小学学校运动会报道稿

小学学校运动会报道稿（精选6篇）

小学学校运动会报道稿 第1篇

快乐的运动会

运动会虽然已经结束了，但我还是沉浸在那记忆犹深的运动会中。古人云“人有悲欢离合，月有阴情圆缺”。这次的运动会也是如此，有人悲伤有人欢喜。悲伤的人，悲伤到抱头痛哭;欢喜的人，欢喜到东蹦西跳。现在就讲讲我的感受。

首先让我印象最深刻的就是跑1500米的许慧卿和黄强。他们都站在起跑线上，枪声一响，一下子就冲了出去，许慧卿在前3圈都跑在第3名，很轻松，仿佛在为冲刺做准备似得，最后许慧卿获得了第2名。

而黄强在前几圈都跑在了第2名，他遇到了一个很强的对手，跑在他前面的那个人，既穿着钉鞋，耐力又比黄强好，在最后大概100米时，超过了3班的一个选手整整一圈，最后黄强获得了第2名。还有一个让我印象深刻的人——张是忱。

他跑得60米，枪声一响，他像一匹骏马，一下子冲了出去，把好几个人远远地地甩在后面，最后他毫无疑问的获得了预赛的第1名。

黄强不仅跑步跑的好，跳高也不赖，他去年差一点就破了纪录，比赛前，他跟我们说：“我一定会破纪录的。”果然原来的记录是1.39米，他跳了1.4米!

这次运动会圆满成功了，我十分开心，也为得了奖的同学高兴。

9月28日，学校迎来了一年一度的秋季运动会。我校参加本次运动会的主要运动员多达60多位，主要参加的项目有长跑、短跑、跳远、接力、铅球等。在本次运动会中，同学们积极参与并获得优异成绩。

有些同学虽然没有获得名次，但“重在参与”展现着他们的积极状态，运动员们展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。

一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练，是生命教育的体现，是生涯发展的训练和尝试实践，本次运动会让我们感受到了学生们在运动中学会了助人，在运动中体验到协作，在运动中学会拼搏，在运动中学会了承受。当我们与体育结伴时，我们的人生才更丰富。

希望我系的所有同学能向他们看齐，在运动中学会成长，让人生更加的丰富。

致长跑运动员磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力. 把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌!

致中长跑运动员 倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值 南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔

将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色 所有的这一切，都将在心灵的`空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间

此生无悔

无悔的选择 无论结局是好是坏 无怨无悔是我们的选择 每当运动员奔驰在400米跑道上时我们为你祝福为你喝彩不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰 也成了我们的信仰 运动员们 飞吧!翅膀属于你

致长跑运动员人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点， 在那一须臾万物化为虚有，

只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水， 继续抬起疲倦的脚步， 爆发的一吼气贯长虹， 继续向前， 不论成功与否， 你已曾经拥有， 曾记否， 在终点欢呼， 震惊四周? 致3000米运动员 走过荒山野岭高峡低谷， 我们在沿途燃起篝火， 一站一站的路被抛在身后， 我们感到疲惫感到困惑。

还有那么长的路伸向远方， 远方那片星光藏在哪儿， 远方那颗童话树躲在何处， 努力吧， 奋斗吧! 远方有我们的理想， 由我们的希望。

小学学校运动会报道稿 第2篇

一年一班 郑宇鑫

看!我们的运动健儿，在赛场上是多么的有朝气，目标在向你招手，大家都在给你加油打气。听那阵阵的欢呼声，是胜利的呼声，在这美丽的春天，在这温暖的季节，让我们的运动员尽情发挥吧，去吧!勇敢的迎接挑战。

加油，运动员!

三年一班 李欣

运动会开始了，运动员上场了，他们在赛道上是那样拼搏，是那样努力，是那样坚强，他们给我们留下的是拼搏的精神，留下的是滚烫的汗珠。

运动会上，是运动员让我懂得了坚持，坚持是一种美德，是一种品质，更是一种伟大的力量。面对挫折，千万不要将微笑忘记，不要放弃。

笑对人生，是一种坚韧不拔的意志改变当前的机遇和生活。滴水穿石，铁杆成针，锲而不舍，金石可镂。

坚持是一种伟大的力量，坚持就是希望，坚持到底就是胜利，只要我们坚持这个信念，不断努力，便会感到生活因你的存在而精彩。

加油!加油!加油!我们为你欢呼，我们为你喝彩，你们是最棒的!!!

你是我心中的英雄

三年二班 胡潘涛

有人说，运动场上狂奔的男儿，

是一匹匹黑色的骏马。

有人说，运动场上活跃的巾帼，

是一道道亮丽的风景。

我说，你们都是我心中的英雄，

你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，

你的永不屈服，你的自我挑战，

都深深地烙在每个人的心中，

你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，

这力量源源不息，

只因你是我心中的英雄。

运动者赞

三年二班 秦鸿运

没有虎一样的强壮，

却有夸父追日般的执着;

没有豹一样的速度，

却有愚公移山般的坚定;

没有鹰一样的迅捷，

却有泰山崩于前的沉着。

怀有必胜的信念，

一次又一次向自我发出挑战。

向前，向前，再向前

超越一切困难与挫折。

年少的岁月，我们追求卓越;

年少的我们，拥抱成功;

激扬的赛场，洒下我们的泪水与希望……

为你喝彩，亲爱的运动员。

致三年四班运动员

三年四班 许晨

放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败!

三年四班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来;

这，是一个奋发向上，充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，

在向你我庄严的宣告: 三年四班，本界运动会上最亮丽的风景线!

我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈，

让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，

将与我们三年四班同在!

赞运动员

三年四班 战恩泽

跑道上洒满了你们的汗水，风中飘扬着胜利的呐喊，你们是赛场上的选手，是观众眼中的英雄，是老师眼中的希望，是爸爸妈妈的骄傲。比赛不论输赢，你们战胜了自己，对手不论高低，你们永远都在拼搏!奔跑吧，把风儿化作力量，把阳光化作希望，把掌声、呐喊声、加油声化作你们脚下永远的一对风火轮!

运动会报道稿

五年二班 崔思祺

汗水浇灌着成功的花朵，

欢笑飞扬在沸腾的赛场，

风儿为你加油，

云儿为你助兴，

跑吧，追吧，

在这广阔的赛场上，

在这延伸的白色跑道上，

为班争光，数你最棒

报导稿

六年一班 李鸿霖

当小号吹醒黎明，

校园揉着惺松的眼睛，

赛场上的呐喊声声，

如一只只美丽的蝴蝶，

轻轻落在花坛的草尖上。

每天的赛事都很精彩，

清脆的枪声响彻天际，

一匹匹骏马在赛场上奔跑，

加油吧!我们永不言弃!

一只只雄鹰，在碧空翱翔，

我们为你加油!

致全体运动员

六年一班 汪宇宁

在这充满未知的征途上，

需要你用勇敢的心去面对。

我们正在为你加油，

你是否听见了我们衷心的呐喊?

困难和胜利都在向你招手，

去呀，不要犹豫，

快去扳倒困难，

快去篡夺胜利，

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

爱拼才会赢

六年三班 侯一山

俗话说：“爱拼才会赢。”

只要你敢于拼搏，

敢于挑战，

你就一定会赢。

像鸟儿一样放开自己的翅膀，

在空中翱翔，

自由自在的飞翔，

你会很快乐。是啊!

放开自己，

跟着节奏跑，

相信一切都有可能会实现，

拼一拼，

看自己有多强，

相信一句话，

爱拼才会赢。

致运动员

六年四班 李琏惠 愿将希望折成一只小船，

沿着溪流送到你的身边;

愿把鼓励扎成一束清水，

满怀微笑地递到你面前;

愿将友谊织成一条毛巾，

轻轻的拭去你辛苦的汗水;

愿让热情燃烧成一片鲜花，

献给你，到一声：

“辛苦啦，运动员!”

胜利就在眼前!

为拚搏喝彩

二年三班郭汉为

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，

如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，

不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拚搏，顽强奋斗，

即使落后，也顽强不屈，永不退缩!

更多相关的运动会广播稿推荐：

1、最新运动会加油稿100字大全

2、100米运动会加油稿【汇总】

3、大学迎新晚会新闻稿范文

4、小学运动会广播稿大全

5、2014秋季运动会广播稿50字

6、运动会广播稿150字9篇

7、运动会加油稿200字(2014版)

8、有关运动会的广播稿

小学学校运动会报道稿 第3篇

8月16日上午, 第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会在长沙市湖南师范大学附属中学闭幕。教育部副部长陈小娅出席了闭幕式并讲话。

陈小娅对于学校体育科研工作提出自己的希望:各级教育行政部门和学校的领导要重视学校体育科研工作, 深化体育课程与教学改革, 提高学生体质健康水平, 培养学生终身体育的意识和能力等重要问题, 开展卓有成效的学校体育科学研究;要围绕贯彻落实中央7号文件开展学校体育科研, 把开发适应青少年时代的特点的锻炼项目和健身方法的研究作为重点, 为青少年体育锻炼提供科学指导;要努力创建具有中国特色的学校体育科学体系, 努力提高学校体育研究的学术水平与应用价值;要坚持科学严谨的学风, 不断提高科研水平。

从陈小娅副部长的话语当中, 我们感受到了学校体育科研的重要性, 更体验到了一切围绕青少年体质健康水平提高的工作任务正在被积极贯彻。从2007年5月7日, 党中央、国务院颁布7号文件开始, 提高青少年体质已经成了我们学校体育工作的主要任务, 循序渐进、持续发展, 学校体育工作正走在希望的道路上。

8月16日晚, 第十届中学生运动会开幕式在长沙市贺龙体育馆隆重开幕, 开幕式上有两个环节给《中国学校体育》记者留下了深刻的印象:一个是入场式当中, 通过主席台前时, 代表团的表演不再是以往的整齐划一, 而是由各个代表团展示自身具有特长的运动项目, 气氛活跃、轻松和谐, 充分展示了青少年体育的活力与激情;另一个则是在开幕式表演的第三个环节, 这个环节以青少年举行成人仪式为核心内容, 在这个环节, 参加表演的学生一起喊出了一个并非运动会本身的主题, 感谢亲爱的母亲对自己的养育之恩, 引起了全场观众的共鸣与热烈的掌声。

的确, 无论是学校体育科研工作, 还是开幕式上学生们参加的演出, 目的都是为了提高学生身心健康水平, 贯彻全面育人的教育宗旨。

从教育部副部长、到中运会的组织者, 全面育人的教育宗旨已成为全社会的共识。

8月17日报道主题:解决资格问题关键在于“疏堵结合”

以往中运会举行时, 参赛选手的资格问题都始终是媒体关注的话题, 毕竟在以往的中运会比赛中, 经常会有一些在学校挂名的专业运动员参赛, 于是“运动员学生”还是“学生运动员”之争成了一个不变的焦点话题。

在本届中运会上, 资格问题却不再成为热点问题, 原因有二:其一, 作为本届中运会协办单位的中国中学生体育协会, 在资格审查问题上始终坚持“严格审查, 杜绝任何形式的弄虚作假, 努力创造公平竞赛环境”的工作理念, 在赛前就查出了263起资格问题, 并及时进行了解决, 让个别弄虚作假的单位无漏洞可钻, 为中运会创造了一个良好的竞赛环境;其二, 近年来随着学校体育改革的深入, 学校体育各单项赛事全面发展, 并形成了自身高水平的竞赛体系和人才培养体系, 学校体育整体竞赛水平显著提高, 优秀运动人才层出不穷, 具备了与专业队分庭抗礼的能力。北京市教委体美处处长甘北林在接受《中国学校体育》记者采访时表示, 通过努力, 眼下学校体育自身运动人才的竞技水平有了显著提高, 许多项目与一些专业队青少年选手比甚至有了一定优势, 在北京市的同龄青少年当中, 以足球和田径项目为例, 体育局系统的选手甚至没有实力和真正的学生运动员对抗。

本届中运会组委会执行秘书长、教育部学生体育协会联合秘书处秘书长杨立国先生表示:“在资格问题上, 一定要坚持‘疏堵结合”, 一方面要严堵, 严格审查, 创造公平竞赛和发展的环境;同时, 要在平时的工作中, 加强各单项协会的日常训练和比赛工作, 抓好单项赛事, 积极培养后备人才。学校体育的竞技水平提高了, 就从根本上解决了长期困扰学校赛事的资格弄虚作假问题。“

毋庸置疑, 从长沙中运会开始, 一个更加健康、有序的公平竞赛环境成为了学校体育的发展现实。

(《中国学校体育》记者后记:中运会结束后, 北京市中学生体育代表团最终在本届运动会上获得金牌、奖牌和团体总分三项第一的成绩)

8月18日报道主题:健美操:让校园运动充满活力与激情

今天, 《中国学校体育》的记者在贺龙体校采访健美操的比赛, 一到赛场, 遇到了不少同行。打过招呼, 聊起来, 大家一致认为:健美操这个项目观赏性强, 好出片子!

健美操的观赏性不言而喻, 和着音乐的明快节奏, 激情洋溢地舞动起来, 场上选手们的兴奋和场下观众的快乐, 自然融合为一个快乐的整体。

场边《中国教育报》资深摄影记者高海涛, 一边按动快门, 一边说:“健美操和啦啦操应该说是典型的校园运动, 你看孩子们多开心呀!”

比赛结束后, 《中国学校体育》记者采访了中运会健美操比赛仲裁主任、大体协健美操分会的秘书长徐中秋先生, 他说:“健美操、啦啦操项目非常符合校园体育的特点, 符合学生参与体育学习的兴趣。在西方, 每年各个学校之间都会组织啦啦操的比赛, 这项运动不仅可以锻炼学生的身心, 同时也能够很好地培养学生的音乐鉴赏力和艺术审美力, 这种集体表演的啦啦操还能充分培养学生的团队意识。现在, 这些项目在国内也越来越被广大学校体育工作者所接受, 孩子们参与起来积极性很高, 水平提高也很快!”

在啦啦操的比赛中, 观众们看到了每组啦啦操选手出场时所展示的不同的文化特色, 来自四川的参赛选手, 不仅展示了灾区人们对全国人民帮助的感激之情, 还向在场的观众席上抛出了自己精心准备的礼物——大熊猫玩具!一时间, 和着欢快的音乐, 比赛现场成了一个欢乐的海洋。

在今天的校园, 我们应该选择怎样的运动项目给孩子们无疑是一个值得思考的问题, 学校体育不仅要促进学生的身心健康, 传递体育技能, 更应该把快乐、激情、梦想带给学生, 让他们懂得创造快乐、并享受快乐, 如联合国教科文组织对于体育的定义“体育是一种人权, 它让受教育充分发展”那样, 让孩子们去感受运动自身的快乐与愉悦, 获得全面的教育。

对于我们学校体育工作者而言, 在日常的体育项目选择中, 不仅要教会孩子玩单双杠、投标枪, 同样应该教会他们如何去做游戏、跳健美操。不仅要组织广播操的比赛, 也应该组织啦啦操的比赛, 让学校体育真正地从学生兴趣和发展出发, 以人为本, 才会愈发彰显出校园体育自身蓬勃向上的生命力。

8月19日报道主题:民族传统体育:不仅是体育, 更是传统文化的传承

8月19日这天, 《中国学校体育》记者在长郡中学采访武术, 有两件事情“出乎意料”。

第一件事情:观众很热情, 也很专业。在当天下午进行的棍术、枪术和女子南拳决赛中, 场上是选手们的精彩表演:长棍气势如虹、长枪快如游龙、南拳虎虎生风, 而场下的喝彩很专业, 往往在最绝妙处, 大声叫好。于是乎, 场上的出色、场下的喝彩与掌声, 融为一体。正应了一句老话:外行看热闹, 内行看门道。这也充分说明了武术在我国校园中有着良好的群众基础。

第二件事情:设项全面、参与面广。本届中运会武术设项全面, 从套路到器械, 给了学生运动员充分的展示空间。同时, 由于近年来武术在校园中的影响力越来越大, 很多青少年都积极参与到这项运动中。在参赛选手中, 表现突出的不仅有来自有着良好武术传统的省市, 也有新疆维吾尔自治区、甘肃等地的选手, 这充分说明了武术运动的参与面正在不断扩大。

“出乎意料”之外, 当然也似乎在意料之中, 想想当年改革开放后第一部武侠片《少林寺》的热映, 当时的很多青少年在一夜之间便喜欢上了武术, 甚至有不少青少年离家出走前往少林寺学艺。改革开放三十年以来, 武侠片一直是荧幕上的热点, 很多孩子正是通过这些影片喜欢上了武术。担任本届中运会武术项目比赛的副总裁判长李英奎, 就是功夫明星赵文卓的同班同学, 他认为:“校园武术的发展应该充分利用武侠片对学生的吸引力和影响力, 在校园中积极推广武术, 让更多的孩子喜欢上武术这项传统文化, 参与其中, 强身健体!”

这句话让《中国学校体育》记者想到了关于传统文化传播这一命题, 现在为了在校园中传播传统文化, 教育部也是煞费苦心, “京剧进课堂”便是时下的一个热点。但回过头来, 我们在传播民族传统文化的时候, 是不是也该考虑多头并进。在韩国和日本, 跆拳道和剑道从来都不是以一个体育项目来进行推广的, 在他们的学校当中, 这两个项目是以传统文化的一个重要组成部分来进行传承的, 让学生参与其中, 去体会的并不仅仅是一个体育项目, 而是通过综合教育, 让学生去感受本民族传统文化丰富的精神内涵。

中华武术博大精深、源远流长, 在今天的校园, 如果不简单地把它看作是一个运动项目, 而视作是民族文化的一个重要组成部分, 恐怕更具有传承意义。但实际上, 在很多中学, 甚至大学, 武术和铅球同样都是被当做一门体育课程, 相同的学时、相同的考核。如此只重技能传授与考核, 忽视文化内涵的方法, 恐怕很难让青少年真正理解武术运动的文化内涵。

8月20日报道主题:学会享受运动, 从青少年做起

在篮球比赛的现场, 你会发现, 虽然一些代表队都会说自己是抱着学习的目的来参加中运会比赛的, 但没有自己的比赛时, 很少有球队组织集体来观看比赛。但有两支球队却是一有空就会来到比赛现场观看比赛, 这两支球队就是香港队和澳门队。

事实上, 不仅是篮球, 你会发现, 在很多比赛现场你都会看到香港队、澳门队的队员来观看比赛, 为队友加油助威。

虽然, 在多数比赛中, 香港队和澳门队的比赛成绩并不出色, 但运动员们却自始至终保持着乐观的情绪。

澳门代表团团长王劲秋告诉《中国学校体育》记者:“我们会乐观平和地对待比赛, 更看重的是训练和比赛的过程, 是与各省中学生代表队之间的交流, 帮助队员学会成熟、长大。因为, 对于队员们来说, 过程所给予的意志上的磨砺远比荣誉的价值高得多, 而这种磨砺, 正是澳门代表团向来所追求的理想的‘育人之本’, 是一笔宝贵的经验和财富!”

她还告诉记者:“虽然我们比赛成绩不突出, 但我希望队员们清楚:比赛不是生活的全部, 而是充实人生的一部分, 我们所需要的对比赛过程的享受, 实际上也是享受生活的一种需要。这个世界上, 没有永远的胜者, 没有永远的王, 只要勇于超越自我, 你, 便是自己的第一!”

再联想到开幕式入场式自由表演环节, 很多代表团展示的都是些比赛项目, 比如武术、健美操、球类等, 只有澳门代表团进场后做的是集体游戏, 这或许是享受运动最直接的一种表达吧。

8月21日报道主题:志愿者文化:雷锋精神在新时期的表达

这一天的下午是足球项目的决赛, 比赛地点是在雷锋中学。

比赛的对手是北京队和天津队, 两个同样具有着优良足球传统的城市。京津大战, 无论对于成人球队, 还是对于中学生代表队而言, 都似乎充满了龙虎大对决的火药味。

冠亚军比赛的激烈程度可想而知, 于是, 经常会看到一些队员在场上由于激烈对抗而摔倒, 或者由于气温高、比赛强度大而出现腿部抽筋的情况。

这时候, 总能看到四个抬着担架大步冲向运动场的少年, 了解后得知, 他们都是雷峰中学的学生志愿者, 志愿为比赛服务的, 而且他们中有的学生已经拿到了录取通知书, 过几天就要去读大学了。

穿着蓝衣、面带微笑的他们都是本届赛会的志愿者, 组委会还专门成了青年志愿者大队, 从这些志愿者的身上我们看到了北京奥运精神的传承, 正如北京体育大学奥林匹克专家孙葆丽所言:“在奥运精神的传递中, 我们应该主要看到普通人的力量, 在奥运会留给我们的精神遗产中, 志愿者的奉献精神无疑是北京奥运会后留给我们的一笔宝贵的, 将让社会受益无穷的精神财富。”

在这所以雷锋命名的学校, 我们又一次看到了志愿者的奉献精神。而且, 在本届中运会当中, 让更多的普通教师和学生参与到中运会志愿者服务中, 成了赛事主办方长沙市政府的一项重要工作, 从前期培训到后期开展工作, 有条不紊、全面细致。当然换一个角度, 让更多的非体育专业的教师和普通学生参与到中运会当中, 也能让他们对于学校体育、奥运精神产生更深刻的实践体验。

曾经有一部影片叫做《离开雷锋的日子》, 感动了无数的观众, 也让我们看到了新时期对雷锋精神的呼唤。事实上, 志愿者精神在某种程度上说也是雷锋精神的一种体现, 雷锋精神来自其个人崇高的为人民服务精神, 而志愿者服务则是现代创立的一种集体的服务制度, 或许在今天更具备全面推广的可能。

议中小学学校体育运动会赛制改革 第4篇

关键词：运动会；赛制；改革

一、研究目的

分析和研究当前教育形式及对体育工作的要求，反思传统的中小学体育运动会的教育锻炼效果，以及摸索出一种更能适应当前教育形式和要求、效果的中小学体育运动会模式。

二、研究方法

（一）文献资料调研

通过搜集查阅有关课题的书籍和论文，了解本课题的理论依据。

（二）实践实验

通过大量的实践工作和实验，以掌握本课题中有关因素的有机变化。

三、结果和分析

（一）评价学校体育运动会的优劣应具备什么样的标准？这是对学校体育运动会赛制改革的关键。目前的中小学教育形式已逐渐从过去的应试教育向素质教育过渡，国家教委在制定中小学体育工作目标时，在过去的基础上，也与时俱进地提出了新的要求，所以评价中小学体育运动会的优劣应遵循以下三条标准：

1.体育运动会能否面向全体学生和学生的全面素质。

2.体育运动会能否更有效地培养学生的运动行为、习惯和能力，以及会影响其一生的体育意识和品质。

3.体育运动会的完成能否更好体现出高效性和经济性。

（二）传统的学校体育运动会比赛模式存在以下几个方面的不足。

1.学校体育运动会的参赛人数过少。传统的中小学体育运动会一般都限定参赛人数和项目，每个班级只有那些身体素质较好的少数几个学生能够参加，明显有悖于“面向全体”这一标准。

2.学校体育运动会项目设置比较单调且不切实际。学校体育运动会的传统比赛项目多以田径为主，田径运动会固然重要尤其不可否认运动价值和效果，但其比赛形式很死板，其趣味性不强。

3.学校比赛时间不合理。传统的学校体育运动会多在学期中间2～3天停课进行，冲击对各科教学计划，而且更限制参赛人数和运动会的比赛项目数。

4.学校运动会集中组织，工作繁杂，难度大，经费开支大，效率低。虽然全校学生的参赛人数少，但总的比赛人数仍不少，这就增加了组织难度和经费开支，况且一般中小学学校体育专业人员较少，工作人员的专业素质参差不起，比赛的公平性也难以得到保证，从而导致运动会效率不高，也不够经济。

5.通过以上分析我们能够看出来，传统的中小学校体育运动会比赛模式确实已经落后于当前学校教育新形式及对体育的要求，必须要采取措施。因为学校运动会目的就是要检查和促进体育工作的开展，尽量扩大竞赛本身及外延效应。

四、分散型竞赛模式比集中型竞赛模式更能达到中小学校体育运动会的目的，其主要的根据有以下几个方面：

（一）不占用学校正常的文化课授课时间，相对延长学期中有效的教学时间，有利于学校更好地完成各科的教学计划。

（二）学校体育运动会与课外活动相结合，不仅绝对增加了比赛所能使用的时间，为增加比赛人数和调整比赛项目创造了条件，而且也为学生积极参与课外活动提供了有效的氛围。

（三）分散型体育运动会比赛模式由于延长了比赛期限，且都安排在课外活动时间里，如此就延长了学生的比赛准备时间，观众、练习者和比赛者都明显增多，因此，这对培养学生的运动意识、兴趣和能力非要有效。

（四）由于比赛项目和场次的灵活和分散，比赛的内容和形式更容易贴近实际，比赛的组织效率及公正也相应得到提高，相对减少了经费开支。

（五）鉴于以上优点，分散型体育运动会比赛模式具有较强的适应性、灵活性、高效性等特点，是完全可以在条件不一的广大中小学里推广的。当然在实施过程中，有两点特别要求要特别注意：

1.比赛的参赛人数尽量放开，至少要让那些愿意参加比赛的学生都能参与，以使他们在比赛中得到快乐、体验、教育等。

2.比赛项目和规则要进行实验性调整和改革，而项目和规则的改革可以从以下几个方面考虑：

①增加趣味性和普及比赛项目，以使大多数学生都愿意而且都能够参赛，以此来吸引更多的学生，培养他们的运动兴趣。

②增加集体项目。学校体育运动会更应体现以“育人”为目标，以协作和公平竞争为重点的思想。

③设置的项目尽可能地结合体育教学内容，并且积极创新，以使项目多样化，这样可以让学校体育运动会真正和体育教学内容融合在一起，从而达到相互促进、共同发展的目的。

五、结论与建议

总之，举办中小学体育运动会一定要把质量和效果放在第一位，分散型体育运动会竞赛模式是在传统的集中型体育运动会竞赛模式基础上提出的一个新思想，它更灵活，更符合实际。这也要求和启示我们在实践工作中，一定要解放思想，要敢于实践和实验，大胆改革，也只有这样，我们才会摆脱束缚，向更高的目标前进。

参考文献：

[1]中小学素质教育理论和实践[M].安徽人民出版社，1994.

[2]金钦昌.学校体育学[M].高等教育出版社，1900.

学校运动会新闻报道稿分析 第5篇

致百米运动员红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。致跳高运动员：左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，现场的眼睛是满场的渴望。致运动会 这是一首诗 有诗的节奏，诗的情怀 这是一首歌 有旋律、有起伏、有速度 是青看的诗，青年的歌 有火热的情感，无羁的奔放，恢宏的气度 是时代的诗，时代的歌，无外汇是新鲜的气息、奋发的志向，包容天下的胸 赛场风云 赛场上叱咤风光，风云下你们挥汗如雨。

一千五百米运动员 你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴, 坚定,执着,耐力与希望, 在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗, 在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响.4

致1500米运动员 一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败 你充满激情地颠簸着 在运动员手中 你简直是一根魔术杖 牵动着全场观众的心弦 终点处 你被成功者激动地高高抛起 你被失败者愤恨地甩出很远 但你 毫无怨言。5

运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。你是运动场的心脏，跳动梦想；运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们的拼搏身影 面对漫漫的征途 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然奋力追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧。6

运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；成功与失败就在一瞬间 但不管成功或失败 你们都冲过了心中的终点 你们永远是好样的 永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中 努力 努力 再努力 拼搏 拼搏 再拼搏 我们为你呐喊 为你加油 运动会因你们而精彩。

致1500米运动员

一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？

千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想。

致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周。致400米运动员

面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你。

不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。10 致跳高运动员

左手遮不住汗水

右手遮不住太阳

满场的眼睛

是满场的渴望。

跨出的脚踩在云层

飞跃的心儿在沸腾

轻捷如燕

威猛如鹰

欢乐扬起了臂膀

沉浸在反复轮回的场面中

汗水淌过，泪水泡过

在太阳下发出光芒。11 致跳高运动员

你像一只矫健的飞燕

轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。

在喝彩声中

横竿升上了新的高度

伴随着这喝彩声

你又开始向新的、更高的目标攀登

赞裁判员

您是运动场上正义的化身，>您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！

我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

赞啦啦队

几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。

谢谢你，我们的啦啦队！

接力棒

红与白

截然不同的两个世界

在手中传递

传递着成功或失败

你充满激情地颠簸着

在运动员手中

你简直是一根魔术杖

牵动着全场观众的心弦

终点处

你被成功者激动地高高抛起

你被失败者愤恨地甩出很远

但你

毫无怨言 14 致接力赛

小小接力棒，连着你和我，牵着你的情，动着我的心。

这是团结的象征，这是友谊的传递者。

>把握今天，创造辉煌的明天！15 年轻的心，为荣誉而激荡；成熟的目光，一次次投向远方，每一个终点都是出发的驿站。在远方，永远闪耀着簇新辉煌，奔跑在红色的跑道上，永远向前。工作上敬业爱岗争做贡献，赛场上争分夺秒奋勇争先，这是体力的竞争，能力的角逐，飞驰而过生龙活虎，犹如初醒的雄狮，宛若惊骇的脱兔，弹指间激情已经结束。16 跑道是一种蜿蜓的风景，沙坑是一种软绵的载体，跳杆是一种亢奋的生命，当然，这一切都不重要，我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。管他成与败，回想娇美而强健的瞬间便成了定影，因此，我们更注重的是过程而非结局，不会欣赏过程的人，如何欣赏生命？从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩，会形成永恒的美丽与回忆。17 我们，为什么，不为自己喝彩呢？一个满分，那是汗水的结晶；一曲高歌，那是才华的显露；攀上峰顶，那是体力的胜利；捧得奖杯，那是智慧的成功。我们，为什么，不为自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能焕发发热情；喝彩，能创造奇迹。我们，为什么，不为自己喝彩呢？ 18 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现，洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发出一吼气贯长虹，继续前进，不论成功与否，你已曾经拥有。19 那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尘，泛起海面的波澜。心中有了光明，有了通气，有了永远不变的信念，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空，于是你重新拥有了那坚毅的目光。20 万丈深渊是蛟龙出没的疆域；无垠的海空是大鹏展翅的战场；狂风骤雨是海燕博击的对手；而在这里，白色的土地，红色的跑道是运动健儿们一展身手的大舞台。运动健儿们，加油啊！请在这钢琴键上奏响最动人的旋律。赞1500米运动员

倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命

生命的真谛注释力量的永恒

呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释

将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔

将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色

所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般

留下美的而永恒的瞬间

此生无悔 无悔的选择

无论结局是好是坏

无怨无悔是我们的选择 运动员用坚韧毅志直面终点的鲜花与掌声，以奋力一掷让铅球落在最远点，借腾空一跃诠释青春的豪情。赛场上忘我搏击，赛场下加油声此起彼伏，通讯稿源源不断。学员加入和体育教员组成裁判队伍成为体育节上不可多得的亮丽风景。赞1500米运动员

每当运动员奔驰在1500米跑道上时

我们为你祝福为你喝彩

不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰

也成了我们的信仰

运动员们

飞吧！翅膀属于你 赞一千五百米运动员

你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌； 你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！

力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！

时代的强音正在你的脚下踏响。24 把运动会当成是一个在装工院最后一年中展显自己的体育节日，也是一次给更多默默无闻的大四学员亮相的机会，还可以在母校中留下自己最灿烂、美好的回忆！我们自信，我们热情，我们激扬，我们勇敢，我们顽强，看我们飒爽的英姿，无不展现出活力。这个不平凡的团队，同心协力—是我们彼此的默契，顽强拼搏 —— 是我们永恒的信念，永争第一 —— 是我们不变的追求。无人喝彩

---致大会裁判员

同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪，辛苦了，敬爱的教员！

26.校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。

是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼

搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。

27.运动场上运动员是我们关注的焦点。当然，运动

员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”

则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向

上的情操。运动员展现在我们面前的是朝气蓬勃、永不言败的战 斗豪情。”

28.比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职

责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。

29.运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让

人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的

瞬间的凝固 ,短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎

勇敢的品质。

30.红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员

身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛

场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工

作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他

们深信：“服务着是美丽的”。

31.运动场上有你们的飒爽英姿

运动场上有你们的拼搏身影

面对漫漫的征途

你没有畏惧和退缩

任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身

依然奋力追赶

只有一个目标

只有一个信念

为队赢得荣誉

拼搏吧

为我你们呐喊

加油 加油

32.致长跑运动员 也许你心理忐忑不安

我们的心理早已热血沸腾

昔日

长长的跑道上

留下了你深深的足迹

抹不去你渗出的汗水

拉不动你沉重的双脚

你为分院

不在乎自己的疲倦

不在乎汗水和泪水

因为你心里有一种坚定的信念

33.致裁判员老师

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

34.规则

是无私的利剑

你是公正的法官

脚踏一方热土

头顶一片青天

风沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的屹立

站成一道风景

你以旗手的执著

撑起赛场晴空一片 35.将信心进行到底

诺大的竞技场期待着你矫健的身影

瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息

朋友,在你踏上跑道的那一刻

告诉自己----将信心进行到底

无论成功与否

请微笑着跑完全程

只要年轻的心还在蓬勃的跳动

就要大声告诉自己----将信心进行到底

36.热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.37.信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。

在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的！38.很快百米短初跑便开始了。在崭新的塑胶跑道两旁啦啦队们也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判们认真地执法记录。这亦动亦静的欣欣场面好生让观众怦然心动。紧接着的400米、800米、1000米的长跑就更是体现队友爱的大项目，长跑运动员用近乎完美的姿势让两条强健有力的腿在跑道上奔跑前行，用无比顽强的意志在想自己的目标挺进。。。田径场上的场景，处处是竞争，却又处处充斥着友爱的气息。

39.拼！拼！拼！

生命需要运动，世界需要自动。

*****的运动员们，我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。

人生能有几回搏，此时不搏待何时。

拼！拼！拼！

拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！

*****加油！*****必胜！

40.因为你最棒

*****成功了！我们为你喝彩，我们为你欢呼！你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。你也是最可爱的，因为你展现着自己的风采。你，梁青青，自动化的自豪，你为自动化拉开夺分的序幕，也为运动员们拉开了竞争的氛围。GO！向前冲！你站着是一座丰碑，向前跑起更是一面旗帜。

向前冲！胜利属于你。41.轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。

接受挑战吧，你会更坚强；直面困难吧，你将更自信。愿我们在竞技中成熟，用真正的实力创造美好的未来!

42.看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；

听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。

运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。

去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

43.致5000米运动员 迎接你的，是五千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的冲吧，勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧 五千米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

秋风会为你喝彩

阳光会为你庆功

掌声就要为你响起

44.柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？

小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？

花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

45.不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手 努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

46.****** 你是运动场的心脏，跳动梦想；

你是漫长路的精神，激励辉煌；

你们是将上下求索的人！

风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！

力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！

时代的强音正在你的脚下踏响。

47.致5000米运动员

深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

48.祝贺大会胜利召开 十月的阳光 十月的朝霞

一个灿烂明媚的十月

一个丰收吉祥的十月

欢歌笑语 彩旗飘飘

运动会开幕了

内心的喜悦无法用语言来表达

千万个美丽的词汇也无法描述

昔日的努力要在今天得到考验

来吧！

让今天的成功谱写新的未来

49.运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。

50.致啦啦队 几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。

谢谢你，我们的啦啦队！51 赛场拾趣 成功者言：

轻轻地我走上讲台，正如奖牌轻轻地落在我心中

我挥一挥衣袖

带走一片云彩 失败者言：

曾经有一份成功的喜悦摆在我面前

我努力了，却与之无缘

世间最悲痛的事莫过于此

如果上天给我一次机会

我会为之不懈奋斗

直至成功 旁观者言： 胜也好 败也罢 唯有参与

方能领略到运动的真谛！

约定（致400米运动员）你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影； 你与绿色的草坪有个约定，那上面，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢。枪声响了 四百米 九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着 迈开大步 跨过世纪

致接力赛 小小接力棒，连着你和我，牵着你的情，动着我的心。这是团结的象征，这是友谊的传递者。把握今天，创造辉煌的明天！

校运会三字歌

东风吹，战鼓擂。秋运会，齐开赛； 百米赛，最紧张，男飞人，超格林。猛如虎，快似豹，巾帼儿，超琼斯。身如燕，走似风。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。夺金牌，争第一。无名次，不重要。关键是：赛精神，赛风貌！55 跑道

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"在经过一个月的辛苦的训练，今天，你终于站在了跑道上，通过不断的自我加压，练习中不断的超越自我 挑战极限，你自信满满，甚至在长跑的过程中不慎跌倒，你也毫不犹豫地爬起，继续。

看着你那坚定的步伐，我们不禁想送你一首诗。常记朝朝暮暮，天天不忘跑步。苦练为参赛，长征一里路，加速，加速！

昂首挺胸阔步。努力吧，运动健将们，在终点，我们等者你。

运之蕴

天 清凉着

秋风徐来

让人神清气爽 水气云雾氤氲扩散

满赛场

铺开、浸润，甚至渗透

运动的气息

沐浴着拼搏的轮廓

反射着生命的律动

记录着永不消逝的影子 绷带

缠紧扭伤的痛处

纯净水

轻按着局促不安的脉搏

热毛巾

品味你额头的细汗

我用沉醉的方式永恒地定格在你 那矫健飒爽的一跃

那潇洒利索的一挥

那永不言败的气势 汲取运之蕴

来

润色我们的生活

激励我们的人生 58 致啦啦队 你们说

好想和我们一样

在运动场上挥洒青春的汗水

为班级增光添彩

可是

有些事总是心有余，而力不足

于是

你们把所有的热情和希望

都倾注在我们身上 在跑道旁挥舞着双手

提高了嗓门

奔波忙碌着

到处都有你们辛勤的身影 却又默默无闻，毫无怨言

淡然如水

却又热情似火

衷心地道声“谢谢”

因为我们的成功

也有你们的一半

拼！拼！拼！

生命需要运动，世界需要自动。

*的运动员们，我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。

人生能有几回搏，此时不搏待何时。

拼！拼！拼！

拼出我们的豪情，也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽！

*加油！*必胜！

迎接你的，是五千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的冲吧，勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧 五千米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

秋风会为你喝彩

阳光会为你庆功

掌声就要为你响起

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？

小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？

花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

给予的越多

收获的越多

奋斗的越多

收获的越多

坚韧的毅力

坚定的信念

收获闪光的金牌 64 不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

神，激励辉煌；

你们是将上下求索的人！

风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！

力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！

时代的强音正在你的脚下踏响。66 漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。

好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

协和浑厚的声音传来了，这是三七班60米同步运动员。

四人齐心勇向前，勇争第一不畏坚。

这是三七的实力，这是三七的信心！

团结就是力量, 最强是三七！

泥泞的路走过无数

累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿

身上的伤流出血来 疼了，告诉自己：别哭，会好的

摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途

深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！

相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

你是运动场的心脏，跳动梦想；

你是漫长路的精 祝贺大会胜利召开

十月的阳光 十月的朝霞

一个灿烂明媚的十月

一个丰收吉祥的十月

欢歌笑语 彩旗飘飘

运动会开幕了

内心的喜悦无法用语言来表达

千万个美丽的词汇也无法描述 昔日的努力要在今天得到考验

来吧！

让今天的成功谱写新的未来

您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公证的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！

我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

生活中，我们每天都在尝试

尝试中，我们走向成功

品味失败，走过心灵的阴雨晴空

运动员们，不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧，运动员！

几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。

几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。

谢谢你，我们的啦啦队！

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。

跑吧，追吧

在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。

跑吧，追吧

你比虎猛比豹强。

环形的跑道

一圈又一圈的坚持

毅力与精神活跃在会场上

湿透的衣衫

满头的大汗

无限追求 奋力追赶

我们为你欢呼 跳跃

小学运动会报道稿 第6篇

首先进行的是二至五年级广播操展示 ，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。

“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、200米.、400米、800米、集体项目4x100米、20 x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”， 充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。

通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。

1、小学生春季运动会广播稿【推荐】

2、学校运动会广播稿精选

3、运动会加油稿20字大全

4、小学运动会广播稿(最新)

5、最新运动会加油稿100字大全

6、运动会三级跳远加油稿

7、50字至100字的运动会广播稿(42篇)

8、小学生广播稿范文3篇

9、小学生常用广播稿大全(经典版)

10、小学校园广播稿集锦