动员会表态发言稿

动员会表态发言稿（精选8篇）

动员会表态发言稿 第1篇

尊敬的董事长、各位领导、同仁们：

大家好！

在某篇文章看到了马云说的一句话，深有体会和感悟，我想今天借此机会分享给大家，特别就是正在奋斗过程中的，我们这一代青年人！他说：一个人想成功，需要做好三件事：第一件事就是“找对平台”；第二件事就是“跟对贵人”；第三件事就是“交对朋友”

一、所谓找对平台

无论你就是才华横溢，还就是草根布衣，你只有把自己放对了地方，你才会有正念正见、正语正行，因为，人就是环境的产物。由此让我想到在江南工作的我们，无论就是在公司还就是酒店，只要你就是金子，又能够把握好机会，“江南”就肯无私的为我们搭建最好的平台，就会给我们展示自己的舞台，我想，这其实才就是我们在座各位真正想要的，因为各位都就是在“江南”大浪淘沙后筛选下的金子员工！就是“新江南”的骨干和栋梁！

二、所谓跟对贵人

古人云“先有伯乐，然后才有千里马。”人就是可以被教育的，前提就是，你的伯乐在哪里？他就是谁？他能让你成为谁？贵人就是教育你建立正确思维、正确价值观、正确人生理念的人；贵人就是给你理顺思路的人；就是给你明确方向的人；就是修正你的人；就是鼓励和帮助你的人；就是恨铁不成钢又不忍心放弃你的人；就是扶你上马送你一程的人；就是陪你到胜利为你呐喊欢呼的人！大家想想，现在新江南工作的我们；得到认可提拔的我们；正在努力前进中的我们；身边不正有这样的一位睿智的好领导，一位慧眼伯乐、一位不寻常的贵人吗？那我们，想成功的我们，还在犹豫什么！还有什么犹豫！赶快行动起来，紧跟领导步伐，前进吧！

三、所谓交对朋友

关键就是你被谁在影响，你就是否经常被一些与你同层次的人弄得人云亦云、被消极的催眠呢？请记住，跟谁交朋友，将决定你的一生可能跟谁一样！所以选择很重要！我们只有选择在正能量的团队里工作，心态才能积极、向上、乐观、豁达！在和谐的氛围下，微笑面对工作、面对生活、面对每一个人，开心的度过每一段人生经历，这样的人生才无憾！

回到今天的主题，奋战100天，今年酒店重新装修后正式启用已经一个月零三天，面对激烈的市场竞争，全国的整风、公—款消费的管控等等形势下的挑战，我都无所畏惧！因为我坚信：天道酬勤！路就是人走的！世上无难事，只怕有心人！我更坚信：众人拾柴火焰高！没有完美的个人，只有完美的团队！在江南这个和谐的大家庭里，兄弟姐妹互相帮衬，各显神通，又有董事长全面的激励政策，我们有信心：一定满载收获突破新高！胜利指日可待！加油江南人！江南人加油！

动员会表态发言稿 第2篇

你们好！

能在这里和大家一起分享我的感受和想法，我很高兴。今天是一个特殊的日子，从今天起到高考的100天，有着它非凡的意义。这是马拉松的最后冲刺，是万里长征的最后一步，是向着顶峰的最后奋进，是成功路上的最后闯关。

一百天，2400个小时，或许转瞬间就在我们的手指间划过，或许在记忆的长河里只留下淡淡的一痕，但它在某种程度上却影响着我们一生，所以任何人都没有理由在最后的冲刺时刻懈怠，我们的每一秒钟都不得不全力以赴。我们要在挑战来临前做好一切准备，而不是在失败后再去痛悔虚度光阴。

我们要感谢生活，因为生活给我们留下了一百天的时间去努力。一百天可以收获累累，一百天可以突飞猛进，一百天可以创造奇迹，一百天可以改变一生。就让我们带着几分欢欣，几分雀跃走好这一百步，迎接六月那美丽的日子。十二年的寒窗苦读就要有一个回报了，我们的努力，我们的实力就是要在高考这场搏斗中得到验证，这是多么快乐的事情。这快乐的一百天，将是我们生命中不可或缺的一部分，将是我们回忆中最亮丽的风景，也必定将使我们受益终生。

成功永远只属于善始善终的人。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有很多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。一百天，蓄势待发，一百天，融会贯通，一百天，高屋建瓴，一百天，铸就辉煌！

一百天，每一天都将是崭新的一页，每一页都将写满奋斗的历程。宝剑锋从磨砺出。拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近成功，道路会越是艰险。在你的。付出效果甚微，成绩不见起色，心情郁闷不安时，不要松懈，这正是你能够进步的时候，认真总结，善究其理，闯过这一关，你便上升了一层境界。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，驾驭困难的人才会赢得最终的胜利！

同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。

树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，

十数年潜心磨剑，六月初谁与争锋。

珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；

奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；

拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；

我们有决心苦战百天，逐鹿考场；

我们有信心笑傲六月，决胜高考。

同学们，百日冲刺的号角已经吹响，百日的征程已经起步。

燃起你生命的激情，尽情挥洒你拼搏的汗水！

人生辉煌六月会让你我永生回味，安海高级中学的明日朝阳会因我们而更加壮美！

动员会表态发言稿 第3篇

中国国际公共关系协会会长李道豫:

党的十八大报告提出深化行政体制改革, 从全能型政府到服务型政府、从高成本政府转向高效率政府。十二届全国人大一次会议通过了关于国务院机构改革和职能转变方案的决定, 实际上就是政府“简政放权”, 把一些事务性的管理职能和公共服务职能, 从体制内转移到体制外, 交由社会组织承接。李克强总理近日主持召开的国务院常务会议, 专门研究推进政府向社会力量购买公共服务, 明确指出, 将适合市场化方式提供的公共服务事项, 交由具备条件、信誉良好的社会组织、机构和企业等承担。应该说, 政府职能转变、政社分开, 为社会组织的发展带来了机遇。政府“交棒”之后, 社会组织能否“接盘”, 又如何“接盘”;新形势下, 作为社会组织的公共关系协会如何加强自身建设, 增强自身能力, 更好地承担公共关系职能, 为政府和行业服务;以及如何在政府和行业之间发挥好平台和纽带作用;如何在市场经济条件下、在和谐社会中把公共关系做得更好, 需要我们共同探索。

新形势下, 如何加强行业管理, 规范公关市场行为, 在政府购买和行业提供公共关系服务方面发挥好桥梁和纽带作用, 推动中国公共关系行业健康、可持续发展, 需要我们研究和探讨。

【主旨发言】

中国国际公共关系副会长、组织工作委员会主任委员、山东省公共关系协会会长王宗廉:

【政府放权、民间接棒是大势所趋, 也是公共关系协会发展的良好机遇】

改革的内涵可用两个字概括, 即“放权”, 放权经济领域就是发展民营经济, 国有企业拥有自主权, 成为相对独立的商品生产经营者, 企业真正成为市场主体, 充分发挥市场在资源配置中的基础性作用, 使企业优胜劣汰, 激发市场主体活力;放权社会领域, 就产生了民营组织, 实现社会事业深刻变革, 让更多民间机构参与进来, 在运作上更开放、更透明、更创新, 实现社会管理的多元化;放权政治领域就是推进政府机构改革和职能转换, 提高政府科学管理水平和工作效率, 增强宏观调控前瞻性、针对性、有效性, 真正做到该管的管好, 不该管的不干预, 错位的正过来, 越位的让出来, 建设人民满意的服务型政府, 推进民主政治建设。

近几十年, 市场经济体制发挥得非常好, 极大地调动了人民的积极性, 推动了经济的迅速发展。生产力决定生产关系, 市场经济迅速发展必然引起社会结构的深刻变革, 利益主体和社会需求日益多元化, 但与社会主义市场经济相适应的社会管理制度却没有相应建立起来, 传统的政府一元化公共服务和社会治理模式已难以应付。历史呼唤着政府创新社会管理, 厘清政府、市场和社会的关系, 推进政府职能转变, 真正实现服务型政府和小政府大社会, 满足社会多样化需求。

党中央审时度势, 及时做出了一系列部署, 指出了社会组织改革方向。政府向社会购买服务, 由社会组织承接政府职能, 已经成为政府放权、民间接力的重大改革举措。

政府放权, 民间接力, 这就是我们公共关系协会当前面临的形势, 也是我们发展的良好机遇, 抓住这个机遇, 公共关系协会就有一个长足的发展。现在的问题不是承接不承接的问题, 而是能不能承接的问题, 或者能承接什么, 不能承接什么, 这中间, 核心的问题是我们的素质和能力能不能适应新形势的要求。

【做好准备, 迎接挑战, 承接政府放权, 是当前各级公共关系协会最迫切需要做的工作】

民政部部长李立国同志曾表示, 实行社会管理制度改革后, 在认真依法履行登记审查职责的基础上, 民政部门要加强对社会组织的监督。一是监督社会组织的资金、活动和行为, 二是促进社会组织活动的公开透明, 增强行业自律, 增强透明度和公信力, 三是加强信息平台建设, 把民政部门实行的登记、年度检查、执法、评估的情况和社会各方面对社会组织的评价, 及时反映在信息平台上, 以利于加强社会监督、舆论监督, 共同促进社会组织健康有序发展, 发挥积极作用。我认为, 做好准备, 迎接挑战, 承接政府放权, 这是当前各级公共关系协会最迫切需要做的工作。

当前协会工作的着力点, 一是梳理以前的工作, 做好上报民政部门文件的整理, 迎接民政进行评估, 力争将公关服务列入政府采购项目。二是协会本身要进行自我检查。我们要检查协会的资金来源是否正常, 使用是否合理, 活动开展是否规范, 特别是对社会发展是否提供了正能量, 我们行业自律如何, 职业道德是否坚持了底线, 等等。针对存在的问题, 制定整改措施。三是协会本身要做好自我评估, 明确优势是什么, 劣势在哪里, 能干什么, 不能干什么, 做到心中有数。山东省公共关系协会的骨干力量都是从政协退下来的, 政协的任务就是大团结大联合, 与社会各阶层联系紧密, 利用这个优势, 就可以梳理社情民意, 上传下达, 做社会矛盾的缓冲垫, 促进社会和谐稳定。四是加强协会自身建设, 物色人才, 完善协会机构职能, 建立高效的组织架构。五是加强学习, 增强协会工作的责任感和历史使命感。六是强化舆论宣传, 特别是办好杂志, 提高影响力。

随着我国改革的不断深入, 社会的发展要求我们创新思维, 公共关系协会要及时、逐步地把我们的工作职能、服务项目向社会改革的各领域拓展, 向发展市场经济的各种活动渗透。就当前市场环境来看, 医疗保健、文化体育、公共事业将成为新的服务热点, 政府和非盈利机构的专业服务需求也会日益增多, 特别是全国正在开展的群众路线教育实践活动, 是我们党一次伟大的公关活动, 能够进一步密切党群关系, 树立党和政府在新形势下的新形象, 提高党的凝聚力, 必将推动政府公关崛起, 公共关系协会的活动领域也将更为宽广。

上海市公共关系协会副会长张黎明:【政府行政体制改革, 尤其是政府购买公共服务的重要举措为公共关系行业提供了重要机会】

今年7月31日, 李克强总理主持召开国务院常务会议, 专题研究了推进政府向社会力量购买公共服务的问题。近年来, 上海各级政府出台相关文件17件, 有力地推动了购买社会组织服务工作向制度化、规范化方向发展。

在这样一个背景下, 公共关系行业如何把握机会, 一方面直接向政府提供独特、有效的公共服务, 另一方面利用公共关系协会作为政府与企业、与社会交流、沟通、服务的桥梁, 做好政府购买公共服务的中介, 为企业和社会组织通过政府购买平台更好地体现公共管理的职能, 对我们是新的挑战。

【在实现“中国梦”的过程中, 如何在地方经济和社会发展中发挥更大作用, 对公共关系协会提出了新的要求】

作为地方性的公共关系协会, 服务于当地的经济建设和社会发展是基本职责。“必须坚持市场化取向, 处理好政府和市场的关系, 充分激发各类市场主体的活力;必须坚持以开放促改革, 力争通过具有突破意义的深度开放, 率先形成开放对改革的倒逼机制;必须坚持先行先试, 率先开展一批能突破、可借鉴、推动力强的重大改革事项, 为全国进一步深化改革、扩大开放积累经验”。

【在党的群众路线教育实践活动和反对“四风”的要求下, 公共关系活动如何顺势而动, 进一步塑造和推广公共关系的正面形象】

尽管公共关系在中国已经发展了二十多年, 并且发挥了很多正能量, 但是事实上仍然有相当一部分人对什么是公共关系存在误解, 同样不可否认的是也有一些打着公共关系旗号败坏公共关系形象的问题。因此, 我们认为, 党的群众路线教育实践活动, 特别是反对“四风”的要求, 对进一步塑造和推广公共关系的正面形象是一次机会。

为此, 作为公共关系协会, 我们必须重点做好两个方面的工作。一是加大正面的公共关系宣传, 正本清源, 还公共关系以本来的面目, 让“真公关”和“伪公关”的辨别成为一种常识, 努力消除对公共关系的误解和偏见, 积极响应和落实中央反对“四风”的号召;二是加大行业教育、管理、监督的力度, 帮助公共关系公司认清什么该做、什么不该做, 促进行业自律, 支持相关部门打击违法犯罪, 帮助会员单位提高运用公共关系的能力。同时, 我们还应该加大对遵纪守法, 正确运用公关理念和功能, 为企业、为政府、为社会服务的优秀公关公司和其他会员单位的正面宣传力度, 发挥好先进典型的引领作用。

【交流发言】

安徽省公共关系协会名誉会长郭万清、执行会长丁海中:

从现在的实践工作来看, 协会要继续发展下去, 有几个问题值得我们思考:第一, 协会林立, 怎么能够把公共关系协会的牌子打响。现在的协会五花八门, 各有各的特点, 成果颇丰的协会多数是依托政府部门的。按照中央关于深化改革的工作思路来看, 要政社、政企分开, 社会事务要让社会组织去办, 政府购买公共服务, 但问题是, 购买服务通过什么方式去运行?这就涉及我要讲的第二个问题:在这一轮改革中, 公共关系协会该如何定位, 该提供哪些公共服务?社会上对公共关系协会存在各种看法和认识, 认为人人都可以公关, 为什么还要有公共关系协会?政府部门觉得自己就可以公关, 对企业来讲, 很多企业从小做到大, 可能从来没用过公关, 但是他们不自觉地用了公关的手段, 所以要为他们服务可能性也不大。所以对于下一轮的改革来讲, 公共关系协会该如何定位, 值得我们深思。第三, 改革可能会给我们创造很多机会, 我们是否具备抓住这些机会的条件和能力, 比如政府向你购买公共服务, 你能不能提供这样的服务?很多协会面临资金的困扰, 没有钱就很难聘用高素质的人才, 没有高素质的人才就没法提供高素质的服务。另外, 我们的手段能不能适应时代的需求?我们所处的信息化时代面临很多挑战, 如何做危机管理、传播管理, 通过什么方式来发挥网站、微博、微信的作用?协会的自身建设是我们下一步需要着力思考的问题。

百日誓师大会之历史动员发言稿 第4篇

大家下午好！作为历史教师代表在此发言，我深感荣幸，每次面对朝气蓬勃的你们，我都深受感染，所以很感谢学校领导，能提供这样一个机会，让我代表高三历史组和大同学们一起如此近距离的见证这庄严的时刻。

上周五接到发言通知后，我想到了很多与自己有关的高考岁月，比如1995年高考前夕，我和同桌都因为二分之一加二分之一等于四分之一而被数学老师狠狠“批斗”的自己；比如2002年第一次陪着我的学生共同经历高三的酸甜苦辣；比如2011年高考结束后师生的泪眼朦胧、依依不舍……真的，与高考有关的感触实在太多了，也许将来你所从事的不是教育行业，那就没有我这么多的机会去多次感悟和体会高考，但我还是希望大家在多年以后想起自己的高三生活时，能多一些感动，少一些遗憾。

为此，在这距离高考100天、值得我们深思和感慨的时刻，我谨代表高三全体教师向同学们发出如下倡议：

一、壮志在胸，信心满怀

进入高中以来，特别是高三以来，我们见证着同学们坚忍不拔的毅力和孜孜不倦的追求，你们披星戴月、寒暑不停，读摞成山的书籍，做满天飞的试卷；成绩一步一步稳稳上升。在接下来的100天里，只要大家戒骄戒躁，勤勉有加，一定可以迎来六月的夏花灿烂，请坚信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

二、学海无涯，埋头苦读

不可否认，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们探索，还有很多技巧需要我们总结，还有许多问题值得我们琢磨。越接近成功，道路便越艰险，但最困难之日，就是我们离成功最近之时，我们不做“行百里者半九十”的可悲可叹之人，我们要在这100天里尽可能的多背记知识，多做模拟试题，多做积累与反思，正所谓“革命尚未成功，同志仍需努力”。

三、幸福高三，愉快高考

高三绝不是“苦难厂”或“人间地狱”，接下来的100天里，你会有拼搏换来的喜悦，也会有暂时的失落或失望，请别过度悲伤和压抑，更不要轻言放弃，要尽快打理好自己的情绪，做自己的命中主宰。我们的每次测验并不代表高考，请把目标锁定在最后，调整好最佳的状态去做那个笑到最后的胜利者！

同时，我也想告诉你，走在高考的路上，你并不孤单，有一起奋斗的兄弟姐妹，还有我们全体高三老师和你们在一起，为了我们共同的2012，请再允许我代表高三老师向大家做郑重承诺：

一、他山之石，攻我璞玉。“知己知彼，百战不殆。”我们会密切关注高考动态，搜集最新考试信息，多参加相关会议，与名师交流高考心得，精心研究考纲，刻苦钻研，潜心备课，我们不能保证自己是最好的名师，但我们一定能做最尽心最用心的人，借他山之石，攻我校璞玉。

二、求真务实，脚踏实地。我们会提前制定计划，集体教研命制高质量习题，会在大大小小的测试中找出你们的弱点和不足，进而帮助你更好的调整自我去应对高考。人生没有等出来的精彩，只有拼出来的辉煌，让我们用持之以恒来共同迎接命运的挑战！

三、唇齿相依，慈母严父。有幸陪大家一同走过生命中最亮丽的时节，的确是我们老师的荣幸，高考不仅改变你的命运，也是我们价值的体现。其实，我很想自私的说一句，排除你是国家的栋梁，排除你是父母的骄傲，2012年，你也属于我，我想让你成为我最完美的作品。当然，这100天里，我们也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信，这一切都是为了让你们更成熟、更出类拔萃。当然，无论生活还是学习上有了困难、困惑、困扰，请记得还有亦父亦母亦师亦友的我们，艰难险阻，我们一起承担，风霜雨雪，我们同舟共济。

我想说，高考绝不是人生的全部，因为人生的路很长，但是我更想说，高考的确是你人生中最关键的那一步。同学们，这100天就是我们人生最关键的时期，100天，将是激情燃烧的100天，将是顽强拼搏的100天，更是奇迹迭出的100天。我坚信，只要我们有“有志者事竟成，苦心人天不负”的信念，途经“衣带渐宽终不悔”的历练，一定可以做到“百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴”！

巡视动员会表态发言稿 第5篇

一、要充分认识开展司法巡查工作的重要意义 司法巡查工作是上级法院加强和改善人民群众对法院工作监督的一项创新举措，是提高人民群众对法院工作满意度的重要举措，是确保人民法院正确政治方向的客观需要，是加强法院班子及队伍建设的重要举措，是扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求。

市中院到我院巡查，既是对我院领导班子和领导干部履职情况进行监督检查，也是对我院工作的极大激励和鞭策。我们要把这次司法巡查工作看作是一次难得的锻炼机会，解决突出问题的机会和学习提高的机会，也是对我院近几年工作进行全面的检查，帮助我们回顾和总结工作情况，院党组和全体干警要努力把此次巡查作为查找问题、改进工作的.一次难得机遇，积极主动地配合市中院司法巡查工作，听从指挥、全力配合，不断加强审执工作和自身建设，确保巡查工作圆满完成。

二、以司法巡查为契机，努力开创法院各项工作新局面 一是要将此次司法巡查与当前正在进行的创先争优 “人民法官为人民”、“发扬传统、坚定信念、执法为民”等主题教育实践活动及反腐倡廉“警示教育年”活动结合起来，积极回应人民群众的新期待，采取有力措施减轻群众诉累，真正达到“办好一案，叫好一片;审判一案，稳定一方”的社会效果， 同时不断完善各项工作机制，继续探索工作中的新路子，研究制定出针对新情况、新问题的切实解决办法，争取各项工作再上新台阶。

二是切实加强领导，确保司法巡查工作取得实效 法院要借助此次巡查工作，开展一次全面、细致的自查活动。要自觉接受巡查组的监督，客观公正地向巡查组如实反映情况。我院要坦诚面对巡查中发现的班子建设、司法业务建设和司法队伍建设中存在的薄弱环节，虚心听取巡查组提出的意见和建议，作为改进工作的重要依据，认真分析查找原因，研究相应改进措施，对巡查中发现的问题不能讳疾忌医，要诚恳接受批评指导，并深刻剖析问题根源。本着实事求是的原则，认真制定切实可行的整改措施，务必在最短的时间内完成整改。要严格按照市中院司法巡查工作方案的要求，重点解决好司法理念不端正、群众满意度不高、涉诉信访以及长效机制不健全的问题，务求实效。

三、全力保障司法巡查工作，确保圆满完成。 我院党组对司法巡查的后勤保障工作非常重视，针对司法巡查的具体安排，做了细致、具体部署，同时准备应急预案，确保服务到位。对于巡查组所需的材料和办公设备，也已准备就绪，并且确定了具体巡查联络人员，认真做好巡查保障工作，为司法巡查组的领导同志营造舒心的工作和生活环境，确保司法巡查工作取得满意的效果。

同志们，市中院司法巡查组的到来，既是对我院全体干警的鼓舞，又是对我院做好全面工作的鞭策，大家要全力配合好巡查组的工作，促进**法院工作再上新台阶。

巡查动员会表态的发言稿 第6篇

按照省委统一部署，今年上半年，省委第二巡视组对省交通厅进行了集中巡视。今天，巡视组全体领导又亲临我厅指导工作，专题反馈巡视意见，这是集中体现巡视成果的重要环节，也是各级交通干部认真总结、学习思考、改进工作的重要契机。在此，我代表交通厅党组和全省交通干部职工，向吴组长、向巡视组全体领导两个多月来的辛勤工作和对交通工作的悉心指导，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

刚才，吴组长代表巡视组反馈了巡视意见，实事求是，全面客观，既充分肯定了厅党组认真贯彻“六个并举、六个统筹”科学交通发展观、推动湖北交通发展取得的实绩，又中肯指出了交通建设、管理、发展中存在的问题和不足，提出了改进工作的意见和建议，对我们做好今后一个时期的交通工作具有十分重要的指导意义。全省各级交通干部一定要认真学习，深刻领会，全面贯彻，真正以此次省委巡视组反馈意见为新的动力，在“边巡视、边整改”的基础上，进一步加大力度，举一反三，切实把各项整改要求落到实处，着力推进交通各项工作再上新台阶。下面，我代表厅党组做个表态发言。

一、充分认识巡视工作对湖北交通的重大推动作用。

巡视工作是《中国共产党党内监督条例》规定的一种十分重要的党内监督形式，是党中央在新的历史时期为加强党内监督、推进党的建设采取的一项重大举措。省委第二巡视组进驻交通厅以来，严格执行省委要求，以严明的工作纪律，扎实的工作作风，创新的工作思路，在实践中创造了“广泛交谈、深入查看、全面考核、综合分析、指导服务”的“二十字”巡视工作法,不仅有力促进了湖北交通又好又快发展，实现了巡视工作和交通发展的良性互动，而且通过巡视，对交通专业有了深刻的了解和认识，为全省各级交通干部留下了深刻的印象，树立了学习的榜样。

一是广泛交谈。巡视组认真听取了交通厅党组以及监察、人事、党办等部门的交通情况汇报，与厅机关处级以上干部、厅直单位(含各工程建设指挥部)班子成员、市州交通局主要负责人、离退休厅级干部及相关人员共计205人进行了个别谈话，广泛听取意见。

二是深入查看。巡视组认真查阅了厅党组会讨论干部的记录，厅领导班子成员先进性教育期间党性分析材料、党组民主生活会发言材料、厅领导个人述职报告、信访举报材料、交通工作总结、财务报表等相关材料，共计500余份。

三是全面考核。巡视组不仅组织了对厅领导班子成员的民主测评，而且还深入到厅直业务管理局、交职院、设计院、重点工程建设指挥部、高速公路管理处等16个基层单位进行实地考察。对厅党组贯彻落实党的路线方针政策、贯彻省委省政府决议及工作部署、执行民主集中制、落实党风廉政建设责任制和廉政勤政、选拔任用干部以及改革发展稳定等情况进行了全方位的调查和考核。

四是综合分析。巡视组坚持每周碰头会制度，对民主测评、个别谈话、查阅材料、实地考察中掌握的情况进行及时的归纳总结，既查找存在的突出问题，又实事求是、客观公正地进行综合分析，并有的放矢地研究解决问题的对策措施。

五是指导服务。巡视期间，巡视组全体成员看望慰问了全国先进典型陈刚毅，听取了刚毅事迹报告;先后到沪蓉西、十漫、随岳中高速公路、荆岳长江公路大桥、神宜生态公路、崔家营航电枢纽等6个重点工程巡视，亲自爬“猫道”、看隧道，查资料、听汇报，加强了重点工程现场指导;先后深入襄樊、十堰等市县乡镇，认真调研指导农村公路和路站运渡一体化建设等，并在实地考察、深入调研的基础上，对如何加强高速公路、长江公路大桥、航电枢纽等重点工程建设质量和安全管理、如何进一步处理交通建设、养护、管理的关系，如何加快乡镇交管站改革步伐，如何提高农村公路建设质量，如何深化反腐败斗争等事关交通发展的重大问题提出了意见建议，具有很强的`前瞻性、针对性和指导性，对促进交通发展、实现“时间、任务双过半”发挥了重要作用。

据统计，1-8月全省交通固定资产投资完成224.6亿元，占年计划的74.9%，同比增长17.5%;全省十项交通规费完成收入70.4亿元，同比增长18.9%;全省新增通村沥青水泥路13873公里，全面超额完成省政府承诺的1公里建设任务，占省厅计划18000公里的77%。实践有力地证明，开展巡视工作，有助于我们更加准确地理解中央和省的方针政策，创造性地贯彻落实科学发展观，推进交通全面、协调、可持续发展;有助于我们进一步转变作风，更好地了解和解决人民群众“最关心、最直接、最现实”的交通问题，切实维护好群众利益;有助于我们正视工作中存在的问题和薄弱环节，促使领导干部思想上更加清醒，信念上更加坚定，思路上更加清晰，工作上更加务实，更好地为全省经济社会发展和人民群众服务。各级交通部门一定要深刻认识巡视工作对湖北交通发展的重大促动作用，倍加珍惜宝贵的巡视成果，倍加珍惜当前湖北交通加快发展的良好态势和政策机遇，努力促进湖北交通又好又快发展。

二、始终坚持“边巡视、边整改”。

巡视工作开展以来，厅党组始终坚持“边巡视、边整改”，努力将开展巡视的过程变为整改解决交通突出问题的过程，变为又好又快推进交通发展的过程，做到巡视工作和交通发展“两不误、两促进”。

在巡视工作见面汇报会上，厅党组开诚布公，重点对交通发展和工作中存在的问题进行了认真梳理和深刻剖析，敢于自我剖析，敢于揭短亮丑，向省委巡视组、厅机关全体干部、厅直单位党政领导班子成员、市州交通局主要负责人分析了交通工作存在的14个问题，其中有长期存在的历史遗留问题，有交通发展中的深层次矛盾，有涉及干部职工切身利益的敏感问题，也有社会各界反映的突出问题。厅党组主动查找薄弱环节，对照先进找差距，切实增强忧患意识，在广大交通干部职工中引起了强烈反响。

大家普遍反映：当前是湖北交通发展最快、环境最好的历史时期之一，而这次厅党组的报告是历史上讲问题最多的一次，越是形势好越是讲问题，体现了厅党组对交通事业的责任感和使命感，体现了厅党组正视矛盾的勇气和解决问题的决心，体现了交通人实事求是、真抓实干的工作作风，对“边巡视、边整改”奠定了重要基矗针对汇报会上14个方面的问题，以及省委巡视组在巡视过程中指出的重点工程质量安全管理、公路养护管理、乡镇交管站改革等问题和建议，厅党组始终坚持“边巡视、边整改”，乘势借力、克难攻坚，按照职责分工研究整改措施，对有条件解决的问题立即采取有效措施进行整改，做到立见成效;对通过努力能够解决的问题，努力创造条件，制定方案，做到限期整改;对那些长期存在的历史遗留问题，由于受到条件限制一时难以完全解决的问题，努力在调研分析的基础上，通过抓点带面，逐步加以解决。同时，坚持“边巡视、边整改”，具体表现在：

一是坚持落实“三制”，着力加强交通质量安全管理。我厅坚持落实了重点工程厅长分工负责制、重点项目定期调度制和派驻工程一线调研督办制，在全省组织开展了以“比科学指挥，比规范有序，比管理创新，比服务奉献，保质量安全，保规划目标，保勤政廉政，保健康发展”为主要内容的劳动竞赛，并先后从厅机关处室和厅直单位选派41名干部及技术骨干，深入重点工程建设一线进行为期三个月的协调服务、督办指导。特别是“8.13”湖南凤凰县堤溪大桥发生重大坍塌事故后，我厅迅速在全省开展了为期100天、以桥隧安全为重点、由厅局长亲自带队的拉网式安全隐患排查，采取有效措施加强质量安全管理，以确保人民群众安全出行。

二是坚持建章立制，着力建立农村公路建设养护管理长效机制。围绕农村公路建设养护管理问题，省厅积极争取省人大、省政府出台了《湖北省农村公路条例》、《湖北省农村公路管理养护体制改革实施方案》，促使农村公路建设养护管理逐步规范化、制度化，还组织了5个“送教下乡”工作队，深入到70多个乡镇、150多个村组，培养了近千名农民技术员和义务监督员，切实加强了技术指导和服务力度。

三是坚持抓点带面，着力推进乡镇交管站改革。上半年，我厅加大了宣传工作力度，积极争取各市州党委、政府加强对乡镇交管站按照经济区域进行改革的领导和支持，并在咸宁市召开了全省交通经济形势分析会，重点总结推广了咸宁市率先完成5个乡镇交管站改革的经验，通过抓点带面，促进了全省交管站改革的深入开展。

四是坚持正确的用人导向，着力加强干部队伍建设。在省委组织部的统一领导和巡视组的大力支持下，省公路局、运管征稽局、港航海事局、高速公路管理局等四局班子副职配备工作全面启动。厅党组紧密结合交通行业的性质和特点，制定了切实可行的工作方案，经省委组织部批准后实施，特别是在竞争上岗中，采取了全程视频直播、电子语音提示和手机屏蔽、全程纪检监察监督、保密等措施，运用了综合测评法来选拔干部，创新了选人用人机制。省委组织部组织经济口省直单位人事处长进行现场观摩，并在我厅召开了干部竞争上岗专题研讨会，有力地促进了我厅干部人事制度改革和干部队伍建设。

五是坚持服务创新，着力提升交通管理水平。我厅坚持将推进电子政务建设作为提升公共服务质量、促进交通管理创新的重要抓手，建立了公众出行服务系统、厅(局)长信箱、投诉举报、留言咨询等网上公众交流栏目，为群众出行和广大司乘人员提供了方便。全省电子政务工作会在我厅成功召开，我厅公众出行服务信息由图文显示向图文、语音一体化服务的新突破，以及高速公路视频监控范围由京珠向汉十、汉宜和武黄等高速公路、沪蓉西特大桥和荆岳长江公路大桥等施工现场的延伸，为实现交通现代化管理和服务创新探索了有效途径。

六是坚持廉政交通主题教育制度化，着力加强党风廉政建设。厅党组先后邀请省委常委、省书记宋育英同志、省检察院王铁民副检察长等领导为交通干部职工作廉政交通主题报告;多次组织机关、直属单位、重点工程建设指挥部的干部到武汉洪山监狱等接受警示教育;认真落实中XX《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，依法严肃查处交通建设领域中的商业贿赂、转包和违法分包行为，对七家施工单位给予了取消一年或两年内参与交通工程投标资格的处罚，坚持反复抓、抓反复，取得了一定成效。

七是坚持弘扬“刚毅精神”，着力深化“学、创、建”活动。厅党组始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，以 “刚毅桥”创建为载体的“学刚毅精神，创文明新风，建和谐交通”活动深入开展，“交通服务质量微服私访荆楚行”活动全面启动;千名党员重温入党誓词、庆祝建党86周年暨交通系统千人体操“迎节会”活动成功举行，陈刚毅同志光荣当选党的十七大代表，极大地调动了交通职工队伍的积极性、创造性，增强了交通队伍的凝聚力、战斗力。

三、着力建立巡视工作与交通发展良性互动的长效机制

刚才，吴组长代表省委巡视组，站在贯彻科学发展观、促进湖北经济社会发展全局的战略高度，高屋建瓴地分析了交通发展形势，指明了交通工作的前进方向，这是巡视组辛勤工作的珍贵成果，充分体现了省委巡视组对湖北交通的重视和支持，使广大交通干部职工倍感关心和爱护，使厅党组一班人深受教育和鞭策。全省交通干部职工将进一步增强忧患意识、责任意识和大局意识，制定有效措施主攻薄弱环节，解决突出问题，狠抓整改落实，努力将巡视成果转化为推动湖北交通又好又快发展的不竭动力。

一是深化认识抓长效。巡视工作是监督与指导，更是教育与促进。对待巡视工作，不能就事论事，不能敷衍了事，不能应付差事，更不能一阵风、走过尝流于形式，必须坚持以“边巡视、边整改”、“两不误、两促进”为切入点和落脚点，自觉把巡视工作与业务工作融为一体，以良好的工作业绩来验证巡视成果，以扎实的整改成效来体现巡视成果，努力建立巡视工作与交通发展良性互动的长效机制。厅直各单位、机关各处室要在积极整改解决问题的同时，更加注重建章立制，坚持用制度管权、管事、管人、管物，通过建立完善规章制度，促进交通规范管理，不断巩固和扩大改革成果。要切实增强交通工作的前瞻性、预见性，更加注重调查研究和理论思考，坚持通过组织交通课题研究，促进交通发展中深层次问题的解决，坚持通过加快发展来解决发展中的问题，真正把整改的过程变成促进工作的过程，变成促进干部作风转变的过程，推动湖北交通又好又快发展。

二是实施整改“销号制”。各级交通干部要认真学习领会吴组长的讲话精神和巡视组的意见建议，始终保持清醒头脑，变鼓励为压力，变压力为动力，发扬成绩，正视差距，改进不足，切实把整改转化为改进作风、推动工作、加快发展的实际行动。根据省委巡视组的反馈意见和提出的要求，厅党组将专题召开党组会和民主生活会，认真研究制定具体的整改措施。要建立并实施整改销号制，对意见建议进行分类汇总、逐项梳理归类，按厅直单位和机关处室职责分工制定整改方案，明确整改内容、整改目标、责任单位、责任人员和整改时限，强化跟踪督办，确保事事有着落，件件有回音。特别是各位厅领导和厅直单位主要领导要高度重视，按照职责分工，对照意见和建议的具体内容进行调研，逐个细化整改方案，提出整改措施并认真落实，做到整改一个销号一个，做到一抓到底、务求实效。厅人事处、监察室、机关党办要按照要求，在一个月内制定整改方案，经巡视组审核后，以党组名义上报省委和省委巡视工作领导小组，在半年内将整改情况向省委和巡视工作领导小组写出专题报告。

三是着力实现“五促进”。全面落实“五结合、五促进”的整改工作目标，即：坚持把整改工作与交通发展结合起来，促进年度交通目标全面实现，超额完成“20xx-湖北交通服务创新年”确定的“五大突破一降低”的年度任务;坚持把整改工作与班子队伍建设结合起来，促进领导干部综合素质的提高，继续组织好四局部门主要负责人的选配和竞争上岗工作，加强“五好班子创建”，配好配强交通干部队伍，着力构建“廉洁、高效、实干”的作风;坚持把整改工作与加强交通质量安全管理结合起来，促进人民群众安全便捷出行，进一步强化工程质量监管力度，深入开展交通安全生产隐患排查治理和“防碰撞、防泄漏”专项行动，建立完善“横向到边、纵向到底”的安全监管网络;坚持把整改工作与党风廉政建设结合起来，促进“廉洁从政、从我做起”氛围的形成，坚持抓反复、反复抓，重点整治商业贿赂、工程转包、违法分包等行为，做到警钟长鸣，常抓不懈，进一步建立健全教育、制度、监督并重的惩防体系;坚持把整改工作与维护群众利益结合起来，促进人民群众最关心、最直接、最现实的交通问题的解决，真正让农民群众走上水泥路、乘上方便车、过上安全渡。

动员会表态发言 第7篇

今天，市委、市政府召开筹备＃＃动员大会，我们深感这既是一个加压鼓劲的大会，更是一个催人奋进的大会。作为这次活动的筹办单位，我们既感到责任重大，更感到使命光荣！我们一定认真贯彻落实＃＃书记的重要讲话精神和＃＃市长的动员报告，以饱满的热情、高昂的斗志、务实的作风，全力奋战50天，圆满完成各项筹备工作。具体做到“四个到位”：

一、思想重视到位。＃＃，是我市实现“富民强市、振兴衡阳”的重大历史机遇。办好＃＃高级研讨会和项目推介签约会，是展示我市崭新形象的非常之举，是加快全市振兴步伐的决胜之策，意义重大，必将影响深远。我们将把筹办这次会议，作为“一号工程”来抓，做到心往一处想、劲往一处使，举全委之力，全力以赴，作好各项工作。

二、责任落实到位。责任就是“集结号”，责任就是动力源。我们将集中全局最精干、能吃苦的同志，搭建强有力的工作班子。把具体任务落实到每个同志身上，明确工作要求，卡定工作进度，做到“人人心中有目标、个个身上压担子、事事处处争主动、项项工作创一流”。

三、任务推进到位。我们将倒排工作进度，将每项任务的完成时间，明确到每一周、每一天。做到事事有本时间账，天天有本任务账。加强工作调度，对各项任务的推进，坚持每周一调度，对重大事项做到一天一督查，动员全体同志以等不得、坐不住、只争朝夕的劲头，加快节奏，拉高坐标，快速推进，坚决确保按期完成各项任务。

四、工作衔接到位。筹备组织好研讨会是一项系统工程。我们将增强协作意识、团队精神，按照市委、市政府的统一部署，加强与市直相关单位的沟通配合，做到无缝对接，齐心协力做好贵宾接待、客商服务、参观考察、对外宣传等各项工作，确保各项工作不脱节、不掉链、不出纰漏。形成上下同心，协调一致的工作合力。

动员会表态发言稿 第8篇

创新体制机制实现教育督导全覆盖

天津市副市长、天津市人民政府教育督导委员会主任张俊芳

近年来, 天津市认真贯彻落实教育规划纲要, 坚持“督政与督学并重、监督与指导并重”, 积极创新教育督导体制, 完善评估标准, 建立了教育督导全覆盖的新机制。

一、创新教育督导体制, 是深化教育行政管理改革的内在要求

教育督导是现代教育制度的重要组成部分, 是行之有效的现代教育管理机制。现代教育管理是“三套马车”, 即决策、执行和监督。决策是否完善, 措施怎么改进, 关键要靠严格的监督和科学的评估, 而这正是教育督导的意义和职能。

教育督导工作的功效性和重要性, 主要体现在三个方面:一是把握工作方向, 监督工作过程, 发现工作问题, 校正工作偏差, 检验工作效果。二是抓实工作, 推进改革, 确保教育政策和各项措施落实到位。三是看到实情, 听到真话, 了解基层的实际情况。通过教育督导, 我们可以及时得到反馈信息, 及时发现哪些政策需要进一步完善, 哪些措施需要进一步调整, 哪些工作需要进一步加强, 谁的工作是扎实的, 谁的工作是浮夸的。教育督导工作是我们“眼睛”的延伸, “耳朵”的延伸, “脚步”的延伸。教育督导工作越深入、越真实, 教育决策就越科学、越准确, 工作推进就越扎实、越有效。以上所言是我们在教育督导工作实践中的一些深切的感受和体会。

二、创新教育督导体制机制, 实现教育督导全覆盖

按照国家教育规划纲要关于“探索建立相对独立的教育督导机构, 独立行使督导职能”的要求, 2011年, 天津市积极探索教育管办评分开的新机制。我们主要做了两件事:第一件事是成立了天津市人民政府教育督导委员会, 其总体构架可概括为“1+2+4+4+N”:“1”是指一个教育督导委员会, 由分管教育工作的副市长任主任, 由市政府各相关委办局负责同志任副主任或委员, 主要负责统筹协调和推动全市教育督导工作。“2”是指教育督导委员会由两个系统构成, 一个是管理系统, 市政府教育督导室作为教育督导委员会的办事机构, 负责日常管理工作;另一个是专家系统, 教育督导委员会设总督学1名, 副总督学若干名。市教育督导委员会主任兼任总督学, 副主任兼任副总督学, 负责组织专职督学、兼职督学和有关专家开展教育督导工作。第一个“4”是指教育督导室下设4个职能处室, 具体负责组织协调对基础教育、职业教育、高等教育和区县政府及市政府相关职能部门的教育督导工作。第二个“4”是指总督学聘任4名首席督学, 分别负责对上述四个方面的教育督导工作进行专业指导。“N”是指教育督导委员会聘任若干名专职督学、兼职督学和评估专家具体进行教育督导检查或开展评估工作。

第二件事是出台了一系列有关教育督导工作的制度文件和督导评估标准, 包括《区县人民政府教育工作的督导检查标准》《市政府相关职能部门履行教育职责的督导检查标准》以及《义务教育学校现代化建设标准 (2008—2012年) 》, 制定了普通高中、中职学校、幼儿园、特教学校现代化建设标准。这些标准的制定, 使教育督导工作有了评估的依据和准绳。比如, 关于区县政府履行教育职责情况的督导检查标准共有30条, 其中5条为“一票否决”的“红线”指标, 包括依法落实教育经费“三个增长”;搞好新建居民小区配套中小学、幼儿园建设;完成义务教育学校现代化达标建设任务;实施特殊教育学校现代化达标建设;维护校园安全稳定, 杜绝重大事故发生等。只要其中有一项指标不合格, 该区县整体教育工作督导评估就不合格。而且, 我们有文件规定, 凡区县政府教育督导评估不合格的, 区县政府要向市政府做检查, 并取消申报和评选教育先进区县的资格。目前, 我们正在研究高职学院和普通高校相关评估标准, 并对义务教育质量监测有关标准进行论证完善。一个比较完整的督导标准体系基本形成。

市政府教育督导委员会成立以来, 已完成对全市16个区县政府履行教育职责情况的督导检查。同时, 对全市1200多所义务教育学校现代化标准建设进行了评估验收。截至7月底, 已有1130多所学校达标。今年年底前, 全市所有义务教育学校将全部达标, 实现较高水平均衡发展。目前, 我们正在制定2013—2015年新一轮义务教育学校现代化建设提升标准, 明年将启动实施, 向更高水平均衡发展迈进。此外, 我们还聘请了49名熟悉高校教学业务的专家, 对专业建设、课堂教学、教学管理等进行督导检查, 并完成了对高校教授为本科生授课情况的专项督导调研。下一步, 将着力完善市、校、院 (系) 三级督导体系, 强化分类指导, 建立长效机制。

三、教育督导体制改革, 有力促进了教育事业科学发展

在实践中我们有两点体会最为深切:一是教育督导改革创新, 有效强化了区县政府的教育职责, 优化了区县教育行政管理方式, 提升了学校的办学水平。规划优先安排, 经费优先投入, 资源优先保证的教育优先发展的格局正在形成。缩小校际差距, 缩小城乡差距, 办好每一所学校, 教好每一名学生, 正在由教育理念转化为管理行为。特别是义务教育学校现代化标准建设, 有效激发了广大校长、教师的工作热情和责任意识, 全市每一所义务教育学校都发生了巨大变化, 为实现教育公平, 深化素质教育奠定了坚实基础。

二是深化教育督导体制改革, 实现督政、督学和质量监测全覆盖, 有效增强了督导的权威性、专业性和科学性, 有效提升了教育决策水平和执行成效, 有效保证了教育改革发展目标任务的全面落实。

国务院颁布实施《教育督导条例》并成立教育督导委员会, 充分体现了党中央、国务院对教育督导工作的高度重视。我们要认真贯彻落实这次会议精神, 进一步深化教育督导体制改革, 着力完善教育督导制度机制, 为促进教育事业科学发展做出新贡献。

我国教育督导制度建设登上新高度国家教育咨询委员会委员王湛

近期, 国务院发布了《教育督导条例》。今天, 国务院教育督导委员会宣布成立。这是我国教育督导制度建设历史上具有里程碑意义的两件大事, 也是贯彻落实国家教育规划纲要、深化教育改革的重大成果。作为一名从事教育工作近50年、多年来一直参与教育督导的老教育工作者, 我感到鼓舞和振奋, 既有许多感慨, 也有不少期待。

谈两点感想:

第一点, 教育督导为教育改革发展做出了不可磨灭的贡献。改革开放30多年来, 教育督导坚持以国家法律、法规、方针、政策为依据, 为教育改革发展提供了强有力的推动与保障。这在“两基”的实现中, 展示得尤为充分。一个月前, 国务院召开全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会, 温家宝总理、刘延东国务委员全面总结并充分肯定了“两基”工作取得的历史性成就。在我们这样一个经济社会发展很不平衡的13亿人口的大国, 全面普及九年义务教育、青壮年文盲率下降到1.08%, 堪称人类教育史上的奇迹。这一辉煌成就的取得, 融入了教育督导的重大贡献。广大教育督导工作者踏遍祖国的千山万水, 走进遍布城乡的每一所学校, 开展过程督导和“两基”的评估验收, 督查国家教育法律法规和方针政策的贯彻, 指导“两基”工作的实施。基层的干部群众和广大教育工作者也因此认识了教育督导, 热情支持教育督导工作。近年来, 围绕义务教育经费保障机制建立、素质教育的实施、职业教育的发展以及中小学校园安全、进城务工人员随迁子女和留守儿童教育、少数民族教育、特殊教育开展的专项督导评估工作, 有力地推动和保障了国家在新时期促进教育公平、深化教育改革、提高教育质量的重大方针政策的贯彻落实。

第二点, 国务院教育督导委员会的成立和《教育督导条例》的颁布实施标志着我国教育督导制度建设登上了一个新的高度。以1977年邓小平同志发表关于教育督导工作重要谈话为标志, 我国现代教育督导制度开始恢复重建。35年来, 在为教育改革发展提供有力推动和保障的同时, 教育督导自身也取得了长足的发展。督导队伍逐步壮大, 督政与督学相结合、监督与指导相结合的工作体系初步建立。但是, 从总体上看, 教育督导在整个教育事业中仍是薄弱的一环。社会对加强教育督导的重要性认识不足;教育督导队伍力量薄弱, 专业化水平不高;教育督导制度不健全;机构设置也存在着明显的缺陷, 教育督导机构隶属于教育行政部门, 难以独立履行监督职责。当前, 我国教育发展进入新阶段。面对提高教育质量、促进教育公平、实现教育基本现代化的新任务、新要求, 教育督导的作用将进一步凸显, 责任也将进一步加大督导的机构、队伍和制度建设的现状难以适应教育改革发展的新要求。作为贯彻落实国家教育规划纲要的重大举措, 国务院成立了教育督导委员会, 颁布了《教育督导条例》。《条例》是我国第一部专门的教育督导法规, 不仅总结和坚持了我国教育督导丰富实践中积累的成功经验, 而且适应新形势和新要求, 在扩大教育督导覆盖范围、明确教育督导机构相对独立行使职能和增强督导工作的科学性、权威性等方面, 有重要突破和新的亮点。《条例》的制定和发布, 由国务院领导同志担任主任、国家多部门负责同志担任委员的高规格的国务院教育督导委员会的成立, 充分体现了“强国必强教, 强国先强教”、优先发展教育的国家意志和深化教育体制改革、推进依法治教的决心。这标志着我国教育决策、执行、监督相协调的教育行政管理体系基本形成, 也标志着有中国特色现代教育督导制度建设登上了一个新的高度。

这些年来, 我们一直企盼着国家能制定一部教育督导的专门法规;组建高规格、更符合现代管理规律、更具权威性的国家教育督导机构;能开一个专题会议, 国务院领导对教育督导工作进行动员部署。现在, 《教育督导条例》颁布了, 国务院教育督导委员会成立了, 今天, 隆重召开督导工作专题会议, 刘延东国务委员做重要讲话, 令人振奋, 令人鼓舞。

《教育督导条例》颁布后, 贯彻落实《条例》任重道远。对此, 提三点建议:

第一点, 要高度重视研究制定教育标准。教育督导离不开监测和评价, 教育督导的过程往往就是监测和评价的过程。监测和评价要有科学的工具和标准。过去这方面的工作基础薄弱。当前教育发展的重点转入内涵建设《条例》明确“教育督导要坚持以提高教育教学质量为中心”。推进素质教育, 提高人才培养质量, 促进学生健康成长, 以及教育公平、均衡发展、深化改革, 必将成为教育督导的重点内容。要加强有关教育质量、教育公平、教育改革的标准研究制定工作, 经权威部门认定后发布, 为教育督导提供工具和评价依据, 引导教育改革的深入发展。

第二点, 要进一步加强各级教育督导机构和队伍建设。现有各级教育督导机构在机构设置、人员配备等方面与《条例》规定要求有较大差距。现有教育督导队伍不但数量不足, 而且年龄结构、学科专业结构不合理, 尤其《条例》将督导范围扩大到各级各类教育, 督学队伍及督导机构工作队伍建设更需加强、充实。教育督导工作政策性、专业性很强, 要增强督导的科学性和权威性, 队伍建设是关键。建议各地对教育督导干部和专业人员的配备、培养方面要高看一眼, 厚爱一分。建议国务院督导委员会在履行指导地方教育督导工作职责时, 把机构建设和队伍建设放在首要位置。同时, 加强国务院教育督导委员会办事机构的建设, 充实力量, 优化队伍, 为全国做表率。

第三点, 要着力抓好对《教育督导条例》贯彻落实的检查督导。《条例》的贯彻落实, 对加强新时期教育督导工作具有基础性、先导性和示范性作用。建议各级教育督导机构根据《条例》规定的职责, 对县级以上地方人民政府贯彻实施《条例》的情况, 特别是《条例》规定的教育督导机构设置、职能行使、人员配置、经费保障、督导队伍建设等方面工作进展情况, 优先列入教育督导的范围, 开展督导, 并按《条例》规定发布督导报告, 运用好督导成果, 落实问责制, 以充分体现督导的权威性。工欲善其事, 必先利其器。把《条例》的贯彻落实抓好了, 必将为新时期教育督导工作开创新局面提供坚强的制度保障。

强化督政督学办好人民满意教育

山东省潍坊市市长刘曙光

国务院相继颁布《教育督导条例》、成立教育督导委员会, 这对于更好地实施依法治教, 切实发挥督导在落实教育优先发展战略地位中的保障作用具有重要的里程碑意义。

潍坊市现辖12个县市区, 总人口916万。辖区内有各级各类中小学1367所, 在校生108万人, 专任教师8.7万人。我市是较早开展教育督导的地区之一。从2001年建立起对县市区政府的年度教育综合督导, 年年通过报纸、电视等新闻媒体向社会详细公布督导结果, 让全社会监督教育工作;2006年率先建立起比较完善的督学责任区制度, 2008年又通过购买第三方服务的方式, 成立了重点规范办学行为的督导巡视团, 形成了比较完整的督政、督学体系。教育督导已经成为我们落实优先发展、规范办学行为、全面实施素质教育最重要的保障和指挥棒。在潍坊, 用教育督导抓落实、靠教育督导攻坚破难, 已成为共识。

全国、全省教育工作会议召开之后, 教育在经济和社会发展全局中的地位和作用越来越凸显, 办好教育已成为最大的民生工程, 急需创新领导体制和决策机制;从教育督导工作实际看, 过去的督导大多局限于教育部门行为, 既存在督导的随意性、片面性问题, 也存在科学性、权威性不足的问题。把教育督导从部门行为提升为政府行为, 加快建立完善决策、执行、监督既相互制约又相互促进的教育管理体制, 已成为教育事业持续健康发展的迫切需要。从潍坊教育改革的实践看, 我们在全国率先实行中小学校长职级制和中小学教师职称改革, 基本建立起依靠专家办学的机制, 如何监督好各级政府及其相关部门正确行使职能, 确保不缺位、不越位、依法到位, 落实好学校办学自主权, 尽快构建现代学校制度, 已经成为深化教育改革的关键所在。为此, 根据国家教育规划纲要的精神, 2011年成立了潍坊市政府教育督导委员会。

科学确定督导委员会的人员组成、职能和工作规则, 对于作用的发挥至关重要。为发挥好督导委员会的宏观决策、统筹协调作用, 比较充分地汇集各方意见、建议, 使督导决策更加科学, 既符合实际又遵循规律, 在人员组成上, 由市长任督导委员会主任, 分管市长任副主任, 成员不仅有编制、教育、财政、人社等相关部门的主要负责人, 还有人大代表、政协委员;不仅有德高望重的教育专家, 还有众口皆碑的企业家。在职能界定上, 督导委员会主要有三项:一是研究改进和加强对县市区教育改革发展的督导;二是加强对市政府相关部门履行对教育改革和发展职责情况的监督, 特别是重点加强对直接关系学校发展的教育、财政、人社、编制、规划、建设等部门履行职责情况的监督;三是开展对市属各类院校办学效益的督导评估。在工作规则上, 督导委员会定期、不定期召开全体会议, 重点研究通过督导反馈的重点工作落实情况和存在问题的解决, 以及督导的工作重点, 包括市委、市政府出台的教育重要决策的落实, 改革的重点事项, 发展的重点项目等。督导委员会的日常工作由市政府教育督导室承担。

我市虽然成立教育督导委员会的时间不长, 但是其成效已明显显现出来, 主要体现在:一是保证了全市教育改革和发展重要决策的落实。市委年度工作重点和市政府工作报告中确定的如中小学校舍安全工程, 总投入达到60多亿元, 今年将基本完成;学前三年行动计划提出的各项任务目标今年也将全面实现;农村学校标准化建设工程、中小学校车配备、深化中小学校长职级制改革等都作为督导重点, 市县上下联动, 整体推进, 效果显著。

二是政府部门支持教育改革发展的主动性、积极性明显增强。督导委员会的成立, 使政府部门履行服务教育改革和发展的职责有了经常化的监督机制, 为推进政、事分开, 部门放权, 学校自主办学提供了制度保证。编制部门全面完成了城乡学校统一教师编制的审核工作;财政部门按照教育事业发展需要, 加快教育经费预算制度的改革步伐;人社部门把中小学教师职称的评聘权全部下放给学校;教育部门把所有对学校的检查、评比、达标验收统一纳入教育督导, 减少对学校正常办学的干预。现在在潍坊已形成各部门齐心协力、共同支持教育发展的良好局面。

三是教育向内涵发展转型步伐明显加快。针对督导委员会汇集的人民群众对教育的所想、所盼、所求, 综合督导、责任区、巡视团一齐发力, 推动教育向“安全优先、育人为本、维护公平、强化服务”转变, 现已建立起依靠专家办学的中小学校长职级制、促进学生健康成长的中考招生制度、公开透明的教育督导制度、育人为本的教师评价制度、公众参与的教育部门服务机制, 保障了学校办学自主权的进一步扩大, 有力促进了教育事业的科学发展。潍坊被教育部确定为全国素质教育先进典型。在山东省委、省政府组织的对市级科学发展综合考核群众满意度电话随机访问调查中, 我市人民群众对中小学教育的满意度连续4年位居各行业首位。

下一步, 我市将认真贯彻落实本次会议精神, 抓住国家《教育督导条例》颁布实施的重大机遇, 不断强化教育督导的行政监督职能, 为办好人民满意的教育提供有力保障。

不辱使命切实履行国家督学职责

北京市人民政府教育督导室主任线联平

国务院成立教育督导委员会, 颁布《教育督导条例》, 是我国教育发展史上的大事, 更是我国教育督导发展史上具有划时代意义的盛事, 必将全面提高我国教育督导现代化水平, 必将有力推动我国教育事业又好又快地发展。作为国家督学, 既感到振奋和鼓舞, 又感到责任重大。借此机会, 我谈几点认识:

第一, 国务院成立教育督导委员会是推进教育行政管理体制改革, 着力提升教育行政领导力的重要举措。国务院教育督导委员会的成立, 充分体现了国家对于教育督导工作的高度重视, 强化了教育督导机构的相对独立性, 并在国家层面实现了跨部门的协同合作, 切实加强了教育督导的领导力量, 为教育督导机构独立行使督导职能提供了体制保障。教育督导体制的建立健全, 有利于完善教育决策、执行与督导之间衔接顺畅、统筹有力的工作机制, 有利于推进教育行政管理体制改革, 提高教育行政领导力和执行力, 有利于促进教育科学发展, 全面提高教育质量。

第二, 《教育督导条例》的颁布填补了教育法规建设的空白, 为教育督导事业的发展提供了法律保障。《条例》的颁布, 以法规的形式确立了教育督导的法律地位、法定职能和工作要求, 标志着教育督导真正走上了法治化的轨道。《条例》充分体现了国家教育规划纲要的要求, 强调教育督导要在保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策贯彻执行的基础上, 实施素质教育, 提高教育质量, 促进教育公平, 推动教育事业科学发展, 进一步明确了新时期教育督导内涵发展的新任务。《条例》规定, 教育督导机构在各级政府领导下独立开展工作, 根据教育发展需要自行主动开展督导工作, 使教育督导的独立性、自主性得到保障, 教育督导的权威地位和作用更加突出。《条例》首次提出“国家实行督学制度”, 对督学权利与义务、督学任命与考核做出了制度化规定, 为加强高水平、专业化督学队伍建设提供了强有力的法规支持。《条例》对教育督导原则、督导范围和督导流程等方面的规定, 要求我们秉承实事求是、客观公正的督学精神, 坚持督政与督学并重、督导与指导并重, 科学、规范地实施教育督导工作。我们相信, 随着《条例》的颁布和实施, 必将推动我国教育督导事业迈上一个新台阶。

第三, 抓住机遇, 大力推进首都教育督导工作的改革与创新。我们要在国务院教育督导委员会的领导下, 认真贯彻落实《教育督导条例》, 充分发挥教育督导的职能作用, 保障教育事业的健康发展, 保障教育战略目标的实现。一是通过督导, 促进素质教育的全面实施, 着力提高教育质量。进一步完善对政府、教育行政部门、学校“三位一体”全面实施素质教育的综合督导评价, 推进义务教育质量督导评价, 实施义务教育阶段学业水平监控系统工程, 进一步加强对体育、德育、校外教育等工作的专项督导。二是通过督导, 推动政府履行教育职责, 着力推进各级各类教育协调发展。建立学前教育督导机制, 加快学前教育发展。建立普通高中督导机制, 促进普通高中特色发展、多样化发展。拓展高等职业教育督导, 推进现代职业教育体系的构建。研究制定普通高等教育质量督导评估指标体系, 提高高等教育人才培养水平、科研创新能力和服务能力。依法开展对民办教育等其他教育的督导检查, 规范办学行为, 维护师生权益。开展社区教育、校外教育督导, 推进学习型城市的建设。三是通过督导, 切实促进教育公平, 努力办好人民满意的教育。完善义务教育均衡发展状况的督导监测工作机制, 不断缩小城乡之间、区域之间、学校之间办学水平的差距。督促做好特殊群体的入学保障工作, 落实各级各类教育资助政策, 关爱残疾儿童, 关注来京务工人员随迁子女, 救助贫困学子, 切实保障其教育权益。完善教育满意度入户调查, 引进社会评价机制, 倾听社情民意。四是抓好自身建设, 努力构建与首都教育现代化相适应的教育督导体系。要加强机构和督导队伍建设, 加强教育督导科学研究, 创新督导方式, 完善督导机制, 切实发挥督导作用, 推动首都教育的改革和发展。

第四, 认真履行国家督学职责, 树立良好的国家督学形象。国家督学, 既是荣誉, 更是责任。我一定会珍惜国家督学这个光荣称号, 担负起崇高而神圣的历史使命。一要不断加强对教育方针、政策和法律法规的学习, 把握改革发展的宏观政策和教育发展的总体趋势, 认真研究教育督导规律, 努力成为教育和教育督导的“行家里手”。二要认真履行国家督学的职责, 参加督导活动, 完成督导任务。三要坚持实事求是、客观公正的原则, 摸实情、讲真话、出实招, 创造卓有成效的工作业绩, 树立国家督学的权威和良好形象。

站在新的起点上, 推动中国教育的改革和发展, 教育督导是一支不可或缺的重要力量。我们相信, 在国务院教育督导委员会的领导下, 通过全体督学的共同努力, 有中国特色的教育督导之路一定会越走越宽阔。

强化教育督导加快教育强省建设

湖南省人民政府教育顾问张放平

国务院颁布《教育督导条例》, 成立教育督导委员会, 这标志我国教育督导的组织与制度建设取得了里程碑式的突破, 令人振奋, 深受鼓舞。长期以来, 湖南省委、省政府高度重视教育督导工作, 1988年成立省教委督导室, 1998年省、市、县三级相继成立了政府教育督导室, 建立了相对独立的教育督导机构和督导队伍;2006年省人大常委会颁布实施《湖南省教育督导条例》, 力推教育督导法制化、规范化。近年来, 我们始终把教育督导作为教育强省建设的重要抓手和重要保障, 一手抓督政, 一手抓督学, 不断改革创新督导工作机制和督导方式, 为我省教育改革与发展提供了强大的推动力。

在督政方面, 2004年湖南省委、省政府建立了对“县级政府及其党政主要领导干部教育工作实绩督导评估考核” (简称“两项督导评估考核”) 制度, 由省委组织部、省教育厅牵头, 省政府教育督导室具体组织对全省所有县市区政府每届任期内开展一次教育督导评估;评估考核结果经省政府、省委组织部审查认定, 向全社会公布。在第一轮督导评估过程中, 先后有51个县市区政府及其党政主要领导被评为优秀等次, 70个县市区政府及其党政主要领导被评为合格等次, 4个县人民政府被评为不合格等次。此项督导评估制度, 极大地激发了县级党委、政府及其主要领导干部履行教育工作职责的责任感和使命感, 为落实教育优先发展的战略地位提供了强有力的制度保障。近8年通过“两项督导评估考核”, 基本理顺了教育经费和教育人事管理体制, 共计追补教育经费23.7亿元, 建成了义务教育合格学校5800多所, 学校办学条件明显改善, 教师队伍建设进一步加强, 教育发展环境明显优化。从2010年开始, 我们在“两项督导评估考核”过程中还委托国家统计局湖南调查总队对受评县市区的公众开展教育满意度入户调查, 并将公众教育满意度调查结果寄送市州、县市区主要领导, 更有效地督促地方政府努力办好人民满意的教育。

在督学方面, 2010年, 我们在全省范围内建立了省、市、县三级督学责任区制度。目前, 全省14个市州和120多个县市区共建立督学责任区764个, 拥有责任区督学3640多名, 安排专项工作经费1026万元。督学责任区覆盖了全省所有中小学校 (包括中等职业学校) 和幼儿园, 实现了对学校办学的全过程监管和全方位指导。为迅速推进并规范这项工作, 我省制定了《湖南省督学责任区学校督导评价指南》, 重点解决责任区督学“督什么”、“怎么督”和“怎么用”的问题。我们规划从2011年开始, 用3年时间对所有责任区督学进行一轮培训, 目前有近1/3的责任区督学获得了培训结业证书和督学资格认证。2011年11月底, 全国督学责任区制度建设经验交流会在我省召开, 我省创新和规范督学责任区工作机制的做法, 得到了教育部领导和与会代表的充分肯定。今年, 为进一步将督学责任区建设引向深入, 省、市两级教育督导部门积极开展了督学责任区示范点建设, 选取32个县市区, 以指导学校制定和落实年度工作计划和三年发展规划为工作重点, 持续改进和完善督学责任区工作流程, 促使学校内涵发展、提升质量, 让每一所学校都有进步。