赴澳洲留学读高中的优势

赴澳洲留学读高中的优势（精选15篇）

赴澳洲留学读高中的优势 第1篇

赴日本留学读高中的几大优势

很多家长都希望孩子能接受更好的高中教育，将来能上个理想的好大学，出国读高中无疑又给这些家长增加了一种新的选择。

但很多家长考虑到孩子只身一人出国读高中，会有各种可样的忧虑，因此同属亚洲国家，经济科技发达，社会治安稳定，距中国只有3小时航程的日本就成了很多高中生家长的最佳选择

现在出国留学流行的是，孩子考不上重点高中或根本考不上高中才考虑出国留学。把出国留学当作一条退而求其次的通道。这无可厚非，但相反，成绩优秀的孩子更应该把握出国的机会，努力考取世界一流大学。因为世界百强的大学，亚洲国家以日本的大学为最多，以东京大学为亚洲之首。

出国读高中的优势：

出国读高中，可以更早更好地掌握好日语。

年纪越小，模仿学习语言的能力就越强。在国外高中阶段的学习，可以帮助学生尽快熟练掌握好日语。在国内，要达到同等水平，可能需要正规日语系本科毕业才行，且将日语当作运用工具的能力可能还比不上这些在国外读高中的孩子。而且，英语是高中的必修课程，可以在学习日语的同时继续学习英语。

出国读高中，可以为将来成功进入世界一流大学深造打好基础。

在国外读完高中，没有中国统考的沉重压力，只要足够努力，就有机会进入世界一流名校。

出国读高中，可以奠定良好的友谊基础。

在自主学习、自理生活、充分提倡个性发展的环境，对塑造孩子独立自主自强不息的.性格非常关键。

当然，对于出国读高中的孩子，也会有一些担忧。比如说，孩子太小，缺乏独立生活能力和自控能力，语言水平也还一般，在国外能不能学好，会不会因为缺少约束而放任自流？这些我们不可能避而不谈，即使只有一个个案发生，也左右着一个孩子的未来。为了避免或减少这样的问题发生，需要对将要出国留学的孩子提个醒，准备好一些必要条件。

首先，需要足够的资金保障。

其次，需要一定的日语基础和学习能力。

最后，出国留学应该尊重孩子自己的意愿，而不是被强制送出国。

在国外学习期间会遇到种种困难和挫折。在出国前提醒孩子做好心理准备，注意培养自我心理调节能力、交流交际能力和生活自理能力，遇到困难要知道怎样去正确处理，应该向哪些人求助。

赴澳洲留学读高中的优势 第2篇

在竞争越来越激烈的现今，很多家长在孩子还小的时候就开始为他们的未来打算，其中送到国外去留学就是其中一个途径，而赴澳读高中备受关注。下面为大家简单介绍下去澳大利亚读高中的`优势。 去澳大利亚就读高中的好处

第一，可以更早更好地学习和掌握英语能力

学习语言，较为关键的两个因素是语言氛围和自身学习能力。由于是国外的教学环境，课堂上的一切听、说、读、写，讨论、作业与测试等等都是以英语完成，下课之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出门购物办事的交流也是锻炼和提供英语的极佳机会。

第二，有更多机会进入世界一流大学和专业

在澳洲读高中的中国学生，可以和澳洲本地学生一起，根据自己的高中成绩，自由直接选择任何适合的大学和专业。只要学习方法得当，在取得良好成绩的同时，就完全有机会申请进入世界一流名校。

第三，课程设置更人性化，学生可根据兴趣和职业规划灵活选课

澳洲的中学，不管是公立的还是私立的，一般都采用选课制，学生在进入高中就读时就可以去选择课程，直面自己的兴趣爱好，思考将来的深造和职业规划，来决定高中阶段究竟要选择什么样的课程去学习。

赴澳洲留学读高中的优势 第3篇

为了解云南农业大学热带作物学院(简称学院)学生在泰国和老挝高校留学时碰到的问题, 发现学院教学和课程设置等方面的问题,提高留学生的适应性,课题组对学院2011级45名留学生进行了调查。调查共发出问卷45份,收回有效问卷43份,调查内容包括学生在国外碰到的困难、国内与国外语言学习的差异和动机等。

2.问 卷分析

2.1碰 到的困难 。

学生刚到留学学校碰到的困难 (图1): 个人基础差的占28%、缺乏良好习惯的占19%、感觉学了没有用的占18%、教师发音差别大的占13%、找不到学习方法的占12%、适应期长的占10%。在语言学习上的困难 (图2): 能听懂但不会说的占44%、词汇量太少的占38%、基础太差的占18%。说明学生语言基础功底不够牢固、没有养成良好的学习习惯、口语表达能力不强、词汇掌握量不足。

2.2学习语言的差异 。

学生在国内学习语言的问题缺乏语言环境的占40%、所学内容过于复杂的占22%、课程内容较陈旧的占19%、教师教学方式的占12%、可选资料少的占5%(图3)。留学对学习语言的优势:语言环境好占35%、教师发音更为标准占26%、能现学现用占25%、实用性更强占14%。

留学期间较为实用的课程(图4):口语占40%、听力占33%、精读占15%、写作占12%。国内教学中应加强的教学内容:口语占31%、基础占31%、听力占25%、翻译占12%、其他占1%。

说明语言环境对学习语言较重要,教师的发音和教学方式影响学生的学习效果和语言能力,而留学时口语、基础知识和听力尤为重要。

2.3教学方式的影响 。

学生认为国外课堂气氛活跃、教师教学方式多样的占37%、课堂无拘无束的占36%、师生间交流更多的占29%、教师提问灵活多样的占19%。国外教师的优势是表达更生动的占38%、肢体语言丰富的占34%、有耐心的占16%、风趣幽默的占12%。学生喜欢的授课方式(图5)是师生互动的占45%、教师引导学生自主学习的占41%、学生自主学习的占14%。国外教师教学中让学生交流的机会很多的占77%、一般的占23%(图6)。

说明国外教师的教学方式较多样,教学过程中师生互动性强、师生交流机会多,教师善于引导学生主动学习。

2.4学习主动性 。

学生国内学习动机:自己想主动学的占41%、父母的期望的占25%、教师逼着学的占20%、大家都在学的占14%。国外学习动机:自己想主动学的占36%、父母的期望的占25%、花了钱必须好好学的占39%。说明学生在国内和国外的学习主动性均不强。

2.5交 流情况 。

学生与国外学生交流情况(图7):经常占35%、偶尔占63%、从不占2%,与教师交流情况(图8):经常占37%、偶尔占63%。说明学生与国外学生和老师的交流较少, 这与留学生与外国学生分班上课及中国学生单独住宿有一定关系。

2.6课程设置的满意度 。

学生对国内课程设置的满意度:基本满意的占77%、不满意的占23%。

3.对策

3.1加强与合作高校协同育人 ,实现课程无缝对接 。

由于学生在国外高校留学时间较短,要在一两年内提高语言能力或取得本科学历难度相对较大。这就需要加强与合作高校协同育人,共同商定专业课程体系和课程内容。这样既保证课程体系设置符合专业培养目标、课程内容选择的科学性、趣味性和时效性, 又能让学生在留学期间学习内容不重复、课程学分能够互换。

3.2创 新教学方法 ,提升学生的语言能力 。

语言是交流的工具,语言能力主要包括听、说、读、写能力,外语能力也如此。针对留学生学习语言能力不强的现状,任课教师在教学过程中要下足工夫。

一是要不断练好教学基本功, 提高自身外语口语能力,做到语音和语调准确,口语流利等。二是要创新教学方法,积极推行“教、学、练、用”一体化教学模式,提高驾驶课堂的能力,在教学过程中结合教学内容、学生语言基础和精神状态,精心设计“教、学、练、用”环节,增加教师与学生、学生与学生的互动机会,提高学生的参与度。三是要优化课程考核模块,着重突出提升学生的听、说、读、写能力。改进考核方式,促进养成学生课前认真预习、课中积极参与和互动、课后主动复习和交流的良好习惯,将教、学延伸到学生课余生活的方方面面。

3.3强化培训和管理 ,提高学生的适应能力 。

一是在出国前要对学生开展留学国家的节假日、饮食习惯和文化、兑换货币途径及常识、出国安全等培训,让学生提前做好适应留学生活的相关准备。二是在留学期间要及时了解学生的思想、学习和生活动态,鼓励留学生充分用好语言环境,积极与留学高校的教师和学生交流,在提高语言交流能力的同时缩短留学适应期。三是要积极探索留学学生与外国学生混合住宿和合班教学方式, 让学生有更多利用环境的学习机会,尽快适应留学生活。

4.结 语

高中生留学在国内读预科有优势 第4篇

据业内人士介绍，在英国、澳大利亚等英联邦国家，学生须完成13年的基础教育之后，方可攻读学士学位。因此，对于仅受过12年基础教育的中国高中毕业生而言，必须先完成1年的预科课程后，才能继续本科课程的学习。然而高中毕业生大多会因为难以适应完全陌生的语言和生活环境，缺乏独立生活的能力，不习惯国外的教育方式而陷于困境之中。于是，更多学生和家长选择“转战”国内进行预科课程学习，在熟悉的环境中强化语言能力，接触并适应国外高校的授课方式，掌握必要的学习方法和技巧，此外，还能节省约一半的费用。

欧盟中欧教育研究基金会荷兰预科项目组负责人Vivian说，目前预科课程一般包括三大方面内容，即语言强化培训、专业课程和留学目的国家的历史文化背景介绍，而通过一年的预科学习让学生真正掌握语言学习、海外求学的方法，提高学习能力则是贯穿这三方面内容的核心目的。

在国内读预科不仅省钱，出国后还更容易进入学习状态。传统的预科课程大多是为到国外就读本科的高中毕业生设立的，旨在提高学生英语水平，用英语选修以前没有接触过的专业课程，掌握学术语言，熟悉国外高校教学方法，起到与大学课程相衔接的桥梁作用。

然而在国外求学的过程中，不仅仅是高中毕业生存在诸多不适应，即便是语言成绩取得高分的本科毕业生出国后也存在很多困惑，例如口语不流利、很难完全听懂授课内容、不习惯课堂演讲、没有掌握自主学习的方法等，有些学生甚至要额外花一年的时间先适应，再完成硕士课程，带来了心理和经济上的双重负担。因此，有越来越多的本科毕业生，甚至语言考试成绩较好的学生也选择在国内就读预科课程，既节省费用，也缩短了在国外的适应时间，也在一定程度上扩大了预科项目的内涵。

通常，国内的预科有两种存在形式，一是国内私立学校、留学中介、语言培训学校等教育机构开设的经国外若干所大学认证的预科课程，另一种则是国外大学直接与国内教育机构合作，开设预科课程。后者完全采用国外大学的原版教材、师资力量和教学模式，学生通过学校的语言测试和预科考试后则可直接升学入读，使得学生入学更有保障。

由于预科学习必要性的显现和在国内就读预科的便利，国外大学也意识到了中国学生的需求，逐渐与国内教育机构合作，在中国直接开设预科课程，保障了中国学生的入学，也使得预科学习更具针对性。

赴海外留学高中的三大优势 第5篇

张爱玲说过一句话：成名要趁早!这句话为很多人所引用，在这边借助这句话说成才其实也非常妥当。目前很多家长对孩子的期望都很高，小小年纪被送出国的就很多人，高中生其实是一个很适合的年纪，这时候，学生们的心态已经比较成熟，同时，此时留学三大优势尽显，留学专家建议：高中生或高中毕业生要提前做好留学规划，这样能够更好地达到留学目的。

优势一：国际化人才紧俏 就业占优势

留学专家表示，国际大企业都喜欢任用有国际化背景的人才，尤其是自小就在国外接受教育的，这样才能更熟悉和认同西方的企业文化和商业理念。因此，从中学就开始留学的学生，以后在就业上更有优势，更被诸多大企业所认同。以前留学的90%都是本科以上出国读硕士，现在反而是中学生和本科生成了出国主力军。留学专家介绍，近年来出国留学生的`年龄正越来越小，留学低龄化的趋势愈加明显。

优势二：国外读高中 世界名校更轻松

美国、英国、加拿大等发达国家拥有世界上最好的大学，去国外读中学也是一条曲线读名校的捷径，如果在国内高中毕业直接申请，竞争的难度是相当大的，而去国外读中学，课程可与大学接轨，比如去英国读高中则可进入A LEVEL课程，而A LEVEL对申请名校非常重要。学生在美国高中获得的学习经历，以及课外活动、社区活动经历，更容易被美国教育体系认同，而获得教师推荐和教务长评估也是入学的一个重量级砝码。在国外入读大学，不像国内是一考定终生，国外高中并不只专注于成绩和培养应试能力。

优势三：素质教育当先 国外高中要求全面发展

国外高中和国内的相比，最突出的就是，可以摆脱应试教育的框框，国外的高中往往更注重全面发展，素质教育当先，而不像国内分数至上。随着就业压力的增大，社会对人才的全面化要求，人们的观念也经历了从应试教育到素质教育的转变。这几年的留学市场上也日益呈现出这一趋势。

高中生赴加留学预科的优势详解 第6篇

高中生留学加拿大读预科的优势 大家对预科的口碑褒贬不一。有些人说预科是浪费时间金钱的中国班，同时，每年也有大量的学生通过预科的途径升入了多伦多大学麦吉尔大学这样的一流学府。正应了黑格尔那句存在即合理，肯定是有学生适合走预科这条路的。

目前，在英国和澳大利亚，中国学生在没有语言成绩的情况下，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程，也就是说。预科课程是大学的一部分。

如果我们理解英国和澳州的预科是大一的话，加拿大的预科就可以理解为私立学校的高三了。以国内高二毕业的学生为例，去公立高中的话，至少还要两年时间才能完成高中的课程，但申请预科的话。8~12个月时间就能毕业，获得加拿大高中毕业证，申请大学。

到加拿大读预科的`优势：

在国内，申请加拿大大学都需要学生的高中成绩，各大名校近年来陆续开始明确要求学生提供高考会考成绩，除此之外还要6.5分水平的雅思成绩(一般高中生在4.5~5分的水平)。尽管近年来，语言+大学的双录取成为了多数学生的一个稳妥的选择。但是像加拿大多伦多大学、UBC大学、麦吉尔大学等顶尖学府暂不开放无语言的双录取。

总体来说加拿大留学读预科申请大学便捷，升学有保障。具体分析优势如下：

(1)申请加拿大大学便捷

*学生是用加拿大高中成绩申请大学的(这个成绩是由测验、出勤、课堂表现和考试共同构成的)。无需提供中国的会考、高考成绩，大学的英语入学要求也会相应降低。

*学校每年都会邀请各大学招生负责人和学生近距离的沟通，帮助学生选择学校和专业多数预科学校和名校之间还有优先录取的协议。

(2)留学升学保障

由于相对宽松的出国留学申请条件，目前各大预科院校的升学率都接近100%，而且80%以上的学生都能顺利地升入名校。所以名校升学率也成为了预科目前最大的优势。 之所以有这么高的升学率和学校的教学和管理也是有关系的，在读的学生学生向我反馈。在这里读书的功课作业也是很多的，还有晚自习，老师也抓得很紧，没有想象中轻松呢。

(3)平稳的留学过渡

高中生赴荷留学大学及优势 第7篇

所在位置：荷兰，Groningen

创建时间：17

学历：本科 专科 研究生 语言

学生人数：23000人

学校中文网址：/school/7713

09月05日讯《高中生赴荷留学大学推荐及优势介绍》由出国报道。欧洲的教育有着悠久的历史，法国意大利西班牙德国最为工薪家庭的首选国家，每年都会有很多的高中毕业生蜂拥而至。但荷兰了解到，很多的家长并不想让孩子们放弃在中国学过很多年的英语去选择小语种就读，因此留学荷兰就成了众多高中毕业生的必选。

荷兰留学的优势：

1.高中毕业以上学历，无需高考成绩，只提供高中三年成绩

2.无需经济担保

3.签证类型为反签，签证率将近100%。

4.勤工俭学机会多。给更多的工薪家庭减轻经济压力

5.入学语言要求低，雅思5.0即可申请

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赴澳洲留学读高中的优势 第8篇

TAFE专业或重新洗牌

中国申请人赴澳洲留学，很多人会偏爱选择一些毕业后容易找工作和能申请技术移民的专业来读。因此，澳洲的TAFE是有意移民澳洲的中国人的第一选择。“他们会先申请学生签证，到澳洲完成一个两年左右的技术课程，毕业后在澳洲申请技术移民。”澳洲移民专家说道。

从今年1月起，澳大利亚移民局调整技术移民政策后，新引进的关键职业清单(Critical SKillsList，CSL)已正式生效，据了解，该清单移民申请的优先顺序仅次于雇主担保移民和州政府担保移民，而传统的紧缺职业清单HODL(Migratlon onDemand List)位居其后，但很多一直以来非常炙热的TAFE类职业课程却“榜上无名”，比如说厨师、西点师、美发师等。而且，据移民相关人士预计，澳洲移民局很有可能在今年上半年把厨师、理发师、点心师、面包师从MODL上去除，更有可能把这些职业的分数降为50分。这势必对通过读TAFE移民到澳大利亚的“灰领人士”产生不利影响，原本火热的TAFE项目也会受到冲击，澳洲留学专业将被重新洗牌。“从目前的咨询情况来看，人们对于TAFE专业的选择开始在改变。IT、会计和维修类专业比如汽车、水管维修等，报读的人数增多，厨师、美发专业人数则相应地减少。”专家说，“也有人开始寻求其他的途径移民，转向雇主担保或者劳工移民，但是澳洲整个技术移民政策都在收紧，读TAFE移民相对容易一些。”

人们对于TAFE专业的选择随移民优先职业清单的调整开始在改变。IT、会计和维修类专业比如汽车、水管维修等，报读的人数增多；厨师、美发专业人数则相应地减少。

建筑、医疗等行业受青睐

报读TAFE课程的学生现如今该如何选专业呢?据专家分析，同时在HDDL和CSL表上都出现的职业，移民将会被优先处理，整个审理时间会大大加快，同时又能加上HODL带来的15分，所以移民将会更有保障而如果只在MODL上出现，CSL上没有的话，虽然目前的政策并没有影响其移民的条件，但是整个移民的审理过程将会被大大放慢或滞后。仔细阅读该清单可以发现，CSL上的职业主要集中于建筑技工、IT、工程师和医疗卫生行业，因此，今后拟读TAFE类课程的学生最好要选择目前刚刚开放，或者还在CSL清单上的专业，或者60分的有特色、供小于求关系的课程，比如建筑工程(木工、砌砖、石膏板等)、汽修、空调制冷、社区福利、翻译、牙医助理等课程。

“从职业清单的变化中可以看到，他们现在需要更多高技术的人才，澳大利亚又将重回高等学历教育占主导地位的教育模式。”专家分析道。

可选择开设PY课程的院校

此次技术移民调整中还规定，完成Professional Year(“职业年”课程，以下简称PY)的申请会被优先选择。移民专家建议，鉴于目前的金融危机，想要“留学+移民”的学生，选择一些可提供PY课程项目的院校就读比较保险。

国内高中生毕业生赴德国留学优势 第9篇

随着国际国内高级技术人才的紧缺，去德国学习高新技术、应用技术越来越受中国学生和家长的青睐。那么，赴德留学对中学生有着何种优势呢?

滨才留学专家介绍，德国的`公立大学大多提供免费教育(包括国际学生)，虽然有些学校开始收费但也只需五六百欧元/学期。然而由于德国大学的入学要求很高，越来越多的中国学生和家长会选择先前往德国读高中，再进入大学学习。德国没有高考，在文理高级中学最后2年的学习中，学生以2年的平均和会考成绩作为累计毕业成绩，并以此申请德国各类大学和专业。国际学生可与本地生一样不受限制地申请理想的大学和专业，并享受同等的学费和奖学金待遇。

目前被德国政府认可，并可发放中学生签证的学校为数不多，其中有：新波宫高级文理中学;克洛斯特女子高级文理中学;星光女子高级文理中学;沃斯品高级文理中学(空中客车定向培养项目)等十几所学校，招收18岁以下品学兼优的学生。

去美国留学读高中的优势 第10篇

收获国际化视野

相比英国、澳大利亚等国，美国私立高中对留学生开放较晚，目前在美读高中的中国学生少，因此选择美国高中，拥有比其他国家更优越的语言环境。且美国作为移民国家，具有更为多元的文化环境，长期浸淫于多元文化将会获得国际化视野。此外，美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排，没有语言预科学习阶段，对于留学生来说，少了一道进入高中的语言门槛。

更多机会入读常春藤名校

学生选择在美国读高中，不仅参加SAT考试非常方便，而且可以直接参加AP等众多进入名校必须先修读的预修课程。这样就可以尽快习惯美国的授课方式，养成正确的美国学习思维方式，很多在国内无法获得的各种特长条件，在美国读高中可以轻松获取，且更容易入读世界顶尖名校。

重视综合素质全面发展

在中国，学生一旦上高中，学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考，学生的兴趣爱好都被扼杀，各项基本技能的发展受到严重限制。在美国，高中学校对学生的综合素质培养非常重视，学校的选修课程非常丰富，例如，声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类课程，学生的能力和潜能将得到全面的发展与发挥。美国的知名大学衡量学生需要全面发展，尤其重视特长、课外活动、公益活动的参与等等，学生去美国读一个完整的高中将更有利于这些综合素质的获得。

为未来奠定坚实基础

加拿大留学读高中优势 第11篇

加拿大低龄化留学是一种趋势，加拿大是七大工业国中教育投入比例最高的国家，高中90%都是公立学校，即使是私立教育质量同样是不可小觑。

1.加拿大公立高中和私立高中本质上没有区别

它们都是由加拿大教育部直接管辖，必修课程及毕业标准等都是一样的。只是私立高中在管理上更加严格，所设置的课程更为广泛，课外活动也更加丰富，价格也高于公立高中10%左右。(需要说明的一下是，这里的私立高中都是加拿大本土的私立高中，是以加拿大本国学生为主体的高中，不是那种国际学校。)

2.加拿大是以基督教为主的国家

加拿大90%的人都是基督信徒，加拿大私立高中本着对教育与道德品质的兼顾和宗教信仰的崇敬的`宗旨，以贴心的照顾和严格的管理著称，并没规定国际学生必须入教。到私立学校读书有机会了解西方人对宗教的信仰，这对熟悉西方人的为人处世和思维方式至关重要。

3.在加拿大读完高中如何申请大学?

省考，即毕业考，因地区而异。加拿大有的地区(如温哥华)高中毕业有省考，除去这个成绩外还要学生平时的成绩以及老师的推荐信。有的地区(如多伦多)高中毕业没有省考，申请大学就主要看学生的平时成绩，40个小时的义工，以及老师的推荐信。

如果选择公立高中，可以考虑温哥华地区的高中，它们接纳国际学生的历史悠久，经验丰富，管理完善。如果选择私立高中，可以考虑多伦多地区的高中，那里高等学府云集，学术氛围非常浓厚，而且本土私立高中数量多，教育质量非常高。

4.加拿大高中鼓励学生多元化发展

赴澳洲留学预科的优势 第12篇

随着高考的到来，很多高中在读的学生再一次感受到国内千军万马过独木桥的压力。寒窗苦读十年，成败就在此一举。很多孩子的分数无法再国内就读一本的院校，只能选择一些二本，三本或者是专科院校，考虑到花同样的时间，还不如让孩子出去读本科获得高含金量的文凭。所以很多家长以及学生都在寻找避开这一大难关的出路-选择出国留学。 由于中国与澳洲的教育体质不同，高中生在去澳洲读本科大部分都需要选择读一年的预科。很多家长在面临是在国内读这一年的预科，还是选择去澳洲读一年预科的问题时候都很难做出选择。给学生和家长来讲解一下去澳洲读预科的优势。

1. 预科文凭认可度

国内预科目前尚不完善，无一个统一标准以及制度。所以国内预科质量参差不齐，很多中介以及学校打着澳洲名校的幌子开设预科班招收学生。学生入读一年后所拿到的`文凭其实在澳洲当地的大学是很难认可的。而澳洲当地的大学都有其相应的附属预科学院，在其大学内部预科完成后便可以直接入读澳洲当地大学，其它大学也承认该大学预科成绩。所以学生预科毕业后可以有多重选择。

2. 师资力量以及教育质量

中国预科学校引进国外预科的原版教材以及原版模式，但是老师的水平并为达到国外教师的水平，特别是英语水平。当然国内有的预科学校也会聘用外教老师，但是由于资金有限，所以大部分只能聘请少数的外教老师并且一个外教老师需要同时教几门课。而澳洲当地的预科教师都是其大学老师并都拥有教师资格证，而且是纯英语授课。不同的专业有不同的老师授课，不会有同一个老师教不同科目的现象出现。

3. 语言环境优势

学生在国内读预科，其语言环境还是以中文为主。只有上课的时候会说一些英语，下课或者放假后，其周围的家人和同学还是中国人，中国人与中国人之间说英语还是很不习惯的，所以学生还是以中文为主。其英语水平得不到提供，很多学生国内一年预科毕业后英语水平根本达不到澳洲当地大学的入学要求，还是不能去澳洲大学读书。而在澳洲读预科，其当地的语言环境就是英语。不管是在上课，还是下课或是生活都需要说英语交流，学生能够学到当地纯正的英语，这对学生提高英语有很大帮助。其次，在澳洲读预科可以更加直观的了解当地孩子是怎样学习的以及澳洲大学是如何授课的。对学生正式进入大学生活有一个很好的铺垫作用。

4. 预科费用的比较

国内预科的学费一年也要在5万至8万之间，加上生活费等也在10万以上了。而澳洲预科的学费加生活费在10万到15万之间，只比国内预科贵了几万的费用。但是其效果是无法用这几万来衡量的。很多学生在国内读完预科后根本达不到澳洲大学的入学分数，还需要在重新在读，所花的费用也远远超于去澳洲读预科的费用。而澳洲预科由于是直接在其大学内部读，所以入学要求会有所降低，即便有一门课未达到要求也是可以带入大学里面去重修的。

赴澳洲留学TAFE的优势 第13篇

高效率地节省海外就读时间 高三以上学历的学生可以避开一年的预科，直读名校学位。在TAFE完成一年或一年半的文凭课程，可直升到公立大学的二年级，在那里学习第二、第三年的本科学士学位课程。这样拿到的学士文凭受中华人民共和国学历学位认可，等同于中国的本科学士学位，可以为学子们节约一年的时间和费用;

可以获得18个月的.工作签证

如果你符合条件，你还可以在学习结束后，得到18个月的工作签证，有TAFE的文凭，在澳洲找工作并不难。学生在澳，拿到认可的文凭，再有工作经历，无论是在海外还是回国，是在外企还是在国企都会比较容易地找到工作;

最易获得与当地人文接触的机会

赴韩国留学的优势分析 第14篇

外国留学生进入韩国的大学，只需要通过韩国语测试和大学的面试，选择名校时一般应该达到韩国语5级水平，而大部分中国学生都可以在一到半年内达到4-5级的要求。针对中国学生，职高/技校/中专/普高毕业的学生均可申请，并无高考成绩的要求!因为各大学都设有自己的.语言研修中心，因此，也并无语言的要求。另外，相对于欧美国家动辄几十万的高资金担保，韩国法务部要求的只需要有一万美元的半年期存款证明，更容易为大多数工薪家庭所接受。

二、在韩国留学后，“海归”不会变“海待”

随着目前国内“海待”的增多，使得越来越多的学生开始谨慎选择留学国家，韩国以其良好的就业“钱景”受到关注。中国目前估计已有超过10多万家韩企，已经超过了在华日资企业的数量，韩国公司在中国投资建厂时，大力提倡人才本地化，于是，精通韩语。具有韩国留学背景且熟知国内市场运作的“韩留”们成了这些韩企的首选，并且，普遍年薪均在15万人民币左右。

本科赴澳留学的优势介绍 第15篇

近些年，随着汇率降低，中国国际化进程不断加快及就业压力等因素影响，出国留学人数逐年攀升。在众多主流留学国家中，作为南半球最发达的国家，凭借其独特的自然环境与优质的教育资源等各种优势，澳大利亚成为众多众多中国学子留学海外的首选。对此，总结了澳洲留学的几大优势。

首先，澳大利亚拥有世界一流的教学质量和雄厚的师资力量，在最新公布的QS 世界大学排名中，澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学、新南威尔士大学、莫纳什大学和西澳大学等6所澳大利亚知名学府入围前100，入围的学校数量在全球范围内仅次于美国和英国，位列第三。同时，澳大利亚本科教育在强调扎实的基础的同时更注重提升学生自身专业技能，学生不仅只是学习商科、IT、健康、科学、工程或艺术专业知识，还将学会创造性地独立思考。自悉尼大学消息接受中国高考直接申请澳洲本科起，越来越多的学校宣布承认中国的高考成绩，更为中国学子留学澳大利亚提供了便利。

众所周知，澳洲学校特别是知名院校对于申请学生的要求是非常严格的，除了要求高考成绩必须高于各省市的重点一本线以外， 语言成绩也是非常重要的衡量标准之一。虽然目前澳大利亚的`学校大部分同时接受雅思和托福成绩，但作为英联邦国家，雅思在澳洲具有其他英语考试不可比拟的优势，除了各个学校都优先考虑雅思成绩，雅思也是澳洲移民局唯一认可的英语语言类考试。澳大利亚各所学校对于雅思成绩的要求各有不同，一般本科课程要求海外留学生最低要有雅思6.0的成绩，而一些名牌大学则要求申请者具有6.5分甚至7分的雅思成绩。虽然没有雅思成绩的同学依旧可以申请学校，并有可能凭借其他方面优异的表现获得有条件录取通知书，但是在申请签证的时候，澳大利亚使馆需要申请者出具雅思5分以上的成绩，否则会被拒签。

留学澳洲的另一大优势就是广阔的就业前景和宽松的移民政策。3月23日，澳大利亚PSW工作签证正式开始实施，规定在澳大利亚的留学生将在毕业后获得2-4年的工作签证，并可以在澳洲从事任何行业。PSW工作签证的申请要求主要包括：申请人需要在澳洲完成至少2年的学位课程学习，雅思成绩单项不低于6分。留学生可以充分利用这2-4年的时间，为申请移民作好充分的准备，并在条件成熟的情况下申请绿卡。专家在此提醒大家，雅思考试是目前澳洲移民申请中唯一被认可的英语语言类考试，因此，无论是选择只留学，还是先留学再移民，雅思考试都是不可或缺的一部分。