两学一做专题报告

两学一做专题报告（精选12篇）

两学一做专题报告 第1篇

含山县教师培训工作简报 第二十期（总第20期）

含山县教师进修学校 2016年6月28日

历史的选择 责任的担当

——“两学一做”学习教育第二次专题辅导会

为进一步落实 “两学一做”工作，使全体党员对党有新的认识，明确自己的责任和义务。含山县教育系统于6月26日上午在县政务中心一楼会议室举行了“两学一做”学习教育第二次专题辅导报告。此次报告邀请到了马鞍山师范高等专科学校党委书记喻长志书记作辅导报告，全县教育系统农村学校全体党员、在城学校中层班子以上党员，及教育局机关全体党员共600余人参会。

此次专题辅导会由县教育局贺家明局长主持。贺局长在会上对全体党员提出了两点要求：

一、广大党员干部必须“讲规矩，守纪律”，任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利

和义务，严格遵守党纪和党规；

二、广大党员干部还要做到“讲担当、善

作为”，作为党员，我们要有担当的胸怀，在大事难事面前勇挑重担，敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失，顾全大局。喻书记的报告从“四个自信”的历史与实践、中国共产党发展历程、《党章》简要解读三个方面作了深入的讲解。在“四个自信”的历史与实践模块，喻书记通过历史与现实的比较，让我们了解了中华民族的文明是世界上四大文明唯一传承发展延续至今的文明，并且详细的介绍了中华文明五千年的历史，从史前文明的炎帝、黄帝到中国共产党的诞生。喻书记通过与西方国家的对比，让我们看到了中华民族是怎样由唐朝的繁荣昌盛到清朝的闭关落后，当西方列强的大炮轰开中国的大门之后，清政府只能步步退让，苟延残喘，辛亥革命虽然推翻了封建统治，但却是一次不彻底的革命，中华民族再次陷入了军阀混战的局面，百姓生活在水深火热之中，为了挽救受苦受难的百姓，中国共产党应运而生，这是历史与时代的必然选择。接着，喻书记详细的介绍了中国共产党的发展历程，从党的一大到党的十八大，从一大时的13名党代表到十八大时的2270名党代表，实

践证明，只有共产党才能救中国，只有共产党才能领导人民走向富强，只有共产党才能领导人民实现中华民族伟大复兴的中国梦！最后，喻书记对党章作了简要解读，让全体党员重温了党章，使我们对党员的权利和义务有了更深的了解。

报：杜部长 孟县长 市教育局 县教育局 编排打印：张春雨 责任编辑：张 和 核稿：韦 斌

两学一做专题报告 第2篇

在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，是全面从严治党的重要抓手，是三严三实教育的深化延伸，是营造良好政治生态的必要举措。按照市、区委组织部“两学一做”学习教育专题调研的要求，我从XX乡镇村、社区党支部的组织及党员出发，现将调研的情况汇报如下：

一、基本情况、现状

XX乡镇所辖社区党员的日常教育管理，各党支部都有相应的党员教育管理制度，像对党员建档立卡，建立对流动党员、困难党员的定期联系制度，开展三会一课、民主生活会、民主评议等活动；但现状是现在部分党员党的意识淡化，不守政治纪律政治规，组织纪律散漫，个别党员不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

二、调研基层党组织的经验做法

一是服务居民、打造温馨家园。XX社区的“流动红旗”、XX社区的“巾帼示范岗”、XX社区的代办服务等等。社区大力开展“六个一”服务，即“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯茶水暖心、一腔热情接待、一片真情相助、一声再见相送”，极大地提升服务质量，深受居民好评。

二是扶贫帮困、打造阳光家园。建立了党员包保联系制度，采取“一帮一”、“多帮一”、“结对帮扶”等形式，“定目标、定措施、定时间”帮扶，做到不脱贫不脱钩。三是文明创建、打造幸福家园。每年社区都会开展趣味运动会、书法绘画、文艺汇演等系列活动，突出邻里和谐，打造了文化品牌。各社区党员都积极组建舞蹈队、合唱队、腰鼓队、篮球队等活动组织，常年活跃在生活小区，传承和弘扬社会主义核心价值观。

四是面向困难党员开展“爱心救助服务”，例如XX社区建立了“爱心超市”，目前已经为众多家庭提供了服务。

五是利用基层党员活动室开展党员干部远程教育培训活动，加强社区党员的理论学习，经常开展丰富多彩的争先创优主题活动，并取得良好效果。

三、党员队伍思想作风存在的主要问题及具体表现

1、政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论学习抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极思想言论和不满情绪，没有去坚决抵制、纠正和疏导。

2、组织活动开展难，党员纪律意识还需增强。现在存在的普遍问题是个别班子凝聚力、号召力不强，难以组织开展党的各项活动；广大党员知识层次不齐，对参加组织活动和学习党的方针政策缺乏热情。

3、脱离群众“不像党员”、“不作为”。部分党员思想上认识上存在误区，不关心村集体事业，不履行党员义务，不参加党的组织生活；有些党员组织观念淡薄，不做党组织所分配的工作。党组织对这些不作为党员进行处置执行也存在难度。

四、对开展“两学一做”学习教育的意见建议

1、加强思想认识，提高政治觉悟。不能有应付心态。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。党支部对党员的政治理论培训要常态化，要严肃党的组织生活、严格党员教育管理。

2、制定“两学一做”学习教育活动计划方案。一是认真贯彻落实中央精神，市、区委组织部的指导，确保方向不偏、内容不空；二是坚持领导干部带头学，发挥榜样的作用；三是坚持问题导向，真抓实干；四是坚持因地制宜，力求创新。

3、明确“两学一做”学习教育活动的主要内容。一是学党章党规党纪。依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。二是学系列讲话。建立学习笔记制度，要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习总书记系列重要讲话精神，坚持把总书记系列重要讲话作为一项重大、长期的政治任务。三是学典型、做合格党员。着重树立一批践行“两学一做”的先进典型，让党员现身说法，开展党性教育宣讲会，号召党员向身边的先锋模范学习。

两学一做专题报告 第3篇

近期,富滇银行党委书记、董事长夏蜀;党委副书记、行长杨敏以及总行其他领导相继深入所在党支部为党员干部讲授“两学一做”学习教育专题党课。

在党委组织部党支部、夏蜀紧紧围绕为何学、如何学、学什么的热点问题,深入浅出地讲解了“两学一做”学习教育的科学内涵和实践要求。他强调,在深入开展“两学一做”学习教育的过程中,一是要深刻领会学习教育的重要意义,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,通过“学”和“改”,着力解决党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振等突出问题;二是要明确基本标准、树立行为规范,要尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚;三是要始终坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑,用优秀文化净化心灵,发挥自我净化、自我提高的主观能动性,将学习效果放在实践中去检验,做“四讲四有”合格党员。

党委办公室、国际业务部党支部、杨敏以“深学笃行,落地见效,以党章为准绳全面发挥先锋模范作用”为题,讲授专题党课。他指出,我们开展“两学一做”学习教育,一是要以历史的眼光,认真思考“为何学”的问题。党章是中国共产党战略方向的原点、纲领和遵循,学习党章既是基本要求,也是党员强化党性、坚定信念、提高进步,推动党和国家持续发展的坚强动力;二是要以创新的思维,切实解决“怎么学”的问题。全体党员要按照要求普遍学、执行规定严格学、对照先进看齐学、创新方式灵活学;三是要以辩证的方法,深刻领悟“学和做”的关系。学习过程中要坚决防止形式主义,要坚持理论联系实际,要将强化党章党规意识与实施“二五”战略规划、推进经营管理工作有机结合起来,立足本职岗位,做合格的、优秀的富滇人。

两学一做专题报告 第4篇

从严把好组织生活关

党建工作的重点在基层。因此，该行党委重点抓好党支部组织生活会。党支部班子及其成员对照职能职责和普通党员标准，乡科级以上党员领导干部“查摆问题和强化信念”要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。活动中，深入搞好思想发动，面向党员和群众广泛征求意见，党支部班子成员相互谈心，主动找党员谈心，并接受群众约谈。党支部书记首先就支部工作进行述职，然后带头开展严肃认真的批评和自我批评，针对岗位职责存在的问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

从严把好民主评议关

以党支部为个体召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评分党小组进行。结合民主评议，党支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部根据民主评议情况，结合党员日常表现，对每位党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。综合运用民主评议结果，对优秀党员予以表扬，对评议结果较差的，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

从严把好落实督查关 一是层层落实责任。各党支部把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动；要进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。每个党支部书记认真履行好第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，安排专门力量负责组织学习教育工作。二是强化监督检查。监督检查坚持分类指导，积极探索创新，把“规定动作”做到位，让“自选动作”出亮点，并把督促指导的重点放到党支部，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层党支部创造的鲜活经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。同时，把组织开展学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。

从严把好问题整改关 该行围绕“五查五强化”内容，要求党员干部深刻查摆剖析，自觉检身正己。一查信仰信念是否动摇，有没有对“举什么旗、走什么路”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题，有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，强化政治定力。二查纪律规矩是否松弛，有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题，强化党的意识。三查宗旨意识是否淡薄，有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，有没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，强化群众观念。四查精神状态是否懈怠，有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求工作过得去，不求工作过得硬、逃避责任，不起先锋模范作用等问题，有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化担当精神。五查德行表现是否缺失，有没有不注意个人品德、讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题。有没有违反社会公德、职业道德、家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，强化道德修养。

两学一做专题报告 第5篇

告

按照市教育局《关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知》的要求，结合我校实际，我校党委通过分支部召开座谈会，教工访谈等形式，就相关问题进行调研，现将我校“两学一做”学习教育调研的有关情况总结如下。

1、我校党员教工能够以身作则，在学校常规管理、教育教研、班主任工作等方面均能起到示范引领作用，XX年省、市级岗位大练兵、教科研竞赛中，我校共有13名教师获奖，其中和党员教师占到58.3%。个别访谈过程中，教师层面对党员教师、党员干部的表率作用有更高的期许。

2、存的一些问题：党员政治理论学习主动性不强，处于被动接受状态；支部干部履职不到位，基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够；党员政治纪律性弱化，不同程度存在重教学业绩、轻政治修养的主观意识方面的偏差；党建工作人员严重缺乏，目前全部为兼职从事党建工作，缺少工作经验和方法指导。

3、通过“两学一做”希望有针对性地加强理论学习，发挥党员自身的主动性，做到政治学习对日常工作的引领和指导，进一步解决学习不主动、学习流于形式等问题。特别是通过学习提高党员干部的工作管理水平，增强党员教工的政治敏锐性和责任感。

4、通过“两学一做”学习教育专题活动，进一步提高广大党员的新思想觉悟，发挥其先锋模范作用和示范引领作用。“两学一做”学习教育活动更要将理论学习与实际工作结合起来，把学习同个人思想改造紧结合起来，提高学习的实效性。

中共xx市xx中学委员会

卫生监督所两学一做专题情况报告 第6篇

关于全市推进“两学一做”学习教育 常态化制度化工作情况报告

根据市卫生和计划生育局党委《关于印发全市卫生计生系统开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》（卫卫计党发„2016‟#号）精神，现将所党支部2017年度“两学一做”学习教育专题开展情况汇报如下：

一、基本情况：

根据市卫生和计划生育局党委《关于印发全市卫生计生系统开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》（卫卫计党发„2016‟#号）精神，截至目前，市####所全面完成四次专题讨论。

在专题一“对党忠诚 做合格党员”专题讨论中。所党支部召开了市####所“两学一做”学习教育常态化制度化专题研讨会议，会上领导班子成员做了发言，并自查出问题：深入基层时间和力度不够。整改措施是：要切实转变工作作风和工作方式，实行工作重心的下移，所领导班子正职每年保证有三分之一的时间到监督一线督查指导工作、副职每年保证有二分之一的时间到一线监督检查和指导工作。在工作实践中发现问题，掌握情况，制

实行每天上下班4签到管理。

在专题四“担当负责、苦干实干，做到发挥作用”中。所党支部召开了市####所“两学一做”学习教育常态化制度化专题研讨会议，会上领导班子成员做了发言，并自查出问题：不断强化党员干部学习教育，不断提高政治觉悟和综合素质，切实增强工作的责任感和紧迫感。整改措施是：组织党员干部采取集中学习和自学相结合的方式，学习总书记系列重要讲话精神、中共十八届六中全会精神、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、坚持思想建党和制度治党，严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设等理论文章，不断提高党员干部的纪律和规矩意识，进一步增强工作的责任感和紧迫感。

二、下步工作计划

（一）深入学习贯彻总书记系列讲话。采取组织党员集中学习、专题党课辅导、讨论交流等形式，组织所内党员深入学习贯彻总书记重要讲话和在全国卫生与健康大会上的重要讲话等精神，自觉把思想和行动统一到中央决策部署上来，始终不渝地贯彻落实“以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将健康融入所有政策，人民共建共享”这38字方针，坚持不忘初心、继续前进，把系列讲话精神转化为提升党性修养、推动全市####工作改革发展的强大动力。

两学一做专题报告 第7篇

况报告

为切实掌握民情民意，落实党的政策，转变干部作风，塔木托格拉克乡结合本乡实际，组织引导广大党员干部进农家，将利民实事、政策法规、信息技术、文明新风等正能量带进农家，转作风、促发展，推动联系服务群众新常态。

宣传政策。采取召开村民大会、党员大会、入户宣传等方式，积极开展政策宣传，宣传党的强农惠农政策及法律法规等，促进各项农村政策的落实，每个村（场）每月至少召开1次村民代表大会或党员大会，进行政策宣讲。目前，开展集中宣讲50场（次），入户宣讲970人（次），动员300多名群众外出打工。

走访民情。组织乡村干部、村警、住村工作组、小队长、十户长等基层队伍深入农户，采取召开座谈会、走访调查、问卷调查等方式，开展村情民意大调查，准确掌握群众所思、所忧、所盼。重点了解农村政策落实、民生改善情况、农民群众对党和政府的要求与期盼以及当前“三农”发展面临的重点难点问题等。每个包村干部干部要详实记录民情日记，为乡党委、政府科学决策和促进机关作风转变提供依据。

兴办实事。结合各村（场）实际和群众需要，围绕农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。重点围绕促进各项强农惠农政策落实，帮助解决农村基础设施建设、村庄连片整治、饮水安全、就医、上学、务工等农民生产生活中突出困难和问题，大力开展送科技、送文化、送卫生、送信息、送服务、送温暖等活动，为农民群众多办解民忧、谋民利、化民怨的实事好事。

两学一做专题报告 第8篇

毛治强书记指出, 习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话, 赋予“两学一做”新的思想内涵, 我们要认真学习, 深刻领会。党章和系列讲话, 一个提出了标准、一个指导实践, 两者有机统一于新时期党治国理政全局中。党章集中体现了党的性质、宗旨、理论和路线方针政策, 体现了党的重要主张, 明确了党的重要制度, 是管党治党的总规矩。深刻领会党章, 有助于我们把握系列重要讲话的思想理论脉络和历史文化源流, 厘清其中蕴含着的哲学方法和科学精神。系列重要讲话阐释了新的历史条件下党治国理政的新理念新思想新要求, 彰显党章精神, 体现党员标准。认真学习系列重要讲话, 有助于将党章精神学深悟透、入脑入心, 更好地将党章规定和要求落实落细。

毛治强书记结合自身工作和学习体会, 谈了对习总书记有关系列讲话精神的理解。他指出, 建材办作为全市墙体材料改革和发展散装水泥的职能部门, 要进一步认清当前墙改和散装水泥面临的形势, 要增强做好两项工作的责任感和使命感, 要高效率开展工作, 要全面优化企业发展环境, 多想办法、多提建议, 高水平服务和解决企业的困难, 做到周密细致、程序规范, 不断推动建材办各项工作有序开展。

毛治强书记强调, 作为建材办的党员干部, 对党章、系列重要讲话要深刻领会核心要义, 掌握精神实质, 通过对党章的学习不断坚定共产党人的信仰追求, 弄清楚自己该做什么、不该做什么。通过对系列重要讲话的学习, 加深对新常态下墙改与推散工作要求的理解, 不断提高履职能力, 正确处理好开展学习教育与做好当前各项工作的关系, 统筹兼顾, 合理安排, 尤其针对今年必须完成的我市最后四个县的“禁实”目标、全市新型墙材产品标识的启动推广、预拌砂浆扩大生产规模及推进“禁现”工作、专项基金征收及对重点企业给予资金扶持等工作, 要高度重视, 扎实工作, 全力推进, 确保完成。同时, 我们还要进一步抓好内部纪律, 全面优化企业发展环境建设, 认真落实市住建局的“十不准”要求, 把学习教育的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上, 用推动各项工作的实际成果来衡量和检验学习教育的成效。

两学一做专题报告 第9篇

关键词： 两学一做 党建 常态化

中共中央办公厅于2016年2月，印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。“两学一做”是新形势下加强党的思想政治建设、提高党员党性修养，推进全面从严治党的重大举措。高校作为思想教育的重要阵地，必须按照中央要求认真开展教育活动，更要静下心、冷思考、抓到位，真正把“两学一做”融入党员常态化教育管理中。党员应提高认识、积极学习，把具体要求化在党性养成中，落在具体实践上，“两学一做”重在常态化。

1.“两学一做”的深刻内涵

要理解“两学一做”的深刻内涵，应该从三个问题上进行深入思考，理清思路，加强认识。这三个问题是：一是为什么要学习党章党规？二是学习习近平同志系列讲话的意义是什么？三是如何做一个合格的共产党员？

首先，为什么要学习党章党规？党章党规是我党思想性与政治性的高度凝练，是我党执政的基石，是经过千锤百炼而来、历经检验的原则标准，是指引共产党人不断前进的明灯。随着我国社会经济的飞速发展和对外文化流的进一步加深，在近一段时期内，一些党员干部在理想信念上模糊动摇，党的意识淡化，党员宗旨观念淡薄；在工作中工作消极懈怠，不作为，不敢为，逃避责任，漠视群众疾苦；某些党员干部道德行为不端、生活作风腐化，严重影响了共产党人的形象。认真学习党章，严格遵守党章，是加强党的建设的一项是基础性的、经常性的工作。但在以往的学习教育中，对于党章的学习，很多党员干部流于形式，入耳不入脑，入眼不入心，没有用党章的学习规范自己的行为，将党章的学习当成任务完成，当成形式敷衍，导致某些党员干部行为失范、思想滑坡而不自知。中央号召学习党章党规，就是要广大党员干部们在思想上、在灵魂上重新认识到党章党规学习的重要性，重新学习党章党规并重新审视自己的行为。学习党章党规，不仅是读、念、背，而是要一字一句的理解党章党规的深刻内涵，并以之指导工作、生活，规范行为。

其次，学习习近平同志系列讲话的重要意义，是要所有党员干部统一思想行动，主动向党中央看齐；习近平同志的系列讲话，为每一个共产党人很好地解释了我们党和国家面临的当前形势，提示了当代中国的发展战略，诠释了我党的执政理念与治国方略。对每一个共产党人来说，习近平同志的系列讲话，让我们清楚明白了自己的位置所在、价值所在及该如何在当代中国的发展中做好一个共产党人应尽的职责。实现中华民族的伟大复兴，坚持改革开放，坚持走具有中国特色社会主义道路，全心全义为人展服务，党要管党、从严治党，反腐倡廉等习近平同志系列讲话的内容，在继承中创新，在总结中发展；既立足全局，又着眼具体；既有历史底蕴，又有时代内涵，是政治性、理论性、系统性与针对性的高度统一，闪现着唯物主义的光芒与智慧。

最后，如何做一名合格的共产党员？一个合格的共产党员，首先要坚持党性原则。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。检验自己是否是一个合格的共产党员，就要看看自己是不是始终心系党、心系人民、心系国家，这是一条最基本的准绳。其次，做一个合格的共产党员，忠诚于党是最基本的条件。一名合格的共产党员，要有坚定的理想信念。是坚定的政治立场、是坚定的政治方向、是严明政治纪律，把共产主义理想具体落实到中国特色社会主义事业的各项事业当中。

2.开展“两学一做”学习教育对党建工作的重要意义

“两学一做”是提升全体党员思想政治觉悟的一项重大举措，我们要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，扎实落实学习教育，进一步整顿党风政风。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。现代社会比较浮躁，利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”“过得硬”。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动“、三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

3.开展“两学一做”，切实加强高职院校党员常态化教育

“两学一做”学习教育活动的落脚点和关键点在做。做一名合格的共产党员，是每位党员对自己的最低标准。对党章内化于心只是第一步，关键是要外化于行。因此，“两学一做”不仅是一次学习教育活动，更是对党员日常管理和教育的指南，要在日常生活中抓，在具体工作中抓，在每一件大事小情中抓，要抓细落实，严在日常，要做好常态化教育。

第一，在工作中要敢为人先，争当表率。“两学一做”是大众化的理论教育，是对在各行业从事不同工作的普通党员的基本要求。中国共产党的性质决定了，党员领导干部要有所作为、有所担当；党员要有高水平、真本领，想在前、干在前、吃苦在前才是先进党员应有的行为标准。

第二，在生活中要践行党的宗旨。每一位党员都是中国共产党的形象代言人，群众是通过党员的个体形象认知整个执政党。党员在言行举止上一定要明白，我不仅是我，更是一名党员。有损党形象的事情坚决不做、污染党名声的话坚决不说、违背党意志的行为坚决不出现，对社会上误解、扭曲、抹黑党的事情要勇于站出来加以澄清。发挥自身正能量，每一个党员都是一束光，当万丈光芒普照大地时，黑暗就无所遁形。同时，党员要主动关心爱护群众。密切联系群众并不是仅针对党员干部，普通党员更要和群众紧密联系在一起，在生活中提供帮助，疏忧解惑。

第三，要在创新中锤炼真本领。先进性是一个动态概念，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于将来先进。一名合格的教师党员一定要有忧患意识，有提升的自觉性和主动性。现在知识的更新速度不断加快，传统手段的淘汰率几何倍数增长，传统资源急剧减少，像过去仅靠经验就能应付工作的环境已不复存在，创新已成为引领经济社会发展的第一动力。创新不是为了标新立异，是预见性解决问题的对策，党员必须在不断创新中锤炼过硬真本领。在新形势新任务面前，用创新解决党员存在素质不适应的问题，用创新理念、创新实践应对“知识恐慌”、“本领恐慌”、“业绩恐慌”。

第四，要加强学校党组织建设。“两学一做”是针对全体党员的学习教育，对于增强党组织在校园中的影响力、作用力，提升党组织在学校中的地位来说，具有重要作用。在开展“两学一做”学习教育中，党组织要充分发挥党的组织功能、教育功能，在全体党员中树立党的权威性，要通过“两学一做”学习教育加强党的组织建设。组织建设一直是党建工作的重要内容之一，是确保党在学校教育管理中的核心领导地位，也是实现“党要管学、从严治党”的基础保证。目前，党的组织建设存在一些问题，比如包括党组织不健全、党组织的领导地位弱化、监督作用弱化，等等。而“两学一做”学习教育工作的开展，对于加强党组织在高校教育管理中的核心领导地位，具有十分重要的促进作用。

办好中国的事情关键在党，党员是党的事业的承担者，是国家富强、人民富裕、生活美丽的带头建设者。“两学一做”学习教育是一次全体党员学习践行党章党规、贯彻系列讲话精神、发挥先锋模范作用的重要实践，我们要把它常态化、严格化、落实到位，每个党员要引起重视、主动参与，学好做好、提升自我，为“十三五”规划开局起步、决胜全面小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。

参考文献：

[1]中共中央办公厅印发·关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案[R].

[2]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[R].2015（08）.

[3]胡明玉.试论“两学一做”对电力企业党建工作的重要性[J].管理智囊，2016（09）.

两学一做专题报告 第10篇

“两学一做”学习教育专题报告会发言稿

“两学一做”学习教育专题报告会发言稿

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是全党又一次思想武装和理论武装。

全体党员要统一思想、提高认识，以高度的政治责任感，扎实开展“两学一做”学习教育活动；要以“从严从实”的要求抓好学习教育，弄清“学什么”、“以什么形式学”、“如何学”的问题，和“两学一做”关键在“做”的问题。

各级党组织要强化组织领导、带头示范，将学习教育作为落实基层党建各项任务目标的助推器，与推动当前工作紧密结合，与基层组织建设提升年活动紧密结合，与党员党组织关系集中排查紧密结合，与“大学习、大调研、大讨论”紧密结合，与精准扶贫紧密结合，统筹兼顾、整体推进，做到两手抓、两不误、两促进。同时，要成立督查检查组，结合基层组织建设提升年活动开展和履行党风廉政建设党委1

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两学一做专题报告 第11篇

况报告

区委组织部：

根据区委组织部有关要求，为把这次专题民主生活会开好开实，开出实效，我局前期作了大量的准备工作。全局上下强化理论学习，提高思想认识。切实把总书记、赵正永书记、岳亮书记的重要讲话精神，贯彻到我局班子专题民主生活会上，落实到班子成员践行“两学一做”的具体行动中。在反复谈心谈话，深入剖析根源的基础上，认真撰写对照检查材料，扎实做好了会前各项准备工作，为开好民主生活会提供了良好保障。现将民主生活会具体情况通报如下：

一、会前准备情况

为了召开一次高质量的专题民主生活会，局党组在会前做了大量充分的准备工作，认真按照相关文件要求，研究制定了《区xx环境管理局专题民主生活会方案》，确保了专题民主生活会各个环节工作的有序推进，为圆满开好民主生活会奠定了坚实的基础。

一是认真组织学习，夯实思想基础。自两学一做活动开展以来，积极开展形式多样的学习教育活动，先后组织班子成员集中学习19次，重点学习了十八大及十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话，中央“八项规定”和省委实施意见及市委、区委“十项规定”，特别是关于“两学一做”的重要论述。同时，班子成员结合岗位和个人实际，进行了自学领会。通过学习，进一步增强了班子成员宗旨意识和群众观念，进一步提高辨别能力、政治定力和实践能力。

二是广泛征求意见，找准“四风”问题。领导班子成员认真对照“两学一做”要求，深入查摆自身存在“不严不实”的突出问题。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等方式，全方位、多层次的征求各镇办、部门及包抓联系点群众对办公室班子和成员的意见建议。对征集的意见和建议，坚持原汁原味地反馈给班子成员。

三是开展谈心谈话，谈通谈透思想。会前，班子成员间充分利用反馈意见的机会进行谈心谈话，班子主要负责同志与每名班子成员以及班子成员相互之间、班子成员与分管科室及联系的二级单位负责同志开展谈心谈话活动，大家敞开心扉，带着问题谈，主动亮明自身存在的问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对问题的看法，深入探讨进一步提高环卫局工作效率和存在问题解决的意见建议。通过推心置腹的谈心，交流了意见，沟通了思想，增进了了解，达成了共识，为查找问题奠定了良好的思想基础。

四是撰写对照材料，深刻剖析检查。班子成员在充分谈心的基础上，深刻分析根源，认真撰写对照检查材料。深刻分析主客观原因特别是主观原因，聚焦反对“四风”，对不严不实方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查，对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应。形成初稿后，以适当方式广泛听取各方面意见经过充分讨论，反复修改完善，最终形成切合实际、内容详实的对照检查材料。

二、会议基本情况

按照安排，区xx环境管理局经请示区委组织部同意，于1月29日上午9点召开了区xx环境管理局领导班子专题民主生活会。会议由局党组书记、局长冯建房同志主持召开，会上，冯建房局长首先代表区xx环境管理局领导班子作了对照检查，班子成员依次对照检查，深刻查找和剖析了存在的不足和问题，挖掘了产生问题的深层次根源，开展了批评与自我批评，每人发言结束后，其他班子成员逐一对其进行了开展批评。会议开的民主、友好而又严肃认真，敢于揭短亮丑，达到了统一思想、改进作风、维护团结、明确方向的目的。

三、会后整改措施

（一）狠抓学习不放松。全体干部职工要继续进行学习，把学习教育活动贯穿整个教育实践活动始终，并作为干部教育的一项长期工作。继续开展个人自学、集中学习、专题研讨等活动，继续学习习总书记系列讲话精神，加大学习质量、效果。

（二）不断解放思想，创新服务理念。坚持把创新工作方法作为重点，以创新求突破，以创新促工作，努力在破解难题、推动发展中体现价值和作用。牢固树立群众观念，强化宗旨意识，始终把群众的利益放在想问题、办事情、做服务的首位，深入基层、深入群众，切实帮助群众解决一些实际困难和问题，最大程度地让群众满意。

（三）转变工作作风，提升服务效能。积极适应当前的新形势、新要求，加快职能转变，带领同志深入一线对环境卫生进行巡回检查。全面了解我区xx环境卫生工作存在的问题和弊端，为区委区政府提出具有可操作性的意见建议。

（四）加强制度建设，提升班子解决问题的能力。全面修订完善《区xx环境管理局工作规则》等各项制度，坚持用制度管人管事，用制度巩固教育实践活动取得的成果。建立健全制度落实保障措施，强化惩处问责，提高制度的约束力。严格落实党风廉政建设责任制，从严规范从政行为，自觉接受各方监督，切实树立局领导班子清正廉洁的良好形象。

总之，通过召开本次专题民主生活会，对局班子及成员在思想、工作、作风方面查找出的问题，进行了剖析研究，并制定了整改措施，达到了预期的效果。我们将以本次专题民主生活会为契机，认真践行两学一做，抓好领导班子队伍建设，加大全区环境卫生监督检查力度，努力为加快“五个xx”建设做出新的更大的贡献。

两学一做专题报告 第12篇

目录

微机教室（40台）和1个多媒体教室，校园布局合理，环境优美。

二、普及程度

我校认真贯彻落实《义务教育法》，按照县教育局指示精神招收一年级和七

年级新生，新生入学年龄分别为6周岁和13周岁，在本校招生范围内适龄少年

儿童入学率为100%。残疾儿童少年与正常儿童少年同步接受九年义务教育，对

他们不歧视，不另眼相看，给予特殊的关怀。学生毕业率100%，非文盲率100%。

三、师资队伍

我校现有教师54人，教师配备能基本满足教学需要，分布与结构合理，每

科都有专任教师。现有教师中，有高级职称者2人，初级职称者15人。近年来

学校积极支持和鼓励教师参加继续教育，大力推行‚校本研训‛制度，注重分层次培养教师，推进‚名师工程‛建设。现有教师中学历达标率为100%。教师普

通话合格率100%，继续教育证书年度注册率在100%。

四、办学条件

近年来，我校多方筹措资金，用于美化校园环境，改善办学条件。学校制定

了校园建设五年规划，分阶段完成指标任务。在已经达标的基础上，不断改造升级。先后整修了操场，修建了旗台，新建锅炉房，花园，硬化了校园主干道，增设了美术活动室，购臵了校园广播系统，对美术教具、体育器材进行了更换，为学校各职能部门配备了微机，更新了两个年级的学生桌椅，布设了校园网线。按照教育部颁布的《中小学各科教学器材配备目录》和课程改革的要求不断补充、完善各专用教室的教学仪器、设备、器材、图书等，全部达到了农村一类中学的

标准。经过几年的努力，学校办学条件不断升级，校园面貌焕然一新，学校综合办学实力得到较大的提高。

五、学校管理

积极推进依法治校工作，根据《义务教育法》等教育法律法规，结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。在班子建设中，提出‚三个一致‛，要求班子成员树立‚五种意识‛，即思想一致，目标一致，步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。逐渐形成了一个团结高效的管理核心，形成了分工明确，团结协作，上下一心，力争上游的领导集体。并着力培育‚协作、奉献、务实、求先‛的校本精神，提高整个教师队伍的凝聚力。学校坚持向管理要教风和学风，向管理要质量和效益，向管理要特色和人才。细化教学操作，确立‚以教育科研为先导，科研兴校为主题，培育创新人才为目标‛的鲜明办学特色，强化把人作为发展中心的管理理念，组织全体教师认真学习新的课程标准，不断优化课堂教学结构，努力营造和谐校园，营造健

康课堂。

六、教育经费

近年来国家不断加大对教育的投入，财政预算内教育经费都能及时足额拨付，确保了我校的有序运转，确保了教师工资的足额兑现和学校校容校貌的彻底改善，现在教师再不用担心工资问题，人人都能全身心的投入到常规教学中，使学校的教育教学质量逐年提高。

七、教育质量

我校全面贯彻党的教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学大纲，严格执行国家规定的教育教学标准，开全课程，开足课时，按国家规定的课时数开课，切实制止频繁考试，频繁竞赛和滥用复习资料等现象。既优化了教育教学环境，同时使我校的教育质量始终处于全县农村初中的先进行列，近三年以来，小学考试各科合格率达到 95 %以上，优秀率达 40 %以上，七、八年级考试各科合格率达 90 %以上，优秀率达 30 %以上，九年级毕业会考成绩一直位居全县农村前列，初中和小学毕业年级学生的毕业率均为100%，得到上级的充分肯定，社会的好评。

八、扫盲情况

在扫除青壮年文盲方面，我校加大力度防止脱盲后的再复盲，同时，防止产生新的文盲，我校以乡成人文化技术学校为龙头，以村成人文化技术学校为阵地，为脱盲人员大搞巩固提高技术培训，使他们不仅能学文化，还能学到实用技术。至XX年12月31日止，全乡非文盲率为99.94%，符合国家规定的要求.九、存在的问题

1．教师专业发展问题。教师发展制约学校发展，目前学校教师自主发展意识还不够浓，个人目标定位不够准确，影响和制约了教育教学质量的提高。

2、教师队伍素质有待于进一步提高。应不断完善教师终身教育制度，使学校成为教师专业成长和发展的沃土。

3、教育环境的优化。今后应进一步加强学校、家庭、社会三位一体的教育，为少年儿童的健康成长营造更加优良的环境。

4、德育工作有效性问题。德育教育还缺乏实效性，德育年级目标还不够明确。学生养成教育还需进一步加强。

5、部分图书陈旧，不能适应现在的教学与阅读，部分教学设备有些落后，不能适应当前教学改革的不断变化。

6、档案管理由于缺乏专业性，导致在某些资料的搜集上存在着难度。

7、学校急需修建教师宿舍楼，以解决教师的住宿和办公问题。

十、今后的打算

1、继续加大对‚两基‛迎‚国检‛的宣传力度，提高对‚两基‛迎‚国检‛工作的认识。通过多种形式广泛宣传‚两基‛迎‚国检‛。

2、加大了力度完善‚两基‛迎‚国检‛工作的各类档案资料。力争使各类档案资料规范、准确、真实、齐全，做到装订成册，分类归档。确保全县‚两基‛迎‚国检‛合格。

3、加大投入，改善办学条件。围绕学校薄弱环节大力进行新建和改扩建工程，进一步完善和调整学校布局。落实各类、器材、图书、仪器等的补充，确保基本办学条件全面达标。

4、落实中小学管理规程。落实好新课程计划，开齐、开足课程。探究教育教学模式，改变教学方法，减轻学生过重的课业负担。

5、树立学校教育‚安全 义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理和扫盲等 7 个方面的工作情况进行了全面的评估自查，现将自查情汇报如下：

一、基本情况

我校创办于1993年，地处城关镇纸厂路1号。学校现承担城关镇和巷道乡部分学龄人口的初中教育。学校占地面积33100m2，建筑面积8779m2，绿化面积2300 m2。现有教学班31个，学生1624人，教职工121人，其中专任教师118人。高级职务教师30人，中级职务教师72人，初级职务教师16人；专任教师中，大学学历91人，大专学历25人，中专学历2人，学历合格率98.31%。我校‚两基‛各项指标全部达到‚普九‛标准。

二、近三年我校‚两基‛各项指标完成情况

（一）普及程度 1.入学率

XX—XX学年度：7—12 周岁适龄儿童总人数1733人，其中残疾18人，正常儿童在校生1715人，入学率100%；其中女童 811人。已入学811人，入学率100%。13—15周岁少年总人数 899人，其中残疾0人，初中阶段在校生877人，初中阶段入学率 98.1%。

XX—XX学年度：7—12周岁适龄儿童总人数1658人，其中残疾11人，正常儿童在校生1647人，入学率100%；其中女童 758人，已入学758人，入学率100%。13—15周岁少年总人数995 人，其中残疾0人，初中阶段在校生920人，初中阶段入学率98.5 %。

XX—XX学年度：7—12周岁适龄儿童总人数1519人，其中残疾8人，正常儿童在校生1511人，入学率100%；其中女童711 人，已入学711人，入学率100%。13—15周岁少年总人数937人，其中残疾0人，初中阶段在校生921人，初中阶段入学率98.1%。

2.辍学率

XX—XX学年度：初中在校生2165人，年内辍学38人，辍学率1.8%。

XX—XX学年度：初中在校生2421人，年内辍学38人，辍学率1.6%。

XX—XX学年度：初中在校生1623人，年内辍学16人，辍学率1%。

3.适龄残疾儿童少年入学率

XX—XX学年度：残疾儿童少年18人，已入学17人，入学率94.4%。

XX—XX学年度：残疾儿童少年11人，已入学10人，入学率90.9%。

XX—XX学年度：残疾儿童少年8人，已入学7人，入学率 87.5%。

4.完成率

XX—XX学年度：15周岁正常人口267人，完成初等义务教育267人，完成率为100%；17周岁正常人口215人，完成初级中等义务教育212人，完成率为98.1%。

XX—XX学年度：15周岁正常人口298人，完成初等义务教育

298人，完成率为100%；17周岁正常人口244人，完成初级中等义务教育240人，完成率为98.4%。

XX—XX学年度：15周岁正常人口317人，完成初等义务教育317人，完成率为100%；17周岁正常人口267人，完成初级中等义务教育262人，完成率为98.1%。

（二）师资水平： 1.我校现有教职

工121人，其中有专任教师118人。教职工与学生比为1：14。2.专任教师中，取得大专及以上学历的116人，学历合格率比例为98.3%。

3.校级领导总数7人，岗位培训合格7人，合格率100%。

（三）办学条件：

1.学校现校舍建筑面积8779平方米，生均5.4平方米，达到‚两基‛标准。实验室、德育室、家长学校、音体美等各功能教室基本达标，学校布局合理，校舍设施基本满足师生工作、学习、生活的需要。

2.学校建有图书室，藏书32500册，生均20册。

3.学校连接了宽带网，配臵了远程教育系统，实现了卫星教育网、教育信息网、校园网三网畅通。学校配有计算机教室2个，实现了‚班班通‛，教学仪器配备已达到相应标准。

（四）教育经费：

1.学校严格按政策收费，无乱收滥支现象。教职工工资实行了‚全县统管、按时发放、银行‘直达’‛的管理体制，能足额按时发放。

2.合理利用资金，办学条件不断改善。三年来，学校用于改善办学条件经费总投入为140多万元。

（五）教育质量：

1.学校全面贯彻教育方针，严格执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，强力推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。

2.学生的行为习惯、道德水平不断提高。学校始终把德育工作放在首位，不断拓宽德育途径，取得了巨大的成效。学生日常行为规范合格率为100%，违法犯罪率为0。

3.积极推进素质教育，认真完成教学任务，教学质量稳步提高。XX—XX学年度、XX—XX学年度、XX—XX学年度初中毕业生分别为502人、551人、541人，XX年和XX年的毕业率分别为98.2%、98.5%，连续几年教学成绩位居全县之首，为高一级学校输送了大量的优质生源。

严格按《国家体育锻炼标准执行办法》认真抓好体育达标工作，XX—XX学年度、XX—XX学年度、XX—XX学年度，初中毕业年级学生体育合格率分别达98.3%、988%、98.6%.三、‚两基‛巩固工作主要措施

（一）提高认识，抓住关键

‚普九‛工作是贯彻《义务教育法》，全面实施素质教育，促进教育均衡和可持续发展的重要措施。近年来，我校坚持

把巩固提高‚普九‛水平作为重中之重，实施一把手工程。牢固树立‚一手抓巩固，一手抓提高‛和‚硬件抓完善，软件抓提高‚的

工作思路，举足全校之力，发挥各方面积极性，保证‚普九‛工作不断提高水平。

1．积极参加上级部门组织召开的‚两基‚工作会议，及时传达会议及文件精神。做好我校‚两基‛迎国检工作，学校主要领导先后参加县政府、县教体局主持召开的动员会、推进会，和县教体局签订了目标责任书。及时召开学校内部动员会议，加强培训，提(请你继续关注好..)高教职工对‚两基‛国检工作的认识，明确了目的，掌握了工作方法，使教职工积极地投入‚两基‛迎国检工作。

2．加强组织领导，认真落实责任制度。学校成立了‚两基‛迎国检工作领导小组，校长亲任组长，学校各处室负责人及各班班主任为成员，下设宣传资料组、教育质量管理组、普及程度和扫盲组等7个工作组，各组制定相应的具体方案，层层签订目标责任书，狠抓工作落实。及时制定《高台县城关初中两基迎国检工作方案》，细致安排国检工作的推进，明确了任务、明晰了责任分工和每个时段的工作进度。

3.强化舆论宣传，营造迎‚国检‛良好氛围。一是政策学习宣传。春季开学后，我校多次组织教职工学习《义务教育法》，陆续开辟了‚两基‛迎‚国检‛宣传专栏，在校内张挂大幅标语。二是信息宣传。向学生和家长发放义务教育宣传材料，每月向高台教育信息网发布我校‚两基‛信息和工作简报，并进一步拓宽教育宣传渠道。

4.利用双休日、节假日，深入社区、家庭，对有城关镇户籍就读的学生进行两基调查摸底。学校详细了解在校学生的基本情况，然后分小组下社区摸底。要求每位教师必须密切关注有辍学前兆学生的思

想动态，做到不歧视，不放弃，及时向学校反馈信息；对辍学的学生，要求班主任到学生家，并让教师全员出动，深入细致的做学生及其家长工作，同时做好‚特困生‛工作，献爱心重点帮扶，用好政府扶贫资金，使真正贫困的学生得到救助，完成学业。集中人力，查缺补漏，做好‚两基‛迎国检档案资料建设。自开展工作以来，学校组织教师分成14个组深入社区和家庭，进

行义务教育监测工作及档案资料建设。先后对城关镇人民东路社区和新建东村社区所属区域的家庭和0——18周岁少年儿童基本信息进行了普查，填写《家庭人口基本情况简表》（乡校基表）和《甘肃省少年儿童基本信息卡》（乡校基卡），并录入《义务教育管理系统》软件，同时，核查整理相关表册及资料。重点做好了留守儿童、残疾儿童和女童等群体的监测工作。

（二）加大投入，改善办学条件

近三年以来，学校努力改善办学条件，实施校园环境美化工程，在整体设备设施添臵方面，信息技术资源建设方面，校园环境整建方面，都有了极大幅度的改善和提高。

一是在XX年我校进行了校园绿化，整修了操场，在跑道上铺设沙子硬化了跑道，添臵了部分体育器材，安装理、化、生、音体美、综合实践室的设备设施。

二是XX年下半年，学校筹集资金40多万元，新建了一幢砖混结构、建筑面积为（200）平方米的高标准厕所。同时维修了旧教学楼楼顶、进行了校园绿化、并粉刷校园墙面、美化文化墙，完善食堂附属设施等，想方设法实施校园亮丽工程。

三是在XX年5月，学校多方奔走协调，投资24万元成功征用学校围墙东边空地2618.58平方米，为缓解校内学生活动场地狭小的问题打下了基础。学校又投入20多万元购臵教师办公电脑2台，购臵电子白板1块、班班通设备17套（包括液晶电视、电脑、多媒体讲台等）、摄像机1台，大大改善了我校信息技术建设状况。

三是XX年9月，学校以办学水平示范校的创建为契机，加快了信息化建设的速度，在学校历史负债较重的情况下，投资30多万元，购臵了10 套电子白板，改变了学校信息技术水平落后的局面，为新课改的深入开展提供了设备保障。

四是在XX年3月，学校进一步改善办学条件，在校园墙壁上张贴悬挂名人字画和法制宣传标语及学生规范条幅，购买音、体、美器材，图书架等设备设施，改修前后围墙，并在资金非常紧张的情况下，投资20多万元更换了原来的锅炉，以保证冬季供暖。

（三）加强管理，提高质量

1.学校建立健全各种规章制度，对学校工作的每个环节、过程都加以规范管理，做到依法治校，依法治教。

2.加强师德建设，认真贯彻《教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》，加大教师 ‚敬业、爱生、奉献、进取‛的师德形象塑造，建设一支勤奋向上、勇于创新、深受学生爱戴的教师群体。

3.重视教师培训和教师专业化发展，着力培养中青年教师。学校通过拜师活动和上岗后跟踪指导制度，听课评课活动，校本培训活动等对中青年教师加大培养力度，为他们快速成长搭设平台。

4.树立‚以科研为先导，以质量为生命‛的质量意识，营造群众

性科研氛围，引导教师从‚经

验型‛向‚科研型‛‚学者型‛转变。坚持教师政治业务学习制度，突出抓好新课改理论的学习，全体教师树立了素质教育观，全面提高教师综合素质。

5.狠抓安全管理。我校能认真贯彻有关法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。同时学校积极协调公安、文化、工商等有关部门对校园周边环境进行治理，净化了社会环境，改善了治安秩序。至目前，我校周边社会环境和治安秩序良好，从xx年以来，未发生过一例安全责任事故。

（四）全面落实育人目标，提高学生综合素质

我校在提高普九水平工作中，全面落实育人目标，把学生的思想道德建设作为学校重要工作内容，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

1.学校坚持‚育人为先、德育为首‛的理念，树立先成人后成才的教育观，积极发挥学校在学生德育工作上主渠道、主阵地的作用。学校积极探索，形成了学校、家庭、社会三位一体的教育模式，通过完善四个体系，建立七支队伍，构建六个网络，实施七项制度，实现全程育人，无盲点教育。建立起了学生假期开始到社区报到，学期开始到学校报到，学生在校和假期学习、生活情况学校、家庭、社区相互反馈的‚双报到、三反馈‛的德育机制，受到了上级教育部门的充分肯定和赞扬。针对日益复杂的未成年人教育形势，学校将‚七生‛(贫困生、学困生、单亲生、留守生、心理有障碍生、代管代养

生、重点生)和‚七类家庭子女‛（流动家庭、重组家庭、单亲家庭、空巢家庭、前科人员家庭、服刑劳教人员家庭及其他对子女监护能力弱的家庭子女）的帮教作为学校工作的重点，因人施教，因时施教，因需施教，形成了特殊学生管理、教育的常态机制，促进了学生全面、主动、健康发展。xx年以来，在校学生违法犯罪率保持零纪录。

2.学校坚持‚一切为了学生，为了一切学生，面向学生的每一个方面‛的教育理念，在学生编班、任课教师配臵等方面通盘考虑，公平公正，杜绝人为设臵重点班、加强班，保证学生在同等条件下受到相同的培养教育。

3.加强学生社会实践活动的教育途径。定期组织学生开展‚爱祖国、爱人民、爱家乡‛的各种活动，‚了解社会、服务社会‛为主题的社会实践活动。这些活动的开展锻炼了学生的意志，培养了情操，增强了社会责任感和自立能

力。开展丰富多彩的课外教育活动。几年来我校注重‚环境育人、活动育人‛办学特色的形成，学校以校本课程开发为抓手，常态开展文学兴趣小组、书法绘画小组、科技制作小组、合唱团、球类运动小组等一些小组活动，培养了学生的审美情趣，活跃了校园文化生活。

四、存在不足及努力方向

回顾几年来的工作，我校虽然在实施‚普九‛方面做了大量的工作，取得较好的成绩，各项主要指标基本达到要求。但我们也清醒地看到存在的问题和困难。主要表现在：一是教育经费不足。我县经济欠发达，经费投入远远满足不了教育事业发展的需要。二是整体办学效益不高。因我校学生人数多，学校规模小，办学成本高，加上生源

日趋复杂，历史欠债重等，学校整体办学水平的提高还较缓慢。三是少数教师观念转变慢，进行课改的自觉性、主动性还需提高。

五、下一步工作重点

（一）多渠道筹措义务教育经费，不断改善办学条件。

（二）健全并完善控辍保学机制，努力提高普及程度，巩固好‚两基‛成果。

1．加强学籍管理，建立健全入学、辍学、复学报告制和责任追究制。

2．积极与政府部门联系，加强教育执法力度，督促家长或监护人履行好依法送子女入学的法律义务，严禁个体、私营业主招用义务教育阶段的适龄儿童、少年从事雇用性劳动。杜绝任何形式的体罚和变相体罚学生。

3．继续将控辍保学工作纳入教师履职考核，以提高普及率，切实巩固好‚两基‛成果。

（三）进一步加强教师队伍建设，不断提高我校教师的综合素质，通过多种形式的学历培训，使教师的知识结构、专业结构逐步趋于合理，更好地为我校的教育教学服务，全面提高教育教学质量。

（四）进一步加强学校管理，不断提高办学效益。

我们今后将不断努力工作，进一步加强领导，提高认识，向管理要质量，以质量求生存。相信在各级部门的大力支持下，我们一定能够把城关初中办成让社会、让人民满意的窗口学校

自查报告

安定区称钩中心小学 XX年5月27日

两基‚迎国检‛工作自查报告

一、学校基本情况

我校占地10000平方米，建筑面积达1296平方米。现有教学班6个，专任教师17人，其中本科有7人；现有学生229人，其中男108人，女121人。教室6间，办公室24间。藏书6767册的图书室1间，多媒体教室1间，仪器室1间，留守儿童及心理咨询室1间，储藏室1间，自然学科教具配臵比较齐全。

二、各项指标达标情况

1、扫盲情况：

学校配备了兼职的扫盲教师，在他们的不懈努力下，三年来，脱盲人员的巩固率达到95%以上，50岁人口中非文盲人员达到89%以上，给脱盲的人员颁发了脱盲证。

2、普九情况：

我校小学适龄儿童入学率达到100%。小学适龄儿童巩固率达到100%。7—12周岁儿童入学率87%。

三、采取的措施和所做的工作

在搞好教育教学工作的同时，学校把‚两基迎国检‛工 作放在了学校工作的首要地位，分工明确，责任到人，成立了相应的‚两基迎国检‛工作领导小组，并做了专门的会议记录。对于近

三年的普

九、扫盲软材料又重新整理核对。做了宣传栏两个，宣传标语8条。粉刷了校墙、教师办公室和

每间教室，更换了教室及教师办公室的玻璃。

四、存在的问题

1、学校资金较少，自然科学教具时间长，存放的实验用品不齐全。

2、有少数学生转到外地上学，没有转学回执单。

3、扫盲普九的软材料装档不规范。

五、整改措施

对于存在的问题，学校再次召开‚迎国检‛专题会，把本项工作纳入教师的年度考核中，再一次夯实责任，查漏补缺，把存的问题及时整改并完成。

入学2612人，入学率为100%；有13—15周岁适龄儿少年2281人，残疾人数4人，应受普通教育人数为2277人，已入学2253人，适龄少年的入学率为98.95%；小学在校学生2222人，辍学率为0；初中在校学生2218人，年辍学16人，辍学率0.72%；7至15周岁共有残疾儿童少年20人，已入学12人，入学率为60.00 %；小学毕业率为100%，初中毕业率100%；15周岁人口822人，完成初等教育人数822人，完成率为100%；17周岁人口总数为755人，完成初级中等教育733人，完成率为97.09%。

XX至XX学年度基本情况是：全镇有初中2所，完小4所，高小1所,初小6所,教学点1个.全镇小学在校学生为1929人，辍学率为0，初中在校学生1901人，辍学14人，辍学率为0.74%；小学毕业年级学生559人，毕业率100%，初中毕业年级有学生876人，毕业年级学生毕业率100%；初中适龄少年入学率99.26%，15周岁人口文盲率为0，初等教育完成率100%；17周岁人口人数为800人,完成初级中等教育的人数为799人,完成率为99.9%。

XX至XX学年度的具体情况是：全镇有2所初中，完小4所，高小1所,初小6所, 教学点1个.全镇适龄儿童总数为1876人，应受普通教育人数为1863人，已入学1863人，入学率为100%；辍学率为0，13—15周岁适龄少年总数为1860人，应受普通教育人数为1856人，已入学1825人，入学率为98.33%，辍学率为1.67%；本学年度全镇有适龄残疾儿童少年17人，其中已入学11人，入学率为64.71%；小学和初中毕业年级学生毕业率均为100%，15周岁人口文盲率为0，初等教育完成率为100%；17周岁人口初级中等教育完成率为98.42%。

二、师资水平

XX至XX学年度，全镇共有教职工201人,其中小学专任教师78人(含代课教师4人)，全部获得合格学率和教师资格，高学率人数47人。初中专任教师总数为102人，全部获得合格学率和教师资格，其中高学率人数为63人；小学90年、初中93年后新补充教师全部达标。全镇14位小学校长都已参加岗位培训，参训率为100%,合格率为100%，参加提高培训为7人, 合格率为100%，5位中学正副校长全部参加岗位培训,合格率为100%，参加提高培训为3人, 合格率为100%。全镇中小学校校长通过岗位培训和提高培训，使他们专业素质更强，教育教学理念更加超前，创新意识更浓。

三、办学条件

我镇中小学布局合理，全镇校园总面积小学为83315平方米，生均校园面积49平方米，校舍总建筑面积为14887平方米，生均8.7平方米；初中校园总面积为67500平方米，生均面积87.4平方米，校舍建筑面积为25440平方米，生均面积15.2平方米，全镇中小学实现校校无危房，XX年至XX年全镇中小学教育技术装备进一步改善，图书、报刊全镇小学生均13册，初中生均24.4册。在实验室装配上，小学实现校校有实验室、仪器保管室；中学按照要求校校有物理、化学、生物实验室、药品保管室、仪器保管室、仪器金额达24.3万元；教育手段进一步提高，1所中学有多媒体教室、微机室，全镇共有微机52台套，电教器材总金额30万元。小学有微机22台，电教器材总金额38万元；全镇劳动设备齐全，文体卫器材全部达标。

四、教育经费

近三年国家不断加大对教育的投入，财政预算内教育经费总支出XX年度340.9万元，XX年度585.4 万元，比前一年增加71%，到XX年度达到616.2万元，比前一年增加5%，确保了我镇中小学学校的有序运转，确保教师工资的足额兑现和学校校容校貌的彻底改善，现在在教师再不用担心工资问题，人人都能全身心的投入到常规教学中，使我镇的教育教学质量逐年提高。

五、教育质量

近几年，我镇中小学全面贯彻教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学大纲，全面开课，按国家规定的课时数开课，切实制止频繁考试，频繁竞赛和滥用复习资料等现象。既优化了我们的教育教学环境，同时使我镇的教育质量始终处于全县的先进行列，近三年以来,全镇小学考试各科合格率达到 95 %以上，优秀率达 40 %以上，七、八年级考试各科合格率达 90 %以上，优秀率达 30 %以上，九年级考试科合格率达到75%以上，优秀率达到25%以上。初中和小学毕业年级学生的毕业率均为100%，得到上级的充分肯定，社会的好评。

六、扫盲情况

在扫除青壮年文盲迎接国家验收后，我镇一方面加大力度防止脱盲后的再复盲，同时，防止产生新的文盲，我们以镇成人文化技术学校为龙头，以村成人文化技术学校为阵地，为脱盲人员大搞巩固提高技术培训，使他们不仅能学文化，还能学到实用技术。至XX年12月31日止,全镇青壮年人口为16452人,非文盲率为99.94%,符合国家规定的要求.从自查情况来看，我镇在普及程度、师资水平、办学条件、教育

经费、教育质量、扫盲情况六个方面，各项指标均达到‚双基‛检查验收标准。在巩固双基成果的过程中，我们做到了强调一个中心,即努力创办人民满意的教育为最高目标;突出了两个重点，即千方百计提高普及程度和基础教育质量;狠抓三项建设，即：学校设施建设和师资队伍建设以及教育环境建设；加了四个方面的工作，即：学生德育、素质教育、课程改革、教育科研工作，具体作法及措施和相关数据详见汇报材料。

骆驼坳镇人民政府 二oo七年三月一十八日 骆驼坳镇人民政府 ‚两基‛迎国检汇报材料

骆驼坳镇于1996年10月通过了省政府的‚两基‛达标验收，1998年和XX年通过了湖北省两轮复查。‚两基‛达标后，我们镇党委政府仍然把教育放在优先发展的战略地位，不断加大依法治教的力度，不断增加教育投入，进一步改善办学条件，全面优化教师队伍，转变教育观念，更新教育手段，实施素质教育，全面提高办学水平和教育质量，使我镇的‚双基‛工作不断地得到巩固和提高，把我镇的教育事业推向一个新的发展阶段。特别是进入XX年以来，为迎接‚双基‛复查工作，我们更加大了工作力度，对全镇各学校的双基状况进行了一次摸底调查，搞清了存在的差距，就‚双基‛工作的缺口逐单位开列了清单，并及时召开了教育专题会议进行了通报，提出了新的要求，限期解决，会后各单位拿出具体措施，并认真加以落实。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

我们骆驼坳镇是一个历史悠久，风景秀丽的城郊型乡镇，是罗田县的南大门，XX年总人口33357余人，其中农业人口30376万人，辖27个村，现有2所中学，38个教学班,有学生1649人;省级示范乡镇成人学校1所;完小4所,高小1所,初小6所, 教学点1个,共有学生1706人;全镇教职工总数201人,有专任教师189人，其中初中专任教师102人，小学专任教师74人,代课教师4人.二、各项‚双基‛指标

1、普及程度

在普及程度的各项指标中，达到了国家验收指标要求(1)入学率：XX—XX学年，7—12岁适龄儿童入学率为100%，13—15周岁少年初中入学率均为98.33%，残疾儿童入年入学率为64.71%。

(2)巩固率：小学辍学率为零，初中生辍学率为1.67%。(3)毕业率：小学达到100%，初中达到98.5%。

(4)15周岁人口中，初等教育完成率为 99.9%，17周岁人口中，初级中等教育完成率为98.42%，15周岁人口文盲率为零。

(5)毕业年级学生毕业率：小学为100%，初中为100%。(6)小学、初中学生行为规范合格率均为100%，在校生犯罪率为0。

2、师资情况

教师学历合格率超过国规定标准，小学78名专任教师学历合格率为100%，初中102名教师学历合格率为100%。中、小学专任教师

都取得教师资格,普通话、计算机应用、继续教育、业务培训均达到了国家规定的要求.。

全镇中小学校长普遍进行了岗位培训，合格率为100%,持证率100%。参加提高培训合格率为100%

3、办学条件

(1)生均占地面积小学为49平方米，初中87.2平方米；生均建筑面积小学为8.7平方米，初中为15.2平方米；各类教学用房、办公用房和生活辅助用房基本满足需要，建筑符合规范要求，无危房，2所初中建有符合要求的运动场地和体育活动设施。

(2)小学生均图书13册，初中生均24.4册。各种教学仪器设备初中、小学均达到标准，各科演示实验开出率达100%。

(3)在现代教育装备方面，全镇学校都配臵了微机室，都配臵了远程教育卫星地面站和远程教育播放室。

4、教育经费

教育经费总支出，XX年为304.9万元；XX年为585.4万元； XX年为616.2万元，比上年增加5%，确保了我镇中小学的有序运转和教师工资的足额兑现。

5、教育质量

全面贯彻教育方针，按新的课程计划，用齐开足了课程，新的课程改革在我镇卓有成效，XX年我镇九年级学生中中考和小学素的质教育抽测，均继续处全县先进行列。近三年以来,全镇小学考试各科合格率达到 95 %以上，优秀率达 40 %以上，七、八年级考试各科合格率达 90 %以上，优秀率达 30 %以上，九年级考试科合格率达到

75%以上，优秀率达到25%以上。中小学的体育合格率、行为规范率等均为100%,初中和小学毕业年级学生的毕业率均为100%，得到上级的充分肯定，社会的好评。

三、抓好双基工作的主要措施

1、抓师德建设提高队伍的政治素质

正确的教育思想和教育方向是办好学校的关键，为此，几年来我们始终把师德建设放在重要位臵来抓。先后开展了‚当模范校长，做优秀教师‛、‚深化师德教育，争做优秀班主任‛、‚三个文明创建‛、‚读、学、议、用‛报刊等活动，每年都举行了1—2次师德报告会、演讲会。通过活动的开展，涌现了一大批优秀教师。XX年先后有20多位教师受到县以上表彰,其中骆驼坳中学方春秋老师被评为黄冈市师德标兵、湖北省优秀教师.‚爱岗敬业，熔铸师魂‛已成为每一位教师的座右铭。

2、多元化、多渠道争取教育投入。积极筹措资金弥补学校办学经费不足的现象，镇领导多次协调学校所在村为各学校解决了各项资金困难的难题。还采取为学校提供优惠政策的方式，为学校建设节约资金。去年，我镇申请中小学扶持基金和危房改造资金达20余万元，改建了严家坳中学、骆驼坳小学学生餐厅,翻修了学堂小学、赵湾小学教师办公室和学生宿舍,硬化了骆驼坳小学进出道路.近几年，镇政府多渠道投入、节约教育资金累计达10万元,全部用于中小学校园建设。三年来,全镇各中小学勒紧裤带自筹资金31万元,用于购买添臵实验仪器设备,提高教育技术装备水平和建设现代远程教育节目接受设施.

3、明确责任，确保普及程度

由于种种原因，初中生辍学严重，在全国是一个共性问题，根据义务教育法的有关规定，我镇制定了各项管理制度，如：《学生流失报告制度》、《义务教育年报制度》等。把适龄儿童和少年的入学按区划分，并纳入各级领导的责任目标考核，对班主任和课任教师制定责任目标，实行‚保包帮扶‛责任制,把学生巩固率作为考核指标之一，因此，我镇适龄儿童少年的入学率为100%，辍学率小学为0，中学仅为0.78%。

针对目前社会上新的‚读书无用论‛风气，两所中学的校长和教师一是采取‚请‛的办法，即每届初一新生报名前，先到中心小学了解毕业生基本情况，然后分多组下乡摸底，干部带队，班主任全部到家，做学生及其家长深入细致的工作，把工作做得更主动，本来想辍学、想转学的学生被感动了，他们愉快地来到初中。近年来学校入学率达100%；二是针对部分‚差‛生，采取一帮一的帮教对子，即每个班干部必须在一个学期内做通即将辍学或已辍学同学的工作，让其完成学业；每位教师必须密切关注即将辍学学生的思想动态，做到不歧视差生，及时向学校反馈信息；三是做好‚特困生‛工作，采取献爱心活动，重点帮扶，用好政府扶贫资金，使真正贫困的学生得到救助，完成学业。

由于工作周密、细致、有效，XX年初中在校学生辍学率为1.24%；XX年为1.26%。XX年为0.78%，明显好于国家验收标准。

4、注重加强未成年人思想道德建设，为未成年人营造良好的成长环境。镇政府对镇工商、税务等单位工作人员提出要求，坚决取缔

小商小贩，为学校营建了一个清净的周边环境。在镇派出所、司法所的配合下，加大对网吧的清查力度，坚决禁止未成年人进入网吧现象。加强各校安全秩序的管理，杜绝危害学校和师生的行为发生。

由于镇党委、政府对教育工作的开展高度重视，各执法部门的大力协作，使我镇学校周边的环境明显好转。

5、加强德育工作，强化安全管理

德育工作以安全教育为 国家教师配备标准计算,我镇小学教师不超编,但是由于布局调整要符合实际情况,加上农村寄宿制学校建设没有到位, 为了解决边远乡村农民的子女上学难题,我们不能一味撤并学校集中学生使教师配备达标,不得不保留一些初小和教学点,并且要按照部颁标准开课,这样就造成了实际使用上缺编.2、信息技术装备落后,应用能力有待加强。目前我镇虽然拥有计算机100多台，但在教学应用等方面还需要花大气力，远程教育亟待全面开通，这些我们将在县教育局的支持下争取尽快解决，以适应新形势下的信息技术教育。

3、硬件建设还不是很到位,教育装备和寄宿制学校有待完善。学校布局调整后，既出现了一大批教学用房等得不到有效利用而造成资源的浪费，同时也出现了一些学校校舍严重不足，这是我们在后阶段必须研究解决的。

总之，我镇的教育工作在上级的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，在社会各界的大力支持下，取得了不小的成绩，我们决心继续发扬成绩，争取在今后的工作中取得更好的成绩，为骆驼坳镇美好的明天培养出更多、更好的建设人才。

骆驼坳镇人民政府 二oo七年三月一十八日 本网

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开展两学一做学习教育，实际就是不搞形式，搞实际，接下来是为大家精心收集的两学一做专题教育自查自纠报告。

两学一做专题教育自查自纠报告范文一

开展两学一做学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就两学一做学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解 决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。

开展两学一做学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

两学一做专题教育自查自纠报告范文二

按照x组发(XX)x号文件精神，xx街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作，确保两学一做良好开局。现将自查报告汇报如下：

一、压实责任，确保两学一做顺利开局

一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长，党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长，组宣委员及各党支部负责人为成员的两学一做工作领导小组，切实强化组织领导。

二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神，扎实开展查找问题的相关指导工作。全体党员要认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照四讲四有的标准，严查实找，确保两学一做开局良好。

二、严查实找，确保真查、真学、真懂

一是领导带头做讲座，理清两学一做核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座，详细梳理两学一做核心内容，做到领导带头、以上率下，使全体党员准确把握两学一做主旨。