2025年教师招聘考试教育学单选练习题

2025年教师招聘考试教育学单选练习题（精选7篇）

2025年教师招聘考试教育学单选练习题 第1篇

内蒙古教师考试网

2015年教师招聘考试教育学单选练习题二十二

1.教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。A.测量 B.测验 C.考试 D.评价

B【中公教育解析】测验法是学生学业成绩评价的基本方法。测验有口试、笔试、操作测验等多种具体方法，其中，笔试是考核、测定学生成绩的基本方法。

2.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是()。

A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度

D【中公教育解析】信度：是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。

3.中小学最基本的教学组织形式是()。A.班级授课制 B.分层教学 C.小班教学 D.小组合作学习

A【中公教育解析】班级授课制是中小学最基本的教学组织形式。4.教师对学生一个一个轮流教，属于()。A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制

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D.道尔顿制

A【中公教育解析】个别教学组织形式主要是由学生个人与适合个别学习的教材内容发生接触，并辅以师生之间的直接联系。

5.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是()。

A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制

B【中公教育解析】课堂教学的主要形式是班级授课制，它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

6.不是按教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是()。

A.内容型 B.形式型 C.方法型 D.综合型

D【中公教育解析】综合型是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。7.最早从理论上对班级授课制度进行阐述是()。A.赫尔巴特的《普通教育学》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.洛克的《教育漫话》 D.杜威的《民本主义与教育》

B【中公教育解析】夸美纽斯的《大教学论》是最早从理论上对班级授课制度进行阐述。8.教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考察，属于()。

A.个别教学法

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B.班级授课制 C.分组教学法 D.道尔顿制

D【中公教育解析】道尔顿制：教师不再上课向学生系统的讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。

9.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()A.个别教学 B.班级授课 C.分组教学 D.道尔顿制

A【中公教育解析】古代中国、埃及和希腊的学校大多采用个别教学组织授课。10.帕克赫斯特创立的教学组织的形式是()。A.班级授课 B.设计教学法 C.道尔顿制 D.分组教学

C【中公教育解析】道尔顿制：教师不再上课向学生系统的讲授教材，而只为学生指定自学参考书目、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。它是美国的柏克赫斯特于1920年在道尔顿中学创立

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2025年教师招聘考试教育学单选练习题 第2篇

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2015年江西教师招聘考试单选题强化练习六

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1.树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是【A】意义更大。A.班主任 B.科任教师 C.校长 D.教研组长

2.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到【D】从事教育教学工作的，应当予以补贴。

A.革命老区 B.贫困地区 C.中西部地区

D.少数民族地区和边远贫困地区

3.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了【C】。A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才

C.因材施教，发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

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4.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是【C】。A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣

5.在学校课程中，与选修课程相对应的课程是【C】。A.活动课程 B.学科课程 C.必修课程

6.落实学生的主体地位，关键是根据具体的【C】，调动学生的主体性，为学生构建广阔的活动空间。

A.教学目标 B.情感态度价值观 C.教学要求 D.教学过程

7.下列选项中不属于教师享有的权利的是【B】。A.参加进修或者其他方式的培训 B.批评和抵制有害于学生健康成长的现象 C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D.从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见 8.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的【B】。A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性

9.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为【B】。

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A.近因效应 B.首因效应 C.最近效应

10.能力是一个人顺利完成活动的【A】。A.个性心理条件 B.心理过程 C.生理条件 D.个性倾向性

11.【B】是树立正确学生观的基础。A.乐观估计学生的天性 B.关注每一位学生 C.用发展的观点认识学生 D.信任学生

12.为了【A】，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

A.保障教师的合法权益 B.改善教师的工作和生活条件 C.规范教育教学管理工作 D.弘扬尊师重教的社会风尚

13.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构【B】。A.大力加强普通高中教育 B.大力发展职业技术教育

C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接 D.进一步加强中等专业教育

14.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的___课程，自小学__年级开始设置，每周平均___课时。【A】

A.必修 3 3

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B.必修 1 1 C.选修 3 3 D.选修 3 4 15.学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为【C】。A.自觉性 B.独立性 C.创造性 D.主动性

16.课堂不仅是传递知识的殿堂，更是【D】的圣殿。A.情感体验 B.师生交流 C.学生成才 D.人性养育

17.教师应当履行关心、爱护【B】，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。

A.家庭经济困难学生 B.全体学生 C.学习有困难的学生 D.残障学生

18.学生在教育过程中，处于【B】。A.主导地位 B.主体地位 C.被动地位 D.辅助地位

19.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是【B】。A.形成研究性学习的学习方式 B.促进学生的个性健康发展

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C.强调学科内容的归纳和整合 D.注重研究生活中的重大问题

20.一般地，教学中的感知可以区分为如下方式【C】。A.学习感知、生活感知 B.课内感知、课外感知 C.直接感知、间接感知 D.形象感知、抽象感知

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2025年教师招聘考试教育学单选练习题 第3篇

云南民族大学附属中学是由云南民族大学与呈贡区政府合作创办、云南省教育厅批准成立的一所公办学校参与的混合所有制民办完全中学。学校2014年招生办学, 现有初、高中教学班12个, 在校学生400人, 教职员工65人。学校位于昆明市五华区一二一大街134号, 四周毗邻多所名校, 有着得天独厚的区位优势和多元开阔的文化氛围。民大附中既有保证骨干教师的公办学校编制, 又有灵活办学的民办学校机制, 学校践行“做有生命温度的教育, 为学生的品质人生奠基”的办学理念, 实行小班教育, 专家治校, 名师护航, 正精心创建一所同行认同、家长称赞、学生眷念、社会满意的现代化学校, 力争在最短时间内打造成为云南一流、全国知名的有特色、有示范功能的品牌中学。民大附中2015年招聘教师70人, 其中在职骨干教师40人, 国家重点师范院校应届毕业生30人。骨干教师招聘公告于2015年4月上旬通过云南教育网、云南民大附中网站及相关媒体面向社会公开发布。有关教师招聘岗位、招聘条件、招聘程序及教师待遇等各类信息及后续安排将及时在民大附中网站上发布, 敬请关注。学校地址:昆明市一二一大街134号民族大学莲华校区招聘电话:0871-65846699 13988975695民大附中网站:http://www.ynmdfz.net教师拓展训练李兴富校长

2025年教师招聘考试教育学单选练习题 第4篇

一、启动实施乡村教师支持计划，促进教育公平

1.拓展乡村教师补充渠道

探索建立省级统筹乡村教师补充新机制，将中西部省贫县纳入特岗计划实施范围，重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区乡村教师补充。鼓励地方政府和师范院校采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师。鼓励各地采取有效措施选派城镇退休特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学。

2.推进待遇编制职称向乡村学校倾斜

落实好集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。推动地方落实城乡统一的中小学教职工编制标准，研究落实中小学教师职称改革对乡村教师的优惠倾斜政策。鼓励各地对在乡村学校长期任教的教师给予奖励。

3.推动优秀教师向乡村学校流动

加快推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗，扎实做好“县管校聘”管理改革示范区建设，重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。

4.提升乡村教师能力素质

改革实施国培计划，集中支持中西部乡村教师校长培训。创新培训机制模式，采取顶岗置换、网络研修、送教下乡、专家指导、校本研修等多种形式，增强培训的针对性和实效性。推动建设乡村教师校长专业发展支持服务体系。

二、切实推动建立师德建设长效机制，提高师德水平

1.落实师德建设制度文件

推动各地各校出台实施细则，全面落实建立健全大、中、小学师德建设长效机制的制度文件和严禁教师违规收受礼品礼金等行为的管理规定。完善师德舆情监测，加大对违反师德行为的曝光和查处力度。制定严禁中小学教师补课乱收费的相关文件规定，并推动各地制定实施细则。

2.创新师德日常养成教育

改革完善师德养成课程模式，把社会主义核心价值观教育融入教师培养培训全过程，建立一线优秀教师进课堂宣讲师德先进事迹制度。引导各地各校广泛开展以培育社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化和提升依法施教能力为主要内容的“四有”好老师主题教育活动。支持广大教师参与多种形式的志愿服务活动。

3.加强优秀教师表彰宣传

继续开展全国教书育人楷模推选活动。联合中国教科文卫体工会开展全国师德楷模、全国师德标兵评选表彰活动。支持媒体开展“寻找最美乡村教师”等活动，通过多种形式展示“四有”好老师时代风采。组织好第31个教师节宣传庆祝活动。

三、着力深化教师工作领域综合改革，造就高素质专业化教师队伍

1.深化教师培养改革

调整完善师范生免费教育政策。深入实施卓越教师培养计划，推动教师培养机制模式创新。研制师范生教育实践政策文件，强化教育实践环节，提高师范生教育实践质量。推动在教育硕士专业学位教育中增设职业技术教育领域。继续加大特殊教育教师培养力度，提升特殊教育教师培养能力。

2.推进教师培训改革

创新推进高校青年教师培训工作，着力实施高校青年骨干教师国内访问学者项目等，重点提高高校青年教师师德水平、教育教学能力和实践创新能力。全面改进中小学教师校长培训模式，推进网络研修社区建设试点，研制中小学幼儿园教师学分管理政策文件。继续实施“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”，对260万中小学教师进行培训，同时推动信息技术应用创新实验区建设。深入实施边远贫困地区农村校长助力工程、特殊教育学校校长能力提升工程、卓越校长领航工程，着力推进名校长培养工作。继续实施职业院校教师素质提高计划。出台《职业学校教师企业实践规定》，实现教师定期到企业实践制度化。

3.加速教师管理改革

研制《关于推进高校教师考核评价制度改革的指导意见》。开展全国教师管理信息系统试测试点工作，逐步在全国范围推开，推动教师管理现代化。进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围。会同人社部全面推进中小学教师职称制度改革工作。会同有关部门研制《中小学领导人员管理暂行办法》，深入推进中小学校长职级制改革试点工作。

四、全面推进依法治教，提高教师队伍建设治理水平

1.构建教师队伍建设标准体系

出台特殊教育教师专业标准。加快研制高校教师专业标准、中小学教师校长培训课程标准。

2.推动教师依法执教

加强教师法制教育，推动有关教育法律法规进教师培养培训课堂。加大法制宣传力度，提高教师法治意识。推进教师依法开展教育教学活动，参与学校管理。

3.依法依规加强教师管理服务

2025年教师招聘考试教育学单选练习题 第5篇

1.立法程序化、法律化的重要意义在于().A.防止公民的非法行为

B.避免执法机关的违法行为

C.防止党派团体的非法行为

D.意味着有立法权的国家机关在严格遵循法定程序时才能立法，从而才能保证立法的质量

2.根据《商业银行法》的规定，对流动性资产余额与流动性负债余额的比例不得低于()。

A.8% B.25% C.10% D.20%

3.有关著作权的说法，错误的是()。

A.在我国《著作权法》中，著作权同版权系同义语

B.著作权包括著作人身权和著作财产权

C.保护作品完整权不属于著作人身权

D.著作财产权包括“使用权”和“获得报酬权”两项权能

4.《刑法》规定，贿赂罪的成立条件之一必须是为谋取()。

A.正当利益

B.非法利益

C.个人利益

B.私人利益

5.国务院全体会议由国务院总理、副总理、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长和()组成。

A.各省省长

B.各省省委书记

C.国务委员

D.中共中央政治局委员

6.行政机关在行政执法过程中，应当平等地适用法律规范，不得因人因时因地不同而异，对相同事实与情况应相同对待。这体现了()。

A.行政合法性原则

B.行政合理性原则

C.行政应急性原则

D.信赖保护原则

7.享有国家行政权，能以自己的名义行使行政权，并能独立地承担因此而产生的相应法律责任的组织为()。

A.行政机关

B.行政主体

C.行政组织

D.被授权的组织

8.既具有行政主体资格又是行政立法主体的是()。

A.省国税局

B.市级人民政府

C.国务院侨办

D.教育部

9.行政许可申请事项依法不属于本行政机关职权范围的，应当()。

A.在7日内将申请转送有关行政机关

B.在5日内作出不予受理的决定

C.即时告知申请人不受理

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D.即时作出不予受理的决定并告知向有关行政机关申请

10.小范因自已的手表丢失，怀疑是同桌小蔡所为，便要搜查小蔡的衣服口袋，小范的这一

行为被老师发现后及时制止。小范的行为()。

A.是合法的，因为这是维护自已财产权的行为

B.是非法的，因为这是侵犯小蔡人身自由权的行为

C.是非法的，因为这是侵犯小蔡荣誉权的行为 D.是合法的，因为这是小范找回手表的有效方式

11.自治州、自治县、县、市政府驻地的迁移，拥有审批权的是()。

A.全国人大

B.全国人大常委会

C.国务院

D.省、自治区、直辖市人大

12.我国人大代表辞职所采取的形式是()。

A.必须以书面形式提出

B.可以以书面形式提出

C.可以以口头形式提出

D.必须以口头形式提出

13.在中国，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定的机关是()。

A.外交部

B.国务院

C.全国人民代表大会常务委员会

D.全国人民代表大会

14.张某乘坐出租车到达目的地后，故意拿出面值100元的假币给司机钱某，钱某发现是假币，便让张某给10元零钱，张某声称没有零钱，并执意让钱某找零钱。钱某便将假币退还张某，并说：“算了，我也不要出租车钱了。”于是，张某对钱某的头部猛击几拳，还吼道：“你不找钱我就让你死在车里。”钱某只好收下100元假币，找给张某90元人民币。张某的行为构成何罪?()

A.使用假币罪

B.敲诈勒索罪

C.抢劫罪

D.强迫交易罪

15.突发公共事件发生时行政机关应当采取行政应急措施。下列不属于这种情形的是()。

A.1998年长江流域特大洪水

B.李某位于闹市区的房子着火

C.2003年非典型性肺炎的传播

D.1997年亚洲金融危机

16.赵某向甲行政机关申请某项行政许可，下列关于甲行政机关作出行政许可决定的期限的说法，哪个是不正确的?()

A.能够当场作出决定的，甲行政机关应当当场作出决定

B.如果不能当场作出决定，甲行政机关应当自受理申请之日起20日内作出决定

C.如果甲行政机关不能在规定的期限内作出决定，经甲行政机关负责人批准可以延长10日

D.如果办理该行政许可的期限需要延长的，甲行政机关无须告知赵某延长期限的理由

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17.1997年8月，漳北县水利局向马某颁发了采砂许可证，准许其在一年内在一定范围河底沙滩上采砂。1998年1月，漳北水利局工作人员未经认真审查，又向牛某颁发了采砂许可证，许可的采砂时间和采砂范围与马某的采砂许可证中规定的采砂时间和范围发生重合，导致二人发生纠纷。对于此案的处理，下列的说法不正确的是()。

A.上级水利部门可以依职权撤销对牛某的采砂许可

B.漳北县水利局可以根据马某的请求撤销对牛某的采砂许可

C.牛某的采砂许可如果被撤销，对于其损失，县水利局应当给予赔偿

D.虽然采砂范围有重合，但两人的采砂权可以同时存在，互不影响

18.根据行政处罚法的规定，行政拘留权只能由()。

A.公安机关行使

B.公安派出所行使

C.法律法规授权的组织行使

D.公安机关委托的组织行使

19.行政机关对当事人进行处罚时不使用罚款、没收财物单据或者使用非法部门制发的罚款、没收财物单据的，当事人()。

A.应先接受处罚，然后再依法申请行政复议或提起行政诉讼

B.应先接受处罚，然后可以向其上级行政机关进行检举

C.有权拒绝处罚

D.应当接受处罚

20.反不正当竞争法所指的不正当竞争行为是()。

A.经营者违反法律法规规定，损害其他经营者合法权益的行为

B.经营者违反法律法规规定，损害其他经营者和消费者合法权益的行为

C.经营者违反不正当竞争法规定，损害其他经营者合法权益，扰乱社会经济秩序的行为

D.经营者违反不正当竞争法规定，损害其他经营者和消费者合法权益，扰乱社会经济秩序的行为

21.温家宝总理在十一届全国人大一次会议上作的政府工作报告，全面分析了我国的社会发展形势，报告对过去五年进行了回顾，在指出过去五年取得的成绩的同时，清醒地认识到我国社会目前存在的问题。这体现的哲理是()。

A.坚持矛盾的观点，全面地看问题

B.事物发展是前进性和曲折性的统一

C.矛盾是事物发展的根本动力

D.任何事物都有自己的优点和缺点

22.以下指导性公文应当具有稳定性，不能轻易更改的是()。

A.决定

B.批复

C.通知

D.通告

23.复议机关应当在收到复议申请书之日起2个月内作出()

A.复议判决

B.复议决定

C.复议裁定

D.复议仲裁

24.法律义务是指法律关系主体()。

A.可以自己做出一定的行为

B.可以要求他人做出一定的行为

C.必须做出一定的行为

D.可以要求他人不做出一定的行为

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25.对于自首和立功的人进行处罚，错误的做法是()。

A.对于自首的犯罪分子，不可以从轻或减轻处罚

B.对于犯罪较轻的自首分子，可以免除处罚

C.对于有立功表现的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚

D.对于有重大立功表现的犯罪分子，可以减轻或者免除处罚

26.我国《宪法》规定，中华人民共和国公民在()的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

A.疾病

B.年老

C.丧失劳动能力

D.年老、疾病或丧失劳动能力

27.无期徒刑减为有期徒刑时，应当把附加剥夺政治权利的期限改为()。

A.1年以上5年以下

B.3年以上5年以下

C.3年以上10年以下

D.1年以上10年以下

28.物权是指权利人对物的()。

A.直接占有和支配

B.间接占有和支配

C.直接占有，间接支配

D.间接占有，直接支配

29.当前威胁世界和平与稳定的主要因素是()。

A.国际恐怖主义活动

B.民族矛盾与领土纠纷

C.霸权主义与强权政治

D.新的一轮军备竞赛

30.社会保障基金来源于()。

A.向社会募捐收入

B.国内外人士的捐赠

C.向企业摊派

D.国民收入

31.温家宝总理在政府工作报告中指出2008年要着重抓好的九个方面工作的第一项是：“搞好宏观调控，保持经济平稳较快发展。”宏观调控是指（）。

A.政府运用各种手段实现对国民经济的领导

B.市场经济具有弱点和缺陷

C.国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制

D.以行政手段为主，充分发挥宏观调控的总体功能

32.十七大报告指出了科学发展观与和谐社会的关系，不正确的是（）。

A.科学发展和社会和谐是内在统一的

B.深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会

C.只有先构建成和谐社会，才能进一步落实科学发展观

D.没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展

33.2008年3月22日是第十六届“世界水日”，联合国确定2008年“世界水日”的宣传主题是（）。

A.“生命与水”B.“涉水卫生”

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C.“水利发展与社会”D.“应对水短缺”

34.马克思主义是科学，从根本上说在于它（）。

A.以世界的一般规律为研究对象

B.始终严格地以客观事实为根据

C.提供了普遍适用的客观真理

D.形成了完整的理论体系

35.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）。

A.物质和意识的关系界定的B.一般与个别的关系界定的 C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识与实践的关系界定的

36.在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明（）。

A.矛盾一方克服另一方促使事物发展

B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件

C.矛盾双方中每一方自身矛盾，可以为另一方的发展所利用

D.矛盾双方的融合促使事物发展

37.根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（）。

A.熟知即真知

B.熟知不等于真知

C.熟知起源于真知

D.熟知必然转化为真知

38.制约人的行为和动机的根本条件是（）.A.传统意识

B.阶级关系

C.生产方式

D.政治制度

39.人民群众是历史的创造者的观点（）.A.唯物主义者都承认

B.只有马克思主义者承认

C.无神论者都承认

D.某些唯心主义者也承认

40.当今世界和平与发展的主要障碍是（）.A.霸权主义与强权政治

B.社会主义与资本主义的较量

C.地区冲突与民族矛盾

D.和平演变的威胁

2025年教师招聘考试教育学单选练习题 第6篇

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2015年江西教师招聘考试单选题强化练习二十五

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【9月25日-26日晚7点师大瑶湖】江西教招备考公益讲座

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1.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是【A】。A.知 B.情 C.意 D.行

2.德育的实施渠道或形式就是德育的【D】。A.方法 B.手段 C.内容 D.途径

3.由于外部诱因引起的学习动机称作【A】。A.外部学习动机 B.诱因性学习动机 C.强化性动机 D.激励性学习动机

4.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为【D】。A.与他人基本相同

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B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近

5.教师的领导风格对课堂教学有【D】。A.一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响

6.衡量人们品德的重要标志是【D】。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

7.实施德育的最基本的途径是【A】。A.政治课与其他学科教学 B.课外校外活动 C.劳动 D.共青团活动

8.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对【A】。A.另一种学习的影响 B.对活动的影响 C.对记忆的促进 D.对智力的影响

9.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的【A】。A.自觉性、主动性和稳定性 B.积极性 C.适应性和社会性

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D.内化性和意志性

10.班级的大小是影响课堂管理的一个【C】。A.可用因素 B.微弱因素 C.重要因素 D.利弊兼有的因素

11.活动和交往是学生品德形成的【B】。A.关键 B.基础 C.内容 D.途径

12.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是【C】。A.榜样法 B.说服法 C.陶冶法 D.锻炼法

13.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。【A】 A.举一反三 B.聪明过人 C.思维敏捷 D.物以类聚

14.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的【B】。A.知识经验 B.观念和信念 C.道德认识 D.道德观

15.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的【A】。

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A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量

16.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的【C】。

A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.一致性和连贯性原则

17.委托任务和组织活动是属于【C】。A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法

18.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的【A】。A.形式训练迁移说 B.同化学习迁移说 C.经验类化迁移说 D.认知结构迁移说

19.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是【A】。A.态度的核心成分 B.动力性成份 C.非智力成分 D.内化了的成份

20.集体则是群体发展的【D】。

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A.最终结果 B.中间环节 C.目标 D.最高阶段

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2025年教师招聘考试教育学单选练习题 第7篇

断题一

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1、课时计划就是教案。()答案：√

2、课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。()答案：×

3、组织教学是在上课开始时进行的，目的在于使学生做好上课前的准备。()答案：×

4、一节课成败与否，是看教学方法是否得当。()答案：×

5、评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。()答案：×

6、分组教学是个别教学的一种形式。()答案：×

7、教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。()答案：√

8、教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。()答案：×

9、教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。()答案：√

10、内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。()答案：√

11、确定主题、布置任务、制定评价标准和展示与交流是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见、最普遍的过程。()答案：×

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读与教学内容有关的参考材料。()答案：√

12、备课首先要做的就是钻研教材，即包括学习教学大纲(课程标准)、研究教科书、阅

13、设计教学过程实质上指的就是设计教案。()答案：×

14、备课是全部教学工作的中心环节，教学质量的高低，直接取决于上课的水平。()答案：×

15、课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。()答案：√

16、教学有法，但无定法，贵在得法。()答案：√

17、因材施教的依据之一是遗传素质的差异。()答案：√

18、现代教学方法从传统教学方法以学生为中心，转移到教学并重，并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。()答案：√

19、实验法就是把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。()答案：×

20、教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为讲授法。()答案：×

21、柏克赫斯特创立的教学组织形式是道尔顿制。()答案：√

22、复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。()答案：√

23、教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。()答案：×

24、讲授课是根据教学任务来划分。()答案：×

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答案：√

25、古代教学普遍采用的教学组织形式是个别教学制。()更多请访问：中公贵州教师考试网