静作文600字初中

静作文600字初中（精选5篇）

静作文600字初中 第1篇

静初中作文600字

海的平静，让人浮想联翩；山的静穆，让人神圣庄严；草的宁静，让人思考生命；天空的安静，让人心旷神怡。静，就像天上的星星，让喧闹的闲坐数心情；静，就像也空的流星，让期待的心充满果实；静，就像蓝天上的飞鸟，让跳动的云心匀速直线运动。静，就是生命的意义。

静，是心情的调味荠，可以让失落的`心重新然起希望。一路走来，在学习中，走 过了孤单，走过了彷徨，甚至还穿越过放弃的墙壁。曾经的一度悲伤就像洪水泛滥，肆虐着身边所经过的地方，但他可以停下。因为当你泛滥时，静会坐在你身边或许会轻轻告诉你：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星。因此，你坐下来吧！在静布置的氛围中，在广际的夜空中，放射出尖锐的目光去让星星进入你的眼球。你会感受到你就是那颗星，那颗在无穷边际的布局下闪闪发光的星。静，给你带来了星，也带来了你的好心情，你心中的火在跳动，它预示着你还有希望，还有明天，还有属于我的天空。

静，是一种境界，是一种人生的真谛。当进入你耳朵的是喧哗，是几十分贝以上的噪音，你不要悲伤，不要心急，你会看见在你心中慢慢的有静出现。它就像参禅的大师一样，用泰山一样的精神来填充的空位置。它会说：人的最高境界就是你不去打扰别人，自己也不被别人打扰。当你听见这样的话语时，你的心会像吃了蜂蜜似的。静，可以伸出坦荡的胸怀，可以做一回流星，让你依靠，让你在他的怀抱中不被打扰。静的人生有静的真谛有生命的真谛。

静，就像上帝，不仅可以使心情愉悦，人生丰富，更让人感受爱的伟大。在他乡似乎没有爱，自己真的没有爱吗？真的没有人关心吗？芦苇用本质征服了寒冬，那有心的我们应该有爱，当慈祥的母亲在摇篮旁哼着》摇篮曲》时，于是，爱渐渐浮现在母亲的眼帘中。静，它可以告诉你：爱是最大的出息。当你用爱的方式感受爱时，那爱就可以无限大。因为，静，它可以感受到。静的世界充满爱。静，谁都需要，当你闭上眼睛，轻轻的倾听这些时，你就会感觉到静的意义，静的心境。 静，就像星星，让你闲坐数闪烁！

静，就像流星，让你期待着愿望！

静，就像飞鸟，让你稳重着前进！

静作文600字初中 第2篇

还记得那一次寒假，对我来说简直让我心头一震的那次日出，我永远无法忘却。

那年寒假，临近新春，本说是高高兴兴的迎接新春的，但我却闷闷不乐。除了期末考试不理想外，还有什么能让人失落至极呢?只记得老师在发卷时说了声：“你太急躁了!”

不过考得好不好都得回家过年吧。当我们一家匆匆忙忙的赶回了乡下的婆婆爷爷家时，已快接近天亮。大家草草地收拾好，便熄了灯，但我却难以入眠，翻来覆去想着失败的考试，信心全无。

睡不着，我便索性起来，披上外套，推开窗，凝望那远方有些灰白的天空，听着聒噪的虫鸣，远方的鸡已在报晓，声音若有若无地揉在渐渐透明的夜空中。

不知过了多久，天上的繁星渐渐隐下。远处的小土丘上发着金光，周围的浮云被染成了美丽的玫瑰色，伴随着由远及近的虫鸣，平静和美。也不知是怎么了，耀眼的光芒大量倾泻在大地上，远处的树木清晰了，鸡啼在那一刻似乎也明朗了。晓风拂来，带来一阵泥土的芬芳。

我突然感到心中一震，就像手拨动琴弦那样，微微一颤，既震惊又平静。那考试的灰心似乎也被大量的光和热给埋藏了，我突然觉得自己像那些不得意的隐士一般，心境平和，自由自在。我理解到了老师为何说我太浮躁了。把自己埋在城市的喧嚣和扬起的灰尘中，整个生活进入快节奏，便很难欣赏到如此触动人心的美景了。

太阳升高了，人们渐渐活动起来，一切平静了。我还久久沉醉在那磅礴的日出中，那么宏大，却又那么平静，那么引人注目，却又那么默默地平静着。我感觉我又充满了自信，但却不焦急了，是有一种沉稳的气息在我心中萌发。甚至我感到我的灵魂都受到了净化，把我从喧闹中引领出来，宁静而自信。

静作文600字 第3篇

当你一出生，四周出奇的寂静。就是因为这静决定了你一生的命运。 ----题记 第一次看到你，那时我才九岁。你的瞳眸发光，你试着与我交流，却什麽也说 不出来，我知道你不愿一辈子哑下去，但这是命。这时，我觉得你很可怜。 第二次看到你，那时我上初一，无知的懵懂和青春的亢奋，我觉得你很烦。当 我吃着零食时，你两眼放光的盯着我，垂涎三尺...... 第三次看到你，我已经上了高一，我比以前多了些沉稳，也对世界多了份感悟。 你仍是那么的纯真，双眸依旧闪烁着我不曾拥有的光泽。 唉!为什麽上天待你这麽不公，为什麽我有一个金色的童年而你不曾拥有?为什麽我能感受到喧嚣的乐趣而你却不能?你沉浸在一片静谧中，你的心如古老的盘磬，悄无声息。 当最后一次你我的相见时，我感受到了你的心。它静啊!它静得一片死寂，我不能从中感受到什麽，它是那么深邃无声。 这时，我的心被深深的触动了，就像有人不经意的拨动了我的心弦。我被感动，我被这静打动了。我羡慕你，因为你能够读动你自己，因为你能够笑对人生。 这时，你跑过来，笑着用手语告诉我，“心是可以更加坚定的!”后记：这是我三次去聋哑中心的不同感悟，他们太可怜了。三次不同的时间，不同的年龄，每一次感悟也不同。

第3篇

静作文600字 第4篇

“吱——”炎夏之蝉在樟树上叫个没完。午休时间，安静的教室只有蝉声回荡。

苏夏的额角有一滴汗顺流而下，她抹手一擦，又奋笔埋头于白试卷中。

阳光透过玻璃窗照在课桌上，星光斑斓。苏夏开始有点懊悔了，为何自己当初要求坐在这窗边呢?如今艳阳高照，怕是再厚的玻璃也挡不住这烈日阳光了。

“吱——”这次是开门的声响。

历史课代表抱着一叠试卷，面无表情地走上讲台，熟练的分发试卷。同学们仿佛拥有了默契，都一言不发，只有叹气声和“哗啦”的传卷声在作响。卷子发完了，又是死一般的沉寂。一小会，附和的“乐奏”便是大家的奋笔之音。

苏夏忽觉胸口一阵燥热，于是顿笔去打开了水杯，饮了一大口凉水。嘴上是解渴了，但心中那股烦躁之感始终挥之不去。她抬头看了看墙上那几个鲜明触目的大字——距中考还有10天，心脏不由得一缩，期待却又不安感觉随之而来。再看看桌上层叠的白卷，眉头不禁皱在了一起，那是比麻花还扭曲不堪的。

时间分秒流逝，正午阳光的毒辣减轻了些许，静静悄悄的教室蔓延着一片浓浓的`睡意。有三两个同学已开始做梦了，但大部分却还在奋战。

“啪”!苏夏不小心把笔滚落在地，惊到了许多昏昏欲睡的人，大伙儿被吓的抽了口气，????的声音传了出来。苏夏弯腰捡完笔，大家的声音也减灭了，都又投身于纸墨之间。

苏夏扫了一眼手表，距结束午休还有5分钟。她的眼睛早已疲惫不已了，可桌上的“白色”让她不得已继续硬撑着……

大部分人已经在课桌上睡着了，教室内的蝉声已经被同学们的轻酣声所掩盖。苏夏头一歪，眼皮一合，便再也坚持不住趴在了桌上，瞬间入睡。

静思忆书作文600字 第5篇

夜，来临，驱走繁华，献出寂寞与宁静，借淡淡月光，凝视深深字眼，沉思……

思绪，纷飞，撒落于地，似六角雪花，扬扬洒洒，飞舞而下。久久思索，何以见书的魅力?或许，它是情感的砝码，知识的深渊，真谛的源泉，主宰了人类的灵魂。

依我看来，世间万物，总有生命终期，自然也是如此。只有书，流传至今，激励一代，一代，没有生命周期，以奉献为生，造福于人。

我深深地发现，知识源于生活。应去寻找，去领悟，去思考。如《周易》所言：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”之所谓名句，是因作者，从大地与太阳上思考，观察大地承载万物，厚不可损，太阳日夜旋转，毫不停歇，与生活、学习相连，告诉我们要向着目标步步奔去。

说真的.，我不怎么看冰心的小说、散文。但对她那经典的语句却颇为欣赏，朴实的文字，饱含着人世间的真谛，“有了爱，就有了一切。”如果世上人人都献出一点爱，弯个腰，动下手，就可以避免不必要的损失。或许，文明社会正从这开始。

其实，我曾读过不少名著。《三国演义》使我记忆犹新，神机妙算的诸葛亮，粗中有细的张飞，以“宴桃园三节约结义，斩黄巾英雄首立功”的英雄气概为荣，立志成为“上报国家，下安黎庶”的领导人物。“分久必合，合久必分”，世间万物，无一不贯穿这个过程。

近日，读牧铃的著作《艰难的归程》，不禁被这个逐日机智的理性狗所感动，毕竟，人与动物还没有交流的语言，可它却能分辨好坏、对错……也许，人世间有生命的物质，都懂得感情，都有追求与思考。

书的魅力无处不在，它丰富并充实了我的大脑。