核心课程测试题（精选8篇）
核心课程测试题 第1篇
十三项医疗核心制度试题
一、选择题
1、在抢救危重症时，未能及时记录的，有关医务人员应当在抢救结束后几小时内据实补记，并加以说明。（）
A2小时B6小时C4小时
2、根据手术过程的复杂性和手术技术的要求，把手术分为几类。（）
A二类B三类C四类
3、（）医师：熟练完成各类手术，特别是完成开展新的手术或引进的新手术，或重大探索性科研项目手术。
A主任B高年资副主任C主治
4、对于疑难、复杂、重大手术，病情复杂需相关科室配合者，应提前（）天邀请麻醉科及有关科室人员会诊，并做好充分的术前准备。
A1-2B2-3C3-45、术前讨论会由科主任主持，科内所有医师参加，手术医师、护士长和（）必须参加。
A护工B责任护士C所有护士
6、病区值班需有一、二线和三线值班人员…（）值班人员为主治医师或副主任医师。进修医师值班时应在本院医师指导下进行医疗工作。
A一线B二线C三线
7、实施者提出书面申请，填写《开展新业务、新技术申请表》，提供理论依据和具体实施细则、结果及风险预测及对策，科主任审阅并签字同意后报（）
A院办B总值班室C医政（务）科
8、医政（务）科组织学术委员会专家进行论证，提出意见，报（）批准后方可开展实施。
A主管院长B财务科C相关科室科主任
9、新业务、新技术完成一定例数后，科室负责及时总结，并向（）提交总结报告，召开学术委员会会议，讨论决定新业务、新技术的是否在临床全面开展。
A院办B专家组C医政（务）科
10、建立健全医院病历质量管理组织，完善医院（）病历质量控制体系并定期开展工作。
A二级B三级C四级
11、三级质控部门由（）组成，负责对归档病历的检查。
A科主任、病案委员（主治医师以上职称的医师）、科护士长
B医院病案室专职质量管理医师
C院长或业务副院长及有经验、责任心强的高级职称的医、护、技人员及主要业务管理部门负责人
12、（）质控部门由医院行政职能部门有关人员组成，负责对门诊病历、运行病历、存档病案等，每月进行抽查评定，并把病历书写质量纳入医务人员综合目标考评内容，进行量化管理。
A二级B三级C四级
13、平诊患者入院后，主管医师应在（）小时内查看患者、询问病史、书写首次病程记录和处理医嘱。
A3B6C814、急诊患者应在（）分钟内查看并处理患者。
A5B10C1515、住院病历和首次病程记录原则上应在（）小时内完成。
A2B3C416、新入院患者，（）小时内应有主治医师以上职称医师查房记录
A24B48C7217、一般患者每周应有2次（）查房记录，并加以注明。
A住院医师B主治医师C主任医师（或副主任医师）
18、重危患者的病程记录每天至少1次，病情发生变化时，随时记录，记录时间应具体到分钟…对病情稳定患者至少（）天记录一次病程记录。
A2B3C419、出院病历一般应在（）天内归档
A2B3C420、特殊病历（如死亡病历、典型教学病历）归档时间不超过（）周，并及时报病案室登记备案。
A1B2C321、检验科：采取标本时，要查对科别、床号、姓名（）。
A试剂B标本质量C检验目的22、（）手术：手术过程不复杂，手术技术难度不大的各种中等手术
A一类B二类C三类
23、凡进行体腔或深部组织手术，要在（）清点所有敷料和器械数。
A术前B缝合前、后C术前与缝合前、后
24、对（），必须进行术前讨论。
A重大、疑难、致残、重要器官摘除及新开展的手术
B被手术者系外宾，华侨，港、澳、台同胞的手术
C正常手术
25、给药前，注意询问有无过敏史；使用剧、毒、麻、限药时要经过反复核对；静脉给药要注意有无变质，瓶口有无松动、裂缝；给多种药物时，要注意（）。
A药物剂量B药物浓度C配伍禁忌
26、血型鉴定和交叉配血试验，两人工作时要“双查双签”，一人工作时要（）。
A送检一次B重做一次C仅限一次
27、高频治疗时，并检查（）。
A极性、电流量、次数
B体表、体内有无金属异常
C针数和有无断针
28、（）值班医师夜间必须在值班室留宿，不得擅自离开工作岗位，遇到需要处理的情况时应立即前往诊治。如有急诊抢救、会诊等需要离开病区时，必须向值班护士说明去向及联系方法。
A一线B一、二线C一、二、三线
29、凡血库所备各型血液，应有明显的标志，分格保存在（）摄氏度冰箱内，并随时观察冰箱内温度变化。
A2B3C430、放射科治疗时，查对（）。
A科别、病房、姓名、部位、条件、时间、角度、剂量
B科别、病房、姓名、年龄、片号、部位、目的C科别、病房
31、科内会诊原则上应（），全科人员参加。主要对本科的疑难病例、危重病例、手术病例、出现严重并发症病例或具有科研教学价值的病例等进行全科会诊。会诊由科主任或总住院医师负责组织和召集。会诊时由主管医师报告病历、诊治情况以及要求会诊的目的。通过广泛讨论，明确诊断治疗意见，提高科室人员的业务水平。
A每周举行两次B每周举行一次C每两周举行一次
32、高年资副主任医师：担任副主任医师（）年以上。
A3B4C5
核心课程测试题 第2篇
姓名：科室：分数：
一、选择题（每小题2分，共10题，共20分）。
1、首诊医师接诊患者后，如刚好要下班，可以将患者做何处理？（B）
A、让患者到它院诊治。B、移交给接班医师。C、等上班后再继续诊治。
2、下列关于首诊负责制，理解正确的是：（A）
A、谁首诊，谁负责；首诊医生应仔细询问病史，进行体格检查，认真进行诊治，做好病历记录。
B、首诊医生发现患者所患疾病不属于本专业范畴，可以建议转相关科室，无需做病历记录。
C、对于新入院患者必须在1小时内诊治；危、急、重患者必须立即接诊，并报告上级医生。
3、入院3天未确诊，治疗效果不佳，病情严重的患者应：（B）
A、转入上级医院诊疗。B、组织会诊讨论。C、上报院领导处理。
4、高级专业技术职务医师每周查访至少：(B)
A、1次B、2次C、3次D、4次
5、不属于医疗核心制度的是：(C)
A、首诊负责制B、三级医生查房制C、医院感染管理制度
6、急诊会诊，相关科室在接到会诊通知后，应在多长时间内到位？(A)
A、10分钟B、15分钟C、20分钟D、30分钟
7、按手术分级管理制度，住院医师可单独完成的手术是（A）
A、一类手术B、二类手术C、三类手术D、四类手术
8、手术记录应当在术后（C）内完成A、6小时B、12小时C、24小时D、三天
9、死亡病例，一般情况下应在（）内组织讨论，特殊病例（存在医疗纠纷）应在（）内进行讨论。（C）
A、1天、6小时B、3天、12小时C、1周、1天D、5天、1天
10、对病重患者，病程记录至少要（B）记录一次
A、1天B、2天C、3天D、4天
二、填空题（每空1分，共30空，共30分）。
1、医疗机构三级医师治疗体系包括主任医师或副主任医师、主治医师和住院医师。
2、住院医师对患者的检查、诊断、治疗、会诊、转诊、转科、转院等工作负责。
3、疑难病历会诊讨论由科主任或副主任以上专业技术任职资格的医生主持，召集有关人员参加讨论，尽早明确诊治。
4、住院医师对诊断尚不明确的患者，应及时请上级医师 或 有关科室医师会诊。
5、医疗会诊包括 急诊会诊、科间会诊、科内会诊、全院会诊、院外会诊等。
6、住院医师值班查房要求重点巡视急危重、疑难、新入院和手术后的患者。
7、对新入院患者主治以上的上级医师应于48 小时内对患者的诊断、鉴别诊断、处理等提出指导意见。
8、对急、危、重患者，首诊医师应采取积极措施实施抢救。
9、出院病历一般应在___ 3__天内归档，特殊病历归档时间不超过___一周。
10、医嘱不得涂改，需要取消时，应当使用红色墨水标注“取消”字样并用红色笔签写全名。
三、问答题（每题5分，共3题，共15分）。
1、日常病程记录的内容？
答：病程记录包括病情变化、检查所见、鉴别诊断、上级医师对病情的分析及诊疗意见、治疗过程和效果。凡实施特殊检查处理时要记明施行方法和时间。病人入院后，必须于24小时内进行拟诊分析，提出诊疗措施，并记于病程记录内。
2、简要回答在抢救危急重症病人时，医务人员必须注意的事项。
答：在抢救危重症时，必须严格执行抢救规程和预案，确保抢救工作及时、快速、准确、无误。医护人员要密切配合，口头医嘱要求准确、清楚，护士在执行口头医嘱时必须复述一遍。在抢救过程中要作到边抢救边记录，记录时间应具体到分钟。未能及时记录的，有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记，并加以说明。
3、首诊医师在接诊过程中具体应作哪些工作？
答：首诊医师必须详细询问病史，进行体格检查、必要的辅助检查和处理，并认真记录病历。对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见；对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时，应及时请上级医师或有关科室医师会诊。首诊医师下班前，应将患者移交接班医师，把患者的病情及需注意的事项交待清楚，并认真做好交接班记录。
四、论述题（每题10分，共两题，共20分）
一、请结合当前实际，论述学习医疗核心制度对于医疗质量安全管理的意义。
答：（1）学习医疗核心制度对于强化医疗机构内涵建设和内部管理，提高医疗质量，保障人民群众就医安全，促进医疗卫生事业健康发展发挥了重要作用。
（2）目前医疗质量安全问题仍然存在，导致医疗质量安全事件的原因是多方面的，既有医疗水平问题，也有医疗服务问题，更多的是医疗安全管理和责任心问题。集中在以下几个方面：一是缺乏医疗质量安全意识，忽视医疗质量安全管理；二是核心制度执行不力，工作规范没有落实；三是管理水平仍然不高，行政部门监管不力；四是医疗服务有待改进，医患沟通还需加强；五是医院感染控制薄弱，重点科室重点环节管理不够；六是对事件反应不敏感，应对不及时，调查处置不力。
（3）学习医疗核心制度，加强医疗质量安全管理、改善医疗服务对于深化医药卫生体制改革具有重要的意义。深化医药卫生体制改革成功与否，很重要的一个标准就是人民群众是否满意，人民群众能否切身体会到医药卫生体制改革带来的实惠，人民群众能否获得保证质量、保证安全的优质医疗服务，这是人民群众最直接的体会，也是衡量医药卫生体制改革成功与否最直接的标志。
（4）学习医疗核心制度一是要加强医疗质量管理与控制，持续改进医疗质量，保障医疗安全。二是要强化医疗服务意识，和谐医患关系，营造良好社会环境。三是要广泛开展宣传教育活动，增强医务人员和公众安全意识。二、三级医师查房的基本程序和目的是什么？
答：基本程序包括：
（1）医疗机构应建立三级医师治疗体系，实行主任医师（或副主任医师）、主治医师和住院医师三级医师查房制度。
（2）主任医师（副主任医师）或主治医师查房，应有住院医师和相关人员参加。主任医师（副主任医师）查房每周至少2次；主治医师查房每日至少1次。住院医师对所管患者实行24小时负责制，实行早晚查房。
（3）病危、病重患者入院当日必须有上级医师（主治医师或副主任以上医师）查房记录。节假日及双休日可由值班主治医师代查房。
（4）对新入院患者，住院医师应在入院8小时内查看患者，主治医师应在48小时内查看患者并提出处理意见，主任医师（副主任医师）应在72小时内查看患者并对患者的诊断、治疗、处理提出指导意见。
（5）查房前要做好充分的准备工作，如病历、X光片、各项有关检查报告及所需要的检查器材等。查房时，住院医师要报告病历摘要、目前病情、检查化验结果及提出需要解决的问题。上级医师可根据情况做必要的检查，提出诊治意见，并做出明确的指示。
目的：
核心课程测试题 第3篇
一、路由交换一体机简介
路由交换一体机是同时集成了路由和交换功能的设备,易于部署,配置简单。路由交换一体机集多种业务于单一平台上,能满足网络结构较为简单的分支机构的网络接入需求,最大程度避免网络中多设备繁杂异构问题,极大降低网络建设初期投资和长期运维成本。
(一)实现架构
路由交换一体机从交换功能实现原理来看,存在着以下两种架构。集成式交换架构:路由交换一体机的交换功能和路由功能采用统一的OS和CPU,交换芯片直接集成在路由器上,提供统一的启动文件和配置文件。分布式交换架构:路由交换一体机的交换功能具有独立的CPU和启动文件,交换部分采用独立成熟的交换机平台来实现。
(二)交换架构的选择
从长远来看,分支机构选择采用分布式交换架构更合适。一是集成式交换架构由于其OS的复杂性,存在着功能上的不足。二是集成式交换架构由于CPU需要同时处理交换功能和路由功能,性能上存在着不足,这也为未来带宽的扩展埋下了隐患。三是分布式交换架构的软件成熟度更高,更稳定可靠,在进行功能扩展时不需要频繁通过软件升级或者更换设备来解决。
(三)产品选择
根据以上分析,我们选取了3款路由交换一体机产品进行测试:华为AR2202,H3C MSR30-11F和MP2816-24-AC。
二、县级支行网络设备更新实施
(一)网络设备更新原则
可靠性:采用设备热备份方式,保障单台核心网络设备故障时通信中断的恢复时间在1分钟以内,通信服务基本不受影响。工程实施完成后的1个月内,下线的2台路由器和2台交换机保持加电运行状态,在新设备出现重大故障时确保下线设备无缝替换2台新设备工作。
负载分担:2台路由交换一体机在互为备份的同时实现网络设备和线路负载分担,提高网络带宽利用率。
可管理性:工程实施后,应尽可能方便网络的运行维护管理,减轻运维人员工作负担,新增设备支持现有网管系统,实现智能管理。
可实施性:工程实施应该尽可能简单易行,尽量减少对已有网络的影响,切实保证业务系统的平稳过渡。
可扩展性:工程实施完成后,能方便地增加成员设备、扩展交换端口数和广域网带宽。
(二)网络设备更新实施方案
方案拓扑图如图1所示,本次网络设备更新总体思路为使用1台路由交换一体替换1台CISCO 2600路由器(或CISCO 2800路由器)和1台华为3050C交换机。
为最小程度地降低对当前网络和业务系统的影响,应对现有网络做最小变动,并在改造过程中遵循人民银行网络有关规范,如设备命名、IP地址规划、VLAN规划、访问控制策略、Qo S规划、地址绑定策略、SNMP网络管理等。
本次设备配置变化的方面主要有以下几方面。
1. VLAN配置
改造前华为3050交换机为二层交换机,无法建立VLAN,因此采用单臂路由模式,即在路由器下联的二层交换机的接口上使用子接口模式,在子接口上配置不同VLAN网关的地址。在路由交换机一体上建立VLAN使用的命令是:
vlan 1//建立VLAN
description ABC
2. 网络设备冗余备份协议
CISCO设备上使用的是公司私有的热备份路由器协议(HSRP)。在华为等路由交换一体机上使用的是通用的虚拟路由器冗余协议(VRRP)。以华为AR 2202为例,具体配置方式如下:
interface Vlanif1
ip address 1.1.1.1 255.255.255.248//配置网关的实地址
vrrp vrid 1 virtual-ip 1.1.1.2//配置网关的虚拟地址
vrrp vrid 1 priority 120//配置VRRP优先级
3. AAA配置
AAA标准的网络设备认证方法,包括RADIUS和TACACS+两种方式。CISCO路由器使用TACACS+认证方式,而华为等路由交换一体机使用RADIUS认证方式。以华为AR 2202为例,配置命令如下:
4. Qo S配置
改造前CISCO设备采用二层交换机上打标记、三层路由器上带宽保障的方法,而路由交换一体机采用三层打标记并带宽保障的方法。以华为AR 2202为例,配置命令如下:
三、路由交换一体机测试结论
华为AR2202:具备1个mini SA串口,1个E1端口,2个GE以太网路由口,48个以太网交换口,另有1个SIC槽位。内存512 M、1个USE2.0口,转发性能600 kpps。
H3C MSR30-11F:具备2个FE以太网路由口,48个交换口,配置1块serial板卡,2个SIC插槽,1个MIM槽位内存256 M、转发性能220 kpps。
MP2816-24-AC:具备2个广域网端口,24个交换口,6个扩展模块,内存256 M,包转发率:100 Mbit/s时148 kpps。
3种产品功能性测试结果见表1所列。
核心课程测试题 第4篇
【摘 要】本文从核心力量的概念入手，分析了大学生体质健康测试的现，结合体育各类课程中实施核心力量训练的方法，进一步提出了核心力量训练对大学生体质健康的影响。
【关键词】核心力量训练；大学生；体质健康测试
1 前言
核心力量训练理论从传入我国至今，对我国运动训练领域改革产生了极大影响。起初很多专家学者和教练员都将该理论的训练和实践应用到竞技运动研究中，目前核心力量训练逐渐扩宽至高校的体育训练和教学研究。那么如何将核心力量作为常规的教学手段在各类体育教学中使用，是许多体育工作者的正在积极思考的问题。
2 核心力量概念
核心力量是指附着于脊柱、骨盆、髋关节等骨骼上，对身体在运动或静止状态中起到保持基本姿势、维持稳定与平衡作用的核心肌肉协调配合、共同作用产生的一种合力。
核心力量是指人体的核心部分，也就是我们通常所说的“躯干”核心肌肉群，就是肩关节以下、髋关节以上包括骨盆在内的部分，由腰、骨盆、髋关节组成。核心肌肉群具有稳定重心的作用，是整体传导力量的主要环节，对上体、下体的活动和用力起着承上启下的作用。同时对人们在运动中身体姿势、协调能力都具有稳定和支持的作用。
3 核心力量训练的意义和作用
核心力量存在于所有运动项目中，所有运动动作都是以核心为中间环节的生物运动链，强有力的核心肌群对运动中的身体姿势、运动技能和专项技术动作起着稳定和支持作用。体质测试中的立定跳远、仰卧起坐和引体向上的主动肌肉均分布在身体的核心部位。针对性的核心力量训练能大幅度提高这些测试项目的成绩，同时核心力量的训练的方法的掌握为终身体育锻炼奠定了良好的基础。
4 大学生体质健康测试的现状
经过在校对参加体质测试的学生调查发现，大部分学生认为体质测试只是体育达标考试，认为体质测试是形式，为了拿到毕业证书必须参加的一类体育考核。在思想上，学生认为完全没必要，因此，大学生对体质测试的意义认识不到位，就会影响学生参与体质测试的积极性。
5 体育课程中常见的核心训练方法
5.1形体训练课程
以我校形体训练课为例。该课程主要以塑造大学生形体为主，通过数年的教学发现，大学生最喜爱的力量练习为腹部练习，因为受教学课时的限制，腹部训练在短期最容易达到塑造腹部形态的最佳效果。故而在形体训练中，核心训练的使用方法最多，如：平衡垫站立，单腿跪，健身球俯卧撑，平衡垫平衡式，跪姿控制平衡，平衡垫俯卧撑，跪球平衡。
5.2健美操课程
以我校健美操课程为例。该课程主要以提高大学生心肺能力进行的有氧运动训练。身体素质练习的内容安排主要配合每年学校安排的体质测试内容，一般以腹部力量、腿部力量和上肢力量为主。常见的使用核心训练方法如下：卷腹，C型仰卧起坐，仰卧起坐，仰卧屈腿抬起、仰卧直腿抬起，背起，背平衡，平板支撑，侧支撑，百次拍打，卷腹腿屈伸。
5.3篮球课程
以我校篮球课程为例。该课程主要培养大学生的篮球基本技术和基本战术能力。身体素质练习的内容安排主要配合每年学校安排的体质测试内容，并以篮球运动技术需要一般以腹部力量、腿部力量为主。考虑到篮球室外场地的实际要求，常见的使用核心训练方法如下：单腿跪，单杠屈腿上抬，单杠直腿上抬，单杠卷腹，燕式平衡，宽距俯卧撑，窄距俯卧撑。
5.4足球课程
以我校足球课程为例。该课程主要培养大学生的足球基本技术和基本战术能力。身体素质练习的内容安排主要配合每年学校安排的体质测试内容，并以足球运动技术需要一般以腹部力量、腿部力量为主。常见的使用核心训练方法如下：仰卧起坐，仰卧屈腿抬起，仰卧直腿抬起，背起，背平衡，平板支撑、侧支撑，单腿跪，燕式平衡，宽距俯卧撑，窄距俯卧撑。
6 核心力量訓练对大学生体质健康的影响
6.1核心力量训练对大学生力量的影响
在体质测试中立定跳远项目要求测试者在腾空阶段腰腹部进行收缩和伸展以完成测试，核心力量锻炼能够针对性增强腰腹部力量，故而能提高大学生完成立定跳远的成绩；男生的引体向上测试项目，要求测试者利用肱三头肌、斜方肌、背阔肌、腹部肌群综合用力完成测试动作，核心力量锻炼能够针对性增强腰腹部力量，故而能提高大学生完成引体向上的测试成绩。女生的仰卧起坐测试项目，要求测试者利用腹部肌肉群、髂腰肌和股四头肌用力完成测试动作，核心力量锻炼能够针对性增强腰腹部力量，故而能提高大学生完成仰卧起坐的成绩。
6.2核心力量训练对大学生速度的影响
通过在各类体育课程项目中的核心力量训练发现，核心力量的训练强调大学生的神经与肌肉协调性的配合训练，以此来来加强其神经感受能力，提高锻炼者的快速反应能力，在大学生体质测试中的一百米项目中能促进成绩的提高。
6.3核心力量训练对大学生耐力的影响
耐力项目测试不仅是对学生心肺耐力进行考核，同时也对学生的毅力进行考验。通过体育课程中每次课的核心力量训练，无形中就培养了学生对体育运动的坚持。调查发现，在形体训练、健美操、篮球和足球课中，经过体育教师的教学内容安排，合理的安排教学内容和核心力量的专门练习，积极的提升了大学生的有氧训练水平，提高锻炼者的携氧能力，从而在进行体质测试中，提高了耐力项目的测试成绩
6.4核心力量训练对大学生IBM指数的影响
大学阶段学生的身体由纵向生长发育转为横向发育，身高基本稳定，体重呈上升趋势。很多有关大学生体质健康的调查发现，随着生活水平的提高，加之受传统的饮食习惯影响，导致营养过剩、热量过多，严重影响身体发育与健康；另一方面，大学生目前就业压力大、生活习惯不规律以及体力活动过少、运动不足导致大学生体脂率偏高。经过系统的体育课程锻炼，有氧运动和核心力量训练的完美结合，学生在身高固定的前提下，体重下降，IBM指数下降。
7 结论和建议
通过在体育课程教学中坚持运用核心力量训练，在国家学生体质测试结果分析中发现，对立定跳远成绩、仰卧起坐成绩和引体向上成绩有明显的提高，对50米跑、800米跑、1000米跑成绩和身高体重指数有促进作用。
通过核心力量训练方法的整理与运用，丰富体育课程（篮球、足球、健美操和形体训练）中各项体育活动教学内容，推进新的教学器材应用。在各类体育课程中对大学生进行核心力量训练时，要根据体育课程的不同项目特点，结合学生的身体素质和体能特点，制定核心力量的训练内容、训练计划，科学安排训练强度。
大学生通过核心力量训练，不仅可以提升锻炼者的身体素质，提高身体机能，综合水平提高的学生会更愿意积极的参与体质测试。
参考文献：
[1]王卫星.竞技运动员的核心力量训练研究[J].北京体育大学学报，2007，（8）.
[2] 郝勇霞.我国核心力量研究现状分析[J].科学大众，2010，（3）.
[3]周敏.优化形体教学内容对女大学生身体形态及心理健康影响的研究[D].武汉体育学院，2009.
[4]胡云霞.武汉体育学院形体训练课程内容的优化设置[D].武汉体育学院，2007.
[5]曹先鹏.核心力量训练对普通高职大学生身体素质影响的实验研究[D].聊城大学，2014.
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核心制度试题 第5篇
一、填空：
1、危重病人应安置在2、执行口头医嘱时，护士必须向医生，方可执行。
3、患者需做辅辅助检查或转运时，必须有 医务人员 的陪同，确保患者安全。
4、定期对危重患者的5、做好抢救后物品的清理、消毒与补充工作，还原急救药械为
6、毒、麻、剧、贵重药品，相符。
7、进行危重病人抢救时应当由、8、密切观察患者病情变化，详细、客观书写抢救护理记录，补记抢救记录应在内完成。
9、科室安全管理有，采取措施
及时处理。
10、严格执行交接班制度，做到病人的等交接清楚，责任明确。
11、急救药品齐全，抢救器材做到四定，即定品种数量，定专人管理，定期消毒灭菌，定位放置和三及时，即及时检查，及时维修，及时补充，保持良好的备用状态。
12、内服药和外用药清楚，13、各科注射穿刺，必须执行一人。
14、各种无菌物品应详细注明、15、无菌敷料缸一经打开，24小时 后必须重新灭菌。
16、一次性医疗用物使用后应按要求毁形。
17、在进行无菌操作前与接触病人前后要认真洗手。凡接触或可能接触病人
18、使用中的消毒液应定期
19、二、名词解释：
1、危重病人：是指病情严重，随时可能发生生命危险的患者。如呼吸困难，突发昏迷，心跳骤停，大出血等。
2、三、单选题：
1、病室定时通风，保持室内清洁整齐。桌椅、地面应每日清洁消毒 理要用湿式扫床法，要求一床一套，一桌一巾，用后消毒。
A、三次B、二次C、一次D、四次E、五次
2、和未使用的物品应分开放置标记清楚。
A、已消毒B、未消毒C、已灭菌D、已使用E、未使用
3、医务人员在进行交接班时，接班者应提前 到病房，阅读交班报告、护理记录等。
A、25分钟B、20分钟C、15分钟D、10分钟E、5分钟
4、晨会交班要求时间是：C
A、5---10分钟B、10—20分钟C、15---20分钟D、20—25分钟
5、白班应为做好物品准备，以便于工作。
A、早班B、N班C、主班D、白班E、责任组
6、四、多选题：
1、抢救危重病人过程中各种急救药物的补开医嘱。A、安瓿B、棉签C、输液空瓶D、输血空瓶E、输液器
2、抢救药物、器材应做到“五”定，即：
A、定位放置B、定品种数量C、定专人管理D、定期消毒灭菌E、定期检查维修F、定放在抢救室内
3、下列哪些不属于护理核心制度，A、护理人员培训制度B、护理文书书写制度C、护理查对制度
D、护理会诊制度E护理安全管理制度
4、医务人员上岗时应衣帽整齐，不得穿工作服进入公共场所。
A、食堂B、医护值班室C、图书室D、会议室E、医院办公室
5、室内每日空气消毒一小时，每月空气监测一次有记录，下列哪些室内需要
A、治疗室B、换药室C、产房D、婴儿室E、手术室
6、哪些清洁用具应专用，标识清楚？ B、C
A、扫帚B、抹布C、拖把D、茶具E、碗筷
7、凡法实施办法》严格消毒处理。
A、革兰阴性杆菌B、绿脓杆菌C、不动杆菌D、厌氧菌E、肺炎杆菌
8、二级护理的护理对象是：A、病情稳定，仍需卧床的患者B、生活部分自理的患者
C、病情趋向稳定的重症患者D、生活完全自理且病情稳定的患者
9、一级护理的对象是指A、病情趋向稳定的重症患者B、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者
C、生活完全不能自理且病情不稳定的患者
D、生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者
E、病情稳定，仍需卧床的患者。
10、晨会交班时护士长应A、小结前一天的工作B、布置当天的工作C、传达医院周会
D、传达护理部护士长例会精神E、布置下周的工作
11、晨会交接班后护士长应与一起到病人床前交接班。
A、夜班护士B、责任护士C、主班护士D、早班护士
12、三级护理的护理对象是指：A、生活完全自理且病情稳定的患者B、生活部分自理且处于康复期的患者
C、生活完全自理且处于康复期的患者D、生活部分自理的患者
13、三级护理的护理要求是：A、每三小时巡视患者，观察患者病情变化。
B、根据患者病情，测量生命体征C、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施
D、指导功能锻炼，做好康复期的健康教育。
五、判断题：
1、抢救危重病人时由指挥者组织，医生﹍制定抢救方案，保证危重患者的救治质量，提高抢救成功率。（×，医生、护士共同参与）
2、严格执行查对制度和技术操作规范，防止差错事故发生。（√）
3严格执行分级护理制度，按时巡视病房，严密观察病人的诊断和心理变化，对老，幼，昏迷病人根据需要，在床上加防护栏，以防坠床；狂躁病人应使用安全约束带等措施；精神异常病人，密切观察病情，防止因护理不当发生意外。（×，诊断改病情；病情改动态）
4.内服药和外用药标签清楚，分开放置，以免误用。（√）
5.医务人员上岗时，衣帽应穿戴整齐，可以穿工作服进入食堂，图书室，会议室等公共场所。（× 可以改不能）
6、病人被服每周更换一次，脏被服可置于地上，在病室与走廊内清点。（×，脏被服应置于污物袋内不得在病室与走廊内清点）
7、在接班者未接清楚之前，交班者可以离开岗位。（×，可以改不能）
8、夜班护士在进行晨会交班时，报告病房住院病人在班时动态，重点为新入院、危重、手术和特殊患者的病情变化、治疗、护理、处置等。要求简明扼要，重点突出、用普通话背诵交班。（×，在班时改24小时）
六、简述题：
1、严格执行传染病消毒隔离的原则是什么？
答：①门诊应设立预检分诊，疑有传染病者，应立即采取隔离措施，对病人的排泄物及用品，需进行终末消毒处理。
②染病人按病种分区隔离，工作人员进出污染区时，按常规穿脱隔离衣。
③染病员应在指定范围内活动，不得互串病房和外出，到他科诊疗时应采取隔离预防措施。
④染病人使用的物品未经消毒不得带出病房，不得交叉使用。病人用过的被服，应消毒后再送洗衣房清洗。出院、转院、转科、死亡后，应进行终末消毒。
2、简述口头、床边交接班的要求？
答：①各班均应认真落实每例病人床头交接班，对新入院、危重抢救、手术前后、特殊检查及治疗患者做到重点交班。
②交接班时要认真查看患者，做到病情、治疗、护理“三清”。如：患者用药情况、外出去向、皮肤是否有压迹破损，输液及各种引流管是否通畅，穿刺局部有无外渗等。
③交接班时间发现患者病情、治疗及护理不符时，由交班者负责，并采取相应措施，做好记录；接班后如因交接不清出现上述问题由接班者负责。
3、护理核心制度有哪些？
答：危重病人抢救制度，护理安全管理制度，消毒隔离制度，交接班制度，分级护理制度，护理查对制度，护理文书书写制度
4、简述书面交接班要求：
答：①、班护士应根据病情认真书写“护理记录”，要求内容简明扼要，重点突出，运用医学术语。
②、无执业资格、进修或实习护士书写“护理记录”，由带教老师或护士长认真修改后签名。
5、简述病房物品、器材、药品和被服交接班的要求？
答：①、建立科室“物品、器材、药品、被服清点登记本”，记录时间、班次、数量、清点人。
②、一般药品实行定量存放，及时清理过期、变质药品。
③、病房物品、器材、被服应定人负责管理，如有外借、丢失、损失情况应记录，并及时向护士长反映。
④、接班时发现物品器械不符由交班者负责，并做好记录；接班后如因交接不清发现问题由
接班者负责。
6、特级护理的护理对象有哪些？
答：①、病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者。
②、重症监护患者。
③、各种复杂或者大手术后的患者。
④、严重创伤或者大面积烧伤的患者。
⑤、使用呼吸机辅助呼吸，并需要严密监护病情的患者。
⑥、实施连续性肾脏替代治疗（CRRT）需要严惩密监护病情的患者。
⑦、其他有生命危险，需要严密监护生命体征的患者。
7、简述特级护理的护理要求？
答：①、严密观察患者病情变化，监测生命体征，发现异常及时报告医生。
②、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施：
③、根据医嘱，准确测量出入量：
④、根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理，如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等，实施安全措施：
⑤、保持患者的舒适和功能体位；
⑥、实行床旁交接班。
8、简述二级护理的护理要求？
答：①、每二小时巡视患者，观察患者病情变化，及时准确做好护理记录。
②、根据患者病情，测量生命体征 ；
③、根据医嘱，正确实施治疗、给药措施，落实疾病护理常规。
④、根据患者病情，正确实施护理措施和安全措施，协助生活护理，保持个人卫生及床单位整洁。
核心监控笔试题 第6篇
1、本地MS呼叫北京网通固定电话的流程中，如果采用“就近入网”方式，则MSC首先接入(D)，
A、TMSC C、HLR D、GMSC E、HSTP
2、本地MS呼叫北京网通固定电话的流程中，如果采用“就远入网”方式，则MSC首先接入(A)。
A、TMSC C、HLR D、GMSC E、HSTP
3、GSM移动通信系统采用的调制方式为(D)。
A、ASK B、FSK C、PSK D、GMSK
4、HLR的`局数据例行备份要求(B)备份一次。
A、每日 B、每周 C、两周 D、每月
5、智能网核心思想是(B)。
A、提供更多的新业务 B、业务与交换分离 C、维护根方便 D、运行更可靠
6、移动端局、移动关口局、短信中心阻断超过(B)属全网严重通信故障。
A、30分钟 B 、60分钟 C、90分钟 D、180分钟
7、机房环境对湿度度的要求(A)。
A、长期条件40%~65% B、长期条件30%~55% C、长期条件<65% D、长期条件>25%
8、如果通话过程中发生MSC间切换，那么是由(B)决定完成切换的，
A、控制目标小区的BSC B、控制当前小区的BSC C、控制目标小区的MSC D、控制当前小区的MSC
9、与切换中掉话有关的定时器为：(C)
A、T3212 B、T3214 C、T3103 D、T3105
10、GSM中，唯一的上行公共控制信道是(A)。
A、RACH B、AGCH C、SCH D、SDCCH
11、IAI表示(A)。
A、带有附加信息的初始地址消息 B、初始地址消息 C、挂机信号 D、地址全消息
12、用(A)命令看出MSC的软件版本。
A、5900 B、4411 C、6114 D、5014
13、IP直通车的初始密码为(D)。
A、666666 B、777777 C、888888 D、999999
14、重大故障自故障发生至上报到集团公司不得超过(C)分钟。
A、20 B、10 C、30 D、45
15、对于可能导致一干省际、国际数据丢失的操作，网管中心都应该提前(D)天通报集团公司网管中心的数据维护人员。
核心制度试题 第7篇
2018年医疗核心制度试题
姓名 ：
科别：
分数：
选择题（4分/题，共计100分）
1、科间会诊：由主治医师提出，会诊单上写明会诊目的和要求。应邀科室必须派 级别以上人员参加会诊。（）
A、住院医师 B、主治医师
C、副主任医师
2、对于急、危、重症患者的急会诊，应邀科室应该在 分钟内到位。（）A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
3、关于会诊不正确的是（）
A、会诊科室必须认真填写病史概要、初步诊断、会诊目的和要求，由主治医师签字后送往被邀科室。
B、急会诊、抢救会诊等特殊情况下，可不受级别对等限制
C、紧急会诊时也必须填写会诊申请单，电话直接通知邀请，被邀医师可以拒绝
4、医师值班、交接班正确的是（）
A、接班人员未及时到岗，交班人员到时间后可以下班 B、值班医师因急会诊离开岗位未告知护士去向
C、医技科室值班人员应将设备运行情况记录签字后交班
5、关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有（）
A、虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论 B、病情危重或需要多科协作抢救的病例
C、讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案
6、危重病人抢救时正确的做法有（）
A、相关科室的最高职称医师在家中电话指挥抢救 B、医技科室因工作忙，拒绝相关床边检查 C、护士因害怕走夜路，拒绝到院参加抢救
D、值班医师先行到场，边参加抢救，边向上级医师汇报
7、科间会诊：由主治医师提出，会诊单上写明会诊目的和要求。应邀科室必须派
级别以上人员参加会诊。（）
A、住院医师
B、主治医师
C、副主任医师
8、对于急、危、重症患者的急会诊，应邀科室应该在分钟内到位。（）A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
9、关于会诊不正确的是（）
A、会诊科室必须认真填写病史概要、初步诊断、会诊目的和要求，由主治医师签字后送往被邀科室。
B、急会诊、抢救会诊等特殊情况下，可不受级别对等限制
C、紧急会诊时也必须填写会诊申请单，电话直接通知邀请，被邀医师可以拒绝
10、医师值班、交接班正确的是（）
A、接班人员未及时到岗，交班人员到时间后可以下班 B、值班医师因急会诊离开岗位未告知护士去向
C、医技科室值班人员应将设备运行情况记录签字后交班
11、关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有（）
A、虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论 B、病情危重或需要多科协作抢救的病例
C、讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案
12、危重病人抢救时正确的做法有（）
A、相关科室的最高职称医师在家中电话指挥抢救 B、医技科室因工作忙，拒绝相关床边检查 C、护士因害怕走夜路，拒绝到院参加抢救
D、值班医师先行到场，边参加抢救，边向上级医师汇报
13、不是“术前讨论制度”的内容是（）
A、术前应对诊断、治疗、检查结果分析、术前准备、手术适应症、禁忌症进行梳理讨论 B、是防止疏漏，预防差错发生，保证手术质量的重要措施之一
C、除手术及麻醉相关人员参加外，必要时可请其他科室、外院专家参加，特殊病例，院领导参加
D、讨论时由经治医师脱稿简明介绍病史及诊疗经过
14、关于死亡病例讨论正确的是（）A、病人死亡后两周内完成死亡讨论
B、讨论由护士长主持，医疗组全体人员参加 C、讨论时应重点总结经验，无需提及不足
D、必要时由医务处门组织，科室相关人员或医疗组全体医师、护士长、责任护士参加
15、按手术分级管理制度，地年资住院医师在上级医师指导能实施的手术是（）A、一级手术
B、二级手术
C、三级手术
D、四级手术
16、手术记录应当在术后（）内完成。
A、6小时
B、12小时
C、24小时
D、三天
17、关于各级医师的手术范围及审批权限不正确的是（）
A、主治医师熟练掌握一、二类手术，在上级医师指导下开展三类手术 B、住院医师在上级医师指导下，逐步开展并熟练掌握一类手术
C、低年资副主任医师熟练掌握一、二、三类手术，在上级医师参与指导下开展四类手术 D、高年资副主任医师熟练完成一、二、三类手术，在主任医师指导下开展四类手术
18、关于抗菌药物使用的权限，以下错误的是（）A、住院医生处方权限为一线药物。B、主治医师处方权限为一、二线药物。
C、副主任医师及主任医师处方权限为一、二、三线药物。
D、住院医生、主治医生在值班或急诊时遇到严重感染的情况，可直接使用二、三线抗菌药物。
19、关于病历书写哪项是错误的（）
A、药名不能用符号或缩写，一种药名不能中英文混写
B、患者姓名、性别、联系电话等基本信息由挂号人员或患者本人填写，但接诊医师应予以核实、完善
C、医务人员应签全名，随机3人不能辨认即认为不合格（潦草）签名 D、冒用或临摹代替他人签名
20、危重病人抢救时正确的做法是（）A、立即报告上级医师，待其到场后积极抢救 B、没有主治以上医师时，由护士长主持抢救
C、抢救急会诊时，被邀科室主治以上医师无法到达现场时，值班的住院医师可以不去参加抢救，但要电话告知邀请科室
D、遇重大抢救、突发事件应按相关预案组织抢救并及时报告
21、会诊医师必须具备的最低职称条件是（）
A、住院医师 B、主治医师 C、副主任医师 D、主任医师
22、病人入院3天仍诊断不明或治疗效果不好的，应组织（）会诊。A、科内会诊 B、科间会诊 C、全院会诊 D、院外会诊
23、病人入院7天仍诊断不明或治疗效果不好的，应组织（）会诊。A、科内会诊 B、科间会诊 C、全院会诊 D、院外会诊
24、首诊医师接诊患者后，如刚好要下班，可以将患者做何处理？（）A、让患者到其他医院诊治
B、移交给接班医师
C、等上班后再继续诊治
25、不属于医疗核心制度的是（）
A、会诊制度
B、三级医师查房制度
C、新技术准入制度
核心课程测试题 第8篇
关键词：虚拟机,虚拟化软件开发测试环境,自动化
一、引言
软件开发与测试环境的搭建是整个软件开发流程中一个重要环节, 不同版本的操作系统、数据库、网络服务器以及应用服务再加上不同的系统架构的组合, 使得要构建的软件测试环境种类繁多, 大部分的软件开发环境具有可重用性, 但往往不同的软件开发与测试环境需要交替进行, 而且随着软件运行环境的多样性、配置各种相关参数的复杂性以及测试软件的兼容性等各方面的需求增多, 构建软件开发测试环境的工作变得愈加复杂和频繁。因此有必要引入自动化的方法来对软件开发测试环境的搭建方案进行改进。基于虚拟机技术的封装性和隔离性等优点, 可以创建具有复用性的软件开发环境库, 这对提高软件开发测试效率以及灵活性是一种更有效的方法。
二、开发测试环境的自动化
基于虚拟机建立的软件开发环境往往只关注单个虚拟机的上的技术, 缺乏对多台虚拟机组成的联合开发环境及其如何实施自动化的研究。此外, 由于缺乏对虚拟开发测试环境的设计、管理、监控等功能的支持, 传统的由虚拟机建立的开发测试系统无法体现联合虚拟开发环境的特点。而多台虚拟机之间依据开发环境所含有的内在联系绑定在一起更符合实际的软件开发测试环境。
1. 开发测试环境的模板化
软件开发环境与操作系统的选择, 参数的配置, 相关数据库、应用软件的安装等相关联。一般的软件测试环境都是专用的测试环境, 测试脚本、测试用例的选择以及测试环境接口都与被测软件密切相关。当测试不同的软件时, 需要针对特定的测试对象构建专用的测试环境、配置系统参数等等。而且一些可重用的测试脚本在更改测试环境参数后无法在新的测试环境中得到有效的利用, 因此如果能把开发测试环境封装成一个模板, 在需要的时候快速实例化该模板, 生成即配即用的环境H。对于联合开发和测试将节省用于重复配置测试环境的时间。
2. 联合开发测试
一般的软件开发测试往往是由几种开发测试环境组成的, 如客户端、服务器端、数据库服务器等。而某种软件的测试往往同时跟一种以上的测试环境有关, 需要联合几种环境进行开发和测试。基于虚拟机的封装性和隔离型, 可以将多个开发环境组成虚拟机的集合, 并依据该集合内多种虚拟机环境之间的关联性, 对这个集合进行模板化和实例化的操作。
三、虚拟化开发测试自动化环境的搭建及实验
虚拟化开发测试自动化环境的系统拓扑图的关键节点为Lab Manager服务器。被管服务器是安装了VMware ESXServer虚拟化层的高性能服务器。通过Lab Manager服务器中基于虚拟机编程接口提供的系统管理功能可以实现以下功能:
1. 创建单台虚拟机模板, 并在其中安装需要的操作系统;
2. 将不同的虚拟机模板组合成的开
发测试环境导入配置集, 形成虚拟机的集合, 进行统一管理、部署、监控;
3. 对于隶属于不同项目的开发测试人员进行相元应权限的分配, 以及开发环境的共享和独占的设置;
4. 实时捕获运行中的虚拟机集合的
状态, 并保存到状态库, 并交给后续流程的开发测试人员使用。后续的开发测试人员可以利用保存的状态文件立即部署开发测试环境。
5. 对虚拟机状态可以实现增量复制
和完全复制。增量复制可以有效减少新的虚拟机实例占用的硬盘空间;而完全复制可以对虚拟机封装文件进行完整备份。通过对虚拟化开发测试自动化环境中虚拟机模板的创建和虚拟机集合的配置、部署、启动、实时捕获联合开发测试环境中虚拟机的状态等功能的测试.
实验所用的环境为:被管理服务器为2台HPd1380两路服务器, Lab Manager服务器是安装了Windows2003Server系统的普通PC机, 其中HPd1380服务器作为虚拟机创建和运行的环境。实验结果中记录了虚拟机模板的创建、操作系统的安装、虚拟机复制、开发测试虚拟机集合的配置、环境部署时间、启动时间等。该实验中创建了3种虚拟机模板, 分别安装了Win XP, Win2003Server, Linux RHEL4操作系统, 并安装了相应的开发测试软件。每台虚拟机分配的磁盘空间为5G。配置起始虚拟机模板的时间与一般的物理机配置时间类似。如果将这些虚拟机模板实例化, 即生成可以用于实际开发测试的虚拟机, 所需时间仅为8-12s, 而针对实时运行的虚拟机状态的捕获时间则与同时被捕获的虚拟机数量相关, 捕获后的状态可以存储到状态库中成为开发测试环境的镜像拷贝, 在需要的时候可以立即实例化状态镜像进行作业。模板的实例化与虚拟机的状态的捕获过程是无需人工参与的。因此模板的建立是比较耗时的一个关键步骤, 当拥有配置好的虚拟机的模板后再进行开发测试环境虚拟机实例化时将会节省大量重复性劳动的时间, 甚至可从一个模板实例化出2台以上的可运行的虚拟机。可以看出利用自动化环境可以大大减轻开发测试人员的工作强度和减少重复性劳动时间。
四、结论
本文首先从软件开发测试环境的复用及自动化分发出发, 通过对虚拟机关键特性的总结, 分析了利用虚拟化架构建立软件开发测试自动化环境的可能性。阐述了基于虚拟化架构开发测试自动化环境的体系结构核心模块组成, 及该环境可以为软件开发测试人员提供硬件资源共享和开发环境集中管理与共享等功能, 并实现开发测试环境自动化地复制分发。最后通过基于VMLab Manager, ESXServer等工具搭建的虚拟化开发测试自动化环境配置及部署实验, 分析了该自动化环境的优越性。
参考文献
[1]张岩峰.王和兴.王翠荣.高远基于虚拟化技术的网络测试床的设计与实现[J]-2008
[2]王新颖.四巨头联手共同推进虚拟化应用进程[J].网络安全技术与应用.200 (84)
[3]龚爱斐.张文静.基于虚拟化架构的软件开发与测试环境自动化[J].2009