勇于承担责任的事例

勇于承担责任的事例（精选13篇）

勇于承担责任的事例 第1篇

勇于承担自己的责任

——《论语中的员工准则》读后感

铝合金公司：王锋

1988年初,75位诺贝尔奖得主曾在巴黎宣称:如果人类要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去吸取孔子的智慧。刘为礼先生的《论语中的员工准则》，将传统国学中所蕴涵的经典智慧和人文精神与现代企业管理的实际需要创新地结合在一起，引导读者从《论语》中砥砺德行，修炼品性，实现自身发展与企业需要的完美契合，达到与企业发展“共和共赢”的境界，读后颇有裨益。其中我感触最深的是关于“责任”的文章，也就是从孔子《论语》中 “敬其事而后其食” 和 “小人之过也必文”引申开来的：要勇于承担自己的责任。

责任是一种与生俱来的使命，我们生活在一个由责任构建的社会中，每时每刻都要履行自己的责任：对家庭的责任、对工作的责任、对社会的责任、对生命的责任。企业作为社会的一部分，兴衰成败也建立在责任的基础上，每位员工都应当保持对自己的工作、对自己的岗位的责任感，一个逃避责任、没有责任意识的员工，不仅会在工作中给企业带来损失，也会为自己的职业生涯带来损害。

《论语》中说：事君，敬其事而后其食。就是说侍奉一个国君（领导），要先“敬其事”，就是要对他负责先把工作做好，而“后其食”，然后才能考虑薪水问题。美国总统肯尼迪在一次演讲中说：不要问美国给了你们什么，而要问你们为美国做了什么。同样，不要问企业给了你什么，而要问你对企业做了什么，这就是对上面的话最好的解释。

每一个公司都类似于一个大家庭，其中的每一位成员都仅仅是其中的一个分子，只有每一个人都具备了团体工作的精神后，才能对团队的工作认真负责，对自己的人生和事业负责。作为公司里的一名员工，我们要对公司负责，树立起自己忠于公司、对工作认真负责的信念，按制度按要求按期限完成自己的工作。勇于负责是一个人的美德，只有勇敢承担责任的人才能在社会上立足，才能得到别人的信任。

勇于负责能够让一个人具有最佳的精神状态，精力旺盛地投入工作。如果一个人在工作中失去了责任感，那么他就会感到工作对自己的束缚，感到所做的工作只有劳碌辛苦，没有任何趣味可言，更不会有什么伟大的成就。

《论语》中说：小人之过也必文。意思就是小人犯了过错必定要推卸责任，找借口开脱。

人的一生不可能不犯错误，如果第一次犯错误的时候“文过饰非”，想方设法找借口推脱。但借口只能暂时缓解自己的情绪，却根本无助于解决问题；那么难免第二次再犯同样的错误，然后再找“更好的”借口推脱。。。直到最后把自己的信誉丢光。

那么应该怎么做呢？如果一开始就将文过饰非的念头堵死，而是勇敢地承认错误、承担责任，我们才会认真地吸取教训，从失败中学习和成长。《论语》还有句话：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”就是说君子对自己的过错要光明磊落，错了就承认，不隐瞒不掩饰，让大家都看得见。并且乐于接受大家的监督，有错就改，仍然会得到大家的信任与尊敬。

勇于承担责任就是不要推卸责任，我认为要做到以下几个方面：

1、不要说不知道。在工作的过程中，当事情中途遇到困难，或出现了糟糕的局面后，便推说自己并不知道有关的任务或责任，以此来逃避，或者推卸自己应该承担的责任。这样的人，在工作之中，通常也不会把工作当成自己的一项伟大的事业来对待。他们事事以自己的利益为出发点，置公司利益于不顾。到最后，公司也会置他们而不顾。

2、不要置身事外。作为公司的一员，就应该把公司当做自己的家庭一样来看待，在工作或生活之中，如果碰到一些虽非自己岗位职责范围内的事务，也不要置身事外。而应积极、主动地为公司处理好这些事务。尽管上司没有交待，也要把它当成自己应该履行的职责。认真、负责地把它处理妥当，为公司消除隐患，这才是一名优秀而出色的公司职员。

3、不要把责任都推给他人。在工作总会有一些人在任务出错时，在面临工作的风险时，为了推卸自己的责任，在上级面前说：“都是他。”把责任都推到别人身上以便替自己开脱。实际上，这种推卸责任、文过饰非的态度，常常会使一个人在自己的人生的航道上越走越偏。

如果你是一名合格的员工，在处理一些事务时，一不小心把事情办砸了，就要勇敢地承担起责任来，千万不要为了推卸自己的责任，而寻找借口，嫁祸他人。这样的话，不但于事无补，还会为自己带来严重的后果。

4、不要抱怨自己的工作。在现实中谁都难免遭遇挫折与不公平待遇，每当这时，有些人往往会产生不满并牢骚满腹，希望以此引起更多人的同情，吸引别人的注意力。从心理角度上讲，这是一种正常的心理自卫行为。但是这种自卫行为同时也是许多老板心中的痛，因为牢骚、抱怨会削弱员工的责任心，降低员工的工作积极性。

其实，抱怨的最大受害者是自己。因为抱怨的人很少积极想办法去解决问题，不认为主动独立完成工作是自己的责任，却将诉苦和抱怨视为理所当然。如果你也是牢骚满腹，请首先自我反省一下，你为企业做了什么，而不是总是怀疑环境，对工作抱怨不休。

主动积极的工作，勇于承担自己的责任，这决定着我们成功的指数。成就大事业的人和业绩平庸的人之间最大的区别就在于：成功的人总是能够主动做事，并愿意为自己的一切行为负责。要想变得更优秀，获得更大的成功，我们必须做到这一点。没有人会给你成功的动力，同样也没有人可以阻挠你实现成功的愿望，除了你自己。

勇于承担责任的事例 第2篇

地球只有一个，但是人有千千万万种，不同肤色，语言，但是我们有共同的任务那就是要承担责任。西方有句谚语：“人生的价值在于不断地承担责任。”不同的年龄，不同的身份就有不同的责任。

我们是祖国的未来，现在的我们最大的责任就是“好好学习”。为了自己的将来。承担自己所要承担的不要畏缩。

承担责任在其过程中也是一种享受，因为你自身的能力等都会有所提升。

课堂就像是一个小小的社会，有认认真真听讲的同学——勤勤恳恳的付出，最终得到的收获当然也是硕果累累了，有时而听听，时而开小差的——“两天打渔，三天晒王”的，还有根本不听的——不劳不获在生活中的一分一秒，我们都在为我们所承担的责任负责，好好学习，那不是对机子负责吗?可是当局者迷呀!这样日复一日的浑浑噩噩的过日子，就像是链条一样，一节不好，其他都不会好。一位高中三的学生曾经说过：“一个不为自己负责的人，没有人会为他负责。”因为自己都放弃自己了，这样的人如何挽救呢?

这是在学校里，作为学校的一员，我们就应该好好学习，其他的想法不要有，那么作为国家的一份子，我们又应该对什么负责呢?

每一个人在这个世界上都不是孤立的，我们有各自属于的家，工作等。国家，一个“国”字，一个“家”字，对于家我们要对父母负责，因为是他们含辛茹苦的把我们养大的，对于国我们应当承担中华人民共和国所赋予我们的责任。

明代有顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责。”现代有我们的“我们的国家，我们的责任。”

在这个世界上，我们扮演着各种各样的角色，同时我们也承担的不同的责任。古人说：“一屋不扫，何以扫天下。”最起码，我们要对自己负责。所以不要白白的浪费时间，好好学习吧。

承担责任，就像是鱼和水，因为鱼在水里，所以更加快乐的活着，同样，因为我们背负着责任，所以我们或得更加充实。

勇于承担自己的责任 第3篇

知止不殆

被老师关注是好的,比被遗忘好。虽然这种“关注”以生气的形式表现出来,令你有些不舒服,但是一个人能为另一个人生气、着急上火,这本身就表明她比较在乎你,希望你能有所改进。她对你是有些失望,但远远没有绝望。

你没举具体例子,我不知道你让她冒火的、不喜欢的、怪罪于你的事情究竟是哪一类。既然你经常提到“工作能力”、“办事能力”,我想你应该是班干部吧,我不打算说怎么提高工作能力,只想指出工作或办事过程中最重要最可贵的一个品质,那就是责任感。顺便说一句,如果你不是班干部而老师经常交代你办事,那说明她对你其实有着超乎寻常的信任。

想要改变老师对你的看法,首先是你要改变自己的想法。从你能写信来咨询,我可以判断你是一个有反思能力的人。但从来信的寥寥数语中,我又感觉你在面对批评时有一种本能的推拒和抵抗心理。如果老师批评什么,你就喊冤叫屈,就觉得是老师错怪了,是她误会了,那在老师看来你还没有确立起一个对待批评的正确态度。你好像穿了一件防弹衣,老师批评什么,你就“弹”回去什么,所有的话都渗透不到心里面去,只是辩解“我没错我没错是你弄错了”,这是很让人懊恼的。所以我希望你能够好好反思一下自己,勇于承认自己工作中的不足,勇于承担自己应负的责任。

勇于承担责任的名言 第4篇

2.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天

3.责任感与机遇成正比。——威尔逊

4.真正的责任是信自己。——佚名

5.你穿着破敝的衣服，在最贫贱最失所的人群中行走，骄傲永远不能走近这个地方。——泰戈尔

6.责任到此止步。——杜鲁门

7.我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

8.要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

9.每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

10.历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果

11.人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

12.生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基

13.一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

14.每个人都应该担负起应尽的责任。——徐磊刚

15.有一种力量是从你那个跳动的心中发出的，它会指引你去做你认为重要的事，并且一定会竭尽全力，这就是责任心。——朱明然

16.有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。——毛泽东

17.每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。——林肯

18.一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟

19.自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

20.提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德

21.我所享有的任何成就，完全归因于对客户与工作的高度责任感。——李奥贝纳

22.技师、医生、教师、画家与作家，就其本身的使命来说，都应该为人民服务。——托尔斯泰

23.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

24.只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。——罗曼·罗兰

25.先生的责任是教人做人。——陶行知

26.当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基

27.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

28.男性的第一魅力是责任感。——余秋雨

29.责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

30.我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人

31.凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超

32.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

33.我把小小的礼物留给我所爱的人——大的礼物留给所有的人。——泰戈尔

34.一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——佚名

35.尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯

36.高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔

勇于承担责任 第5篇

【班会目的】

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

3、通过活动让学生做事不负责任，会对他人、集体、国家带来不好的影响。

【活动地点】三年七班

【活动过程】

主持人1：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人2：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人1：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人2：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！上帝，什么叫责任？” 主持人1：那么什么是责任呢？

主持人2：下面我们来听一个故事后，我想对责任这个词就不会感到陌生了。主持人1：“上帝，什么是责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说“哦，那你去人间走一趟吧！”于是彼得就开始了他的旅行。彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。

接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。

接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。

最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非

典病人就是责任。

彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”

上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”

主持人2：

责任是人生的关键词，没有责任心，责任感的人时没有什么人生价值的。责任有大有小，有高有低，有崇高有平凡，有伟大有一般，但是不论是怎样的责任，只要扛在肩上，就是一个有意义的人，有价值的人，有良知的人。

主持人1：

在大连，有一位普通的公交车驾驶员叫黄志全，他的名字被所有的大连人记在了心里。在一次行车途中，黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后瞬间，把对他人生命和国家财产的责任，看得比自己的生命还重要！

主持人2：

5.12汶川特大地震中，9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟，救出两名同学，成为四川最年幼的抗震小英雄，当有人问起，它为什么这么勇敢，他很坚定的说“我怕，但我是班长”

主持人1

那么现在我们的责任又是什么呢？

学习是我们全体同学的第一责任，世界的和平世界的进步，科技的发展，祖国的昌盛，父母的期待和自己的理想都需要我们努力学习科学文化知识，否则就要落后。因为我们是未来的主人。主持人2：

维护集体利益也是我们的责任，班级是我们共同生活和学习的家园，良好的学习氛围可以带给我们快乐，是我们健康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重，心中有家，是班级成为我们温馨的家。

各班委、课代表||组长的责任是做好自己岗位上的工作。

值日小组，值日班委的责任就是搞好每天的卫生工作日常生活

主持人1

面对校园内发生在我门身边的各种事情，我们应如何选着呢？下面我们来看一看《小明的一天》

主持人1

（第一幕）：清晨

小明上学迟到，到教室后看到老师不在，这时小明该如何做？

A偷偷溜进教室，反正老师没发现

B先向同学打听情况，然后再做决定

C主动向老师承认错误，说明情况

讨论。。。做一个敢于承认错误，敢于承担责任的人！

主持人2：

（第二幕）：课堂纠风

课堂上一个同学想与小明讨论问题，是讨论问题，还是劝同学遵守纪律？ A题真的不会做，讨论没关系

B碍于同学面子，不好意思拒绝

C遵守纪律，坚持上课不说话

讨论。。。时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有原则的人

主持人1

（第三幕）：班级卫生

课间看到班级管理区有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？

A反正不是我丢的，懒得管

B不是我打扫为生，算了，不管了

C捡起来丢掉，维护班级卫生

讨论。。。班级的荣誉需要大家共同努力

主持人2：

(第四幕)：值日事件

下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底回家还是做值日呢？ A回家去，反正少我一个也无所谓

B做完值日，检查合格后再回家

C先找一个人替我值日，以后再还他

讨论。。。做一个有责任感，对工作和学习认真负责的人

主持人1

我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。

事情很小，道理却很深。每一次行为方式的不同选择，都会导致不同的行为结果。主持人2：

大家心中都会有一个自己的判断了吧？

下面的不良习惯我们要注意啦

上课趴在桌子上、做眼保健操应付、随手扔垃圾、打架、在楼梯上嬉闹玩耍、课后在地摊上买零食等等

主持人1

行为决定习惯

习惯塑造性格

性格决定命运

一个良好的行为习惯决定一个人是否负责人，是否能成功的重要因素。

勇于承担责任 第6篇

一、故事解析：责任的内涵

1、请学生分享故事：播放视频 《最美司机 –吴斌》

2、引导学生思考：

（1）、你如何评价主人公的这种行为

（2）、请你选择一个贴切的词汇，完善这个故事的标题！二欣赏情景剧：《彼得的旅行》，初步了解责任是什么

三、交流探讨：我们的责任

（一）对自己，对集体的责任

提问：同学们，你们认为什么是责任？（学生回答）我们现在的责任又是什么呢？ 你喜欢这几种人吗？ 1.小品表演：扫帚** 2.同学讲述林浩的故事

3.：小组讨论：你能为班级做些什么？

4.：活动：把自己对班级的责任卡粘贴在我们班集体的这颗大树上，让它结出众多的果实

（二）对家庭的责任

同学们在学校里扮演的是学生的角色，在家里呢？此时的你应该承担哪些责任？

（三）对社会的责任

1出示图片：广东佛山“小悦悦”

提问：如果小悦悦被碾时你就是其中一位路人，你会怎么做？ 2.播放视频：龙口最美女孩

除了救死扶伤，作为中学生的我们也可以为社会承担一些其他的责任（学生畅谈）四：寻找责任的身影 五：诗歌欣赏：《感悟责任》 六：小结

勇 于 承 担 责 任 教 案

活动背景

现在的初中生，大多是独生子女，从小被溺爱，致使他们任性，以自我为中心；在学校缺乏集体意识，对班集体漠不关心，对同学只知挑剔；在家里唯我独尊，缺乏对家人的关爱，不能承担责任。因此，本次心理健康教育课想让学生正确认知责任，从而增强学生的责任意识。活动目的：

1.明确责任的含义，引导学生做一个有责任的人。2.培养学生的责任感，让学生认真做事，勇于承担责任。

活动形式：观看视频 情景剧 小品 分组讨论 粘贴卡片 诗歌朗诵 活动过程

一、故事解析：责任的内涵

1、请学生分享故事：播放视频《最美司机 –吴斌》

故事梗概：吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机。5月29日中午，他驾驶着浙A19115大型客车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块大铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。被击中时的一瞬间，吴斌看上去很痛苦，本能地用右手捂了一下腹部。但他没有紧急刹车或猛打方向盘，而是强忍着巨痛缓缓减速，拉起手刹，开启双跳灯并打开车门从而保障了乘客们的安全。

2、引导学生思考：

（1）、你如何评价主人公的这种行为

（2）、请你选择一个贴切的词汇，完善这个故事的标题！

过渡语：他用最实际的行动诠释了责任的内涵，责任，就是我们今天这节课的主题，那么什么是责任呢？请同学们欣赏一个小短剧，相信看完后你们对责任这个词就不会感到陌生了

二欣赏情景剧：《彼得的旅行》，初步了解责任是什么

三、交流探讨：我们的责任

（一）对自己，对集体的责任 提问：同学们，你们认为什么是责任？（学生回答）我们现在的责任又是什么呢？（学习）

过渡语：同学们说的不错，学习是我们全体同学的第一责任，世界的和平与进步，科技的发展，祖国的昌盛，父母的期待和自己的理想都需要我们努力学习科学文化知识，否则就要落后。因为我们是未来的主人。学习是我们的唯一责任吗？你喜欢这几种人吗？ 1.小品表演：扫帚**

在教室的过道上，横放着一把扫帚，影响同学走路。此时，有几位同学连续经过，甲：若无其事，从扫帚上面跨过去。乙：发牢骚，“谁把扫帚放在路上，讨厌！”边说边从扫帚上面跨过去。丙：踢扫帚一把，然后昂首走过。提问：为什么不喜欢？（学生回答）

“维护集体利益”也是我们的责任，还记得5.12汶川特大地震中，9岁的小朋友林浩吗？

2.同学讲述林浩的故事

是什么让年仅九岁的林浩不畏生命危险再次冲进倒塌的房屋里？是责任心，是那一句“我是班长”。是小林浩心中的信念。他是班长，他认为自己就应该去救、去帮助同学们。这种为别人想的多为自己想的少的品质是多么难能可贵的啊！3.：小组讨论：你能为班级做些什么？

4.：活动：把自己对班级的责任卡粘贴在我们班集体的这颗大树上，让它结出众多的果实

（二）对家庭的责任

同学们在学校里扮演的是学生的角色，在家里呢？此时的你应该承担哪些责任？（学生畅谈）同学们说的真好，爱自己的家，少让家人担心，为家庭做一些力所能及的事，这是我们对家庭应尽的责任

（三）对社会的责任

同学们都有温暖的小家庭，咱们也拥有一个温馨的大家庭，这就是社会。1出示图片：广东佛山“小悦悦” 18名路人：否认亲历事件

记者寻找监控录像中的18位冷漠路人，被指认者有的矢口否认，有的振振有辞：别人不敢碰，我怎么敢碰！他们在逃避什么？

提问：如果小悦悦被碾时你就是其中一位路人，你会怎么做？ 2.播放视频：龙口最美女孩

除了救死扶伤，作为中学生的我们也可以为社会承担一些其他的责任（学生分小组畅谈）四：寻找责任的身影 学生交流

过渡语：每一个人从出生那天起，就生活在复杂的社会关系中，与他人、集体、社会之间存在着责任关系。我们应该考虑对个人、家庭、他人、民族、国家、社会甚至整个人类所应当担当的责任。这种高度的责任感是我们应该具备的基本品德，是我们学会做人的基点。五：诗歌欣赏：《感悟责任》

六：小结：同学们，你们是祖国的春天，你们的人生刚刚燃起火焰，有了责任，才能进步，才能有发展。愿你们珍惜辉煌的今日，憧憬美好的明天，把人生和理想一起点燃。

附：《彼得的旅行》

“上帝，什么是责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说“哦，那你去人间走一趟吧！”于是彼得就开始了他的旅行。

彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。

接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。

接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。

最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。

彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”

勇于承担责任等 第7篇

陈碧蓝

现年86岁的威丽弗莱德·詹宁斯出生于美国纽约市皇后区，上世纪40年代初，她首先进入一所社区大学学习，并攒足了13个学分，从而获得了入读长春藤名校哥伦比亚大学的资格。1941年，詹宁斯进入哥伦比亚大学学习，攻读“行为科学”专业。然而仅仅1年之后，刚上大二的她就放弃了学业，和她青梅竹马的恋人威廉·米克卡隆结婚，成为一名家庭主妇。

威廉·米克卡隆是一名前海军士兵和消防员，婚后她生下多名子女，成为一名拥有7个孩子、14个孙子女、23个曾孙子女的曾祖母。然而1966年，詹宁斯的丈夫威廉却在一场大火中不幸丧生。1998年，詹宁斯的第二任丈夫也去世了。此后，詹宁斯一直过着孤单寂寞的生活。

不久之后，过够了安逸、孤寂日子的詹宁斯做出一个惊人决定——重返大学，继续读完年轻时“中途而废”的大学课程!

4年前，当詹宁斯搬到科罗拉多州奥罗拉市之后，已经82岁高龄的她立即报名入读科罗拉多州丹佛市的州立都会大学。由于当年詹宁斯辍学时已经读完大一的课程，因此她这次是从大二开始学起。詹宁斯称，与她一起上课的同学都是些比她小60多岁的年轻人，当他们看到一个老太太出现在课堂上时，全都惊得目瞪口呆。

在读大学期间，詹宁斯每学期只读2门课程。一开始她学得非常吃力，但在刻苦努力之下，詹宁斯每门功课都取得了“A”的好成绩。经过3年苦读之后．詹宁斯终于完成了大学4年的课程并顺利毕业，获得了“行为科学”专业的学士学位。而她花长达68年时间才读完大学，堪称创了一项世界纪录。对此，詹宁斯感慨道：“如果你想接受教育，永远都不会太晚。”

歌德说，能把自己生命的终点和起点连接起来的人是最幸福的人。如果，詹宁斯心安理得将终点当作船到码头车到站，必将碌碌无为，无聊寂寞，甚至于抱恨终身。

而将终点化作起点，夕阳可以红似火。终点，有时恰恰也是起点。正所谓追求是无止境的!

终点，也是起点

陈璐

西塞罗曾说：“我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。”作为一个品格良好的人，身上应当承担很多的责任。

春秋之时，齐国有两位有名的大臣，一位叫晏婴，一位叫穰苴。前者是相国，后者是大司马；前者主持政务，后者主持军务。

一天，齐景公在宫中喝酒。他突然想和晏婴一起喝，就到了晏婴的家里，要晏婴陪他喝酒。齐景公刚到，晏婴就站在门口了，晏婴对齐景公说：“诸侯得无有故乎?国家得无有故乎?”齐景公说道：“都没事儿，我只是想让你陪我喝酒。”晏婴说：“安国家是诸侯的事情，臣请谋之。至于陪您喝酒这件事，您身边有的是人，臣不敢于闻。”

齐景公听晏婴这么说，只好到穰苴家里去让他陪喝酒。刚到门口，就看见了这位大司马。大司马穰苴问道：“诸侯得无有兵乎?大臣得无有叛者乎?”齐景公说他只是想喝几杯酒。就被大司马穰苴与晏婴一样的理由拒绝了。

各国诸侯听说了这件事情，都不敢与齐国为敌了，因为他们知道齐国有晏婴和穰苴这样的人在了。

晏婴和穰苴有不同的职务，身负不同的责任，他们都能够牢记自己的身份和自己肩负的责任。正是因为这个原因，各国都不敢与齐国为敌。他们这种精神是值得我们学习的。学会了这种精神，我们就能够把我们的责任承担下来了。

勇于承担责任 第8篇

一、谈话引入：

1、一天，丫丫去老师办公室交作业，忽然„„仔细看看图片，丫丫怎么了？（不小心打碎了花盆，不知所措了。）

2、再看看周围还有其他人吗？（房间里没有别人，也就是说，没有人知道丫丫打碎了花盆。）

3、如果丫丫这时悄悄走掉，会怎么样呢？（没人会知道他的过失，但丫丫心里会感到不安。）

4、此时，丫丫心里有两个小人也在吵架，一个说：丫丫趁没人看见，快跑吧！另一个却说：不行，这种不负责任的事不能做！丫丫也不知道该听谁的话了。

你觉得这两个小人谁说的对呢？（通过辨析知道犯了错逃避不是可取的行为。）

5、那丫丫是怎么做的呢？（看图后，理解丫丫主动承认了自己的过失，他说：“我错了”！）

6、小结：当我们做错事时，主动承担错误是一种负责任的表现。

二、行为指导：

过渡：当你承认了错误，接下来如何做才能弥补自己的过失呢？

1、听故事：《用劳动赔偿一块玻璃》

美国总统里根小时候因为打破商店老板的玻璃而利用假期打工，自己赚钱赔偿，承担责任。

2、思考：里根打破了玻璃，他先怎么做？然后又怎么做？（先是主动承认错误，然后自己赚钱赔偿别人的损失。）

3、你认为里根小时候的行为与他后来成为一名总统有什么关系吗？

4、小结：责任不仅是一种美德，更是每个人都必备的基本品质；勇于承担责任是任何人从平凡走向优秀的第一步。一个敢于承认错误、勇于承担责任的人是值得信赖和重用的，会让人受益终身。

三、明白道理： 过渡：有时，“责任”还指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。

例如，老师把教育的对象教会、教好，这是老师的责任；农民把地种好，多产高产，是农民的责任；军人练就一身过硬的本领，站好岗、放好哨，保卫祖国的领土，这是他们的责任。

1、讨论：学生的责任是什么？（学好知识，掌握本领，这是对自己负责任）

2、生活在集体中，我们还要学会对他人和集体负责，怎样的行为也是有责任感的表现呢？（诚实、守信、关爱集体、做好值日生等）

四、联系实际：

1、那么，请大家回顾一下，曾经的你有没有逃避过责任？现在的你后悔吗？现在如果给你一台时光机，重新回到那个时候，你会怎么做？谁来勇敢地谈一谈？

勇于承担责任 第9篇

八年级第二课第二框题《我们应尽的义务》一课旨在引导学生增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。让学生明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。

为了完成此刻情感态度价值观三维目标的突破，引导学生正确认识理解“我们可以做的”，“我们应该做的”，“我们必须做的”三大类行为特采取以下措施：

（一）设置情境，导入主题

1，父亲忙了一天，拖着疲惫的身体回到家中······ 2，你想同学借了学习用书答应今天还，可是外面下着漂泊大雨······

3，今天放学你值日，可是正赶上你喜爱的节目播出时间

4，你被确诊为急性传染病患者，医生要求你进行隔离·····

5，国家征兵，你达到了年龄又符合条件······ 这时，你会怎么做？

（二）深化扩展，拓展迁移 辩一辨

“我们可不可以只享受权利而不履行义务？” 如何理解“没有无权利的义务也没有无义务的权利？” 在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法形式权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法旅行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。

一个人的一生要尽各种法定义务。我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。

（三）联系生活，知识突破

谈谈现实生活中我们做了哪些事情？对所做的事情进行分类，谈谈什么是应该做的？什么是必须做的？什么是不能做的？

知识生成：

道德义务：道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。道德义务的范围涉及到社会生活的方方面面，履行道德义务，每个人责无旁贷。单先生拾到巨额现金后设法归还失主，是一种拾金不昧的高尚道德；同时也教育我们要自觉承担对他人、对社会的道德义务。

结论一．法律鼓励做的，我们积极去做 法定义务

法律要求做的，应该像地理环保小组的同学那样积极去做，自觉去做，不要无可奈何勉强去做。第二，如果不作为，就要承担由此而产生的法律后果。如法律要求公民纳税，某公民不交纳应交的税款，甚至抗税，则将受到法律的追究。

结论二：法律要求做的，我们必须去做 思考：

受到法律制裁是贾某、姜某的初衷吗？

他们为什么会触犯法律？我们从中受到什么警示？ 他们实施了法律禁止做的行为，所以会触犯法律。警示：

⑴实施法律禁止做的行为必然会对他人、社会、国家造成危害；

⑵凡是法律禁止做的行为，我们要坚决不做； ⑶实施法律禁止做的行为是违法行为，即触犯法律，对所造成的后果，自己要承担相应的责任，也就是会受到法律的惩处。

结论三：法律禁止做的，我们坚决不做

我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才能是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

勇于承担责任作文 第10篇

——题记

我看到这么一个故事，有一个小男孩在与小伙伴们踢足球时，一不小心将足球踢到了一家商店的玻璃门上，砸碎了门上的玻璃，商店老板带着那个闯祸的小男孩去见他的父亲,并说明了事件的原委，小男孩的父亲弄清事情的经过后，将125美元的赔偿金交给了商店老板。在回家的路上，他对小男孩说：“你打碎了人家的玻璃应由你来赔偿，那125美元算我借你的。”于是，小男孩用自己的课余时间给人打零工，最终攒够了125美元交还到爸爸的手中，父亲用慈爱的目光注视着他说：“爸爸这样做的目的,是为了让你从小培养要勇于承担责任的态度!”这个小男孩长大后成为了美国总统，他的名字叫里根。

从里根的故事中我们知道了：每一个人都要勇于承担自己的责任，这不仅是一种可贵的品质，也是一种态度，一种积极向上、勇于承担责任的态度，因为当你能够勇敢地承担自己的责任时，你才算真正的成长。

有这样一名公交车司机，他在行车的途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事:把车缓缓的停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动车闸，把车门打开，确保乘客，行人的安全。做完这三件事，他安详地趴在方向盘上停止了呼吸。他的名字叫黄志全。

一名普通的公交车司机，在生命的`最后一息，首先想到的是自己的责任和义务，他用大写的人生，诠释了“责任”的内涵，黄志全是个勇于承担的人，他让我们懂得：责任使社会井然有序地运转着,责任是促进社会和谐，推动社会发展的动力。

领导者要勇于承担责任 第11篇

IBM是美国老牌电脑公司，著名的全球500强企业，曾打败过国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫的“深蓝”电脑就是IBM生产的。

IBM总裁郭士纳以性格倔强而著称，少年时代他在院子里割草，为了排除割草机的故障，不小心弄断了自己的右手拇指和食指，但他强忍疼痛硬是把草割完了。每当他看到自己有残疾的手指时，就会增添与困难作斗争的勇气。

郭士纳曾在美国运通旅游服务公司当过11年总裁，受聘到IBM担任总裁后，他先是一心埋头搞调研。然后他把公司200家最大客户的信息官请来开会，只提了两个问题：IBM对在哪里？错在哪里？之后，他果断地卖掉了IBM在曼哈顿岛上的豪华大楼及其价值2500万美元的藏画，把亏损的业务部门一概砍去。

现在的客户不再像过去那样仅仅满足于从IBM购买大型机和分散的硬件、软件，而是希望直接获取解决问题、提高生产率的电脑处理办法。形象地说，过去的客户需要“等米下锅”，现在的客户需要“端饭回家”。郭士纳果断地改组公司结构，集中资金加强科研与发展，把“为用户做饭”作为公司的经营方针。从来不在IBM产品之列的个人电脑成为它的拳头产品之一，网络产品也层出不穷。

直面困境，处于慌乱时也不退却

一个人如果有担当，出现任何问题和状况都不会怕，领导把困难的任务交给他，也绝不会无所适从，找借口临阵脱逃。

《三国演义》第71回描写了赵云临敌应变以“空营计”吓退曹兵的故事。建安二十四年，曹操大将夏侯渊在定军山被黄忠斩杀，曹操得知后亲率20万大军杀奔汉中，要为夏侯渊报仇。黄忠自告奋勇深入敌后去夺取曹军粮草。诸葛亮放心不下，令赵云也领一支人马同去。黄忠在北山脚下被围，苦战多时，不得脱身。赵云见黄忠去后许久不归，急忙披挂上马，前去接应，先后两次杀入重围，救出黄忠及其部将张著。

曹操在高处看到赵云东冲西突，所向无敌，勃然大怒，自领左右将士追赶。眼看大军追到军营门外，守营将领看到敌我悬殊，情势危急，慌忙要关闭营门，赵云喝止，一面将弓弩手埋伏到寨外，一面令大开营门，偃旗息鼓，自己单枪匹马立于营外。曹军大将张郃、徐晃先到，看到这番情景，疑心设有伏兵，不敢向前，曹操到后，却催督众军，大喊一声，杀奔营前。

这时，赵云大智大勇，依然纹丝不动，曹军以为确有伏兵，转身就往后逃。赵云乘机把枪一抬，蜀军鼓声震天，杀声动地，强弩硬弓一齐射出，曹军心慌意乱，只顾逃命，互相践踏，死伤累累。拥到汉水边时，曹军又互相争渡，落水淹死者无数，大批辎重器械丢弃，赵云取得了出乎意料的胜利。刘备得知后，亲到现场了解作战经过，非常高兴地对诸葛亮说：“子龙（即赵云）一身都是胆也！”

战场上形势多变，斗智斗勇，输赢成败有时只在一念之间，只有敢作敢为，果断决策，方能随机应变，控制形势发展，商场亦是如此。

客观谨慎，清醒面对现实警惕危机

一个有担当的人，在应该提高警惕的时候，不会粉饰太平，也不会推卸责任。很多人开会的时候只会歌功颂德，不敢提问题，也不敢讲危机。其实，开会的时候不应该只讲好消息，应该讲点坏消息；不要常常蔑视自己的对手，应该称赞自己的对手；不要常常记功嘉奖，要找些应该记过处分的人。如果大家都说好听的话，那实情就没有人讲，该追究的事情就没有人追究。

戴尔公司的企业文化就是不粉饰太平。最初戴尔公司开会时，总有人站起来说今年的业绩又增长了多少，又攻下了什么样的市场，利润又增加多少，等等。这时候，老板迈克尔·戴尔就会打断他，问：“等一下，没有坏消息吗？都是好消息吗？”以后大家都养成了习惯，开会时先说坏消息，比如丢掉了哪个市场，谁应该受罚，再来讲取得了什么新的业绩。戴尔公司成长到今天，一直在世界电脑公司中排名前三位，就是因为有危机意识，不粉饰太平。

全世界没有一家公司是没有坏消息的，没有一家公司是没有问题的，如果大家都粉饰太平，报喜不报忧，问题就不能解决，小问题就会变成大问题，大问题就会变成危机，甚至最后连公司是怎么垮的都不知道。

主动揽责，出问题不会先归咎于下属

拒绝承担责任是一个易犯的错误，如果一个管理者只对别人提出要求而不对自己提出要求，那么这些要求是不会产生作用的，而且也是不负责任的。

不推卸责任，有两层含义。

第一，当老板批评或指责你的时候，你不要提起任何下属。

无论错是在你还是在你的下属，当出现问题时，惩罚当事人不是唯一的办法，关键是不让问题再一次发生。有人主动承担责任，大家才能尽快静下心来寻找解决问题的办法，否则人人自危，大家都把时间花在追究责任到底在谁上了——这种纠缠没有任何意义。工作中出了差错，不论是自己造成的还是下属造成的，你都应该勇于承担责任。

反过来看，你先把责任承担下来，才能和下属一起找到解决根本问题的办法。只有上司勇于承担责任，下属才可能站出来承担属于自己的责任。

无论从老板的角度，还是从下属的角度，你都要首先站出来承担责任。这样既会得到上司的看重，也将得到下属的拥戴，这是取得信任和尊敬的唯一办法。著名足球教练保罗·布赖恩特曾说过：“倘若有任何事情做得不妥，则那是我做的；倘若有任何事情做妥一半，则那是我们做的；倘若有任何事情做得极为妥善，则那是你做的。以上是促使球员赢得比赛所需的一切。”

第二，做事情的时候，首先检讨自己有没有错，再去看别人有什么疏忽。

外国公司中流传着这样一句话：Always solution，never excuse（永远寻找解决方案，不要怨天尤人）。勇于承认错误，意味着你向成功迈出了一步。有些人把承认错误视为软弱的表现，是承认失败与暴露不足，而实际上，文过饰非是自欺欺人的一种表现，它使你失去了改进的机会，而错误终究会表现出来。

优秀的领导者会从承认错误中获得力量，因为他懂得从错误中学到的东西远比从成功中学到的多。而且，他知道当一个人有足够的勇气和胆量承认错误时，“清算”的呼声也就越来越小，甚至会慢慢消失。

工作中，没有任何人能避免犯错，优秀的领导者不仅要学会承认自己的错误，还要学会正确对待别人所犯的错误。一味寻找和强调他人的错误，说三道四，要求“清算”，只是无能的主管的做法。帮助犯错误的人吸取教训，才是正确的处理方式。

勇于承担责任的小故事 第12篇

E、据《羊城晚报》4月19日报道，3月24日凌晨，在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下了一句令人刻骨铭心的话：“这里危险，让我来。”

F、谭千秋

德阳市东汽中学教师谭千秋，更是保护了四个学生的性命。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。

勇于承担责任的演讲稿 第13篇

大家好!

我叫***，是公司行政人事部的一名员工，很高兴公司能给我机会，让我参加这次演讲，向大家学习。

我今天演讲的主题是：“做一名敢于承担责任的好员工。”

做一名好员工的标准是什么?可以说很多，比如埋头苦干、勤俭节约、讲职业道德、责任心强等等，但我认为，所有这些标准中，排在第一位的是责任心，只有敢于承担责任的才是好员工。

责任是什么?我的理解是：责任是一种信仰，没有神圣的信仰，你就不知道什么是神圣的责任;责任是一种使命，没有强烈的使命感，你就不会承担人生的责任;责任是一种价值，没有正确的价值观，你就不懂得如何去承担责任;责任是一种精神，没有强大的精神力量，你就承担不起责任。一句话：人生就是责任!对国家的责任、对社会的责任、对企业的责任、对家庭的责任，都是我们义不容辞的、必须承担的责任。美国总统林肯说过：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”中国明末思想家顾炎武也说：“天下兴亡，匹夫有责。”我们作为集团集团的员工，只有敢于承担责任，才能在工作中尽心尽责，才能任劳任怨，才能创造业绩，为企业作出自己应有的贡献。

但是，对责任的认识，我却走过了一段很长的弯路，我想与大家一起分享一下我的体会。

我是行政人事部的一名普通工作人员，我的日常工作，就是负责人员招聘、员工关系、编制报表、合同管理等等，很普通，也很平凡，永远不会有什么惊人的业绩。但看看我们集团，不愧为一个大企业，有集团总公司，有遍布全国的事业部、分公司、子公司，还有工程部、技术部、投资管理部、营销中心、品牌部、管理学院等等，每个部门都分别有总监、经理、主管、专员、工程师、技术员，可谓人才济济，精英云集。因此，我初来公司的时候，看到别人大都有令人羡慕的岗位，工作大有作为，而自己不过是一个小小的职员，在公司无足轻重，没有我，公司一样运作，地球一样转动。在这种心态下，工作起来便缺乏责任心，抱着做一天和尚撞一天钟的思想，只要不出大的差错就行，大不了辞职走人。可想而知，一个人没有责任心，那是不可能把工作做好的。

就在这时候，一个偶然的机会，我读到了一个很有意义的故事。这个故事说，有一个日本少女，到东京帝国酒店做服务员，这是她职业生涯的第一份工作。但她万万没有想到，上司安排她洗厕所!而且上司对她工作质量的要求特别高：必须把抽水马桶擦洗得光洁如新。怎么办?是接受这个工作，还是另谋职业?一位老员工看到她的犹豫态度，便不声不响地为她做示范。当这位老员工把抽水马桶擦洗得干干净净时，他竟然从中舀了一碗水喝下去。老员工对工作的态度，使这位少女明白了什么是工作，什么是责任心，从此她扎实地迈出了职业生涯的第一步，踏上了成功之路。以后，她安心于自己的工作，经她清洗的厕所，一律光洁如新，她也不止一次地喝过抽水马桶里的水。十年如一日，她感动了许多人，后来她被选为县议员，不久又当上了日本的邮政大臣，是当时日本最年轻的阁员。她的名字叫野田圣子，她的精神被誉为“野田圣子精神”。

野田圣子的故事深深地感动了我，我就想，我为什么不能像她那样，在平凡的工作岗位上也干出一点成绩来呢?我在行政人事部工作，难道我的工作就真的无足轻重，没有什么发展前途，对企业也做不了什么贡献吗?我带着这个问题，从看书学习中寻找答案。结果我发现，我的工作不但不是无足轻重，而且很重要。因为，21世纪是人才竞争的世纪，一个企业能否生存、发展，决定于这个企业有没有优秀的人才，尤其是需要有良好的专业素质、富有创造精神、能够承担重任的人才接班，公司的事业才能后继有人，才能做到永续经营，成为百年企业。中国历史上，楚汉相争时，刘邦打败项羽取得天下，就是因为刘邦会招人，会用人，他身边带兵打仗有韩信、冲锋陷阵有樊哙、筹备粮草有萧何、出谋划策有张良和陈平;而项羽只有一个范增却不会用，最终落得兵败乌江，无面目见江东父老。也许大家都知道，当年巨人公司因盲目扩张而倒闭，负债累累，但由于史玉柱身边一班人没有散，最后东山再起，重振公司。蒙牛的老总牛根生说：蒙牛公司能够成功，全靠我身边这班人;如果蒙牛公司倒闭，只要给我留下这班人，我就能够再造一个蒙牛。而我们分公司初到成都时，人地生疏，势单力薄，硬是靠一班创业的人才，奋勇拼搏，终于在成都开拓了一片天地，创造了今天的规模，成为成都建筑界的龙头企业。所有这些都有力地证明，人才是企业成败的决定性因素。因此，我深深认识到，自己在公司负责招聘，能不能为公司发现人才、招聘人才和储备人才，关系到公司的生存和发展。这就是我工作的意义，也是我肩负的责任，我一定要尽心尽力，做好这份工作。

从此，我在人才市场招聘时，把重点放在发现人才和挖掘人才方面，能为公司招进一个好的人才，就算我为公司尽了一分责任，自己感到无比高兴;如果不慎招进一个坏的人员，我就给自己打零分，申请公司处罚。令人高兴的是，几年来，凡我经手招进来的人员，尤其是一批青年人，大都具有良好的素质、高涨的工作热情、丰富的专业知识和长盛不衰的创新精神，他们个个成长很快，接过老一辈的接力棒，成为公司的优秀接班人。看到自己的工作有了成果，我为此感到十分欣慰。我不断告诫自己：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我一定要再接再厉，与时俱进，做一名敢于承担责任的好员工，为公司的长远发展做一点添砖加瓦的工作。