谈大学生就业演讲稿

谈大学生就业演讲稿（精选6篇）

谈大学生就业演讲稿 第1篇

责 任

观《俞敏洪演讲谈大学生就业及创业》有感

于不久前，在老师指导下，观看了《俞敏洪演讲谈大学生就业及创业》，心有所感。遂回寝室找来细细看了一遍。俞敏洪老师的话深深感动了我，也许这就是真谛吧！轻轻聆听，有如醍醐灌顶、毛遂顿开，遂作此文，以表吾对俞老师的敬仰之情。

尤其俞敏洪老师在讲到一个故事： 有一年他去加拿大正好赶上三文鱼回流的季节。三文鱼每四年都要回流一次，为什么要回流呢，因为他要回来产卵，繁衍后代。三文鱼产卵以后，老三文鱼就把卵藏在石子底下，当这些卵成为鱼卵的时候，会被很多小鱼吃掉一部分，当他们长成小鱼的时候，又会被其他的鱼吃掉一部分。

三文鱼在湖泊中要生长一年，这一年中，被天上的鹰水中的鱼和人的打捞吃掉一部分，三文鱼中每四条就只能剩下一条，也就是四分之三已经没有了。一年以后，他们由于内心的召唤，他们开始游向大海，开始环太平洋游一圈，这一圈刚好需要三年的时间，在这三年的过程中，他们会经历的更加艰难，因为大海的凶猛，生存环境的残酷，他们会被天上的鸟，水中的鱼还有人的打捞吃掉一大部分，当他们回到河口的时候，就剩下十分之一还不到。最壮观的时候是他们由河口到产卵地的时候，因为河水很急，这个时候他们就不能再吃东西了，只能二十四小时不停的游，因为一旦他们停下来，就会被河水带回去。当他们游到目的地的时候，他们已经全身发红，因为他们的体力已经消耗尽了，这个时候母三文鱼就开始产卵，公三文鱼就开始受精，当他们产完卵受完精，母三文鱼和公三文鱼就相拥着双双死去了。

他们这样的生命历程给我们带来了震撼，正是因为这四年的环游，正是因为他们的使命感，才使他们最后到达了自己的目的地。他们觉得自己最后的生命应该献给后代。其实我们大多数人还不如一条鱼，因为有的人一生只在一个地方，没有任何进步，任何创新，任何生命的动感和令人感动的生活状态。

其实我们有些同学，如果你还没有找到工作，那么你应该感觉幸运，应为在这个过程中，你能感受到生活带给你的酸甜苦辣，当你找到工作的时候，你会非常珍惜这个工作机会，努力上进。如果我们每个学生都抱着这样的心态，那么你现在找到工作找不到工作又有什么关系呢？

所以，每个人一生下来就有自己的责任。

而读大学的主要责任就是学习，学习有很多方面： 1.他说：人要有自己的专业技能，没自己专业的大学生一般找工作会像没头的苍蝇，没有个目标，俞老师在25岁的时候就决定了他这辈子是做老师的，所以成就了新东方。2.学习一些西方哲学史、美学史。要每天多努力一些，比别人多努力一小时。3.要有目标。最终，大家要明白一点，如果你为了一个事业目标已经竭尽全力，最后即使没有结果，生命本身的丰富也是最好的结果。如果你努力了，但最后失败了，那不是你的错；如果你没有努力，最后失败了，那才是你的错。4.要有坚持不懈的忍耐心。每件伟大的事都是从一件件平凡而枯燥的事做起的。需要有坚忍之心才能做出伟大的事情。生活中难免有很多不公平的事情，就需要我们去忍耐。所以，要学会忍耐。

俞老师提到了人的生活方式有两种：

第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方中，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，给人一片阴凉。

活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

所以我们要时刻以做树为目标，有成为树的愿望，努力的去完成自己应尽的责任。

班 级：数计学院09计一 学 号：20094042051 姓 名： 谭 佳篇二：俞敏洪谈大学生就业心态全文

俞敏洪谈大学生就业心态

新东方教育科技集团董事长

俞敏洪：各位同学，各位朋友大家好！感谢今天邀请我到这里和大家聊聊，给我的题目就是大学生就业心态。我就自己随便聊一下。因为当初我自己大学毕业的时候，我没有就业心态。我们当时毕业的时候是国家分配，国家指向哪，我们就到哪。当时国家没有把我分到西藏，把我留到了北京大学。国家说到哪，我们就走到哪。现在你毕竟有这样的心态，也不一定能做得到。

今天讲的主题，主要是三到四个方面。第一个是就业的大形势，第二是就业与职业的关系，第三大学生就业心态到底应该怎样，第四我现在从老板角度来看，我录取大学生最注重大学生什么东西。中国大学生毕业每年都在呈20%到30%递增，今年数据大学毕业生413万，就业机会比去年少了22%，大学生毕业人数增加22%，今年会有80万左右的学生

毕业的时候有可能找不到工作，对于一个大学生是很痛苦的事情，因为在大学的时候花了很多学费，父母很辛苦，而且毕业生出来得工作，这是他们人生中间最重要的事情，但是中国大市场没有做好准备，不仅从大学生工作能力问题，也不仅仅是我们有没有工作经验的问题，而是市场没有办法一下子吞吐这么多大学生的问题。

我们当初毕业的时候，不存在找不到工作这样的行为，因为当时大学生是稀有动物，既然是稀有动物就相对比较好办一些，把你放在动物园展览也是能有收获的，现在大学生是遍地开花的现象。尽管社会已经接受了这样一个事实，这个事实就是大学生毕业有可能找不到工作，但是真正落到任何一个个体大学生身上，是非常难受的事情，国家在这方面尽管反复建立大学生就业中心，民间也在为大学生就业做出努力，但是实际上，由于中国整个大市场，没有为大学生的就业做好准备，或者说大学生人数毕业远远超过市场需求，就剩下大学生就业问题。第二个，这是一个大形势，从教育本身来说，中国的大学教育依然没有什么过去大学教育当中反思过来，进大学就是学习知识，进了大学以后，大学四年轻松度过，很多的大学教授在市场上没有什么经验，只是受过职业训练的经验，中国大学的教授不少都是从大学走向大学，包括工商管理的教授，有很多没有自己在实践当中做过企业，学校尽管扩招了很多学生，尽管学校和教授都是为大学生就业非常重要，但是教学本身内容和就业依然是大大脱节。这是我身有体会的。这个脱节的，包括我所在的北京大学英语系，到现在依然学古汉语，依然学着拉丁文这样的东西，对中国大学生的现实，到底带来多少好处，是非常难说的 一件事情，这个会增加学生的某种学术分量，但是现实当中，学生如果生存不下去，学这个东西能带来多大用处，还是一个很大的问题。

现在教育的导向，依然是让学生以知识学习为主，而不是以就业为主，导致学生没有做好充分的准备，心理上也没有做好准备，很少有大学老师上大学第一天，同学们你们上大学的最终目的就是为了使自己的生存更加好，而是你的生存更加好的唯一办法，就是毕业的时候，要找到一份好工作，如果找到一份好工作，在大学学的东西是一二三四五，没有这样的老师会这样讲的。只会告诉你这个原理背出来怎样，那个原理背出来怎样，中国的大学教学方针是有问题的。这个教学方针体现在心态问题上，大学生毕业之前没有做好很好的准备，通常到了三四年级自己面对工作，发现自己找不到工作，一个面对就业自己不知所措带来的后果。我问过不少考研究生的学生，为什么考研究生，反正到社会上也不知道干什么，干脆还上三年研究生，如果是因为找不到工作，而上研究生，对自己专业不感兴趣，中国研究生学习相对来说比较松垮，很多研究生三年过的比大学三年过的更加松散。研究生的扩招和大学生扩招导致的现象，两到三年以后，研究生和大学生拼命抢夺人才市场。这样的结果，研究生会占有优势，有可能本科生更加愿意从零干活，这样的结果，研究生和本科生就业形势同时不佳的情况，中国大学生就业情况非常严峻，每年几十万的人找不到工作，几年下来就是二三百万，这样社会问题就会出现，社会不安定因素就会非常的明显，未来如果说中国社会的不安定因素会出现，出现重要来源就是中国的大学生，尤其是找不到工作的大学生。会出现这样的情况。

再回过头来讲，讲到大学生的工作，我一直把工作分为三个领域或者三个步骤，就业、职业和事业。只有一个不能做，就是千万不能失业。我每次打事业的时候，打到电脑里敲出来的两个字都是失业。失业就是拼音中间，你把拼音的手两个失业和事业拼音是一样的，通常跳出来的第一个是失业，第二个才是事业。就是说，大量的学生根本不用谈事业，事业离你们太远了，真正要谈的是不是能够不失业的问题。就要从就业做起。找一份工作，不管是否喜欢，你就干，干上这份工作，有了一份业，就可以赚自己的钱，不用花父母的钱，这叫就业。我对学生讲课的时候有一个口头禅，22岁以前，如果父母需要通过给比一部分的经济资助赞助你大学毕业，如果这是父母的应尽职责，到了22岁大学毕业以后，不管你是上研究生还是什么，再花父母一分钱，是卑鄙的。从来没有听说一个老动物带着一个小动物过一辈子的。

对于我们来说，中国的父母尤其是，对于孩子未来，到底怎样让孩子生活得更好，有钱的父母，孩子找不到工作，没有关系，继续给他钱吧，最后剥夺了大学毕业生成长的权利。不知不觉由于父母不断供给，不断养育，最后使大学生自己越来越失去独立作战的能力，越来越失去自己成长的可能性，最后的结果一辈子不成长，一辈子没有出息。一辈子窝囊。我们那代人，从小必须自己劳动，从小必须帮助父母干活，我在大学的时候，父母不可能给一分钱，国家给22块钱一个月的生活费，大学毕业想的不是自己的理想不是自己的梦想，而是赶快干活，挣钱养活自己。对于一个大学生来说，22岁是一个分界线，把自己和以前的依赖关系都割断。当然也有同学说，我22岁读研究生，我确实需要钱，但是我读研究生认为自己 更有价值。价值跟社会经济交换，那就是货币。也就是这个价值背后你能产生货币，这个货币你可以毕业以后产生，也可以持续更长一段时间，比如做文学家，或者做画家，可能画到四五十岁，或者写到四五十岁，才能换回社会价值，比如梵高一辈子穷苦潦倒，结果死了一以后一部画就几千万美元。你先要假定自己每一天必须先活下去的境界，解脱你父母的依赖，依赖父母的状态，不管父母是否有钱，这个前提条件就是22岁的时候，假如你真要上研究生，真要出国读书要花钱，有没有可能向父母写一个借条，并且以同期银行利息计算。如果这样，你就有一种逼迫感，我必须工作，其实一般的工作就是远大理想和伟大色彩的工作，这样的工作对于没有工作经验的大学生来说我不太容易接受，通常另外一个情况，开出工资价格让你难以接受，当然大学生毕业以后，有能拿到上万块钱，也有拿到两千块钱我从来不认为一个毕业以后，拿到两千块钱以后一辈子赶不上那个拿到上万块钱的。大学生就业心态，在我这里碰到的情况非常有意思，比如有的时候故意很讨厌这样的大学生，说我能干这个，能干那个，说了解很多新东方的事情，现在干这个事情，新东方也有一些位臵可以干，比如有两间厕所没有人打扫，你是否愿意打扫。如果你真看好新东方，如果你真喜欢教育的话，一般的学生看到这个是不会接受的。如果真接受了，至少给我的感觉就是就业心态，就是想在这个领域发展。

你在新东方打扫卫生一年，你离开的时候，写简历就是在新东方工作了一年。如果你有更好的职业心态，作为大学生每次打扫很干净，我每次进这个厕所都感到厕所是超一流的，我觉得你的工作精神，敬业精神让人达到钦佩。如果你再坚持一段时间，我可能给你分配更多的工作，比如四个厕所，这样加了一倍的工作机会，如果四个厕所打扫的很干净，我就可以把打扫新东方的员工都归你去篇三：观《俞敏洪演讲谈大学生就业及创业》有感

责 任

观《俞敏洪演讲谈大学生就业及创业》有感

于不久前，在老师指导下，观看了《俞敏洪演讲谈大学生就业及创业》，心有所感。遂回寝室找来细细看了一遍。俞敏洪老师的话深深感动了我，也许这就是真谛吧！轻轻聆听，有如醍醐灌顶、毛遂顿开，遂作此文，以表吾对俞老师的敬仰之情。

尤其俞敏洪老师在讲到一个故事： 有一年他去加拿大正好赶上三文鱼回流的季节。三文鱼每四年都要回流一次，为什么要回流呢，因为他要回来产卵，繁衍后代。三文鱼产卵以后，老三文鱼就把卵藏在石子底下，当这些卵成为鱼卵的时候，会被很多小鱼吃掉一部分，当他们长成小鱼的时候，又会被其他的鱼吃掉一部分。

三文鱼在湖泊中要生长一年，这一年中，被天上的鹰水中的鱼和人的打捞吃掉一部分，三文鱼中每四条就只能剩下一条，也就是四分之三已经没有了。一年以后，他们由于内心的召唤，他们开始游向大海，开始环太平洋游一圈，这一圈刚好需要三年的时间，在这三年的过程中，他们会经历的更加艰难，因为大海的凶猛，生存环境的残酷，他们会被天上的鸟，水中的鱼还有人的打捞吃掉一大部分，当他们回到河口的时候，就剩下十分之一还不到。最壮观的时候是他们由河口到产卵地的时候，因为河水很急，这个时候他们就不能再吃东西了，只能二十四小时不停的游，因为一旦他们停下来，就会被河水带回去。当他们游到目的地的时候，他们已经全身发红，因为他们的体力已经消耗尽了，这个时候母三文鱼就开始产卵，公三文鱼就开始受精，当他们产完卵受完精，母三文鱼和公三文鱼就相拥着双双死去了。

他们这样的生命历程给我们带来了震撼，正是因为这四年的环游，正是因为他们的使命感，才使他们最后到达了自己的目的地。他们觉得自己最后的生命应该献给后代。其实我们大多数人还不如一条鱼，因为有的人一生只在一个地方，没有任何进步，任何创新，任何生命的动感和令人感动的生活状态。

其实我们有些同学，如果你还没有找到工作，那么你应该感觉幸运，应为在这个过程中，你能感受到生活带给你的酸甜苦辣，当你找到工作的时候，你会非常珍惜这个工作机会，努力上进。如果我们每个学生都抱着这样的心态，那么你现在找到工作找不到工作又有什么关系呢？

所以，每个人一生下来就有自己的责任。

而读大学的主要责任就是学习，学习有很多方面： 1.他说：人要有自己的专业技能，没自己专业的大学生一般找工作会像没头的苍蝇，没有个目标，俞老师在25岁的时候就决定了他这辈子是做老师的，所以成就了新东方。2.学习一些西方哲学史、美学史。要每天多努力一些，比别人多努力一小时。3.要有目标。最终，大家要明白一点，如果你为了一个事业目标已经竭尽全力，最后即使没有结果，生命本身的丰富也是最好的结果。如果你努力了，但最后失败了，那不是你的错；如果你没有努力，最后失败了，那才是你的错。4.要有坚持不懈的忍耐心。每件伟大的事都是从一件件平凡而枯燥的事做起的。需要有坚忍之心才能做出伟大的事情。生活中难免有很多不公平的事情，就需要我们去忍耐。所以，要学会忍耐。

俞老师提到了人的生活方式有两种：

第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方中，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，给人一片阴凉。

活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

所以我们要时刻以做树为目标，有成为树的愿望，努力的去完成自己应尽的责任。

班 级：数计学院09计一 学 号：20094042051 姓 名： 谭 佳篇四：俞敏洪谈大学生就业

cctv《我们》俞敏洪谈大学生就业(一)主持人：俞老师好 俞敏洪：大家好

主持人：接下来我们要进行的这样一场对话或者提问，将是非常地具体，我们话题的焦点集中在就业择业这个问题上好吧俞老师

俞敏洪：没有问题 主持人：哪位同学有问题请你们举手示意好这位你请 学生：俞老师您好我是您的崇拜者，因为也上过很多次新东方，发现在就业这一块有一个问题，就是面试的时候不知道如何去展示自己

俞敏洪：首先在面试以前对于一些面试技巧的培训还是必要的，比如说如何面对老板，怎么样能够有问必答答得恰到好处，包括眼神脸色到底应该怎么展示，但这只是一个表面上的东西，真正实在的内核最重要的东西，把你真实的自我展现出来，我觉得是最重要。

比如说曾经有一个大公司，面试工作人员的时候，他故意在地上放了两张纸，所有的学生进去面试的时候，都不去捡那两张纸，夸夸其谈说自己有什么样的才能，有什么样的才能，结果最后走进去一个学生，一句话没说，把两张纸捡起来放在总经理的桌上，完了最后才开始回答总经理的问题。结果总经理什么问题都没问，就说我录取的就是你，为什么？细节！愿意弯腰捡两张纸这个细节，就摆明了他做事的踏实认真和仔细，人们就能看出，你这个人身上的特质和你的品德，当你的品德和特质露出来的时候，人们是不能不用你的，你的说和你的做完全是两回事。你最钦佩的人，是他不说就把事情做好了给你看的人！主持人：好那位女生 学生：俞老师您好！我是来自人民大学的学生，现在社会都在提倡诚信。我想请问一下您，假如说在面试的过程中，考官问我，你能不能谈一下你的缺点是什么，我到底应该诚实地告诉他，还是应该保守一些？ 俞敏洪：问我的话我会告诉他。我有两个比较大的特点，第一个就是优柔寡断，是我比较重要的一个特征，别人的意见，比较容易左右我的想法，但是这个缺点本身也有好处，比较有容忍度，很多事情不当下就发作，不容易伤害别人，这样的话我就把缺点，把它当做优点说出来。因为一个人的缺点，往往是一个人的优点，或者是一条路上坡下坡，关键是能够把自己的缺点反败为胜。变成你在工作中的长处和优点。就业应聘的时候，你的优点如何比别人更加突出，比你的缺点要重要得多我个人认为。主持人：好谢谢您。好那位女生

学生：俞老师您好！我来自河北大学新闻传播学院，我参

加了好几场招聘会，发现很多公司都要求有工作经验，那么您是怎么样看待我们大学本科毕业生，刚刚毕业没有工作经验这件事情 ? 俞敏洪：面对还在上大学的大学生，我有一个建议，寒暑假的时候，尤其在暑假的时候，不要光出去玩儿，一定要去找工作，而且找相对来说比较有名的公司，找工作可以不要钱，但是一定要记住了，要认真地工作，最后能拿到那个公司的一份对你认可的证明。

如果说像大的公司，哪怕普通员工，他就要两三年以上的工作经验，那么你就要把范围缩小到相对来说不那么知名的公司，先去做着。这样的话你至少有了工作的机会和经验的积累。这是比较重要的，其实我一想到大学生就业，心情就比较沉重，从新东方本身就能看到这个现象，无数的简历像雪片一样飞过来。2003、2004年的时候，我们本身招聘人也少，但是学生投简历也少。现在我们人力资源部光处理回信给学生回信，都要一个专门的人在那儿干这个，我们现在处理大学生应聘的简历，都已经处理不过来了。大学应届毕业生进来的比例，依然不是很高，跟我们招聘的总人数相比，有些岗位我们认为，作为应届的毕业生在这儿作为一个起步开始，他实际上是可以做的时候，有的学生觉得，这个不符合我的爱好，或者说这个不是我的发展方向，或者说我觉得这

个岗位工资太低了，这样的情况也是很多，背后还有一个比较重要的原因，当这些孩子没有找到工作的时候，家里说没关系你慢慢找，最后父母说在你找到工作以前，父母继续给你生活费，这样就导致一些孩子们，对找工作并不是很迫切，实际上家庭作为社会的一个个体。整体上，对大学生找不到工作的消化是起到了重大的作用，但是这个消化不是正常现象，因为这些孩子，他到最后必然还要去工作，只不过有一个缓冲期，当然有这个缓冲期，对中国来说是一件好事。但是对于大学生本身来说，有的时候不是一件好事。

主持人：把话筒请递到后面那位同学那儿去

学生：俞老师你好我本科是在武汉大学国学实验班毕业的是一个非常非常冷的专业

俞敏洪：你学的专业是什么专业

学生：国学实验班

俞敏洪：你喜欢不喜欢你这个国学专业

学生：我喜欢它我们在读书的过程中我觉得自己非常快乐 俞敏洪：那你现在对这个东西还感兴趣吗

是社会的问题 俞敏洪：我给你的建议是在你坚持这个的同时如果说实在找不到工作你必须要有一个另外的找到工作的技能。假如说你在学国学的同时你的英文水平很好的话就可以去当英文老师而当英文老师现在算是一个比较能挣钱的职业也可以足够来支撑你的国学研究

学生：您不觉得有点本末倒置那种感觉吗

俞敏洪：你现在的问题是你对国学感兴趣但是你需要有一个养活自己的这样的技能大学生毕业以后首先就是要工作我把它叫做先就业再职业再事业！这是什么概念：先就业就是赶快先找一份工作，不要我的父母养活了。我觉得一个大学生在二十二岁以后还要父母养活是一件可耻的事情。所谓的职业就是什么我从事一辈子我想做的职业。当你职业做到一定程度，比如说你做了会计最后你觉得我自己出来开一个会计事务所这就变成你的事业了，而最怕的就是什么失业。你把前面的就业职业和事业做好了失业就永远找不到你

学生：谢谢俞老师

主持人：好谢谢请递给后面那几位女生对

学生：俞老师好在我个人看来有时候在锋芒毕露和锋芒不露之间的这个度是很难把量的我想问一下您如果是您的话您该怎么把量篇五：俞敏洪谈大学生就业(推荐阅读)俞敏洪谈大学生就业(上)(2009-01-03 11:23:12)标签：就业 新东方 国学 一份 俞敏洪 中国 杂谈 分类：我们的80后

俞敏洪谈大学生就业(上)编者按语：央视一套《我们》栏目做了一期“俞敏洪谈大学生就业”。其中也谈了很多人生观问题，人生观价值观决定人生的走向，无论是对青年人或中年人都有一个都是有益的。

主持人：哪位同学有问题请你们举手示意好这位你请

学生：俞老师您好我是您的崇拜者，因为也上过很多次新东方，发现在就业这一块有一个问题，就是面试的时候不知道如何去展示自己

俞敏洪：首先在面试以前对于一些面试技巧的培训还是必要的，比如说如何面对老板，怎么样能够有问必答答得恰到好处，包括眼神脸色到底应该怎么展示，但这只是一个表面上的东西，真正实在的内核最重要的东西，把你真实的自我展现出来，我觉得是最重要。比如说曾经有一个大公司，面试工作人员的时候，他故意在地上放了两张纸，所有的学生进去面试的时候，都不去捡那两张纸，夸夸其谈说自己有什么样的才能，有什么样的才能，结果最后走进去一个学生，一句话没说，把两张纸捡起来放在总经理的桌上，完了最后才开始

回答总经理的问题。结果总经理什么问题都没问，就说我录取的就是你，为什么？细节！愿意弯腰捡两张纸这个细节，就摆明了他做事的踏实认真和仔细，人们就能看出，你这个人身上的特质和你的品德，当你的品德和特质露出来的时候，人们是不能不用你的，你的说和你的做完全是两回事。你最钦佩的人，是他不说就把事情做好了给你看的人！

学生：俞老师您好！我是来自人民大学的学生，现在社会都在提倡诚信。我想请问一下您，假如说在面试的过程中，考官问我，你能不能谈一下你的缺点是什么，我到底应该诚实地告诉他，还是应该保守一些？

俞敏洪：问我的话我会告诉他。我有两个比较大的特点，第一个就是优柔寡断，是我比较重要的一个特征，别人的意见，比较容易左右我的想法，但是这个缺点本身也有好处，比较有容忍度，很多事情不当下就发作，不容易伤害别人，这样的话我就把缺点，把它当做优点说出来。因为一个人的缺点，往往是一个人的优点，或者是一条路上坡下坡，关键是能够把自己的缺点反败为胜。变成你在工作中的长处和优点。就业应聘的时候，你的优点如何比别人更加突出，比你的缺点要重要得多我个人认为。

学生：俞老师您好！我来自河北大学新闻传播学院，我参加了好几场招聘会，发现很多公司都要求有工作经验，那么您是怎么样看待我们大学本科毕业生，刚刚毕业没有工作经验这件事情 ? 俞敏洪：面对还在上大学的大学生，我有一个建议，寒暑假的时候，尤其

在暑假的时候，不要光出去玩儿，一定要去找工作，而且找相对来说比较有名的公司，找工作可以不要钱，但是一定要记住了，要认真地工作，最后能拿到那个公司的一份对你认可的证明。如果说像大的公司，哪怕普通员工，他就要两三年以上的工作经验，那么你就要把范围缩小到相对来说不那么知名的公司，先去做着。这样的话你至少有了工作的机会和经验的积累。这是比较重要的，其实我一想到大学生就业，心情就比较沉重，从新东方本身就能看到这个现象，无数的简历像雪片一样飞过来。2003、2004年的时候，我们本身招聘人也少，但是学生投简历也少。现在我们人力资源部光处理回信给学生回信，都要一个专门的人在那儿干这个，我们现在处理大学生应聘的简历，都已经处理不过来了。大学应届毕业生进来的比例，依然不是很高，跟我们招聘的总人数相比，有些岗位我们认为，作为应届的毕业生在这儿作为一个起步开始，他实际上是可以做的时候，有的学生觉得，这个不符合我的爱好，或者说这个不是我的发展方向，或者说我觉得这个岗位工资太低了，这样的情况也是很多，背后还有一个比较重要的原因，当这些孩子没有找到工作的时候，家里说没关系你慢慢找，最后父母说在你找到工作以前，父母继续给你生活费，这样就导致一些孩子们，对找工作并不是很迫切，实际上家庭作为社会的一个个体。整体上，对大学生找不到工作的消化是起到了重大的作用，但是这个消化不是正常现象，因为这些孩子，他到最后必然还要去工作，只不过有一个缓冲期，当然有这个缓冲期，对中国来说是一件好事。但是对于大学生本身来说，有的时候不是一件好事。主持人：把话筒请递到后面那位同学那儿去

学生：俞老师你好我本科是在武汉大学国学实验班毕业的是一个非常非常冷的专业

俞敏洪：你学的专业是什么专业

学生：国学实验班

俞敏洪：你喜欢不喜欢你这个国学专业

学生：我喜欢它我们在读书的过程中我觉得自己非常快乐

俞敏洪：那你现在对这个东西还感兴趣吗

学生：对啊我仍然在学习中国历史我的专业是中国古代史

俞敏洪：你现在面临的问题是学这个东西找不到工作

俞敏洪：我给你的建议是在你坚持这个的同时，如果说实在找不到工作你必须要有一个另外的找到工作的技能，假如说你在学国学的同时你的英文水平很好的话就可以去当英文老师，而当英文老师现在算是一个比较能挣钱的职业

也可以足够来支撑你的国学研究学生。您不觉得有点本末倒置那种感觉吗？ 俞敏洪：你现在的问题是你对国学感兴趣，但是你需要有一个养活自己的这样的技能，大学生毕业以后首先就是要工作。我把它叫做先就业再职业再事业！这是什么概念，先就业就是赶快先找一份工作不要我的父母养活了。我觉得一个大学生在二十二岁以后还要父母养活是一件可耻的事情。所谓的职业就是什么我从事一辈子我想做的职业，当你职业做到一定程度，比如说你做了会计最后你觉得我自己出来开一个会计事务所，这就变成你的事业了。而最怕的就是什么：失业，你把前面的就业职业和事业做好了失业就永远找不到你。学生：谢谢俞老师

主持人：好谢谢请递给后面那几位女生对

学生：俞老师好，在我个人看来有时候在锋芒毕露和锋芒不露之间的这个度是很难把量。我想问一下您如果是您的话您该怎么把量。

俞敏洪：如果上过新东方课的人都知道，新东方老师是无比张扬和锋芒毕露的，原因很简单要看在什么位置上工作，假如你未来变成一个管理者或者变成一个企业家或者是变成一个领导者的话，你一定是要内敛的因为你内敛了才能给别人让出余地来，别人才能够跟着你一起干活。我在讲台上我就是锋芒毕露的，但是我在回去管新东方的时候我必须是内敛的，是看什么场合你展示什么样的个性的问题。

谈大学生就业演讲稿 第2篇

大家好，我是光信息九班的龙山红。非常荣幸能够在这里和大家交流。有时候我感觉自己非常幸运，因为我爸妈在我读四年级的时候就出去打工去了，留下我和我姐姐在家，其实我姐姐也只比我大两岁，那时候我和她几乎天天吵架，大部分都是为今天谁洗衣，谁做饭等等。不过，现在，我是真心感谢我爸妈和我姐姐，让我提早认识到了社会的残酷和自己的不足，在现阶段，我并不属于一个成功者，我只是一个心中充满梦想与激情，渴望早些成家立业，回报父母的普通学生。我站在这里的目的主要是和大家分享一下，我这些年的一些感受和经历，希望对大家能有所帮助。

我主要和大家交流一下大学应该怎么过和大学生就业的问题。

很多人都说八零后九零后是浮躁的一代。浮躁本身并不是一件坏事，因为浮躁也证明了有活力，有生气。但是大学生浮躁却不是一件好事，浮躁的心往往让我们无法明确的了解自己，容易造成眼高手低。所以，我要说的第一点是：定位自己，冷静清晰。当初，我第一次在电视里面听见大学生就业的问题，我还嗤之以鼻，因为在进入大学之前，我的成绩一直比较优秀，我想这种事情肯定不会发生在我身上，直到我去了趟深圳，在自己找工作和陪人找工作的过程中，才发觉自己什么都不是，就拿普工来说吧，深圳是全国底薪最高的，去年是1320，现在是1500，工资低点也就算了，问题是深圳大部分都只招女工，这点我相信大家都理解，女的听话好管理，而且做事比男得快一些，如果你是老板，你也会这样，那我们男的出去能干什么呢？营销总监？财务部会计？工程造价员？很遗憾，我们都不会，我们现在会的只有搬运工、钳工、焊工，啤工，焊工、啤工，我估计还得学习一段时间，这不是危言耸听，有心的可以去58同城，百姓网，智联招聘等看下，自己能做哪样，想做哪样，现在就做好准备，顺便说一句，我所认识的已经参加工作的大学生，女的基本上都去做文员了，男的有做普工的，有做仓管的，最好的就是我表哥，在做成本会计，也就4千多的样子，所以说，男的比女的不好混些，女的稍微长得漂亮点的，可以去做文员，但是你听过男文员吗？我说这些，并不是说我们出去就一定混得很差，我是说我们不要把自己看得过高，要有紧迫感，不要一天到晚就在寝室看片，打游戏，消磨日子，想想，四年过后，自己除了老了一点，有没有什么提高的地方，学习无用不应该是我们堕落的借口，如果你觉得没有用，可以学下别的，现在网上资源丰富，想学什么都有，平面设计，室内设计，会计，证券，网络工程师，黑客等都有视频教学，而且都是免费的，我要自学网，eNET网络学院，21互联，第一学习网，大番薯网等等就相当不错，我们学校图书馆也有书借，我估计有些人一次都没去过，在这里，我想念一首毛泽东的《七绝.改西乡隆盛诗赠父亲》 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。当我们手握录取通知书，背上行囊‘走出乡关’之际，我们是否也在心中种下了“学不成名誓不还”的豪迈的理想种子呢？若是持着这样的想法读大学，我们就不会荒废大学时光，整天沉溺于网吧，就不会因为考试作弊而受到处分，就不会上课挣着抢后排，就不会成为整天只知道埋怨社会而不努力的屌丝、愤青，大家都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，这只能证明你可以一个人生存了，只是一种表象的成熟，只有牢记责任才会真正走向成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任，千万不要在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

我们每个人都应有一个生活理想，在不远的将来能够通过自己的劳动有一栋

房子、一部车子，能够找到一个情投意合的爱人组建幸福美满的家庭；休假的时候可以带上家人天南海北，国内国外旅游；可以培养出高雅的情趣并有足够的经济能力满足这种情趣......这种理想看似平凡（或叫“小资”吧），但要实现，却需要我们学习很多、积累很多、付出很多，需要放弃所谓的潇洒的生活，选择“痛苦”的拼搏。苦尽甘自来。上天给我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是我们最佳的学习时间，让我们树立起远大目标，制定好学习计划，踏踏实实地过好大学生活的每一天，无愧于自己、无愧于父母、无愧于社会。

那么，当我们毕业时，就会如保尔.柯察金说的那样；“回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。

最后，衷心的祝愿各位同学能够通过自己的努力达成心中的梦想！

谈大学生就业心态 第3篇

关键词：心态,原因,就业,大学生

随着各大高校连年扩招, 每年毕业生人数也连年增长, 2003年是高校扩招后毕业生的人数达212万, 2004年毕业280万人, 比上一年增长32.1%, 2005年毕业达到了338万人, 保守估计2010年大学生毕业人数将达到600万。虽然政府在不断增加就业机会, 而面对不断增加的就业人群, 大学生就业问题仍然不容乐观。面对就业, 大学生的心理是复杂多变的。通过几年大学生活, 同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展, 但是在就业过程中, 又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍, 就业心态已成为大学生就业成败的关键。

一、大学生就业中出现的几种就业心态

1. 过高要求。

许多学生在就业过程中存在着攀高心态, 而不考虑自己的专业在就业后能否学以致用。表现在:一是要求高薪。薪酬对每个大学生都具有很大的诱惑力。通过调查, 毕业生对工作第一年的月薪定位在2000-3000元居多。而2000元以上的月薪许多国企是无法满足的, 即是私企或外企也并不多见。二是看重大城市和中心城市。大多数毕业生都把高薪的外企当作就业的首选, 根据相关资料我们可以看出, 2006年的毕业生把外企当作就业首选的百分比高达29.85%, 将近三分之一。其实, 外企并不是容纳大学毕业生的最主要力量。另外, 还有15.2%的高校毕业生把政府机关当作就业单位的首选, 这就使得报考公务员的人们越来越多, “公务员热”不断升温。由于北京, 上海等地区相对较为发达, 人们通常会认为, 那里的就业机会会很多。因此, 有相当一部分毕业生就业地区就首先选择此类地区, 从而形成了地区扎堆的现象。而相对不发达的地区, 像大西北, 西藏等地区却没有那么抢手, 其实这些欠发达地区才最需要人才, 需要去建设, 去发展。

2. 自负。

现今的大学生, 自主择业意识已经很强, 自信心也很足, 但也有部分学生在择业中存在自负心态, 如果相中了某处单位或某个岗位, 几乎都表示:“我一定能做好”、“只要给我机会, 我会给你一个惊喜的”。甚至一些学生为了使用人单位引起重视, 把自己表现的十分完美, 但在实际中眼高手低的现象却很普遍。

3. 自卑。

与自负相对的, 少数学生过分强调自己的某方面能力的欠缺、经验的不足、长相较差、专业不好或自己的家庭条件不佳等原因, 到了招聘现场过分“谦虚”不敢自荐或者有的怕用人单位或其他同学们嘲笑他们自卖自夸、锋芒毕露, 因而可能盲目的随便选择一个自己不了解或不满意的单位签定工作合同或者与就业岗位失之交臂。

4. 不想就业。

高校毕业生人数逐年攀升, 毕业生求职竞争日趋激烈。在许多人感慨就业难的情况下, “不就业”一族却在悄然增多。他们放弃工作的原因很多:有的是因为学生本人对自己的未来有全面考虑, 觉得挫折在所难免, 人应该趁年轻的时候闯出自己的事业。同时, 他们潜意识里都不愿面对职场上严格的体制和复杂的人际关系, 所以要么继续待在相对单纯的校园环境里, 要么选择游离于传统的就业体制以外。自主择业、个人创业也是不就业族为自己规划的主要出路。比较新潮的是, 近年来有少部分女生准备毕业后结婚, 婚后成为全职太太。她们在毕业前夕也放弃了就业机会, 加入不就业一族。

二、大学生就业心态分析

1. 客观原因

(1) 从社会环境看, 我国经济体制正处在由计划经济向市场经济的过渡时期, 产业结构调整、企事业单位减员、政府机构缩编、部队裁员, 近年来城镇新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力三大就业群体呈现三峰叠加。这种局面在相当长一段时间不会有明显改变, 宏观的就业形势对高校毕业生的就业产生了直接的影响。

同时, 中国是世界上人口最多的国家, 13亿, 这个数字是令人无法想像的。所以, 根本不能保证每个人都有自己的工作, 都有自己的岗位。换句话说, 也就是社会对高校毕业生的吸纳能力正在逐渐减小。而高校毕业生的数量却是逐渐增加的, 而且, 增加之势远远大于减小之势。随着政府机构改革、人员分流, 国有企业深化体制改革、精兵简政, 虽然私有企业不断增加, 但就业岗位少, 不能从根本上解决问题。另外, 招生规模的不断扩大, 高校年年在扩招, 毕业生的数量一年比一年多, 造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出, 毕业生求职择业的竞争加剧。再过两、三年, 我们的毕业生人数将成倍地增加, 加上往年未就业的待业毕业生, 这个将会是一个庞大的数据, 给就业带来严峻的考验。

(2) 从用人单位要求看, 随着整个劳动力市场由卖方市场向买方市场转变, 用人单位有了比以前更大的选择面, 也在逐渐提高用人的标准和条件。

(3) 从家庭期望值看, 一般家庭将对子女的教育支出占到家庭经济支出的比重较大, 因此对子女所寄的期望较高。多数家庭希望子女毕业后能到待遇较好或者比较固定的单位以后能够取得一定的成就, 而不希望子女碌碌无为。

2. 主观原因

(1) 学生过早的谈恋爱是一个对学生的就业选择有较大影响的不容忽视的因素, 如今的在大学里确立了恋爱关系的大学生很多, 每到就业时, 因为想要联系工作到同一个地方, 而白白浪费了很多就业的机会, 可能最后到了一个不满意的地方。同时是否选择分在一起, 为对方牺牲前途还是各奔东西等问题也困扰着毕业生的思想。

(2) 从大学生心理特点看, 学生还不善于认识问题和分析问题、不善于重建心理平衡, 不善于调整心态、不善于运用自我功能克服“危机”。因而在面临就业环节中的种种压力时, 就容易出现心理失衡, 导致心理障碍的发生。

三、大学生应该树立的正确就业心态

1. 选准原点——做好人生定位和职业定位

大学毕业生就业应该从基本做起, 脚踏实地的努力, 在一两年工作期间, 表现出你的天分和潜力。定位的目的在于明确自身优势, 从而保证自己的人生价值得到充分体现。

2. 正确估量自己——不要眼高手低

毕业生过高或者过低估量自己, 过于看重自己的文凭, 或者看重自己的成绩, 甚者过于低估自己身上的潜质, 都不利于就业。一个刚刚毕业走入社会的年轻人应该带着学习的态度去对待工作, 而不是自命清高, 把待遇福利等条件看得比工作重要;不要有看薪水做工作的心理

3. 客观理性地择业——不要盲目跟从

毕业生既需要积极出击, 多了解社会需求, 又需要认真的分析自己。正确的思路是:做你应该做的事情, 而不是做你喜欢做的事。

面对如此严峻的就业形势以及自身存在的问题, 大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。充分相信自己的实力, 敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识, 强化自身的竞争意识, 自觉地正视社会现实, 转变观念, 做好参加竞争的准备。

其次, 要学会正确对待挫折, 在求职中遇到挫折是正常的, 切不可因此而自卑, 失去信心。一个心理健康的人对人生总保持着自信心, 如丧失了自信心, 就失去了开拓新生活的勇气。生活

浅析律学在声乐训练中的应用

赵亮亮 (甘肃省西北民族大学730030)

摘要:音律学是人类对自然界声音振动规律的认识和运用的一门科学, 几千年来, 人类用自己的智慧创造出了五度相生律、纯律和十二平均律这三种律制, 它们都各有优点, 本可以相互补充, 相依相存, 但由于当代钢琴教育的普及以及十二平均律较为方便的转调、离调功能, 导致其它两律处于从属地位, 尤其在声乐教学中其它两律几乎很少被提起, 本文拟从五度相生律、纯律和十二平均律各自的优点入手, 来探讨如何把律学纳入到声乐教学中以及它所产生的重大意义。

关键词;音律;声乐;五度相生律;纯律;十二平均律

音律, 是音乐艺术创作的依据, 是音乐实践活动的重要准则, 是音乐艺术的根本, 因此掌握律至关重要。关于律的内涵, 历来学者争论不休, 但李署明先生提出的“律是对乐音音高运动的审美数理规范, 是乐音运动的数理的绝对准确性的静态存在与的相对自由的审美动态存在的统一体”。此命题更为全面, 更有说服力, 颇为赞同。“数理的绝对准确性”指乐音的音高即指音准, “相对自由的审美动态存在”皆指三律的融汇贯通, 根据音乐审美需求从三律中动态选择, 这拓宽了音乐的表现力, 是音乐更显灵气。把律纳入到声乐教学中, 是声乐艺术在多重的规定下更具表现力, 更显自由性。

一﹑三律在声乐训练中的各自功用

十二平均律是目前最普及的律制, 各音之间彻底等比, 离调, 转调极为方便, 半音均等是它与其它两律最根本的区别, 正因为如此, 他极易被人掌握, 只要有个调律准的钢琴, 边弹边听, 经过一段时间的训练是可以掌握的, 在对基本音阶掌握了以后, 就可以多唱一些转调, 离调的旋律, 这是训练平均律的最好方法, 也是平均律最优越的功能之所在。

五度相生律是用自然泛音列中的二倍音和三倍音之间的纯五度关系, 使其连续相生若干次, 所得之音经八度转位即可构成音阶。它的音阶中有比平均律高十四个音分的大半音 (114音分) 和小于平均律十音分的小小半音 (90音分) , 这就造成了旋律运动的倾向感, 特别是导音在向主音进行是, 变化音在向本位音解决时, 其向心美的特点十分突出, 在声乐训练中, 对于一些优美抒情的旋律, 特别是我国的民歌, 应该加入五度相生律音阶的训练, 这样歌唱旋律句更具有向心的美感。

纯律又称自然律, 是用自然泛音列中的四﹑五﹑六倍音之间构成的大三和弦, 使其整体上下相生, 所的之音经八度转位即可构成音阶。纯律的大三和弦, 根音到三音的音分值是386音分, 三音到五音是316音分, 根音到五音是702音分, 这样的和弦可以是和声运动的丰满和谐, 而其它各音阶也都是在有这一音程关系的和弦相生而成, 因此纯律更适合用于以和声和复调为主的旋律中, 尤其是合唱作品, 在声乐训练中也应加强纯律中纯五度 (702音分) 和大三度 (386音分) 的训练。

可见, 这三种律制各有自己的优点, 在声乐训练中应逐渐培养一种以三律为框架的全面动态思维, 应冲破已形成平均律思维定式的束缚, 有了更多的选择, 才有更多的自由, 才能在声乐演唱中有更多发挥和表现的空间。

二、三律在声乐训练中的具体训练

1.十二平均律的训练主要以训练大二度和小二度音程为主,

中的挫折是造就强者的必由之路, 挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应冷静思考, 仔细寻找失利的原因, 争取在下次中取得胜利, 迎接新的挑战。相信一句话:平平淡淡的一生干不出什么丰功伟绩, 只有不断在挫折与困难中磨练, 你才会成长, 才会使你的人生达到生命的至高点。

因为他们半音之间的完全等比, 因此从调式意义上来讲, 掌握了大、小二度就等于掌握这一律学体系的所有音程。用一架刚琴边弹边模唱, 经过一段时间就可以掌握, 但这种方法过于枯燥, 我建议可以唱一些儿歌中的旋律, 例如小星星、粉刷匠等, 它们大部分都用的是大二度和小二度音程, 极少不是大、小二度音程, 我们可以自己把它全改成大、小二度音程, 改好以后, 我们先用C调唱唱名, 然后加歌词唱, 熟练以后, 我们可以生成D调再唱, 就一直依次类推, 一直唱到B调, 经过这样的练习, 这些训练可以和传统的训练方法相结合直至成熟。

2.五度相生律的训练主要在于114音分的大半音和90音分的小半音的训练, 要获得这两种音程, 必须从掌握自然泛音的纯五度开始。弹响钢琴上的大字组“C”, 反复、仔细倾听其泛音, 一般人都会隐约听到小字组“g”和小字一组“g”的存在。这个“g”和“g1”分别略高于钢琴的同音, 它与“c”或“c1”是真正的纯五度关系, 频比为2:3, 然后尝试唱出这一五度, 在唱的过程中要不断停下来去听钢琴的余音, 听唱, 唱听;听中唱, 唱中听;听唱结合, 直至自己唱的和钢琴的泛音完全融合为止, 掌握了这一纯五度就等于在本质上掌握了五度相生律, 这一五度上下相生就产生了五度相生律所有的音。然后以“c1”为出发点向下唱出“f”, 再唱f1—bb—ьb1—ьe1—ьa—ьa1—ьd1—ьd2—ьg1—1, 就能掌握90音分 (c1—ьd1) 与114音分 (bc1—c1) 的两种小二度。

这样的训练就能为演唱实践中强化半音程的倾向性奠定基础, 掌握了上述原理就可以根据设计这样的练声曲来进行五度相生律特色音程的歌唱训练。

3.掌握了五度相生律的训练方法, 纯律就简单多了。聆听大字组C上方的泛音, 在听觉中感觉第四、第五倍音, 即为纯律的386音分的大三度, 听到后就模唱练习, 在不断的训练中加深记忆并最终掌握。

经过精确性的、有针对性的训练, 熟悉掌握了三律的精华, 这就为追求审美的相对自由性提供了技术支持, 就可以在三律之间自由遨游, 在声乐艺术殿堂里尽情发挥。

结语

音律是数理精确性和审美自由性的统一体, 有了绝对与相对的矛盾统一体, 音乐艺术才有无限的生命力, 声乐艺术更是如此, 把三律应用到歌唱实践中, 根据歌曲片段旋律、和声、转调的变化而使三律相互变通结合运用, 是音乐作品的静态存在与歌者歌唱运动结合的更加完美, 更容易使听众产生共鸣。因此, 三律应用于歌唱实践是每一位歌者应该具备的素质, 也是专业声乐训练中的必修课。

参考文献

[1]缪天瑞.乐律学[M].北京:人民音乐出版社, 1996年1月第1版.

[2]李曙明贾纪文.天人乐舞[M].兰州:敦煌文艺出版社, 1999年9月第1版

[3]李玫.音律现象的研究[M].上海:上海音乐出版社, 1998年1月第1版

浅谈大学生就业 第4篇

关键词：大学生；就业；经济发展

中图分类号：D63文献标识码：ADOl：10.3969/j.issn.1672-0407.2012.01.023

文章编号：1672-0407(2012)01-057-02收稿日期：2011-11-20

2009年高校毕业生就业克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定，但是近年来高校大量扩招，及部分行业的不景气和大学生就业观念的转变，今年的就业形势仍不容乐观。大学生是推动我国经济社会发展的重要力量，如果大学生的就业问题不能很好的解决，将出现深刻的矛盾，影响社会发展。在国家不断加大的就业促进措施保障下，要继续推进大学生就业，重点就在于高校加强对学生的就业指导和促进学生自身就业观念的转变。

教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：我国经济社会发展面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战，在宏观就业形势方面，就业总量压力和结构性矛盾并存。高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。袁贵仁强调，高校要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革，各类院校都要合理定位，努力形成自己的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。注意大学生的专业知识和职业技能培训，帮助大学生尽快就业，适应社会需要。

一、就业形势分析

2010年，全国普通高校毕业生630万人，高校毕业生就业克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的持续增长。但近几年的高考招生人数众多，以及部分行业的不景气和一些学生死板的就业观念，就业形势依然不容乐观。党中央，国务院高度重视，积极配合有关部门，2011年高校毕业生就业工作进展平稳顺利。中国网2010年1月25日从人保部新闻发布会获悉，据教育部统计，截至7月1日，应届高校毕业生就业率为72.2％，据人保部统计，截至12月底，应届高校毕业生就业率达90.7％。但是，我们要看到，虽然经过各种努力，2010年大学生就业形势有所好转，但仍有十分之一的毕业生未就业，2011年，2011年全国普通高校毕业生660万人，达到历史最高峰，就业面临着很大的压力。

二、高校大学生现状

大学生就业难已经成为一个普遍问题。影响大学生就业的因素很多，特别是金融危机以来，全球经济不景气，导致大学生就业形势更加严峻，而学生自身素质的欠缺和死板的就业观念也给就业造成了影响。

首先，高校扩招使毕业生人数每年逐渐增加。当市场需求趋于饱和时，大学毕业生人数每年持续上升，造成了供大于求的矛盾。

其次，大学生自身素质的欠缺和死板的就业观念不能适应现代社会的需求。许多学生入学后，学习不努力，逃课、玩游戏或上完课就什么不管，死记硬背应付考试。大学四年来，不学无术者找不到工作，拿着优异的成绩单的学生也很难找到满意工作，原因就在于读死书，除了一张成绩单，没有其他技能，也没有社会经验。此外，就业准备不充分，就业观念陈旧。有些学生只认定大城市；有些学生只准备考公务员，一次、二次没考上也宁可一直考下去；有些学生只去国有企业和事业单位；有些学生和用人单位提的要求仅仅是工资高点，不要太累。这些现象反映出大学生就业难，很大程度在于自己。大学不是毕业后非要留在大城市发展，二、三线城市也会大有作为；大学不是毕业时找到的工作就要干一辈子；现在刚毕业的大学生不再是精英了。

三、多方努力促进就业

就业问题是个系统工程，这个工程由两方面构成，首先国家在促进就业方面提供大力支持，其次高校要培养好学生，加强就业指导，增强使他们的竞争能力。

2010年11月19日，教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上的讲话，指出2010年高校毕业生就业工作取得的成绩，是党中央、国务院高度重视和正确领导的结果，也是社会各界关心支持的结果。

根据2010年、2011年就业指导经验，党中央、国务院高度重视，继续把毕业生就业摆在当前就业工作首位，引入新的政策，积极探索新的就业渠道，大力推进毕业生就业。国家要一如既往，积极开拓就业市场，为毕业生尽可能多地提供就业岗位信息。启动援助措施，以创新创业教育指导咨询服务为重点，建立大学科技园或商业园实习基地。同时，在教育系统吸收应届毕业生，加大预征入伍和自主创业两项重点工作，继续组织实施农村教师特岗计划、扩大专业学位硕士研究生招生、重大科研项目聘用毕业生等。由于政府的大力支持，大学生就业渠道增多，国家也会继续实施扩大稳定就业政策，并进一步采取多种措施千方百计扩大稳定就业。那么2012年大学生就业的重点就是高校做好学生就业指导，促使学生积极转变就业观念。

第一，从源头上看，人才质量在高校，同时要求高校专业设置要有前瞻性。

高校从1999年开始扩大招生，从精英教育向大众教育转变，不仅是数量的变化，其中包括专业结构的调整，力度是非常大的。高校要根据经济社会发展的需要来培养学生。学校除了给他专业知识之外，更重要的就是他的素质和能力的培养。大学设置专业要有超前意识，处理好与市场和经济发展的关系，以学校已有学科建设为基础的优势性原则、加快专业调整步伐，让专业设置和就业状况挂钩，将有助于鼓励和促进高校培养人才的质量，并确保社会需求的学生。

第二，高校要不断加强对学生的就业指导。

随着毕业生就业制度改革的深入，学生和用人单位之间联系更直接，就业竞争更激烈。在这种情况下，学生需要的就业指导也越来越迫切，要求越来越高。这需要高校建立一个特殊的职业指导机构和一支专业的职业指导队伍。在学生进校开始就进行就业教育，从整个社会的就业形势到专业就业前景，及如何给自己做好职场定位、如何找工作等给学生作系统的指导。教育学生首先全面和客观地评价自己，知道自己适合做什么、喜欢做什么，明确自己的优点和缺点。由此来调整他们在今后的工作上的期望，制定与自身水平相适合的期望工资水平。其次教导学生找工作要积极主动，具备市场意识和竞争意识。在现实的市场经济中，尽可能地找出劳动力市场中的有效信息，并在找工作的过程中把个人的基本信息更多地反映给用人单位。最后，要学生不断完善自己的知识结构，学校培养的是专门人才，在实际工作中经常遇到的问题是涉及跨学科，多领域的知识。学理科的同学也许会涉及写新闻报道或调查；学中文的同学，可能会到工厂、科研单位采访，会涉及运用自然科学知识。社会需要的是“复合型人才”，所以学生们要适应新环境，使自己尽快胜任工作，不断根据工作需要学习新知识，完善自己的知识结构。

第三，学校多方面引导学生转变就业观念。

大城市、工作稳定、高薪，一直是大学毕业生就业首先要考虑的因素。在找工作时，有的毕业生不愿到小城镇工作，不愿意从最基层、最普通的工作做起，最终影响了就业。虽然大部分大学生认识到了当前严峻的就业形势，但到真正找工作时，因不愿意到基层工作，工资要求太高，导致就业难。所以就业必须调整心态，改变就业观念，才能扩大就业渠道。

随着一些部门和地方政府陆续出台基层就业优惠政策，许多大学生已开始慢慢转变就业的地域观念，愿意到基层、农村就业。其实基层地区和中小企业急需补充人才，是年轻大学生经受锻炼、快速成长的重要天地。同时可以算一笔经济账：一些家在小城镇或农村的学生在大城市工作，月收入三千元左右，除去房租、伙食等开支，有时可能还入不敷出。而如果回家乡工作，虽然收入少一些，但消费较低，还可以吃住在家里，从经济角度考虑既实在又可行。

大学生就业演讲稿 第5篇

尊敬的各位评委、同学们大家好！

非常荣幸能够在这里和大家交流大学生就业的问题。

记得我的第一份兼职应该是小时候捡破烂拿去卖，一次能换个几毛钱或几块的，颇为勉强的能解决自己夏天买冰棍的零用钱。呵呵，大家不要笑，俗话说，穷人孩子早当家嘛！第二份兼职是我去发传单，一天四十五块钱......中间还有很多兼职我就不和大家一一讲了。兼职中让我最有成就的一份兼职是在去年寒假的时候，我去我们那边当地一家连锁酒店当传菜员，一天只有四十块钱，包吃住。那时是和一个同学一起去的，那个同学嫌工资太低了没做，说实话，我也嫌工资低，但是我想，每天有四十块钱，一个月也有一千多块钱，有总比呆在家里啃父母的强吧，我就做了。在酒店里，很累很累，和经理有过争执，有过想放弃的念头，但是老板曾给我一句忠告，我一直记得，她说：“如果你现在不做事，以后没事做。”这句话让我想了很多。忍着每天疲倦的身体，我一直坚持着，直到酒店的团年宴会上，我当上了宴会的主持人，和经理一起主持。我争取到了自己的舞台，我就要勇于表现，那天晚上我用自己的方式让酒店的所有老总和员工都认识了我。

分享了自己的经验，对于我们大学生就业问题我要说的第一点是：定位自己，冷静清晰的思考分析自己的性格、兴趣爱好，发现自适合做什么，能做什么，切不能因为急功近利而去盲目选择一个看似风光，却并不适合自己的一个事情。工作也是不分贵贱；现在的竞争很激烈，大学生有去做服务员的，每一份工作都是一个机会，机会也不是到处都有。我们大学生要真正走出象牙塔，就要主动出击，主动寻找就业机会。有这样一个现象，有的大学生抱怨自己没有关系，抱怨父母不给安排好工作，在现在的社会，机会不是别人给的，而是自己去找的。每当机会降临的时候，我们不能眼高手低，也不要吃着碗里的，看着锅里的，任何工作我们都要任劳任怨，勤勤恳恳的坚持下去，只要自己肯努力，有真才实干，总有一天，我们会得到社会的认可，用我们所学的知识，实现自己的价值。

第二点，自信。一旦确立了目标，我们要有足够的自信——相信自己一定能做的好。我们应该关注了很多成功创业者的经历，他们共同的经验告诉我们，无论是怎样的出身，无论是怎样的学历，无论是多么平凡的事情，都可能成功。我们无法选择自己的出身，但是却可以选择自己的未来。人生并不是赛跑，不会因为一次的成功失败而论输赢。我们要面对的是一辈子，只要还有信心，我们就随时都有成功的可能。福布斯排行榜的百十号人，有百分之六七十的人是来自于农村，来自于并不富裕的家庭。只要我们相信自己，一直努力，我们就可以做到！

第三点，坚持。任何工作都需要持之以恒；我记得有这样一个比喻，我们的生长就像是一条河流奔腾入海的过程。在每一条河流流向大海的途中，我们可能会遇到弯路，会遇到断崖，但是我们可以毫不畏惧，继续向前，我们可以像一条河流一样，越流越宽阔，直到奔向大海。流水只有遇到断崖，才会发现最美丽的风景。人生只有让暴风雨来的更猛烈些，才能够让我们更加认清自己。所以挫折对于对于我们来说并不是坏事。

第四，踏实投入。如果我们有了目标，你能不能排除一切干扰，就像整个世界都不存在，全力以赴去做一件事情你？每个人的成长都是需要时间的，我们要做的就是，充满耐心的，充满了坚韧不拔的精神的往前走，这就是我们成长的过程。

第五，不断学习，真诚倾听别人的意见。现在我已经开了一家网店，我想把他做好，能够让我在大二的一年里不问家里要生活费，我的梦想不大，但是它是我真实的想法。

第六，繁琐背后的好的一面。其实，我也曾经一度很烦躁，我日复一日的五六点多钟就醒，晚上一二点多不一定休息，每天都是同样的事情，去上课，叫外卖，玩英雄联盟，不断的重复、重复。甚至觉得自己的人生毫无意义。但是，后来我发现，其实生活中并不是无事可做，只要你想做，并付出行动，你就可以做到，逐渐积累起来，就是实现我梦想的过程。转换一种心态，发掘途中美丽的风景，用快乐的心情面对挑战，我们会有更大的收获。

第七，感恩的心。我们每一个人走到今天这一步是需要感谢很多人。我很感谢那些支持我，鼓励我的人，是因为他们，我所走的每一步更加坚定；那些欺骗我，利用我的人，我同样感谢你们，是你们让我的内心更加强大勇敢，让我更加坚强。

最后，我想借用李白的诗句与大家共勉：天生我材必有用，千金散尽还复来！祝愿大家在毕业之后能够人人找到好工作，人人都有辉煌的明天。

大学生就业演讲稿 第6篇

大家好!

毕业生要正确认识自己，主动适应社会。在择业过程中，每一位毕业生都希望找到一份称心如意的工作，这是人之常情的事。但是怎样才能实现这种愿望，这就需要正确认识自己，客观评价自己。不少毕业生更多地考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己，因而使自己陷入择业期望值过高的误区。毕业生应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

1、每个毕业生都应该全面回顾自己在德、智、体各个方面的表现情况，并与本班同学做一个比较，了解自己在本班同学中所占的位置，做到心中有数。这样，才能使自己在择业过程中做到扬长避短，发挥优势。

2、信心是成功的第一要诀。信心是成功的第一要诀。在求职择业过程中，信心不仅给毕业生带来勇气和力量，也会使用人单位，首先从气势上产生认同感。要使自己在择业过程中保持坚定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能够胜任工作。其次，要发挥自己的优势，扬长避短。要抓住自己的特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人单位的热情。要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。

3、消除依赖心理。

有些人在生活中依赖性很强，无论做什么事情总要请一个参谋，一旦没了参谋，就成了无源之水，无本之木。于是这些人在择业中往往表现出很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行，患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从。其原因在于他们不能深刻认识自己的人，一个掌握好自己的人，他就能把握好自己的人，他就能把握好自己择业的方向，明确自己适合从事什么性质的工作，因此他们在择业中，就有明显的针对性和方向性，机会虽然很少，但他却能抓得很准很稳。一个深入了解社会的人，信息畅通，思维开阔，他就能很清楚各个单位的经济构架及其发展状况，能对自己所掌握的信息作出可靠的分析和有效的判断。这样他们就能很顺利地找到自己想去的单位，并能很快适应单位的需要和社会的发展。

4、良好的心理素质。

有些人心理素质较差，到单位致意参加面试，原本准备充分，有条不紊，可是一见单位领导，就惊慌失措，手忙脚乱，顿时心理一片空白，不知所措，好端端的一个机会就这样给泡汤了。