我心中的那颗星作文800字

我心中的那颗星作文800字（精选13篇）

我心中的那颗星作文800字 第1篇

五年前，你若星辰般明亮。

那条小路，甚是安静，轻风徐徐拂过，携来一阵广玉兰的清香;脚下，脱落的松叶O@作响，演绎着歌谣。火红的枫叶飘落，是哪个人打翻了红色的颜料?是哪个仙女落下的胭脂?是哪只小鸟火红的心血?温暖的阳光穿梭于罅隙的气息，舒淌，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，白色裙角不经意间绽放出来，有如茉莉清香。

树阴下，你坐在长凳上，手里捧着一本书，恬静，淡雅。你一袭白衣，就这样坐在那儿，落叶飞到你的肩上，你毫不在意，有如从画中走出来的少女。或许是被我不太轻的脚步声惊醒，又或是缘分，你从画中抬起头。世界变得清晰无比。你向我挥挥手，笑着看着我，略显惊讶的看着我手中的唐诗，说：“你也喜欢文学啊!”说完，上课铃响了，你点了点头，从我身边跑过，我看清楚了，是一本《人间词话》。我笑了笑，其实，并不是喜欢文学呢，但，既然你这么说了……

你在我的隔壁班，我赠你唐宋诗词几搬回味，你予我《人间词话》细致研读。“落叶悠r，雨落白桥青冢，繁华落幕不复，思千缕，情重山，醉也江南，梦也江南。”精致的笔记本，是你赠我的述念，长廊中，我浅笑不语，笔录回之：“明眸素裳玉颜逐梅影，青丝惹花闲，风吟柔若絮，黛眉画如烟。”我们的身影往复于雨巷中惆怅，我们的辞藻打湿了金井晓漏下的青草，我们的衣衫沾染了苏子的豪迈，凝聚了纳兰容若词下的书香。

那条路，载着我们太多的回忆。曾经，我们在那儿以诗会友，现在，我们已分离两地，人生几何，能得到知己?悲莫悲生离别，乐莫乐新相识。

而今，星辰如你，彻亮我心扉。

我心中的那颗星作文800字 第2篇

在人生的璀璨银河中，有许多星星，它们代表着每一个回忆，每一件小事，每一处美景，望着颗颗发亮的星星，我想到了“她”，我心中的那颗星。

闪亮的星星如同她水汪汪的眼睛，透露着聪慧的光芒，小而短的马尾辫看起来格外精神，还有樱桃般红润的小嘴巴，说起话来显得更加可爱。但是，她并不是因为可爱清秀的外表而成为我的榜样，我钦佩和羡慕的，是她那坚韧不拔的学习毅力和努力认真的学习态度。

那一天，教室里叽叽喳喳个不停，到处充斥着七嘴八舌的声音，在这嘈杂的环境下，“她”犹如一座雕塑，显得格外特殊和耀眼。如果世界静止了，刻在每一位同学脸上的.，除了扭曲的笑容就是张大的嘴巴，同学们站着，坐着，腰弯着，捧腹大笑着……而她，安静的坐在角落里，或是皱着眉头看着数学题，或是奋笔疾书地写着，认真的她在同学眼中显得格外‘刺眼’。那时，我内心就感到很羞愧，暗下决心一定要成为“她”那样的人。

有幸，我们能够在一个课外班里上课，更巧的是，我们成为了同桌。四周是一如既往的吵闹。我无意间转头的时候注意到了她，白白的脸上是一副专注的表情：我走近瞧去，试卷上密密麻麻的解题步骤与分析，就连草稿纸，也规规整整的如同作业本一般。我惊呆了，扭过头去看我的试卷，唯一能证明我学过这张卷子的证据，也就是胡乱涂上去的几笔。看到她每当成功的解出难题时，脸上就会露出喜悦的微笑。我试着去模仿她，认真地拿起笔，凝视着试卷绞尽脑汁的思考。不一会儿，我就发现我失败了。周围的一切都在影响着我的思绪，我的脸上烦躁不安，但看看她，依然一副淡定毅然的表情。我问她：“你……你每晚回家也这样学吗?”她一时还未反应过来，须臾才回答：“当然要温习啦，所谓“温故而知新”嘛。”她谦虚地笑笑，又继续埋头苦干。

伴着一阵铃声，老师走进班，“你们看，这里有几张多余卷子，需要的问我要。”只见她二话不说的举起了手，“老师，我想要。”她的声音坚定而响亮，久久在我心中回荡……随后的每个课间，她那小小的背影依旧在那里。

孩子，你就是老师心中的那颗星 第3篇

老师是一个崇高的职业，也是一个要付出爱的职业。乌审斯基说：“如果教师想从人格方面教育人，那么他应该从各个方面首先了解人。”班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人心灵的活动。一方面要有爱心，另一方面要有技巧。特别是边远农村的班主任，面对98%的留守学生，更应付出自己的全部爱。有人说：没有爱就没有教育，没有爱就没有责任感。作为班主任，应该有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱洒向每一个学生，使每个学生都在爱的阳光下健康成长，所以，当三十多年班主任，我面对的几乎全都是留守学生，我每接手一个班，不仅付出全部的爱，更在技巧上花心思，走调查、反思、改变、创新、总结、读书、学习、提升相结合的科研教育之路。

一、了解学生，平等尊重学生

了解学生是班主任教育和管理学生的前提条件，每接手一个班，我通过家访、谈心、观察、组织活动等方法去了解学生，了解每一位学生的家庭状况，了解每一位学生的个性特征和生活习性，建立学生个人档案，特别是留守孩子。注重尊重他们个人的一切，倾注我的爱。如我班肖××，父母离异，父亲常年在外，母亲另嫁。所以他做事随心所欲，上网成瘾无节制挥霍，无时间观念，自卑感强，经常不上学。有一周，我连续三天上完课就去他家，面对贫穷凌乱的家，面对躺在床上的孩子，我内心五味杂陈，只想把所有的爱给这个孩子。了解情况知道孩子有点感冒，我立即带他去村卫生室，陪着孩子打针，回去后，帮他热敷，收拾完凌乱的家，做完一切才返回学校。第二天一早没看见肖××，安排好工作以后，我又一次踏上了去他家的路。我一直陪着孩子打针喂药，第三天才带他一起来校。带着肖××回校的路上，我心情沉重。我想：作为教师，不仅只建档案只通过通讯了解学生，通过家访，身临其境，可能对孩子了解更全面，让孩子震撼更大。所以后来，我一直关注着肖××，经常在生活上帮助他、在学习上指导他，经常去他家跟他一起做事、一起学习，激励孩子。孩子开朗了，再也不逃课了，三年后以优异的成绩被区一中录取。的确每位孩子都是我们心中的那颗心，只是我们要知道成人与成才孰重孰轻，尽管一直以来在提倡素质教育，但目前仍以考试成绩作为评判学生的标准，对学生的身心健康很少关注，对学生的个性发展更是关注甚少。特别是偏远农村留守学生、特殊生、单亲家庭、贫困生等特殊群体。

二、尊重，信心——鼓起学生自尊、自信的风帆

尊严是人性中最重要的部分，每个人都渴望得到别人的尊重，都具有自信心，这是人类所欲求中最强烈的一种欲求。然而自尊心又是相当脆弱的，它经不起打击，仿佛是荷叶上的露珠，一不小心便会失落。因此，不要挫伤学生的自尊心，特别是教师因种种原因有偏激行为和过失时要敢于面对事实，与学生坦诚相见，让学生从内心理解、认同。使他们在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行”。教师始终要坚信孩子都是老师心中的那颗心，这样让每位学生特别是农村的留守学生奠定了基础，基于农村留守学生缺失的学校教育的温暖和教育的公平性，他们缺失的情感关注导致他们心理的失衡，我加入了区心理工作室，参加每周一次的心理辅导学习。除了对学生倾注爱，还关注对学生的心理疏导，关注多陪伴他们，了解他们的身心需求，用情感温暖人心，让他们身心愉悦、轻装学习。

三、理解，宽容——唤醒学生心中的良知

学生是发展中的人，他们的不成熟性使其常常会犯错误，特别是农村的留守生，任性、无行为节制。对于孩子们的错误，教师应以博大的胸怀予以容忍和原谅，用爱，用换位意识去理解，站在学生的立场从学生的角度出发，尊重他们，平等对待他们，苏霍姆林斯基认为，“不理解孩子的内心世界便没有教育的文明。”只有教师换位思考，包容学生、理解学生、关爱学生、多陪伴学生，才能贴近学生，走进学生的心灵。让他们懂得理解、宽容的可贵，从而懂得做人的道理。

四、爱心、激励——点燃学生心中的明灯

现代教育是爱心教育，是情感教育。根据人性的弱点，喜欢听赞美的话不愿听指责的话。就留守学生多、学生上学路途遥远这一特点，我经常写信表达对他们的关爱及安全的担心。让学生在关爱中感悟“奉献”，在关爱中体验“幸福”，我不仅注重平时关爱学生，还教会他们传递爱。于是，我让他们给在外打工的父母写信，表达对父母的关心、理解和担心。我看了每位学生给父母的信，及时表扬赞美他们对父母的体谅和理解，赞美他们真挚的情感，对于情文并茂的文章作为范文贴在教室的百花园中。学生也让我看了家长的回信，家长们都欣喜、感动。这一封封信件传递的不正是爱吗？作为教师，既要对学生当前的生活、学习、实践、思想、道德以及身心健康等方面给予人生指导，又要关心学生未来的发展，使他们离开学校后的生活能够持续不断的进步，实现其终身发展的目标。所以，道德情感教育是基础，是影响学生终身的教育，它是在活动和交往中在教育和自我教育中实现的，是激励学生提高道德伦理的体验，作为农村留守孩子多的学校教师，我们要学会用富有情感的语言来作为开启学生心灵的钥匙，燃起学生激情的火种。因为情感语言是陶冶学生情操的催化剂，是帮助学生鉴别真伪的过滤器。因此，教师用想法、做法把自己的一片赤心融入语言中，让学生真切感受到教师的良苦用心，体谅教师的内心，从而激发学生积极向上的情感。教师的一个眼神一个肢体行为，都能让学生感受到他们在教师心中的地位。所以不管是在课堂，还是在课外，也不管是在校内，还是在校外，我都很注意我的言行，让学生体会到我对他们的尊重、理解、宽容和期待。

参考文献：

莫文斌.班主任工作方法浅谈[J].湖南教育，2002（15）.

我心中的那颗星叙事作文750字 第4篇

人人都有敬佩的人。有的人敬佩名歌星—周杰伦；有的人敬佩世界巨人—乔丹；有的人敬佩飞人—刘翔；有的人敬佩……而我最敬佩的是那辛勤的园丁—老师。她们一直为我们默默的奉献，任劳任怨，“春蚕到死丝方尽，蜡泪成炬泪始干”。不就是她们的真实写照吗？最让我难忘的是我的班主任—应儿芳老师。

记得有一次，在一节体育课上，我在跑步时被陈伟绊了一下，摔了一个“狗啃泥”。顿时，我变成了一个“黑脸包公”。嘴里啃进了很多小沙粒，嘴角鲜血直流。我急了，连忙去了卫生室洗涑了好几次，虽然感觉好一点，但在我的牙肉里还有许多小沙粒，这时急需去医院洗牙，可爸爸妈妈都在离学校很远的地方工作，不能快速赶来。这时，应老师不由分说让我坐着她的电动车去了医院。我知道应老师下节课还有课，心里也很着急，但又不知道怎么说。二十分钟过去了，经过医生叔叔的`精心治疗，我牙肉里的小沙粒已经清洗干净了。

在回学校的路上，应老师还一直嘱咐我：“这几天你别吃辛辣食品，要吃清淡一点，这是因为你的牙肉摔破了。还有一颗新牙和旧牙顶在一起了，已经畸形了，让妈妈带去看看。”又过了一会，老师又说：“你明天早上如果发现嘴唇肿了，也不用担心，这很正常。”第二天早上在做早操时，老师径直向我走来，再次仔细看了看我的牙齿，发现那颗畸形牙还没拔掉，就给妈妈发了个短信，让妈妈尽快带我去拔牙。我的心里十分感动，心里在不停地说：“老师啊！老师！您就像妈妈一样无微不至的关怀着我们，在您的心里无时不刻都在惦记着你的孩子。”在学习上，应老师对我们也十分严格，记得有一次我把“虚”字错写成了“虎”字，被罚写了十遍。从此，我再也没有把这个字写错了，并牢牢的记住了。

我心中的那颗星作文 第5篇

我心中的那颗“星”，说到他的名字，想必大家都知道，他就是音乐巨人——贝多芬。对贝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都听过，就是那首《献给爱丽丝》。 当它优美的旋律响于耳边时，我迫不及待地想了解这首曲子，了解曲子的作者。后来我了解到，这首曲子的作者就是贝多芬。还有那首动人心弦的《月光曲》同样引起了我的共鸣。我仿佛看见，宽广的海面上缓缓升起一轮明月，周围的几片云彩似白纱，时不时挡住月亮那羞涩的脸，海面上微波荡漾，那是怎样的一种意境。于是，一种敬意从我心底油然而生。

让我崇拜的，不仅仅是贝多芬娴熟的琴技和惊人的创作能力，还有他那种敢于与命运抗争的精神。贝多芬五十岁时两耳失聪，这对于一个热爱音乐的人来说，无疑是一次巨大的打击。贝多芬也许伤心过，沮丧过，可他并没有萎靡不振，他要扼住命运的咽喉，他绝不向命运屈服!这一切的力量都来源于他心底对音乐的渴望与热爱。于是，《命运交响曲》谱成了。激昂的旋律回荡在耳边，我的心灵又一次被震撼了。双耳失聪没有让贝多芬屈服，他反而更加不屈不挠，坚韧不拔。我们又有什么理由遇到一点困难就放弃，就一蹶不振呢?

贝多芬的一生是短暂的，可他为后人留下了大量的优秀音乐作品，留下了宝贵的精神财富，他就是我心中最闪亮的那颗“星”。

我心中的那颗星作文 第6篇

每个人的心中都有自己的偶像或明星。一些人喜欢影视明星，一些人喜欢音乐巨星，一些人喜欢英雄伟人，还有一些人喜欢革命烈士。而我却喜欢——我的爸爸。我的爸爸个子不高。但是在我的眼睛中却非常高大。一双大大的眼睛，放着几颗金光。两条粗壮的手臂，仿佛要担起整个世界。一头乌黑的骏发，虽然其中夹杂着几根白发。但依然显得十分地什么。我爸有一技之长，那就是开车开得非常好。无论是自己家里的小车还是厂子里的打车，我爸都会开，而且开得都非常好。这到底是为什么呢?

这一只是我心中的一个谜团。直到现在我把告诉我。原来我爸爸在小的时候，家中有一辆拖拉机。我爸爸小的时候，没有事，就慢慢盯上了在那停着的拖拉机。我爸爸觉得这辆拖拉机应该很好玩。心里就开始想。终于耐不住了。就拉着我爷爷，让我爷爷教他学。“功夫不负有心人”经过我爷爷和我爸爸的一番努力，终于我爸爸学会了开拖拉机。我爸爸长大以后，就去考驾驶证，由于我爸爸对这方面的热爱，还有以前就学过。我爸爸没有第二遍，一遍就通过。接着，我爸爸就以这个为工作。可是现在，我爸爸说：“已经开了这么多年了，自己已经开够了。在家里能不开就不开。

总之，我爸爸从小就喜欢开车，这就是我爸爸为什么开得这么好的原因。每个人都有一技之长;每个人都有自己的心中的偶像。而我的偶像是一个平凡而又伟大的一个人这就是——我的爸爸。

我心中的那颗星作文 第7篇

从吴文兵身上我懂得了——坚强。吴文兵小小的个子，瘦瘦的身材，4岁时母亲被医疗事故夺去生命，10岁时父亲因病去世。这些不幸对于幼小的吴文兵是一个强大的震撼!我这个人意志薄弱，遇到困难就想退缩，而吴文兵却是在这种巨大的挫折下勇敢地面对现实。

从吴文志身上我学到了——独立。吴文兵正是靠着立志求学的信念以及顽强生活的信心和勇气走向了成功，他凭着自己的双脚到达了胜利的彼岸，用汗水和心血造就了一个逆境成才的形象。这难道不应该让我们这些衣来伸手、饭来张口的同学汗颜吗?我们总是依靠父母这把“大伞”保护自己，从没有经历过什么大风大浪，遇到了荆棘，就会一蹶不振，悲观消沉，永远做个失败者。当然，独立并不是说要与父母分开，而是在考虑事情是由自己作主，帮父母做些力所能及的事，让自己有一些社会实践，这样长大后才能有所保障。

从吴文志身上我领悟到了——谦虚。做过秋的萧瑟，冬的严寒，就会迎来春的蓬勃，夏的灿烂，吴文兵在成功之后，他却腼腆又坚定地说：“付出可能暂时不会得到什么，可是不付出就一定什么都得不到。”毛主席曾说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。的确如此，记得我有一次数学一百分，有点沾沾自喜，结果第二次测试，名落孙山。所以，事实证明人要谦虚。

我心中的那颗星作文 第8篇

爸爸是台州人民医院设备科的副科长，工作很忙，办公桌上满是文件，柜子里满是文件夹。有时候，他为了采购机器，出门在外三四天。

小时候，爸爸每次出门值班，我总是拉着他的手，，劝他不要去值班。可爸爸总是摸着我的头说：“儿子，万一设备坏了怎么办?这会危及到人们的生命的。”见我不听劝，便来诱惑我：“等爸爸回来给你买糖吃。”听了这话，我都会乖乖的放开手。爸爸见我放开了手，立刻穿上大衣，“碰”地一声，关上大门，坐上车，向医院冲去。

有一天晚上，我发了高烧，妈妈带我去医院值班，偶然间发现爸爸在雨下奔跑的身影：他的国字脸上流淌着雨水，冲向急诊楼。我和妈妈惊呆了，后来才知道是一台呼吸机的保险丝烧断了，情况十分危急,虽然雨水打湿了他的衣服，可爸爸全然不顾，一心想着赶到事发地指挥人员把呼吸机修好。

我心中的那颗星作文 第9篇

记得一年前，当我第一次背着书包来到雅戈尔小学，在教室门口站着一个高高的身影，她有一头乌黑的长发，脸上带着一副眼镜，看起来斯文秀气。一上课，她那清脆的嗓音，幽默的话语，一下子就把我吸引住了，让我从此爱上了语文课。

刘老师不但上课有趣，还常常带我们组织精彩的活动，什么诗歌朗诵啦，跳啦啦操啦，讲讲故事啦，唱唱歌啦，我都怀疑她是不是一个超人?怎么什么都会呢?

我心中的那颗星作文 第10篇

其实，我们的周围就有那么一两颗闪闪发亮的“星”。我妈妈是一个家庭主妇，平淡的生活她也觉得满足。她脸上满是岁月的痕迹，往日梳得笔直的头发也耸落下来了，显得那么筋疲力尽。似乎每一根头发都厌倦了往日笔直的身躯。不由得弯下了腰。外面的雨，淅淅沥沥地下着，看似风平浪静的一切，其实只是暴风雨前的寂静。

星期天，妈妈终于都发现了这个隐藏已久的秘密——考砸了的试卷。“唉，免不了一顿痛斥。”妈妈叫我出去后。妈妈掏出一份试卷，猛地甩在桌子上，用手指了指上面的错题，眼中满是失望。“你看看你，叫你复习，还跟我吵嘴，现在知道了吧，自己的水平还有不是不知道。”稍微停顿后又说。“以后，你都不要和同学出去玩了，除非你考到班里前五，否则，你的所有娱乐项目都将取消。”“为什么?”我免不了地抱怨了几声。窗外的雨越来越大，淘气的雨点儿不时敲打着玻璃，发出“哒哒”的声响。我跟妈妈吵了起来，几个小时的激战后，两败俱伤，但妈妈控制着主权，我还是最后的失败者。我拿起试卷，冲进房间，瘫坐在了地上。

又过了几个小时，雨停了，窗上的水珠缓缓地划过玻璃。我拿起试卷，卷子上出来我修改的答案，还有一些新的字迹。这是妈妈从老师那得到的更完整的答案。在一片寂静中，传来一丝抽泣的声音，晶莹的水珠从眼角夺框而出，浸润了双眼。

原来，在这背后，还有比我更痛苦的人，她默默承受着我的分数，我的不理解，以及无理取闹。如果我没有反抗她，那么妈妈也不会这么伤心。她一直默默帮助我，在黑暗中指引我，在山穷水尽时，带我走向柳暗花明又一村。

我心中的那颗星作文 第11篇

娱乐圈，这个本身就被称为深不见底的深潭，因《偶像练习生》荡漾了些许涟漪。一波波偶像大潮随风而来，真是“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上”。不说后一句还好，一说后一句，那真是，唉……一言难尽啊!

咱们的坤坤可是坐拥千万粉丝的大富翁，他在《偶像练习生》里的原创歌曲《鸡你太美》更是一炮走红。然而所有成功者的背后都站着困难，坤也曾在互联网的攻击下险些丧命，“流量”冲击的强大就是物理攻击和法力攻击的双重合体，我们IKUN虽然小，但是追星不分男女，不分老小，我们就是爱坤哥!

坤哥在《1》的个人专辑中打破了传统，不像某一些新人会抄袭别人，这种在音乐界野蛮创新的态度，是一种很珍贵的品质。

而他能够将音乐与说、唱、跳合为一体，这应是他的与众不同，他呕心沥血的制作，曾说：“当别人走得很快，我反而要踏踏实实一步步走”。坤哥本可以每月发一首歌，制造更多话题曝光，但他始终坚持自己把控节奏，不被潮流所左右。

我心中的那颗星初二作文 第12篇

躺着，坐着，十几年如一日，看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。

如今，长大了，初二了，离开了妈妈，独自求学。

在这儿，在学校，我依旧天天要出去看星星。

但是，学校的夜空却没有多少星星?奇怪，为什么呢?

“今天晚上没有星星。”“不，有。”啊!在哪儿?

在月亮旁边，永远有一颗星星在陪伴着他，每天都一样，我想，月亮一定不孤单，躺在操场的草坪上，踏上丝丝青草，看着那颗星星，我却哭了，这为什么?想家了吗?

我突然觉得我自己好孤单，看到身边与我同看星星的`妈妈不在我身旁，不知不觉得流泪了。

“不，你不孤单，有我陪伴你，还有你在故乡的妈妈。”

眼望着星星，我知道，你在跟我说话，对，你是在陪伴我，还有我妈妈。

哦，妈妈，你其实一直在我身边陪伴我，只不过不能天天见面罢了，但是，我不孤独。天上其实有很多星星，但是真正陪伴我的有几颗呢?只有你——妈妈，永远陪伴着我在人生道路上。

妈妈，想家了，想你了，想你和我一起看星星的日子，向你……

每天晚上都在草坪上看星星，一点儿也不孤单，星星，我爱你，妈妈，我爱你。再过几天就可以回家了，就可以见到你青春的容颜。

我心中的那颗星五年级作文 第13篇

我心中的那颗星五年级作文

在每个人心中，都闪烁着一颗美丽而闪亮的星星，那就是自己最崇拜的人。有人崇拜首位太空人杨利伟;有人崇拜奥运旗手姚明;有人崇拜“百米飞人”刘翔。而我却崇拜为孩子们写书，令孩子们受益匪浅的作家——杨红樱。自从我看了《笑猫日记》后，便立志要和杨红樱阿姨一样，为大家写书。虽然，杨红樱阿姨在人生道路中遇到了许多困难，但是，她都坚强地克服了。“初出茅庐”的.杨红樱阿姨当了整整七年的小学老师，可是，她并不知足，而是在努力地实现着她平生最大的心愿——破解童心。，以《女生日记》拉开了杨红樱阿姨的写作生涯。可是，一个残酷的现实摆在了面前：没人买书，到底错在哪儿?她思前想后，功夫不负有心人，终于在一个买者那里她得到了“情报”：读者不确定内容是否精彩?于是，杨红樱阿姨在创作的页前加了主要内容。慢慢的买她书的，欣赏她写作风格的人越来越多。我之所以想当一名作家，是因为作家可以为大家写出有趣的书来，让大家从一个个故事中懂得许多道理，知道一件件趣闻。与此同时，还能提高我的审美能力呢!我想：以后我要多练习作文，让作文成为我的拿手好戏，使理想离我不再遥远!

这就是我心中那颗闪亮的“星”!