致老板的一封感谢信（精选12篇）
致老板的一封感谢信 第1篇
致老板的一封感谢信
致老板的一封感谢信
亲爱的老大：
我突然想起给你写这封信，是在我听了一首歌之后。
离开重庆45天，我终于意识到，我不再是你的员工。
但是我还是习惯去接一个又一个加盟电话，我还是习惯在早上打开微博，搜索我们的品牌——九锅一堂。我还是习惯去给顾客回复我们的信息。
可是，我突然意识到了，我不再是你的员工。我不再属于这家企业。
我把自己弄丢了。
认识你八年，成为你的员工整整三年。
这三年，是我整个人生的转折点。
我不想这么煸情的，可是我知道，有些话，如果我现在不说，也许以后都不再有这个机会。
在我认识的老大中，你是最爱员工的老板。你给予每个员工他应有的平台，你愿意去相信员工会发挥他最大的潜力。
印象最深的一次是：我刚来九锅一堂，连人都没认全，你就让我去办第一届表彰大会。那是我人生中第一次独立操盘一场晚会，当然，在您和全体家人的帮助下，晚会圆满成功，看到你脸上的笑容，我内心偷偷骄傲了很久。
你也许不知道，您每一次的鼓励对我来说，都是意义深长的认可和肯定。那是一种比在幼儿园得到小红花还要自豪的鼓励。
再后来，我们办了红毯年会、运动会、厨艺大赛、春节联欢晚会、新品发布会，等等，现在闭上眼睛，每一次活动的画面都历历在目。
一个离职员工致老板的一封信
你总是鼓励员工去开拓自己未知的领域，在公司的安排下，我参加了人生中第一次的拓展，从10米高空往下跳的那一刻，我在想，这辈子应该不再有我不敢做的事情吧。随后，我们又参加了五夜四天的新长征之旅，我想，那是我这辈子走得最久的路，可是有您和那么多家人在身边，那条路走得特别有信心，每一次当我走不下去的时候，我听到自己内心最坚实的声音——坚持，再坚持。一个离职员工致老板的一封信
当然，我还喝了厕所水，这次突破，是我到现在都不敢相信却最喜欢在聊天时，跟别人津津乐道的回忆。
你是最大方的老板。你从不吝啬自己对员工的福利。你总是大方地让我们出去学习、培训，去见识外面的世界。说个玩笑话，很多同事，还是来了九锅一堂之后，才坐的飞机、才去的国外。
一个离职员工致老板的一封信
你给予员工们最温馨的企业文化，你告诉他们什么才是家的真正含义。
在企业的三年里，我听了三百多篇感动案例，因为要评奖，所以我会用心去听每一个分享。在他们的感动分享中，我真诚地为自己所在的企业而骄傲和自豪。那两本感动案例，也许是很多家人一辈子最珍藏的记忆。
你也是最爱学习的老板，你总是让我们帮你买很多的书，然后你还要鼓励我们去看。于是每一次你买了新书，我也会给自己买一本。在内心深处，我希望自己是进步的，可以一直跟这个团队学习成长。
你是最爱分享的老板，不管是外出学习、还是出国考察，你回来的第一件事就是把大家召集在一起，听您的分享。你总是把最新的学习资料、看到的好东西第一时间分享到群里。
你也是最“严格”的老板，你不喜欢不进步的员工，你不喜欢没有创意的IDEA，你会严厉指责团队“不利他”的行为。
你是最爱才的老板，凡是被您看中的人才，你会想尽一切办法去让他加入九锅一堂或者成为您的好朋友;您也是最大方的老板，总是豪不吝啬地向别人展示企业的精华;
你也是最感性的老板，那一次我考科目二。你发微信问我过了没有，然后开始给我安排工作。因为当时我没过，正坐在驾校的车上伤心。就给你说想离开公司。而那天，你最心爱的徒弟正好在办离职，你就说“都走了，我也不难过”。那个时候，我突然意识到我错了。我难过地在车上哭了起来，我知道，电话那头的您肯定正在为爱徒的离开而心疼。这心疼里有不舍，有难受，还有对他未来的担心。
有人说，人总是在失去的时候，才懂得珍惜。
我终于意识到，失去是什么滋味。
原谅我断断续续、像废话一样的感伤。有些话，必须说出来。
让我们不说再见吧，我生命中像大
哥一样的贵人。
致老板的一封感谢信 第2篇
三年来，不是第一次开展家长开放日活动，也不是第一次才接受你们的帮助和支持，但这一次却让我们异常感动。感动于您们的配合，感动于您们的帮助，感动于您们的宽容！让我们再一次深情地说声：谢谢!
考虑到这是三年来最后一次的家长开放日，考虑到科学活动《我会配餐》重在引导孩子知道均衡的饮食与良好的饮食卫生习惯对身体有益；重在鼓励孩子自己动手配餐，感知体验午餐的丰富及其合理搭配。特大胆恳请家长尽量做出不重复的食物。
其实昨晚统计的时候心里很没底，因为有好多家长都没写清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能预计今天家长会带来什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家长们一盘盘地端来，一碗碗地盛来，一袋袋地提来，我们悬着的心一下子就放了下来。我们大一班的家长们真是太棒了！太能干了！
为了今天的活动，有些家长从昨晚就开始准备今天的食材；有些家长从凌晨开始准备；有些从来都不煮早饭的妈妈们，也为了这次活动赶早准备；还有考虑周到的家长为孩子们准备了水果牙签；更有家长担心带来的食物凉了不利于孩子食用特地为我们搬来了微波炉。。。。
这是三年来最齐的一次家长会，几乎全班的家长都来了，孩子们激动极了，在活动过程中难免兴奋，老师也难免有考虑不周到的地方，比如：活动室容纳了将近90个人，必然造成的喧哗，导致孩子可能听不清老师的声音；家长与孩子的过近距离，导致孩子活动中注意力的不集中.......可是家长们却选择宽容地理解我们，支持我们，还不停地说：老师辛苦了！
此时此刻，千言万语汇成一句话：谢谢您们——可亲可爱的家长们！
致老板的一封感谢信 第3篇
适值您出任教育部长之际, 我——一位普通的人民教师, 以公开信的形式向您提出当下中国基础教育发展中存在的八大问题, 以及对这些问题的思考。所述所议, 当属一孔之见, 偏颇之处在所难免。
1. 当下的基础教育是目中无“人”的教育。
尽管各级各类学校在总结教育成果和办学成就时, 都以八股文式的文字, 罗列出育人的种种辉煌和卓越。但从教育本身来看, 几乎所有的中小学校在教育的过程中, 都程度不等地存在着漠视人的存在、忽视人的发展、甚至是亵渎人的尊严的严重问题。突出的表现是在教育教学的过程中, 老师围着知识转、学生围着分数转、家长围着考试转, 这成了学校教育中具有普遍意义的常态形式。“一切为了考试、为了一切的考试、为了考试的一切”, 成为学校教育和家庭教育共同的终极目标。“得分数者得天下”成为教师、学生和家长高度一致的共识。因此, 有人说我们的基础教育培养出来的不是优秀的学生, 而是卓越的考生。此言毫无虚饰的成分。在这种严重偏离教育主旨的教育过程中, 学生和教师, 作为活生生的人的存在, 被完全的忽视和漠视了。
思考:1998年, 李镇西老师在纪念苏霍姆林斯基诞辰八十周年国际学术研讨会上, 曾经当面向苏霍姆林斯的女儿苏霍姆林斯卡娅提出这样一个问题:“您认为您父亲在教育理论上最大的贡献是什么?”苏霍姆林斯卡娅不假思索地回答说:“正是我父亲, 第一个把‘人性’引入了苏维埃教育!”苏霍姆林斯基关于“教育, 首先是人学”的论断是教育理论建设中具有里程碑意义的重要创造。但是, 今天, 在所谓的教育改革进行了几十年之后的中国基础教育领域里, 目中无“人”的教育已经成为教育的常态。这不能不说是一种莫大的讽刺和嘲笑。更有甚者, 一个个有灵性的人被模塑、一个个健全的人被摧残、一个个活生生的生命被杀戮, 也已经成为教育成果中重要的副产品, 这绝对不是危言耸听。
2. 师生负担的异常沉重导致师生一体化肤浅。
踏着新千年的第一缕阳光, 教育部重磅推出的减负令不可谓不悦人耳目, 也不可谓不振奋人心。但是, 时至今天, 九年的时光已过, 学生学业负担不但没有丝毫减轻, 相反日益加重。如果有谁对此持怀疑态度, 则只需要去看看大中小学生乃至幼儿园的小朋友中, 有多少人戴着眼镜;去看看节假日里, 学生作业的数量是十几页还是几十页;去看看夜晚熄灯最晚的是学生的房间还是爸妈的房间;去看看有多少学生的书包早已演变成书筐……就可以疑虑顿消了。非但如此, 教师负担之重也成为基础教育中不可忽视的严重问题之一。两眼一睁, 忙到熄灯;忙到熄灯, 还是不中。“起得比公鸡还早, 睡得比小姐还迟, 干得比牛马还累, 责任比省长还大, 名声比汉奸还差, 挣钱比民工还少, 装得比总统还像”, 虽有些夸张, 但却是教师真实生存现状的形象写照。
思考:科学泰斗爱因斯坦曾经说过:负担过重必然导致肤浅。这话似乎是针对中国基础教育的现状来讲的。如果以考试成绩作为评定肤浅还是深刻的标准, 那么, 这过重的负担带来的绝不只是肤浅。如果仅仅从掌握知识要点的角度来衡量, 无论其达到怎样的高度, 无论其达到怎样的宽度, 也无论其延伸到何等的深度, 都与肤浅脱不了干系。至于说我们所培养的人是否肤浅, 只要看看我们的教育“硕果”中, 那些“英才们”的创造意识、创造精神和创新能力的高低, 就会不言自明。笔者曾经不知轻重地断言:中国基础教育的这种竭泽而渔式的开发脑力资源的大规模持久性行动, 将在五十年乃至一百年之后, 给中华文明带来毁灭性的重大灾难。
3. 农村教育中诸多恶性问题的不断凸显将使整个中国教育失去发展的坚实根基。
首先, 教师结构失调, 师资力量薄弱问题日渐明显。随着城市学校的不断改建、扩建、新建, 师资的需求量与日俱增。出现了市级学校从县级学校选拔人才, 县级学校从乡镇级学校选拔人才, 乡镇级学校从村级小学选拔人才的人才联动现象。一位地级市的教研员在一次教育质量分析会上指出, 这种选拔人才方式造成的结果必然是选拔上来的人才不能够满足高一级学校的教育教学需要, 而低一级学校出现人才真空, 导致师资队伍建设的全面滑坡。此语可谓是一语中的。其次, 学生流失严重。学业负担过重、师生关系日渐淡化、大学生毕业即失业的现象普遍存在, 导致不少家长和学生产生了新读书无用论的思想。即使是义务教育阶段的学生, 辍学务工者大有人在。农村中小学校中, 教室几近十室九空的窘相绝非个案。再次, 挪用教育经费现象触目惊心。据知情人士介绍, 一所农村小学, 一年间用于吃喝招待、应酬送礼的费用高达几万元者已非少数。最后, 教学质量严重滑坡。上述几方面情形的普遍存在, 加之教学设施不能及时得到更新和补充, 教学质量的严重下滑当属必然。
思考:作为一个农业大国, 农村人口的比例在相当长的时间内仍占绝对多数。但是, 农村教育中众多恶性问题的不断凸显, 不能及时地得到改进和完善, 必然会给整个基础教育带来致命性的灾难。国家对农村、农民和农业问题的高度重视, 充分说明了“三农”问题在整个民族发展中所具有的举足轻重的价值和作用。同样, 农村教育中所存在的众多问题, 也要引起政府和教育行政机关的高度重视。
4. 口号加评估, 使教育中的形式主义泛滥成灾。
形式主义泛滥的重要标志之一是花样繁多的教育口号漫天飞舞。曾经一度被网络热炒的《中国教育的十大谎言》则集中体现了各级各类政府机关和学校在办教育过程中的口号化追求。其中最具讽刺意味的是这样两则:一是“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”。如果仅仅从口号本身看, 确实完美无缺。但是几乎所有人都知道, 这只是假汉语特殊的造句功能玩儿的文字游戏而已。二是有关部长和主任们常讲的类似口头禅似的“办人民满意的教育”, 这一经典口号, 一方面将教育办得几近千夫所指, 一方面又厚颜无耻地将“办人民满意的教育”喊得震耳欲聋。形式主义泛滥的另一重要标志是各类评估检查使所有的大中小学无有还手之功、只有招架之力, 甚至连招架之力也荡然无存。最为典型的是各级各类教育机构所下发的“禁补令”, 不可谓不及时、不可谓不明确、不可谓不严格、不可谓不具体。同样, 也不可谓不形同虚设。
思考:以行政化的手段、运动式的思维、表面化的追求、官样化的风格来办教育, 其结局必然是糟蹋了教育, 也危害了学生。一会儿让样板戏进课堂, 一会儿让集体舞进校园, 一会儿是阳光体育冬季长跑, 一会是“3+2方案”, 一会儿是大综合, 一会儿是新课程改革过度, 一会儿是课堂教学的回归……真可谓是山重水复、乱花迷眼。其结果不只是学生的穷于应付、也不只是教师的两眼茫然, 更有甚者, 时至今日, 连教育的本质是什么, 教育的终极目的是为何, 也很少有人知道了。
5. 科学评价标准的严重缺失, 使得学校教育失去了正确的方向。
无论是社会, 还是政府, 评价学校的主要依据依然是升学率。如果说过去人们对片面追求升学率还颇有微词的话, 那么如今所不同的是, 人们早已不再片面追求升学率, 而是代之以全面追求升学率。这在最近山东省沂水县政府下发的红头文件中便可找到最好的注解。事实上, 有多少县委县政府、市委市政府的所作所为和沂水县惊人地相似, 甚至有过之而无不及。只不过红头文件让沂水的领导闹了个脸红耳赤。于是, 出现了社会和政府以升学率评价学校, 学校以升学率评价班级, 班级以升学率评价老师, 老师以升学率高低的全部标准——考试分数——评价学生, 学生也以考试分数的高低作为衡量自己是优是劣的标志性存在。按照人们惯常的认识标准, 排名第二者较之于排名第一者, 就是失败者。这一点在小学阶段特别是小学的低年级阶段, 表现得尤为明显。
思考:有人说, 我们的教育是制造失败者的教育, 这话一点不假。要真正对钱学森大师留给总理也是留给国人的“教育难题”———即“为什么中国的教育总是培养不出杰出的人才?”找到准确的答案, 也许需要几代人的努力。但是我想, 一个只能培养失败者的教育体制, 培养不出杰出的人才才是正常的。相反, 如果培养出了杰出的人才, 倒是咄咄怪事。如果说共和国的教育在经历了几十年的努力之后, 取得了不小的成就, 确是事实。但是在这种时候我们又惯常于一白遮百丑, 甚至连存在的最大问题也可以遮掩过去。这最大的问题就是, 即使到了今天, 我们仍然不明白评价教育优劣的标准是什么, 这是所有教育人的耻辱。
6. 教育资源不公成为教育的一大伤痛。
且不说如中西部等大的范围内不同区域的教育资源不公有天渊之别, 也不说如北京与诸如河南等地相比, 教育资源的不公触目惊心;单单就一个地级市或者一个县城内, 城乡教育资源的不公也是有目共睹的。即使是同在一个城市, 同属于一个类型的学校, 教育资源的不公也显而易见。这就是择校热屡禁不止的根本原因之一。不仅如此, 即使是在同一所学校, 或因家长身份地位的不同, 或因家长缴费多少的不同, 学生所享受的教育资源也是各不相同的。最近在网络上热议的一些学校“因财施教”, 所办的重点班、实验班、创新班等等, 莫不如此。
思考:有道是不平则鸣。教育资源的不公平是导致人们对教育千夫所指的重要原因之一。更何况, 这种不公与时俱进式地在加大着、凸显着。尤其无法想象的是, 地方政府部门, 不是在尽心尽力地减少这种不公, 而是在强化着这种不公。于是, 对薄弱学校的雪中送炭形同虚设, 对优质学校的锦上添花却步步扎实。因为, 这些优质学校维系着特权集团的特权利益。有关资料表明:占人口不过10%的党政干部、高中级管理人员和专业技术人员的子女, 占去了被调查的重点高中的42.1%的名额。某省财政厅与某全国知名重点中学达成的协定更是反映了这种赤裸裸的交换关系——该中学每接收一名财政厅官员的子女, 将拨付50万元的教育经费。
7. 教育腐败已经到了非常严重的地步。
对于基础教育领域来说, 教育腐败主要体现在两个大的方面:教育收费和公款消费。不论是出于自愿还是被自愿, 择校费中属于学校显性收入部分的竞相加码和属于学校当权者隐性收入部分的不断攀高, 使得“就近入学或者划片招生”早已成为一块蒙蔽弱势家长的挡箭牌。有权有势者自然不会为择校而发愁, 虽无权势但属有钱阶层者, 也可借助钱的作用“让鬼推磨”。生活中不时可以听到有关人员发出这样的高论:“明明知道去某某学校不一定是好事, 但是不去吧, 还真的丢不起那人!”所以, 那些特权学校与一般学校的不同, 不只是学生享受的教育资源不同, 同时也成为检验和衡量家长社会地位高低的试金石。
至于说那有限的教育费用, 几乎到了雁过拔毛的地步:不论是中学还是小学, 几乎所有的校长逢年过节都必须要有一定数量的“进贡”用以孝敬自己的顶头上司。各校校长孝敬中心校校长, 同时各校校长和中心校校长又一起孝敬教育局的科长、局长。当然, 在孝敬的过程中, 所有的孝敬者又都不会忘记留下自己的那一份辛苦钱。岂止是过节, 更有一些学校领导和教育局 (委) 的领导, 过生日要摆宴席, 不论老的小的;结婚纪念日要摆宴席, 不论纸婚金婚;红白喜事要摆宴席, 不论死的活的。而属下的校长和准校长、大小官员和准官员们, 则是逢宴必送。如果说所有的送礼者中, 有人是出自己的血来讨领导的欢颜, 那也一定是那些带“准”字的校长或官员们。
此外, 从城市到农村, 从中学到小学, 教育行业中以校长为核心的特权人士, 利用公款进行吃喝早已成为人们司空见惯的“常态”。“革命小酒天天醉”, 在校长群体中绝对是一道不败的风景。
思考:学校是社会的缩影。其实, 几乎所有社会上的腐败现象, 在教育行业中也都不乏其例。只不过教育的腐败所带来的危害直接或者间接地危害到了学生的心灵。因此, 其危害的程度比其它任何行业都有过之而无不及。
8. 民办教育寒潮阵阵, 进退维谷。
按照国际惯例, 都是政府办好公办学校, 满足绝大多数普通民众孩子的求学需要;而其他宗教机构、社会团体、私营企业和个人等办好私立学校, 满足部分富裕家庭孩子的求学需要。但是, 作为穷国办大教育的我们, 却反其道而行之。不仅如此, 各级政府和教育机构完全视民办学校为“私生子”, 政策上不予倾斜, 经济上不予扶持。相反, 以各种手段挤占和瓜分民办学校的生源市场, 明抢兼暗夺民办学校的师资力量。其样板工程是, 尽管教育部多次走过场似地发布文件, 禁止公办高中招收复读生, 但是不少地方的政府机构和教育部门出于政绩考虑, 公然支持甚至指令公办高中办复读班。还有, 很多民办学校成为公办学校的教师培训基地, 也使得民办学校哭笑不得。其具体方略和过程是:高校应届毕业生在就业无门的情况下, 选择去民办学校工作。几年之后, 刚刚成为教育行业中的熟手或者能手时, 一年一度的政府“招教”, 就将民办学校的师资队伍打击得支离破碎, 溃不成军。
思考:尽管《民办教育法》已经实施多年, 但时至今日, 有关人士曾断言:中国尚没有真正的民办教育。这不是中国没有民办教育的市场需求, 而是政府没有为民办教育创造合适的生存环境。有关人士曾经大声疾呼, 国内教育体系应该弘扬两个积极性:一个是政府的积极性——保障穷人读书;另一个是社会的积极性——由慈善和宗教团体帮助有需要的人, 办私立学校给予国民选择优质教育的权利。在教育部有关领导提出“名校办分校”的教育发展战略之后, 民办教育的冬季已经来临, 直到今天, 民办学校的春天依然遥遥无期, 音讯全无。这不能不说是教育发展的一大悲哀。
袁部长, 我注意到了近期网络上几近爆满的帖子对您寄予的厚望, 我更深知您的任重而道远。对于上述八条内容, 或许有人会说这是在危言耸听。但危言可鉴, 常言道, 冰冻三尺非一日之寒, 而化三尺之冰更非一日之功。中国基础教育工作中的种种问题, 不是此前的有关部门没有作为, 而是有关部门从未有针对性地将任意一个问题解决到位、解决彻底。这就造成了旧的问题“涛声依旧”, 新的问题层出不穷。于是才出现了当下的基础教育工作“乱象丛生”的局面。
尽管上文说民办教育的春天遥遥无期。但是我还想借用那句著名的诗句, 来表达对明天的希望。
冬天已经来了, 春天还会远吗?
一个草根教师
致假冒伪劣产品的一封“感谢”信 第4篇
对“三聚氰胺”的“热骂”还未完全平息，又闻午餐肉中检测出了“瘦肉精”，以前这些连读书人都很少听说过的化学原料，现在我脱口就能说出几条用途和危害。我在与你们这些假冒伪劣产品地“亲密接触”中受益匪浅，感慨良多。特致信以表“谢意”！
首先，我“感谢”你们让我学到了许许多多新东西新知识，开阔了眼界增长了见识。从火腿里认识了敌敌畏，从咸鸭蛋、辣椒酱中认识了苏丹红，从大米里认识了石蜡，从散装白酒中认识了工业酒精，从保鲜泡菜里认识了福尔马林，从银耳、蜜枣里认识了硫磺，从木耳中认识了硫酸铜,从面条里认识了漂白粉……你们给我提供了与化学原料零距离亲密接触的良机，使我在枯燥的化学领域找到了乐子，激起了我对深奥的化学科学的钻研热情，使我从一名“化学盲”逐渐成长为化学专家。
其次，我得“感谢”你们帮我度过了不少艰辛和困难时期。正牌子产品价格昂贵，俺消受不起，而你们同类品牌由于价格低廉，自然成了我心中的首选和至爱。我买东西只问价格不关心出处，同类商品谁价格最低我选谁。俺就不相信你们敢假到不顾百姓身家性命的地步，俺就不相信你们黑得不讲一点天理良心。除了食品因为直接入口进肚我会稍微关注一下毒性强弱危害大小外，其他用品我不会太在意真假优劣，只要便宜实惠就好。在我经济拮据的情况下，在我遭遇困难的非常时期，我没有露宿街头挨饿受冻，与你们的“亲切眷顾”是分不开的。
再次，得“感谢”你们增强了我身体各方面的免疫力。初次食用你们的确出现过一些不良反应，如上吐下泻、头昏眼花、肚痛脑热、四肢乏力，甚至也危及过生命、到阎王面前打过三五回转。但久而久之，我发现自己身体机能发生了很大改变，在长期不懈地食用你们的过程中，我的身体产生了病毒抗体，我的身体不再像以前那样娇嫩衰弱，我已经能轻松化解诸如三聚氰胺、瘦肉精、苏丹红等多种多样的化学毒素了。现在别人不敢吃的我吃，别人不敢喝的我喝，别人不敢用的我用。总之，面对价廉物美的你们，我能坦然处置，欣然接受。目前工业酒精勾兑的散装白酒我也能喝下一大海碗，眼不花，头不痛；三鹿奶粉我可以一次吃下一大包，坚持不断吃上一年保证也不会尿“钻石”。
最后，还得“感谢”你们让我真正懂得什么叫幸福和享受。与你们长期相处，使我一直误以为你们就是最棒的，你们就是不可替代的，你们就是世界上美妙绝伦独一无二的。直到一次偶然的机会，我吃到一种与你们同名同姓的产品，觉得口感味道大大的美，让我真正体会到正宗产品的魅力。原来消受过假牌子之后再去享受正牌子会得来这么多的快乐和幸福，我想起一位名人曾经说过，首先要学会在坏床上睡觉，然后才能更好地体会到好床的柔软和舒适。我感谢你在我人生道路上充当一张坏床的角色，牺牲自己幸福别人。还有一次老婆忍痛给我买了一套正宗名牌西装，使我在局长面前也敢抬头挺胸大步流星地走路，让我做了一次真正的男子汉。如果没有你们哪来我如此的自信和开心。今后大凡遇到困难遭遇挫折的时候，我就会偶尔买来跟你们一样的正牌子产品，实现超级享受，超级回报，增强战胜艰难困苦的信心和勇气。
致老师的一封感谢信 第5篇
亲爱的老师：
您好，我是XX届初三(6)班的毕业生xx同学，这封信是写来感谢3年来为我们付出辛勤汗水的老师们这三年来，所有的科任老师都辛勤耕耘，精心培育，我们班级团结一致，勇夺第一的佳绩是与各位老师的努力不可分割的。在此希望给予初三(6)所有的科任老师褒奖，让老师们的汗水没有白流。
班主任洪惠嫦：所谓“严师出高徒”，她就是那么一位严格的老师，但是又不失情趣的老师，让同学们在紧张学习的同时又能放松自己。初一时，为了让我们适应初中生活，几乎每天都来带班，耐心地观察我们的一举一动，帮我们养成好的习惯。在初三的关键时期，她不像别的班主任一样整天都督促我们，而是放开手，让我们自己努力，也许在旁人看来是不负责任，不过恰好相反，她是想让同学们独立起来，因为高中生活不再有老师在旁边督促。感谢老师，让我有个好的初中，而且也为高中打下基础。
数学关伟健老师：他是我见过的数学老师中最用心的一个，他教学独特的方法让同学们学得轻松，学得开心，减轻了我们很多的负担，而且数学成绩又能保持优秀。不得不感谢，不得不赞扬!
化学李志辉老师：在七中，教初中化学，他敢认第二，没人敢认第一。之所以我给如此高的评价，是因为他上的每一堂课都让学生们铭记，他上课生动有趣，能把复杂的知识以幽默而又切合实际地方式给我们讲解，我最喜欢上他的课了。
历史易开艳老师：我们不得不谢谢她，是她上课如枪林弹雨般的语速，锻炼了我们的反应能力，快速思考的能力。同个问题她会问好几次，是因为她总怕又哪个同学遗漏了知识点，这么负责人的老师，哪里找?
政治肖伟杏老师：有一张慈祥的面容，让同学们感到平易近人，也许有人会认为，政治老师最轻松了，上课就叫同学们背书，然后自己就坐着抽查，不是的。在初三的时候政治老师叫我帮她打印资料，我就看得出，她要通过阅读大量资料，然后还要每个字都浏览过，为我们精心塞选有用的信息。这样的眼力工作，我想我是受不了。
物理老师梁小东：“最有耐心的老师”，这个称号非她莫属，面对简单的问题，面对一次又一次的重复，她都是不厌其烦地给我们讲解，她声音洪亮，响彻整个校园，这么可爱的老师，让我爱不释手。
英语陈玉敏老师：她是提醒我们最多次的老师，应该是批评我们最多的老师，所谓“严师出高徒”她要是做班主任，绝对是不二人选，她曾陪伴我去参加英语比赛，为学校获得一等奖，感谢老师，感谢母校。
这就是我们六班可爱的老师们，如果学校不予以嘉奖，同学们会不甘心的。
贺新华
致家长的一封感谢信 第6篇
斗转星移，日月如梭。时光在我们不经意之间悄然流逝，抵挡不住岁月的抹痕，也逃脱不了少年的长大。
一个新的开始，也就注定有那么几个人的陪伴。
初二的学习既紧张又欢乐。初中的课程本就繁多，进初二后，还新加了一门物理，更是一个沉重的负担。面对生地会考的紧张气氛，又面临眼前一次次大、小考，我不禁叹了一口长气。
您从小给我定的学习目标就是班级前三，拿手科目也必须是第一。但不知何时您改变了对我的禁锢，“力争六A”便是我新的学习志向。
可第一次月考，我便又考砸了。新科物理考了个令我自己也触目惊心的73分。既怕被老师骂，更怕挨您打。无奈之中，动了一个邪念——改试卷分数。心惊胆战的将73分改成93分。长“呼”了一口气，满以为可以蒙混过关。回到家，颤巍巍的将试卷拿给您，还夸下海口说下次定会拿95以上，到底还是心虚了。我无论如何也逃不过“如来佛”的大掌。您还是知道了真相。那一夜，是您初二以来第一次打我，您边打边哭着说我不争气，说我好蠢，说您心痛„„看着极少流泪的您，我被触动了，心里默默地种下了一颗小小的种子。
功夫不负有心人，种子发芽了。在段考中，我挽回了那个我曾丢失了的梦想和荣耀，夺回了那个原本就属于我的位置。当捧回一张张A分试卷时，那花一样的笑脸在您脸颊绽放，您比我还兴奋，不住的抱我、亲我，嘴里喃喃的：“辛苦了，辛苦了，我的女儿，我的女儿。”欢欢喜喜地亲手将奖状贴在了客厅最醒目的位置。灯光之下，那颗胜利的果实与笑脸交相辉映，闪闪发光。
感谢，我已无法用话语来表达，也知道，真心的感谢是无法只用语言来描绘的，就如段考前昔那样，对您的教诲，行动足以说明一切！
致父母的一封感谢信 第7篇
看到这封信时，想必你们此时的心情已是激动无比。从出生起，我的话就特别的多，但是对你们表示感谢的话却很少；我在妈妈的指导下，写过一篇又一篇的优秀文章，但是从未给你们没写过一封感谢信。或许，我可以以不喜欢把“感谢”这个略欠含蓄的词挂在嘴边为借口而错失许多感恩的机会，但今天既然写了，就要倾尽全部情感，吐露身为女儿的我对你们给予我的一切的一切的浓浓谢意„„
十年寒窗，回头看去我已走过了大半的路程，或许我可以骄傲地用“扛过来”来形容，但我知道，没有我身后的你们——我坚强的后盾，提供的物质与精神基础，我是不可能始终以微笑示人，始终以乐观积极的人生观来面对繁重的学业的——这些都离不开你们有声或无声的淳淳教导：
每天深夜乃至凌晨，我在书房的一角尽力睁着早已合上N次的双眼在灯光下赶作业时，爸爸还怀着一颗焦虑的心洗着我的校服，妈妈还在隔壁倚着昏黄的灯光轻声叹气。此时，你们的内心是矛盾的，既不忍看到我熬夜伤身黑眼圈天天挂，也不敢催一声生怕作业不交中考抱佛脚——那时，如果有那时，（当然，我要承诺这个“那时”不会存在）决堤的泪只会让你们更为心酸～
每天清晨，你们似乎都比我更怕上课迟到，起得比我都早。我刷牙洗脸爸爸都会把脸盆让给我——就算牙只刷了一半，也一言不发地走进厨房对着水斗继续，只留下我心不在焉地闭着没睡醒的眼慢慢享受一天中的第一个“回笼觉”，结果常常是你从厨房回来我牙还没刷完，你也不说什么，毛巾不拿，留着一脸的牙膏泡沫去忙别的了。我洗漱完毕，坐在餐桌旁，享受的“待遇”远胜过别人在理发店受到的N倍。妈妈的手永远用力始终，不轻也不重，我一天的活力都源于你手下的两个羊角辫。但我知道，你明明可以再多睡一会儿，原本你和爸爸晚上真正意义上的“入睡”就比我晚。你总是二话不说，起床就戴上那副20年忠实陪伴你的玻璃“古董”，即使还未从酣睡中解脱，你仍能细心地为我梳头——严寒的冬天你还只穿着超薄的睡衣裙，坐在你面前的我早已穿上了厚重的羽绒服。同样的情景也发生在某日晚，你蹲在我的床边为昏昏欲睡的我剪脚趾甲——依然是薄薄的睡衣裙，依然是寒风刺骨的冬天，我躺在电热毯子上„„以后可别这样！
然后，就是日复一日的上学路上，车技高超的爸爸总能赶在到点之前将我送到学校，一路上还会帮我吃我吃不下或来不及吃完的早饭，你无怨无悔，甚至也不介意我每天匆匆下车时遗忘的那句“再见”„„（其实我也不是真的遗忘啦，就像我前面提到的，和“感谢”一样略欠“含蓄”吧～）
我第一次正儿八经地给妈妈绣的十字绣被妈妈小心地“塑封”，然后到处炫耀；我第一次正儿八经地帮爸爸挑生日礼物——我认为很有意义的一个沙漏，因为时间总是最珍贵的东西„„,收到礼物，爸爸如获珍宝，没想到这份礼物的价值可以飙地这么高„„
信纸是绿的，信封的封口也是绿的，是寄予了你们的“寸草心”吧，那么“三春晖”相信也是翘首可盼的了„„整篇文章或许没有你们想像的那么感人，甚至走了一点“搞笑风”，但一字一句都是我灌注心血斟酌出来的，看过后，小小的感触总是有的吧？
好了，爸爸催我睡觉了，不过我劝你一句，不要以为感谢信不重要，你看过以后就会有所体会了啦，今天晚点睡，若能换来你们会心一笑，值了！
祝：
爸爸&妈妈，百年好合，万事无忧喽～
你们的女儿，崔雪宁
致老板的一封感谢信 第8篇
你们好!
在这里，我要代表全家，首先对你们致以衷心地感谢。
作为一名母亲，在没有结识智新超越以前，我真的很痛苦。我的孩子行光明，今年才上小学5年级，就读于河南孟州明珠小学。孩子不管做什么都是三分钟热度，体育课捣蛋，文化课开小差，成绩一塌胡涂。带他去医院测智商，医生说一切都正常，主要是态度和习惯不好。可不管是苦口婆心还是大声训喝，小光明该干嘛干嘛，还是老样子。由于老师和家长都来训斥，小光明变得越来越没自信，依赖感越来越强。几乎不和任何同学来往，放学后也从来不和其他的小朋友交流。在相当长的一段时间里，我和他的爸爸都上怀疑孩子是不是患上了自闭症。为了让小光明变得开朗，我们不知道费了多少心思；为了让小光明的成绩得以提高，我们参加过很多补习班，甚至还给他请过昂贵的家教老师。但家教在上了一段时间辅导课之后告诉我们，小光明在上课时根本不配合她，问问题不回答，留作业不完成。
我曾经试图与小光明进行心理长谈，只有一次，孩子自暴自弃地告诉我：“老师骂我笨，小朋友一遍能记住的课文，我就是背不下来。妈妈求求你，别让我上学了好吗?”望着孩子无助的眼神，我当时的心情别提有多难受了。可是这个世界上没有灵丹神药，能让孩子吃了之后变得聪明。因为孩子的教育问题，我和他的爸爸屡次争吵。他怪我太溺爱才造成今天的后果，我怪他不关心孩子才让小光明如此没有信心。
正当我们为孩子的教育问题一筹莫展的时候，朋友向我们推荐了北京智新超越教育机构的“清华脑力特训夏令营”。起初，我说什么也不同意送儿子去北京参加这个特训，因为小明冲没自信，到了北京不在我们身边，孩子会更加无助。而且我们曾经参加过那么多培训班都不见效果，难道一个为期10天的特训，就能解决孩子长久以来积存的问题?小光明的爸爸说：“不管见不见效果，我们都要试试。孩子才5年级，我们不能现在就放弃他。人的一辈子总会遇到绕不过去的困难，也许这个课程科学、有效，说不定真能解开孩子的心理疙瘩，让小光明重拾信心，掌握行之有效的学习方法呢。”
怀着一百个不放心，含着眼泪，我把孩子送到了北京智新超越教育机构主办的“清华脑力特训班”。开班前，我一再嘱咐那里的授课老师，小光明记东西很慢，没有自信心，一定要对孩子耐心一点。由于孩子接受的是封闭式的特训，所以我在北京焦急地等待了10天。朋友劝我说：“好容易来趟北京，应该到各处转一转，玩一玩。听说这个清华脑力特训夏令营办得很正规，小光明一定会适应的。”
那个难熬的10天终于过去了，当我去位于清华大学校内的北京智新超越教育机构接小光明时，我发现孩子是一路奔跑着出来的，而且抱住我以后第一句话说得竟是：“妈妈，我会背《弟子规》了，你想听听吗?”在返程的火车上，小光明把《弟子规》背得只字不差，而且那幅神情自信满满。看到孩子如此惊人的变化，我简直泪流满面，不知道该如何表达才好。
回到家里，我发现小光明的变化更大。他不仅吃完饭后，知道把自己的碗筷放到水池中清洗干净，而且在我下班回家后，他还会问我：“妈妈，累了吧，我给你倒杯水呀?”这些场景，是我从前做梦也想象不出的美好。
在开学一个月后的月考中，小光明的成绩足足提高了二十名。老师在开家长会的时候，特意把我留下问道：“行光明最近变化很大，一切都朝着好的方向发展。不但上课可以配合积极配合老师的提问，而且学到东西，接受和理解能力也比以往提高了许多。你们家长究竟采用了什么办法?分享一下，我也好让其他同学借鉴借鉴。”当我告诉老师，孩子在暑期参加了为期10天的“清华脑力特训夏令营”以后，谁知小光明的老师竟一点都不陌生，她说一直听说这个课程的教学效果都不错，却想没到效果会这么出人意料。在接下来的时间里，小光明的转变让我们越来越看到了希望。孩子在上个学期的期末考试时，竟然排到了班级前十名。而且在德育先进评选中，还被评为德育先进生。如今，小光明变得越来越有自信，越来越有爱心。前一阵，我们一家三口还参加了当地商报举办的“爱心之家夏令营活动”。我和孩子的爸爸，也不再因为小光明的教育问题而争吵不休了。
今天提笔给你们写这封感谢信，我一来是想把小光明的喜人变化告诉你们，二来是真心地向对你们表达感谢之情。其实对我来说，孩子学习好不好并不重要，但是做人的态度是否积极、上进，则关系到孩子一生的命运。我深知，是智新超越的老师，用耐心唤起了孩子的信心，是智新超越的课程，让孩子重新赢在起跑线上。谢谢你们，真心地谢谢你们!
学生家长：郝心然
2010年11月19日
致医院的一封感谢信 第9篇
致医院的一封感谢信
致医院一封感谢信——医院，我的家
尊敬的z三院的各领导、工会以及各位兄弟姐妹们：
你们好，首先非常感谢大家这段时间以来对我们一家的关心以及帮助，大家的大恩大德难以用言语表达，千言万语只有一句“感谢、感激、感动”!
我是一名三院手术室的普通男护士，而妻子也是我院急诊科的护士，我们XX年一起到三院工作，并于XX年在同事的祝福中结婚。结婚以来，我们的生活过得还不错，虽然说不上很富裕，但也是很美满的。让我们更觉得幸福的是今年3月份妻子怀孕了，很快这个家
就添新人了，到时就更美满了。然而，正当我们都还沉浸在幸福中时，不幸的事情发生了。
就在妻子怀孕33周时，一天晚上睡觉时出现胸痛难忍，当时即送入我院妇产科就诊，行b超检查结果为主动脉夹层1型。报告出来的那一霎，我懵了，脑子一片空白，恐慌、无助、焦虑一齐涌上心头，而妻子更是难以相信自己会得这病，情绪难以控制。我们都是医护人员，深知这种病的危重性，加之妻子又是怀孕晚期，不管在治疗上还是病情上无疑又是增加了复杂性，妇产科王主任说当下只能尽快将妻子转到有条件的医院救治。看着躺着病床上的忍痛的妻子，想着还未出世的宝宝，我开始恨上天的不公平。
病魔无情，人间有爱。医院领导及同事得知我们的不幸后，帮我们联系了省医院，并派了救护车、指定人员护送至上级医院。然而，难题接踵而来，到达省医院后，经专家会诊讨论，我妻子 的病情严重而且罕见，手术治疗也复杂而且难度大，大小有可能只保一人，而且费用昂贵，近三十多万。这无疑又是一个沉重的打击，难道宝宝与这世界无缘吗?昂贵的费用更是雪上加霜。然而，我很庆幸我是三院的一员，医院工会知道我的情况后，立即组织全院捐款，最后竟然捐了十八万多，更让我感动的是，当得知我妻子手术需要b型血小板时，工会倡导大家献血，急诊科及120的几个同事不辞路途遥远，赶过来献血，才让我妻子的手术顺利进行，你们就是我们的救命恩人!
经过整整12个小时，手术成功了，大小都平安，妻子在重症室待了两天就转普通病房了，在省医院住了两个多礼拜就接回我院心胸外科疗养。在这里，也要感谢心胸外科的全体医护人员，因为你们的细心照顾，妻子才可以那么快就出院，而且恢复的很好!
千言万语道不尽我们心中的感激，形象比拟描绘不出我们此刻的心情，在
此，我谨代表我的家人再次感谢医院对我们的关心及帮助，医院就是我的家，你们就是我的家人，我为我有三院这样一个大家庭而感到骄傲自豪。
致老师的一封感谢信 第10篇
另外，你学校的联系方式是不是换了，我打几回都不通，望在回信中祥写，还有张教官的电话也写上。
白老师，在您的指导下我儿子一定会找回自我，并真正成为同龄人中的佼佼者。白老师，再次谢谢您。采纳您的家教建议，希望您的学校能为更多的问题学生照明前景，以便让天下所有有过我这种经历的父母和问题孩子都能早日得到解脱。
致学校的一封感谢信 第11篇
尊敬的领导、老师们：
短短六周的实习即将结束，我们将要踏上归去的旅途。日升月落，暮鼓晨钟，在你们的悉心指导下，我们由学生向老师蜕变。在此之际，我们满怀不舍，谨向武汉语言文化职业学院外语系的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
感谢你们，在我们懵懂地踏入贵校时给予我们指导和帮助。还记得刚到这里时，我们紧张不安，是你们为初来乍到的我们指引了方向。你们指导我们备课，指引我们查找所需的资料，更为我们提供便利的网络设施；你们在百忙之中仍不忘帮我们解决所遇到的困难，为我们提供了良好的住宿条件，为我们的出行提供便利，让我们在最短的时间内适应并融入这个新环境。
作为一名实习老师，我们不太了解学生的基本情况，对此，你们耐心给予介绍，毫无保留地与我们分享自己多年的教学经验，并与我们探讨更适合学生的教学方式，为我们上好人生中的第一堂课提供了宝贵的建议。当我们在教学中遇到困惑时，是你们为我们指点迷津，并给我们信心和勇气，记得上完第一堂课，我们备受打击，无比沮丧，难以坚持下去，是你们的支持，我们得以坚持到现在；当我们为该如何跟学生进行沟通交流而烦恼时，是你们为我们提供建议，让我们能够跟学生融为一体，更好地促进了师生间的互动，使得课堂氛围更为活跃，教学工作得以顺利完成。
一封短短的感谢信，不能代表我们所有的感激之情。师恩如溪水，青春似萌芽，历经你们指导与鼓励，我们相信，我们定能在自己成长的旅途中，开出最灿烂的花朵。同样也希望各位老师在今后的人生旅途中一帆风顺，培育更多优秀的人才，亦祝愿贵校“厚德强能，励志创新”的精神能长久传承。
此致
敬礼
湖北第二师范学院外国语学院
附：林治锋先生的一封感谢信 第12篇
我叫林治锋,今年62岁,家住山东省荣成市民安小区。
我曾于2003年10月10日突然发病住院,经全面检查,发现有高血压(高压200,低压120,心率120/分)、心肌缺血、不完全性右束支传导阻滞、脑缺血、心动过速、胆结石、肾结石、心脏神经官能症、颈椎增生、前列腺增生等10余种疾病。当晚打了一宿吊针,晚上12点后,刚一睡着,马上觉得心像被开水烫了一下的剧痛,接着就引发心动过速,一夜连续发作四五次,真是痛苦不堪。住了五天院我就要求出院,带病上班。从此后每天晚上都犯病一到三次。晚上犯病,白天胸闷胸痛,左臂左肩酸痛。有几次因血压超过200,头痛得很厉害,多次深夜进医院。
这几年我的遗嘱修改了十几次,因为我的病都在晚上发作,每次心痛难受我都想到有可能发生猝死,我怕夜间一旦发生,老婆无法处理。叫孩子回来又闹得全家不得安宁,于是我以老婆睡觉打呼噜影响我休息为由,打地铺到另一房间住。这样我一旦晚上出现意外,她也不知道。等第二天早晨发现,叫子女回来简单处理一下就行了。
从2003年到2007年9月这期间,经常去医院。除中药和西药外,还吃了10几种保健品,花去几万元也没治好。心里非常恐惧,生怕随时会猝死或瘫痪。我在街上时常看到那些脑血栓后遗症患者,嘴歪眼斜地拖着僵硬的病腿,说话咬字不清,口水直流。真是看在眼里,怕在心里;有时在亲戚朋友家里,看到那些病情严重的脑血栓后遗症患者,眼睛直勾勾地躺在床上,吃喝拉撒都要靠家人伺候,心里总有一种难以名状的酸楚感!
为尽力避免给家人造成这些负担,我也曾到省级、国家级的大医院检查和治疗过,但仍然是疾病依旧在,怕见夕阳红!一旦到夜晚,苦于受毒刑!
没想到,一次偶然的机遇彻底改变了我的命运——那是在2007年9月的一天,我在荣成市第二干休所翻阅一本《老干部之家》杂志,看到一篇《我为什么向卫生部长推荐樊字疗法》的文章。说使用樊字疗法非常方便,只需将一个血管净化器放在鞋子里散散步,那些因微循环障碍造成的很多种疾病就会不治而愈。并且无痛苦、无副作用;既不耽误工作和学习,又没有携带的累赘和麻烦。我一连看了两遍,心理激动不已。求生的欲望促使我马上通过邮局给樊长喜先生汇款,几天后我就收到了产品。
在樊长喜先生的指导下,我将药量逐渐减少,血压仍然正常;那些头昏头痛和颈椎增生引起的不适之症都在慢慢好转;便秘也好了;更稀奇的是,面部那个豆粒大的肉球也消失了;心绞痛、心动过速的症状逐日见轻,两个月后再也没出现过;原来被石灰浆烧伤造成脚跟破裂的皮肤,也逐渐变得平滑了。年终体检时,在市医院做了心电图,原来ST段改变所示的心肌缺血现象已经消失,只剩下右束支还有传导阻滞现象。到2008年6月3日又在市医院体检时,惊人的发现右束支传导阻滞现象也没有了。电脑拉出的单子上清楚地打印着正常心电图字样。这真是十年恶疾两次去,万般喜悦一朝来!当时,我那激动的心情可以说用再好的语言都无法形容。
我认为樊字疗法的价值是无法用金钱来衡量的,因为只要保住了命,有的人一年可以挣几万甚至上千上亿元;而纵然有几个亿的钱却不一定能买回这条命。
我在这几年的求医路上总结出这样一个规律,一般人都是:一般小病不去管,酿成大病就住院。东借西挪花几万,能否治愈两可间。尤其是心脏病患者这个帽子一旦戴上,能压得你寝食不安,天天生活在痛苦之中。当病友在一起闲聊时,放过支架、搭过桥的病友以无奈的语言,苦中作乐地给予诙谐的描述:旧病上面添新病,新病不比旧病轻。一旦重堵更麻烦,要想取出万不能;若做搭桥更危险,要在腿上剥血管。虽有现代高科技,生死只在一瞬间。
然而用樊字疗法,虽然只花几百元,却能治好花几万甚至几十万都治不好的病。因此我给樊字疗法总结了几句心里话:“幽闲信步林荫道,心情舒畅有说笑;天降神医中华地,樊字疗法最奇妙;毒副作用全没有,更无针剪手术刀;只需天天走走步,不知不觉百病消”。
现在,我家里及亲戚共8人都在使用樊字疗法,我真诚地感谢樊长喜先生教我走出了死亡线!