校园导游之星大赛策划书

2024-09-19

校园导游之星大赛策划书(精选13篇)

校园导游之星大赛策划书 第1篇

一,活动名称:xx学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛

二,活动主题:青春·旅游·梦想

三,活动口号:魅力导游,一起来吧

四,活动原则:公平·自由

五、活动地点及评委:xx学院大学生多媒体活动中心

文旅学院专业老师、导游培训老师

六,活动目的:

1、丰富大学生课余文化生活,繁荣校园文化,提高大学生的专业技能和综合素质,为大学生提供一个展现自我的平台。

2、促进高校间旅游院系的学术交流,推动高校间旅游协会、组织的联系和合作;为社会知名企业走进校园,招纳人才搭建平台;

3、增强学习兴趣,丰富旅游知识,积累实战经验

4、促进许昌旅游业的繁荣发展,推进旅游知识传播

七:活动流程策划

第一环节

1、主持人伴随着开场音乐登场、2、主持人致开场辞、3、介绍到场领导及嘉宾,领导致辞。

4、请十位选手闪亮登场,同时继续播放音乐

5、选手自我介绍,同时幻灯片同步播放

第二环节导游词讲解(幻灯片同步播放)

6、请一号选手******入场,她的导游词讲解是********

7、请二号选手******入场,她的导游词讲解是********

8、请三号选手*****入场,他的导游词讲解是*********

9、请四号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

10、请五号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

11、请六号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

12、请七号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

13、请八号选手*****入场,她的导游词讲解是********

14、请九号选手*****入场,她的导游词讲解是********

15、请十号选手*****入场,她的导游词讲解是********

第三环节导游知识问答。题型4种:判断、选择、多选、情景模拟各一道(每人限时4分钟)

16、由主持人念题,选手作答。评委根据评分标准打分

第四环节才艺展示(每人限时5分钟)

17、一号选手******,她带来的才艺是**************

18、二号选手******,她带来的才艺是**************

19、三号选手******,她带来的才艺是**************

20、四号选手******,她带来的才艺是**************

21、五号选手******,她带来的才艺是**************

22、六号选手******,她带来的才艺是**************

23、七号选手******,她带来的才艺是**************

24、八号选手******,她带来的才艺是**************

25、九号选手******,她带来的才艺是**************

26、十号选手******,她带来的才艺是**************

第五环节

27、节目表演,茶艺调酒。、28、中原导游培训学校老师点评、29、米兰旅行社领导讲话、30、主持人公布比赛结果,颁奖典礼

31、主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束

32、请领导与获奖选手合影留念

33、播放结束曲

八:经费预算方案

请柬*3060

荣誉证书5*1155

彩条、荧光棒150*2300

气球、彩带*4+50110

评分表、报名表50

电池2*3060

水*248

奖品300

主持人化妆及服饰150

总计1133元

校园导游之星大赛策划书 第2篇

首届“学生导游之星”选拔大赛策划书

一、活动目的展示大学生的青春风采,展示专业特色为宗旨,为热爱导游这一行业的学生提供一个展示自我的平台。使学生相互依托督促,激励互动,在共同努力中完成学习目标,进而有更多的交流和自我调节的机会。学生通过交流互动可以培养决策,解决问题的能力、组织和表达思想的能力,还能培养学生与他人合作的能力。这次大赛也有助提高学生对课程的学习兴趣,能大大调动学生学习的积极性及动手能力,做到学以致用。

二、活动主题

首届“学生导游之星”选拔大赛策划书

三、报名条件

1.广东海洋大学寸金学院学生,思想健康,态度端正。

2.身体健康,普通话标准。

3.各参赛选手在进行才艺展示时所需道具自备。

4.选手所准备的材料及节目要符合主题,积极向上。

四、竞赛规则

1.本次竞赛共设二轮,第一轮为初赛、第二轮为决赛

2.参赛人员进行比赛时,不得携带任何资料。在参赛过程中必须服从主持人的指挥,端正赛风。

五、活动流程

地点:广东海洋大学寸金学院钟楼 1. 初赛阶段:

时间:11月—12月(详细待定)具体步骤如下:(1)、才艺展示。(2)、现场讲解。(3)、知识解答。

本阶段决出前10名参加决赛。2. 决赛阶段:

时间:12月(详细待定)具体步骤如下:(1)、才艺展示。(2)、现场讲解。(3)、应急知识。(4)、情景模拟。

六、比赛说明

1.才艺展示:参赛选手可根据自身特长进行现场表演,包括音乐、形体、语言或其他才艺表演。如演讲、小品、歌舞、唱歌、游戏等。表演服装、道具须自备。(时间为3分钟)

2.现场讲解:导游员可自行选择一景点进行介绍。景点介绍前必须有一定的旅游行程介绍。要求语言表达流畅,条理清晰,有一定的文化内涵和新意。(时间为10分钟)

3.应急知识:本环节主要是考查参赛者对突发事件的应变能力和应急方面的知识。(时间为10分钟)(评委在此环节提问)

4.情景模拟:本环节由10名决赛选手抽签,每两人一组,进行导游与游客间情景模拟。游客“发难”,导游“化解”。(共计5分钟)

七、比赛原则

坚持公开、公正、竞争、择优的原则,规范操作,严肃纪律,精心组织实施,确保比赛顺利进行。

(一)、评分办法:

预赛评分表

(二)、评委组成评委团由湛江“广之旅”的人员、专业老师及大赛相关负责人担任。

(三)、赞助:湛江广之旅公司

八、奖项设置:向学校申请证书,分一、二、三等奖(其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名),另设优秀奖4名,对选手予以奖励。其他奖品待定

九、经费预算:

项目单价*数量总价(元)备注 宣传单0.1*20020海报0.5*301

5笔1.0*20+5.0*230

水笔、毛笔剪刀2.5*410胶带胶水2.0*2+2.5*29请柬2.0*2040

荣誉证书2.5*1127.5气球、彩带15.0*4+2080

表格0.1*30030(评分表、报名表)参赛材料3.0*2060水24.0*248奖品20.0*5100 其他:100总计 :609.5

广东海洋大学寸金学院旅游协会

“校园报亭”策划书 第3篇

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

校园导游之星活动策划书 第4篇

一,活动名称:xx学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛

二,活动主题:青春·旅游·梦想

三,活动口号:魅力导游,一起来吧

四,活动原则:公平·自由

五、活动地点及评委:xx学院大学生多媒体活动中心

文旅学院专业老师、导游培训老师

六,活动目的:

1、丰富大学生课余文化生活,繁荣校园文化,提高大学生的专业技能和综合素质,为大学生提供一个展现自我的平台。

2、促进高校间旅游院系的学术交流,推动高校间旅游协会、组织的联系和合作;为社会知名企业走进校园,招纳人才搭建平台;

3、增强学习兴趣,丰富旅游知识,积累实战经验

4、促进许昌旅游业的繁荣发展,推进旅游知识传播

七:活动流程策划

第一环节

1.主持人伴随着开场音乐登场.2.主持人致开场辞.3.介绍到场领导及嘉宾,领导致辞。

4.请十位选手闪亮登场,同时继续播放音乐

5.选手自我介绍,同时幻灯片同步播放

第二环节 导游词讲解(幻灯片同步播放)

6.请一号选手******入场,她的导游词讲解是********.请二号选手******入场,她的导游词讲解是********

8.请三号选手*****入场,他的导游词讲解是*********

9.请四号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

10.请五号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

11.请六号选手*****入场,她的导游词讲解是*********

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13.请八号选手*****入场,她的导游词讲解是********

14.请九号选手*****入场,她的导游词讲解是********

15.请十号选手*****入场,她的导游词讲解是********

第三环节 导游知识问答。题型4种:判断、选择、多选、情景模拟各一道(每人限时4分钟)

16.由主持人念题,选手作答。评委根据评分标准打分

第四环节 才艺展示(每人限时5分钟)

17.一号选手******,她带来的才艺是**************

18.二号选手******,她带来的才艺是**************

19.三号选手******,她带来的才艺是**************

20.四号选手******,她带来的才艺是**************

21.五号选手******,她带来的才艺是**************

22.六号选手******,她带来的才艺是**************

23.七号选手******,她带来的才艺是**************

24.八号选手******,她带来的才艺是**************

25.九号选手******,她带来的才艺是**************

26.十号选手******,她带来的才艺是**************

第五环节

27.节目表演,茶艺调酒。

28.中原导游培训学校老师点评.29.米兰旅行社领导讲话.30.主持人公布比赛结果,颁奖典礼

31.主持人宣布许昌学院首届旅游文化艺术节暨导游之星大赛决赛圆满结束

32.请领导与获奖选手合影留念

33.播放结束曲

八:经费预算方案

请柬 2.0*30 60

荣誉证书 5*11 5

5彩条、荧光棒 150*2 300

气球、彩带 15.0*4+50 110

评分表、报名表 50

水 24.0*2 48

奖品 300

主持人化妆及服饰 150

校园导游之星大赛策划书 第5篇

一、活动目的:

丰富的知识与敏锐的智慧、强烈的自信和健康的心理,已成为当代大学生追逐的时尚生活目标。为了进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展,丰富大学生课余文化生活,提高大学生的审美情趣,突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围,充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。

突破美丽之星“美即可”的传统观念,暨“最终选出的,不是最漂亮的,而是最健康、最阳光、最向上的,是思想品质、学习心态、综合素质最好的校园美丽之星”,院艺术系及精英社特别申请举办第一届“美丽之星”校园新秀选拔大赛。

二.活动策划:

活动时间:年 月 日

活动地点:升达经贸管理学院思源会馆;

主办单位:升达经贸管理学院院团委;

承办单位:院精英社;

活动形式:晚会形式选拔赛;

活动对象:面向全院学生;

三、活动内容:

(1)宣传工作:

1.精英社将会制作一个宣传展板,宣传活动。

2.在展板周围设立一个报名中心(课余时间),收录报名选手信息。

3.制作相关条幅(希望兄弟社团能够帮助)

4.利用院广播站,宣传活动,以及后期选出10强后,让每一个参赛选手,录制一段宣传语,作为决赛晚会宣传。

(2)报名及参赛要求:

报名时间:(待定)

报名形式:

(一)系部推荐:由各系推荐作为参加校园新秀选拔赛初赛选手,各系学生会办公室督促学生认真填写,于*月*日前讲推荐人名单及相关信息发到:

(二)海选报名(自由报名).升达大学学生,不论是男生、女生,均可在宣传工作的报名中心点进行海选报名。

备注:1.报名选手需认真填写推荐表及报名表,资料属实

2.提供个人一寸照1张,生活照至少2张。

(3)选手要求:

(一)热爱校园,热爱生活,阳光有活力.(二)端庄大方,有亲和力.(三)有良好的交际及语言表达能力.(四)在文艺或其它方面具有特长.(4)比赛内容:

1.海选内容:一分钟自我介绍及甜蜜的微笑或自选pose与才艺展示。

2.复赛内容:个人才艺展示。

备注:精英社对进入决赛的选手进行专业的模特培训。

3.决赛内容:

一.选手走秀(20分)

二.美丽展示(生活视频及才艺展示,30分)

三.素质提问(美丽展示环节之后评委提问,10分)

四.情景表演(《升达6号》dv剧美女导演郑越出题并作点评,20分)

五.每位选手才艺展示完,进行大众评委投票。(20分)

备注:

1.情景表演有10位不同的客串演员,帮助选手完成,选手自由选择某一位来和自己作为搭档。

2.全部内容共计100分,得分高者胜出。

3.决赛选手介绍短片由艺林曲艺社负责拍摄。

4.进入决赛的选手都有机会参与艺林新dv剧的拍摄。

美丽之星大赛评判标准

一.走秀展示:舞台表现力; 形象气质; 身体协调性;

二.美丽展示:相貌端正,阳光健康,自我介绍及阐述出色。

三.情景表演:能够按要求演绎,具备个人特色。

四.才艺表现内容:形式新颖,有创意,内容积极向上,体现当代大学生的风采活力,现场综合实力、整体效果好。

五.素质提问:回答准确无误。

声乐类:

1、演唱时,旋律流畅、音准、节奏准确作品完整。

2、演唱时,声音宏亮协调,服装整齐。

3、演唱时,声情并茂,强弱对比得当。

4、指挥手势得当、身体语言自如。

器乐类:

1、演奏时音准,节奏好。

2、演奏的曲目有一定的难度。

3、演奏过程中旋律流畅。

4、表情、服装、台风好。

舞蹈类:

1、整体造型符合所选曲目的韵律、连接性好。

2、动作舒展、到位,道具准备充分。

3、艺术性强,有一定的难度。

4、服装、表情、台风好。

其他类:

1、表演能力强。

2、完整性好。

3、台风好。

4.肢体语言、声音宏亮、整体协调好。

四.奖项设置:

获得首届美丽之星总决赛冠、亚、季军的选手由大赛组委会颁发鲜花一束,颁发荣誉证书,佩带发冠。

获得首届美丽之星最高人气奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束,荣誉证书。

获得首届美丽之星最佳上镜奖的选手由大赛组委会颁发鲜花一束,荣誉证书。

(相关奖品根据外联赞助待定)

五、活动预期效果:

1、新生进入大学未久,对大学环境还很陌生,此活动可以促进同学间的团结友爱,使新生们尽快融入大学生活。

2、丰富大学生课余生活,进一步推动大学生开放式学习和素质教育的开展,丰富大学生课余文化生活,提高大学生的审美情趣,突出渲染大学生的个性魅力和独特的校园文化氛围,充分展示新一代大学生的综合文化素养和良好的公众形象。

3、评选出的“美丽之星”能够带动升达形象,做一些爱心公益事业。

六、其他注意事项:

比赛期间,主持人要注意把握比赛节奏及现场效果,根据现场实际情况决定比赛结束时是否安排参赛学生代表简要发表参赛感言,有助下次活动的开展,活动进行中及时发现问题,纠正问题。

院精英社签章:

院团委签章:

艺术系

院精英社

校园导游之星大赛策划书 第6篇

第一届“校园之星之风云争霸杯”电影配音大赛

活动背景及构想

电影是一种世界性艺术,可以超越各种文化。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁,世界电影之间的联系也越来越紧密。在这种大背景下,为大学生搭建电影配音交流合作的平台,就成为我们这次电影配音大赛的重要功能。同学们可以再电影中得到知识的启迪,受到教育,同时缓解紧张的情绪。

电影配音大赛对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

活动目的

1.为了丰富同学们的课余文化生活并且加强同学之间的文化交流,增进沟通与感情,培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌和提高综合素质,也更好地展现大学生的青春风采。2.激发同学用生动语言演绎的热情提高语言表达水平。3.发掘同学才艺,挖掘校园表演人才。

活动主旨(主题)

声音传递真情,电影感动你我

活动口号

玩转配音,超越梦想

山东科技大学大学生自律委员会 第1页

第一届“校园之星”电影配音大赛

活动形式

比赛晚会

活动对象

校内全体学生

活动举办单位

主办单位:山东科技大学党委;

承办单位:山东科技大学大学生自律会教检部、A区早检部; 负 责 人:丁科宴,张延伟 赞助单位:待定

第二章 活动策划

活动流程及时间安排: 初赛:

时间:2012年4月7日 地点:5号楼302 流程:1.3月28校自律会办公室下发红头文件到各学自律会,由各院自律会推选本学院2个队伍参加初赛,于3月30日报给校自律会办公室。

2.4月7日下午2:30到5号楼报道现场抽号依据抽到的次序上场。初赛分两个环节:第一环节为自我风采展现。本环节分值为30分。

山东科技大学大学生自律委员会 第2页

第一届“校园之星”电影配音大赛

由每位选手自己准备一个简短节目,展现自我风采,介绍参赛成员,同时可在大屏幕上播放自己的PPT或视频。评委根据选手形象,节目丰富程度以及PPT或视频进行打分;第二环节为现场电影配音。本环节分值为70分,参赛队伍需要提前自己选好影片,将电影原声消除,现场配音。也可以将电影自己配上字幕来配音(建议使用会声会影)。评委根据选手普通话、语音语调、清晰流利、情感表达,升华主题等方面进行评分;初赛两个环节参赛队伍需控制时间在10分钟以内。

3.4月14日晚在大活二楼进行决赛。邀请专业老师,党委团委老师以及有经验学长学姐当评委同时有大众评审现场打分。决赛共分为两个环节:

第一环节为自我风采展现。本环节分值为三十分。由每位选手自己准备一个简短节目,展现自我风采,介绍大家认识自己,同时可在大屏幕上播放自己的PPT或视频。评委可根据选手形象,节目丰富程度以及PPT或视频质量进行打分;

第二环节为现场电影配音。本环节分值为70分,参赛队伍需要提前自己选好影片,将电影原声消除,现场配音。也可以将电影自己配上字幕来配音(建议使用会声会影)。评委根据选手普通话、语音语调、清晰流利、情感表达,升华主题等方面进行评分;决赛两个环节参赛队伍需控制时间在20分钟之内完成。

4.比赛进行中由红马甲信息平台同步发动网上投票。工作人员根据三环节选手得分相加排出最终名次;

5.最后由评委依次点评,并宣布最终结果,颁发奖项。

山东科技大学大学生自律委员会 第3页

第一届“校园之星”电影配音大赛

赞助:

可进行悬挂横幅;由新闻部专业干事进行板报设计,贴文字或绘画海报或者冠名等活动。

悬挂横幅200元;海报三张200元;冠名600元

宣传策划

时 间:3月28日——4月6日 地 点:山东科技大学 对 象:山东科技大学全体师生

方 式:1.在A、B、C三餐厅门前张贴画报,文字报,以及悬挂横幅

2.下发文件到各院自律会协助配合宣传,并由各院自律会下发文件到各院各班文艺委员

3.在红马甲信息平台进行宣传,并组织各位干事积极转载 负责人:山东科技大学自律委员会新闻部

经费预算

前期准备资金(包括打印文件,评分表等):100元

会场布置(包括水杯,彩带,气球,5条横幅:宣传横幅3条,初赛决赛横幅2条等):300元 奖品花费:400元 共

计:1000元

奖项设置

本大赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名,优秀奖一名。一等奖奖品:300元的礼品(保密)。二等奖奖品:U盘。三等奖奖品:

山东科技大学大学生自律委员会 第4页

第一届“校园之星”电影配音大赛

电脑键盘。得奖的队伍均颁发证书。

善后工作

比赛结束后全体工作人员留下打扫卫生,收拾会场。

比赛结果由新闻部向全校公布,可在A、B、C餐厅门前贴文字海报公布。

第三章 活动组委会

由校自律会主任及常委:丁科宴,张延伟学长组头,教检部、A区早检部各部正副部长共同组建活动组委会,指导活动进行。

第四章

注意事项 附录

1、前期宣传工作的到位。

2、提前邀请评委嘉宾。

3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。

4、选手的电影配音片段的制作注重质量,保证决赛使用时万无一失。

5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。

山东科技大学大学生自律委员会 第5页

第一届“校园之星”电影配音大赛

6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。

7、赛前赛后均保持场地卫生。

8、活动结束后,做到有秩序离场。

9、将于器材安放于不易发生碰撞处,安排五人维护现场秩序。

注:1整个活动进行期间(包括复、决赛),校自律会工作人员必须提前一小时到场协调活动开展,如有特殊情况需预先请假。2所有比赛电脑均由校自律会提供。

山东科技大学大学生自律委员会 张旭丰

二〇一二年三月二十五日

明日之星导游大赛策划 第7篇

随着时代的发展,旅游等一系列服务行业蓬勃发展起来。越来越多的人力物力转入了这个行业。因此,为了让大学生更好的了解旅游活动的进行,为了进一步提高导游人员的素质,为了丰富大学生的精神生活。湖北大学商学院旅行者俱乐部举办此次“明日之星”导游大赛。这已是第五届导游大赛,前四届大赛在师生中都获得了较好的评价。本届导游大赛在总结前几届的优点和不足上做出了一些小小的改动,希望能给湖大师生带来更高品质的导游大赛。本届大赛的活动方案如下:

参赛对象:湖北大学全校学生

报名时间:11月8——11月1

2报名方式:班级报名——有班长统计名单交由旅行者俱乐部

实地报名——嘉会园门前报名点

大赛安排和比赛内容:本届大赛分为专业组合非专业组。其中,专业组选手为修读旅游管理专业的学生,非专业组选手为本校其他专业的学生。大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。其大致流程如下:

(一)初赛

专业组和非专业组采取一样的选择方式。

1.选择方式:面试——每位参赛选手进行5分钟的演讲。其中包括自我介绍和自由选取的景点简要介绍。选手可以选择一个自己喜欢或曾游历过的地方作为自己的讲解对象。只需做简要介绍即可。

2.评委:08届已考取导游证的学长。

3.评分方法:初赛采取100分制。其中自我介绍20分,讲解景点50分,形象气质10分,礼貌礼仪20分

4.评分标准:见附表1

5.初赛地点:商学院二楼报告厅

6.初赛时间:11月13日晚7:00

7.选拔结果:取得分最高的前20人进入复赛。其中专业组10人,非专业组10人。

(二)复赛

专业组和非专业组的选拔方式不同。评委皆为08级已考取导游证的学长。

1.专业组

(1)笔试:笔试内容为导游基础知识。笔试材料统一发放。笔试时间1

小时。题型为选择题,填空题和简答题。每人10分钟。

(2)面试:自选景点,自制PPT进行讲解。讲解完毕后由评委就讲解内容或导游知识提问。

(3)评分方法:专业组复赛采取100分制。其中笔试占40分,即为卷面成绩;面试占60分,包括讲解语言运用30分,应变回答20分,仪容仪表10分。

(4)评分标准:见附表2

(5)选拔结果:取得分最高的前10人进入专业组决赛。

2.非专业组

(1)面试:自选景点,自制PPT进行讲解。讲解完毕后由评委就讲解内容或导游知识提问。每人10分钟。

(2)评分方法:非专业组复赛采取60分制。包括讲解语言运用30分,应变回答20分,仪容仪表10分。

(3)评分标准:见附表2

(4)选拔结果:取得分最高的前10人进入非专业组决赛。

复赛地点:待定

整个复赛一共选出10人进入决赛。

(三)决赛

决赛地点:商学院三号楼三楼报告厅

决赛流程:1.由邀请嘉宾为大家带来精彩开场舞蹈

2.主持人出场,介绍大赛来宾。

3.主持人宣布本届导游大赛决赛开始

4.非专业组选手首先开始比赛,专业组在非专业组之后。每位选手自备一段视

频或其他多媒体资料进行自我展示。每人5分钟。在自己开始正式比赛之前

放映。

5.模拟导游:10位选手抽签得到自己所要讲解的景点。10个景点均为湖北省导

游证考试所考察的景点。抽签在决赛前进行。抽好签后每位选手需要针对自

己所抽取的景点准备讲解文稿和讲解PPT。每位选手根据准备好的材料进行

现场模拟导游,每人8-10分钟。在讲解完毕后由评委提问,选手回答问题。

6.选手风采展示:专业组和非专业组的选手在本组内自由组成组合,不能超过

3个。然后以组合的形式进行才艺表演。这要求选手有较好的团队合作能力

和一定的才艺表演能力。每个节目时间不得超过5分钟。

7.评委:由国家导游证考试的专业老师,学校领导组成。评分标准均为2009

年导游大赛评分标准,成绩由评委组评出并公布。

8.评分标准:见附表3

9.奖项设置安排:比赛结果当场给出。专业组和非专业组各按选手最后得分取

得前3名。其余四名均为优秀奖。

10.奖品设置:以决赛通知为准

(六)人员安排:活动指挥1人,舞台设计2人,会场布置3人,后台操作4人,电脑操作1人,主持人2人,礼仪2人

(四)经费预算:①横幅 40元,请柬 20元,电池 6元,矿泉水 20元,纸杯 5元,鲜花 50元,气球 20元,彩带 3元,荧光棒 40元,奖状 25 元,绳子 2元,双面胶2元,装饰纸 10元,宣传单 100元----共计 343元

②评委礼物 200 元③奖品〃〃〃〃〃〃

共计543

礼仪之星大赛策划书 第8篇

管理学院 礼仪之“星”大赛

承办:北方民族大学管理学院学生会主办:管理学院公关礼仪协会

“礼仪之星”大赛策划书

一、(1)活动名称:“礼仪之星”大赛

(2)活动地点:大学生活动中心

(3)活动宗旨:活跃校园文化生活,展现我校学生风采

(4)活动口号:给时尚定位,给美丽打分,我自信,我成功。

(5)活动目的:培养一支具有高素质的礼仪精英队伍,引导大学生关注礼仪方面知识。

二、大赛流程

(整个大赛过程大体分为三个阶段)

第一阶段:各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)

第一环节 :“群星亮相”

1.男、女选手统一出场,接着主持人出场,参赛人出场,全体向观众致意

问好。(完好退场)

2.主持人宣布小环节,语言游戏限时规定

(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。

[注:语言游戏实质上是通过一些主题如:1 学习2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等 根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

第二环节 :选手按次序上场进行自我风采展

第三环节 :“题海拾贝”(即知识问答)分为两个阶段

第一阶段:

1.必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题(待主持人说开始后答题,限时,考察应变能力)

3.互动观众阶段,调动气氛,现场表演。

第二阶段:

4.情景题(以队为单位,选出代表服装自配,以走秀的形式上场)

[注:此阶段需提前抽签,对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾,其他人员统一上场。

三、比赛规则

比赛中,“提海拾贝”分为上下两个阶段

第一阶段包括必答题,抢答题

第二阶段包括情景题

第一阶段

1.必答题:涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗,节目

(每队选手按顺序依次答题,答对加十分,答错不扣分)

2.抢答题:各队选手在主持人说“开始”后才可答题,答对加十分,答错扣十分,违反规则抢答扣十分,同时题目作废,可由现场观众回答,答对有奖。

第二阶段

3.情景题

形式:由各队抽签,一队完成一道情景题,要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理,机智灵活地运用所掌握的礼仪知识,通过行为和表演一个活动的具体场景。

具体要求如下:

1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡,在表演时别在衣服上,以便评委评分。

3.各队根据情景题的需要,增加队员以外的表演助手,人数限制在2-3人。

4.各队根据具体情景要求,准备相应的服装及道具,要求真实符合人物身份及表演要求,服装与道具计入总分。

四、评分规则(各队基本分为100分)

第一阶段

1.必答题:每队回答一道知识问答题和一道表演题,知识问答题多次以题的形式循环,每题10分,表演题由每队推选代表回答每题10,必答题满分50分,每题答对给分,答错或不答不给分,也不扣分。

2.抢答题:以问题形式给出15道抢答题,每题10分,对加分答错或违反抢答规则扣分。

3.情景题:每队回答一题,每题满分为100分。

第二阶段

细则:

1.表演内容符合道德文明规范,符合礼仪要求30分。

2.表演技巧形象生动运用自如20分。

3.语言行为符合特定礼仪场景,特定人物身份20分。

4.服装道具真实,符合场景要求20分。

5.综合印象10分。

五、参加队伍

每队由选手组成。

六、选手服装规定

1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。

2.知识问答统一服装(最好白衬衣,西装,皮鞋配套)

八、特长表演评选办法:

九、协作本次活动部门:宣传部 生活部

十、活动杂项:

大赛活动时间 报名时间(待定)报名地点 清真餐厅门口

面向对象:北方民族大学全校学生

大赛地点 大学生活动中心

由宣传部协助宣传 贴出海报 发放传单所需经费约

2010营销之星大赛策划书 第9篇

大赛策划书

一、活动背景:

本次营销之星是由经济管理系主办,市场营销协会承办的。营销协会曾服务过的企业超过百家,开展活动有:商品展销会、市场调查、策划大型活动、创意设计、广告促销、促销人员培训、企业形象设计等,服务过的企业当中不乏知名企业,中国移动茂名分公司、联通茂名分公司、中域电讯、通汇手机城、健力宝茂名业代处、茂名安踏专卖店、茂名文曲星专卖店、席殊书屋、茂名青年旅行社、力加啤酒茂名分公司、茂名市德通网络有限公司、广州豪森威调查公司等,北京华通广州分公司,创维电视、海信空调、北斗星超市、TCL等。营销协会的《营销人》和《学生消费指南》更是获得茂名市社团刊物评选三等奖。

二、活动开展:

本次营销之星比赛主要分为三个阶段,第一个阶段是知识竞赛部分,形式为笔试,知识囊括的范围有:市场营销专业知识、公关礼仪常识、法律常识、地理知识、计算机知识、IQ题等等。第二个阶段是营销技能展现,主要形式有推销实物部分和推销虚拟部分,推销的实物都是我们平常所用的日常用品,参赛选手容易进入推销者的角色当中,现场的观众有机会参与推销实物部分,并且可以与参赛选手面对面的交流,由于可以互动,现场观众参与的积极性也很高。第三阶段是营销综合部分,形式有行业研究成果展示和产品推广展示,即营销策划、案例分析、即兴小品;每个比赛环节之间还会穿插一些精彩的节目、游戏可以让现场观众参与其中。

三、活动目的、意义和目标:

本次比赛面对全茂名学院的学生,包括管渡校区、光华校区两个校区的学生,参赛选手不受所学专业的限制。本次营销之星规模之大,影响力之广,参与人员之多,宣传范围很广,1包括茂名学院管渡校区、光华校区两个校区,是一项真正意义上全茂名学院的大型活动,得到学校领导的高度重视。

贵公司可以通过这次营销之星大型的比赛进行宣传公司的产品,提高品牌的知名度、美誉度,通过近距离的接触广大师生,在广大师生的心目中树立良好的公众形象,营销之星初赛阶段和决赛阶段之间,市场营销协会向茂名学院进行为期将近两个月的一系列的宣传活动:包括海报和大型本次营销之星大赛的广告喷画板报,还有介绍本次营销之星大赛的宣传单,还有本次大赛的比赛宣传横幅。做好发动同学参加的工作,提高同学们参赛的积极性,市场营销协会也将发动会员参加的动员工作。我们将在茂名学院官渡校区和光华校区新旧饭堂门口要设咨询点和报名点,宣传本次营销之星的赞助商,营销之星的晚会会围绕着宣传赞助商设计一系列的节目,游戏部分还会进行现场观众互动,游戏部分的奖品将由赞助商提供。本次营销之星的评委将邀请贵公司的代表参与,决赛阶段的颁奖也将邀请贵公司的代表,冠、亚、季军的奖品将由贵公司送出。

本次营销之星大赛还会寻找知名网站和广告公司进行支持,通过大型网站的宣传使这次营销之星大赛成为具有全市影响力的大型活动,大赛的参赛者的发型和服饰都是茂名市行业顶尖的商家所提供的,比赛节目精彩不断,扣人心弦。

参赛选手为了得到“最具人气的营销之星”这项大奖,必定全力以赴,为自己宣传、拉票,到时参与观看的人数一定不计其数。

我们市场营销协会,诚邀您的参与,坚信在大家的共同努力之下一定能创办出一场在茂名学院乃至茂名市都极具影响力的大型活动。

市场营销协会

魅力之星大赛赞助策划书 第10篇

太原科技大学华科学院 学生会 外联部

一.比赛宗旨:为了丰富我校校园文化生活,全面提高大学生文化素质,营造和谐美好的校园精神环境,充分展现我校大学生的时代风采和青春面貌。让歌声展示才艺,让掌声肯定自己。特举办此次校园魅力之星大赛。

二.赞助合作宗旨:本着“相聚相识,交流合作,品牌提升,和谐共赢”的基本原则。为商家大力推广品牌及产品。同时由商家提供本次比赛的经费。

三.宣传形式:

(一)悬挂横幅

在学校门口,学校马路上或比赛幕墙上等显而易见的地方悬挂,一目了然。

(二)海报宣传

在学校内张贴大型海报,内容激情活力,不失清新高雅,保证比赛的宣传赞助商公司的宣传,海报上商家以赞助商形式出现,可以体现赞助商的利益。主要张贴地点有:校内外人口较多 人口流动量大的路上,学校的各大宣传栏,宿舍楼前,食堂前 等等。

(三)传单派发

传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。选择人口较密集时,例如吃饭时间。在各个食堂门口,各个宿舍楼门口,安排人员进行派发,传单派发公司的形象将与大家“亲密"接触。

(四)产品展示会

在比赛会场外设置展览场地 搭建帐篷,进行公司产品小型展览会,活动当天使公司产品得到展示,吸引校内人士参观及过路人的目光。

四.活动时间:

(一)海选,海选对象:近800名师生

时间:2010年10月25,26日晚7:00—9:00

地点:太原科技大学华科学院化院1,2阶

具体说明:参赛人员首先在确定时间内清唱,形式不限,组合或个人均可。舞蹈动作及是否伴舞由报名者自主选择。

(二)初赛

时间:2010年10月31日晚7:00—9:00

地点:太原科技大学华科学院化院1阶

具体说明:选手使用伴奏演唱。

(三)决赛

时间:2010年12月1日晚7:00---9:00

地点:太原科技大学华科学院化院1阶

具体说明:有专家评委和学生代表按照确定标准给每位选手打分,选出本届魅力之星。

三.参赛对象:太原科技大学华科学院在校学生。

四.主办方:太原科技大学华科学院(南校区)院学生会。

协办方:太原科技大学华科学院(南校区)院学生会外联部,文艺部,生活部,宣传部。

组委会:太原科技大学华科学院学生会,文艺部。

五.活动流程:

(一)前期准备-----10月19日---10月24日

1需奖品,奖状,矿泉水,舞台道具(横幅,气球,音响,电池,话筒,灯光效果,摄像照相,地毯,荧光棒,)等经费,预计360~500元

2将报名表汇总至大赛负责人处,于24日截止报名。

3相关负责人名单及分工细则出台(具体工作安排)

比赛当天工作安排:

1)横幅的贴挂,音响,话筒等设备的准备(科技部,生活部)

2)负责选手到场后进行签到,维持现场秩序及到场嘉宾座位安排(文艺部,体育部)

3)主持人及选手的赛前准备(文艺部)

4)电脑音乐伴奏的准备(文艺部,外联部)

5)比赛现场的布置(宣传部)

6)对到场嘉宾的邀请及现场摄影(女生部,学习部)

4申请场地并进行前期宣传工作,广播站、院学生会宣传部宣传(宣传海报

—前期3张,中期4张,后期3张;宣传传单50份,报名表300份,选手点评表200~240份)。

5评委的确定及邀请工作。

(二)中期操作(海选之后进行)

1进行比赛顺序的抽签-----在初赛及决赛比赛之前进行。

2彩排:参赛选手走台,熟悉比赛流程及场地。所有工作人员核对表演要求及比赛流程-----比赛前2~3天晚7:00---10:00。

3舞台布置-----比赛当天

4比赛,统计结果,宣布评选结果-----比赛完后的2天之内。

(三)后期工作

1比赛结束后,各部工作人员听从负责人的具体安排和调动。

六.宣传方案:

1海报,需要宣传部配合,中期可以结合对选手的宣传吸引观众,提高选手报名积极性和观众参与度。

2广播宣传,需要记者和广播站配合。

七.评选机构:

1评委团:院系各位领导,老师及上届魅力之星和学生会干事。2大众评审团:有各班推荐产生或通过抽签选择。

八.奖励方法:颁发校园魅力之星证书并选出一,二,三等奖,其余进入决赛选手则授予校园优秀歌手称号。

九.评分标准:

1吐字清晰,发音标准,对歌曲力度,节奏等有较好的处理。

2有自己的演唱特点,对所唱的曲目有较好的表现力。

3精神面貌好,服饰整洁大方。

4现场感染力较好,演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈。5选手快速反应能力和特殊情况得应急,应变能力。

十.评分方法:采取十分制。小数点后保留两位有效数字,分数相同者采取大众评审团投票情况而定。

十一.活动可能存在的问题及预防保障措施

1文艺部要进行多备份的晚会音乐文件,同时为防止现场提供音乐文件的电脑出现故障,应准备2~3台电脑。演员上台前应先检查好话筒是否接触完好,对于话筒数量有限的问题应考虑租借几个。

2场地停电:首先由负责人向全场解释,大家原地等待。体育部,生活部维持现场秩序,文艺部稳定演员秩序并及时与学校电力处联系。为保证观众情绪稳定,可及时进行现场小游戏互动。

3对选手进行编排分组,保证每组有负责人进行管理,确保选手能够按时,按地点进行表演。

太原科技大学华科学院

魅力之星大赛

“魅力之星”主持人大赛策划书 第11篇

一.活动前言

“魅力之星”主持人大赛是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我院学生的课余文化生活,同时也能给同学们提供一个锻炼自己的机会,给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台,更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才。因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第五届“魅力之星”主持人大赛。

二.活动主题

挑战自己,挑战主持

三.活动宗旨

主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,锻炼大学生的语言组织能力和应变能力,并加强大学生对语言艺术的认识的目标,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现大学生的风采。

四.策划主办单位:人文学院分团委、学生会

五.活动内容概述

本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。

六.赛事流程细则

参赛对象:人文学院全体同学

报名时间:xx年10月27日-10月31日

报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式

初赛时间:xx年11月3日

初赛地点:教学楼521,525

初赛具体流程:1、自我介绍

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。

2、普通话考验

要求:参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐字清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。

复赛:拟于xx年11月13日在教学楼举行,10位复赛选手根据抽到的号码牌进行比赛,进行多角度的比拼、多方面的考核,评委根据评分细则打分,得分当场宣布,最终产生比赛的优胜者。

复赛流程:

第一环节:模拟主持

根据选手自己准备的主持类节目结合多媒体进行模拟主持。时间控制在三到五分钟。

第二环节:闪亮登场

此环节包括选手的自我介绍和才艺展示两部分。选手将在规定时间内把自己准备的才艺展示呈现给大家。时间控制在三到五分钟。

第三环节:广告创意

每个选手通过现场抽题,然后围绕给定的主题,以围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。时间控制在三分钟左右。

第四环节:自我总结

选手对自己以上三个环节进行总结归纳,同时进行一个简短的演讲,为自己拉票。时间控制在两分钟之内。

七.奖项设置:一等奖:一名

二等奖:两名

三等奖:三名

校园导游之星大赛策划书 第12篇

一. 活动背景

当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏了解,导致学习目标不明确。

二、活动目的让同学们真切感受求职面试的实况;通过应聘相关职位,巩固专业知识,提高相关素质。使同学们能够根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;使同学们在活动能了解并进一步剖析自身的求职竞争力,促进其求职观念的改变,引导其对求职能力的培养。

三、活动主题:“职场风云 我最闪亮”

四、比赛时间

1、初赛:系部内选拔推荐(每系推荐1至2人)

2、决赛时间:6月15日 下午

地点:图书馆大报告厅

五、决赛流程:

(1)锋芒初露:(2分钟)各选手将结合个人电子简历(PPT必须1页)进行自我介绍并向评委推荐自己,不得超时。

(2)实力作证(模拟面试):(3分钟)每名选手在规定时间内回答面试考官提出的与岗位有密切联系的专业问题,考官在选手回答结束后打分。

(3)情景再现:(3分钟)每个选手将现场抽取案例分析题,评委将根据选手在答题的过程中表现的分析与决策等方面的表现打分

(4)邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计,并得出获胜选手名单

(5)颁奖

“职场风云 我最闪亮”——求职模拟面试参赛报名表 系部:

第三届导游之星策划书 第13篇

活动名称:“导游之星”导游知识比赛

主办单位:广西民族大学相思湖学院对外旅游与经贸协会

活动时间:初赛11月27日决赛12月4日

活动形式:分为决赛和初赛进行。在初赛后会有8名选手进入决赛,按分数高低排列决定名

次。

活动地点:待定

报名时间:11月22日——11月26日

报名地点:食堂门口

具体事项

1、初赛评委

初赛将有3个评委组成评分小组。最终成绩取3个评委的分数总和,初赛形式为面试。

2、初赛设有三个环节。

分别为①自我介绍(4分)②情景讲解(6分)③抽问答题(1.5分)。三个环节总分为

11.5分。

① 自我介绍:选手对自己进行一个简要的介绍。时间控制在2分钟内。

评分标准:自然大方(1分),思路清晰(1分),基本信息表达清楚(2分),普通话较标准(1分)

② 情景讲解:参赛者自由选择一个著名景点进行介绍,景点的相关信息在赛前准备,而采取的讲解方式尽可能新颖,讲解的时间为3分钟,可使用PPT进行辅助讲解。

评分标准:情况处理方法正确得当(1分),表达方式新颖(1分),思路清晰(1分),表达流畅(1分),切合主题(1分)。

③ 抽问答题:参赛选手从指定的题目中选择一号题来回答,题型为选择题 每号题包括3小题 每题0.5分。

评分标准:答对一题得0.5分,答错了不得分。

决赛选手将为初赛选手中排名前八的选手。如果有选手进入决赛后提出退出比赛,那么就由排名紧接着这名选手的候补选手补上,确保决赛选手有八人。分数并列的采取按出场序号先后排列名次。

二、决赛:

1、决赛评委

决赛将有5位评委组成。选手分数产生是评委对每个环节进行评分,去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分数,最后将4个环节分数相加的分数总和为选手最终分数。评委除了要对选手的相关知识进行评分外,还会对选手的语言组织表达能力和仪容仪表进行评分。

2、决赛形式面试。

决赛将由5个部分组成。分别是①自我介绍②著名景点讲解介绍③压力问答④才艺展示⑤真情叙述(此环节将会产生“人气之星”)。第五环节不算评委给分

在④压力问答以后会进行与观众互动的观众问答环节。答对有奖。

① 自我介绍:选手对自己进行一个简要的介绍。时间控制在2分钟内。

评分标准:自然大方(2分),思路清晰(2分),基本信息表达清楚(2分),普通话较标准(2分),方式新颖,有创意(2分)。

② 著名景点讲解介绍:选手对自己事前准备好的景点进行讲解介绍,可以使用幻灯片等道具。

评分标准:景点介绍清楚(2分),表达流利(2分),语言生动有趣(2分),表情优美(2分),肢体语言得当(2分)。

③.评委提问:评委适当的进行提问,并根据选手的答题情况打分。

评分标准:回答流利,组织语言到位,逻辑清晰。(5分)

④ 压力问答:在规定的时间内回答问题,答题时间为5分钟。评分标准:每答对一题得一分,不设上限,在规定的时间内答对越多所得分越多。

在压力问答环节结束以后,进行与观众互动的观众有奖问答环节。主持人从前场抽取观众进行提问,答对的观众将会得到由本协会准备的精美小礼品一份。

⑤ 才艺展示:不限形式。选手可自行选择自己的特长进行展示,表演时间为3到5分钟,选手应考虑到场地范围大小的限制进行表演,此环节的最高分将获得比赛的“才艺之

星”,但“才艺之星”将不参与“人气之星”的角逐、评分标准:形式新颖(2分)表演到位(3分)内容健康向上(3分)展示个人风采(2分),本环节的满分为10分。

⑥ 真情叙述:选手就参加比赛好在比赛准备的整个心路历程进行一次总结,以真实的感情打动现场观众,从而按观众投票得出一名“人气之星”。

奖项设置:

本次比赛设冠军1名,将得到“导游之星”的称号。亚军2名,季军三名。“人气之星”1名,“才艺之星”1名。比赛总产生获奖人次为8次。

导游之星工作安排

活动名称:“导游之星”导游知识比赛

主办单位:广西民族大学相思湖学院对外旅游与经贸协会

活动时间:初赛11月27日决赛12月4日

活动地点:待定

初赛工作安排

前期

会长:统筹整个活动流程,掌握各部门工作进展。帮助、促进各个部门工作协调,安排人员

工作。

副会长:负责本次活动的试题收集。

秘书处:负责教室和所需品神器,资料、报名、评分表、签到表、台签的制作和打印,经费

神器和管理。

外事部:负责本次活动的赞助事宜。联系、确认评委。

策划部:策划书的制作,比赛资料收集,赛场的场地布置。

宣传部:负责本次活动的宣传工作。

新闻部:协助宣传部的工作。

现场

会长:配合评委老师,监管活动现场工作。

副会长:协助会长工作,评委和现场工作人员之间的联系,负责联系主持人。秘书处“选手签到,分数的统计、整合。

外事部:维持现场秩序。

策划部:协助其他部门工作。

新闻部:现场拍照,新闻资料的收集。

宣传部:现场背景布置,配合新闻部的工作。

后期

秘书处:确定晋级选手名单,决赛名单打印。

外事部:通知选手决赛相关事宜。

宣传部:出海报(名单公布,初赛花絮)

新闻部:照片筛选及晒洗,新闻稿的写作,投放。

决赛工作安排

前期

会长:联系确认评委,确认嘉宾名单,协调各个部门准备工作,督促各部门工作。副会长:协助会长工作,确定礼仪、主持人、主持人穿刺审核。

秘书处:负责教室和所需品神器,资料、报名、评分表、签到表、台签的制作和打印,邀请

函制作、打印。

外事部:负责活动的赞助事宜。资料及邀请函的发放。

策划部:赛场规划和布置。

宣传部:出海报。

新闻部:协助宣传部的工作。

现场

会长:配合评委老师,监管活动现场工作。

副会长:负责礼仪、支持人现场共、协助会长工作。

秘书处:嘉宾、选手签到,分数统计、整理。

外事部:负责现场秩序维持,人气秩序的投票收集。

策划部:用品的管理、使用,多媒体控制。

新闻部:拍照,新闻材料收集。

宣传部:协助新闻部开张工作。

赛后会场整理由全体人员负责。

后期

秘书处:名次名单的打印。

新闻部:照片晒洗,新闻稿写作、投放。

宣传部:出海报(名次公布、决赛花絮)。

初赛流程:

13: 50工作人员到位14:00选手签到14:30比赛开始

参赛选手按签到顺序3人为一组。一人比赛,两人后场。参赛选手按赛程比赛。

17:00 比赛结束,所有工作人员负责清场。

决赛流程

17:00工作人员到位,布置会场18:00 礼仪主持人到位,选手签到18:15 嘉宾签到

观众入场19:00 比赛开始领导致辞参赛选手按赛程进行比赛

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