大讨论活动发言材料

大讨论活动发言材料（精选8篇）

大讨论活动发言材料 第1篇

大学习：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”，重点学习领会习近平总书记关于新时代治蜀兴川历史方位、总体要求、第一要务、根本动力、开放格局、重中之重、价值取向、生态重任、法治保障、政治保证等重要论述

大讨论：紧密结合实际，就如何落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，牢固树立和认真践行新发展理念，落实以人民为中心的发展思想，进一步解放思想、破除“盆地意识”，进一步深化改革、扩大开放等重点问题开展研讨，理清发展思路，提出针对性强、务实可行的对策措施

大调研：讲究方式方法，重在提高调研实效，坚持解放思想、实事求是，坚持问题导向、目标导向，坚持从严从实、作风深入，让调研成果真正体现实际、反映实情，为科学决策服务

开展“大学习、大讨论、大调研”活动，是当前全省管总的、紧迫的政治任务。抓好这项工作，对于持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步加深对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”的理解把握，切实提高理论素养;对于坚持问题导向，在总结成功经验基础上查找突出问题，进一步解放思想、深化省情认识，把握四川发展阶段性特征，丰富完善治蜀兴川战略决策和措施办法;对于切实转变干部作风，以“三严三实”要求推动党的十九大决策部署和习近平总书记对四川工作重要指示精神落地落实，推动治蜀兴川再上新台阶，具有十分重大的意义。

结合大学习、大讨论、如何做好环境监测工作建议

环境监测工作要以环境管理需求为导向，围绕“十三五”全省环境保护重点工作，积极配合《大气污染防治行动计划》、《水污染防治行动计划》和土壤污染防治工作“三大环境战役”的实施，做好服务和技术支撑工作。结合我们环境监测工作实际，我认为要就是要做好服务和技术支撑工作，必须抓住以下几点：

一、明确质量就是生命，确保环境监测工作质量。

环境监测质量管理是环境监测工作的生命线。我们必须按照站管理体系要求，全面贯彻质量方针，使本站成为监测质量可信、服务质量满意的监测站，及时为客户提供准确和有效的监测数据。

二、明确目标任务，全面完成环境监测工作。

严格按照国家、省、市下达的目标任务，保质保量全面完成环境监测工作。

三、明确服务意识，抓住环境热点，解决群众关心的环境问题。

要立足现实，着眼本职岗位，扎扎实实地从小事做起，从自己做起，时时处处严格要求自己，爱岗敬业，用心钻研;充分发挥岗位职责。

四、明确廉政意识，严守工作底线，遵守国家各项法律法规和单位规章制度，打造一支廉洁守纪的监测队伍。

五、加强业务学习，不断提高自身综合素质。

当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会，科学技术日新月异，新事物不断涌现，新问题层出不穷。因此，要树立终身学习的思想，增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力。

大讨论活动发言材料 第2篇

全面从严治党，基础在“全面”，关键在“严”，要害在“治”。全面，就是管全党、治全党；严，就是真管真严、敢管敢严、长管长严；治，就是各级党组织要负起主体责任，“一把手”要负起第一责任，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，全面推进党的建设，全面增强执政能力，扎实营造风清气正的政治生态。近期我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想读本以及习近平总书记关于支持中小企业发展的系列讲话精神，用心领悟，通过一段时间的学习，对全面从严治党也有了更为深刻的认识和体会，下面我谈几点感受和想法：

第一，推动全面从严治党，必须坚持以政治建设为引领，坚决维护党的领导核心。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。一要强化政治忠诚。教育引导广大党员干部，把对党绝对忠诚作为最基本的政治素养、最根本的政治要求、最重要的政治品格，贯穿到工作的方方面面，融入到生活的点点滴滴，在一言一行、一举一动中，不断增强“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二要涵养政治定力。政治定力，最根本、最紧要的是理想信念的坚定性。要充分发挥沂蒙红色文化优势，积极组织各级党员干部接受红色教育，继承红色基因，强化党性锤炼，践行沂蒙精神，始终做到：在重大原则问题上立场坚定、态度坚决，不为风险所惧，不为干扰所惑，自觉做新时代中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者。三要坚守政治标准。政治标准是选人用人第一位的标准。要严格按照总书记提出的好干部标准，把牢固坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部选出来、用起来，努力打造一支政治过硬、堪当重任的优秀干部队伍。

第二，推动全面从严治党，必须坚持以立规明纪为前提，从严规范党内政治生活。党要管党，必须从党内政治生活管起；从严治党，必须从党内政治生活严起。一要当好“领头雁”。推动全面从严治党，关键在领导干部带好头。要坚持从县委常委做起，以上率下、示范引领，带头严格遵守民主集中制，认真执行“三会一课”、组织生活会以及领导干部联系群众等一系列制度，使党内政治生活更加制度化、规范化、程序化。二要架起“高压线”。纪律规矩是带电的高压线。要始终把纪律规矩挺在前面，严格执行各项纪律规矩，模范执行廉洁从政各项规定，自觉接受各级干部和广大群众的监督。三要扎牢“铁笼子”。进一步深化创新、完善机制，严格落实党内监督条例，严格执行中央八项规定和实施细则，织密纵横交错的纪律“铁笼”，让广大干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

第三，推动全面从严治党，必须坚持以反腐倡廉为重点，不断提高党的建设质量。严格落实全面从严治党主体责任和监督责任，持之以恒正风肃纪、毫不手软惩治腐败，促进干部清正、政府清廉、政治清明。一要驰而不息纠正四风。严格落实总书记关于纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神，密切关注“四风”新动向新表现，在“常”和“长”、“严”和“实”、“深”和“细”上下功夫，推动全县干部作风持续好转。二要扎实开展专项整治。按照中央和省、市要求，结合我县实际，在这次主题教育中，我县重点开展10个问题的专项整治，这10个专项整治就是我们检视问题、整改落实的重点，要全面进行摸排，建立问题清单、责任清单、效果清单，实行销号管理，确保高标准整改到位。三要铁腕重拳惩治腐败。坚持严管就是厚爱，狠抓干部作风建设，建立健全党风廉政建设各项制度，综合运用监督执纪“四种形态”，坚持以“零容忍”的态度惩治腐败，做到有案必查、违纪必究、有腐必惩。

第四，推动全面从严治党，必须坚持以担当作为来检验，推动各项工作取得新成效。从严治党的成效，最终要体现在担当作为上来。一要铸牢担当之“魂”。自觉肩负起对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，肩负起时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负起守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，并把这份使命担当转化为做好工作的满腔热情，用心用力、全力以赴做好各项工作。二要把稳担当之“舵”。提高政治站位，自觉服从、服务于党和国家事业全局，准确把握党的方针政策，把握新时代提出的新要求，坚决贯彻落实中央和省、市各项决策部署，立足于我县发展实际，立足于本部门工作实际，一项一项对标对表，一件一件落地落实。三要增强担当之“能”。严格按照习近平总书记的要求，克服自满和懈怠，自觉加强学习，全面增强“八大本领”（学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领），练就善于担当的“真本事”。要注重培养专业作风、专业精神，大力提高专业思维和专业素养，做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行。

大讨论活动发言材料 第3篇

为贯彻落实河南省省委第八届八次全会精神, 认真开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动是当前一项重要而紧迫的政治任务。根据河南省厅《关于在全省交通系统开展“新跨越、新解放、新崛起”大讨论活动方案》的要求, 河南省公路局党委高度重视, 坚持高起点、严要求, 精心组织、扎实推进, 较好的完成了学习动员阶段的任务, 达到了预期的目标, 收到了实效。根据河南省公路局要求, 监理咨询有限公司从8月15日开展了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。

进入查摆问题阶段后, 公司又下发了意见调查表, 向职工共发放45份征求意见表, 收回40份。现将公司大讨论活动意见调查表汇总说明如下:

1根据省局要求, 我公司自8月15日开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动以来, 通过第一阶段的学习和座谈, 谈谈学习的体会或座谈的感想

经过统计, 公司大多数人在理论知识上有了很大的提高和改善, 大家一同表示要在以后的工作中立足本职, 干好自己手中的工作, 把倡导的“新”思想、“新”方法融入到工作中去。一个单位, 一个企业, 不仅仅需要埋头创业、踏实苦干的劲头, 而且还需要用先进的“战法”, 完美的“战术”来武装精神, 武装头脑。更加懂得了思想是行为的先导, “新”思想更是加快发展的强大动力, 更可能成为行为的“推动剂”和“发酵剂”。

2你认为我公司除了破解的两个题目之外, 目前还存在的那些方面的问题?应该如何解决?

在这个问题的回答上, 多数同志的回答还是比较保守, 基本上回答问题时就一个字“无”, 两个字“没有”。可以看出部分员工不愿对公司评头论足, 知道目前公司受到我省公路监理行业竞争力大、新开项目少等瓶颈的约束, 而造成中标率低, 这也都是大家可以理解的, 部分员工认为, 没有新开项目, 但也不要见标就投。注意把握重点项目和省内项目, 希望公司在投标的运作和攻关上加强加大力度, 对能给公司发展上带来帮助和贡献的个人, 公司要给予一定的奖励;对新业务要继续加大投入, 在检测和咨询业务上下功夫, 善于发现人才, 利用人才, 利用一切可利用的关系, 扎实有效地开展工作。作为生产经营性单位, 我们应该把经济效益放在第一位, 在以后的工作中还要继续完善公司的内部管理, 明确职责, 确实做到开源节流。最后, 进一步明确未来的发展方向和要求, 公司上下拧成一条绳, 合心、合力、合拍, 群策群力地顺着这条团结的道路勇敢走下去。

3针对我公司破解的题目:如何开拓新业务, 承揽新项目, 你有什么意见或建议?

结合公司现有条件, 多数人认同应该加大对实验室的投入, 整合。实验检测这项业务时间短、见效快, 能平衡公司现在这种不利的局面。在新项目的承揽上一致认为应该“稳”、“准”争取投一个, 中一个, 赚一个, 不能老抱着练兵的态度去投标, 不能老是去“陪标”, 投标前应该看看、想想中标的可能性有多大?不要怀有试试的想法去“赌”, 去“撞”。应该科学地、系统地、全面地来衡量这个新项目的可行性, 然后再来决定投还是不投。

4针对如何加强项目管理, 抓好廉政建设, 降低成本, 提高效益, 你的意见或建议是什么?

部分人认为应该加强总部与项目上的联系, 加强检查, 督促工作。也有部分人认为“打铁还需自身硬”, “身其正, 不令则行, 身其不正, 令则不行”。要教育、呼吁监理人员从自身做起, 从小事情做起, 严格要求自身, 端正自身的工作态度, 提高自身的业务水平。还有部分人认为公司领导对工地监理人员关心不够, 要爱护监理一线人员, 多与其沟通交流, 让其感觉自己是有组织和有家的。领导要经常到工地一线巡视, 发现问题要立即解决, 对项目驻地高工等人员的任用上要规范化、合理化、管理化、科学化;对积极钻研业务, 谦虚进取, 工作能力强的监理一线人员要不拘一格用人才, 为其增长工资;对工程不负责任, 平时在标段上骄横傲慢, 吃拿卡要的驻地, 一经举报发现, 公司领导要严厉处罚。

5你认为我公司开展的大讨论活动是否扎实有效, 存在那些问题, 应该采取什么样的形式更能够得到职工们的认同?

多数人认为学习不能停留在记笔记, 开个会, 学个习, 放个宣传板, 听个报告会, 完事后什么也没有记住;要切实做一些实际的东西, 在行动上实践, 在工作中落实, 融入平时工作中来, 新形势下要有新的学习态度, 应该有重点, 有形式, 有新意, 虚头巴脑的东西不要;要有具体的事例, 采取多样的方法, 新鲜的载体, 弄虚作假的不要, 要突出“真”和“实”。这次大讨论活动还要把大家的积极性给调动起来, 让大家充分参与到活动中来, 参与到企业的发展中来, 切实让大家觉得公司是自己的, 让其懂得“大河没水, 小河干”的道理, 形成一个“人人爱公司, 公司为人人”的局面;公司高层对监理行业的前景还要继续加以观望, 行业的发展还是否存在朝阳?要有敏锐的嗅觉, 清醒的判断力来谋划企业的发展战略, 拿出可行的方法, 解决当前切实问题, 行动起来, 让大家看到前景, 得到实惠, 享受利益, 带领大家走向未来。

通过这次学习, 公司全体人员思想认识上有了很大的提高。我觉得这次活动最大的收获就是思想上的收获。特别是听了党组成员的学习体会和董厅长的动员讲话和个人学习体会后, 加深了思想认识, 尤其是提高了对开展这次活动意义的认识。深刻认识到, 开展“三新”大讨论活动, 是在党的十七大精神指引下, 打破思维定式、克服传统习惯的有效载体, 是推动新一轮思想解放的重要手段, 是深入贯彻落实科学发展观、实现河南两个“跨越”, 进而实现河南公路监理、咨询事业又好又快发展的迫切需要, 使自己的眼界宽了, 科学发展的思路更加清晰了。充分认识到只有破除束缚自身思想解放的条条框框, 树立科学的发展思路, 完善科学的思路对策, 激励科学的发展体制机制, 解决影响河南公路监理、咨询事业发展的突出问题, 锐意改革, 不断创新, 才能闯出一条加快河南公路监理、咨询事业快速、健康发展的新路子。

摘要：根据河南省公路局要求, 监理咨询有限公司从8月15日开展了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。

大讨论活动发言材料 第4篇

为推进“大学习、大讨论”活动深入开展，将党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话学习好、讨论好、贯彻好、落实好，我院在按照活动方案的要求，采取多种形式深入学习、热烈讨论，确保活动开展不走过场，不流形式的基础上，更加注重实效，注重成果转化，用以指导以审判为中心的各项工作，确保通过所开展的“大学习、大讨论”活动，在司法为民上取得实质性成效。

一切为了群众，打造安民环境

安民心、顺民情，是促进社会和谐的基本出发点。针对当前社会转型现状，应充分发挥审判职能作用，采取有效硬性措施，促进当地经济持续、快速、和谐发展。

在平安建设中，以“大学习、大讨论”为载体，应严格落实“严、关、教、调、快、抓”六字方针，即惩治犯罪分子，突出“严”字，将严厉打击严重刑事犯罪作为一项长期的战略任务，始终保持严打的高压态势，始终将打击的锋芒对准那些带有黑社会性质、严重危害安全、危害社会经济秩序的犯罪，而当前刑事工作的重点，就是要严厉打击“两抢一盗”刑事犯罪；提高审判质量，把好“关”字，要有重点地把好“立案关、阅卷关、证据关、责任关、权利关、素质关”6个关口；预防未成年人犯罪，要落实“教”字，构建一套公正、客观、符合实际的科学教育及裁判体系，公正裁判各类未成年人犯罪案件；刑事附带民事案件，注重“调”字，要有效采取“一个保障、两个借助、三个把握、四个到位”的运作机制；提高办案效率，要体现“快”字，积极推行繁简分流、全面加强流程管理、重点提高公开开庭率；参与综合治理，要讲究一个“抓”字，构筑社会治安防控体系，把可能诱发的不安定因素消除在萌芽状态。

心里装着群众，拓宽便民渠道

人民法院要通过正在开展的“大学习、大讨论”活动，坚持高起点定位，高标准组织，高质量要求，从热情服务、文明办案入手，彻底摒弃那种“门难进、脸难看、话难听、事难办”等群众深恶痛绝的办事作风，大力提倡微笑服务。

人民法院要发挥立案窗口作用，建立便民立案机制，要实行起诉、立案、咨询一条龙服务，最大限度地减少当事人的诉累，确保一般案件即时审查，复杂案件当日审查。要进一步完善立案、缴费一站式服务，根据实际情况，有条件的法院要调整立案庭、收费室的位置，让当事人减少不必的劳作和奔波，要设置阅览查询处和休息区，让群众享受文明、便利的服务。要建立便民导诉机制，设立导诉专栏，制定导诉措施，公布工作流程和制度，提醒当事人诉讼注意事项，更为便利地让当事人参与诉讼活动。要建立院长、庭长值班制度，为来访群众提供法律咨询和诉讼指导，即时办理紧急事项，坚持有问必答、有诉必理、来信必复，即时办理和协调工作中的突发事件，要进一步畅通绿色通道，不断地通过“假日法庭”、“午间法庭”和“下乡巡回法庭”等制度的落实和对涉及老、弱、病、残当事人做到优先立案、优先审理、优先执行等措施，让当事人感受到社会大家庭的温暖。对于疑难信访案件，要实行“专家会诊”制度，对在来信、来访及在审判、执行工作过程中发现的一些重要、疑难问题，由人民法院出面，邀请高校的法学教授和相关部门专家一起进行逐项分析，提出处理意见，跟踪办理情况，并结合案件实际，倡导人文关怀，防止矛盾激化。

凡事想着群众，推进护民力度

护民权、解民忧，最大限度地维护当事人合法权益，是司法为民最终的价值取向，也是开展“大学习、大讨论”活动主旨。

各级法院要认真落实最高人民法院制定施行的《关于对经济确有困难的当事人提供司法救助的规定》，要从立案、审理、执行三个环节入手，不断拓宽司法救助渠道，确保经济确有困难的当事人打得起官司、让有理有据的当事人打得赢官司。在司法救助措施实施过程中，要结合自身工作实际，可适当扩大司法救助范围。对司法救助对象，救助条件，要建立醒目标牌，设立举报电话和举报信箱。为确保人民群众的知情权，人民法院应公开向社会作出承诺：凡属于经济确有困难的当事人，只要符合减、免、缓交诉讼费条件的，一律依法予以批准。这样才能得到老百姓的信任，人民群众才能满意。对无钱委托的当事人，要在争取法律援助的前提下，对司法救助的案件要切实做到统一立案、统一审理、统一执行；优先受理、优先采取保全措施、优先实施救助（诉讼费、财产保全费、执行费全免）、优先执行；法院领导尤其是一把手要关注到位、审理程序到位、个案监督到位、强制执行措施到位、执行后财物交付到位。对身患疾病，行走不便或交通不便的特困当事人还要实行就地开庭、就地审理、就地执行，最大限度地减少当事人诉累。

工作依靠群众，改变亲民角度

司法为民，根本上是要解决对人民群众的感情问题。人民法院开开展“大学习、大讨论”的目的之一就是要彻底转变工作作风，克服个别法官干警在司法过程中人为存在冷、横、硬、推诿、扯皮问题。

人民法院要在“大学习、大讨论”活动成果转化过程中，进一步增强服务意识，提高为民服务水平，对思想教育要常抓不懈。以重点组织开展“大学习、大讨论”活动为主，还要进一步开展好“作风强化年、质量提升年”活动，要通过各种活动，拉近人民法院与人民群众之间的距离。要做好新形势下人民法院的工作，就要在工作上依靠群众。实践证明，人民法院各项工作的开展都离不开人民群众的大力支持。人民群众是法院开展好各项工作的坚强后盾。同时，要通过“大学习、大讨论”活动，树立先进典型，通过先进典型，营造积极向上的浓厚氛围，使干警进一步增强自觉为民服务、热情为民服务的意识。法院的各级领导要坚持身体力行，率先垂范，要经常深入办案一线，及时了解审判工作情况，听取当事人对法院工作的意见和建议，特别对群众在信访中反映的问题，耐心细致地做好解释答复工作，能现场解决的当即解决，不能当场解决的做到不拖不瞒，定期予以答复。将服务态度、办事纪律、工作效率等方面内容做出公开承诺。要在廉政建设上，强化监督；在思想作风建设上，要筑牢思想道德防线；在制度建设上，要坚持以制度管人原则。

此外，能否开展好“大学习、大讨论”活动，开展的“大学习、大讨论”活动能否取得实质性成效，人民法院还要大胆地走出“衙门”，向社会“问诊”，让百姓“把脉”。要启动下乡征求、上门征求、会议征求、电话征求、邮政征求、信件征求、传真征求、短信征求等程序，广纳人民群众所反映的热点、焦点、难点问题，广泛征求人民群众对法院的意见和建议，并且要做到百分之百登记，百分之百落实，百分之百整改，百分之百反馈。只有这样，才能树立人民法院新形象，才能提升人民法院的公信度，“大学习、大讨论”活动才能取得实质性成效。

大讨论活动发言材料 第5篇

各位领导、同事们:

根据会议安排,现就“解放思想大讨论“活动谈谈我的认识和体会,不足之处,敬请批评指正。

一、“解放思想大讨论“活动的重要意义

解放思想是改革开放以来我党始终坚持的思想路线,是马克思主义的灵魂,是我们认识新事物、适应新形势、解决新问题的根本思想武器。思想是行动的先导,我党革命和建设的无数实践证明,只有解放思想才能打破思想禁锢,激发工作活力。

习近平总书记指出,作风问题本质上是党性问题。作风建设的核心问题是党和人民群众的关系问题,反映在党员干部身上就是对待人民群众的态度问题,就是党性问题。转变作风就是要打破“围城“、“玻璃门“和无形的墙,深入基层,深入群众,多接接地气。回顾我党的发展历程,从“三大纪律、八项注意“到群众路线教育实践活动,从中央“八项规定“到强化“四个意识“，无不体现出党对转变作风、密切保持同群众的血肉联系的一贯重视和坚持。

二、我对“解放思想大讨论“活动的认识

要解放思想、转变作风,首先就要有独立思考的能力,只有通过不断学习政治理论,提高自己的思想政治素质,才能形成自己的思想,才能保持优良的作风;要解放思想、转变作风,还要将思想与本职工作高度结合,在学习业务知识、提高业务水平的过程中,将思想与行动统一起来;要解放思想、转变作风,还要敢于转变、勇于突破,要打破习惯思维和主观偏见的束缚,突破人情世故、陈规陋习的制约,更要联系实际,敢于实践、勇于探索,研究新情况、解决新问题。

进入机关工作快七年了,也想通过自己的所见、所闻、所思,谈谈身边一些在“解放思想大讨论“活动上错误的想法和行为,希望能同大家相互监督、引以为戒。

在解放思想上。一种是怕出毛病、怕出差错、畏手畏脚、不敢担当,怕领导责怪、怕同事嘲笑,在工作上即使有很好的建议和意见,也因此不敢说、不敢做;另一种是“小进即满,小富即安“,对待工作不求出彩、但求无过,马马虎虎、讲的过去就行了,别人工作是别人的事,我只要搞好自己的一亩三分田就行了;还有一种是“前人栽树后人乘凉“,按以前惯例去做、跟其他乡镇一样去做、按领导要求去做不就行了,何必自己再去创新,搞的不好没出彩还出了洋相。

在转变作风上。一是有些部门单位“脸虽好看,事却难办“,一件简单的事要跑好几个部门,明明一次能办好的事非得跑好几趟。二是慢作为、不作为现象普遍。撞一天和尚敲一天钟,不思进取,得过且过,遇到问题踢皮球,遇到矛盾绕道走,工作能推则推,事情能放就放。有的觉得自己“船靠码头车到站“,便把心思放在其他门路上,工作消极应付。三是有些党员干部不遵守政治纪律和政治规矩,将自己混同于一般群众,对上级政策,不但不正面宣传,还随意点评、乱发牢骚,不负责任地指手画脚,甚至道听途说,发布小道消息。有的缺乏全局观念和责任意识,有令不行,有禁不止。

三、结合自身工作,如何“解放思想、转变作风,争先进位“

党政办是机关上传下达的重要部门,是接待群众、服务群众的窗口部门,在解放思想、转变作风、争先进位上应当在全镇起到表率作用。结合党政办工作和全镇重点工作,我认为应该重点做到以下几个方面:

(一)精于调研,参谋辅政力求有深度。

要善于寻找经济社会发展的难点、群众关心的焦点,进行深入细致地研究,提出有针对性的解决办法。在起草文稿要坚持以提高领导满

意度、基层认同感和对实际工作的指导性为原则,贴近实际、贴近基层、贴近群众,讲实话、讲短话、讲有用的话。报送信息要“精、准、实、快“，体现群众大局工作的重点、经济发展的热点、基层实践的亮点和群众关心的焦点,(二)勤于落实,督促检查力求出实效。

督促检查是党政办的一项重要职能,是促进解放思想、转变作风、实现群众诉求、保证党委政府决策落实的重要手段。要把全镇重点工作督查放在首要位置,围绕中心、统筹兼顾,科学安排、突出重点。要敢于担当,发现问题要及时指出,不瞒不藏,确保全镇重点工作在督促中有改进、有突破。

(三)重于规范,日常服务力求上水平。

一是要强化责任意识,提高办事效率;二是要以身作则,做好机关各项规章制度的监督和落实;三是强化服务意识,做到为领导服务、为部门服务、为群众服务“三不误“,不让各项工作在办公室延误、不让各种差错在办公室发生、不让来办事群众在办公室受到冷落、不让机关形象在办公室受到损害。

谢谢大家!

2022“解放思想大讨论”活动研讨交流发言材料

按照县委“解放思想大讨论“活动大讨论活动的总体部署要求,以学习宣传贯彻党的十九大精神为引领,对照“六破六立“要求,紧密结合思想和本职工作,紧扣大讨论主题,全面对标找差距。面对新形式、新任务,只有解放思想才能创新只有创新才能发展。党的十九大报告指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。作为一名从事基层文化的工作者,我觉得更应该在工作中敢于创新把新时代的新风貌展现给大众。本次大讨论我从以下几方面剖析自己的不足:

一、存在的主要问题

一直以来认为只要在本职工作岗位上尽心尽责比上不足比下有余就行了,现在通过参加大讨论后才真正从思想上认识到其实这种思想就是不行,认识上不去,认真总结以往工作深刻剖析自身不足主要存在以下问题:

1、学习理论知识的深度不够。平时只是为了学习而学习是形式化的学习。

2、大局意识不强。对新形势下的要求和标准认识不到位,总认为把自己的事情做好、把自己管好就行了。

3、一定程度上还存在着畏难思想。不想碰硬满足于做完就行,不求数量与质量有机地结合,在破解难题和措施上有差距。

4、在创新方面主观能动性没有完全发挥出来。在对待自己的每一项工作在作风上、方式方法上思路不宽创新不够。

二、今后的努力方向

联系自己的工作实际,我认为解放思想,争先进位,就是不允许自我束缚,不思进取。要有强烈的争先进位意识,人家能办到的我也应该能办到。始终保持与时俱进,只争朝夕的精神状态。解放思想、转变作风本人要从以下几方面做起:

1、思想方面:我会做到与单位保持高度一致,牢固树立大局意识。在自己的岗位上时刻以一名党员的标准严格要求自己,树立责任意识、创先意识。一要勤于学习,利用一切时间学习切实做到工作学习两不误,二要有针对性的学习,做到学以致用,三要坚持学习,持之以恒,要深入学习党的十九大精神,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,全面提高自身素质。

工作方面:工作中我要求真务实、真抓实干;在平时工作中要以饱满的工作热情做好每一项具体事务,要经常深入到群众中去与他们拉近距离,深入挖掘辖区内的文化遗产,组织好各类文化活动丰富群众的精神文化生活,要放下包袱、勇于实践,将我镇的文化亮点挖掘出来,努力在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。作为单位一员,要做到跟大家心往一处想,劲往一处使。要紧贴工作实际,创造性地开展工作,在学习中进步,进步中学习,力争在目标管理考核中取得好的成绩。

2022“解放思想大讨论”活动研讨交流发言材料

各位同仁:大家好!

县委在分析当前内外形势、深化县情认识的基础上,明确了“生态泾县、绿色发展“的主基调,作出了大力实施“生态立县、工业强县、旅游兴县、创新活县“的战略部署,提出了聚焦“四个泾县“建设、全力实施“五大会战“、致力打造落实“五大发展行动计划“泾县样板的奋斗目标。在全县上下进一步统一思想、凝聚共识,全面开展“解放思想大讨论“活动大讨论活动的感召下,我深刻认识到自己与上级的高标准严要求、与加快发展的需求、与人民群众的期待相比,还有一定的差距和不足。这些差距和不足会直接影响到全局工作的推进和目标任务的完成。因此,我将以大讨论活动为契机,结合我站和我自身存在的问题交流一下六个方面的思想破除与大家分享,请领导和同志们批评指正:

1、坚决破除等待观望的落后思想,树立抢抓机遇、只争朝夕的发展意识。通过“解放思想大讨论“活动大讨论活动,我将引导全站职工抓住“生态泾县、绿色发展“机遇期,进一步增强责任意识和忧患意识。在发展理念上,重点解决由只求应付各项任务的禁锢思想所导致的视野狭窄、发展路子不宽的问题;要做到思想再解放一点,胆子再大一点,办法再多一点,步子再快一点,最大限度地把促进林业发展的资源和要素整合起来、调动起来、激发出来,用发展凝聚人心,用发展破解难题,用发展为民造福,用发展检验工作,形成时不我待、加快发展的自我意识。

2、坚决破除因循守旧的落后思想,树立大胆探索、开拓创新的改革意识。目前我站干部职工仍然存在着因循守旧的观念,没有从僵化陈旧的固有模式和条条框框中解脱出来。我要通过“解放思想大讨论“活动大讨论活动,引导和帮助干部职工冲破旧的思想观念和条条框框的束缚,摒弃一切落后于时代的陈旧观念,敢于突破过去的经验和做法,切实变革一切影响发展的体制机制弊端,支持一切有利于发展的创新实践,与时俱进,敢为人先、锐意改革,开拓创新,并坚持把改革创新精神贯穿到各项工作的具体环节,激发改革热情,增强创新能力,拓宽发展领域,寻求符合我镇林业发展实际的新路子,推动我镇林业各项事业的发展。

3、坚决破除传统体制影响下的思维定势形成的单纯依赖观念和怕苦怕累的落后思想,树立不等不靠、自立自强的创业意识。进一步弘扬创业意识,倡导创业精神,支持创业行动,培育创业主体,进一步推动全民创业的深入发展。

4、坚决破除工作懈怠、自我满足、不思进取、无所作为的落后思想,树立争站排头、争创一流的争先意识。要通过“解放思想大讨论“活动大讨论活动,引导我们每位干部职工进一步认清形势,激发昂扬向上的精神状态,主动出击,自我加压,真干实干,永不满足,永不懈怠,树立争先进位,争创一流的雄心壮志,努力创造出一流的工作业绩,以思想解放、作风转变推动各项工作再上新台阶。

5、坚决破除单纯追求完成任务、急功近利的错误思想,树立不为名利、造福于民的民本意识。目前我们的工作想当前的多,考虑长远的少,不完全为林业长远发展和林农群众长远利益着想的问题还客观存在。要通过“解放思想大讨论“活动大讨论活动,激发我们在着眼林业长远发展的同时,牢固树立以人为本的理念,充分认识和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和本质。发展的根本目的就是把最广大人民日益增长的美好生活需要这一根本利益实现好,维护好、发展好,让林农群众真正得到实惠。

6、坚决破除好高鹜远、高高在上的错误思想,树立脚踏实地、埋头苦干的务实精神和心系林农的服务意识。当前我们处在全力推进生态文明建设的关键时期,保持林业干部求真务实的工作作风和强化服务发展的意识显得尤为重要。我将通过“解放思想大讨论“活动大讨论活动,着力解决工作效率不高、作风不实、落实不力和服务意识不强的问题。大力倡导深入群众、深入实际、扎扎实实、狠抓落实的工作作风,克服形式主义、官僚主义,防止出现敷衍塞责、推诿扯皮现象,坚决杜绝贯彻执行不力的问题。

总之,我将在“解放思想大讨论“活动大讨论活动的推动下,立足镇情、林情,注重在破除影响和阻碍加快发展、科学发展、和谐发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫,在着力解决工作作风的突出问题上下功夫,努力在思想上获得新解放,在作风上实现新突破。在镇党委、政府的坚强领导下,统一思想、凝心聚力,坚持高标准、严要求,为我镇经济发展和生态文明建设多做贡献。

2022“解放思想大讨论”活动研讨交流发言材料

解放思想即是学习理论的深入过程，也是把学理论向实践转化的过程，解放思想必须牢牢把握科学发展观的理论。企业基层党员干部学习实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学习讨论中，人们习惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望，以为这就是解放思想了，其实，这是的形式主义的表现形式。要避免形式主义，必须有正确的理论为指导，牢牢把握科学发展观的理论方向，用科学发展观引领思想解放。

一、用科学发展观来审视改革发展的政策，增强执行力，在思想和行动上确保上下一致。

作为基层党员干部解放思想，就是要在增强执行力上下功夫。所谓的增强执行力，就是积极主动、不打折扣地全面贯彻落实上级的方针政策和工作部署。解放思想，就是按照科学发展观的要求，分析理解我们现行政策和措施的正确与否，从而消除在执行过程中的思想阻力。例如:我们分析判断我部近几年来的政策措施是否正确。首先看动力改型，淘汰蒸汽机车的决策。当时也有人认为这样的决策是败家，疑问蒸汽机车和电力机车用的好好的，为什么还要上我们不熟悉的内燃机车?从这两年内燃机车在运输生产运用的效果上看，运能提高了，效益上去了，这充分说明当初的决策是正确的。再看部确定的线路疏水和上质量工程决策。当时也有不同声音，认为光靠疏水解决不了线路安全隐患问题。事实是通过线路疏水和上质量工程，我们三年没有发生严重脱线事故，这在一次了当时的决策是正确的。再看目前推广的手口示意法，到目前也有阻力。手口示意法是一项较为科学的操作管理办法，为什么执行难，归根到底还是我们习惯势力、习惯做法在作怪。以上例子想说明一个道理，就是我们作为一个执行者，在想问题、办事情上要多加思考，不能用歪理学说妄下结论，要学会用科学发展观来辨别是非，这才是我们学习实践科学发展观的真谛。

二、用科学发展观来指导工作，开创工作新局面，用思想创新带动工作创新。

曾强执行力，一方面要解决思想认识上的矛盾，从思想上做到响应拥护，同时还要解决行动上的问题，也就是真响应和假响应的问题。我们这几年随着我部的发展，在思想观念上有了很大的转变，工作思路也有了一些新的变化，工作上也取得了一些成就。但是还要看到，我们的思想转变与现实工作有差距，与领导的发展思路有差距，与社会大的发展要求差距更大。所以，我们面临的思想解放的任务更加重要和紧迫。

第一，提高认识是前提。只有先进的思想，才会有先进的行动。因此，学习实践科学发展观首要任务是提高认识，思想认识不解决，做任何事情也就无从谈起。一是要有创新的高度。要不断创新思维，勇于打破因循守旧、固步自封的一些旧的思想观念;要不断创新机制，敢于突破一些体制、机制的x，要不断创新工作，树立人人都是创新、创造、创业主体的理念。二是要有全局的高度。只有人人解放思想，才会形成解放思想的浓厚氛围。解放思想必须从我做起，从现在抓起。三是要有发展的高度。要通过解放思想，大家对加快推进各自的工作，促进生产安全和经济发展，才会有更高的目标、更严的标准、更远的发展愿景。

第二、曾强本领是关键。

认识问题解决之后，要把想法变为现实，还必须具备较强的技术业务本领做保证，否则都是空谈。因此，我们要不断加强自身业务技能的培养，努力钻研科学文化知识，特别是业知识，通过学习，提高做好本职工作的能力，使我们每一名党员和党员干部，不仅在政治上成熟，思想上进步，理论上丰富，同时在技术和业务上也做到，成为想干事、会干事、能干事的领头人。

第三、推动工作创新是目的。

解放思想的目的是推动工作创新。我们就是要通过解放思想大讨论来，查找我们以往不合时宜的思想观念和工作思路，转变观念，创新工作。所以，我们在讨论中要从以下三个方面下工夫。一是要正视问题敢于揭短。要通过解放思想大讨论活动，深入从思想上、工作上查找问题和根源。二是要查找差距敢于碰硬。要通过新一轮解放思想大讨论活动，认识到我们的工作基础还有差距，工作中的疑难问题还很多，既有思想差距、能力缺陷，又有制度障碍和基础薄弱，只有认识到我们的缺点和不足，我们才能有的放矢改地进工作。三是要解决问题敢于动真格。对于查找出的各种问题，要认真研究解决，及时制定整改措施，切实抓好整改落实。对需要整改的事项，必须落实责任，整改到位。

我们要以解放思想大讨论活动为契机，强化加快发展的观念，牢固树立加快发展的意识，增强执行力，提高创新力，使我们在工作质量上有一个大的进步和跨越。

2022“解放思想大讨论”活动研讨交流发言材料

当前，全市解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真学习省七次党代会、xx市二次党代会精神和xx书记、xx书记的有关讲话内容，联系自己的工作实际，使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。

一、解放思想是一项永不竣工的工程

实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的x，研究新情况，解决新问题。解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础，实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在十一五新的起点上谋求更大发展。坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江x的三个代表重要思想，深入贯彻落实创新实干、跨越发展的总要求和工业立市、农业强市、商贸兴市三大主体战略，在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切x发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，才能不断进行创新，才能为十一五经济社会跨越式发展提供强有力的思想、组织和政治保障。

二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要

思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破;没有观念的超越，就不会有发展的跨越;没有观念的，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，x着我们的手脚，制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想x，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，着力营造宽商、爱商、富商的发展环境，营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。

一要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下，开展解放思想大讨论活动，我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下，我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神，充分发挥人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进和谐。

二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个城市加快发展的不竭动力，也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神，鼓励各方面创新创造，以各方面的创新，推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念，营造更具活力、更加开放的体制环境，才会有更多的人勇于探索，才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。

三要营造创优精神。创优，联系到一个城市，就是创造最快的发展速度、的发展环境，执政为民、服务发展正是一个为地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针，是实现利益化，服务，效率最充分的体现。要大力倡导创优精神，引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优，对成绩优异者予以重奖，对勇于冒尖者给予保护，树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向，形成竞相发展的生动格局。

三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求

(一)加强政治理论学习，作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。

不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能为民办好应有的事情。

(二)牢固树立为民服务的宗旨，执政为民、服务发展的关键，是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。

摆正自己的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。

大讨论活动发言材料 第6篇

根据安排，今天开展“如何保证执行力提升；如何将执行力建设作为效能建设的重要组成；推动行政效率提升和服务环境优化”为内容的讨论会，我有幸进行发言。

二、加强责任意识，敢抓敢管干工作。现在每个单位都以事定岗，以事定人，每个岗位都承担着一定的职责。这就要求每个人都能自觉坚守岗位，积极担负起本岗位的责任，努力将自己份内事办好，不能把主业当副业，尽做些赶热闹的事，结果“种了人家的田，荒了自家的地”。因此，作为单位里负责人事档案、会计的我，更应该有高度的责任感、尽心尽职认真细致地去做好每一件事情。

大讨论活动发言材料 第7篇

一、加强学习，加强对“跨越赶超”重要性的认识

今年以来，通过认真学习杜振琪书记关于“跨越赶超怎么干”的有关讲话精神，使我充分认识到“跨越赶超”对我市经济社会发展的重要性和迫切性：一是“跨越赶超”可以产生洼地效应。经济社会发展水平取决于生产要素和人才的汇集程度，哪里汇集程度越高，哪里经济就会出活力、出效益。跟一些周围县市相比，跟一些经济发达地区相比，我市的资源、产业基础并不是强项，那就需要我们通过创造一个适合资本流入、生长的发展环境来提升优势，形成洼地效应，才能加速外来资本在我市的聚集。二是“跨越赶超”是实现突破发展的迫切需要。当前我市的发展形势十分严峻，周围的县市都在竞相发展，势头强劲，形势咄咄逼人，不进则退，慢进也是退。只有在环境建设上抢先一步、快人一拍，全力打造一流的发展环境，一流的人文环境，才能吸引投资，发展壮大我们的企业，实现突破发展。

二、从严要求，认真履行好职责

始终坚持把“跨越赶超怎么干”摆上重要位置，与我们移动公司工作同时谋划、同时部署、同时考核，长抓不懈。一是抓好“跨越赶超”的宣传教育。二是抓好我们移动公司服务新乐社会经济“跨越赶超”的服务作用。组织相关各部门认真学习有关条例、法规，强化政治意识和大局意识，强化世界观、人生观、价值观教育，进一步增强“跨越赶超”的自觉性。经常性的深入基层，及时掌握分管部门干部职工的思想动态，工作情绪，发现问题及时解决，树立了移动公司“跨越赶超”的良好形象。三是抓好领导干部“跨越赶超”工作。对于分管的部门，在抓好自身建设的同时，时常提醒他们，一定要“跨越赶超”放在工作首位，属尽职守，尽职尽责，绝不允许在工作中出现破坏我县发展环境的问题。并定期不定期对系统内领导干部工作作风等情况进行监督检查。

三、存在的不足和根源

通过深入学习和逐项对照杜振琪书记指出的“跨越赶超”方面的要求，认真剖析自己，在思想作风、学习作风、工作作风等方面还有很多不足和需要改进的地方。一是理论学习不够深入。平时忙于事务，忙于应酬，放松了深入地学习，特别是对我县优化经济发展环境提出的十项规定，自己由于工作关系，虽然学得比较认真和深入，但是在某些方面还不能真正起到表率带头作用。二是创新意识还不够强。在解放思想，大胆创新方面，没有突破原有的思维定势，还没有完全树立和优化我县发展环境相适应的观念、理念。三是开展批评与自我批评还不够。自我批评在会上多，在会下少，对同志的批评也是会上批评的多，平时批评的少。四是“跨越赶超”方面还存在一些不良现象。对自身和其他党员干部身上暴露的一些不良现象，有时觉得习以为常，对自己还不够严格。

四、整改措施和今后努力方向

通过这次专题民主生活会的召开，对照杜振琪书记关于“跨越赶超”的要求，使我认识到了自己存在的问题和不足，也使我更加增强了进一步改进的信心。在今后的工作中，坚持做到以下几点： 一是进一步加强学习。切实增强学习意识，深入学习“跨越赶超”的有关理论，带头学习和遵守市“跨越赶超”的有关规定，进一步强化党性意识、宗旨意识，不断提高政治理论素质和综合素质，坚持学以致用，真正提高自己的工作能力和水平。二是进一步强化作风。按照市关于“跨越赶超”的要求，真正在我市“跨越赶超”方面起到表率作用。自觉接受组织和群众监督，切实管好自己及身边工作人员，坚持原则、敢抓敢管，对苗头性问题及时纠正整改。三是进一步深入群众。坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。在今后的工作中，自己要更多地深入基层、深入一线，想人民之所想，急人民之所急，认真听取群众的意见和呼声，以群众答应不答应、满意不满意、支持不支持作为检验自己工作决策、工作成效的根本标准。对待干部，一方面严格要求，强化管理，注重培养；另一方面多了解、多关心他们的工作和生活，解除他们工作的后顾之忧。

大讨论活动发言材料 第8篇

1 开展“大学生形象内涵大讨论”活动的理论依据

从心理学的角度看,大学生生理上的成熟掩盖不了与之年龄相随的心理上自我意识的不稳定。当代大学生心理自我意识的不稳定集中体现在两对矛盾中:其一是对自己性格、智力、态度、信念等的过高评价或过低评价与客观现实的矛盾;其二是青年期的心理敏感与心理承受能力差的矛盾。对于大学生的心理健康教育,除了用心理咨询针对消极问题作应急处理外,更重要的是从积极心理学的角度出发,从为多数健康学生服务的角度出发,从完善大学生群体的自我意识的角度,发挥群体效应,引导大学生走出矛盾,追求自我完善,实现自我超越,从而达到思想政治教育的目标:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

1.1 自我意识理论与“大学生形象内涵大讨论”

自我意识就是对自我的认识,是主体对自己的生理自我(自身心理状况)、心理自我(个性心理特征)和社会自我(自己与他人关系)的认知。师震在《论自我意识自觉的机制及其在思想政治教育中的意义》中提出:自我意识自觉与思想政治教育之间有着密切的联系,思想政治教育要取得实效所要解决的根本问题就是如何激发受教育者自我意识的自觉[1]。对于正值青春期的大学生而言,正是努力探索自我内心世界的时候。而这一主题活动的设计正是高度重视受教育者个体的自由或自觉的选择,通过激发受教育者的自我意识自觉机制,调动受教育者进行自我评价的自觉性,促使受教育者认识自我,正确评价自我,并通过自我教育,塑造理想自我形象,努力完善自我,勇于承担社会责任,追求卓越。

1.2 积极心理学理论与“大学生形象内涵大讨论”

积极心理学认为人是能够自我管理、自我导向,并具有适应性的整体。积极心理学的教育观认为对学生不只是纠正错误、改造问题、克服缺点,更主要是发掘、研究学生的各种积极品质(包括外显的和内在的),并在实践中进行扩展和培育[2]。“大学生形象内涵大讨论”活动的设计正是基于此,让其通过“内省”了解自己的性格、态度、信念、理想、行为,通过集体讨论明确家庭、社会对大学生的期望,充分发挥学生的自我管理、自我导向能力,通过积极情绪体验,发掘和培养他们的积极人格特质,树立积极乐观进取的人生态度和坚定的理想信念。积极心理学的研究已经证实,和一般人相比,那些具有积极观念的人具有更良好的社会道德和更佳的社会适应能力,他们能更轻松地面对压力、逆境和损失,即使面临最不利的社会环境,他们也能应付自如[3]。通过“大学生形象内涵大讨论”活动,学生们会提出很多“大学生形象内涵”关键词,这些关键词都是积极的人格特质,如:勤奋、忠诚、踏实、坚韧、阳光、谦逊、包容、创新等。将这些关键词内化于心,将产生终生的积极影响。

1.3 群体动力学理论与“大学生形象内涵大讨论”

群体动力学告诉人们,在群体中,只要有别人在场,一个人的思想行为就同他单独一个人时有所不同,会受到其他人的影响,个体的行为是由个性特征和场(指环境的影响)相互作用的结果。形象内涵大讨论活动促使学生共同参与,搭建沟通交流平台,营造良好的群体和谐气氛,形成群体内聚力,发挥群体正向影响,取得价值取向的一致性。在一个好的集体中,个体会受到好的影响,自觉地以群体价值作为自己的价值,自觉地以群体价值规范自己的行为。雅斯贝尔斯以诗化的语言表达了这样的集体教育产生的效果:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

2 开展“大学生形象内涵大讨论”活动的基本原则

2.1 学生主体原则

自我意识是意识的核心部分,是自己对自己的认知。这种认知是个体通过观察、分析外部活动及情境、社会比较等途径获得的,是一个多维度、多层次的心理系统。形象内涵大讨论的过程就是学生通过自我判断、自我选择、自我提升获得对人生和世界的正确看法的过程。因此,在活动中要充分发挥学生的主体作用,尊重学生,信任学生,承认学生间的差异,感受学生的兴趣,树立学生中的典型,调动学生参与活动的积极性。

特别是活动初期应无条件地理解并尊重学生对大学生活的看法,对自身形象内涵的讨论描述。大学生自我观念浓重,作为大讨论的主角有自己的观点和看法需要表达,作为教师切忌在活动之初教条化、要求化、指标化。学生提出自己想要成为什么样的人,具备什么样的人格特征,答案可能千奇百怪。可能有喜欢“标新立异”,故意吸引眼球的学生,也可能有思想偏激的学生。学生主体性原则要求教师充分尊重学生,学会做旁观者、倾听者、参与者、引导者。

学生主体的原则还体现在学生在整个活动的设计、参与、评价中主体地位的体现。各项具体活动从资料收集、活动环节策划、活动主持、活动总结均由学生在教师指导下完成。康德说:教育是个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程,是自我能力的发展,它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由、审慎严肃地共同探究的机理,不是“指令”,不是“替代”,更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从。形象内涵大讨论就是要打破传统德育依靠教师“灌输”,让学生始终处于被教育、被评价地位的模式,让学生自己去参与,自己去“劳动和行动”,自己去进行情感体验,并进行自我评价。

2.2 教师引导原则

充分尊重学生,以学生为主体不等于顺其自然、听之任之。在活动中教师是引导者,而且其引导作用发挥得好不好是整个活动成功与否的关键。对于有了充分自由表达的学生的千奇百怪的答案,不能听之任之,一笑了之,需要教师运用作为教育者的智慧给予指导。有了教师适时、正确的引导,有了教师经验的共享、视界的融合与灵魂的感召,活动才能真正取得实效。

树立理想形象目标自然会引发学生对现实自我和理想自我的比较。针对学生中存在的对自己性格、智力、态度、信念等的过高评价或过低评价与客观现实的矛盾,在确立理想自我形象的时候,教师要引导学生更好地脚踏实地去考虑如何缩小理想自我与现实自我的差距,有步骤有方法地协调学生自我意识的理性发展。教师要适时在大讨论中加入社会角色思考:什么是理想的社会?什么知识最有价值?作为大学生承担的社会期望是怎样的?自己的社会自我如何定位,如何完善?作为社会的高素质人群如何在人群中起到自己的作用,树立自己的社会形象?什么是美好的人生?什么生命境界值得追求?什么是幸福的生活?教师要采用多种方式,发挥好引导作用,将思想政治教育、心理健康教育寓于无形之中,潜移默化地影响和帮助学生。

2.3 系统科学原则

由他律到自律,由教化到自省是品德形成的一般规律,而自我评价、自我激励和自我教育也需要一个实践过程。教育就是要创建一种学习环境,提供一种实践机会,让学生的主动性、思考能力、自我表现的勇气、创造的热情得到充分发挥,激发其强烈的自我教育动机,帮助其确立正确的自我教育目标,制订周密的自我教育计划,并监督执行。因此,形象内涵讨论的开展要整体设计,系统科学地进行,不能只是一时一刻的活动,而应该是贯穿学生整个大学生活的长效性活动。大学新生入学时的目标确定、逐步实现;学习过程中的生活事件、社会事件的讨论;实习就业中的就业理念、职业道德都应该贯穿在大讨论活动之中。让学生在成长过程中不断领悟讨论自身形象内涵的意义,不断在实践与讨论中完善自我意识,实施实践计划,实现理想目标。

3 开展“大学生形象内涵大讨论”活动的途径

大学生形象内涵大讨论活动的实施可分解为四个步骤:第一步,引导学生做正确、全面的自我评价;第二步,引导学生树立一个理想的自我目标和班级目标;第三步,引导学生找到实现目标的途径;第四步,引导学生制订实施计划,督促其付诸实践。流程图见图1。

3.1 反躬自问、对话心灵

正确地认识自我,是自我教育的前提。有什么样的自我认识,就会提出与之相匹配的要求,并推动自己采取相应的行动。因此形象内涵大讨论活动的第一步是引导学生做正确、全面的自我评价。可采用召开“反躬自问、对话心灵”为主题的动员会,讲清活动的目的意义,然后让学生以各种方式自由表达自己的看法。如:QQ留言、微博、信箱、给自己的一封信、寝室“卧谈”、小组交流等。

自我意识是自己对自己的认知。认识自我就是要全面地了解自己的身体和自己的个性心理:自己的身体、相貌等生理特点,自己的气质、性格、能力、兴趣、爱好、意志、品质等等心理方面的特质,自己在群体中的位置,在周围人际交往环境中的形象,以及自己的职业理想等等[4]。自我意识不是先天就有的,其形成和发展需要通过自我观察分析自己的社会实践活动结果、获取他人对“我”的评价信息,进行上行和下行层次的比较,以及社会化中的自我角色的定位三条途径来实现[5]。认识自我是为了客观地评价自我,自我评价是自我认识的核心。对自己的言行能够客观地评价,就能够扬长避短、控制自我、接纳自我、发展和完善自我,就能够处理好自己与他人和社会的关系,从而能够较全面地做自我评价。通过形象内涵大讨论引导学生正确全面地做自我评价,积极悦纳自我。教师可提出以下问题让学生思考和讨论:我的优点是什么?我的缺点是什么?我想做一个什么样的人?我的大学生活想怎么过?我理想的大学生应具有什么样的精神品质?所在学校学生的整体形象用哪些关键词来体现?教师要特别注意理解并尊重学生,遵循学生主体的原则,让学生自己来发起讨论,自己来组织活动,自由地表达,教师做幕后的总导演,活动中的旁观者、倾听者。

3.2 集思广益,点亮心灯

这一步是让学生在自我认识的基础上,确立目标,明确要求的过程。引导学生树立一个理想的自我目标和班级目标,可采用分小组、分班级讨论的方式,讨论出概括大学生整体形象和自己班级形象的关键词,以及班训或者班级口号。对关键词的讨论可分几轮进行,其间,通过一系列小品、相声、朗诵、讨论等形式进行关键词内涵诠释,并投票筛选。

每个人都渴望得到他人的积极评价。如果个体受到集体的尊重,就会体验到一种精神上的满足,从而也就提高了自信心。因此,教师要充分利用集体的力量培养学生的自信心,鼓励学生之间相互尊重、相互欣赏、相互激励,使每个学生都有在集体中展示自己才能或特长的机会,并得到班集体及时地认可和赞许。教师还要特别注意引导学生不单纯从自己的主观愿望出发,不为虚荣心所诱惑,不做力不能及的事情,而是从自己面临的实际出发,根据当时的社会环境条件,将理想和现实相结合,建立正确的理想自我目标。

3.3 深入思考,求索方法

确立了理想目标,接下来就是要找到行动的正确方法,找到通往目标的正确途径。引导学生找到实现目标的方法途径,可采用的活动形式多种多样,如以开展班级讨论、演讲活动、辩论活动等形式,围绕提出的关键词进行深入思考:如何培养学习习惯,良好的生活习惯?采用什么样的方法,通过什么途径将自己塑造为具备关键词形象和内涵的大学生?采用什么样的方法,通过什么途径塑造理想的班级形象?

成为具备关键词形象、内涵大学生的过程就是自我不断更新走向完善和自我统一的过程。完善是一种过程,更是一种境界。只有坚持正确的方向,本着科学的态度,学会学习、创造和反思才能全面认识自我,不断超越自我,逐步走向成熟和完善。

3.4 目标引导,依计而行

引导学生制订实施计划,督促其付诸实践。目标确定分两部分,一部分是班级目标,另一部分是个人目标。辅导员牵头确定班级形象目标,制订实施计划。在未来3年积极引导大家向此目标行进。学生确定个人形象目标,制订实施计划。根据汇总后的关键词制订大学3年计划,然后依照自己的计划进行学习和工作,在辅导员的引领下分阶段检查自己的执行情况。

这一步是对学生自我监控能力的培养。自我监控能力就是主体对自身正在进行的活动过程不断进行积极地、自觉地计划、监察、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。是实现自我教育的关键环节。在自我认识的基础上提出自我要求,在自我要求目标的激励下采取实践行动,在实践的过程中需要自我调节、自我控制与自我监督。教师要引导学生以现实为基础制订合理目标。还要把长远目标分成一个个具体的、远近高低各异的短期目标和子目标,每个子目标都是经过努力可以达到的,这样能够产生成就感,从而增强自信心和前进的动力。教师要督促检查,引导学生适时总结并调整计划。在这一过程中需要强调的是,应充分考虑青年期存在的心理敏感、情绪易冲动、自我控制能力与心理承受能力差等问题,除了学生自己的自我监控,教师的督促检查尤为重要。要师生紧密配合,让“依计而行”贯穿整个大学学习生活全过程。

4 结语

思想政治教育必须着眼于大学生的人格成长和全面发展,培养高素质的适应社会需要的人才。创新德育方式,特别是探索形式生动活泼、受学生欢迎和符合品德形成规律的德育方式,是增强德育实效、破解德育难题的有力措施。“大学生形象内涵大讨论”通过学生喜闻乐见的活动载体,调动学生参与的积极性,启发其自我认知,自我反省,自我完善,自我超越,努力成为具备关键词内涵的大学生。这一过程就是学生自我不断更新走向完善和自我统一的过程。在教师的有效引导下,学生能够学会既注重自我又不固守自我;既注重自我价值的实现,又鼓励和帮助他人实现自我价值。最终学会根据社会要求不断改造自我,共同塑造当代大学生整体形象,承担社会责任,实现社会价值。这一活动不仅具有心理健康教育意义,还具有世界观、人生观、价值观教育意义,以活动为载体,达成德育目标,值得借鉴和推广。而如何在具体的活动实践中更好地激发热情,强化思考,促进大学生成长成才,值得进一步深入思考和探究。

参考文献

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