怀念小学时候的时光作文

怀念小学时候的时光作文（精选15篇）

怀念小学时候的时光作文 第1篇

学校是孕育祖国之花的地方。脑海里烙印着许多发生在学校里的趣事，尤其是发生在小学的事，小学是最纯洁，最天真的时光，那些美好的记忆就像一颗颗流光溢彩的珍珠，想和我一起分享吗……

这颗珍珠是在我上小学的时候酝酿的。说出来不怕你们笑话，呵呵。记得那天——

我和伙伴们去wc，我一边倒退着走，一边说着话，快到厕所门口的时候我一扭头，天啊，我我的头就撞到了墙上。“啊!”我不禁叫出了声，因为太疼了。同伴们都在问我怎么了，我把捂住额头的手拿下来一看，天啊，是血。同学们把我领到了老师那，老师那关切的眼神，使我深深地感动，老师亲手替我贴上了创可贴，觉得头立刻就不疼了，是被老师那温柔的举动感动了吧。回到家后，我用那长长的刘海儿遮住了那受伤的地方，不知是不是妈妈的眼力太好，被发现了，问我怎么弄的，我如实的说了。“唉，你太不小心了，以后要注意，别再这么莽撞了，知道了不。”爸爸叮嘱道。我点了点头。

这件事是发生在一年级的时候，直到现在，每逢摸到额上的那一小道疤，就想起那时的幼稚，小孩子的天真……

还有一颗同样绚烂的珍珠，你们想看看吗?

一次期末考，我考了全班第七。听到这个消息，我如同五雷轰顶，当时就呆住了，泪花在眼眶里打转，腿像灌了铅似的，一步步艰难地向家的方向走去。回到家后，奶奶叫我都没有心情答应。扔下书包，把自己锁在房里，眼泪终于忍不住的流了下来，由开始的小声啜泣到后来的嚎啕大哭，发泄着内心的痛苦。一个成绩数一数二的尖子生竟然考了第七，这是多大的讽刺啊!!后来，爸，妈，奶奶，爷爷一家人都知道了，接着我接受了漫长的口水的洗礼。没想到的是，到了学校，老师竟然主动找我谈话，本以为，老师肯定会狠狠的批我一顿，可是她竟然安慰我“梦婷，我知道你这次没考好，我希望你不要灰心，一定要继续努力，下一次一定能考好，老师相信你!”一句让我的心感到无比的温暖，心想：一定要努力，加油!

有了这次的失败，我想我一定会有所收获，失败还是成功的妈妈呢，我怕谁，大不了重头再来……

发生在小学里的事，多得数都数不清，有喜有悲，酸甜苦辣，多姿多彩。

那段纯纯的小学时光，珍藏在小学的校园里，令我深深的怀念…

怀念小学时候的时光作文 第2篇

人这一生就像场戏，时而欢喜时而悲伤，它总是精彩的。精彩是因为有人来演，出演过这场戏的人很多很多，但真正有意义的才有几个?但那群人在我脑海里的印象是永远抹不去的。

还记得那个夏天，我们笑着说再见，却不见心里有多苦。湿润了的眼睛在太阳的照耀下闪着光，眼泪滴下来，浇凉了心。正处于炎热的夏天，可再热的天气也捂不热我们的心。

在那天，我们离开了这个陪伴了我们六年的学校，离开了这陪伴了我们六年的温馨的大家庭。平日里喧闹的大礼堂，这时也显得格外寂静，有的只是抽泣声。几百个人坐在大礼堂中，注视着屏幕上我们这六年来最后的回忆。彼此凝望，在笑，在哭，在心里默默的许愿，祝我们大家都有个美好的明天。

还记得吗?我们入学后的第一个班主任姓闫，她留着披肩发;我们的最后一个班主任姓郝，我们都叫她“郝老大”。还记得吗?二年级时我们为准备歌咏比赛把嗓子也练哑了。还记得吗?我们期末考试全校倒数被老师数落了一顿当时的心情。还记得吗?我们六年级拔河比赛得了第一……

那次我们搭扑克，有的搭得那么高，那么宏伟;有得搭得那么广，那么精致。苏长老为我们拍下来，编到我们的毕业作文集里。作文集一发下来，一个个笑的都合不拢嘴：那种看着自己的作文像是被编到正规的书里似的.。

我们六年来的社会实践只出过一次校门，看着别人春游自己只能闷在家里眼馋，所以我们特别珍惜这次宝贵的机会，即使只是去对面小区捡垃圾。大家都像是要争当“勤劳的小蜜蜂”一样“满载而归”，把自己带出来的垃圾袋装得满满的。

都说运动会是一个班最团结的时候。看他们从跑道上飞过，冲到终点时，心里那叫一个痛快。而我们这些非运动员的也不能闲着，看到自己班落后了，便往主席台上投稿来加分。

六年的不离不弃，六年的风雨同舟，感谢这一路有你们相伴。

回忆最终都会成为过去，我们也会有新的开始。带着对美好明天的憧憬和对过去日子的依恋，终于步入了初中的大门。而面对陪伴我们六年的小学，还是两眼通红，满脸的依依不舍。

小学数学课堂到翻转的时候了吗 第3篇

有这样一张照片在网上流传甚广, 网友调侃:再牛的马云, 也要线下理发。玩笑的背后既是人们认可了网络给生活带来的改变, 同时也说出了另一个声音, 生活是不可能被网络全部代替的。

翻转课堂的提出是对基于课本的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆, 由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。这场课堂变革风暴席卷全球, 不可否认发达的网络为学习提供了更广阔的平台, 现在学生手中多样的电子产品也为翻转课堂提供了可能。但我们的小学数学课堂是否到了翻转的时候?就目前而言翻转课堂还不能成为小学数学教学的主流。

一来自小学数学学习本质的制约

1. 生活

小学数学学习是启迪学生从生活中发现数学、认识数学, 从而感知数学的价值, 培养学习的兴趣。小学数学课堂教学很重要的一项任务就是为学习创造或再现生活情境, 帮助学生实现从生活中的现象到数学知识的生成, 同时结合生活体验数学知识的实际运用价值。

从低年级的认识长短、认识多和少, 到高年级的认识立体图形, 很多的内容都需要学生结合生活实际去感知蕴含的数学知识。但翻转课堂只能给学生带来类似动画的效果, 虽然视频也能再现生活情境, 但是这样的生活再现学生无法真切体会其中的数学含义, 毕竟那是平面的感知, 学生的融入方位比较单薄, 引发的感受也不符合数学知识产生的必要条件。

坐一下跷跷板、站起来比一下高低, 可以触摸到的实际生活情境的教学价值远远大于视频, 这时候学生的生活数学来源制约了翻转课堂的有效性。

2. 体验

比如, 低年级认识多位数的小棒操作, 从1根开始, 到10根一捆, 到组成一个个数, 不仅让学生认识了多位数, 还让学生在数、捆、认的过程中逐渐体验到数的结构规律, 为今后继续学习认数打下基础。同样的操作活动如果在视频中显现, 学生就缺失了结构的体验。如果要求学生按照视频学习操作, 操作活动的规范性也得不到及时的指导, 不利于学生形成良好的动手操作能力。另外, 一旦学生在网络学习中自认为理解了数学知识, 在课堂上再要求学生去操作, 那时学生的学习就不再有起初的动力了。

因此再漂亮精致的视频都不如学生在课堂上的手指一动, 这样的体验活动在翻转课堂中只能是事倍功半。

3. 温度

小学生的数学学习是一种感性的起步, 他们会因为老师, 因为同伴喜欢或讨厌数学课, 这些都影响着学生投入学习的热情。课堂教学中的交流最为重要, 通过交流, 师生、生生之间相互促进, 相互欣赏, 形成人与人之间的感情, 这种感情就是课堂的温度。适宜的课堂温度能有效促使小学生投入到数学学习活动中, 调动他们学习数学的兴趣。好的交流是一种热量的传递。

二来自小学生数学学习素养的制约

1. 自控

小学生的身心还处于发展的起步阶段, 纵观中国孩子走进学校前认知世界的状态, 基本认识世界是在家长的牵引下进行的, 接受性习惯使得他们对于自己的学习过程的把控能力相对还很薄弱, 小学数学教师的课堂就是要实时监督学生的学习行为, 让学生的数学学习更有效。小学的数学知识是数学学习的起点, 如果在学习中经常出现思维、行动的断裂就无法对数学知识有完整的感知, 这是数学知识的特点决定的。

小学生自己对着视频学习数学, 他们无法明辨数学知识中最具价值的部分, 往往去关注视频中他们认为有趣的部分, 比如动画。同时学习的时间也由于无法自己调控而得不到保障, 这样就达不到翻转课堂所希望学生达成的对数学知识的基本理解。数学知识的相对抽象性对于小学生来说是学习的障碍, 缺少自控就是缺少对思维的投入, 对于直观到抽象的过度就失去了依托, 最终对于小学生来说可能认知的只是数学最浅显的东西, 无法实现数学抽象的意义。因此翻转课堂在小学数学教学中必须慎行。

2. 反思

翻转课堂需要学生在自主网络学习中具备自我发现问题、提炼认知困难的能力, 这就是一种自我学习的反思, 其实也是一种自我的学习调控, 对于翻转后的课堂来说是至关重要的。我们的小学生还不具备反思的学习素养, 直观地认知、直接地接受还是他们最主要的学习方法。在相对缺少数学学习经验的小学阶段, 学生在知识、技能、学习能力、学习经验等方面只是一个积累的阶段, 数学知识之间的联系、学习方法上的迁移和衔接是实现反思的基础, 是积累之上的一种学习能力的飞跃, 同样需要依赖学生心智的成熟, 对于小学学生特别是低年级、中年级学生来说是一种难度较大的自我发展。比如让中低年级学生自己通过网络学习周长和面积, 学生还不会主动依据两者在认知时候的差异去反思两者之间的区别和联系, 这样对于这两个概念的理解也只能停留在最基本的文字层面。

3. 记录和总结

记录和总结确实是学习的一种很好的方法, 也是一种要求比较高的自我学习策略。翻转课堂在课前的自我学习和课堂的学习中都要求学生有记录的习惯, 记录学习中的疑惑、记录问题的解决等, 特别还注重康奈尔笔记法 (5R笔记法) 在课堂中的运用, 让学生完成记录、简化、背诵、思考、复习五个记录要素。这些对于小学生来说是苛刻的要求, 他们还处于识字与学习同时进行的阶段, 繁复的记录不是他们能胜任的, 没有记录与总结那翻转课堂也是无法真正实现的。中学生才适合的不能通过揠苗助长让小学生来运用, 这不符合学生成长的规律。

三来自教师的翻转困惑

1. 视频来自哪里

制作自己的视频当然是教师的首选, 因为可以根据自己教学的内容和目标来确定让学生学习什么、怎样学习。先不说制作视频需要的软件、硬件设备和拍摄技能, 单单说一说我们教师的可控时间, 往往也不可能有充裕的时间完成很多高质量的视频。另外, 视频教学跟平时课堂教学还是有很大区别的, 要在视频中体现自己的教学目标需要更多的实践摸索。

合作制作是我们可以选择的方法, 但是协调每位老师的教学思想和目标同样需要花费很多的时间。再有就是运用网络上他人的视频, 也可以让学生自主搜索相关的视频进行学习, 这样带来的问题往往是我们老师要去理解他人的设计意图, 还要和自己学生的学习状态相融合。如果学生学习的是不同的视频那会给教学带来更大的困难。

2. 如何开展教学

通过网络运用电子设备进行学习虽然符合现在学生的兴趣, 但是老师无法保证每一位学生能在相应的时间里完成自主学习。学生可能存在电子设备和网络的缺失, 这样翻转后的课堂将处在很大的风险之中, 对于现在我国的班级授课制来说是弊大于利的。学生的数学网络学习虽然带来了丰富的个性认知, 但是如果学生在自主学习中有了不同的起点和基础, 那对于数学知识的展开是很不利的, 数学知识的系统连贯性让老师们无法对每一位学生的学习进度有充分的把控, 课堂40分钟实现不了对每一位学生学习的辅导, 学生的数学知识和技能无法在课堂上得到有效的优化, 势必将影响今后的数学学习。

此时数学课堂的组织、教学活动的设计都是对教师的考验, 在课程目标不变、学生人数不变、教学时间不变的情况下, 要实现翻转后促进每一位学生个性化的发展是不现实的。教师无法把握的课堂就不能成为数学学习有效的课堂。

怀念的时候不说话 第4篇

丁一晨，被称为新时代美女漫画家，“美女+才女”的典范，自小跟随父亲学习绘画，书法。业余爱好广泛，擅长写作，街舞，手风琴。从小学起，丁一晨就在报刊上发表许多文章与绘画作品，自小一直坚持绘画和写作，铺垫了她以后的漫画道路。2011年3月，丁一晨在人人网以漫画形象丁小点为主角发表一套漫画作品《开学了，又要过这种日子了》，一周内点击量超过20万。从此，丁一晨走上了漫画道路。

早晨起来，一杯蜂蜜水下肚，我在迷迷糊糊中打开冰箱，拿出每天都要吃的辣酱，忽然发现，瓶子里什么都没有了。

我的第一个念头，就是打开手机，想给姥爷打个电话，让他给我再做一瓶。

电话刚刚拨通后，我忽而想起，姥爷已经走了半年了。

一股巨大的失落感袭来。姥爷走的那天，我没有什么感觉，因为我还是活在姥爷仍然“活着”的那种状态里。看着周围哀悼的亲朋好友，他们有的泪眼婆娑，有的痛哭流涕，有的默哀低头，我就像做梦一样，潜意识里始终不接受姥爷去世了这个事实。直到半年后，这瓶姥爷亲手做的辣酱没了，我才真真切切地感觉到，我真的失去一个亲人了。

亲人的去世的感觉，就像饮一杯红酒，开始不醉，可后劲儿太大，需要好长一段时间来解这杯愁酒。你知道吗，人死的那一刻，你并不能感觉到他已经离开了你。而是这个人以前融入你的生活和习惯中，有一天，这个生活和习惯突然改变，你才突然意识到，这个人，是真真正正地没了。

我最喜欢吃姥爷做的辣酱了。我天生不能吃辣，可又喜辣味。姥爷宠我，为我独家制作一款不辣的“辣酱”。姥爷亲手种的辣椒，挑的不是很辣的品种，辣椒成熟后，加入自家种的西红柿，放糖等各种调料，调制出一款超级美味的辣酱。这么一吃，就吃到我25岁，直到姥爷去世前三个月，他还骑着他的破三轮，为了给我做辣酱，去菜园子里采辣椒。

原来人死了，是这么一件让人无法接受的事。

因为那个人已经融入了我们的生活，但他的离去，让我们的生活也发生了改变，那才是更令人伤心和无法接受的。平时有什么喜事，我第一时间就会给姥爷打电话;委屈了，也是第一个就打给姥爷;书出了，第一个拿给姥爷，因为他要去外面和李老太、王老太炫耀;辣酱没了，也要告诉姥爷，让他给我再做。姥爷是我生活的一部分，可这一部分，就像用刀啊硬生生剐去身上的一块肉一样，从我的生活中剔除了。那块肉就是这么掉了，我还没反应过来，血就汩汩地流了出来。后来的疼啊，那才叫难受。等伤口愈合，结痂，好了，那也是我终于承认这个人离开了。

姥爷的祭日，家人总要烧一些他平时穿的衣服，牙刷，刮胡刀……姥姥说，这些东西姥爷都没有带走，老规矩说要把这些东西带到天上去。可我觉得，这个老规矩，只是让我们活着的，不要睹物思人吧。人走了，就真的走了，他的衣服，他的鞋帽，他曾经的生活用品，摆在家里突然觉得很突兀，倒不如一并烧了，了却相思。

在我们人生短短的几十年中，会有不同的人，以不同的方式离开我们。老人们只能陪我们二十余年，父母呢，二十岁我羽翼丰满了，就离开家有了自己的生活。以后有了孩子，我们跟他们能在一起的时间，也是那么短短十几年，等他们长大了，有自己的主意了，也只剩下孤独的你了。其实，人生大部分时间，都是孤独的。孤独是一种常态，是我们今后要一直面对的生活状态。

后来，我再也梦不见姥爷了，我曾质疑自己是否真的把姥爷忘记了，也抱怨姥爷狠心，都不肯进我的梦里。其实啊，生活每天更迭着，每天都遇到新的人、新的事，不停地冲击着我们的眼球和记忆，直到我们把他淡忘，提及他，只是一声长叹。到后来，连我们这些记得他的人都不在了，这个人，才是真真切切地从这个世界上消失了。

每当这时，我都会遥望宇宙，它那么大，那么辽阔无边，它有多少亿岁了？我的那份悲伤啊，散开在这茫茫宇宙中，就像一粒尘埃，是那么地渺小。人在它面前，是那么地微不足道。

今年的新书快画出来了，姥姥说，烧一本给姥爷看看吧。我说，不烧了，姥爷的老花镜还在家里呢，我等着他来拿，我把这本书读给他听。

人去世了，亲人确实就像饮了一杯红酒，我这股后劲儿，还没有完呢。

怀念小学时光作文 第5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的怀念小学时光作文，欢迎大家分享。

怀念小学时光作文1

五年时间，说长，真的不长，说短，倒也不短，可是再回想以前的点点滴滴，仿佛好像只是昨天才经历过的，熟悉，又陌生。我们相处了五年，知道了各自的名字，知道了各自的爱好，结识了许多好友，也一起为学习奋斗，尽管里面有很多挫折，但我们一起走了下去，马上就要六年级了，你们准备好了吗？你们想好以后该怎么走了吗？大概都准备好了吧，你们都是那么的优秀，那么的自信，仿佛所有的学习压力都压不垮你们，我很高兴，在这个大家庭里生活，也非常的欣喜，认识了你们。

记得第一年吗？那时候，我们还小，什么都不懂，总是睁着一双大大的眼睛茫然的望着各自，那时候，我们没有竞争，那时候，我们的心还很稚嫩，那时候，我们干净的就像一张张白纸，无暇，而不刺眼。第二年的时候，成绩就各自凸显了，有成绩好的，被老师器重，也有成绩差的，在老师的启蒙中慢慢领悟，我们45个孩子，被老师的温柔呵护着长大。第三年了，有新的同学来了，大哭大闹的，像个幼稚的孩子一样，不过，我们长大了，身体也随着年龄长大了，说话语言也变得流畅，这些，少不了我们的老师和家长。第四年来了，我们心性多少也有些成熟了，里的字字句句也变得有了味道，大家凑在一起谈天论地，好不乐呵。第五年了，这是一个紧张的年份，同学们似是意识到了危机感，都变得努力了起来，让成绩有了些提升。第六年，还是个未知数。

相处的时间还有一年，但我们的情谊远远不止一年，谢谢你们对我的照顾，也谢谢老师，或许在不久之后，被你们的希望寄托的孩子们，会茁壮成长，变成参天大树。

怀念小学时光作文2

今天，不知怎么，我又怀念起了那小学好友。

清晨，我踏着轻快的步伐走到了那条熟悉的小路，突然，像被一阵风吹来似的，从远处飘来了那勾起我回忆的歌声——“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离”……正如歌中所唱的一样，我的泪在眼眶里打转，脚步也不经意间沉重了。

曾经，我们在昔日的教室里，谈论学习的苦与乐；谈论游戏的欢笑……这是多么美好啊！可如今，大家天各一方，各奔东西，这一切都将成为历史，再也无法回到从前。

还记得，刚上小学的我们东望望，西瞧瞧，对这陌生的环境充满了好奇，老师用温暖的手，握着小手走进教室，大家谁都不认识谁。

而在毕业典礼上，四个男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的泪，我也哭了。在这最后一次相聚，谁又能不落泪呢？哪一个节目都带着深深的愁，给老师的请假条，全场以泪洗面。甜蜜的蛋糕在口里却是咸的。

大多数人上的都是三中。班里只有崔丫丫（子一）、王可欣，孟恩宇，我们四个人在一中。在三中，一个班至少有一个同班同学，市一中，一个以前的同班同学都没有。我们一起说好的，高考和中考后，都拿着录取通知书在母校炫耀，让大家看看任瑞花老师教过的孩子是多么棒！

今日，我再忆那时！

怀念小学时光作文3

时间像流水一样流逝。转眼间，已经是小学六年级了，我的小学时光即将结束。想起过去，有快乐，有悲伤，有委屈，有悲伤，有无奈。当我一点一点回忆过去的时候，总觉得这些事情就发生在昨天。来到这个世界12年，经历了千万件事。后悔？不，我一点也不后悔。我以前做过。有什么好后悔的？况且在这里，在家里，在外面，在学校的大部分经历都是开心的事。

当我完全完成一件事的时候，我不会后悔，我会努力。即使我什么都没得到，我也会心满意足，有机会不后悔。当我在学校完成作业时，我会很开心，因为我有足够的时间在家看课外书。当我遇到难以决定的事情时，我会很恼火。这是什么？还是那个？我不明白。当我觉得自己是最好最好的朋友的时候，和你分手我会难过，但我也不后悔。至少我和她做了一段时间的好朋友，或者说开心了一段时间。

你可以拖延，但时间不会。以前精力旺盛的爸爸，现在头上有几根白毛。前几天刚长大的小花已经枯萎了。虽然可能会长，但不是原来的那种。空气过去很新鲜，但现在被污染了。曾经抱着妈妈撒娇的小女孩长大了。“一寸时间等于一寸黄金，一寸黄金买不到一寸时间。”"时光飞逝，日月如梭。"我们必须抓住时间，不要让它悄悄从你身边溜走。你不能让时间倒流，但你可以珍惜时间，时间，但不是你的。

怀念小学时光作文4

今年我上六年级了，马上就要升入初中了，怀念这六年的时光。在这六年的时光里，有多少快乐,伤痛,喜悦，幸福的笑声和悲伤的泪水融合成一个个和谐的音符。时光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的脑海中回荡，仿佛一切就发生在眼前。

那是一个冬季的夜晚，窗外大雪纷纷，我的额头滚烫滚烫，难受极了，这是老师如雪中送炭，把我背到医院，道路十分光滑，老师几次险些跌倒，为了不让我受伤，他尽力的保护着我。到了医院，他又是给我找医生，又忙着照顾我，生怕我再受什么伤。终于，我安顿下了，但老师却累得满头大汗，早上起来，我的病好了，老师累的那美丽的容颜上出现了一圈黑眼圈。

还有一次，成绩一向好的我不知为什么考了90分，我原本老师会狠狠的批评我一顿，可是，老师非但没有批评我，还给我仔细的讲解，我冰冷的心被老师的话语融化了，怀念这六年的时光。

全班同学团结一致也为我们班夺得了很多荣誉。

一次考试，那些题好难好难，同学没准备放弃了，但想起之前说的话，同学没鼓足勇气，刻苦钻研，果然，功夫不负有心人，大家终于做出了那些题 。那一次考试，我们班全校第一 。

还有一次，学校举行长跑接力我们班派了五位选手，他们个个身强力壮。但是，比赛即将开始时，有一位同学肚子疼，他吃了几片止痛片，就有坚持下来了。我们班以顽强的毅力，夺得第一。

这六年来的故事太多了，说也说不完。

总之，我好怀念过去，我不想毕业我爱这个班集体!

怀念小学时光作文5

夜竟是如此之深，你安眠在我黑色的眼珠里。

一旦睁开眼，你就会天明，走进熙熙攘攘的街道，走进花灯璀璨的城市。

走进人来人往，走进别人的曾经。

一步一个月份，永远不会停息。

我愿怀念：青春里没有返程的旅行。

恋恋不舍的告别母校，六年的时间在指尖悄然溜走，剩下只有怀念与悲伤。我们要告别多彩的童年，告别亲爱的老师，告别友爱的同学。进入中学时代，迎接团徽的召唤。

再见了敬爱的老师。在您辛勤的培育下，我们从无知变得懂事，从懵懂走向成熟，从胆小奔向勇敢……是您教会我们拼音字母，汉字方块。是您用深情感化着我们，点点滴滴将永远铭刻在我们心中。

再见了亲爱的同学。再转身已是离别，在拌嘴吵架的日子里，在朝夕相处的日子里，我们一起玩耍，一起成长，在一件件小事中懂得生活的道理。

犹记得刚开学的第三天，我实在太想回家，太想看见我的爸爸妈妈。便在课堂上大哭了起来，导致全班哄堂大笑。在接下来的大半节课里，老师牵着我稚嫩的小手，带我走那充满浓情的办公室，吕老师拿出我梦寐以求的星空棒棒糖，安抚我幼小的心灵。她又拿出手机点开微信，让我和爸爸妈妈视频通话，然后说了一个小条件，那就是不准再哭，从此以后我渐渐变得勇敢与坚强。

犹记得五年级800米时，到最后一圈时，胖乎乎的我已耗尽全部体力，到最后到达终的0、01秒，我已精疲力竭，瞬间倒下，眼疾手快的几名同学用那股神力扶起了我，陪我绕操场走了两圈，直到我完全清醒。

这就是师情与友情的伟大，再见同学、老师。愿我们的`友情天长地久。

怀念小学时光作文6

七月份的离歌终于唱响，你是否流泪了。或许真的怀念那一张张熟悉的容颜，过往的点点滴滴仿佛还在眼前，尽管这些都将成为过去，舍不得还是得放开。

一生中有几个六年，但这六年是最珍贵的，我们由一个纯洁，天真烂漫的小儿童，变成了一个微微成熟的大儿童，这段经历中多许多我们怀念的。

因为我们是小学同学。曾近我们度过了快乐的童年。

因为我们是小学同学。曾近我们经历了太多太多第一次。

因为我们是小学同学。曾经我们一起参加集体活动，并且拼了命的赢第一。

因为我们是小学同学。曾近我们的童年糗事是我们都知道的秘密。

因为我们是小学同学。曾经我们有福同享有难同当。

因为我们是小学同学。曾经我们互相帮助不论学习还是生活常识。

因为我们是小学同学。曾经我们也闹过小别扭。

也许在不久的将来，我们会奔赴到各地，

也许我们这次说了再见会再也见不到。

也许我们的故事会深深地埋在土里，永远不会被挖掘出来。

也许在以后的同学聚会中我们会认不出当年的同学，

也许你会成为教师，也许她会是医生，也许他会是个生意人，

但是我们都是一同并肩生活六年回忆里的主角。

小学，也许明天我不会想起，但愿一辈子不会忘记。

毕业了，让我们挥手再见说一句珍重，道一生幸福，感谢曾经有大家陪我。珍重彼此的友情。

一样以后的我们，转身以后，友谊永存。

亲爱的同学们你们的未来之路就在前面，如今要带着我的美好祝愿，上路吧，我会看着你渐渐走远，走远…

这些时光是我这一辈子，最美好的，这些回忆永远无法忘记。

怀念小学时光作文7

光阴似箭，日月如梭。小学六年的美好时光，已悄然逝去。我们已经步入初中的校门。回想小学的六年，我们哭过，笑过，闹过。这都是我们六年的收获和美好的童年记忆！这六年我们收获很多，老师教会了我们许许多多的知识，同学之间建立了醇厚的友谊。这也是我如今最难忘的美好记忆。

回想起我们在一起的每一天，历历在目，六年2190天，52560个小时，3153600分钟189216000秒，这熟悉的一切却只是为了没有暑假作业的假期而戛然而止。

新的校园新的老师新的同学我现在已慢慢适应了初中的新生活。但我还是很怀念我的小学生活，我敬爱的老师，亲爱的同学，美丽的校园早晨，迎着朝霞踏入校园，闻着花香和同学们肩并肩走进熟悉的教室，一阵阵朗朗的读书声传进耳朵。严厉的老师在我们面前来回的走动，在老师的严格要求下，学习中我们不敢有一丝松懈。在老师的谆谆教诲下，我们不断努力学习，事事力争第一。

记得在小学时，每过一段时间，班里都会兴起一些新鲜的小玩具，比如小魔方，太空泥…可总是在玩的正嗨的时候被老师无情的禁止了。当时总觉的有些小失落。现在有时想起，禁不住笑出声来。还有每当节假日，同学们之间会互送小礼物如：贺卡，书本，再或是对方喜欢的爱豆的海报，明信片呀，这都是大家送礼物的头号选择。想想同学们当时互相攀比谁的礼物多的时候，真好笑！

毕业那天，凝视着毕业照，泪水忍不住的往下流，小时候看着哥哥姐姐们抱头痛哭却不以为然，当毕业得人真的换成自己时才真正体会得到离别的感觉时的痛苦。泪水在脸上徘徊……

每每想起这些，我心中总是甜甜的，时光总让人留恋，总要在分时多一些惆怅。时光不能倒流。但，时光不老，我们不散！

怀念小学时光作文8

那天，我看到我的好朋友田溢鑫在办转学手续，我的心顿时像冰块一样冰，冰的真的非常痛。因为我们要离别了，我虽然在同学面前装的让别人觉得我已经想通了，不在乎了，其实我敢说我比我们班的人都要在乎这件令人痛心的事，想到即将要分离是多么的不舍得，所有的不愉快都已经记不清了，在我的脑海中留下的只有最美好的回忆。

那天中午，我吃完饭后，便回到了教室，看到我们班的两个同学，小明和小刚在打架，我正想上前去劝阻，这时老师进来了，我本想他们又要挨批评了，意想不到的是老师竟然说出了这样的话语，老师语重心长的说：“你们现在打架，相信你们等到两个多月后毕业了，彼此见不到了，可能你们还会互相想念对方呢。”说完，老师便回办公室了。而现在的他们已经和好如初了，甚至比以前的友谊更深了。通过这件事情，是我想告诉你们：“也许你爱打架，也许你爱抱怨，也许你爱……我希望你能好好珍惜现在的美好时光，改掉那些丑陋恶习，好好与你的朋友们相处，不要动不动就生气。

最后祝愿我的朋友们：祝你们天天开开心心，健康快乐的成长，千万不要忘记我哦！千万不要忘记我们曾经一起学习、玩耍，一起进步过！唉！多少人希望时光能你装到从前，只是时光不愿意！我好想念现在的生活啊！真希望时间过得慢一些！朋友们请你们一定要懂得珍惜哦！

怀念小学时光作文9

就快要开学了，想着可以继续到章老师家学习，好是期盼。可是今天听妈妈说：“我们以后不能再去章老师家了。”这个突来的消息让我非常的伤心。我一边伤心一边默默的回想着这三年的点点滴滴，“不能再去老师家了”，这几个字不断地在我耳边回响，好像一把把刀剌着我的耳朵。

章老师家的学习氛围可好了，整洁的大房间里有两个大书柜，里面全是书，桌子上也摆放着各种学习用品，有学习机、尺子和笔，像极了一个小图书馆。到了期末那段时间，章老师还会给我们买试卷，我不会的题目还会细心教我，就算不懂也会耐心地再教一遍。她就像我们的活字典，我们不会的、不确定的题目都会给我们教懂为止。

这几年里，我最以忘记的是一年级时，我和孙齐很顽皮，经常会去敲邻居的门又跑开，后来门都被我们给敲坏了。章老师把我们叫到房间，我猜想一定会被重重批评甚至被罚打了。可是没想到的是章老师和蔼地说：“你们这样是不对的，要去跟他们道歉”。我那时才发现章老师是那么的慈详，心想以后一定不能再犯错捣乱了。

这三年的晚饭全老都是徐老师辛苦烧我们吃的，可好吃了，好吃的东西他们舍不得吃，全留我和孙齐，我们在那儿随便的就像在自己家里一样，一点没有拘束感。章老师还让我们劳逸结合，在学习空隙还跳跳绳、打打球，每天看看书柜里的好书，完全感觉不到学习的辛苦和枯燥。

我很怀念这三年在老师家的每一天，谢谢！谢谢你们像父母一样关心我滋润着我，我会好好努力的。

怀念小学时光作文10

今年的夏天似乎对我来说很漫长，进入初中校门报道时，突然感到少了什么，少了我以前的小学同学，少了熟悉的校园，少了……它似乎很匆忙，一闪而过，没有声音，不知留恋。但它让我们从幼小的儿童走向文明的阶梯。

上了初中我曾对我说过：你要珍惜在你身边的一切。爸爸也对我说：小学在你的人生中跟过客一样。你还记得小学校园那洁白的天空，那滚滚飘来的热浪，那操场上的人影吗？不知为何突然想被小学老师狠狠的骂一顿，想让同学使劲欺负我，如果真的可以我是多么怀念，多么想笑啊！也许我没有好好的珍惜，没有珍惜那的一切吧。不知为何突然想起来你的笑脸，我没有好好陪伴你们，也没好好陪伴自已的小学时光，虽然我感到惋惜，但我也无能为力了！我很抱歉！

小学的老师虽然不是最牛的，但是我最喜欢的。毕业那天我没有看见您对我们送行，因为我知道您很难过也很惋惜，您对我的我们的教悔永不过时！记的有一次我考试没考好，您给我家长打了电话，教育我，我知道我也明白，您安慰我，让我的未来有了更好的奔波。如今您已教新的年级了不知道您开学第一天怎样看着那面目换新的一年级像不像我们小时候呢？

小学的校服有多贵？顶多一双名鞋，但它的价值真的是钱吗？不是！这是六年的青春，六年的回忆呀。同学们！带着求知和青春，放飞自已未来的学士帽吧！

怀念小学时光作文11

怀念是一首歌，唱出青春的美好；怀念是一种情怀。包含着许许多多的情感；怀念是一种幸福，聚集着所有人的爱。

——题记

时光如白驹过隙，转眼间我已步入初中的大门，回首望去，小学那些欢乐时光早已成了一串串深刻的记忆，深深地印在我的脑海当中，成了一缕抹不去的回忆。

小学生活是成长的记忆。还记得刚入学时，带着好奇与憧憬踏入，意味深长的话语，精彩的课堂，和蔼的笑容，间真诚的互助，里丰富多彩的活动，这些都是我成长的记忆。这一切成就了今天的我。

小学生活是智慧的记忆。回想老师循循善诱地为我们灌溉知识的源泉，不断丰富我们的知识，开阔我们的视眼，陶冶我们的情操，奠定了我们初中学习的基础。

小学生活是欢乐的记忆。和蔼的老师，热情的同学，有趣多样的活动，欢乐的课间游戏，同学们努力的身影，都变成了让我难以忘怀的记忆。还记得赛场上同学们的加油声，呐喊声，欢呼声，不时回荡在我的脑海当中，让我勇往直前；记得失意时同学安慰的话语，像阳光照暖我的心田，让我倍感温暖；记得课堂上老师一个鼓励的眼神，让我信心倍增……这一切都仿佛是一种神奇的力量，给我信心，给我温暖，给我勇气，成了鼓舞我前进的动力，让我对初中的学习更有自信。

…………

这些毕竟已经过去，早已成为记忆，就如西沉的夕阳，我们只能怀念她的美好。这些美好的记忆，就让它永留在我们的脑海中，永驻我们的心田。让我们留住昨日的美好，珍惜当下的机会，牢牢把握，走向更好的明天，更广阔的明天。

怀念小学时光作文12

20xx，我的荣耀。这个荣耀，通过我自己的努力，我自己的上心，得来了一个值得的东西，虽然之前有很多，但这次我为我自己而自豪。

在六年级的时候，我的古筝已经学到8级了，我知道我坚持下来了，我也知道我是怎么坚持下来的。我们要在班里准备一个活动，每个人都要有一项才艺。我左思右想却想不出来我要表演什么，突然，我灵机一动，“古筝”，学了这么多级也不能白费，干脆我就把古筝搬来吧！

不久后，我们要展示才艺了，爸爸帮我把古筝搬了过来，看着同学一个个惊异的目光，突然觉得想笑。班里的同学每个都才华横溢，快到我了，我的内心有点儿小激动，因为我平常是个内向的女生，不怎么展示自己，今天还是第一回。我已经想好弹什么了，就来一首最难的《战台风》吧！

在我准备表演的时候，“啪啦啪啦”一阵掌声，有了这掌声我就更加自信了，我知道我是可以的。当一个音符响起，全班都安静了，我感觉这次我弹得比任何时候都好，可能是因为同学给我的鼓励和支持。虽然平时的我很内向，但是这次我把真正的自己展示出来了，我觉得轻松了。表演完，我听到了比之前还要热烈的掌声，我听出来了同学们对我的信任。

我回到座位上，闺蜜对我说：“你是这条街最靓的仔哦！”

我们两个哈哈大笑起来，我觉得这一次最快乐。

我的性格好多了，但升入初中以来，我还没来得及展示我自己，时间过得飞快，一转眼就放假，我一直都很怀念我小学的时光。

怀念小学时光作文 第6篇

经常怀念母校，怀念同学，怀念过去。

我在这里快乐地度过了六年。此刻，学校发生的每一点小事都像电影一样闪现在我眼前，我无法抹去。

有一次，我拿着“值周”的大红袖站在学校门口，认真记下那些没戴红领巾的同学；有一次，为了给学校足球队呐喊助威，我站在学校操场上大声喊着嗓子；有一次，全班为班主任开了一个盛大的班会，在教室里表演了一段动人的师生关系…

每想一件事都会加深你的留恋。我记得那一天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师，同学，母校。我最后一次参观校园是在毕业那天。同学都走了，只剩下我一个人，在花园和草地里徘徊。我对这里所有的草和树都很熟悉。夕阳下，母校是那么安静，美丽，善良。我多么想听着熟悉的广播练习的声音，看着学生们在操场上嬉戏。想想再也不来这里学习，我的眼睛又模糊了。

我想再去一次母校，多看看母校，再打扫一次教室……那里有我成长的足迹，有童年的欢笑与欢笑，有带我走进知识殿堂的老师。

怀念小学时光作文 第7篇

刚刚浏览了初读大学时的照片，看到三年前清新而又单纯的自己，我对镜自照，从头发到指尖，感到有一丝丝荒凉。

时间已然过了很久很久，来到这世界上有二十几个春秋，然世界的风景未曾真正地用心感受过，一直都是在学校里，在学校这种单纯的环境，总是与外面的世界格格不入，我只能通过书本，去看看外面的世界，然而这都是别人用笔描绘出来而已，世界风云变幻无穷，一切都是瞬息，还是自己的亲身经历来得真切，而直到今年，我的大学学历将完成，与社会只是一步之遥，诚然会有几分恋恋不舍，但我终究会离开单纯的校园生活，自信满满地走进更复杂的大社会，我自有出鞘宝剑，自不可与人群。

我是一个喜欢回忆过往的人，我回忆不是因为过去的有多美好，而是过去的将会永不重来，不管过去的是伤心还是欢愉，过去的一切，它是构筑回忆的一砖一瓦，我没办法舍弃，然而，我也相信时间会忘却一切，我让时间来证明一切吧。

我的童年时代，是快乐的这里有自然、学校、学校里的某一个荒芜的角落，还有乒乓球……这一幕幕场景，组成我多姿的童年回忆。

如今我还清楚地记得刚刚读学前班的时候那种场景，那教室很高，地板很黑，土是泥土围墙，屋顶是木结构，每一次下雨的时候，我们都会比城市里的孩子幸福，因为可以听雨声，但老师却不会开心起来，每一次下雨或者电闪雷鸣的时候，老师就会愁眉苦脸，现在想想，原来老师是害怕那楼梯会掉下来，后来我读一年级的时候，那教学楼就被折了，庆幸当时我们年少没有危房的意识，不然，我们会死活不肯进教室了。在学前班的时候，我还记得当时老师把一个学生的裤子脱掉，然后用那些扫地的竹枝打，把那一个同学打得大哭着在课室上窜下跳的样子，我们当时这些好孩子，也确实感到害怕过，但眼睁睁地看着老师打学生，我记得当时的心情是不好受的。

校园的树很高很大，校园的跑道是水泥地的，每一次下雨，我们就会在课室里活动，对于年少的我们来说，是极度讨厌下雨天。因为下雨就意味着不能活动，直到高中或者大学，也有时候讨厌体育课的时候下雨。在我读一年级的时候，有时的我已经是一个地道的“坏小子”，经常跟儿时的竹马在捣乱，上课的时候不认真，在偷偷看别人，在下午放学回家的途中偷别的甘蔗，也打群架，也钻门缝进学校……在学校里蓄意散布鬼故事，总而言之坏事干过一大堆，好事情不曾有几件。但放在今天来说，以前所做过的“坏事”，并不真的是坏事，诸位是知道的，或许我会感激那一段岁月，因它锻炼了我的思维和才思，在我们年少的时候，曾经疯狂个。

在村里的小学读了三年之后，我就转学校了，去了镇上的中心小学，从此之后，我就独自一人去了镇上的小学读书，我从小玩到大的伙伴，也就这样不舍分开。后来我才知道，我是镇上读小学，就是因为我太过顽皮。

但是，来到镇上的小学，仍然保有了很多快乐，虽然形式上不一样，但那一种快乐是一样的。我在离家乡七八公里的小镇上，也找到了快乐的小伙伴，跟他们快乐的时光，也使我永志难忘。

我在镇上小学截然不同的环境里，刚开始几天是不习惯的，在第一天上课的时候，我还走错了路，但第一节课上课时的情境却不曾记得。

小学四年级的年龄，对一切新事物是非常敏感，我现在引以为豪的乒乓球和下棋技术是那时开始历炼，到了初一的时候，我还跟同学下棋赢了五毛，我常常引以自豪。

还有一件值回忆的，那就是我们在夜晚的时候去学校里偷芒果，那是非常刺激的一件事情，学校的芒果在树上熟，那简单就是一个不可控制的诱惑，但全校的学生，只有我们六五班会去摘芒果，当然，只有我们班的男生会去摘，其它班的男生们不知会不会眼红?这个我就不得而知了。

然而，有一次我做了不讲义气的“二五仔”，我举报了同学摘芒果，不但不会得到校长的表扬，反而让同学讨厌，。(因为当时审问我们的是校长，所以那时我有点害怕。)

后来，我与另外两个人成了更要好的朋友，我们每一次下午放学的时候，我们就去饭堂飞杂草人生的角落里玩，去摘木瓜，摘桑子，那里有一个刻废弃的猪圈，而猪圈里并没有杂草，我们就会常常到那里去玩耍，也是一个隐蔽的好地方，当时也想到，如果老师打我，我就跑来这里躲着。当然，我也没有被老师打过，也没有真的躲藏过，但在那方寸的小天地，也使我多识了，草木虫鱼之名。

小学六年级的时候，我们曾在下午的时候翻墙出学校门口，我也不知道当时中那里来的勇气，但翻过同学家之后，他的家长似乎不太愿意我们这样做，我当时看到同学的家长，内心有过一丝忏悔，那天下午，我没有睡午觉，就在同学家里玩，同学的家是收购站生意的`，有很多东西玩，那天其它同学也多，玩得兴味十足，然后够时间上学的时候，就一起回校。

还有一些值得回忆的就是在学校用公用电话打电话了，记得是一种叫做二零零电话卡的，大概十元一张，在当时算是流行新产品了，每一次下楼梯的时候，如果看见楼梯下的电话没有人打，就会冲过去霸着，但多数不是打电话的，只是霸着玩，但那样也好玩，后来，有一个同学拿了一台手机回学校，全班只有他一个人拿，用今天的话来说就是他抢走了风光，其它同学只有看的份上，他还表演给我们看，说会在桌子上自己会动，但当时他也真的弄出来给我们看了，后来才知道，那叫手机振动，所有的手机都会有这样的一个功能，但那时年少，所以才那样的好奇。

小学觉得好玩而流利起来的就是陀累，当时五毛一个，便宜又实惠，何乐而不为?虽然其质量并不好，我们也乐意去玩，小学还有麻辣，还有自己下雨时候也要去外面的山上找桑子，跑了大半个镇，最后桑子没有找着，反而弄到了一个眼睛，还要自己一个人走回学校(当时是三个同学去的)，最后，同学回学校上晚修的时候却带回来一很多，于是，我们去的三个同学却面面相觑，默默地吃着她不知道去那里摘回来的桑子!

我怀念小学那欢乐的时光，现在回想，有几分感动，小学的时光是求学生涯中最快乐的，那对老师敬重到害怕的程度，对同学并不会有非分之想，而我们男生女生之间会害惨走得太亲近，但如果你那时刚好喜欢一个女生，而你也会害怕走近她，但你心想是愿意走近的，只是害怕同学笑话而已，那时年少，就会有这种心境，多难得啊。

怀念的时候不说话 第8篇

我的第一个念头就是给姥爷打个电话，让他给我再做一瓶辣酱。

电话刚刚拨出，我忽而想起，姥爷已经走了半年了。

一股巨大的失落感袭来。姥爷走的那天，我没有什么感觉，因为我还活在姥爷仍然“活着”的那种状态里。丧礼那天，周围哀悼的亲朋好友有的泪眼婆娑，有的痛哭流涕，有的默哀低头，而我的潜意识里始终不接受姥爷去世了这个事实。直到半年后，这瓶姥爷亲手做的辣酱没了，我才真真切切地感觉到，我真的失去了一个亲人。

我最喜欢吃姥爷做的辣酱了。我天生不能吃辣，可又喜辣味。姥爷宠我，为我独家制作了一款不辣的辣酱。姥爷亲手种的辣椒，挑不是很辣的品种。辣椒成熟制成酱后，他加入自家种的西红柿，以及放糖等各种调料，调制出一款超级美味的辣酱。姥爷给我做的辣酱，我一直吃到25岁。姥爷去世之前的三个月，为了给我做辣酱，他还骑着他的破三轮车，去菜园子里摘辣椒。

原来人死了，是这么一件让人無法接受的事。

因为那个人已经融入了我们的生活，所以他的离去，让我们的生活发生了变化。这才是更令人伤心和无法接受的。平时有什么喜事，我第一时间就会给姥爷打电话；委屈了，也是第一时间就打电话给姥爷；书出了，第一个拿给姥爷，因为他要去外面向李老太、王老太炫耀；辣酱没了，也要告诉姥爷，让他给我再做。姥爷是我生活的一部分，可这一部分没了，就像自己的身体被人用刀硬生生剐去其中一块肉一样。那块肉就这么掉了，我还没反应过来，血就汩汩地流了出来。后来的疼啊，那才叫难受。等伤口愈合，结痂，我才终于承认这个人离开了。

姥爷的忌日，家人总要烧一些他平时穿的衣服、牙刷、刮胡刀……这个老规矩，只是让我们活着的人，不会睹物思人吧。人走了，就真的走了，他的衣服、他的鞋帽等，摆在家里会让人觉得很突兀，倒不如一并烧了，了却相思。

在我们人生短短的几十年中，会有不同的人，以不同的方式离开我们。爸妈只能陪我们二十余年，我们在二十岁羽翼丰满时，就会离开家有自己的生活。以后我们有了孩子，我们能跟孩子在一起的时间，也是那么短短二十几年。等他们长大了，有自己的主意了，我们也只剩下孤独的自己了。其实，在人生大部分时间里，我们都是孤独的。孤独是一种常态，是我们今后要一直面对的生活状态。

怀念小学时光作文 第9篇

转眼间，我们六年的校园生活结束了，期间我们享受着成功的喜悦，尝试着失败的滋味。我看着校园里的每一棵树，每一块砖，每一块瓦，都让我们怀念。我甚至仿佛看到一群一年级的孩子排着队走出大门，像鸟儿一样飞向在门口等候的父母。我曾经也是那些孩子中的一员，但转眼我们就要毕业了!

校园里的一切都离不开我们任何一个人!现在我们要离开这个校园了，难道我们不难过吗?不，我们很难过。那个和我们在一起六年的老师，现在要离开她了。离别那天，老师捧着毕业证，眼里噙满泪水，我们全班都哭了。众所周知，老师舍不得离开我们。毕竟我们已经生活了六年，我们也承受不了她。

我会想念老师，他们让我知道了真实的感受。我会怀念与潮流相处的同学。他们让我知道什么是真正的友谊，我也忘不了我们之间那种浓浓的友情。这六年，我们度过了许多美好的岁月，经历了许多风风雨雨。我们曾经在知识的海洋里努力奋斗，在平坦的操场上尽情玩耍。但是，六年的眨眼，我们就要分手了。我会想念校园里的草、树、砖、瓦。当我回忆起当时的事件时，我不禁流下了眼泪。再见，亲爱的老师!再见，亲爱的同学们!再见了，哺育了我六年的母校!

小学六年级作文：怀念时光 第10篇

每天早上一起床，睁开双眼第一个看到的总是奶奶慈祥的面容，淡淡的微笑里蕴藏着浓浓的爱意。起床刷牙洗脸后，餐桌上一定会有奶奶为我们准备好的丰富早餐。

每天我一放学，奶奶总会第一个冲上来说：”阑阑，回来了呀!”天都在重复这句话，有时候真的很烦，天天都在说这句话，奶奶真的很哆嗦。奶奶其实很疼我，总把我当成心头肉。天气凉的时候，奶奶每天晚上都会来帮我盖被子，因为我总有一个坏习惯，晚上总是会踢被子。奶奶平时闲着没事的时候，就会带我去玩，给我买好吃的。

可这一切不再了，在一个忧伤的秋天，奶奶因为生病而去世了，爸爸妈妈哭了三天三夜，而我也伤心极了。

奶奶去世后，我每次回到家中，家里总是空荡荡的，没有声音，没有问候，只有房子里的东西。吃完饭的时候，饭桌上大家都非常安静，没有一丝的欢笑。

小学六年级作文：怀念时光 第11篇

时光就像流水一样一去不复返，转眼间，就到了小学六年级，我在小学的时光也快要结束了。想起以前的事，有快乐，有悲伤，有委屈，也有忧愁、无奈，回想起以前的一点一滴，总觉得这些事，就好像昨天才发生的一样。来到这个世上，经历的事有成千上万种。后悔吗?不，我一点都不后悔，做过就做过了，有什么好后悔的?再说，在这里，在家里，在外面，在学校经历的大部分都是快乐的事。

当我完完整整的做完一件事后，我就会不悔，努力过了，就算没收获，我也心满意足，也有了一个不悔的机会。当我在学校把作业写完时，我就会开心，因为在家就有足够的时间看课外书了。当我遇到一件难以抉择的事情时，我会烦恼，到底是这个呢?还是那个呢?我搞不懂。当自己认为是最好最好的朋友，和你绝交，我会伤心，不过我也不悔，至少自己和她是当过一阵子好朋友的，还是开心过一段时间的。

时间不等人。以前活力四射的爸爸，现在已经有几根白头发在头上了，几天前才长出的小花，现在已经枯萎了，虽然可能还会长，但已经不是原来的那一朵了，以前空气多么清新，现在却被污染了，以前只会抱着妈妈撒娇的小女孩，现在已经长大了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“光阴似箭，日月如梭”，我们一定要抓住时间，不要让时间从你身边无声无息的流走了。你不可能让时间倒流，但你可以珍惜时间，时间，可是不等你的。

怀念时光500字小学作文 第12篇

回头望望自己曾走过的岁月，在风轻云淡的日子里，静静的走过日出日落。每一天无休止的奋斗，只为了迎接所谓的美好明天，光明未来。于是，很多人都走散了，不见了，没有什么联系了，可是岁月依然在那，我们只能扯出牵强的微笑，继续奔跑……

“任时光匆匆，我只在乎你。”经历过太多生离死别，却发现，原来时光的打磨，坚强的外表也无法掩盖我们脆弱的内心。

昔日的好朋友，已经变得不是我们记忆中的样子了啊，即使面对面，也会装作陌生人初次见面一般，笑着擦肩而过，人是会变的吧，很多人都回不到从前了，嗯，我也是。

自己一个人的时候，会想起以前和她们一起的时光;会想起以前班上那些讨人厌的，不起眼的，特优秀的人的那一张张稚嫩的脸，会想起那些年错过的事或人，会想起那些年留下的遗憾。

那时候，我们还在被当作小孩子，有着永远写不完的作业，我们也都曾向往外面广阔的世界，我们也曾向往在蓝天白云下自由地奔跑，在那青草绿树下嬉戏追逐。……

岁月斑驳，可那时的故事似乎还在眼前，泛着淡淡的青涩。

青春这幅五彩缤纷的画卷，记录着一点一滴，多少年后，再次翻开，才发现曾经的笑容，曾经的遗憾，曾经的曾经都早已写成故事，变成了那个叫做“岁月”的东西。

怀念小学时候的时光作文 第13篇

我的童年时期发生了很多有趣的事，大家要不要听听?我就给大家讲讲吧：我原来的邻居家的小孩叫做金益民，名字很独特吧。我们两个人经常在一起玩，有一天，我提到了一件事，光这样过来过去的，爸爸妈妈不也要烦吗?我想了一个主意，用写纸条的方式来说自己想说的话，这主意不错，我们就这样传啊传，一直传到我搬家为止，是不是很有趣啊!

还有一次，我去他家玩，玩着玩着，一些游戏就玩腻了，到底玩什么好呢?我们左思右想，想到了玩捉迷藏，他先捉，我藏，我藏哪里好呢?我左顾右盼，看到了衣橱，于是，我就躲到了衣橱的后面。他开始找了，找找客厅-没有，找找厨房-没有，再找找卧室，我心想，完了，被发现了，当他走过来时，我的心扑腾扑腾的要跳出来了，但他并没有看到我躲的地方，总算过去了，到最后，他找了一个小时，也没找到，妈妈叫我，我也不答应，最后，我躲了一个半小时才出来，嘻嘻!

我的童年趣事还有很多，比如：学骑自行车、三轮车，滑滑板……童年一去不复返，想回到童年是永远不可能的事情了，珍惜现在的生活吧。

怀念小学时候的时光作文 第14篇

我儿时特别爱看书，上幼儿园时，我看童话书看得太入迷，妈妈叫我吃饭，我说看完这一页，妈妈同意了。当我看到白马王子和王后斗智斗勇时，妈妈问：“我衣服都洗好了，你这一页怎么这么久?”妈妈的话并没有进入我的耳朵里。当妈妈朝我喊时，才把我从童话世界里给揪出来。

还有一次，我又想看童话书，可爸爸不同意。我哀求道：“爸爸，现在才八点半，再让我看一会儿吧，而且早上九点才上幼儿园，离幼儿园又近，就让我看一会儿吧。”在我好说歹说下终于让我再看十分钟。

现在上小学了，我因为看书耽误了写作业，所以妈妈都很少让我看书了。

怀念小学时候的时光作文 第15篇

我在上幼儿园之前有个特殊的爱好——吮指头。我动不动就会将一两个手指放进嘴巴里，喜滋滋地吮起来。为了让我改掉这个毛病，妈妈和奶奶可没闲着，想了很多办法。一种是在我的手指上涂上辣椒，在她们为这个好主意满怀期盼地过来看效果的时候，我已经把辣椒舔完了。没办法，她们又经高人指点，用绷带把我的双手十指都包起来，并且用双面胶把口封住，没过多久在她们自信满满地想看到成果时，我已经把双面胶舔开了……

小时候，我很胆小，见到一只蜘蛛，就抓着妈妈的手哭起来，边哭喊边躲在妈妈的身后。有一次，一只蜘蛛利用蛛丝垂到半空中，我见了赶紧躲到一旁，嚎啕大哭起来，妈妈赶紧过来把那只蜘蛛捏死了，我才停止了哭泣。

我小时候真是个“胆小鬼”。