科技项目申报流程图

科技项目申报流程图（精选10篇）

科技项目申报流程图 第1篇

科技计划项目鉴定会议申报流程

一、填写《山东省科技成果鉴定申请表》和鉴定材料（包括：鉴定大纲、工作报告、技术报告、效益预测分析、推广应用前景、应用证明、查新检索报告、发表论文、专利证书等）。

二、报局科教外事处审核，关于参加鉴定会议专家的有关规定：⑴与会专家7名，副高级职称以上人员可以参加；⑵同一单位最多只允许邀请2名专家，如：山东大学包括齐鲁医院、医学院、公共卫生学院、二附院等，只允许有2名专家参与评审；⑶专家组中须有1-2名济南市市属单位专家；⑷专家不得有课题组人员所属单位的人员。

三、审核后报送济南市科技局成果处，出红头文件及确定会议日期，课题组通知局科教外事处。

四、准备召开会议材料，包括：签到簿、会议日程、专家分组（鉴定意见起草组和材料审核组）、鉴定材料、鉴定意见等，其中技术报告以多媒体形式汇报（约30分钟左右）；鉴定意见中：该项目达到水平栏留空白，由参加鉴定会专家填写。

五、召开鉴定会议；

六、报送局科教外事处红头文件、鉴定材料和鉴定申报书存档。

附件:山东省科技成果鉴定申请表

山东省科技成果鉴定申请表

成果名称：（限35个汉字）

完成单位：

申请鉴定单位： 申请鉴定日期： 申请鉴定形式： 申请组织鉴定单位：

山东省科学技术委员会

（签字）

鉴定专家名单（由组织鉴定单位填写）

科技项目申报流程图 第2篇

一、首先阅读科技成果鉴定申报通知文件，按照文件要求搜集需要申报科技成果鉴定项目材料，鉴定材料包括一下内容：

（一）项目合同书

（二）项目开题报告 1.企业基本情况 2.项目产品情况 3.产品国内外状况 4.技术创新点

5.总体性能指标与国内外同类先进技术比较 6.市场前景

（三）项目技术研究报告 1.开发背景 2.技术方案 3.技术创新点

4.总体性能指标与国内外同类先进技术比较 5.推广应用的条件和前景 6.对社会发展的意义

（四）企业标准

（五）质检报告

（六）项目查新报告

（七）项目产品应用证明

（八）项目经济效益分析

（九）项目主要完成人员名单

除了以上内容还包括申请表（需要和鉴定材料一起送到科技局、科技厅）；科技成果鉴定证书（如果时间不够的话也可在提交后填写）；登记表（可鉴定完成以后填写）。

二、材料整理完毕后，向当地科技局成果科提交材料，准备组织成果鉴定，制作PPT三、一般是会议鉴定，通常是省专家五人，市里专家二人。

四、完成鉴定后，由个人带着鉴定证书（每个项目一般出30本）去市科技局成果科和省科技厅盖章。

五、盖章回来以后，填写科技成果鉴定登记表，带着盖好章的鉴定证书和填好的登记表去当地的生产力促进中心登记。

注：

科技项目申报流程图 第3篇

1 项目的立项申报工作

1.1 制定科技项目的申报材料

科技项目申报材料主要包括4项内容, 根据项目不同特点可以增减内容, 若为重大项目, 需要制定可行性研究报告, 为技术管理部门规范管理、专家组的立项论证和领导决策提供依据。

1.1.1 简要描述工程情况和详细技术方案

(1) 工程背景, 包括原始系统结构、数据、指标等相关信息。

(2) 实施工程的指导思想和基本设想。

(3) 工程技术方案和总体框图。

(4) 工程进度和分布实施方案。

(5) 工程预算。

1.1.2 相关技术设备分析

(1) 技术水平分析。

(2) 主要设备使用情况分析。详细调研拟选用设备在国内外市场的占有率, 汇总不同用户对设备的使用意见和使用中出现的问题。

(3) 辅助设备情况分析。

(4) 售后服务和技术支持。要求有完备的售后服务网络和快捷的技术支持, 保证设备能够在遇到问题后得到及时解决。

1.1.3 工程项目环境条件分析

(1) 工程项目附属材料情况, 主要包括来源渠道、厂商信誉、供应状况等情况的调研分析。

(2) 项目配套设施情况, 主要包括机房、电力、电磁环境、制冷、散热等。

1.1.4 投资及效益分析

(1) 全部工程所需投资金额。

(2) 资金来源及到位情况。

(3) 效益分析, 包括社会效益和经济效益两方面的分析。

1.2 完成项目的申报和审批

实施部门在完成申报材料制定后, 向主管部门提出立项申请, 管理部门在接到项目申报后, 根据项目的专业特性和涉及的单位, 组成专家委员会 (或小组) 对申报项目进行论证, 依据论证意见进行审批。主要从以下几方面考虑:

(1) 工程建设的可行性分析;

(2) 工程项目的功能、规模定位;

(3) 工程项目的技术体制;

(4) 工程项目的关键技术方案的合理性;

(5) 工程项目的投资预算;

(6) 工程项目的实施计划。

1.3 技术管理部门制定工程项目书

要求根据项目的具体情况, 在完成立项论证后, 由技术管理部门制定完成详细的工程项目书, 这是项目建设过程中有效监督管理和项目结束后验收的依据。主要内容包括:

(1) 项目来源和立项依据;

(2) 前期调研报告简述;

(3) 项目的意义和效益分析;

(4) 项目目标及技术难点;

(5) 安全管理措施;

(6) 基本计划进度;

(7) 验收程序和内容;

(8) 项目建设组成员名单 (本部门参建人员、协作单位参建人员) ;

(9) 项目投资概算及资金来源;

(10) 效益评估及分析;

(11) 项目论证情况及结果;

(12) 各级部门领导批示意见。

2 项目建设的筹备工作

2.1 建立项目建设组织机构和例会制度

(1) 重点工程一般要成立工程建设领导小组和工程建设执行小组, 作为实施此项工程的组织机构。领导小组负责根据科技发展方向进行整体规划、审核、监督。执行小组负责项目具体建设、实施。

(2) 明确项目负责人, 项目负责人全权负责项目的实施与管理, 各分项目也要明确负责人, 定期向领导小组汇报项目实施情况, 并自觉接受监督。

(3) 建立定期例会制度, 主要完成技术方案制定和协商调整反映任务完成情况, 解决和协调重要事项工作。做好技术控制、成本控制、进度控制、人力资源控制等。

2.2 按照相关规范制定工程质量管理办法, 制定项目进度图表

在项目实施过程中要按照技术规范要求做好工程质量管理, 做好项目进展程度和最终完成期限的管理控制。

(1) 由专人负责工程建设中各个环节的质量管理, 对已经完成部分的工作进行检查、测试, 动态控制项目各节点的质量情况, 分阶段地汇总质量验收情况, 上报项目领导小组。

(2) 由专人负责工程进度, 实施动态管理。管理部门一定要加强与基层施工部门的联系、沟通, 了解实际工作情况。分析、了解每个节点的技术难度、创新成分等基本情况, 正确科学分析工作量, 合理安排进度, 一般采用项目实施进度表或项目建设节点图的方式来动态管理。

如表1所示, 项目实施进度表被普遍使用在各种项目进度控制中, 为项目实施提供了有益的进度保障, 但是在使用中略显粗糙, 因此设计制定了项目建设节点图, 可更好地体现出项目实施进展情况。

图1是天津台一个项目的建设节点图, 圆形标记为工程建设过程中的节点, 其中红色节点至关重要, 决定着项目总体进度。节点之间标注的文字是在此期间需要完成的工作任务内容, 左边方框为工程项目重要组成部分的分项内容名称, 最下方坐标为工程建设的时间坐标对应上面节点时间。

2.3 完成设备采购

设备采购要严格按照国家《招标投标法》相关规定和本台制定的设备采购的相关规定执行。经常使用的招标方式有公开招标、竞争性谈判、单一来源、协议供货、定点采购、订单采购、询价等多种方式。邀请招标在特定条件下使用。各地方政府采购管理部门将发布年度集中采购目录和采购限额标准的文件, 招标方、投标方均应严格按照要求执行。

在设备采购过程中, 会遇到各种不可预见的事件, 对于不可抗拒的外因, 我们需要充分考虑, 留有富余时间, 保证工程总体进度。在正常情况下可以采用设备采购节点表方式, 控制采购进度。

2.4 科技项目设施过程中的配套管理工作

(1) 资金管理

制定资金使用管理程序, 由专人负责管理、监督资金的使用。资金使用情况按照本单位的相关要求及时进行公示, 接受群众监督。

(2) 安全管理

建立责任人制度, 各环节设专职或兼职安全员;工程施工前建立完善的安全措施和应急预案, 确保人身安全和设备安全;特种岗位人员须持有上岗证;工程建设中, 出现较大质量问题应及时逐级上报, 任何人不得隐瞒。

(3) 档案管理

指定专人负责资料档案收集、存储工作, 建立全过程的工程档案, 记录工程大事记。存档资料主要包括:项目立项批复文件、可行性研究报告、环境报告、合同原件、系统图集、建设方案、技术说明书、竣工报告、测试报告、决算报告、用户报告、验收报告以及电子文档等。

3 组织项目实施工作

3.1 系统集成的准备工作

按照项目总体进度计划, 做好系统集成前的各项准备工作。实践证明, 充分细致的准备工作, 在整个工程建设中起着决定性作用, 为下一步系统集成, 奠定了稳定可靠的基础, 一般包括机房、机柜、电力、通风、制冷、供热、接地、布线以及与系统集成有关的其他工作。另外, 必须强调一点, 在进行系统集成准备工作的同时, 必须加强现有运行系统和设备的管理维护, 制定施工期间的应急处置预案, 避免造成项目建设过程中的安全播出事故。

3.2 设备到货验收和安装管理

根据项目具体情况, 组成验收小组, 执行设备验收工作。一般要进行以下几项验收:按照合同对设备型号、数量、外观验收;设备安装验收;设备加电步骤的确认、单机指标测试等项工作, 验收过程要求厂商代表、代理公司代表、接收单位代表同时在场, 共同验收。一般需要验收单, 由各方代表验收后签字确认。接收部门指定专人管理备案。

3.3 系统集成和调试

在系统集成和调试前, 要制定详细的实施方案, 充分考虑可能遇到的问题和解决方案, 在集成和调试过程中, 严格按照已确定的施工方案执行, 如需修改技术方案, 需要及时上报。同时, 工程实施过程中, 如出现重大技术问题, 应及时逐级上报, 并采取相应技术措施。

3.4 系统指标测试, 形成测试报告

(1) 确定测试项目。

(2) 确定使用的测试仪器。

(3) 确定测试时间、地点、人员、测试的节点。

(4) 明确测试方法遵循的标准。

(5) 做好测试前的各项准备工作。

(6) 如需要其他部门配合, 要提前通知、协调。

4 完成项目收尾工作

4.1 组织安全播出风险评估

项目在设计和建设中需要严格对照国家广电总局《广播电视安全播出管理规定》及相关实施细则进行技术系统安全评估。

项目完成后, 邀请相关专家组成安全播出风险评估委员会 (或小组) , 采取现场方式或会议方式就系统设备配置、工艺质量、网管系统以及供配电等配套系统进行考察评估。对系统设计的合理性, 是否具备预防重大系统和设备故障的能力, 是否能够满足安全播出运行要求等内容, 进行讨论研究, 最终形成安全播出风险评估论证意见。

4.2 项目验收和审计

验收材料包括立项报告、竣工报告 (附工程图集) 、总结报告、检测报告、运行报告、用户报告、财务决算报告、档案管理报告等。同时, 按照项目验收小组要求, 提供指定验收材料。

验收方式包括会议验收、现场验收、书面验收等。

验收程序包括工程建设小组向验收组汇报项目实施情况;验收组对整体工程进行检查和重点部分项目抽查;审查报告中的技术方案、系统指标、测试报告、归档资料、合同执行情况等内容;对未完工或需整改部分提出解决办法。

4.3 完成验收报告

验收报告内容一般包括验收小组组成名单、项目内容简介、项目建设目的、主要文件目录、专家组验收意见、验收专家签名等项。

5 结束语

科技项目申报流程图 第4篇

一、流程图在科技小制作中运用的意义

1.丰富学习内容

在科技活动中加入流程图，能激发幼儿的探索兴趣，又能培养幼儿实践能力和思维能力。科技小制作不一定强制是课程中知识的活动，只要幼儿的知识层次与能力层次允许，都可让幼儿更多地利用流程图有效地开展活动，增强幼儿的综合素质。

2.增强学习能力

依据“授之以鱼，不如授之以渔”这个道理，我们只有把课堂教学延伸到园外，使幼儿离开幼儿园后还能继续学习和探究，这样一堂活动完成并不代表就结束了，也应是一个新的开始。在活动的开展中，我们可以引导幼儿采用看流程图、设计流程图来让幼儿在日常生活中发现与探索，记录下来与同伴一同分享。在这个活动中，幼儿是主体，老师是一位旁观者，在活动中，教师可通过巧妙的点拨引导，促使幼儿来涉猎更广阔的科学领域知识。

二、流程图在科技活动中重要作用

科技小制作的魅力正如教育家赞可夫所说，让幼儿自己提出目标，拟订行动计划，可以产生一种强有力的动机，使他们去完成既定任务，解决道路上所遇到的困难。因此，形式多样的流程图在科技活动的开展中起着更为重要的作用：

1.多样化流程图，激发幼儿学习兴趣

在幼儿科技活动中，由于每个活动内容科学原理不同，就需选择合适的流程图来开展有效地活动。比如：大班科技活动“空中缆车”，制作步骤比较简单，这时就可运用照片流程图，形象地展示，依次串联排序，让幼儿观察，他们就能看着照片来制作缆车了。但大班科技活动“会自动行驶的小船”，如果单用照片流程图来展示，最后一环节，教幼儿旋转螺栓不清楚，这时拍个螺栓旋转的视频加入流程图中，这样更有利幼儿自主地进行活动了。当然，也有一些比较简单的科技活动。

2.巧妙运用流程图，激发幼儿自主探索

在开设活动前，老师应考虑到幼儿的年龄特点，设身处地为幼儿设想，使流程图的环节明了化，这样的流程图让幼儿在实际操作中快乐地进行轻松操作活动。另外，在幼儿操作过程中，老师增加一些自编的操作儿歌，比如：大班科技活动“拉拉乐”中，“小小线儿洞里钻，钻过一个又一个，两个头儿打个结”——老师自编的形象儿歌让幼儿轻松学会制作拉拉乐的基本技能，通过形象语言来完成钻洞、打结环节，让幼儿在轻松自主中习得科技操作技能，获得了小制作成功的体验。这样的制作教学方式，也更受到幼儿的欢迎，激发幼儿去探索。

三、多样化流程图种类的好处

在科技活动的设计与开展过程中，流程图的种类上，分为照片、视频、实物的科技小制作流程图。这些不同形式种类的流程图具有强烈的吸引力，适合幼儿的年龄特点、好奇好动的特点。幼儿在小制作模型的制作过程中不断遇到新的问题，通过看流程图或是设计流程图来开展活动，使他们逐步感到流程图给科技活动带来的方便，从而产生求知的欲望，并获得了成功的喜悦。

多样化流程图使探究活动富有多样性、智慧性和创造性，幼儿探究的自主性、创造性也随之提高。幼儿在进行探究活动时，老师要让幼儿去选择探索的材料，将探究、思考与表达的过程给予幼儿，让他们自主地亲身经历、深刻感受。这样，幼儿才能设计出自己眼中的科技小制作的流程图，表达出当时年龄独有的探究活动的过程、方法和结果，才能亲身经历、感受、体验和表达探究活动的乐趣，全身心地投入到科技小制作活动中。

四、完善流程图，避免小问题

在科技活动中，流程图的设计与制作中拉近了幼儿与创造设计的距离，使他们的思维分散和扩展，想象力得到充分发挥，艺术和科学素养得到了进一步提高。那么在完善流程图中，我们也要注意避免小问题的存在，才能使流程图在科技活动中得以有效使用。

1.在流程图的设计上，老师应考虑流程图上图片是否利于幼儿观察操作、各个图片之间比例与实际事物的比例相匹配等。让幼儿在观看实物来设计流程图，平时还要注意引导幼儿关注一些身边常见物品，才能设计出所用材料的样子和制作相关的步骤。

2.家庭是科学教育中一片重要的天地，老师要调动家长的积极性，让家长和老师一起来关注幼儿的科学行动，和幼儿一起参加科技小制作，记录流程等，有效引导他们到园内外去学科学、用科学。鼓励家长，让幼儿带着自己的成果到课堂中来，对于每一个幼儿的制作流程图，老师让幼儿讲自己最困惑的，认为最难解决的，如果有幼儿不会，就请会的幼儿来帮助，鼓励幼儿合作、互相帮助，一起来解决流程图中出现的问题。

通过一次又一次流程图在科技活动中的使用，在我们不断地完善中，这样的科技制作活动，幼儿能自己看流程图、自己为小制作来设计流程图，幼儿的主动学习被充分调动了起来，在做做玩玩中，幼儿已不知不觉地开启了探索科学原理和想象的兴趣之门，更全身心投入到这样的科技教学活动中！

科技项目申报流程图 第5篇

流程图：

B类：

B类（人才+项目类）入选人员在三年执行期完成后，首先要对经费使用情况进行审计，合格后即刻向市科委人事处提交《北京市科技新星计划项目验收申请表》，待批准后可准备结题验收会。

会计师事务所选择详见：（市科委网站下载）

《2011-2013北京市科技计划项目（课题）经费审计入围会计师事务所名单》

结题验收会：

一、结题验收会议前期准备工作：

要求：提交相关电子文本，具体模板见附件。（由单位主管部门协助入选人员准备，会前一周提交）

1、《北京市科技新星计划项目结题验收会会议议程》（市科委网站下载）

2、《北京市科委科技新星结题验收会专家签到表》（市科委网站下载）

3、《专家验收意见（草拟）》（市科委网站下载）

4、《北京市科技新星计划综合评估表》（市科委网站下载）

5、《北京市科技新星计划完成人员情况简介》（市科委网站下载）

6、《北京市科技新星计划经费总决算表（B类）》（市科委网站下载）

7、《项目研究报告（模板）》（市科委网站下载）

8、执行期间产生的成果：论文，专著，专利等附件 /3份（不需要全文，只要封面及目录）

二、召开验收会议：

（一）验收会议流程：

1、由市科委人事处主持会议，介绍验收会评审专家，向各位专家简单介绍“北京市科技新星计划”；

2、现场推选专家组组长；

3、项目负责人汇报项目完成情况；

4、专家组就项目完成情况讨论并行成验收意见（承担单位和课题组成员回避）；

5、验收意见形成后由专家组组长签字并宣读；

6、市科委人事处简要总结 宣布验收会结束。

（二）验收会前要求：准备相关材料纸质版（由单位主管部门协助入选人员准备）

1、北京市科技新星计划结题验收会议前期电子版材料需打印出纸质版

2、《北京市科技新星计划B类合同书》复印件/参会人员人手1份（市科委网站下载）

三、验收会后的有关工作：

在验收会后验收材料需签字盖章，向市科委人事教育处提交。

提交材料包括：

1、《北京市科技新星计划验收材料》封面/3份

2、《北京市科技新星计划验收材料清单》/3份

3、《北京市科技新星计划综合评估表》/3份

4、《北京市科技新星计划项目验收申请表》/3份

5、《北京市科技新星计划完成人员情况简介》/3份

6、《北京市科技新星计划经费总决算表（B类）》/3份

7、《北京市科技新星计划合同变更申请表》/3份（在执行期间做过变更的）

8、《北京市科技新星计划项目研究报告》/3份

9、相关附件/3份

10、《北京市科委科技新星结题验收会专家签到表》/3份

11、《专家验收意见》/3份

12、《审计报告》/ 2份

以上材料，序号1-11需按顺序装订成册，一式三份由入选人员所在单位盖章后报送北京城市系统工程研究中心。序号12不需装订。

材料下载链接：北京市科技新星计划(B类)验收材料模板.zip

电子版提交邮箱： kjxxjh@163.com

纸质版：一式三份

邮寄地址：海淀区西三环北路27号北科大厦11层东区A1106室

联系人：栾鸾、常颖

联系电话：68713676

北京市科委人教处

科技项目申报流程图 第6篇

1、制作鉴定材料和答辩PPT鉴定材料包括七个部分，最开始的部分为吉林省科技发展计划项目任务书。第一部分为工作报告，介绍所有试验结果。第二部分为研究技术资料报告，为实验方法和实验结果。第三部分为查新报告，委托单位为东北师范大学，检索中文文献和英文文献，检索本项目的亮点。第四部分至第六部分分别为国内外同类技术对比分析报告、经济效益分析报告及相关证明和与本项目相关的研究论文与专利。每部分间需隔页，鉴定材料一般准备12份。答辩PPT一般为50-80页，介绍每个实验的主要结果，答辩时间控制在20-25分钟。

2、申请结题前需填写呈送的表格科技成果鉴定审批表1份（填写，不需盖章签字），吉林省科技发展计划项目（课题）经费总结算表3份（填写前需去财务处开具花费表，根据花费表填写花费金额，项目主要包括实验材料费、测试化验加工费、会议费和差旅费、劳务费、管理费和项目评审费，单项金额精确至10元，该三份表格需盖财务处章，且需财务处人员签字），科技成果鉴定申请表4份（填写，需在首页相应位置盖学校公章，在申请鉴定单位意见处请校长或主管科研副校长签字，且盖学校公章）。将以上表格处理好后，报送科技厅相关部门（中药办，鲍成胜处），等待科技厅回执意见。

3、请款请款时需用请款单，除汇款账号开户行部分外均正常填写并签字，请款金额包括专家评审费用（评审费用地区不等，一般为500-1000元），水果、矿泉水、面巾纸和湿巾（单次费用100-150元）。

4、答辩在答辩会场中，需给每位专家准备鉴定材料1份，鉴定意见页样本1份，鉴定意见页空表格1份，中性笔一支。此外，需准备专家签到单一份（名称为主任委员和委员），需专家现场签字。携带鉴定材料电子版一份，答辩结束后，专家会在现场对鉴定材料中的鉴定意见进行修改。修改后打印，找主任委员签字。

5、报送答辩结束后需打印鉴定证书，其中第5页（专家签到单）、9页（总鉴定意见）和10页（各位专家手写鉴定意见）需用复印材料替换。共准备8份，连同3份装订的鉴定材料及1份电子版的鉴定证书报送吉林省科技厅406室。

深圳市科技计划项目验收操作流程 第7篇

按照《深圳市科技计划项目管理办法》（深科技创新规〔2012〕9号）和《深圳市科技研发资金管理办法》（深财科〔2012〕168号）的有关规定，市科技计划项目验收需在合同到期后半年内完成。如半年内不能进行验收的，项目实施单位应当在合同到期前30天向市科技主管部门提出延迟验收申请。项目验收以项目合同为依据，对项目实施的技术路线方案、项目产生的科技成果、应用效果、经济社会效益、知识产权的形成和管理、科技人才队伍培养、经费使用合理性等做出评价。具体验收流程如下：

一、项目受理

（一）项目承担单位在项目合同到期完成后，登录市科技创新委网站项目验收系统http://apply.szsti.gov.cn/填写验收申请书（生成PDF打印），并按照项目验收说明要求装订成册；

（二）项目承担单位将验收材料（一式两份）交至市民中心东区行政服务大厅12-14号受理窗口，并领取受理回执；

（三）行政服务大厅窗口定期将受理的验收材料移交规划发展处。

二、项目验收需提交资料

（一）在线填报的项目验收申请书；

（二）项目实施技术工作总结；

（三）《深圳市科技计划项目合同书》（复印件）；

（四）项目所获成果、专利一览表及证书的复印件；

（五）具有资质的第三方检测机构出具的有关产品测试或检测报告；

（六）有关项目产品3份以上的用户使用报告；

（七）项目研发投入台账：资助金额在50万元以下项目纸质验收材料需附台账；

（八）资助资金在100万元以上（含100万元），需出具项目经费投入的专项审计报告，出具专项审计报告的会计师事务所必需是市财委公布的具有专项审计资质的中介机构；

（九）资助资金在50万元以上（含50万元），100万元以下的项目提供项目经费决算表（应按“项目单位自筹”及“政府资助资金”分别列示，具体格式参考专项审计报告样本，加盖公章）；项目现场验收时提供台账备查，（纸质验收资料可不附列）；

（十）项目购置的专用仪器、设备等固定资产明细表：应按“企业自筹资金购置”及“政府资助资金购置”分别列示，并列示购置时间、数量、单价、合计金额等，加盖公章（已提供专项审计报告的可无需再提供）；

政府资助资金购置专用仪器、设备的发票、合同及银行付款凭证复印件（按单项购置仪器、设备金额大小提供前10项，不足十项的全部提供）；

（十一）有关项目执行期经济指标完成情况的证明材料，包括执行期内项目承担单位的财务报表和验收时最近一个月的财务报表，需附有资产负债表、利润表等（需加盖公章）；

（十二）合作协议复印件（如有合作单位）；

（十三）技术攻关、重点实验室、工程中心、公共技术服务平台资助项目除提交以上材料外，还需按照项目验收说明的要求提交其他相关验收材料。

三、专家验收

（一）验收方式

项目验收采用现场验收和会议验收两种方式。

1、现场验收。项目资助金额在50万元以上（含50万元）的项目采取现场考察的验收方式；

2、会议验收。项目资助金额在50万元以下的项目采取会议验收的方式。其中对于经批准备案的高等院校和科研院所项目，拨款50万元以下（不含50万元），医疗类项目拨款在10万元以下（不含10万元）项目，经我委同意，可先由单位自行组织结题验收，结题验收后项目承担单位按照项目验收说明提交项目验收申报书。

（二）验收组成员

验收组成员有：规划发展处在编公务员1名，委专家库随机抽取的专家（一般计划项目为2名技术专家、1名财务专家，重大产业技术攻关、重点实验室、工程中心、公共技术服务平台计划项目为4名技术专家、1名财务专家）。

（三）选取专家

从我委专家库中随机抽取验收专家。

（四）现场验收（资助金额大于等于50万元的项目）

1、验收正式开始前规划发展处工作人员宣读验收纪律及要求，并推选出一位专家担任此次验收的组长；

2、项目承担单位对验收项目进行详细汇报，重点介绍项目合同规定的技术路线方案、项目产生的科技成果、应用效果、经济社会效益、资金使用等情况；

3、验收专家组对项目的实施情况、完成情况、资金使用情况进行现场提问，项目承担单位按要求进行答辩；

4、验收专家组到项目研发、生产基地针对项目进行实地核实；

5、专家组对项目的完成情况进行充分讨论，并统一打分形成专家验收意见（企业回避）。

（五）会议验收（资助金额在50万元以下项目）

会议验收不需要进行现场考察，由验收专家组对验收申报书进行材料审核，充分讨论后，统一打分形成专家验收意见。

（六）汇总专家验收意见

专家意见分为：验收通过、验收不通过、复议。

四、公布验收结果

经委主任办公会审核通过后，在我委网站公布验收结果，根据验收结果分类进行处理。

（一）验收通过的项目。对项目承担单位发放验收合格证书，承担单位凭申报回执到受理窗口领取证书；

（二）复议的项目。根据验收专家组提出的意见通知项目承担单位需进行复议，待承担单位补充材料完毕后，专家根据企业提供的补充材料进行再次书面复核（复议时必须有一位专家是曾经参加过该复议项目现场验收过的专家）。

浅谈项目流程管理 第8篇

在工程项目的实施过程中, 推行流程管理, 能够提高企业项目建设的效率。灵活地采取一些行之有效的技术手段和管理方法, 有助于项目流程的优化。实践证明流程管理能以其卓越的功能显示其在项目管理领域方面的优势。

1 流程管理在企业管理中的作用

近年来, 流程管理作为先进的运行管理手段在企业管理中得到广泛应用, 它是一种以规范化的业务流程为中心、以提高业务绩效为目的的系统化管理方法。其作用主要在于规范和精细业务操作、提高关联界面的协同效能, 并实现持续改进。

流程运行是否顺畅、稳定, 取决于流程管理。当然, 也不能认为实施了流程管理, 流程中的所有问题就都能迎刃而解, 不能认为流程管理就是唯一最佳的管理方法。不过有一点是毋庸置疑的:凡是注重和讲究管理效率的企业一定会采用流程管理。但是只追求形式上的时髦, 或者只是死板地硬套流程管理的模式, 却不注重流程运行的质量, 则必然会影响流程的运转效率, 甚至还会起反作用。

2 流程管理在项目管理中的应用

2.1 项目流程管理的特性

一般情况下企业生产运营的流程管理具有相对稳定的特点, 如生产环境以及生产经营要素等, 除非这种环境和要素有了质的变化, 否则是不会轻易改变的。而项目则不同, 由于项目本身的唯一性以及实施过程现场情况的种种不确定性, 经常发生变更。正因为项目的这种特殊性所决定, 所以实际工作中项目流程往往是通过作业计划 (包括临时决定) 而不是完全按照常规流程的方式来完成的, 某些工作更是难以按照公式化的流程来执行。即使是同样的工作对象, 也不一定会完全适合相同的工作流程。比如两座完全一样的高炉采用同一设计方案, 由于项目的内外部环境及诸多要素都不相同, 在实施时后一高炉项目就需要修改制定新流程而不可能还去硬套前一高炉项目的流程模式。

在项目管理中项目建设单位与外部组织如设计单位、供应商、施工单位等的联系是必不可少的, 但这些关联单位由于体制、行业、管理思想及管理方法等的差异, 其工作流程通常不会和项目建设单位的流程完全相同, 除非与之建立了特别的伙伴关系并达成协同规定。由此可见, 项目流程管理有着不同于一般流程管理的特性。尽管如此, 流程管理还是以其卓越的功能逐步展示着它在管理领域的优势。

项目建设的主要任务是完成项目各个阶段的交付成果, 具体流程大致如下:提出项目建议书→进行可行性研究→经过可行性研究论证, 根据最优方案编制初步设计→编制施工图设计→开展施工和设备招标→施工准备和施工→生产准备→竣工验收和试运营。

其中, 可行性研究、设计、施工、调试等是涉及具体交付成果的实施性工作。此外, 项目还有大量的管理性工作, 如立项、招标采购、合同管理、验收决算等。这两类工作可以采用不同的方式进行管理。如项目招标是常规的管理性工作, 为了规范招标程序、细化环节管理, 采用常规的流程管理是适宜有效的。而项目中的实施性工作是极具个性的, 不同项目或项目的不同阶段都有着极大差别, 如PLC自动控制系统的设计、设备基础的浇筑等。采用标准模块或作业框架当然是应该的, 但在现场管理时则由于种种不确定性因素而更需要具有足够的灵活性。因此, 对此类实施性工作适用计划控制的方式进行管理。

企业建设项目的外部界面组织也可以分为管理型组织和实施型组织, 以管理为主的组织并不从事太多具体的项目实施工作, 如项目的政府主管部门、采购供货单位、项目监理公司等。这些组织也适合采用工作流程的方式进行管理。而实施性组织则以执行项目的具体工作为主, 如设计院、软件开发公司、工程和财务咨询公司、建筑与安装施工公司等。虽然这些组织大量的管理性工作同样可以采用流程管理的方式, 但其中心任务是具体交付成果的实现, 这部分工作使用工作流程的方式去完成是不适当的, 故而只能采用计划管理的方式。

2.2 项目流程管理的方法

企业内部跨部门、跨专业、跨岗位之间的工作协调也是经常遇到的棘手问题。对企业中的本位主义, 采用流程管理是一个理想的解决方案。例如同一项目中土建、电仪、热力燃气、工艺设备等跨专业之间的工作界面, 以及项目开发中的市场营销、工程、采购、生产、财务和质检等跨部门之间的工作界面, 可以用“看板”管理的方式来解决工作协同问题。

在生产线上, 传统的工艺流程是前道工序向后道工序供应物件, 而后道工序是否正是需要的时间或正是需要的数量, 前道工序是不知道的。“看板”则强调“由后道工序在必要的时间去向前道工序领取必要数量的货物, 象自选超市一样, 把后道工序比做用户, 把前道工序比做自选超市, 用户 (后道工序) 需要哪些货物, 就向前道工序 (自选超市) 领取需要的货物品种和数量。看板作为“生产指令、取货指令、运输指令”等管理手段, 它用反向流程传递信息、进行物料流通, 来达到控制生产、控制运量、控制时间和微调计划的目的。作为生产流程管理的最有效方法之一, 看板管理对于研究跨专业、跨部门之间的协同关系也是非常有效的。而对于与跨组织工作界面的协调问题同样也可以采用这种方式。如图1所示。

尽管流程管理中的看板针对的是企业运营中的各种管理职能, 项目管理中的看板针对的是可交付成果, 但从本质概念上看两者是异曲同工, 都是解决跨部门、跨组织、跨专业的工作协同问题。

项目采用流程管理是企业管理的发展趋势。规范化的工作流程还可以借助IT技术进行管理。通过人机对话, 管理者对流程的执行实现“可视”, 可以跟踪工作实况, 并实施协调与控制, 使得所有的管理性工作均处于受控状态。

项目管理者在制定进度计划时更适用网络计划技术, 这是一种相当成熟的管理工具。它能克服传统计划条形图的局限, 更清晰地反映出各个工序的逻辑关系。网络计划技术以网络图的形式来表示一项计划中各工序的先后顺序和相互关系;然后通过计算找出计划中关键工序和关键路线;再通过不断改善网络计划, 选择最优方案并付诸实施;在计划执行过程中进行有效控制与监督, 保证合理地使用人力、物力和财力, 按预定目标完成任务。网络计划包括的内容有:作业、作业之间关系、作业时间、关键路线、责任人等要素, 这些要素同样也是常规流程中需要体现的内容。所不同的只是名称而已, 一个叫网络图, 对应的是计划管理;一个称流程图, 对应的是流程管理。还值得指出的是, 并行工程立体交叉作业和关键路线的思想是网络计划技术中的核心思想, 同样也是流程优化的思想。

3 结束语

科技领域　理想创业流程 第9篇

一个新企业的诞生往往是伴随一种灵感或创意而开始的，美国著名的联邦快递(FederalExPress)的发起人当时只是脑子里有一个想法，这是个有很大风险却孕育着希望的想法，发起人决定将他付诸行动，在经历了连续29个月每月损失1百万美元的痛苦过程后，联邦快递终于宣告成立，然而，今天的联邦快递多么庞大和辉煌，是当初任何人意想不到的。

二、建立合作班子

企业的创办者不可能万事皆通，他可能是技术方面的天才，但对管理、财务和销售可能是外行；他也可能是管理方面的专家，但对技术却一窍不通。因此，建立一个由各方面的专家组成的合作班子，对创办风险企业是十分必要的。一个平衡的和有能力的班子，应当包括有管理和技术经验的经理和财务、销售、工程以及软件开发、产品设计等其它领域的专家。为了建立一个精诚合作、具有献身精神的班子，这位创业家必须使其他人相信跟他一起干是有甜头的。

三、企业初步定型

通过获得现有的关于顾客需要和潜在市场的信息，一班人马着手开发某种新产品。

比如在硅谷，这个阶段的工作通常是在某人的家里或汽车房里完成的。当年普卡特和惠利特开发音频振荡器就是在他们公寓后边的车库里开始其创业生涯的，苹果公司的乔布斯和沃兹尼克也是在其汽车库里开始其创业生涯的。这期间，创业者往往没有任何报酬，主要靠自己的积蓄生活。风险资本公司很少在这个阶段就向该企业投资（这种最原始的创业资本叫“种子”资金），在这个阶段，支撑创业者奋斗的主要动力是创业者的创业冲动和对未来的美好向往。

四、制定企业计划

一份企业计划书，既是开办一个新公司的发展计划，也是风险资本家评估一个新公司的主要依据。一份有吸引力的企业计划书要能使一个创业家认识到潜在的障碍，并制订克服这些障碍的战略对策。实际中，有些公司的计划书带有传奇色彩。例如，某某公司在当年制订的企业计划书中所做的销售额预测，与该公司后三年实现的销售额惊人的接近，而这个起草计划书，仅用了一页纸。

五、寻找资本支持

大多数创业班子没有足够的资本创办一个新企业，他们必须从外部寻求风险资本的支持。创业家往往通过朋友或业务伙伴把企业计划书送给一家或更多的风险资本公司。如果风险家认为企业计划书有前途，就与这个企业班子举行会谈。同时，风险资本家还通过各种正式或非正式渠道，了解这些创业家以及他们的发明情况。风险资本公司往往是2～5家进行联合投资，在高科技园区（比如硅谷），风险资本界就象一个乡村俱乐部，如果一项特别有吸引力的投资只由一个风险资本家单干，那会被认为是贪婪自私的行为。

六、企业开张

如果创业家的企业计划书（一般是经过某种修正之后）被风险资本家所认可，风险投资家就会向该创业者投资，这时，创业者和风险投资者的“真正”联合就开始了，一个新的企业也就诞生了。之所以说创业者和风险投资家的联合是“真正”的联合，是因为风险资本家不仅是这个新成立公司董事会的成员，而且要参与新企业的经营管理。从某种意义上讲，风险资本家的作用就象牧师，对创业家起了一种心理按摩的作用。

当新公司的规模和销售额扩大时，创业家往往要求风险资本家进一步提供资金，以便壮大自己，在竞争中占上风。随着时间的推移，风险减少，常规的资金来源（如银行）就会大举进军高技术公司。这时，风险资本家开始考虑撤退。

七、走上正轨

在这家公司开办五、六年后，如果获得成功，风险资本家就会帮助它“走向社会”，办法是将它的股票广为销售。这时，风险资本家往往收起装满了的钱袋回家，到另一个有风险的新创企业去投资。大多数风险资本家都希望在五年内能得到相当于初始投资的10倍收益。

科技项目申报流程图 第10篇

一、填写学生登记卡

1、登录学生综合服务系统网站http://szyx.hnust.edu.cn/xg

2、登录用户名称及登录初始密码都为学生学号；

3、进入操作页面：

方法一：单击系统桌面“学生登记卡快捷方式”中的“填写个人信息”链接；

进入学生登记卡填写页面（方法一）示意图

方法二：单击系统菜单 “填写登记卡”菜单。

进入学生登记卡填写（方法二）示意图

①填写个人信息，红字或（*）显示的属于必填选项，填好之后选择下一步，②填写学历情况 ③填写家庭情况下图所示页面，下一步，全部填写完毕之后，进入

选择操作示意图

④填写完成后，如果确认资料无误，选择“我已经完成我的资料填写，要把它提交到学工处！”提交，并等待审核；如果需要更改，选择“有些资料我还不确定，我打算下一次修改后提交”，进行修改，返回下图所示页面，单击需要修改部分链接，进入相应页面进行修改，或单击按钮

提交资料。登记卡状态将变为“等待审批”；

提交学生登记卡示意图

修改登记卡

A、登记卡状态为“等待审批”时，学生用户可以对登记卡的信息进行修改，修改过后重新提交即可。重新提交后，登记卡状态仍然为“等待审批”，学生用户仍然可以对登记卡进行修改；

B、登记卡状态为“审批拒绝”时，表示登记卡未通过审批，学生用户可以对登记卡的信息进行修改，修改过后重新提交即可。重新提交后，登记卡状态为“审批中”，此时不能再次修改；

查看登记卡

登记卡状态为“审批中”、“审批完成”、“管理员核定”、“审批中止”时，学生用户不能对登记卡的信息进行修改，只有学生处管理员有权限进行修改。此时用户可以查看登记卡。单击链接“查看登记卡”进行查看。

查看审批记录

任何审批状态下，学生都可以查看审批记录。在登录主界面，用户可通过学生登记卡快捷方式查看登记卡审批状态，单击链接“点击查看审批记录”进行查看。学生可在审批记录中查看各级审批意见。

特别提醒：填写学生登记卡的有效时段为2013年10月10日以前。

学生登记卡状态提醒变化示意图

审批记录查看示意图

注意事项：

1、每一个部分的必填信息填写完毕后方可进行下一部分的填写。

2、填写项目后的红色方框标识此项的填写要求，如。

3、“个人信息”部分，“学号”、“姓名”、“性别”、“专业”、“年级”、“生源地”、“考生号”等项目由招生信息中取得，不能修改；“身份证号”和“出生年月”两项，如果招生信息中没有数据，可以进行补填，补填信息在审批通过后成为正式信息，如果招生信息中存在数据，则不允许修改。

4、输入数字时，需要输入半角数字

5、“学历情况”部分，学历简历从上学经历填起，起始年月的输入格式为YYYYMM，例如：200707

6、“家庭情况”部分，直系家庭成员情况表中：父亲、母亲的姓名为必填字段，出生日期的输入格式为YYYYMMDD，例如：19550522；关系类型的填写，父亲类型从以下几项中选择 “父亲”,“养父”,“继父”。母亲类型从以下几项中选择“母亲”,“养母”,“继母”。

7、“家庭情况”部分，主要社会关系，指直系亲属以外的亲属，如姑姑、舅舅等，如果没有，则在表格第一行的“姓名”和“关系”字段处填写“无”。

二、奖学金申请操作流程

学生工作处完成奖学金相关设定后，开放学生申请的奖学金，学生可以在有效时间段登录系统自己填写申请表，然后提交院系审核。

操作步骤：

1、登录学生综合服务系统网站http://szyx.hnust.edu.cn/xg

2、登录用户名称及登录初始密码都为学生学号；

3、奖学金审批流程：学生在线提交申请--->>辅导员审批--->>院系副书记审批--->>学生处审批。

4、奖学金申请流程

点击左侧的个人信息——奖学金申请，会显示目前学校公布的各项奖项，奖学金申请页面上显示当前评选学年所有有效的奖学金及其基本信息，系统会根据学校设定的奖学金获奖条件对学生的申请资格进行过滤，如果学生不满足获奖条件，则该奖学金信息中的“申请”按钮将隐藏，如果可以申请，点击“申请”按钮进入奖学金申请页面。

奖学金申请示意图

点击申请，根据自身实际情况填写学生学习信息（情况需属实），进行提交，提交完成后请等待申请进行审核。

申请表单示意图 申请表提交以后奖学金学年信息列表上该奖学金显示信息如下图所示。在申请表未进入审核流程之前，学生可以对奖学金申请进行“修改”、“删除”操作，进入审核流程后，这两个按钮将隐藏。点击图标，学生可以随时查看申请表的审批轨迹。

申请记录示意图

注意事项：

①申请各项奖学金的有效时段为2013年10月10日到10月23日止；

②专业排名此项应填写本年度的专业成绩排名；例如：21/189；

③德育测评此项应填写优秀、良好、合格、不合格；

④英语等级成绩此项应填写英语过级等级，例如：四级425分、六级425分，没有则填无；

⑤专业技能成绩此项应填写该专业技能考试等级，例如：计算机二级，没有则填无；

⑥任职情况此项应填写任职期间最高职务，不超过10字；

⑦申请理由请结合自身实际情况填写，此处不得少于100字，不得多于300字。

⑧因为材料填写不认真或是条件不符合没有评上的指标作废，造成的相关问题由学生本人和学院承担，不再推荐。

5、申请时间

所有学生用户必须在学校处设定的申请操作时间范围内进行申请，超过申请时间范围将无法进行申请。

6、审批状态说明

等待审批：申请已提交，但尚未被审批，此时申请人还可以修改申请表单。

审批中：申请记录处在审批过程中，申请人不能再修改申请表单。

审批完成：记录已经审批完成。

审批退回：记录未通过审批，被退回，可以再次提交。