我学炒菜作文范文

我学炒菜作文范文（精选7篇）

我学炒菜作文 第1篇

我学炒菜的过程的作文

摘要;上去，大概放了四、五根，效果还挺好的。我跑进屋拿器钳子，钳起一个没烧过的煤饼，跑过去放在了炉上，顿时烟出来了，把我的眼泪都“赶”出来了。我又拿起扇子自上往下往洞里扇，火苗从煤饼的小口子冒出来了,扇了一会儿拿起叫“脚套”的东西放在上面，这个东西不仅可以让我休息，而且烟也直往上冲，不会让我呛着了。等了很长时间，烟终于没有了，我才把“脚套”拿下来，把煤炉拎进了家……

今天是星期六，我在外婆家干了不少活，体会了劳动的辛苦。

首先帮外婆发煤炉。因为我以前看过外婆发煤炉的过程，所以我也略知一二。开始动手了，先把昨天外婆烧过没用的煤饼拿出一个，放在里面，然后又从麻袋里拿出一些刨花、炭、纸、火柴和柴，再把刨花点燃，把纸烧旺放上炭，由于我放的太多太快，所以火灭了。可是我不灰心，这次我不用炭了，改用柴。像刚才一样把纸和刨花点燃，等到旺时把柴一根一根放上去，大概放了四

上去，大概放了四、五根，效果还挺好的。我跑进屋拿器钳子，钳起一个没烧过的.煤饼，跑过去放在了炉上，顿时烟出来了，把我的眼泪都“赶”出来了。我又拿起扇子自上往下往洞里扇，火苗从煤饼的小口子冒出来了,扇了一会儿拿起叫“脚套”的东西放在上面，这个东西不仅可以让我休息，而且烟也直往上冲，不会让我呛着了。等了很长时间，烟终于没有了，我才把“脚套”拿下来，把煤炉拎进了家。

这时候刚好外婆在洗菜，我连忙放下煤炉帮外婆做。

“耶!吃中饭了。”看到外婆将菜做好了，我叫了一声，就把手里的活放在地上。我一闻，好香的菜!真让我馋得直流口水。看，有鱼，有肉，还有菜。我连忙从外婆手中端过一碗饭，拿起筷子吃了起来。我又对外婆说：“外婆，洗碗的事包在我身上，今天您到外面去晒太阳吧，我来帮您收拾!”外婆笑了笑说：“我的外甥，你可真乖!”说干就干，一吃完饭，我先把碗筷收起来放在加有洗洁精的热水盆里，又把吃完的残汤倒掉，我又拿起抹布擦了两遍桌子。洗碗时我很仔细，先擦碗内壁，再擦碗口，最后擦碗的外壁，擦好之后放在一边，等到全部擦好后再用清水洗一次，最后用水冲一下，就洗干净了。

晚上我又练习为外婆炒菜，虽然不是很出色，但爸爸妈妈回来后，外婆却一直夸奖我。

我觉得今天很充实。

我学炒菜作文 第2篇

今天是周末，我却没事可干，电视也不怎么吸引人，所以当厨房里飘来一阵阵香味，妈妈在厨房忙得热火朝天时，我心里一动，跑到妈妈身边跟她说我也要露一手学做炒菜。妈妈却瞪大了眼睛，不可思议地说：“你长这么大还从未做过菜，能行吗？”我对她的鄙视不屑一顾，大声囔囔着说“这年头，难道没吃过猪肉就没见过猪跑吗？”妈妈顿时哭笑不得地说：“那行，下面的西红柿炒鸡蛋就交给你了，我在边上看看就行。”我一听妈妈答应了，马上穿上小花围裙，开始摩拳擦掌，跃跃欲试。

我先回忆了妈妈平时做菜的过程，然后洗了两个西红柿，把它切成块，虽然拿刀的`姿势不咋地，但也总算过关了。接着我取来3个鸡蛋准备打鸡蛋。这时妈妈在一旁指导我说：要想抄出来的鸡蛋松软可口，打蛋时应朝一个方向打外还须在蛋液里加一点凉开水搅匀，还说这是她的独门绝技。我忙点点头，按照妈妈的要求笨手笨脚地打好鸡蛋备用。当一切食材都准备好后，我就正式开始炒菜了，我在锅里放入了2勺菜油，等油热了我手忙脚乱地把蛋液倒进去迅速翻炒几下盛起来，接下来又在锅里留了少许油然后急不可耐地开始翻炒西红柿，不想油猛地溅开来，幸亏我躲得及时才躲过一劫。等西红柿变软变熟之后我再把刚才炒好的鸡蛋放进去一块儿翻炒两分钟，再放一点盐和味精，一盘美味佳肴就大功告成了。

作文与炒菜 第3篇

那天上作文班, 直到下课了钟老师还在点评我的作文。他说我的作文不生动, 不形象, 枯燥无味。还说我的事情没写细, 别人看了我的作文也会觉得不好。钟老师还告诉我:要把作文写好, 至少要把一件事写清楚。要把事情写清楚, 就必须把自己看到的、听到的、想到的, 还有自己所说的、所做的写清楚。只有这样, 作文才会生动形象, 才有人愿意读, 喜欢读。

看到我还是没有怎么听懂, 钟老师就告诉我, 一篇生动形象的作文就像一道好吃的菜一样, 自己的所看所想就像煮菜时所放的油盐一样。讲到这里时, 正好奶奶上楼来找我了。看到奶奶, 钟老师就跟奶奶说我的作文就像一盘没盐没油的菜一样。不仅如此, 还建议奶奶炒一盘没盐没油的菜给我吃, 让我体验一下不添任何作料的菜是什么滋味, 来体会一下别人读我作文时的感受。

当天中午, 奶奶就炒了一盘没油没盐的白菜给我吃。那盘白菜虽然没油也没盐, 但看起来跟日常所吃的一样, 没有什么区别。“应该也很好吃吧?”想到这里, 我就迫不及待地用筷子夹了一大箸, 塞进嘴里大嚼起来。才嚼了两下, 我就呸的一声慌不迭地把它给吐了出来, 因为那菜太难吃了!哪里是在吃菜, 简直就是在吃药!又苦又涩的!这下我总算体会到钟老师所说的, 别人读我的作文时是怎样一番感受了。

以后, 我写作文一定要按钟老师所说的那样, 把自己看到的、听到的、想到的, 还有自己所说的、所做的写详细, 写生动, 再也不做没油也没盐的“菜”了!

(指导教师:钟华奇)

老师的话:

300字作文我学炒菜 第4篇

星期天我和爸爸妈妈约好一起来到奶奶家吃饭。到了奶奶家后，奶奶已经在做饭了，妈妈马上去帮忙，妈妈和奶奶在厨房里做着美味的饭菜，我闻着香香的就赶快跑进厨房去看，妈妈说马上就可以吃饭了，只剩下最后一个白菜没炒了。我马上对妈妈说：“妈妈，我想学着炒下这个菜好吗?”妈妈一口就答应了。在妈妈的指点下我开始炒菜了，我把锅洗干净后放到灶上，然后把火点燃，让锅烧红后，我先放点油进去，再把白菜倒进锅里翻炒几下，再放点鸡精和盐，再翻炒几下就出锅了，香香的白菜端上了饭桌，爸爸妈妈都非常喜欢吃，一个劲的夸我是个能干的好孩子!

我以后一定要多多的学习做菜，争取做出更美味的饭菜。

二

今天妈妈来接我放学回家，爸爸在家炒菜。

我一回到家就把作业写完了，爸爸走进了我的房间说：“走，跟我学炒菜去!”正好也没什么事干，去就去吧!于是我和爸爸走进了厨房。

爸爸先把大白菜等蔬菜、肉类放在水龙头下洗干净，然后把这些菜放在切菜板上，切成了一小片一小片的，并在锅里放上了油，把菜倒进了锅里，“嘶”的一声，我被吓了一跳，爸爸对我说：“没事，放油的时候都这样!”听了爸爸这么一说，我才安下心来，爸爸又拿起了锅铲在锅里翻炒了几下，美味的菜肴就大功告成啦!

真香啊!好想尝一下啊!由于想吃上一口，我急急忙忙的把菜端上了桌!果然很好吃!大家想吃吗?想吃的话就快到我家来尝一下吧!

三

一个星期六的上午，妈妈对我说：“我和你爸爸今天上午加班，中午你到姥姥家去吃饭吧。”我说：“妈妈，要不今天中午由我来做饭，你们下班后就等着吃现成的吧。”妈妈一脸的怀疑：“你会炒菜?”我充满自信的说：“放心，你们回来绝对能吃到可口的饭菜。”

爸爸、妈妈走了后我就开始了大厨的活动。我首先武装起来，系上围裙，戴上帽子。然后开始择油菜，洗油菜，然后把油菜放到菜板上动刀切，每一个环节都不敢马虎。然后点火，往锅里倒油，一会儿油热了，可是还没有切好葱花、姜末，赶紧动手吧，可是锅里已经冒了烟，放上葱花就糊了。我又赶紧放上小油菜翻炒，又想起放上甜酱一起翻炒，炒熟了盛在了盘子里。

这时，爸爸、妈妈来了，我把饭、菜端上来让爸爸、妈妈品尝。他们边吃边说：“第一次作饭能做成这样很不简单，只是炝锅的时候炝糊了，味道有点儿苦。”

这次，我学会了炒菜真高兴啊!

四

爸爸妈妈炒的菜总是香味扑鼻，色香味具全，今天，在我的要求下，我终于也可以亲自掌勺，做一盘西红柿炒鸡蛋了。

终于到了午餐时间，我学着妈妈的样子，先洗菜板再洗菜，干得井井有条，心里有些得意起来，原来炒菜这样容易，看来妈妈应该光荣退休了，由我来担任家里的大厨师。

正想着，我已经进入炒菜三道关的第一道关，大刀关。我拿起菜刀，手不由自主地抖起来，西红柿变的千奇百怪，打火，放菜，哎呀，忘倒油了…，我被油烟折腾地筋疲力尽。哈哈，我的大作完成!尝一尝，晕，我忘放盐了!!!

五

早上，妈妈说：“宝贝”我们一起去买菜好吗?一听说出去买菜，我就想到菜市场有很多好玩的东西，赶紧从床上爬起来，来不及洗脸刷牙，穿好衣服就和妈妈手牵手往菜市场走。我们走到一处菜摊，妈妈挑选了一捆清翠碧绿的空心菜往菜篮里放，并告诉我买菜要挑干净、新鲜、烂叶少的，这样的菜炒起来较脆且新鲜好吃。

不一会儿菜上的水滴净了，妈妈教我往锅里倒了两汤匙花生油，并打开煤气点火加热，等到锅里的油开始冒烟沸腾时，妈妈迅速将菜倒进锅里，让我翻炒几次，后将味精盐等调料也一起放到锅里伴菜炒，只见菜叶不一会儿，就变软变深绿，这时阵阵菜香也扑鼻而来，妈妈说：“炒菜只需七分熟”， 锅里的菜现可以吃了，并让我赶快熄火关煤气，把菜打上来，看到打在碟子里的我和妈妈合作炒出来的菜，清香爽眼，我禁不住口水都要流下来了。

[300字作文我学炒菜]

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妈妈教我学炒菜作文600字 第5篇

但我不这么认为，光读好书，其它什么都不会，走上社会会有用吗?我看到过一则新闻：有一个人考上了清华大学，但他只读了二星期的书就逃回家了，因为他什么也不会干，生活不会自理，连剥个鸡蛋也不会。以前读书时都是妈妈照顾他。他妈常说的一句话就是：“孩子，你只要读好书就行了，别的什么也甭管。”

今天，我就想自己学着做个菜，妈妈答应了。

说干就干，我冲进厨房，学妈妈的样系上围裙，先洗青菜，这个还不难，一会儿工夫就好了，接着切菜，觉得稍有一点难度，笨手笨脚总也算过关了。点火，放油，我心里怕怕的，妈妈走进来指导：“那有你这样的，炒一碗青菜放这么多油，简直是油炸青菜了。”我只得关了火把油倒出点，嘴里还不服气地说：“不是说油水足点菜好吃吗?我是想炒得好吃点。哎哟，妈，那什么时候可以把菜倒下去炒呢?”妈说：“油熟了就行。”油熟?我怎么知道它熟了啊?妈说：“油没泡泡了就熟了。”哦，于是我瞪大眼睛，看着锅里的油，一个泡泡没了，又一个泡泡没了……当最后一个泡泡消失的那千钧一发之际，我一下把菜倒了下去，“哗――”不好了，吓得我赶紧跑出厨房，大喊“油炸锅了。”妈妈看我这个样，忍不住笑了，“不要紧的，这是因为菜中有水的原故。”哦，原来是这样。我重新走进厨房，用铲子翻炒起来。可铲子却不听我的话，锅里的青菜更不听话，好像知道自己末日来临，想着逃命，我往右炒它偏偏往左，我往左翻它偏偏往右，费了九牛二虎之力，总算把它摆平了，可有三分之一的青菜跑到了锅外，不管它，反正这些也不能吃了，于是，放盐，放味精，好了，盛来起吧!

我学煮饭作文 第6篇

今天，我做完作业，看到妈妈在准备煮饭，心想;妈妈每天煮饭，一定很累，我为什么不帮妈妈煮饭，让妈妈减轻妈妈的负担呢,老师经常教育我们在家要多参加一些力所能及的家务，想到这儿，我对妈妈说，妈妈，今天让我试试煮饭吧。妈妈看了我一眼说，你能行，那我们今天中午要享受一顿焦米饭了，妈妈您别这么瞧不起人 嘛!“我又生气又撒娇地说。”好，就让你试试吧!“妈妈 笑着对我说。 我又接过饭锅，把米放到锅里，在饭锅里放上清水，我用手在饭锅里用力搓，清水一下子变成了乳白色的水，

 

我慢慢的把饭锅里的水倒在水池里，我又放了一些清水在锅里，在锅里用力搓米，又把水倒在了水池里，最后，放水要比米高出2厘米或3厘米，我用抹布把锅底的谁擦干，便往煤气灶一放，让他煮了起来。我悠闲地站着，心想：”谁说煮饭难呢?瞧我今天的手艺吧，反正煮着，反正要一段

跟我学一般将来时 第7篇

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。如:tomorrow(明天),next week/month/year/Monday…(下周/下个月/明年/下周一…),the day after tomorrow(后天),in the future (在未来),in two years (两年后),from now on(从现在开始)等。

二、一般将来时的构成及用法

1.常见结构

1)will/shall+动词原形

这种结构用于表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。shall用于第一人称,will用于第二、第三人称。但美式英语中通常不论人称都用will。

例如:I will/shall go to visit him next week.下周我将去拜访他。

What time shall we go there tomorrow?明天我们几点去那儿?

2)be going to+动词原形

be going to相当于一个助动词(其中be有人称和数的变化),与它后面的动词原形一起构成谓语。用来表示近期将要发生的动作,以及计划、安排、打算要做的事,也可表示已有迹象表明将发生的事情。

例如:What are you going to do today?你今天打算做什么?

We are going to put up a building here.我们打算在这里盖一座楼。

Look at the dark clouds in the sky.It's going to rain.看天上乌云密布,就快下雨了。

3)be+动词ing

表示位置转移的动词(如:go,come,leaea,arrive等),可用现在进行时表示将来时。

例如:We are leaving Guiyang tomorrow.我们明天要离开贵阳

Is she coming next Sunday?她下周日要来吗?

2.常用表达

1)用于“I expect,I’m sure,I think,I wonder等宾语从句”中。

例如:Don’t worvy about the exam.I'm sure you'll pass.不要担心这次考试,我确信你会通过的。

I wonder who will go.我想知道谁要走。

2)用于“祈使句and陈述句”中。

例如:Studu hard and you will succeed.努力学习,你就会成功。

Go at once and you will see her.去,你就会见到她了。

3)与表示时间或条件的状语从句连用。

例如:I'll call you as soon as he arrives.他一到我就打电话给你。

If you ask him,he will help,you.如果你请他,他会帮助你的。

三、特别注意

1.在一般将来时的句子中,有时有表示将来时间的状语,有时没有时间状语,这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。

例如:Will she come?她(会)来吗?

We'll only stay for two weeks.我们只待两星期。

The meeting won't last long.会开不了多久。

2.在以第一人称I或we作主语的问句中,一般使用助动词shall,这时或是征求对方的意见,或是询情况。

例如:Where shall we meet?我们在哪儿碰头?

Shal l we have a picnic tomorrow?天我们去野餐吧?

四、强化训练

Ⅰ.单项选择

() 1.The day after tomorrow they＿＿＿＿＿＿a volleyb-all game.

A.will watch B.watches C.is watching

()2.He＿＿＿＿＿＿in four days.

A.comes back B.will come back C.came back

()3.They＿＿＿＿＿＿an English evening next Sunday.

A.are going to have B.is going to have C.will having

()4.--＿＿＿＿＿＿you＿＿＿＿＿＿free next Sunday?--Maybe.

A.Will;are B.Do;be C.Will;be

()5.The bus＿＿＿＿＿＿at 11 o’clock.

A.will arriving B.arrived C.is arriving

()6.--＿＿＿＿＿＿your brother＿＿＿＿＿＿a magazine from the library?

--Sorry,I don't know.

A.Are;going to borrow

B.Is;going to borrow

C.Will;borrows

Ⅱ.用所给动词的正确形式填空。

1.We＿＿＿＿＿＿(be not) going to have lunch at 12:00tomorrow.

2.Mary and I＿＿＿＿＿＿(play) basketball next week.

3.-Who is going to＿＿＿＿＿＿(sing) a song for us?—Lily.

Ⅲ.句型转换

1.My friends often go skating in winter.(用next winter改写句子)

2.We will fly kites on the square.(改为否定句)

3.Danny is going to learn Chinese.(改为一般疑问句,并作肯定回答)

4.They will go to school by bus tomorrow.(对划线部分提问)

参考答案

Ⅰ.1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B.

Ⅱ.1.aren't 2.will play或are going to play 3.sing

Ⅲ.1.My friends will go skating.next winter.

2.We won't fly kites on the square.

3.Is Danny going to learn Chinese?Yes,he is.