教案格式模板范文（精选10篇）
教案格式模板 第1篇
3号黑体字，顶格
000001
工作秘密
6个月
特急
×××××××××××公司文件
3号仿宋_GB2312仿宋字，下行文居中排列，；上行文居左空一字
××××办〔2014〕1号
签发人：姓名
红线下空2行，2号方正小标宋__GBK字2号，不加粗
“签发人”3号仿宋_GB2312字，“姓名”3号楷体楷体_GB2312字（居右空一字）。另：下行文无需标注签发人
关于文件格式调整的请示
标题下空一行，顶格，3号仿宋__GB2312字
主送机关：
正文使用3号仿宋仿宋_GB2312字，两端对齐，首行缩进2字，行距为30磅
正文内容(首行缩进2字符，行距为30磅)内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十一二三四五六七八。：
一、第一层（小标题用3号黑体，不加粗）
(（一)）第二层（小标题用3号楷体_GB2312，加粗）
1．.第三层（小标题用3号仿宋_GB2312字3号仿宋体，阿拉伯数字后标注圆点“.”，不是顿号“、”）
(（1)）第四层（小标题用3号仿宋_GB2312字3号仿宋体）
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正文下空一行
妥否，请批示。
附件：1．.附件标题附件标题附件标题附件标题附件附件标
题
附件标题（回行与上一行文字齐平，断行不可分离词组）
印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内
2．.附件标题
以成文日期为准居中排列
居右空4字，用阿拉伯数字
×××××公司
2014年1月17日
印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内行
（（联系人：姓名，电话：***））
“请示”需标注联系人和电话，3号仿宋_GB2312字仿宋_GB23123号字，左空2字
3号黑体字，顶格
“附件1”下空一行，2号宋体字
附件1
标题标题标题
正文使用3号仿宋仿宋_GB2312字，两端对齐，首行缩进2字，行距为30磅
正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文内容正文一二三四五六七八九十一二三四五六七八九十一二三四五六七八：。
4号仿宋_GB2312仿宋字，左、右各空一字
抄送：办公室，信息中心计划部，新闻中心，培训与评价中心，物流服务中心，退休中心。
×××××公司办公室
2014年1月17日印发
教案格式模板 第2篇
表格式求职简历模板展示
表格式求职简历模板(一)
表格式求职简历模板(二)
表格式求职简历模板(三)
表格式求职简历模板(四)
制作表格式求职简历的小技巧
1.写与应聘岗位有关的兴趣爱好
“兴趣引领工作”。现如今，用人单位在招聘时希望寻觅一个对工作抱有热情的人。如果你的兴趣和工作相符合，那是再好不过的了—— 对企业来说，你更有可能会把兴趣化作工作动力，更有可能对工作保持热情，也更有可能长久地待下去!所以，当你认为自己的工作经验等其他项目已经无法再为自己增光添彩了，写上兴趣爱好吧!也许这就是你找工作的突破口!
2.不要写太多，列二、三项为宜
如果你兴趣爱好广泛，动如打篮球、踢足球、滑雪、溜冰等，静如看电影、阅读、书法等你都有涉猎，是不是要把它们全部写上来显示你的多才多艺呢?大错特错!显露过多的兴趣爱好，会被HR觉得你花费了太多的精力在副业上，而有可能会忽略了本职工作。试问，一个总想着其他事情的员工，还有多少精力留给工作呢?
3.有实绩的兴趣爱好为佳
如同在书写工作经验时要量化自己的业绩一样，你在罗列兴趣爱好时，如果能佐以实绩就更好了。空谈兴趣不算数，只能算消遣，你写在简历上的兴趣最好是自己为之做出过成绩的。如，你喜欢跳舞，可以说说自己在业余时间参与的演出或者活动，再如，你爱好旅游，可以说说你从旅游中收获了哪些知识技能能为你所用的……当你把一项兴趣爱好当作一份工作经验来写，写出收获和长进，写出你的能力，会更有说服力。
4.过于偏门的兴趣爱好，不写为宜
如果你的爱好并不常见，是诸如歌特、盗墓之类的偏门，那还是不写为宜，否则你还需要“添油加醋”地用专业术语来解释它们，并且可能会让HR觉得你与团队乃至社会的主流价值观“格格不入”，从而对你产生抵触感。此外，喜爱宅、睡觉等“消极”的兴趣爱好也不宜出现在简历中，这些会让你显得没有活力。所以，不管你是不是视上述几点为自己的最大爱好，或者唯一爱好，也最好不要把它们写在简历上。如果你真的其他的“主流”兴趣爱好了，还不如不写。
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4.表格式的简历模板
体育课教案的撰写格式与注意事项 第3篇
一、几种教案书写形式的介绍
目前, 体育课堂教学课时计划的书写格式很多, 有坐标式、框架式、板块式等, 但最常见的还是文字叙写式和表格式。
(一) 文字叙写式
一般地讲, 文字叙写式主要包括教学内容、教学目标、教学过程三个板块, 其中, 教学过程又包含教学常规、准备部分、基本部分、结束阶段四个部分。
文字叙写式的优点是书写便捷, 条理比较清晰。但是, 其缺点也是显而易见的, 即作为一种典型的以教师为出发点的备课方式, 文字叙写式主要体现的是教师如何去教, 如何将规定的内容安排下去, 至于学生如何学, 学到什么程度, 如何组织调动队伍等则很难表现出来, 其也更像是一份执行计划。此外, 年长的教师往往喜欢采用这种格式撰写教案。
(二) 表格式
根据主要结构的不同, 可以将表格式教案分为三种:第一, 师生活动一体式;第二, 教师、学生、组织分列式;第三, 学习、组织一体式。
1.师生活动一体式
如下表所示, 用表格的形式呈现, 一目了然, 并且将组织活动单列出来, 使人一看就能了解学生是如何进行学习活动的;其缺点是将师生活动放到一起, 表面上看似乎体现了教学一体, 其实不然, 在教学中, 不仅应强调教师如何教, 还要体现出学生如何学, 一旦将两者捆绑在一起, 就很难表达清楚。
2.教师、学生、组织分列式
顾名思义, 该类教案是在师生活动一体式教案的基础上, 将师生活动分割开, 即师生活动一项内容变为了教师活动和学生活动两项内容, 从而使教学活动更加清晰地呈现出来。但是, 整个教案给人的感觉会比较繁琐, 不够简洁、明了。
3.学习、组织一体式
该类教案是对教师、学生、组织分列式教案进行一定调整后形成的, 该类教案也是笔者所在地区使用最为广泛的一种形式。主要变化有两点:第一, 将组织形式并入学生活动;第二, 设置了两个时间, 第一个时间是实际上课时间, 第二个时间是实际练习时间。此外, 还将上述表中的“其他”一栏更改为“运动负荷”, 其中包括时间 (第二个时间) 、次数、强度三项内容。但是, 依据多年的教学经验, 笔者认为, 将第一个时间放在课的部分 (即表中“教学过程”) 会更加合理。
二、撰写教案应该注意的几个方面
规范、清晰的教案是一个教师教学基本功的体现。通过对多篇教案的分析, 以及在工作中的观察、了解, 笔者认为, 在体育教案的
撰写上, 部分教师的基本功不够扎实, 容易出现一些常识性的错误, 此外, 部分层面的内容没有引起教师的足够重视, 使教案没有真正地体现出教育教学目标。对此, 笔者认为, 撰写教案时必须注意以下五个方面:
(一) 合理安排生理负荷
在体育课堂教学设计中, 一定要安排好课堂教学的练习分量。练习分量安排是否适宜, 关系到是否能够体现“健康第一”的指导思想、切实促进学生健康成长。因此, 在课堂教学设计时, 必须依据课的目标、教材特点、课的类型、学生体能水平、天气状况等, 合理安排生理负荷。同时, 还必须遵循人体活动能力的变化规律, 使整个体育教学过程中各个环节的活动量与脉搏变化规律一致, 并要注意负荷与恢复的统一性。
(二) 规范地书写教学内容
在撰写教案时, 要根据体育课的教学目标确定基本教材内容安排和选择各个环节的学习内容, 课的其他部分内容则应围绕基本部分的规定进行选择和安排。对于一堂课而言, 应有一个主要的教学内容, 但为了达成目标, 往往会增加多项辅助内容进行教学。这里主要需要注意两个方面:第一, 一致性, 包括授课内容与单元教材内容的一致、课堂教学各部分内容与该次课基本内容的一致;第二, 规范化, 即要求教师在设计、选择教学内容时, 无论是名称的确定, 还是内容的安排都应力求规范、准确。
(三) 合理、规范地分配时间
在撰写教案时, 要合理分配课堂教学时间, 教师就必须理解下述三个概念:第一, 时间分配, 即一堂课的时间应该包括准备部分的时间、基本部分的时间, 以及结束部分的时间三个部分;第二, 练习时间, 即学生实际用于练习的时间, 是在减去讲解、示范、队伍调动所用时间之后的实际时间, 并且用练习时间除以一节课的时间, 就可以得到课的密度;第三, 基本时间, 是指在课的基本部分, 学生用于主要内容学习的时间, 用一节课时间除以基本时间, 就可以得到课的基本密度。
(四) 明确、简洁地表述教学目标
一般地讲, 体育教学最基本的完整教学单位是单元, 对于一个单元来讲, 应依据教材特点、学生情况、教学条件等因素, 对照各个领域目标, 具体、细致、明确、全面地列出单元目标, 而课时目标是在单元目标统领下的子目标, 各个课时都要围绕单元目标展开, 对于具体的课时目标, 教师在撰写教案时应该把握以下三点:第一, 确切。它是指教学目标的提法要切合实际, 尤其是对学生在学习中的行为表现, 应可测量、可观察、可判断, 如, 说出、做出、知道、会做、描述等。第二, 简洁。体育课堂教学目标, 既要明确、具体、重点突出, 又要在文字表述上做到精练、简洁。有些目标要通过一个单元甚至更多的课时才能实现, 有些目标是在主要目标达成的基础上相伴而生的隐性目标, 这些目标不需要一一列出。第三, 具体表述学习条件。对于具体的课时目标, 在叙述目标时一定要给出明确的学习条件。学习条件表示学生在完成规定行为时所处的环境, 如, “在同伴的帮助下”、“在规定的时间内”等。
(五) 设计好课的结构
一般地讲, 体育课的结构为三段式结构, 即包括准备部分、基本部分、结束部分三个部分。经过多年的教学实践, 笔者认为, 这样的结构有其合理性, 但也存在一定的缺陷, 如, 在考核课中, 教师会要求学生自己做准备, 然后进行考核, 这类型课就没有必要刻意地套用三段式的结构。事实上, 体育课的结构受到人体生理、心理、教材内容等诸多因素的制约, 教师应该在保持一个基本框架的前提下, 根据不同的对象、不同的教材、不同的目标灵活地设计课的结构, 这样撰写出的教案才更加符合实际, 才能更好地为体育教学服务。
教案格式模板 第4篇
关键词：Word编辑 技巧 电子教案 模板
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（b）-0162-01
1 提倡教师用Word制作电子教案模板的起因
我们都知道，教师的工作时间不仅限于课堂上，课下还要做大量的工作，如备课、批改作业、写教案、进一步学习给自己充电等，有时还要把工作带回家继续做。为了既保证工作质量，又能减少工作强度，一种有效的方法就是使用电子教案模板。教师学会了电子教案模板的制作方法，根据自己学校的具体情况进行设计制作并得到普及使用，既能保证教案质量，又能节省教师的有效时间，这是各学校急需解决的问题。从目前来看，存在三种情况，一种情况是学校共用一种规范化的模板，减轻了教师重复编辑带来的困扰；第二种情况是学校已经采用教案的电子化，但没有固定模式和统一要求，使得教师的教案五花八门；第三种情况是教师仍使用纸制化教案，工作量大、烦琐，容易使教师产生厌倦心理，不利于工作积极性的发挥。尤其是有的教师每年都讲一门课程，甚至教材也不变，这些教师为了写教案进行着无价值的重复劳动，白白浪费了很多宝贵的时间。与其把宝贵时间用在重复的写教案上，不如把时间节省下来用于认真钻研教材、研究教法，把课堂教学中的成功经验和不足之处加以总结，这不仅能为自己今后的教学提供宝贵的财富，还可以写成文字材料，和更多的人交流，为更多的人少走弯路提供方便之门。
2 使用Word编辑技巧制作电子教案模板的方法
下面就以目前较普及的Word2003为平台，以我自用的电子教案正页模板为例，介绍电子教案模板的制作方法。
2.1 插入下一页分节符，使新建的空白文档分为三节且显示为三页
（1）单击“文件”菜单上“新建”，新建一个空白文档。（2）单击菜单“插入/分隔符”，在对话框中的分节符类型中选“下一页”，单击“确定”。此时文档从插入点处插入了一个下一页分节符，文档分成了两页，每一页为一节。（3）将插入点定位在第二节开始位置，重复上一步的操作。再次插入一个下一页分节符。至此，整篇文档分成了三节，且在不同的页面中。这样做的目的是为了下面更方便地对不同的节进行不同的页面设置，并对不同的节插入不同的页码。
2.2 在不同的节中插入不同的页码
（1）在第二节页脚处插入Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…页码（第一节作为封皮，不设置页码）。
将光标定位在第二节中的开始位置，单击菜单“插入/页码”，在打开的对话框中的“位置”处选“页面底部（页脚）”，对齐方式选择“居中”，勾选“首页显示页码”复选框，再单击“格式”按钮，在打开的页码格式对话框中选“数字格式”为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…“页码编排”选“起始页码”为Ⅰ，单击“确定”。（2）在第三节页脚处插入1、2、3…页码。将光标定位在第三节中的开始位置，用上述方法插入页码。此处“数字格式”选1、2、3…“页码编排”下的“起始页码”为1，其他格式同上。此时就产生了第一节为教案正页的“封皮”，无页码。第二节作为教案正页的“目录”部分，单独使用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…页码格式。第三节作为教案“正页内容”，单独使用1、2、3…的页码格式。这种方法不仅适用于电子教案正页的页码编辑，也适用于书稿或其他的编辑。
2.3 在各节中添加不变的内容
（1）将光标定位在第一节中开始位置，输入封皮不变的内容，并设置字体、段落格式。
（2）将光标定位在第三节中的开始位置，输入“正页内容”中不变的内容，“正页内容”部分可采用表格的形式，也可采用普通文档的形式写入。不变的内容可以是课号、课题、授课时间、教学分析、教学过程、教学方法、教具、课后分析等。并设置好字体、段落格式。
2.4 将第一节的“封皮”和第三节的“正页内容”中可变的各项内容插入提示域
分别将光标定位在第一节和第三节需要插入域的位置，单击菜单“插入/域”，在弹出的“域”对话框“类别”下拉列表中选“文档自动化”，“域名”选“Macro Button”，在“宏名”里选“Accept All Changes Shown”，在“显示文字”处输入提示域的名称，如输入“在此键入授课名称”，点击“确定”。其他处的提示域的插入方法与此相同（如果需要再次设置提示域处的字体格式，可点击文档中的提示域处，如“在此键入授课名称”，即可设置需要的字体、字号、行间距等格式）。可以看到原来要插入提示域的位置变成一个带有提示性文字的内容输入域。当用鼠标点击提示文字时，该部分被选中，用户即可输入实际的内容，而提示文字自动清除。
2.5 设置各级标题
（1）选中第三节“正页内容”中的“在此输入课号”提示域，单击菜单“格式/样式和格式”，在文档的右侧将出现“样式和格式”栏。单击“一级标题”，即可将课号提示域设置成一级标题。接下来对其进行格式修改。单击“一级标题”右侧的小箭头，在打开的下拉列表中单击“修改”，将打开“修改样式”对话框，在对话框中设置“名称”为“标题一”，“样式”为“标题”，在该界面可简单设置“一级标题”的字体、段落格式，也可以单击该对话框左下角的“格式”按钮，在打开的列表中选择“字体”或“段落”对“一级标题”格式进行详细设置。（2）选中“在此输入课题”提示域，用上述方法将其设置为“二级标题”，并用同样的方法修改其样式和字体、段落格式。
2.6 目录的制作
将光标定位在第二节开始位置，单击菜单中的“插入/引用/索引和目录”，在打开的对话框中单击“目录”选项卡，在下方“制表符前导符”选择一种线形，默认虚线，显示级别选择2，单击“确定”。
2.7 模板的保存
各项内容设定完成后，单击“文件/另存为”，将打开的“另存为”对话框，确定文件名为“电子教案正页模板”，在“保存类型”下拉列表中选“文档模板”，保存位置自动至Templates文件夹下（不用修改），单击“确定”即可。此时“电子教案正页”模板制作完成（也可将模板另存至其他位置）。如果想使用制作好的模板，可在菜单栏中选择“文件/新建”，在文档右侧的“新建文档”栏中单击“本机上的模板”，在打开的“模板”对话框中选择已保存的模板，单击“确定”。对模板进行编辑后保存为.doc文件即可。如果需要修改模板，则修改后用前面保存模板的方法保存即可。
教师教案的电子化、规范化，在一定程度上解决了教师重复劳动的问题。而使用Word编辑技巧制作电子教案模板是规范教案格式，提高教师工作效率的最佳途径。
参考文献
[1]何克抗，周南岳.计算机应用基础[M].北京：高等教育出版社，2001.
[2]冯壁，孙瑞新.计算机应用基础[M].北京：高等教育出版社，2008.
表格式工作简历模板 第5篇
表格式工作简历模板展示
表格式工作简历模板(一)
表格式工作简历模板(二)
表格式工作简历模板(三)
表格式工作简历模板(四)
HR最不能容忍的6种简历盘点
1、文章式简历：
筛选数千封简历的时候，HR希望看到的是有条理的、一目了然的简历，鉴于外企HR的工作负荷，如出现大段抒情和描写则降低了HR的工作效率，还浪费了他们的时间。
2、不用数字说话：
有些应聘者对自己的长处用了很多的笔墨去突出，在专业的HR看来还不如多用几个数字来表达。例如，你曾经担任学生会委员，你所要列出的数字是你组织策划了多少次大型的活动，分别取得了什么样的效果，像热心工作、服务群众这些客气话能省则省。
3、不清晰的复印件：
应聘者出于经济的考虑，可能选择打印一份原件，再复印许多份，但由于复印的质量难以控制，有些复印件字迹模糊不清，还有油墨污渍，HR的首先反应是应聘者不尊重他们的工作，对应聘公司和职位缺乏热情。
4、没有明确应聘的职位
公司在筛选简历时，会按职位分类，如果你没有明确应聘的职位，你的简历无法归进任何简历库。
5、装帧过于精美：
富有创意的封面、彩色的美术纸封面，除非是创意类的职位，否则可能因来够职业化而被首先排斥掉。
6、手写的简历：
除非公司在招聘广告中明确表示，需要手写简历来认真研习你的字，分析你的性格，否则会因为格式不规范，书写潦草而造成HR阅读障碍。
看过“表格式工作简历模板”的人还看了：1.表格式的简历模板
2.表格式简历
3.标准个人简历模板表格
4.个人工作简历表格模板
5.普通个人简历表格样本
表扬信格式模板参考 第6篇
在日新月异的现代社会中，需要使用表扬信的事情愈发增多，表扬信一般均有感谢的成分，尤其是表扬的事迹同写信人有关时，更要在表扬信中表达出自己的谢意。相信许多人会觉得表扬信很难写吧，以下是小编帮大家整理的表扬信格式模板参考，希望能够帮助到大家。
表扬信格式模板参考1亲爱的员工及其家人:
新年快乐！
在20xx年春节之际，xx祝你春节快乐，万事如意，阖家幸福！20xx年，通过全体员工的共同努力，公司成功实现了年度目标。在金融危机下，公司仍然稳步增长。在这一年里，我们经历了无数次的经历，收获了成长、快乐、幸福和满足。xx的发展壮大离不开你默默的支持和无私的奉献。在这里，我想对所有员工说:你们辛苦了！
当然，xx的卓越成就离不开你——可爱的员工家属。当xx人忙于工作，没有时间打理家务的时候，你已经很努力了。当xx人因为工作原因和你在一起的时间少了，请体谅。当xx人为了理想和目标努力后回家，感谢你为他们留下的展灯。是的，有你的支持，每一步都走得更坚定。每个xx人都要向家人深深鞠躬。我更想说的是，今天xx的荣誉也属于你！
虽然我们有不同的家庭、性格、年龄和爱好，但我们为一个共同的目标发挥着重要的作用。我们在工作中学习，在前进中成长。同时，xx为员工提供了一个发展的平台，一个表现的舞台。
xx是我们共同的大家庭。她承载着我们所有人的渴望、希望和幸福。我们应该珍惜和关心她。我们迎来了企业腾飞的曙光。企业的建立离不开积极、勤奋、努力的创业伙伴；企业的发展需要新鲜血液的不断加入。不同背景、不同经历、不同层次的人才聚集在一起，相互碰撞，相互激励，才能成就辉煌的事业。
岁月走过了昨天的路，生活唱出了明天的歌，20xx的脚步向我们走来。新的一年，xx一如既往的需要大家的关心、照顾和支持。我希望我们能增强信心，振作起来，在新的一年里创造更多辉煌的新成就，携手共享新的繁荣。
表扬信格式模板参考2亲爱的孩子:
疯狂的一天，妈妈怀着愉快的心情给你写了这封表扬信，衷心祝贺你期末考试成绩优异，妈妈为你骄傲！
在这次期末考试中，你以优异的成绩成功结束了一年级的学习。语文和数学成绩好双100，班里只有2个人；获得3个奖项，分别是“优秀班干部”“四个好少年”“优秀特长生”三个光荣称号，班里只有一个人；颁发了14本学习书籍。妈妈真心想对你说:“女儿，你真棒！”。
开心，过去一年你一直是老师眼中的好孩子好学生，可以“平等对待每个人。，都是认真对待的。每次听到老师说:“童眼各方面都很稳定，他是个懂事的男孩。”有时候，妈妈心里有说不出的喜悦。
平时你从来没有抱怨过你妈给你报的特别班，你总是专心学习。就这样，你研究语言表现三年，收效甚微；古筝也学了两年，即将准备三级考试；绘画从小到大从未停止过，在省赛中获得铜牌。这种课外知识让你在学习中遇到问题时产生更多独到的见解和解决方案。这种相互学习似乎很有效。
亲爱的孩子们，妈妈希望你们能一如既往地保持这种状态。我妈妈会定期给你写表扬信和鼓励信。我妈祝幸福，永远幸福！
最后，我妈给你一句话作为你的座右铭:在书里，努力是正道，学海无涯。
表扬信格式模板参考3亲爱的宝贝:
你好，妈妈今天心情愉快的给你写了一封表扬信，因为你真的是一个值得表扬和爱护的好孩子。接下来，我妈会夸你:
你很孝顺。记得前几天我妈倒保温瓶的`时候，被开水烫到了。你小心翼翼的扶我妈坐下。她先用冷水泡了一下，然后带了牙膏。她轻轻抹在我身上说:“妈妈，勇敢坚强。一分钟就结束了。”谢谢你儿子。妈妈爱你！妈妈还记得在儿童节那天，你把幼儿园的好吃的留给爸爸吃。吃饭的时候，我知道怎么给爸爸妈妈带吃的。我总是说爸爸妈妈先吃饭。
你很懂事。星期天，你想买一点外国人的酸奶饮料。我妈跟你说小孩子喝酒不好。虽然你心里想买，但是你很好的控制了自己。我们没再提买饮料的事。我们买了王耔牛奶和酸奶。孩子们，你们学会了控制自己的情绪。妈妈真的为你高兴。
你知道你做什么，你做得很好。周五洗澡的时候，你说:“妈妈，我自己洗。当我长大后，我做我自己的事。洗头的时候，你先把头低下，用两只小手把头发用水浸湿，闭上眼睛让我把洗发水倒在手上，然后在头发上一点一点的轻轻搓洗。搓了一会，用水洗头问我:“妈妈，你洗过了吗？”我指给你看哪里还有泡沫，你耐心的洗。接下来，你坐在浴箱里，仔细洗脸、洗脖子、洗胳膊、洗肚子、洗腿、洗脚。妈妈给你吹头发的时候，你很配合，问我:“妈妈，你出汗了吗？”我很乐意回答:“不，我的孩子已经长大了，可以自己洗澡了。我妈不会像你小时候给你洗澡那样出汗。”
自我鉴定书写格式模板大全 第7篇
自我鉴定书写格式1
拥有专业知识和丰富的工作经验，了解计算机应用技术;熟悉网站建设、各类软件、编程技术;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;为人正直、遵纪守法;爱好广泛，乐于与人交往，有较好的团队精神。珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
自我鉴定书写格式2
转眼间，三年的大专学习生活就要结束了，毕业之即，对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“____”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名小学教师的职责和义务。
二、学习方面
自参加__大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》等__门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
三、业务方面
在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过__市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。
自我鉴定书写格式3
三年得大学生活匆匆而过，如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。
我坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可;优秀的班集体，增强了我的责任感;可亲的同学，让我懂得怎样与人合作;老师的教诲，为我指明了成功的方向。
充实的校园生活赋予了我知识，它让我更懂得怎样学习，生活，做人。医专让我成熟，自立，自信。我将把我的一生献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值和社会价值。
自我鉴定书写格式4
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
自我鉴定书写格式5
四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20__年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是热情、诚实、性格坚毅。我以诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行严格要求自己的，只要答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。因为我待人热情诚恳，从小学到大学一直与同学和老师相处得非很好，而且也很受周围同学的欢迎，跟许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我将自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
初中自我介绍信格式模板 第8篇
在充满活力，日益开放的今天，用到介绍信的地方越来越多，介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。来参考自己需要的介绍信吧！下面是小编帮大家整理的初中自我介绍信格式模板，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中自我介绍信格式模板1尊敬的领导：
您好!
我是一名即将毕业的小学生。早在从入学时就对贵校倡导的求实、奋进、博学、谦逊的校风和严、新、细、活的教风以及优异的办学成绩仰慕不已。从那时起我便暗暗下决心:一定要努力学习，六年后能成为贵校的一名学子。现在我马上就要小学毕业了，故特向贵校提出申请，能获得进入贵校学习的机会。希望各位老师予以考虑为感!
下面我向各位老师介绍一下我在校的情况：
我是xx小学的xx。是一个活泼开朗、聪明好学、品学兼优、全面发展的优秀生,在近六年的学习生活中，我养成了良好的学习习惯：课堂上，思想集中，发言踊跃，听课效率高;课后，能独立完成老师布置的作业，自觉做好预习，复习的功课;业余时间，还不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书、报刊、杂志，以开阔自己的视野、增长知识。功夫不负有心人，付出的辛勤劳动，终于获得了硕果累累。在各方面的学习成绩都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年级也是一名领头羊。自一年级以来，多次荣获校三好生，两次光荣当上校升旗手，还荣获xx称号。此外，还多次在校内的语文、数学和英语竞赛中获得一等奖,在课外的学习中也是非常出色，从三年级起一直在江苏省书人教育培训中心的数学语文特强班学习，业余时间还参加了一些比赛,计算机、奥数的竞赛多次获得省、市、区一等奖，两次获得xx称号。
可贵的.是我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲，什么事情都喜欢问个究竟。另外我比一般同学要有更强的学习能力，很多东西都是一学即会。如三年级开始在江苏省书人教育培训中心学习奥数,第一学期就升入书人的提高班学习,接着进入书人的数学语文特强班学习。在我们班我是第一个进入书人的数学语文特强班和英语精品班学习的学员。
更难得的是在生活中，我是个做事认真踏实、尊敬师长、敬老爱幼、拥有爱心的好孩子。逢年过节，奶奶、婆婆能听到我的声音;看到我的身影;收到我的礼物。
此外,良好的人际关系使我在学校里和同学的关系非常融洽。几年来，身为班干部，能协助各科老师开展班上的各项有益活动;在自己努力学习的同时，身为中队委的我，没有忘记帮助班上其他同学与自己一起进步;对老师交给的任务，能做得有条不紊，成为各科老师的得力小助手。我处处以身作则，为同学们树立了良好的学习榜样。
除了掌握丰富的学科知识以外，我还兴趣爱好广泛。我喜欢：弹钢琴、唱歌、画画、下棋、打乒乓球、轮滑、踢毽子等。在弹钢琴、画画方面，也小有成绩。我从幼儿园开始就学习弹钢琴，小学一年级就能弹一手好琴，那时的我把世界钢琴王子理查得克莱德曼演奏的精典名曲《献给爱丽丝》模仿得惟妙惟肖，让行人驻足聆听，不相信这琴声是来自才六岁的孩子弹出的。在那年我通过了xx五级绘画也获得xx大赛优秀奖。
面对这些骄人的成绩，我并没有骄傲，没有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地学习，时刻告诫自己：在人生的学习生涯中，自己才迈出一小步。要坚持不懈地努力朝自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
此致
敬礼!
XXX
20xx年x月x日
初中自我介绍信格式模板2大家好!我的名字叫XX。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。并且读初中了。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年
初中自我介绍信格式模板3我是一个脾气暴躁的小女孩，读初中了,个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。
简历个人求职表格式模板 第9篇
个人简历表格范文(三)
个人基本简历姓 名：***国籍：中国目前所在地：白云区民族：汉族户口所在地：辽宁身材：170 cm 76 kg婚姻状况：已婚年龄：44 岁培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历人才类型：普通求职 应聘职位：服装/纺织/皮革/鞋业：商贸副总经理以上、工作年限：21职称：高级求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：面议希望工作地区：广州 广州个人工作经历：公司名称：起止年月：1989-07 ～ 2010-11多家服装公司、制衣企业公司性质：私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业担任职务：国际贸易公司总经理或厂长工作描述：本人一直从事服装生产及贸易，任职过大型制衣厂厂长，做过服装公司老总，目前任职一家大型制衣企业，全面管理订单及组织多家企业生产。去过多个国家推广服装，本人很能勤俭治理企业，经验非常丰富，能为公司挖掘最大的利润。为多个老总们的致富做出了突出贡献.离职原因：不求月薪/追求利润分红 教育背景毕业院校：辽宁大学公共管理学院最高学历：大专毕业日期：1989-07-01所学专业一：纺织服装所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号1986-091989-07辽宁大学公共管理学院纺织服装毕业证 语言能力外语：英语 一般其它外语能力：俄语一般国语水平：良好粤语水平：一般 工作能力及其他专长英语/俄语一般.计算机一般 详细个人自传加盟本公司的个人想法：本人面善，只要接触客户，很快能取得任何人的信任，能为老总用最小的投资做更大的生意，让老总的企业明天更有实力，更加辉煌。
月薪要求：20000元以上，老总看能力定，最好是利润股。个人联系方式
抗击疫情请战书模板格式 第10篇
抗击疫情请战书模板1
尊敬的领导：
我叫_，是一名二次安置的复员军人。20__年_月份到_监督室工作。看到致全区退役军人的建议书后，我心潮澎湃、思绪万千。从_月_日直到今天，从外地调来的公安局长就一直吃住在单位，下基层调研各种会议，各种繁琐的工作未停歇过，我们也是看在眼里疼在心里。
随着疫情的开展，公安工作也更加繁重，也是天天深入辖区派出所督导部署工作。在领导的感召下，我觉得我即是军人又在政工监督室工作，更应该站在政治的高度，坚持“疫情就是命令，防控就是责任〞迅速投入到疫情的防控工作当中，发扬“假设有战、召必回、战必胜〞的优良传统。所以我郑重向分局领导提出申请，如果工作需要，我愿意第一时间参加到防控疫情工作的第一线，同时还建议分局全体二次安置人员，让我们勇往直前、不怕困难，为人民群众筑起一道生命防线，奉献自己的微薄之力。疫情不除，我们不退!
此致
敬礼
申请人：xuexila
__年__月__日
抗击疫情请战书模板2
新年伊始，新型肺炎肆意蔓延，祸患人间。疫情传播全国各地，危及广阔人民群众生命财产平安。在疫情防控工作期间，我们机关人员在党委政府领导下，不忘初心，牢记使命，联防联控，决心打赢这场疫情防控阻击战。
我们作为镇机关工作人员又是退伍战士，我们有义务有责任参加瘟疫防控工作，经慎重考虑我们自愿请战。志愿深入基层，坚守防疫工作第一线。服从镇党委领导，保证24小时在岗在位。随时听候命令，哪里有任务有危险，我们将义无反顾第一时间到达现场完成防御任务，直至打赢这场疫情防控阻击战。在此我们积极请战。疫情就是命令，假设有战招必回，战必胜，我们时刻冲在防疫防控的第一线。
此致
敬礼
申请人：xuexila
__年__月__日
抗击疫情请战书模板3
尊敬的党组织：
我是_,__是我的家乡, 是我从小生长的地方。作为一名普通党员, 要切实发挥先锋模范作用, 勇于担当、主动作为, 发扬无私无畏精神, 在疫情防控工作中当先锋、作表率, 为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战做出积极贡献。
我现在虽然在外地, 但希望能够与同志们一起战斗, 我自愿申请到防控救治工作一线, 请组织批准。
此致
敬礼
申请人：xuexila
__年__月__日
抗击疫情请战书模板4
尊敬的党组织：
我是医院__科护士__，当前防控新型冠状病毒感染肺炎疫情极为严峻，全国上下同舟共济、攻坚克难，以坚定的信心、顽强的意志、果断的措施，抗击这场没有硝烟的人民战争。“疫情就是命令、疫情就是责任”，作为一名党员，我真诚请战加入志愿者队伍，投入疫情防控一线工作。
请党组织批准我的请战，我将服从安排、闻令而动。坚持发扬越是艰险越向前的大无畏革命精神，时时处处听从指挥、服从调遣，哪里需要就到哪里，哪里危险就到哪里，集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位。
请党组织批准我的请战，我将不惧困难、冲锋在前。抗击病毒，虽有危险，但职责所系、使命赋予。无论一线如何可怕、困难如何难克，我将始终把患者生命安全和身体健康放在首位，全力以赴救治患者。
请党组织批准我的请战，我将恪守初心、奋战到底。同时间赛跑、与病魔较量，靠的是初心不改，靠的是使命激励。抗击疫情是场严峻斗争，需要极大勇气和坚忍毅力。我向党组织郑重保证，投身一线，我将一战到底，绝不退缩，直至胜利。
恳请党组织批准我的请战!
此致
敬礼
申请人：xuexila
__年__月__日
抗击疫情请战书模板5
尊敬的党组织：
当前新型冠状病毒感染肺炎疫情的蔓延趋势较为严重。作为一名共产党员，我牢记曾经在党旗下做出的誓言，随时准备为党和人民牺牲一切。作为一个时刻把人民群众利益于安康扛在肩上的民政工作者。在这个党和人民最需要我们的关键时刻，我郑重向局党组提出请求申请参加我局党支部组织的抗击新型冠状病毒感染肺炎的应急队伍。志愿坚守在抗击疫情的第一线，大力发扬民政为民，民政爱民的工作理念。发扬迎难而上，勇于担当，无私奉献的精神。去夺取抗击新型冠状病毒感染肺炎的胜利，为保卫人民群众生命和健康，保卫我们共同的家园奉献自己的力量。
此致
敬礼
申请人：xuexila
__年__月__日
抗击疫情请战书模板6
“共情”你我，众志成城共同战“疫”。疫情就是命令，防控就是责任。实时动态追踪的“疫情地图”紧紧揪着亿万群众的心，各部门多措并举遏制疫情蔓延，除夕夜多个地区医疗团队支援__……“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾”,习近平总书记的话鼓舞斗志、坚定信心。经过连续几天的摸排，在包保村里与同事交谈中，“入户你紧张吗?”“紧张呀，但这是我的工作”“比起战斗在一线的人，这算啥呦。”这就是共产党人的初心和使命，辞藻不必华丽、文采也不必飞扬;这就是亿万同胞的“同袍”共情，在灾难面前，在时光雕刻下，践行着同呼吸、共命运、心连心的誓言。一线人员严防死守的决心，政府的拳拳为民情与深深为民心，14亿“护旗手”保卫家园、共克时坚的信心，汇聚成为抵御“病毒”侵害的同“心”桥，铜墙铁壁、坚不可摧。这场战“疫”，我们，与你同在。
“靠前”站位，旗帜定向聚力偕作。紧紧依靠人民群众，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。要在“年关”攻克“难关”，紧急进入应急战斗状态，发挥“集中力量办大事”显著优势，包保到人、执行到底，全力以赴做好各项防控摸排、咨询、宣传工作，不搞对立、不激进，不传谣、不信谣，与__同心、稳定民心，既防止“病毒”侵害，又有效遏制焦虑和恐慌蔓延，做好直通身体和心灵的“后半篇文章”。广大党员干部要“靠前”站位，扛起“党员先锋”旗帜，立下战“疫”“请战书”，既当好“战斗员”服从一切调度“召必回”，又当好“指挥员”为科学有效防控出谋划策，保证“战必胜”，特别是农村地区要把握运用好宣传“大喇叭”，领导干部深耕细耕“责任田”，及时应对，守土有责、守土担责、守土尽责。也要把握分寸，我们要抗击的是“病毒”，而不是我们的同胞。这场战“疫”，我们，一起加油。
“靶向”施策，联防联控同向偕行。要全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策要求，全面落实“联防联控”措施，构筑“群防群治”严密防线，坚决打赢疫情防控阻击战。在防控疫情斗争第一线，除了直面疫情的“白衣天使”，还有一批批坚实的“后备军”力量支撑。国家药监局开通快速审批通道，商务部落实200多万只口罩供应，工信部紧急调用防护服1.4万件，交通运输部为疫情防治物资运输保障优先“绿灯”通行，海关保证进口抗击疫情物资快速“”……他们，牢记人民利益高于一切，力求把物资、人员、资金落实到位。针对地区、区域精准施策，强化“一盘棋”意识，秉持“外防输入、内防扩散”策略，找差距补短板，“专线”联通完整的动态舆情，控制、引导疫情防治具体举措，强衔接、联互动。这场战“疫”，我们，必定凯旋。
殷忧启圣，多难兴邦。共同战“疫”，我们“同袍”共情、偕作、偕行，我宣誓我践行，不忘初心、牢记使命，守土有责、冲锋在前，坚定信心、同舟共济，我们同努力，疫情定可防。终有一天，我们必将摘下“口罩”，去到我们想去的地方，歌唱我亲爱的祖国。
此致
敬礼
申请人：xuexila