摄影工作实习自我鉴定（精选7篇）
摄影工作实习自我鉴定 第1篇
武汉唯一视觉婚纱摄影工作室实习总结
11620401166 市场营销5班刘勤学
作为当代的一名大学生，促进大学生自身的素质教育,加强和提高青年学生 专业知识，引导学生健康成长和成才的重要举措，是为了让自己接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。大学生社会暑期实践活动引导大学生走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干。
这是我实习期间对于网销的一些琐碎思考，在这里记录下来，以期待看到自己的进步，在市场调研、网销策划创意、人文素质等方面。
7月1日至今，我在武汉唯一视觉婚纱摄影工作室实习。主要进行广告策划和网络营销两方面工作。实习过程中，我觉得自已学到的如何做事比学到的专业知识要多，而且更实用一些。
策划 刚开始觉得在广告公司做文案挺难的,当然是因为自己觉得自已没实践过，自然什么都不会了,但经过这一段时间的学习,我觉得并不尽然,其实一些事情只要你敢于去做,用心去做,便会变得简单有趣.这个结论我早就得出来了,但是,人生不同阶段的思维方法，思考角度是不同的，当然，得出的结论的指导意义也就不一样了。
我感觉到工作方法的重要性。学习讲究学习方法,工作自然也得讲究工作方法。就拿这次实习的工作任务来说吧,虽然自已是一名实习生,但我觉得在整个工作过程中，主管对我们写的东西一直在要求“改”“改”“改”，其中最重要的原因当然是我们写的不好，好就是好，不好就是不好，我还是有自知之明的。但是，这个过程也让我懂了，要想一遍就出好东西，想也别想，改吧，直到改到想吐为止，这时你拿出你写的第一篇稿子时就会发现它什么都不是，简直不堪入目。以前自已做东西爱偷懒，做好就行了，从来没细心改过，当然经常要返工，浪费时间不说，还会耽误其他工作的正常进展。这是一个工作态度问题，以后要是上班了，自已做东西返工无数，碰上这事，谁都冒火，不用说一大堆事等着去做的上司了，就等着被炒鱿鱼吧，为了自已的将来，我还是赶紧的把这毛病改了吧，加强这方面训练，要做到做的东西最少得改上三遍，交到上司手里就是最后改好的东西，不能让上司再替自已改了。“好文章是改出来的”这句话也是这个道理。还有，其实做人也是一样的，人要不断的检查自已，改正自已，这样在别人面前展示的才是一个让人欣赏的人，比较完美的人，否则你就等着别人在你背后说你吧。
通过这次的实习，我学的了很多东西，也锻炼了多方面的能力。（1）专业能力方面
网络营销的直接目的就是让顾客自己找上门来，但是这步却是最难的。首先要让顾客知道我们的信息，前提是如何让顾客找到你，基础是让顾客了解你，关键是让顾客爱上你，最后一步就是把顾客带回家。其实这唯一的目的在于增加业务量，这样才能使得自己完成目标。这一切的一切都要一定的技巧。
首先：了解网络营销的常用工具和使用方法；搜索引擎注册；许可E-mail营销；网络广告的制作发布；网上市场调研；outlook express的使用方法；Rss软件应用及博客营销等等。充分利用现有的网上销售平台资源、网络营销工具，了解网上支付安全及企业客户的需求；系统掌握了Email营销、BBS营销、博客营销等工具的应用方法与使用技巧，实验课程将理论紧密联系实际，使我们在实践操作中掌握了各种网上营销工具的使用方法及它们之间的优缺点。
实习内容：
网络营销（On—line marketing或cyber marketing）。全称是网络直复营销，是企业营销实践与现代信息通讯技术、计算机网络技术相结合，以电子信息技术为基础，以计算机网络为媒介和手段而进行的各种营销活动的总称，它是直接市场营销的最新形式。随着Internet的普及，为企业进行现代营销开辟了新途径，它不受时间和空间限制，在很大程度上改变了传统营销形态和业态。网络营销主要包括宣传产品品牌、网站推广、信息发布、顾客关系、顾客服务、网上销售及网上市场调研等诸多方面。其职能表现在：网络品牌、网站推广、信息发布、销售促进、销售渠道、顾客服务、顾客关系、网上调研八个方面。实习期间我以BBS营销和博客营销为重点，最重要的是我们的婚纱摄影有一定的地区限制，顾客不能从北方跑到南方来拍婚纱的，稍微有点路程的话顾客也都会觉得太远了或者是不太方便。最主要的还是当地论坛以及当地有名的网站上发发信息。信息的发布也是相当的有技巧的，如何让顾客看到我们的标题就会直接点进去看呢！又如何使得顾客想要拍的话会对我们的摄影感兴趣呢！
博客就是公开的网络日志。博客不仅传递着人们希望与他人分享的资讯，同时也因为它所带来的巨大的眼球效应，如今更被用作一种新的营销手段。博客这种网络日记的内容通常是公开的，自己可以发表自己的网络日记，也可以阅读别人的网络日记，是一种个人思想、观点、知识等在互联网上的共享，开展博客营销的基础问题是对某个领域知识的掌握、学习和有效利用，并通过对知识的传播达到营销信息传递的目的。博客营销是一种基于个人知识资源的网络信息传递形式，是随着博客产生后出现的一种新的营销手段。与博客营销相关的概念还有企业博客、营销博客等，这些也都是从博客具体应用的角度来界描述，主要区别那些出于个人兴趣甚至个人隐私为内容的个人博客。其实无论叫企业博客也好还是营销博客也好，一般来说博客都是个人行为，只不过在写作内容和出发点方面有所区别：企业博客或者营销博客具有明确的企业营销目的，博客文章中或多或少会带有企业营销的色彩。企业博客是指企业利用博客平台从事营销活动，它与E-mail营销、站点营销等方式相比，在降低企业营销成本和有效传播商业信息等方面有突出表现，成为营销世界中一片新的蓝海。
实习心得体会：
经过了实习，了解网络营销的常用工具和使用方法，掌握了Email营销、BBS营销、博客营销等等工具的应用方法与使用技巧等等。
通过本次实习，虽然在这次的实习中学到了不少东西，但是发现自己的网络营销还很缺乏，现如今网络的学习和运用，是今后工作的必备技术。实习在大学中是一个关键环节，是我们走向社会的纽带和桥梁，是我们由学生角色向工作者角色转变的训练和经验。相信在以后的工作和学习中，我会努力学习，克服困难，适应这个社会的发展，成为一个合格的大学生。
（2）社交能力方面
在唯一，我认识了一群有才华的年轻人，他们的才华与创作实力常常让我感到自卑，当然也就是他们的成绩让我越是看清自己，更是明白与他们的差距，也就是这样，我常以他们为模范，去学习去与他们齐平甚至赶超他们，这是心中的一个暂时性目标。因为工作和租房子的原因认识了很多朋友，经常与他们结伴去玩，比如爬山去海边等，一路上的相互扶持与鼓励让人倍感力量，参加朋友的生日聚会也打开自己的人脉，以前会在陌生人面前有点胆怯或者说是不大方，但是现在经过社会的打磨，与人交往多了，我也变得更加自然，更加愿意结交新朋友，当然我会保留部分自己，其他的都真诚待人，我的社交能力还一度被我们客户总监说我适合做客户呢，说我可以综合性发展，想想，真不错。（3)生活能力方面
在外上班租房不容易，每一步走来，每一步都显得很孤单，显得很独立，显得很坚强。从一个家搬到另一个家，从一个房东找到另一个房东，从一个活动区域到另一个活动区域，从一个同事圈到另一个同事圈„„从几个人的窝再到最后完全一个人自己的独居，有时候真的挺怕的，但是随着熟悉与磨练，也就不怕了。一个人的生活，不敢生病，因为生病就要花钱最主要的是生病要是晕倒了都是没人知道的，所以从来都不允许让自己生病，即使是最普通的感冒。不过，事与愿违，我还是感冒了一次，还有一次手被割破了，那时候就是人心最柔软的时候了，那时候的思家情绪是最急切的。记得每晚看手机日历盼望时间快点过，记得每晚都会和爸妈通电话聊天，记得每晚都会做朋友与亲人的梦„„熬过去了那段岁月，回去的时候老师同学妈妈都说我瘦了好多，要是在以前我真的会开心得跳起来，但是现在我是一丝微笑，在我以为，瘦下去不是没有原因的。
生活越是把我逼得紧，我越是不向生活低头越是更加积极努力，虽然困难遇到过，但是温暖也有包围我的时候，更何况，有过困苦就知道更加珍惜现在的生活，有过磨练就可以让自己变得更坚强！（4)自我认识方面 在这段与其说是实习倒不如说是工作的日子里，我接触到了很多的人与事，现实也很赤裸裸的展现在我面前，对现实社会的残酷我也备受感触。见过跟我一样的大学毕业生到处碰壁找不到工作，刚开始真的很替他们难过，但是经过我所在公司面试网络营销的过程中，我知道其实大学生找不到工作很大部分原因就是大学生自己在大学期间每怎么努力的结果。几个来毕业生来面试网络营销，总监给他们出个网络方面的问题，结果没几个人可以真正回答的上来的，很多人的说出来的见解真的用垃圾来形容都不为过。用总监说的话就是“这些我小学的时候就会。”我自己去看，也确实很糟糕，延伸到大学其他专业，自己不努力怎么可能在本专业找到好工作呢？所以经错一连串的事情，我明白了，只有付出努力才可以得到收获。所以我要在我毕业前，好好努力，多看书多学习！
结束了在武汉唯一视觉婚纱摄影工作室的实习后，感触很多他们以永不言败为企业精神！以心有多宽,舞台就有多大为企业价值观！加入唯一这个团队后，让我更加坚信自己选择的重要性。
本公司在服务理念上,在管理上,在经营宗旨上既全心全意致力于您的百分百满意。和一直坚持“优质服务，创一流业绩，倾心回报顾客”为原则,其中在管理系统上：重视管理技术和业务流程的先进性，为企业提高了竞争力。用节假日等开展大型的活动，每次活动都印发大量的海报。在活动期间，还增设活动专区，并按档期分摆不同的活动作品,努力实现自己的品牌价值。
通过为期九个多月的实习，增长了很多属于自己的见识。留下来的感触也是无可厚非的：1,无论自己以后会从事什么样的行业，都应该使自己融入到集体中，认同企业的文化价值观。2,加强自己理论知识的培养，树立创新意识，完善自己专业的理论体系，为将来的工作打好坚实的基础。3,先做人，后做事。切忌好高骛远，一步一个脚印的朝着自己的目标努力,就一定会有所为有所成!
刘勤学
2014年3月10日
摄影工作实习自我鉴定 第2篇
在实习期间的点点滴滴中，我也认真的在思考自己各方面的成绩，这也让我感触很多，作为一名实习生我还是需要反思清楚的，这段时间以来我也认清楚了自己的方向，在这个过程当中我还是接触到了很多经验，我对自己还是很有信心的，并且在未来的工作当中会更加的努力，也会做的更加认真，也不会辜负了周围老师的认可，这样下去肯定是会有问题的，试用期的点点滴滴中还是接触到了非常多的东西，在这一点上面我确实还是能够认真去做好，我也感激周围的同事对我的帮助，以后我也一定会继续去落实好。
这段时间以来在工作期间，我也学习到了非常多的知识，我也深知这对我而言是很不多的锻炼，实习期间我也掌握了很多知识，我希望能够在这样的环境下面能够掌握更多的知识，工作期间我也还是非常有动力的，作为一名实习生我认为自己在实践方面还是缺少一定的经验，这对我来讲确实也是有所警醒，我也知道不管是在什么时候都应该要正确的看待自己的生活，我不会辜负了公司的期望，自己也会更加的努力，这对我也是需要好好去思考清楚的，实习期间的点点滴滴中，我接下来应该要继续去维持下去的。
摄影工作实习自我鉴定 第3篇
一、网罗校园摄影能手, 组建高水平学生新闻摄影队伍
近年来, 学校招生规模逐步扩大, 校园信息的报送和新闻报道的数量也成几何数增长, 各个校级单位对新闻图片的拍摄需求也随之增长。如何创新新闻宣传工作模式, 整合力量以提供更多更好的宣传报道服务, 五邑大学校党委宣传部面向全校招募学生摄影爱好者, 并经过多层选拔, 组建了又一支学生摄影工作队伍, 即五邑大学新闻摄影工作队。根据学校发展和实际工作需要, 摄影队由宣传部专职老师指导, 开展全校范围内的新闻摄影工作和校园摄影创作。队伍的日常管理实行队长制和师徒值的双重模式。
摄影工作队成立之初就制定了其宗旨为:“责任、合作、好学、进取”。针对校园新闻摄影工作的特点, 对全体队员提出要“高度负责, 团队协作, 谦虚好学, 提升水平”的职业化要求。摄影工作不仅与学校日常工作时间同步, 而且不分周末和节假日, 实行“上午、下午、晚上”三班轮流值班制, 对校园内各类新闻事件进行适时拍摄和图片编辑处理。队伍成立以来, 极大地改善了校园新闻摄影力量不足、部分图片质量不高而影响新闻传播效果的阶段性状况, 为校报、校园网等校园媒体提供了大量优质的新闻图片。
二、强化新闻摄影实践, 提升学生新闻摄影专业技能
五邑大学是一所以工科为主的综合性大学, 没有设置新闻和摄影专业, 而随着学校新闻宣传工作内容的扩展和在校大学生对新闻摄影学习与实践的需求, 建立一支由学生摄影爱好者组成的新闻摄影队伍显得十分必要。
此外, 指导老师对摄影队成员专业技能的培养摆脱了纯理论的传授, 既强调摄影基础知识和操作技巧, 也重视新闻理念和新闻敏感的培养, 更注重的是理论与实践的有机融合, 在学中做, 又在做中学。对整个新闻摄影工作要求具备:
1. 摄影基础+新闻素养。
指导老师定期授课, 并邀请校内外摄影名家、媒体摄影记者为摄影队进行专题讲座, 培训摄影基础知识和技巧, 向新老队员介绍数码单反相机的结构原理、镜头常识、曝光控制、景深及其影响因素、快门速度设置、感光度与噪点、测光模式、对焦点设置、色温与白平衡、构图基本原理以及闪光灯的实用。同时也对摄影队员进行新闻学知识培训, 对其新闻专业理念、新闻意识素养和新闻敏感进行培养和锻炼, 并指导其如何把握新闻现场, 快速判断新闻事件的价值及新闻要素, 以便拍摄到高质量的新闻图片。
2. 专项实操+现场指导。
在新闻摄影实战中开展教与学。常见的高校校园活动包括会议、讲座、文艺演出和体育运动等等。其中, 会议和活动新闻是高校拍摄最频繁的内容, 被摄对象既要具有新闻价值, 也要兼顾形象价值。为使摄影队员尽快熟悉拍摄环境, 掌握拍摄技巧, 指导老师带领队员到校园新闻事件经常发生的地点, 如:礼堂、教室、会议室、运动场等重要场所, 现场指导队员拍摄实践, 就如何选取最佳拍摄角度、如何利用好现场光及如何与现场人物沟通等方面开展现场教学。
3. 后期编辑+软件提升。
照片拍摄完毕后需要编辑, 适当的后期处理必不可少。数字化后期处理主要包括对曝光、反差、色彩、色调等的处理休整。新闻照片的编辑过程中, 既要懂得照片的摄影、选择及裁剪技巧, 又要对照片的质量、内容和版式进行理解, 增强照片的吸引力和生命力, 最终创造好的视觉效果。因此, 对摄影队工作全体成员进行photoshop, lightroom等软件的培训, 购买专业书籍学习, 并鼓励队员之间相互交流, 提升后期编辑水平。
三、强调新闻摄影育人功能, 全面培养学生摄影记者的综合素质
摄影队成立之初, 就对学生摄影队伍的培养提出了明确的目标。将队伍的培养和发展分为三个阶段, 每个阶段各种侧重, 循序渐进。第一个阶段:学习摄影, 胜任采访, 加强协调, 完成任务。第二个阶段:参与团队管理和从事新闻图片编辑工作。第三个阶段:让新闻意识强、能独立拍摄、编辑能力和创作能力强的同学从事大型活动的摄影和图片发稿。同时, 组织部分学习能力强、有创新精神的同学进行专题摄影创作, 推荐优秀作品参加各类摄影比赛, 推荐优秀的同学到校外相关单位 (如媒体机构) 实习工作。各个阶段里, 大量的新闻摄影实践对学生摄影队伍的综合素质进行了充分的锻炼。
1. 培养高度负责的职业修养, 有效完成拍摄任务。
由于新闻事件的发生过程很短暂, 也不具备可逆性。一般情况下, 接到采访任务后, 都要提前到达采访地点, 全面了解采访区域的环境设施和光照条件, 明晰活动或者会议的议程、内容及参与人员, 对可能发生的新闻场景进行预判, 才能在拍摄时做到心中有数, 有效记录下有价值的精彩瞬间。日常的新闻摄影实战锻炼了队员们高度守时、高度负责的工作态度。
2. 培养乐于合作的团队精神, 打造团队凝聚力。
要取得高质量的新闻图片和大型活动的完整影像再现, 往往需要多个摄影人员的分工合作, 比如大型活动要照顾到全景、现场、人物、参观等等环节, 就需要提前做好拍摄计划, 分工到人。只有各人员之间相互默契配合才能拍出高质量的新闻组图, 并为学校宣传工作留下珍贵的影响资料。
此外, 举办每周的摄影队员交流会, 组建QQ群、微信群, 鼓励摄影队员之间相互学习交流, 强增团队的凝聚力, 让有经验、技术好的队员带领新队员完成较重大的拍摄任务, 实现观摩学习和实践提高的有效统一。
3. 培养勤于观察善于沟通的工作能力, 树立精品意识。
新闻摄影与艺术摄影不同, 后者一般都有充足的时间去进行布景, 而新闻事件转瞬即逝, 这就要求摄影记者在现场要勤于观察、善于沟通, 敢于判断, 随机应变。而学生记者往往囿于自己的学生身份, 怯与新闻人物或工作人员沟通, 致使对新闻事件的了解程度不足, 错过抓拍时机, 影响了拍摄的图片质量。良好的沟通和细心的观察不仅有助于队员完成拍摄任务, 也锻炼了其临危不乱的现场处理能力, 树立精品意识, 创作更高质量的新闻图片。
4. 培养高屋建瓴的思想素质, 创作有内涵的校园新闻影像。
新闻摄影创作的立意、构思、画面构图和内容主题的提炼及表现形式等方面体现了摄影者的内在素质。要成为一名合格的新闻摄影记者, 要求具备全面的个人综合素质, 包括政治素质、思想素质、文化素质、理论修养甚至是他所追求的个性风格等等, 这些都会在其作品里留下深刻的烙印。摄影者自身的综合素质决定了新闻摄影作品的水平高低, 因此, 培养和提高摄影队伍的综合素质, 提升其思想境界, 才是提高其新闻摄影作品质量和水平的关键。
为加强摄影队伍的学习和培训, 邀请了香港的几位自由摄影人及本地主流媒体的职业摄影记者就前沿的摄影理念和新闻摄影技巧开展专题讲座。引导和培养队员提升思想素质, 创作有内涵的校园新闻影像。
5. 培养敢于挑战的创新素质, 开拓高校新闻摄影的发展空间。
随着摄影队员实战经验的积累和摄影技术的进阶, 引导学生打破陈规, 追求丰富、变化和高质量的影像创作, 开拓新闻摄影视野, 开展更多深度的专题摄影创作。
专题摄影是指围绕一个主题展开拍摄, 采用多幅图片与文字相结合, 全面深刻地介绍、表现和揭示新闻事件和新闻事物的一种新闻摄影体裁。拍摄新闻专题既能锻炼学生的策划报告思维, 又有利于提高其新闻敏感性, 还能培养其敢于挑战不断创新的精神品质。优秀的专题作品还可以通过校园网和官方微信公众平台展示分享并推荐参加各类大学生新闻类摄影比赛。
校园新闻摄影是用镜头来记录校园, 校媒新闻摄影队的组建, 使学生参与到大量的校园新闻拍摄实战中, 增强了学生学习过程中的参与意识, 开拓了学生的思维, 启发了学生独立思考、善于观察、捕捉新闻信息的能力, 强化了学生的创新意识和创新思维的培养, 锻炼提高了学生的动手实践能力, 有利于培养符合时代发展和社会需要的新闻摄影人才。
全媒体时代的到来, 辐射着高校的媒介发展, 加入校媒似乎成为未来有志于从事新闻工作的大学生从学校跨入社会的过渡阶段。而高素质的新闻摄影记者队伍的建设和人才的培养既有效服务于学校的宣传工作, 为学校保留了大量重要的图像资料, 同时也对活跃校园摄影文化起到了积极的引领和促进作用。
参考文献
[1]李江林.谈现代摄影记者应具备的素质[J].新闻传播, 2011, (10) .
[2]胡艳.大学生摄影记者进阶化培养模式探究[J].新闻传播, 2014, (8) .
摄影工作室 第4篇
这种工作室项目完全将美术馆的工作人员旋入了一个他们无法控制但又无比兴奋的工作状态之中，这就是艺术家、摄影师展开了密切的互动，当创作的全过程完全展开在美术馆工作人员的眼前时，那么随着这些项目最终导致的收藏也就完全不同于以往登记入库、统计测量的枯燥数据，而是全然的经历和深切的记忆。应该说，这是美术馆体系中一项非常别致的收藏经验。它让从事收藏的人们再次意识到收藏“艺术”的真实含义。
摄影工作室计划让美术馆与艺术家们建立了一种特殊的情谊，每位艺术家都做出了超出合同之外的捐赠，而这些捐赠作品因为与我们的城市和生活关系密切而显得更加富有意义。
八九十年代艺术界通行的做法是由地方美协(或美术馆)主办各类大型展览，并导致收藏行为，在比较低廉的价格下收藏下来。像这样的收藏行为一方面会满足艺术家的一个期待，就是他们的作品即将在美术馆中占据一个美术史的位置，对于有这类常识的艺术家而言这个吸引力是存在的；另一方面这些艺术机构有一个先决的条件，它有足够的空间条件能够帮助艺术家们实现他们展示自己作品的愿望。
1997年广东美术馆也正是在这样的一种情境中开展了它的收藏项目，该馆在广东省美协的主持下建立，因此在这之前美协积累的大批美展作品便移交给了这间崭新的美术馆，这就构成了美术馆收藏的一个重要基础。这对年轻的美术馆来说也是求之不得的一个机遇。除此之外，广东美术馆采取了跟其他美术馆类似的方式，主要是通过例行的回顾展来吸引艺术家和家属的捐赠，这样就形成了美术馆收藏的一大部分。
如何利用美术馆的多元化功能来解释、传播藏品，而不仅仅是依赖库房的消极保存功能，是一个新的态度方向。它不仅影响到艺术家、家属和公众，而且还会激活美术馆内部的学术功能。由此看来，收藏看似美术馆的中心功能，但恰恰是要对它进行适度“弱化”。这正是广东美术馆正在经历的一个转折点。
现在很多美术馆收藏工作的核心还是放在物件积累上，但对于一个艺术机构来说，重要的不仅是艺术品，还要辅以研究人员的解读能力和组织能力。
大家对于国内美术馆的收藏之所以有负面印象，也许直接来自于美术馆对物件收藏的一种疲态思维逻辑。物件的登记、展示、外借等等都是围绕着对“死的物件”而进行的，典藏部门往往被赋予的职责就是维护藏品的安全，它没有内在需求去发掘藏品内部的学术价值，有点类似于档案馆的性质。这会导致人在物件面前长期处于被动的状态，物件远远大于人，高于人，所以研究功能也会无形中被边缘化。
对此，广东美术馆正在发生的一个变化是收藏紧密勾连展览和研究项目。无疑这个主动性也调动了多个部门之间的沟通热情，人与物之间的关系相对宽松。这点对于美术馆作为学术机构的存在而言非常重要，一方面保证了研究人员对藏品的熟悉程度，同时又鼓励了研究人员介入收藏计划的积极心态。另外，这种开放局面还将允许更多馆外的研究人员和专业学生能参与到藏品研究中，这对美术馆的长线发展而言，也是至关重要的。
针对这样的情况，在2004年广东美术馆启动了摄影工作室计划，为摄影收藏建立了一个更为主动的方式。通过与国际相关机构合作邀请国际上重要摄影艺术家，在广东地区进行创作，艺术家入住广东美术馆工作室，与美术馆工作人员密切互动，工作结束后该馆策展人为艺术家策划展览，展出其在广东地区创作作品及其以往的代表作品，同时在展览作品中选择作品收藏。
美术馆的收藏不可能脱离外部的收藏独立存在，尤其是在现在国际当代摄影这个我们不熟悉的部分。一是我们不了解国际市场流通情况，另一个是艺术家的创作方式。所以对于现在摄影方面希望构成一个宏观视野的新型美术馆来说，如何采取有效的方式去接触这个方面，需要恰当的途径。对我们来说，这样的途径就存在比较可操作的一些对外交流方式上。
目前国际方面，各种类型的当代艺术机构都普遍采取艺术家工作室这种方式。这种方式一方面刺激这些机构本身，用一种富有活力的，有效率的方式，与艺术家直接进行合作。另一方面，对艺术家来说，也为他们提供了种种旅行的便利，这类旅行方便他们接触到不同的人群，包括旅行目的地的公众和专家，以及他们期待中的陌生的工作情景。这样的一种方式是以往的美术馆制度所不熟悉的。以往的美术馆更注重于对于物的收藏，而不直接介入人的活动。因此工作室计划正在改变传统的美术馆思维。当然就普遍情况而言，当代艺术方面的工作室计划并不直接导致收藏，但是在中国的艺术机构普遍缺乏相关视觉资料的前提下，通过这些具备积极意义的人的活动所留下来的物品，也就是顺理成章的事情。而且十分有趣的是，这些物品是这些艺术家针对这个地域有心创作的成果。虽然其中不一定全部作品都将成为这些艺术家的代表作，但这样的一种site specific的创作方式，也为收藏本身植入了特别的意义。
在我们构筑最初的摄影活动平台的时候，我们接触到了阿兰·朱利安、阿兰·萨雅格这些活跃于欧亚之间的摄影策展人，他们的主动介入使我们十分便利地接触到欧洲一线的摄影师资源。在最初的推荐名单当中，我们审慎地选择了那些对于用摄影这样一种媒介进行视觉创作和旅行的艺术家们，其中包括克劳迪·斯鲁本、西尔维·德内、弗朗索瓦·丰丹、罗朗·格诺等。
这种工作室项目完全将美术馆的工作人员旋入了一个他们无法控制但又无比兴奋的工作状态之中，这就是与艺术家、摄影师展开了密切的互动，当创作的全过程完全展开在美术馆工作人员的眼前时，那么随着这些项目最终导致的收藏也就完全不同于以往登记入库、统计测量的枯燥数据，而是全然的经历和深切的记忆。应该说，这是美术馆体系中一项非常别致的收藏经验。它让从事收藏的人们再次意识到收藏“艺术”的真实含义。
我们首位邀请的是斯罗维尼亚摄影师克劳迪·斯鲁本，克劳迪是一个难以归类的艺术家，他的拍摄成果既非受雇于媒体的报道摄影，也不是当红的当代艺术摄影；这些照片透露出他接受过的深湛而广博的形式和知识的训练。
我们为克劳迪的广东之行安排了颇为紧凑的行程，从粤北的瑶寨到赤坎的老街，从开平的碉楼到韶关的南华寺，从西浯城中村到如意坊渡口，克劳迪沿途挥霍了一百卷菲林，他自称是一位相当克制和讲究工作计划的摄影师，七十卷菲林是他长期保持的工作限度，这是艺术家首次宣布突破这一纪录。在他展开的遍布珠三角全境的旅途中，美术馆的策展人及后勤人员一直伴随提供各种支持，这样一种工作方式最终也使得艺术家与美术馆双方都达成了空前的默契。
克劳迪认为工作室是一个非常好的环境，他说好的工作环境可以产生出很多强烈的工作激情，他平常都是一个孤独的旅行者，而这一次，他非常感谢我们与他一起工作，这不仅是一次愉快的旅行，更重要的是使得他更深入地了解中国。
克劳迪还是一位善于用摄影和特殊人群相处的心理辅导师，1995年，他在弗勒里·梅罗吉的青少年监狱(在巴黎南部，欧洲最大的监狱)建立了一个专为青少年犯人开办的摄影学习班。在那里，他教授学员如何创造性地拍摄，如何洗印照片。他们的作品在监狱里定期展出。卡蒂埃一布勒松在这个项目开始的时候一年要去好几次，威廉·克莱因和马克·里布也到过那里给予他们鼓励。2000年，他在斯洛文尼亚的Celje的青少年监狱，创建了另一个摄影学习班。随着这些项目的开展，他开始在前苏联地区的年轻犯人中间进行类似的摄影交流。
克劳迪同样期待在中国建立这样的一些少年犯的摄影工作室，我们也为此进行了相当的努力，在克劳迪举行的讲座上，坐在第一排的就是我们从广州女子劳教所请来的干警，尽管这一计划最终因为政策所限，没有最终达成，但是艺术家意识到了这一机构所具备的开放态度和诚意。
在经过一年的精心筹备之后，于2006年2月23日成功举办了“没有终点的到达”克劳迪·斯鲁本摄影作品展，展出了由克劳迪挑选进入展览的中国系列作品共约50张及以往的代表作品212张，共262张作品。
美术馆为展览精心制作了他的个人画集，这一画集不仅回顾了艺术家在过去二十年间所经历的摄影之旅，而且还加入了艺术家在珠三角及中国各地旅行的新作。
在这样的默契下，收藏计划也远远超出了双方最初的设定。美术馆不仅收藏了艺术家在中国创作的全部重要作品，还将这位欧洲摄影界最重要的天才(徕卡世界语)在欧洲创作的代表作品纳入收藏。而这样的一个收藏规模即便在艺术家的母国也没有达成。
2005年11月首届广州国际摄影双年展成功举办，这一活动是广东美术馆建馆以来搭建的最大规模的反映国际摄影现状的学术平台，在这样一个大型活动举办的同时，我们也因势利导邀请了西尔维·德内及他的先生，法国Circard的负责人Didier Le Tumelin参与。艺术家西尔维是一个在手绘图画和摄影图像之间进行有趣思考的特殊案例。她在照片上面信笔涂抹，掩盖，泄露并重新创造，她的出人意表的艺术叙述方式再次提醒人们思考绘画与摄影的能动关系，这二者之间的关系如今已是如此僵硬和满怀成见，她的作品无疑深深打动了观者：微小、谦卑的事件在稚拙的画笔中转化成了诗意的宇宙，在童心和信念的畅游中，西尔维让我们重拾天真和快乐。Circad工作室是Didier于他的合伙人PatrickBouteloup于1988年创建。自1988年以来，他们跟摄影师、图片社、艺术机构与博物馆一起进行展览制作。至今成为目前国际上最顶尖级的摄影装裱工作坊。Didier Le Tumelin为广东美术馆工作人员进行为期一周的摄影装裱培训，并同时指导“摄影双年展”的参展作品的装裱工作。
可以看出摄影工作室不仅限于艺术家，同时它也准备向一切与当代摄影活动相关的学术和技术专家进行开放。作为摄影双年展期间发生的工作室项目，西尔维和Didier的出现使得首届摄影双年展名副其实的具备了这样一种国际水准和视野。
西尔维告诉我工作室计划使她开始一种新的工作方式，不用出美术馆，每天一打开门就有新鲜的刺激扑面而来，让她应接不暇，她之后开始动画的创作也不是预期中的，而是这些刺激让她自然而然产生的创作灵感。
弗朗索瓦·丰丹(Francois Fontaine)常年工作于巴黎，是一位资深图片编辑兼摄影师。2005年夏天，他接受本馆邀请开始了中国初旅，《中国系列》这组照片呈现了他对于这块执着于发展神话的动感土地的全面感受，循着这些流动的踪迹、气息和印象，我们不难体会到艺术家对于亚洲电影的由衷敬意，以及他本人对于摄影观看之道的主观驾驭。其中一张作品窗影中的女孩登在法国多家杂志而深受喜爱，照片中的女孩是美术馆的一位工作人员，她也因此登上了广州的多家报纸，这种经历使得她与美术馆的的工作产生了一种特殊的关系和感情。
弗朗索瓦告诉我摄影工作室计划改变了他的摄影风格，他在这里通过他的想象和理解让广东成了他梦想旅行的地方，把自己完全迷失在这个对他来说神秘而又充满幻想和梦想的国度。展览之后弗朗索瓦将其在中国的创作的二十九件重要作品全部捐给了美术馆。
罗朗·格诺则是一位寡言和独行的摄影师，闲聊中的一些信息，便能成为他寻找素材的根据，我很惊讶发现他后来的关于广州的有些作品契合了我的心迹。这个城市给他留下深刻的印象：这是一个深深迷恋于“人工自然”却渺无人迹的东方，这一印象引领了他整个的影像漫游历程。
之后他说这个工作室计划让他开始了一个新的创作主题，更加关注自然与人工的关系，而这个主题的创作一直延续下去，到巴黎及其他地区的创作，并且还将继续下去。
摄影工作室计划让美术馆与艺术家们建立了一种特殊的情谊，每位艺术家都做出了超出合同之外的捐赠，而这些捐赠作品因为与我们的城市和生活关系密切而显得更加富有意义。
工作是计划的成功使得它在中国其他城市美术馆得以复制，例如克劳迪在三年后受上海美术馆之邀实施了同样的项目。
工作实习自我鉴定 第5篇
我努力学习，认真学习《中国工商银行稽核处罚暂行规定》、《工行员工手册》等相关的法规和规章制度，树立强烈的风险防范意识。
我先后参加了一个星期的支行业务培训、省行组织在西湖培训中心的一个星期业务培训、反假钞培训、个人网上银行培训等，并在相关的考试和考核中取得了优异的成绩。
我刻苦锻炼基本技能，虚心学习，勤学好问，认真做好笔记，下班后苦练基本功，努力学习业务知识，在个人储蓄、网上银行、外汇买卖、基金、保险、银行卡、理财金、国债等方面我都已有了比较深人的学习。
我先后在小榄支行梅花洞分理处、潮南分理处、储蓄专柜实习，无论在那个网点我都虚心学习，勤劳肯干，得到了领导同事的好评。
我遵守纪律，团结同事，尊敬领导，乐于助人，有强烈的集体主义荣誉感，积极参加行里的各项文娱活动。
我积极参与我行网讯“信息报道”工作，曾在我行网讯上发表相关文章，以后还将努力发表。
我积极参加行里的各项活动，在今年5月分的理财知识大赛得了“钻石奖”，参加分行“人民币结算帐户”征文比赛得了二等奖。
实习工作自我鉴定 第6篇
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的实习工作自我鉴定3篇，希望能够帮助到大家。
实习工作自我鉴定 篇1毕业的钟声即将响起，迎来的是实习的考验，在实习当中才发现，社会并不是想象中的那么简单。在面临第一份工作的时候，来不及多虑就要坦然面对，克服从中的种种困难。
盘点工作对于一个仓库管理员来说并不陌生，因为那是每个月都必定要完成的工作。另每个人都不能有大意的心态，因为关系到公司高层对公司资产的了解及新年能有更好的开始，也是对我的一个肯定。
盘点前，我像热锅上的蚂蚁一样，每天都为实物、卡、帐是否一致而忙碌着。不过我的忙碌都是值得的，我的工作是被别人所肯定的，因为我的盘点工作进行的很顺利，这也是我应该值得骄傲的，如果平时工作做的不好，盘点前再急再忙也没有用。虽然这次盘店结束了，很多好的方面都是我要继续沿用下去的。
在整理当中，学问也是很大，刚接触这份工作的我，在同事们的细心教导下，认真的做到将必需与非必需品分开，在岗位上只放必需品所谓必需品，是指经常必须使用的物品，如果没有它，就必须购入替代品，否则就会影响工作。凡是它的使用频率为每小时或每天都要用到的，就称为必需品。它的处理方法就是放在经常使用的地方，如电话机；或是随身携带，如笔。因此，理理的关键在于使用频率即使用次数为判断基准，再做到把非必需物品按照有使用价值、无使用价值分别整理。
我能做到第二项“整顿”，就是必须分类货物进出频率，并按轻重缓急，建立进货、出货、盘点等作业的标准作业操作化和制度化，并严格按标准化、制度化进行操作；对仓库里的储位如何利用进行分析，即仓库空间利用的最大化、出入库效率最大化，进而提高公司服务形象，跟上市场营销现代化的节奏。
工作期间始终以认真，刻苦，不怕苦的心态做事，与同事之间的关系也很友好，能够团结一致。遵守公司的规章制度，服从领导的安排，从未出现偷懒，迟到，早退等不良现象。
来到公司，对与起初的不了解到现在的融入其中成为一份子，在这几个月中让我学到了很多东西，这在以前的学校工作中是完全不一样的，公司在逐渐的成长，我也随着它逐渐长大学到很多知识，这是大家都很欣慰的。
实习工作自我鉴定 篇2迎来20xx年的春天，我的实习期也接近尾声。
实习期6个月中，在xxx，我学到很多有用的知识和技能，这些是书本或是大学课堂里学不到的，也是理论知识联系实践使十年寒窗积累有用武之地。在此，我感谢公司领导的培养，感谢专家的知道，感谢同事的支持。
xxx成立时间较短，人手紧缺，部门工作比较繁重，但在部门领导的安排和指导下有条不紊。作为xxx成员，我积极配合组长，负责文档编辑和图纸设计工作，并参与总体组的部分图纸整理和设计。鉴于对我的信任，部门领导将文秘性工作和图书图纸及技术资料的保管工作交付予我，并于10年末派我去xxx公司参与xxxxxx学习。我深感责任重大，谨小慎微努力完成工作任务，同时在实习中不断学习和积累工作经验。当然，刚刚参加工作，而且所学专业是以xxx为主，与从事的xxx工作差异悬殊（相关），工作中不免出现失误，甚至错误，因此我仍需实践在工作中不断学习，精益求精并追求完美。
年轻是吃苦受累努力实现自身价值的季节，我本着一往无前的学习精神怀着激情创新的理念为建设具有核心竞争力的高科技集团而奋斗。
实习工作自我鉴定 篇3愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这一个多月里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这40多天的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。
在教学工作中，我有如下的收获与体会：
1.教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，特别是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。
2.做一名老师容易，做一名好老师很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。
3、在教学内容和形式上的.安排要恰当。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，要按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷要由小到大，满足不同类型学生的要求，学生上课积极性高，才能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到作用，从而才能提高学生的体育成绩。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还要多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。
在实践过程中，我也发现了自己许多的不足之处：
1、教学实践能力有待加强
2、教学方法的创新有所欠缺
3、练习的组织形式
4、仪表教态
实习工作自我鉴定 第7篇
短时间的实习生活结束了，实习使我获得了许多知识，懂得了许多道理，这些知识和道理，将会伴随我走过以后的路，大学生实习工作自我鉴定范文。让我在面对困难的时候不再畏惧，勇于克服。
实习期间，我主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。从而增强了自身的素质和能力。
我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
我个人谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决，自我鉴定《大学生实习工作自我鉴定范文》。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
生活上待人诚恳,作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
实习生活虽然结束了，但是面对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自己的未来打拼出一片精彩!只有不断开拓进取，才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。”才能不被社会遗弃。
篇二
三年在时钟的转动下终于快接近结束了，在结束之前，我开启了自己的第一份实习工作。这次实习是在一家便利店做店员，我原本是学市场营销的，但是我对零售行业比较感兴趣，所以我便找了一份便利店的工作，这家便利店在我国也是开了非常多连锁店的一家大企业。在这次实习过程当中，我接触了很多的人，在自己的思想上也有了一些启发，对于自己的未来也有了一定的思考。在此我想就这次实习为自己做一个自我鉴定。
以前的我对日子是比较随便的，只要能安安稳稳的走下去，我就从来不会去紧张接下来的日子该发生什么。可在这次实习当中，我认识到了一点，就是如若一个人没有居安思危的意识，那么他总会失败的。进入实习之后，我在态度上没有做出多大的改变，对待事情更是没有太认真起来。直到有一次通过和我们店长的聊天之中，我感到了一些危机感。
我们店长是和我一同毕业的大学生，当我得知这个消息的时候我惊呆了，再看看当时的自己，我感到了一股强烈的羞耻感。同样是同一时间出来的大学生，为何人家可以慢慢走到店长的职位，而我却一直混迹这一个小店员，并且对这份小小的工作还这么敷衍。我反省了自己很久，最终我也明白，是因为自己太懒惰，也是因为自己上进心不强，一直处于一种安逸的状态中，丝毫不懂得去反省自己。通过那一次，我对这份工作有了别样的理解，对自己的人生也开始思考起来了。
有时候我也在想，为何人与人之间的差距会这么大。一是因为我们的思维，二是因为我们每个人的环境不同。三是因为个人的勤奋和懒惰。这些都是影响我们往前发展的。就像我在这次实习当中一样，如果我真的一直这么混日子下去，那么现在的我也写不出这样的总结，更是看不清对自己的鉴定，所以人在往前走，就一定要去多想一些问题。
如果忘记了去想问题的话，那么我们可能永远无法去前进，也无法去改变自己，无法成为一个更好的自己。每个人都是想往更好的方向去走的，而在这次实习中我也清楚的到了社会的压力和竞争有多大，所以通过此次实习，我会该正好自己这些毛病，重新整理自己，再度出发！
篇三
时间总让人流连忘返，转眼间我的卫校学习生活已经结束，将要步入的是实习的殿堂。在就读期间，我已经参加过一年的实习工作，我回顾过去的路，对自己的毕业生实习自我鉴定是这样的：
医院实习自我鉴定：虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法.古人云:授之以鱼不如授之以渔
我来这里的目的就是要学会渔，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关.学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼.我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳.如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用.通过四年卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多，性格更坚毅了.认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
篇四
在走上这条道路的时候，我一直在想着自己要成为一名怎样的老师，该怎么去教导自己的学生知识，又该怎么在思想上指点他们。但如今，真正走到了三尺讲台至上，我最先感到的就是辛苦。作为一名教师，并不是这么容易的事情。过去看着自己的老师们是这么游刃有余的管理着我们的班级似乎让我有了错误的误解。但当我真正的站在这个讲台上的时候，我就感觉到了。我站在这里，不仅仅是因为一份工作。更是因为对学生的责任，为台下xx位学生的责任！这对现在的我而言，实在是非常的沉重。
经过实习的体会，我也知道了过去老师们的是通过不断的累积和努力后才有了这样的实力，但现在的我还不过是一个刚刚走出校门是师范毕业生。为此，我还有许多需要需要学习和累积的经验，让自己能更好的应对教育的各种情况！如今，实习已经结束了，我也因此收获了不少的成长。在此，我对自己做自我鉴定如下：
一、思想态度
通过真正的来到社会，来到工作。我的思想和态度也在这份体会中渐渐的改变和完善。作为的一名师范学生，我热爱祖国，热爱学生和教育事业。在思想上有较好的个人品质，树立了较好的世界观、人生观、价值观。
且作为一名实习教师，我在这段时间里通过自我的学习及向其他前辈们的学习，提高了自身对师风师德的认识。通过对自身教师身份的认识，我也明白了自己对学生的影响力。为此，我在思想上加强了自我的管理，坚持为人师表，坚持在这段实习中保持自己的榜样形象，努力塑造一个教师的形象，引导学生积极向上。
二、专业能力
在教育工作方面，我通过听课及实际的体会，也大大的锻炼了自己的能力。尤其是在教案的设计上，我最初的时候写了很久，也参考了前辈们许多的经验和教导。但即使如此却依旧被要求修改了很多次。
但在一次次的反思和修改中，结合课堂的收获，我在教育上有了很大的提升和进步。
三、自我反思
此次的实习之后，我认识到自己除了在经验上的不足，个人的经验习惯也有许多要加强的地方。既然要成为一名教师，那么我必须改进过去作为学生的不好习惯，认真作为学生的榜样，正确的引导他们！
实习已经结束了，我也在教育的道路上前进了一大步。但我还会继续虚心学习，让自己能成为一名真正合格的教师！
篇五
记得20xx年x月至x月，我在本县的xxx双语幼儿园进行了为期三个月的毕业实习。实习期间，在xx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识。而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的幼儿园实习自我鉴定：
首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学工作计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。
接下来的工作是教师实习。这是第2—4周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数来自农村，对她们的教学方式会有所不同，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。
将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况；今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。