上少先队工作计划

上少先队工作计划（精选8篇）

上少先队工作计划 第1篇

2018年上期少先队工作计划

日历一张张翻过,爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。迎接我们的是新的开始，本学期我校继续狠抓习惯教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，打造校园文化特色，现制定计划如下：

一、指导思想：

以习总书记、李源潮副主席在全国七少的重要讲话为指导，立足少先队本职工作，发挥少先队的特有功能，以体验教育、认星争优等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育实践活动，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好，使少先队员“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。

二、工作思路：

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。发挥家长委员会职能，聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。

（二）坚持不懈做好各项常规工作。

1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过大队委每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

（三）加强少先队理论研究。

1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。2.开展“辅导员”专题经验交流会。

3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）开展一系列学生欢迎的少先队活动。

四、主要工作安排

二月份（主题：安全教育）

1、制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。

2、做好开学典礼工作。

3、各班队干部改选。

4、各班安排好“我为班级争荣誉”人员分工，大队部不定时抽查各班落实情况。

三月份（主题：文明礼貌习惯养成教育）

1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。

（1）开展“四个一”活动，即背一句雷锋名言，唱一首雷锋歌曲，做一件雷锋好事和讲一个雷锋故事。

（2）开展“寻找身边的雷锋”活动。

（3）“学雷锋”实践活动。

（4）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

（5）开展“雷锋故事会”演讲比赛。

2、“三八节”感恩活动。

（1）各班召开“三八节”主题晨会，向学生发出感恩活动倡议，组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。

（2）在三八节当天，组织部分学生，向学校女教师等送上节日的祝福。

3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

四月份（主题：缅怀先烈弘扬爱国主义精神）

1、结合清明节，开展学诵一手革命学诵一首革命烈士诗词；唱一首革命歌曲；学做一朵绢花献给烈士；举行一次清明扫墓活动。

2．组织师生开展网上祭英烈活动。要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫，做优秀的小公民。

3、开展春季运动会，培养学生热爱体育锻炼，增强身体素质。

五月份（主题：劳动、卫生习惯养成教育）

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

3、品味端午，传承文明。

4、组织“5.12”防震应急疏散演练。

六月份（主题：庆祝“六一”，学习成果展示）

1、开展欢度“六一”等一系列学生喜闻乐见的少先队活动。

2、六年级毕业班开展“告别母校，难忘师恩”毕业典礼活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。

3、四年级蔬菜收获。

2017年2月10日

上少先队工作计划 第2篇

一 班级基本情况分析：

本班共有学生xx名，其中男生xx人，女生xx人。大部分学生胆子较大，个性淳朴。从思想情况来看，学生的随意性强，自控能力较差，思维不够灵活。

二、指导思想：

坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合 学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作。

三、工作重点：

1、紧抓学生的日常行为规范.。

2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

四、主要工作：

（一）进一步抓好行为规范教育.常规教育

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学前进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“国旗下讲话”、“十分钟队会”、“晨会”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

(二)加强学生的德育教育

1合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.2、深化爱国教育充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的 五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育

4、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

（三）班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.（四）卫生方面：

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫。

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。

（五）、加强班队建设。

1、深化主题班（队）会教育内容，每周主题班（队）会不少于1次，要精心设计，创出特色。

2、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题，评选优秀队员。

3、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进行如下工作：

（1）、制定适合本班的安全公约，（2）、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全

（六）、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

五、逐月工作安排

九月份：

1、出好 板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

二月份

1、开学典礼。

2、重温《小学生日常行为规范》，强化养成训练。

3、各中队进行队角、黑板报布置。

4、召开队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。

5、爱校教育。

三月份

1、学雷锋系列活动。

2、三月主题黑板报。主题：学雷锋，共创和谐校园

3、鼓号队的训练。

4、“文明修身，习惯养成“主题中队活动。

5、爱校教育。

四月份

1、“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明系列活动。

2、四月主题黑板报。主题：感恩。

3、鼓号队训练。

4、常规抽查。

5、爱校教育。

五月份

1、各中队开展“我与南田共成长”体验活动，写好征文。

2、爱校教育。

3、五月主题黑板报。主题：节约节。

六月份

1、欢庆“六一”。

2、开展“兴趣之星”评比活动。

3、各中队进行班队工作总结。

4、六月主题黑板报。主题：欢庆“六一”

5、爱校教育。

七月份

1、制定暑假活动计划。指导队员活动。

2、雏鹰假期活动。

3、评优表彰。

少先队仪式活动准备工作初探 第3篇

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出, 要把促进学生健康成长作为工作的出发点和落脚点。要关心每个学生, 促进每个学生主动地、生动活泼地全面发展。第六次全国少代会提出, 少先队组织要适应少年儿童成长发展的新要求, 积极探索服务少年儿童的新方式新载体, 发挥实践育人的优势, 促进少年儿童全面发展。历史经验证明, 少先队仪式活动在发挥少年儿童主动性和主体作用、促进少年儿童自我教育和全面发展方面具有独特的、不可替代的重要作用。

少先队仪式活动内容丰富、覆盖面广, 几乎涵盖了中小学各个年龄段的少先队员, 如儿童团入团仪式、少先队入队仪式、集体生日活动、中小学毕业典礼活动、换戴大号红领巾仪式等。实践启示我们, 不打无准备之仗、不打无把握之仗, 做好各项安排筹划的准备工作是仪式活动顺利开展的必要保障, 对活动目标的完成、教育功能的发挥准起着至关重要的作用。

一、准备工作的内容与分类

少先队仪式活动的准备工作包括活动策划、活动落实、活动保障、活动宣传、活动布置等五大类。

1.活动策划

活动方案的制定、活动时空选择、活动亮点设计、活动应急预案等。

2.活动落实

活动组织发动 (信息发布、联系联络) ;活动人员落实, 即参与活动的少先队员 (团课队知识培训、仪式训练) 、参与活动的代表 (主持人、旗手、领呼号者、领宣誓者、出席领导等) 、参与活动的工作人员 (明确职责岗位及承担任务) ;活动议程确定 (理清环节、程序到位、音乐制作) 。

3.活动保障

活动经费预算、活动安全措施 (安全人员) 、活动后勤保障 (车辆、餐饮、音响、舞台背景、道具、器械、礼仪用品等) 。

4.活动宣传

新闻媒体联络、宣传发布活动信息、影像资料收集。

5.活动布置

环境布置 (横幅、指引牌、彩旗气球、绿化等) ;舞台布置 (舞台背景搭台、灯光音响设备、台上物品等) ;位置布置 (座位安排、人员站位、进出通道、物品摆放等) 。

二、准备工作的要点与方法

1.紧扣脉搏, 提炼主题

活动的策划要充分体现儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重的全国第六次少代会的工作理念。活动策划中主题是核心和灵魂, 一个好的活动主题能以最简短的文字把活动的特征和意义表达出来, 给人以强烈的印象, 使人铭记于心。活动主题可以通过调查研究、搜索经验、学习启迪等途径获得。在确定主题时既要体现政治性、教育性, 又要从儿童思想、生活实际、兴趣出发, 适应儿童的身心发展特点和知识能力水平。

活动主题可以紧扣时代脉搏, 如2010年是世博年, 少先队入队仪式的主题紧扣世博元素:“浦东发展我成长·火红领巾映世博”;2011年是建党90周年, 唱响“红领巾心向党”的主旋律, 入队仪式主题为“学先锋·争四好·领巾闪耀心向党”。活动主题也可以结合时事节日, 如10月13日是上海少先队建队日, 为了纪念这红领巾的节日, 将浦东红领巾博物馆的揭牌仪式确定为“永远飘扬的红领巾”。活动策划中还可以把教育要求化小、化实、化新, 化成贴近未成年人生活实际的活动主题。如“同在蓝天下·你我共成长”、“今天我十岁”、“感谢您·我的母校”、“迈向青春第一步”、“拥抱美好人生”等。确立好活动主题是活动策划的关键点, 也是做好活动准备的第一步。

2.设计亮点, 体现创新

仪式活动不只是让学生排队宣誓, 而是不断创新形式, 让孩子们在庄严的仪式中增强使命感, 在趣味活动中培养团队精神。如2011年的浦东新区少先队入队仪式的活动设计非常有亮点, 将活动地点选在世博园区世博轴上, 活动区域正对中国馆, 把火红的中国馆化为活动的大背景。新队员门面对中国馆庄严宣誓, 领巾与中国馆交相辉映, 入队的那一刻将成为队员心中永不磨灭的记忆。而参观中国馆的活动环节更让队员们一尝夙愿, 亲眼目睹了中国的发展与科技的日新月异, 感受到了浓郁的世博文化, 心中充满了作为新队员的骄傲和自豪感。在世博轴上举行少年儿童的大型活动, 这是整个世博园区开园以来的第一次, 活动教育内涵丰富、教育意义深刻、教育效果明显, 充分体现了创新。

3.环节梳理, 人员到位

根据方案策划稿, 仔细梳理活动的各个环节和时间节点, 拟定活动议程、时间任务安排表和物品清单。通过局域网、中心网站等途径宣传发布活动信息和通知。在活动组织落实的各个节点上, 人员的落实至关重要。一是参与活动的少年儿童, 活动组织者对参与活动的各校人数、场次、联系人等要有细致的记录整合。各校在仪式活动之前要根据活动安排对学生进行必要的培训, 如即将入团的少年儿童要进行必要的入团仪式训练, 要上好团课、掌握五知四会等。二是落实参与活动的代表, 如主持人、旗手、领呼号者、领宣誓者、出席领导等。完成主持稿、操作稿等文本, 对主持人、旗手进行训练。拟定出席领导名单, 发活动邀请函并确认。三是参与活动的工作人员, 活动组织者细化活动方案后, 进行块面分工, 如协调联络、场地布置、学生队伍、仪式用品、音响影像、后勤保障、媒体宣传等, 召开工作人员会议, 初步落实工作人员, 明确职责岗位及承担的任务。

4.循序渐进, 反思修正

根据时间安排表, 逐项落实推进, 但活动方案的构思不可能是天衣无缝, 有时侯在实施过程中因为主客观情况的变化, 或是发现了新情况、新问题, 或是迸发出新的思想火花, 都需要制定应急预案或修正完善活动方案。如2011年浦东新区小红星儿童团入团仪式活动策划在庆典广场举行, 庆典广场是露天的大型广场, 能容纳3500名学生安全有序地开展活动。但12月份的上海天气阴晴不定, 在各项工作逐步落实过程中, 我们也积极制定应急预案, 做好活动当天下雨的两手准备, 通过联络协调, 将离庆典广场不远的宝钢大舞台定为应急活动场所, 并在勘察现场的基础上, 做好学生进退场、车辆停放、舞台背景等的第二方案。在活动前一周, 通过气象台明确活动当天有雨的信息后, 我们果断通知活动学校, 调整地点, 并以邮件等方式将场地的交通、出入口的图片、活动调整内容及时下发各校, 确保了活动的开展。

5.关注细节, 面面俱到

“天下大事必作于细, 天下难事必作于易”, 作大事必须从小事开始, 天下的难事必定从容易的作起。所以, 细节成就完美, 关注细节, 收获的是精彩。

在活动准备中要力争化小、想细, 比如各个活动环节的衔接, 音乐的配制, 道具的摆放、人员的站位及出场顺序等。如小红星儿童团入团仪式中出旗时, 由于小朋友们还没有加入儿童团, 所以还不能敬团礼, 此时只能是行注目礼。在活动中依次有戴绿领巾、颁发入团纪念证、唱团歌的环节, 当小团员们戴上绿领巾、手捧纪念证, 唱小红星儿童团团歌时, 问题出现了, 团歌有配套动作, 要边唱边表演, 于是有的把纪念证放在地上、有的想塞进口袋, 还有的握着纪念证不知咋办, 其实此时只需要主持人说一句, 规定一下动作, 问题就迎刃而解, 关键还在于一定要特别注意细节之处, 整个活动一定要在脑海中反复演练, 不断走台, 找出疏漏, 及时补台。

6.营造氛围, 注重安全

仪式活动是一种教育, 是中华民族五千年文化凝结形成的重要载体。由于仪式全体参与者都置身于一个刻意营造的氛围中, 人人都是作用和被作用者, 极易相互感染、共同强化, 因而仪式活动要营造浓厚而又庄严的气氛, 从舞台背景到横幅、指引牌、彩旗气球、绿化等现场各种物品的点缀, 无一不是为了烘托环境和契合主题。少年儿童活泼有朝气, 因而氛围营造上还要体现健康向上、朝气蓬勃。少先队仪式活动很多都是离开学校, 去接触大自然与社会的外出活动, 特别要注意安全, 要确保安全搞活动。做到对活动地点的环境要了如指掌, 对车辆安全、饮食卫生、医疗等要有精心的筹划和准备, 责任落实到人。要向队员进行安全教育, 让人人知晓安全纪律。有的还要加双保险, 如在通道口、上下口、厕所等安排安保人员引领, 维持安全秩序, 做到万无一失。

三、准备工作的思考与反思

1.合理安排, 稳步推进

活动组织者要有合理安排时间的艺术, 通过清晰的工作排片表, 排定任务, 合理分工, 有效组织, 各项任务交叉进行, 随时修正捉漏补台, 游刃有余准备活动。

2.关注效果, 收集资料

活动都有一定的教育目的, 精心策划活动, 是为了好的教育效果, 效果的检测者是少年儿童, 活动有没有体现他们的主体地位、有没有萌发他们的兴趣、他们的心灵是否得到震撼……关注活动效果就是关注少年儿童的成长和全面发展。因而要特别注重总结, 通过活动进程中不断收集资料, 分析检测活动, 努力提炼出仪式活动策划的经验和规律, 在反思中提高。

总之, 在正确思想引导下, 精心筹划, 运筹帷幄, 细致入微地做好准备工作就一定能开展好活动, 达到预期的效果。

摘要：少先队仪式活动是促进少年儿童全面发展的有效载体。仪式活动通常对同一教育对象不具有重复性, 因而活动的准备工作至关重要, 它是活动顺利开展、目标成功完成、教育功能充分发挥的必要保障。本文就少先队仪式活动的准备工作做了有益的阐述和探讨。

关键词：准备工作,仪式活动,准备工作

参考文献

[1]国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010～2020年) , 2010.

[2]第六次全国少代会会议精神.中国少年先锋队网站, 2010.

上少先队工作计划 第4篇

五年来，黑龙江省少先队组织在全国少工委和团省委的正确领导下，深入学习贯彻习近平总书记等中央领导同志系列重要讲话精神，深入学习贯彻中央对未成年人思想道德建设和少先队工作的重要要求，贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委《关于进一步加强少年儿童和少先队工作的意见》，紧紧围绕少先队组织的根本任务，以“五爱”教育为基础，以少先队组织教育、自主教育、实践活动为基本途径，以改革创新为动力，全面加强少先队自身建设，竭诚服务少年儿童健康成长。

五年来，少年儿童思想道德建设不断加强。“红领巾心向党”主题教育系列活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。“红领巾太阳花，好少年心向党”、“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”、“红领巾心向党——感受你的爱”引导少年儿童在活动中学习党的革命历史与丰功伟绩，学习党、团、队的基本知识，增进对党、团、队组织关系的认识，引导少年儿童了解国情、省情，了解家乡日新月异的变化，从小树立为建设富强龙江、文明龙江、和谐龙江、大美龙江、幸福龙江而努力学习的理想。“红领巾相约中国梦”讲述中国故事、体验中国发展、讨论中国现象、漫游中国未来，组织少年儿童走进工厂矿山、走进科研院所、走进博物馆纪念馆，从小树立为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习的理想。“红领巾·我为你自豪”新队员入队仪式、“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”增强了少先队员的组织归属感和荣誉感。“清明祭英烈·共铸中华魂”80万余名青少年网上祭奠活动，微信、微博参与互动人数10万余人，掀起了缅（miǎn）怀革命先烈、弘扬中华精神的热潮。“红领巾相约中国梦·争当文明守法好网民”引导队员们争当文明守法好网民。“帮帮堂”假期教育基地、“彩虹音乐课堂”教育基地、“军事体验营”教育基地，“雏鹰假日小队”、“知心家庭学校”、“快乐活动日”、“四点半学校”拓展了社区和校外少先队工作，增强少先队组织的感染力。“我是向上向善好队员”，1000余次国旗下的演讲、780余次新生入队仪式、2000余次各类少先队主题活动，“我们是共产主义接班人”、“核心价值观记心中”、“星星火炬心向党”、“红领巾飘起来”、“传承扬梦先锋”、“我们在队旗下成长”等主题活动教育引导广大少年儿童牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，做向上向善好队员。

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2018上学期少先队工作总结 第5篇

本学期我校少先队工作，在市、县教育局和各级部门的关怀下，在学校行政团队的大力支持下，在全校61名中队辅导员的共同努力下，深人贯彻落实党的十八精神，根据我校实际面向全体少先队员开展少先队工作，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，取得了一些成绩，现将本学期具体工作总结如下。

一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

少先队工作做到周周有总结、月月有主题、期期有特色。

1、重视升旗仪式，少先队坚持组织每周一举行升国旗仪式。期初大队部根据上级文件精神及我校实际确定国旗下的讲话主题，使负责演讲的中队能做到早准备早练习。各中队加强对升旗手及护旗手的严格选拔并进行培训。仪式上要求全体队员穿校服，系红领巾。要求所有教师着正装列队出席，给学生做表率。当《国歌》奏响，我们全校师生在校园内不管身处何方，都会自觉地向国旗行礼(队员行队礼，老师行注目礼)。

2、为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，期初我校大队部对红哨岗监督队进行了一系列的调整及培训活动。大队部坚持完善“文明礼仪红哨岗”的检查评比制度，监督岗人员坚持每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、等方面进行督查，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。我们还要求全体队员互相监督，树立正气。

3、深抓“红领巾广播站”建设，坚持每周一中午面向全校的播音。让学生自己选稿、组稿、设计、经大队辅导员审核后进行播音。内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。期末认真选拔完成了小主持人、小编辑交接工作，确保下学期的播音工作正常、有效运行。本学期特增设了《好书推荐》栏目，愿意分享、展示的同学均可报名，让他们有锻炼的机会，深受同学们喜爱。

二、完善阵地建设，构建活动平台。

1、加强黑板报、橱窗的宣传作用。墙报是展示学校风采的窗口，板报是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地。大队部结合每月的教育主题，重大节日等，安排各中队布置黑板报，做到每月至少更新一次，每月进行评比并随机进行抽查。通过教师的指导，学生的亲身实践，提高了学生的设计，美工，动手能力。

2、加强班级文化建设。规范教室布置，制作特色班牌、建立少先队队角、个性图书角、更新学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。使孩子们在书香中汲取营养，健康成长。

3、加强中队辅导员的培训，本学期中队辅导员共培训四次。要求结合各月的教育主题，各中队组织开展各种形式的主题中队会。队会的开展充分调动队员的积极性，提高了学生的动手能力，组织能力，协作能力;使学生学到了知识，提高了能力。

三、开展特色活动，丰富校园生活。

1、树品牌，抓特色，深入开展“雏鹰争章”活动。

本学期必修章为：一年级手拉手章、安全章；二年级礼仪章、自护章； 三年级：劳动章、孝敬章；四年级阅读章、雷锋章；五年级科技章、两型章；六年级体育章、创新章。特色章有文明礼让章、两型章（资源节约型、环境友好型）、公益章、巧手章、节约章、孝敬章、社会章、友善章、诚信章、文明章、阅读章、公正章、„„ 我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争章活动，营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。

2、培能力，重体验，扎实开展“雏鹰假日小队活动”。

各辅导员指导队员们开展形式多样的社会实践活动，进行社会调查活动，组织出假日小队的队员到星沙城区的各个地方看一看，走一走，了解乡镇的环境、农业、工业等情况，写一写对城区的一点建议、设想。这样丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，让队员有机会走出校园，接触社会，让队员们了解家乡，培养队员热爱家乡的感情。寒假开展了“过祥和中国年，做快乐中国娃”社会实践活动；五月份牵手长沙县特殊学校开展“送温暖”活动；5月30日带领队员们参加了“杜鹃花开，情满星城”爱心援助博览会；七月份继续与《湖南教育》报刊社、《科学启蒙》杂志社联手筹备开展“阳光励志少年行”湖南桑植校区联谊活动。

四、抓住节日契机，加强品德教育。

（一）二月份：相约新学期

1、举行了“羊歌盛世传捷报，猴舞新年更辉煌”开学典礼。

2、组织全体中队辅导员学习2016年上学期少先队重大活动安排。

（二）三月份：“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”系列活动。

1、继续开展“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”之“让雷锋精神在校园闪光”捐赠活动。班级同过家委会自发组织，给五年级127班黄鹏龙共捐款三万余元。

2、注重“二十四孝”文化的熏陶。开展了“芦衣顺母”、“闻雷泣墓”、“弃官寻母”等演讲。

3、以“3.12植树节”为教育契机，各班成立护绿小队，写一条环保标语、植一棵树，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。开展了节水、节能、节电等

主题活动。如五年级130班绿色小火车小队来到评奖英雄纪念广场。其主要内容是清理广场及附近河道的垃圾，经过小队一天的努力，总共清理出垃圾10袋。此次活动不仅增强了青少年保护环境的自觉性和责任感，在当地也引起了很大的社会效应，不少游客也加入到了他们的队伍中来。为了增强节约资源意识，第19中队几个同学相约来到了长沙市第四自来水厂参观。通过工作人员耐心的讲解自来水制成的每一道工序及观看短片，我们知道了水的稀少和珍贵。深深体会到，每一滴水的来之不易。地球上的能源并不是取之不尽，用之不竭的，我们一定要做到节约资源。

4、因工作扎实，盼盼小学派我在“长沙县教育系统学雷锋启动仪式上”作了先进经验介绍发言。

（三）四月份“好书共享，阅读越美”系列活动。

1、以“4.5”清明节为教育契机，鼓励学生利用清明假期进行献上一束花、敬上一杯薄酒(或者栽上一棵追思树、放一曲先人最喜欢的优美乐曲)等方式文明祭扫缅怀先人，过一个绿色、环保的清明节。这样既寄托哀思又能爱保护环境卫生。同时参加爱国主义网站——民族魂网，向英烈献花留言，向人民英雄表达无限的哀思与敬仰，接受爱国主义教育与革命传统教育，引导队员继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

2、大队部在升旗仪式上发出“读书，使人生更精彩”的倡议，鼓励全校师生做一个爱阅读的人，使书香浸润我们的校园生活。

3、辅导刘乐乐、阳灿演唱《星沙文明礼仪歌》在全县中小学校园10万学子中广为传唱。

4、大队部填词的校园歌曲《我们都好》成功录制并广为传播，深得社会各界好评如潮。为桑植阳光少年励志行活动创作歌曲《阳光少年励志行》的到湖南教报刊社领导高度认可，改歌曲作为活动主题歌广为传唱。

（四）五月份：“和谐校园，伴我成长”系列活动。

1、辅导唐敏妍同学参加县关工委组织的“老师您好，我的好老师”主题演讲比赛，《老师的妙招》获得了盼盼片区一等奖、县特等奖、作为小学组唯一个选手参加市级录像比赛。

2、各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

3、辅导唐敏妍、胡彬晟两位同学参加主持了长沙县星沙中心学校2016年小学生体育科技运动会开幕式，获得了领导老师的一致好评。

4、为迎接市“三独”比赛，盼盼小学特在全校开展了“盼盼成就梦想 活力精彩绽放”校园艺术节暨“三独”比赛校内选手的选拔，先在班级开展初选，然后每班推

选三名选手参加校内初赛。初赛历时一周，经过紧张的角逐，最终有112名同学进入复赛并代表学校参加市赛。

5、少先队领导下的 “和乐天使” 舞团受邀演出不断：舞团30名同学中央电视台cctv15戏曲和音乐频道“六一特辑”和《音乐优等生》节目录制。其中歌伴舞《我们都好》和《相亲相爱》分别以开场和压轴节目荣登央视15套“六一”特辑文艺汇演。参加第三届“星沙之星”颁奖典礼；参加“长沙县庆祝建党95周年文艺汇演”等。

（五）六月份：“快乐童年、感恩长伴”系列活动

1、组织开展了“快乐童年，梦想盼盼”庆“六一”游艺活动启动仪式。因为场地有限，本次活动大队部编排了歌舞《梦想盼盼》，在启动仪式上进行展示。各班编排的节目则在各班教室分班展示。通过校园才艺展示，丰富了学生的课余生活，充分展示了学生的才能。另外，各班精心组织丰富多样的游艺活动，让队员们在游戏中学到技能技巧以及团结协作的能力，增强了学生的集体主义荣誉感;展现我学生的综合素质，强化了校园文化的氛围。

2、开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。

3、大队部组织全体大队委及红领巾广播站全体播音员、升旗仪式队员等召开了本学期大队部的总结表彰大会。会上有优秀大队委：148李诗怡、喻可茁、128 梁润烨、宋子康 147邓稼翎、黄宇嫣等94名同学； 优秀升旗手：周童、王斯睿、周泓钰、李元祠、毛子涵、宋汉文、等24名同学；优秀护旗手：蒋溪梦、马一鸣、尹梓颐、文馨怡、唐欣悦、戴佳傲、等44名同学；优秀演讲员： 邵曼妮、王梓喻、施语涵、吴瑾浩、刘昱峰、贺梓樱、万紫千红、等20名同学；优秀播音员：唐敏妍、胡彬晟、吴所桓、胡雅萱、戴佳懿、何曦怡等10名同学。优秀主持人：王若溪、张昱安、范天勤等10名同学，共计256名少先队员接受了表彰奖励。

4、继续号召组织队员们开展暑假社会实践活动。今年的主题是：缤纷暑假，我来做主。大队部根据不同年级段特点，为队员们精心设计了丰富多彩的“暑假创意实践作业超市”活动清单，分成“快乐小书迷”、“当家献孝心”、“我为艺术狂”、“运动小达人”、“环保小使者”、“感恩送祝福”几个板块让队员自主选择完成，来期再通过班级初步评定推选最优作业参加大队部的评比表彰。

5、我校130班周素池获得湖南省“两型金章”，130班获得湖南省“两型金章”小队荣誉称号。

本学期少先队工作的成功开展与上级领导的关心、老师的积极配合是分不开的。我们深知我们现在的成绩只是阶段性的，在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，以上级十八大精神为引领，继续开展好各项活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级部分开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。

盼盼中心小学少先队大队部

上少先队工作计划 第6篇

一、指导思想：

以党的“十九大”和党的十九届二全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队69周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作思路：

坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委2018年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。

三、工作重点：

1、全面加强少先队自身建设。

要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。

2、深化“雏鹰争章”活动。

结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。

3、“手拉手”快乐共成长

各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手 少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。

三、工作要求：

1、围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。

2、少先队工作要形成长效机制，操作 便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。

四、主题活动：

三月份：

1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。

2、《新守则则》、《新规范》养成教育。

3、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

a观看《雷锋》电影

b学雷锋手抄报 4、3月12日《植树节》开展绿化、美化校园活动。

5、开展《好习惯伴我行》活动。6、3月15是国际消费者权益日，这个吉日设立的目的在于扩大消费者保护宣传，能更加的保护好消费者的权益

四月份

1、清明节祭扫烈士陵园，网上祭英烈及进行革命传统教育。

2、师德教育专题讲座。

3、《好习惯伴我行》活动阶段性考核。

4、4月22世界地球日主题活动。（1970年4月22日是世界第一个地球日）。五月份：

1、辅导员工作经验交流。

2、法制安全教育。

3、筹备庆六一活动。

4、中队会观摩。

六月份：

1、“六一”儿童节庆祝活动以及一年级少先队员入队仪式。

2、以争章细则为标准，进行争旗考核，颁发奖。

3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。

平安街道办事处小王小学2017——2018学第二学期

少先队工作计划

学 校：小王小学

上少先队工作计划 第7篇

上学期少先队

工 作 总 结

澄江县九村镇龙潭小学

2018年1月

澄江县九村镇龙潭小学2017-2018学年上学期

少先队工作总结

时光冉冉、岁月流逝，伴随着新年的脚步，一学期紧张、繁忙的工作又将接近尾声，本学期我校的少先队工作认真贯彻落实各级少工委的指示精神，以培养“四好少年”、落实小学生“48个好习惯”等重点活动为工作中心路线，以重大节日、纪念日为活动契机，以少先队组织为活动主阵地，积极的组织开展着各项具有新时期少年儿童特点、具有我校特色的少先队活动，从而凸显出了我校少先队在学校工作中的张力。

现简要汇总汇报如下：

一、常规工作抓实效

1、升旗仪式。本学期我校共举行升旗仪式20次，并培养出一批优秀的国旗班队员。能够做到每周升旗有主题，国旗下讲话切实有效，对学生起到实际教育作用。新学期开展了以《同迎新学期、共赴新征程》迎接新学期、欢迎新伙伴为主题的升旗仪式。此次升旗取得了良好的效果，并得到了领导及家长的一致好评。国庆节、教师节、建队日、中秋节等节日之际，分别举行了不同形式及主题的升旗活动，有效的对学生进行了爱国主义、思想道德等方面的教育。重大节日、纪念日由大队部承办升旗仪式，从而凸显重点主题的教育意义

2、红领巾广播站。本学期我校共开展“共乐伴我成长”红领巾广播站活动十四期。我校坚持每周四早晨开展红领巾广播站活动，广播站分为四档栏目，分别是“校园风采”、“文海拾贝”、“生活透视镜”和“音乐台”。使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高，使广播站活动真正的成为了队员们自主活动的平台。

3、队干的培养及选拔。通过队干部的培养选拔进一步完善了我校少先队工作的结构。并及时的对新队干进行了积极的培训，要求队干人手一本工作笔记，记录工作中的点滴成绩、不足或心得。这一工作举措，有效的提高了队干的能力，同时对少先队工作的开展起到了积极的促进作用。

二、活动彰显特色

1、为了进一步加强抚仙湖保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的抚仙湖保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，我校开展了“让抚仙湖水长清”保护抚仙湖主题教育。

2、为贯彻总书记系列重要讲话精神，培养学生爱国热情，弘扬中华优秀传统文化，落实上级有关文件要求，我校组织学生认真观看2017年《开学第一课》的活动。

3、为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，贯彻落实全国少工委关于全队认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知，于 2017年11月28日，我校开展了“学习十九大，争做新时代好队员”主题活动。

4、为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，从小立志向、有梦想，龙潭小学大队部开展“喜迎十九大，做星星火炬下的好少年”主题大队活动。

5、金秋送爽，丹桂飘香，在一年一度的中秋佳节来临之际，为了进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强师生思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，我校开展了“我们的节日——中秋”主题活动。6、10月26日上午，我校在操场上进行了“我们的节日·重阳节”主题教育。在活动开始前，刘娜老师给全体师生做了一个精彩的演讲，随后组织全校师生开展相关主题活动。

7、为深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，充分发挥优秀影片的育人作用，于2017年12月7日，我校开展了“携手新时代，共筑中国梦”主题系列电影周活动。

少先队工作是在学校工作中的每一天、每一个环节中都渗透其中的，以上只是记录下了我校少先队工作中的部分重点工作，细节的工作是语述不尽的。我校少先队正在稳步攀高、力创品牌，我们一直秉承着“诚实勇敢、自律自强，团结互助、乐于奉献”的少先队誓词的精神，不断的努力开拓着、探索着自己的特色路线。我们会坚持将一切工作做细、做实的原则，踏实的既往挺进着。相信，在我们的不断努力和追寻下，我校的少先队工作一定能够收获到累累的硕果并铸就出新的辉煌！

澄江县九村镇龙潭小学

浅谈如何做好少先队工作 第8篇

一、善于学习, 不断努力提高自身素质

一个学校实施德育教育的重要组成部分就是少先队工作。因为少先队工作具有特殊的育人功能, 想要自己的工作做到很好的效果, 这就要求自己要不断的努力学习, 提高自己各个方面的知识文化素养, 我认为, 少先队员要结合实际工作来学习伟大人物思想理论体系与思想, 特别是当前现代社会, 少先队员要用科学发展观充实自己的头脑, 同时也要学习教育理论, 因为这是前人对教育规律和教育经验的总结。少先队员要做好自己的工作, 不仅仅是要有热情的态度, 更加需要的是理论作为指导。少先队员的工作就像是一门艺术课程, 不仅仅要讲究思想, 要注重讲究趣味性和知识性, 少先队员需要掌握各个方面的知识和辅导艺术, 要求具备各个方面的才能。尤其要具备过硬的组织能力和动手能力。

二、少先队员要敬业爱岗, 积极探索

少先队员要具备职业道德和职业操守。一名少先队员, 首先, 就要具备端正的工作态度, 认识到自己工作的重要性, 意识到作为一名少先队员肩上所担负的责任;其次, 要满怀热情, 充满信心地投入工作, 工作热情与自信相互结合, 相互依托, 才有做好工作的动力; 最后, 要积极探索, 勤奋努力。少先队员要不断地丰富自己的工作经验, 增加活动途径, 达到少先队员工作的良好实效。

三、对自己严格要求, 以身作则

少先队员, 要成为人民的榜样和楷模, 成为人民学习的模范代表。少先队员做事情, 就要认真, 要做到遵守纪律, 珍惜时间, 对待工作就要认认真真, 一心一意, 不能三心二意, 一丝不苟地严格遵守少先队员的规章制度, 只有这样, 少先队员才有可能提升自身的素质, 净化自己内心的灵魂。经常用革命前辈为革命而学习的精神要求自己, 激励自己, 对自己严格要求, 用自己做代表, 遵规守纪, 坚持不懈。