药学自我鉴定范文

药学自我鉴定范文（精选6篇）

药学自我鉴定范文 第1篇

药学自我鉴定成人大

我是**大学成人教育学院企业管理专业09级毕业生，回顾这几年的成人教育，有辛酸、汗水更有收获的喜悦。通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥 护共-产-党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年，会完善自我实现未来目标。我相信:努力一定能赢得精彩!塑造一个健康，充满自信的我，自信来自实力。社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。药学简历自我鉴定范文(一)1职业爱好：

爱好：喜欢忙碌的生活，希望做的工作对专业要求高，喜欢在压力之下保持冷静客观的态度，进行思考。

不喜欢：不喜欢机械性重复的工作，不喜欢徒劳无功的工作效率。2学习能力：有浓厚的学习兴趣和一定的药学(临床相关)专业实力，英语水平也不错。办事谨慎认真，注重细节;工作学习讲究方法，注重基础的作用;独立思考，能够很好的总结经验，有一定的发现分析解决问题的能力。

3、工作态度：对工作执着上进的程度 做事认真、踏实，生活态度积极，善于从正反面对待工作，出现问题一切从自身着手;有责任心，集体荣誉感，可以很好的进行团队配合，心思细腻，考虑问题比较细致、周到;适应能力强。

4、与人交往能力：待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，乐于融入集体，善于开导别人;5 其它，在学校时交了不少朋友，够将良好的人际关系，我的同学从事的职业有医药代表，有从事医院药房工作，药厂质检，他们也愿意帮助我，自己也有很多向他们学习的机会;作为应届毕业生，工作经验是我的软肋，但是青春的活力与自信，积极的进取心，对待困难的韧性，对学习的渴求使我可以弥补缺陷，更好的面向未来。

药学个人自我鉴定范文(二)四年的校园生涯和社会实践生活我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗在校期间，我对知识，对药学专业一丝不苟，在不满足于学好理论课程的同时更注重实验操作能力。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践：社会兼职，勤工助学等令我积累了一定的经历，暑假社会实践更让我获益良多，在浙江大学紫金港校区药剂室，我学习和掌握了众多药剂学只是;而在浙江大学城市学院——华东药业中药研究室，我更是协助参与了新药的研发工作，熟练的操作及扎实的理论知识还有谨慎的性格，令这里的工作人员及指导老师对我寄予厚望。

担任药学0502班班长及药学第二学生党支部书记的我，参加了不少校内活动，有着广大的交际圈，同时也时常发动班级干部及党支部成员组织过不少活动：带领全部成员参加省卫生厅主办的“遏制艾滋，履行承诺”大型宣传活动的志

愿者活动，担任着宣传防艾抗艾知识的任务;参加政府“四免一”政策调查活动及组织“西湖环保之行”等活动。种种表现之下，我党支部荣获创新党支部二等将及本人获个人工作奖学金，优秀学生干部及社会工作一等奖。

总而言之，我具备这热情而又开朗的性格，强大的责任心，创新的思想，优秀的协作及组织管理能力。篇二：药学专业毕业生自我鉴定

药学专业毕业生自我鉴定

我是××大学××系药学专业的一名应届本科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识； 2.掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术； 3.具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力； 4.熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识； 5.了解现代药学的发展动态； 6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者，参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！篇三：药学函授生自我鉴定

通过三年的专科函授学习，本人各方面都有了较大的提高。现概括如下。(一)本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，树立了正确的世界观、人生观、价值观。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。(二)本人在函授期间，能认真学习学院开设的《药物分析》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程，还学习了其它的基础医学知识, 积极在课外的实践和实习中,提高自己的动手操作能力和技术。并受到了实习单位的一致好评。(三)三年的函授学习，虽然面授时间短，没有很多的时间作深入的思考，还是有较大的收获：使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。

当然，还存在很多不足之处，作为一个药师，一个新时代下的合格药师，你要倒给别人一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。我将以此为基础，不断地研究学习，提升自己，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。篇四：药学毕业自我鉴定

药学毕业自我鉴定 本人自入校以来思想上进，努力学习邓-小-平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践，学习xx大精神和“xxxx”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

我学的药学专业，三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语三级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如office等操作。

除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，还存在很多不足之处，在以后的工作和学习中我将继续努力，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人 2.本人自入校以来思想上进，努力学习邓-小-平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践，学习xx大精神和“xxxx”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

我学的药学专业，三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语三级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如office等操作。

除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，还存在很多不足之处，在以后的工作和学习中我将继续努力，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人篇五：药学专业的自我鉴定 药学专业的自我鉴定 在校学习以来，我在思想上一直都努力学习邓-小-平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践，学习xx大精神和“xxxx”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。我学的药学专业，三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语三级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如office等操作。

除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作来源 水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，还存在很多不足之处，在以后的工作和学习中我将继续努力，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。我注重学术的理念：崇尚学术，营造发扬学术民-主和学术自由、重视学术成就的浓郁学术氛围。只有坚持这种理念，才能不断取得科学研究的丰硕成果，才能不断提高自身的学术水平和知识质量，知识创新和文化传播等做出应有贡献。

作为年轻应届毕业生，我知道自己的工作经验还很缺乏，但我的工作热情、适应能力、专业知识、基本素质值得依赖。在工作生涯里，我将会心饱满的热情投身到工作中，吸收更多的工作经验，学习更多的与专业以外的知识。无论是工作还是生活上都会学习学习再学习。2.我是**大学**系药学专业的一名应届本科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了药学，化学，生物学，有机化学，物理化学，生物化学，微生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析学，药事管理学，临床医学概论等课程。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1.掌握药剂学，药理学，药物化学和药物分析等学科的基本理论，基本知识;2.掌握主要药物制备，质量控制，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;3.具有药物制剂的初步设计能力，选择药物分析方法的能力，新药药理实验与评价的能力，参与临床合理用药的能力;4.熟悉药事管理的法规，政策与营销的基本知识;5.了解现代药学的发展动态;6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共-产-党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并

取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系，学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气，有活力的班集体。在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者，参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳，自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。

药学自我鉴定范文 第2篇

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四年制本科药学的就业方向

l药厂（QA质量保证/QC质量控制/医药代表/药品研发/药物合成等相关工作）l医院（药房技术含量较低、大医院药剂科开展临床药学监护、实验）l考研后进入大中专学校任教、科研。

l进入药检所，考公务员进入药监局。

详——

医院的药剂科或者检验科,或者是药房

药厂里面担任QC,QA

医药公司做质量管理工作

医药代表

进入象研究单位的就可以做医药方面的研究工作,这种研究有很多种,可以是医药的包装,管理,申报,审核等等!药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。

科研人员——在研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作；

医院药剂师——在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作；药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；

公司职员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易。社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。

复旦大学的药学专业毕业生

单位：“在药品生产企业的占25．24％，在医疗机构的占19．42％，在药物科研机构的占l7．48％，在学校工作的占9．71％，在药品批发企业的占6．80％，在政府机关为3．88％，在医药中介或咨询公司的占3．88％，在药品零售企业占0．94％，在药品检验所的占O．94％，已经离开医药行业的占11．65％。” 岗位：市场推销、销售或销售管理人员25．24％，医院药学或管理人员l8．45％，药品研发或管理人员16．50％，生产或生产技术管理人员9．71％，教学或教学管理人员5．83％，公务员3．88％，药品注册及管理人员3．88％，市场研究人员2．91％，企业负责人1．94％，人事、财务或后勤管理人员1．94％，其他未注明的有7．77

薪酬：

地域：毕业生以“经济发达，机会多，平均收入比较高”为选择工作地区的第一标准。参加调查的毕业生中有53．6％选取了上海、北京和广东三个地区中的两个作为最愿意工作的地区。（理性择业问题）

注意：

l就业岗位数量大的首位是流通领域。毕业生的就业岗位以药品推广(医药代

表)与销售者为最多，不论是在药品生产企业还是经营企业的大多数毕业生，都在担任这项工作。这可能与这项工作的薪酬较高、工作又富于挑战性有关。l医疗机构的药剂科属于本科毕业生就业的“大户”。那里的职业风险较小，工作压力较轻，薪酬尚可，以女生为主(占65．78％)。

l药学专业毕业生薪酬处于中等。

专业对口问题

l现状：《2008年大学生求职与就业调查报告》以河南省为例称，大学生“有

工作与专业无关”占２６.８％；，“自主创业”占１.３％。

l精英化教育向大众化教育的转变。

l大学本科教育应该是一种通才教育。

l在专业内部寻求职业发展的兴趣和方向。

如何积累“工作经验”？

l担任社会工作

l参与社会实践

l参与科研课题

l企业实习生

l社会兼职

如何应对求职面试？

基本礼仪、语言（流利、文雅、大方）、回答问题（把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据）、消除紧张。

药学考研哪所学校比较好

中国药科大学，沈阳药科大学，北京大学药学院 上海药物研究所，浙大

协和的药化很强中国药大在南京，就业上的话就比较宽，中国药大就是一个专业性非常强的学校。

沈阳药大它一直是中国药大的兄弟院校，至于差别，最显著的就是国家投资上的差别

药学考研方向

药学考研方向：1.药物分析2.药理学3.药物代谢动力学4.药剂学5.药物化学

药学自我鉴定范文 第3篇

1 举办饮片技能竞赛对中职药学教育的必要性

中等职业学校的毕业生能否很好地就业, 一个重要的方面就是学生的技能水平, 即专业技能的操作是否规范、熟练。根据卫生中等职业学校培养目标的要求, 在专业课的教学中要重点加强学生的专业技术操作能力, 运用所学知识分析问题、解决问题的能力[1]。为了营造重实践技能的教学环境, 提高学生的技能操作水平, 我校药学系积极贯彻“三个面向” (面向就业岗位、面向资格考试、面向人的生命) 的职业教育理念, 充分结合药剂专业教学的实际, 在期末阶段的教学中开展操作技能竞赛。

作为中成药主要原料的饮片存在着多基源、同名异物、同物异名、伪劣品等问题, 而中药饮片的质量直接关系到中药处方、制剂的临床疗效和安全性[2]。药学系全体教师经过讨论一致决定在本次竞赛内容中以饮片为主原药材为辅, 并结合惠州市医院和社会药店的实际情况, 让学生对饮片或原药材的真伪、优劣、新陈、炮制、调剂、方剂等一系列内容进行准确的鉴定识别, 以此提高学生对中药饮片及中药材的鉴识能力, 使其已学的专业知识得到更进一步的理解和掌握, 真正做到理论与实践的统一和结合。

2 竞赛的方法、内容和程序

竞赛内容注重全面考查学生的动手能力和综合素质, 包括理论测试和操作技能两大部分, 每一部分安排一轮比赛。第一轮淘汰赛, 限时闭卷考试, 满分为一百分, 按照一定的达标成绩 (名额不限) 选出优胜者进入第二轮。本轮主要测试理论知识, 以专业主干课程为主, 专业基础课程为辅。试题也充分参考了近几年来的中药士和中药师资格考试的内容和题型, 难度介于两者之间。第二轮复赛, 限时操作考试, 满分为一百分。侧重考查学生动手操作、知识运用及团队协作能力。总成绩=闭卷考试×30%+技能操作×70%。由药剂教研组教师组成评委, 对整个过程进行认真地观看、思考、评判, 赛后也及时召开了表彰大会, 对取得优异成绩的班级和个人给予了表彰, 并积极地宣传鼓励下届学生多参与此类技能竞赛。

3 本次竞赛对学生、教师、学校等带来的良性促进作用

本次竞赛的方案和测试内容由我校药学系药剂教研组教师集体合作自主开发设计, 在竞赛过程中教师的智慧和创新能力得到了充分施展发挥, 集体凝聚力得到了提高。

这次竞赛一开始就得到了广大药剂专业学生的积极响应, 他们在大赛前认真复习准备, 积极地通过查资料、看图谱、买样品、问教师、观察教学标本等方式来汲取知识。不管比赛结果名次如何, 在此复习准备过程中不仅让学生重新理解和掌握了很多中药饮片鉴定知识, 而且成功引导了学生去独立思考, 主动汲取知识, 进而获得符合社会需求的职业岗位能力, 为实习和就业打下良好基础。

这次竞赛虽说是学生竞赛, 但受学校新教学理念———“三个面向”指导, 起点比较高。在赛事的准备过程中, 市售伪品、劣品层出不穷, 就连被选做正品样品的供应商也提供有劣品;再者, 采购对照用的伪劣饮片时, 要判定何种质量问题, 来源何处;还有炮制品炮制是否规范, 是否符合药典要求等, 这些都对教师的学术水平提出比较高的要求。原有的教学模式脱离临床已久, 运作起来自然有难度。通过集体讨论、相互学习、传帮带等方式让评委教师集体提升上了一个台阶, 以更好地服务于教学。

4 对本次技能竞赛需要改进的方面的总结

4.1 昂贵药品或常见的保健品品种不足

在竞赛举办之初, 受经费限制药学系计划在较低的成本中取得较好的效果, 就尽量压低竞赛所需材料的成本, 连普通百姓都耳熟能详的药材, 如鹿茸、虫草、天麻等, 因为价格高而遗憾缺位。而这些贵重药材又常常是“药食同源”的保健品, 由于市场需求量大, 不法商贩造假方法层出不穷, 增加了鉴别难度, 影响了临床疗效, 人们对它们的真伪优劣的鉴别方法和兴趣都比较大, 如果竞赛项目中缺失了这些“贵族”的存在, 会使竞赛本身“因价失质”, 从而也失去了“锦上添花”的效果。

4.2 没有一个统一的鉴定标准, 仅靠传统方法判别结果

由于不同区域对原药、工艺、设备、炮制方法等都存在差异, 使得各地中药饮片质量按照省级药监标准亦有很多差别, 造成药材市场上的饮片质量良莠不齐[3]。为降低饮片质量差别引起的不同意见, 我系决定本次竞赛的正品样品全部购自惠州口碑最好也是价格最贵的“同仁堂”大药房。虽然如此, 由于比赛场地和比赛时间所限, 本次比赛过程仅能靠手摸、眼看、鼻嗅、口尝等简单直观的性状鉴定方法, 稍复杂一点的也就靠水试、火试等方法, 对于只凭直接感性经验对药材进行观察比较不能判断时, 目前尚没有一套成熟的竞赛方案去适用于难度更大的理化、显微鉴定。当然靠常规的鉴定方法, 学好了已经能够鉴定大部分的常用药材, 而且比较切合工作岗位。显微和理化方面的鉴定主要在中药采购岗位的要求比较高, 这方面的内容在条件成熟以后会逐渐过渡补充。

4.3 一些实用的项目内容有待完善和补充

由于评委教师的意见不够统一, 一些难度较高的项目并未放入竞赛, 比如:审察处方、经典方剂临床应用等知识。这些都是临床上经常接触的也是核心的工作内容, 若能纳入竞赛项目, 对于学生而言就能起到岗前教育的作用。

4.4 评委身份单一, 缺乏医院和企业的代表

为了体现竞赛内容的权威性、示范性及竞赛结果的公正、公平, 有人提议邀请一些医院和企业的专业人士来做竞赛顾问, 在竞赛前后全程指导, 让竞赛内容更贴近临床实践。这个提议虽然目前执行起来比较困难, 但是从长远来看, 这一点是我们以后改进竞赛方案时应该努力的一个方向。

4.5 准备过程过于繁琐, 持续时间长, 人力、财力消耗大, 竞赛后的样品损失浪费严重

目前, 各地中药专业学校主要保存的是中药材、饮片正品标本, 我校也是如此, 对于市面流通的假冒伪劣品种知之甚少, 更谈不上采集标本进行储备。因此, 要做到试题与市场完全接轨, 则需要临时采集, 这个过程需要长时间地消耗人力物力寻找。通过组织这次竞赛, 我们认识到采集伪劣药材标本的重要性和迫切性。

此外, 竞赛内容涉及中药饮片调剂及方剂学内容, 此过程需要将部分饮片混合, 然而竞赛结束后再把各混合组分分拣出来相当困难, 难免造成不小的浪费。于是我们将竞赛调剂的成方用于调剂学的课堂教学, 既能让未能参加操作竞赛的学生参与学习, 又能让成方得到二次利用。

4.6 对学生的奖励范围过窄

学生虽然是以自愿为原则来参加这场优胜劣汰的比赛, 但他们更想知道自己对专业知识的掌握情况及实践操作能力, 或者他们想通过本次竞赛来证明自己的能力及在同学之间的水平层次, 如果学校仅仅奖励前2%的学生, 将会使绝大部分学生对本次竞赛的参与积极性及今后的专业学习兴趣产生不良的影响, 从而使精心准备的竞赛沦为形式主义, 失去应有的促进和鼓励作用。

5 后记

中药的鉴定尤其是饮片的鉴定是一项实践性强、综合能力要求高的内容。虽然本次比赛提供的场地和名额都有限, 还不能让全体学生都参加, 只能在报名学生中遴选优胜者参加比赛, 但是本次操作技能大赛活动已让大多数学生得到了锻炼, 使他们提高了学习兴趣, 发挥了学习主动性, 掀起了加强能力训练的良好风气。

我们将不断地总结这次竞赛的经验和教训, 探索新的形式和内涵, 提高趣味性和实用性, 更好地利用比赛来促进药学系教师教学质量的提高, 培养中职学生的观察、思维和独立操作的能力, 为社会培养优秀实用的人才。

参考文献

[1]梁明进.开展学科知识竞赛贯彻以能力为本位的职业教育观[J].卫生职业教育, 2006, 24 (8) :39～40.

[2]肖永庆, 张村, 李丽, 等.中药饮片行业发展问题与展望[J].医学研究杂志, 2009, 38 (12) :3～6.

刺槐花的生药学鉴定 第4篇

【关键词】刺槐花;生药;鉴定研究

【中图分类号】R284.1【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2010)10-047-1

刺槐又名洋槐、江南槐、胡藤。系豆科(Leguminosae)刺槐属(Robinia L.)落叶乔木Robinia pseudoacacia Linn.原产美国东部的阿柏拉契亚山脉和奥萨克山脉一带,我国引入栽培的有刺槐R. pseudoacacia L. 和毛刺槐R. hispida L.2种[1]。目前,刺槐栽培面积广泛,覆盖28个省(市、自治区),黄河和淮河流域为刺槐栽培中心区域[2]。民间以刺槐的花为药用,药材来源丰富。刺槐花始载于《贵州民间方药集》:“止大肠下血,咯血,又治妇女红崩”[3]。民间医学利用刺槐花水煎液治疗痉挛,胃病、风湿性关节炎和妇科疾病。止血功效与《中国药典》收载的“槐花”(Flos Sophorae)具同等功效。化学研究表明,主要含有黄酮类化合物,以报道分离提纯了山奈酚、刺槐苷和鼠李糖刺槐苷[4]。刺槐花入药具有消痈治痔、健胃通肠等功效,是值得开发利用的药用资源。目前尚未见有关生药学研究的报道,故进行该方面的研究,为其鉴定和制定质量标准提供参考。

1实验材料及仪器

1.1实验材料刺槐花采于辽宁省朝阳叶柏寿小南沟(2007.

8),经辽宁中医药大学鉴定教研室初正云副教授鉴定为豆科刺槐属植物刺槐R. pseudoacacia L.的花。

1.2仪器及试剂LEICA RM2235 石蜡切片机,Leica Micros

ystems Nussloch GmbaH (Germany) 生产。MOTIC数码显微系统,MOTIC CHINA GROUP CO.LTD.生产。乙醇、二甲苯、水合氯醛、甘油,均由天津市科密欧化学试剂有限公司生产;蛋白甘油;纯净水;石蜡,中国医药(集团)上海化学试剂公司生产。

2植物形态

属落叶阔叶乔木,树高最高可达30m,最大胸径达110cm。树皮深纵裂至浅裂,灰褐色至黑褐色。小枝光滑,无顶芽,具柄下芽。小叶7～25枚,长1.5～5.5cm,窄椭圆形或卵形,质地薄,两面平滑无毛,对生或近对生,全缘,有小托叶。在总叶柄基部常有2个大小、软硬不等的托叶刺。蝶形花,腋生总状花序长10～20cm,花冠白色,有清香气,花序轴细而下垂,雄蕊10枚。荚果扁平、带状长椭圆形,长4～10cm,沿腹缝线有窄翅。4～6月开花,花期3个月[5]。

3性状鉴别

花序腋生,密生成总状花序,长10cm,花轴有毛,花瓣多散落,完整者花萼钟状,黄白色,具5萼齿,花瓣5,淡棕白色,旗瓣近圆形,先端微凹,具短爪,基部有一斑痕,翼瓣,龙骨瓣近长圆三角形[6]。体轻,气微清香,味微苦。

4显微鉴别

4.1制片方法石蜡切片、表面制片、粉末制片

4.2根的横切面类圆形。①表皮细胞有1列细胞扁平的长方形细胞紧密排列组成,木栓化,②皮层较宽,由类圆形或椭圆形薄壁细胞组成,排列疏松,③维管束约占横切面的1/2,为外韧维管束,排列成环;韧皮部狭窄,形成层不明显。木射线由1～2列径向延长的细胞组成。

4.3茎的横切面类圆形。表皮由1层扁平的方形细胞紧密排列组成。皮层宽广,由大形类圆形或不规则薄壁细胞组成,无细胞间隙。维管束8～9束,外韧型,束间区域窄。韧皮部窄,导管2～3个径向排列或单个散在,髓部小。

4.4叶横切面椭圆形。表皮由1列长方形扁平细胞紧密排列组成。为等面叶。维管束散生,皮层有类圆形薄壁细胞组成。

4.5表面片上表皮细胞不规则,垂周壁波浪状。气孔不定式。非腺毛众多,长380um～1600um。下表皮细胞不规则,多深波状。气孔不定式较多。非腺毛众多。

4.6粉末黄色,味微苦。①非腺毛细胞1～8个,多破碎。②花粉粒类球形,直径26um～36um,萌发孔3个,明显。③薄壁细胞中未见草酸钙方晶。④具花瓣表皮细胞,气孔不定式,副卫细胞4～8个。⑤导管多为螺纹导管,直径20-30um,偶见环纹导管。

5理化鉴别

5.1Molish反应:取刺槐花药材粉末0.3g于50ml锥形瓶中,加25ml80%乙醇,超声振荡30min,挥干乙醇,加入25ml水超声30min,过滤,定容到100ml取1ml,加5%萘酚乙醇溶液1～3滴,摇匀后沿试管壁加入浓硫酸,液面间由红色产生。

5.2荧光反应:刺槐花水溶液放置在365nm的紫外光下观察,呈鲜亮的黄绿色荧光,在水溶液中滴加AlCl3溶液数滴,在日光下呈亮黄色,在紫外下也可观察到相似的亮黄色荧光[5]。

6紫外吸收光谱

取药材粉末各3g,置于3个锥形瓶中,分别加石油醚、氯仿、无水乙醇各30ml,常温下浸泡12h,过滤,各稀释20倍,以其对应溶液作空白对照。在200nm～400nm波长测定紫外光谱。结果:石油醚提取液在222nm、260nm处;氯仿提取液在240nm、280nm处;无水乙醇提取液在210nm、270nm处有吸收峰。

7讨论

采用基源、性状、显微、理化等方法,对刺槐花进行生药鉴别,能够很好的鉴定原植物,以便更好地控制药品质量。方法简便易操作,可作为该药材的定性鉴别方法。对槐花和刺槐花的生药学鉴别研究,明确了刺槐花药材的来源、性状与资源商品情况,为建立药材的质量标准,结合药材质量综合评价,为刺槐花的可持续发展奠定基础,使其得到最大限度的开发利用。

参考文献

[1] 谢宗万,余友芩.全国中草药名鉴[M].人民卫生出版社,2000:485-486.

[2] 张连翔.辽西地区刺槐人工林.北方林业新品种和先进适用技术研发中心[J].辽宁林业科技,2007,10.

[3] 江西新医学院.中药大辞典[M].上海:上海人民出版社,1977,1273.

[4] 国家医药管理总局中草药情报中心站编,植物药有效成分手册[M].人民卫生出版社,1986,894.

[5] 许鸿源.中药材之研究[M].新医药出版社,1998.

[6] 中国科学院植物研究所编,中国高等植物图鉴(第二册)[M].科学出版社,1997,400.

药学概论(自己总结)（范文） 第5篇

注射剂应符合的质量要求如下：

1)无菌：不得含有活的微生物。

2)无热原。

3)澄明度：不得有肉眼可见的浑浊或异物。

4)PH值：4~9.5)渗透压：等渗，可稍高渗，不可低渗。

6)安全性：无毒、无刺激性，无“三致”反应。

7)稳定性：使用与储存不变质。

8)其它：降压物质，含量，色泽，装量竺符合药典规定。

细菌耐药性和产生的原因：

定义：细菌与药物多次接触后，细菌对药物的第三性下降或者消失。

产生的原因：

1)产生灭活酶

2)改变靶向位结构。

3)增加代谢拮抗物。

4)改变通透性。

5)主动排外。

片剂包衣定义和包衣目的：

片剂的包衣系指在普通压制药片的表面包上适宜材料的衣层，使药物与外界隔离的操作过程。

包衣的目的：

1)改善片剂外观和便于识别。

2)掩盖药物的不良味道。

3)增加药物的稳定性。

4)防止药物配伍变化。

5)改变药物的释放部位。

6)控制药物的释放速度。

药品质量标准是国家对药品质量，规格，及检验方法所作的技术规定，是药品生产，供应，使用，检验和药政管理部门共同遵循的法定依据。

肿瘤化学治疗主要存在哪些方面问题：

1)抗恶性肿瘤药物的毒性反应。

2)肿瘤细胞对化疗药物产生耐药性。(重要原因)

3)化疗药物对静止期细胞不敏感。(肿瘤复发的根源)

药品检验工作包括哪三个部分：取样，检验，检验报告书写。

糖皮质激素的临床应用：

1)替代疗法：用于急性或慢性肾上腺皮质功能减退症。

2)自身免疫病，过敏性疾病，器官移植抗排斥反应。

3)急性严重感染，注意同时应用足量有效的抗菌药物。

4)解除炎症症状，抑制瘢痕形成。

5)血液病：可用于急性淋巴细胞性白血病再生障碍性贫血。

免疫应答的三个阶段：感应阶段，反应阶段，效应阶段。

药品不良反应报告的范围包括哪些内容？药品严重不良反应包括哪些内容？

药品不良反应是指在合格药品在正常用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。新的药品不良反应是指药品说明书中未载明的不良反应。

药品严重不良反应是指：

1)引起死亡

2)致癌，致畸，致出生缺陷。

3)对生命有危险并能够导致人体永久的或显著的伤残。

4)对器官功能产生永久损伤。

5)导致住院或住院时间延长。

药学的定义和特点：

定义：

药学是研究药物的发现，开发，制备及其合理使用的科学，也成为药物科学。

特点：

药品是指用于预防，治疗，诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定适应症或者主治功能，用法和用量的物质。

处方定义和特点：

定义：

处方是指由注册的执业医师和执业助理医师在诊疗活动中为患者开具的，由取得药学专业技术职务任职资格的药学专业技术人员审核，调配，核对，并作为患者用药凭证的医疗文书。

化学药物的定义和分类：

定义：

是具有明确元素组成和化学结构的化合物。

分类：

化学药物：无机药物，有机药物，抗生素，生物制品。

有机药物：天然有机药物，合成有机药物。

药物分析的定义和基本任务：

定义：

运用化学，物理化学或生物学方法和技术，研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂的质量控制方法，研究有代表性的中药制剂和生化制剂的质量控制方法，是一门研究

和发展药物质量控制方法与技术的“方法学科”。

基本任务：

1)药物成品的检查工作。

2)药物生产的质量控制。

3)药物贮存的质量考察。

4)临床药物的分析。

5)药品质量标准的研究和制定。

酶工程制药主要包括哪两方面的技术： 药用酶的生产酶法制药。

《药品生产质量管理规范》定义和特点：

定义：

GMP是指在药品生产过程中，运用科学，合理，规范化的条件和方法保证生产符合预期标准的优质药品的一整系统的科学的管理规范，是药品生产的质量管理的基本准则。特点：

1)时效性，是与时俱进，不断完善的。

2)仅严格规定所要求达到的标准，并不规定实现标准的具体方法。

药物制剂稳定性包括 物理化学生物学三个方面。

药物的鉴别试验包括：一般鉴别试验，专属鉴别试验。

一般鉴别试验：依据某一类药物的物理化学性质为依据，通过化学反应来鉴别药物真伪。专属鉴别试验：某种具体药物具有的专属反应。

生物碱是一类含有氮原子的碱性有机化合物。

生物碱：是指一类来源于生物界的含氮的有机物，多数生物碱分子具有较复杂的环状结构，且氮原子在环状结构内，大多呈碱性，一般具有生物活性。

药物制剂按物质形态将液体药剂可分为： 低分子溶液剂高分子溶液剂，溶胶剂乳剂混悬剂。

单克隆抗体：用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出均一性的针对某一特定抗原决定镞的单克隆技术。

多克隆抗体：将某种天然抗原经各种途径免疫动物，成熟的B细胞克隆受到抗原的刺激后，便产生抗体并使之分泌到血清和体液中。

基因诊断定义和检测的疾病：

是以探测基因的存在，分析基因的类型和缺陷及其表达功能是否正常，从而达到诊断疾病的一种方法，目前应用最广泛的基因诊断是新生儿遗传性疾病的诊断。它又称DNA诊断或分子诊断，是通过从患者体内提取拉丁用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物。

基因诊断检测的疾病主要有三大类;：感染性疾病的病原诊断，各种肿瘤的生物学特性的判断，遗传病的基因异常分析。

将药物制成前药的目的：

1)改善药物的吸收性能，提高生物利用率。

2)提高药物的化学稳定性。

3)延长药物的作用时间。

4)提高药物在作用部位的浓度。

5)降低药物的毒副作用。

6)消除药物的不良味觉。

7)配伍增效。

强碱性药物在胃中的解离情况：

强碱性药物进入胃中，在强酸环境下会解离为离子，虽然是以分子离子动态解离，但是离子被胃黏膜吸收的可能性大大降低了，因此发挥作用的可能性会是中和或是碱化。

天然药物：现代医学理论体系指导下使用的，来自于天然植物，动物和矿物的非化学单体的药物。

亲脂性过高或过低都对药效产生不利的影响，作用于中枢神经系统的药物就具有较大的脂溶性，吸入全麻药的活性主要与药物的亲脂性有关。

假药：

1)药品所含成分与国家药品标准规定的成份不符的。

2)以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的。

3)国务院药品监督管理部门规定禁止使用的。

4)未取得批准文号生产。

5)变质不能药用的。

6)被污染不能药用的。

劣药：

1)药品成份的含量与国家药品标准或者省，自治区，直辖市药品标准规定不符合的。

2)超过有效期的。

3)其他不符合药品标准规定的。

药品流通是从整体来看药品从生产者转移到消费者的活动，体系和过程，包括药品流，货币流，药品所有权流和药品信息流。

靶向给药制剂通常分为：

被动靶向制剂：利用药物载体使药被生理过程自然吞噬而实现靶向制剂。

药学自我鉴定 第6篇

正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份自我鉴定吧。那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编收集整理的药学自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

药学自我鉴定 篇1

为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于xx年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人始终坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。

2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。为“工学”两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作。本人在函授期间，能认真学习学院开设的《药物分析》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程，还学习了其它的基础医学知识, 积极在课外的实践和实习中,提高自己的动手操作能力和技术。并受到了实习单位的一致好评。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

药学自我鉴定 篇2

通过三年的专科函授学习，本人各方面都有了较大的提升。现概括如下。

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，树立了正确的世界观、人生观、价值观。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

本人在函授期间，能认真学习学院开设的《药物分析》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程，还学习了其它的基础医学知识, 积极在课外的实践和实习中,提升自己的动手操作能力和技术。并受到了实习单位的一致好评。

三年的函授学习，虽然面授时间短，没有很多的时间作深入的思考，还是有较大的收获：使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提升。

当然，还存在很多不足之处，作为一个药师，一个新时代下的合格药师，你要倒给别人一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。我将以此为基础，不断地研究学习，提升自己，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

药学自我鉴定 篇3

我的专业是药学专业。XXXX年，我在北京XXXX公司进行了XX个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。

时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是咱们紧张而充实，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，咱们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期咱们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得咱们能够克服种种困难顺利完成任务。从中咱们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此咱们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。咱们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。

在工作之余，咱们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，咱们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据咱们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信咱们能够完成一篇优秀的毕业论文。

还有一个月咱们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济此 大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为咱们谋划未来的蓝图，并为咱们安排了合适的工作，咱们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，咱们对未来充满着信心，充满着希望。咱们不会忘记，咱们所获得的宝贵经验的.背后，有着各级领导对咱们的殷切关怀，有着各位老师对咱们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。

药学自我鉴定 篇4

在学学习的五年里，本人在提高自己科学文化素质的同时，努力提高自己的思想道德素质，树立正确的人生观，价值观，世界观，使自己成为德智体全面发展，适应21世纪发展要求复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的医学生。

本人思想觉悟高，认真学习各项思想理论，热爱祖国，坚持党的四项基本原则，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守医学院的校纪校风和各项规章制度。

在校训鞭策下，端正个人学习目的，学习态度，本着努力学习，刻苦钻研，积极进取的态度，具备了扎实的专业基础知识，系统掌握了临床医学专业理论，同时把所学知识运用于实践活动中，把知识转化为动手，应用，创造能力，力求理论和实践统一。在临床学习期，本着学以致用，实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自己。

在工作思想行为方面，本人作风优良，待人诚恳，尊敬师长，团结同学，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜力，能合理地统筹安排工作生活中的事务，本着“热情，求实，尽职”的作风，积极完成各项工作任务。

虽然在学习工作中，我还有许多不足，但是“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，尽力做好每一件事是我个人的基本原则，相信凭着“实事求是，开拓进缺的作风，一定能克服不足，争取更进步。

本人热爱医学事业，立志献身于医学事业，为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我，完善自我，做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践，具有良好的新环境适应能力，积极参加各项社会实践活动，强于组织沟通和团队合作。

在五年的学生活中，以优异的成绩完成了学业。在学习过程中，培养出了优异的自学能力和挫折承受能力；系统地掌握了临床医学基础理论知识，扎实了各项实验的基本功；尤其是进入实习期后，积极向各位医师学习，已经熟练地掌握了本专业各项检测的原理、操作及各项日常仪器的使用和简单的维护，并能够结合临床实际情况给出适当的参考意见；当然还有一些阅历上的不足，需要以后长时间的工作中认真积累，争取在各方面做得更加完美

本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习，并涉猎了许多医学书刊及文献，熟练的掌握了基础理论知识及操作技术，有很强的责任心和敬业精神，专业知识过硬，有旺盛的求知欲和广泛爱好，时间观念强；严于自律，吃苦耐劳；团队亲和力强，有较强的环境适应能力。

具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法；多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的“三基”培训，实习期间可立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作。

药学自我鉴定 篇5

我是20xx年的药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的个人鉴定。

四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础医学课程，并通过了英语六级，有良好的英语听说读写能力，并通过了国家计算机考试二级证书，熟悉办公软件如word、excel等操作。

为了让自己能够在毕业之后更快地适应社会，课余时间，我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学，不仅能自己挣到生活费，更重要的是提高了自己的交际能力和适应能力。

大四下学期，我在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，初步了解颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，本人思想上进，积极向党组织靠拢，并如愿成为一名光荣的共产党员，带动和影响了周围人。

当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。

药学自我鉴定 篇6

通过三年的专科函授学习，本人各方面都有了较大的提高。现概括如下：

一、本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，树立了正确的世界观、人生观、价值观。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

二、本人在函授期间，能认真学习学院开设的《药物分析》、《药理学》、《药剂学》、《药物化学》等专业课程，还学习了其它的基础医学知识，积极在课外的实践和实习中，提高自己的动手操作能力和技术。并受到了实习单位的一致好评。

三、三年的函授学习，虽然面授时间短，没有很多的时间作深入的思考，还是有较大的收获：使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。

当然，还存在很多不足之处，作为一个药师，一个新时代下的合格药师，你要倒给别人一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。我将以此为基础，不断地研究学习，提升自己，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经

历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的学习工作中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

药学自我鉴定 篇7

上学期期末，在药学院的几位领导和老师的带领下，我们中药专业的同学进行了为期一周的参观实习。主要是对药用植物和动物的种植，饲养及加工进行了实地了解，亲自采集制作植物标本，同时还参观了一家药厂和成都中医药大学的博物馆。在这次活动中我学到了许多课本上不能学到的知识和经验，让我受益匪浅。同时也发现了自己知识和能力上的不足。

在峨眉山，听有经验的老师介绍有很多药用植物都是很有研究和开发价值的。但以我们现有的知识和眼光很难发现真正具研究和开发价值的药材，因此在以后的学习和工作中更要注重从基层学起，干起，拓展知识面，不要局限在课本知识应多与外界交流。实习刚开始我就意识到无论做什么吃苦耐劳，勤学多问，善于发现问题的重要性。

离开峨眉山，我们又来到绵阳的一家中药饮片厂，在观看操作人员操作机器设备的同时，技术人员向我们介绍了药材加工的工艺过程以及中药饮片的正确储存方法，并参观了中药库房，认识到正确储存药材的重要性。从中我发现专业知识固然重要，但具体在工作中，积累的经验也是很重要的。因此在将来实习时，要善于观察并多向有经验的老师请教。

在绵阳的三台县的麦冬生产基地，我们了解了麦冬的种植，加工，销售情况，麦冬作为一味中医常用药材逐渐向保健品方向扩展，其巨大的市场潜力给我们中药学工作者提供了发挥空间。在江油，附子的种植，加工，销售情况使我对中药材的种植又有了更深的认识。附子除广泛用于中医临床治疗外，还用于人们的饮食。作为药膳已被人们接受并喜爱。它使人们享受美食的同时身体健康，因此附子广阔的市场前景也是很值的我们倍加关注。在都江堰的梅花鹿，老师给我们介绍了梅花鹿和熊的饲养以及鹿角，熊胆的取得过程，还参观了他们的产品交易市场。

最后一站是成都，先参观成都中医药大学的博物馆了解了不少古文化知识认识了许多中药材。然后来到荷花池中药市场，接触到药材作为一种商品在市场上的销售情况。中药材的最终作用是治疗疾病保养身体，但要达到这一目的都要经过市场运作，在市场中产生经济效益，也只有产生了经济效益才能促进和推动中药事业的进一步发展。因此对于市场的了解是我们在学习专业之余更应加强的。

6天的实习虽然短暂，但我到的东西却不少，学好专业知识是很重要的，但到工作地点实践，学习并积累经验更为重要。了解专业是必需的，但加强专业外的各种知识，技能的学习，认识社会也是不可乎视的。择业要根据自身的特点和社会的需要选择，作一个适应社会的综合性人才是我的目标。这次实习看到的和领悟到的都让我收获颇丰，为以后的实习和工作奠定了基础积累了经验。在取得不少收获的同时我也真诚的感谢各位领导和老师为我们精心安排的一切，感谢他们一直以来给予我们的关心和照顾以及对我们的付出。在炎热的七月不辞辛苦陪同我们一起实习，并在实习过程中给予我们巨大的帮助。

药学自我鉴定 篇8

对于药学专业的大学毕业生，四年的大学生活可以说不仅学习到的是专业知识，更重要的是将这些知识在边学边实践的过程中得到了充分的应用，也使自己所学知识得以肯定。临近毕业，将我的于此。

我是20xx药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高。目前，我是从一个对药物一点都不懂的情况下到现在都比较了解并熟练应用，这便是我对自己的学习成果最大的。四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课程主要有我药物化学，药物分析，药理学，药剂学和其它的基础为了让自己能够在毕业之后更快地适应社会，课余时间，我积极组织院内外的活动以及假期的勤工俭学，不仅能自己挣到生活费，更重要的是提高了自己的交际能力和适应能力。

大四下学期，我在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，初步了解颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，本人思想上进，积极向党组织靠拢，并如愿成为一名光荣的共产党员，用马克思思想、邓小平理论武装自己，带动和影响周围人，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

当然，我还存在一些不足，如做事优柔寡断，在以后的工作中我将改正缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，加强动手能力，做一个“四有”新人。

药学自我鉴定 篇9

1、职业爱好

爱好：喜欢忙碌的生活，希望做的工作对专业要求高，喜欢在压力之下保持冷静客观的态度，进行思考。

不喜欢：不喜欢机械性重复的工作，不喜欢徒劳无功的工作效率。

2、学习能力

有浓厚的学习兴趣和一定的药学(临床相关)专业实力，英语水平也不错。办事谨慎认真，注重细节;工作学习讲究方法，注重基础的作用;独立思考，能够很好的总结经验，有一定的发现分析解决问题的能力。3、工作态度：对工作执着上进的程度

3、做事认真、踏实

生活态度积极，善于从正反面对待工作，出现问题一切从自身着手;有责任心，集体荣誉感，可以很好的进行团队配合，心思细腻，考虑问题比较细致、周到;适应能力强。

4、与人交往能力

待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，乐于融入集体，善于开导别人;

5、其它

在学校时交了不少朋友，够将良好的人际关系，我的同学从事的职业有医药代表，有从事医院药房工作，药厂质检，他们也愿意帮助我，自己也有很多向他们学习的机会;作为应届毕业生，工作经验是我的软肋，但是青春的活力与自信，积极的进取心，对待困难的韧性，对学习的渴求使我可以弥补缺陷，更好的面向未来。

药学自我鉴定 篇10

经过了一个暑假的实习，让我在从中明白到，对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化。通过自身的不断努力，无论是在实践上还是工作上，都使我有所了解和收获。

每天的实习工作中，我学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。

前期我遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我能够克服种种困难顺利完成任务。从中我学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。

其间我遵守药房的各项规章制度。做到上班不迟到，不早退，热爱自己的工作，关心病人，和同事相处得很好，他们也教会我很多知识。

其次我在西药房学习的知识：

一、学会了药物的摆放：同类药物放在一起，做到先进先出。

二、学会了看处方：首先看病号，再看年龄，最后看用法用量。

三、学会了拾处方，拾处方要认真、细心，要检查有没有药物配伍禁忌。

四、学会了处方的计价收费。

我不会忘记的是我所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我的殷切关怀，有着各位老师对我的期望，我会努力做到更好!

药学自我鉴定 篇11

今年7月份，我非常幸运地获得了医院批准到到广州某三甲医院学习临床药学，我也非常珍惜这难得的机会（因为听科室的前辈们说我们药剂科从来都没有人出去进修过！）。为了更快地进入学习状态，在去之前我就请教了前面去学习的同事关于广州某三甲医院进修的情况，得知广州某三甲医院的医生都是用商品名开医嘱和处方后，我收集了本院所有抗生素的说明书，总结对照了商品名和通用名称，并在网上查找了有关处方点评和抗菌药物合理应用之类的资料，以免因为自己对临床药学了解太少，去了之后不知从何学起。

初去几天，我便将我自己很好的融入到新的工作环境中去，她们大都很年轻，有什么问题大家也经常一起讨论、查找资料，一起去外面参加有关临床药学的学习班或者听专家讲座，慢慢的大家都相处得很熟了。

在这一个月的时间里，我首先接触的是各个病区第一季度药物合理应用情况的调查，期间我主要负责了疝气、甲状腺、乳腺、骨科、神经外科Ⅰ类手术过往病例用药调查，这些合理用药评价主要是针对围手术期抗菌药物的应用，对每一份被抽查的病例都必须填写调查表和临床药师的合理用药评价，总结核对无误后反馈给临床负责的医生。在进行这项工作的时候我发现他们的经验有几个非常可取的地方：①他们的调查表和评分表的制作非常规范，不仅包括了手术科室的，还包括了非手术科室的；②每一个评分的项目也非常的细化，从抗菌药物品种的选择、用药时机、抗菌药物品种的更换、预防用药疗程、抗生素的联合用药等多个方面进行评价；③上网检索有关药物的最新资料，并结合《临床抗菌药物应用指导原则》和各种疾病的临床路径给予医生合理化用药的建议。我想这些都是值得我院临床药学工作借鉴的地方。

除此之外就是学习处方点评、合理用药监测网报、静脉配置中心工作流程和制度等内容。这次我点评的是7月份当月的处方，抽查了差不多200张，因为有模板，评价起来相对比较容易。但通过他们医院和我们医院的处方点评对比，发现了一些共同点和不同点：相同的是抗生素的合理应用是处方点评的重点内容；不同的是处方点评表所包含的具体项目和处方分析总结项目不同，我们医院没有基本药物品种数及药品通用名称数等内容。

药学自我鉴定 篇12

本人学的药学专业，五年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语四六级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如OFFICE等办公软件操作。

除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，还存在很多不足之处，在以后的工作和学习中我将继续努力，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

药学自我鉴定 篇13

我的专业是药学专业。xxxx年,我在北京xxxx公司进行了xx个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。

时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提升。

在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。

还有一个月我们的实习生活将要结束，四年的大学生涯也将要画上一个完美的句号。在这样一个经济此 大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。

药学自我鉴定 篇14