毓秀学校2014年爱国卫生工作总结

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结（精选13篇）

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第1篇

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结

为全面贯彻落实党和国家教育方针，实施素质教育，培养合格新人。根据教育部、卫生部《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》并结合我校实际情况,认真开展学校卫生各项工作，切实提高了学生的综合健康素质，保障了广大学生的身心健康。在上级和校长的统一步骤下，分管校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。现对一学年所做的工作作一简单回顾总结。

一、领导重视，管理规范、资金保障

借着创建爱国卫生先进单位工作的进行，我校在卫生工作上下了很大力度，学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1.健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，并组织开展效果测试活动。

2.有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学年共开展健康教育黑板报宣传两次。

3.开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤开窗，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。

三、坚持预防为主工作方针，做好传染病防治工作

1.建立了预防接种证查验制度，依法对全校2009季入学新生进行预防接种证查验，对发现无证或有漏种现象的儿童，及时开出补种通知单，通知家长及时到当地预防保健科进行补种。

2.积极配合当地预防保健科做好了预防接种前的组织发动、家长告知等工作，努力提高接种率。3.春秋季是各种传染病的高发季节，为有效阻断呼吸道传染病在校园的传播，本学期一开学，学校卫生室就着手开展了防控工作，召开了二次班主任会议，组织学习有关呼吸道传染病的预防知识，落实防控措施。建立了晨检制度和缺勤、缺课监测，加强疫情监测与报告，班主任每天及时上报晨检情况，卫生室每天向校长室上报发病情况。开展多种形式的卫生宣教，利用校广播为全校师生作了多次的预防呼吸道传染病知识的讲座，出了二期黑板报和橱窗宣传。为有效防控，印发了预防呼吸道传染病告家长书，让家长配合学校做好预防工作。要求每个任课教师与班主任一起做好课间的开窗通风、空气消毒工作，有紫外线灯的专用教室每天用紫外线进行空气消毒。校医全天候为学生测试体温，做好隔离消毒工作。一系列有效措施的实施，使学校未因流感流行而停课，保障了学校正常的教育教学秩序。

4.加强对学校食堂饮食、饮水管理监督，每学期定期对班级饮水机进行消毒、清洗并作好消毒记录。校医每天对食堂进行卫生工作监督。食堂工作人员100%持有健康证，食堂食品贮存、加工及餐具清洗、消毒各个环节符合卫生要求，杜绝了食物中毒和食源性疫病的发生。

四、加强日常卫生服务，方便广大学生

学校卫生室建立了一卡、一册工作制度。一卡：学生健康(达100%)；一册：班主任工作手册。做到定期检查，及时统计分析、上报，做好各项卫生保健资料积累归档工作。保健老师能做到每天早上班、晚下班，中午不休息，全天候为广大师生服务，如测血压、量体温，学生的小伤小病都能得到及时有效的处理，不仅方便了大家，而且大大降低了学生因病缺课率。

五、健康监督，疾病防治

1.体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2.防近工作持之以恒，本学年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。医务室与学生会联手定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

六、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境

1.环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、校广播、升旗仪式、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。

2．实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。（1）划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

（2）制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。

（3）卫生检查办法：德育处、医务室、大队部联合成立卫生检查评比小组，每周进行检查，并在校画廊公布检查结果。

（4）室内外和保洁区做到一日一打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评优秀班集体等依据之一。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色。

杭州市萧山区毓秀学校

2014年12月

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第2篇

一、指导思想

学校工作要深入学习和贯彻执行科学发展观，遵循教育教学规律和学生成长规律，着眼于学校建设和发展所要求的一切工作落实，加强学习修养，开阔视野，追求品质，落实积极发展，提高教育质量，扎实每日工作，形成形质兼具、规范有序、智慧合作的风尚。从而推动教育的内源性发展。坚持学习，协作互动，着力建设文化引领下的可持续发展的现代农村学校。

二、主要工作目标

1、学校管理规范，各类规章制度完善，管理机构完整，努力营造人文为先、制度健全、刚柔相济、和谐发展的优良校风。

2、教育质量全面提升。

（1）确保校园安全，师生平安无事故。（2）争创区级行为规范达标学校。

（3）学科教学质量明显提高，力争在区内同类学校抽测中名列全区中上水平，逐步缩小和镇内公办学校的差距。

（4）体育、艺术等教育有成绩显示。各类体艺比赛争取在同类学校获得前8名。（5）全面改善学校硬件设施，操场、绿化、道路完成改造建设。

三、重点工作措施

1、坚持强化队伍建设，提高教师素质。

今年是学校举办的第三个年头，大部分的教师从刚刚走向工作岗位到现在已有2年左右的工作经验，对自身对学校都是极大的进步。学校管理队伍经历了学校创建以来的两个年头的风风雨雨也慢慢走向成熟。今年我们将坚持抓好干部教师队伍建设，全面提升干部教师的思想和业务素质。

本，重点抓好以下几项工作：（1）抓学习，努力提升理论素质。

学校要充分利用校园网站和图书阅览室，组织教师开展学习和交流。校园网站每月推荐一本好书，图书室定期向教师开放。教师必须认真阅读学校推荐的书目，并及时做好读书笔记。每位教师每学期必须有20张读书卡片提供检查。（2）抓培训，尽快掌握常规工作。

学校将在每周例会中，安排一定时间给教师进行业务培训。组织和邀请有经验的教师做教学常规要求的主题讲座。同时也要创造机会，让更多的教师到兄弟学校听课取经。

（3）抓教研，尽早培养业务骨干。

学校的教研活动，要建立在符合本校实际的基础上开展。要充分利用中心辅导学校安排的结对活动，尽早培养几名校内的业务骨干，在下半年选定2-4名学科教研组长。

（4）抓检查，及时发现问题和错误

学校将在每学期对教师的教学教育工作开展检查。期初、期中、期末分别安排不同科目、不同目的的教学常规检查，以便及时发现问题、不断改正错误。

2、完善学校管理，营造优良校风。

学校校风的优劣，很大程度上取决于学校的管理水平。而学校管理却是一门非常值得研究的、深奥的科学。根据本校目前的情况，尚不具备高层次、高水平的管理条件，但我们必须从实际出发，扎扎实实地搞好实实在在的管理。既要体现以人为本的情感管理效应，又要落实脚踏实地的制度管理，使学校基本形成人人有事做，事事有人做，是是非非有人评，奖勤罚赖分得明的良好工作环境。本，重点做好两件事。一是要完善各类规章制度，并把学校各类制度分类汇总，编印成册。二是要组建学校教育分工会，使教职工有自己的组织，有效地促进教师的自我发展和成长。

除此之外，学校还要建立一种制度。就是“干部教师谈心制”。加强学校领导与教师之间沟通，避免发生不必要的误会。学校校级和中层领导，每年找教师谈话至少每人两次（一学期一次）。

3、重抓安全教育，确保万无一失。

安全是学校的生命线，没有安全就没有一切。因此，全校教职工必须高度重视安全教育好管理。就学校目前情况，必须重抓以下几个方面工作：

一要明确职责，落实责任，校园安全、教育安全、活动安全，应对各类偶发事件，均要制定明确的责任制。在学校的每一刻时间，每一个空间，每一个活动均有人在管理、在教育、在负责。要与家长签订安全教育管理责任书。

二要加强教育和演练，确保在突发事件中科学应对，有效逃生。在去年组织的逃生演练基础上加强演练规模，增加演练科目（急救演练）等。

4、狠抓教学质量，提升学生成绩。

教学教学，以学为本。学生没有优良的成绩，何谈优良的教学质量。而教学质量又是学校发展的基本底线。没有好的质量，就不能谋划好的发展，特别是像我们这样的民办学校，没有质量不但没有发展，而且还很难生存。

根据去年年底各科考试的情况分析，我们在抓学科教学质量上要下决心，而且可以说是下狠心，不下狠心就很难实现我们的目标。对此，我们在抓好教师队伍建设的同时，必须采取一些有效措施，促使学科质量有质的飞跃。

首先，要抓教学进度，各主要学科的新课教学必须在16周之内完成。保证足够的时间进行综合性的复习和补课。

第二，要强化训练。根据本校学生实际，对学生的作业训练还要加强。教师的作业批改必须到位，并且要注重作业面的整洁，力争每堂课过关，每个人过关。

第三，要经常与兄弟学校联系，向有经验的教师学习讨教。学校要尽可能地给教师提供资料，提供服务。教师要想尽一切办法搞好提优补差工作。要适时、适度地组织开展课外辅导和补习（对学生免费补课）。

第四，要加强教学效果反馈性检测，对四、五、六年级等几个重点学科，要与兄弟学校一起组织联考。

5、注重素质教育，力争全面开花。

我们不但将面临全区学科质量统一抽测，还要参加区文艺汇演、区中小学田径运动会等。为此，我们必须高度重视，早作准备，力争在区文艺汇演、运动会当中相比去年的成绩有所突破。

在学校操场、跑道改建完成后我们将组织毓秀学校第二届田径运动会，从中挑选好的苗子，为学生自身和教师将来在区级比赛当中展露风采提早做好准备。

去年学校已为今年争创区级行为规范达标学校做了大量且具体的准备工作，在今年的争创达标学校工作当中我们将继续不懈努力，务必做到一炮打响。同时在学校改建完成后争创区级文明单位、花园式单位等是我校下一步的工作目标。

6、加强家校联系，争取人民满意。

学校和教师的工作，必须取得家长的支持和配合。学校要继续利用家长委员会和家长会的平台，及时与家长沟通，每逢重大政策调整和学校大型活动，必须取得家长委员会通过。

教师要充分利用校讯通这个平台,积极与家长联系，要经常利用业余时间进行家庭访问。力求每学期普遍家访一次。

去年的家长开放日活动我们将一如既往的坚持下去。

7、改善后勤服务，提升服务水平。

学校后勤服务是学校学校所有工作的基本保障。我们要在坚持服务第一的理念指导下，扎扎实实地搞好后勤服务工作。

首先，要确保有一个安全、舒适的教学场所和有效设备，对校舍、校园和教学设备设施要经常检查，及时修缮。

第二，要改善师生生活设施，通过食堂服务质量，确保师生吃饱，力求能够吃好，杜绝食物中毒事故发生。学校膳管委要定期开会，要重视家长代表的意见建议。

第三，要发挥学校实验室和图书阅览室的功能。学校要尽快落实人员尽早开放这些萧山民办学校难得的教学资源。

学校的工作千头万绪，教师的职业崇高神圣。全校干部教师必须以主人翁姿态，认真学习，积极工作，团结一致，克服困难，为圆满实现第一学年的工作目标而努力奋斗。

萧山区毓秀学校校长室

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第3篇

关键词：学校,突发公共卫生事件,流行病学分析

为了解梧州市学校突发公共卫生事件发生特点,为采取有效防控措施提供科学依据,笔者现对梧州市2005—2014 年学校突发公共卫生事件分析如下。

1 资料与方法

1.1资料

通过 《突发公共卫生事件报告管理信息系统》收集2005—2014 年梧州市学校突发公共卫生事件信息,所有突发事件均经过流行病学调查。

1.2方法

依据《国家突发公共卫生事件应急预案》和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范(试行)》对学校突发公共卫生事件进行判定,并将事件分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)4级,Ⅳ级以下为相关信息(未分级事件)[1,2]。

1.3统计学分析

应用描述流行病学方法和SPSS18.0 对数据进行分析。

2 结果

2.1基本情况

梧州市有中小学及幼儿园1 443 所,582 027 人。其中,小学900 所,在校生283 297 人;中学134 所,在校生187 955 人;幼儿园409 所,在园幼儿数110 775 人。

2005—2014 年梧州市共通过“突发公共卫生事件报告管理信息系统”报告突发公共卫生事件145 起,发病8 625 人,死亡1 人。其中报告学校突发公共卫生事件132 起,发病8 310 人,死亡1 人,波及人数143 737人,罹患率为5.78%,分别占突发公共卫生事件总报告起数、发病数和死亡数的91.03%,96.35%和100.00%。事件级别为一般62 起(46.97%), 未分级70 起(53.03%),无较大、重大和特大事件报告。见表1。

2.2地区分布

梧州市各县(区)均有学校突发公共卫生事件报告,发病起数居前3 位的地区依次为市辖区、蒙山县、藤县。罹患率居前3 位的地区依次为蒙山县、市辖区、苍梧县。各地区罹患率差异有统计学意义(χ2=827.046,P<0.01)。见表2。发生在城市、县镇、农村学校的起数分别为58、41、33 起。

2.3时间分布

梧州市2005—2014 年每年均有学校突发公共卫生事件报告,除2009 年因甲型H1N1 流感暴发引起暴发事件远远高于其他年份外,其余年份报告虽有小幅度上升,但波动幅度不大。

全年除1、7、8 月学校寒暑假期为零报告外,其他各月份均有事件报告,主要呈双峰分布,高峰分别发生在4—6 和9—12 月,11、12 月高峰产生的原因主要是由于2009 年梧州市的甲型H1NI流感(46 起,66.67%)暴发疫情造成的。传染病事件与学校突发公共卫生事件总体趋势一致。2005—2014 年学校突发公共卫生事件累计事件起数月分布见图1。

2.4人群分布

中小学和幼托机构共发生124 起,占总起数的93.94%。其中小学最多(67 起),占学校突发事件总数的50.76%;中学(40 起)、幼托机构(17 起)和大中专院校(8 起),分别占学校突发事件总数的30.30 %、12.88%、6.06%。中小学和幼托机构的发病率差异有统计学意义(χ2=1 173.903,P<0.01)。

中小学和幼托机构中,发生在城市、县镇、农村学校的起数分别为51、40、33 起,发病人数分别为3 932、2 885 和1 162 人。以城市发病为主,占总发病人数的49.28%。见表3。

2.5事件类型分析

共报告传染病事件125 起,占学校突发公共卫生事件总报告起数的94.70%;其次为食物中毒6 起,占4.55%;其他中毒1 起,占0.76%。

125 起传染病事件中,主要以流感(含H1N1、流感样病例) 为主,占总报告起数的59.20%。10 年间,除2009 年流感暴发外,事件起数呈平缓上升的趋势;从事件的病种来看,2005—2008 年主要以水痘和风疹为主,2009 年以流感为主,2010—2015 年主要以手足口病、流行性腮腺炎和水痘为主。见表4。从学校传染病事件的传染途径来看,以呼吸道传染病为主(87.20%),其次为肠道传染病(11.20%)。

3 讨论

2005—2014 年梧州市共报告学校突发公共卫生事件132 起,占所有突发公共卫生事件总数的91.03%,高于文献[3- 6]报告的结果,说明学校事件是全市突发公共卫生事件的主要构成部分。事件性质总体较轻,无较大、重大和特大事件报告。从地区分布来看,市区发生起数虽多,但罹患率不高,这与疫情的早期应急响应,突发事件管理工作逐渐得到卫生和教育部门的重视和加强,监测报告敏感性提高,从而及时采取有效的防控措施有关,市区各中小学校均从市区各医院配备有专职的校医,说明不同地区报告受多因素影响,既包括客观因素,如人口密度、经济水平;也包括主观因素,如当地对突发公共卫生事件报告的态度不同(部分地区对突发事件报告较谨慎,层层把关,以至于迟报甚至不报),不同地区对突发公共卫生事件报告规范执行力不同等。应健全多部门联防联控机制,提高学校与疾病预防控制中心的报告敏感性。

从时间分布来看,学校突发公共卫生事件存在明显的双峰特征,与学校“开学峰”相对应,4—6 和9—12月是高发期。4—6 月是手足口病和呼吸道传染病的高发季节,9—12 月是呼吸道传染病的高发季节,与文献[3- 4,6- 8]报道的基本一致。提示应加强冬春季呼吸道传染病的防控,同时也不能忽视肠道传染病的防控,在不同阶段应采取针对性的防控措施。

从人群分布来看,小学是学校突发公共卫生事件的高发人群,占总起数的50.76%,这与大部分农村小学未配备专职校医,不能及时判断疫情发生,学校人群聚集、学生免疫力相对较低及自我防范意识不足等有关;另外,也与小学生预防性接种疫苗存在免疫空白和部分免疫失败人群,在学生中尚未形成有效的免疫屏障,而学校预防接种查验制度未能够很好落实等有关。

从事件的分类来看,传染病事件占学校突发公共卫生事件的94.70%,以甲型H1N1 流感、水痘、流行性腮腺炎等呼吸道传染病为主,其次是肠道传染病,与文献[3- 6,10- 11]报道的一致。近年来新增加的手足口病、甲型H1N1 流感的报告是造成传染病疫情上升的原因之一,学校人群密集和学生间的密切接触等也会造成传染病疫情的进一步上升,流行性腮腺炎和水痘等传染病疫情初期易被忽视,导致疫情持续时间较长,波及人数广,严重影响学校和学生的学习和生活,是我国突发事件应急处理的主要问题之一,与张辉等[12]结论基本一致。说明呼吸道传染病的预防是学校突发公共卫生事件控制的关键。加强学校的晨午检和缺课学生登记等制度显得尤为重要,早发现、早报告是及时调查和控制事件发展的关键。

目前发生在学校和幼托机构的大部分传染病疫情都是有偿疫苗可预防的疾病,但价格较高,加之群众对二类疫苗接种认识仍不高,造成实际接种率不高。因此,学校及幼托机构发生传染病疫情后应按相应应急预案要求,及时加强疫情监测和采取隔离病例等防控措施,并根据实际情况适时开展应急接种,以建立有效的免疫保护屏障,

作者声明

本文无实际或潜在的利益冲突

参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.国家突发公共卫生事件应急预案[Z/OL].[2006-02-08].http://www.gov.cn/gzdt/2006-02/281 content_213/29.htm.

[2]中华人民共和国卫生部.国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范(试行)[Z/OL].[2005-12-27].http://ww.nhfpc.gov.cn/mohbgt/pw10601/200804/27519.shtml.

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毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第4篇

本刊讯 2月27日，信阳市卫生局组织召开了2014年全市卫生工作会议，总结2013年工作，分析卫生工作面临的新形势，部署今年卫生重点工作任务。一是完善落实医改政策措施。完善新农合补偿政策；落实基本药物制度；规范基本公共卫生服务；推进县乡联动、乡村一体化管理；探索公立医院改革新机制。二是巩固提高疾病预防控制和卫生应急水平。推进疾病预防控制体系建设；加大慢性病防治工作力度；加强卫生应急体系建设。三是持续加强医疗服务管理。继续开展“三好一满意”、十大指标宏观监管、抗菌药物临床应用专项整治等活动；进一步鼓励社会力量办医，加大对民营医疗机构发展的扶持。四是强力推进卫生信息化建设。完善区域信息平台建设，促进区域信息整合；积极推进居民健康卡项目建设实施。五是全力推动卫生人才队伍建设。引进高素质人员充实到基层；加强教育培训；开展学术交流；加强引领带动。六是扎实做好卫生监督监管。组织好“打击非法行医、整顿医疗秩序”专项行动；加强公共场所卫生监管；加强食品风险监测。七是积极做好妇幼和社区卫生工作。进一步提高孕产妇、儿童系统保健水平，降低孕产妇和婴儿死亡率。八是继续加快中医发展步伐。加强学科建设，推进基层中医药服务能力提升工程，加强中医文化建设。九是深入推进爱国卫生运动。 做好卫生县城、卫生乡镇等考核推荐工作，提高农村卫生厕所普及率。十是继续狠抓党风廉政建设。加强专项治理，深入开展政风行风评议活动，做好重点领域权力运行公开，抓“四风”改进，树立行业良好形象。

（信阳市卫生局）

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第5篇

2017年,我校爱国卫生工作以创建国家卫生城市为抓手，以净化、美化环境，提高师生员工的思想认识，改变学生的卫生习惯，加强“四害”防治，控制病媒生物为重点，全力改善学校环境卫生状况，普及健康教育，有效预防和减少传染病，提高学生身体素质。

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，确立“以生为本、健康第一”的指导思想，以《食品卫生法》、《传染病预防法》和《学校卫生工作条例》为依据，抓好常规工作，确保无重大卫生事故发生，维护学校正常的教学秩序，创建平安校园。

二、工作目标：

1.进一步完善我校的卫生工作管理机构，成立由校长任组长的卫生工作领导小组，进一步明确领导小组的工作职责，对我校卫生工作进行规范管理，全面提高学校卫生工作的整体水平，为我市争创全国卫生城市出力。

2.广泛对全体师生进行卫生知识、卫生习惯的规范教育，把培养学生良好的卫生习惯作为重点。

3.认真组织好每年一次的学生体检工作，监测学生的健康状况。

4.对学生加强传染病、学生常见病的预防知识宣传。保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上，红眼病等常见传染病知识知晓率达100%。

5.加强食品安全管理，杜绝食品安全事故，争创平安校园。

三、工作重点：

1.加强校园环境卫生治理，培养学生保持的良好卫生习惯。

2.大力普及卫生常识，增进学生自我预防疾病、促进健康的意识。

3.做好学生传染病管理，严格执行传染病应急预案，按卫生局的要求如实上报疫情。各班坚持每天都开窗通风，如有疫情发生要规定进行严格消毒。

4.严格规范健康课教学秩序，协助教导处督促教师按计划、按时间、按内容上好健教课。

四、工作措施:

1.坚持卫生检查制度,每周检查与抽查相结合。继续做好一周两次大检查，一月一次评比，使我校卫生工作落到实处。

2.各办公室、各班级要经常保持卫生清洁，坚持每天一小扫，每周一大扫的卫生检查制度。

3.抓好学生的卫生常识保健与宣传教育，积极开展多种形式的健康教育活动，保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达90%以上，红眼病等常见病知识知晓率达100%。积极宣传卫生知识，及时表扬卫生工作中的好人好事。提高学生的卫生安全意识，学生的学习活动主要是通过课堂进行的，因此，课堂教学中的卫生保健(主要是指学生的用脑和用眼卫生)工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此，校医要督促教师注意学生用脑和用眼卫生，不要拖堂，每天坚持做好眼睛保健操，要求穴位准确，抓好质量，加大检查力度。

4.积极参加上级组织举办的爱卫、创卫知识竞赛，提高学生的卫生安全防范水平。

5.加强学生个人卫生检查。

6.做好春季、夏季秋季传染病宣传预防工作。特别对师生突发事件做好妥善处理，如有需要及时送医院治疗。

7.与卫生防疫部门做好联系，认真做好2017年学生健康体检工作，保障学生在校身体健康，规范学生健康检查工作。做好日常各种记录的积累，建立健全学生卫生保健资料，随时填写学生体检卡，确保高质量完成体检工作。

2014年爱国卫生月工作总结- 第6篇

一、领导重视

为贯彻落实区爱卫会指示精神，确保此次活动抓出实效,我公司成立了以分管领导任组长，相关部门负责人为成员的“爱国卫生活动月”领导小组，及时召开了相关部门动员会,要求各部门密切配合、积极参与，以区爱卫会文件精神为指导，以职工健康为宗旨，搞好发动宣传，积极组织实施，完成方案目标。

二、宣传有力

我公司利用宣传专栏、横幅等多种形式向职工广泛宣传了爱国卫生相关知识。教育职工提高卫生防病意识,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴等不良行为，提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。

三、落实到位

（一）扎实开展了除“四害”活动。春季是老鼠.蟑螂.苍蝇.蚊子等“四害”繁殖生长的高峰期与活跃期。也是传播相关疾病的危险期，我公司高度重视,精心组织除“四害”。对

机关办公楼、基层站点等部门的相关人员进行了灭鼠专项培训，做到投药规范科学,不留死角。

（二）加强食品卫生安全工作,后勤管理科对公司食堂卫生工作进行了细致检查,确保无发霉变质食品,并对每天的菜品进行留样,确保了重点场所安全卫生、清洁。

（三）集中力量开展了搬家式大扫除。各部门按照公司的统一布署,进行了一次大扫除,结合行业6S管理活动，抽调两名基层6S推行干事主导检查公司机关科室的环境卫生，收到了很好的效果。为以后每月的环境卫生及6S管理交叉检查做出了表率。

2014年医院爱国卫生工作计划 第7篇

2013年在院领导的正确领导和支持下，全院员工积极参与“爱国卫生月”活动。通过省级卫生县城创建活动，使我院整体卫生状况和院容院貌有了显著改善，员工的卫生意识也明显加强。为进一步做好爱卫会工作，特制定2014年工作计划。

一、下大力，做好环境卫生建设

（一）继续加强爱国卫生的检查工作

一是定期、不定期的检查各科室环境卫生，确保星级单元严格按照“五常法”规范办公环境；二是积极开展爱国卫生星级单元评选工作，去年已评星级单元的科室今年要做精做细，在原有的基础上更上一层楼，促进其它病区不断提升环境状况；三是要发觉和培育新的爱国卫生星级单元，适当推出爱国卫生单项评比，例如医生办公室、护士站、医生护士值班房、主任办公室等，力争我院办公区域环境卫生更上一个台阶，打造出环境至美的省级医学中心。

（二）加强公共区域环境建设

一是正在拟制环境卫生巡查制度，派专人负责对院内卫生状况进行巡查，发现问题立即上报处理；二是对医院各部门卫生包干区域不定期检查，做到每月一小检，每季度一大检。

二、严要求，做好控烟工作

我院是“无烟医院”单位，要严格落实《无烟医疗卫生机构标准》。一是组织医务人员进行控烟培训，掌握控烟知识、方法和技巧，明确

规定医务人员负有劝阻吸烟的责任和义务，鼓励和帮助吸烟职工戒烟；二是在办公室、会议室、接待室及餐厅等场所严禁摆放烟具，医院职工、患者及家属和来访者等在院内场所一律不准吸烟，控烟小组随时对院内场所进行检查，发现医院职工吸烟的要重点教育，根据《江苏省爱国卫生条例》处以二十元以上五十元以下罚款，发现患者及家属和来访者等吸烟的要进行劝阻和教育；三是对院内破、旧的禁止吸烟的标识要及时更换，重点在我院建立的九个吸烟区、公共区域张贴吸烟危害的画报、展板等，尤其是在“爱国卫生月”、“世界卫生日”、“世界无烟日”等卫生纪念日对来访者也要禁止吸烟，做好控烟宣传工作，确保我院内没有吸烟人员，吸烟区吸烟者也越来越少。

三、下死手，全院消除“四害” 一是组织全院职工进行学习，了解“四害”、白蚁等危害，保持个人和办公环境卫生，办公室抽屉、病房柜子等尽量少放食品，严禁将零食、剩菜、剩饭等乱丢乱倒，全面打扫办公场所、病房垃圾，彻底清除卫生死角，尽可能的让“四害”、白蚁在院内没有立足之地；二是针对“四害”、白蚁各自的生长规律、生活特点，总务科充分与鼓楼区消毒杀虫服务中心（灭“四害”公司）相配合，坚持以环境综合治理为主，合理使用化学除害药品，重点对食堂、小卖部、仓库、下水道系统、垃圾站、旧建筑物、老树等易滋生场所投放鼠药、鼠笼、捕蝇笼、灭白蚁药、白蚁诱杀器等，对易滋生场所进行重点防治，其它地区定期检查，发现一处消灭一处，最大限度地控制“四害”等在我院滋生。

四、高标准，食品卫生监督

严格按照《食品卫生法》对膳食科从业人员健康状况做到不定期检查，实行员工持证上岗，确保健康的膳食从业人员；其次定期对食堂、摊点进行检查，每季度1次，确保饭菜操作间、餐桌椅及环境的整洁有序，严格执行卫生标准确，确保食品安全；通过多种形式，对饮食从业人员进行食品卫生知识培训，提高他们的业务水平和自身素质。

五、常宣传，加强卫生意识宣传教育

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第8篇

关键词：公共卫生,流行病学,疾病特征,因素分析,统计学

突发公共卫生事件对公共卫生安全构成较大威胁,我国的突发公共卫生事件多发生在学校。虽然突发公共卫生事件发生的频度不是很高,但任何地区任何时间都存在发生突发公共卫生事件的风险。笔者通过对安徽省2010—2014 年间的学校突发公共卫生事件特点进行分析,探讨突发公共卫生事件发生的规律,为事件的监测和有效应对提供依据。

1 资料来源与方法

1.1资料来源

收集2010—2014年安徽省各级各类医疗卫生机构通过“突发公共卫生事件管理信息系统”报告的发生在学校和幼托机构的突发公共卫生事件相关信息,不包含已删除事件。

1.2事件报告及分级标准

按照《国家突发公共卫生事件应急预案》[1]和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》[2],进行事件报告和级别的认定。

1.3统计方法

采用Excel 2007软件和SPSS 13.0对数据进行分析。百分率的比较采用χ2检验,检验水准α=0.05。

2 结果

2.1 2010—2014年安徽省突发公共卫生事件情况

2010—2014年安徽省共报告497起突发公共卫生事件,其中发生在学校的突发公共卫生事件340起,共波及289 548人,发病10 192例,死亡1人,罹患率为3.52%。无特别重大、重大及较大级别事件报告;报告一般级别事件55起,波及63 072人,发病1 992人,无死亡;报告未分级事件285起,波及226 476人,发病8 200人,死亡1人。2010年未分级事件占全部事件数的92.65%,其余年份构成比均在80%左右,各年度未分级事件构成比间差异无统计学意义(χ2=5.351,P=0.253)。见表1。

2.2事件类别

报告的学校突发公共卫生事件中以传染病类事件为主,共312起(91.76%),其中手足口病和流行性腮腺炎引起的事件较多,分别占事件总数的42.35%和27.06%。甲类传染病和乙类传染病事件中肠道传染病引起的突发事件均发生在安徽省北部农村地区,丙类传染病在马鞍山市、宣城市、黄山市和芜湖市等南方地区报告较多。食物中毒事件28起(8.24%),中毒原因主要为细菌性食物中毒和化学性食物中毒。无其他类别突发公共卫生事件报告,见表2。发病人数最多的是流行性腮腺炎引起的,共4 812例(47.21%),其次为手足口病引起的,共2 369例(23.24%)。

2.3地区分布

安徽省16个市均有学校突发公共卫生事件报告,报告较多的市依次是黄山市(21.01%)、马鞍山市(16.47%)、宣城市(15.00%)。各市罹患率在2.04%~31.20%间。见表3。

从发生地点分析,发生在城镇的有166起,农村174起。流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘等急性呼吸道传染病和霍乱、甲肝、细菌性痢疾、其他感染性腹泻等肠道传染病多见于中小学;手足口病类事件农村多于城市,且主要发生在幼儿园;食物中毒类事件在各类学校中均有所发生,城市多于农村。见表4。

2.4时间分布

2010—2012年间报告事件数较平稳,2013年事件数最少,2014年报告事件数回升,且最多。按月分布基本呈双峰型,发生高峰期分别为3—6月和11—12月,而2,7和8月间事件报告较少。其中2010年9月存在与其他年份不同的增高现象,由急性出血性结膜炎事件较多引起;2013年高峰低于其他4a,由于2013年3—6月手足口病事件较少。见图1。

呼吸道类事件呈明显的双峰分布,发生高峰期分别为3—6 月和11—12 月,与事件总体高峰分布一致手足口病类事件多见于3—6 月; 其他传染病引起的事件较少,仅9 月出现一个小的高发现象,多由2010 年9 月急性出血性结膜炎事件引起; 食物中毒类事件无明显高发季节,全年呈波动趋势。见图2。

3 讨论

安徽省2010—2014 年学校突发公共卫生事件占全部突发公共卫生事件总数的68. 41% ,共报告340 起学校突发公共卫生事件,覆盖全省16 个市,波及289 548 人,发病10 192 例,死亡1 例,罹患率为3. 52% ,对全省群众的健康水平和社会稳定均造成影响。主要为传染病类事件,其次为食物中毒事件,与河南[3]、湖北[4]、广西[5]、福建[6]、四川[7]等地相一致。

全省16 个市均报告了学校突发公共卫生事件,但地区间特征有一定差异,南方地区报告的事件数多于北方地区,发生在农村学校的事件略多于城市学校,事件数和发病数在城乡间无明显差异,但未分级事件中以农村地区为主。甲类传染病和乙类传染病类事件多见于安徽省北部地区,丙类传染病多见于马鞍山市、宣城市和黄山市等南方地区,但同期相关传染病在南方地区发病水平未明显高于北方地区[8,9,10,11,12],可能与各地区间突发公共卫生事件报告敏感性差异有关。食物中毒事件的分布也存在全省范围内的地区差异,多见于安徽省北部及中部地区,主要因为该省北部特别是农村地区经济水平偏低,卫生条件及群众卫生习惯较差[13,14],提示各地区应根据自身特点加强针对性的宣传和健康教育工作。

不同原因引起的事件发生场所不同,与疾病高发人群有关。由于手足口病多发于小年龄组幼儿[15],该病引起的事件多发生在幼儿园; 流行性腮腺炎、风疹和水痘等急性呼吸道传染病引起的事件多见于中小学,与此类疾病高发年龄段相同。

学校突发公共卫生事件报告存在明显季节性特点,发病高峰为3—6 月和11—12 月,寒暑假期间报告事件少,与广西[5]、福建[6]、西安[16]等地相似。不同类别突发公共卫生事件在发生时间存在不同季节性特点,传染病类突发公共卫生事件主要由手足口病和急性呼吸道传染病引起,事件多发季节与疾病的高发季节相同; 食物中毒事件未见明显季节性特点。与2004—2009 年期间特征相似[17]。提示应针对不同原因引起的事件在不同季节采取不同的预防控制措施。

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第9篇

我省今年将重点解决筹资机制不健全、重特大疾病保障机制不完善、医疗服务监管尚需加强、支付方式改革有待深化等问题，进一步巩固完善全民医保体系。

根据《安排》，2014年河南将使职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗三项基本医保参保（合）率稳定在95%以上，城镇居民医保和新农合人均政府补助标准提高40元，达到320元；个人缴费同步新增20元。城镇居民医保和新农合政策范围内住院费用支付比例分别达到70%以上和75%左右，进一步缩小与实际住院费用支付比例之间的差距。适当提高城镇居民医保和新农合门诊统筹待遇水平。

同时，我省城乡居民大病保险试点将扩大到所有省辖市，规范委托商业保险机构承办，并做好儿童白血病等新农合重大疾病保障向大病保险过渡工作。

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第10篇

爱国卫生工作先进单位申报材料

2014年10月15日

一二一团医院爱国卫生工作先进单位申报材料

一二一团医院始建于1959年，重建于1980年，是一家集医疗、预防保健、康复为一体，具有五十多年历史的现代化综合性非营利性医疗保险定点单位，注册资金1414万元，1997年被师市卫生局评为二级甲等医院。曾先后荣获师市“医院管理先进单位”、“全国牙防先进县”、“两网建设先进单位”，“社区卫生服务先进单位”等荣誉称号。2000年创建“爱婴医院”，多年来，一二一团医院一直将爱国卫生工作融入到精神文明建设工作和创建文明单位活动之中，每年都把爱国卫生工作列入重要议事日程，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以创造整洁、优美、文明、卫生的工作生活环境为抓手，大力发扬“求真务实、团结协作、攻坚克难”的精神，每年我院在上级部门的卫生检查评比中，多次受到好评，连续多年获得了团场爱国卫生先进单位“无烟医院”荣誉称号。今年，结合师市创建文明城市和团场小城镇建设为契机，一二一团医院大力开展环境卫生整治工作，取得了较好的成绩。现将主要工作汇报如下：

一、领导重视，精心部署

为切实加强爱国卫生工作力度，创建卫生达标单位，推动医院爱国卫生工作的科学管理和提高卫生水平，121团医院党支部成立了以总支书记赵品、院长孙曾玉任组长，副院长游红利、于梅为副组长，各科主任为成员的爱国卫生工作领导小组，制定了各种爱国卫生制度和职责，加强对此项工作的组织和领导，确保了此项工作的正常运转。并把将爱卫工作纳入单位工作重要议事日程，明确了任务、职责。全面部署各项爱国卫生工作方案，要求各科室主任负责，将爱国卫生工作贯穿全年，以“美化治乱”、“净化治脏”、“绿化治荒”、“亮化治暗”四项工作为目标，在全院形成了主要科室重点抓，各有关科室配合抓，纵到底，横到边的创建格局。

二、进一步加强健康教育宣传和创卫工作

做好爱国卫生工作，工作人员素质是关键。我院爱卫办结合自身医疗工作实际把加强工作人员的学习、培训做为爱国卫生工作的基础，定期对工作人员进行相关法律、法规及专业技术的学习、培训，努力提高工作人员的整体素质。在此同时，我们还通过宣传栏、发放宣传资料、广播、悬挂标语等多种形式，结合全国第26个爱国卫生月，“世界无烟日”等卫生宣传日，向辖区居民特别是青少年大力宣传健康科普知识、居民卫生公约以及《爱国卫生条例》、《传染病防治法》等法律、法规。引导居民树立保护环境、关爱健康的意识，改掉不科学、不健康的生活习惯，让辖区职工群众和看病患者更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高人们的自我保健能力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。

三、加大环境整治力度

今年四月121团医院开展了以“爱环境、讲卫生、讲科学、树新风”为主题的第26个爱国卫生活动月活动，为扎实有效地开展26个爱国卫生月活动，进一步整治辖区环境卫生状况，创造优美整洁的生活环境，医院广泛动员全院广大员工，利用冬去春回、万物复苏的时机彻底消除冬季所遗留的脏、乱、差及各种病媒生物生存的空间，从大环境卫生综合治理，除四害单位内部卫生达标为突破口，使区域面貌有明显改善，努力创造一个优美、整洁、干净、卫生的医疗、生活、工作环境，此次爱国卫生活动月医院共出动干部群众达300余人次，清除卫生死角50多处，清运垃圾20多吨。6月20日下午，医院党支部组织全院50多名党员来到殡仪馆附近的林床内开展了党的群众路线教育实践活动，在劳动现场党员同志们顶着酷暑，有的拿铁锹、有的拿镰刀、有的推小车，干的是热火朝天，大家的衣服就被汗水湿透了，有的同志胳膊上划出了道道血痕，但大家没有一个叫苦叫累的，经过全体党员2个多小时艰苦奋战，殡仪馆附近林床和道路两侧的荒草 垃圾全部清理干净。通过这次群众教育实践活动，全体党员不仅接受了一次很好的劳动锻炼，更为医院环境卫生做出了积极的奉献，同时也在职工中树立了党员应有的形象。为了进一步做好今年冬季道路积雪清扫工作，本着就近、方便、合理的原则，医院将冬季道路积雪清扫责任路段分到各科室，按照下雪就是动员，停雪就是命令，必需在雪停后将道路和人行道上的积雪清扫干净。做到了路面见天，露出柏油和水泥路面，积雪清入林床内，做到干净整齐。受到团爱卫办检查组的好评。切实保障广大职工群众出行安全。

四、狠抓除四害工作 除“四害”

医院党支部把“除四害”工作作为爱国卫生工作的一项重要内容。

1、按爱卫会的工作要求医院组织后勤工人分组分片将灭鼠药挨家挨户送到居民手中。同时对各科室、库房、药房等一些公共场所进行统一投放，范围遍及全院各角落，全面降低鼠密度，2、认真开展夏秋季环境消杀活动，我院今年于4月～10月先后对辖区范围开展六次环境消杀活动，基本上控制了蚊蝇密度，使之达到不足为害水平，保证了全院患者、居民的疗养和日常生活环境，对一些公用、无人管理的角落进行重点消杀，同时对一些容易滋生苍蝇、蚊子的地方全面进行整治。

五、齐抓并举，全员共创

2014年医院党支部严格按照团爱卫会的工作目标要求，全面落实爱国卫生运动，坚持贯彻执行《爱国卫生条例》规定。泛开展宣传教育，增强爱卫意识，及时贯彻落实各有关爱国卫生运动的文件精神，提出“人人动手，从我做起，共建美好家园”的号召，先后开展了春季灭鼠、爱国卫生月活动、世界无烟日宣传活动、国际禁毒日、夏季灭蚊等除四害活动，在职工中广泛普及爱卫知识，养成良好卫生习惯，增强疾病防范意识，提高全员的爱国卫生意识。

六、以措施作保障，确保了创卫效果 医院结合自身工作的实际，完善了《卫生打扫管理规定》、《绿化管理规定》、《卫生检查规定》《冬季清雪管理办法》，各科划分了环境卫生责任区，落实了责任区三包制度，要求全院干部职工每天到岗前先打扫卫生，每周一次大扫除。由各科人员轮流当班互相检查，院爱卫办领导小组每月组织一次集中检查，平时进行不定期抽查。卫生检查实行打分评比，内容包括清洁、整洁及职工个人衣着整洁等。发现问题，立即进行现场解决或限期整改。对检查情况，每月院大会上通报一次，对问题较突出的，对直接负责人和科主任按规定给予处罚。

2014年，我们取得了一些成绩，但存在的问题还不少，有些职工群众的卫生意识偏低，健康教育卫生宣传工作还不够深入，经常性爱国卫生管理工作不够，环境综合整治、改厕还需进一步加大力度，除四害工作体系需进一步完善，这些都是我院今后工作中的重点。我们在今后的卫生工作中继续坚持以《中共中央、国务院关于卫生改革发展的决定》为指导，学习《全国卫生工作会议》的精神，在党的十八大指引下，以党的群众路线教育实践活动为契机，认真组织实施爱国卫生方针，真抓实干，紧紧围绕医院的中心工作，强管理、优服务、促发展、推改革、求效益，通过扎扎实实、富有成效的爱国卫生、精神文明创建活动，实现三个文明协调发展，努力构建和谐医院，为121团创建文明小城镇做出新的贡献！

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第11篇

庵上小学

今年4月是第26个全国爱国卫生月，主题为“远离病媒侵害，你我同享健康”。按照区爱国卫生月活动方案我校认真落实各项活动。现在把我校爱国卫生月活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

学校成立了以校长王增刚为组长，总务主任孙臣为副组长，各相关职能部门为成员的组织机构，全面负责学校爱国卫生月活动工作。

二、爱国卫生月活动开展的内容

1．爱国卫生月的宣传工作

①为接全国第26个“爱国卫生月”，组织开展以“远离病媒侵害，你我同享健康”宣传活动，通过主题班会及致家长的一封信等活动努力营造做健康师生、卫生师生、文明师生的校园新风尚。

②组织班主任上一节以春季传染病防治为内容的健康教育课。

2．具体工作

①深入开展学校环境卫生整洁行动。每周一组织全体学生开展卫生大扫除活动，清除卫生死角。开展了班容班貌评比活动，借助评比巩固卫生工作成果。

②除四害工作

我校始终坚持以环境治理为主药物防治为辅的综合防治方针，开展病媒生物的防治工作，今年上半年我们在春季开展了灭鼠工作和学校的全面消毒，达到了预期目标。首先我们加大了宣传力度，大力普及科学灭鼠知识，严格按照“三集中、三统一、三结合、五不漏”的科学灭鼠原则，开展灭鼠活动，收到了良好的效果，控制了鼠播疾病的传播，通过综合治理，使病媒生物得到了有效控制。

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第12篇

在教育局工作指导下，我校从目前的实际出发，巩固已有成果，进一步落实长效管理措施，积极巩固好绿校的优秀成果，进一步建设健康学校，把学校的育人环境建设得更好，使师生在更洁、齐、美的环境中学习、工作。

在实际工作中，我校以健康教育为中心，以学校内的食品卫生、环境卫生为重点，不断扩大和保护校园的绿化，养护好学校的大片绿地草坪。

在健康教育过程中，通过国旗下讲话，卫生宣传橱窗，心理知识讲座，结合学校的重大活动、重大卫生纪念日、寒暑假活动、青年志愿者活动、德育教育活动等，搞好健康教育宣传，增长学生的健教知识，使学生的健教知识知晓率达95%以上，健康行为形成率达85%以上，教职工健教知识合格率达100%。

在校园环境卫生中，做到是内外整洁，美化校园环境，不留卫生死角，有明确的卫生包干区划分，每周有专人进行卫生检查。自行车定点停放，排放整齐，委托居委会专人看管。花工对校内的花草树木进行专职管理，做好绿化养护工作，以巩固我校的市绿校、省绿校的成果，并不断努力，积极提高。

在日常的卫生保洁中，每天坚持三小扫，清晨、中午和 放学后各一次，每周一大扫，每月突击打扫，保持室内清洁卫生，继续落实好“门前三包”，不断完善卫生基础设施，垃圾袋装化，日产日清。

在食品卫生方面，加强对盒饭的供应点，平江振亚配餐服务部、小店的卫生监督检查工作，每天进行检查，督促其严格把好质量关，一定要做好食品卫生工作，绝对要杜绝学生的食物中毒事件的发生。

在灭鼠、蟑螂、蝇的过程中，常抓不懈，定期布置鼠笼、鼠夹、鼠药、蟑螂药等，抓好环境卫生工作，使四害的滋生条件控制，除四害工作全面得到落实。

学校注重心理教育的常规建设，使心理教育充分发挥卫生智能工作，切实做好学生的健康教育、卫生防疫、健康咨询，宣传等一系列工作。

今年，我校的工作在去年的基础上又得到了较大幅度的提高，使各项工作都切实落实和完成，在常规检查中，成绩都较理想。在建设“健康学校”的活动中，学校的进一步努力建设，在上级部门的指导下，迈出了更为认真、积极的步伐，在今后的爱国卫生工作中，我们将一如既往，继续努力，把我们的工作做得更为成功！

五通二中

毓秀学校2014年爱国卫生工作总结 第13篇

1 对象与方法

1. 1对象按照随机抽样原则, 在全省17 个市 ( 州) 各选取1 个调查县 ( 市、区) 开展监测, 每个县选5 个乡镇 ( 不含城关镇) , 每个乡镇调查1 所小学和1 所初中, 每所学校调查6 个班级。

1. 2方法制定统一调查方案, 调查员经培训后实地调查, 采取询问、测量等方式填写 《农村学校卫生调查表》。调查内容包括基本情况、供水情况、厕所卫生与管理、教师环境条件与学生健康情况等。根据GB /T 18205 - 2012 《学校卫生综合评价》和GB 50099 - 2011 《中小学设计规范》要求进行评估。

1. 3 统计分析采用Excel 2007 和SPSS 18. 0 对数据进行统计分析, 主要采用描述性分析。

2 结果

共调查167所学校。其中76所初中、65所中心小学、17所村小学以及9所九年制学校。调查学生总人数104 573人。其中男生占53.71%, 寄宿生占35.99%;教职工8 765人, 男教工占56.90%。

2.1学校供水情况学生饮水方式以桶装水或净水器水为主, 占41.92%;学校提供开水的占37.13%;校内供水以村镇水厂供水为主, 占74.85%。28所学校有自备集中式供水, 占16.77%;主要以深、浅井水为主, 分别占35.71和32.14%;其处理方式以沉淀过滤和未处理为主, 各占46.43%。

2. 2 厕所卫生167 所学校共有厕所894 座, 其中卫生厕所700 座。学生男厕蹲位 ( 坑) 数4 126 个, 女厕蹲位 ( 坑) 数4 085 个; 按照GB /T 18205 - 2012《学校卫生综合评价》厕所每蹲位数要求, 7. 19% 学校男生每蹲位数不合格 ( > 40 人) , 37. 72% 学校女生每蹲位数不合格 ( > 13 人) ; 厕所的使用、维护和管理以学生参与为主, 占68. 86% ; 周围5 m范围内可用水龙头总数为1 989 个, 6. 59% 学校厕所周围无水龙头, 63. 47% 洗手池未备有洗手液或肥皂等清洁用品。

2. 3 教室环境卫生调查975 个班级共44 981 名学生, 教室平均面积61. 81 m2, 人均面积1. 34 m2, 见表1。其中对照GB /T 18205 - 2012《学校卫生综合评价》评分要求, 29. 94% 小学教室人均面积不合格 ( < 1. 15 m2) , 43. 18% 初中教室人均面积不合格 ( < 1. 22 m2) ; 2. 67% 的教室黑板有破损或眩光;91. 04% 小学教室黑板下缘与讲台地面垂直距离不在0. 8 ~ 0. 9 m之间, 46. 07% 初中教室黑板下缘与讲台地面垂直距离不在1. 0 ~ 1. 1 m之间; 12. 82%教室灯具距离桌面的悬挂高度低于1. 7 m; 23. 69%教室窗地比低于1∶ 5。

2. 4 卫生健康管理情况22. 75% 学校有卫生室, 平均面积21. 47 m2; 21. 56% 学校配备了卫生专业技术人员; 86. 23% 学校有专 ( 兼) 职传染病疫情报告人员; 88. 62% 学校有因病缺勤病因追查与登记制度; 25. 75% 学校有学生健康档案。

共调查254 个班级12 209 名学生健康档案 ( 部分学校班级数不够6 个) 。对近视、沙眼、肥胖与营养不良、龋齿、肠道蛔虫感染及脊柱侧弯人数进行统计调查, 发现近视和龋齿阳性的人数较多, 分别占体检人数的21. 33% 和12. 28% 。

3 讨论

学校是特殊人群聚集的场所, 因饮用水污染而引起的学生介水肠道传染病时有发生〔1〕。本次调查的学校41. 92% 的学生饮水方式以桶装水或净水器水为主, 因此桶装水的卫生安全问题应予以高度重视〔2 - 3〕。部分农村学校采用自备集中式供水, 其处理方式则多为沉淀过滤或者未处理。有调查显示饮用无消毒的泉水、井水的肠道传染病发病率明显高于消毒的自备水〔4 - 6〕, 提示这些学校的学生存在饮用水的卫生安全隐患。因此, 进一步加强农村学校饮水设施的建设和管理, 积极开展饮水卫生方面的健康教育, 是一项十分迫切的任务〔7〕。

6. 59% 学校厕所周围无水龙头, 63. 47% 洗手池未备有肥皂, 不利于培养学生大小便后洗手的习惯。78. 30% 学校厕所类型为卫生厕所, 应进一步加强农村学校无害化卫生厕所的普及〔8〕。

教室情况调查显示, 同一教室学生过多, 人均面积达不到标准; 未根据学生身高配备不同高低型号的课桌椅; 黑板老旧; 教室黑板下缘与讲台地面垂直距离不在要求范围内; 教室灯具距离桌面的悬挂高度过低; 窗地比小于1∶ 5等教室环境问题仍然存在, 应加强有关部门重视〔9〕。

调查显示, 卫生室和卫生专业技术人员在农村学校仍然有待重视, 学生健康管理制度仍有待完善〔10〕。近年来, 中小学生近视率越来越高, 对于没有电视、电脑、游戏影响的农村学校来说, 过于密集的教室人口、与身高不相符的课桌椅、昏暗的教室视线等, 都严重影响了学生视力。学校应加强基础设施建设, 按标准配备照明设施, 安装的灯管长轴应与黑板垂直, 并及时更新, 根据学生身高配备不同高低型号的课桌椅〔11〕。农村学校卫生工作的发展, 不仅仅要依靠卫生部门的力量, 还必须取得政府和教育行政部门的支持和配合, 形成合力促进提高农村学校卫生的重视力度〔12〕。

摘要：目的 了解湖北省农村中小学环境卫生状况, 为学校卫生工作提供基础数据。方法 制定统一调查方案, 对湖北省167所农村中小学校环境进行卫生监测。结果 学生饮水方式以桶装水或净水器水为主, 占41.92%;根据GB/T 18205-2012《学校卫生综合评价》要求, 7.19%学校男生每蹲位数、37.72%学校女生每蹲位数、29.94%小学教室人均面积不合格, 43.18%初中教室人均面积、23.69%教室窗地比等均不合格;近视和龋齿阳性的人数较多, 分别占体检人数的21.33%和12.28%。结论 目前农村学校教室环境条件和厕所卫生仍存在部分问题, 学校学生健康管理制度也有待进一步完善。

关键词：农村,学校,环境卫生,教室,健康

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