员工拓展活动心得体会

员工拓展活动心得体会（精选13篇）

员工拓展活动心得体会 第1篇

芭薇股份2017拓展训练心得

作为一名芭薇员工，我很高兴，也很荣幸，能够参加公司组织举办的这一次拓展训练活动，这是一次充满累与笑的旅程，更是一次涅槃重生般的锻炼，让我深刻地认识了自我，更加了解了身边的同事和领导，也体会到了公司组织这次活动的苦心。

我们的这次的拓展训练包括集合训练、团建分组、领袖风采、极限时速、高空突破、团队毕业墙等一系列非常有趣又有意义的项目，每一项都让我印象深刻。集合训练是这次拓展的第一科目，在教官的强力训导下，我们步伐统一，协调一致，用汗水和意志出色地完成整个科目训练，虽然其中也出现了不少囧事，但我们还是坚强地克服了困难，展现出了每个人的个人魅力。

在后来的一系列活动里，不管是领导，或是员工，都能奋发前行，他们用实际行动证明，人在一起是聚会，心在一起就是团队。

完成这些训练项目，需要每一个人的努力，需要大家的充分合作。大家没有任何的隔阂而是相互帮助和协作。这使我感受到，如果我们在实际工作中都能像现在一样，目标一致，步调一致，我们就能成为一个团结的、具有强大竞争力的团队。

在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足，也为同伴成功而欢呼。即使在整个训练过程结束之后，虽然大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回味无穷。通这次拓展训练增强了大家的自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队，而我们的每个人就是团队中的一员，自己能克服困难，因为有队友们的支持，有他们的鼓励，我们才勇敢地踏出了这一步。同理，在工作的过程中，如果我们都是孤 立一人，没有同事们的协助，支持，理解，工作也是很难开展，再好的想法也是一句空话。虽然只有短短两天的时间，但我想这次经历一定会在今后的工作中给大家带来很大的帮助。

经过这次团体拓展活动，我也深刻地认识到，要做为一名芭薇好员工，不仅自己要有出色的个人能力，更重要的还得具备团队意识，拥有大局观。首先，从小我上说，想想自己在工作中的方式，确实有点蛮干，认为只要自己铆足了劲，就能达到预期的产量目标，其实不然，我们在工作中常常发现不是缺这个就是缺那个，整个生产部门的协调性不是特别好，所以造成生产操作上的被动局面。另外，由于一些员工缺乏培训，在生产过程中只是顾着自己工位，当别人需要帮忙时没有及时主动去帮忙，这就造成了整条生产线显得非常凌乱，用老员工常抱怨的一句话概括：忙的忙死，闲的闲死。

所以说，团队协作是多么地重要，我也希望公司能多多组织这样的活动，争取让每个员工能体会到团队精神的精髓。

其次，从大我上说，整个化妆品行业的竞争是非常激烈的，虽说芭薇是白云区首家上市公司，但是身边的竞争对手依然非常强大，更不用说其他跨国大企业了，所以我们并没有骄傲的资本，只有更加紧密地团结在一起，要在以冷董为核心的领导班子的带领下，行动上团结一致，思想上改革创新，管理理念上更须快人一步，不断为芭薇赢得先机，才能在行业惊涛骇浪的竞争角逐中稳固阵脚，赢得客户的信赖和支持。

展望未来，我衷心祝愿我们芭薇股份变得更加强大更加美好，早日成为倍受尊敬的民族企业，我也愿意融化小我，化作为芭薇前进动力的润滑剂，让芭薇的风帆，在化妆品行业的浩瀚海洋里，破浪前行。

韦群亮

2017/08/12

员工拓展活动心得体会 第2篇

下午13：00在操场上集合，做体操后领导致辞，乘车前去松山湖拓展训练基地。下午14：30我们联系上教练后，集结小跑到集训点。

教练说明训练的基本要求后，进行团队“破冰”热身，分组组建团队，建立团队文化。分成四组，挑选属于自己的队长（不许工作中的领导担任）、队秘，创建属于本队的队名、队歌、口号和本队LOGO，展示团队风采。

我分在三队，队名：猛虎；队歌：我相信我我相信明天，想飞上天和太阳肩并肩，想做的事一定要实现，有励等着我们去改变；口号：飞越高山险阻，显我虎虎生威；本队LOGO是老虎头；队形是山字形，取意是猛虎下山。

当我们完成挑战项目：共同进退及达芬奇密码时，已是傍晚6点，由每队两位队员分享心得，我总结本队未做好的有三点：一是不理解体验式培训，当成游戏导致大量的时间在做重复的训练，而效果出不来；二是沟通和协调未做好，导致未能理解教练的要求在做盲目的训练；三是执行力不足，事先沟通好的方案不能执行导致效率低。

在训练中，虽然我们取得成绩不是最好的，但是团队成员都有强烈的集体荣誉感。通过完成集体项目，充分发挥集体的智慧，个人的潜能都有效发挥出来的结果。

拓展训练让我们懂得了：不是一个人的智力、体力和能力就能达到目标的，一个人一时的成功并不能使大家都通过训练，我们需要群策群力，只有团队中的个体相互团结，相互帮助，才能达到最终的目标。

教练在活动初让我们思考：如何组建一个高效的团队。我们找到了答案：

一、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者，有一个共同的目标愿景，以及为了实现共同目标而制定的计划。

二、合理分工，相互配合：在一个团队中，每个人只有分工不同，没有轻重之分，每个人都应该各司其职，最大化的发挥自己的特长，不要问团队能给我什么，而是要问自己能为团队做什么，我们的团队才能做到最好!在工作中也是一样：每个岗位的人都要相互配合，共同努力，才会取得我们大家共同创造的好成绩。

三、团队中的沟通特别重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。

四、信任，一个多么美好的词语。信任朋友和同事，其实是给自己机会，因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。作为管理者必须做到“用人不疑，疑人不用”。

五、纪律的约束：此次活动虽为拓展训练，但既为公司组织，必须要有自我纪律的约束：约束了自己，保护的是大多数人和团队的利益。没有规矩不成方圆，在一个团队中如果没有纪律的约束，就不能称之为团队，只能是一盘散沙，最终就会失败!

当完成活动完成后，大家坐在一起，我联想到现实中的工作生活进行思考：

第一，团队目标应该非常明确，所有的人都知道该怎样做的。但是结果并非我们期望的那样，原因在那里？一个公司最终的目标是取得利润，这个目标看似很明确，却往往在日常的工作中被忽略，因为一个公司由众多部门组成，一件事情往往由一个或两个部门为主导，而每一件事情就是一个项目，需各部门协力完成。谁为为主导成为争议，很多人都认为销售部应该成为主导，原因是没有销售何来利润；谁为销售做坚实的后盾，普遍认为生产部堪当重任，原因是没有高效品质过硬的产品，市场是不认可的；谁为生产提供所需资源，人事、技术、品质、资材缺一不可，因为这几个部门提供了生产所必须的人、机、料、法、环、测各要素，按此逻辑生产为销售服务，其他部门为生产服务，而事实并非如此，其中原因值的深思？

因此部门利益服从公司利益，如果公司没有了利益，部门哪来利益?各部门按照所分配的角色来担当责任，执行的过程中再根据实际情况，提出所存在的问题点与相应的改善方案，以利于主导部门调整决策，这样每一项工作才能顺利开展下去，最终取得圆满的结果。

第二，我们还应该静下心来，思考一下，我们能否做得更好。不要问团队能为我做什么，而是要问自己为团队做了什么？所有的活动，大家都能以一种积极的心态参与，有力出力。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工，虽不是最优，但一定是较优。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态，全身心地投入到活动中去，全力配合，将发现的问题和存在的隐患及时提出，并提出相应的解决方案供大家决策，从而将失误扼杀在摇篮中，使得各位成员配合默契，在短时间内将一个个项目成功地完成。

对员工角色拓展和员工参与的研究 第3篇

1 员工角色拓展和员工参与的必要性

员工角色的拓展和员工参与对于处在不断变化环境中的组织来说, 是组织、组织工作以及员工自身发展和进步的需要。一项研究对45个采用员工持股计划方案 (ESOPs) 的公司和238个传统公司做了比较, 在雇工和销售增长方面, 采用员工共持股计划的公司都优于传统公司。

(1) 环境的不确定性对组织的灵活性提出了新的要求

环境的快速变化, 使得计划, 尤其是长期计划在实施过程中缺乏其初始的可预见性, 甚至日常计划也表现出多变性的特征。同时, 随着信息爆炸时代的到来, 管理者能力、时间的有限性以及管理层次的限制, 使得管理者不可能亲自去解决每一个变化中的问题, 这就要求企业的基层员工具备独立解决问题、参与决策的能力, 从而提高组织的灵活性。

(2) 组织的复杂化需要员工更高程度的参与

组织规模的扩大和复杂化使得管理者一般会考虑增加管理层次来改进管理效率, 但增加管理层次的同时却不可避免地带来了管理费用的上升。当管理效率的提升难以抵消管理费用的上升时, 管理者就会考虑采用新的管理方法来改变现状, 如团队合作、目标管理等管理方法。这些新的方法, 在一定程度上可以缓和管理费用和管理效率的矛盾。而这些方法正是将员工纳入到组织的决策和管理过程中, 使得员工在组织中的角色开始转变, 由执行者和操作者向决策者和管理者转变。

(3) 任务、工作的丰富化对员工角色的拓展提出了更高的要求

在环境剧烈变动和组织复杂化的基础上, 组织员工所从事的工作也表现为多样化和丰富化的特征。组织中的日常工作和程序化决策转变成例外工作和非程序化决策, 员工面临的工作和任务形式上更多、内容上更丰富。越来越多的管理者在实践中使用工作轮换、工作交叉、团队工作等方式, 来适应变化的需要。这种丰富化和多样化的工作要求员工具备更多的技能, 促进了员工能力的不断提高。

(4) 员工素质的提高和员工参与意识的增强

随着社会经济的发展和教育水平的提高, 国民素质得到了大幅度的提高。这些素质包括个人的技能素质、管理素质、权力意识和参与意识, 它们为企业员工参与决策和管理奠定了基础。

2 员工角色拓展和员工参与的障碍

国内和国外的一些企业虽然在员工角色的拓展和员工参与取得了成功:改善了绩效、提升了竞争力;但大多数企业感到要实现员工角色拓展和员工参与步履维艰, 以下障碍是员工参与和员工角色拓展很难执行下去的主要原因:

(1) 员工个体和管理者个体的障碍

(1) 员工不愿意承担风险和承受压力

人力资源管理理论认为:员工一般被认为是规避风险的。这是因为人力资本无法像其他资本一样进行多元化投资, 员工为了达到自身效用的最大化而追求稳定性和安全性, 从而规避风险。员工参与和员工角色拓展在给与员工权力的同时, 也需要员工承担更多责任, 这就给员工带来更多风险。同时, 对于大多数组织来说, 员工参与以及员工角色拓展在实施过程中都是采用自上而下的方式来强制实施的, 员工处于被动地位, 容易造成员工心理和行为上的抵触。

(2) 员工角色的拓展可能对管理者产生威胁

现实中, 尤其是在那些由员工推动员工参与的组织中, 员工角色的拓展和员工参与意味着员工享有更多的权力, 这就意味着管理者必须放弃一部分现有的权力。对于很多集权型的管理者来说, 他们不愿意放权, 将员工参与视为对自己地位和权威的威胁, 因此, 他们可能会抵制员工参与和员工角色拓展的相关政策和行动。

(2) 组织运行的障碍

(1) 组织中的卸责行为

组织行为理论和群体行为理论研究表明:大多数情况下, 员工合作/团队合作会导致组织/团队成员的卸责行为。卸责行为就是群体或组织中的个体员工会因为信息不对称和产权不明晰而产生搭便车的行为, 从而造成整个组织或群体的总效率小于个体的效率总和。在员工合作和团队合作中可能会带来个体成员的卸责行为, 而导致组织的低效率、非经济性和系统混乱。

(2) 群体决策的劣势

员工参与意味着组织中存在更多的团队合作和小组互助, 需要员工小组 (团队) 对自身的工作作出更好的计划和更多的安排, 这就涉及群体决策。群体决策能产生更高质量的决策, 能得到更好的认同, 但是, 群体决策也不可避免出现从众效应、效率低下、责任不明等缺陷。

(3) 代理成本使得推行员工参与失去经济性

在现代企业组织体系中, 存在着管理者和其下属员工的代理关系, 员工自身效用最大化需要与管理者自身效用最大化需要之间就形成了一种矛盾, 带来了较高代理成本。管理者为了刺激员工沿着管理者的目标行动, 必然会采取种种措施来引导和促进员工的行为, 从而带来管理者和员工的委托—代理成本。高昂的代理成本使管理者在做决策时会进行相应的收益—成本分析, 一旦委托—代理成本超过了员工参与带来的收益, 决策者将更加偏向于集权式的管理, 失去推行员工参与的动力。

(4) 管理理论的局限

迄今为止大多数管理理论, 都是为提高和改进管理者效率服务的。管理理论中对员工角色和员工参与的研究, 主要是从人力资源管理的角度进行研究, 但也仅把人作为生产要素之一当作重要的资源, 而且理论界对员工参与的分析主要从员工个体的意愿等微观角度出发, 缺乏相应的系统观和整体观, 管理理论对员工参与和员工角色拓展的系统、整体研究欠缺。

3 怎样拓展员工角色和提高员工参与度

虽然在现实中, 员工角色的拓展和员工参与度的提高受到上述因素的限制, 但拓展员工角色和提高员工参与度是符合组织发展的需要的。下面将从制度保证、引入竞争性机制、培养良好的企业文化三个方面来探讨如何保障员工参与和角色拓展:

(1) 制度上的保证

制度是企业内保证员工参与和员工角色拓展的首要工具。

(1) 组织内的规章制度

组织的规章制度是对企业员工约束力最大的制度。要保证员工参与和员工角色的拓展, 首先必须在制度上保证。在组织员工的权力和责任的分配上, 组织制度必须明确组织内员工参与决策和管理的权力, 不能把员工参与看成是权宜之计, 应将其放在制度的高度上来保证员工的归属感和权力感;组织内的薪酬制度等人力资源制度必须能刺激员工的参与, 不能在组织中灌输“均平”的思想, 要对参与意识和参与程度较高的员工给予适当的物质和精神激励, 促使其进一步地参与。

(2) 产权制度

明晰的产权制度是保证员工参与的另一个制度保证。在员工参与中, 只有明确员工参与所增加的收益归员工自己所有, 才能调动员工的积极性。但是, 这种单一的产权制度又会打消管理者的积极性, 影响员工参与制度的实施, 所以在产权制度设计上, 不仅要关注员工的利益, 也要兼顾所有者和管理者的利益, 制定复合的产权设计。

(3) 行政制度

国家和政府的基本行政制能影响其他制度和其他组织的制度, 所以对于组织内的员工参与来说, 首先必须有行政制度上的保证, 这类制度包括劳动就业制度、合同制度等。行政制度必须要保证劳动者人身自由;保证劳动者选择自己的工作方式和生活方式的自由;保证劳动者在选择参与管理和决策时受到法律和宪法的保护;保证劳动者参与所得收益归劳动者所有。

(2) 引入竞争性机制

好的制度可以保证员工的参与, 但可能会影响员工的竞争性, 这是因为员工会在制度保护下失去竞争的动力。要想促使员工参与程度和范围不断扩展, 适当地引入竞争机制是一个较好的选择。

(1) 员工之间的竞争机制

员工之间的竞争不是员工之间利益的争夺, 而是为了激发员工的积极性和提高员工个人和组织绩效。组织内部通过培养一种良性的竞争机制, 可以促使员工个体能根据自己的绩效来调整自己的行为, 为组织整体目标、个人成就和收益服务, 如标杆管理。当然, 组织内部成员之间的竞争必须依赖于组织内良好的企业文化, 否则这种竞争可能会演化成为组织成员之间的矛盾和冲突。

(2) 管理者和员工之间的竞争

管理者和员工的竞争不是他们之间的夺权。管理者在员工参与中会授权, 但是这并不意味着管理者的完全放权, 管理者仍然具备控制整体和全局的能力。员工参与的水平在一定程度上反映了管理者授权、分权的水平。员工参与到一定水平上, 可以独立完成一定的工作和任务, 这对现有管理者形成一定的威胁, 而同时, 管理者可以在自身职位上也扩大参与过程, 谋求职位的上升和进一步的发展, 这样就避免了管理者对员工参与的抵制。

(3) 企业文化和道德约束

事实上, 企业文化同制度一样, 可以对员工参与和员工角色拓展起到促进和约束的作用, 只不过制度是硬性的, 而文化是软性的。通过培养一种和谐和富有奉献精神的企业文化, 可以缓和管理者和员工之间、员工之间以及管理者之间的潜在矛盾, 减少相互间摩擦带来的成本;另一方面, 企业文化可以促使组织成员为组织的不断发展贡献自身的力量, 实现员工参与和员工角色拓展。

总之, 制度是针对竞争导致的低效或无效而采取的补充措施;竞争是创造活力的重要来源;文化是对主体行为的激励和约束。三者之间是相互依赖、相互影响的, 只有保证这些措施全方位的实施, 才可能保证员工参与和员工角色拓展。

参考文献

[1]埃里克.弗鲁伯顿, 鲁道夫.芮切特.新制度经济学——一个交易费用分析范式[M].上海三联书店, 上海人民出版社, 2006.

[2]盖瑞.J.米勒.管理困境——科层的政治经济学[M].上海三联书店, 上海人民出版社, 2002.

[3]哈佛商学院管理法则全书 (第三卷) [M].中国对外翻译出版公司, 2001.

[4]刘小玄.中国转轨过程中的产权和市场——关于市场、产权、行为和绩效的分析[M].上海三联书店, 上海人民出版社, 2003.

员工拓展活动心得体会 第4篇

PDCA的工作思路贯穿始终

公司教育培训评价中心各部门对个性化培训任务进行了明确分工，按照需求调查、方案制定、资源整合、系统建设、计划编制、项目实施、培训评价和工作总结等多个环节开展工作（如图1所示）。

需求调查：利用网络教育平台对公司直属各单位的管理人员、专业技术人员、技能人员进行个性化选学问卷调查，基于调查结果整合形成个性化培训计划。

方案制定：通过制定个性化培训项目工作方案，明确整个项目工作流程，说明每个阶段的具体工作事项。

资源整合：基于科学系统的资源利用，将个性化培训计划与干部教育培训计划、常规业务培训计划整合。考虑资源现状、学员需求以及实际操作的可行性，形成集中面授、在线直播（大讲堂）、网络自学、在岗培训等多种教学模式。

系统建设：以个性化选学培训项目为载体，通过座谈、访谈等措施与课程研发部、网络教育培训部等进行深入沟通和协作，加快配套资源体系的开发建设。

计划编制：在基于调查结果的基础上，经过整合优化，编制个性化选学培训计划，明确分层分类的实施主体和学习管理要求。

项目实施：组织网络自学、大讲堂、集中授课的具体实施，发文通知，跟踪反馈，按月度做好实施情况总结统计，确保培训过程有序开展。

培训评价：全面梳理并分析培训考核的合理性和有效性，基于网络平台系统设计并分类实施一、二级评估，同时增加对课程、师资的评价反馈，持续完善提升。

工作总结：进行各个时期的阶段性工作汇报和总结反馈工作，优化工作流程，持续对课程、师资、网络平台进行完善，为后续工作的开展奠定坚实的基础。

“个性化、流程化、信息化”的实施模式

确保培训实效

目前公司个性化选学培训已经涵盖了公司系统各类人员，包括县区级单位（县区局（分公司））的部门、乡镇供电所、班组。2013年累计有10156人参加选课，选课总人次达5万多。2014年有32362人参加选课，选课总人次达11.4万。

◆ 个性化定制培训内容和培训方式

利用网络教育平台对公司直属各单位的管理人员、专业技术人员和技能人员进行个性化选学问卷调查。通过调查充分了解员工培训需求，对“症”实施，提高了培训效率。将培训需求与现有课程匹配整合，发现课程缺口，明确后续课程资源的建设和配置方向，使个性化选学的课程库内容与员工培训需求紧密结合，提高了个性化培训的针对性。其次，对多种培训形式的资源进行整合，充分利用现有资源，打造网络自学、视频大讲堂、集中面授等不同的培训形式，满足学员的不同需求，实现了培训效率的有效提升和培训成本的合理控制。

◆ 流程化跟踪与推进过程管理

在整个项目运作过程中，把控多个关键环节和里程碑事件，确保培训实施的有序推进和工作流程的高效执行。图2所示为项目里程碑事项图。

在2013年基础上，2014年个性化选学培训新增实操技能课程481门、管理和技术课程17门，新增实操技能培训套餐34类，在线直播新增通用管理大讲堂2期（2013年已开展8期），推荐凤凰网、腾讯网公开课等外部公开课。网络学习的满意度总体平均值为96.88分，在线直播大讲堂课程总体满意度为97.02%，各期讲师的满意度得分均在85分以上，个性化集中面授总体满意度评分为97.14分。

◆ 信息化驱动需求调查与效果评估

在项目实施过程中，明确了个性化选学培训的系统功能需求，在公司已有的教育培训信息系统基础上，进一步实施个性化定制，实现了按需选课、需求分析、学习包同步、学员考核管理、管理员账户等多个功能模块的开发完善，推动了网络学院的应用。针对集中面授和网络自学，组织学员统一进行在线评价，将结果反馈至直属各单位，同时也能了解课程满意度情况。针对在线直播大讲堂培训，要求参培学员完成在线学习后，登陆学习系统完成一、二级评估，包括学员对所学内容的掌握程度、培训班满意度和师资满意度等。

“四位一体”的有益实践推动培训模式创新

◆ 实施按需选课，满足个性化学习要求

利用网络教育平台对员工进行个性化选学问卷调查，制定员工个性化培训计划。实行按需选课，让员工在完成公司的培训要求之外，还能够按照个人发展需要和兴趣爱好选修课程。

◆ 加快课程开发，锤炼多层次精品课程

在公司已有的课程基础上，制定新课程开发方案，组织相关人员积极研发涵盖不同人员类别、不同专业、不同层级的课程，并在项目实施过程中滚动修编和完善，逐步锤炼出一批精品课程。

◆ 拓展考核方式，完善评价激励体系

对各类培训方式制定对应的考核评价办法，如视频教学采用在线一二级考核评估；网络自学组织学习分享会，根据学员自学情况进行评分；集中面授统一进行培训考核评估。通过多渠道进行培训考核评价，完善公司培训评价激励体系。

◆ 完善系统功能，打造综合化学习平台

推动网络学院的建设应用，构建系统的各项功能，如支持在线选课、网络自学、即时在线考核等，逐步打造一个集个性化选课、在线学习管理、在线考核评价于一体的信息化平台。

下一步工作展望

员工拓展活动流程 第5篇

“以人才和技术为基础，创造出最高品质的产品和服务，为人类社会的发展做出贡献。” 以人为尊，价值双赢

三星经营理念：“以人才和技术为基础，创造出最高品质的产品和服务，为人类社会的发展做出贡献。”

二、视频展示

三、拓展活动小游戏

①考核游戏

猜型号

②大家一起变变变

1、游戏步骤：屏幕中将会依次出现6张三星公司的产品图片，各组每次有4秒观看时间。各组成员根据自己的记忆和培训专员手中的题目进行抽签答题，每组答题时间为3秒，逾时换组答题。答对的一组有权指定对方组出赛一人。由剩余组员继续答题。

计分规则：每组在游戏最后剩余的人数即为该组得分。

友情提示：各组成员可根据各自特长进行分工记忆。

2、游戏规则：两组新老员工先抽出其中的一组，该组的四个员工在自身的穿着饰物上相互变装（可以利用培训专员提供的道具）在座的其他员工认为该组会获得胜利的可以举手，我们会抽取一位幸运的员工参与到培训游戏中来，上来帮助他们一起进行变装。

3在该组变装的过程中，另一组不能偷看对方的变装情况。

4变装完毕后，另一组员工找出对方的改变之处，并在改变的地方贴上便签，每组有12处改变。

5最后数便签的数量，一个便签加一分，累计分数最多的队伍胜出。

游戏目的：

1、考验各位新老员工的观察力

2、团队合作能力

四、颁奖典礼

员工福利：每人一部i9300

一等奖

二等奖

五、活动总结

1熟悉三星产品，并培养新员工的团队合作以及竞争意识。

2考验各位新老员工的观察力

和团队合作能力

员工拓展活动方案 第6篇

为更好的鼓舞员工工作的士气，拟对去年“社区创安”工程优秀的个人和部门进行表彰;达到激励先进，鞭策后进。并就今年“科技创安”工程项目启动进行动员、宣传和造势;通过一系列的互动游戏、节目增加员工的团队协同能力，提高员工工作热情，为今年工程项目的顺利推进铺垫良好的基础。

二、活动地点、时间：

地点：白关镇大京水库

时间：**年6月18日上午：8：00----下午：06：00

三、参加会议人员：

1、湖南声迅电子有限公司全体员工(值班留守人员除外)，约140人。

2、市技防大队相关领导约5人。

四 、会议主题： 收获成果 决战今年

湖南声迅公司“社区创安”表彰“科技创安”动员大会暨大京水库拓展训练

五、 活动流程：

1、6月18日上午：08：00在公司大楼前集合，统一上车启程。

2、上午：09：00---11：30在大京水库大京宾馆会议厅开会。

3、中午：12：00---01：30在大京水库大坝用餐。

4、下午：02：00---04：00拓展游戏。

5、下午：04：30---05：30自由活动。

6、下午：06：00准时集合上车返回。

六、活动统筹及会场布置：

1. 总经办：

A、负责确定与会领导人员名单，制作席位立牌并于会议15 分钟前安放到位。

B、负责协调宾馆工作人员将音响、麦克网(无线或有线)并于会议前15分钟调试完毕。并负责做好会议记录。

C、负责会议组织及领导接待。配备好携带式麦克风2个。

D、负责拓展活动的组织与实施。

2. 市场部：

A、负责在会议前一天制作并安装10M横幅一条;红底黄字，文字：“社区创安”表彰 “科技创安”动员大会暨大京水库拓展活动。

B、负责文化衫(男：蓝色，女：黄色)印字(前面公司标致、后面：声迅安保)，及活动队旗的设计与制作。

C、负责提供拓展游戏内容及实施方法。

D、负责活动期间照像及视频拍摄。

3. 行政部：

A、负责确定受奖人员、部门名单并准备相对应颁奖的证书、奖金。

B、负责采购水果、花生、瓜子，按每人壹市斤(三者合一)计算配置()并在会议前20分钟按座位、桌位放置到位。

C、负责往返车辆的协调，在规定的时间前10分钟到达指定地点。组织员工往返上下车。

D、负责中餐饭菜的配送，及员工用餐餐具。

E、负责拓展活动所需的物品和工具。

F、负责联系确定会场及场地桌椅，会议主席台及音响、麦克风。

七、会议安全：

1、技防巡逻队安排必要的队员进行巡逻，负责安排公司大厅值班人员，保证会议期间公司安全。

2、运营中心配备必须的执机员留守值班。

3、技防巡逻队负责员工往返过程中的安全工作，及会场安保工作。协助总经办做好拓展活动有安全工作。

八、费用：

1、横幅1条;规格10M 价格：100元。

2、水果、花生、瓜子，按200人计算每人4元/市斤合计费用约800元。

3、购买文化衫及印字费用：150件---单价：10元/件----1500元

4、租用车辆费用：1000元

5、共计费用：3500元。

九、活动内容说明及拓展节目说明：(见附页)

员工拓展活动方案 第7篇

一、活动主题

绿道骑游烧烤

二、活动时间

20__年x月__日早上9：00下午4：00

三、活动地点

____

四、参加人员

公司全体员工自愿报名参加

五、活动项目

1、绿道骑游

2、农家乐自助烧烤

3、自由活动

4、聚餐(暂定)

六、活动要求

参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责)。

七、活动经费

aa制100元/人

八、人员分工

1、人员组织、费用收取：__、__

2、场地、聚餐预订：__

3、食材购买：__、__x、__x

九、行程安排

7：30食材购买人员准时到美好家园门口集合，购买食材;9：00全体参加人员于交易中心集合。

9：10出发。

9：40到绿道入口处等侯(需要租车同事可租用自行车)。

9：50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景，领略夏日春景，感受大自然魅力。

10：30到达烧烤农家乐。

10：35全体开始准备烧烤食材(男士生火，女士洗切菜品);11：00开始自助烧烤。

12：0016：00自由活动，如打麻将，斗地主等;16：00集合拍照留念，原路返回。

17：30(暂定)聚餐1、火锅2、连锅。

19：30结束愉快的行程。

十、注意事项

1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为)相机以及必要的用品。

2、绿道、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。

3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。

单位拓展活动方案3

活动时间：20__-x-x下午4：00至5：30

活动地点：__x

参加活动班级：大一班和大二班

组织人员：__x幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

二、活动准备

(一)材料准备：

1、公共汽车2辆，“__x幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知

1、请家长在x月x日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为__x。

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

2012年员工拓展活动 第8篇

当最后一位队员借助着墙上队员伸出来的手，成功攀爬过4.2米高的毕业墙时，大家不禁发出雀跃的欢呼声。在这热烈的欢呼声中，2012年*****员工拓展活动顺利拉下帷幕。

自2010年成立以来，园区已走过了两年的历程。随着工程建设的完成，园区工作的重心由开发建设逐步向经营管理转移，这对园区工作团队的协作能力提出了更高的要求。为增强团队凝聚力，激发员工的工作积极性，提升员工的素养，园区公司精心组织全体员工分五批到清远进行为期两天的拓展活动。

为突出“团队”这个主题，拓展项目丰富多彩、形式多样，既有惊险刺激的“空中断桥”、“空中抓杠”等高空项目，也有挑战团队智慧的“卡片排列”等，更有培养团队默契“大脚板”、“信任背摔”等。在拓展过程中，每个人都可以深切地感受到团队的力量及个人在团队的作用。比如“大脚板”，如果没有井然有序的组织、天衣无缝的配合、全心全意的信任，整个队伍寸步难行。相反，队员们齐心协力、步伐统一，就可以快速行动，顺利到达胜利彼岸。

两天的训练，时间虽然不长，却使抽象的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻。每个项目都给队员心灵的冲击，引发内心的思考。每个团队能够顺利的完成项目，与每个队员的全心付出和对团队的高度信任分不开的。而在竞争激烈的市场中，园区的成功不可能仅靠单个或某几个能力出众的人，而是一个完美的团队。时代需要英雄，但

更需要优秀的团队。

员工户外拓展活动方案 第9篇

金秋时节，是我们大家盘点收获与幸福的时节，在这样一个丰硕的季节里我们怎能忘记一直以来为我们辛勤付出的家人们，让我们与家人携手共享大自然，共度好时光。

二、活动思路：

城堡探秘寻宝、泡泡魔幻节(现场有魔幻表演，更有泡泡魔幻大体验)、自助大餐、现场抽奖(自备奖品) 、xxx风景区游玩。

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动对象：

xxxx员工及家人

六、活动流程：

1、9:00 集合出发

2、09:00-09:45 到达活动现场

3、09:45-10:30 集结、宣讲城堡探秘寻宝作战规则

4、10:30-12:00 城堡探秘寻宝(备选项目：创意家庭时装秀、气球大战)

5、12:00-13:00 自助大餐

6、13:00-14:00 泡泡魔幻节 (专场)

7、14:00-14:30 现场抽奖(自备奖品)

8、14:30-16:30 风景区游玩

9、16：30 活动结束，凯旋而归

七、项目介绍：

城堡探秘寻宝

1、项目的设计思路参考了电影《夺宝奇兵》，《国家宝藏》的剧情发展线路。

2、以家庭为单位将所有成员分组，每组配发必要的装备，同时会领到一张信息卡，

3、领到信息卡后，每组队员就要根据各组信息卡上的要求来操作，完成规定的任务。

4、拿到第一张卡上的内容有该组下面要去找的第一个点标的简单说明，如：童年的摇篮。这表示可能信息卡就在秋千或者摇篮附近。

5、找到信息卡后会发现上面写着要进行挑战的任务，所有人必须完成一个或两个任务才能拿到下一步行动的信息卡，这两个任务是由教练接合本次参训人员现状特别设计的，或许是问答，或许是一个需要团队完成的小游戏等，完成后教练将给出下一个点标的信息卡

6、寻找到所有点标并完成所有挑战任务后，大家会发现他们找到了不同的信息，但只有把所有信息集合到一起，才能发掘出宝藏，完成寻宝的经历。

7、寻宝行动与场地结合，与中午的午餐挂钩，并有奖品可送哦， 整个活动都会让你充满惊喜。

合力气球

以家庭为单位，先把教练发的汽球吹到规定的大小，然后用身体(不可用手)运输汽球从A点快速到达B点，过程不可出现气球破裂，运到B点后，其中一成员抬起另一成员，用其臀部砸破汽球，在规定的时间内看那个家庭砸破汽球最多;

泡泡魔幻节 (专场)

泡泡秀魔术大师带来了一场前所未有的魔幻体验。为现场观众制作了泡泡项链、泡泡帽子、泡泡耳环等一系列魔幻泡泡饰品，用泡泡搭建起了魔法城堡，还邀请小朋友们一起穿越泡泡隧道，感受喷发的泡泡火山。

八、费用预算：

1、活动设计费(活动的设计、解释、修正、定稿)

2、另外：必备药品、消耗品、组织及工作人员的餐费、水、车费以及相关服务费用、活动费票税

3、交通费：一天往返交通

4、餐费：中午一个午餐(自助餐)

5、保险：人身意外伤害保险10万;意外医疗保险1万

6、场地费：一天活动场地费

7、提供头巾

户外员工拓展活动方案 第10篇

本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。

二、活动目的

1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力。

2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。

4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

三、参加人员：公司全体员工(约60名)

四、活动内容：烽火丛林野战

以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具：

增进学员的团队意识和团队凝聚力

将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加强培训师与学员之间的互动性

让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高。

绝佳的自然环境融合经典的团队活动，让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战，携手共赢”的团队理念

从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。

五、活动负责部门

六、活动具体方案

(一)地点：安溪志闵旅游区

(二)时间：拟定 11月**日-**日 (二日游)

(三)活动流程

1、打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启

2、积极参与拓展训练，培养团队合作精神

3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情

4、分享训练心情和经验

七、拓展活动日程安排

安溪野山谷基地

员工拓展训练活动总结 第11篇

明确职责，落实分工及其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，发挥个体的主观能动性。做事要先做计划，再开展行动，才能事半功倍。应学会遇到问题换位思考。工作中要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短。经过拓展训练使我认识到了什么是团队，什么是团队精神，什么是团队协作，以及如何建立高绩效的团队。如果说尊重、沟通、服务、协调和组织都是一个好的团队必须具备的精神，那么建立一个团队的核心问题就是导向。

新员工拓展训练活动总结 第12篇

今天，由直营部门组织，我们部门参与的新员工xxxx拓展训练比较顺利地完成了，我感到比较满意，至少可以打个80分!优点:

1、组织比较充分。我们此次活动由直营部牵头，xx是总教头，会同了我们行政人力部门、营销中心同事参与。此外，还请到了专业的教官、专业的企业教练技术的老师作指导，队伍很是庞大;

2、活动进程牢牢驾驭。尽管受训伙伴四十来人，尽管培训项目比较多，但始终都是在我们自己牢牢控制的范围内，没有拖延时间，也顺利地引导伙伴作分享;

3、我们时时都确立xxxx，以她为中心，顺从她的领导，听从她的意见。在每一阶段作决策前我们几个负责人都会碰头发表自己的看法，经过大多数人同意后忠丽就决策下来，我们都遵守;

4、随时随地沟通。每一项目前我们有沟通，有协调，每一项目后，我们也有沟通，也有协调。随时保持分享大家的想法，随时分析大家的意见，若合适，并放到我们的项目中去;

5、全体负责人员都比较负责，积极组织伙伴的项目开展，积极引导伙伴分享，都很用心，我们其实也有不专业的地方，但我们都很用心。很高兴，整个一天下来，我带去的药一粒都没用上。

值得改进的地方：

1、活动流程有待商议改进。目的在于让伙伴们尽快熟悉起来，利于培养默契程度，提高项目质量。不建议过早分组，少了点大团体意识;

2、在严厉些，可能平常跟伙伴随和惯了，一时严肃不起来，使得有些伙伴用心不够，影响项目质量;

银行员工户外活动拓展方案 第13篇

A、增进个人的有效沟通，增强团队的整体互信

B、提升开放式的思维模式

C、将团队凝聚力提升至更新的层面

D、提高团体的领导、执行能力

E、有效的将培训与娱乐融为一体，体验快乐，寓教于乐

对个人而言

认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;调试心理状态，达观面对工作与生活的挑战;认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心;启发想象力和创造力，提高解决问题的能力;改善人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作;学习欣赏、关注、爱护大自然。

对企业而言

全面明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力;树立相互配合，相互支持的团队精神和整体意识;改善人际关系，形成积极向上的组织气氛;促进组织内部的沟通与交流;挖掘员工在工作上的更多潜能;形成从容有序的团队运作风格。

●活动形式：

在训练设施、后勤设施完备的训练基地，学员可以在专业培训师的引导下，接受挑战，突破自我惰性，建立自信心，实现有效沟通，整合团队目标，形成战斗力团队。课程设计以团队发展阶段的特点及各阶段团队成员的心理变化为主线，即：

团队成立期→团队组建、建立诚信

团队探索期→明确目标，产生领导核心

团队动荡期→化解冲突、统一规则

团队成熟期→凝聚企业文化，形成认同感

通过团队实操、心理启发、技术检测、个人尝试、团队作为、军事行为等项目体验参与及环环相扣的课目设计，令学员在全程培训的氛围中，寓教于乐、寓教于智，增强主动参与性，形成严守纪律、坚决执行、承担责任和永不放弃的团队精神，从而达到凝练企业团队合力作用的效果。

上午

07：30集合、出发，告别工作生活、寻找新自我

07：30——09：00到达指定地点，分发迷彩服

09：00——10：00破冰环节，开营仪式，培养团队纪律性，团队构建，授旗、主教练宣达培训纪律

10：00——11：00拓展项目模块：鼓动人心

11：00——12：00拓展项目模块：动力圈

下午

12：00——13：30午餐，餐后休息一会

13：30——17：30拓展项目模块：共绘公司蓝图

17：30——19：00返程，回到-温暖的家

涉及项目介绍

拓展项目：破冰起航

拓展方式：

在规定的时间之内完成教官下达的训练课目。

拓展目的：

培养现代企业人的服从意识;

打造团队执行力，提高数字化的执行意识;

培养个体的使命感，培养团队的荣誉感;

磨练意志，增强纪律性

拓展项目：团队构建

拓展方式：

给予团队必要的材料和工具，要求队员组建自己的团队文化。

活动目标：

了解团队的概念;

组建团对文化;

选领袖、起队名、队呼、队歌、队徽。

拓展项目：授旗仪式

拓展方式：

在队长的带领下分队呼喊团队文化，主教练宣布正式开营。

拓展目标：

团队气势pk，增加团队气势;

取长补短，学习长处、发现缺点;

增加团队的荣誉感。

拓展项目：鼓动人心

项目介绍：

每组一面鼓一个排球，每个队员都要有蝇子，蝇子不能系在鼓环上，蝇子不能系在球上，球打在蝇子上不算球不能落地，用鼓颠球最多次数的队胜出

项目目的：

协作、沟通、团队角色的重要，执行力，听从管理指挥，坚持，时间观念，目标明确才能有好的成绩。

拓展项目：动力圈

项目介绍：

凝聚力与向心力(一个高绩效团队的向心力和凝聚力作用)操作程序：所有人手拉手围成一圈，松开手，每人握住绳子的一部份围成一个圆，双脚合并，用脚后跟着地，所有人同时向后倒，让一个最重的人在这个绳子上走一圈。

项目目标：

100%的执行力;团队间互相协作;增强自信和自我控制;学习换位思考，更好地理解他人;立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量;决不放弃，直到成功为止，克服人性的弱点，为团队目标的实现而努力;侧重于通过一种最合理的人力资源分配来达到最佳的工作效率和获得最好的工作成就。

拓展项目：共绘蓝图

项目类型：团队合作项目

项目目标：通过所有学员共同努力完成一幅具有企业文化代表意义的巨型图画。

项目时间：约3个小时

项目目标：

通过团队的共同努力完成一幅具有企业文化代表意义的图画，用视觉的感观直接呈现在面前，提升企业员工的企业归宿感，同时，在前期制作过程中，团队成员的相互协作，增进团队成员间的凝聚力。

《共绘蓝图》课程是一个侧重企业文化和团队分工的课程，在课程操作过程中，小组之间的分工是完成巨画项目的最重要的基点，经过2-3个小时的工作，小组间充分的协作好，完成一个完全属于自己公司概念的团队活动。

总结回顾与分享、颁奖

内容：教官对一天的课程做一次总评，带领学员进行分享。对整个活动进行总的升华;将我爱我家(贵公司)的情感带入分享之中;评选出活动中的优秀份子，并对其进行奖励。

目的：整个培训流程让大家感到的不仅仅是新鲜、刺激，更多的还是在完成项目的过程中，大家从中体验到的团队的力量，一个团队的沟通力、协调力、凝聚力、创新力、行动力是这个团队制胜的关键所在。一个团队的整体能力并不是所属成员能力的简单相加之和。它是一种无论在数量还是质量上都超出原有成员能力的新的力量。

费用包含

课程设计费(根据企业需求，设计专项课程)

培训拓展费(专业拓展培训师全程跟进)

器械折旧费(全欧洲进口，国际一流品牌)

保险费(10万意外保额、1万医疗保额)

饮用水、常用药品费、定制公司横幅、活动迷彩服装费用

专业摄影师全程拍照+录像活动后赠送U盘(内装活动照片和视频原件)+每人一张合影照片+公司宣传片(选出部分好的照片和视频做一个宣传片，展现出公司员工阳光、积极、向上的团队精神)

用餐：1正餐(正餐标准300元/围10人)

用车：豪华旅游车来回接送(正规旅游牌照，豪华大巴车来回接送人)

赠送：学员用品纸、笔、营旗等

费用不含

其它个人消费