学校春季田径运动会开幕词

学校春季田径运动会开幕词（精选17篇）

学校春季田径运动会开幕词 第1篇

钢城双泉路学校2014年春季田径运动会开幕词

孔祥玉

尊敬的王科长、家委会吴主任、各位学生家长、老师们、同学们：

大家好！

阳春三月，万物复苏，在这生机勃发季节，我校2014 年春季田径运动会，在大家的期盼中隆重开幕了，学校春季田径运动会开幕词。

出席今天开幕式的领导有教育局教育科王法平科长、学校家委会吴兆勇主任，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。对前来观看运动会、关心和支持学校工作的广大学生家长也一并表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

学校运动会的成功举办得益于教育局领导的正确指导和社会各界的大力支持，得益于学校各职能部门的积极筹备，得益于学校仪仗队老师、班主任老师的积极配合，更依赖于广大裁判员的辛苦工作和广大运动员的顽强拼搏，在此，我代表学校党政领导和大会组委会向你们表示衷心的感谢！

“发展体育运动，增强人民体质”，为中国体育事业的发展指明了方向。学校体育运动是学校课程的重要组成部分，也是素质教育的的重要内容。发展学校体育运动是全面贯彻落实党的教育方针的基本要求，是培养和造就全面发展人才的重要举措，也是实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的奠基工程。

近年来，我校在全面推进素质教育的进程中，十分重视学校体育工作，牢固树立“健康第一”的思想，开展“体育、艺术2+1”项目和“阳光体育“活动。认真贯彻落实教育部提出的让学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的要求，以“我运动、我健康、我快乐”为主题，积极开展阳光体育活动，让学生每天坚持锻炼一小时，不仅使学生在学校学到渊博的知识，而且让学生还增强了体质，锻炼了意志品质，把素质教育落到了实处，范文《学校春季田径运动会开幕词》。()积极参加教育局举办春季运动会、篮球联赛、乒乓球联赛，并取得优异成绩。

学校春季田径运动会是我校教育教学工作的一件大事，是我校每年一次的体育盛会，是我校体育教学的一次大比武，是学生体质健康水平的一次大测试，是我校师生精神面貌的一次大展示，是展现“厚德、博学、求实、创新”双泉精神的一个大舞台，也是对我校体育活动的一次大促进。

因此，在本届运动会上，希望广大师生掌握运动规律，熟悉运动规则，牢记运动安全。希望大会工作人员和广大裁判员恪尽职守、秉公执法，给学生营造一个安全、有序、有利的比赛环境。希望广大参赛选手发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，遵守规则，尊重对手，尊重裁判，团结协作，发挥班级正能量，勇于拼搏，赛出风格，赛出水平，为积极参加钢城区中小学生春季运动会作准备。也希望全体同学和广大观众遵守大会纪律，文明观赛，不追逐打闹、爱护学校的一草一木，讲究环境卫生，拒绝零食进校园，把良好的行为习惯带到赛场。把本届运动会开成安全的大会、文明的大会、务实的大会、成功的大会。

老师们、同学们：体育竞赛是力量的角逐，智慧的较量，意志的比拼，美丽的展示，理想的飞扬。让我们迸发青春的活力，谱写新的运动旋律，让“我运动、我健康、我快乐”的和谐乐曲唤醒希望的春天、唱响美丽的校园。

最后，让我们共同祝愿本届运动会圆满成功！《学校2014年春季田径运动会开幕词》

学校春季田径运动会开幕词 第2篇

学校春季田径运动会开幕致辞篇1

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家上午好!

四月的阳光明媚而柔情，我们的校园典雅而温馨。

飘扬的彩旗书写着欢乐，如花的笑魇绽放着成长。

此时此刻，我的心情同大家一样激动，终于迎来了我校20__年春季田径运动会的隆重召开。

在此，我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛劳和汗水的体育教师、班主任老师和全体工作人员表示衷心的感谢!

一年来，我校积极推进校园改造工程，如今暂新的校园书香四溢，文明典雅，我们成功举办了__市校园文化现场会，并成为__市校园文化先进学校;我们积极推进教育均衡发展，高标准配置教学用品，大力改善办学条件，多媒体教学实现班班通，并接受了国家均衡办学顺利验收，得到了专家和学者的充分肯定，为我们矿区教育增光添彩;我们积极推进课堂教学改革，推行教学白板的使用和微课研究，全面提升教师素质和教学质量，我校荣幸成为__市信息技术教学改革实验学校;我们积极推行素质教育，丰富学生社团活动，组建种子文学社、管乐队、锣鼓队、剪纸、素描、绘画、舞蹈、计算机等兴趣小组，培养了学生兴趣特长，有力推进体育艺术“2+1”活动，每一个同学掌握两项体育运动技能，学会一种乐器;我们更加注重行为习惯养成和学生的礼仪教育，进一步规范训练了我们的课间操，威武雄壮的音乐，铿锵有力的步伐，标准规范的动作，已经成为校园一道亮丽的风景，下一步我们还要组建少年足球队，让我们的校园生活更加丰富多彩，让我们每一个同学的素质得到更加全面的发展，让每一位同学在老师母爱般的呵护和引领下，在追求“仰慕的高度，生态地成长”的愿景中努力成长。

相信种子，相信岁月，相信你们!

体育是力量的角逐，智慧的较量;体育是美丽的展示，理想的飞扬。这次运动会，就是对学校素质教育的检阅，更是对学校师生精神面貌的展示，希望全体运动员发挥“更快、更高、更强”的精神，在运动会上奋勇拼搏、敢于争先，赛出风格、赛出水平!

最后，预祝运动会取得圆满成功!

学校春季田径运动会开幕致辞篇2

老师们、同学们： 大家好!

在这春光明媚、万物争荣的美好时节，我校隆重举行20__年学生春季田径运动会。参加本次运动会的人员共计286人。在此，我代表全体师生向筹集和参加本次运动会的全体教师、全体运动员表示诚挚的敬意。本次运动会是本年度我校一项重大体育活动，对提升我校办学水平、推进素质教育和精神文明建设具有十分重要的意义，对全体师生强壮体魄，陶冶情操，培养竞争意识、团结合作意识，增强集体主义观念将起到很大的促进作用。

近年来，我校在教育局的正确领导下，以科学发展观为统领，团结奋进，敬业奉献，努力深化教育改革，着力推进素质教育，全面提升办学品位，学校教育教学秩序更加稳定，学生管理特色更加明显，校园环境文明和谐，教育教学质量显著提高，形成了风正、气顺、心齐、奋进的和谐新局面，赢得了社会各界的广泛认同。

老师们，同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，我校在改善办学条件、提高教学质量的同时，始终坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，特别注重提高学生的综合素质，促进了学生的全面发展和健康成长。我们举办这次运动会，不仅是对我校素质教育成果的一次大验收，也是对全体师生综合素质和精神风貌的一次大检阅。希望全体运动员发扬“安全第一、友谊第一、比赛第二”的精神，安全参赛、文明参赛、规范参赛，赛出成绩，赛出水平，赛出风格，为班级争光，为学校添彩。希望全体裁判员及有关工作人员，尽心尽职，坚守岗位，公平公正，切实做好本职工作，确保本次运动大会的安全有序、团结和谐。

最后，预祝全体运动员取得优异成绩!预祝本届运动会圆满成功!谢谢大家!

学校春季田径运动会开幕致辞篇3

各位运动员、裁判员、老师们、同学们：

大家上午好!

在这万物复苏、百花争艳的美好季节，我们再次迎来了杨楼中学春季田径运动会的隆重召开。首先，向大会的召开表示热烈的祝贺!为了本次田径运动会的顺利召开，大会筹备人员不辞辛劳，积极准备;各班同学为了班级荣誉而踊跃报名，刻苦训练;体育教师加班加点，悉心指导。为此，我谨代表学校，向为本次大会的顺利召开而精心准备的所有人员表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

从古罗马竞技场上的角斗，到现在奥运赛场上的竞技，我们认识到“发展体育运动，增强人民体质”，这不仅是人类的自觉追求，更是时代的客观要求。知识经济时代是全球竞争的时代，竞争是空前激烈的。没有健康的身体素质，根本就无从适应大时代的要求。因此，一个合格的学生必然是一个全面发展，自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

与昨天考场上冥思苦想的形象相比，我更期待你们今天在田径运动场上的飒(sa)爽英姿。一年一度的春季田径运动会，是对我校体育教学工作的一次检阅，是展示我校师生精神面貌和综合素质的一个窗口。同学们，你们正处于长身体、长知识、长才干的黄金时期，积极参加体育锻炼，有效增强体质是我们实现理想、创造美好生活的重要基础。因此，开好这次运动会，对于提高同学们自身素质，促进学校各项工作的开展，具有十分重要的意义。

我们知道，教育的本质是培养人的精神，素质教育是一种完善性、超越性的教育。在过去的一年里，我校各项工作顺利，成绩显著，尤其是中考取得了优异的成绩，体育、艺术齐头并进，学校体育运动得到了新的发展。在去年我校教工队在全县教育系统乒乓球比赛中获得第二名的好成绩。我校本次运动会的召开，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对同学们的组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。

希望全体师生讲公德、讲卫生，保持运动场的洁净，真正体现现代中学生文明有序的行为习惯;没有进行项目竞赛的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为竞赛同学摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队、争创优秀文明班级。

希望全体运动员以饱满的激情，昂扬的斗志，勇于拼搏的信念，团结向上的精神投入到本届运动会中去，尊重裁判、尊重对手，赛出成绩、赛出水平、赛出风格，做到安全参赛、文明参赛，规范参赛;希望全体裁判员要尽职尽责，热情服务，严守规程，公正裁判;希望全体工作人员忠于职守、严密组织，热情服务，保障安全，确保把本次运动会开成一个“安全、文明、拼搏、奋进”的大会。

参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每位同学的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的同学加油助威。我相信，有学校全体工作人员的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取竞赛和精神文明的双丰收。

学校春季田径运动会开幕词 第3篇

最高人民检察院原检察长贾春旺，国家发展和改革委员会副主任解振华，中共辽宁省委副书记、清华大学原党委书记陈希，北京电影学院原院长、党委书记、清华大学党委原副书记王凤生，教育部体卫司原司长宋尽贤等清华校友作为嘉宾出席了开幕式。

开幕式上，学生艺术团军乐队率先登场，表演了百人分列式演奏;伴随昂扬雄浑的军乐声，国旗仪仗队护卫着五星红旗走入运动场;紧随其后的是清华大学校旗队和鲜花队;之后，来自全校34个院系的运动员方阵，以及马杯教练团方阵、体育代表队老校友方阵依次入场。

在入场方阵中有一个方阵格外显眼——由上世纪五、六十年代的清华体育代表队队员所组成的老校友方阵。方阵成员的平均年龄接近70岁，是“为祖国健康工作五十年”口号的第一代贯彻者和受益者。在母校建校百年之际，他们专程回来向母校致意。当方阵走过主席台时，在场每一个人都鼓起了最热烈的掌声。

升旗仪式结束后，清华大学校党委书记胡和平致开幕词。在运动员代表及裁判员代表宣誓之后，清华大学校长顾秉林宣布运动会开幕。与此同时，精心排练一年，由全校各院系3500余名本科生，400余名教职工、留学生代表和清华附小的学生表演的大型团体操《清华颂》，随之拉开序幕。

学校春季田径运动会开幕词 第4篇

一、组织

以班为单位，每班男女各5人为一队；同一年级按教学班数量的多少进行分组。

二、比赛方法

下面以甲乙两队四条跑道为例进行说明：每一队（以班为单位）占用两条跑道如图1。每队参赛选手提前编好顺序（男女自由排序），然后按顺序佩戴号码簿，按1-10号顺序进入比赛跑道，1号队员拿接力棒进入接力区（1米左右），其他九人在接力区外依次排队。1号队员听到起跑口令后快速向前跑（起跑姿势不限），同时终点计时裁判员开始计时，跑到前面25米处逆时针绕过立柱从邻近跑道返回（图中粗虚线），把接力棒交给2号队员，自己到本队后排队。依次类推，最后一名运动员（10号）队员接到棒后一路冲到终点，不再绕立柱，比赛完成，计时员记取成绩。

三、比赛规则

1．每队运动员的位置各队自由安排。

2．前面九个必须绕过立柱（标志杆），第一个跑出后，第二个进入接力区，接棒队员必须在接力区内接棒（以双脚站的位置为准），跑完的运动员要到自己班队伍后面排队。

3．每一队必须按逆时针（或顺时针）绕杆，不得干扰其他参赛队员。

四、说明

1．每个比赛的队要占用两条跑道。

2．可以按时间取出需要的名次，如果取前四名，也可以采取预赛取前四名，再进行决赛。

五、赛后感悟

1.由于此项目参加的人数较多，且往返只有50米，班级的学生大多数都可以参加。

2.这是一个集体项目，要想取得好成绩，队员之间要相互配合，体现出了很强集体性。

3.此项目对培养学生严格的组织纪律性和集体主义精神起到很好的促进作用。

春季田径运动会开幕词 第5篇

今天，迎着拂面的春风，我们迎来一年一度的沈平小学春季田径运动。首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

我校春季田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次春季运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各

项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。

我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝这次运动会圆满成功！

2013 年4月19日

沈平小学2013年春季田径运动会闭幕词 各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家好！

2013年沈平小学春季田径运动会经过1天紧张激烈的角逐，马上就要胜利闭幕了。在此，我谨代表大会组委会，对本届运动会的圆满成功和运动员取得的优异成绩表示热烈的祝贺！对为运动会付出辛勤劳动的裁判员、运动员以及全体工作人员表示崇高的敬意！

这次运动会，在全体裁判员、运动员和全体工作人员的共同努力下，开得很成功，也很圆满。这是一次团结的盛会，友谊的盛会，创新的盛会。整个运动会准备充分，组织周密，纪律严明，秩序井然，主题鲜明，充分体现了“更高、更快、更强”和“团结、文明、进步”的奥林匹克精神，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。

在这次运动会上，裁判员坚持原则，公正裁判；工作人员恪尽职守，认真负责；各班主任精心策划，科学指导；运动员顽强拼搏，奋勇争先，取得了优秀的成绩；没有参赛项目的同学表现的也非常好，他们热心为运动健儿们加油、呐喊，这充分体现了同学们团结友爱的精神，奋发进取的风格，文明守纪的品格。这些成绩的取得，蕴涵着全体教师的辛勤汗水，他们为筹备这次运动会精心训练运动员，默默无闻的做了大量的工作。他们认真组织学生，精心安排每一个活动细节，为开好运动会，为使同学们

度过一个难忘的运动会而费尽了心机；本次运动会更蕴涵着全体运动员们顽强的意志、坚韧的品格、团结协作的精神和活泼可爱的性格，他们积极参与，出色发挥，努力为班级和学校增光添彩。

老师们、同学们，让我们乘这次运动会的东风，紧密团结，携手同行，为我校的各项工作迈上一个新的台阶而努力奋斗！老师们，同学们：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们以这次运动会为新的起点，进一步发扬团结拼搏、奋力争先的精神，全面贯彻落实党的教育方针，培养更多德、智、体、美等方面全面发展的新型人才，迎着朝阳创一流、昂首阔步迈向更加辉煌的明天！

春季田径运动会开幕词 第6篇

在这春光明媚，鸟语花香，仲春之时，校园锣鼓声天，彩旗飘扬，团结和谐奋进运动曲伴随着欢乐祥和校园舞拉开我校迎奥运阳光体育运动会。

同学们，18世奥运动会在希腊举办第一届奥运盛会。xx年八月八日全世界人民期盼第二十九届世界奥运会在我国首都北京召开，这是中国人民的自豪，世界人民的向往。世奥运会，不仅是体育竞技比赛，而且是促进世界各国人民之间的相互了解，推动了世界和平、友谊和进步。

同学们，你们是祖国未来接班人，立志成才、报效祖国。振兴中华民族责任寄托你们，你们必须从小做起，从现在做起，勤奋读书学习，刻苦锻炼身体，具有健康体魄，高尚品格、渊博科学文化知识，才能成为一个合格的社会主义事业接班人。党和国家十分关注青少年的健康成长，构建和谐社会，以人为本，关注民生全面实施素质教，开展全民健身阳光体育锻炼活动具有十分重要意义，利国利己。

同学们，生命在于运动，体育有益健康。每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。让我们积极行动起来，响应全民健康计划精神，走向操场，走向健康，走向未来，为祖国锻炼、锻炼、锻炼、锻炼。

阳光体育、健康第一。这次学校举办春运会竞赛，人人有项目，班班有活动，内容丰富多彩，校园集体舞优美和谐催人奋进、团结友爱，田径赛场生龙活虎，比翼双飞。这次运动会，将增强班级之间、师生之间友谊，是一个“团结、友爱、拼搏、进取”的大会，是学校素质教育活动全面深入开展的起点，让我们弘扬宣传世奥精神，争作奥运健儿。

2013春季田径运动会开幕词 第7篇

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

今天，在这春风拂面，春意盎然的日子里，我们侯镇一中迎来了2013年春季田径运动会的隆重召开。我谨代表学校向精心筹备本届运动会的工作人员、教练员表示诚挚的谢意，向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿！

21世纪是知识的世纪，是技能的世纪，更是竞争的世纪。我们必须拥有良好的心理素质、优秀的人格素质、完善的体能素质。今天，我们在田径场上竞争，明天，我们要在世界舞台上亮相；今天我们在田径场上拼搏，明天，我们将在世界大潮中冲浪。体育的精神体现了人类战胜极限的渴望，激发了人类与时俱进的潜能。它是我们努力学习的动力，战胜困难的决心，迎接成功的自信和拥抱明天的力量。更快、更高、更强的奥林匹克精神早已融进了我们每一名师生的血液，它已成为我们不懈奋斗的力量，它将永远鼓舞我们每一个人的斗志。同学们，你们是二十一世纪的主人，是祖国的希望，你们肩负着建设我们祖国的神圣使命，要完成这一历史任务，不仅需要广博的知识，更需要强健的体魄。同学们，正因为你们深深的的懂得这一点，所以，你们在老师的辛勤教导下，不仅勤奋刻苦地学习科学文化知识，也在坚持不懈地锻炼自己的身体，同时，也在磨练自己的意志。

我校田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体

同学们组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次运动会达到预期的目的，我代表大会领导组对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明代表队。

要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

我相信，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝这次运动会圆满成功！

谢谢大家！

对改革学校田径运动会的思考 第8篇

学校田径运动会是学校体育工作的重要表现形式,是各级学校开展群众性体育活动的主要手段。在新的课程标准下,传统的学校田径运动会已不再适应学校体育发展的要求,传统的学校运动会完全照搬田径比赛的规范进行,过程枯燥乏味,缺乏新意,个别项目技术性较强,对体能要求较高,是一般学生难以完成的,学生参与率较少。极大地挫伤了广大学生参与体育活动的积极性。所以必须对学校运动会形式进行改革,以适应学校体育改革的发展。

2 现行运动会的弊端

2.1 重提高,轻普及

现行的田径运动会需要一定水平的学生参加竞技、竞争、夺名次。为此,比赛的章程对参加认输作了限制,一般50-60人的教学班,仅有男女各10-12人可以报名参加,而每人也只能限报两项,一般的班级报名人数不能满额,即使报了名,也有缺席或弃权的,不能达到全员参加,人人上阵,让每个学生参与体育锻炼的目的,使运动会只是存在于形式上,实质的内容很少,难以起到运动会的作用。

2.2 重片面,轻全面

学生喜欢体育运动,但单纯的、超负荷的竞技体育,一味讲拼搏,争第一,不符合青少年学生的生理、心理特点,这种机械的、单一的运动会,限制了学生的身心健康与发展,违背了素质教育的要求,比较片面。

2.3 重竞技、轻娱乐

学校田径运动会在项目的设置上几十年不变,加之受竞技第一、金牌第一的影响,使得运动会无形中成了高水平的比赛。这种高强度、高素质,快节奏的比赛已严重地阻碍了很大一部分师生员工参与的积极性,多年来由于受传统及思维定势的束缚,娱乐、趣味项目在学校中开展得很少,这样必然会使运动会显得过分严肃而缺少热闹和欢乐。

2.4 重个人,轻集体

田径运动会项目的设置偏重于个人,似乎校运会成了那些身体素质好的少数人的“专利”,而其余的大部分同学则被拒之门,外使得校运会逐渐变成了少数人的体育比赛,越办越乏味。集体项目少限制了参加运动会的人数,不利于全民健身也不利于培养集体荣誉感和团结拼搏的精神。

3 改革学校田径运动会应遵循的原则

3.1 参与性原则

学校田径运动会是学生自己的事情,每个学生关心与参与是理所当然的。因此,改革学校运动会一定要体现全体学生的参与性。一方面项目设置要简便易行,具有大众化的特点;另一方面要做好宣传工作,让学生明确参加运动会,锻炼身体的目的和意义,使全体学生喜欢自己的运动会。

3.2 健身性原则

体育锻炼的目的是增进学生的身心健康,比赛项目应以健身娱乐为主,那些不适合青少年学生发展的竞技性的内容应当去掉或减少,要淡薄名次,积极参与,表现自我,培养品质,要选择有利于学生身心健康,培养学生团队精神和个人创造能力的项目。

3.3 趣味性原则

要吸引全体学生参加田径运动会,首先要提高学生的兴趣。因此,运动会一定要体现趣味性。一是要符合学生的特点,学生不喜欢的项目要减少,学生喜欢的项目要增加;其次,要针对不同年龄、不同层次的学生选择内容丰富多彩,形式多样新颖,趣味性强的项目;第三,让体育回归生活,主要把生活中的各种动作组合在一起,学生参加这些趣味性强的比赛,对身心都是一种锻炼。

3.4 竞技性原则

虽然我们一再强调淡竞技,重娱乐。但是也不能忽视竞技对学生积极性的影响。现代体育以竞技体育为主,运动是与比赛分不开的,要通过比赛来培养学生积极向上、勇于拼搏的精神和竞争意识。

3.5 合作性原则

现在的学生大多数是独生子女,培养他们的合作能力非常重要。通过运动会而让集体团结的气氛去感染学生,使学生为集体的胜利和荣誉而努力,彼此沟通、协同一致、配合默默获得成功。

3.6 社会性原则

教育是一个系统工程,加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的工作,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理,多管齐下,才能形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境。运动会是学校的一个大型活动,学生在活动中增长知识,提高能力,感受成功与挫折,培养意志,增强与老师、同学间的交往能力,感受体育锻炼活动的乐趣,学会享受体育活动的快乐,激发学生自主、自觉地去锻炼。

4 改革学校田径运动会的思路

4.1 更新田径运动会的观念

《奥林匹无宪章》中明确提出了奥林匹克运动的活动内容不仅包括竞技运动,大众体育、体育教育科研和文化艺术也是重要的组成部分,他们是相辅相成、相互促进的。学校体育应该更深刻的理解和发掘体育教育的本质和内涵。 “一切体育为大众”正是奥林匹克运动精神的真正体现。笔者认为开展校运会的宗旨应是激发师生员工对体育活动的兴趣和积极性,把更多的人吸引到体育锻炼中来,培养他们的体育意识,建立起“现代运动会”、“综合运动会”,“娱乐田径”等新观念,从根本上改变对校运会的认识。

4.2 合理的项目设置是运动会成功的前提

校运会中过分强调体育的竞技性和枯燥乏味的重复运动,偏重于个人项目,使得在总体上参与的人数较少,这将扼杀参与体育活动的积极性,也不符合“一切体育为大众”的奥林匹克精神。而娱乐、趣味项目主要是指各种球类、体育知识、游戏类等,如足球的颠球计时比赛,篮球的计时定点投篮,计时跳绳等等,内容丰富,形式多样,对师生员工具有强大的吸引力,使他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快,不仅在生理上,而且在心理上都得到了极大的满足。

4.3 科学的竞赛日程安排是田径运动会成功的关键

系统论认为系统整体功能可以大于各个要素在孤立状态中的功能之和,整体功能比各个部分的功能更为重要,这就是整体效应理论。因此,运动会能否取得圆满成功,甚至出人意料的好,科学编排是关键。笔者认为,在日程安排上:①要重视田径运动会的整体效应,尽量考虑项目的布局,并根据这种新型的项目设置模式及各个具体项目的特点,使运动会能始终保持着热闹、和谐的场面;②在时间的安排上应力求紧凑,尽量避免出现长时间的等待;③在场地的布局上,应结合场地、看台的具体情况,划地按项目进行合理地分配运动项目。

5 改革学校运动会的要求

5.1 指导思想和项目设置要面向全体学生

每一位学生都有接受教育的权利,作为学校教育的一部分的学校体育也不例外,要面向全体学生。“健康第一”更是要求学校体育的对象是全体学生。对绝大多数学生而言,掌握相关的竞技运动技术固然重要,但事实上他们并不都有要求掌握那些可望而不可及的运动技术的欲望。因此,学校运动会应该根据学生的实际健康水平和身体情况,有针对地安排不同层次的人群都能参与的运动项目,让他们从乐趣中体会到体育锻炼对身体的好处。

5.2 比赛项目要面向体育教学

多年来,学校体育教学一直沿用的是传统的教学模式,教学内容大多是竞赛技运动中的项目,这些内容的娱乐性不大,不少学生对这些内容练习的积极性不高,为了提高体育课中学生学习的积极性,教师们绞尽脑汁在教学内容中加进一些简单的游戏,这些游戏能吸引绝大部分学生的积极参与,收到比较好的效果。我们在运动会中的娱乐性项目在教学内容中应当体现。

5.3 改革要面向“快乐体育、终身体育”

改革开放以来,受日本的快乐体育、终身体育思想的影响,我国也兴起了快乐体育、终身体育的热潮,把运动置于最终目的,让人们在运动中体验快乐,并把它作为终身追求的目标,使学生根据自己的能力水平进行自主学习,充分理解运动和自己的关系,从而热爱运动,养成习惯以至终生。因此,学校体育工作者要根据学生的水平和能力,根据学生兴趣和爱好,来设计我们运动会的比赛项目,刺激学生参与的积极性,而不要墨守成规、一成不变。

6 改革学校运动会的形式

6.1 分阶段、分单项举行的运动会

为了使学校的田径运动更具有特色、更具吸引力,我认为可以根据实际(包括场地、师资、学生)来指定竞赛方案,可将综合的、集中时间的竞赛形式改为分阶段、分单项的竞赛形式,利用课余活动时间来组织比赛。这种形式既能保证每年一次田径运动会的落实,又能丰富课外活动的内容,有利于学校体育向着小型化、多样化,经常化的方向健康发展,并且能吸引更多的学生参加体育锻炼。

6.2 拓展型运动会

大学依据所学专业特点,中小学根据学生的年龄特点,凡有条件做到的、有益于健康的、简便易行的、受学生欢迎的或者学生所热衷的项目,都可以引入运动会,如攀岩、过断桥、背摔、拔河、跳绳、踢毽子等。把生活中的各种动作组合在一起,又有智慧、又有体力,让体育运动回归生活,这样的运动会改变了跑、跳、投单一的竞技模式,意在培养学生的团结精神和个人创造能力,有利于促进学生身心全面发展和综合素质的提高。

6.3 趣味型运动会

在现行运动会的基础上,减少一些超负荷的运动项目,增加了一些趣味性强的比赛项目和团队竭力比赛项目,以趣味调动学生运动会的积极性。项目的设置围绕激发学生的兴趣展开,如两人三足比赛、投掷羽毛球比赛以及负重接力等,比赛要体现趣味性,通过意志的磨练为身心健康打下良好的基础,使学生即参加了激烈的比赛,又从中寻找到了乐趣。

6.4 特色运动会

以学校特色为主,根据学校的实情设置运动会的项目,运动会的规模可大可小,但一定要体现学校的特点,可以在学生中征求意见,学生认为适宜的项目,经审定后可以列入运动会项目。运动会以各班自编的韵律操,团体操拉开序幕,要求人人上阵参加表演,运动会要与体育课的乡土教材相结合,内容要多样化,形式要生动活泼,最主要的是把学校的活力体现出来,使运动会具有特色,受学生欢迎。

7 结论与建议

1.学校体育活动应向正规竞技项目与娱乐项目参半、个人项目与集体娱乐项目参半、且逐步加大后者的比例的新的模式发展。每次运动会的具体设项要有一定的变化,特别是引进时新的体育运动项目,以增加每届运动会的新异感。

2.在项目的设置上应减少或不设那些平时教学中很少接触或没有教过的内容,减少或不设那些技术难度高、危险性大和重复枯噪无味的项目,可以吸引更多的观众参与进来,增加运动会的欢乐场面。

3.应把运动会办成集学生、员工、领导于一体的真正意义上的全校运动会,这样既增加了运动会的欢乐场面,有利于师生员之间的团结与交流,又促进了全民健身运动的开展。

4.运动会前的体育课应配合运动会的新项目进行学习和锻炼,以促进体育教学的发展。

参考文献

[3]王道俊,王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社,2000.

[4]王平.论高校运动会的改革和创新[J].武汉体育学院学报,2004,(5).

学校春季田径运动会开幕词 第9篇

摘要 本文以江苏省淮安市清浦区中小学生秋季田径运动会上的成绩阐述了短时效提高田径运动队的训练方法。

关键词 基层学校 田径运动 短时高效

2011年10月28日上午8点整，一年一度的江苏省淮安市清浦区中小学生秋季田径运动会在城南体育场准时鸣枪开赛，今年的运动会和往年有所不同的是原来的煤渣赛场被崭新的塑胶跑道所代替，比赛也由原来的城乡分开录取团体总分改变为城区和郊区合在一起录取名次，这样就无形中增加了比赛的悬念及激烈程度，我校田径队经过短时间高效率的阶段性训练，以171分的优异成绩一举获得了小学组团体总分第一名的好成绩，尤其是囊括女子竞赛项目的所有第一名。我校是江苏省田径传统学校，曾荣获“全国群众体育先进学校”的称号，多次在省市区小学生田径比赛中取得骄人成绩，为淮安市、清浦区和学校取得一定的荣誉。成绩的取得离不开短时高效、科学系统的训练。

一、正确科学选材

我校体育老师从一年级开始在平时的体育课和学校举办的一些田径单项比赛以及学校田径运动会上，注重发现苗子，并及时登记下他们的详细信息，如身高体重，精神面貌，运动特长，身体素质测试结果等，还要了解掌握其父母的身高体重，是否曾经参加过体育运动并取得过成绩，建立完整的运动员档案。

二、严格训练纪律

学校田径队有完整的运动员考情记录表，对每位运动员的出勤情况都能按时记载，及时通报，并取得运动员所在班级班主任及课任老师的积极配合，认真查找原因，对有心理情绪的个别运动员给予及时的心理疏导，使其变被动训练为主动训练，训练的效果达到事半功倍。

三、系统扎实训练

为了不影响学生正常的课堂学习，近几年我们尝试阶段性训练，也就是不搞长期梯队训练，在一、二、三、四、五年级完备的运动员档案的基础上，确定运动员名单，利用大课间活动的时间进行训练，也就是其它学生进行大课间活动的同时，田径队运动员进行田径训练，这样既保证了他们的课堂时间，同时也消除了学生、家长及任课老师的抵触情绪。我们尝试阶段训练的总时间分五个月，第一个月是打基础阶段，这个月主要注重恢复耐力、柔韧、协调、灵敏等身体素质，使其进入一个良好的准备状态，这个阶段的运动量和运动强度要求中等就行；第二、三、四个月是稳步提高阶段，在这个阶段要求学生对所参加的运动项目和该项目的技术特点有足够的了解和掌握，注重速度耐力训练的同时加强力量训练，要求运动量和运动强度都要达到一定的高度，一定要在每次训练中量和强度交替进行，也就是说如果今天训练的量偏大，那么相应的强度就要小些；反過来今天的强度偏大，则运动量就要相应的减小，这样才能保证运动员不会受伤；最后一个月是冲刺巩固阶段，在这个月需要带训老师把运动员的各项运动成绩提高到阶段性训练前预测的水平，这就要求在第二阶段的基础进一步适当提高运动强度和运动量，调整心态，巩固技术。对男女队中的尖子队员，在平时训练中要适当加大他们的量和强度，也就是大家所说的让中等队员吃好，让尖子队员吃饱。

四、注重意志品质

我们在选材一开始就把意志品质作为一个重要依据，一个运动员在比赛的关键时刻没有顽强的意志品质是战胜不了对手的，更谈不上拿冠军了。在选材时，我们注重那些意志品质顽强且有足够的韧劲，平时训练中严格要求，阶段训练能达到的量和强度必须达到。通过讲解中外具备顽强意志品质的优秀田径运动员的先进事例，并结合田径比赛的视频画面，让他们在真正意义上知道一个运动员是否具备顽强的意志品质在体育比赛中的重要性，教他们从小立大志，树立为国家、为社会、为父母以及为自己赢得荣誉的思想。运用这些手段，他们的意志品质得意很好的培养，如我们这次参加男子800米和1500米被誉为“钢铁战士”的许柯同学，他是2000年出身，身高只有1.40米，六年级一开始参加训练中长跑不敢跑或跑的很累，阶段训练初1500米测试成绩为6分20秒上下，在系统科学训练的同时注重意志品质的培养，到完整阶段性训练的中后期，主动要求进行大强度大运动量的耐力和力量训练，最终在这次运动会上以5分14秒和2分30秒的成绩夺得1500米和800米两个第一名的好成绩，正因为他具备这样的意志品质，比赛中敢于拼搏，顽强超越，赛后被大家誉为“钢铁战士”。

五、培养团队精神

组队一开始就和小运动员共同明确一个目标，那就是在这次运动会上要确保团体总分第一名。我们把全体队员分成男团和女团两个团队，并根据实际情况制定出两个团队在这次运动会上所要达到的各自总分目标，通过最后比赛看哪一个队能圆满并超额完成赛前预定的目标，让男女队的队员在平时训练中就形成激烈竞争，既比训练成绩，更比技术动作的质量。培养团队精神和竞争意识的同时，在男女队中明确领军人物，像男队里的许柯、钱昱驰，女队里的宗雅文、王瑾琪格等，他们通过自己认真刻苦的训练，不但成绩突出，而且也逐渐成为两个团队里其他队员的榜样和精神支柱，为顺利完成团队目标起到带头作用。在这次运动会上，宗雅文和王瑾琪格分别获得三个单项冠军，成为这次运动会上名副其实的“吸金王”,两个团队也双双顺利超额完成赛前制定的各自总分目标。

六、合理赛前调整

2013春季田径运动会开幕词 第10篇

开幕词

杜兴忠

老师们、同学们：

又是一年春意浓，无限生机展长空。在这万物复苏，生机盎然的春天里，我们共同迎来了板桥中学2013年春季田径运动会。这次盛会是在我校前进征程上，不断取得新业绩，连连获得新突破的情况下召开的，展示我校新水平、新面貌的一次盛会。近年来，我校在全面推进素质教育的进程中，十分注重发展学校体育事业，学校认真贯彻教育部提出的让学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的要求，积极推进素质教育，大力开展阳光体育活动，狠抓篮球特色学校创建，取得了一系列成绩。这次运动会又为老师、同学们提供了一个大显身手的舞台，希望老师、同学们都能以团结进取、顽强拚搏的精神，去冲击每一项新的纪录，夺取每一项新的成绩。田径运动会是各班之间、师生之间互相交流、共同提高、增进友谊、促进发展的良好平台。这次运动会的召开将是对我校体育事业发展水平的一次大检阅，是我校体育运动水平的一次大展示，也必将推动我校体育事业的发展，加速全校健身运动的开展。

在此，我代表大会组委会向为了开好这次运动会，付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！向运动员、教练员、裁判员及大会工作人员表示良好的祝愿和诚挚的谢意！

强身健体提素质，全面发展育人材，是我们的一贯宗旨。特别是在省市县各级先后下发“规范办学行为，推进素质教育”的文件之后，我校更是把开展各类体育活动和阳光体育运动作为推进素质教育的重要内容来抓，号召师生到操场上去，到阳光下去强身健体提素质，保证每天一小时的锻炼时间，极大地提高了学生的身心素质，振奋了师生精神，推动了学校办学水平的提升。这次运动会正是为了很好地

贯彻各级指示精神，磨炼学生意志，砥砺学生品格而召开的。在此，我希望全体运动员发扬“团结、友谊、进步”的精神，向着“更快、更高、更强”的目标，团结协作、顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出水平，赛出风格，全面展现学生蓬勃向上的时代风采，取得运动成绩与精神文明双丰收；希望全体裁判员和工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风赛纪，确保运动会的顺利进行，让我们共同努力，把这次运动会办成一次“安全、文明、拼搏、奋进、和谐”的盛会。让它以丰硕的成果载入板桥中学的发展史册。

最后，预祝运动会圆满成功！

谢谢大家！

板桥中学2013年春季田径运动会

开幕词

杜兴忠

各位运动员、裁判员、各位老师、同学们：

今天，我校春季田径运动会经过精心组织、充分准备，隆重开幕了。我谨代表本届运动会组委会对大会的顺利召开表示热烈的祝贺！向为本次运动会付出辛勤劳动的教职工和同学表示衷心的感谢!

我校每年在这美好的季节里都要举行一年一度的校运会，这是贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。实践证明这一举措在不断地推动着我校体育工作的发展，促进师生体育运动水平的提高。

教育的本质是培养人的精神。可以说素质教育是一种超越性的教育。在过去的一年里，我校全体师生发扬负重拼搏，勇于创新的精神，在校园建设、规模扩展、教育教学等方面均取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停止。我们不仅要在学业上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破，尤其是体育运动。一个人没有健康的体格，就没有健全的人格，这不仅是广大青年学生的自觉追求，更应是时代的客观要求。知识经济时代是全球竞争的时代，竞争是空前激烈的，没有健康的身体素质根本就无从适应大时代的要求。因此一个合格的中学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

本届校运会要以“团结、文明”为主题。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功。希望老师、学生都能在校运会上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。学校是培育文明的沃土，我们每一位师生都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；拼搏，是生命充满活力的不竭动力，拚搏，也能一往无前，战无不胜。在赛场上更希望我们的运动员能不懈地追求更高、更快、更强的拼搏精神，为我校运史创造新的记录。

校运会是对我校体育教学工作的一次大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。也是老师、同学们个性特长及运动风采的一次大比武。

我相信，在今天的赛场上，全体运动员一定会发扬更快、更高、更强的奥运精神，以最佳的竞技状态投入比赛,奋勇争先、再接再厉，赛出风格，赛出水平。促进我校的体育工作跃上新的台阶。在比赛中，希望每位运动员要严守大会纪律，遵守竞赛规则，服从大会工作人员的管理，有组织、有纪律、有秩序地参加比赛。每位运动员在比赛中还要注意安全，树立“安全第一”的意识，确保比赛安全。

我相信，各位裁判员一定会坚守岗位，各尽职能，严守规程，秉公办事，公正裁决，热情为运动员服务，确保比赛顺利进行。

我相信全体运动员、全体工作人员、全体学生爱护校园花草树木，做好校园的保洁工作。不践踏花草树木，不乱扔瓜皮果壳、包装袋等污染环境的物品，在运动场上不留下一件废弃物，真正体现现代人的文明有序的行为习惯，使运动会在良好的、整洁的、优美的环境中进行，取得运动成绩和精神文明的双丰收，以实际行动和优异成绩，显示我们职教中心学生的风貌。

最后预祝本届校运会取得圆满成功！

2012春季田径运动会开幕词 第11篇

大家好！

又是一年草长莺飞日，又是一个阳光明媚、万物复苏时。我们又上演了我们主演的传统节目：乌兰浩特一中春季田径运动会。

本届运动会，是有特殊意义的运动会，因为这也许是我们在这个浸透着我们师生汗水、写满师生酸甜苦辣的校园内、操场上，举行的最后一次运动会。随着我校搬迁新校区，我们在这里的一切都将化作永恒的记忆。作为一中的一名老教师，我爱校园内一草一木，感动于学生们演绎的每一个场景。

开学以来，大课间跑操成为校园内一道风景线。快速的集合，说明我们高度的自觉及严明的纪律；嘹亮的口号声显示我们的朝气蓬勃；整齐的步伐，体现我们坚不可摧的团队；我们用行动跑出个人的精、气、神；跑出健康的体魄与智慧；跑出班级的风貌，跑出年级的气魄与团队精神，跑出我们一中的风采。

今天，我们师生又在这熟悉的操场上用青春和智慧演绎我们自己的故事。高一学生经过两届校运会的历练，已经步履稳健，用整齐的方阵彰显着成长。高二学生通过两年的学习、锻炼，做事变得沉稳、投入、有内涵；高三学生迈着踏实的脚步三年一路走来，满怀感恩之心，用勤奋刻苦的行动，表达高考必胜的决心。用标语、用口号，用坚实的步伐，用阳光的笑脸，向全校师生展示他们三年中积淀的自信与力量。

同学们，春季田径运动会是对我们全校师生精神风貌的一次大检阅。是对各年级、各班级的团队意识、集体意识、合作意识、竞争意识的一次大检阅。是对各年级、各班级的文化建设、班级班风建设的一次大检阅。希望运动员服从裁判，遵守纪律；勇于拼搏、全力以赴；赛出水平、赛出友谊；围观学生文明、有序，用心参与、用心感悟，呐喊、助威、加油；裁判员恪尽职守，公平公正；所有工作人员认真负责、坚守岗位，保证工作不出纰漏。让我们师生共同努力，用行动记录美好的瞬间。

中心小学春季田径运动会开幕词 第12篇

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

今天，西张庄镇中心小学第二届春季田径运动会在这里隆重召开。首先，我代表大会组委会向前来指导工作的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

我校春季田径运动会的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展、展示个性、特长提供了舞台。这次运动会是对同学们心理素质、身体素质、体育运动水平的一次验收，也是对全体师生组织纪律性和精神面貌的大检阅，为使这次运动会达到预期目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满、斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让中心小学师生的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，做到安全参赛、文明参赛、规范参赛，赛前做好准备活动，赛中遵守各级规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利，好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威！

要求全体裁判员忠于职守，树立安全第一意识，热情服务意识，严守规则意识，做到公正裁判，保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学，要服从老师管理，文明观赛，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创体育道德风尚奖，争创优秀文明班级。

我相信，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

西张庄镇中心小学

学校春季田径运动会开幕词 第13篇

关键词：Excel;农村学校;田径运动会

田径运动会是每个学校一年一度的重大盛会。随着学生人数的增多，编排任务加重，工作量越来越大，难度也越来越大。虽然此类编排软件很多，但是专业性太强、价格昂贵，对于很多农村学校来说，简直就是奢望。许多学校在用手工编排，这难免会出现错误和报名参赛学生的漏项、错项，秩序册编排好后还要反复检查、校对，比较费时，很是麻烦。本人在多年编排记录工作的尝试中，总结出了运用Excel软件中的复制粘贴、排序等常用功能的编排方法。主要针对运动员名单，竞赛日程和竞赛分组上。

首先是根據本校的实际情况制作一张报名表，通过校园内网或者电子邮件发给班主任，按照要求填写报名表，并强调不准修改报名表的格式（如果修改了在后面的排序中就会出错）。

其次是制作运动员名单，对收齐的报名表核对并按照年级进行归类处理，通过对姓名的复制、右键选择性粘贴、转置勾上后形成横向排列，再进行剪切、粘贴等步骤，很快就制成了运动员名单，以前四五个人做很久的事情，现在1个人在很短的时间就能完成，这大大节约了时间、人力等。

第三是排序统计各项人数，并根据统计结果编排竞赛日程，然后进行竞赛分组。把收齐的报名表通过“复制”“粘贴”Excel按年级和性别归类形成高一女子、高一男子报名表，高二女子、高二男子报名表，高三女子、高三男子报名表。然后对每一个报名表按照某一个项目进行排序，为了避免同一个班级的参赛选手分在同一个组的情况发生，可以采用这样的方法：以高二年级男子200米为例，高二年级男子200米报名人数是40人，我校田径场为六跑道，40人可以分成七组，分组时把排列好的运动员剪切到空白处，在前面写上1、2、3、4、5、6、7，从第8人开始进行1～7的复制、粘贴，直到最后，按照此列排序，后面是1的就是第一组，是2的就是第二组，以此类推。田赛项目也是用这个方法来编排的。如果要制作检录表，在分组名单中插入两行，写上成绩和名次就行了。

利用Excel编排秩序册大大节约了工作量和时间，精确度极大提高。经过我们的多次实践，证明这是行之有效的编排方法。

XX春季田径运动会开幕词 第14篇

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家上午好！

四月的阳光明媚而柔情，我们的校园典雅而温馨。

飘扬的彩旗书写着欢乐，如花的笑魇绽放着成长。

此时此刻，我的心情同大家一样激动，终于迎来了我校XX年春季田径运动会的隆重召开。

在此，我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛劳和汗水的体育教师、班主任老师和全体工作人员表示衷心的感谢！

一年来，我校积极推进校园改造工程，如今暂新的校园书香四溢，文明典雅，我们成功举办了XX市校园文化现场会，并成为XX市校园文化先进学校；我们积极推进教育均衡发展，高标准配置教学用品，大力改善办学条，多媒体教学实现班班通，并接受了国家均衡办学顺利验收，得到了专家和学者的充分肯定，为我们矿区教育增光添彩；我们积极推进堂教学改革，推行教学白板的使用和微研究，全面提升教师素质和教学质量，我校荣幸成为XX市信息技术教学改革实验学校；我们积极推行素质教育，丰富学生社团活动，组建种子文学社、管乐队、锣鼓队、剪纸、素描、绘画、舞蹈、计算机等兴趣小组，培养了学生兴趣特长，有力推进体育艺术“2+1”活动，每一个同学掌握两项体育运动技能，学会一种乐器；我们更加注重行为习惯养成和学生的礼仪教育，进一步规范训练了我们的间操，威武雄壮的音乐，铿锵有力的步伐，标准规范的动作，已经成为校园一道亮丽的风景，下一步我们还要组建少年足球队，让我们的校园生活更加丰富多彩，让我们每一个同学的素质得到更加全面的发展，让每一位同学在老师母爱般的呵护和引领下，在追求“仰慕的高度，生态地成长”的愿景中努力成长。

相信种子，相信岁月，相信你们！

体育是力量的角逐，智慧的较量；体育是美丽的展示，理想的飞扬。这次运动会，就是对学校素质教育的检阅，更是对学校师生精神面貌的展示，希望全体运动员发挥“更快、更高、更强”的精神，在运动会上奋勇拼搏、敢于争先，赛出风格、赛出水平！

学校春季田径运动会开幕词 第15篇

开 幕

词

尊敬的各位领导、各位来宾、各位裁判员、运动员，老师们、同学们：

大家早上好！

春光灿烂，繁花争艳，在这美好的季节里，实小人欣喜迎来了学校＃＃年春季田径运动会的胜利召开，在此，我谨代表运动会组委会向出席今天开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！向本次大会的裁判员、工作人员和运动员致以衷心的感谢和诚挚的问候！

发展体育运动，增强人民体质是党和国家制定的一项重要方针，是实现民族强盛、国家振兴的重要基础，是社会文明进步的标志。近年来，我校坚持贯彻党的教育方针，积极推进阳光体育运动，学校体育工作蓬勃发展，体育设施日臻完善，广大师生的身体素质得到很大的提高，学生在各级各类比赛中取得了很好的成绩！

本届运动会是对我校阳光体育活动的一次大检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅，也是同学们个性特长及运动风采的一次大比武。我衷心地祝愿全体运动健儿发扬“更高、更快、更强”的体育精神，文明比赛，奋力拼搏，赛出风格，赛出水平，取得运动成绩和精神文明双丰收；希望裁判员和工作人员恪尽职守，科学公正，认真履行自己的职责，力争把本届运动会办成团结、祥和、文明、成功的盛会。

最后，祝大家生活愉快，身心健康！预祝本届运动会圆满成功！谢谢大家！

＃＃.4

小学＃＃年春季田径运动会

领 导 致 词

尊敬的各位来宾，全体裁判员、运动员，老师们、同学们：

早上好！

阳光明媚，春意盎然，我们盼望已久的小学＃＃年春季田径运动会，经过精心组织，充分准备，终于在今天隆重开幕了！

本届运动会的隆重举行，是我市全面贯彻党的教育方针，开展阳光体育运动的具体体现。希望实验小学以本次运动会为契机，进一步推动学校各项工作深入开展，为汉川教育又快又好的发展作出新的贡献。

本届运动会的主题是“阳光运动，展现风采”。希望全体参赛运动员发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，团结一心，奋力拼搏；在赛场上，做文明运动员，充分展示当代小学生蓬勃向上的精神风貌；希望全体裁判员和工作人员，忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识，做到公正裁判，热情服务，为各项比赛创造良好的氛围，保证比赛顺利进行。

值此盛会开幕之际，我代表市教育局党组对本次运动会的胜利召开表示热烈的祝贺！对参赛的全体运动员表示衷心地祝愿！对全体裁判员、大会工作人员表示崇高的敬意！

老师们、同学们，大会的序幕已经拉开，发令的枪声即将打响，让我们用满腔的的豪情、昂扬的斗志，在这里绘就一道亮丽的风景！

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会圆满成功！

＃＃.4

小学第三十七届田径运动会闭幕词

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

小学第三十七届田径运动会经过2天紧张激烈的角逐，马上就要胜利闭幕了。借此机会，我谨代表校委会对本届运动会的圆满成功和运动员取得的优异成绩表示热烈的祝贺！对为运动会付出辛勤劳动的裁判员、、运动员以及全体工作人员表示崇高的敬意！

这次运动会，在市教育局的重视和关心下，在组委会的精心组织下，在全体裁判员、工作人员和运动员的共同努力下，举行得很成功，很圆满。整个运动会准备充分，组织周密，纪律严明，秩序井然，主题鲜明，充分体现了“隆重、有序、规范、安全”的总要求，突出了“阳光运动、展现风采”的主题，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。这是一次团结的盛会，友谊的盛会，创新的盛会。

运动会期间，裁判员坚持原则，公正裁判；工作人员恪尽职守，认真负责；运动员顽强拼搏，奋勇争先，取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，是我校全面贯彻党的教育方针，落实《学校体育工作条例》的结果，是我校发扬革命传统，弘扬团结拼搏精神，加强社会主义精神文明建设的体现，是全体裁判员、工作人员和运动员辛勤汗水的结晶。这次运动会的圆满成功，为我校体育事业的发展谱写了新的篇章。

老师们，同学们：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在今后的征途上，我们肩负的历史使命更光荣神圣，面临的任务更艰巨。让我们以这次运动会为新的起点，进一步发扬“更高、更快、更强” 的奥林匹克精神，全面贯彻落实党的教育方针，培养更多德、智、体、美等方面全面发展的新型人才！

最后，祝裁判员、运动员、老师们、同学们健康快乐！

＃＃年4月

运动员誓词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我谨代表全体运动员郑重宣誓：我们一定严格遵守大会纪律，遵守比赛规则和赛场纪律，服从裁判，尊重对手，团结协作、勇于拼搏，发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，赛出风格，赛出水平，力争取得优异成绩。

宣誓人：

＃＃-4-19

裁判员誓词

尊敬的各位领导、组委会成员：

我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，尊重参赛选手，文明裁决，严肃认真，不循私情，秉公办事，确保比赛顺利进行。最后祝本届比赛圆满成功！预祝各代表队取得优异成绩！

宣誓人:

春季田径运动开幕词 第16篇

春回大地、万物复苏，在这阳光明媚的日子里，我校又一届运动会隆重开幕了。首先，请允许我代表学校领导班子，向我校忠诚教育事业、辛勤耕耘的园丁们，向积极筹备本届运动会的全体老师致以崇高的敬意！

在过去的一学年里，我校师生共同努力，圆满完成了各项教学任务，教学质量不断提高，学校教育管理、办学条件等各方面都取得了长足发展，学校的社会声望也不断提高。

今天，我们又以满怀喜悦的心情，迎来了2011年春季田径运动会。我们都知道，良好的身体素质是学习、工作的前提和保证，我们举办运动会，就是希望同学们能以运动会为契机，不断加强锻炼，增强体质。

全体大会工作人员要认真负责、公平裁判，确保大会安全顺利进行；全体运动员要遵守大会章程，踊跃参加比赛，赛出风格、赛出水平、赛出成绩！

学校春季田径运动会开幕词 第17篇

【关键词】少儿 趣味 田径运动

【中图分类号】G623.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）20-0213-01

引言

田径是一项基本的体育项目，在小学体育教学中，存在着教师备课不充分，上课气氛死气沉沉，组织教法缺乏趣味性等一系列问题，导致不能激发学生上课的兴趣。因此教师要通过新的田径教学法，改变过去枯燥的田径教学模式，以新颖的教学组织形式，激发学生的好奇心和表现欲，使学生逐渐爱上了体育课。实践证明，新的田径教学法能真正把快乐体育融入到教学实践中。

一、少儿趣味田径的目标

学校希望通过“少儿趣味田径”项目的开展可以实现提高体育课堂质量，丰富大课间活动，打造面向全体学生的运动这三个目标。首先提高体育课堂质量，这是开展趣味田径的核心目标。田径是教学大纲内的必修内容，一定要进入核心的体育教学环节，提高体育课堂质量，大量代替或者补充原来的运动项目。其次是丰富大课间活动，因为“少儿趣味田径”是团体性质的项目，所以在班级内部、班级之间、年级之间、学校之间都可以进行对抗，改变了以往大课间沉闷的氛围。最后就是打造面向全体学生的运动，“少儿趣味田径”项目一方面动员全体学生参与其中发挥各自优势，一方面体现个人价值、挑战自我，每个人都要参加项目中的每项运动，通过激励机制让所有学生都来参与。

二、开展少儿趣味田径运动的实效性探究

目前在小学举办的田联少儿趣味田径运动会上，参赛的学生们用红、黄、蓝相嵌的塑料泡沫跨栏、橡胶和塑料泡沫制作成柔软的标枪、标有巨大数字的米尺，这些五颜六色、耳目一新的体育器械，在运动场上比武竞技。少儿趣味田径是由国际田联发起，根据少儿生理、心理等发育特点制订的一套以短跑、耐力跑、跳跃、投掷等田径基本项目为内容的运动游戏。项目的特点在于将更多的趣味性融于田径运动中，开发了适合少儿的系列软式田径器材，用一种新的项目组织、竞赛形式来发掘少年儿童的基本田径技能，让其在享受快乐田径运动游戏的同时，提高身体素质，培养团队精神，造就拼搏竞争的决心和信心。目前，“少儿趣味田径”项目已被欧美等发达国家的教育机构广泛采用并获得了成功。

1.因地制宜，引进趣味田径

以某学校为例，地处市中心区，整个学校被横贯的一条马路隔成了“一校两院三园”的格局，为了最大限度的利用场地，学校的校舍都建成了架空的模式，目的就是为了让孩子们有更多的活动场地，但是生均占地面积还是远远不够。针对该校场地小，又正处于需要不断加大学校体育器材的投入的时机，学校派体育组组长率先参加了“国际田联少儿趣味田径指导员培训班”，对“国际田联少儿趣味田径”项目有了更进一步的认识，于是学校决定大力引进了“国际田联少儿趣味田径”项目，购进了一大批新颖的少儿田径器材，这就根据学校实际情况，达到了引进趣味田径的效果。

2.师生同乐，深入趣味田径

新器材的引进以后，首先要在体育教师的设计下，在全校教师中开展了一场游戏大赛，由于老师们整天伏案工作，辛苦地上课、辅导学生，很少有时间自己运动、娱乐，于是体育组的老师要借新器材到校这个契机，精心为全校教师设计了两项有趣的体育活动，让大家聚在一起活动活动、乐一乐。色彩鲜艳的器材布置在学校绿色的场地上格外显眼，比赛开始前，老师们都会忍不住用手去摸一摸这是什么。

第一个项目可以设计成齐心巧投，第二个项目设计成群英争先。一个是注重智慧的运用，一个是则是对身体的灵活性和协调性要求更高。需要老师们根据各自的特点选择项目，全员参与，不管是参加哪个项目，教师们都会齐心协力、群策群力，发挥集体的智慧，愉悦地参与到游戏中。老师们在游戏中也会如同孩子般看重集体的荣誉，不但场上的老师在奋力地拼搏着，观看的老师也会大声地呐喊着为本组加油。

接下来就是运用到体育课堂中了，红绿蓝相嵌的塑料泡沫跨栏，像跳房子一样的撑杆跳，橡胶制作的柔软彩色铁饼，有巨大数字的超长皮尺……这些五颜六色、耳目一新的体育器材，亮相在操场时，首先在视觉上就让孩子们有想尝试的动机，在活动过程中，由于这些器材都是有泡沫、塑料制成，有效地保障了参与学生的安全，还极大地激发了他们参与体育运动的兴趣。并且作为在一线的体育教师，我们认为在小学阶段最重要的是培养学生学习兴趣，进而形成良好的锻炼习惯。少儿趣味田径器材最大限度地调动了孩子们参与体育运动的积极性，同时也保障了比赛过程的安全性，让更多的学生了解田径、参与田径、热爱田径，进而形成良好的运动习惯，提高学生的体质健康水平，为学生终身体育奠定基础。并且项目的集体性是“少儿趣味田径”的基本原则，每个参加活动项目的学生个人表现都对比赛成绩会有影响，在参加比赛的同时，也培养了学生的团队意识，要求他们要相互配合，协同完成。

3.课题促进，提升趣味田径

根据前一段时间体育课中对“少儿趣味田径”器材的使用，学校可以申报课题“少儿趣味田径在小学体育教学和训练中的运用研究”，虽然使用这些器材的时间还不长，为了让我们的孩子更快乐的学习、更健康的成长，在今后的体育教学和训练中，在学校体育教师的不断努力下，一定能够创设出更多更好适合学生的田径项目，增强少儿积极参与体育锻炼的观念，促进少儿的健康成长。

小结

将提高体育教学质量放在首位，最终目的就是要普及体育教学的环节。当前我国中小学田径状况发展缓慢，在应试教育下，学校忽略了青少年体质下降的问题，那如何解决呢？首先就是要充分利用体育课时间，大量运动的同时学会运动技巧，培养出学生的运动兴趣，这样即使在课堂之外，他们也会因为兴趣主动运动。现在新课程标准已经颁布，很大一部分都在提出要增加趣味化，通过游戏性质的教学方式让孩子主动参与，激发个人自信心，体验成功的乐趣，这样很容易培养出孩子运动的兴趣，这也是学校体育最容易做得到。

参考文献：

[1]梁占歌.青少年排球运动员心理素质的探讨[J]；安徽教育学院学报；2013年06期