中学艾滋病宣传总结

2024-07-05

中学艾滋病宣传总结（精选6篇）

中学艾滋病宣传总结第1篇

中学艾滋病宣传活动总结

篇一：中学艾滋病宣传活动总结

20**年12月1日是世界艾滋病日，今年主题是“遏制艾滋，履行承诺”。为此，在学校领导下，我们以世界艾滋病日为契机，以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。现将工作总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了艾滋病宣传周活动计划。扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、主要工作

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；

为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校9个教学班，统一安排班会课开展了“艾滋病预防知识”主题班会。

2、举办预防艾滋病板报展览活动；

为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，校团委利用学校宣传栏举办了一期“艾滋病预防知识”专栏，内容包括：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织开展形式多样的教育活动。

利用广播、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。

通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

中学

20**年12月8日

篇二：艾滋病宣传活动总结书

一、活动背景：

12月1日是世界艾滋病日，当今社会人们普遍对艾滋病存在一些模糊的认识，对艾滋病人没有给予应有的尊重和帮助。为此铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会以世界艾滋病日为契机，以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。

二、活动主题：行动起来，向“零”艾滋迈进

三、活动时间：2013年12月1日

活动地点：二区文化广场

四、主办单位：铜陵学院院团委

协办单位：大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会

五、活动流程：

（一）前期准备

1.主席团召开理事会商榷活动各项事宜，秘书财务部做好会议记录。

2.策划部：撰写活动策划书，交予会长审阅后上交社团管理委员会

审批。

3.外联部：撰写外联策划书，为此次活动筹集经费。

4.秘书财务部：借好和购买活动所需物品

5.宣传部：提前制作好活动海报

6.实践部：制作好横幅2张，12月1日9:00 到现场布置现场

7.办公室：搜集艾滋病相关资料及图片、制作并打印宣传单页

（二）活动流程

1.活动当天早上9：00实践部布置活动现场，秘书财务部提前将签到本送至活动现场。

2.活动当天各部门人员在各个生活区的时间安排：

10:00—12：00文艺部、秘书财务部、办公室

12:00—14:00外联部、秘书财务部、办公室

14：00实践部收拾会场；

3.活动开展方式：

1）由干事向同学们介绍预防艾滋病的知识并引导他们在横幅上签名

2）向同学们发放宣传单页

（三）后期工作

1.将签名条幅悬挂于一、二食堂门口3天。

2.宣传部：整理图片发给办公室和网信部

3.网信部：在论坛和微博上发活动总结

4.办公室：整理活动资料并撰写活动总结书和活动通讯稿

5.秘书财务部：回收可利用物品以供下次利用，整理账目，报销财务；整理好签到本

6.实践部：打扫好活动现场，并归还借来物品。

7.外联部：向赞助商进行活动反馈。

8.各部门做活动总结。

六、活动影响

通过此次活动，不仅使在校同学对艾滋病的相关知识、国家及对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入地了解，澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，而且提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识和预防艾滋病知识水平，培养同学们对自己、他人及社会的责任感。

七、活动经验与不足

（一）经验：

1.我们围绕“行动起来，向零艾滋迈进”的主题，对本次活动进行了条理清晰，井然有序的策划和安排。

2.组织分配合理，同学们互相合作，互相帮助，让本次活动非常有教育意义。

3.活动范围广，扩大了青协的影响力。

（二）不足：

1.活动准备不足。

2.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。

大学生青年志愿者协会

暨红十字协会学生分会

2013年12月1日

篇三：宣化镇艾滋病日宣传活动总结

2010年12月1日是第23个“世界艾滋病日”，今年的宣传主题仍是“遏制艾滋，履行承诺。”为了更好的加强我镇艾滋病防治工作，提高全民防范意识，消除恐慌和歧视，共建和谐文明社会。根据市政府要求，加大了艾滋病预防知识宣传、健康教育和行为干预工作力度，在各种媒体的支持下，()明显加强了大众宣传篇幅，是艾滋病一方意识更加深入人心。现将活动开展情况总结如下：

接上级通知后，我镇于2010年12月1日召开了成员单位负责人会议，对开展2010年世界艾滋病日宣传工作做周密安排。根据今年的世界艾滋病日宣传

主题制作了宣传横幅1条，内容为：“遏制艾滋履行承诺”；组织人员到县防艾办领取宣传资料。

本次宣传活动围绕“遏制艾滋履行承诺”这一宣传主题，重点对《艾滋病防治条例》、《中国遏制与预防艾滋病行动计划（2006—2010）》等防艾政策法规和防艾相关知识宣传以及反歧视等宣传，广泛宣传党和国家领导人对艾滋病防治工作所做的重要批示精神及省、市、县防治艾滋病的重要政策和防治措施；宣传省、市、县新一轮防治艾滋病人民战争重大部署和在艾滋病防治工作中取得的成绩及经验。

充分利用农村集日，在镇政府门口和医院等人流集中区域开展社会宣传。1---3日一大早，由镇主要领导带头，卫生院配合在镇政府大门口摆设咨询点，为群众进行预防艾滋病知识的培训和宣传，组织志愿者走进街头向赶集群众发放宣传资料。活动当天，共发放宣传单1万余份，宣传活页50份，宣传教育画册

5000余份，艾滋病宣传画5000余份，出版报20余期，接受群众咨询100余人。志愿者们的耐心解答和热情服务，得到群众的好评和称赞，另外，根据要求，我们还对学校和有关企业单位进行了宣传，让他们提高对预防艾滋病知识水平。

通过此次宣传，使广大群众对艾滋病的相关知识、国家及对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入地了解，提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，对确保我镇广大人民群众的身体健康提供了可靠保证。

宣化镇政府

2010年12月15日

艾滋病宣传标语小学艾滋病宣传预防工作总结艾滋病宣传口号标语大全

中学艾滋病宣传总结第2篇

关于开展“世界艾滋病日”宣传活动总结

根据彝良县防治艾滋病工作委员会文件关于转发《昭通市防治艾滋病委员会转发关于组织开展2013年世界艾滋病宣传日系列宣传活动的通知》的通知（彝防艾委发〔2013〕3号）精神，学校认真开展 “世界艾滋病日”的宣传教育活动，现将活动总结如下：

一、学校领导重视

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视。成立了预防艾滋病领导小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实。结合我校目前的实际情况，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、主要工作1、11月29日周五各班班主任在本班举行“世界艾滋病日”主题宣传活动启动仪式，对学生进行宣传教育。

2、学校充分利用黑板报、多媒体等形式营造艾滋病防治工作的良好氛围。

3、学校于周一利用班会课开展艾滋病防治的宣传教育工作，提高学生对艾滋病的认识；

4、各班开展相关的主题班队会，加强宣传教育活动。

5、为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

6、向全校师生发放《艾滋病防治宣传单》。

总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待HIV感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率显著提高。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。

彝良县实验中学

中学艾滋病宣传总结第3篇

关键词：艾滋病,健康教育,效果评估

ASSURE模式是一个很有价值的、广泛接受的教学设计模式。其名称是一个缩写,每个字母分别代表模式中的一个环节:A分析学习者特征(analyze learner);S阐明学习目标(state objective);S选择媒体与材料(select materials and medai);U运用媒体与材料(utilize materials and media);R要求学习者参与和响应(requiere learner paticipation);E评估与修订(evaluate and revise)[1]。为了让更多的人认识艾滋病,尤其是学生这个特殊群体作为开展反歧视活动和艾滋病预防活动的重点人群,提高他们的艾滋病知晓率,建立关爱感染者的意识,牢固树立关爱感染者并愿意与他们一起生活的思想观念,并积极参与到艾滋病预防知识宣传的社会活动中来,我们根据ASSURE模式设计教学方案,在青年学生中开展艾滋病知识系列“信息、教育、交流”(IEC)宣传活动,现将该活动设计及实施情况、评估结果介绍如下。

1 活动实施概况

1.1 分析

青年学生思维活跃,容易接受新生事物。学校教育氛围深厚,容易激发学习兴趣,掀起学习高潮,可以通过学生活动使教职员工主动接受宣传知识,同时学生可能将知识传递给家长,扩大宣传效应。

1.2 设计

采取多种形式对学生进行知识灌输:与学校的校领导和学生代表举行座谈;组织学生开展反歧视和预防艾滋病为内容的征文;在5所学校举办橱窗展览、黑板报宣传,组织学校教师及学生观看艾滋病展板;选取5所学校组织主题为“科学认识艾滋病”的知识讲座;组织学校利用多媒体开展健康教育活动,放映有关艾滋病防治的影像资料;组织学生开展与艾滋病知识有关的文艺晚会。

1.3 开发

利用现有宣传画册及影像资料,撰写征文题目,编写知识竞赛试题。

1.4 实施

1.4.1 选取5所学校的校领导和学生代表举行座谈,与学校建立联谊关系,为以后的宣传工作奠定基础。

1.4.2 组织学生开展反歧视和艾滋病预防为内容的征文,征文主题为“红丝带飘起来”,收到征文3 000多份,由教育局组织评选出特等奖2个、一等奖5个、二等奖10个、三等奖25个、优秀奖50个和纪念奖100个,分别给予物质奖励。

1.4.3 组织5所学校举办橱窗展览、黑板报宣传。为学生提供艾滋病知识及国家政策信息资料,学生独立设计展板,根据中学生感兴趣的知识点选择宣传内容,制作板报。

1.4.4 组织学校教师及学生观看七里河区疾病预防控制中心制作的艾滋病宣传展板,结合展板讲解相关艾滋病知识。

1.4.5 利用多媒体开展健康教育,学校组织放映有关艾滋病防治的影像资料,资料选择“艾滋病基本知识”、“逼近中国人的艾滋病”和“拒绝毒品、珍爱生命”等内容。

1.4.6 组织主题为“科学认识艾滋病”的讲座,该课件由七里河区疾病预防控制中心根据七里河区的人群概况、文化背景等实际情况设计制作,由中心主任亲自授课,增强了影响力。同时请学生邀请家长及亲朋好友听课,扩大了宣传范围。

1.4.7 组织学生开展与艾滋病有关的文艺晚会,同时请学生邀请家长及亲朋好友观看,扩大了影响。

1.4.8 利用多媒体教学,与学生及教职员工进行面对面的交流,设计有奖问答题目,通过互动游戏加强对知识的理解。

1.5 评估

1.5.1 调查设计。

此系列宣传活动前期,在选取的5所学校中,每个年级随机抽取50名学生,共1 050名学生进行问卷调查,同时对1 050名学生家长做相同内容调查。调查内容包括艾滋病知识掌握情况,对艾滋病及其相关内容所持态度。活动前调查共向学生及其家长发出调查问卷2 100份,学生调查问卷收回有效问卷1 039份,家长调查收回有效问卷1 031份,有效问卷率为99.38%。

活动结束后,在该5所学校每个年级再随机抽取50名学生,共1 050名学生及该学生家长进行相同内容调查。活动后共向学生及其家长发出调查问卷2 100份,学生调查问卷共收回有效问卷1 048份,家长调查共收回有效问卷1 042份。有效问卷率为99.52%。

1.5.2 调查结果。

宣传活动实施前后调查数据见表1～表4。

注:χ2=807.62>3.84,P<0.05。

注:χ2=543.59>3.84,P<0.05。

注:χ2=877.07>3.84,P<0.05。

注:χ2=531.35>3.84,P<0.05。

1.5.3 调查结论

以上调查数据说明,在中学生中开展反歧视和艾滋病预防活动活动取得很好效果,且可以通过学生把一些相关问题带到家庭进行宣传,对公众普及艾滋病基本知识及国家相关政策起着积极促进作用,在学校营造了良好的反歧视氛围,同时影响到家长的社会范围。

2 活动评价

此项活动根据宣传教育人群特点,明确宣传目的,即提高青年学生艾滋病知识及国家政策知晓率和营造艾滋病反歧视氛围。活动前期分析到该人群相对比较集中,由于艾滋病属性传播疾病,在青年学生中一定缺乏相关知识,同时由于一些一知半解的模糊知识,极易对艾滋病携带者及病人产生歧视。根据这些人群特点明确了此项活动的目的。

此项活动从时间角度上讲具有横向和纵向延伸的效果。从横向来说,由于学生对新知识的好奇心理,容易激发学生的兴奋性,更容易把知识传递给家长。从纵向来讲,目前接受的知识是一个基础,随着学生年龄的增长,可以刺激学生主动去学习更多的相关知识,同时随着年龄的增长也可以运用目前掌握的知识,及早采取防护措施,从目前掌握的知识中受益,从而从纵向延伸了宣传的效益。

参考文献

彭丽媛参与艾滋病日宣传活动第4篇

在宣传活动中，国家预防艾滋病宣传员濮存昕朗诵了诗歌《黄山松》，中国人民大学学生艺术团演唱了《志愿者之歌》，国家预防艾滋病宣传员蒋雯丽与人大艺术团学生表演了同伴教育情景剧《野火》，他们用不同的方式传递了“防艾人人有责”的知识和理念，倡议社会各界积极参与艾滋病防治工作。

“零艾滋，我们在行动！”随着音乐响起，中国人民大学等6所高校大学生志愿者发起高校联合承诺，国家卫生计生委主任李斌、世界卫生组织艾滋病/结核病防治亲善大使彭丽媛与各界代表一起点亮象征参与、支持、理解、关爱的爱心红丝带。

中学艾滋病宣传总结第5篇

总结

为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极响应上级的号召，按照县教育局的统一部署，在第29个“世界艾滋病日”来临之际，在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动，现将活动情况总结如下。

一、领导重视

学校领导高度重视预防艾滋病教育宣传工作，做到组织落实。学校成立了预防艾滋病健康教育领导小组，副校长夏仁海任组长，教务处及三个年级年级组长为成员，做到了工作有计划，有布置，有落实，开展专题讲座、黑板报宣传、征文活动、班队活动、印发宣传资料等活动，使教职工、学生的培训率、知晓率达90%以上。

二、形式多样

1、学校团委专门印发了预防艾滋病的宣传材料及“预防艾滋病健康教育处方”，共900多份，做到人手一份，同时让学生把材料带回家，让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病，把预防艾滋病知识传输给每一个学生及家长。2、6月24日下午，利用校班会课时间，由各班级班主任作了以“遏止艾滋，履行承诺”为主题的预防艾滋病专题班会。班会围绕：

一、什么是艾滋病、二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？

三、艾滋病病毒的特性是什么？

四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?

五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?

六、红丝带的含义？

七、开展“世界艾滋病日”的目的等几个方面的内容，通过大量的数据、事例，深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。

3、通过团队活动，让每个团员青年、少先队员进一步从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性。

4、开展“写一篇征文、组织一次班队”等活动，提高教育宣传活动的实效性。

三、收到实效

学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。

上新城乡中学 20016年7月4日

班主任在班会宣传艾滋病知识