“廉洁伴我成长”主题班会活动方案(精选5篇)
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案 第1篇
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案
活动目的:
.通过主题班会,让我们学生了解廉洁,敬廉崇洁,懂得廉洁教育从小做起。
2.通过对案例,故事的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
3、利用小品表演、评议等形式,使学生知道勤俭节约遵纪守法已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节遵纪守法的重要。
活动准备:
.收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的案例。
2.了解古人廉洁自律的故事.活动过程:
(一)队列仪式、全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数)
2、报告中队辅导员:经过和队员们商量,我们决定今天开展“廉洁伴我成长”的主题中队活动,恳请辅导员老师您参加!
3、接受你们的报告,很高兴能参加你们的活动,预祝活动圆满成功!
谢谢辅导员!
4、全体立正!出旗!奏乐!敬礼!唱队歌。
5、礼毕!请坐下!
(二)宣布队会开始
中队长讲话:辅导员老师,各位同学,我宣布,中队活动现在开始!下面掌声有请主持人:
(三)活动过程
主持人上场
合:尊敬的老师、同学们,下午好!
女:廉洁是一种美德,受人爱戴,当我们翻开史书,解读那些清官谦吏时,那刚正不阿的威武性格,无不深深地震撼着我们!同学们喜欢看动画片吗?请看网虫小队的同学从网上收集的动画故事(一杯清水)
男:为官清廉,受人爱戴,贪得无厌终会得到应有的下场。
女:古往今来,这样的故事不胜枚举。
男:最近你还读了哪些廉洁的故事给大家说一说
.包拯在产端砚的端州做官,离任时不持一砚归的故事(陈月)
2.杨震三更半夜在自己家中拒收学生送的礼品时说怎么会没人知道呢?天知地知你知我知的故事(刘非凡)
3.一心为民办实事好事的牛玉儒故事(吕倩)
4.不谋私利的彭德怀的故事(姜江)
男:有的同学会想廉洁是大人的事,是当官的事,和我们小学生有什么关系?其实,国家教育部已启动了廉洁文化进校园和加强青少年廉洁教育,同学们最近读了《我与优优共成长》这本书,想一想对于我们小学生来讲廉洁该怎样做呢?
(阮心园薛青乔皓月陈剑
周海涛)
女:小学生从小讲廉洁,廉洁是什么呢?
男:请听李瑞等同学表演的三句半--------《廉洁你我他》
相信从中你能等到答案
三句半------廉洁你我他
队鼓一敲咚咚响,我们四人走上场,向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大,行动来个廉洁化,自主主动学廉洁-----------真不错
我到学校来学习,上课认真来听讲,课后作业自己来完成-----
应该
穿上校服进校园,同学个个精神佳,不比穿来比学习----------不攀比
今天抡到我值日,打早先来扫教室,窗明几净好学习----------有责任
中午吃饭排好队,鱼肉蔬菜都喜爱,细嚼慢咽助健康-------------节俭
学习用品好伙伴,公共财务人人爱,珍惜爱护都应该-------------惜物
作业不会怎么办,问同学来问老师,更欢迎来问老师-------------诚实
在校学习要主动,回家帮助做家务,争做廉洁好少年----------好少年 说廉
洁,学
廉
洁,做
廉
洁---------廉洁你我他
女:廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
男:廉洁就要讲诚信,这一向是中华民族引以为豪的美德,只有讲诚信的人才能取信于别人赢得别人的尊重。
女:大家都知道要诚信,遇到问题时有的人的心理会出现两种不同的声音在吵架,在斗争,我班的管越同学就遇到了这样一件事?我们一起来听一听
生上来叙述
男:大家愿意帮帮他吗?你对她说些什么呢?(李瑞陈月朱昌玉)
女:是啊,做人就要讲诚信,诚信是成功的保证,不讲诚信害处多。在学校里做个诚信的好学生!将来走上社会做个诚信的小公民!
(诚信三宝)
男:诚信是我们讨论的第一个小话题,接下来我们谈谈节俭这个小话题
女:有同学要说我们现在生活富裕了,不差钱还要讲什么节约啊!
男:同学们,我们的生活是富裕了。
女:(播放图片)可是,在边远的山区,还有许多失学的儿童,他们生活条件非常艰苦,吃不饱,睡不暖,上学要走几十里的山路,甚至要翻山过河,更不能像同学们一样在这样宽敞明亮的教室里读书,但他们的眼里流露出是读书的渴望。
男:我们是多么的幸福,不仅能坐在这么好的教室读书,还能用上琳琅满目的学习用品,我班金龟子小队做了一份关于我班学生一学期钢笔橡皮等基本学习用品使用量的统计
女:我班平均每人用钢笔(包括水笔替芯)17支铅笔3支
橡皮
3块
尺
2把。
最多的一位同学一学期用去了一百多支水笔替芯
一元一支
折合人民币一百多元。
知道吗?贫困地区学生的学费在100元——200元最少只要几十元,你买学习用品的钱就够他们上一学期的学了。
男:《小学生日常行为规范》第8条要求我们做到:爱惜粮食和学习生活用品,节约用水,不比吃穿,不乱花钱。只要我们不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水,一度电,就会为国家创造许多财富了。
女:节小成多,把节约下来的钱用来做有意义的事
男:每人都节约一支笔、一滴水,一度电,结果就是可观的,每人都献出一点爱,世界就会充满爱,就如千万小小水滴汇成浩瀚的海洋,小小的沙粒堆砌成美丽的陆地,音乐起合唱
男:廉洁就是诚信,廉洁就是节俭,廉洁还包含很多,廉洁就是让我们求真求善求美
女:经过评选,选出了我们班的优优好少年,请看大屏幕
男:让我们以热烈的掌声请出徐玉清同学,说说你被评为优优好少年的感想
女:我们江都市评选出了十名优优好少年,请看其中王欧文的事迹介绍
男:在上次的评选中有一小部分同学已经被评上了廉洁小标兵,其他人想当优优好少年吗?想当廉洁小标兵吗?
女:对照你手中的优优好少年的评选标准,你觉得自己还有哪些地方做的不够?
男:在这么多的优优好少年的引领下,我们班会涌现越来越多的优优好少年,廉洁小标兵。请徐玉清带领大家齐诵廉洁诗歌
女:请辅导员讲话。
队员们,我们今天的中队活动非常成功!祝贺大家!让我们一起在火炬的照耀下,播种廉洁的种子!希望大家在成长的道路上从小学廉洁,让自己在成长岁月中不断结出廉洁的累累硕果!
男:全体起立!呼号!
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体:时刻准备着!
男:本次中队主题活动到此结束
女:退旗!(奏乐)请坐下!
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案 第2篇
亲情,伴我成长的初一(12)班主题班会教案活动方案
活动主题:《亲情,伴我成长》 活动形式:讨论、介绍、唱歌、表演、家长与学生之间的互动节目等。活动依据:《德育》读本 活动目的: 1.通过此次主题班会增进同学与家长的感情。2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。3.在今后的生
活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母 活动准备:(1)邀请来自不同行业的学生家长参加主题班会(如教师,警察,工厂工人,个体户等)(2)会前学生搜集有关家庭成员都爱我的资料(照片、事件)(3)会前每个学生亲手给亲人制作一个卡片(4)会前召开班委会制订班会方案,并印发给家长(5)会前准备会中所用歌曲。(《亲情》;《念亲恩》;《思乡曲》)主持人: 庄燕(a)林泽楷(b)梁钧哲(c)活动过程: 一:播放音乐,引入班会(播《我有一个幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上场)二:现场(或表格)调查,教师参与 三:依据小品及信息,配乐介绍,表达自己对父母的爱意 四:配乐朗诵,调动情感。五:表演片段,直观理解。六.配乐献花送卡,表达情义。
诚信伴我成长主题班会活动方案 第3篇
得胜学校小学部 姓名:王涛 职务:班主任 电话:***
《诚信伴我成长》主题班会活动方案
活动背景:
诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多,有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来,说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例,那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动,只有让学生从小做个讲诚信的人,现在和将来才会有所作为,才能在社会上立足。活动准备:多媒体课件。活动目标:
通过本次主题班会,让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识,努力做一个讲诚信的人。活动过程:
一、主持人讲话
1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)
主持人出示课件:社会主义价值观的内容。
主持人指着“诚信”说,既然国家把“诚信”放在价值观中,说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗?
2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。
3、板书课题:诚信伴我成长
二、欣赏动画片《狼来了》。
1、看完讨论:大家懂得了什么呢?(指名回答)
2、主持人小结:这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人,我们要做个讲诚信的人。
三、听故事感悟诚信。
指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。听完故事指名说感受。
四、联系实际说说我们身边的故事 学生讨论,老师讲讲自己亲身经历的事。
五、我是小法官:他们做得对吗?(课件放视频,学生当演员,老师录像。)
视频一:两名同学是好朋友,有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说,明天我给你带一个手链。结果到第二天早上看到兰兰时才想起来,于是她决定回家去取。她说:小学生守则第六条说了,让我们诚实守信有担当,我一定要做个诚实守信的孩子。”
视频二:美术课上,老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔,他就从东东借,东东明明带了绿铅笔,听明明要借时,他赶忙藏起来,说自己也没带。
六、不讲诚信的危害(课件)
假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生„„不正直、诚实,结果会怎样呢?
七、诚信在我们生活中这么重要,那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读《诚信拍手歌》(同时放音乐)
八、我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂)学生演关于讲诚信的皮影戏《大树和小鸟的故事》。
九、班主任总结:同学们,这次班会开得很成功。老师为你们的进步而骄傲。老师相信你们时刻记住社会主义价值观的内容,做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。
活动反思:
书香伴我成长主题班会活动方案 第4篇
人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。(www.fwsir.Com)人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。
常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。
三、明确为什么而读书
1、名人读书小故事
A、鲁迅嚼辣椒驱寒
B、司马光警枕励志
C、匡衡凿壁借光
2、为中华崛起而读书。
3、读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要
四、怎样读书?
1、定向阅读。
2、选择阅读。
3、时间巧安排。
五、读书的时候应该注意什么
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。
六、总结
王语童:我们是祖国的希望
申家戍:我们是祖国的未来
王语童:我们是学习的主人
“廉洁伴我成长”主题班会活动方案 第5篇
班会背景:诚信是一个人的立人之本,是人最重要的品质之一。如果没有了诚信,人无法在社会上立足。诚信是一个悠久而厚重的话题,是一个老生常谈的问题,无论男女老少,无论年长年幼,都离不开诚信。而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期,如果现在没有进行好的诚信教育,那么对于他将来的发展将有很大的影响。所以,这次关于诚信主题的班会必不可少。
活动目的:
1、通过这次活动,能让学生明确的知道什么是诚信。
2、通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
活动流程:
1、学生表演 诵读节选《弟子规》(柯润宝,陈南芳,付思彤)
弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。
用人物,须明求;倘不问,即为偷。借人物,及时还,人借物,有勿悭。
(借用别人的物品,一定要征得对方的允许。如果没有事先征得同意便擅自取用,就是偷窃的行为。借来的物品,要爱惜使用,并准时归还。这样有借有还,以后若有急用,再借就不难。人家向你借东西,你如果正好有这样的东西,不要因为吝啬而不借给人家。)
凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。
奸巧语,秽污词; 市井气,切戒之。
(凡是开口说话,首先要讲信用。欺骗别人或虚言妄语,更是要不得)
同学们,弟子规是我们熟悉的一本书,从刚才我们读的这两段话中,你知道了什么,谁来说说。(引导孩子从弟子规中明白人守信用,说实话,不可以说谎)是啊,守信,诚实是我们人一生中最重要的品质,今天我们就来上一节关于诚信的班队课。
2、全班交流(说文解字)
经过刚才的诵读,和平日里的理解,小朋友们在自己的心中对于诚信肯定有一个认识,那请小朋友们来说说什么是诚信,或者你认为一个诚信的人应该是怎么样的? 折纸游戏
学生各抒己见
刚才大家都说了自己认为的诚信,说的都不错。其实诚信就是诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人
诚信是一个人最重要的品质,如果一个人失去了诚信,那么他将无法在社会上立足。
3、说说我们的诚信故事 说出你的感受
请学生上台来说说之前你收集到的关于诚信的故事
《匹诺曹的故事》 《手捧空花盆的孩子》
诚信,比一切更重要。
4、活动环节
《诚信拍手歌》全班起立,面对面站立,进行拍手游戏。
谁是最幸运的人:老师准备42张纸条,其中5张画了图片,抽到画了图片的孩子可以到老师这里领取奖品。看看最后是不是有5个人还是会有多。
(如果最后的结果和之前的一样,说明每个人都是个诚实的孩子,大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一样,没有为了能够得到老师的奖品,而故意弄虚作假。
诚信情境题:
(1)在一次数学考试中,你好不容易得到了100分,可是试卷发下后,你发现有个错误老师没有改出来,你会怎么做?
(2)在课件玩耍的时候,你不小心打碎了教室后面的鸡蛋,你会怎么做?
5、和不诚信说再见
6、每个人可能之前有过不诚信的行为,或者你自己没有,那么,通过今天的班会,想必你有所改观。那么,这是你的一个小秘密,老师不要求你告诉谁,但请你把他写下来,课后把他丢弃到垃圾桶里,和不诚信说再见。
如果你一直都是个诚实的孩子,那么你就写一写,你打算以后怎么做。
同学们,通过这一节的班队,想必你对诚信有了进一步的认识,那么你们之前有没有做过不诚信的事呢?如果有的话,请你们把他写下来,我们利用今天的时间,把不诚信的行为丢弃掉,从今天起,做一个诚信的人。
如果没有的话,那么,从今以后,你打算怎么做,把你要努力做到的也写下来,放到另一个箱子里。(诚信的音乐响起)
在活动中结束今天的班队。
王寨小学
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