机械制图考试试卷

机械制图考试试卷（精选6篇）

机械制图考试试卷 第1篇

在半剖视图中半个视图与半个剖视图的分界线用（）。

（A）粗实线

(B)细实线

(C)细点画线

(D)波浪线 答案：（C）

局部放大图的标注中，若被放大的部分有几个，应用（）数字编号，并在局部放大图上方标注相应的数字和采用的比例。

（A）希腊

(B)阿拉伯

(C)罗马

(D)中国 答案：（C）

尺寸应该尽量标注在（D）上。

A、主视图 B、俯视图 C、左视图 D、特征视图

六个基本视图中最常用的是（）视图。

（A）主、右、仰

(B)主、俯、左

(C)后、右、仰

(D)主、左、仰 答案：（B）下图的A-A剖面图中，选出正确的断面图（）。

在下图中，选出正确的一组视图（）。

答案：C 下面右图用的是（）表示方法。

（A）全剖

（B）局部剖

（C）移出剖面

（D）重合剖面

答案：C

在下图中选出正确的剖视图。（）

答案：C

在下图中选出正确的局部剖视图。（）

答案：B

在下图中选出正确的剖视图。（）

答案：C

求作立体的相贯线。（12分）

一.标注尺寸（数值从视图中量取，比例1:1）（13分）

分析下列螺纹画法的错误,正确的打“√”, 错误的打“×”。（8分）

(×)(√)(×)(×)

选择正确的移出剖面图（将正确的答案序号填入括号内）（6分）(b)

读齿轮轴零件图，在指定位置补画A-A断面图，并回答下列问题。（15分）

1．说明M12×1.5-6g含义：表示公称直径为12mm的细牙普通螺纹，M为螺纹代号，1.5为螺距,6g为中径和顶径的公差带代号。2．说明含义：⊥表示垂直度，0.03为垂直度公差，A为基准符号。

3．指出图中的工艺结构：它有 2 处倒角，其尺寸分别为 C2和C1.5，有 1 处退刀槽，其尺寸为 2×2。

模数其余218齿数压力角精度等级齿厚配对齿数8-7-7-3.142图号齿数齿 轮 轴制图校核比例数量材料

机械制图考试试卷 第2篇

2、本试卷依据2001年颁布的《制图员(机械)国家职业标准》命制。

3、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔或圆珠笔写在答题卡和试卷的相应位置上，并用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置处。

4、考生同时应将试卷右上角的科目代码填涂在答题卡的相应位置处。

5、本试卷包括选择题和判断题两部分。

6、每小题选出答案后，用铅笔在答题卡上对应题号和选项的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案选项。所有答案均不得答在试卷上。

7、考试结束时，考生必须将试卷和答题卡一并交给监考人员。

8、考生应按要求在答题卡上作答。如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。

一、单项选择题（第1题～第80题，每题1分，满分80分。请选择一个正确的答案，并在答题卡相应题号和

选项位置上将信息点涂黑，多选或错选均不得分。）

1.职业道德能调节本行业中人与人之间、本行业与其他行业之间，以及()之间的关系，以维持其职业的存在和发展。

A、职工和家庭B、社会失业率C、各行业集团与社会D、工作和学习

2.图纸中字体的宽度一般为字体高度的()倍。

A、1/2B、1/3C、2D、3.图样中()不可被任何图线所通过，当不可避免时，必须把图线断开。

A、尺寸数字B、尺寸线C、尺寸界线D、尺寸线终端

4.使用圆规画圆时，应尽可能使钢针和铅芯垂直于()。

A、纸面B、圆规C、比例尺D、直线笔

5.()不属于典型的微型计算机绘图系统的组成部分。

A、主机B、图形输入设备C、程序输入设备D、图形输出设备

6.()一般包括计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、延长工作时间的工资报酬及特殊情况下支付的工资。

A、岗位津贴B、劳动收入C、工资D、劳动报酬

7.点的水平投影，反映()、y坐标。

A、zB、yC、xD、o

8.正垂线平行于()投影面。

A、V、HB、H、WC、V、WD、V

9.投影面平行面垂直于()投影面。

A、一个B、二个C、三个D、四个

10.投影变换中，新设置的投影面必须垂直于()体系中的一个投影面。

A、正投影面B、原投影面C、新投影面D、侧投影面

11.点的投影变换中，()到新坐标轴的距离等于旧投影到旧坐标轴的距离。

A、旧投影B、新投影C、正投影D、侧投影

12.直线的投影变换中，一般位置线变换为投影面平行线时，新投影轴的设立原则是新投影轴()直线的投影。

A、垂直于B、平行于C、相交于D、倾斜于

13.一般位置平面变换为投影面垂直面时，设立的()必须垂直于平面中的一直线。

A、旧投影轴B、新投影轴C、新投影面D、旧投影面

14.投影面垂直面变换为投影面()时，设立的新投影轴必须平行于平面积聚为直线的那个投影。

A、倾斜面B、垂直面C、一般位置面D、平行面

15.斜度的标注包括指引线、()、斜度值。

A、斜度B、斜度符号C、字母D、符号

16.锥度的标注包括指引线、()、锥度值。

A、锥度B、符号C、锥度符号D、字母

17.同心圆法是已知椭长短轴做()的精确画法。

A、圆锥B、圆柱C、椭圆D、圆球

18.物体由上向下投影，在水平投影面得到的视图，称为()。

A、俯视图B、主视图C、左视图D、向视图

19.平面基本体的特征是每个表面都是()。

A、平面B、三角形C、四边形D、正多边形

20.截平面与()的交线称为截交线。

A、轮廓线B、过度线C、相贯线D、立体表面

21.截平面与()轴线平行时截交线的形状是矩形。

A、圆锥B、圆柱C、圆球D、圆锥台

22.平面与圆锥相交，当截平面()时，截交线形状为三角形。

A、通过锥顶B、平行转向线C、倾斜于轴线D、平行于轴线

23.两圆柱相交，其表面交线称为()。

A、截交线B、相贯线C、空间曲线D、平面曲线

24.()是两立体表面的共有线，是两个立体表面的共有点的集合。

A、相贯线B、截交线C、轮廓线D、曲线

25.两直径不等的圆柱正交时，相贯线一般是一条封闭的()。

A、圆曲线B、椭圆曲线C、空间曲线D、平面曲线

26.叠加和切割是()的两种组合形式。

A、相贯体B、相交体C、组合体D、基本体

27.视图中的一条图线，可以是()的投影。

A、长方体B、圆柱体C、圆锥体D、投影面垂直面

28.读组合体三视图时的基本方法是形体分析法和()。

A、形体分解法B、形体组合法C、线面分析法D、空间想象法

29.六个基本视图的投影关系是()视图长对正。

A、主、俯、后、右B、主、俯、后、仰

C、主、俯、右、仰D、主、俯、后、左

30.画斜视图时，必须在视图的上方标出视图的名称“x”（“x”为大写的拉丁字母），在相应视图附近用箭头指明投影方向，并注上相同的()。

A、箭头B、数字C、字母D、汉字

31.制图标准规定，剖视图分为()。

A、全剖视图、旋转剖视图、局部剖视图B、半剖视图、局部剖视图、阶梯剖视图

C、全剖视图、半剖视图、局部剖视图D、半剖视图、局部剖视图、复合剖视图

32.剖视图中剖切面分为单一剖切面、几个平行的剖切面、()、组合剖切面和斜剖剖切面五种。

A、全剖切面B、旋转剖切面C、局部剖切面D、两相交剖切面

33.重合断面图的()和剖面符号均用细实线绘制。

A、剖切位置B、投影线C、轮廓线D、中心线

34.在计算机绘图中，图层的状态包括，层名、线型、颜色、()以及是否为当前层等。

A、可用或不可用B、可见或不可见C、显示或不显示D、打开或关闭

35.当前层就是当前正在进行操作的()。

A、中心层B、虚线层C、线层D、图层

36.用计算机绘图时，显示缩放命令可将屏幕上图形放大，使图形看上去更清晰，实体的尺寸与放大前相比

()。

A、增大了B、缩小了C、相等D、不一定

37.下面有关另存文件的描述错误的是()。

A、更换文件名再存储属于另存文件B、将文件按原名在原位置存储也属于另存文件

C、将文件按原名在原位置存储也属于存储文件D、将文件按原名在其他位置存储属于另存文件

38.对计算机绘制的图形，系统可使用()命令得到封闭图形的面积。

A、手工计算B、查询命令C、绘图关系D、计算公式

39.常用的螺纹紧固件有()、螺柱、螺钉、螺母和垫圈等。

A、螺栓B、长螺栓C、方头螺栓D、六角头螺栓

40.采用比例画法时，六角螺母内螺纹大径为D，六边形长边为2D，倒角圆与六边形内切，螺母厚度为()，倒角形成的圆弧投影半径分别为1.5D、D、r。

A、0.5DB、0.6DC、0.7DD、0.8D

41.采用比例画法时，螺栓直径为d，平垫圈外径为2.2d，内径为1.1d，厚度为()。

A、0.05dB、0.15dC、0.25dD、0.75d

42.螺柱连接多用于被连接件之一较厚而不宜使用螺栓连接，或因()不宜使用螺钉连接的场合。

A、经常检测B、不常检测C、经常拆卸D、不常拆卸

43.画螺钉连接装配图时，与螺钉头接触的被连接件，一定要()。

A、画成螺孔，而不能画成光孔B、画成光孔，而不能画成螺孔

C、画成盲孔，而不能画成通孔D、画成圆孔，而不能画成锥孔

44.叉架类零件通常由工作部分、支承部分及连接部分组成，形状比较复杂且不规则，零件上常有()等。

A、支架结构、肋板和孔、槽B、叉形结构、肋板和孔、槽

C、复杂结构、底板和台、坑D、叉形结构、筋板和台、坑

45.箱壳类零件一般需要两个以上基本视图来表达，主视图按()放置，投影方向按形状特征来选择。一般采用通过主要支承孔轴线的剖视图表达其内部结构形状，局部结构常用局部视图、局部剖视图、断面表达。

A、加工位置B、工作位置C、需要位置D、任意位置

46.箱壳类零件长、宽、高三个方向的主要尺寸基准通常选用轴孔中心线、对称平面、结合面和()。

A、较小的毛坯表面B、较大的毛坯表面

C、较小的加工平面D、较大的加工平面

47.零件图上，对非加工表面的()应画出，其圆角尺寸可集中在技术要求中注出。

A、起模斜度B、铸造圆角C、底座边角D、钻头圆角

48.对于零件上用钻头钻出的不通孔或阶梯孔，画图时锥角一律画成120o。钻孔深度是指()。

A、圆锥部分的深度，不包括圆坑B、圆锥部分的深度，包括圆坑

C、圆柱部分的深度，不包括锥坑D、圆柱部分的深度，包括锥坑

49.表面粗糙度的代号应标注在可见轮廓线、尺寸线、尺寸界线或它们的延长线上，其中符号的尖端必须()。

A、从材料内部指向材料外B、从材料表面指向材料外

C、从材料外指向材料表面D、从材料内指向材料表面

50.标注表面粗糙度时，当零件所有表面具有相同的特征时，其代号可在图样的右上角统一标注，且()应为图样上其他代号的1.4倍。

A、符号的大小B、数字的大小C、字母的大小D、代号的大小

51.尺寸公差中的()是指极限尺寸减基本尺寸所得的代数差。

A、极限偏差B、极限尺寸C、偏差尺寸D、基本尺寸

52.国家标准规定了公差带由()两个要素组成。标准公差确定公差带大小，基本偏差确定公差带位置。

A、标准公差和基本偏差B、尺寸公差和配合公差

C、标准偏差和基本公差D、标准公差和非标准公差

53.零件图上尺寸公差的标注形式有三种：1.基本尺寸数字后边注写公差带代号；2.基本尺寸数字后边注写上、下偏差；3.基本尺寸数字后边同时注写()，后者加括号。

A、公差带图号和相应的上、下图号B、标准公差代号和相应的上、下公差

C、公差带代号和相应的上、下偏差D、基本偏差代号和相应的上、下偏差

54.有2个轴的轴向变形系数相等的斜轴测投影称为()。

A、斜二测B、正二测C、正等测D、正三测

55.在斜二等轴测图中，坐标面与轴测投影面平行，凡与坐标面平行的平面上的圆，轴测投影仍为()。

A、椭圆B、直线C、曲线D、圆

56.在斜二轴测图中，与坐标面不平行的平面上的()，其轴测投影为椭圆。

A、椭圆B、直线C、圆D、曲线

57.在()轴测图中，有2个轴的轴向伸缩系数相同，取0.94。

A、正二等B、正三等C、正等D、斜二等

58.在正二等轴测投影中，由于3个坐标面都与轴测投影面倾斜，凡是与坐标面平行的平面上的圆，其轴测投影均变为()。

A、圆B、直线C、椭圆D、曲线

59.正等轴测图的轴间角角度为()。

A、45°B、60°C、90°D、120°

60.3根轴测轴的轴向变形系数都相等的正轴测图称为()轴测图。

A、正二等B、正三等C、斜二等D、正等

61.正等轴测图的轴间角分别为()。

A、97o、131o、132oB、120o、120o、120oC、90o、135o、135oD、45o、110o、205o

62.正等轴测图中，当平行于坐标面的椭圆的长轴等于圆的直径时，短轴等于()。

A、0.5DB、0.82DC、1.22DD、0.58D

63.凡是与轴测轴()的线段，画在三视图上一定与投影轴平行。

A、垂直B、倾斜C、平行D、交叉

64.看轴测图要看沿着轴方向的()。

A、变形系数B、轴间角C、标注D、尺寸数字

65.绘制组合体的()时，可选用叠加法。

A、正等轴测图B、三视图C、剖视图D、主视图

66.用叠加法绘制组合体的正等轴测图，先用形体分析法将组合体分解成若干个()。

A、切割体B、基本体C、圆柱体D、棱柱体

67.画切割体的正等轴测图，可先画其基本体的正等轴测图，然后用()逐一切割基本体。

A、剖切平面B、断面C、辅助平面D、切割平面

68.为表达物体内部形状，在()上也可采用剖视图画法

A、物体B、纵剖面C、正平面D、轴测图

69.绘制轴测剖视图的方法有先画()再作剖视和先画断面形状，再画投影两种。

A、主视图B、透视图C、剖切面D、外形

70.画正等轴测剖视图，可先在()上分别画出两个的断面，再画断面后的可见部分。

A、投影面B、轴测轴C、直角坐标系D、半剖视图

71.画圆柱的正等轴测图，要先作出()轴测图。

A、顶面B、底面C、高度D、两端面圆

72.画组合体的正等轴测图，要先了解()的组合形式。

A、平面体B、曲面体C、截平面位置D、若干基本体

73.国家标准规定，不画剖面符号的肋板，用()与相邻部分分开。

A、细实线B、粗实线C、点划线D、双折线

74.画开槽圆柱体的正等轴测图，首先画出圆柱上下端面的()及槽底平面的椭圆。

A、主视图B、圆C、椭圆D、平面

75.画支架的正等轴测图，一般采用叠加法，先在()上画出坐标系。

A、主视图B、圆C、俯视图D、投影图

76.画支架的正等轴测图，首先在()上画出坐标轴。

A、轴测图B、投影图C、剖视图D、透视图

77.沿轴测量是()的要领。

A、选取轴测图B、绘制剖视图C、选取辅助平面D、绘制轴测图

78.图纸管理系统可以对成套图纸按照指定的路径自动搜索文件、提取数据、建立()。

A、产品树B、产品说明书C、零件目录D、零件明细表

79.自动生成产品树时，()明细表中的信息可添加到产品树下级结点中。

A、零件图B、技术说明C、装配图D、产品

80.图纸管理系统中，统计操作对()中的数据信息进行统计。

A、装配图B、产品树C、产品说明书D、产品明细表

二、判断题（第81题～第100题。每题1分，满分20分。如果判断为“对”，请在答题卡相应题号处选“A”，并将该信息点涂黑。如果判断为“错”，请在答题卡相应题号处选“B”，并将该信息点涂黑，多选或错选均不得分。）

81.()职业道德是社会道德的重要组成部分，是精神文明建设和规范在职业活动中的具体化。

82.()优良的制图软件是新时期制图员从事高标准、高效率工作的动力。

83.()忠于职守就是要求制图人员忠于制图员这个特定的工作岗位，自觉履行制图员的各项职责，保质保量地完成承担的各项任务。

84.()注重信誉包括两层含义，其一是指生产质量，其二是指人品。

85.()制图国家标准规定，图纸优先选用的基本幅面代号为5种。

86.()尺寸线终端形式有箭头和圆点两种形式。

87.()标注圆的直径尺寸时，应在尺寸数字前加注符号“Sφ”。

88.()角度尺寸的标注方法与线性尺寸标注方法相同。

89.()画图时，铅笔在前后方向应与纸面倾斜，而且向画线前进方向倾斜约30o。

90.()平行投影法分为正投影法和斜投影法两种。

91.()中心投影法是投射线相互平行的投影法。

92.()计算机绘图的方法分为屏幕绘图和绘图机绘图两种。

93.()完整的装配图只要有表达机器或部件的工作原理，各零件间的位置和装配关系的完整的视图即可。

94.()装配图既能表示机器性能、结构、工作原理，又能指导安装、调整、维护和使用。

95.()A、B、C„„点的水平投影用a、b、c„„表示。

96.()平行线变换为投影面垂直线时，新投影轴的设立要平行于反映直线实长的投影。

97.()利用辅助平面法求两曲面立体表面交线时，其所作辅助平面必须处于有利于作图的位置。

98.()正等轴测图的3个轴间角都是120o，所以在3个方向上的椭圆长、短轴之比不等。

99.()产品树由主要结点和次要结点构成。

100.()产品树中的组件是指根结点或下级结点。

答案

一、单项选择(第1题～第80题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分80

分。)

1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.C8.C

9.B10.B11.B12.B13.B14.D15.B16.C

17.C18.A19.A20.D21.B22.A23.B24.A

33.C34.D35.D36.C37.A38.B39.A40.D

41.B42.C43.B44.B45.A46.D47.B48.C

49.C50.D51.A52.A53.C54.A55.D56.C

57.A58.C59.D60.D61.B62.D63.C64.D

65.A66.B67.D68.D69.D70.B71.D72.D

73.B74.C75.D76.B77.D78.A79.C80.B

二、判断题(第81题～第100题。将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分

20分。)

81.√82.×83.√84.×85.√86.×87.×88.×

89.×90.√91.×92.×93.×94.√95.√96.×

机械制图考试试卷 第3篇

一、改革思路

为了克服传统考试的弊端, 更准确地评价学生的工程图学能力, 国内许多院校都进行了一系列考试改革试点, 主要表现在加大平时学习中的考核力度, 增加测绘及上机内容的考核, 以练代考, 考学结合, 较多的考核频度可以有效激发学生的认真学习态度, 强化了学习效果, 合理的考试方式可直接促进学生自主学习, 促进教学方法的改革, 充分调动教师和学生两方面的主动性和积极性。有效地提高学生的学习能力、综合应用知识的能力和创新能力[3]。我校的近机类机械制图课分上下两学期, 各32学时, 共64学时, 我们从实际应用出发, 对课程内容安排进行了调整, 把前面的画法几何的点线面内容进行简化, 从平面立体出发, 在组合体章节中简单学习立体的截交线及相贯线内容, 第一学期末将图样画法的内容学完。第二学期完成标准件常用件、零件图及装配图内容的学习, 此外, 还拿出12学时学习Autodesk Inventor三维设计软件的基本使用方法, 在整个学习的过程中都可以进行多方位考核实践。

二、考试内容及具体操作步骤

新的考试模式在评定成绩时考虑了平时成绩、阶段成绩、上机操作成绩、测绘实践成绩等几方面。各部分成绩所占比重分别为:第一学期的考核包括:平时作业 (20%) +期中考核 (30%) +期末考试 (50%) , 第二学期的考核包括:平时作业 (30%) +测绘 (10%) +上机 (10%) +期末考试 (50%) 。

1. 第一学期考试介绍。

第一学期主要是学习投影基础、组合体及图样画法内容。安排期中及期末考试, 期中考试在学完组合体章节之后进行, 考核组合体以前的内容。平时作业及出勤率也计入成绩。每次课后作业都计入一定的分数, 可以引起学生的重视, 认真完成每一次作业, 无故缺课会在总成绩中扣除一定分数, 对于课堂积极发言, 提出个人见解的同学给予一定的加分。第一学期的作业占总成绩20%。期末有两学时的闭卷考试。考试内容包括: (1) 投影的基本知识, 主要是简单的直线、平面和立体投影选择或判断题; (2) 平面立体、回转体及其截切体的投影, 主要求立体的某个投影或求截平面为特殊位置平面的立体截交线; (3) 回转体相贯的投影, 主要求两圆柱体相交的相贯线; (4) 组合体的题包括补第三视图、改错及标注尺寸等, 要求运用形体分析和线面分析方法进行组合体画图、读图和尺寸标注。画图要求投影正确、尺寸完整清晰, 符合制图国家标准, 读图要求能正确想象出立体的结构形状; (5) 轴测图, 能根据给定的组合体正投影图画出其正等轴测图; (6) 剖视图、断面图部分, 要求掌握各种视图、剖视图和断面图的画法及标注方式, 能利用简化画法和其他规定的画法, 较好地选择视图, 完整地表达形体。第一学期重点考查学生基本读图与作图能力, 规范标注尺寸能力, 以及应用前面所学知识综合表达形体的能力。通过这样几方面考核较好地检验了学生对机械制图基本知识的掌握情况。

2. 第二学期考试介绍。

第二学期考核围绕标准件、零件图及装配图的阅读及绘制能力进行。除了课后的作业, 期末的闭卷考试外, 还包括上机及测绘等实践内容。期末闭卷考试内容包括: (1) 螺纹及螺纹紧固件的规定画法及标记, 以补画视图及改错题为主; (2) 零件表达方法及尺寸标注:主要考查对典型零件的表达方法及合理标注尺寸的能力的掌握情况; (3) 读零件图通过补画某个视图与填空形式来考查阅读机械零件图的能力以及对尺寸公差、表面粗糙度、形位公差等技术参数及概念的理解程度; (4) 装配图部分题目包括读装配图、拆画装配体中的一个零件图或者根据给定的零件投影拼画简单的装配图, 从而考查学生对零件连接方式、装配图尺寸标注以及读装配图和画装配图的能力。为了提高学生的图学实际应用技能, 在第二学期还安排16学时的上机内容, 学习Autodesk Inventor软件的造型、装配及出工程图的基本功能, 同时安排课外两学时的零部件测绘训练。我们将上机与测绘结合起来, 以被测绘的零部件对象作为造型及出图的对象, 通过学生的上机表现及测绘大作业来评定这部分成绩。通过这样实践环节, 学生可以把所学的基本理论、基本知识、基本技能, 应用到实际测绘和上机中去, 从而进一步提高学生的分析能力、图示能力、空间想象能力及绘图的实际技能。进一步培养其独立分析和解决实际问题的能力、为后继课程学习及今后工作打下基础。

3. 部件测绘与上机的考核。

学生测绘的对象是我们实验室拥有的减速器、阀门及油泵等实物, 根据减速器、阀门及油泵等实物的种类及数量, 可满足两个班约60人的测绘需要, 将每次上课的学生分组, 每组5人, 每组一部件。对应一个装配图, 每个学生应完成装配图中一至两个重要零件的零件徒手轴测图、徒手零件草图及对应的Autodesk Inventor工程图。并由本组人员完成最终的Autodesk Inventor装配图。通过测绘环节要求学生首先能够根据被测绘对象, 了解其用途、性能、工作原理、结构特点, 熟悉装配体的拆装顺序, 其次要学会使用常用测绘工具测量零部件的方法, 绘制装配示意图, 确定标准件与其他零件种类及数目。最后要绘制相关零件的草图, 零件草图应表达方案合理、尺寸标注完整, 还包括技术要求、简单的标题栏及图框。学生以实验报告的形式完成这部分工作。学习Autodesk Inventor软件是在机房中进行的, 教师用4学时讲软件的草图功能和基本造型方法, 用2学时讲零件的装配基础, 用2学时讲生成和处理工程图的基本方法。剩下的学时留给学生, 要求学生根据测绘草图及自选对象进行零件造型、装配及出图练习。最后提交零件模型、装配结构模型及生成的零件图和装配图等文件, 学生的作业的质量及出勤率用于评定这部分成绩。

三、考试改革的实施要点

为了做好此次考试改革, 在申报的校教改立项批准后, 制订了考试改革方案, 在上课开始阶段就向试点班级的同学宣布, 以便引起学生高度重视。由于考核方案评分方法多样全面, 促使所有同学既重视阶段考试, 又要注重平时作业, 既注重理论学习, 更注意实际技能的训练, 改变以往只重视理论学习和期末考试的局面。平时作业在批改之后每次都记录并量化为A、B、C、D四个等级, 每次上课都对上一次作业的要点进行讲评。为鼓励学生和老师之间的课堂互动, 对积极参与课堂回答问题及画图的学生可以计分奖励。阶段测验应从培养能力, 抓基础出发, 把组合体和零件的表达方法作为阶段测验的重点, 设法使学生们适应从立体三维空间到三视图, 从零件内部和外部结构到零件视图表达方式学习主线。在分组测绘时, 指导教师既要解答问题, 更要鼓励学生同学多查阅相关资料, 同时要组织好各组学生共同讨论测绘方法, 研究工程图的视图表达方案。使学生在完成自己分配的零件图时, 又能独立思考, 独立操作, 这样每组同学间形成共同讨论, 共同操作, 独立思考, 独立操作的良好氛围。

四、考试改革的效果

本次机械制图课程考试改革, 强化了学生实际绘图能力的检验, 充分体现了制图课程的实践性, 大大调动了学生学习的积极性, 全面地考查了学生应该掌握的机械制图基本知识、读图与绘图能力、计算机软件的应用能力以及实际动手能力。学生们经过投影基础、零部件表达, 计算机三维软件应用、零件测绘等环节训练和考核, 深深感到学有所成。从结束课程后学生提交的的期末教学评议上看, 教改班的同学独立思考能力和学习主动性较普通班的学生要明显强些。教师通过实践性教学, 注意引导学生, 让学生积极主动地参与教学的全过程, 同学们对机械制图课授课老师的的教学满意度非常高, 认为这项教学及考试改革成功, 很有必要。教改班级学生的空间想象能力明显比普通教学班级的学生强, 在解答题目的时候反应快了不少, 较容易想象出零件的空间造型。对于制图学习中比较难理解及掌握的组合体的补视图, 补漏线, 剖视图, 断面图等部分, 学生可通过徒手轴测图以及运用Inventor软件, 将平面图形转化为具体的三维立体, 提高了他们的空间想象力和创新设计能力。将机械制图知识与Inventor软件学习以及测绘实践结合起来, 对培养学生的自学能力, 创新设计能力, 实际动手能力等方面有很大的帮助。通过这种全方位考试的改革, 改变了以教师为中心的传统教学模式, 构建了以学生为主体的新型教学模式, 培养了学生的动手能力和独立思考能力, 从而提高学生的学习主动性及成就感。这种改革同时也提高了教师的综合素质。

通过两个学期的机械制图考试改革实践, 大大改变了过去传统考试的简单性及片面性局面, 提高了学生的综合图学能力及学习积极性, 为后续课程的学习奠定了坚实基础。当然, 考试改革是一个不断探索的过程, 对于近机类机械制图课, 如何高效利用相对较少的学时数把口头答辩、写小论文、自我测试等考试形式的引入课堂, 需要根据实际情况进一步研究确定。此外由于考试的多样性会加重教师的工作负担, 如何解决好这种矛盾也有待探讨。

参考文献

[1]宋琦, 对传统考试的反思及关于工程制图课考试方法改革的探索[J]中国高教研究, 2006 (6) :84-85.

[2]滕华驹.“机械制图”课程考试改革方案及实施要求[J].科技信息, 2008, (5) :212.

机械制图考试试卷 第4篇

【摘 要】本文在对“机械制图及CAD”课程考试现状进行分析的基础上，针对传统闭卷考试模式的缺陷，提出了切实可行的考核模式。经过2011-2014级机电一体化技术專业学生的实践，结果证明效果显著。

【关键词】机械制图;考试改革;双证书

“机械制图及CAD”课程是机械和机电、数控、汽车维修等近机械类专业的专业基础课，是后继学习机械设计类、机械制造类和工程实践类课程的铺路石，是工程技术语言。“机械制图及CAD”课程教学改革一直是图学教育的研究重点，在这方面我们也进行了一定的探索，最初的改革主要集中在针对不同专业，增减教学内容、改进教学方法，但学生学习的积极性不高，教改效果并不明显。经过分析，我们发现主要原因在于，一是学生认为“机械制图及CAD”是一门可学可不学的基础课程，对后续专业课程的学习以及工作没有多大影响，另一方面，也是最重要的原因，就是考核方式存在缺陷。因此，在对学生加强教育，增强其对本课程认识的基础上，进行考核模式的改革，对提高学生的学习积极性具有重要意义。

1.“机械制图及CAD”课程考试现状分析

我院“机械制图及CAD”课程分两学期完成：第一学期学习画法几何和机械制图，学期末老师出一套AB卷的考试试卷，考试时教务处随机抽取一套，采用100分钟闭卷考试，题型有填空、选择、名词解释、补全视图、零件图与装配图的识读等。

这种考核方式虽然在一定程度上考核了机械制图基本知识、学生绘图和读图方面的能力，但是由于试卷容量和考试时间的制约，考核范围无法涵盖整个教学内容。而且这种考核方式还容易造成部分学生仅仅通过强化记忆例题和习题的方式获取高分，但实际上完全不具备熟练绘制和识读机械图样的能力，无法实现本课程的教学目标。

2.考试模式改革

“机械制图及CAD”是一门对工程实践能力要求很高的课程，在课程教学过程中，应将教、学与实践锻炼结合起来;在考核过程中，除了应考核学生基础知识的掌握情况，还应考核学生应用基础知识解决实际问题的能力。

在日常教学过程中，笔者尝试对2011-2014级机电一体化技术专业的“机械制图及CAD”课程考核进行改革试点。

2.1第一学期的考核

改变过去简单采取卷面成绩加平时成绩的考核方式，学生的期末总评成绩由任课教师根据期末考试卷面成绩占40%，模型制做占20%，减速器测绘占30%，平时成绩占10% 的原则评定。

2.1.1期末考试

期末考试内容包括：1）制图的基本知识，主要考核国家标准对制图的基本规定;2）点、线、面的投影;3）棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等基本体及其截切体三视图的画法，以考核截交线的画法为主;4）相交立体三视图的画法，以考核不同情况下相贯线的画法为主;5）组合体三视图的画法，考核方式是已知两视图，补画第三视图并标注尺寸，补画三视图主要考查学生基本的识图与绘图能力，尺寸标注主要考查学生对国家标准的应用能力。期末考试主要是考查学生对机械制图基础知识的掌握程度和利用基础知识表达形体的能力。

2.1.2模型制作

组合体的内容讲授完成后，由学生进行水萝卜切割造型、黄泥造型、纸片折叠成形等方式，制作组合体实物，并绘制三视图。这种先制作模型后画图的学习方式符合高职学生的认知规律，有利于增强学生的学习兴趣。

2.1.3减速器测绘

这一部分内容主要包括螺纹紧固件、齿轮、轴承、键、销子等标准间和常用件，以及零件图和装配图的画法，内容多而杂，无法用试卷的形式来考核。为此，在实践中，笔者采取的是测绘加答辩的方式进行考核。

2.1.4平时成绩

平时成绩主要包括出勤、课堂表现、随堂练习、课后作业等，主要是考查学生的学习态度。

2.2第二学期的考核

第二学期主要是对计算机绘图部分的考核，结合学院实行的“双证书”政策，通过参加国家制图员中级职业资格证书或者全国计算机辅助技术认证CAXC证书的考试来代替期末考试。近四年来，机电一体化技术专业全体同学都参加了这两个证书的考试，通过率达到了98%。

3.实践效果

通过近几年的考试方法改革的探索与实践，建立了良好的“机械制图及CAD”课程考核机制，主要取得以下效果。

3.1提高了学生的参与度

通过改变传统的考核方式，增加模型制作、减速器分组测绘、口试等环节，增强了学生在教学与考核过程中的参与度，同时也提高了他们的实践动手能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3.2拾遗补缺

“机械制图及CAD”课程知识点较多，学生在日常学习中可能无法完全掌握，通过减速器测绘、模型制作与绘制三视图，可以及时发现自己没有掌握的知识点，查漏补缺。

3.3双证书教育

以制图员国家职业资格标准为导向，以职业能力为培养核心，对“机械制图及CAD”课程的教学目标、教学计划和教学内容进行重新的整合与调整，使课程教学与职业技能鉴定培训之间建立双向沟通的对等关系，将课程考核与考取职业资格证书相结合，响应学校的双证书教育，保证“双证制”在学生培养中的顺利实施。

【参考文献】

[1]刘慧玲，李卉.“机械制图”考试改革研究[J].中国电力教育，2009（17）

[2]徐永军，陈伟，漆文凯.减速器参数化绘图系统的开发研究[J].通用机械，2006（9）

【作者简介】

张世亮（1981-），男，汉族，籍贯：山东临沂，济南工程职业技术学院，讲师，工学硕士，主要研究方向：高职教育。

机械制图考试试卷 第5篇

一、填空：（30分）

1、视图主要用于表达机件的（外部结构形状），对机件中（不可见）的结构形状在必要时才用细虚线画出。视图分为（基本视图）、（向视图）、（局部视图）和（斜视图）四种。

2、局部视图是将机件的（某一部分）向（基本投影面）投射所得的视图，局部视图既可按（基本）视图位置配置，也可按（向）视图的配置形式配置在（适当）位置。

3、（剖切面）与（机件）接触部分称为剖面区域，在剖面区域内画出（剖面符号）。国家标准规定用简明易画的（45平行细实线）作为金属材料的剖面符号。

4、剖视图标注的三要素是：（剖切位置）、（投射方向）、（对应关系）。用几个相交的剖切面剖开机件绘图时，应先（剖切）后（旋转），使剖开的（结构）及其有关部分（旋转）至与某一选定的投影面（平行）后再投射。

5、内、外螺纹总是成对使用的，只有当内、外螺纹的（牙型）、（公称直径）、（线数）、螺距和导程及（旋向）五个要素一致时，才能正常旋合。常用的三种螺纹紧固件是（螺栓）连接、（螺柱）连接和（螺钉）连接。

二、选择：（10分）

1、标准直齿圆柱齿轮的齿顶高h=（B）。A、1.25m

B、m

C、2.5m。

2、齿轮的齿距为P时，模数m=（A）。

A、P/л

B、л /P

C、2л/P。

3、若螺纹大径为d，则小径应按（C）d绘制。

A、0.6 B、0.7

C、0.85。

4、从螺纹标记M20×1.5-6g7g中可以看出该螺纹为（A）螺纹。

A、普通细牙B、普通粗牙C、管螺纹。

5、当模数m=4,齿数z=15时，分度圆直径为（B）。

A、50

B、60

C、70。

三、判断：（10分）

1、机件的一个视图画成剖视图后，其他视图应按剖切后的不完整结构画出。（错）

2、在装配图中，键被纵向剖切时，键按不剖绘制。（对）

3、国家标准规定，齿顶圆和齿顶线用粗实线绘制。（对）

4、半剖视图中半个剖视图与半个视图的分界线用粗实线。（错）

5、内外螺纹旋合部分应按外螺纹的画法绘制。（对）

四、简答题：（12分）

1、什么是剖视图？

答：假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投射所得的图形称为剖视图。

2、分析基本视图与局部视图的不同点和相同点。

答：基本视图是机件整个部分向基本投影面投射所得的图形。局部视图是机件的某一部分向基本投影面投射所得的图形。基本视图按投影关系配置时不需要标注。

局部视图按投影关系配置，中间没有其他图形隔开时，则不必标注。否则必须标注。

3、写出中心孔标记GB/T4459.5-CM10L30/16.3的含义。

答：C型中心孔，螺纹代号为M10，螺纹长度L=30mm，锥形孔端直径D3=16.3mm。

机械制图考试试卷 第6篇

1.道德是指人与人、个人与集体、个人与社会以及人对待自然的(B)的总和。

A、法律法规

B、行为规范

C、宪法

D、人生观 2.职业道德是指从事一定职业的人们在职业实践活动中所应遵循的职业原则和规范，以及与之相应的(B)、情操和品质。

A、企业标准

B、道德观念

C、公司规定

D、工作要求 3.优良的(B)是新时期制图员从事高标准、高效率工作的动力。

A、企业文化

B、职业道德

C、制图软件

D、竞争机制 4.爱岗敬业就是要把尽心尽责做好本职工作变成一种自觉行为，具有从事制图员工作的(B)。

A、职业道德

B、自豪感和荣誉感

C、能力

D、热情

5.(C)是指一个人在政治思想、道德品质、知识技能等方面所具有的水平。

A、基本素质

B、讲究公德

C、职业道德

D、个人信誉 6.下列叙述正确的是(A)。

A、图框格式分为不留装订边和留有装订边两种

B、图框格式分为横装和竖装两种

C、图框格式分为有加长边和无加长边两种

D、图框格式分为粗实线和细实线两种

7.关于图纸的标题栏在图框中的位置，下列叙述正确的是(B)。

A、配置在任意位置

B、配置在右下角 C、配置在左下角

D、配置在图中央 8.斜度的标注包括(A)、斜度符号、斜度值。

A、指引线

B、斜度

C、数字

D、字母 9.锥度的标注包括指引线、(C)、锥度值。

A、锥度

B、符号

C、锥度符号

D、字母 10.圆弧连接的要点是求圆心、求(A)、画圆弧。

A、切点

B、交点

C、圆弧

D、圆点 11.同心圆法是已知椭长短轴做椭圆的(B)画法。

A、近似

B、精确

C、类似

D、正确 12.物体由前向(A)投影，在正投影面得到的视图，称为主视图。

A、后

B、右

C、左

D、下 13.平面基本体的特征是每个表面都是(D)。

A、正多边形

B、三角形

C、四边形

D、平面 14.曲面基本体的特征是至少有(C)个表面是曲面。

A、3

B、2

C、1

D、4 15.截平面与立体表面的(A)称为截交线。

A、交线

B、轮廓线

C、相贯线

D、过度线 16.截平面与圆柱体轴线垂直时截交线的形状是(B)。

A、圆

B、矩形

C、椭圆

D、三角形 17.截平面与锥轴平行时截交线的形状是(D)。

A、圆

B、矩形

C、椭圆

D、双曲线 18.球体截交线的形状总是(C)。

A、椭圆

B、矩形

C、圆

D、三角形 19.截平面与(B)轴线平行时截交线的形状是矩形。

A、圆锥

B、圆柱

C、圆球

D、圆锥台 20.截平面与圆柱轴线(D)时截交线的形状是圆。

A、相交

B、倾斜

C、平行

D、垂直 21.截平面与(C)轴线倾斜时截交线的形状是椭圆。

A、圆球

B、棱柱

C、圆柱

D、棱锥 22.平面与圆锥相交，当截交线形状为三角形时，说明截平面(D)。

A、倾斜于轴线

B、垂直于轴线

C、平行于轴线

D、通过锥顶

23.平面与圆锥相交，当截交线形状为圆时，说明截平面(D)。

A、通过圆锥锥顶

B、通过圆锥轴线

C、平行圆锥轴线

D、垂直圆锥轴线

24.平面与圆锥相交，当截交线形状为双曲线时，截平面与圆锥轴线的位置是(A)。

A、平行

B、垂直

C、倾斜（角度大于半锥角）

D、倾斜（角度等于半锥角）25.两曲面立体相交，其(C)称为相贯线。

A、空间曲线

B、平面曲线

C、表面交线

D、内部交线

26.相贯线是两立体表面的共有线，是(B)立体表面的共有点的集合。

A、一个

B、两个

C、三个

D、四个 27.画图时，铅笔在前后方向应与纸面垂直，而且向画线(A)方向倾斜约

30°。

A、前进

B、后退

C、相反

D、前后 28.(A)分为正投影法和斜投影法两种。

A、平行投影法

B、中心投影法

C、投影面法

D、辅助投影法

29.平行投影法的(B)位于无限远处。

A、投影面

B、投射中心

C、投射线

D、投影物体

30.投射线与投影面(A)得到的投影称为斜投影。

A、倾斜

B、垂直

C、平行

D、汇交 31.(D)不属于典型的微型计算机绘图系统的组成部分。

A、程序输入设备

B、图形输入设备

C、图形输出设备

D、主机 32.目前比较流行我国自行设计的计算机绘图软件有(C)。

A、AUTO CAD、WORD、CAXA电子图板

B、KMCAD、MDT、CAXA电子图板

C、KMCAD、QHCAD、CAXA电子图板

D、AUTO CAD、MDT、CAXA电子图板

33.一张完整的零件图应包括视图、尺寸、技术要求和(B)。

A、细目栏

B、标题栏

C、列表栏

D、项目栏 34.在机器或部件设计过程中，一般先画出装配图，然后再拆画零件图，零件加工后，再根据(D)进行装配、安装、检验。

A、主视图

B、示意图

C、零件图

D、装配图 35.视图中的一条图线，可以是(B)的投影。

A、长方体

B、圆锥体转向轮廓

C、立方体

D、圆柱体 36.标注组合体尺寸时的基本方法是(D)。

A、形体分解法

B、形体组合法

C、空间想象法

D、形体分析法和线面分析法 37.六个基本视图的投影关系是(B)视图长对正。

A、主、俯、后、右

B、主、俯、后、仰

C、主、俯、右、仰

D、主、俯、后、左 38.六个基本视图的配置中(D)视图在左视图的右方且高平齐。

A、仰视图

B、右视图

C、左视图

D、后视图 39.局部视图是(B)的基本视图。

A、完整

B、不完整

C、某一方向

D、某个面 40.机件向(D)于基本投影面投影所得的视图叫斜视图。

A、平行

B、不平行

C、不垂直

D、倾斜 41.画斜视图时，必须在视图的上方标出视图的名称“x”（“x”为大写的拉丁字母），在相应视图附近用箭头指明投影方向，并注上相同的(C)。

A、箭头

B、数字

C、字母

D、汉字 42.斜视图主要用来表达机件(A)的实形。

A、倾斜部分

B、一大部分

C、一小部分

D、某一部分

43.两直径不等的圆柱与圆锥正交时，相贯线一般是一条(B)曲线。

A、非闭合的空间

B、封闭的空间

C、封闭的平面

D、非封闭的平面

44.在球面上加工一个圆形通孔，当孔的轴线(D)时，其相贯线的形状为圆。

A、不过球心

B、水平放置

C、偏离球心

D、通过球心

45.球面与圆锥相交，当相贯线的形状为圆时，说明圆锥轴线(A)。

A、通过球心

B、偏离球心

C、不过球心

D、铅垂放置

46.求相贯线的基本方法是(A)法。

A、辅助平面

B、辅助投影

C、辅助球面

D、表面取线

47.利用辅助平面法求两圆柱相交的相贯线时，所作辅助平面必须(C)两圆柱轴线。

A、同时垂直

B、相交于

C、同时平行

D、同时倾斜

48.组合体的组合形式分有(B)种。

A、一

B、二

C、三

D、四 49.组合体尺寸标注的基本要求是(B)。

A、齐全、合理

B、齐全、清晰、合理

C、清晰、合理

D、齐全、清晰 50.三视图中的线框，可以表示物体上(D)的投影。

A、两相交曲面

B、两相交面

C、交线

D、两相切曲面

51.投影面垂直面同时倾斜于(A)投影面。

A、二个

B、一个

C、三个

D、四个 52.投影面的(B)同时倾斜于三个投影面。

A、平行面

B、一般位置平面

C、垂直面

D、正垂面 53.投影变换中，新设置的投影面必须垂直于(B)体系中的一个投影面。

A、正投影面

B、原投影面

C、新投影面

D、侧投影面

54.点的投影变换中，新投影到新坐标轴的距离等于旧投影到(A)的距离。

A、旧坐标轴

B、新坐标轴

C、新坐标

D、旧坐标 55.直线的投影变换中，一般位置线变换为投影面(A)时，新投影轴的设立原则是新投影轴平行直线的投影。

A、垂直线

B、平行线

C、倾斜线

D、侧平线 56.直线的投影变换中，平行线变换为投影面(B)时，新投影轴的设立原则是新投影轴垂直于反映直线实长的投影。

A、倾斜线

B、垂直线

C、一般位置线

D、平行线 57.一般位置平面变换为投影面垂直面时，设立的(B)必须垂直于平面中的一直线。

A、旧投影轴

B、新投影轴

C、新投影面

D、旧投影面

58.投影面垂直面变换为投影面(D)时，设立的新投影轴必须平行于平面积聚为直线的那个投影。

A、倾斜面

B、垂直面

C、一般位置面

D、平行面 59.点的正面投影与水平投影的连线垂直于(B)轴。

A、Y

B、X

C、Z

D、W 60.A、B、C„„点的(C)投影用a′、b′、c′„„表示。

A、侧面

B、水平

C、正面

D、右面 61.点的正面投影，反映(C)、z坐标。

A、o

B、y、C、x

D、z 62.点的水平投影反映x、(B)坐标。

A、x

B、y

C、z

D、oz 63.空间直线与投影面的相对位置关系有一般位置直线、投影面垂直线和投影面(B)。

A、倾斜线

B、平行线

C、正垂线

D、水平线 64.投影面平行线平行于(B)投影面。

A、二个

B、一个

C、三个

D、四个 65.垂直于一个投影面的直线称为投影面(B)。

A、倾斜线

B、垂直线

C、平行线

D、相交线 66.一般位置直线(B)于三个投影面。

A、垂直

B、倾斜

C、平行

D、包含 67.平行于一个投影面的平面称为投影面(C)。

A、垂直面

B、正平面

C、平行面

D、恻平面 68.图纸中(A)字头向右倾斜，与水平基准线成75°角。

A、斜体字

B、直体字

C、汉字

D、字体 69.目前，在(A)中仍采用GB4457.4-84中规定的8种线型。

A、机械图样

B、所有图样

C、技术制图

D、建筑制图

70.点画线与虚线相交时，应使(A)相交。

A、线段与线段

B、间隙与间隙

C、线段与间隙

D、间隙与线段 71.(A)形式有箭头和斜线两种形式。

A、尺寸线终端

B、尺寸界线

C、尺寸线

D、尺寸数字 72.尺寸线不能用其他图线代替，一般也(A)与其他图线重合或画在其延长线上。

A、不得

B、可以

C、允许

D、必须 73.图样中尺寸数字不可被任何图线所通过，当不可避免时，必须把(C)断开。

A、尺寸线

B、尺寸界线

C、图线

D、数字 74.标注圆的直径尺寸时，一般尺寸线应通过圆心，(D)指到圆弧上。

A、尺寸线

B、尺寸界线

C、尺寸数字

D、尺寸箭头

75.标注角度尺寸时，尺寸数字一律水平写，尺寸界线沿径向引出，(A)画成圆弧，圆心是角的顶点。

A、尺寸线

B、尺寸界线

C、尺寸线及其终端

D、尺寸数字 76.(D)是基本偏差为一定的孔的公差带，与不同基本偏差的轴的公差带形成各种配合的一种制度。

A、基准轴

B、基准孔

C、基轴制

D、基孔制 77.国家标准规定了公差带由标准公差和基本偏差两个要素组成。标准公差确定(D)，基本偏差确定公差带位置。

A、公差数值

B、公差等级

C、公差带长短

D、公差带大小

78.零件图上尺寸公差的(B)有三种：1.基本尺寸数字后边注写公差带代号；2.基本尺寸数字后边注写上、下偏差；3.基本尺寸数字后边同时注写公差带代号和相应的上、下偏差，后者加括号。

A、计算形式

B、标注形式

C、表示方法

D、测量方式 79.有2个轴的轴向变形系数相等的斜轴测投影称为(A)。

A、斜二测

B、正二测

C、正等测

D、正三测 80.在(C)轴测图中，其中1个轴的轴向伸缩系数与另2个轴的轴向伸缩系数不同，取0.5。

A、正二等

B、正等

C、斜二等

D、正三测 81.在斜二等轴测图中，坐标面与轴测投影面平行，凡与坐标面平行的平面上的(C)，轴测投影仍为圆。

A、椭圆

B、直线

C、圆

D、曲线 82.正等轴测图上的椭圆是用(C)绘制的。

A、直尺

B、二心法

C、四心法

D、一个圆心 83.图纸管理系统可以对成套图纸按照指定的路径自动(C)文件、提取数据、建立产品树。

A、建立

B、搜索

C、复制

D、删除 84.正等轴测剖视图中，剖面线轴测单位长度的连线方向是(A)。

A、等边三角形

B、等腰三角形

C、等腰直角三角形

D、45°

85.当剖切面通过肋板的纵向对称面时，这些结构可用(D)表示。

A、剖面线

B、粗实线

C、涂黑

D、细点加以润饰

86.画开槽圆柱体的(B)一般采用切割法。

A、主视图

B、正等轴测图

C、圆

D、斜视图 87.画开槽圆柱体的正等轴测图，首先画出(D)上下端面的椭圆及槽底平面的椭圆。

A、槽

B、三视图

C、俯视图

D、圆柱 88.画(C)的正等轴测图，一般采用叠加法。

A、圆柱

B、圆

C、支架

D、棱柱 89.制图标准规定，剖视图分为(C)。

A、全剖、旋转剖、局部剖

B、半剖、局部剖、阶梯剖

C、全剖、半剖、局部剖

D、半剖、局部剖、复合剖视图

90.剖视图中，既有相交，又有几个平行的剖切面得到的剖视图属于(A)的剖切方法。

A、组合 B、两相交

C、阶梯

D、单一 91.在剖视图的标注中，用剖切符号表示剖切位置，用箭头表示(C)。

A、旋转方向

B、视图方向

C、投影方向

D、移去方向

92.断面图分为(A)和重合断面图两种。

A、移出断面图

B、平面断面图

C、轮廓断面图

D、平移断面图 93.断面图中，当剖切平面通过非圆孔，会导致出现完全分离的两个剖面时，这些结构应按(C)绘制。

A、断面图

B、外形图

C、剖视图

D、视图 94.(A)断面图的轮廓线用细实线绘制。

A、重合 B、移出

C、中断

D、剖切 95.计算机绘图时，设立的每一图层的层名是(A)的。

A、唯一

B、固定

C、变化

D、重复 96.在计算机绘图中，图层的状态包括，层名、(C)、打开或关闭以及是否为当前层等。

A、线型、尺寸

B、配置、颜色

C、线型、颜色

D、设置、标注 97.当前层就是当前正在进行操作的(D)。

A、中心层

B、虚线层

C、线层

D、图层 98.下面有关另存文件的描述错误的是(A)。

A、更换文件名再存储属于另存文件

B、将文件按原名在原位置存储也属于另存文件

C、将文件按原名在原位置存储也属于存储文件

D、将文件按原名在其他位置存储属于另存文件

99.使用计算机绘制的图形，(D)不能使用查询命令得到。

A、线段长度

B、图形面积

C、特征点坐标

D、特征点特性

100.常用的螺纹紧固件有螺栓、螺柱、(C)和垫圈等。

A、螺钉、螺片

B、螺锥、螺母

C、螺钉、螺母

D、内螺、外螺

101.装配图中当剖切平面纵剖螺栓、螺母、垫圈等(D)时，按不剖绘制。

A、连接件及配合件

B、紧固件及标准件

C、紧固件及空心件

D、紧固件及实心件 102.螺栓连接用于连接两零件厚度不大和需要(D)的场合。

A、不常检测

B、经常检测

C、不常拆卸

D、经常拆卸 103.采用比例画法时，螺栓直径为d，螺栓头厚度为0.7d，螺纹长度为2d，六角头画法同(D)。

A、螺栓

B、螺柱

C、螺钉

D、螺母 104.采用比例画法时，六角螺母内螺纹大径为D，六边形长边为2D，倒角圆与六边形内切，螺母厚度为(D)，倒角形成的圆弧投影半径分别为1.5D、D、r。

A、0.5D

B、0.6D

C、0.7D

D、0.8D 105.采用比例画法时，螺栓直径为d，平垫圈外径为(B)，内径为1.1d，厚度为0.15d。

A、2.0d

B、2.2d

C、2.5d

D、3.0d 106.画螺柱连接装配图时，螺柱旋入机体一端的螺纹，必须画成(C)的形式。

A、全部旋入螺母内

B、部分旋入螺母内

C、全部旋入螺孔内

D、部分旋入螺孔内

107.叉架类零件通常由工作部分、支承部分及连接部分组成，形状比较复杂且不规则，零件上常有(B)等。

A、支架结构、肋板和孔、槽

B、叉形结构、肋板和孔、槽

C、复杂结构、底板和台、坑

D、叉形结构、筋板和台、坑

108.叉架类零件一般需要两个以上基本视图表达，常以工作位置为主视图，反映主要形状特征。连接部分和细部结构采用局部视图或斜视图，并用剖视图、断面图、局部放大图表达(B)。

A、主要结构

B、局部结构

C、内部结构

D、外形结构

109.叉架类零件尺寸基准常选择安装基面、对称平面、孔的(C)。

A、内外直径面

B、各轴肩面

C、中心线和轴线

D、安装面和键槽 110.箱壳类零件主要起(A)的作用，常有内腔、轴承孔、凸台、肋、安装板、光孔、螺纹孔等结构。

A、包容、支承其他零件

B、支承、传动其他零件

C、导向、指引其他零件

D、定位、疏导其他零件 111.零件图上，对非加工表面的铸造圆角应画出，其圆角尺寸可(B)。

A、分散在技术要求中注出

B、集中在技术要求中注出

C、分散在各个尺寸中注出

D、集中在各个尺寸中注出

112.零件图中一般的退刀槽可按“槽宽×直径”或 “槽宽×槽深”的形式(B)。

A、绘制图形

B、标注尺寸

C、确定比例

D、选择方案

113.对于零件上用钻头钻出的不通孔或阶梯孔，画图时锥角一律画成(C)。钻孔深度是指圆柱部分的深度，不包括锥坑。

A、90°

B、118°

C、120°

D、150° 114.标注管螺纹的代号时，不能将管螺纹的代号标注在螺纹大径的尺寸线上，而是(C)用引出线标注。

A、以说明的方式

B、以绘图的方式

C、以旁注的方式

D、以明细的方式

115.梯形螺纹旋合长度分为短、中、长三组，一般情况下，不标注螺纹旋合长度，其螺纹(C)确定。

A、按短旋合长度

B、按长旋合长度

C、按中等旋合长度

D、按任意旋合长度 116.为作图方便,一般取p=r=1,q=0.5作为正二测的(D)简化轴向系数。

A、X轴

B、Y轴

C、Z轴

D、轴向 117.在正二等轴测投影中，由于3个坐标面都与轴测投影面倾斜，凡是与坐标面平行的平面上的圆，其(D)均变为椭圆。

A、剖视图

B、主视图

C、三视图

D、轴测投影 118.物体上与某直角坐标轴平行的直线，其轴测投影与相应轴测轴(D)。

A、倾斜

B、垂直

C、相交

D、平行 119.互相垂直的(B)直角坐标轴在轴测投影面的投影称为轴测轴。

A、2根

B、3根

C、4根

D、6根 120.正等轴测图中的轴间角是(A)。

A、相同的 B、不相同的 C、有两个是相同的 D、任意的

121.画支架的正等轴测图，一般采用叠加法，画出各基本体的(D)。

A、主视图

B、三视图

C、投影图

D、正等轴测图

122.投影图的坐标与(C)的坐标之间的对应关系是能否正确绘制轴测图的关键。

A、三视图

B、主视图

C、轴测图

D、剖视图 123.正等轴测图由于作图简便，3个方向的表现力相等，是最常用的一种绘制(D)的方法。

A、三视图

B、平面图

C、剖视图

D、轴测图 124.表面粗糙度(C)中应用最广泛的轮廓算术平均偏差用Ra代表。

A、主要技术指标

B、次要技术指标

C、主要评定参数

D、次要评定参数

125.表面粗糙度代号中数字的方向必须与图中尺寸数字的方向(C)。

A、略左

B、略右

C、一致

D、相反 126.标注表面粗糙度时，当零件所有表面具有相同的特征时，其代号可在图样的右上角统一标注，且代号的大小应为图样上其他代号的(C)倍。

A、0.4

B、1.2

C、1.4

D、2.4 127.尺寸公差中的极限尺寸是指允许尺寸变动的(C)极限值。

A、多个

B、一个

C、两个

D、所有 128.尺寸公差中的极限偏差是指极限尺寸减基本尺寸所得的(C)。

A、偶数差

B、奇数差

C、代数差

D、级数差 129.(B)相同，相互结合的孔和轴公差带之间的关系，称为配合。

A、配合尺寸

B、基本尺寸

C、极限尺寸

D、偏差尺寸 130.(B)有间隙配合、过盈配合、过渡配合三种。

A、配合的制度

B、配合的种类

C、配合的基准

D、配合的关系

二、判断题R对F错

1.(R)职业道德是社会道德的重要组成部分，是精神文明建设和规范在职业活动中的具体化。

2.(F)职业道德仅调节行业之间、行业内部之间人与人的关系。3.(R)社会上有多少种职业，就存在多少种职业道德。

4.(F)用计算机绘图时，栅格捕捉的作用是为了得到屏幕上两点间的距离。5.(R)螺柱连接多用于两连接件厚度不大和需要经常拆卸的场合。

6.(R)箱壳类零件长、宽、高三个方向的主要尺寸基准通常选用轴孔中心线、对称平面、结合面和较大的加工平面。

7.(F)在斜轴测投影中，常用的是正二轴测图。

8.(F)四心圆法画椭圆的方法可用于斜二轴测投影中。9.(F)已知圆柱的直径，就可画出圆柱的正等轴测图。10.(R)沿轴测量是绘制轴测图的要领。11.(F)产品树由主要结点和次要结点构成。

12.(R)图纸管理系统中,自动生成产品树的第一步是建立产品目录集。13.(R)图纸管理系统中，统计操作是对产品树中的图形信息进行操作。

14.(R)执行移动命令时，打开正交方式，可使实体上各点在移动时平行坐标轴。15.（R）道德可以用来评价人们思想言行善恶荣辱的标准以及个人思想品质和修养的境界。

16.（R）爱岗敬业就是要不断学习，勇于创新。

17.（F）医生在给病人治疗时，应采用最昂贵的治疗药品。

18.（F）职业道德仅调节行业之间、行业内部之间人与人的关系。19.（R）讲究质量就是要做到自己绘制的每一张图纸都能符合图样的规定和产品的要求，为生产提供可靠的依据。

20.（R）讲究公德是对制图员基本素质的要求。

21.（F）注重信誉包括两层含义，其一是指生产质量，其二是指人品。

22.（R）积极进取就是要把尽心尽责做好本职工作变成一种自觉行为，具有从事制图员工作的自豪感和荣誉感。

23.（R）企业文化是社会道德的重要组成部分，是社会道德原则和规范在职业活动中的具体化。

24.（R）劳动合同是劳动部门与用人单位确定劳动关系明确双方权利和义务的协议。25.(R)图纸管理系统中，显示操作是以文本方式显示产品树的信息。

26.(R)画螺钉连接装配图时，在投影为圆的视图中，螺钉头部的一字槽、十字槽应画成与水平线成45°的斜线。

27.(R)箱壳类零件一般采用通过主要支承孔轴线的剖视图表达其内部结构形状，局部结构常用局部视图、局部剖视图、断面表达。

28.(F)注重信誉包括两层含义，其一是指生产质量，其二是指人品。29.(R)团结协作就是要顾全大局，要有团队精神。30.(F)图纸中字体的宽度一般为字体高度的1/2倍。

31.(R)回转体轴线和物体对称中心线一般应用细点画线表示。

32.(F)尺寸界线应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出，不能利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。

33.(F)目标（工具点）捕捉，就是用鼠标对坐标点进行搜索和锁定。34.(R)目标（工具点）捕捉可以捕捉到实体中的特征点。