关于中学生赞美教师节的作文精选600字

关于中学生赞美教师节的作文精选600字（精选7篇）

关于中学生赞美教师节的作文精选600字 第1篇

我曾经赞美过那坚贞不屈的梅花，赞美过高雅纯洁的竹，也赞美过洁白无瑕的茉莉花，还赞美过国色天香的牡丹。可是，那件事，让我开始赞美这不招人爱的小草。

“你跳得不行!重来!”教练严肃地说。那天，我正在训练舞蹈，已经足足有两个多钟头了，每一次跳到一半时，都被教练那响彻云霄的声音给终止了。“真是严厉，就每一次到这个动作就喊，都不想跳了!”我喃喃自语。

训练结束后，我已经筋疲力尽，浑身软趴趴，脸色苍白，若是你，你受得了那么严酷的舞蹈训练吗?天气骤变，寒风呼啸着，随即打起几声闷雷，接着倾盆大雨。我被风刮得站不住，不经意间发现一株嫩草牙，心中便不禁止自语道：“你肯定和我一样，经历不起大风大雨，哎，真可怜!”我不屑一顾，我便回了家。

第二天早晨，我又去训练舞蹈，路上看见了那株我认为活不了的小草，它竟还站在那片已经被雨水冲刷得“一败涂地”的泥土中!“一株本该结束生命的草，它却依靠着自己的力量，度过那场暴风雨，难道我不该向它学习吗?”我惊奇。

“完成得非常好!”教练兴奋地说道。是的，我完成了前一天让我几经崩溃的舞蹈，现在我是不是已成了那坚强不屈、顽强拼搏的小草吗?

草，我赞美你。之所以赞美你，就是因为你那顽强的生命力与坚强不屈的精神。

 

关于中学生赞美教师节的作文精选600字 第2篇

那天一大早好朋友来我家玩儿，我俩都爱集邮，所以我拿出我那珍藏已久的邮票本儿给他看。这些邮票在我看来都是独一无二的精品，其小有一张是我的挚爱，上面画着的是12生肖小的鸡，我喜欢鸡，因为我的生肖是鸡。这张邮票是有一次去奶奶家，奶奶给我的。我朋友他见了这张也十分喜欢，想让我送给他。我当然没有给他，他很沮丧。然后我们就没有再提这件事儿了，我俩说说笑笑，时间也就像流水一样过去了，不知不觉就到了吃饭的时间了，我说要把他留下来吃了午饭再走。他说他要搬家，现在马上要回去了，以后再联系，我一听很是失望。刚想问他新地址在哪里?他却已经推门而去。

他走后我很伤心，少了一个拥有相同爱好的朋友。我拖着沉重的脚步回房间，收拾集邮本儿，我一页一页的翻着。当我翻到我心爱的大公鸡邮票那一页时，我惊呆了。那只威武的大公鸡，竟然不翼而飞了。我简直不敢相信我的眼睛，我找了许多遍都没有找到。我突然想到了一件事儿，他一直想要我那张邮票的。会不会被他拿走了?

我不顾一切的冲出家门去寻找他，终于在他家楼下找到了他，我大声问他：“你是不是拿走了我那张大公鸡的邮票，你这行为是小偷，很可耻的。你知道吗?”

他十分委屈的说：“我没有拿你的邮票，你为什么要冤枉我呀?”

“今天就你和我看过那张邮票，不是你还能是谁?”

“我只是想多看一眼而已，并没有偷，信不信由你。”

“我就不信。”我脱口而出，“你有什么可以证明你是清白的吗?”

“反正，就不是我偷的。”说完他就气冲冲地跑回家了。

回到家，我很不开心地躺在床上。然后妈妈过来问我为什么不开心。我把邮票的事情跟妈妈说了一遍。妈妈说你看是不是这张大公鸡的邮票呢?我说是呀，妈妈怎么会在你手里呢?刚才你们在客厅玩儿，我收拾你房间的时候捡到的。然后我才意识到我冤枉了他。朋友之间应该相互信任，我真后悔为什么会这么冲动呢?突然想到他要搬家，于是我马上冲出家门。向他家的方向跑去。来到他家门口。按下门铃，半天没有人开门。我哭了，还没来得及跟他道歉。

关于中学生赞美教师节的作文精选600字 第3篇

什么是家呢?就是由一个一个成员而组成，一个个的小家庭组成的一个大家那是国。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，校园内食品袋、包装盒随处可见。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

关于中学生赞美教师节的作文精选600字 第4篇

摘自：高分网

2012年9月10日是我国第28个教师节。整理了关于赞美老师的诗歌诗句，希望为学生们提供服务。

教师节

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！

人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

关于中学生赞美教师节的作文精选600字 第5篇

初夏，小河两岸开满了五颜六色的野花，漂亮极了!清澈透亮的河水在阳光下闪着粼粼的波光。河底下有许多光滑的小石头，这些小石头形状各异，非常的有趣!每到这时，我们这些淘气的小孩子总喜欢下河去摸鱼或拣些小石子。河里的小鱼在脚边游来游去，真好玩儿!整条河都充满了欢声笑语，也在和我们一起嬉戏玩耍。回家时，口袋里鼓鼓囊囊的揣满了小石头，拎来的小水桶里有着十几条小鱼儿，一路上我们的笑声从未间断过······

秋天，小河平静而又缓慢的流着，到了水浅一点的地方偶尔会遇上石头，溅起水花，这才稍稍打破了水面的平静。可是深秋就不同了，飒飒秋风把树叶吹得从树上落了下来，如同一只只彩蝶在空中飞舞。水声。风声。树叶飘落的声音交织在一起，融汇成了一首交响曲。

冬天到了，小河以它独特的质朴之美呈现在大家面前。河面上结上了厚厚的冰层，两岸全是皑皑的白雪，简直分不清哪是河，哪是岸。孩子们在冰面上尽情的玩耍，愉快的笑声在天空中回荡着······

春天来了，小河两岸的绿草似乎想快点看一看春天的样子，争先恐后地探出了小脑袋儿。放眼望去，远远近近都是一片浅绿色。冰层在阳光的照耀下‘喀嚓。喀嚓’地裂开了，顺流而下，像一只只银色的小船在水面上疾驰。水欢快的流着，发出淙淙的声音······

赞美我的老师中学生作文600字 第6篇

有人赞美品学兼优的学生，有人赞美优雅的舞蹈演员，有人赞美……而我，却赞美最平凡，普通的老师!

老师这个熟悉的名字永远藏在我们的心中!这些学习优秀的学生们都是一位位老师辛勤培养出来的，那些走向成功道路的演员们也正是老师为他们点亮了明灯，指引方向……从小学到大学毕业的一段路程，是谁陪伴你度过了风霜雨雪，又是谁在你经历挫折时，帮助你，鼓励你?那就是——老师!

老师就像是一位园丁，在他们的精心照料下，我们茁壮成长，当我们花繁叶茂时，我们要感谢他们，因为他们每天为我们浇水、施肥，如果没有他们，我们也不会有今天的成就!老师是一只雄鹰，在暴风雨来临之际为我们遮挡风雨，却把自己弄的遍体鳞伤。当我们飞上枝头，证明自己能力时，他们笑了，因为他们的努力没有白费。老师——这个神圣的字眼在我们的一生中印下了抹之不灭的回忆!

亲爱的老师，您们那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您们的爱，是天下最伟大，最高洁的。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您们亲手点燃的火花。在这里，我想对您们说：“老师，您们辛苦了!”

赞美我的老师中学生作文600字 第7篇

老师像辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们慢慢长成茁壮的小树。

在上课之前，我们都坐得端端正正，等待着他的到来。随着一阵“哒哒”声，我们都激动极了，因为他来了。他是我最喜欢的老师——周老师，我们四年级的英语老师!

周老师上课幽默风趣。你瞧，周老师一手拿着粉笔，一手拿着尺子，看着我们写作业。突然，他走到了我的同桌旁边，看到他的作业本上画了一个叉。周老师以迅雷不及掩耳之势假装朝他脸上画去，还说：“你画本子，我画你。今天，我来帮你美白。”我们听了之后哈哈大笑，而同桌急忙捂住了脸，吓了一跳!

周老师不仅幽默风趣，而且很有“责任心”。记得三年级时，我们总是分不清“on the time”和“in the time”。周老师想了一个办法，他把鞋子踢飞，对我们说：“这是in the time。”当时，我们的后面正好画了一棵树，所以老师才把鞋子踢飞了，鞋子正好落在“树枝”上，又像一只断翅的小鸟从天而降。从此，我们把这两个词分得清清楚楚。

周老师还有一双火眼金睛。有一次，坐在我后面的同学在开小差，被周老师发现了，他拿起一个粉笔头向他扔去。但是，粉笔头没有打中他，反而砸中我了。当时，我委屈巴巴地看着老师，不知所措。结果，老师用温柔的语气对我说：“对不起，本来想砸你后面的人，没想到一不小心砸中了你，没事吧?”我摸了摸头说：“没关系，老师。”