唤醒你的幸福基因

2024-05-29

唤醒你的幸福基因（精选7篇）

唤醒你的幸福基因第1篇

唤醒你的幸福基因.txt如果中了一千万，我就去买30套房子租给别人，每天都去收一次房租。哇咔咔~~充实骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；带翅膀的也不一定是天使，有时候是鸟人。致力于对于工作动机的研究。同时在哥伦比亚商学院，伦敦商学院，凯洛格管理学院等学院教书，其中在哥伦比亚商学院教授的MBA课程“创造力以及自我超越”深受学生喜欢，也引起广大关注。在这门课程中，他建议学生通过团队工作，以哲学视角来寻求属于自己的目标，并以此挖掘自身的创造力，最终找到通向幸福的道路。

幸福与生俱来

我们一直都在追求幸福，因此在学习、工作、家庭等等上面辛勤耕耘。现在请你思考下“你需要得到什么而使自己感到幸福？”当我说这些时，想必你脑海中不少想法就已经蹦出来了，如更多奖金，更多旅行时间等等。甚至你可以写出长长一列我需要得到什么而使自己感到幸福的事情。但是我想说的是，所有这些你想得到的东西，你也可以不得到它们，而那些可以让你幸福的事情也有可能离开你。

其实幸福与生俱来，你不需要得到任何东西，或成为什么样的人才能变得幸福。幸福是我们的天性，是我们DNA的一部分，你不可能不幸福。

摒弃错误的幸福观

幸福是我们的天性，因此我们不可能不幸福。有些人就会反对了，他们会问“为什么我并不觉得我很幸福呢？”、“为什么我觉得我的生活糟糕至极呢？”其实这些问题的答案很简单，你花了一生的时间去学习怎样不幸福。

我们学会了一种错误的幸福观*，我们错误地把“如果„，我就会变得幸福”当做了人生的准则 —— 如果我有更多的钱，我就可以去更多的地方旅行，所以我就觉得幸福；如果我能享受在热恋之中，我就觉得幸福；等等。“如果„就„”的模型根植在你的思想中。想像下十年前的自己，那时的你有想要的东西，而且你现在也有了，你觉得幸福了吗？

我们认为自己不幸福，是以为“如果„”的内容没有找对，而没有意识到“如果„，我就会变得幸福”的幸福观本身是错误的！我们陷入“如果„就„”的模型另外一个原因在于我们不愿意接受事情本身存在的模样，而是不断地试图去改变其本身。就像本来一座很美丽的彩虹，你却认为它的位置太靠右了一点，一定要它往左200米才说它美。

专注和享受过程

每个人都想取得一些成果，并且觉得自己的投入就应该获得这些的成果。可是，我们虽可以控制自己的行动，但不能控制行动的结果，甚至有时结果和预期还背道而驰。这些难以掌控的结果，能使你开心也能使你悲伤。所以，于其投资于结果，我们不如投资于过程。

20世纪NBA最伟大的篮球教练员约翰·伍登（John Wooden）在还是球员时说“每场比赛完，我对着镜子扪心自问，你是不是已经发挥了自己最大的潜力，如果是，那么分数并不重要。如果你并不接受这个分数，那说明你并没全力以赴。”

不要只盯着结果，结果只应该是个指路灯，指引你的正确方向，而你应该全力专注于整个过程。如果成功了，那很好，如果你没有成功，仍然不坏，因为现在我们有了一个全新的起始

模式。这样，我们才能感受到每天都是一种赐予。这个过程就像初学走路的婴儿，不管跌倒多少次，最终它能够自己走路而再也不会跌倒。如果母亲在最初只是不断专注于婴儿走路的结果，而不是这个充满跌倒的过程，婴儿最终是学不会走路的。

生活的激情在于内心

有些人问“我觉得这些都不能使我产生激情，怎么办？”实际上，激情存在于你的内心，而不是工作本身。如果你不能将心中的激情点燃，那么你更不可能在外在找到激情。如果你的内心点燃了，你就会发现整个外在环境也就跟着改变了，一个全新的自己和一个新的生活。

人生是一场旅途。参加这次演讲，阅读这篇文章，去看一场电影都是旅途的一部分。我们需要问自己的是，这是我希望踏上的旅程吗？如果你能回答这个问题，那你就已经走在正确的旅途上了。

唤醒你的幸福基因第2篇

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家上午好，我是来自希望悦和园哈佛班的xxx老师。首先感谢园长爸爸、园长妈妈给我们再一次上台展示自己的机会。今天我演讲的题目是《唤醒、幸福》

当我在读《唤醒、幸福》这四个字时，可能有人会认为我要把幸福唤醒，其实今天我要说的恰恰相反，是因为一个人被唤醒，所以才幸福。

当我舍弃原来工作了五年的行业，踏入希望时，将意味着我放弃了在原来行业中成为经理人的机会，工资高，待遇好，工作相对轻松，看似无可挑剔，但是我不幸福是因为不能获得心灵的幸福。

当我抱着试试的心态踏入希望时，是孩子们天真无邪的笑脸唤醒了我，是悦和园团结奋进的姐妹们唤醒了我，是每一次学习的机会唤醒了我，是各位领导的鼓励与肯定唤醒了我。

我要用我的爱与专业将孩子们日益暗淡的眼神唤醒，我要用我的爱与专业将家长日益麻木的教育思想唤醒。我要用我的激情与行动将幼师内心深埋的幸福唤醒。

童年的快乐是孩子一生快乐的开始，童年的不幸也将是孩子不幸一生的开始，我要让我的孩子们从踏入希望开始，灵魂被唤醒，内心充满幸福，生活充满激情，行程充满勇敢与自信。

家长是孩子最好的老师，我要唤醒家长，停下脚步多了解孩子，多理解孩子，多陪伴孩子。我要唤醒家长，做正确的榜样示范。我要唤醒家长，多采用科学的教育方式。我要让家长与孩子共同幸福。

幼师其实是一项非常轻松愉悦幸福的工作，之所以我们感到工作繁重乏味，其实是因为我们盲目的在忙，没有理解做幼师真正的意义，将“会发现”的眼睛唤醒，你会发现，我们的工作每天都是新鲜的，都是一个小小的挑战，每天充满着惊喜与感动，只要发现工作中的美，你就会享受这份工作，从而唤醒内心的幸福。因为我理解了幸福，所以我懂得了爱，我爱我的工作，我享受我的工作，2018年，我会继续享受工作，享受学习，享受我的幸福，享受我的工作给我带来的幸福。

亲爱的老师们，你们幸福吗？我可以非常坚定自信的告诉大家，我很幸福，是希望唤醒了我的幸福，我将把我的幸福通过我的行动，我的激情，我的热情感染大家，去感染身边的每一位孩子，去感染身边的每一位家长。亲爱的老师们让我们和希望一起幸福吧！谢谢大家！

希望悦和园xxx

超级基因唤醒心脏再生神话第3篇

有专家预测,到2030年将有960万人因心衰而死亡,占死亡人口总数的14.2%。此外,在未来20年,吸烟者的数量预计也将增加,这也是心脏病继续稳居头号杀手的原因。在发达国家,65岁以上的老人中,有1/5的人晚年生活都受益于器官移植技术;在美国,近5 000万接受过各种形式的人工器官替代疗法,使生命得以延续。

细胞疗法,带来曙光

人得病的实质是细胞受损,因为人生病首先反映在人体的组织和器官上,而构成组织和器官的恰恰是细胞。细胞疗法描述的是往一个组织中引入新的细胞以治疗疾病的过程。血液中的白细胞有的只能活几小时,肠黏膜细胞的寿命为3天,肝细胞寿命为500天,而脑与骨髓里的神经细胞寿命有几十年。细胞受损导致基因受损,是人得病的必然逻辑,而细胞的修复需要120～180天。

细胞疗法的意义重大,这个领域的竞争也极其激烈。但心脏自我重生已经不再遥不可及,只需干细胞助我们一臂之力。法国巴黎乔治医院的研究团队在两位心衰患者的心脏内植入了“补丁”,这些“补丁”由人类胚胎干细胞的衍生细胞构成,而干细胞是所有器官的源头。这一细胞疗法会带来什么样的新希望?有朝一日,衰弱疲乏的心脏将重焕生机,健康如昨。换句话说,新鲜细胞逐渐向心脏细胞转型,完成修复心肌、重启收缩的任务,解决心力衰竭的难题。

在安全方面,研究团队相当自信,但是疗效目前还很难评估。研究团队是在一次病人需要开胸的冠状动脉旁路移植手术(即冠状动脉搭桥手术)过程中安放“补丁”的。目前看来,安放“补丁”后病人的情况的确有所好转。病人心脏里究竟发生了什么,研究人员还一无所知。毕竟这些“补丁”不再是干细胞,却又尚未完成心脏细胞的华丽转身。安放后这些“补丁”不太可能一下子就占据受损的区域,制造出新组织来。这些细胞在一个陌生的环境里很可能会死亡,但是在消失之前,它们或许会像迷你制药厂那样,制造大量分子来激活某些原先沉睡的自然修复渠道。一旦肌体修复开始工作,心脏自我修复也就启动了。

1998年,找到人类胚胎干细胞。

2000年,将一位心肌梗死病人的肌肉干细胞植入其心脏。

2006年,用皮肤细胞构建多能干细胞。

2008年,让细胞直接从一种成熟细胞变成另一种,打破了细胞单向发育的规则。

2010年,用干细胞培养出人工肺,并成功使老鼠存活了6小时。

2014年,首次进行胚胎干细胞培养物的心脏植入手术。

……

干细胞使心脏能自我修复

心脏是人体的核心器官,有人把它比喻成发动机,也有人把它比喻成一个泵。所谓的心力衰竭,通俗点说就是这个发动机或者这个泵动力不足了。它不能把血液很好地送到身体其他的器官,而出现了一些不适症状。对于终末期心衰患者的治疗,目前主要通过心脏移植来实现,但心脏移植存在供体少、等待时间长、排异反应大等问题,不仅病人痛苦,还会给家庭造成巨大的经济负担。

事实上,我们的心脏虽然生死攸关,却无法依靠自己的力量修修补补!相比之下,我们的肝、皮肤,甚至其他肌肉却都生生不息。人在20岁时,心脏每年至多只能再生1%的肌肉细胞……随着年龄增长,这个百分比更是直线下降。这样一来,一旦发生心肌梗死,数亿心肌细胞就会死亡,空出一片纤维化区域,那里的组织不会再生,也不会再跳动。所以外来的“援手”不可或缺。

但是也有专家批评法国巴黎乔治医院的研究团队利用胚胎干细胞的试验操之过急。米歇尔·普索就是其一,他任职于法国国家健康与医学研究所,他坚持认为应该利用更进一步向心肌分化的细胞,才能摘取医学界的圣杯:受损组织的真正替代品!于是他在动物身上实践他的理念,使用的是更进一步分化的胚胎干细胞,经观察得出,当这些干细胞被植入后,“越来越多的细胞移入心肌内部,彻底转变为心脏细胞。纤维化区域也大片消失”。

给心脏肌肉打一针“强心针”

事实上,向心脏引入新细胞的设想由来已久。20年来,全世界的科学家都在从事这类研究。只是这些研究集中在骨髓细胞上:一来骨髓细胞更易提取,因为直接来源于病人的骨头;二来没有任何排异风险。

法国图卢兹大学附属医院的心脏外科专家杰罗姆·龙卡利使用的正是骨髓里的间充质干细胞。他认为这些细胞足以改善受损的心脏组织。他的治疗无需打开胸腔,只需用导管将细胞注入冠状动脉即可。但可惜的是,仍有85%的细胞死亡……只有其中一些将会分化。“目前,我们显然还无法重新创造出一个完整的心脏。但是对于健康组织和所有细胞都不再跳动的纤维化组织之间的‘过渡’区域,我们能改善其收缩性。”杰罗姆·龙卡利指出。

重塑心脏细胞的基因,创造出一种变异器官,使之能够自动更新或更高效地收缩,这正是基因疗法的目标。这一疗法一旦成功,能令数百万深受心力衰竭或心肌梗死威胁的患者受益。目前,有200名病人尝试了这一疗法。

从理论上来说,这一方法无甚出奇:医生借助一个媒介(通常是一种无害的病毒),将一种新基因导入心肌细胞的DNA。只不过他们并非要阻碍“患病”基因,而是给心脏提供“超级基因”,帮助它战胜缺陷。这些缺陷或者由收缩乏力的心肌细胞引起,或者与一部分该类细胞遭到破坏有关。

第一批临床试验中,有一例瞄准为一个在心脏收缩放松中至关重要的酶编码的基因,这种酶在心力衰竭病患身上活性降低。基因疗法的目标是增加这种酶的表达。2011年,美国研究的首批结果令人振奋,基因治疗不仅令患者的生活质量大大改善,而且住院率减少了50%。但是最新的结果则喜忧参半……这并不奇怪,在未知领域,先驱者很少会一蹴而就。

唤醒好动基因第4篇

高效动力快意而动

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安全护航安心而动

唤醒学生潜能造就幸福人生第5篇

苏霍姆林斯基说过：按照“各尽其能”的原则而进行教育工作，能为提高学生集体的水平创造有利的条件。由于实施这一原则，可以使“差生”不失去自信心，使他们逐步地发展起一些智力技巧，而到了一定的阶段上，他们就能在哪怕一门学科上取得好成绩。这就需要班主任有唤醒学生潜能的能力。

每一个学生都是有潜能的，只不过很多时候我们并不了解他的潜能，为此，作为班主任，充分认识和挖掘学生的潜能是班主任工作的重点和难点。要充分挖掘学生的潜能，我们应该从学生存在的问题入手去寻找转化学生的突破口，这需要班主任有更多的爱心和耐心。

苏霍姆林斯基有这样一条信念：“没有任何才能的人是没有的”。每一个学生的身上都潜藏着极大的潜能，只要我们工作得法，学生的潜能就一定能得到激发，从而使他们的身心得到发展，从而成为一个有才能的人。为此，班主任要有唤醒学生潜能的意识、眼光、能力，尤其针对所谓的“后进生”，他们的“闪光点”。

苏霍姆林斯基说：“正像医生细心地研究病人的肌体，找出疾病的根源，以便着手进行治疗一样，教师也应当深思熟虑、仔细耐心地研究儿童的智力发展、感情发展和道德发展的情况，找出儿童在学习上感到困难的原因，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。”班主任唤醒“差生”的过程，实际上就是了解“差生”的过程，只有了解“差生”，才有可能转化“差生”。

班主任要想唤醒学生的潜能，就要对“差生”有“足够的耐心”来发现他们的“闪光点”，这个发现的过程，实际上是一个曲折的过程，因为，很多“差生”身上的“闪光点”并不一定会被班主任发现。

让“差生”在学习和生活中寻找“成功感”找回“自尊心”是转化“差生”关键。“但愿你循序渐进，持之以恒，同时要有耐心，那可以称之为豁然开朗的时刻必定能够到来。”这是苏霍姆林斯基对班主任的忠告，也为班主任唤醒学生的潜能指明了方向。

读完本书，感触最深的还有以下几点：第一，热爱学生。

第二，发掘学生身上潜在的闪光点。第三，人道教育、生命教育与和谐教育。

第四，只有成功转变“差生”，才能真正“面向全体学生”。

唤醒你的幸福基因第6篇

与其费力开发新客户还不如唤醒你的休眠客户

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一般来讲，绝大多数的休眠客户是企业化了不少广告费而换来的理性消费者，这其中有许多的消费者在消费与没有消费之间徘徊，需要进一步挖掘与开拓，这样才能够壮大客户资源，提升销售业绩的增长。有这样一组数据，潜在“休眠客户”的消费是现成消费力量的3-5倍，甚至更高，而挖掘新的消费者所花费的投入是花费“休眠客户”的8倍，所以唤醒你的“休眠客户”是一件非常重要的经营行为。

如何将确认为自己的“休眠客户”唤醒，需要有足够的技巧与准备工作，这些工作要格外细心，并且能够拥有相当的把握，提供以下一些手段加以探讨。

主动联系，使潜在消费走向前台

主动联系是消费服务工作的常规手段，对于潜在客户也需要建立长效的联系机制与办法，我们知道，亲戚朋友都需要长期走动与联络，亲戚的关系才会更加亲，客户就好比自己家里的亲戚，需要有长效的联络方式与方法，主动联系是客户资源保证的必要手段。如何主动联系，一般的企业是通过信函邮寄、电话沟通、上门服务等办法加以利用，在这当中，建立有效的消费者档案与服务办法，采用经常性的定期联系制度，促使消费者成为一名忠诚度较高的客户。除了以上一些常规办法之外，也可以采用一些比较隐蔽的方式，比如采用消费者之间互通联系的办法，组织成为一个集体，在一个有效的范围内，能够保证这个组织在一定的条件下，与企业保持联系，从而产生效果。

主动联系，主动出击是对消费者的一种刺激，要把客户的关照放在客户需要时能够自觉想到的，要使客户感觉就在自己身边，使客户消费的习惯能够随着企业对客户需求下进行转移，目的就是要把客户放在前台，达到需要的效果，这个效果无论是销售的，或者是宣传的，或者是参与的，均会是对客户工作的有效完善。特别需要提醒的是，在主动联系上要讲究方式方法，切不可盲目联系，以免打扰客户，引起不必要的麻烦，着重是对待客户的态度与服务的质量，在联系前，一定要想到客户所想，提前预知客户的详细资料，并不断完善，只有准备充分，方可行动。

特别提醒，优惠与贿赂促动

特别提醒客户是有效方法中的比较实用的一种，使客户感受到有别样的关怀，一种感谢的心态便会产生，在特别提醒上，要注重对客户的各种关照，要感觉是为客户自己量身定做一样，在机会上非常难得，充分发挥特别的作用，一般的做法是将优惠的消息告诉客户，让客户能够衡量消费的价值所需，同时通过对比的手法加以触动，在客户上下不一的情况下，同时做好贿赂工作，也就是平常的促销工作，但这里的贿赂主要表现是对个人，不对集体，希望在特别提醒下，通过优惠与贿赂的利益驱动，产生销售行为，

在优惠与贿赂的过程中，需要讲究对客户个体的分析与研究，客户的喜好与需求，把贿赂的条件用在恰当好处上，把难得的机会让出来给客户，把最希望的消息告诉客户，把在需要的利益驱动给客户，达到整体客户的集聚能量，从而产生连锁效果。为了使促动的效果更加，可以拿老客户的资料加以说明，发挥互动效果的最佳体现。

奖励忠诚，诱惑与奖赏并举

休眠的客户一般都会在观望当中，别的客户能够得到什么好处是他最关心的，能够吸取别人的教训是潜在客户的心理特点，所以在这样的情况下，要对忠诚的客户进行奖励，奖励的项目要比较实在与实用，并且要通过一定的渠道加以传播，传播可以是对潜在客户单向的，也可以是大面积的传播，造成轰动性效果，不断采取诱惑的办法，继续推动潜在客户的购买欲望。奖励忠诚一方面是显示企业的可信度，也能够提高企业的品牌意识，加强横向的连动，树立形象，不断巩固老客户，从而为潜在消费者打下伏笔。

诱惑与奖赏并举是一种比较有用的方法，如果潜在的客户能够有一定的消费倾向，那么一定会在一段时间内，成为又一个忠诚的客户资源，奖赏的目的在于不断刺激客户再次产生销售行为，通过物质的引诱加以诱惑，达到对潜在客户的有效关注，不断通过加强诱惑的次数，不断积累奖赏的濒率，发挥保护老客户功能的基础上，建立对新客户的吸引力，有效拉动潜在客户。

服务递进，感动客户继续

服务工作是关系营销中的主体，对于加强客户渠道的建设具有非常重要的地位，在现有市场客户关系上，服务工作的好坏直接影响到客户队伍的建设，也影响到客户数量的保留与提升上，所以做好服务是唤醒休眠客户的关键环节。

常规的服务是根据不同的消费者而设定的，服务讲究质量与数量的并头前进，如何做好潜在客户的服务工作，做好潜在休眠客户的服务工作要比老客户要困难的多，休眠客户处于对产品与企业的浮动状态，一般的服务只能够体现在促销现场当中，对潜在的客户在服务上要更加体现真诚上，要用感动的行为，感动的语言，感动的交流方式等等，使休眠客户在不自觉中被服务所感动，从而产生所需要的积极效果。

感动客户的办法要勤，感动客户的质量要厚，继续推动潜在的休眠客户，为主体中的所有新老客户提供数据增值，切实有效递进客户数量与质量。