社会助学金申请书优秀（精选13篇）
社会助学金申请书优秀 第1篇
尊敬的乡镇领导：
本人是工商管理学院11级财务管理专科1班的学生xxx，本人家在xxx省xxx市xxx县xxx镇xxx村，家有x口人，他们是爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，xx，爷爷从事xx工作，月收入xx，奶奶从事xx工作，月收入xx，爸爸从事xx工作，月收入xx，妈妈从事xx工作，月收入xx，哥哥从事xx工作，月收入xx，姐姐从事xx工作，月收入xx ，xx从事xx工作，月收入xx，家庭平均年收入是xx，(若是单亲的、或家庭遭受重大变故的、家庭遭受重大自然灾害的，家里有多个学生的，贷款交学费的，身体有残疾的，家庭有欠债的、家庭成员或本人有重大疾病的一定要写明)。
本人家庭经济困难，难以维持基本学习、生活需要，特提出助学金的申请。若本人能够获得助学金，本人一定会非常珍惜这个来之不易的资助，将助学金用于本人学习和生活的基本需要，在以后的生活当中会勤俭节约，在以后的学习当中更加勤奋努力，不辜负学院领导和同学们的期望，请大家监督。
本人郑重承诺所写所有信息都是真实有效的，绝无弄虚作假行为!否则，本人愿意承担所有后果!
此致
敬礼!
社会助学金申请书优秀 第2篇
您好!我是汽车系XX汽车保险与理赔的学生，来自江西省吉安市的一个农村。现家有五口人：爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。由于父母文化浅薄，爸妈在家务农，全家的开支主要靠几亩田地维持。由于多年的劳累，父母状况十分差。弟弟在新干高中读书，家中一年省吃俭用的钱决大部分都供给了我们读书。屋漏偏逢连阴雨，爸爸在一次干农活的时候不小心被板车压断了腿，至今还没康复，不能干重活，因此家里的重活都落在了母亲一个人身上，但母亲体弱多病，在重担之下，母亲的身体更加虚弱，经常要药物维持，这更使家里的经济拮据。故向学校申请助学金，望批准。
此致
敬礼
如何做好自学考试社会助学工作 第3篇
我从事自学考试社会助学工作多年, 在不断地总结和学习中摸索规律与经验, 对于现阶段如何做好自学考试社会助学工作提出以下几点看法。
一、继续提高自学考试社会助学的教学质量
1. 继续加强自考教学质量管理。
社会助学中的教学工作为助学工作的重要组成部分。社会助学的教学工作主要包括教学内容、教学手段与教学制度。在教学中教师要不断加强教学质量管理, 而教学质量管理是教学管理的核心。社会助学要牢固树立质量观念, 通过对教学全过程的监督检查、分析评价促进教学质量的提高。定期进行教学检查, 可以与教学评估、教师考评等工作相结合。检查的重点是:所设专业的教学计划、教学大纲、教学进度表、教学任务书、授课教师的落实情况, 实践教学环节的安排, 教师的备课情况, 等等。
2. 丰富教学内容。
根据教育部最新精神, 自学考试助学要适应新形势, 向适用性、实用性发展。现代社会知识更新快, 社会助学部门要灵活地调节教学内容, 以考试指定教材及大纲为基础, 增加更新的知识, 总结自考试题的特点, 并根据自学考试性质制定适合自学考试考生的教学内容。自学考试是教考分离的制度, 只有社会助学部门用心总结和归纳, 才能帮助考生, 根据自学考试教学规律、教学特点指导考生。
3. 改进教学手段。
社会助学部门要善于根据当前形势结合考生的实际需求改善教学手段。随着信息技术的发展, 网络以不可阻挡的势头进入到各个领域, 自学考试也需要通过网络助学来为社会助学注入新的活力。网络助学是高等教育自学考试适应时代发展的必然选择, 对于推动自学考试制度的完善和良性发展具有重要意义。社会助学部门应顺应时代潮流, 适时地改进教育手段, 将先进的教育教学手段逐步应用于自考考生的教学中。
4. 加大教学投入, 优化教学资源配置。
进一步深化教学内容、教学手段与方法的改革, 将先进的教育教学手段、先进的办学理念应用于自学考试, 提高办学效率, 提高自学考试考生的综合素质。
二、实现自学考试社会助学管理工作的规范化、科学化
自学考试社会助学工作规范化、科学化的管理可以从以下几方面做起。
1. 建立健全社会助学管理部门的组织机构。
社会助学部门要定期通过上级主管部门的审查, 审查通过后按相关规定进行社会助学。社会助学部门的职责要分清, 严格执行“教考分离”的政策前提下, 组织实施助学活动, 有明确的社会助学管理工作人员, 有符合规定的办学场地与任课老师, 明确社会助学部门的工作职责和业务规范、收费标准, 等等。
2. 加强社会助学部门工作人员及任课老师队伍的管理。
培养一支责任心强、业务熟练、纪律严明的自学考试社会助学工作队伍是做好自学考试社会助学工作的关键。
3. 加强教学管理。
加强教学管理是提高教学质量的重要保障, 社会助学部门和工作性质是管理与服务相结合。所谓管理是组织教师与考生的相互交流与学习, 为教师与考生间搭建沟通的平台;所谓服务是提供给考生相关政策咨询、信息咨询、学习引导等服务。要加强教学管理, 充分、有效地利用教学资源, 强化办学功能, 提高教学管理水平。
三、实现自学考试社会助学的服务工作的最大效率化
在市场经济条件下, 教育与其他商品生产部门一样, 存在着供给与需求的问题, 即教育供给与教育需求。教育需求是无限的, 而教育供给是有限的, 因此, 任何一种教育形式都要讲究一定的效益。自学考试作为一种“以考养考”的教育形式, 讲究经济效益, 力求以最少的投入获取最大、最好的效益。从某种程度上讲, 考生是我们要服务的对象, 我们付出的是教育服务。更好地开展自学考试社会助学服务性工作有助于提高自学考试的工作效率, 为广大考生提供更多、更好的服务, 为社会提供更多的教育供给。当然社会效益比经济效益更有意义, 社会效益是我们服务的最终目标。
做好自学考试社会助学服务工作应注意以下几个方面。
1.高度重视考生利益。助学部门除了教学要搞好、管理要到位外, 服务也要周全。只有为考生提供招生、报考、教学、办理毕业等具体自学考试业务的服务, 才是为考生提供落到实处的服务。社会助学部门在某种程度上是自学考试的窗口部门, 每个工作细节无不体现着服务水平, 因此良好的服务意识和积极、负责的工作态度是必需的。
2.积极开展自学考试政策的宣传和信息咨询。自学考试社会助学机构有义务向考生宣传、介绍自学考试的性质、作用与特点, 以及自学考试管理办法与报考办法等相关业务的办理办法。对于本省内的各项自学考试业务, 社会助学工作人员都应该了解办理的时间及流程, 这样才能更好地解答考生的各种疑问。比如自学考试的网上报考、网上支付, 社会助学工作人员熟悉报考流程后才能更好地解答考生的种种疑问, 反之则无从解答。
3.切实规范生源组织行为, 杜绝中介招生、欺骗考生、虚假宣传等。社会助学机构应根据现有办学条件和管理力量制定年度招生计划。自学考试社会助学主要面向在职从业人员, 要把握好全日制自学考试助学的招生计划。社会助学机构招生主体与办学主体必须一致, 严禁以经济承包方式将招生计划层层分包, 严禁招生代理性质人员招生, 高等学校不得委托中介招生, 民办非学历高等教育机构不得以主考院校、普通高校的名义招生, 严禁委托个人或中介机构招生。不负责任的招生和以个人利益为目的的招生是绝对有损考生利益, 有损自学考试声誉的行为, 因此招生组织工作要实事求是, 认真负责, 不以盈利为最终目的。
4.对于目前很多高职高专考生学习自考本科的考生及在校中专生学习专科的考生要进行就业方面的指导, 着重实际操作能力的培养, 在保证正常的教学秩序和学生的实训实习的同时, 努力培养高素质、技能型人才, 以促进考生就业、创业, 提高自学考试考生的综合素质。
社会助学金申请书优秀 第4篇
【关键词】国家助学金；评审方法；社会功效
【中图分类号】D630【文献标识码】A【文章编号】1001-4128（2011）04-0001-02
为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，促进教育发展和教育公平，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（以下简称《意见》），制定的《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）中提出了对高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）在校生中的家庭经济困难学生的资助。虽说《暂行办法》对评选国家助学金的基本条件做了说明，但是因为名额有限、制度不完善或实施过程中过于简单等原因，各高校在评选的过程中都或多或少出现了一些问题。
1 国家助学金评审中存在的主要问题
《暂行办法》规定了国家助学金的基本申请条件：（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（3）诚实守信，道德品质优良；（4）勤奋学习，积极上进；（5）家庭经济困难，生活俭朴。需要明确的一点是国家设立助学金的出发点是为了帮助家庭经济困难的学生顺利的完成学业，所以家庭经济困难学生的认定便是开展助学金评审的基础。各高校在具体实施的过程中，存在一些问题，主要表现在：（1）部分学校在评审的过程中重视不够，没有出台统一的相应文件和评选办法，同一学校，不同的院系出现不同的评选办法，从而导致学生对学校公信力的下降；（2）认定机构不健全，人员配备不到位；（3）认定标准制定不科学，认定过程存在走过场、搞形式等现象；（4）对《意见》精神理解不到位，没有很好的将落实政策与思想教育相结合；（5）民主投票过程中出现拉票和串票现象；（6）荣誉一人享受，奖金多人平分的平均主义；（7）认定之后没有后期回访与跟踪调查，缺乏有效监督。
2 评审方法的思考
2.1 制度建设要全面有效，切实可行：国家助学金评审的关键在于对困难学生的认定，要想从根本上解决国家助学金实施过程中出现的问题，就要先明确国家助学金评选的目的，同时结合各高校的实际情况制定出全面有效，切实可行的实施办法和细则，做到有规可循，有据可查。在制度设置中要包括个人申请、诚信承诺、界定标准、贫困证明、动态建档、班级评议、公示审批、跟踪调查、后期引导及违规惩戒等。
制度的制定要在明确条件的基础上给学生一个积极的引导信息，要最大限度的将落实政策与思想教育相结合。比方说部分高校在国家助学金的评选条件上，对学生的综合测评成绩有了明确要求，综合测评为班级前50%的学生才可以参加助学金的评选，综合测评为班级前30%的学生才可以参加励志奖学金的评选，这在一定程度上对引导家庭困难的学生认真学习起到了很好的促进作用。还有些高校对学生出现考试作弊、违规违纪、不良诚信记录等情况的给与一票否决，这些从约束学生日常行为，倡导诚实守信的人生观、价值观上起到了一定的作用。
2.2 评选机构要健全，政策宣传要到位：任何好的制度都要靠人去执行，所以建立高效有力的认定机构和组织对顺利完成好国家助学金的评选也至关重要。教育部及各省教育厅的文件都明确说明，高校要成立负责家庭经济困难学生资助工作领导小组，实行校（院）长负责制。学生资助工作领导小组全面负责学校家庭经济困难学生认定和助学金评审发放等资助工作。院（系）要成立分管学生资助工作领导为组长、院（系）辅导员、学生工作办公室主任、班主任老师及学生代表等为成员的认定工作组，负责家庭经济困难学生认定的具体组织和助学金初审工作。
在助学金评审前，各高校要通过校报、校刊、校园网、广播台、宣传栏、宣传手册等多种载体加大对家庭经济困难学生的资助政策的宣传，突出宣传国家对家庭经济困难学生的关心和帮助，加强对助学金评审对象、条件及评审程序等的宣传，确保所有学生知晓国家资助政策和助学金评审程序。有条件的高校要建立专门的学生资助网页，及时登载学校各项资助信息。
2.3 过程要公开透明，措施要恰当有力：国家助学金的评选首先要以学生自主申报为前提，而且在学生填报申请表时要求做出书面的诚信承诺。重点是引导学生要讲诚信，不得虚报、谎报家庭情况。申请助学金的学生参加评议的时候，应该如实陈述自己的基本情况，并回答同学及老师的质询，通过质询可以让评审人员了解更加真实、准确的信息。为了保证所有评委的公正性、独立性，所有参与评议的人员应该按照考场座位安排就坐，投票结果应该现场公布。在投票选举的过程中应该注意进行两轮投票，第一轮从所有申请学生中选出应该获得国家助学金的学生名单；第二轮再从应该获得国家助学金的学生中逐一确定等级。笔者通过实践证明，通过这些措施可以在最大程度上保证评选的公平性、公正性，也基本上是将国家助学金给到了最需要的学生手上。
3 国家助学金的社会功效
3.1 体现教育公平，促进教育发展：随着我国高校实行招生并轨收费和扩招，高校贫困生人数迅速攀升。如何让家庭经济困难的学生都能上得起大学，是党和政府十分重视的一个问题。助学金在体现国家意志和人文关怀的同时，化解了部分社会矛盾，也使得高校在贫困生资助工作中有了更多实质性的进展，很大程度上缓解了部分贫困生因生活贫困导致的心理问题，或者是半工半读带来的学业压力。自从大面积设立国家助学金和生源地贷款开始，因家庭经济困难而辍学的学生大为减少，甚至很多高校已经基本上没有因经济困难而辍学的学生了。
国家助学金的设立充分体现了国家对资助经济困难大学生的良苦用心，在资助中蕴涵着许多教育的成分，即对学生形成良好的个人品德和正确的人生观、价值观起到了积极的作用。同时，国家助学金对高校学生思想政治工作起到了很大的推动作用，让学校和老师有了更多的精力投入到正常的教学和日常管理工作中。
3.2 促和谐，讲感恩，以人为本：党的“十七大”正式把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业发展全过程的长期历史任务提出来，对我国经济社会发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。构建和谐社会必须坚持以人为本，始终把实现好、维护好、发展好广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，努力推進社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。只有处理好国富与民生的关系，把经济发展成果更多体现在改善民生上，才能不断推进和谐社会建设。大面积推行国家助学金正是在这样的背景下产生的，它是国家使用行政的手段，在体现社会公平，以人为本的前提下，对社会财富的再次分配。
在国家助学金评选后，应进行积极的后期引导，通过感恩教育或者组织义工的形式让受助者能助人，能够做到用一个积极的心态回馈社会。通过这种方式，将来一定会有更多的人加入到帮助他人的行列，从而让更多的人受益。欧美等一些西方国家的著名大学都有相当一部分资金来源于校友的捐赠，这样就会让更多家庭贫困的优秀学生获得上大学的机会。一旦受助与助人进入良性循环，它必将对整个国家的教育事业甚至是国家发展起到巨大的推动作用。
参考文献
［1］ 李建峰.国家奖助学金政策实施过程中存在的问题与思考 ［J］.重庆科技学院学报（社会科学版），2008（10）.
［2］ 刘凤.国家助学金工作中存在的问题及解决办法 ［J］.河南科技学院学报，2009（3）.
［3］ 曾英.高校国家助学金评定方法探讨 ［J］. 现代商贸工业，2009（4）.
社会助学金申请书3篇（范文） 第5篇
我叫闫晓娟,20xx年3月16日出生在山西省吕梁市交城县西营镇寨子村.家里有祖母,父亲,母亲,哥哥和我.我出生在农村,家里靠种田为生.我的父亲已经50多岁了.母亲也将近50.双亲因长期从事繁重的体力劳动,已经衰老了许多,而且落下了病根.祖母年老体衰.我的哥哥正在上大学,他靠勤工俭学赚取些生活费.今年我考入吕梁高专.大量的医药费,沉重的学费负担已经远远超出了家庭的承受能力,因此家里欠下了许多债务.父母希望我们通过上大学来改变家里的境况.我真的很需要这批助学金,希望得到学校的支持和帮住.我将会努力学习,顺利完成大学学业,做一名合格的大学生.并且尽自己最大努力回报社会.望批复
申请人：***
**年**月**日
社会助学金申请书二：助学金申请书范文（1404字）尊敬的校领导：
您好！
我是xx年考入我校xx化工学院应用化工技术专业就读的一名学生，我叫xx。
我家住在x市x镇x村，家里现有五口人。年迈的奶奶常年卧病在床，需要很多的医药费，姐姐现在就读于xx科技大学研究生院外语系。我和姐姐同时上学使家里负担沉重，家里只靠父母亲种地来维持生活。每次我和姐姐要交学费，父母在掏空家里积蓄的同时还要四处借钱。多年来家里已欠下不少的外债，种地本身就不挣钱，就那么几亩地，除去我和姐姐学费之外家里的生活常常捉襟见肘。大一我发了一学年的传单，因为我深刻的意识到自己也应该需要靠自己的劳动来缓解家里的负担。可这两年来的物价上涨让我发现努力赚来的那点钱根本帮不了多大的忙，而我只能更加的省吃俭用。可就在去年，在我往家里打了一个电话之后得知：母亲从田里回家时，因为天黑她被一辆车撞到了，司机逃逸，幸好伤势不是很严重，可还是肩膀骨折并断了两根肋骨。母亲的伤让原本就负担沉重的家里雪上加霜，母亲的肩膀到现在还很难抬起，从那以后就更不能干重活了。今年在粮食收获的时候连续下雨，导致庄稼严重减产，今年的学费也是暑假我们挣钱和母亲到亲戚家借来的。以上的内容便是我家一些基本情况的简单介绍。
现在我已经成为一名大二的学生了，在校的这两年里，我收获了许多。班级就如同一个小家，在这个家庭里，我找到了一些与我志同道合的朋友，结交了一位认真负责的导师，并从中获取了大量的专业知识，这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说，为这个小家付出是我义不容辞的责任。在大一学年，我积极进取，竞选班委，曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱，借着每次的活动来体现我积极为班 级服务的心情。我曾先后主办过以“教师节”、“感恩”、“地平线教育”“圣诞节”为主题的黑板报，同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。我还积极参与了班级和系里举办的大小活动，像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。在班级活动里我也积极参与，包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。在班级举办的晚会中我还担任过主持人，其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻。以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量，觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习，上学年期末成绩我仅有一科为中，其他均为优良。现在有助学金这个机会，我紧紧把握和珍惜，希望能获得这次助学金，在本学年我会更加的努力，响应老师和学院的领导，艰苦奋斗、积极进取，不会向困难屈服。
我希望我可以得到这次的国家助学金，那样可以减少一些学费带来的家庭负担，生活得到一些补助，我很需要这笔钱，真诚希望领导和老师能给我这次机会，使我能够全身心的投入到学习中，再也不用为生活费去发愁，我也会继续努力学习，以及积极参加各种活动，争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量，日后自己一有能力，就马上回报社会，回报学校给我的帮助！并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：xx
2011年x月x日
社会助学金申请书三：社会奖助学金申请报告（423字）尊敬的领导老师们：
我是***。在过去一年的大学生活中，我积极参加班里的活动，努力学习，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力成为一个全面发展的大学生。
通过大一的努力，我通过了英语四级，并且通过班委竞选，在班上担任宣传委员，尽心尽力为大家服务，在和其他同学的合作下为班级争得多项荣誉。
大一是充实的一年，很好的锻炼了自己的社交和表达能力，但是在丰富自己课余生活的同时，我没有忘记学好自己的专业知识，专业课成绩在全专业排名，总成绩排名，所有科目平均分为；同时也没有忘记提升自己的身体素质，两学期分别取得的体育成绩为。我知道自己距离优秀学生还差很远，很多方面还需要进一步完善，但是在以后的生活中我会更加努力成为一名优秀的大学生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以后的生活中可能会有很多挫折，但是我不会害怕更不会轻易放弃，因为我希望成为社会的栋梁之才，所以必须为之努力奋斗。现特向学校申请社会奖助学金，望领导老师审核批准！
申请人
助学金申请书优秀篇 第6篇
我叫xxx，是xxxx系xxxx专业的学生。首先，真诚的感谢班主任、辅导员以及校领导大学期间以来对我的.辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来，在辅导员和学校领导的关心帮助下我不断成长，不断成熟，不断学习各种文化知识，不断取得新的成绩。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我和我的家庭渡过难关。
我来自x市x县x镇x村。由于经济落后，家境困难，一直都过着简朴的生活。我家共有六口人，父亲、母亲、爷爷、奶奶、弟弟和我。父母都没有工作，以务农为生，没有稳定的经济来源。父母都年迈五十，妈妈十多年前被诊查出胃溃疡，长期靠吃药疗养身体而不能干活，使得家庭状况每况愈下。家里的主要劳动力就只有爸爸一个人，不幸的是前年爸爸被检查出腰节石和肩臼炎，而不能干重活。更为糟糕的是由于今年爷爷心脏病突发导致身体半边瘫痪加重了父亲的经济负担。看到爸妈为我和读高三的弟弟四处筹集学费时，我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担。大学的最后一年中我不想失去学习的机会，所以，我郑重向学校申请国家助学金。
我没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。“知识改变命运”我深知只有不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验。在大学生涯中，我曾两度获得“国际励志奖学金”，多次获得学校文化奖学金。
都说穷人的孩子早当家，虽然在外表上看不出我有多艰难，但是我始终认为需要自己独立面对的困难就得需要自己去面对，我不会向困难低头。生活上的困难并不会使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奋学习，以此来报答社会，报答所有关心我和对我给予希望的人。
为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特向各领导申请此项助学金，望领导核实批准!
此致 敬礼
申请人：xxx
优秀助学金的申请书 第7篇
此致
敬礼
申请人：XX
高等教育自学考试社会助学 第8篇
社会助学是联系个人自学与国家考试之间的桥梁和纽带, 它既是自学考试制度的必然产物, 又是自学考试的有机组成部分, 也呈现出一片欣欣向荣的景象。分析高等教育自考助学兴盛的原因, 主要是因为存在以下四个方面的需要。
1 人民大众对文化教育的需要
虽然全国高等院校不断扩大招生规模, 民办高校和其他高等教育形式也得以迅速地发展, 但是, 对于每年数量庞大的高考落榜生和职业高中毕业生来说, 却仍然不能满足目前新的历史发展时期人民大众所产生的这一文化教育方面的巨大需求。
高等院校举办自学考试助学班, 充分地利用了社会各方面的教育资源, 为参加自学考试的广大考生提供教育服务。实践证明, 这是发展中国家办大教育的一条有效途径, 完全符合中国国情;他不仅满足了无数家庭要求子女进入大学深造的愿望, 还有效地缓解了这一巨大的社会需求与普通高校有限教育资源之间所产生的供需矛盾。
2 社会经济建设发展的需要
社会经济的飞速发展, 对劳动者素质的要求, 是具有一定文化水平, 掌握一定科学技术知识的新型劳动者。许多到沿海发达地区打工的人们体会尤其深刻, 蓝领、白领、金领, 他们在劳动强度、工作环境和收入高低等诸多方面, 那是天壤之别。的确学历的高低, 知识的掌握, 工作的实际能力等一系列因素, 才是决定一个人在现代社会如何体现人生价值的真正尺度。因此, 许多当年由于各种原因没有能够取得大学学历的人, 外出打拼闯荡多年以后, 才终于清醒地认识到不提高自己的文化水平, 不掌握基本的科学技术知识, 就没有办法在现代社会中立足的道理。其中不少人最终毅然选择回到学校, 重新完成他们的学业。
由此, 也可以看出, 高等学校举办的社会自考助学这一教育形式, 已经不仅仅是普通高等教育的补充;实际已经成为我国高等教育的有机组成部分, 也是我国社会经济建设发展到一定历史时期必然产物。
3 学校建设发展的需要
目前高校在教学科研条件和生活待遇方面已经比以前有了非常大的改善。但是, 由于财力物力毕竟有限, 一些实力雄厚的国内外企业和科研机构, 随时在觊觎着优秀的高校教师以及科研骨干人才。不断改善教学科研条件, 进一步提高教师的生活待遇, 不断吸引更多有所作为的科技人才来学校参与教学科研工作, 也就成为高等院校领导必须认真考虑的问题之一。
举办高等教育自考助学班, 既充分发挥了高等学校办学条件和师资力量的优势;又可以不断地挖掘学校的教学潜力, 为国家经济建设培养更多的人才;还可以通过办学取得一定的经济收入, 进一步改善学校教学科研条件和提高教师生活待遇, 这同时也成为学校稳定师资队伍的一条重要措施。
4 个人全面发展的需要
对于每年全国数以百万计的高考落榜生、职高毕业生个人来说, 一方面, 他们往往年龄都还比较小, 思想心理还没有完全发育成熟, 生活自理能力也比较弱;另一方面来说, 他们的文化知识水平、社会生活经验也还需要进一步提高和加强。让他们就这样贸然地走上工作岗位, 许多人往往会产生极度心理和生理的不适应, 甚至会走向极端。今年初被媒体炒得沸沸扬扬的“富士康跳楼事件”, 统计数据显示, 恰恰都是刚踏入企业不久的年轻人, 这从一个侧面也反映出了这一不容忽略的事实。
而且, 这些青年人一旦成为低端的劳动力以后, 他们记忆力最好, 学习能力最强的阶段往往就在这繁忙的打工环境下匆匆而过。随着年龄不断增长, 思想心理认识水平的成熟, 再感到自己需要文化教育和科学技术知识方面提高的时候, 生活、家庭、孩子和父母等等方面的拖累困扰因素将会接踵而至, 部分人往往就这样失去了学习提高的机会。
因此, 各个高等学校举办的自考助学班, 正好成为这部分青年人实现自己大学梦想的一条最佳途径。通过几年自考助学学习, 在大学生活氛围的熏陶下, 他们不仅提高了自己的文化教育水平;而且, 个人身心发展都将进一步趋于成熟。其中一部分成绩优异的人, 可以进一步发展深造, 报考研究生、出国留学等;另一部分人, 这时再走上社会应聘找工作, 他们的社会角色已经发生了质的改变, 就业选择面也进一步扩大, 面临的机会当然也就要多得多。
这样, 不仅仅是实现了一个人全面发展的需要;而且, 文化教育水平的整体普遍提高, 对于社会的和谐发展等都将产生深远地影响。
综上所述, 高等教育自学考试社会助学是我国社会经济发展到一定历史时期的产物, 也是家庭发展、社会发展、个人发展以及学校本身发展的需要。现时代中国强调的以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展, 既有着中华文明的深厚根基, 又体现了时代发展的进步精神。随着终身教育思想逐步的深入人心, 高等教育自学考试社会助学必将会进一步完善和发展, 也必将为提高我国教育水平和科学技术的整体实力作出更大的贡献。
参考文献
[1]引自2010年5月8日在武汉举行湖北省第三届自考校园文化节开幕式中的讲话。
[2]林忠南.远距离教育与社会助学[J].现代远距离教育, 1994。
[3]据2010年8月5日《重庆晚报》第四版。
优秀学生国家助学金申请书 第9篇
我叫袁俊豪，系人文学院04级汉语言文学专业本科班的一名学生。现在因家庭出现困难特向学校申请国家助学金。
我家地处贵州边缘深山之中，依然延续着我们祖先的原始生活状态，交通、经济、观念都还非常落后。家中有爸爸、妈妈和两个弟弟及我五口人，爷爷已于今年五月去世。我的所有的费用主要由我的爸爸、妈妈种地的微薄收入和向亲戚们的借贷；以及自己假期打工所挣的。因为我们是贵州深山的农民，种地就成了我们家的唯一收入，山深岭多，田少地寡，爸爸为了让我上学，两个弟弟不得不辍学在家帮忙种地，然而由于只有爸爸名下的一份地，种地的收入极为有限也极为不稳定。因此，家里的困难越来越大，恳请领导予以批准我的助学申请。
我的二弟，在很小的时候，就因为我上学欠下大量的债，不得不辍学在家，除了帮助爸爸、妈妈种地，还学会了帮别人做事，换取生存，所得的人民币也不多。可怜调皮的三弟，连学校的大门都没有进过，到现在都弄不明白为什么爸爸一定要让我上学。
虽然我的家里非常贫困，但我对生活、对未来仍然充满了希望。在校期间，我刻苦学习，两次获得院级三等奖学金；三年平均全班排第16名；获得XX年校运会人文学院最佳文才奖；担任过校《学通文集》主编；《桃开千年香仍在》、《梅子黄时雨》两篇散文发表在《小作家天地》。曾经做过凯里电站的接线员、兰州悦达通讯的促销员和建筑工地的小工，以减轻家里的负担。
尊敬的领导，我向来是个好强的人，从小到大，尽管父亲的大量负债，但我从未向社会伸出求助之手。但是现在已经不同，爷爷的病已经花去不少钱了，再加上贵州雨天较多，父亲的风湿也越来越重。父母已经老了，两个弟弟尚且年幼，虽然我一直在做兼职、打工，但收入也只能维持我的生活。家里实在是再也承受不起我昂贵的学费了，为了给父母减轻一点经济压力，已经长大了的我必须靠自己的能力和领导你们的帮助来完成我的学业，因此对本次国家助学金提出申请，恳请领导予以批准！
此致
敬礼！
社会奖学金奖学金申请书 第10篇
尊敬的老师：
您好！
我是电信学院自动化120427班的田佳强，我很荣幸能够有资格参评今年的我校213奖学金。下面我就将自己的个人情况向各位老师做一个简单的介绍，请老师提出批评，并给予指导。
在工作方面，大一的一年中我一直担任班级生活委员一职，踏踏实实，认真勤恳，积极负责。认真负责的收管班费，并将每次支出和收缴班费的情况都记录下来，而且这些信息都会公布在班群里，让同学们切实的了解班费的去向。在平时的生活中，坦诚乐观，乐于助人，得到了广大的同学的支持和拥护。在大二学期之初，我担任了班长一职，在大二第二学期我以笔试面试综合成绩第一考进了自动化实验班，继续担任班长职务。更加努力尽心的为同学们服务，我爱这份工作，我更爱27班这个集体。
在学习方面我严格要求自己，对学习方面都有着自己的规划，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固知识。平时常和同学一起讨论问题，并在期末阶段成立了我们的学习小组，大家一起学习，这不仅提高了我的学习兴趣而且使得我们优势互补。在课下主动复习和预习，自主完成学习任务。一直名列前茅，并多次获得奖学金。这一切都激励着我在不断的前行，我不曾放弃，我也不会放弃。
在个人发展上，积极参加各种活动。在大一的第二学期我参加了我校的“第五届循迹车知识普及与制作大赛”，并取得了二等奖的优秀成绩。同时我也热爱公益事业，在大一的第二学期我参加了“2013秦岭清道夫公益活动”。在13级新生开学报到期间，自愿当了志愿者，积极的为大一新生解决一些问题。此外，我在进校之初就加入了我校八大校级组织之一的“校科协”。在这里我学到了很多，学会交际，学会知识，学会做人。曾两次随科协下居民小区进行“免费义务维修活动”和参加一次“校园免费义务维修活动”，积极地为居民和同学修理损坏的电子器件，在这里我的动手能力得到了极大的提升。
在思想政治方面，积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，积极响应中国共产主义青年的号召，在大一的时候，我就主动递交了入党申请书。在大一第二学期参加了我校第四十六期党的基础知识培训班，并顺利的结业，而且获得了“优秀学员”的光荣称号。并于2014年11月3日正式成为预备党员，此次我更加的严格要求自己。
以下是我的专业排名及获奖情况：
一、专业排名：
大一学年综合排名专业第一；大二学年综合排名专业第一；大三学年综合排名专业第三。
二、奖学金情况：
1.国家奖学金一次 2.国家励志奖学金一次 3.“贾真堂”社会奖学金一次 4.西安工业大学“特等”奖学金一次 5.西安工业大学“一等”奖学金三次 6.西安工业大学“单科”奖学金五次
三、竞赛获奖情况：
国家级2项：
1.第九届全国信息技术应用水平大赛, 获得“STC”单片机系统设计三等奖 2.2015年全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛全国高校组决赛三等奖 西部赛区级1项: 1.2015年全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛西部赛区高校组初赛二等奖 省级3项：
1.作品《便携式气象仪》荣获第十届西安高新“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
2.作品《智能安防巡检小车》荣获第十届西安高新“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖
3.作品《内攻辅助声光报警系统》获得安徽省消防装备革新“最佳装备革新奖” 校级12项：
1.2013年11月西安工业大学首届<<马克思主义基本原理>>教学实践义卖LOGO设计比赛“最佳设计奖”
2.2013年11月全国大学生数学竞赛选拔赛一等奖
3.2015年6月全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛校内选拔赛一等奖 4.2014年11月西安工业大学第三届光电设计竞赛”一等奖
5.2015年6月作品《便携式气象仪》在西安工业大学第16届“探索杯” 大学生课外学术科技作品竞赛被评为一等奖
6.2015年6月作品《家庭智能安防巡检小车》在西安工业大学第16届“探索杯” 大学生课外学术科技作品竞赛被评为二等奖
7.2013年5月在西安工业大学举办的“第五届循迹车知识普及与制作大赛”中获得二等奖
8.2013年11月在西安工业大学“第二届光电设计竞赛”中获得二等奖
9.2013年11月在西安工业大学“放飞梦想-西工杯”航模制作大赛中获得二等奖 10.2013年11月在西安工业大学第三届“PPT创意”大赛中获得二等奖 11.2014年6月在西安工业大学数学建模竞赛中获得三等奖
12.2014年6月在西安工业大学第八届“探索杯”大学生创业计划竞赛中，作品《西安市晨蚁智能窗帘开发有限公司》被评为优秀奖
四、荣誉称号
1.2012-2013学年被评为西安工业大学“三好学生”荣誉称号 2.2013年5月被评为“党校第四十六期培训班优秀学员”荣誉称号 3.2013-2014年被评为西安工业大学“道德模范”荣誉称号
4.2012-2013年获得西安工业大学大学生科协技术协会“优秀干事“荣誉称号 5.2012-2013年被西安工业大学大学生科协技术协会评为“优秀干事”荣誉称号 6.2014-2015年被评为西安工业大学“三好学生”荣誉称号
五、技能证书
1、英语四级458分
2、全国计算机等级二合格（88分）
3、单片机方面：全国电子信息技术人才认证初级工程师证书
面对复杂多变的社会，我一定会不断的更新自己，完善自己，充实自己，学好知识，学会做人，步入社会后为社会，为祖国贡献出自己的力量。因此，我希望老师能够予以批准。
此致 敬礼！
申请人：田佳强
学院：电子信息工程学院
特困生助学金申请书优秀 第11篇
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创新
特困生助学金申请书优秀范文
尊敬的校领导老师：
您们好!
我叫***，系**学院**级*****专业*班的学生。自从进入大学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，生活素来节俭，因此还可以勉强维持。但是自从今年年初，由于物价飞涨，我就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学里能够顺利的学习，圆满的完成各项学习任务，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!
下面我就简要的介绍一下个人的基本情况：
我是于****年从**省**县****中学考入我校软件测试专业就读的。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。
我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。
可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，但是在飞涨的物价面前对保持我的生活水平来说已经是无济于事。
虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金，请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!
此致
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敬礼!
申请人：读书人网
贫困生助学金申请书优秀 第12篇
尊敬的大学学校领导：您好!
我叫今年考入本校(院)，就读于专业。我来自河北省广宗县(国家级贫困县)的一个农村，家有4口人-父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的`生活。
但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会......从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大-虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，8月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!
但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。
为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助-兹申请贫困生助学金。
大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们!
申请人：XXX
社会奖学金申请书 第13篇
金
星
奖
学
金
申
请
书
班级：
学号：
姓名：
尊敬的校领导：
我是建筑工程学院10级土木五班的学生XXX，家住XXXXXXXXX，家中四口人。其中有爸爸妈妈和哥哥，父母和哥哥都是农民，没有什么技能。他们都是在农闲时打点零工为生。
就我自己而言大学四年，学习还算刻苦，大一时积极参加学生会和青年志愿者协会，做了一些公益活动，大二和大三时期在完成基本学业的前提下，课余时间基本都在做一些课外实践活动，先后在中国电信、沃尔玛、统一企业、肯德基等等公司做过兼职工作，这些经历对我的个人提高很大，明白了许多课堂上所不能学到的东西，也体会到了生活的艰辛与不易，知道了父母的辛苦。
为了完成学业也是对自己的鼓励，特申请2013年的社会讲学金金星奖学金，希望老师能够给予比准。
申请人:XXX