关于我们的校园读后感(精选6篇)
关于我们的校园读后感 第1篇
走进校园,你第一眼看到的就是四栋高大的教学楼,红色的瓷砖、白色的走廊、绿色的银杏树,让我们的校园充满了生气。
早晨,初春的小雨清洗着大地,同学们成群结队的走进了校园,开始了新一天的学习。
大雾慢慢散去,仿佛在为同学们的读书声让道。我听过美丽的歌声,听过动人的诗词,却从没听过这样的读书声。这读书声传的真远啊,远得在那遥远山谷里的孩子都听得见;这读书声真清澈啊,清澈得可以帮你洗去一天的烦恼;这读书声真响亮啊,响亮得让你神清气爽,不再有一丝睡意。
太阳,把午餐的铃声拉响。校园里传出一阵阵清香,春风似乎也想吃午餐了。风吹过教室,把诱人的香气吹向了四面八方。半响后,小朋友们玩起了游戏,校园的操场上欢声笑语,那声音好似一首音乐,操场旁的植物也随着这首快乐的音乐跳起了舞。
夕阳洒下了火红的光,光照在星光大道上,给学校镀上了一层淡淡的金色。在城市一片繁忙的时候,广播里拉响了学校的最后一首下课铃声,同学们伴着铃声走出了校园。突然我们的校园安静了许多,一声鸟叫都没有了,操场旁的植物和银杏树也都垂下了头,仿佛是一个巨大的孩子进入了甜美的梦乡。
繁忙了一年又一年的学校,迎接着一个又一个可爱的孩子,送走了一届又一届的莘莘学子,让我们在学习中探索更多奥秘吧!
优爸点评:小作者以这篇文章介绍自己的校园,用时间的流转去展现校园在一天之中呈现的不同的美,很别致呢!文章的得意之处在于,小作者很恰当地将各个时段和校园生活结合在一起,如早上的校园,小作者重点突出读书声的响亮,特别写到“大雾慢慢散去”、“远得在那遥远山谷里的孩子都听得见”等,拟人的手法和排比的运用,结合山城的特点,让这早上的读书声更有特色,也就展现了学校与众不同的一点!夕阳西下,小作者用一个“镀”字巧妙地表现金光中的校园,以下课铃声作为分界线,让校园从喧闹到宁静的变化过程跃然纸上,仿佛在看电影一般!最后,小作者同样以时间为轴,只不过将一天扩展到了更长久的时间,不动的依旧是学校,匆匆走过的是时间和孩子们,这个结尾太精彩了!
小作者:游家叶
公众号:优页作文选2
关于我们的校园读后感 第2篇
按照方位顺序,条理清晰地介绍了美丽的校园。
我们的校园
■中天北京小学花果园校区三(2)班 刘韦冉
我们的校园十分美丽。
一进校门往右转,便是一排英语字母,再往右走,便是操场了。操场南边就是大花坛,里边有很多花。操场上有很多很多体育设施,同学们可以再这里攀云梯、荡秋千、玩双杠、打篮球……热闹极了。
操场的北、南、东面式教学楼。东面教学楼楼顶写着十二大字:“脚踏实地做事,顶天立地做人”。
学校里有很多很多植物,有白杨树、月季花、还有小草、小花。
我尤其喜欢我们班的教室。我们教室在教学楼三楼第二个教室。教室里有多媒体,还有一个讲台,再就是同学们上课时学习用的课桌椅。
我爱我们的校园,我们要把校园造得更加美丽!
我们的校园美如画 第3篇
春天到了,校园生机勃勃,欣欣向荣、春风一吹,榆树换上翠绿的新衣裳,发出尖尖、细细、嫩嫩的新芽,不计其数。柏树四季常青,翠色欲流,永不褪色。还有许多我叫不上名的树,默默生长,焕发出新的生命。
到了夏天,树木更加多姿多彩,枝繁叶茂,叶子又大又多又厚,显得更加有生命力了。同学们三个一群,五个一伙,在树荫下,有的谈天说地,有的书声琅琅,有的你追我赶……知了在树上不停地叫着,好像在说“好热呀,好热呀!”……
秋风一吹,树叶叹息着,无可奈何的从树上纷纷扬扬地飘落了下来。人踩在落叶上,觉得松松软软的,发出窸窣的声音,舒服极了。桂树却绽开了笑脸,鲜花盛开,五颜六色,有粉的、有黄的、有白的……香气袭人,沁人心脾,真是“桂子开花,十里飘香。”
秋姐姐走了,冬爷爷迈着蹒跚的步盈来到学校。榆树、柏树在瑟瑟冷风中䇄然挺立,不屈不挠像坚强勇敢的士兵守护着校园。我们的校长,竟然穿着单薄的背心,在操场上跑步,成了学校最靓丽的一道风景线。
校园春、夏、秋、冬,景色迥异,美不胜收,令人如痴如醉。
我们的校园 第4篇
我们的学校是大公路第一小学,座落在僻静的姚府里,那里绿树成荫,鸟语花香。
来到校门前,首先映入眼帘的是校训:“大公励志,求真树人”。大公励志,取自于“克己为大,无私为公”,是我们大公路一校名字的含义;求真树人,取自于“教人求真,学做真人”,代表全校师生永恒的追求。
走进校门,右边是用一座外面铺了瓷砖的方形升旗台。在旗台的正中间,立着一根又细又长的旗杆,在旗杆的顶端,一面五星红旗迎风飘扬。
校门的左边,是一栋黄色的两层楼房,那是音乐厅和舞蹈室。同学们经常在那里唱歌、跳舞,不排练的时候,老师们也常常在那里开会。
音乐厅的左边矗立着两栋教学楼,一栋是黄色的,共三层,那是五年级的教室;另一栋是白色的,共有五层,是二到四年级的教室。我们三(6)班的教室在第二层。走进教室,你可以看到整齐有序摆放着的桌椅,明亮的阳光透过玻璃窗,把教室照得宽敞明亮。教室前后各有一块黑板,前面的黑板是上课用的,后面的黑板上工工整整地写着“学习雷锋好榜样”等内容,那是我们的黑板报。
在黄白两栋教学楼中间,夹着一棵参天大树,树干笔直。春风吹来的时候,大树换上了翠绿的新装;夏天,嫩叶变成了茂盛的枝叶,就像一把大绿伞把阳光遮得严严实实的,送给我们一片阴凉。在我们小朋友眼中,大树更像一位慈祥的老爷爷,每天用慈爱的目光注视着我们。在它温情的目光中,我们快乐地学习,愉快地游戏,健康地成长。
这就是我们的校园,我们的大公路第一小学。
江西省赣州市章贡区大公路一校三(6)斑
点评:
小作者按空间顺序依次介绍了自己学校的校门、旗台、音乐厅(舞蹈室)、教学楼、大树,层次清楚,繁而不乱,表达了自己对母校的热爱之情。
指导老师:钟华奇
关于我们的校园生活作文 第5篇
吃完饭后,有时我想独自回教室,看看天上的鸟儿有没有去南方或是去拾树枝盖房子。再闻闻花儿有多香,看草儿在风中欢快地摇摆。如果你没有留心,你也一定没有注意,在智慧教室的玻璃窗外有一棵石榴树!石榴树上已经结了果实,但还没有成熟。我可真想吃到那甜甜的、小小的果实颗粒呀!
绕路走可以让我的眼前增添另一幅美景。一条弯弯的鹅卵石路,要是在公园,我一定会拖下鞋在那鹅卵石路上走路。在我的童年记忆里,在上面走路,怕痒的人走久了,那就会在路上跳哇跳哇,不停地乱叫,惹得路人也乐不可支。不怕痒的人走久了,脚麻得不得了!要重新走回平地上,那我劝你最好别去,因为你已四肢发软,一屁股坐在地上啦……再走过去是一棵枫树,夏日蝉鸣时的小绿叶早变成火红的枫叶。有向小鸟问好的,有跟我打招呼的,还有向蝴蝶拍手的,各顶各的高兴。
关于我们的校园读后感 第6篇
学着分工、合作
没有像往常一样请家长义工进校,一切交给了孩子,让他们在活动中学着分工、合作。
10个运动员,每人5个啦啦队员,分别负责检录提醒,场上加油,撰写广播稿,留守大本营看护物品,赛后接应运动员,鼓舞士气,保持心情愉悦。
啦啦队员自己报名,负责哪位运动员,选出队长,安排各队员要准备的东西:制作宣传标语、组内统一标志便于寻找、纯净水、人员分工。
这件事在赛前做好,有些小意外发生。有的组人员爆满,有的门可罗雀,想来孩子以为跟游戏一样,拉帮结派,都只想着挑选自己喜欢的伙伴。真是有人的地方就有江湖呢!
循循善诱,大家共同的目标是在运动会中,确保赛出最好成绩,每个人都很重要,缺一不可,人心齐泰山移,可不是过家家,跟你玩儿,不跟他玩儿。难道谁能眼睁睁看着运动员在赛场上挥洒汗水,比赛完了孤零零走下场,练喊加油、送水的同学都没有吗?当然不能!自己迅速调整好,分好各自任务。
我们的“侠客”王玉赟做了精美的宣传牌,丁沐鍚发挥美术课代表的特长,手工绘制标牌,刘陆几个女孩子用柳枝编织了别致的胸牌,一贯马大哈的佘锦程被推选为队长,没有忘记自己的职责,做了加油的小旗子,一直挥舞着跑前跑后。
赛场上,井然有序,对运动员照应不及时的,总会一脸愧疚道歉,合作亲密无间。大后方,卫生清洁工作,章馨匀、陈欣凡奇、于亚琳几个孩子无需吩咐。姚芊羽、刘逸萱、王钰玺┈┈的宣传稿,雪片样不断飞向广播室,刘一涵、陆丁冀、包孙瑶┈┈简直媲美金牌经纪人,运动员的联络、善后工作,无可挑剔。
所有的啦啦队员,在跑道边手拉手,形成人墙,挡住横穿的观众,给运动员一个干净、放心的赛场。看到这一幕,老师的心中是骄傲的。当英雄经过时,在路边真心加油,目送的观众,谁能说就比英雄逊色呢?
坚持就是胜利
与去年的趣味运动会相比,今年竞技类的比赛项目,更考验孩子的身体和心理素质。
50×8往返跑,两个来回下来,就有孩子脸色煞白,腿软,肚子痛,平常锻炼太少了,只好离场。小曹和小杨排在后面,眼睁睁看着相继几个退赛,有些紧张。我安慰他俩:没关系,咱们也这样,跑不动了,就撤,保持体力,最后的接力赛跑好就行。
谁知俩娃一个劲儿摇头,奔跑中,小小的身影摇摇欲坠,脸色眼见着发了白,我的心攥得紧紧的,随时准备下手去拉。坚持到第三回合,大喊着让他们下来,竟然微微摇头,牙一咬,继续跑着。最后50米,孩子的腿眼见着迈不动了,旁边啦啦队拼命喊叫加油,许多孩子跟着跑起来,女孩子们快要哭出来。
渐渐跑向终点的身影,越来越快,竟在拼命冲刺,我的眼睛又酸又涩,热辣辣的。孩子们像迎接世界冠军一样,簇拥过来,搀扶的,擦汗的,递水的,扇风的,问长问短。我在一边,简直欣慰极了。
这节名叫“坚持”的课,上的,看的,都受教了。
不知道男女生的比赛同时进行,两个女孩子,杨睿和冯思琪,不声不响跑完了,回到大本营,啦啦队员反省不已,觉得没有尽到责任,从此后,跟前跟后,没有一会儿懈怠。
紧接着200米决赛,刚刚跑完50×8的小曹和小杨继续站在赛道上,小顾肚痛难忍,一连去几回卫生间。小茗和小朱也都刚从其它赛场结束,骄阳下,满脸花猫一样。我担忧地问:行吗?不要勉强,不行就撤。抹抹脸上如雨的汗水,都摇头:不,我们能坚持。
我不能准确形容为师的当时的全部心情,酸痛动容,自豪心疼。娃儿们,我觉得自己比你们的爸妈幸福很多,你们留给老师的,总是努力的身影,坚强又勇敢,我们一起体味“坚持”的力量,坚持中共成长。
奔跑的身影最美丽,坚持的彼岸,是收获。
活动教会我们的
集体活动能塑造人,增强一个集体的凝聚力。当几十张嘴巴同时喊出“加油,加油”,所有的眼睛看向同一个方向,所有的心愿指向同一个目标,所有人都做同一件事,合力凝成的这股绳,就相当牢固了。没有什么比运动会更能激起孩子心中的荣誉感了,那种荣辱与共、并肩作战的感觉,就在一声声喊叫声中,一点点变得触手可及。
集体活动塑造人的同时,还在潜移默化地改造人。总有一些孩子因为各种各样的原因,游离在活动之外,脱离集体。
可能发令枪的子弹好玩,悄悄去捡起来躲在一边玩儿。可能总待在一个地方太乏味了,四处游荡更有意思。瓶子放在地上,哪有踢着玩有意思呢?每个人都喊“加油、必胜”,不如喊喊“加水、要输”吧。这样的行为总会引来白眼,甚至群起而攻之。
活动中,对自律的要求高一些,一部分孩子的基本素质就显露出来,这素质,就是教养。有人管着时的表现,不能现出真正的教养,没人看着时的行为,才是一个孩子接受教化的成果。对一部分孩子,我不敢过于乐观。
所有的孩子,在接力赛中,都会强烈感受到“荣誉”“奋进”“拼搏”的含义。钱琳琅月迈开长腿,将对手拉开距离,孙佳怡涨红着脸闭着眼使劲跑动,周舞最后一棒,风一般向前时,坚定的眼神都在诠释同一个词“向前”,还有旁观的张张流露出兴奋和激动的小脸。这些,真是春天里最美的景。
在最好的年纪,一起参加运动会,在阳光下奔跑,呐喊,无论是运动员,还是啦啦队,这份记忆都是金色的。一起走过的赛道,一起喊过的加油,是成长岁月里,无比鲜亮动人的一抹色彩。
作者:陈燕
【关于我们的校园读后感】相关文章:
关于《致我们终将逝去的青春》观后感作文06-02
关于开展我们的节日09-10
关于我们人生的思考09-11
关于我们要读书的名言06-08
关于《我们仨》的论文题目04-05
关于我们看待农业的论文题目04-06
初中生关于疫情下的我们作文08-18
一则广告引发的民声——关于“我们恨化学”广告的声音09-12
关于雷锋的作文雷锋精神永远活在我们的心中07-11