保稳定促发展走出困境

保稳定促发展走出困境（精选6篇）

保稳定促发展走出困境 第1篇

解矛盾保稳定促发展

伴随着近年来区域经济社会快速发展，随之而来的各种社会矛盾及问题也不断出现，区委政法委把服务区域经济和社会发展大局，作为政法工作的重要内容进行安排部署，做到了社会经济发展到哪里，政法工作的触角就伸向哪里，注重将政法工作转化为优化区域经济发展环境的一项重要因素，不断探索和创新化解社会矛盾纠纷的方法和措施，不断加大社会矛盾化解工作力度，有力地促进了社会和谐与稳定，为促进区域经济社会发展奠定了坚实的基础。

区委政法委把推进社会矛盾化解作为促进经济社会发展、构建和谐社会的有效举措，将“解矛盾、保稳定、促发展”，纳入到推进区域经济、社会协调发展的总体布局上来。

针对近年来企业改制、土地征用、整体拆迁、棚户区改造等因素影响下，各类新的群体性矛盾增多实际，区委政法委切实从保稳定、促发展的大局出发，协调各相关单位和部门，建立和完善了社会矛盾纠纷预测和治安形势分析机制，健全了社会稳定风险评估机制和突发性群体事件应急预案，进一步明确了重大安全事件的指挥权限，程序和化解措施及原则，形成各层级、各部门之间应急处置工作的有机衔接和整体联动机制，护航区域经济发 1

展。

区委政法委注重从源头上根本预防和减少各类矛盾、问题的发生，采取多种措施，有效化解积案。紧紧围绕群众反映强烈的涉法涉诉信访案件，进行了认真疏理和排查，通过调阅案件和前期的信访登记记录等方式，对矛盾的成因和化解矛盾的工作着眼点进行了认真的调查摸底，把可能引起上访的案件人确定为重点，逐案登记。对排查出的涉法涉诉信访案件，逐案确定包案领导和具体包案责任人，严格落实包保责任制，按照“四定”原则办理，即定领导、定专人、定化解方案、定化解时限。畅通信访渠道，改变接访方式，采取领导接访制度、预约接访制度、带案下访制度、多部门联合接访等形式，倾听民众意愿和心声，解决信访难题。

区委政法委还进一步完善了信访责任追究工作机制，重视初信初访工作，针对每一起案件制定切实可行的化解方案，预防新访变重访、重访变老访案件的发生。区委政法委建立了案件评查机制，成立案件评查领导小组，对公、检、法三机关2008年以来办结和审结的涉法涉诉案件开展认真评查。坚持依法、客观、公正的原则，对执法办案的依据、过程、结果和社会效果进行综合评判。为全区的涉法涉诉、息诉罢访工作奠定了良好的基础。

从提高广大干警整体素质着手，开展了以发扬光荣传统、坚定理想信念、践行执法为民、公正廉洁执法等为主要内容的主题教育实践活动，化解政法干警在理想信念、宗旨意识、执法司法等方面存在的问题，建设了一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法工作队伍。并通过开展重温入党誓词、看一部红色电影、唱一首革命歌曲、读一本革命好书、听以节传统教育课等活动，增强广大干警的政治责任感、历史使命感、工作紧迫感，促进了广大政法干警的素质提高。

坚持依法按政策处理信访案件，解决问题与教育疏导相结合，注重人文关怀，着力解决上访人的实际问题，加大救助资金投入，在政策框架内用帮扶救助的办法解决问题，使上访人感受到党和政府的关怀和温暖。目前，四方台区已投入司法救助资金16.2万元，建立已对于某等4人进行了司法救助。对一些诉求不合理，但生活确有困难的上访人也进行了积极救助，对息诉罢访起到了积极的促进作用。

坚持区别情况，因人制宜，因案施策，综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、疏导、协商、调节、帮扶、救助等办法，向案结事了和息诉息访努力。不仅做上访人的思想稳定工作，更从他们的实际生活考虑，通过多种渠道多种方法切实解决上访

人的生活实际困难，解决生活困难、低保、就业问题。

目前，区涉法涉诉案件逐步减少，社会总体趋于和谐稳定，有效促进了区域经济社会更好更快和跨越发展。

保稳定促发展走出困境 第2篇

——在2010年“安全月”活动总结会议上的讲话

XXX 时间过得真快，忙忙碌碌间，距我们上次召开“安全月”动员大会已经过去一个多月了。在这段时间里，公司上下发生了不少的事，我们筹备召开了公司管理工作会议，XX董事长对公司的内部管理工作做出了重要指示、对公司的长远发展寄予厚望；我们迎接了XXXX的视察指导，让我们开始以新的思路审视我们在XX区域的发展方向和前景，有可能对公司的未来产生重大的影响；我们在简朴而热烈的气氛中迎来了公司成立两周年，一起回顾了公司创业的艰辛历程，共同展望了公司更美好的明天。应该讲，过去的一个月是我们承前启后、继往开来、共谋发展的一个月，同时，六月份，我们的第二个“安全月”活动也如期实施并取得了良好的效果，公司的安全管理工作再上一个新台阶。

为什么把这两个事放一起来讲，这不是巧合，安全为了发展，发展必须安全，我们六月份的工作完美的诠释了这一点。没有广大安全工作者的金睛火眼、铁石心肠、雷霆手段，公司建设中哪怕出那么一点点小事故，我想，在座各位恐怕都无法全力去思考发展的问题。因此，首先要感谢我们安委会的几位 负责领导，感谢我们分管安全的部门，感谢我们各单位负责人，同时，我们更要感谢那些现在还战斗在安全管理第一线，守护我们企业稳定、员工健康、设备优良的广大安全员、驾驶员和施工监理们，正是他们的勤奋工作，才有了公司安全、稳定的今天和创新、发展的明天。让我们用热烈的掌声感谢他们！

刚才、XX副总经理围绕“安全月”活动做了一个十分全面、详实的总结报告。报告系统的回顾和总结了各单位在“安全月”活动各环节的实施情况及所取得的成效，科学客观地分析了公司安全管理中存在的问题和不足，并提出了具体的工作思路和重点，听了之后，感觉十分好，也是再一次从侧面反映了我们安全管理人员工作的扎实到位。下面我就结合这次“安全月”活动谈几点意见。

一、这次活动，在组织上充分体现了“安全是一把手工程”的特点。

本次活动，在公司安委会的领导下，各单位负责人全面参与，直接对本部门的安全工作负责，在组织上充分体现了“安全是一把手工程”的特点。这样的组织要求也是本次活动成功的重要因素。

首先，一把手的安全意识决定了公司对安全管理工作的重视程度。安全管理，不像我们一般的生产、销售工作，可以看得到直接效果，拿得到直接的收益，它往往是在鲜亮的经营数 据之下，默默地护佑着公司的基石。也正因为他的这种基础性，隐蔽性的特点，使得不少的同志忽略了它的重要，最终给企业的发展带了巨大的损失，甚至使一个企业走向消亡。说到底，安全意识其实是一种责任意识，它考验的是企业的一把手，单位的负责人对本企业、本单位人员、资产的责任心，考验的是对企业未来发展的责任心。因此，一个重视安全管理工作的一把手，必定会用高度的责任心把企业的这块基础给打牢了，给企业的生存和发展创造一个安全稳定的良好环境，给广大员工的职业生涯发展创造一个安全稳定的平台。

其次，一把手对安全的信心和决心决定了公司安全工作的强度和深度。干过安全工作的同志都知道，安全管理，尤其是现场的安全管理是一件出力不讨好的事情，经常会招致不理解，不配合。因为每个人身上多多少少都会有些自由主义的东西，而安全管理正是要给这些不科学、不规范、不安全的自由主义加以约束和制止，当然会搞得大家不舒服。这时就需要我们的安全人员铁下心来，拉下脸来、狠下手来，坚决制止、坚决惩处。对于一般的安全管理人员是这样，对于企业的一把手来讲更是这样。一个在安全问题上犹疑不决、讲究“仁慈”的一把手对于整个企业来说都是一种灾难，同样，我们也坚决不要那些嘴上喊安全，纸上写安全、心里没安全的一把手。一把手的态度决定了整个公司对待安全工作的态度，一把手的决心决定了安全工作的强度和深度。一把手对待安全态度坚决、敢于负 责、敢于追究，敢下杀手，我们的中层干部就会在安全问题上重视一点，投入大一点、工作认真一些，我们的安全管理员腰杆就会硬一点，心里更有底一些、眼睛更明亮一些，在实际工作中才敢于动真的、碰硬的。在安全问题上决不能讲交情、谈面子、做交易，因为我们手上是全公司的责任和未来，是广大职工和家属的嘱托和幸福。

二、本次“安全月”活动，从宣传力度上来讲，声势更浩大，氛围更浓烈、宣贯更深入。

刚才XX用了有大概15分钟的时间来总结本次活动的宣传动员情况，从投资公司到各单位、子公司，再到施工单位，都开展了各种各样的宣传活动，范围十分广泛，内容十分充实，这是比上次“安全月”活动有明显进步的一个方面。

安全工作向来是一个全局性的工作，不是单靠我们安委会几个人，靠我们有数的几个安全员几条枪就能完成这个工作的，它需要全体职工安全意识的提高，安全规程的遵守和安全技能的掌握。因此，从这个意义上来讲，对于安全的宣传再怎么讲都不过分。不知道大家注意到没有，近几年在安全宣教中，有一个口号叫得特别响，就是由“要我安全”向“我要安全”转变，或者说是由“被动安全”向“主动安全”转变。一个字的变化，实际上也给我们今后的宣传培训指出了一个方向，那就是，如何从“形式”向“意识”转变，如何由“强制”向“自觉”转变。结合此次安全月活动，我觉得，我们的安全宣传工作今后可以尝试做好以下几个结合：

一是情感与法制的结合。无庸臵疑，安全管理需要高压线、需要硬杠杠，需要大棒子，但同时，我们安全工作也要“以人为本”，需要我们的管理者加强与员工的情感交流，征得理解与配合，最终体现在日常工作中实现主动配合，主动遵守、主动安全。

二是理论与实践相结合。一方面要做好日常的理论培训，辅以生动的案例剖析，不断树立和巩固员工的安全意识，另一方面，注重在岗位上的培养，通过专项训练、专业引领等方式，提高员工的安全意识和安全技能。

三是长期规划与日常宣教相结合。作为一个特大的、持续的、全局性工作，安全工作需要一个总体的实施规划，但也不能忽视日常点滴的宣传教育。可参考煤矿管理的“班前会”形式，通过亲情感化等方式，从小处着眼，从小事做起，日日讲安全，事事要安全，使职工养成良好的安全行为习惯。

四是正面激励与反面警示相结合。充分发挥典型、标杆的引领示范作用，同时辅以必要的惩处和警示，从正反两方面引导员工树立良好的安全意识。

安全管理的手段很多，不少企业也在这个方面积累了大量的经验，我想，我们的安全工作者还需要充分发挥我们的聪明才智，做大量的工作，最终实现公司“主动安全”。

三、本次安全月活动，从隐患排查和改进上来讲，排查更深入，改进更彻底。

从这次安全月活动安全隐患排查与整治阶段的效果来看，我们分管安全的同志是下了一番功夫的。排查的内容十分全面，涵盖了安全体系、安全制度、应急预案、技术交底、教育培训、持证上岗、工器具存放及使用、现场操作规程等十多个方面，涉及到基建管理、现场施工、交通安全、食品安全、疾病防控、消防安全、危险品管理等多个领域，在责任单位也涉及了业主、监理、施工方等。排查工作进行得也十分扎实深入，这一点，从隐患的数量上能明显的感觉出来。在改进措施上来讲，294项隐患有289项得到了整改，这里既有体系的建立和完善，制度的修订和补充，也有设备的购臵和维护、人员的培训和提高，整改的形式多样，改进深入、投入增加、效果良好。

看了上面这些成绩，一方面感到很高兴，另一方面也在思考，我想这也应该是大家共同的思考，那就是，如何建设我们的“本质安全型”企业的问题。

什么是本质安全，这个词事实上是先从煤矿井下使用的防爆电器设备分类上引申过来的。我们讲本质安全就是通过追求企业生产流程中人、物、系统、制度等诸要素的安全可靠、和谐统一，使各种危害因素始终处于受控制状态，进而逐步趋近于本质型、恒久型安全目标。

从上面这个定义上来看，本质安全的问题涉及的因素十分 多，几乎涵盖了公司运营的各个层面，因此，这也是摆在我们全体人员面前的一个长期存在的问题。既然是长期存在，既然是全局性问题，就决定了建设本质安全型企业决不是靠一两个人或部门的努力，在短时间内就能一蹴而就的事，而且，安全工作一个十分重要的特点就是“警钟长鸣”。之所以在这个会上提出这个问题，一是想提醒大家，安全工作只有起点，没有终点，我们任重而道远，不容丝毫的松懈；二是想把这个作为我们公司安全工作的终极目标，引导大家去思考、去学习、去探索。只有有了这样一个长远的目标，我们的安全管理工作才会避免出现那种零零星星、断断续续、忽冷忽热的问题，我们的安全管理才能走出头疼医头、脚痛医脚、事后诸葛的误区，才能真正实现“安全第一、预防为主、综合治理”的目标。

四、建设独具特色的XXXX公司安全文化

第四点想和大家谈一下关于公司安全文化建设的事情。有些同志可能觉得现在提“文化”为时过早，我觉得不早了，今年我们力争热电投产，围滩蓄水、能源开工，战线是越拉越长、人是越招越多，需要注意的问题也是层出不穷，企业大到一定程度的时候，除了刚性的制度约束，我们还需要另一种力量来维系企业的稳定运营，这就是文化，也就是上次XXX在务虚会上谈到的“文化管理是管理的最高境界”。对于这点，我了解的也不是很多，前段时间下发的《公司企业文化建设规划》中就提到了建设公司安全文化的内容，我围绕这个简单谈 几点要求：

首先是我们的各级领导要自觉提高自己的安全文化素质。领导者好比种子，通过他们把安全价值观言传身教播种到每一名员工的心里，进而通过细致的工作和努力的实践不断进行培育，就能最有效地加快安全文化建设速度，从而形成良好的安全文化氛围。

其次是我们的安全文化建设一定要紧紧围绕企业实际推进。可以按照“先简单后复杂、先启动后完善、先见效后提高”的要求，统一规划，分步实施，切实抓好企业安全文化建设。

第三，不断创新安全文化的培育手段和方式。在坚持已有的行之有效的管理制度和措施的同时，要根据企业的发展和生产情况，及时地创新工作方法和机制，吸收国内外先进的管理理念，吸收职业安全健康管理体系思想，有针对性地加强对员工安全意识、安全知识和安全技能的培训。

第四，利用一切手段和设施，加大对安全文化的传播。要把对安全文化的宣传摆在与生产管理同等重要、甚至比其更重要的位臵来宣传。我们要利用一切的宣传和教育形式传播安全文化，充分发挥安全文化建设的渗透力和影响力，达到启发人、教育人、约束人的目的。

第五，不断加大投入，发挥硬件的保证作用。要不断加大投入，依靠技术进步和技术改造，依靠不断采用新技术、新产品、新装备来不断提高安全化的程度，即保证工艺过程的本质 安全，保证设备控制过程的本质安全，保证整体环境的本质安全。

五、从业安全，廉洁从业的问题。

最后一点，传达一下前段时间在XX纪检监察会议上会生总的讲话精神。为什么讲这个，我们今天开的是“安全月”总结大会，可能更重点的是放在基建管理、现场安全、办公安全上，但我们决不能忽视另一个和现场在座各位密切相关的安全问题，就是我们的从业安全，廉洁从业的问题。

前几天在公司管理工作会议上，XX讲话一开始就通报了XX纪检监察会议的事，还讲了XXX为全力准备这个会议推掉了XXXX宴请的事，这都充分说明了我们的XX公司、我们的XX董事长对大家从业安全问题的重视。这次会议，XXX讲了五点要求，通报如下：

1、一定要把中央的各项有关廉洁从业的方针贯彻下去，要组织开展全员的学习，尤其是对一些重要的反腐倡廉文件的学习。

2、我们的领导干部既要学会生产、学会经营，也要学习自我约束，自我规范。

3、在基建管理中容易出什么问题、在生产经营中容易出什么问题，每个单位都要针对性的制订一个文件出来，先从制度上、流程上对大家给予保护。

4、一个XX的企业，不管你的业绩如何优秀，XX都决不 允许在廉洁从业上出现什么问题。当然这并不是想捆住大家的手脚，在企业的发展中，真正对企业发展改革有利的机制创新、体制创新、程序创新、技术创新，我们可以给予保护，但对违反规定、以权谋私、徇情枉法的要坚决给予查处，决不姑息养奸。

5、我们提倡建设一个健康的XX，办事要健康、做人要健康、思想要健康，要保证我们所有的事、所有的人要能经得起历史的考验。

“安全为了发展，发展必须安全”，这不是口号，是我们企业面临的实实在在的现实，也是我们每个人面临的现实。XXX经常打一个比方，XXXX公司是一条大船，我们有幸一起做了这条船的乘客。那么，从上船的那刻起，我们的命运就和这条船连接在了一起，我们的安全就是这条船的安全，这条船的安全也同样是我们的安全。我们欢迎一切有志于为这条船扬帆摇浆，流汗出力的同行者，欢迎一切有志于为这条船修订航向、维护修缮的守护者，当然，我们也坚决拒绝一切不利于船体坚固，不利于群体健康的因素。安全发展、科学发展、持续发展，不仅是上级公司对我们企业的要求，也是亲人、朋友对我们个人的祈盼和祝福。

保稳定促发展走出困境 第3篇

关键词：教学困境,反思教学,自主学习

一、英语教学困境

(一) 学生语言功底差, 主动学习能力欠佳

我国的中小学英语教育不尽人意, 分工不明显, 英语教学过程存在本末倒置的问题, 这就导致了进入大学层面的高职学生语言能力很差, 发音不准、口语没语感、没语意;学习后劲乏力、学习动机短视、学习方法欠妥、英语应用能力不佳;教师为中心、学生被动接受、课堂教学死板;学生只见树木不见森林、缺乏语篇分析能力。知识练习缺乏创新能力, 多数学生不能形成主动学习, 大学英语课成了补救教学, 所以高职英语教学要纠正学生的英语学习习惯, 提高他们的语言技能。

(二) 大学英语过分注重基础, 缺乏职业特色

今天的大学英语教育不是八九十年代的精英教育, 现在的高职学生有着更多、更丰富的社会经历, 因此英语学习过程不再是打基础、储备式的过程。英语能力在全球化的环境下已成为一种资源, 谁掌握了这种资源, 谁就拥有了更广泛的职业发展空间, 所以不能再将英语定位为通识教育, 更不能在教学过程中沿用通识教育的教学方法, 一定得体现职业能力。在教学过程中要帮助学生纠正错误观点, 让学生有学习自豪感, 认为英语学习是提高素养、提升职业能力的有效途径。

(三) 大学英语课目标不明晰

高职学生要实现应用能力、自主学习能力、跨文化交际能力并重的目标确实有困难, 因为以通识语言知识的讲解为主要内容, 应试为目标, 不适应社会经济发展的需要, 导致学生的听说写译能力较差, 学不能用;课堂教学内容与就业需求关联不大, 学不致用。

(四) 大学英语课应试倾向较严重

目前, 社会上的英语过级考试很多, 大部分的高职院校都要求学生通过高等学校英语应用能力考试, 一些想出国就业、深造的学生可以考取雅思、GRE等, 如果想通过这些考试, 就要加大复习力度, 高职英语教师异化为过级培训师, 过级率的提高很难, 过级后的英语课难上, 但社会对毕业生的英语应用水平要求很高, 而学生却高分低能, 难以胜任工作。

二、开展反思教学

我国伟大的教育家、思想家孔子十分注重反思教学, 他提出“学而不思则罔, 思而不学则殆”。英国语言教育专家Michael J.Wallace在1991年提出了基于教师专业发展的反思性实践模式, 此模式的核心机制是教学实践与教师反思交替进行, 并借助理论知识与经验知识的相互作用, 从而促成教师专业能力的发展。教学反思是一种自觉、自愿的行为, 高职英语教师应该把它作为教学过程的重要组成部分, 并积极尝试不同风格、不同形式的教学反思, 走出教学迷茫, 进行有效教学。

目前, 比较行之有效的教学反思主要有以下几种。

(一) 英语笔记反思

反思笔记是教师将自己的课堂实践活动同自己的体会和感受诉诸于笔端, 它是教师自我发现的过程。它既包括自己的工作总结, 也包括对教学工作甚至自身教育理念中出现的问题的分析。反思笔记没有固定的写作内容和风格, 教师平时在教案首页所填写的课后记事其实也是反思笔记的一种形式。写英语反思笔记有效可行, 可长可短, 教师也无需花大量的时间去完成, 利用课间时间就可将课堂教学感悟记录在案。记录的具体内容可以是教学过程中存在的问题, 比如, 学生不积极配合英语实训活动;整个教学环节不流畅;既定的教学目标没完成等, 然后思考解决的办法。当然, 记录的内容也可以是一节课的成功环节, 长期坚持, 定能促成实效英语课堂, 达到师生共同发展。

(二) 对话反思

对话反思的形式有很多, 教师每周进行的教研活动其实就是一种对话反思, 再比如说每学期英语教研室所举行的公开课、示范课、说课比赛后的评课活动都是对话反思, 它聚集了课堂教学的智慧, 集思广益, 评同事的课, 听同事对自己课的评课建议, 必有收获。只不过在每次教研活动中, 大家都忽视了交流研讨的重要性, 研讨流于形式, 评课教师寥寥无几, 有些评课从头到尾大唱赞歌, 没有发挥研讨交流的真正作用, 其实这是一个必不可少的环节, 讲课教师可以根据其他教师的发言反思自己的课堂设计, 优化英语教学过程, 参与教研的其他老师也可以通过对话反思, 取长补短, 改进自己的教学。除了教师之间的反思对话外, 师生之间的反思交流也不能小觑, 因为听取学生的意见更为直接, 高职学生由于英语基础薄, 上课过程中经常会出现不积极参加教师所安排的英语实践活动或活动不能成功进行的情况, 所以教师可以采取直接征求意见的方法, 也可以进行问卷调查, 这样不仅能创设平等、和谐、相互信任的师生关系, 更有利于教师反思、分析自己的教学过程, 并和同学们一起找到解决的办法, 使大学英语课能走出阴霾。

(三) 录像反思

走出大学英语困境, 改进课堂教学, 正确认知自己语言表达能力的一个行之有效的方法就是坚持录像反思。英语老师常有录像的经历, 初次观看自己视频的时候总会觉得很尴尬, 会突然发现自己在语音、语法、语言表达方面的种种问题, 比如, 语音不标准、语调平淡、语言表达不规范、太多的口误、错误的习惯性口语、表情僵硬、讲课没激情、过多的口头禅等等。录像反思简便易行, 无需正规的录像设备, 用手机就可实现, 坚持录像反思, 可以时刻监控自己的语调、表情、口误及学生表现情况, 与学生共同观看录像, 反复回放, 细细揣摩, 认真反思课堂教学的每一个细节, 能清楚地找到自己的不足, 然后把问题记录下来, 互提建议, 针对学生进行改进训练, 一定能够达到好的效果, 促成教师与学生共进步、同成长。

(四) 理论反思

大学英语是实践性很强的一门课, 大多数英语教师在课堂上都想与学生进行互动, 但是又害怕互动, 因为成功有效的互动很难在高职英语课堂上实现。学生动不起来, 课堂就没气氛, 当老师进行反思时, 往往会将矛头指向学生, 认为他们英语底子薄、学习目的不明确, 但老师们并没有意识到, 问题的关键可能不在于学生, 而在课堂实践活动的设计上, 这就需要教师了解相关的教育理论。如果缺乏对互动教学原则、教学策略的理解, 就难以设计出适合学生的课堂活动, 也就无法调动学生的积极性, 同时还会影响教师的教学信心。很多教师由于工作繁重, 忽视了理论学习, 消极地等待学校给予的培训机会。缺少了理论指导, 只能使自己的课越讲越乏味, 越讲越没信心, 也难以形成个性化的教学, 有时还会导致职业倦怠。理论反思的前提是教师要认真研读理论著作, 并将教学理论与自己的教学有机结合, 围绕教学主题设计现实社会中真实的、具有挑战性的任务。注重实际效果, 要求同学们要充分利用图书资料和多媒体网络等先进手段, 保证任务的顺利完成, 并为自己树立终身学习的目标。

三、引导学生进行自主学习

高职学生英语底子薄, 学习能力差, 后劲不足, 动机短视, 学校又缺少自主学习环境 (语音室不对外开放, 没有独立的英语学习平台等等) , 这些主观客观原因导致了高职学生很难进行自主学习, 这就使得大学英语课不能体现学生的自主性、主体性、实践性。作为教师要极大限度地挖掘学生的潜能, 帮助他们实现自主学习, 使他们的开发性、创新性和发散性思维得到提高。现在比较流行的项目式学习 (ProjectBased Learning) 就比较有利于学生实现自主学习, 它属于小组合作学习的一种, 是学生在教师指导下, 根据各自的兴趣、爱好和条件, 自由分组, 选择不同的研究课题, 独立自主地开展项目研究, 从中培养创新精神和创造能力的一种学习形式。它的优势在于将有限的英语学习课堂延伸到课外的项目实践中, 让学生能感受到压力, 同时达到有目的认知, 通过主动学习来完成项目任务。

具体流程包括以下步骤。

(一) 教师介绍项目

教师向学生介绍项目学习意义并指导学生进行合理分组, 选出组长, 将教材的单元内容作为选题范围, 并要求学生通过讨论决定单元选题, 最后规定每组进行成果展示, 形式自定。

(二) 教师指导项目

教师要指导学生选择合适的研究方法, 并借助计算机网络技术多途径寻求素材, 通过对一系列围绕课文主题的问题的思考、活动的完成, 来激活学生先前的知识和经验, 调动他们主动探究新知识的欲望, 鼓励他们联系实际生活经历, 多角度、多层面去深入探索问题, 并要求他们利用先进的交流方式 (qq、blog、微信等) 达到师生互动和人机互动, 促成个性化、自主式的项目研究。

(三) 开题陈述

教师深入小组, 指导学生把握选题立题的科学性和可行性, 判断课题的价值, 并明确每个学生的任务。在课堂上, 小组长上台陈述其选题目的及意义、课题研究内容、研究方法并进行可行性分析。陈述结束后, 其他小组及教师对选题提出建议及修改的意见, 根据教师和其他学生提出的建议, 小组讨论完善自己的选题。

(四) 研究实践

学生收集资料和数据时不能仅局限于国内, 应接受多元文化, 整理分析, 决定最终的成果展示方式。

(五) 成果展示

展示方式可多样化, 可以利用PPT进行讲座, 也可进行现场表演呈现研究成果, 各个小组按照拟定的评分表, 进行自评和互评, 教师给予适当点评。展示结束后, 各小组上交开题报告、结题报告、PPT、表演剧本、个人反思报告等, 教师根据打分给出综合评价结果, 作为平时考核项目。

大学英语项目式学习全方位地培养了学生的综合语言交际能力, 分析问题、解决问题的能力、团队合作能力、信息收集分析能力等, 它用合作学习的方式减轻了学生的紧张情绪, 增强了学生的自信心, 同时小组成员各行其职, 激发了他们积极主动的探究精神, 彰显其职业能力, 通过上台展示也培养了学生的口语表达能力, 达到了促进学生自主学习的目的, 项目过程考核也弥补了应试考核的不足, 教师通过互动也促成了职业发展。当然除了项目式学习以外, 还应关注其他因素的促进作用, 比如, 重视第二课堂活动的开展, 教师在学期初帮助社团安排好活动内容, 如, 各类英语竞赛、讲座、英语晚会、外国名著赏析、英语沙龙、语音速成班、实用英语A、B级模拟考试、英语语法补习班等, 教师要对完成的情况进行定期和不定期的检查, 耐心督促所有学生完成教师所指定的课外练习量。

四、结语

众所周知, 语言学习如果离开了实践将一事无成。大学英语课有其特殊性, 主要反映在它是一门将知识传递、应用技能培养、多元文化意识和个人综合素质培养融为一体的课程。通过反思教学和学生自主学习, 充分利用网络等现代技术, 全方位的课堂内外实践, 培养学生具有较扎实的语言基础和较强的英语综合应用能力, 使他们懂得如何自学并养成良好的自学习惯。我们也希望能够看到越来越多的内容丰富、体裁多样、信息量大、与时代同步、贴近生活、实用性强的教材, 充分利用现代信息资源, 用“少而精”、“精而博”代替目前的“多而杂”、“杂而乱”。

参考文献

[1]孟春国.高校外语教师反思教学观念与行为研究[J].外语界, 2011 (4) .

[2]高翔, 王蔷.反思性教学:促进外语教师自身发展的有效途径[J].外语教学, 2003 (2) .

[3]程文华.教学日志在教师学习中的中介作用研究[J].山东外语教学, 2010 (4) .

[4]刘芳, 夏纪梅.高校英语教师反思性培训实证研究[J].外语界, 2011 (4) .

保稳定促发展走出困境 第4篇

作为企业思想政治工作从业人员，我们必须清醒的认识到，只有正确把握职工思想脉博，围绕企业稳定发展抓整改，在抓早、抓小、抓苗头上下功夫，在关口前移、超前预防、标本兼治上做工作，才能营造稳定、和谐的良好环境和发展氛围。为此，应当着重强化“五种意识”：

一是强化“崇尚科学”意识，开展先进文化教育。要逐步在党员干部队伍和职工队伍中开展先进文化的教育，不折不扣的将企业核心价值观和终极目标体现在具体的工作中，投入一定量的资金和人力，以完善职工救助工作制度为切入点，以切实解决职工的实际困难为主线，从关怀职工工作状况、家庭生活和身心健康的角度，让职工真正感受到改革与发展带来的实际益处。同时，宣传先进的思想和文化，同各种愚味思想、迷信、伪科学开展斗争，从正面大力开展科普教育活动，开展各类集体性的文体娱乐活动将科学、文明、健康的生活方式和健身方式推广到员工生活中去。要把加强法制宣传教育和增强职工遵纪守法意识作为治理和维护企业内部和周边治安秩序的有效措施来抓，开展法制宣传教育，积极营造舆论环境。通过召开专题座谈会，举办法律法规知识讲座和开展普法宣传学习班，充分利用典型案例，倡德讲规，以案释法。要强化干部职工及家属的思想基础，防止消极思想和活动对职工的影响，遏制邪教等非法组织的传播和渗透。

二是要强化“责任落实”意识，强化宏观掌握。必须围绕经营效益和维护企业平安建设这一工作，组织成立或建议成立职工维稳领导小组，由专门部室和专职人员负责信访维稳工作。要组织签订企业目标管理责任书，明确“主管抓责任，分管抓落实”的原则，形成一级抓一级，一级保一级，逐级落实工作责任的防控体系。在实际工作中，主要是坚持开展好各项以预防为主的综合治理基础工作，努力提高驾驭企业维护局势治安稳定、处置突发事件的能力。确定责任部门，实施跟踪管理，严格按照“分级负责、归口办理”原则，决不相互推诿，敷衍塞责；坚持矛盾纠纷排查制度，及时了解、掌握和分析个别职工的思想状况，及时掌握各种不稳定因素和治安动态，加强治安防控体系建设，不断增强预防和控制能力，形成点线面结合、人防物防结合、专群结合的矿内治安防控网络，准确把握可能引发群体性事件的倾向性问题，对各种紧急情况、重大问题，做到未动先知，及时避免矛盾的激化和事态的升级。

三是要强化“学习意识”，加快学习型组织的创建。社会发展速度的加快，要求我们在思想上、观念上和认识上的更新速度要同步加快，尤其是企业领导干部和政工从业人员，要通过不断的学习，获得改革意识和工作能力的超前性飞跃。个人自学是提高自身素质的有效途径，而依托组织所营造的学习氛围，有目的、有计划、有比较、有竞争的学习，更有利于增强学习效果。因此，要加快学习型组织的创建和完善，进而创建学习型企业，使每一名党员领导干部都能经常接受新思想、新知识和新理念，不断激发内在潜力，提高党员队伍素质，这是发挥党组织政治核心作用的重要体现。

四是要强化“创新意识”，加强方式方法的创新。我们的企业不断向市场经济的要求靠拢，思想政治工作的环境、任务、内容、渠道和对象也随之发生了很大变化。因此，思想政治工作的方式方法必须创新和改进。企业思想政治工作要逐步形成“领导带头、感情投入、典型激励、教育疏导、活动推进”的立体工作机制，使职工分清正误、分清是非、树立正确的思想，同时创造更多的交流机会，使职工精神进一步充实、思想进一步升华、工作积极性进一步提高。

抓党建促发展 抓信访保稳定 第5篇

右玉县高家堡乡创建“五好”乡镇党委典型材料

高家堡乡位于右玉县西南端，南部和西南部与平鲁区、山阴县接壤。全乡总土地面积37.88万亩，耕地面积8.7万亩，辖34个自然村，3362户11237口人，设28个党支部，共有党员506名。

近年来，乡党委以科学发展观为指导，准确把握乡情特点，科学制定发展思路，“围绕党建抓经济，抓好党建促发展”，全力破解制约全乡经济社会发展的信访稳定难题、发展不足难题、民生滞后难题，初步走出了一条适合本地实情的发展路子，并一举摘掉了全县“信访大户”的帽子。2009年、2010年，连续两年被市委、市政府授予全市信访工作先进集体荣誉称号。2010年，被市政府授予全市人口和计生工作先进集体，全市安全生产工作先进集体，被县委、县政府授予全县红旗单位等多项殊荣。

一、强化大局意识，讲究策略技巧，积极破解信访维稳难题

前些年，高家堡乡是全县信访问题最为突出的乡镇之一。一度时期，有个别群众因绝育手术后遗症围堵政府机关、攻击县乡干部、扰乱办公秩序，甚至越级赴省进京缠访闹访不断。针对历史遗留的这一问题，近年来，乡党委领导班子 转变思维，强化责任，直面挑战，积极主动地去探索破解了影响和制约全乡经济社会发展的“老大难”问题。

首先是正视矛盾，主动出击。一是及时预警，变事后跑为事前跑。就是积极探索建立信访问题预警机制，坚持做好信息排查工作，对群众反映的社会热点、难点问题，特别是对那些带有苗头性、倾向性并可能引发群众上访的问题，早发现、早报告、早介入、早化解，切实防患于未然。二是加强疏导，变放任跑为引导跑。乡党委要求乡村干部对于群众上访，既不大惊小怪、如临大敌，也不坐视不管、放任自流。特别是在群众执意要通过上访途径解决问题时，努力做好疏导工作，引导其合理合法进行，努力将上访限制在可控范围之内。这样就避免了他们四处随意上访，造成大的负面影响。三是勤于下访，变被动跑为主动跑。为了把握信访工作的主动性，几年来，乡领导干部坚持深入调研，及时获得预见性信息，将可能演化成信访事件的问题，超前做出处理，这样就有效地避免了一些信访事件的发生。四是代访陪访，变群众跑为干部跑。对于信任乡里干部，且上访者提出要求正当合理的，乡领导在充分听取他们意见的情况下，安排干部为他们进行代理上访或全程陪访，这样不仅有利于问题的解决，而且也有效避免了矛盾的激化。

其次是讲究技巧，灵活处置。对于矛盾已经激化暴露，信访事件已经或者将要不可避免地发生的问题，我们改变过去那种刻意回避态度，讲究策略技巧，努力从危机之中寻找 转机，灵活、果断、及时地去处置，使绝大多数信访事件很快得到平息，那些本来很可能要酿成信访事件的矛盾也很快得到化解。

再次是探索规律，科学指导。我们坚持从个案之中探求做好信访工作的规律，对乡村两级干部提出七点明确具体的要求，即各级干部要有做过深过细工作的耐心和思想准备，要在思想深处尊重来信来访人员，要注意树立接访人员的威信，要充分调动群体工作积极性，要学会分类处理信访事件，要掌握运用好平衡艺术，较好地指导了全乡的信访工作。一举摘掉了“信访大户”的帽子。2009年、2010年，连续两年被市委、市政府授予全市信访工作先进集体荣誉称号。2010年，被市政府授予全市人口和计生工作先进集体，全市安全生产工作先进集体，全县红旗单位等多项殊荣。

二、积极引导推动，优化经济结构，全力破解发展不足难题

高家堡乡属典型的黄土丘陵区，土地贫瘠，水源匮乏，立地条件较差。近年来，乡党委在充分调查研究的基础上，确立了分类指导、片区发展的总体思路，具体地讲就是对于南部缺水地区，着重抓好移民和劳动力输出工作，引导有能力的村民移居新村或外出打工，以实现“下山、出沟、沿路、进乡”的目标；对于中部地区，要以种草养殖为主攻方向，通过畜牧业发展带动农民增收；对于北部条件较好村庄，要抓好以新品种试验示范推广为重点的种植业结构调整，大力发 展高效特色种植业。根据这一总体发展思路，近年来我们积极推进了全乡农业结构调整进程。

在种植业方面，按照市场化要求，实施“双新”工程，引进推广作物新优品种，扩大了区域化、园区化种植面积。去年，全乡“两高一优”作物种植面积达到45680亩，占作物总播面积的70%，优种率达到85%以上，重点建成了六大类14个种植示范园区。一是由乡政府投资10多万元，采取乡里负责承担调种运费及路途生活费用、村民负担籽种款的办法，调购土豆一级原种27万斤，建成了高家堡、东碾头、西碾头、沟北村4个土豆连片种植示范区，同时在沙家寺村引资建成占地2400平方米的一座大型土豆储藏窖；二是建起3个500亩以上莜麦连片种植示范区。三是建起1个600亩玉米种植园区。四是建起李官屯、杨家后山两个优种胡麻规模种植园区。五是建成宋官屯150亩金银花示范种植园区。六是建成东碾头、苏家沟村、古城堡3个200亩大葱种植区。通过园区化种植，产业化经营，全乡优化了种植业结构，拓展了农民增收致富渠道。

在畜牧业发展方面，我们把畜种结构的调整作为提高养殖业经济效益的突破口去抓，重点支持培育养殖示范村、示范户，以点带面，整体推进，有效地加快畜种改良步伐，着力提高农民养殖业经济效益。重点培育了宋官屯、下窑、李官屯、西碾头等6个绵羊改良示范村。投资300万元，分三期建设了占地74.8亩的西碾头牛羊圈舍养殖园区，新建牛羊 圈舍30套，吸纳养羊户30户，户均养羊100只。在下柳沟村启动实施了日援扶贫项目，重点扶持了10户养殖户，提供杜波优种公羊10只，整合畜牧、日援项目资金，新建标准化养殖园区一处，新盖羊舍40间，购铡草机10台，粉碎机10台。去年全乡完成优种羊繁育2280只，共改良本地绵羊9660只，各种畜禽免疫密度达到100%，为全乡加快畜种结构调整步伐奠定了基础，创造了条件。

与此同时，积极开展招商引资工作，目前已落地建设的聚鑫镁业有限公司投资3000万元，完成节能煤气炉生产线技改项目建设；山西神固水泥公司投入资金1.8亿元，已经投入生产达产达效。通过多措并举，2010年，全乡经济总收入达到5964万元，比上年增长12%；全乡农民人均纯收入3140元，比上年增长14%。

三、坚持以人为本，加大投入力度，努力破解民生滞后问题

近年来，乡党委立足本地实际，把民生工程作为全乡重点工程来抓，积极开展了各项工作。

农村环境整治方面，重点在高家堡、山岔、宋官屯、下柳沟4个新农村建设上狠抓了落实。在高家堡村，新砌文化墙440m2，砌小城墙800m,新建街心公园1处，铺设人行道400m，栽植玫瑰、云杉、丁香、卫矛等各类风景树种320株，漳河柳1700株，平整敬老院院落，动土1万余方，硬化敬老院内外道路3300 m2，配套水、电、暖等设施，新建 了花坛绿化带。在山岔村，共整修街巷道路2100米，水泥硬化街巷道路8800m2，砖硬化人行道800m,砌村民院墙7100m2，铁艺150m2，建篮球场1个，花坛4个，美化窑面24户84间1924m2。在宋官屯村，进一步巩固建设成果，提高建设标准，完善原有建设标准不高的地段11处，砌文化墙200m2，涂料粉刷墙壁2400m2，进一步完善排水工程建设，新修排水渠220m，加固260m。在下柳沟村，新砌村民院墙1180m2，美化窑面25户，建花坛14个，卫生室1处。

农村“五个全覆盖”方面，新修通村水泥路13公里，全乡22个行政村通了水泥路。新建宋官屯、下柳沟、大川3个卫生室，维修改造13个村级卫生室，全乡16个村建起卫生室。新增7个村120户群众，安装了卫星电视接收天线。今年，我乡争取投资200万元，集中改造了高家堡、布村、刘虎狮、山岔、下窑5个村的自来水管网，共铺设90mm管道12800m，63mm管道12000m。同时，乡政府自筹资金20万元，又改造了李官屯村自来水管道。至此，我乡彻底解决了这6个村1400余名群众和5000多头牲畜的饮水问题。

同时，投资480万元，新建了乡敬老院，建设房屋80间，拥有床位180床，可集中供养五保户180名。教育、卫生、计生等各项事业全面发展。

扶持创业保稳定 带动就业促发展 第6篇

----宜阳县小额担保贷款“三加一减”工作模式成效明显

宜阳是个老工业基地县，破产、半破产企业较多，下岗失业人员达到1万余人，再就业工作始终是县委、县政府高度关注的头等大事。近年来，宜阳县认真落实小额贷款优惠政策，大力扶持下岗失业人员自主创业、自谋职业，有效地促进就业再就业工作的开展，已累计发放贷款 2609 万元；同时，创造了2789个就业岗位。特别是 2009以来，我县小额贷款工作采取“三加一减”工作模式，有力地推动了该项工作的长足高效进展。1-7月份已发放担保贷款1238万元，扶持自主创业402人，带动就业达1200人，占去年全年787万元的158%。发放贷款数量居全市第一位。我们的做法是：

一、加大资金投入力度，确保贷款规模不断扩大。金融危机导致经济危机的可能性仍然存在，那么促就业、保稳定，资金链条决不能断，融资渠道更需不断拓宽。小额贷款虽然投入有限，但效果十分明显，因为扶持一人创业就可带来一家平安。当前，投资500万元建一个企业效益不会立竿见影，假如投入500万元担保基金那么可放贷2500万元，下岗失业人员省去的银行贷款利息会成为自身的利润，确实会帮助那些创业的农民工等渡过难关。为此县委、县政府在县财政困难的情况下，不等不靠，千方百计筹措担保基金，截至目前，已投入担保基金454万元，确保了小额贷款工作的顺利进行。但是，随着贷款人员范围的拓宽，“人多钱少”的矛盾依然突出，在担保基金不足的情况下，我们主要采取：一是低额度，广覆盖，这样能使这项政策惠及更多的下岗失业人员。二是提前告知（在媒体向公众告知贷款报名的具体时间），集中报名（持有效手续按照先后顺序登记报名），确保小额贷款更加公开、公正和透明。

二、加大创业培训力度，促进创业项目稳步发展。创业培训是国际劳工组织针对小企业开发的系统教学模式。近年来，我们先后举办了18期创业创业培训，学员达540名。通过系统的创业培训学习，使创业人员更加科学合理的核算经营成本，减少了库存积压，从而有效解决资金周转问题，增加了利润。根据反馈的情况来看，普遍反映学习后收效明显。经我们创业培训后创业成功率明显提高，部分已开始了二次创业。如：寻村镇下岗职工张安超利用自身优势搞机械加工不仅自己致了富，还安排了本村15名青年就业，今年又新上了肉鸽养殖项目，前景非常不错。石村乡退伍军人伊成新在我们的资金扶持下批发部生意做的十分红火，今年又到洛阳发展做起油漆生意，开始了二次创业。农民工阎志红，在武汉打工从事航模制作，去年返乡后在小额贷款的扶持下投资100多万元开办了豫西地区首家航模制造企业。

三、加强宣传引导，促进担保贷款良性循环。小额担保贷款最主要的问题归根结底是如何规避贷款风险，因为，县财政每年拿出有限的担保资金来进行贷款担保，如果不良贷款达到20%,这项业务就必须叫停，所以要想使我县的更多的下岗失业人员得到创业资金扶持，作为担保机构必须保障担保的贷款还款率在94%以上。贷款风险如何控制到最低，一是严格控隐性重复贷款。隐性重复贷款不容易被发现，主要是借用几个人的合法手续，借款后由某个人集中使用。这个问题应该说很难处理。一般是在办理手续时我们会察觉，特点是借款人不积极，而中间人忙前忙后。隐性重复贷款只有出现逾期才会彻底暴露。对此，我们主要是对借款人进行风险意识宣传，并让借款人了解出现贷款逾期后会对自己产生许多不良的影响，最大限度地杜绝合法手续转借。二是加强贷后跟踪服务工作。对新上项目我们会定期对贷款人员进行跟踪服务，及时掌握借款人的创业进度和发展情况，对在创业中遇到的困难我们会千方百计予以解决。经营2年以上的老项目基本稳定，风险较小，我们主要采取半年召开一次经验交流，即加深了了解又进行了沟通。三是不断加强信用意识宣传教育，为每个借款人建立信用档案，按照是否及时付息，贷款期间更换联系方式是否能及时和我们联系，还款是否按期等来评定个人信用，按照银行的模式进行星级商户评定，对3星以上商户可以降低担保门槛。对于五星商户可以取消反担保。这样既解决部分农民工找担保人难的根本问题，又能够有效控制贷款风险，确保业务良性循环。