古从军行上课用（精选5篇）
古从军行上课用 第1篇
年代: 唐 作者: 李颀
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒处，空见蒲桃入汉家。
古从军行上课用 第2篇
教学目标：
1、了解边塞诗的特点。
2、体会诗句要表达的思想感情。
教学重点：
品析诗句，体会诗人情感。
教学难点：
注意这首诗借古讽今的技巧和叠词的表达作用。
教学方法：朗读法、鉴赏法、品析法相结合。教学时数：一课时 教学过程：
(一)导入新课
让同学回忆学过的从军行，王昌龄“青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还!”《从军行》是汉代乐府《平调曲》名，内容多数写军队的战斗生活。唐代以来，王昌龄等都有以此为名的诗篇流传，表达一种士子从戎，征战边庭的过程和心情，从而表达了国家有事，匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。由此引出古从军行。此诗写当代之事，由于怕触犯忌讳，所以题目加上一个“古”字。它对当代帝王的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。
（二）作者简介
李颀(690-751)，东川(今四川三台)人，少年时曾寓居河南登封。开元十三年进士，做过新乡县尉的小官，诗以写边塞题材为主，风格豪放，慷慨悲凉，七言歌行尤具特色。
他一生交游很广，当时著名诗人王昌龄、高适、王维等都与他关系密切。李颀性格疏放超脱，厌薄世俗。
（三）总体感知 1播放录音 2 齐读 3 解读全诗
板书
从军生活：望烽火 饮马 → 紧张
环境： 风沙暗 公主琵琶 →恶劣 凄凉 艰苦 →空见蒲桃入汉家
古从军行 无城郭 连沙漠
夜夜飞 双双落
（四）重点难点
诗人用音节和叠字表现巨大的讽喻力
此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，直到最后一句，才画龙点睛，显出此诗巨大的讽谕力。诗巧妙地运用音节来表情达意。第一句开头两字“白日”都是入声，具有开场鼓板的意味。
三、四两句中的“刁斗”和“琵琶”，运用双声，以增强音节美。全诗先后用“纷纷”、“夜夜”、“双双”、“年年”等叠字，不但强调了语意，而且叠字叠韵，在音节上生色不少。
（五）理解升华 边塞诗表达的不同的思想感情
①表达对家乡亲人的思念。
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。（王昌龄从军行）
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参）
②.表现战士不惜为国捐躯的豪情壮志，表达对将士英勇威猛的赞美。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李 白）
③表现连年征战的残酷，表达对战士及其家属的同情。
誓扫凶奴不顾身，五千貂裘丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。（李颀）
④批评边将无能、腐败，反对统治者的穷兵黩武。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）
战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。（高适）
年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。（李颀）
2边塞诗常用的表现手法及表达效果
1.融情入景、以景衬情：
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（王昌龄）
回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）
表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情）
2.对比：
秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）
五月天山雪，无花只有寒。（李白）
战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高适）
表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。
3.虚实结合：
都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参《武威送刘判官赴碛西行军》）
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）
铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）
表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比等效果。
4.用典故：
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）
愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。（李颀）
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）
表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。
李颀《古从军行》赏析 第3篇
李颀
白日登山望烽火①，黄昏饮马傍交河②。
行人刁斗风沙暗③，公主琵琶④幽怨多。
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。⑤
年年战骨埋荒外，空见蒲桃 ⑥入汉家。
①烽火：古代的一种警报。
②饮马：给马喂水。傍：顺着。交河：古代县名，故城在今新疆吐鲁番市以西。
③行人：出征的战士。刁斗：古代军中铜制炊具，容量为一斗。白天用来煮饭，晚上敲击它代替更柝。
④公主琵琶：汉武帝时将江都王刘建之女刘细君嫁给乌孙国王昆莫，恐其途中烦闷，故弹琵琶以娱之。
⑤“闻道”两句：汉武帝曾命李广利攻大宛，欲至贰师城取良马，战不利，广利上书请罢兵回国，武帝大怒，发使至玉门关，曰：“军有敢入，斩之！”两句意谓边战还在进行，只得随着将军去拼命。
⑥蒲桃：今作“葡萄”。
李颀，生卒年不详，河南颍阳（今河南省登封）人，祖籍为赵郡（今河北省赵县）。少时家本富有，后因结识富豪轻薄子弟，倾财破产。之后刻苦读书，隐居颍阳苦读10年，于唐玄宗开元十三年（725年）考取进士，曾任新乡县尉。他任职多年均没有升迁，晚年仍过着隐居生活。他与王维、高适、王昌龄等著名诗人皆有来往，诗名颇高。其诗内容涉及较广，尤以边塞诗获誉于世。擅长五、七言歌行体。李颀性格疏放超脱，厌薄世俗。他的诗奔放豪迈，慷慨悲凉，最著名的有《古从军行》《古意》《塞下曲》等。
“从军行”是乐府古题。此诗写当时之事，由于怕触犯忌讳，所以题目加上一个“古”字。它对当时帝王的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥等行径加以讽刺，悲多于壮。
诗开的首头先写紧张的从军生活。白天爬上山去观望四方有无举烽火的边警，黄昏的时候又到交河边上让马饮水（交河在今新疆吐鲁番市以西，这里借指边疆上的河流）。三四句中的“刁斗”，是古代军中的铜制炊具，容量为一斗。白天用来煮饭，晚上用敲击它代替更柝。“公主琵琶”是指汉朝公主远嫁乌孙国时所弹的琵琶曲调，当然，这不会是欢乐之声，而只是哀怨之调。一二句写了“白日”“黄昏”的情况，那么夜晚又如何呢？三四句接着描绘：风沙弥漫，一片漆黑，只听得见军营中巡夜的更声和那如泣如诉的幽怨的琵琶声。景象是多么肃穆而凄凉！“行人”，是指出征的将士，这样就与下一句的公主出塞之声相映，引起了共鸣。
接着，五六句诗人又着意渲染边陲的环境。军营所在，四顾荒野，无城郭可依，“万里”极言其辽阔；“雨雪纷纷”，以至与大漠相连，其凄冷酷寒的情状亦可想见。以上六句，写尽了从军生活的艰苦。接下来，似乎应该正面点出“行人”的哀怨之感了。可是诗人却别具机杼，背面傅粉，写出了“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落”两句。胡雁、胡儿都是边塞土生土长的，尚且哀鸣落泪，何况远戍到此的“行人”呢？两个“胡”字，有意重复，“夜夜”“双双”又有意用叠字，有着烘云托月的艺术力量。
面对这样恶劣的环境，谁不想班师还朝呢？可是办不到。“闻道玉门犹被遮”一句，笔锋一转，似当头一棒，打断了“行人”思归之念。据《史记·大宛传》记载，汉武帝太初元年，李广利率汉军攻大宛，攻战不利，李广利请求罢兵。汉武帝闻之大怒，派人遮断玉门关，并下令：“军有敢入者辄斩之。”这里暗讽当朝皇帝一意孤行，穷兵黩武。随后，诗人又接一句“应将性命逐轻车”，罢兵不能，只能跟着本部的将领去与敌军拼命。拼命死战的结果如何呢？无外乎“战骨埋荒外”。诗人用“年年”二字，指出了这种情况的频繁性。全诗一步紧跟一步，由军中平时生活，到战时的紧急情况，最后说到死，为的是什么？这十一句的压力，逼出了最后一句的答案：“空见蒲桃入汉家。”
“蒲桃”就是现在的葡萄。汉武帝时为了求“天马”（即今阿拉伯马），开路通西域。当时随“天马”进入中国的还有“蒲桃”和“苜宿”的种子，汉武帝把它们种在离宫别馆之旁，弥望皆是。这里“空见蒲桃入汉家”一句，用此典故，讥讽好大喜功的帝王，牺牲了无数人的性命，换到的是什么呢？只有区区的“蒲桃”而已。言外之意，可见帝王是怎样的昏庸无道了。
此诗全篇一句紧跟一句，句句蓄意，直到最后一句，才画龙点睛，显出此诗巨大的讽谕力量。该诗巧妙地运用音节来表情达意。第一句开头两字“白日”都是入声，具有开场鼓板的意味。三四两句中的“刁斗”和“琵琶”，运用双声，以增强音节美。中段转入声韵，“双双落”犹如云锣与鼓板合奏，一广一窄，一放一收，音节最美。全诗先后用“纷纷”“夜夜”“双双”“年年”等叠字，不但强调了语意，而且叠字叠韵，在音节上生色不少。
《古从军行》唐诗鉴赏 第4篇
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家。
【注解】：
1、烽火：古代一种警报。
2、公主琵琶：汉武帝时以江都王刘建女细君嫁乌孙国王昆莫，恐其途中烦闷，故弹
??琵琶以娱之。
3、闻道两句：汉武帝曾命李广利攻大宛，欲至贰师城取良马，战不利，广利上书请
??罢兵回国，武帝大怒，发使遮玉门关，曰：“军有敢入，斩之!”两句意谓边战
??还在进行，只得随着将军去拼命。
【韵译】：
白天士卒们登山观察报警的烽火;
黄昏为了饮马他们又靠近了交河。
行人在风沙昏暗中听到刁斗凄厉;
或听到乌孙公主琵琶声幽怨更多。
野营万里广漠荒凉得看不见城郭;
大雪霏霏迷漫了辽阔无边的沙漠。
胡地的大雁哀鸣着夜夜惊飞不停;
胡人的士兵痛哭着个个泪流滂沱。
听说玉门关的交通还被关闭阻断;
大家只得豁出命追随将军去拼搏。
年年征战不知多少尸骨埋于荒野;
徒然见到的是西域葡萄移植汉家。
【作者简介】：
李颀(生卒年不详)，字、号均不详，汉族，河南颍阳(今河南登封市西)人，唐代诗人。开元十三年中进士，做过新乡县尉的小官，诗以写边塞题材为主，风格豪放，慷慨悲凉，七言歌行尤具特色。
【创作背景】：
此诗作于天宝(唐玄宗年号，742—756)初年。据《资治通鉴·天宝元年》记载：“是时，天下声教所被之州三百三十一，羁縻之州八百，置十节度、经略使以备边。……凡镇兵四十九万人，马八万馀匹。开元之前，每岁供边兵衣粮，费不过二百万;天宝之后，边将奏益兵浸多，每岁用衣千二十万匹，粮百九十万斛，公私劳费，民始困苦矣。”由此可知，诗人所歌咏的虽为历史，但是诗的内容却表达了他对唐玄宗“益事边功”的穷兵黩武开边之策的看法。
【作品鉴赏】：
“从军行”是乐府古题。此诗借汉皇开边，讽玄宗用兵。实写当代之事，由于怕触犯忌讳，所以题目加上一个“古”字。它对当代帝王的好大喜功，穷兵黩武，视人民生命如草芥的行径，加以讽刺，悲多于壮。全诗记叙从军之苦，充满非战思想。万千尸骨埋于荒野，仅换得葡萄归种中原，显然得不偿失。
诗开首先写紧张的从军生活。白天爬上山去观望四方有无举烽火的边警;黄昏时候又到交河边上让马饮水(交河在今新疆吐鲁番西面，这里借指边疆上的河流)。三、四句的“公主琵琶”是指汉朝细君公主远嫁乌孙国时所弹的琵琶曲调，当然，这不会是欢乐之声，而只是哀怨之调。一、二句写“白日”、“黄昏”的情况，三、四句接着描绘夜晚的情况：风沙弥漫，一片漆黑，只听得见军营中巡夜的打更声和那如泣如诉的幽怨的`琵琶声。景象非常肃穆而凄凉。“行人”，是指出征将士，这样就与下一句的公主出塞之声，引起共鸣了。
接着，诗人又着意渲染边陲的环境。军营所在，四顾荒野，无城郭可依，“万里”极言其辽阔;雨雪纷纷，以至与大漠相连，其凄冷酷寒的情状亦可想见。以上六句，写尽了从军生活的艰苦。接下来，似乎应该正面点出“行人”的哀怨之感了。可是诗人却别具机杼，背面傅粉，写出了“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落”两句。胡雁胡儿都是土生土长的，尚且哀啼落泪，更不必说远戍到此的“行人”了。两个“胡”字，有意重复，“夜夜”、“双双”又有意用叠字，有着烘云托月的艺术力量。
面对这样恶劣的环境，没有人不想班师复员。可是办不到。“闻道玉门犹被遮”一句，笔一折，似当头一棒，打断了“行人”思归之念。据《史记·大宛列传》记载，汉武帝太初元年，汉军攻大宛，攻战不利，请求罢兵。汉武帝闻之大怒，派人遮断玉门关，下令：“军有敢入者辄斩之。”这里暗刺当朝皇帝一意孤行，穷兵黩武。随后，诗人又压一句，罢兵不能，“应将性命逐轻车”，只有跟着本部的将领“轻车将军”去与敌军拼命，这一句其份量压倒了上面八句。下面一句，再接再厉。拼命死战的结果无外乎“战骨埋荒外”。诗人用“年年”两字，指出了这种情况的经常性。全诗一步紧一步，由军中平时生活，到战时紧急情况，最后说到死，为的是什么?这十一句的压力，逼出了最后一句的答案：“空见蒲桃入汉家。”
“蒲桃”就是葡萄。汉武帝时为了求天马(即阿拉伯马)，开通西域，便乱启战端。当时随天马入中国的还有蒲桃和苜蓿的种子，汉武帝把它们种在离宫别馆之旁，弥望皆是。这里“空见蒲桃入汉家”一句，用此典故，讥讽好大喜功的帝王，牺牲了无数人的性命，换到的只有区区的蒲桃而已。言外之意，可见帝王是怎样的草菅人命了。
李颀的古诗《古从军行》赏析 第5篇
“从军行”是乐府古题。借汉皇开边，讽玄宗用兵。全诗记叙从军之苦，充满非战思想。万千尸骨埋于荒野，仅换得葡萄归种中原，显然得不偿失。
诗开首先写紧张的从军生活。接着，诗人又着意渲染边陲的环境。面对这样恶劣的环境，没有人不想班师复员。全诗一步紧一步，由军中平时生活，到战时紧急情况，最后说到死，为的`是什么?这十一句的压力，逼出了最后一句的答案：“空见蒲桃入汉家。”这里“空见蒲桃入汉家”一句，用此典故，讥讽好大喜功的帝王，牺牲了无数人的性命，换到的只有区区的蒲桃而已。言外之意，可见帝王是怎样的草菅人命了。
此诗全篇一句紧一句，句句蓄意，步步逼紧，直到最后一句，才画龙点睛，着落主题，显出此诗巨大的讽谕力。