爱心社团学期计划

爱心社团学期计划（精选14篇）

爱心社团学期计划 第1篇

副社长对爱心社本学期社团规划。1、2、3、4、完成“2008寒冬送温暖”系列活动。向社联会申请，开展展卖旧书活动。近期召开第五届常委会第一次常务会议。要求各部部长对本部学期工作进行规划，上交主席团审批。

5、6、各部规划审议通过后要求各部召开本部常委会。加强社团文化建设，培养常委策划、总结等社团活动经常用道的文件。

7、要求办公室加强活动资料整理，建成电子版活动档案。

8、9、爱心社第五届副社长张元2008．11．9加强公关部建设和办公室人员培训。社团干部进行培训。

爱心社团学期计划 第2篇

二、《与爱同行夕阳祥和》走进敬老院活动两场：乘航、合兴

三、公益创投与两个项目的结案

四、积极开展拥军优属进社区便民服务试点工作。

五、“粉色康乃馨”关爱活动2次(时间有项目负责人按排)

六、《同在篮天下》征文、才艺比赛

七、继续用论坛、微信宣传展示优秀义工、优秀团队、爱心企业风采!

《同在蓝天下》征文才艺赛的通知

时光流转，爱心义工协会《同在蓝天下》项目通过一年来与学生们交流陪伴，已建立了良好的关系，新的学期即将到来，为鼓励学生们努力学习，营造良好的学习氛围，特开展征文、才艺比赛。

时间：

20XX年8月5日-20XX年8月25日

具体要求：

一、征文类：题材不限，建议参考感恩类、难忘的一件事、好朋友印象、港城新貌等。

高中学生不少于800字，初中学生不少于500字，小学生不少于300字。

二、才艺类：不限形式

三、绘画和科技类：题材不限，可以在家完成

参赛 人员：

《同在蓝天下》、《牵手折翼天使》项目资助的孩子;爱心义工协会两个项目部的义工孩子可以一起参加。

设置奖项：

一等奖800元奖品、证书、二等奖500元奖品、证书、三等奖300元奖品、证书。

优秀奖200元奖品证书。

才艺奖200-500元奖品证书。

参与奖50-100元奖品。

评委会组成：

爱心社团学期计划 第3篇

在我国, 高校学生社团是学生自愿组成, 为实现会员的共同愿望, 按照其章程开展活动的非盈利性群众组织, 每个社团都以其独有的艺术性、知识性、趣味性的社团生活吸引广大学生积极参与其中。目前, 我国的各大高校社团数量众多, 涉及方方面面, 但是由于相关部门不够重视、缺乏理论指导等原因, 常常出现结构失调、监控不力、缺少社团内涵等各种问题, 社团的质量呈现出良莠不齐的状态, 有的社团在整个高校名存实亡, 有的社团却在学生们心中高不可攀, 可以说高校社团建设还处于不健全、不成熟的阶段。

据调查, 在大学的校园中, 有一半以上的大学生愿意参加社团, 有的大学生参加社团的目的很单纯就是自己喜欢, 比如摄影、书法、舞蹈等;有的大学生参加社团是为了应对高校的素质拓展加分, 任意地参加一个或者几个社团;还有部分同学则是抱着锻炼自己的心态去参加社团, 希望自己能在社团学到课堂中学习不到的东西, 以备将来出身社会需要。无可厚非, 大学生的这些不同的参团目的是无所谓对与错的, 因为学生社团始终是以自愿为根本原则的, 但是它又不得不与高校的素质拓展计划挂钩, 因为它是高校素质拓展计划的一个重要途径。那么, 到底这两者之间有着什么样的联系呢?

二、学生社团建设与素质拓展计划实施整合的依据

高校学生社团建设与素质拓展计划是相互联系、不可分割的, 从某种意义上讲, 两者之间是具有一致性和互补性的, 虽然两者之间在实践路径和策略上各有侧重, 但是一旦相互协作与配合就能构建出一个融洽的校园环境和社团氛围。

一方面, 学生社团建设与素质拓展是具有一致性的。“大学生素质拓展计划”是以培养大学生思想政治素质为核心, 以培养创新精神和实践能力为重点, 以普遍提高大学生的人文素质和科学素质为目的的一项重要计划, 而高校的社团又是以兴趣与发展需要为基础的, 培养大学生创造能力和动手操作能力的重要载体, 两者之间相辅相成, 都是以培养全能型、高素质人才为最终目标, 因此, 两者在促进大学生的综合素质发展上具有高度的一致性。

另一方面, 学生社团建设与素质拓展计划又是具有互补性的。“大学生素质拓展计划”自2002年3月开始试点、推广和实施以来, 可以说取得了较大的成效。但是在具体实施过程中也曾经遇到过诸多问题, 比如整体规划不合理、相关体系建设不健全等, 加上缺乏项目支撑与依托, 导致该计划很难融入到高校工作体系当中, 这些问题无疑制约了该计划的有效推广。而学生社团的建立与兴起, 使得“大学生素质拓展计划”找到了最为适宜的推广平台。事实也证明了学生社团是素质拓展的天然实施渠道, 两者优势互补。

总之, 高校的学生社团建设与素质拓展计划是相互一致、相互补充的。“大学生素质拓展计划”必须以学生社团为依托, 而学生社团的建设又必须以“大学生素质拓展计划”为出发点, 推进两者的开发与整合是当前高校素质教育的一大保障。那么, 又该如何将两者有效地整合在一起并发挥实际的作用呢?笔者在下文中提出了自己的看法。

三、学生社团建设与素质拓展计划实施整合的办法

(一) 加强资源方面的整合

学生社团建设与素质拓展计划在资源方面的整合主要体现在两个方面:第一是场地、环境方面。各大高校可以利用大学生素质拓展中心成立之机会多建立一些可以举办各种形式的社团活动的多功能室或者社团办公室, 为学生社团开展活动创造有利的硬件条件;第二是资金方面。高校应当在资金方面予以高度的支持, 可以设立专项基金, 促进具有创新性、能够帮助学生提高综合素质的社团活动顺利开展。

(二) 强化管理方面的整合

学生社团的管理在很大程度上需要依靠制度的力量, 通常情况下, 高校的社团是由团委管理的, 各个社团也会有相应的指导老师。针对目前的部分高校社团管理中存在名存实亡、监管不力等问题, 笔者认为应当做好以下几个方面的工作:首先, 要加强学生社团与素质拓展管理部门之间的合作, 进一步明确各自的工作职责, 提高工作效率;其次, 要加强学生社团与素质拓展管理部门的管理层建设, 培养社团骨干, 使之具有过硬的管理能力、协调能力和, 更好地指导与素质拓展计划的整合工作;最后, 学生社团和素质拓展管理部门要相互监督, 在管理上应当一视同仁, 不能有所偏离, 必要时还可以开展适当的竞争管理。

(三) 提高社团活动质量

高校的社团活动不能仅仅局限于提高社团声誉、提升艺术修养和兴趣爱好、加强人际沟通等方面, 而是要结合“大学生综合素质拓展计划”, 特别强调思想、道德、实践、科学与创新等方面的素质和技能, 要有目的、有计划地组织和开展社团活动, 融入现代素质教育的需要, 丰富社团活动的内容, 真正提高学生的综合素质。

四、结束语

总的来说, “大学生素质拓展计划”的实施是一项系统工程, 除了高校相关部门要相互配合, 齐抓共管外, 还要将该计划与学生社团的建设有机地结合起来, 加大资源与管理等方面的整合力度, 将学生社团建设与“大学生素质拓展计划”真正融合在一起, 最大限度地发挥两者整合的作用。

参考文献

[1]靳靓慧.加强学生社团建设, 推进“大学生素质拓展计划”的研究[J].科技信息, 2009, 36:22-23.

[2]雷建平.创新:实施大学生素质拓展计划的动力和源泉[J].中国科教创新导刊, 2009, 05:240-241.

[3]张菁燕.素质教育的创新平台:论学生社团建设与素质拓展计划的整合[J].当代教育论坛 (管理研究) , 2010, 11:19-20.

[4]戴绍松.试论素质拓展计划对高校学生社团建设的新要求[J].福建师大福清分校学报, 2007, 06:98-100.

爱心棉衣计划 第4篇

为贫困生募集棉衣的爱心公益活动——“爱心棉衣计划”启动了。学校先通过“红领巾广播”、“国旗下讲话”发出倡议：希望队员将家中闲置的干净棉衣捐给贫困学生，在今冬第一场雪前，让生活贫困的小伙伴能穿上棉衣。活动经学校的“童趣”小记者团的组稿宣传和“童趣”播音团集中报道后，得到全校师生的热情响应，到少先队大队部捐衣的队员络绎不绝。

更让人欣喜的是，“爱心棉衣计划”爱心行动得到了社会各界爱心人士的关注以及各类媒体的支持。

《北方新报·包头版》记者翟磊通过实地走访，连续报道爱心棉衣计划活动，引起社会强烈反响。之后，将报社义务成为市区捐赠点，记者们志愿当起了接线员。

队员们喜爱的队刊《少先队活动》杂志社的编辑老师得知了这个活动，直夸队员们自主自动有爱心。编辑侯玲玲老师戴着鲜艳的红领巾，专门录制了视频从上海传送到内蒙古，为队员们加油鼓劲。

中央歌剧院歌唱家、央视热播大剧《国家命运》及《毛岸英》中毛主席的扮演者韩中老师在微博中转发活动信息，呼吁网友支持这项爱心行动，并且也录制了视频，希望有爱心的朋友们能够拿出一套棉衣，给西部贫困山区的孩子们穿。

中国广播艺术团专业相声演员李鸣宇、具有“小邓丽君”美誉的星光大道季军李烁、内蒙古草原青年歌唱家格格等爱心人士也纷纷录制爱心加油视频支持本次活动。

包头爱心车队代表张庆杰师傅通过电台节目呼吁市民捐衣，倡议捐衣。在电视、电台、报纸、网络等宣传媒体的报道和支持下，加入捐献爱心棉衣队伍的人越来越多。

一批批爱心棉衣从四面八方汇聚而来。搜狐社区高级经理方茜率先通过淘宝网购买了一批新棉衣；呼和浩特二中初一（1）中队全体师生为活动捐献爱心；包头注册会计师协会秘书长苗宇光、广源会计事务所所长张俊梅、团支部书记白丽萍以及各协会团组织到学校捐赠棉衣；包钢实验一小的王芷馨、武亦涵、张馨艺及两位家长，把包钢实验一小五（3）中队全体队员募集的爱心棉衣送至学校；台湾网友芯罗通过微博得知这项活动，寄来书和文具，鼓励孩子们“努力学习，健康快乐成长，勇敢面对未来”……

爱心效应还在不断被放大。包头人民广播电台1059节目组为固阳县清海希望小学捐衣；东河回民区关工委为包头市达茂旗贫困小学捐衣；包头爱心企业轩富隆通过本活动捐助了白云区蒙古族小学；内蒙古助学公益组织在得知活动后，主动联系各校对贫困学生进行资助……

截至目前，包头市已经有16所中小学的贫困学生在“2012爱心棉衣计划”活动中受益。

新世纪小学的队员们实现了爱的承诺。为了表达对社会各界爱心人士的谢意，队员们自制“感谢画”在微博上发布为有爱心的人们奉上一张张温暖可爱的“好人卡”。曾演唱歌曲《感恩的心》等经典歌曲的“台湾励志歌王”杨培安在台湾通过网络收到孩子们的“礼物”，非常感动，他说：“你们的画与话很真，很温暖，谢谢你们！”

这个冬天，因为有了爱心棉衣的温暖，不再寒冷！

篮球社团学期计划 第5篇

一、指导思想：

1、培养学生对篮球运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加篮球社团活动。

2、发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。

3、学习和掌握篮球运动所需的各项基本技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，培养学生的特长。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

二、上课内容：

1、养成的练习：

(1)集体感与荣誉感的练习。

(2)纪律教育与养成练习。

(3)安全教育与爱护器材教育。

2、技术战术练习：

(1)各种运球练习。

(2)各种传球练习。

(3)各种投篮练习。

(4)综合练习与各种技术战术练习。

（5）教学比赛，全场对抗赛，检验练习成果。

3、速度、灵敏练习：

(1)各种提高体能练习。

(2)各种身体基本活动能力培养。

4、理论学习

(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。

(2)学习篮球运动的规则要求。

三、目标达成：

掌握一定篮球运动技术与技巧，懂一些篮球发展基本情况，进一步养成对篮球的兴趣与爱好，培养学生终身体育的习惯与意识。

四、上课要求：

1、学生兴趣上课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。

2、练习必须常年系统的身体系统为主。

3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。

五、上课地点与时间

1、上课地点：篮球场四号场

2、上课时间：每周二、四下午5:00—6:00

社团学期计划 第6篇

一、工作要求

1.以积极的态度认真办好各项活动。

2.积极配合好其他部门的工作。

3.增强同学们的集体荣誉感增强集体凝聚力。

4.丰富同学们的课余生活树立信工系良好形象、让社团更加壮大。

二、工作方针

1.积极组织各项旅游活动

2.坚持不懈的抓社团工作

3.部门社员协同其它部门做好相应的工作

4.带动起同学热爱旅游的风气,提高同学们的身体和心理素质

5.要通过举办旅行活动,促进同学们之间的了解和情感的沟通,使同学们融为一体。

三 活动安排

1.烧烤活动

时间 3月23号

地点 陶公岛

主办单位 XXX协会

活动目的 志在促进社团成员之间的交流，让大家在烧烤中互帮互助，认识新朋友。

2.讲座

活动时间4月中旬

活动地点 学校

主办单位XXXX协会

活动目的 增加同学们对相关知识的了解。.3.社团领导班换届

活动时间 5月

活动地点 学校

活动目的为社团更新血液，让社团更加茁壮。

4．知识竞赛

活动时间6月

活动地点 学校

活动目的 增加同学们对旅游的了解

XXXX协会

社团部—学期计划 第7篇

新的开始，新的起点，迎接不一样的天空。上学期社团部各

项工作在各位干事的努力下，在老师的帮助下，在其他各位学生干部协助下各项工作均顺利完成。回顾上个学期，在拉赞助方面，以及社团方面，我们有成功也有失败，在日常工作方面我们认真完成上级布置的任务。这学期我们将总结上学期的工作经验，完善自我，让自己在各个方面都做到最好。在这学期，我们要一如

既往的坚持做好自己的工作，现做如下计划：

一、积极配合各部门，以增加同学们的交流与学习的热情前

提，从而开展财经贸易系辩论大赛，我部将努力拉来赞助，为活动准备更充足的经费，争取让这次活动更加成功，更加完美。

二、努力抓好社团的建设，从小事着手。尽量多组织社会实

践工作给会员们，为他们提供一个学习、欢乐的交流平台。为以后从事社会工作，做好铺垫，也为系部以后创造好的声誉。

三、做好外部交流活动：本学期我社团部将计划组织与兄弟

院校之间的联谊活动，增进同校之间的感情，扩大我校的影响力。

四、在本学期中主动联系一些书籍、体育用品等商品诸如此

类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，打宣传等形式收取场地费，宣传费。为以后其他部门开展活动打好基础。

五、认真对待每一个赞助商，要让他们觉得对我们的赞助是

划算的，具体的方法比如，在活动搞完了后，去赞助商那做一下

调查（在活动后我们的宣传起了效果没有），这样会让赞助商觉得我们是重视他们的。不是那种活动做完了就把他们踢在一边的人。这样有利于以后的长期合作。

以上就是社团部本学期工作计划，我们将努力做好上述工作，积极工作，为老师和同学们服务。

社团部学期计划 第8篇

学生社团部是在校团委指导下引导学生第二课堂活动，协调社团工作，服务学生社团的学生组织。在通过上一年我院社团部全体成员的不断努力，以及各社团的团结协作，我们欣喜地看到社团联合会在不断摸索中成长与壮大。

为了本我们商学院学生社团更好的发展，推动校园文化建设，引领社联、社团逐步向更好的方向发展，我部门以争创全省、全校优秀学生组织为动力，创新工作思路，抓好工作重点，带领各学生社团为繁荣校园文化，促进学院又好又快发展做出新的贡献，特制定本学年工作计划。

一、本学年工作重点

1，完善我部门的干部结构。在新生军训结束后，我们将会到各班进行社团的宣传，以便能够发掘出新一届新生中的有能力的人。因为一个好的干部能让社团更好的发展，能够带动我们社团的发展。

2，做好各社团协会的招新工作，整理好各社团的资料，带领新的社团干部了解社团的工作性质。

3，进一步加强组织建设和制度建设，加强社团干部培养的力度，采取考核制度对社团进行管理，不断完善自我，丰富校园社团活动的内容和形式，繁荣校园文化。

4，充分利用学院现有的各种资源，完善我院社团部的各项建设，提高社团干部的办事能力。

5，加强各方面的团结，加强内部团队合作，创造自身的团队文化，不断传播社团的精神。

6，加强交流制度，加强与指导老师、院学生会、各兄弟院校社团之间的交流，从而实现资源共享、优势互补，为学生社团提供广阔舞台和丰富资源，为社团联合会提供更广阔的发展空间。

7，搞好社团评优工作，表彰先进，做到以点促面，以此调动各社团深入，有效地开展工作。

二、工作的开展和实施

热情鼓励、积极支持、有效保障社会公益服务型社团。要本着“育人为本、服务学生、服务校园、服务社会”的宗旨，继续深入开展志愿服务活动，扩大校园文化的辐射圈，并不断在服务的内容和形式上提升层次，将真情献给社会，他人，培养学生社会公德意识和社会责任感，使这些社团成为我院对内对外宣传的一个窗口。

加强监管、热情引导兴趣爱好型社团。要以发挥学生的兴趣特长为基础，以陶冶情操、促进交流为目的，积极开展健康活泼、形式多样、格调高雅的文体活动。充分发挥艺术类社团的优势，推进高雅艺术文化进校园，提高我院大学生艺术修养。着力加强学生社团干部的培训，利用多种形式的活动提高社团干部的理论水平和实践能力，增强自身素质。加强学生社团后备干部队伍建设，确保学生社团新老干部的顺利交替。

本学期，我们将着重针对引接新生以及社团招新的活动及相关事项的开展。联合我院各团学双会部门及学生干部做好迎新晚会的准备工作。为了传承我部门的发展，本月我部门将要选拔大一新干事，培养新的干部接班人。为了社团的发展，我部门本月将为十月份的社团招新做好前期准备工作，以便更好的迎接招新活动的开展。其次是十月份以社团招新为重点开展社团活动，我们将按照原来学校的传统我们的社团将要进行为期一天的社团招新活动，为各社团招进大量的大一新生使其注入新的活力。招新之后便是为我院12个社团培养新的社团干部及接班人，社团开展活动和上课全面启动。以及为迎接2012社团星级评比、社团艺术节晚会的开展及绩效考核工作，我部门会将组织社团做好准备工作，评选出一批优秀社员、社团负责人、星级社团上报院社联，并把各社团的星级评比资料上交社联。

最重要的是我们将全面开展社团活动，让同学们感受到大学生社团的乐趣，提高同学们的交流能力以及各方面的知识的提高。我们将联合我院12各社团共同组织一些有特色意义的活动丰富学生的课余生活。以及开展社团文化艺术节晚会的筹备和节目的排练。希望能得到学院的赏识，并组织我院社团参加全院的社团表彰大会。

根据上个学年我院社团活动的开展情况来看，活动开展还存在些不足。所以本学年我部门将要加大社团活动的质量极其影响力，控制无意义及乱花费的社团活动。每个社团活动的活动方案必须由社团指导老师签字方可在社团部部处签字，院团委签字同意，院社联签字，校团委签字，没经过程序的社团活动一律无效。社团活动前必须要开展一次活动宣传，以备使社团活动更有影响力。不管本学年我们有多大的困难，我们都要以饱满的精神去对待，去克服，希望能将商学院社团部建设的越来越好。

商学院社团部

社团学期工作计划 第9篇

中华古典诗词是我们民族文化的瑰宝，她凝聚着民族智慧、民族精神和艺术魅力。社团将以课程改革为契机，依据校情着力开发校本课程资源，积极开展诗教工作，让中华诗词走进校园，提升师生古典文化素养。

二、工作目标

1、在宣传xx市社团建设优秀学校基础上，大力营造浓郁的诗教校园文化氛围。

2、开发以古诗词教学为特色的校本课程资源。

3、以学校影响辐射社会，以学生带动家长参与，形成学习诗词，弘扬中华传统文化的氛围。

三、具体措施

1、构建古诗词校本课程

语文教师以课堂为主要阵地，认真上好诗词课。诗词教学要以诵读为主，以必背篇目为突破口，让学生在诵读中领悟意境，体味艺术。

2、建设古诗词校园文化

诵读古诗词可以提高学生的人文素养，构建学生的精神家园。本着环境育人的理念，积极宣传，激发师生诵读古诗词的浓厚兴趣，营造诵读古诗词的校园文化氛围。利用“一中之声”广播定期播出古诗词欣赏栏目，学校橱窗、班级黑板报开辟诗词欣赏园地，诗化校园环境。

3、培育古诗词教学队伍

语文教师诵读、吃透古诗词教材，灵活运用教学策略，提高课堂教学效率。

4、开展古诗词课外活动

社团学期工作计划 第10篇

一：学校每学期进行的“第二课堂”活动，作为有艺术气息的杭州学生，我们要多次开展观赏各旅游景点，体验大自然的气息，

二：自己制作一份特别的DIY手工制品的小甜点，让自己感受到一种浓浓的双喜。

三：在杭城各大游吧里，在桌面上玩出自己的艺术风味，体验新生活，丰富个人的课余生活，并且提高个人的艺术品味。

四：作为一名DIY制作的社团，我们不仅在艺术方面有功劳，更应该多关注社会上各界弱势群体，多帮助他们，多举行社区劳动活动。

中班阅读社团学期计划 第11篇

阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是一个人终身的可持续发展产生重要影响的因素，是未来社会一个人必须具备的能力，有关研究指出，3-8岁是儿童基础阅读能力培养的关键期。如果在幼儿时期不及时启蒙阅读意识，激发阅读兴趣，养成阅读习惯，幼儿入学后就可能出现学习适应困难。营造温馨的阅读环境;注重幼儿的主动学习;开展形式多样的阅读活动;提升家园配合的有效性;让孩子们在阅读带来的快乐里遨游，让他们受益终身！

一、创造良好的阅读氛围，让书成为孩子们的好朋友。

环境的创设在阅读的过程中起着不可忽视的作用，一个良好的阅读氛围会给幼儿带来激情，调动他们学习的积极性。首先、我们为幼儿创设了富有支持性的阅读环境——小书吧。幼儿可以自由地在区角中的小书架上挑选自己喜欢的图书阅读；并鼓励幼儿把书带到幼儿园与小伙伴一起分享。其次、建立规则意识，注重孩子们阅读习惯的培养。1）把区域规则编程简易儿歌教给孩子们，（书是学习好帮手，整齐摆放要记牢，一页一页轻轻翻，安静看书不吵闹。）让他们在朗朗上口的儿歌中理解规则，并潜移默化到日常的行为习惯中。2）制作的简易书架用颜色来指导幼儿把图书分类，值日生负责检查图书摆放的工作，因此我们班的书架上的书天天都是整整齐齐的，同时，为幼儿提供修补、制作的工具，让他们学会修补图书，更加爱护书籍。

二、在开展阅读活动教学中注重幼儿的主动学习。

孩子们在阅读中不仅可以理解作品内容，而且可以在此基础上有所创造。因为我们的阅读活动为他们提供了运用各种形式表达表现阅读经验的机会，这样的活动不仅调动了幼儿个人的阅读经验，小组交流的形式同时体现了群体的合作力量，教师在其中只是一位合作者，活动的形式很开放，孩子在自我选择，自我学习，自我表达中获得发展。这样的阅读教育活动给幼儿带来的不仅是语言上的培养，对幼儿的认知，情感，人际沟通等素质的提高是全方位的。

阅读活动的教学活动中，充分利用幼儿喜欢的游戏活动，游戏活动最符合幼儿的年龄特点和心理特点，因此每当阅读内容中出现有趣的角色或动作时，我们就鼓励孩子们学一学，孩子们乐此不疲。在拓展活动中，又为提供一些简单的道具，让孩子们表演游戏，当孩子们戴上头饰，拿上道具表演故事时，表演的、看表演的相互呼应，时而全神贯注，时而手舞足蹈，乐不可支，幼儿对这些游戏的浓厚兴趣，不知不觉中也有效地促进他们主动地参与到学习中去。同时，让孩子们在童趣、丰富多彩的游戏活动中快乐识字理解词义也是非常好的。例如：阅读《熊小弟的栅栏》。为了让幼儿了解什么是栅栏、间隔、高度、宽度的意思，教师制作桌面操作材料让幼儿亲子操作搭建栅栏，切实理解故事内容中小熊一次一次改进栅栏的行为和词义。然后进入读本，这种根据现有知识禁言去猜测、理解新读本的迁移方法，对幼儿养成良好的阅读习惯，也是必不可少的环节。

三、开展形式多样的阅读活动，提高幼儿阅读的兴趣

除教师正常的阅读教学外，还让小朋友与同伴友好交换阅读，能向同伴介绍自己看到的内容。注意倾听是发展幼儿口语的基本条件，因为幼儿学习语音、词汇、语法规则，都是通过听来感知的。一开始，我们的目标就是能安静地倾听，到了后期，就加入了了解故事内容，能回答老师的问题。对于幼儿喜爱重复讲的故事，老师采取故意遗漏让幼儿接着讲的形式，或续编创编等形式，提高幼儿的兴趣。同时，孩子们都是喜欢听故事的，通过每次老师的经典童话故事讲述，幼儿对优秀的儿童文学作品有了深深的喜爱

四、引导家庭阅读，营造家庭阅读氛围，努力提升家园配合的有效性。

家庭环境及父母阅读习惯对孩子阅读能力的培养有很大的影响。所以教师要重视家庭环境对幼儿阅读兴趣的影响，努力营造一个有助于激发和促进幼儿阅读兴趣的亲子阅读环境。教师及时对孩子在家庭中的阅读情况进行指导，从阅读环境的创设及图书选择，定期向家长推荐优秀书目，要求家长每天抽时间和孩子一起读书看报，让孩子们在家也像在幼儿园一样徜徉在书海，享受读书的乐趣！

社团学期工作计划 第12篇

2010—2011学年第二学期，五四爱心学校在校院两级党团组织的领导下，在社团所有志愿者的集体努力下，取得了一系列辉煌成绩：促进了五四爱心学校又好又快的发展，为打造高品质精品社团，实现规模化、制度化、品牌化的目标做出了心的努力。

2010-2011学年第二学期，五四爱心学校在原有活动基础上，继续完善各部门规章制度，为五四爱心学校长远发展奠定制度保障；不断扩大服务规模，新成立2个爱心分校，至此，爱心分校已发展到15个，受助学生人数达到400人，服务志愿者550人；同时，成立五四爱心学校心理健康服务队，进一步扩展五四爱心学校服务内容。

一、完善部门规章制度

本学期，五四爱心学校继续完善五四爱心学校各部门制度的完善，从而为志愿服务活动更好更有效率的实施打下了坚实的基础。

1.办公室：完成新一批近200名志愿者的招募、考核、录用和分配；协助理事长完成了社团内部日常事务；做好社团财务核算（整理各项费用，做好记账凭证并登帐，月末对费用进行核算，结果上报相关负责人），但是对于入账项目未能准确记录，应该引以为戒。

2.教研部：制定了科学的教学评估方案，组织实施教学评价；负责填写收集签到表；完成了学年教学质量、教学成果评估。

3.实践部：保证社团内部物资（旗帜、横幅、胸牌、帽子以及茶水）的管理；协助办公室完成了社团各种活动的后勤保障。

4.宣传部：不断完善宣传方式，方式多样化（贴海报，挂横幅，和校广播站、报纸、电视台紧密结合）；能及时把活动发到到学校网站，完成了五四爱心学校各种宣传报道的收集整理工作。

5.认证部：更新维护五四爱心学校志愿者信息；及时了解学习学校认证加分方面各项规定；及时公示五四爱心学校的认证表格和认证规

定；完善签到制度，做好签到、认证加分表。

6.外联部：继续为五四爱心学校完善各项活动的赞助方案和计划。

二、学期重点工作

1．以思想指导为重点，制定严格管理制度。

认真贯彻五四爱心学校的总章程。确定好各部门的职责，防止职责分配不均，浪费人力资源。行而有效的管理制度更能促进教学工作的开展。

2.成立新服务分队——第十四中学关爱农民工子弟服务队。经过和共青团芜湖市委、镜湖区教育局以及芜湖市第十四中学等方面联系，五四爱心学校参加了团中央“关爱农民工子女志愿服务活动”结对活动。在2011年第一学期，五四爱心学校又增加一个服务队（100名左右学生、110位志愿者教师）。至今五四爱心学校支教的社区已增至15个。主要事项的负责人为伍辉，于2011年3月9日举行启动仪式。

3.成立弋江区铁桥社区爱心分校。

经过弋江区团委协调，五四爱心学校天鹅桥社区于2011年5月成立，从而进一步扩大了五四爱心学校的服务区域。

4.成立心理健康服务队：在教授课本知识的同时我们也在各个社区开展以心理健康服务和德育教育为主、以受助学生为主体的课外活动。并在此过程中，逐渐形成以我校心理学专业为依托的心理健康服务队，从而实现了五四爱心学校在服务内容上的又一次拓展，为城市贫困家庭孩子走出心灵的困境提供帮助。

三、常规特色活动

1.爱心活动进社区：目前为止在各个社区设立的爱心教学点已达15个，各个社区的教学活动能够积极、有效地实施。各个社区根据自身不同特点定期开展各类主题活动，极大地丰富了学生课余生活，同时也提高了爱心学校在社会上的影响力和知名度，同时也有利

于提高教学的效果。

2.教学交流会：2011年4月，五四爱心学校教研部在五四爱心学校红梅社区召开教学经验交流会，各个社区的优秀志愿者分享各自在教学过程中的感动故事、教学经验和对五四爱心学校未来发展的期望。达到了交流思想、巩固提高的目的。

3.优秀爱心分校评比：在学期末，由五四爱心学校教研部主持的优秀社区评比完成，据此将产生一批优秀志愿者，将在下学期开始予以表彰，各位志愿者老师不管是刮风还是下雨，总会准时到达教学地点，给孩子们送上宝贵的知识。他们的奉献精神是值得表彰的。通过爱心分校评比与表彰有利于增加大家的积极性，更利于这种爱心精神的传播。

展望未来，我们在奋斗中书写希望。五四爱心学校将在今后的工作中继续发挥先锋带头作用，在原有的基础上不断开拓志愿工作的新阵地、新局面，团结带领广大志愿青年为“奉献爱心，互助进步。笃学行慎，博爱至善”的建校宗旨而奋斗，以帮助更多的孩子提高学习成绩为目标为五四爱心学校的发展与壮大贡献智慧和力量。让爱心之灯在江城的每个角落点亮！让志愿者的旗帜高高飘扬！

五四爱心学校

学期工作计划(社团) 第13篇

10∼11下半学期工作计划

为了丰富广大同学的课余生活，提高自身的艺术修养，培养音乐技能，积极响应安徽师范大学社团文化节，我协会计划在本学期开展一次规模较大、参与面较广的音乐技能培训月，面向所有的学生(会员与非会员)。此次活动也是响应了众多会员的心声。让所有喜爱音乐的人都可以感受到音乐的魅力，使自己的心灵得到更高层次的升华。

具体安排如下：

五月第一周：开展两次识谱乐理大班讲课，学员是面对全校学生。五月后三周：每周周末开展两次的乐器、声乐一对一或小组小课

教学。学员是本协会的会员。

地点：音乐学院的综合一、综合二教室。

培训方向：

乐理：它是最基本的乐理方面——基础知识。学习音乐必须掌握的理

论知识，通过学习乐理同学们能实实在在的走进音乐，理解音乐从而更深层的懂得音乐。

乐器：主要是让同学们掌握更多的音乐技能，提升艺术涵养，培养自

己爱好。了解、欣赏经典的音乐作品。

声乐：对歌唱技巧，发声方法，歌唱韵律及歌曲作品等，都相应的了

解。在唱歌方面都有一定程度的提高。

音乐技能培训是音乐爱好者协会的品牌活动，也是最吸引人的活动，作为音乐专业的协会，我们有能力、有信心把它办好。在这次活动中，各项教学工作以审美教育为核心，注重进一步培养音乐爱好者的兴趣、情感，让他们深入了解音乐，感悟音乐。努力做到通过教学学习，陶冶情操，启迪智慧及各位对美的爱好与追求提高艺术鉴赏力。注重以人为本以各位爱好者为主体，让同学们在轻松愉快的音乐学习实践中主动地去发现去探究，从而去感受音乐，理解音乐，表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。同时，通过本次教学活动，学生积极表现出对音乐的兴趣与喜爱。在此过程中也都大胆的表达出自己对艺术的理解。

安徽师范大学音乐学院团委

音乐爱好者协会

学期社团工作计划 第14篇

一、上学期工作总结

上学期我社团尽最大的力量举办了一次有关计算机使用软件的的比赛，从中发现以下问题：

1.整个协会的体制有待改革，首先赏罚机制不健全。另外，一个社团的核心价值观没有深入到每一个领导社团的人。

2.作为一个信息技术类的社团没有充分发挥自己的优势。搞活动宣传的时候还采用传统的方式，没有一点新鲜感，从而调动不起来全校学生的积极性。在活动的时候现场有点冷清。

3.我们协会还没有发展出来真正属于自己的，有一定价值的精品活动，平常举办的活动规则存在漏洞，形式很单一，内容很空洞，会员从这些活动中学到的东西很少。

4.就整个学校来看，社团活动的经费主要是会费，偶尔有些社团出去拉赞助，这不是一种长久的方法。有必要和社会上的一些公司、企业合作，让这些单位协办活动，一方面可以锻炼自己的能力，一方面未就业做准备。

综上所述，我觉得本学期的工作应以解决上述几个问题为主。由此，工作开展方向如下：

1.健全协会内部体制。在纳新前一周由本社团领导人员、指导老师、其他协会会长对我们现行的体制进行指正并提出意见，最后以协会的名义实施。

2.利用现有资源建立自己的信息宣传网络。利用BBS、QQ群等新型的的网络方式，整合现有人力资源以及关系网打造一个覆盖全校，深入到每个班级的宣传网络。

3.为打造属于自己的精品活动做铺垫。在充分尊重会员意愿的前提

下，大胆摒弃现有的已过时的精品活动，整合信息技术专业的特色，初步打造三四个精品活动模型，在整个学期中加以实践检验最后留下至少一个活动。

4.加强外交。

以信息调研部为主、以临时外联组为辅组成联外工作团队负责联外工作。

三、主要工作和活动

8月25日——9月初改进协会体制

9月上中旬纳新

9月下旬针对会员做一次调查，主要获得会员的兴趣方面的信息 10月精品活动

11月数据库讲座（主讲人：杨滔）

四、预期效果及影响

一种体制决定一种建筑，在新改进的体制作用下，上述的几个问题会有一定程度的解决。另外，可以提高社团的知名度，使每个会员都觉得这个协会参加的值。

五、总结

在整个过程中肯定会有很大的阻力及困难，我会努力团结我的队友共克难关。希望能给社团的后续发展带来一些活力。

院（系）社联（或校级社团）负责人签字：刘学成工商管理学院

社团联合会

信息与技术协会