五四演讲比赛主题(精选6篇)
五四演讲比赛主题 第1篇
竹溪职校庆五四主题演讲比赛活动方案
一、活动目的:
值此五四青年节到来之即,为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,倡导学生珍惜青春、树立远大志向,拼博奋进,创造活力、奋进、和谐的校园文化氛围。
二、演讲主题:拥抱青春放飞理想
三、主办单位:高中组
四、参加对象:全体学生
五、具体活动安排如下:
1、比赛方式:
(1)初赛:以班级为单位,全班同学参加或每小组派代表参加。
(2)决赛:经初赛每班选拔3名选手参加最后决赛。
2、比赛时间、地点:
(1)初赛:四月中旬,各班在本班教室完成。
(2)决赛:五月四号,地点另行通知。
3、演讲内容及要求:
①围绕“拥抱青春 放飞理想”这一主题,联系学校、班级和个人的实际生活,为青春骄傲,为梦想远航。
②初赛结束,各班上报参赛选手名单及参赛选手的电子演讲稿。③比赛须脱稿演讲,每位选手的演讲时间控制在5分钟以内。
4、比赛顺序:采用抽签方式决定。
5、比赛成绩评定:去掉一个最高分,去掉一个最低分,平均分即为选手最后得分。
6、奖项设置:
本次演讲赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳稿件奖1名、最佳形象奖1名。(奖项不重复获得)
六、赛场具体流程:
1、主持人宣布比赛开始,并介绍出席嘉宾及评委,宣布比赛要求及评分细则。
2、高一(2)班李鹏辉吉他弹奏《天使的翅膀》。
3、选手集体登台亮相。
4、比赛开始,个选手按抽签顺序演讲。
5、高一(2)班陈勇等学生街舞表演。
6、嘉宾点评。
7、宣布获奖名单,颁奖。
七、活动相关事项:
1、活动名称:庆五四“拥抱青春放飞理想”演讲比赛
2、总策划:鲁鹏张真华策划:郭宇虹李梅王鸣
3、主持人:郭宇虹李梅贺心茹马泽伟
4、选手培训:郭宇虹贺心茹主持词撰写:李梅
5、特邀嘉宾:在校领导
6、评委组:组长鲁鹏
评委王鸣秦梅陈玲 吴丽丽 王会芹伍承耀
7、会场布置:张真华常军朝郭顺化妆:陈玲
8、计时员: 徐 鹏记分员:周丽丽
9、音响话筒:郭顺摄像:许尊东
10、秩序维护:张真华胡光宏郭顺常军朝王洋
11、宣传报道:郭宇虹王鸣
附:“拥抱青春 放飞理想”庆五四主题演讲比赛评分标准(总分10分)
1、演讲内容(5分):主题鲜明,内容充实,结构完整,有真情实感,富
有感召力和说服力。
2、语言表达(3分):声情并茂,精神饱满,吐字清晰,普通话标准,流
利,有一定的肢体语言。
3、形象仪表(1分):服装整洁,仪态大方,温文尔雅,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、演讲时间(1分): 时间掌握在5分钟以内,每超过一分扣0.2分。
高中组
2012-4-12
五四演讲比赛主题 第2篇
一、活动背景:
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以 5月4日为中国青年节。
二、活动目的:
为弘扬校园关爱文化,丰富同学们的课余生活,提高大学生的综合素质,发展人文素质教育。共同建设和谐美好吉科。积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼博奋进, 传承五四精神,争做世纪青年,实现自我理想.三、演讲主题:
纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”
四、活动时间:
2013年4月10日 2013年4月16日
初赛:4月10日 晚5:30 决赛:4月16日晚5:30
五、活动地点:
初赛:二号教学楼多媒体七 决赛:行政楼学术报告大厅
六、主办单位:吉林科技职业技术学院院团委
七、承办单位: 院学生会学术部
八、参加对象:每系3人
九、组织方式:
由吉林科技职业技术学院院学生会主办,学生会学习部承办,其他部门配合进行。
十、活动安排
1、时间安排:(1)初赛前的宣传通知,发布演讲比赛的相关规定和具体信息,组织学生报名参加比赛,并公布赛事进程和一些奖项设臵。
(2)赛前积极联系参赛选手,组织协调大家的出场顺序,并将赛场规定告知大家,望各位选手注意。
(3)初赛:初赛时间定于4月10日,地点初步定于二号教学楼多媒体七,希望大家认真准备、积极筹划。
(4)公布进入决赛选手名单和决赛时间,鼓励大家积极准备。
(5)决赛:决赛时间定于4月16日,具体可根据比赛进程把握,地点待定。
2、赛场具体流程:
(1)主持人上场,宣布比赛开始,并介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则;
(2)比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲;
(3)主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后一起公布),第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布,其他依此类推;
(4)嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果);(5)主持人宣布晋级选手名单或获奖名单,并由领导颁奖。
3、活动过程:
(1)开场:主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。(2)中段:在演讲过半时候,穿插才艺表演。(3)后段:在才艺表演后继续进行选手的演讲。
(4)结果:由主持人公布演讲结果,并请嘉宾为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与嘉宾们合影留念。
十一、评分
1、评分办法:
(1)本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。(2)去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
(3)评委当场打分,确定得奖的名次。(4)评比方法:打分制
(5)评奖方式:评出123等奖及优秀奖。(6)奖励办法:对获奖的同学颁发荣誉证书
2、评分标准
(1)演讲内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,充实生动,情感真挚,能结合实际切合主题,旁征博引。内容健康,积极向上,演讲具有独特见解。
(2)语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情,体现演讲魅力。
(3)礼仪风范(20分):要求气质高雅,服饰得体,仪表端庄,表情自然,举止得体,能有效表达感情,具现场感染力,能引起观众共鸣,体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
(4)时间要求(10分):演讲时间为5分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
(5)熟练程度(10分):脱稿演讲自如。
(6)加分项目(20分):自创稿演讲稿符合要求一律加10分,加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—10分。
十二、参赛须知
(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。(2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(3)各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。(4)演讲稿需以“五四”或“青春”主题,选手可自拟题目,内容健康积极向上,体裁不限,字数1000字左右,提倡自己原创,也可以用他人稿件。(5)本次比赛演讲稿的内容必须围绕主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。
(6)选手参赛必须使用普通话,每系3人采用站立式脱稿演讲。(7)比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权。(8)每位选手的演讲时间限定在5分钟内。
总体原则:我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则,力求将活动办得内容充实,形式新颖,组织有序,有效参与。而参赛和观赛人员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态,积极配合,协助主办部门将活动办好。
十三、应急预案:
1、专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。
2、如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。
3、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。
十四、奖励办法:
评出校一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。颁发证书奖状和相应奖品,相应为班级和导员加分。
十五、其他:
评委、照像、计分计时:待定
院学生会学术部
五四演讲比赛主题 第3篇
经过层层筛选,8位一线驾驶员作为参赛选手在各客运单位进行了6天12场次的巡演展示,他们用真挚的情感、朴实的语言讲述了一个个平凡而伟大的公交人辛勤工作、无私奉献的感人故事,给全体驾驶员上了一堂生动、深刻的职工教育培训课。
在最后一场演讲结束时,集团公司领导向评选出的演讲前三名、稿件前三名及优秀组织单位颁发了奖品奖牌荣誉证书
五四演讲比赛主题 第4篇
关键词:五四问题小说;主题意蕴;研究
五四时期的问题小说的出现主要以现实主义和浪漫主义两大思潮为背景,周作人认为这种小说论及社会人生等诸多问题的,问题小说的出现也反映了当时青年知识分子的思想觉醒,这批最先觉醒了的先驱者们肩负的任务就是启蒙。这些启蒙者坚持以“人”为中心,文学研究会就是以问题小说的作家居多,“为人生而艺术”是他们的宗旨。对问题小说,赵遐秋、曾庆瑞在《中国现代小说史》(上册)中说“问题小说是探索人生问题的小说。从广义上说,这是一种新的中国式的哲理小说”[1](p394)。“五四时期的问题小说有其独特的含义是五四启蒙主义精神和初步入世的学生青年的社会热情和人生思考相结合的产物,是流派竞起之前的特殊形式的为人生的文学”,进而作出这样的解释:“当时社会的黑暗,人民的苦难,群众层中存在愚昧和落后的状态,新觉醒的民主力量和陈腐守旧的封建势力之间存在着尖锐的矛盾,这些均成为启蒙志士和新文学家面临的突出问题,他们适应时代的要求,以睿智的理性和蓬勃的热情,去拥抱,去透视,去剖析这些社会问题,因此出现于1918年1921年之间的新小说家,几乎都是问题小说家。”[2](p420)这些问题小说作家的创作颇丰,主要针对人生和社会两方面,意蕴丰富,涉猎广泛。
问题小说,即是以小说的形式来提出问题、解决问题.凡“提出一种问题,借小说来研究它,求人解决的,是问题小说”。[3]p79当时的问题小说的作者大多是文学研究会的成员,而文学研究会的的宗旨是为人生而艺术,问题小说既是对社会人生问题的发掘,同样也是对游戏消遣文学和复古势力的抵制。
同时,五四时期的社会黑暗、腐败,社会动荡,人们精神麻木,人们期望改变这种现状,所以当时的启蒙者力图通过自己的努力解决这一连串的问题。同时无产阶级肩负着解放全人类的使命,这也要求当时文学创作要对时代问题有所回应,所以要求主题意蕴的丰富,问题小说包括诸多问题是社会现状的体现也是为人生的要求,正是因为这些问题的存在使得问题小说的意蕴丰富。这一时期的罗家伦、傅斯年、王统照、冰心、杨振声、俞平伯等作家纷纷创作出了《一生》、《斯人独憔悴》、《超人》、《微笑》、《两个家庭》、《海滨故人》、《商人妇》等问题小说。涉及婚姻家庭等不同方面。
主题意蕴的丰富在每一位作家的身上都有所体现,不同时期,不同环境下所看到的问题是不同的,这些作家主题意蕴方面的丰富多彩是他们自身成熟的一种表现,也是对社会问题的更深入的观察与体验。五四时期的问题小说虽然题材众多但都围绕着社会人生这两大主题意蕴而展开,这显示了五四时代特有的时代精神。五四文学革命中的“问题小说”是时代的产物,是反帝反封建的产物,有其特定的时代意义。五四问题小说的作家又秉承人道主义的大旗,所以这些作家在面对这样的现实状况时必然要拿起自己的笔来进行创作,由于当时复杂的时代背景,人民又生活在水深火热之中,所以每个作家都会选择不同的题材进行描写,正是这些不同的主题意蕴的选取让人们更加认识到了问题的深刻不同主题的描写更加丰富了问题小说的主题意蕴。
参考文献:
[1][2]赵遐秋,曾庆瑞.中国现代小说史(上册)[M].北京:中国人民大学出版社,1984.
[3]周筱华.问题小说派初探[J].淮北煤师院学报(社会科学版),1996.
五四演讲比赛主题 第5篇
主持人:杜利勇
时间: 2011年5月4日下午15:30
地点:十层大会议室
女:尊敬的各位领导、各位来宾、男:亲爱的员工朋友们,合:大家下午好!
女:我们这里正在进行的是都东兴酒店首届庆五四“东兴是我家”演讲比赛,我是主持人杜利勇,欢迎大家的光临!
女:今年是“五四”运动九十二周年。为丰富员工的业余文化生活,增强员工的爱国主义情怀,加强员工的语言学习和交流能力,男:提高员工学习普通话的积极性,给员工提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,酒店特举办这次庆五四“东兴是我家”演讲比赛。
(女:首先,请允许我隆重的介绍出席今天比赛现场的领导嘉宾,他们是:____________________让我们再次用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!)
女:本次大赛经过了部门紧张激烈的初赛的角逐,最终有13名优秀的选手闯入了今天的决赛。男:我在这里要提醒进入决赛的选手们,我们决赛的竞争将更加激烈,希望你们能放松心态、正常发挥,同时也预祝所有的选手都能取得最佳的成绩!
女:现在,我来介绍本次大赛的评分细则:本次比赛通过以下几个方面对选手进行评分: 评分标准(满分10分)
1、脱稿演讲情况。(2分)
2、内容丰富、真实,紧扣主题。(2分)
3、演讲表情自然、大方。(2分)
4、感染力强,能引起员工的共鸣。(2分)
5、普通话标准,演讲流利。(2分)
备注:评分精确到小数点后两位,选手最后得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余评委数的平均值为选手的最后得分,比赛采取现场打分、计分,待下一位选手演讲结束后,公布上一位选手的最后得分。
在比赛正式开始之前,我要隆重的介绍担任本次大赛的各位评委,他们是:管彩霞总经理、王烽副总经理、任处安副总经理、赵启明主任、李晓峰总监、张建忠总监、管振吉总监 担任记分员的是:财务部王晓俊、王建琴
让我们对各位评委及工作人员即将开始的辛勤的工作表示衷心的感谢!下面比赛正式开始!
记分席上的工作人员正在紧张的合分、排序,请大家稍适休息。让我们共同来欣赏来前厅部的佩佩为我们带来的歌曲《自由飞翔》。稍后我将给您揭晓最后的结果。
感谢佩佩的精彩演唱。
欢迎大家继续关注我们的庆五四“东兴是我家”演讲比赛决赛的比赛现场。经过了紧张的比赛,我们最后的结果已经出来了,现在,我们来公布最后的成绩:
荣获本次大赛优秀奖的选手有:_________________
让我们以热烈的掌声祝贺他们。
荣获本次大赛三等奖的选手有:__________________
让我们以热烈的掌声祝贺他们。
荣获本次大赛二等奖的选手有:______________
掌声祝贺。
现在最激动人心的时刻到了,我来宣布荣获本次大赛一等奖的选手是:_______ 让我们以热烈的掌声再次祝贺以上获奖的员工。希望大家能在今后的工作中发扬今天比赛的拼搏精神,带领全体员工说好普通话,用好普通话,为冲刺四星级酒店做最大的贡献。
五四演讲比赛 第6篇
一种声音告诉我,我们司法工作为群众。这个声音来自于无数司法行政工作者的心底,来自于我们辛劳工作时的匆忙的脚步,来自于广大群众对我们工作的需要。这种声音推动着我们前进,推动着我们急群众所急,忧群众之忧的服务。也许我们的工作看起来是那么的平凡,但是我始终坚信我们每一次法制宣传就能教育一大批群众,我们每办一件法律援助就能安抚一颗受伤的心灵,我们每调解一件纠纷就使一个群体和谐,我们每帮教转化一颗曾经扭曲的心灵就能拯救一类人群。
一种责任告诉我,我们司法工作为群众。这种责任是一切动力的源泉。我们既然选择了司法行政工作,就要脚踏实地的履行党和国家赋予我们的职责,让我们有能力去为群众服务的职责,这就是一种责任。每当我们工作遇到困境而灰心放弃时,想一想我们肩上的职责,想一想群众需要我们的无助眼神,我们每一名司法行政工作者没有任何理由去推诿和气馁,这就是我们司法人的.责任。
一种使命告诉我,我们司法工作为群众。作为我们司法人,践行司法行政核心价值观恰恰是践行党的群众路线教育实践活动的重要表现。司法行政核心价值观要求我们司法行政工作者“忠诚、为民、公正、廉洁” ,这就是我们司法人的使命。简简单单的八个字,却凝聚了全体干部职业操守的灵魂和践行党的群众路线教育实践活动精髓,更是对广大人民群众的庄重承诺和誓言。虽然没有可歌可泣的英雄事迹,没有一线战斗的刀光剑影,但我们广大的司法行政工作者们默默的在各自的岗位上履行着自己的使命,这就是我们的司法人。
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