《拯救地球母亲》主题队会活动方案

《拯救地球母亲》主题队会活动方案（精选10篇）

《拯救地球母亲》主题队会活动方案 第1篇

一、主题与构思

1、通过主题队会，引导广大少年儿童从身边开始，逐步关心自己生活的环境使他们了解保护动、植物，保护环境的重要性。

2、培养队员们勤俭节约，团结互助、关心集体、热爱家园的优良品质。

3、促进“保护环境、爱护绿色、热爱地球”主题教育的开展。

二、活动准备

1、利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂;几条河流污染、污染情况如何;植树情况、流动人口量大小、每日产生的垃圾量、车流量多少;噪音高峰期持续时间等情况。

2、排练小品《地球控亲记》、舞蹈《种太阳》、歌曲《小树快快长大》、《明天会更好》、诗朗诵《爱我地球》、童话剧《鱼妈妈搬家》等。

三、主题会实录

(仪式略)

小主持甲、乙：要想天空蓝起来，要想大地绿起来，要想花儿开起来，要想鸟儿唱起来，要想环境好起来，

全班齐：我们要保护环境、爱护绿色、热爱地球。

甲：“保护我们共同的家——地球”中队主题队会开始。

乙：地球老人没人理，战争危机处处有，受饥饿，你若不信，你请看。

[(录像)战争中的灾民：救救我呀!救救我呀!]

甲：战争使他们失去了亲人，洪水使他们失去了家园，这一切都是我们人类造成的。

爱心小队小队长：爱心小队集合。

队员1：这是我们最爱吃的点心，吃了他们将不会挨饿;

队员2：这是我们的`衣服，穿上他们将不会受冻;

队员3：这是我们的课本与学习用品，送给他们可以使他们继续上学了。

全班齐：我们少先队员每个人都有一颗爱心，都会播种一份爱，让爱的光温暖大地。

乙：请看舞蹈《种太阳》。

(队员表演舞蹈《种太阳》)

甲：队员们，大家一定很熟悉这四害吧：噪音、废渣、废气、废水。让我们一起来听听它们的心声。(四害齐上、握手)

噪音：兄弟们你们近来可好，我和以前不一样了。近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声，等等。

《拯救地球母亲》主题队会活动方案 第2篇

活动目的：通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。

活动准备：1 阅读有关环保的书籍，了解环保知识。

2 收集有关地球环保的诗歌、故事。

3 准备录音机、磁带。

4 准备花小动物的头饰。

活动程序：

一．主持人宣布主题队会开始

二．主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。

主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。

主持人甲：地球妈妈爱我们。

主持人乙：我们也爱地球妈妈。

三．全班齐唱《小小世界》（全班齐唱，放录音）

主持人甲：同学们，从这首歌中，你感受到了什么？

四．主持人甲：地球是这么的美丽，可是我们的`地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《地球的苦恼》

地球妈妈：（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的，唉！（蹲下）

噪音、“三废”出场：（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。

噪音：兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀！

废水：（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢！我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

废渣：老弟，比起我来，你还差的远了！我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞？我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。

废气：哥们儿，比起我们来，你们算得了什么？我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀！

小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）

齐：（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）

小松鼠：（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。

小金鱼：是你们污染了环境，害得我们的小伙伴们都死了。

大象：你们还那么得意，别以为自己了不起。

齐：（瞧不起，愤恨）看你们还能得意多久？（掺扶着地球妈妈下台）

噪音、“三废”（你看看我，我看看你，认识到了错误，低下了头）

五．舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

主持人甲：地球妈妈变漂亮了，我们的小朋友就更高兴了。瞧，一群小姑娘来到了森林里采蘑菇。

主持人甲、乙：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

六．歌曲〈〈种树歌〉〉

主持人甲：我们的叔叔阿姨已经开始行动了，那我们的小朋友们应该做些什么呢？

主持人乙：请听歌曲〈〈种树歌〉〉

七．全班齐唱〈〈小松树〉〉

主持人甲：小松树已经种好，你们希望他们怎样？

全班：希望它们快快长大。

（小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙，地球妈妈出场，围着小松树跳。）

八．献花

主持人乙：小朋友们，我们还可以怎样是我们的地球妈妈更美丽呢？

小朋友：我们用花儿来打扮地球妈妈（全班献花）

九．全班同学各抒己见说怎样保护我们的地球妈妈。

十．主持人宣布主题队会结束

《拯救地球母亲》主题队会活动方案 第3篇

我现在担任五年级的班主任，发现现在五年级的不少学生上课不敢举手发言，总担心自己说得不好；学校组织的许多活动从不主动参加，怕做不好；班干部竞选活动不主动参与，不敢与其他同学竞争；学习上总认为自己比不过别的同学。这一部分学生对自己的优点认识不明确，缺乏自信。针对班内这些现象，我决定召开以”自信是一盏明灯”为主题的班队会。通过这次班队会，让学生发现自身的优点，点亮心中那盏自信的明灯，挺起自信的胸膛。

二、活动目的

发现自身的优点，增强自信心，培养健康心理；掌握建立自信的方法；在活动中感受到成功的喜悦。

三、活动准备

PPT课件，教学录像片段，闪光卡，心形卡，MP3《相信自己》。

四、活动主要内容

认识自信的重要性，重拾自信，增强自信。

五、活动过程

1.导入

播放录像（数学刘老师去年在教师研修时所讲观摩课的教学片断），并将该观摩课中关于学生举手发言的统计数据展示出来。

谈话环节：请片段中一次也没有发言的同学谈谈自己当时为什么没有积极发言。利用这个例子说明有不少学生是害怕回答不好而不敢举手，从而引入”自信”的话题。

2.认识自信

调查环节：（1）觉得自己回答问题不如吴柠竹和吴奇隆的同学请举手。（2）认为自己的学习不如王子航的同学请举手。（3）认为自己的才艺不如田小笛的请举手。（4）认为自己长得不如韩奇隆和李心怡的请举手。通过调查数据的收集，分析学生不自信的原因。

观看图片环节：（1）NBA林书豪与其他球员的身高对比及赛场上驰骋的照片。（2）张海迪坐在轮椅上自信微笑的照片。通过观看以上图片，说明林书豪没有因为身高先天不足而气馁，而是自信地站在了世界顶级篮球赛场上。张海迪没有因为高位截瘫而灰心，而是通过自己的努力，成长为著名的残疾作家。他们都活出了自己的精彩和自信。

自信者强，自强者胜。（板书）

教师：张海迪就喜欢这样的豪言壮语，现在也让我们大声读出这些关于自信的名言吧！

*天生我材必有用

*自信是成功的第一秘诀。——爱默生

*先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼.罗兰

*任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

*地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

*我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

*除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

*有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

教师：自信是心中的一盏明灯，它会照亮前方的路程，会燃起我们奋斗的热情！

3.重拾自信

（1）小组游戏——“优点轰炸”。首先，组成4人小组；然后，每一个同学轮流做天使，其他三个同学态度认真、真诚地轮流说出他的优点、能力和特长，直到四人均被”轰炸”过为止。最后，每人发一张心形卡，写上自己的姓名，由临组的四位同学分别在上面写下他的优点。提问天使（重点提问平时没有自信心的同学）环节：刚才他们指出的你优点和长处，有哪些是你原来不知道的？通过本次活动，你认为别人的赞赏对你的信心有何影响？

（2）填写闪光卡。列出自己的优点清单，写下自己的过人之处或自己在某些方面比别人优秀的地方。

（3）根据学生所列优点，请相关同学朗诵、器乐演奏、跳舞、唱歌、书法表演、武术表演、心算、英语词句背诵……使平时不自信的学生在同学的掌声中重拾自信。

4.增强自信

温馨提示：通过闪光卡，如发现自己有过人之处，就应制定计划，发展自己的这一特长，增强信心。

播放介绍林书豪和张海迪奋斗历程的文字资料。

讨论发言环节：怎样使自己充满自信？

总结环节：俗话说，“台上三分钟，台下十年功”。要想在舞台上自信地展现自己，就得在平时勤学苦练。作为小学生，关键是打好扎实的知识基础，扩展课外知识面，锻炼和发展各种能力，掌握基本的技能。总而言之，只有让自己各方面本领都过硬，才能成为一个真正自信的人。

教师向学生介绍前世界重量级拳王乔·佛雷基的座右铭：“我能行！”鼓励学生也学会对自己说：“我能行。”教师向学生提出若干问题，让学生用“我能行”的话语回答，进行积极的自我暗示。

（师）“学习，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“劳动，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“唱歌，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“克服困难，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“面对挑战，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“承担责任，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“你相信自己吗？” （生）“我相信！”

”主题队会活动方案 第4篇

一、活动目的

通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。

二、活动形式

以中队主题队会的形式，现场表演、多媒体展示等反映主题。

三、活动时间

星期五班队活动课

四、活动准备

搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、歌曲合唱、创作配乐朗诵等。

五、活动重点

发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者；队会上人人有表现的机会，从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。

六、活动材料

队旗图片、党旗图片、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。

七、人员安排

活动主持人：何鑫源 刘科岩 中队长：李建宁

九、活动过程

一、中队长讲话。（亲爱的同学们，今天我们在这里举行自己的班会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布四年级2中队“重温党史，牢记使命”主题班会现在开始。有请主持人。祝班会圆满成功。）

二、中队活动开始。（主持人何鑫源、刘科岩上场）何：火红的队旗飘起来，刘：欢乐的歌儿唱起来。何：我们在队旗下成长进步，刘：感受着老师无比的关怀。何：新一代的少先队员，刘：沐浴着党的阳光雨露，何：学习科学文化知识，刘：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

刘：今天，我们将以《重温党史，牢记使命》为主题了解我们伟大的党。

何：让我们进入今天队会的第一部分——普及党的知识。

（一）普及党的知识

何鑫源：同学们，我们先来看一幅图片，这是党旗 刘科岩：看到这些画面，做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

小记者甲：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）（配词）

小记者乙：看了之后，大家有什么想说的吗？（采访同学答旧中国贫穷落后等）

小记者甲：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？

小记者乙：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。

小记者甲：中国共产党，那是什么啊？

小记者乙：别急，别急，请一位同学来向我们介绍！党的生日是哪一天？党的领导人有哪些？

队员1：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。（诗朗诵：怀念先烈）队员2：1949年，一位伟人带领中国人民站起来了。他就是毛泽东！（看短片：新中国成立）

队员3：新中国成立后，心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共产党带领全国人民开展了大规模的社会主义建设，取得了令人瞩目的成就。（录像改革开放的总设计师——邓小平）

队员4：时间过得真快，我们进入了21世纪，中国有了翻天覆地的大变化。（请听三句半：伟大的中国人）

小记者甲：此时此刻，你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢？

（采访同学答没有共产党就没有新中国等）

陈：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。（学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》）

赵：同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面，让我们进入今天队会的第二部分——“人物专访”。

（二）人物专访

陈：今天的队会，还特地邀请了我们的几位大朋友。下面，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。（起立鼓掌）

赵：同学们，我向大家介绍今天参加我们队会的有李珂萱的妈妈、魏子千的爸爸、还有杜坤宇的妈妈。欢迎他们的到来。

陈：下面就请这几位爸爸、妈妈讲一讲他们小时候的故事。（小主持人访问：几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。）

赵：了解了爸爸妈妈的童年，同学们，你们都有什么感受呢？下面请同学们说说自己的心声。

（三）我和爸爸妈妈比童年

队员1：李珂萱妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。

队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。

队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊！

队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。

队员5： 我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。

陈：同学们说得多好呀！党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大；

赵：有了阳光，春芽才会开花。

合：我们的成长离不开您呀，党啊——亲爱的妈妈…… 陈：下面请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》演唱：尹俐婕（歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》

（四）做党的好孩子

陈：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。赵：中国共产党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年，让我们的生活充满阳光，陈：唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们一起背背这首诗吧！（“……谁言寸草心，报得三春晖。”）

赵：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？

队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。（同学们纷纷发言）

陈：同学们你们觉得自己幸福吗？（幸福）是谁给我们带来了幸福的生活呢？（齐答 党）让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。

（大屏幕显示：播放音乐，全班跳起来）

（五）我向党妈妈献礼物

赵：每年我们生日的时候，妈妈都会给我们送很多礼物，我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活，我们应该怎么感谢她呢？

陈：我们也可以给党妈妈送祝福，送礼物啊

赵：这办法好，下面，请同学拿出自己带来的小贺卡，写上一句祝福的话给党妈妈。

队员1：亲爱的党，你就是我们的妈妈。队员2： 妈妈，我永远爱您！队员3：好好学习，长大报效祖国。

（部分同学朗读卡片内容，其他同学把卡片贴在祝福墙上。背景音乐《党啊，亲爱的妈妈》）

三、班主任讲话

同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我们深深地感到，我们伟大的中国共产党了不起，我们伟大的祖国了不起，生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

四、呼号

中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着

五、合唱《没有共产党就没有新中国》

主题队会活动方案 第5篇

（一）活动目的：、通过活动，使队员进一步了解少先队知识。、通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

活动准备 ：确定主持人，确定活动议程，确定节目内容，自学歌曲。

活动过程 ：

一、开始部分

（一）报告人数、中队长;全体起立，稍息，立正。今天我中队要开展“红领巾心向党”主题队会，下面请各小队清点人数。（各小队长向中队长汇报人数：第 x 小队全体起立。跑到中队长处。敬礼，“报告中队长，第 xx 小队应到 x 人，实到 x 人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告，”敬礼。小队长回到本小队：“稍息。”然后回到自己位置。）

2.中队长：跑到辅导员处，（敬礼）报告辅导员，本次活动应到 x 人，实到 x 人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕。

3.辅导员：接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功（敬礼）。

（二）出旗

1.中队长：出旗，敬礼（奏乐）。

2.中队长：礼毕！唱队歌。

3.中队长讲话：请坐。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。

二、主要部分

（一）辅导员讲话

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿。

主持人乙：星星给我梦，火炬给我爱。

齐：亲爱的党对我们最关怀。

甲：五二中队，“红领巾心向党”主题队会现在开始。

乙：首先请辅导员张老师讲话。

辅导员：亲爱的少先队员们，大家好！中国少年先锋队是中国共产党创建和领导的中国少年儿童的群众组织。可以说，没有共产党就没有少年先锋队组织，所以，我们每一个红领巾都是党的孩子。那么，按照党的要求，老师给你们提出以下希望：希望队员们继承和发扬中华民族的优良传统，学习新时期社会主义道德风尚，时时刻刻用道德规范自己，从小事做起，从身边做起，勤奋学习，努力成为家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年。最后，预祝本次队会获得圆满成功，谢谢大家。

（二）认识队史

甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有 60 多年的历史了。

乙：下面，就让我们一起来回顾中国少年先锋队的光荣历史吧!

学生1 ：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生2 ：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生3 ：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团：宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生4 ：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

学生5:1949 年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10 月13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生1 ——5 合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔。

（三）分组诗朗诵《党在我心中》

甲：这是一个灿烂辉煌，光芒四射的日子。

乙：这是一个孕育理想，充满希望的日子。

甲：太阳灿烂地照耀着这个日子，乙：土地深深地栽种下这个日子。

甲：一个和太阳一样辉煌的名字，乙：一个和土地一样博大的名字

甲：在这一天光荣地写进了历史。

乙：于是在这一天我们心中的太阳诞生了，甲：于是在这一天开始了一部铁锤和镰刀敲击出的雄壮史诗。

乙：这一切的一切都从 1921 年 7 月 1 日开始的。

甲：七月啊七月，1921 年的七月，乙：七月啊七月，1921 年的七月，甲：诞生了一个伟大不朽的党

合：中国共产党。

乙：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90 周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！

一组：诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。

二组：秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井冈山 头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高举镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。

三组：遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和，党啊我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运。

四组：国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编，党啊我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。

五组：历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。

六组：党啊我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘，从希望走向新的希望。

七组：建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天下中华儿女的心田。党啊我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。

八组：而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。从东海到西藏，从南沙到北疆。党啊我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。

全体：党啊我们的母亲，在您90 岁生日之际，作为您的儿女，我们向您表示——最热烈最诚挚的祝贺。无论何时何地，您永远是儿女心中——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。

（四）认识党旗、国旗、队旗

甲：同学们，我们伟大的妈妈历尽坎坷，迎来了她的90 大寿，作为一名热爱妈妈的红领巾，你对党的了解又有多少呢？请看：

你认识它吗？（党旗）哪位同学知道党旗的含义？

乙：那你们知道国旗的含义吗？

甲：作为一名合格的少先队员，我们应该理解队旗的含义，有哪位同学知道队旗的含义？

（五）独唱《国旗国旗真美丽》

甲：有一面伟大的旗帜，在亿万人民心中飘扬，那是先烈的理想在闪光。

乙：有一面伟大的旗帜，在亿万人民心中飘扬，那是伟人的智慧在闪光。

甲：这面旗唤来了满眼春风，是东方红彤彤的太阳。

乙：这面旗激起了滚滚春雷，是中华民族振兴的希望。

甲：旗帜就是我们宏伟的奋斗目标，我们高举旗帜迈进新的世纪。

乙：旗帜就是我们世世代代的心愿，我们高举旗帜实现美好理想。

甲：请听邰丽颖同学的独唱 《国旗国旗真美丽》

（六）故事《小英雄王二小》

乙：同学们，无数革命先烈用自己的鲜血染红了党旗、国旗、队旗，才换来了我们今天的幸福生活。这些英雄当中，也有许许多多像我们这样大的儿童就献出了宝贵的生命。小英雄王二小是大家非常熟悉的，下面就人我们来听一听他的故事吧！

（七）合唱《没有共产党就没有新中国》

甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；

乙：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；

甲：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；

乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党；

甲：是党，推翻三座大山，人民才唱到翻身的喜悦；

乙：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；

甲： 是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；

乙：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，合：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。

让我们一起唱响《没有共产党就没有新中国》。

三、结束部分

1、辅导员讲话

甲：少年盛则国盛，少年强则国强。

乙：在中国建党 90 周年之际，让我们用实际行动感谢党，树信念

合：一起为争做四好少年努力

甲：这次队会我们不仅学到了知识，也树立了未来人生的目标。请辅导员张老师做活动总结。

辅导员：同学们，今天的主题 队会开得非常成功，通过这次主题 队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

2、呼号

中队长：请辅导员张老师带领我们呼号，全体起立。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着、退旗 白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会到此结束，退旗，敬礼。

主题队会活动方案

（二）一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程

主持人：

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”能力表演和知识竞赛：

1.舞蹈小品《我们去郊游》

事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手„„

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

（二）。知识问答

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

（2）路口的交通指挥信号有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

（三）主持人：

同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

小品表演：剧2

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧3

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗？

D：没有。

C2：戴眼镜了吗？

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

（三）结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

主题队会活动方案

（三）一、班会地点：教室

二、参加人员：全班同学及班主任

三、主持人：班主任或学生干部

四、班会主题：法律与我们同行

五、班会 标题：踏好青春每一步

六、班会目标：

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

七、班会背景：

本班学生年龄大多 14--15 岁，都还不很懂事，容易受到周围生活环境的各种不良影响，沾染不良习气，走上违法犯罪失足的道路。所以，及早在他们心目中树立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，约束自己的行为，是当务之急。

八、班会筹备情况：

利用络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析，引以为戒。

九、班会主要内容：

主题队会活动方案 第6篇

中队长 ： 报告中队辅导员： 4.3中队应到45人，实到45人，对会准备就绪，

请辅导员允许我们开会。

辅导员： 接受你的报告，祝队会圆满成功!

中队长： 出旗、奏乐、敬礼。

唱队歌

中队长： 大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会现在开始。请中队长讲话。

中队长讲话：

队员同学们，雏鹰展翅飞翔在蓝天，从团中央号召开展“五自活动”以来，我们中队在辅导员老师的带领下，在全体队员的努力参与下，通过活动，大家学到了很多知识、技能，让我们在今天的队会上，充分发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加。祝队会圆满成功。谢谢大家。

男主持： 在祖国美丽的蓝天上，

飞翔着一群稚嫩的雏鹰。

女主持： 在祖国辽阔的大地上,

绽开着一遍鲜艳的花果。

合： 在“五自活动”中，

我们迎来了童年的花季。

男： 童年的我，充满幻想。

女： 童年的我，充满欢乐和自信。

合： 我们的梦幻能编织五彩的花环。

我们的童心能拥抱缤纷的人间。

我们的理想能插翅飞翔。

我们的航船能高高扬起前进的风帆。

女： 请听诗朗诵《童年的我》

齐： 我们是嫩绿的幼芽

我们是含苞的花蕾

我们是活泼的小马驹

我们是蓬勃的小老虎

童年的春播秋收有多少美丽的故事

童年的寒暑有多少动人的诗篇

我们想遨游宇宙探险

我们想摘下一切知识的果实

老师说“童年只是一个小逗点”

妈妈说“三十岁不过是冲刺一瞬间

童年的理想能插翅飞翔

每个音符都在把生命歌唱

每张笑脸都在世界张望

心儿早已奔向辽阔的大草原

分分秒秒都在用心锻炼

我们是二十一世纪的女孩，真正的女孩

我们是二十一世纪的男孩，真正的男孩

我们想潜入神奇的大海

我们想把所有的游戏机更新换代

爸爸说“童年才算攀登的第一站

我们说,

童年的梦幻能编织五彩花环

童年的航船

能高高扬起前进的风帆

女： 雏鹰行动给了我们飞翔的蓝天

男： 五自活动为我们开辟了施展才华的场地

合： 我们中队，在辅导员教师的指导和帮助下，开展了一系列活动。

女： 学习劳动，我们受益非浅

男： 吹拉弹唱，我们样样能行

琴棋书画，我们项项都会

合： 不信，就请你看一看

女： 这位是熊怡超同学，他能在几分钟内画出漂亮的风景画。

男： 这位是江山同学，他能在几分钟内画出下面的同学。

女： 还有这位个儿不高的女同学他叫曾钰凌，能用手剪出美丽的窗花。

男： 这位小女生叫胡亦萍，他的画也不错。

宋逢冯同学靠自己的勤奋，利用课余时间进行黑管的学习，如今已取得了6级称号，下面请他为大家演奏一曲。

注：(宋逢冯同学黑管吹时，其它几位同学作画)

女：

几年前，有位日本人曾说过这样一句话“到二十一世纪中国的下一代不如日本的下一代。”然而在几年后的广岛亚运会上中国15岁的体操小将莫慧兰获得五块金牌的事实，打破了日本人的预言。“我能行”已成为我们红领巾的心愿。

(请看男子跆拳道表演)

女： 我们班的王清同学能歌善舞,不但自己跳得好,

还能编舞那,下面这个帕子舞“辣妹子”就

是王清同学编导的,请大家欣赏。

(舞蹈—辣妹子)

男： 今年寒假，我们在辅导员老师的带领下，参加了学校组织的冬令营。站在仙女山上，同学们观白雪，滑雪橇，吮吸着大自然的甘露。

下面，请欣赏二人诗朗诵----到大自然中去(材料略)

男：礼仪是我们人际交往中表示尊重和友好的一种行为规范，是我们人类文明的重要标志，是社会主义公德和心灵的外在表现。我国是礼仪之帮，以重道德、讲礼貌而著称于世。下面请

听群体快板《大同文明赞讲》

竹板声声响心窝， 祖国盛世逢喜事。

道德规范进万家， 人人心里乐呵呵。

爱国爱乡尊纪守法， 人人敬业为国家。

结友爱自强自立， 个个奉献我中华。

助人为乐见义勇为，社会公德胸中挂。

诚信为本扶危济贫，大同盛开文明花。

大班小班老师学生，处处席卷文明风。

哥哥姐姐弟弟妹妹，人人争当活雷锋。

文明校园文明班级，大同处处展新容。

大同师生齐唱美德，大同校园更祥和。

男：

我们在生活中会遇到这样那样的挫折，在学习上会遇到各种各样的.困难，我们应该用什么样的态度去对待，只有自己去实践，亲身去体会，才能知难而进，不断进步。课本剧《小马过河》或许能给我们一点启示。

(课本剧《小马过河》表演)

合： 今天，我们十岁了，我们大家都十岁了,我们在蓝天上自由自在的飞翔

女： 雏鹰的理想，就是为了新的世纪

男：就是为了跨越过一条彩虹铺成的桥梁

合：让我们挥动雏鹰的翅膀

为二十一世纪的蓝天，

为祖国的繁荣，

为中国的富强，

创造一片辉煌，

去迎接新世纪的太阳!

集体舞《快快长》师生一起跳

女： 下面请辅导员讲话

辅导员：

当前，世界各国都把眼光投向二十一世纪，把希望寄托于二十一世纪。那么，认能夺得二十一世纪的主动权呢?关键是人材素质的竞争，是你们主题队会“童年的我”的竞争.

今天

,你们的队会已初步展示了成果，这仅仅反映了今天中产生明天萌芽,希望你们继续努力，勇于探索，我深信，为了民族的振兴，成功之路就在你们这一代有志者的脚下。

甲： 呼号：

退旗 敬礼 奏乐

中队长：大同实验学校4.3中队“童年的我”主题队会到此结束，谢谢大家!

活动效果：

让平时在同学眼中不起眼的孩子得到了施

展才华的舞台，增强了自信心，同时也增强了班级的凝聚力和小干部的自主工作能力。

活动点评：

《诚信》主题队会活动方案 第7篇

主题：诚信

形式：主题队会

班级：三年级

时间：2011年8月25日

内容：

有人问：人生最重要的东西是什么？运动员说：“健康是人生的第一要素。”演员说：“美貌是我们成功的关键。”武士说：“只有机敏过人才能使我们立于不败之地。”学者说：“唯有才学是人生最美耀。”

商人说：“金钱是我们唯一的目标。”官吏说：“荣宗耀祖永远是我们不懈的追求。”最后一位哲人说：“诚信是一个人的立身之本。”是的，诚信才是最重要的。

记得曾听说过宋庆龄的一个故事。说其与朋友在家中玩，父母邀其同志访客而被她拒绝，独自在家等了一天朋友却没有来，她却说：“与朋友约定了的事就一定不能反悔。”小小年纪的她所表现出来的对朋友的诚信，不得不让人叹服。三国时期吴主孙策广招天下名士，立谫相邀与太师慈明日午后见，孙策耐心等待，太师慈于最后一刻拍马赶到，二人遂成？颈之君臣，还有打破别人玻璃，诚实的承认错误，并保证归还父亲赔玻璃钱的里根，成为美国伟大的总统；打碎花瓶敢于承认的列宁，成为俄国革命的伟大领袖；海尔因为它的信誉而使产品畅销全国，走向世界，诸多的事例不难看出诚信的重要作用。

作为中学生的我们在处理问题时也一定要以诚信当头，现在我们

努力的学习就是为了今后步入社会时可以更好的面对问题。反之，不懂得用合理的以诚为本的方法解决问题，则会成为社会上的害群之马，我们对未来充满了希望，未来也对我们充满了信心。诚信就是我们在担起未来的重任时，对社会回报的自信的一笑。因为诚信，生活中多了理解。因为诚信，生活中多了笑容。因为诚信，生活中多了友善。因为诚信，我们的世界变得更加美好。

你可以没有健康，你可以没有美貌，你可以没有机敏，你可以没有才学，你可以没有金钱，你可以没有荣誉，你可以没有好多好多，但你唯独不能没有诚信。

小学主题队会活动方案 第8篇

让学生在生活中讲文明，懂礼貌使学生健康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活波的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，体会学习礼仪、使学生明礼仪，做文明的我。

活动准备：

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌。

3、对学生中间文明的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分享教育(不讲谦让，楼道乱跑、借东西不打招呼)。

4、准备文明问题。

活动过程：

一、视频 导入：

二、文明礼仪大讨论：

三、管视屏，讲要求。

四、问答：

1、你是带领早读的同学，每天总会早早到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎样说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等，课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明里健康的文体活动。)

2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑，妈妈摸摸你的头，发现你发烧了，必须到医院去，可是还要上学，这时你会怎样做?(又是生病时，一定要记住事先请假。请假时要有礼貌，说清请假原因和时间。)

3、下课时，你发现小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还，小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈，你该分别对他们说些什么呢?(对人有礼貌，团结童鞋，也要关心同学，能分辨是非，对于板上出现的不良现象要敢于制止。)

五、文明标语展示：

六、表演礼仪歌谣、礼仪操。

总结：同学们，今天班会到此结束，很高兴看到大家都积极主动、认真地参与到活动中来，相信大家一定有了许多收获，老师希望大家在以后的学习生活中规范自己的言行，从小事做起，从现在做起，让文明的种子埋在我们的心里，让文明之花开遍我们的校园，最后老是想孙红给大家一首儿歌。

晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。

讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。

上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清静。

教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，还心情。

课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课件到。

做游戏，不追逐。玩的精，玩的巧。悦身心，练大脑。

主题班队会活动方案 第9篇

一、活动背景：

当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在本班开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的：

1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯

三、班会准备：

1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程

（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》 师：这首好听的歌唱的是什么内容？ 生：告诉我们从小讲礼貌。

师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生

（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？

生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）

师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。

（三）小品表演：

师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？

1、小品《乱扔垃圾》

情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。

师：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。

生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。

师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？

2、小品《见到老师不打招呼》

情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。师：这两位同学的做法对吗？为什么？

生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们

应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。

（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等

古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。

（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。

通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！

（六）评价发奖

规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）

五、活动结束（希望寄语）

我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。

六、活动延伸：

课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报文章。

《天生我材必有用》小学主题班会活动方案

一、指导思想

用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

二、主题分析

根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。

2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。

三、主要内容及过程

1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

2．主持人致词，宣布班会开始

3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。

4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》

5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位小学生对“天生我材必有用”的曲解。

6．主持人请两位同学谈对上剧的看法

7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。

8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。

9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。

10．主持人小结

11．全体同唱《年轻的朋友来相会》

12．班主任总结

13．在班歌中结束。

小学主题班会《生命在你手中》活动方案

讷河市兴旺鄂温克族乡百路学校 王景水

活动时间:12月11日 活动地点:班级

活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会（法制主题教育之一）教育目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动过程: 课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？

3、同学们议论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、红灯亮时行人该怎样？

3、黄灯亮时还可以过马路吗？

4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意

（三）看小品，议一议：

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？

（2）我们应如何遵守交通规则？

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由小品、谈心得体会。活动反思:

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则 的好习惯。

小学主题队会《感恩的心》活动方案

讷河市兴旺鄂温克族乡百路学校 王景水

《感恩的心》队会设计说明：

据我观察了解，由于感恩教育缺失，目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄，不懂得感念亲恩，具体表现在：有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱，不珍惜父母的养育之恩，对父母不会心存感激；有的学生只会一味向父母索取，不懂得关心、体贴、回报父母，不会帮助父母做家务；有的学生羞于表达自己对父母的爱，不会对父母说感激的话，当得到父母的照料时不会说声“谢谢”；有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌，甚至顶撞父母；有的学生不记得父母的生日，甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困；更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状，我们将“感恩父母”系列活动的目标定为：

1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

一、活动目的

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、活动准备

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

2、制作好队会活动所需的音乐，加以气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

三、活动过程

（一）、引入

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布 “让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始！

（二）、学生诗朗诵《感谢你，父母》

让我怎样感谢你啊, 我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你, 我的父母 当我走向你的时候 我原想拾起一朵浪花 你却给了我整个长江

让我怎样感谢你, 我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个温暖的冬天

（三）、讲述感恩事件

主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事。

（四）、唱感恩

主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体起立，合唱《感恩的心》，用心去感谢所有的一切。

（五）、感恩方法大奉献

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

9、多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

10、列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

（六）、主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。

（七）、班主任发言

班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！

小学主题队会活动方案 第10篇

（一）一、活动目的

“百善孝为先”这是中华民族的传统美德。现在的学生在家里都是“衣来伸手，饭来张口”、“只知索取，不懂回报”的小皇帝、小公主，完全不能体会父母生活中的艰辛，更谈不上能做到一个“孝”字。因此，加强对他们教育引导，培养他们的感恩意识、孝敬意识是很有必要的。另一方面，小学六年级的学生正处在儿童成长的关键时期，这时的他们对生活中的事情有一定的明辨是非能力，在生活上也有了一定的感悟，此时让他们学会感恩，学会孝敬是很有必要的。所以在母亲节来临之至，我选择了“感恩父母”作为队会课的主题，让队员先了解母亲的艰辛，体会母亲的不容易，再谈如何回报，在活动中提高感恩意识，经历一次精神的成长。

二、知识技能目的

1、通过本次队会活动，使学生知道孝敬父母是中华民族的传统美德。

2、让学生体会父母生活中的艰辛，懂得“孝敬父母光荣，不孝敬父母可耻”的道理。

3、引导学生听父母话，帮助父母干力所能及的事，做体贴、关心、孝敬、热爱父母的好孩子。

4、给学生领悟感恩之心。

三、情感目的

活动侧重感悟引导，让队员在活动中认识到母亲生活中的诸多付出，理解母亲生活中的艰辛，体会母亲一直以来的良苦用心，激发队员爱母之心，从而反省自己，主动践行感恩。

四、设计思路

整堂课的设计按照以上思路分为三大部分：

一、感悟母爱；

二、爱母行动；

三、学会感恩。围绕这三个环节，设计了丰富多彩的活动，加入了队员表演、写作、绘画等活动形式，触动队员的心灵，让他们在队会上受到启发和教育，从而把意识内化为具体的行动，从小事做起，从身边事做起，做一个孝敬父母、学会感恩的人。

五、活动方法

调查体验、合作讨论、情境表演、绘画写作等。

六、活动准备

1、全体队员回家观察母亲的一天，了解母亲在工作和养育自己方面的辛苦，并记录下来。

2、中队长准备灾难中母亲舍身救小孩子的一些小故事。

3、准备赞美母亲的诗歌《游子吟》，音乐《烛光里的妈妈》。

4、全体队员准备练习手语表演《感恩的心》。

5、准备画纸一张、彩笔。

七、参与人员

学校德育校长、主任，大、中队辅导员，四一班主任，及全体师生，部分家长。

八、活动时间

**年5月4日下午

九、活动地点

教室

十、活动亮点

爱母行动这一环节就是亮点策划，通过交流报答的行动方式，让学生满怀这个感恩的心在平时的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、汇报自己的母亲。特别是当发出行动的倡议书、情景剧表演、队员活动时，学生们就应该明白了自己应如何做，才是感恩父母。

十一、活动过程

（一）中队队会活动前仪式

1、报告人数：46人

2、出队旗，敬队礼，唱队歌。

3、中队长宣布：“感恩母爱”主题队会现在开始。

（二）、开展活动 

1、感悟母爱

引入话题。

主持人：是谁孕育了我们的生命？是谁用甘甜的乳汁哺育了我们？是谁在我们生病时焦急不堪、默默流泪？是谁为我们整理凌乱的书包？是谁在吃饭时不停地为我们夹菜？是谁不停地在我们耳边唠叨，却让我们觉得温馨而甜蜜？请大家大声告诉我，她是谁？

答：妈妈

集体朗诵《游子吟》，体会淳淳的母爱，了解敬父母是中华民族的传统美德。

请中队长讲一个灾难中母亲舍身救孩子的感人故事，进一步体验母爱的伟大。

④小组内交流自己观察到母亲一天的劳动情况，并说说自己的体会。

主持人：母亲节快到了，老师给我们布置了一个作业，让我们回家观察妈妈一天的活动，了解妈妈为养育我们所付出的辛劳，想必大家都已经了解得很仔细了。下面请同学们以小组为单位，先在小组内给大家介绍自己的观察结果和得到的体会。

⑤全班交流。

各小组推荐一名讲得最感人的同学给全班同学介绍自己的观察结果和得到的体会。

2、爱母行动

交流报答行动方式：

主持人：刚才同学们的表现很好，但我们又该怎么来报答深爱我们的母亲呢？（小组交流，并做好记录。）

汇总报答行动方式。

主持人：同学们，行动最可贵，让我们满怀这颗感恩的心，在平时的一言一行、一点一滴的小事中去孝敬、尊敬、回报我们的妈妈吧。在这里，请我们的中队长向大家提几条倡议。

发出报答行动倡议：

第一、多关心、体谅自己的妈妈，尤其在她不舒服的时侯。

第二、早上走时对妈妈说再见，回到家主动打招呼，尤其是不对自己的妈妈发脾气。

第三、每天给自己设立一个劳动岗，帮助妈妈分担家务。

（全体队员齐读倡议）

队员活动1：情境剧表演“妈妈，我爱您”

主持人：我们的妈妈为我们付出了这么多，母爱真的太伟大了，你们说，我们应不应该爱我们的妈妈？好，现在就让我们一起，从内心深处对妈妈说一声：“妈妈，我爱您”好吗？

答：好。

（全班同学用爱的感情说“妈妈，我爱您”。）

两个同学为一组，分别模仿自己和母亲，用声音来表达自己对母亲的爱意。

主持人：除了说之外，我们还能用什么方式表达对母亲的爱意？

④队员活动2：写一写、画一画

把你对母亲的爱意写出来或画出来。

（播放音乐《烛光里的妈妈》，让学生在音乐声中边感悟，边写作或边画画。）

⑤小组展示并讲述自己的作品，会后回家送给自己的母亲。

3、学会感恩：

主持人：禾苗的生长需要阳光雨露，我们的成长离不开妈妈。我们一天天的长大，而母亲却一天天的衰老。因此，我们要满怀感恩的心，争做敬老、爱老的好孩子，把爱心无私的奉献给为我们成长铺路搭桥的父母、老师和所有的长辈们。请听歌曲《感恩的心》，并配合音乐做相应的手语动作，希望大家在歌声中能回想起那些帮助过我们的人，在心中默默地感激他们„„

（队员们在音乐声中感悟。）

主持人：请辅导员老师讲话。

（三）、辅导员讲话。

亲爱的队员们，今天的主题会开得很好。听了你们动情的发言，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的分量，有谁能真正偿还呢？但一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母，对他人的一种无声的感激。同学们，常怀感恩之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们，人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。在活动结束之时，老师再给你们布置一个爱心任务——回去帮妈妈洗一次脚。能不能完成？

答：能。

十二、活动结束程序

1、呼号。

中队长：请大家举起右手。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

回答：时刻准备着。

2、退旗，敬礼。

3、中队长：本次中队主题会到此结束。

十三、活动的巩固与延伸

班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。

十四、活动评价

“感恩母爱”是一次别开生面的少先队活动，感动了到场的母亲。在这个活动过程中，队员们兴趣很高，积极配合活动开展，一起准备活动所需相关材料。通过学生的亲身观察，发现了以往没发现的母爱，产生了心灵上的震动；通过活动的开展，让学生进一步认识报答母恩的方式方法，自己应该怎样去报答母恩。通过次次活动，激发了队员们知母爱母的情感，培养了少先队员的感恩品质。

小学主题队会活动方案

（二）活动目标：

让学生在生活中讲文明，懂礼貌使学生健康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活波的形式对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，体会学习礼仪、使学生明礼仪，做文明的我。

活动准备：

1、学习《小学生行为规范》

2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌。

3、对学生中间文明的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分享教育（不讲谦让，楼道乱跑、借东西不打招呼）。

4、准备文明问题。

活动过程：

一、视频 导入：

二、文明礼仪大讨论：

三、管视屏，讲要求。

四、问答：

1、你是带领早读的同学，每天总会早早到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎样说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等，课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明里健康的文体活动。）

2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑，妈妈摸摸你的头，发现你发烧了，必须到医院去，可是还要上学，这时你会怎样做？（又是生病时，一定要记住事先请假。请假时要有礼貌，说清请假原因和时间。）

3、下课时，你发现小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还，小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈，你该分别对他们说些什么呢？（对人有礼貌，团结童鞋，也要关心同学，能分辨是非，对于板上出现的不良现象要敢于制止。）

五、文明标语展示：

六、表演礼仪歌谣、礼仪操。

总结：同学们，今天班会到此结束，很高兴看到大家都积极主动、认真地参与到活动中来，相信大家一定有了许多收获，老师希望大家在以后的学习生活中规范自己的言行，从小事做起，从现在做起，让文明的种子埋在我们的心里，让文明之花开遍我们的校园，最后老是想孙红给大家一首儿歌。

晨风吹，阳光照。红领巾，胸前飘。好学生，要做到。

讲文明，讲礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。

上下楼，靠右行。互礼让，要记牢。楼道内，静清静。

教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，还心情。

课堂上，勤动脑。勤回答，勤思考。铃声响，课件到。

做游戏，不追逐。玩的精，玩的巧。悦身心，练大脑。

爱树木，护花草。主人翁，责任感。你我他，不缺少。

小学主题队会活动方案

（三）一、主题确定：

“教育里没有了体育，教育就不完全。”为了响应全国亿万学生阳光体育锻炼活动，提高体育锻炼意识，增强学生体质，特通过“阳光体育与祖国同行”主题班会，使学生学习了解阳光体育活动的有关知识，理解阳光体育的重要意义，体验体育活动的快乐和兴趣，激发学生热爱体育运动的情感。引导学生参与体育的各项活动，全面提高自己的体能素质和体育技能。为一个健康的体魄奠定扎实的基础。

二、活动目标：

1、通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。

2、让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。

3、通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。

三、活动重点：

充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动准备：

1、确定男女主持人各一名： 闵亮张琪瑶。

2、制作阳光体育教学课件。

3、录制《阳光体育之歌》MP3。

4、刻录《阳光体育活动》录像。

5、发动学生从各种渠道收集阳光体育的各种资料，每人动手制作一张“我与阳光体育”的手抄报，评出若干最佳作品。

6、发挥学生的想象力和创造力，为班级“我与阳光体育”活动设计一句口号，评出最佳设计者。

7、各队选出四名队员参加“阳光体育”知识竞赛，并准备竞赛题目。

8、写好主题“阳光体育与祖国同行”。

9、收集阳光体育格言。

10、学生每人自带跳绳一条。

四、活动步骤：

1、主持人宣布主题班会开始。

2、演讲：《阳光体育是什么》。

3、阳光体育实践10 分钟。

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。

5、小品：《不参加体育锻炼会怎样》（学生自由组合自编、自导、自演的小品）。

6、讨论：学生发表对小品中的现象的看法。

7、列举中国近代体育名将，树立参加体育锻炼的意识。

8、体育知识小测验（20 个体育知识小测验）。

9、学生代表总结发言。

10、请大家合唱：《阳光体育之歌》。

四、活动过程：

（一）、班会仪式：

1、全体起立，各小组报告人数。

2、全体学生就座。

3、班主任讲话。

（二）活动流程：

主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。

女：体育精神就像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。

女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合：体育运动就在我们的身边。主题班会——“阳光体育与祖国同行”现在开始！请欣赏李卢郁同学的演讲《阳光体育是什么》。

（李卢郁同学演讲《阳光体育是什么》。）

男：谢谢李卢郁同学给我们带来的精彩演讲。

女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

男：只有上上下下树立体育运动的精神，才能赢来更多关爱与更多的信任。

女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。

合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼搏。

男：体育运动可以给人带来健康的体魄。

女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。

男：下面进行阳光体育呼啦圈表演，部分学生起立表演。

（学生在《阳光体育之歌》音乐声中进行呼啦圈表演。）

女：现在进行一分钟跳绳计时比赛。

男：请观看《阳光体育》录像。

女：关于坚持体育锻炼的故事很多，但带给我们的故事都富有很大的魅力。

男：现代的体育名将也数不胜数，他们给我们带来的是自信。

女：让我们大家一起来，做一个坚持体育锻炼的人。请欣赏舞蹈《幸福拍手歌》。

男：舞蹈是优美的，但它给我们的思考是深远的。

女：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。

男：同学们，残运会想必大家都知道，一个残疾的人，他还知道坚持锻炼，坚持站起来？他们付出的比我们不知要多多少。可他们却做到了，而我们呢„„？

女：下面让我们来欣赏由陈文琪、吴汉伟、朱玉彤、马元山、徐瑾这几位同学表演的小品《不参加体育锻炼会怎样》。

男：多么感人的小品啊！相信你们一定有许多感触？

（讨论：学生发表对小品中现象的看法。）

女：请听龙益凡同学介绍世界短跑冠军刘翔的体育锻炼生涯。（活动前收集资料。）

男：在前一届奥运会中，刘翔的名字在那一瞬间成为家知户晓的公众人物，人们都高呼着他的名字“刘翔”。他成为中国人的骄傲，成为亚洲人的骄傲，但他的成功，你可知道他的付出。

女：让我们把视线移到我们的班级，你觉得谁是我们班的体育名将。

男：为什么是他？

（找同学发表自己的看法或观点，并让该生说说自己的做法与从中的感受。）

女：接下来听听同学们说说你将准备怎样做？

（学生自由发言。）

男：下面请各位同学制定一份一周中体育运动的计划。

（以书面的形式上交。）

女：同学们，你想知道自己对体育知识了解有多少吗？让我们来进行体育小知识测验吧。

（各小组抽一名组员参加，测验利用口头抢答进行。）

合：经过紧张的抢答测试，第二组获胜，下面为获胜小组及最佳手抄报作品，“我与阳光体育”口号最佳设计者颁奖，大家以热烈的掌声表示祝贺。

男：我们的班会活动即将结束，请翟纪宇同学为今天的班会活动作总结发言。

女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧！

男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，才能真正成为社会的接班人。

合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！请同学们齐唱《阳光体育之歌》。

（在音乐声中主持人宣布班会结束。）

（三）班主任讲话

“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。重视体育、强健体魄的号角已经吹响。国家决心用3 年时间，使85% 以上的学校全面实施《学生体质健康标准》；使85% 以上的学生能做到每天锻炼一小时，掌握至少两项日常锻炼的体育技能。从此，阳光体育以国家意志的形式，强势进入公众视野，阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。

（四）全体起立，呼号。

（五）活动结束。

主题班会小结

“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起锻炼身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜„„”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真，也是我们棠桥小学“阳光体育”活动的剪影。

一、通过主题班会让“阳光体育，健康人生”的理念走进每个师生心中，让“强身健体”成为大家的自觉行为，积极营造“阳光体育，健康人生”的舆论氛围，让“阳光体育”走进每个人的心中，每个师生都确立了“健康第一”的思想。“炼强健体魄，做阳光少年”、“拥有健康，掌握未来”、“快乐运动，幸福一生”等口号喊出了学生内心的真情。“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育活动展示了师生积极参与阳光体育的精神风貌，点燃的是每个师生“运动”的激情。

二、“阳光体育”让每个活动都充满激情和魅力，让每个师生在活动中心灵得以陶冶。教育家蔡元培先生说过：“完全人格，首为体育”。“阳光体育”不仅让我们强身健体，还带给我们高尚情操、民族精神的培养，意志的磨炼，智慧的启迪和未来美丽人生的憧憬。

三、“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。对于申奥成功的中国来说，让奥林匹克精神在亿万青少年心中扎根，离不开各项体育运动的开展。目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。

四、阳光体育以国家意志形式确立