学习小结党课范文

学习小结党课范文（精选8篇）

学习小结党课 第1篇

党课学习心得

敬爱的党组织：

随风看万物，润物细无声。一个多月的党课学习转眼已经进入尾声了，虽然一个多月的时间并不是很长，但对我今后的生活、工作将是受益匪浅。可以这样说，党课的学习不仅提高了我的思想素养，而且对我将来的工作及人生道路也起着巨大的指引作用。党课上诸位老师的对党的精辟解析、独到的见解和大量的旁征博引让我深受鼓舞和教育，使我对当党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党了！

党课让我对中国共产党的历史、党的理论、党的规章有了更多的了解：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色的领导核心。历史，以鲜明的旗帜诠释中华民族的历程。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，作为自己的行动指南，坚持民主集中制，加强党的纪律性，广泛开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误，努力营造既有民主又有集中的政治局面。中华民族迎来一个有一个兴旺的事业，从2008年的奥运会到2010的世博会，从90年国庆的天安门阅兵到神舟飞船的登月工程….无不说明，在中国共产党领导下的中华民族是真正的强大起来。

曾有首歌唱到：”没有共产党就没有新中国”，在中国共产党的领导下，中国结束了外国侵略、军阀割据、混战连年的景象，使中国重新屹立于世界民族之林。80多年来风雨兼程，我们顺利地实现了社会主义三大改造，建立了社会主义社会，走出了十年的“文化大革命”，恢复了我国在联合国中的地位，重新以世界大国的姿态展现在国际舞台上。面对98年洪水、08年的雪灾、地震等自然灾害，藏独分子破坏，台独的分裂势力等，中国人民在共产党的领导下，庄严的捍卫了自己的荣誉和尊严。记得温家宝在四川汶川说过“灾难，只会让中国雄起！”党在面对任何困难、挫折时从不低头，坚定地领导中国人民披荆斩棘，进行社会主义现代化建设。

就从去年席卷全球的金融危机来说吧，面对股市下跌、楼市下跌、出口下降等情形，中国政府在党的领导下，果断决策，迅速出台了扩大内需，促进经济增长的十项措施，及时实行调整产业结构、扶持高薪技术产业的一揽子计划，并在今年安排9080亿元投资公共设施，加快保障性住房建设，农村“水电路气房”等民生工程，保证国内经济保持持续稳定的发展，中国向世界证明：中国正在崛起！

我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我读了任长霞事迹后，被她的英雄事迹所感动。在她的身上，闪亮着的不仅是一个公安民警的光辉形象，更是一个共产党员坚定贯彻“三个代表”、把“为人民服务”作为天职的人民公仆的典范。“人民公安，人民在前，人民公安为人民，是人民公安的本分职责。”在任长霞心目中，这是一个不可动摇的信念。她执法为民，服务群众。在公安局长这个岗位上，始终保持清醒头脑，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，不以权谋私，不徇私枉法。她一上任就向全体干警公开提出“跟我干，向我学，对我监督”的倡议，将自己置于社会和群众的监督之下。造就了登封市的一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍。她所做的一切不仅赢得了登封的一方安全保障，更赢得了登封老百姓的信任与爱戴。14万登封人民十里送英魂，这说明了什么？这说明了谁把群众的疾苦挂在心间，谁为群众排忧解难，谁就会得到群众的信任与爱戴！任长霞同志的思想和品德集中体现了“三个代表”重要思想，是认真践行“三个代表”的先进典范。她以自己的实际行动塑造了新时期共产党人权为民所用，情为民所系，利为民所谋的鲜活形象，谱写了一曲人民警察为人民的正气之歌。

我们要向任长霞同志学习，学习她情系群众、竭诚为民、无私奉献的高尚情操；学习她始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，时刻把群众的安危冷暖放在心上，想人民群众所想，急人民群众所急，办人民群众之所需的工作作风；学习她忠于职守、无私无畏、刚直不阿的英雄精神；学习她立足本职，勤奋学习，刻苦钻研，秉公办事，勤政廉洁，不断提高政治、业务素质，不断提高为人民服务的本领，忠实地履行好党和人民赋予的神圣职责，嫉恶如仇，惩恶扬善，无私无畏，不怕牺牲，用实际行动捍卫国家和人民的利益，维护宪法和法律的尊严，不辜负党和人民的重托。

通过这次党课学习，我知道了入党动机有很多种，有的同志是为了实现共产主义，为了全心全意为人民服务而申请入党；有的同志认为党员光荣，入党个人和家庭都光彩，所以申请入党；有的同志为了感谢党，所以申请入党；有些同志完全是随大流，看到周围人都入了党，所以也申请入党；更有些人是为了混进党的队伍，改变党的组织而申请入党„„这所有动机里面只有一种是正确的，那就是为了实现共产主义，为了更好的为人民服务!作为一名大学生，入党是我们政治价值和献身精神的选择，它承载着一种社会责任和高尚的思想道德价值。所以我们更要端正入党动机，因为正确的入党动机是争当合格党员的起点和基石，有了正确的入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定的目标前进。这是一个真正的共产党人所应有的素质。这种素质与正确的入党动机密切相关。一个人的入党动机是正确的，他的素质以此为基础才能不断的提高。相反，如果一个人的入党动机不正确，在困难和挫折面前必然表现出悲观失望的态度，甚至放弃要求入党的志愿。另外，这里还需要强调的是我们所说的“入党”指的是不仅要在组织上入党而且要在思想上入党。组织上入党只是一个形式上的问题。组织上入党是一生一次，而思想上入党是一生一世。正确的入党动机是思想上入党的根本要求，是直接影响每一个要求入党的人能否成为一名和格党员的本质性问题。而只有思想上忠诚，树立坚定的理想信念，才能全心全意的接受党的理论方针政策，做好为人民服务的基本工作。我们应该坚定理想信念，勇担时代责任。众所周知，理想信念是推动人生前进的动力，它如同人生路上导航的灯塔，指引人们朝着奋斗的目标前进；理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。共产主义的理想信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人们提供了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持“三个代表”重要思想的基本要求，是我们党永葆生机和活力的根本保证，是共产党员先进性的核心要素，是共产党人前仆后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。党的奋斗历史表明，共产党人坚定的理想信念是党的事业不断成功并兴旺发达的强大动力和根本保证。

展望新世纪的宏伟目标，我们党要永葆生机和活力，而作为新时代的我们，是中国的希望，肩负起历史和时代的使命，更要为党在新时期的历史任务和最终奋斗目标而奋斗。纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利

这次党课的培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

党课培训个人小结

经过这次党课培训，结合自身我总结了一下几点：

一、加强政治理论的学习，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论体系。有了这个强大思想理论体系，才能更好的树立正确的世界观、人生观和价值观，才可以防止和排除错误的思想入侵，少走弯路保持正确的前进方向。另一方面，要学习党的基本路线和各项方针政策，因为只有认真学习理解才能更好的贯彻执行

二、坚定共产主义信念，认真学习，通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力。只有做到从实践中来到实践中去，才能强化自己的信念。

三、努力掌握最新科学文化知识，学好加强自己的工作专业技能。当今社会是一个竞争激烈的社会、是信息技术发展迅猛的社会。这就要求我们明确自身的学习目的，端正学习态度，有良好的学习方法和学习效率，踏实学好专业的知识，还要积极拓展自身的知识结构，勤于钻研、善于思考、勇于创新，是自身得以全面的发展。

四、要积极主动向周围的同事学习，加强同事之间的交流和合作。我们身边有很多优秀的同事值得我去学习，我作为一名入党积极分子，更应主动学习同事们的优点、同时帮助部分同事该在他们的缺点，想他们之所想，急他们之所急，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学们的感情，平时多注意观察，及时发现他们生活中的困难，并帮他们解决。最终使我们公司的同事生活在一个快乐的环境中

五、贵在坚持，端正入党动机。正确的入党动机，不是入党之前的问题，而是一个党员一辈子的事情。正如刘松年老师在上课时所说的：“有许多党员只在组织上入了党，但思想上并没有入党，甚至完全没有入党，这种思想上还没有入党的人，脑子里还留着资产阶级或剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是人民当家作主，更不要说全心全意为人民服务了”。我们均要引以为戒，从思想上首先入党，时时开展自我批评，克服不正确思想忠诚的信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的崇高理想。

六、展望新世纪的宏伟目标，我们党要永葆生机和活力，而作为新时代的我们，是中国的希望，肩负起历史和时代的使命，更要为党在新时期的历史任务和最终奋斗目标而奋斗。纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利

七、这次党课的培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

在今后的工作生活中，我立志严于律己，使自己的一言一行都符合一个共产党员的标准，确立心中的目标。我将继续努力，自觉投入到各种有意义的活动中去，并在思想上做好模范带头作用，服从组织分配和命令，以大局利益为重，自救额遵守纪律、法律、法规。时刻保持昂扬的斗志，以饱满的热情，不尽做好自己的本职工作务，还要真诚的去帮助有困难的同事。考虑到自身还有很多缺点和不足，可能在工作学习生活中无法圆满的践行这些，而且事情可能有悖于自己所希望的，困难挫折接踵而至，使自己陷于无助、伤心的情景中，但是实践是检验真理的唯一标准，怀着对祖国和人民的忠诚和责任，不断鞭策自己，努力不缀，奋斗不息，使自己成为一名坚持不懈，事实求是，脚踏实地的执着的耕作者，使自己成为一名自信乐观、意志坚强的共产主义战士，并以实际行动为共产主义事业贡献力量，争取早日加入中国共产党。

学习小结党课 第2篇

怀着无比激动的心情，同时承蒙老师和同学对我的信任，我有幸参加了我们这一期的党课！课程虽然短暂，却丰富多彩,让人受益匪浅，在学习期间，我始终抱着上课时的态度参加每一次学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。以前没有像现在这样系统的学习党的理论基本知识，虽然我们上过像中国化马克思主义概论等课程，但是还是感觉对一些概念没有清晰的了解，像党的性质，党的宗旨等等，此次的学习，我想说的是，这次党课确实让我受益匪浅。

每一节党课都有不同的主题，我们上的课的主题之一是主要围绕党的性质来阐述如何以实际行动争当合格的学生党员。我了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为身边的人做一些力所能及的事情的必须前提，努力做一名合格共产党员，就从这里开始。通过这次学习我深刻认识到党的宗旨是全心全意为人民服务，党要坚持不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表人民的利益。作为当代的大学生，就像老师通过举例告诉我们：要理论结合实际，我们要从身边的小事做起，在学习和生活中起模范带头作用，发挥共产党员的先进性，只有以身作则，努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。不求让自己变得有多崇高，但求让身边的同学感受到自己所带来的不同。

学习完了主题之一的党的性质，另外一个主题就摆在面前，那就是主要围绕当今世界形势的变化告诉我们当代大学生要把握世情、国情、党情新变化，争当时代先锋。老师通过对当今国际的形式特别是金融危机的深入分析，深刻阐述了国际经济存在的不稳定因素，国际安全形势的错综复杂，世界发展模式竞争的事态，并着重讲述了中国在国际社会的地位以及卓越表现，教导全体同学要看清党情，提高党建的科学文化水平。或许，身为学生的我们，我认为此时此刻我们要做的就是努力学习自己的专业知识，以知识来充实和武装自己，掌握为身边的人甚至为自己祖国服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，给社会，给身边的人带来安宁和幸福。

当然党课的另外一个主题就是科学发展观，老师在讲解的时候为我们详细阐明了科学发展观的内涵和要求，让我们看到一个发展中的中国是怎样一步一步发展强大的，听着他说的一组组数字就能感受到一种民族的骄傲和自豪。正是中国坚持和贯彻可持续发展的路线，这种良好的体制促就了中华民族举世瞩目的成就。老师讲解的一些实例，更是让我们感同身受，面对全球变暖，环境问题正在吞噬我们的星球，更加需要我们践行科学发展观，付诸行动改善环境，促进社会和谐发展，有一话说的好，众人拾柴火焰高，或许一个人的力量并不能够改变什么，但是只要我们每个人都能够贡献自己的一份绵薄之力，那么我们的祖国必将更加繁荣昌盛，或许，作为高校的学生，我们更应该思考这一切吧。

后面的党课中，我们观看了电影《任长霞》，当时在场的许多同学尤其是女同学，更是留下了感动的泪水，当时，自己的感触也挺深的。在此，自己想说说我的心得与感触。任长霞的事迹或许许多人都不陌生，她，作为一名人民警察，惩奸除恶，为社会伸张正义；她，作为一名女性，巾帼不让须眉，让罪犯闻风丧胆，她，作为一名母亲，却几乎没有时间去陪自己的儿子，她，连续三年没有回家过年，废寝忘食的工作，她，关心群众，待百姓如自己的亲人，甚至比亲人还好亲，这，就是任长霞，一个人民警察，更是一名共产党员……

任长霞是当代中国优秀共产党员的代表，无私奉公，忘我奉献……

或许，从任长霞的身上，我们每个人都能够感受许多，不是吗？

任长霞，当代中国共产党员的优秀典范……

我相信，在当代中国，仍然有许许多多像任长霞一样的优秀的共产党员……

她，是一座当代中国的党员丰碑…..这次的党课，确实是受益颇多，让我去从新思考着怎样在自身的身上，以党的理论和马克思主义的优秀的思想来指导自己，寻求一种新的突破，不仅仅是在学习方面，也在做人和处世方面。这次党课，让我去接触了一些人和一些事，想到世界之所以精彩是因为存在各种各样形形色色的人以及存在于这些人脑海中的思想，让我突然明白，不仅仅是我，周围的许多人生活的圈子太过狭小，并没有接触到多少人，至多也是同宿舍的几个，顶多在加上周围宿舍的几个同学，突然之间感觉有点悲哀，至少，这次上党课，让我接触了各种各样的人以及他们的思维方式，似乎觉得别人的思维方式与自己的有较大的出入….当然，或许只有这样的感觉，才会让自己觉得自己应该有一种开明的心态去学习和尝试新事物，只有这样，自己才能够真正的去学习更多的知识和本领，才能成为一个合格的积极分子和共产党员。

我们更应该思考的是，如何更好的要求自己，让自己变得更加优秀，如何去做一个优秀的入党积极分子。

作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的对党章的学习以及老师们的教导，使我有了更明确的努力方向：

一、首先是端正入党的动机，认真学习党的方针策略。不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，这是一个非常重要的问题，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。因为入党不是一时的事，而是关系到一辈子的事，不仅要从形式上入党，更加要从思想上真正的入党。

二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展各种学习工作进行实践锻炼，或许每个人都会在工作实践中深深的体会到自己必须要不断增强克服困难的信心和能力，因为人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习好自己的专业文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到勤勤恳恳，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要向周围的同学们学习。夫子说：三人行，必有我师，每个人都有自己的优点和缺点，这很正常，我们必须择其善者而从之，努力学习别人的优点。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记笔记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

五、培养高尚情操,树立自己的理想和目标。身为一个高校学子，更身为一个积极分子，我们应该有理想有抱负有追求,只有这样才能完成从积极分子到预备党员甚至党员的跨度，充分体现共产党员的先进性,才能发挥其先锋模范作用.我们应该积极学习党的先进理论,学习党的指导思想,将其运用到自己身上,指导自己树立正确的三观.加强自己的道德素质修养,加深自己的思想内涵。这样，作为一个人，甚至一个党员，才会更加有服务社会和报效祖国的本领。

由于本期的党课时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

高校院系业余党课学习培训探讨 第3篇

1 院系业余党课学习培训状况

经过多年实践，该校各院系业余党课学习培训在机构建设、自身思想建设、教师队伍建设等方面有较大进展，工作水平有了明显提高。

1.1 组织机构健全，有相对稳定的教师队伍

为加强对院系业余党课学习培训工作的领导，各院系党委成立了领导小组，由院系党委书记负责总体组织，党委副书记主持党课学习培训工作，院系各学生党支部书记具体负责日常的培训和教学组织工作。党委书记和副书记均为兼职教师，为入党积极分子授课。目前党课学习培训拥有一支理论水平较高、党性较强、教学经验丰富又有多年党务工作经验的教师队伍，还聘请有校内外领导、专家、学者作学习辅导报告。

1.2 业余党课学习培训工作制度化、经常化

院系业余党课学习培训坚持每学年举办一期。学员由递交了入党申请书和准备递交入党申请书的学生组成。以班为单位组成教学小组，教学小组的具体管理均由学生党支部来完成。每期培训结束后，对学员的学习表现进行考核，考核合格者发给结业证书。结业证书是以后推荐参加学校党课学习培训的参考条件。

1.3 党课学习培训工作规范化程度不断提高

经过多年的实践和摸索，各院系业余党课学习培训规范化程度不断提高。院系业余党课学习培训的内容主要有开学典礼、党课学习、观看录象、组织讨论、外出调研、社会实践、学习总结、结业典礼等环节。开学典礼正式且隆重。党课学习、观看录象、组织讨论、外出调研、社会实践等环节则从不同角度对学员进行党的基本知识教育和理想信念教育。结业典礼则是总结培训工作，指明前进方向，表彰优秀学员。

2 院系业余党课学习培训经验和存在问题

从多年实践获取的经验看，我们认为抓好院系业余党课学习培训建设主要应从以下几个方面入手：

第一、领导重视。院系党委书记任领导小组负责人，亲自为学生授课。院系给予一定的经费支持。选定有较高理论水平、热爱党课学习培训工作、组织能力强的同志负责培训的日常工作。真正使党课学习培训工作有人谋划、有人组织、有人落实。

第二、抓好队伍建设。党课学习培训既要一支以兼职为主的政治素养好、业务过硬的教师队伍，又要一支可靠的管理队伍，以确保教学坚持正确的政治方向。

第三、抓好学风建设。党课学习培训必须始终注意在理论学习、研究和宣传中自觉地联系中国特色社会主义建设的实际，联系高校的实际，联系学生的实际，继承、发展、创新地学习和研究马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系。

目前，各院系业余党课学习培训还不能完全适应新形势新任务的要求，需在以下几个方面进一步改进和完善：在把握学生思想动态上还需深入了解，加强引导;在教学形式、实践环节等方面还需开拓创新;进一步提高办班的实效性。

3 加强和改进高校院系业余党课学习培训建设

3.1 强化基础建设，增强规范性和科学性

要遵循教育规律，坚持从严治班、科学管理的原则，将现代、科学的管理手段纳入党课学习培训的自身建设中。其一，建立教师队伍聘任制度，提高教师队伍素质。其二，建立学员档案，强化教学管理。其三，加大调查研究力度，认真撰写调研报告、经验材料和理论文章，并组织专题研讨。其四，建立科学的办学网络。对外加强与学校党校之间的联系，互通信息，交流经验。对内强化对党章学习小组的联系和指导，拓展党课学习培训职能空间。

3.2 改革教学措施，提高培训质量

第一，在教学内容上，要坚持把学习中国特色社会主义理论体系与学习马列主义、毛泽东思想的基本原理结合起来，与学习党的路线、方针、政策结合起来，与学习党的基本知识、增强党性锻炼结合起来，与学习社会主义现代化建设的必备知识结合起来。第二，在教学方式方法上，要坚持把理论教学同实践教学结合起来，把课堂灌输与理论研讨结合起来，把教师优势与学员优势结合起来，把校内教师授课与外请有关人士讲课结合起来，把传统教学方式同现代教学手段结合起来。第三，在教学重点上，要在大家关注的热点、难点、疑点问题上下功夫。

3.3 强化实践环节

高校党课学习培训应加强实践环节，强化社会性教育和主体性教育，变封闭为开放，变他律为自律。应让学员走出校门，深入到社会大课堂中进行自我评价、自我教育，培养他们对新事物、新信息的敏锐洞察力和创造力。

3.4 加强领导

高校党校要切实加强对院系党课学习培训工作的领导、管理和监督。要把该工作列入学校党校重要议事日程，切实保证其健康发展。同时，院系也应积极争取学校党校的帮助和支持。

参考文献

[1]徐莉.党校在高校工作中的重要作用[J].江苏经贸职业技术学院学报, 2004 (4) .

[2]胡一平等.高校党校入党积极分子培训工作新探[J].华南理工大学学报 (社会科学版) , 2010 (1) .

学习小结党课 第4篇

【摘 要】移动互联网的高速发展给现代教育带来了新的变革，基于移动学习平台的教学模式逐步进入了人们的视野。作为一种新兴的教学方式，微课凭借它授课时间短、针对性强、形式新颖等特点，在现代教育中得到了越来越广泛的认可。本文以党员发展程序为例，介绍微党课在高等职业院校设计和开发的原则，从内容分析和学习者分析，教学目标的制定，教学重点和难点，以及微党课制作过程的设计等方面详细的介绍微党课的设计与开发。

【关键词】移动学习平台；微课；设计与实现；高职

引言

当今时代，手机、平板电脑等移动终端在人们的日常生活中已得到广泛应用，因此基于移动学习平台的学习模式也得到了巨大的发展。传统的党课学习方式侧重于理论学习、重难点的掌握主要依靠授课教师的讲解，受到授课时间长、形式单一、创新难度大等制约，“微党课”以其灵活性和互动性很好的弥补了传统党课学习方式的不足。本文主要通过以党员发展程序为案例，对微党课的设计与开发进行了探索和实践。

一、移动学习平台介绍

（一）“红色领航”移动学习平台的技术实现

构建“红色领航”移动学习平台考虑到通用性、跨平台、高性能、低价格等因素，实际平台搭建过程中，在服务器上通过虚拟机软件VMware ESX Server，虚拟了LAMP（Linux- Apache-MySQL-PHP）的服务器环境，在此基础上安装Moodle平台。

（二）“红色领航”移动学习平台的功能模块

“红色领航”移动学习平台包括课程管理、学习资源、学习活动、学习评价、学习交互五大模块，囊括了党课教学活动需要的大部分功能，为实现“微党课”教学提供了强大和丰富的技术支持。微党课的课程管理、教学资源等都可以通过五大模块进行发布和管理。

二、微党课界定

微党课是党课教学改革与信息化进程中的学习资源创新，是学习内容与学习方式整合为一体的新型资源，是移动学习平台建设的关键。“微党课”一般时间在10分钟以内，能够将党的理论和知识用简洁、亲和的语言、文字、视频等多媒体方式言简意赅地阐述，以加深学习者理解，方便学习者反复收看，实现在线学习、混合式学习和协作学习。

三、微党课设计与开发的原则

党建工作是高职院校的学生工作的重要内容之一，如今党建工作不断遇到各种困难，授课时间冗长、形式单一、创新难度大、学生反映内容枯燥等给党课教学带来了诸多不便，尤其是高职院校和其他高等院校相比，存在学制、生源素质、教学模式等不同因素制约。学生党员发展过程中存在前期考察不够全面，时间偏短；党员教育体制不健全，忽略入党后再教育；接受党组织培养、教育、考察途径单一等问题。针对这些存在的不足，微党课的开发需要在按照党员发展程序规范性的基础上，利用微党课自身的特点加强设计，使得基于移动学习平台的微党课真正的在党员发展过程中起到作用，发挥实效。微党课的教学设计与开发要求和传统的党课教学是一致的，开发和设计微党课需要紧紧围绕党员发展程序规范性的原则，保证党员发展的先进性。

四、“党员发展程序”案例微党课设计与开发

本文基于MOODLE的移动学习客户端应用程序，对党员发展程序以微党课的形式进行开发与教学设计，注重高职学生的兴趣点，采用讲授与演示相结合的教学方法，帮助学习者明白党员发展的程序。

（一）党员发展程序内容分析

随着我国形势任务发生的变化，当前发展党员工作出现了许多新的问题，为此，党中共中央办公厅于2014年5月28日印发了《中国共产党发展党员工作细则》。其中，发展党员工作的总要求发生了变化；对入党积极分子和发展对象的培养教育考察提出了新要求；进一步严格了预备党员审批权限；强化党组织发展党员工作的领导责任等等。在党课教学中，以常规方式讲授党员发展程序，对于学习能力不强的高职学生来说，难免有点厌倦，而且容易混淆步骤，所以以一些电视剧片段、有趣而实用的案例讲授相关的知识点，这将有利于学习者更好的接受和掌握。

（二）学习者分析

加强有关中国共产党的基本理论、基本路线和基本知识教育，对做好高职院校青年知识分子和学生的思想政治教育和引导工作意义重大。在党校学习过程中，由于党校学员有各自的专业学习任务，学分制教学更让相对集中的学习时间变得十分有限，而高职学生的学习能力又不够强，对于繁琐冗长的党员发展程序会有怠惰情绪，不利于达到预期的教学目标。

（三）教学目标制定

1.知识与技能。

通过学习党员发展程序，旨在让党校学员知道自己要成为一名中国共产党员将经历哪几个阶段，每个阶段的培养要求及时间节点。

2.过程与方法。

在学习党员发展程序的过程中，体会所学知识与日常学习生活的联系，帮助学生树立坚定地入党信念。

3.情感态度与价值观。

增强学生对中国共产党的认识，加强中国共产党的影响作用，进而做好高职院校青年知识分子和学生的思想政治教育和引导工作。

（四）教学重点和难点

教学重点：党员发展程序中的五个阶段。

教学难点：党员发展程序五个阶段中的时间节点。

（五）教学方法

“党员发展程序”微党课采用的是演示法、发现法与讲授法相结合的教学方法，通过讲课人的口头语言，借助电视剧片段剪辑合成的短片演示，增强党校学员对党员发展五个阶段的感性认识，引导学员积极思考并主动总结归纳问题答案，从而进一步深化其对党员发展程序的理性认识。

（六）教学过程设计

“党员发展程序”案例微党课的教学过程设计主要包括三个环节：1.课程导入，通过电视剧片段剪辑合成的短片演示，引入微党课的主题；2.提出问题，让学员在短片观看中发现与归纳党员发展程序与步骤，在移动平台上进行交流互动；3.知识讲授与小结，解读《中国共产党发展党员工作细则》，通过PPT展示党员发展程序的五个阶段，并通过小结和布置作业，巩固和拓展相关知识点。（具体的教学过程设计详见表1）

五、小结

基于移动学习平台微党课的设计与开发旨在对党章、党史、党的理论知识以及当前的国情、校情以微课的形式进行教学设计，使其能够有可看性、系统性，并能够为党校学员提供各种学习资源及服务，随时随地接受党校教育。新时代催生新事物，只有不断创新“微党课”，精心设计教学过程，体现“见微知著”“微言大义”“积微成著”，才能让高职院校的党建工作推陈出新。

参考文献：

[1]张玉茹.基于信息化教学的微课设计与开发——以“员工名片制作”微课设计为例[J].电脑知识与技术，2015（8）：107-108，112.

[2]杨茹玮.由“高大上”转为“接地气”的高校发展党员工作新方法探析——以教育动画片为培训教育载体[J].学周刊，2014（12）：224-225.

课题项目：

党课个人学习小结 第5篇

敬爱的党组织，转眼间，我在****大学第四十三期党的基础知识培训班的学习已经结束。在为期一个月的党校学习中，我们一共接受了五次党课培训。培训为讲座形式，每场讲座学校都安排了拥有资深党龄并且富有经验的教师为我们授课，五场讲座各有一个鲜明的主题，分别是：“党的性质和历史使命”；“党的组织制度”、“党的纪律”、“党员的义务和权利”；“学习实践科学发展观”、和“争做一名合格的共产党员”。教师们以生动形象的语言和具有时代性的事例向我们逐层解读党章，使我们这群向往投身共产主义事业的青年人在短短一个月内，对我党的基本知识有了全面，深入地了解。

通过这一个月的培训与学习，我明显感觉到了自己身负的使命和责任，对待问题的思考也更加得理性和深刻。许多平时如风过耳的新闻，信手拈来的报道，我会剖根问底，举一反三。对于一些普遍存在却不容忽视的社会现象，我会辩证看待。对于自己的生活学习，和同学的相处，我也增加一份理性和成熟。未入党的门，先做党的人，我时刻谨记自己的理想和目标，以一名党员标准要求自己，在奋斗中不断收获，在学习中不断成长，努力向那些优秀的共产党员靠拢。即便自己在接受培训前已经坚定了理想和信念，但在身体力行地接受培训后，我更加坚固了自己的追求。

作为领导中国革命胜利并逐渐富强的伟大的党，共产党处处体现出它的先进性。尤其是在这“多事之秋”的2008年，中国遭遇了前所未有的自然灾害，人为**和经济危机。而作为一个正在兴起的发展中国家，中国正越来越多地吸引来自世界的目光。如何在每一次动荡后转危为安，让人民安居乐业，成为了国家的当务之急。伟大的中华民族从来都是坚不可摧，英勇无畏。而在中国共产党领导的新中国更是乘风破浪，百折不挠。共产党员作为工人阶级的先锋队，作为中国人民和中华民族的先锋队和中国特色社会主义事业的领导核心。此时此刻更是处于风口浪间；又因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，此时此刻他们必须迎风而立。为了实现共产主义这一最高理想和最终目标，一代又一代的共产党员前赴后继，终于带领中国走出了一穷二白的过去，在党领导下的社会主义新中国尤其是改革开放以来是中华民族发展史上最好的时期。在改革开放30年之际，中国共产党依旧以它的先进性带领中国克服一个又一个的危机。

当特大暴风雪莅临南方，当藏独分子寻衅滋事，当奥运圣火传递遭袭，当灾难地震降临汶川，当食品安全迫上眉梢，当经济危机席卷全球......当这些**不断地涌入人们的视野，我们在忧虑，烦恼，痛苦之余总能看到一个坚毅的形象，感到一股强大的力量，那就是无处不在的共产党员。即便是在物欲横流，道德冲击的今天，共产党员始终代表了我们国家的最优秀的团体，是民众最值得信任的中坚力量。共产党员以人为本，全心全意为人民服务的宗旨及其体现出来的作风——理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评等。都让人民心悦诚服。虽然现在不断有一些党员及党员干部违法乱纪，作奸犯科，但是，他们最终都脱离不了党的惩处，遭到人民的唾弃。共产党员坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。雄辩的事实告诉我，加入中国共产党是青年人实现历史使命和人生追求的正确选择，作为一名当代大学生，我为自己作出的这一选择感到无比的自豪和骄傲。

我知道，我现在学习到的党的知识，对于党的认知还很少，只是在基础阶段。我们党的指导思想是经过长期探索和实践得来。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们党的纲领有最高纲领和最低纲领。。。。。。。。。。同一论者。

对于这些重要的理论，我还要不断学习，加强对于理论的探索，将理论联系实际。短短一个月的培训打开了入党的大门，然而培训的结束并不代表学习的终结。恰恰相反，我们今后的路还有很长，要学习的问题还有很多，要克服的困难不计其数。以一名党员的标准要求自己，就是以高标准严要求对待自己的思想，工作，生活及方方面面。在同学们眼里，我们是要求入党的积极分子；在长辈们眼里，我们是越发成熟的优秀青年；在党员们眼里，我们是有待提高的大学生。无论是在战争年代或是和平年代，中国共产党都肩负了光荣民族，富强国家的使命，这些需要每一位国民的付出，需要每一位党员的带动和付出。国家有难，匹夫有责，为共产主义事业奋斗，不是一句大话，它需要我们脚踏实地，一步一个脚印，勇挑重担，投入到祖国的现代化建设。在今后的生活中，我会谨记住自己在心中默念的誓词：“我志愿加入。。。”抓紧一切时间，将理想化作学习动力，将信念化作服务之源，将承诺化为个人使命，不违背一字一句，未进党的门，先做党的人。请党组织监督，考验我。

汇报人：

党课学习个人小结 第6篇

转眼间，为期一个多月的党校学习已临近尾声，这是我第一次全面地、系统地学习党的理论知识。在这个过程中，有优秀资深的老师教授为我们讲解理论知识，指引我们党校学习的方向；有团结的小组成员一起互相帮助、探讨理论；有身边优秀的党员前辈为我们传授经验、解决疑难；有参加社会实践时共同努力、难忘的经历。这段时间的的学习以及实践使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。也在实践中获得了更深的体会。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上有了更大的飞跃，在认识上也有了更大的提高。首先，这次党校学习过程使我具备了比较系统的理论知识基础。其中，三次党课就是重要的途径之一。在第一次党课中，范灼华老师教授了我们党的指导思想和理论基础、中国特色社会主义理论体系。

其次，参与义务实践也是一次难忘的经历。我们小组的实践内容是帮助图书馆整理图书。那天下午，我们小组六人准时汇集在图书馆一楼，与图书馆老师沟通好后，我们就在老师的带领下到了图书馆五楼。我们被告知将五楼杂志中2011年的图书挑选出来，检查缺少了哪些并做好登记。一开始，我以为这是很简单的活儿，但是真正开始以后，我才知道这是一件需要耐心、细心以及体力的任务。很多杂志

一套有24本甚至52本，其中2012年的和2011年的数量基本差不多，而且在被同学们翻阅的过程中已经被打乱了顺序。将11年份的杂志跳出来并不是一件容易的事儿，后来讲挑选出来的杂志捆起来更会让我们累得微微出汗。但是即使如此，我们每个人都很认真努力地在工作，最终我们出色地完成了任务。老师很好地表扬了我们并且送了我们每人一个小礼物作为纪念，我们都非常开心，为出色地完成了这次义务实践开心，为服务了同学们而开心。

最后，经过这次党校学习，我觉得思想和认识上的觉悟和提高才是对我的未来影响最深远的。首先，我认为端正入党动机，坚定共产主义信念这是考察入党积极分子是否符合党员条件的一个重要尺度。政治信仰是否坚定，这是考察入党积极分子是否具备入党条件的重要条件。入党动机是指一个人入党的内在愿望和真实目的，即为什么入党。作为一名大学生，我们的入党动机应是为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务，这是与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件相一致的。我们不能为了为将来找工作积累一份优势而入党，我们不能为了将来考公务员增添一份资历而入党，我们更不能随大势所趋，大家都入党，所以才入党。

而且，我身边也有很多优秀的党员。在这段时间，我也注意了他们在生活与学习中的表现。我发现他们平时都很努力地学习，工作时认真负责，平常也热心帮助同学和他人。在以后的学习与生活中，我会以这些优秀的党员为榜样，向他们学习

党课学习个人小结 第7篇

尊敬的党组织：

首先，感谢党组织给我此次学习机会，能够参加学院举办的入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党及当今形式的精辟解析，独到的见解和旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。在党校老师的指导下，认真学习了《党的十八大报告》、《中国共产党章程》、《新编大学生入党培训教材》、《共产党宣言》以及总书记系列讲话。通过一系列系统的学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。

范灼华老师从多个不同角度以及深度对党的新政策、新思想、新观点、新论断，党员内部的许多炙手问题作了认真和细致的分析。通过系统的学习，我明确了党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。通过这次党课使我知道了十八大上总书记关于中国梦的阐述：人民共享人生出彩机会。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力，无论面对多少挑战、多大困难，始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴，给人以希望、给人以信心、给人以力量。近代以来中华民族曾经饱受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭，希望永在。“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。

今天，我们国家正处于改革开放的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国；没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热情投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上实现自己的人生价值，努力创造更加辉煌的业绩。

邵龙宝老师精彩的关于共产党员的修养的解读，就我自身而言首先是几大程度地提高了我的党员意识，先进性便是教育我们党员重视与非党员同志的不同性，意识，精神，觉悟，思想，以及各个体现在生活的方面都要时刻严格要求，作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，做到坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律。即要具有共产党员先进性的一般要求，也具有统一战线的自身特点，在每条标准下又有具体的要求，是共产党员先进性的共性与个性的统一。

总之，通过入党积极分子党校的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

以上是党课的学习总结，恳请党组织批评指正和帮助！

汇报人：于廷润

重视归纳小结提高学习效率 第8篇

系统的归纳和小结, 是数学教学的重要步骤和方法。这不仅是对学生已学章节或单元内容的检查、复习, 更重要的是能帮助学生回顾、梳理知识的来龙去脉, 有利于巩固所学知识, 构建数学知识体系。那么, 如何引导学生归纳小结呢?下面, 笔者谈谈自己的做法。

一、归纳小结的重要意义

对学生而言, 及时归纳小结所学内容, 容易在大脑中形成一个整体印象, 促使学生规律性地掌握知识, 从而能在较短的时间内对所学的主要知识深化理解, 横向提升, 把知识转化为能力, 为后继学习打下坚实的基础;对教师而言, 归纳小结是重要的教学环节, 是提炼教学内容和强化教学效果的有力手段。它不仅有助于教师总结课堂教学的成败得失, 而且还有助于教师改进与创新教学方法, 从而促使教师不断优化教学设计, 提高教学水平。

二、遵循基本要求, 强化综合训练

1. 数学归纳小结本质上是个方法论问题, 一定要紧扣教学目标, 突出基础知识、基础技能和基本思想。原则上提纲挈领, 内容上突出主干, 方法上去繁就简, 语言上简明扼要, 用时上快捷简短。要用最简单、概括性强的术语小结零散、繁杂的内容, 以形成知识的网络, 为进一步学习新知识架设桥梁。

2. 把及时归纳和小结作为一种基本的能力训练。教学时, 进行必要的归纳小结, 往往使学生觉得零散、繁杂的知识变得条目清晰、融为一体, 能比较全面深入地理解所学知识, 且记得比较牢固, 并容易从中找到或发现一些规律性的东西, 从而达到举一反三、触类旁通的目的。笔者是这样做的:在学完一章或者一个单元后, 便引导学生把教材上的、教师课堂上补充的知识以及自己在课外书中学到的相关知识进行分析比较、归纳分类, 有条理地小结出来, 形成自己的知识链条。

3. 把建立题库和精析典例作为一种基本的训练方法。题库中汇集涵盖了多个知识点的各类典型题例, 让学生练习题库中的题目, 有利于他们掌握最基本的运算模式和典型的思路、方法。题库可分为定理推理题库、典型例题库、常见问题题库等。教师可引导学生有针对性地建立错题归纳题库、疑难题归纳题库以及代数、几何真题归纳题库等。在教学中, 笔者特别要求学生重视对错题的归纳与纠正, 要求每个学生把自己平时容易做错的题目进行分类归纳、重点标记, 然后一一比较, 查找症结所在, 寻找正确的解决办法, 避免了错误一再发生的情况出现。除此之外, 还要求学生平时采取多种途径运用题库资源, 既可查题库、看典例、找思路, 也可忆定理、仿典例、解疑虑, 或者比典例、找原因、纠错误等。

4. 把观察思考、把握规律作为训练的基本要求。在数学教学中, 善于分析, 寻找规律, 是培养学生归纳总结能力的好方法。这就要求教师要先引导学生对数学题目进行细致地观察和思考, 寻找解题方法及规律。这个观察思考和寻找规律的过程, 也很好地锻炼了学生归纳小结的能力。教学中, 笔者发现学生对数学题目会按步就班地一步一步来计算, 以保证计算正确。这样学习, 不利于规律和技巧的掌握。为了改变这种现状, 笔者要求学生先观察、归纳题目的特点, 综合所学知识, 看看有没有别的方法, 之后再选出最佳方法。比如, 连乘连加或合并同类项的题目等, 若先观察分析再求解, 结果会简单快捷得多。又如, 化简求值题, 一要注意整体思想, 二要把握解题技巧。再如分式应用题, 要能从实际问题中思考抽象出数学模型。实践证明, 通过对重点题目的观察思考以及难点的讲解和要点的归纳小结, 使学生熟练地把握其技能和规律, 之后就能做到灵活应用, 知一解百, 较好地处理类似的问题。