写学校工作计划

写学校工作计划（精选9篇）

写学校工作计划 第1篇

为科学规划和安排学校新学期工作，明确目标任务和措施，强化过程管理，不断提升学校办学品味，结合我校实际，特制订本计划。

一、指导思想：

本学期学校各项工作必须坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划。秉承“尚勤尚新，务本务实，求真求强”的精神，以“科研引领、实干兴校”为主题。突出根本抓德育，强化中心抓教学，形成特色重科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，办好人民满意教育，争创一流的教学质量，为创建省级二类示范性高中奠定坚实的基础。

二、工作目标：

1、教学质量有新突破。高三年级高考力争实现奋斗目标，即重点院校上线突破50人，二本以上上线人数突破400人。学业水平考试各学科合格率95%以上。

2、进一步提升生源质量，适当扩大高一新生招生规模。

3、打造平安校园，构建和谐校园，确保违法犯罪率为零。

4、德育工作出亮点，养成教育见成效。继续抓好学生行为习惯的养成，强化静校管理，营造良好的校风、学风，扩大学校在社会上的影响。

5、科研兴校有实招，教研教改有力度，科研成果有突破，课堂效益有提升，达到省级二类学校申评标准。

6、教育管理追求精细化、科学化。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深入人心。

7、加大省级二类示范性高中项目建设力度，力争硬件、软件达标。

三、工作思路：

1、以国家教育部的“一师一优课”活动为契机，强化课堂教学改革工作，提升课堂效率，要求教师切实转变观念，转换角色，实现由传统经验型向现代学习型、由单一蛮干型向多元智慧型教师转变。还课堂于学生，推出专家名师。

2、各部门要追求管理制度化，服务精细化，不断促进学校和谐发展。

3、强化年级管委会职能。确保年级管委会在人权、事权、物权与相应的责任对等，自理、自管、自治。各管委要明确自己的发展目标，创新管理办法，最大限度地激发教师的工作积极性，激发学生的学习热情。

4、完善考练运行机制，促其效率最大化，着力落实以考促学策略。

5、追求德育工作序列化，上品质，大力推行“快乐德育”“阳光体育”和“人文智育”，构建多元化的学生评价体系，提升学生综合素质，创树学校办学特色。

6、实行人事制度改革。逐步推行双向选择，聘用上岗，逐步建立学科教师储备体系，在工作量上有序解放教师。

7、确保学校成功申创省级二类示范高中。全体教职员工要大干特干，准备吃大苦，流大汗，创大业，为岑中的可持续发展奠定雄厚的基础。15届高考要有重大突破，学校硬件建设要加速进行，软件条件要全面创造。

8、开发校本课程，实施课程改革。各备课组要加强校本研究，形成自己的导学优化设计和训练题集萃等校本辅导教材，在音体美学科全面推行走班制模块教学，将思州书法作为地方课程在基础年级开设，将思州书法教材的编辑作为学校的重点校本教材开发工作。

9、在发展过程中不断渗透“以奖代补”原则。师生评价体系均要由只关注结果向既关注结果又关注过程转变，加大对过程评价的奖励额度，对过程、发展要进行全面分析、准确把握。教育教学及其管理工作要立足于深入研究学情、班情、教情、考情。才能真正落实因材施教。

四、主要工作内容、要求及措施：

(一)党建工作

1、开展各项活动，加强对党员的教育引导，进一步推进党风廉政建设。定期召开民主生活会，塑造良好的党员干部形象。

2、加强党组织建设，不断壮大党员队伍。建立稳定的入党积极分子队伍;做好入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制，推动党建制度化。

3、加大党组织对学校行政、工会团委工作的`指导督查力度，确保学校认真贯彻落实党的教育方针政策，引导教职工树立正确的价值取向，形成强大的教育合力，提升学校办学品味。

(二)队伍建设

加强师资队伍建设，打造一支团结宽容、德艺双磬的优秀教师团队。

1、加强师德建设。我们的教师要依法施教，胸怀宽广，学会与人为善，坚守做人的良心和原则，树立教师良好的个人形象。共同营造一个“宽容和谐，努力进取”的工作环境。

2、建立一支学习型的教师队伍。处于新课改的大潮之中，“要给学生一杯水，教师必须要有源头活水”。教师要随时更新知识体系，主动适应时代对教师的要求，要积极投入教改研究，走在教改的最前沿。

3、加强青年教师的业务培训，推动我校名师工程进程。

(1)更新观念，树立“以教为乐”的事业观，要让自己体验到上了一节好课以及自己的付出得到学生和家长认可所带来的乐趣。

(2)确立培养对象，规范培训机制。继续实施青年教师与高三学生同步参加全州第一次模拟考试的规定。

(3)高质量组织校内公开课和新教师汇报课活动。搞好“一师一优课活动”，推出好课，成就名师。

4、进一步落实竞争机制。加强教师月考核，重视教学过程评价。坚持实施教师末位不升制度和双向聘用制度，教学人事实行动态管理，做到能者上、庸者下。

(三)德育工作

1、政教处与各年级管委会要坚持标本兼治、重在治本的原则，管教管导，加大正面教育的力度，开展丰富多彩的育人活动，使德育工作再上新台阶。

2、要切实研究“快乐德育”课题，研究如何让学生快乐地学习，快乐地成长，如何让学生体验到成功的快乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。

3、既加强正面引导，又严格纠察督促，使学生的文明素质能够进一步提高。要狠抓学生的日常行为规范，做到语言文明、习惯良好、仪表端庄、行为规范，减少和杜绝不良现象和行为。

4、要充分利用国旗下讲话、班会、评选“校园十佳”、文明班级和文明寝室的创建等活动，有计划、有针对性地对学生进行前途理想教育、爱国主义、集体主义、构建和谐校园、国情及建设节约型社会等系列教育。

5、要充分发挥学生会、团组织的作用。要健全学生会组织机构并着实开展工作。要通过学生会和团组织及其它社团的工作和活动，培养学生的自管自教的习惯和能力，为学校的班风、学风、校风建设做出贡献。

6、要加强安全工作，营造平安环境。落实安全责任制，时时查找安全隐患，及时整改落实，防患于未然。始终树立“安全第一，法制至上”的思想，切实抓好安全、法制教育。

7、继续重视校园文化建设，学校宣传窗、班级板报要定期更换，要保证质量;校园广播要办出特色，为师生所喜爱。

8、加强和改进卫生防病教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。医务室人员加强对学生进行青春期卫生知识教育，做好传染病、常见病的宣传和预防工作，增强师生的卫生安全意识，保障师生的身体健康和生命安全。健全学生健康档案，促进卫生保健工作的制度化。

(四)教学科研

1、教学工作。教学质量是学校的生命，因此，要把教学工作作为中心工作来抓，长抓不懈，要千方百计提高教学质量。

(1)规范考勤制度，严格考勤管理。相关部门要加大考勤工作力度，对违纪情况严肃查处。

(2)开展听课评课活动，加大对教学过程的监控力度。开展推门听课活动。组织学生对任课教师评教评学，及时反馈情况。

(3)加大教学常规的管理力度。强化教学常规检查执行力，做好教案、作业批改的检查工作;加强内部管理，端正教风、学风，激发教师教的积极性和学生学的主动性，将做好教学常规变成教师自觉的行动。

(4)注重高三年级高考备考。高三年级是重中之重，各部门要协同高三年级管委会做好备考工作。全体教职工都应关注、支持高三年级工作，了解学生的学习状况，积极参与高三的教学管理。高三年级工作在保证稳定的基础上务求实效，重点提升二轮复习的针对性和实效性，以实现本届奋斗目标。

(5)进一步融洽师生关系。教师要用爱心、真心赏识每一位学生，了解所教的每一位学生，关爱每一个学生，充分尊重、相信每一位家长。和学生同心、同学、同乐。大力倡导师生谈心活动，多用鼓励、赞许、肯定等形式，实现从批评缺点到激发优点，最大限度地激发学生的主动性和创造性。

(6)加强体艺特长生的培养。总结推广特长生培养的经验和做法，拓宽特长生培养面，提高特长生培养层次。加强管理，组织好特长生专业过关考试。加强专业训练队的管理与训练。

(7)大力推行“阳光体育”，丰富大课间活动的内容，特别是阴雨天的大课间体育活动，确保学生的每天的锻炼时间和锻炼强度，增强学生体质。开展形式多样的体育活动，丰富学生的校园生活。

2、科研工作。以研促学，以研促教，强化“校本科研”。要立足学生实际，立足于课堂，研究学生、教材、教法和高考，进行“人文智育”的探讨和研究。

(1)重视个性化辅导研究，个性化辅导要从高一开始着手，补强偏科学生的薄弱科目。各年级管委、各教师要研究个性化辅导的形式与内容，研究辅导对象，做到因材施教。

(2)研究教学，研究考试。加强教师合作备课，形成集体智慧，做到功在课前，用在课上，思在课下。构建备课组集体备课评价办法，让集体备课成为优化教学方案、优化作业设计、形成校本教材的主阵地。教务处要认真安排好教学质量的验收和评估工作，要把考试当作激励学生的手段，当作学习的检查站，加油站。

(3)坚持开展教学竞赛和听课评课活动。通过听评课活动使教师不断改进教学过程中出现的各种问题，通过竞赛提高教师特别是青年教师的教学水平。

(4)加强学术交流。适时组织教师到兄弟学校学习交流，邀请专家到校指导。提倡教师网上教研、学习和研讨，开拓交流范围，获取最新知识。

(5)坚持教学反思，反思成功的经验及失败的教训。在实践中反思，在反思中成长。

(6)大力开展课题研究工作。在做好州级、省级课题的同时，要积极开发国家级课题。鼓励教师积极撰写论文，制作课件参加各级竞赛。

(7)继续有计划、有组织、高质量地办好校园文化艺术活动，使校园的文化气息更浓，给学生以熏陶、教育。《润物》校刊要进一步提高质量。

(五)后勤保障

1、总务、财务等后勤工作部门要继续树立服务意识，主动为师生服务，提高服务质量。

2、规范校产管理，严格执行学校财产和物品流通管理制度。严格财务制度，各项支出严格按规定标准和程序进行。

3、加强财务预算，强化财务宏观调控，确保学校经费的正常运转，努力争取上级教育部门教育投入的立项。

4、加大食堂管理力度。强化对食堂工作人员的思想教育，把好食品进货关，做到饮食安全警钟常鸣。要在提高饭菜质量上多想办法，努力提高师生对食堂的满意率。

5、加强校园基础设施建设。加大推进省级示范性高中项目建设力度，美化校园环境，优化办学条件。

(六)工会工作

1、工会要关心教职员工的生活疾苦，多了解教职工的实际困难。

2、加大对各部门落实各项制度的情况的督查，及时提出整改意见。

3、及时搜集、反馈教职工及社会各界对学校工作的意见和建议，以便及时改进工作。

4、开展喜闻乐见的活动，丰富教职工的业余文化生活，增进教职工的相互了解、促进团结。做好离退休老同志工作及女职工工作。

(七)招生工作

不断优化学校生源，要求全体教职工树立忧患意识，保持高度的责任感和紧迫感，确保留住优质学生。

1、成立招生领导小组和办公室，由招生办公室具体负责招生工作。选拔责任心、事业心强，能够吃苦耐劳同志充实配备到招生工作之中。

2、精心设计宣传材料，加大招生宣传力度。首先要扩大宣传规模，每位教职工学生都要参与招生宣传，研究制订招生政策，深入开展招生宣传;其次学校要加强与宣传部门、新闻单位的联系，与他们共同合作，精心组织实施。

3、继续施行自主招生考试，开办创新人才实验班，留住本县优生。

(八)申示准备

创建省级二类示范性高中，是我县党委政府今年的工作目标之一，也是我校多年来的崇高追求，是学校发展史上的重大事情，对学校将来的竞争力、发展前景具有深远影响。这对我们也是非常严峻的考验，我们不能有丝毫的懈怠。全体教职工要在学校“创建工作领导小组”的组织下，扎扎实实做好申示的准备工作，力争年内顺利通过初评。

教育竞争日趋激烈，时代发展一日千里。我们没有理由陶醉于过去的成绩，我们也绝不会因为一系列的问题和矛盾而裹足不前。在新的学期，我们要抓住机遇、顽强拼搏，把学校的各项工作扎实向前推进。

写学校工作计划 第2篇

一、指导思想

拥护中国共产党的领导，坚持党的十七大教育方针，在学校党政班子的正确领导下，充分发挥共青团的组织力量，团结每一个青年学生，在团内开展各类文化体育活动，促进青年学生的身心健康发展，促进校园文化的和谐发展，更好地推动“和谐校园，和谐发展”，增强和谐校园，和谐发展的氛围，推进学校的发展。

二、具体工作

1、利用团组织的力量，发挥班级支部的`作用，加强青年学生的教育，促进全校学生良好习惯的养成。

2、强化社团、团干培训，提高社团成员、团干的工作能力，激发工作热情，更好的发挥学生自主管理的作用。

3、开展文体活动，寓教于乐，培养青年学生的兴趣爱好，完善学生的人格，陶冶情操。建立完善的评价措施，使活动取得实效，在团队活动中渗透集体主义教育。

4、进一步落实卫生工作常规化，培养学生良好的卫生习惯，绿化、美化校园环境。

5、充分依托班级板报、校园橱窗、广播站做好校园宣传工作。

三、活动安排

2月份：

1、做好开学前各项准备工作，制定本学期工作计划。

2、召开团干、学干、社团成员工作会议，将学生工作纳入正轨。

3月份：

1、开学典礼，新学期开学的稳定工作。

2、“新学期、新希望”主题班会，主题黑板报。

3、“红领巾文明岗”、“团员文明岗”正常启动。

4、选拔成立“护旗队”，规范升旗仪式。

4月份：

1、成立新一届学生会。

2、团干例会。

3、成立少先中队。

4、团校培训。

5月份：

1、教工团支部会议。

2、举行学生会干部会议，规范学生会职能。

3、共青团团情、团史和团章宣传活动。

4、积极开展环保活动，提高学生的环保意识，美化校园环境。

6月份：

1、做好团籍注册、团费缴纳工作。

2、配合上级团委做好团员、团支部推优工作。

3、毕业班考前心理辅导。

4、做好期末工作总结，资料收集，档案整理工作。

写学校工作计划 第3篇

“动”起来之一———广泛阅读, 厚积薄发

记得特级教师于永正讲过一个例子:一个好吃的孩子, 之所以好吃, 是因为他口袋里有随时可用的零花钱。要想让学生写好作文, 就要让他们的口袋中有“钱”, 这“钱”就是素材, 靠的就是不断地积累。所以在语文教学的同时, 我鼓励学生每月读一本书, 天文地理、文学科学等方面均可涉猎, 还要及时做好摘抄工作。在要求学生广泛阅读的同时, 强调要对积累的语段、事例融会贯通, 要让它成为自己写作的源头活水。

“动”起来之二———欣赏美文, 掌握方法

读和写, 从来就不是 独立的。阅读, 更是培养 学生写作能力的重要方式和手段。

(一) 利用语文课本, 课内引领, 授之以“渔”

语文课堂是学生学习语文, 形成能力的平台。在这个平台上, 可以充分利用语文课本进行阅读指导, 特别是其中的名家名作、美文佳作, 因为它们能起到熏陶感染和潜移默化的作用。教给学生阅读的方法和技巧, 让学生自己去欣赏和体会作品的情感, 领悟其内涵。

(二) 设立欣赏课, 课堂放手, 习得“渔”技

七年级是习惯养成的重要阶段, 在这个阶 段, 我特别重视对学生独立欣赏能力的培养和训练。为此, 从第二学期开始每周拿出一节语文课, 作为美文欣赏课。在自荐的基础上, 提前一周确定三到四名学生, 让他们做主欣赏人, 要求他们提前一周自选欣赏材料 (片段) 。课堂上, 每个主欣赏 人先个性 欣赏, 然后全班 互动欣赏。到学期结束前, 学生表现虽然还是那么稚嫩、笨拙, 但我发现他们逐渐喜欢欣赏课了, 学生的理解能力和表达能力也有了提高, 作文也似乎有话可说, 有事可叙, 有情可抒了。

“动”起来之三———借鉴范文, 仿写创新

名家名篇、美文佳作就是最好的范文。充分利用这些范文的示范作用, 引导学生从仿写入手习作, 学会观察, 学会描写, 学会抒情, 最终形成个性化的表达。

苏教版七上第四单元是“多彩四季”, 单元习作训练是“观察和描写景物的特点”, 我鼓励学生以他们的作品为范本, 进行仿创。下面, 是一位学生写的作文片段:

“春眠不觉晓, 处处闻啼鸟”, 这股春的气息 正悄然降临我们的校园。

如果你心细, 便会发现广玉兰结出 了花苞, 正准备冲破“保护层”绽放花儿;那梅花已开得灿烂烂, 再收敛不起来了。低头看, 花坛中的灌木已发出嫩 嫩的芽, 像是刚出生的婴儿, 娇嫩之中又带着几分青翠……

春天, 最多的就是雨, 一下便没完没了, 犹如细丝般缠缠绵绵, 牵连不断地落入河中, 地上……雨一停, 空气中便多了几分湿润, 天空也被雨水冲洗得干干净净, 还特意挂了片云做点缀。

雨后的柳树喝饱了水, 便一个劲地长……

蜜蜂、小蝴蝶也陆续回来了, 飞舞在郁郁的草丛中, 一切是那么富有生机。

天空上方多了几只风筝, 循着风筝 线, 看见了几 个孩子, 他们的脸上正洋溢着自豪和喜悦。

这就是春天!

这位学生个性化的仿创, 把校园之“春”写活了。从上面片段看, 行文中有朱自清《春》的痕迹, 又不拘泥于《春》, 这是典型的仿创佳作。

“动”起来之四———加强练笔, 勤写周记

作文, 贵在常写勤练, 要让学生平时 多留心观 察生活, 做生活的有心人, 多写片段, 勤写周记, 善于抒写 自己的心境, 表达自己的见解和思考。

2月26日星期六小雨至中雨

随着窗外那“滴答”“滴答”的落雨声, 我的心也随之愉悦。可不是, 终于下雨了。虽有些冷, 但随之一想, 这可能是如黎明前的黑暗一般, 是温暖前的寒冷吧?

很快, 就能看见小草顶破泥土, 让大家望见一丝绿;很快小花儿就能绽出花苞, 开出小花了;很快那大树就要苏醒, 发出绿芽;很快河水不再僵硬, 而是涓涓 流淌;很快发黄的芦苇要褪掉“黄袄”穿上“绿衣”了;很快……一想到这些, 心中怎能不激动?春天已踏着这雨的节奏来了, 一切是那么美好, 那么静谧……

想想, 我的春天也该来了吧。

上面是学生的周记, 写的是学习生 活中的小 事, 描写唯美, 所感细腻真切, 令人深受感染。

我在学校写“博客” 第4篇

这几年来，我们学校建立了校讯通博客，利用它还开展了“书香班级”、“书香校园”的建设，要求各班每天读书时间不少于半个小时，每周的读书笔记和心得上传到校讯通博客里。你们学校有没有校讯通博客呢？

校讯通博客是一个专供教师、学生和家长交流、学习的绿色平台。里面的内容都是经过电脑过滤和人工把关的。校讯通博客可以说是一片网络的净土。

校讯通博客的内容可丰富了。有针对老师教学经验、教学课件、教学案例、教材解析、班级管理、教学反思等；有针对家长的育子经验、亲子共读、家校交流等；有针对学生的学法交流、学法指导、写作展示、才艺展示等。

学校提倡我们利用业余时间建立博客，让我们通过博客进行广泛地交流，使我们的眼界更开阔，使我们的经验更丰富，使我们的胸怀更宽广！

除了借助这个平台建设“书香班级”、“书香校园”外，校讯通博客每年都要举办假期“书香班级”、“书香家庭”、“书香校园”评选活动，这真是起到一石数鸟的作用。

今年暑假，在河南省校讯通第八届书香班级活动中，我校三名学生荣誉榜上有名，这是她们在阅读、写博的道路上持之以恒的结果。她们坚持阅读、写博，学习成绩不但没有受到影响，而且每次考试成绩均名列前茅。

学校安全工作计划该怎么写 第5篇

素质教育的宗旨是提高国民的整体素质，良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。新世纪人才应该是有能力促进人类与大自然和谐发展的人才。学生各种素质和良好行为习惯是在日常教育中逐渐形成的，培养跨世纪人才，就要求有与之相应的校园环境，利用优美的校园环境陶冶和教育学生，使其健康成长。

二、活动目标：

1、掌握基本的环境科学知识，具备基本的保护环境素质，树立人类要与自然和谐共存的理念。

2、从自己做起，从身边做起，积极参与保护环境的行动。

3、积极宣传保护环境的巨大意义，把校园环境建设好，使学生从关心学校环境出发，扩展和推及到关心周围、关心社区、关心国家。

三、活动安排：

1、创建“绿色班级”。

各班养花种花，达到班级的美化、绿化，同时促使学生达到语言、行为及心灵的净化，倡导学生语言行为也要做到“绿色洁净”。

本活动贯穿整个学期。

2、开展植树活动。

各班动员每位学生在家里或街道或公园等地播种或植树2—5棵，并用实际行动让一粒粒种子花开似锦，让一棵棵小苗绿树成阴。播种、植树在3月份完成，爱绿护绿成为永久性行为。

3、举行“文明礼仪伴我行”主题活动。

通过文明礼仪知识讲座、小合唱、舞蹈、相声、小品、故事、朗诵、签名承诺等形式，向队员传播文明礼仪知识，提高队员的文明礼仪素质，使每一位队员都走到“文明礼仪标兵”的行列中。

主题活动4月份完成。

4、开展“节约资源，从我做起”系列活动。

(1)、各班组织学生订阅《我们只有一个地球》一书，认真开展读书征文活动。

(2)、积极响应“节约资源，从我做起”倡议，真正做到从身边开始节约资源。

(3)、观摩四年级举行的“四个一”节约资源主题活动。

(4)、开展“节约资源，从我做起”演讲比赛。

(5)、出刊“节约资源”主题板报。

(6)、开展“节约资源，从我做起”小报、摄影比赛。

各项比赛5月份完成，“节约资源，从我做起”的实际行动将永远推行。

5、开展环保宣传活动和知识竞赛活动。

各班利用主题班会、宣传栏、黑板报等形式，开展环保宣传。各班成立环保宣传队，以“植树节”、“世界水日”、“世界气象日”、“爱鸟周”、“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”、“世界防治荒漠化和干旱日”、“中国土地日”等为内容，通过在校、在家、在街道宣传、给学生家长发公开信等形式进行宣传，发动全社会自觉开展环保活动。

日期节日名日期节日名

3月12日中国植树节3月22日世界水日

3月23日世界气象日4月的第一周爱鸟周

4月22日世界地球日5月31日世界无烟日

6月5日世界环境日6月17日世界防治荒漠和干旱日

6月25日中国土地日

本活动贯穿整个学期。

小学学校寒假工作计划怎么写 第6篇

xx年寒假即将来临，为学习贯彻党的十八大精神，深入开展社会主义核心价值体系教育，深化“两纲”实施，引导未成年人践行“做一个有道德的人”，结合上级相关工作要求及学校实际，学校将以贴近实际、贴近生活、贴近师生为原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排寒假工作，开展丰富多彩的寒假活动，引导广大师生度过一个安全、温馨、健康、快乐的假期。

二、组织落实

寒假生活，是贯彻落实新区有关文件精神，提高学生素质，维护社会稳定和家庭幸福的重要工作。为加强寒假工作领导，学校成立寒假工作领导小组

组 长：张玉姝

副组长：潘月斌 奚俊贤 郭 玲 潘君兰 胡亚华

组 员：姚美华 黄 群 崔玉英 于文金 韩 英 陆美菁 钱秀莲 陶裕民 宫 雪 尤 兰 潘 慧 朱祝华

校务办公室电话：50256531;德育处电话：68958094。

三、主要工作

(一)学生方面

1.要指导学生制定合理的寒假生活计划，安排好学习、休息和娱乐时间，养成良好的生活习惯和作息规律。

特别要注重指导文明、合理地使用网络，养成健康上网的良好习惯。提倡开展家庭阳光体育活动，坚持每天一小时的体育锻炼时间，养成身好的健身习惯。要鼓励学生充分利用假期，开阔视野、调整身心，并将课堂所学知识与现实生活紧密联系，发挥聪明才智，解决实际问题，并在活动过程中培养良好的个性品质。

2.要继续深化“做一个有道德的人”主题实践活动，弘扬美德，传承文化。

(1)开展“洒扫应对”主题活动，提高待人接物和基本生活能力。要求学生利用寒假在家里主动分担家务，并在新春佳节，“回馈长辈的爱、奉献自己的情”，为爸爸妈妈或爷爷奶奶外公外婆准备一份新年礼物(可以自制小工艺品、新年贺卡、视频或音频等祝福;也可以存下零用钱、压岁钱，准备一份合适的礼物)，真实表达对长辈的感恩与祝福。养成勤俭节约、谦恭有礼的良好习惯。

(2)以各班“雏鹰假日小队”为单位，鼓励学生走进自己小队或中队的困难队员家庭，或走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，开展新春祝福活动，并在活动中获得感悟和成长。

(3)开展“读中华经典，传中华文化”征文活动，养成良好的阅读习惯，在阅读中养德行、学做人。组织学生参加“‘绿光杯’美丽中国——魅力上海”寒假征文活动。

(4)组织开展创编“我们的节日”小报活动，展示节日收获和感悟，加深对优秀民族文化内涵的理解。组织开展“环保节能——低碳寒假”小报制作活动，倡导节能环保理念，学习宣传环保节能知识，开展节能创意活动。

(5)开展以“小手牵大手，共话十八大”为主题的现代国防教育活动。通过参观军营、观看训练、撰写文章等活动，引导学生体验，感悟，学习保卫城市、保卫人民的武警官兵英勇无畏的精神和品质。

(6)组织部分家庭困难、学习困难、行为偏差的学生开展“手拉手”活动，为他们送去新年真挚的关心和祝福。

(7)引导中小学生参加“院士一课”、“走进中华艺术宫”联展、“百年树人，电影阳光行系列活动——上海市中小学生电影海报绘制大赛”和“上海市中小学生影视主持人大赛”等活动，相关活动信息将在博雅网(网址：)预告。

3.继续实行学生社区报到制，积极参加各居委组织的寒假社区实践活动。

全体学生持《学生社区服务联系册/单》于1月25日9：00-16：00到所在街坊居委报到，参加适合青少年的公益劳动和文体活动，培养学生的社会责任感。

4.继续做好学校资源开放活动。

学校的图书馆和电子阅览室于2月3日和2月6日8：00-11：30对本校师生开放。学生须穿校服、戴红领巾并凭有效证件(学生证)进校活动并做好记录。

5.安排好一次返校活动。

返校时间：2月5日上午8：00，主要内容为寒假生活指导及作业检查。统考科目(语、数、英、理、化)任课教师参加返校活动，检查学生寒假作业，对作业中的问题进行辅导(中学部安排详见学生作业辅导安排表，初三年级课表另定。新学期第一周学校将进行各年级统一测试，测试内容以寒假作业涉及的知识为主)。

(二)教师及学校管理方面

1.根据实际情况，各条线制定好寒假工作安排，并落实具体措施。

2.切实做好学校安全工作，确保师生人身和学校财产安全，维护社会和谐稳定

(1)放假前要对全体师生进行有针对性的安全教育，重点包括交通安全、消防安全、防寒防冻、防食物中毒、防传染性疾病等内容，不断增强师生的安全意识和防范能力。同时，要通过印发《致家长一封信》、召开家长会等形式，强化法定监护人的意识和责任，加强节假日期间对被监护人的管教和监护。引导学生参加健康有益的文体活动，不参加安全没有保障的活动，家校互动，共同做好节假日期间的安全工作。

(2)放假前，学校安全工作领导小组要召开安全专题会议，部署好安全工作，落实防范和整改措施，坚决防止安全事故的发生。在前期安全检查的基础上，对学校重点安全部位进行一次全面排查，发现隐患及时整改。充分利用节假日，对校园内有关设施进行更换和维护。总务处还需对全校各班教室、各专用教室、各办公室、食堂等各部位的门窗全面进行检查、整修、加固，并认真落实安全防范措施;检查全校用电、用水设施，对节假日期间停止使用的实验室、微机室、多媒体教室等场所，要采取断电、断水等措施，防止事故发生;联系专业人员对学校的报警系统进行检查、调试，确保正常运作。加强节假日期间校园安全巡逻，严格执行门卫值班制。

(3)校务办在放假前制定寒假值日安排表，并制订相应职责，安排好此项工作。安排中需包括每天校园必查部位，要求主要负责人信息联络保持畅通，并做好校务日志记载。

3.寒假期间，学校将进行教职工慰问探访工作，使度过一个祥和、安全有意义的春节。

4.寒假期间，全体教职工要做好新学期开学的各项准备工作。

如：各职能部门、班主任要充分预计新学期可能出现的流生情况，主动对部分学生(6个必访)进行家访，对特殊、后进学生给予特别关爱，做好学生及家长的思想工作;认真做好新学期的工作计划;抓好教学设备、设施的检查和维修;做好固定资产的清查工作;做好新学期学生入学注册收费等各项准备工作;钻研教材，提前备好一至两周的课等。另外，考试学科备课组长还需做好开学第一周各学科统一测试的试卷命题工作，试卷内容以寒假作业涉及的知识为主，完卷时间为40分钟。

5.积极参加教育署与街道组织的相关活动。

学校行政后勤工作计划这么写 第7篇

一、指导思想

围绕学校总体目标，坚持安全至上，做好学校的硬件建设。提升育人服务意识，突出创建节约型学校，坚持勤俭办学，围绕“依法治校、文化立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，求真务实，请益求精，严格财务管理，科学理财，努力为九中教育科学发展再上新台阶提供后勤保障。

二、工作目标

1、坚决反对浪费，大力提倡节约，全面建设节约型学校。

2、加强信息化建设，兴建第二录播室。

3、做好图书阅览楼的落实，争取本学期资金到位，手续齐全。

4、强化服务育人意识，提高工作效益，为教学工作提供高效优质服务。

5、协助教育主管处室，搞好教育装备，配置好实验器材、音像器材，争取满足教师和学生需要。

6、努力争取资金，为校园文化和社团建设创建场地和配置好设备，使育人范围更和谐优美。

三、具体措施：

(一)加强后勤队伍建设，提高服务水平，认真落实细节管理的要求，做到用力、用心、用情工作，努力实现后勤工作人员的自身价值。

1、定期召开后勤工作会议，及时总结阶段性工作，安排有关任务，解决存在问题，爱岗敬业、吃苦耐劳，树立为师生服务的崇高使命。

2、严肃劳动纪律。落实请消假制度，按时上下班，合理安排人员，明确职责分工，责任到人，努力创造条件，积极为教育教学提供优质服务，做到及时、主动、热情。

(二)加大建设节约型学校建设力度，加强学校财产管理。

增强办学的绩效意识，牢固树立勤俭办学理念，创设节约光荣、浪费可耻的良好氛围，引导师生增强节约意识，培养良好的节约习惯，推进节约型校园建设。

2、认真落实和签订《班级公物管理制度》、《班级电教器材管理制度》和《班级公物及电教设备管理责任书》，定期检查落实，期末统计，落实赔偿责任，并扣除相应的班级量化考评分数。同时，积极做好办公室的财务登记，制定并落实《办公物品管理责任书》。

3、着力建设节约型学校的长效机制，努力降低办学成本。

①加强办公管理，大力推进电子政务建设，利用校园网、教育网实行无纸化办公。

②加强纸张、油墨管理、节约纸张，尝试年级部印刷承包制度，降低印刷支出。

(3)加强水电管理，在全校师生中认真开展“节水、节电、节纸”教育。办公室、会议室、教室实行人走灯灭，杜绝“白昼灯，长明灯”现象。及时关掉电源，防止电子院无效流失。及时更换老化供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决杜绝长流水现象。同时，积极采用高效节能新技术、新产品。有计划实现卢瑟照明灯具，节水用阀等。

5、加强固定资产管理，提高使用效率，张卡物对照，落实责任到人，减少损失浪费。

(三)、健立健全各种规章制度，加强财务管理，推进依法治校。

1、本学期要依照《中小学财务制度》，以及市教育局的有关文件，制定《市九中差旅费报销制度》等相应的财务管理制度，坚持依章、依法办事。及时发放各种报酬，坚持“收支两条线”，合理科学使用经费。

2、严格购物审批制度，本学期加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节的监督力度，做到配合合理，高效使用，确保安全完整。

3、落实《中华人民共和国政府采购法》，搞好政府采购的网上申报工作。

四、抓好基建工作，努力推进校园文化建设。

1、倾心全力，及时争取资金，做好预算，搞好投招标，做好第二录播室的建设。

2、努力争取申报资金，搞好立项，完善手续，争取图书、阅览楼尽快开工建设。

3、争取绿化美化资金，建设优美和谐校园。

4、争取申报资金创建校园文化长廊、更换维修大门、教学楼门、为学生创建安全的学习环境。

五、工会工作

1、履行工会职责，发挥桥梁作用，开展职工文体活动。

(1)适时筹备本学期职代会，为学校发展出谋划策。

(2)开展有益身心的文体活动，丰富教职工的.业余文化生活。4月份举行教职工健身活动，鼓励教师做课间操，强身健体。

(3)职工之家管理更上一个台阶，本学期将加强对职工之家的管理，制定制度，指定准人每天打扫卫生，定期检查，保证教职工随时锻炼。

(4)瑜伽小组继续进行活动。通过练习瑜伽，有助增强教师的情感交流，环节工作压力，培养积极向上的工作态度。

(5)定期检查处室卫生。

(6)积极开展送温暖活动。

六、办公室工作

写学校工作计划 第8篇

严而有恒, 强化班级管理

教育工作千条万条, 德育工作是第一条。刘建兵老师认为抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展, 既是教育工作的一个特点, 也是教育工作的基点。学生的教育离不开严格的纪律约束, 针对中职生辨别能力差, 自制力不强的特点, 她认为应制定严格的管理制度, 对学生进行严格的要求, 增强教育力度, 提高学生的思想认识, 促进学生行为规范的养成。

她结合学校《学生手册》汇总的一些管理方法, 加上班委的建议, 制定出了符合自己班级的《班级管理制度》。从细节上, 课堂内外对学生进行合理的要求, 明确做人做事的原则。为了使学生在课后能有较安静、舒适、融洽的休息环境, 她还制定了《宿舍内务管理制度》。从卫生、生活、习惯抓起。以班委检查宿舍卫生为主, 老师检查为辅, 进行各方位检查, 这样有利于杜绝吸烟、赌博等卫生习惯与不良行为的滋生和蔓延。根据班委、团支部要以身作则的原则, 制定了《学生干部管理办法》。根据本班的实际情况, 制定出体现本班特色的各项班规。如:班级卫生制度、内务制度、纪律制度、文明礼貌制度等。严格执行, 奖罚分明, 能使学生自我严格要求, 加强组织纪律, 养成文明意识, 使学生各方面大有进步。要求学生做的, 她首先去做;要求学生不做的, 她首先不做, 起到以身作则的模范带头作用。

大爱如歌写春晖

“没有爱就没有世界”。作为老师, 热爱教育、热爱学生、律己诲人是她的天职, 教书育人的意义在于奉献一颗赤诚的爱心。

刘建兵老师是一位助人为乐、关心他人、爱护他人的普通教师, 她乐于为他人排忧解难, 共享喜悲, 善于以自己独特的方式去鼓励他人, 去温暖他人心田。看到林彩霞同学在寒冷的季节还穿着单薄的衣服, 她及时把自己新买的羊毛衫和两套冬衣送给她穿;1996年当王政养同学因家庭经济困难面临休学时, 为他支付了400元学费并送给他学习用品, 让他能顺利完成学业;李景武同学发生车祸时, 她自己带头分别捐了150元和100元;2004年当黄武贝同学毕业后到单位工作, 需要参加学习而无能力负担相关学习费用时, 她资助了1000元……刘建兵老师说作为教师, 她有义务、有责任去帮助学生, 更有责任让爱心的种子在学生的心田萌芽、开花、结果。她是这样说的, 也是这样做的。学生病了, 她会关心地询问病情, 送药;在同学们因病无钱时, 生活困难没有生活费时……会毫不犹豫地伸出援助之手。对学生的点点滴滴的关爱也赢得了同学们的心, 学生亲切地称她为妈妈, 特地把《世上只有妈妈好》这首歌唱给她听, 一位同学写道“……老师, 你就像我们的亲生母亲一样关心和爱护我们!真想叫您一声妈妈我爱你……”

辛勤耕耘结硕果

在教书育人的同时, 刘建兵老师还兼任了学校英语教研组组长, 作为组长, 她一边与同行们一起学习、探究, 一边为老师们做好服务工作。她矢志教学改革, 求实创新, 敢于拼搏, 勇于奉献, 团结协作, 凭着强烈的事业心和严谨的治学态度, 工作业绩斐然。她参加编写的《中专英语定级题库》一书于1998年8月由石油工业出版社出版发行;她撰写的论文《工科中专英语教学改革刍议》等多篇论文在《职业技术教育》 (教研版) 等国家级和省级刊物上发表;《实施中专英语分层教学的体会》等多篇论文在全国和省的优秀职教论文评比中获奖;她组织编写的《英语口语》校本教材在校内推广使用, 得到了学校领导的认可, 同事们的肯定, 学生的好评。

刘老师所带班级无一不是先进班集体和先进团支部, 她的教室里挂满了各种荣誉奖牌, 十分耀眼。2007年第一届海南省中等职业学校技能大赛, 她所带的04汽修4班的刘阳武、文晓权获得汽修专业二级维护优秀奖, 2008年第二届海南省中等职业学校技能大赛, 文晓权获得汽修专业个人赛二等奖, 王伟获得二级维护二等奖, 农林青、李少雄获得二级维护三等奖;她带的08汽修1班有吉亚逊、卓德丽等多名学生被评为学校、海南省优秀学生, 多名学生获得学校奖学金和金海奖学金……

她本人多次被评为“优秀班主任”、“先进工作者”;2010年6月被国家教育部、人力资源与社会保障部评为“全国中等职业学校德育工作先进个人”。

大胆改革谋发展 职业学校写传奇 第9篇

其办学理念、办学目标、学校精神、学校校训和育人理念分别是——

办学理念：贴近市场，服务经济，科学发展，凸显特色。办学目标：学生有自信，教师有成就，专业创精品，学校创品牌。学校精神：团结协作，求真务实，与时俱进，无私奉献，以人为本，民主和谐。学校校训：立德，求知，健身，创业。育人理念：上学即上班，突出职业道德;上课即上岗，强化职业技能。

自1984年建校以来，历经30多年的改革发展，学校完成了从一所普通的农场职高到武汉市唯一一所同时拥有“四个首批”的职业学校的发展之路，创造了中职教育的奇迹。

一、理念方向篇——思路决定出路观念决定行动

学校始终坚持“以就业为宗旨，以市场为导向，以服务为己任”的办学方向开门办学。“市场需要什么专业，我们就开办什么专业;市场需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才”成为东职人的共识。在这一思想主导下，学校先后开设了学前教育、食品、电子、计算机、数控、汽修、旅游、物流、护理等九大专业，成为东西湖区经济社会发展的技能型人才培养基地，30年来，成功地为社会输送了20000余名合格毕业生。

“没有规模就没有发展，没有内涵就不可能持续发展。”学校不断创新办学模式，扩大招生范围。将优质教育资源向周边辐射，合并武汉市护理学校，开办东西湖职校孝南分校，与海南省海口农垦中专、新疆农四师伊犁职业技术学校、华航集团等联合办学，生源辐射至新疆、安徽、河南、江西、江苏、内蒙古、陕西等地，学校招生规模连续10余年居武汉市同类学校前列。同时，东职人秉承“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的座右铭，大力抢抓发展机遇。在大多数中职校持怀疑观望态度之时，在各级政府的大力支持下，东职人抓住了承办1996年全国中学生运动会足球赛事以及成为2011-2013年首批全国中等职业教育改革发展示范校项目建设学校的大好机遇，不断优化办学条件，强化内涵建设，逐步实现从规模外延发展向质量内涵发展的转轨，实现了“声誉满荆楚，学子遍中华”的战略目标。

二、基础建设篇——工欲善其事必先利其器

优美的环境对人有着潜移默化的教育作用，从建校伊始，学校就一直致力于“三园”行动，即将学校打造成师生的“学园、乐园和家园”。

在学园建设中，学校充分认识到“书本上实验，黑板上耕田”是职业教育的“假把式”，只有“做中学，学中做”才是符合职业教育发展的“真家伙”。在东西湖区区委、区政府和各级教育主管部门的支持下，学校不断完善实训条件，新建技能实训大楼，添置设施设备，截至目前，学校共拥有仪器设备2554套（个），总值达2713.6万元，实训室10个（102间），仿真室9个，数字化工厂1个，保证了每个专业都有独立的校内实训基地。近两年，学校抓住国家示范校建设的契机，大手笔兴建了一个占地约70亩的校内生产实习基地，在引入5家生产企业的同时，自建生产线3个，使部分专业的学生不出校门就能“真枪实弹”地学到实用技能。

为了将学校建设成为师生的乐园和家园，学校克服了诸多历史遗留问题，集思广益，因地制宜，进行了大范围的布局规划调整。通过楼宇置换、拆危加固、修缮新建等途径初步实现了教学实训区、运动娱乐区、生活区的划分。同时，学校不断优化校园环境，实施绿化、美化、亮化工程，修建“雷锋塑像、中外名人浮雕墙、喷虹泉、落荫园”等十大人文景观，发挥校园环境的熏陶功能;不断完善生活和娱乐设施，给每间实训室、教室配备空调、电视机、投影仪，给每间寝室安装空调，修建400米标准塑胶运动场，添置乒乓球台、羽毛球场等，修建公寓式的新食堂宿舍综合楼，让学生在紧张的学习之余，享受生活和运动的乐趣，使“招得进，留得住，学得好，分得出”不再是空谈，为学校的发展奠定了基础。

三、改革发展篇——穷则变变则通通则久

“改革创新，开拓拼搏”是东职人的优良传统之一，学校坚持依据市场发展规律、职业教育发展规律和学生身心发展规律办学，以全新理念的五大对接为载体，不断改革创新，取得了辉煌的成绩，学校、专业、学生同步发展，从贫穷落后的农场职高跃升为湖北职教的窗口学校，成为东西湖区教育的一张靓丽名片。

一是专业建设对接产业发展，增强竞争能力。专业建设的成败决定着人才培养质量的高低，决定着学校的生存和发展。因此，在专业建设上，学校始终坚持跟着产业调整升级而“走”，围绕企业技能型人才需求而“转”，适应市场需求变化而“变”的策略，在保持传统优势专业的同时，不断调整专业设置，调整人才培养方向，从最初的3个专业3个培养方向发展成今天的11个专业，近20个培养方向，极大地提高了专业的服务能力和竞争能力，订单培养接踵而至。为了使专业建设进一步与市场接轨，在国家示范校建设期间，各专业积极发挥主观能动性，成立了以高校教授、行业专家、企业生产技术骨干、学校一线骨干教师共同组成的专业建设委员会，引领指导专业建设，尤其是在制订科学的人才培养方案、课程体系建设、教师队伍建设等方面，使学校专业建设的能力大幅提升，食品、电子、数控、汽修、学前教育、护理六个专业成为省级以上重点专业，提升了学校形象。

二是课程内容对接职业标准，适应岗位需要。“我们不能选择适合教育的学生，那我们就创造适合学生的教育”是东职人适应市场竞争的经验总结。为了提高教学质量，学校坚持从岗位实际需求出发，从学生实际出发，坚持以人才培养方案为依据，以“实用、适用、够用”为原则，充分发挥专业建设指导委员会的作用，同时依托学校生产实习基地积累的实战经验，加大课程体系建设，尤其是校本课程的开发力度，破解了教与学的矛盾，缓解了师生矛盾。学校科研课题“中等职业学校校本课程开发的实验与研究”被评定为市级A等，并获武汉市“十一五”规划重点课题二等奖。近年来，学校共开发了24本校本教材，其中公开出版发行了14本，多个专业参与了国家专业核心课程资源库的建设，电子专业还成为副组长单位。师生的技能水平有了质的飞跃，学校连续5年成为武汉市职业技能抽测暨技能大赛优胜单位，学校多个专业的技能竞赛队多次获得省市技能大赛的一、二等奖，其中电子电器专业的单片机、数控专业的普通车、计算机专业的企业网搭建等代表队曾经或即将代表湖北省参加在天津举办的全国职业技能大赛，学校品牌形象进一步树立。

三是教学过程对接生产过程，深化校企融合。“培养高质量的技能型人才，提高学生岗位竞争能力，提升毕业生就业质量”是所有职业学校追求的终极目标。为此，借国家示范校建设的东风，东西湖职校充分发挥校内生产实习基地的作用，在巩固订单培养方式的基础上，与入驻的五家企业密切合作，探索双主体的校企合作新模式，共同制定教学计划、承担教学及管理任务，接纳学生开展教学生产实习，并以此为平台加强师资队伍建设，教师师傅身份互认，学生学徒逐渐合一，真正实现了专业对接产业、课程内容对接职业标准、教学过程对接生产过程，极大地缩短了企业用人的培养周期，毕业生受到企业的追捧，从原来的“需要工作的人”变成了“工作需要的人”，连续8年毕业生就业率达98%，对口率达72%，稳定率超过75%，其中70%以上为东风本田、武汉海尔、武汉格力、武汉统一、武汉正远铁路等大型企业或知名企业。

四是活动文化对接职业发展，提升综合素养。未来人才的竞争是综合素养的竞争，为了适应学生全面发展的需要，学校以全国职业技能大赛和全国文明风采大赛为载体，不断强化活动文化建设，形成了几大系列的特色活动文化。1.以提高技能为主旨的一年一度的技能节，至今已举办16届，形成了“启动时间早，持续时间长，比赛项目多，参与人数广，获奖层面宽”的特色，受到各级领导和兄弟学校的首肯。2.以体育竞技为主体的活动，如趣味运动会、专业拓展比赛、“东职杯”篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等。通过活动，培养团队精神，凝聚人心，和谐氛围。3.打造挖掘潜力，树立信心的综合文体比赛，如一年一度的“东职十佳校园歌手大赛”“舞动青春舞林大会”“天生我才职业规划比赛以及演讲比赛”等活动，开阔学生的视野，树立学生的自信。4.抓好全国文明风采大赛，获奖面和奖级含金量节节攀升。去年，学校还被授予全国文明风采大赛全国优秀组织奖。多彩的活动丰富了学生的业余生活，和谐了校园人际关系，提升了学生的综合素养，得到了社会各界的好评，为学生高质量的就业铺平了道路。

五是职业教育对接终身学习，促进长远发展。终身教育是未来发展的趋势和客观需要，为了让学生能够走得更远，一方面，学校致力于培养学生的学习能力和职业规划能力以及创业能力，使学生能够在未来得到持续发展，增强社会适应能力和竞争能力;另一方面，采取多种途径满足部分学生继续深造，长远发展的需要，学校在创新培养模式、教学模式、评价模式，狠抓教育教学常规的基础上，还积极探索，创造条件开设了艺术高考班、对口高考（技能高考）班，同时，积极鼓励学生参加高职单招以及利用业余时间参加成人自考的学习;另外，部分学生通过参加省级技能大赛直接获得了免试进入高职学校学习的机会。从20世纪90年代至今，学校共为各级高校输送了6000余名优秀毕业生，其中不乏湖北美院、武汉音乐学院、首都师范大学、西安交通大学等一类高校。持续的改革创新为学校发展增添了活力，注入了动力，使学校一直走在同类学校改革发展的前列，最终创造了中职学校发展的奇迹。

四、未雨绸缪篇——天下之事预则立不预则废

如今的东西湖职校已经步入“后国家示范校”建设时代，如何把握国家职业教育发展的大好形势，确保学校的领先地位，更好地发挥国家示范校的引领作用，增强辐射功能是学校目前工作的重点。放眼未来，学校将紧紧把握职业教育改革发展的总方向和总目标，认真总结并继续扩大国家示范校建设成果，牢牢把握育人的根本目标，牢牢把握专业、课程、教材、师资队伍建设的基本环节，牢牢把握产教结合、校企合作基本特征，牢牢把握培养优秀毕业生和杰出人才的总方向，进一步加大改革发展步伐，构建质量保障体系。同时，学校将积极发挥国家示范校的地位优势、六大专业为省级以上重点专业的品牌优势以及学校在场地、设备、师资、教学管理等方面的资源优势，探索构建中高职衔接体系，完善职业教育以及职业技能培训体系，使学校在人才培养和服务地方经济社会方面发挥更大效能。

东西湖区委、区政府为了支持学校发展，今年又划拨了30亩地用于学校建设技能培训基地，同时，划拨了2000万元的专项资金用于校企合作平台的建设，学校将借此突破发展瓶颈，引领新一轮发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。东职人将踏着时代的节拍铿锵而行，继续创造职业教育的奇迹。

（作者单位：北京师范大学青岛附属学校