肺结核的健康宣传

肺结核的健康宣传（精选8篇）

肺结核的健康宣传 第1篇

健康教育宣传栏

肺结核防治知识

目前世界上结核病流行趋势

据世界卫生组织报道，目前全球有近1/3的人已感染结核杆菌，也就是20亿人口感染了结核菌。在2010年，全球有900万人罹患结核病，140万人死亡，其中95%发生在发展中国家。这些数字使结核病成为世界上成人传染病的二号杀手。

我国结核病疫情

我国每年有100万人新发结核病，有5.4万人死于结核病。15岁及以上人群中，活动性肺结核患病人数499万，其中四分之一的患者具有传染性。肺结核患病率男性高于女性；患病率随年龄增长而逐渐增高。地区间发展不平衡：乡村患病率高于城镇，西部地区患病率高于中部和东部地区。

肺结核的传播途径

肺结核主要通过咳嗽、打喷嚏传播，也就是说，“近距离咳嗽喷嚏传染”，是肺结核传播的主要方式。结核病流行病学研究表明，一个传染性肺结核病人一年中可能使10-15人感染结核菌。

哪些人容易患上肺结核

所有的人群对结核菌都是普遍易感的。但对某些人群应特别提高是否感染了肺结核的警惕。通常而言，只有肺结核或喉结核患者才具有传染性，而痰结核菌检查能够查出结核杆菌的患者（涂阳肺结核患者）是最具有传染性的传染源。涂阳肺结核密切接触者是结核病非常确定的高危人群。

肺结核的常见症状

肺结核最常见的症状为咳嗽、咯痰2周以上，有一部分患者会出现痰中带血，也有一部分患者会出现午后低热（一般不超过38℃）、盗汗、胸痛、食欲不振、疲乏和消瘦无力等症状。

肺结核的预防

人人都有可能患上肺结核。目前全球范围内尚未开发出针对成人的有效疫苗。因此要养成良好的卫生习惯，勤洗手，勤开窗多通风，积极锻炼身体，提高身体免疫力，这些措施都可以有效地预防肺结核。

在密闭的环境中，空气不流通，如果存在传染性肺结核患者，则容易造成传播。因此要提倡每个人都应该有公德心，咳嗽打喷嚏时要掩口鼻，不要对着他人，不随地吐痰。

集体生活场所，由于人员居住密集，一旦出现一个传染性肺结核患者，就很容易相互传染而造成结核病暴发流行。因此，应注意房间内居住人员的密度不要过多，采取房间通风等措施来预防结核。

卡介苗对预防儿童结核病，尤其是严重的结核性脑膜炎、粟粒型肺结核方面有很好的效果。

有哪些针对肺结核诊断和治疗的免费政策

各地结核病防治专业机构，为初次就诊的肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者提供免费胸片和痰涂片检查，为初次确诊并治疗的肺结核患者和复治涂阳肺结核患者提供免费抗结核治疗药品（包括国家标准化疗方案中规定的抗结核药品、注射器和注射用水）。

肺结核诊治优惠政策不受户籍限制，流动人口到任何地方的结核病定点医疗机构都可以享受上述肺结核诊治优惠政策。

肺结核的健康宣传 第2篇

连续咳嗽，咳痰两周以上或者咯血，就应怀疑是否得了肺结核，应及时主动到县疾病预防控制中心(原防疫站)就诊，在医生的指导下，做痰结核菌检查，X线胸部检查，结核菌素试验等。哪些人容易患结核病?

一个人是否容易患结核病主要取决于两个因素：一是侵入人体的结核菌数量和毒力；二是人体的抵抗力。

以下人群容易患结核病

1、儿童、青少年、妊娠或生产后妇女、老年人等人群抵抗力弱；

2、患有糖尿病、矽肺、艾滋病等疾病的患者抵抗力低，容易发生结核病；

3、长期应用肾上腺皮质激素的人；

4、生活过度紧张或疲劳过度，生活不规律等也易发生结核病；

5、与结核病患者密切接触严重感染结核菌的人。目前我国结核病的疫情如何?

肺结核是严重危害广大人民健康的呼吸道传染病，我国已有4亿人受到结核菌感染，现患肺结核病人约600万，每年因结核病死亡的人数达25万，结核病因致死的青壮年多于任何一种其它传染病。

青年学生为什么是结核病的易感者？

青年结核病是指15-29岁年龄组的结核病人，且以20-24岁发病最多，在校的大、中专学生是这个年龄段的主要人群，因为青春期对结核菌感染的抵抗力减低，免疫力下降，加之集体生活，人口密度大，交叉感染机会多，病菌传播迅速，学生感染机会增多，青年结核病的发病特点；发现晚、病情重、进展快。合理化疗后病情迅速好转。结核菌素试验和胸透的目的是什么?

结核菌素试验是判断结桉感染的主要手段，结核菌素试验阳性结果提示体内已受结桉菌感染，但并不意味着发病，是否发病还需做胸部透视，必要时做胸部拍片和痰检，从而发现肺结核患者。为什么结素试验强阳性者要预防投药?

对已受结核菌感染者，预防发病的唯一方法是药物预防，结素试验强阳性者是已感染者中发病危险性最大的人群，也称为潜在性结桉病，故对这些人群，特别是青年学生中的结素试验强阳性者，预防发病的最好办法就是预防投药。用药前后应注意什么?

l、用药前应做胸部X线检查，排除肺部疾患。

2、用药前应做肝功能检查，正常者方可服药。

3、用药期间，若有恶心、厌油腻、黄疸。肝部不适者，应做肝功能检查，异常者应停药。

4、服药后，尿液、泪液发红属利福平类药物的正常排泄现象。

肺结核患者的健康指导 第3篇

1 饮食指导

肺结核为慢性消耗性疾病, 病人常营养失调, 饮食要加强营养, 宜清淡, 易消化, 少食多餐, 不要偏食, 做到食物多样化, 荤素搭配还应色、香、味俱全, 以刺激患者食欲, 增加饮食量。在选取营养丰富的食物时, 特别要注重忌口、禁烟、禁酒, 对辛辣、助火的茴香、桂皮、八角、胡椒、葱、姜、辣椒、狗肉、羊肉、烟熏和干烧等食品应不吃或少吃。

2 心理指导

患有肺结核病的患者, 往往认为自己的病难以医治。缺乏结核常识, 心理负担重, 情绪低落, 加之社会对肺结核病的偏见和歧视, 或者常出现恐惧和自卑心理, 有的人自暴自弃, 有的甚至产生报复社会的心理。因此: (1) 医务人员要态度和蔼, 言语亲切, 耐心细致地安慰病人; (2) 经常与患者沟通, 给患者多讲一些结核病方面的知识, 让其对肺结核有一个新的认识; (3) 帮助病人尽快适应角色, 让其以积极、平和的心态接受治疗。

3 用药指导

3.1 早期

已经确诊的排菌肺结核, 应及早进行治疗, 这样除有利于疾病修复, 更重要的是可以减轻对亲属和周围健康人的传染。

3.2 连用

选择2种以上抗结核药物组成化疗方案, 联合治疗可保证治疗效果, 并延缓和防止结核菌产生耐药而导致化疗失败。

3.3 适量

药物剂量过小不能杀灭菌且易产生耐药性, 但剂量过大则易发生不良反应而中断治疗。

3.4 规律

在规定疗程内严格按照化疗方案规定用药次数相同, 隔时间用药, 尽量避免漏服或中断服药。

3.5 全程

按要求完成规定疗程, 若疗程未满停药, 会使治疗失败或造成复发。但超过疗程无限期用药, 不但不能提高疗效, 且易产生不良反应并增加不必要的经济负担。

4 隔离指导

结核菌要通过呼吸道传染, 因此, 病人在咳嗽时要戴口罩或用手帕捂住口鼻, 防止飞沫喷出, 禁止随地吐痰, 对病人的痰、日用品要进行消毒和适当处理。室内保持阳光充足, 通风良好, 定时空气消毒。地面和家具用消毒剂定时擦拭。患者用过的食具应煮沸消毒1 0～15min;被褥在烈日下暴晒4～6h。痰盂便器可用消毒液浸泡2h。

5 活动指导

肺结核为慢性消耗性疾病, 患者应保持良好的心情, 修养环境要安静舒适, 避免重体力劳动。合理休息和活动对肺结核患者的康复起到协助的作用。

(1) 有结核中毒症状, 如低热、乏力、食欲减退、盗汗等应卧床休息;

(2) 轻症病人在坚持化疗的同时进行正常的工作, 但应避免劳累和体力劳动, 保证充足的睡眠和休息;

(3) 恢复期可进行适当身体锻炼, 如散步、打太极等。

危害小儿健康的肺结核 第4篇

小儿肺结核常见3型

原发型肺结核 初次感染发病的肺结核，也称为支气管淋巴结结核。包括原发综合征及支气管淋巴结核，是小儿肺结核的主要类型。多数原发型肺结核临床症状比较轻微，可出现咳嗽、咯痰、气促等症状，随着病情进展可出现午后低热、乏力、盗汗及食欲不振等症状。如淋巴结肿大压迫支气管则可引起阵发性咳嗽，甚或呼吸困难。患儿全身浅表淋巴结及肝脾可有轻中度肿大。

血行播散型肺结核 又称为粟粒性肺结核。大多并发于原发型肺结核，为大量结核菌同时或极短时间内进入血液而引起。主要见于婴幼儿。一般起病较急骤，有高热，可伴神疲、盗汗、乏力等。多数患儿有咳嗽、气促等症。部分患者出现全身浅表淋巴结及肝脾肿大。

继发性肺结核 以侵润型为主，是已感染结核的儿童痊愈后又发生的活动性肺结核，多发生于年长儿。起病缓慢，易疲劳，食欲不振，体重减轻，或长期低热，持续一个月以上的轻微咳嗽，易被忽视。少数病人出现高热、盗汗、消瘦等症。

临床结合病史、临床表现、X线的结核病灶、痰结核菌培养、结核菌素试验以及纤维支气管镜检查，即可做出明确的病理学诊断。近年来开展的聚合酶链反应（PCR）对结核菌的基因进行测定，敏感、特异、快速，对诊断结核有很大的临床价值。

防治措施

继续推广卡介苗接种，是预防结核病的重要措施。卡介苗是一种无毒结核菌活菌疫苗，通过接种机体可获得免疫力，除对结核病有一定特异性抵抗力外，对其他细胞内病原菌感染和肿瘤等的非特异性抵抗力亦会提高。

但随着时间的推移，接种卡介苗后产生的免疫力会逐渐减弱。因此，建议在大、中学生中开展普遍检疫，对免疫力低下者要加强免疫。高危人群者应定期体检，若早期发现无症状的肺结核病人，宜及时且全程治疗。

抗结核药物如链霉素、雷米封、利福平、乙胺丁醇等，是结核病治疗的有力武器。但要达到最佳灭菌效果、预防耐药性产生，并防止和杜绝复发，需联合使用化学药物治疗。结核病的治疗原则可概括为早期、联合、规则、足量、全程。

在饮食与生活方面，应当加强卫生宣传教育，养成不随地吐痰的习惯;健康人与活动期患者应实行隔离。患者应注意休息，减少机体活动和消耗，使肺部得到相应休息，以促进病变的愈合。同时必须加强营养，呼吸新鲜空气，以改善和增强体质;所处之地宜保持空气流畅及清洁，用过的衣物及食具应煮沸消毒;食欲不佳者，忌食过量甘肥油腻食物，如肥肉、奶油、巧克力之类;低热、盗汗阴液亏损者，宜多服新鲜蔬菜及水果。

本病因阴虚火旺，虚火内炽，患者往往明显消瘦、乏力倦怠，故禁忌吸烟、饮酒及进食辛辣刺激食物，如辣椒、大葱等;宜给予滋阴清补的食物，如银耳、玉竹、西洋参、牛奶等。

附：肺结核患者食疗选方

1. 怀山药50克，百合30克，柿霜饼30克。入锅加水煮熟后，随意服用。适用于肺结核低热、盗汗、干咳、咯血者。

2. 银耳50克，百合30克。用清水浸发后洗净，加水用文火炖汤至粘稠为度，加入适量冰糖服食。适用于肺结核干咳低热者。

3. 川贝秋梨膏或川贝枇杷膏，每次1匙，每日2次。适用于肺结核干咳痰粘。

4. 去节鲜藕、去皮甘蔗、去皮核鸭梨、鲜怀山药、鲜百合各500克，柿霜饼200克，蜂蜜200克。柿饼捣泥，加入蜂蜜置锅内加热溶化;藕、梨、甘蔗、山药、百合洗净切碎榨汁。合并汁液搅匀，煮沸后冷却收贮于瓶内。每服1～2匙，温开水送服。适用于肺结核骨蒸劳热、干咳咯血者。

5. 西谷米50克，芡实50克，大枣10枚。洗净后同置锅中，加水用文火煮成稀粥，加冰糖适量，分2次服用。适用于肺结核久病消瘦、纳呆便溏者。

6. 生大蒜6瓣，剥去外皮嚼服，每日4次。适用于肺结核初起、干咳痰少、潮热消瘦、肢软乏力者。

7. 干百合20克，燕麦50克。如常法煮粥，分2次服用。适用于肺结核盗汗干咳者。

学校结核病健康教育宣传核心知识 第5篇

国卫办疾控发〔2017〕22号

各省、自治区、直辖市卫生计生委、教育厅（教委），新疆生产建设兵团卫生局、教育局：

为进一步加强学校结核病防控工作，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，国家卫生计生委会同教育部对《学校结核病防控工作规范（试行）》进行了修订完善。现将修订后的《学校结核病防控工作规范（2017版）》（以下简称《工作规范》，可从国家卫生计生委网站下载）印发给你们，请遵照执行。同时，对持续做好学校结核病防控工作提出如下要求：

一、加强组织领导

各级卫生计生和教育行政部门要高度重视学校结核病防控工作，坚持属地管理、联防联控的工作原则，进一步加强对学校结核病防控工作的组织领导。要对照《工作规范》，强化部门合作和责任落实，做到对学校结核病疫情的早发现、早处置。

二、落实防控措施

各级教育行政部门要督促学校落实各项防控措施。学校要强化对学生的健康教育工作，切实改善教学和生活环境，加强日常晨检、因病缺课登记和追踪等工作，将结核病检查项目作为学校新生入学体检和教职员工常规体检的必查内容。各地疾病预防控制机构和医疗机构要高度重视结核病疫情信息报告和管理工作，主动监测各学校结核病报告发病情况，做到发现一个及时处理一个；要及时做好疫源追踪、流调和密切接触者筛查工作，防止疫情蔓延。

三、开展督导检查

各级卫生计生和教育行政部门要通过定期督导和目标责任考核等方式，切实加强监管，督促相关机构有效落实防控政策和措施。各级卫生计生监督执法机构要将学校结核病防控措施落实情况作为监督检查的重点内容，对发现的问题及时通报当地教育行政部门，对违法行为依法查处。

附件：学校结核病防控工作规范（2017版）

国家卫生计生委办公厅 教育部办公厅

2017年6月26 学校结核病防控工作规范

（2017版）

为加强学校结核病预防控制工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和《结核病防治管理办法》等法律法规和规范性文件，特制定本规范。

本规范所指的学校包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等。

一、学校结核病常规预防控制措施

学校结核病常规防控工作是预防学校结核病疫情发生 的基础。卫生计生和教育行政部门应当依法履行相应职责，遵循属地管理原则，建立联防联控工作机制，每年召开部门间沟通协调会，制定日常防控工作计划，督促各项防控措施的落实。

(一)健康体检。学校按有关规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目（新生入学和教职员工常规体检结核病检查方案见附件1），由具备资质的体检机构进行学校师生健康体检，并将体检结果纳入学生和教职员工的健康档案。疾病预防控制机构为学校师生健康体检提供技术支持和指导。对发现的疑似肺结核病例，体检机构要及时反馈给学校，由学校告知学生（或家长）到当地结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断结果。

（二）健康教育。学校通过健康教育课、主题班会、专题讲座，以及校园内传统媒介或新媒体等多种形式，向在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识（学校结核病健康教育宣传核心知识见附件2），提高师生对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。疾病预防控制机构提供技术支持和指导，协助学校开展工作。

（三）学校环境卫生。学校应当按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理规范》等涉及学校卫生的相关规范和标准要求，保障学生学习和生活的人均使用面积；加强教室、宿舍、图书馆 等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通;做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。

（四）监测与报告。

1.晨检工作。中小学校应当由班主任或班级卫生员落实晨检工作，重点了解每名学生是否有咳嗽、咳痰、咯血或血痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校卫生（保健）室。

2.因病缺勤病因追查及登记制度。班主任(或辅导员)应当及时了解因病缺勤学生的患病情况和可能原因。如怀疑为肺结核，应当及时报告学校卫生（保健）室或校医院，并由学校卫生（保健）室或校医院追踪了解学生的诊断和治疗情况。

3.病例报告。对学校发现的肺结核疑似病例或确诊病例，按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的要求，由学校疫情报告人立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。

4.疫情监测。各级疾病预防控制机构要开展学校肺结核疫情的主动监测、舆情监测和汇总分析。对监测发现的学生（或教职员工）肺结核或疑似肺结核病例报告信息，应当及时组织人员进行调查核实，将结果反馈给学校。

二、学校结核病散发疫情的防控措施

学校结核病散发疫情是指在学校内发现结核病确诊病 例，但尚未构成结核病突发公共卫生事件。卫生计生和教育行政部门要共同做好结核病散发疫情的处置工作，协调解决疫情应对和处置工作中出现的问题，确保工作有效开展。各相关单位和机构应当在强化各项常规预防控制措施的同时，采取以病例管理和密切接触者筛查为主的防控措施，严防结核病在校园内传播蔓延。

（一）及时确诊并报告。

1.各级各类医疗机构的临床医生，对就诊的学生及教职员工肺结核疑似患者或已确诊患者必须按照《传染病信息报告管理规范》要求规范地填写传染病报告卡，尤其是在患者的工作单位栏中要详细、准确地填写患者所在学校及班级名称，在24小时内进行网络报告。非结核病定点医疗机构应当按《结核病防治管理办法》要求将患者转诊到结核病定点医疗机构。

2.结核病定点医疗机构对学校师生中因症就诊或转诊的肺结核可疑症状者要详细询问病史和临床表现等，按照肺结核的诊疗规范进行胸部X光片检查、痰菌实验室检查，按照肺结核诊断标准作出明确诊断。确诊的学校肺结核患者应当及时在结核病管理信息系统中进行登记。

3.同一学校同一学期发现2例及以下患者，疾病预防控制机构应当及时向患者所在学校反馈；发现3例及以上有流行病学关联的患者时，应当向同级卫生计生行政部门、上级 疾病预防控制机构和学校报告、反馈。

（二）患者密切接触者筛查。

1.疾病预防控制机构一旦发现确诊病例，应当及时组织开展病例所在学校师生密切接触者的筛查工作（密切接触者筛查及处理方案见附件3）。

2.学校应当积极配合筛查工作，要密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生及授课教师的健康状况，宣传并要求学生进行自我观察，一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时就诊。

3.对接受预防性治疗的在校学生，校医或班主任应当在疾病预防控制机构的指导下督促其按时服药、定期到结核病定点医疗机构随访复查。

（三）治疗管理。

1.结核病定点医疗机构对确诊病例提供规范抗结核病治疗。对休学在家的病例，居住地的疾病预防控制机构应当组织落实治疗期间的规范管理；对在校治疗的病例，学校所在地的疾病预防控制机构应当与学校共同组织落实治疗期间的规范管理，校医或班主任应当协助医疗卫生机构督促患者按时服药并定期复查。

2.疾病预防控制机构要指导学校做好疑似病例的隔离工作。疑似病例确诊后，学校应当及时登记，掌握后续治疗和转归情况，对不需休学的学生，应当安排好其在校期间的 生活及学习。

（四）休复学管理。

1.结核病定点医疗机构的医生，对符合下述病情条件之一的学生病例，应当开具休学诊断证明。根据休学诊断证明，学校对患肺结核的学生采取休学管理。

（1）菌阳肺结核患者(包括涂片阳性和／或培养阳性患者)；

（2）胸部X光片显示肺部病灶范围广泛和／或伴有空洞的菌阴肺结核患者；

（3）具有明显的肺结核症状；

（4）结核病定点医疗机构建议休学的其他情况。2.患者经过规范治疗，病情好转,根据下列条件结核病定点医疗机构的医生可开具复学诊断证明，建议复学，并注明后续治疗管理措施和要求。学校凭复学诊断证明为学生办理复学手续并督促学生落实后续治疗管理措施。

（1）菌阳肺结核患者以及重症菌阴肺结核患者（包括有空洞/大片干酪状坏死病灶/粟粒性肺结核等）经过规范治疗完成全疗程，初治、复治、耐多药患者分别达到其治愈或治疗成功的标准。

（2）菌阴肺结核患者经过2个月的规范治疗后，症状减轻或消失，胸部X光片病灶明显吸收，后续2次痰涂片检查均阴性，并且至少一次痰培养检查为阴性(每次痰涂片检 查的间隔时间至少满1个月)。

3.对教职员工肺结核患者的休、复课管理，可参照学生休、复学管理要求执行。

三、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置 一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，学校所在地的县级卫生计生行政部门应当根据现场调查和公共卫生风险评估结果，判断是否构成突发公共卫生事件。县级以上卫生计生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定事件。学校结核病突发公共卫生事件应当在政府的领导下，严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案的要求，积极开展应急处置工作，落实各项应急响应措施，最大限度地减轻疫情的危害和影响。

（一）事件核实与上报。卫生计生行政部门会同教育行政部门及时对学校结核病突发公共卫生事件进行调查与核实，并组织专家进行风险评估。如确认发生突发公共卫生事件，应当按照《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，确定事件级别。卫生计生行政部门应当在事件确认后2小时内向上级卫生计生行政部门和同级政府报告，并告知同级教育行政部门。

(二)现场流行病学调查和密切接触者筛查。在学校的支持配合下，疾病预防控制机构应当及时开展现场流行病学调 查和密切接触者筛查工作，根据疫情情况合理确定筛查范围。对密切接触者中初次筛查结核菌素皮肤试验非强阳性者，应当在2-3个月后再次进行结核菌素皮肤试验筛查，以便早期发现初次筛查时仍处于窗口期的新近感染者。

(三)健康教育与心理疏导。学校应当在医疗卫生机构的指导和协助下，强化开展全校师生及学生家长结核病防治知识的健康教育和心理疏导工作，及时消除其恐慌心理。

(四)校园环境卫生保障。学校应当加强公共场所通风、改善学校环境卫生，并在疾病预防控制机构的指导下做好相关场所的消毒工作。

(五)事件评估。卫生计生和教育行政部门应当及时了解医疗卫生机构和学校各项应急响应措施的落实情况，对应急处置情况组织开展综合评估，包括事件的危害程度、发展趋势、所采取的措施及效果等。

四、监督与管理

卫生计生和教育行政部门应当定期联合组织督导检查，将学校结核病防控工作作为对学校和医疗卫生机构考核的重要内容。对未按照有关法律、法规和规范等要求落实各项防控措施的单位和个人责令改正，对报告不及时、疫情处置不力等原因造成疫情扩散的单位和个人进行问责，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

附件：1.新生入学和教职员工常规体检结核病检查方

案

2.学校结核病健康教育宣传核心知识 3.密切接触者筛查及处理方案

附件1

新生入学和教职员工常规体检

结核病检查方案

一、幼儿园、小学及非寄宿制初中入园（入学）新生体检应当询问肺结核密切接触史和肺结核可疑症状，对有肺结核密切接触史者开展结核菌素皮肤试验。

二、高中和寄宿制初中的入学新生应当进行肺结核可疑症状筛查和结核菌素皮肤试验；对肺结核可疑症状者和结核菌素皮肤试验强阳性者需要进行胸部X光片检查。

三、大学入学新生采用肺结核可疑症状筛查和胸部X光片检查，重点地区和重点学校也可同时开展结核菌素皮肤试验。

四、教职员工健康体检中应包括胸部X光片检查。对肺结核可疑症状者、或结核菌素皮肤试验强阳性者、或胸部X光片检查异常者需到结核病定点医疗机构接受进一步检查。

附件2 学校结核病健康教育宣传核心知识

一、肺结核是长期严重危害人民群众身体健康的慢性传染病；

二、肺结核主要通过呼吸道传播，人人都有可能被感染；

三、咳嗽、咳痰2周以上，应当怀疑得了肺结核，要及时就诊；

四、不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，戴口罩可以减少肺结核的传播；

五、规范全程治疗，绝大多数患者可以治愈，还可避免传染他人；

六、出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课;

七、养成勤开窗通风的习惯；

八、保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。

附件3

肺结核病例密切接触者筛查及处理方案

一、筛查范围判定

肺结核病例的密切接触者是指与肺结核病例直接接触的人员，主要包括同班师生、同宿舍同学。如果在同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上肺结核病例，需将密切接触者筛查范围扩大至与病例同一教学楼和宿舍楼楼层的师生；同时，根据现场情况判定，也可适当扩大筛查范围。另外，要对与病例密切接触的家庭成员进行筛查。

二、筛查方法

15岁及以上的密切接触者，必须同时进行症状筛查、结核菌素皮肤试验和胸部X光片检查，以便早期发现感染者和肺结核患者。

15岁以下的密切接触者，应当先进行肺结核症状筛查和结核菌素皮肤试验，对肺结核可疑症状者以及结核菌素皮肤试验强阳性者开展胸部X光片检查。

对肺结核可疑症状者、结核菌素皮肤试验强阳性者、胸部X光片异常者应当收集3份痰标本进行痰涂片和痰培养检查，培养阳性菌株进行菌种鉴定和药物敏感性试验。

三、筛查后处理 对筛查发现的疑似肺结核患者转到属地的结核病定点医疗机构进一步检查确诊。

对密切接触者，要加强卫生宣教和随访观察。随访观察期间一旦出现肺结核的可疑症状，应当及时到结核病定点医疗机构就诊检查。

肺结核的健康宣传 第6篇

每年的3月24日为世界防治结核病日。世界防治结核病日是在1982年由世界卫生组织（WHO）和国际防痨和肺病联合会（IUATLD）提出并设立的，其目的是为了提醒公众加深对结核病的认识，使人们注意到全球结核病流行以及为消灭结核病作出努力。

连续咳嗽、咳痰三周以上或痰中带血丝，并与痰涂片阳性肺结核病人直接接触的人应该提高警惕性，尽快到结核病防治专业机构进行身体检查，做到早发现、早治疗。

一、结核病是什么？

我国古代医学只是认识到该病可能是一种极为严重的慢性传染病，以后逐渐认识到这是一种“肺痨”，由于当时治疗办法极少，以致在我国民间广泛流行“十痨九死”的说法。后来，西方的一些科学家在解剖中发现这类病人的肺内有一个个坚实的团块，摸上去好象土豆或花生的根上块茎，就将这种病称之为tuberculous，即结节的意思，这就是结核病命名的由来。

1882 年德国科学家罗伯特、郭霍在一些病人中发现了结核分支杆菌，并且确定结核菌是结核病的惟一病因，结核病的病因及其发生机理由此得以明朗。人体感染结核菌后不一定发生结核病，当感染的结核菌量多或机体抵抗力下降时，发生结核病的可能性就大多了。人体各个脏器都可以因感染结核菌而发病，但以肺结核为多，占所有脏器结核的80% 以上。

二、肺结核有哪些常见症状？

肺结核病的早期与其他疾病一样，由于病变小而没有明显症状。即使有了症状，也是一些很普通的症状，没有很明显的特点，病人和医生容易忽略。通过很多调查分析，肺结核病的主要症状有：

咳嗽、咳痰超过3周；发热或胸痛超过3周；咯血。

有了上述症状后，就是一位“肺结核可疑症状者”，最好先到结核病防治机构或结核病专科医院检查。除了做胸部X线检查外，一定要作痰结核菌检查。因为检出结核菌就说明找到了病原体，就可以确诊了。早期、正确的诊断是治愈肺结核病的首要条件。

但是除了常见的咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等典型肺结核病症状之外，还有几个不典型的表现：

1.长期低热、久咳不愈3周~4周以上，并经常规治疗无好转；

2.久治不愈的皮肤伤口感染，特别是肛周脓肿，腋下、颈部有包块；

3.产后高热不退，经常规治疗无好转的月经紊乱、闭经；

4.大咳血且不易停止；

5.大量胸腔积液、脓气胸，特别是以前曾患过肺结核又出现上述症状。

三、结核病如何感染、发病和传染？

结核病的传染源主要是谈涂片阳性的肺结核排菌病人。有了传染源，结核菌还必须通过一定途径才能传染给别人。肺结核病人主要通过咳嗽或打喷嚏等把含有结核菌的微沫散播于空气中，健康人吸入含有结核菌的微沫可受到结核菌的感染。

结核病传染的程度主要受结核病人排菌量、咳嗽症状以及接触的密切程度等因素的影响。家庭内父母或祖父母等长辈有结核病，儿童较易受到结核菌的感染。

健康人受到结核菌感染后，不一定发生结核病。是否发生结核病，主要受到两种因素的影响，即受到感染结核菌毒力的大小和身体抵抗力高低的影响。结核菌毒力强而身体抵抗力又低则容易发生结核病。人体初次受到结核菌感染后，通常绝大多数人没有任何症状，也不发生结核病。但当少数感染结核菌的人出现抵抗力降低时，可在一年中任何时候发生结核病。发生结核病的概率大约 10% 左右，所以大不必“谈核色变”。

四、结核病如何预防？

发现后及时治疗。这是目前结核病防治的最重要措施，能直接控制传染源。有结核病症状的人尽快到当地结核病防治机构就诊，一旦确诊就要按照医生的治疗方案进行治疗。对未感染者进行预防治疗。

1.卡介苗接种；接种卡介苗对预防结核病，特别是可能危及儿童生命的严重类型结核病，具有相当明显的作用。新生婴儿出生时就应及时接种，出生时没及时接种的在1岁内一定要补种。

2.不随地吐痰这是防止结核病传播的手段之一。结核菌在痰中有黏液包裹可存活6个月至8个月；在尘土飞扬的空气中可保持传染性8天~10天；在玩具及生活用品上可存活数月。

3.注意消毒日常生活中有一些常用的杀灭结核菌的方法：如加热至60摄氏度30分钟左右，或煮沸1分钟；日晒2小时~4小时，或烈日下暴晒1小时；70％酒精消毒1分钟；紫外线照射10分钟~20分钟；5％~10％来苏水泡12小时等均可有效杀灭结核菌，而日晒和煮沸最为方便有效。

4.主动就医与结核病患者有密切接触，及反复咳嗽或上呼吸道症状持续两周以上者均应及时就医。原因不明的全身无力、疲倦、精神不振、食欲减退、体重减轻者；糖尿病患者和其他免疫能力降低者。

对已感染者进行预防治疗。对已经感染结核菌的人，给予抗结核药物来预防结核病的发生非常有效。

1.采取家庭隔离措施

肺结核病人在家中要实行隔离。病人的分泌物，用具等均须与健康人分开。病人应减少与他人接触，不要到公共场所去。最好方法是去肺结核专科医院住院隔离，减少对家人及其他人的传染机会。

2.衣被经常曝哂消毒

病人的衣被要经常用日光暴晒消毒，病人痊愈后，房间要进行彻底消毒。可将艾草卷点燃熏或将米醋按每立方米空间用1至2调羹放在炉上蒸熏，再用3％漂白粉上清液或3％的来苏水向空间、地面喷雾，关闭门窗1小时~2小时。

3.生活用具要消毒

病人的用品食具、痰液、呕吐物都要消毒、特别注意病人痰液要吐在纸上或痰盂里，进行焚烧或消毒后倒去。最简便的消毒方法就是煮沸，也可在阳光下晒或用紫外线灯消毒，酒精、来苏水、石灰水、碳酸、双氧水、碘酒、84消毒液等均能将结核杆菌杀死。

4.选择有益于结核病康复的环境条件

肺结核是一种较难治愈的疾病，适当的休息疗养非常重要，有条件的话，可以选择一个阳光充沛、空气新鲜、气候干燥的地方疗养。比如冬季可选择南方的海滨城市，夏季则到北方或山区，同时要避免情绪紧张、焦虑。

日是在1982年由世界卫生组织（WHO）和国际防痨和肺病联合会（IUATLD）提出并设立的，其目的是为了提醒公众加深对结核病的认识，使人们注意到全球结核病流行以及为消灭结核病作出努力。

连续咳嗽、咳痰三周以上或痰中带血丝，并与痰涂片阳性肺结核病人直接接触的人应该提高警惕性，尽快到结核病防治专业机构进行身体检查，做到早发现、早治疗。

一、结核病是什么？

我国古代医学只是认识到该病可能是一种极为严重的慢性传染病，以后逐渐认识到这是一种“肺痨”，由于当时治疗办法极少，以致在我国民间广泛流行“十痨九死”的说法。后来，西方的一些科学家在解剖中发现这类病人的肺内有一个个坚实的团块，摸上去好象土豆或花生的根上块茎，就将这种病称之为tuberculous，即结节的意思，这就是结核病命名的由来。

1882 年德国科学家罗伯特、郭霍在一些病人中发现了结核分支杆菌，并且确定结核菌是结核病的惟一病因，结核病的病因及其发生机理由此得以明朗。人体感染结核菌后不一定发生结核病，当感染的结核菌量多或机体抵抗力下降时，发生结核病的可能性就大多了。人体各个脏器都可以因感染结核菌而发病，但以肺结核为多，占所有脏器结核的80% 以上。

二、肺结核有哪些常见症状？

肺结核病的早期与其他疾病一样，由于病变小而没有明显症状。即使有了症状，也是一些很普通的症状，没有很明显的特点，病人和医生容易忽略。通过很多调查分析，肺结核病的主要症状有：

咳嗽、咳痰超过3周；发热或胸痛超过3周；咯血。

有了上述症状后，就是一位“肺结核可疑症状者”，最好先到结核病防治机构或结核病专科医院检查。除了做胸部X线检查外，一定要作痰结核菌检查。因为检出结核菌就说明找到了病原体，就可以确诊了。早期、正确的诊断是治愈肺结核病的首要条件。

但是除了常见的咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等典型肺结核病症状之外，还有几个不典型的表现：

1.长期低热、久咳不愈3周~4周以上，并经常规治疗无好转；

2.久治不愈的皮肤伤口感染，特别是肛周脓肿，腋下、颈部有包块； 3.产后高热不退，经常规治疗无好转的月经紊乱、闭经； 4.大咳血且不易停止； 5.大量胸腔积液、脓气胸，特别是以前曾患过肺结核又出现上述症状。

三、结核病如何感染、发病和传染？

结核病的传染源主要是谈涂片阳性的肺结核排菌病人。有了传染源，结核菌还必须通过一定途径才能传染给别人。肺结核病人主要通过咳嗽或打喷嚏等把含有结核菌的微沫散播于空气中，健康人吸入含有结核菌的微沫可受到结核菌的感染。

结核病传染的程度主要受结核病人排菌量、咳嗽症状以及接触的密切程度等因素的影响。家庭内父母或祖父母等长辈有结核病，儿童较易受到结核菌的感染。

健康人受到结核菌感染后，不一定发生结核病。是否发生结核病，主要受到两种因素的影响，即受到感染结核菌毒力的大小和身体抵抗力高低的影响。结核菌毒力强而身体抵抗力又低则容易发生结核病。人体初次受到结核菌感染后，通常绝大多数人没有任何症状，也不发生结核病。但当少数感染结核菌的人出现抵抗力降低时，可在一年中任何时候发生结核病。发生结核病的概率大约 10% 左右，所以大不必“谈核色变”。

四、结核病如何预防？

发现后及时治疗。这是目前结核病防治的最重要措施，能直接控制传染源。有结核病症状的人尽快到当地结核病防治机构就诊，一旦确诊就要按照医生的治疗方案进行治疗。对未感染者进行预防治疗。

1.卡介苗接种；接种卡介苗对预防结核病，特别是可能危及儿童生命的严重类型结核病，具有相当明显的作用。新生婴儿出生时就应及时接种，出生时没及时接种的在1岁内一定要补种。

2.不随地吐痰这是防止结核病传播的手段之一。结核菌在痰中有黏液包裹可存活6个月至8个月；在尘土飞扬的空气中可保持传染性8天~10天；在玩具及生活用品上可存活数月。

3.注意消毒日常生活中有一些常用的杀灭结核菌的方法：如加热至60摄氏度30分钟左右，或煮沸1分钟；日晒2小时~4小时，或烈日下暴晒1小时；70％酒精消毒1分钟；紫外线照射10分钟~20分钟；5％~10％来苏水泡12小时等均可有效杀灭结核菌，而日晒和煮沸最为方便有效。

4.主动就医与结核病患者有密切接触，及反复咳嗽或上呼吸道症状持续两周以上者均应及时就医。原因不明的全身无力、疲倦、精神不振、食欲减退、体重减轻者；糖尿病患者和其他免疫能力降低者。

对已感染者进行预防治疗。对已经感染结核菌的人，给予抗结核药物来预防结核病的发生非常有效。

1.采取家庭隔离措施

肺结核病人在家中要实行隔离。病人的分泌物，用具等均须与健康人分开。病人应减少与他人接触，不要到公共场所去。最好方法是去肺结核专科医院住院隔离，减少对家人及其他人的传染机会。

2.衣被经常曝哂消毒

病人的衣被要经常用日光暴晒消毒，病人痊愈后，房间要进行彻底消毒。可将艾草卷点燃熏或将米醋按每立方米空间用1至2调羹放在炉上蒸熏，再用3％漂白粉上清液或3％的来苏水向空间、地面喷雾，关闭门窗1小时~2小时。

3.生活用具要消毒

病人的用品食具、痰液、呕吐物都要消毒、特别注意病人痰液要吐在纸上或痰盂里，进行焚烧或消毒后倒去。最简便的消毒方法就是煮沸，也可在阳光下晒或用紫外线灯消毒，酒精、来苏水、石灰水、碳酸、双氧水、碘酒、84消毒液等均能将结核杆菌杀死。

4.选择有益于结核病康复的环境条件

肺结核是一种较难治愈的疾病，适当的休息疗养非常重要，有条件的话，可以选择一个阳光充沛、空气新鲜、气候干燥的地方疗养。比如冬季可选择南方的海滨城市，夏季则到北方或山区，同时要避免情绪紧张、焦虑。

滨海社区卫生服务中心

肺结核的宣传资料 第7篇

结核病是一种与贫穷落后连在一起的古老疾病，人类与结核的斗争史至少有两千多年，结核病在文明起源较早的国家已有几千年的历史。古埃及在发掘坟墓时，发现有五具木乃伊有胸椎结核和结核钙化灶，希腊于公元前就阐述了将结核病人搬迁到寺院或山区，加强营养、喝鲜牛奶等。

19世纪，欧洲工业革命时期，发生结核病暴发流行，夺去了无数人的生命，当时把结核病称之为白色瘟疫。在欧洲，一些知名的艺术家、文学家患结核病之后遭遇十分凄惨，如波兰大作曲家肖邦、英国小说家布朗蒂（《呼啸山庄》、《简爱》的作者）、英国浪漫主义诗人雪莱、《茶花女》作者小仲马等30多位知名人士均死于结核病。

我国约于公元前1066-220年东周战国时代，在《内经》中有描述结核病晚期症状的记载。过去我国民间长期流传“十痨九死”的说法，它反映了痨病特别是肺痨给我国人民在精神和肉体上遗留下的创伤是十分深重的，到了“谈痨色变”的程度。解放前，外国人称中国人是“东亚病夫”也主要是指结核病。小说《红楼梦》中就可发现有17人患有结核病，最典型的是林黛玉死于肺结核咯血。

（二）全球结核病疫情现状

20世纪90年代以来，由于错误认为结核病已经不是严重的问题而减少对控制结核病的资金投入，流动人口的增加，不规范治疗造成大量的耐药病例，艾滋病与结核病双重感染的增加等原因，全球结核病疫情在许多国家又卷土重来，而且全球结核病发病率每年以1%的速度递增。1993年4月，世界卫生组织宣布全球处于结核病紧急状态。结核病在全球的流行，已经成为严重的公共卫生问题。

据世界卫生组织报道,全球有近1/3的人已感染结核杆菌,也就是约20亿人口感染了结核菌。全球有活动性肺结核病人约2000万,每年新患结核病人约800-1000万,每年约有170万人死于结核病。结核病是全世界成人因传染病而死亡的主要疾病之一。

(三)我国结核病疫情现状和特点

新中国成立以来，党和政府高度重视结核病控制工作，坚持把结核病作为事关人民群众身体健康和生命安全，事关国家经济社会发展的重大传染病加以控制，结核病疫情总体上呈下降趋势，但由于近年来部分地区的结核病疫情出现了明显的回升，结核病控制的形势仍十分严峻。我国是全球 22个结核病高负担国家之一，活动性肺结核病人数仅次于印度，居世界第二位。

我国结核病的疫情特点主要表现为“六多”：

感染人数多，全国有多达5.5亿的人口感染了结核菌，约占全国人口的45%，明显高出全球平均感染水平。

患病人数多，目前估算全国有活动性肺结核病人450万。

新发患者多，全国每年新发活动性肺结核患者有130万。

死亡人数多，全国每年约有13万人死于结核病。

农村患者多，全国约80%的结核病患者集中在农村，而且主要在中西部地区。

耐药患者多，根据世界卫生组织调查，全球每年新发生的耐药结核病人中，1/4在中国。

（四）结核病的传染性

肺结核是一种传染病，但不是所有类型的结核病都具有传染性，也不是任何一个结核病人在其患病期间的任何时候都具有传染性。肺结核病人由于肺脏与外界相通，在肺结核病发展、恶化或形成空洞时，病变中的结核菌大量繁殖，通过支气管排出体外，造成结核菌传播，这样的肺结核病人才具有传染性。像肺外结核病（如骨结核、脑膜结核、淋巴结核等）通常不具有传染性。结核病传染的程度主要受结核病人排菌量、咳嗽症状以及接触的密切程度等因素的影响，但病人治愈了，就不再成为传染源。

传染性肺结核病人一经治疗，其传染性迅速下降，接受治疗两周后，特别是两个月内痰中结核菌迅速减少，细菌的活力也受到抑制或完全消失，对周围人群已多无传染性。肺结核病人按照规定的治疗方案和疗程治好后，肺内病灶消失或形成硬结、钙化，痰中也查不到结核杆菌，因此已不具有传染性。

（五）结核病的感染与发病

没有受过结核菌感染的人群具有普遍的易感性，尤其是与排菌病人有密切接触的人最容易感染结核菌，如肺结核病人的家庭成员（尤其是儿童）、医务人员、在通风不良的集体环境中生活和工作的人群等。感染后仅有少部分人发病，主要与机体对结核菌的抵抗力有关。幼儿、青春期少年、老人和营养不良者、尘肺、糖尿病患者、胃切除者、艾滋病病毒感染者、长期使用免疫抑制剂的人最容易患结核病。

如何预防肺结核？

如何预防肺结核呢？大家知道，我们常常说的新生儿“出生第一针”就是接种卡介苗，这就是预防肺结核的。但是，接种卡介苗主要对儿童期发生较严重的结核病有预防作用，对学生及成年人的结核病预防作用是非常有限的。因此，我们要预防肺结核的发生，还应该做到以下几点：

第一点，积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连续咳嗽、咳痰三个星期以上或者有咯血等症状的学生，就要怀疑得了肺结核，要及时报告校医和学校领导，并尽快与家长取得联系，及时带同学到结核病防治专业机构检查。

第二点，一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休假在家正规治疗，避免传染其他同学。等到经过检查确认没有传染性了，凭结核病防治机构的证明就可以复学、上岗。

第三点，积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环境，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气新鲜。

第四点，要养成良好的卫生习惯，在咳嗽、打喷嚏的时候应该将手纸巾捂住嘴巴和鼻子，避免结核病菌通过飞沫传染其他人。

第五点，加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。

第六点，如果你知道有同学或者家庭成员中有人连续咳嗽、咳痰三个星期以上或者有咯血等症状，请你提醒他们马上到当地结核病防治专业机构检查和治疗。

肺结核病人的健康教育 第8篇

1 临床资料

2012年1月1日—2012年9月18日我科共收治了肺结核病人198例, 其中男122例, 女76例;年龄9岁～86岁 (56.7岁±13.6岁) , 均有明确的肺结核诊断史。

2 健康教育方法

2.1 入院时健康教育

病人入院后大多心理反应强烈, 如恐惧、担心、对疾病失去信心等, 护士应主动热情接待病人, 向病人详细介绍病区环境、住院制度, 介绍主管医生、责任护士。使其熟悉医院环境, 消除陌生感和心理负担, 尽快进入病人角色, 安心治疗。

2.2 住院期间的健康教育

2.2.1 基础知识教育

告知病人肺结核病的传播途径、治疗和护理、预后等, 让病人对结核病有所认识。

2.2.2 心理疏导

病人由于自身疾病的痛苦, 担心疾病的预后以及长期治疗给家庭带来的经济困难, 心理上发生了很大变化, 如自卑自怜、情绪消沉、固执、易怒, 常常对一点小事大发雷霆。医护人员应理解病人的这种心情, 耐心倾听他们的提问, 解答他们提出的问题, 针对不同的病人, 给予安慰, 细心劝导, 从各个方面关心和照顾他们。通过介绍成功的病例, 让病人科学地了解疾病, 敢于接受现实, 树立战胜疾病的信心, 提高治疗依从性[1]。

2.2.3 饮食与活动指导

肺结核是一种慢性消耗性疾病, 指导病人进食高热量、高蛋白。富含维生素的营养食物, 多饮水。咯血病人给予温凉易消化食物, 绝对卧床休息, 待病情好转后可逐渐增加活动量。

2.2.4 服药指导

向病人解释肺结核早期、联合、规则、足量、全程服药的重要性, 只要坚持正规治疗, 结核病是完全可以治愈的。不按时服药、间断服药会导致耐药, 耐药结核病治疗费用昂贵且难以治愈, 不仅对病人本人健康和经济状况产生较大影响, 对他人和社会的影响也远远大于普通的肺结核。同时向病人讲解各种抗结核药的副反应及注意事项, 如出现不良反应及时报告处理。

2.2.5 消毒隔离的宣教

室内经常通风, 嘱病人不要随地吐痰, 应把痰吐于纸中或痰盂里, 然后焚烧或消毒后倒去。不要对着别人大声说话、咳嗽或打喷嚏, 外出检查时要戴口罩。病人用过的衣被要经常清洗并在太阳下曝晒, 可达到杀死结核菌的目的。

2.2.6 指导病人正确留取痰液标本

先漱口, 深呼吸2次, 用力从肺部深处咳出痰液。夜间痰:送痰前1 d, 病人晚间咳出的痰液;清晨痰:病人晨起立即用清水漱口后, 咳出的第2口、第3口痰液。

2.3 出院健康教育

肺结核疗程较长, 一般需6个月至1年, 出院时给病人发放口服治疗卡及自制健康小册子, 建立出院后的病人通讯录和个人资料信息表, 定时回访, 了解病人服药情况, 督促病人按时复查肝功能、肺部X线, 如有异常及时与医生联系。做好出院健康指导, 如饮食起居, 与家人做好消毒隔离, 养成良好的卫生习惯, 避免传染他人。

3 结果

病人获得健康知识, 通过不同阶段的健康教育使病人学会了饮食、运动、药物疗法及自我监测自我保护, 减轻了病人的痛苦, 缩短了住院天数, 减轻了家庭经济负担, 提高了病人的满意度。

4 讨论

健康教育是有目的、有计划、有程序的教育活动[2]。广大护理人员应充分认识健康教育的重要性, 根据病人的不同背景、不同需求, 因人而异地实施形式多样、图文并茂、通俗易懂的健康教育, 着重做好入院后、住院期间、出院后3个环节的宣教[3]。通过对结核病健康教育的开展提高病人生活质量, 使病人真正地回归社会[4,5,6,7,8,9,10]。

参考文献

[1]潘彩芳, 韦柳迎.健康教育对AIDS/TB双重感染病人心理状态影响的临床研究[J].广西医科大学学报, 2012, 29 (6) :15-16.

[2]刘娟.健康教育在住院病人护理中应用的效果分析[J].中国实用护理杂志, 2011, 27 (6) :69-71.

[3]郑旭娟, 刘华平, 郭燕红.华中地区住院病人对护理工作满意度的调查分析[J].中国实用护理杂志, 2008, 24 (11) :64-66.

[4]解丽洁.健康教育对肺结核病人治疗依从性的影响[J].护理研究, 2011, 25 (5B) :1277-1278.

[5]顾惠娟, 刘荷妹, 丁秋华, 等.流动人口肺结核病人抑郁症状对其社会支持状况的影响[J].护理研究, 2010, 24 (12C) :3345-3346.

[6]齐朝华, 史婵.肺结核病人接受专职健康教育的效果观察[J].护理研究, 2010, 24 (12B) :3252.

[7]唐瑞, 李世珍.泸州地区肺结核病人结核病防治知识、信念、行为调查分析[J].护理研究, 2009, 23 (7C) :1903-1904.

[8]南琴, 李凤娟, 闫小婷.肺结核病人身心需要及护理[J].护理研究, 2008, 22 (2B) :393-394.

[9]梁月新, 陈雪妹, 翟翠红.艾滋病合并肺结核病人的护理[J].护理研究, 2006, 20 (1C) :216-217.