隆坊镇教育工作委员会学前教育宣传月总结

隆坊镇教育工作委员会学前教育宣传月总结（精选7篇）

隆坊镇教育工作委员会学前教育宣传月总结 第1篇

隆坊镇教育工作委员会学前教育宣传月

活动总结

根据黄教函[2012]87号《黄陵县学前教育宣传月活动实施方案》的文件精神，为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《陕西省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》等一系列文件要求，我镇积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我镇具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导组，专人负责

组 长：蔡江涛

副组长：党芳玲 王秦英

成 员：中心小学教导主任、星小校长、各园园长 由党芳龄副校长具体负责，各校(园)相应成立专门组织，专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容

我镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“加快发展、规范办园、提高学前教育质量”的主题，广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;宣传《陕西省学前教育三年行动计划(2011-2013年)》、《关于扶持民办幼儿园发展的意见》、《关于建立学前教育资助制度的意见》和黄陵县有关政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、借助媒体向社会广泛宣传。隆坊镇教育工作委员会召开专题会议、要求各校(园)根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策，同时通过校园广播等宣传媒体予以报道。

2、深入开展校(园)内宣传。在宣传月期间，各校(园)组织全校(园)教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。各幼儿园都能通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，我镇组织开展了全镇幼儿园文艺(游戏)展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。各校(园)召开多次全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。我们要求学前教育单位必须建立家校、家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

通过宣传月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

隆坊镇教育工作委员会

2012.6.20

隆坊镇教育工作委员会学前教育宣传月总结 第2篇

工作总结

秋季是传染病的高发季节，为应对传染病的高发态势，根据上级文件精神和我园的特殊情况积极安排，认真贯彻落实，现将防控工作总结如下：

一、高度重视，加强领导

为切实加强传染病防控工作的领导，我园成立了由园长任组长，副园长任副组长，校园保健医生和各班班主任为领导成员，设立疫情报告员制度，上传下达，明确工作职责，确保全园幼儿和教师身心健康，积极将我园传染病防控工作落到实处，加强了对秋季传染病防控工作的领导、监督和检查。

二、认真检查，进行环境大检查大清扫

1.认真做好我园环境卫生的整治，组织了保育员和各年纪各班的老师进行室内室外的大清扫，利用早上跑操的空闲时间，对本园卫生环境重点检查。并以此形成了制度每周三晨跑间隙时间进行校园环境大扫除。

2.加强食品监督，防止病从口入，由各年级组长领导成员进行水源检查，严把饮水质量关，管好水源，严格水质消毒程序，确保幼儿及教师的安全。

三、加强宣传工作

1.加强教育宣传，利用我园的报栏积极宣传，宣传幼儿家长多细心观察幼儿的每日健康情况，勤给洗手，教育幼儿讲好个人卫生。宣传工作覆盖到所有家长。

2.加强对教师和幼儿的宣传，指导教师从一日生活细节对幼儿进行教导，对幼儿做的不规范的及时进行纠错。从生活习惯着手纠正，使幼儿在习惯下进行正确的卫生习惯。

在工作中，我们不仅高度重视，加强领导，还对教师和幼儿及时的宣传教育，并采取了相关的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

隆坊镇教育工作委员会学前教育宣传月总结 第3篇

本次大会的主题是“素质教育与高职的使命”。来自全国80余所示范性高职院校、骨干高职院校近200名代表参加成立大会。大会就如何在高职教育中实施素质教育践行立德树人, 分“思想素质”“文化素质”“职业素质”三个子主题进行充分交流。

据悉, 成立后的全国高职院校素质教育工作委员会将围绕立德树人的根本任务, 深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神, 进一步加强全国高职院校的学生素质教育工作, 深化高职素质教育研究, 全面提升高等职业教育人才培养质量。

隆坊镇教育工作委员会学前教育宣传月总结 第4篇

一、指导思想

2014年本市义务教育阶段入学工作，要全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，依据相关法律法规要求，落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发[2012]48号），深化义务教育领域综合改革，大力促进教育公平，统筹城乡义务教育资源均衡配置，全面实施素质教育，努力提高义务教育质量和学校办学水平，着力完善义务教育入学规则，积极推行学区制和九年一贯对招生，保持政策的连续性和稳定性，确保本市义务教育阶段入学各项工作有效推进。

二、工作原则

（一）坚持政府统筹，将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

（二）坚持区县为主，组织实施本区县义务教育阶段入学工作。

（三）坚持免试、就近，确保适龄儿童少年接受义务教育。

（四）坚持程序规范，把义务教育阶段入学工作作为规范办学的重要环节，做到公平、公正、公开。

二、入学条件及工作要求

（一）坚持免试就近入学。凡年满6周岁（2008年8月31日以前出生）的本市户籍适龄儿童均须按区县教委划定的学校服务片参加学龄人口信息采集，免试就近入学。

完成小学教育的学生，应当进入初中继续接受并完成义务教育。各区县教委要在市教委统筹指导下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，进行单校划片或多校划片。单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口接收片区内所有小学毕业生入学：多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由区县教委统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。

全市使用统一的小学和初中入学服务系统，将每一个学生入学途径和方式全程记录，教育行政部门依据权限进行查询和监控。各区县要公布学校的服务片区。

（二）做好非本市户籍适龄儿童少年入学工作。持有区县教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父（或母）的《进站函》、部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区县侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄儿童少年按本市户籍对待。

非本市户籍的适龄儿童少年，因父母或其他法定监护人在本市工作或居住，需要在本市接受义务教育的，由其父母或其他法定监护人持本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料，到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核，通过审核后参加学龄人口信息采集，并到居住地所在区县教委确定的学校联系就读；学校接收有困难的，可申请居住地所在区县教委协调解决。各区县按照北京市非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核指导要求，结合实际制定实施细则。各区县应建立非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料联网审核机制。

（三）进一步规范特长生入学工作。除市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校原则上面向本区县招收特长生以外，其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。招生学校要向社会公布特长生招生计划。

（四）凡属区县以上人民政府人才引进计划的海外归国人员、各类引进人才的子女人学，按相关规定，由区县教委协调解决。

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生，按相关规定，在同等条件下给予照顾。

民办学校、寄宿学校等其他人学由区县教委根据市教委有关文件精神制定具体人学方案。

（五）实行计划管理。2014年起义务教育阶段入学实行计划管理。各区县要加强人学需求前瞻预测，按照学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学校办学规模等制定小学、初中招生计划并报市教委备案。各学校未经批准不得擅自调整招生计划。

（六）加强学籍管理。北京市中小学管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。

（七）杜绝违规操作。各区县教委严格执行市教委统一规定的时间表和入学工作程序；坚决治理乱收费；坚决禁止公办学校单独或与社会培训机构联合或委托举办各类以选拔生源为目的的培训班；坚决禁止学校私自招生；坚决禁止在义务教育阶段入学工作中组织任何形式的考试、测试和面试选拔学生，严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为人学依据；坚决禁止初中校违规在小学非毕业年级提前招生。认真接受群众监督，认真对待群众来信来访，依法严肃处理违规违纪事件。对违规违纪事件在依法处理前要及时通报。

各区县教委要加强对本区县义务教育学校入学工作的指导、监督和检查，会同乡镇人民政府、街道办事处组织和督促适龄儿童少年在新学年开学时人校就读，防止义务教育阶段学生辍学。

市教委和市政府教育督导室将继续对义务教育阶段入学工作开展重点督导检查。

（八）各区县教委要依据本意见精神制定本区县义务教育阶段入学工作实施细则，报区县政府批准后向社会公布实施。及时公布当年义务教育学校（含民办）学校性质、办学规模、经费来源、招生计划及接收学生的结果等信息。做好入学工作宣传，加大对区域内义务教育均衡发展和学校质量提升、特色建设等方面的宣传力度。

隆坊镇教育工作委员会学前教育宣传月总结 第5篇

工作自查报告

一、指导思想

根据陕西省卫生计生委、教育厅《关于进一步做好近期学校传染病防控工作的通知》文件要求精神，为进一步有效控制学校传染病疫情的发生和蔓延，维护学生身体健康。我园贯彻落实文件精神，认真开展预防防控工作，从而保证了幼儿的健康，保障了本园进行正常的教学教育工作。现将本园预防传染病工作汇总如下：

二、高度重视，成立组织

认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。本园根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。我校制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

三、建立健全制度，认真检查落实

1、建立了疫情报告制度，在本园一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨检制度。我园加强了晨检制度。每天早上学生到园后，班主任首先检查学生是否正常到园，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。

3、为了进一步做好本园传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延。

4、加强本园的消毒、通风工作，制定消毒通风制度，学校所有需要消毒场所都有专人（班主任和保育老师）负责。

四、开展活动，措施得力

1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课，其中还利用升国旗、宣传栏、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在学校发生和流行。

2、深入开展‘讲卫生我助力’的集体性活动，积极进行病媒生物消杀灭活动。利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱吐痰，保证了幼儿园环境卫生的干净、整洁。每周开展1次大扫除，每日开展2次小扫除。教育幼儿讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育幼儿生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并及时与家长 沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

3、建立和健全家校联系制度，保证每一个幼儿都有与家长随时可以联系的通讯方式，充分发挥校信通的作用。教育幼儿有事要请假，来不及请假的要及时打电话告诉老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

五、不怕投资，购买物资。

幼儿园配备了充足的84消毒液，为每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。

隆坊镇中心幼儿园作风整顿方案 第6篇

为了进一步转变工作作风，加强保教管理，全面规范办园行为，努力营造风清气正的教书育人环境，根据黄教发【2016】25号文件及我县教育行政会议精神，结合本园实际情况，开展行业行风整顿活动，特制定本实施方案；

一、建立作风整顿工作领导小组

为切实加强我园作风整顿工作的开展，我园成立了作风整顿工作领导小组，其组成人员如下：

组 长：党芳玲（园长）

副组长：张敏、兰凌志（副园长）

成 员：高龙龙、乔悦、孙娟

二、指导思想

以党的十八大和十八届五中全会精神为指导，全面贯彻延安市教育工作会和黄陵县2016年教育工作会会议精神，坚持改革创新，清正廉洁、规范办园，着力全面提升我园办园质量和办园水平。

三、目标任务

以强化园所教师行业作风建设为重点，全力打造一支作风扎实、积极向上、作风优良、业务过硬、敢于奉献、勇于创新、群众满意的教师队伍，使我园教职工廉政意识更加牢固，工作作风明显改进，纪律观念明显增强，干事创业能力明显提高，为办好人民满意教育提供坚强作风保障，提高群众对我园教育的满意度。

四、方法步骤

这次我园将集中整顿工作分为四个阶段进行。

（一）第一阶段（2016年7月3日——7月13日）为动员学习，提高认识阶段。在这一阶段要迅速认真传达教育局《关于教育系统关于行业作风整顿活动的实施方案》，并结合我园实际制定出整顿方案，使广大教职工进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整顿工作中去。

在这一阶段的工作要力求达到：通过学习进一步提高广大教职工的自身修养和思想政治素质，把广大教职工的思想真正统一到党的十八大精神和县教育局关于教育系统行业作风建设的要求上来，为整顿工作的顺利开展打下坚实的思想基础。

（二）第二阶段（2016年7月14日——7月25日）调查摸底，全面排查阶段。在这一阶段按照我园实际情况全面排查，通过各岗位教职工自查和园内领导小组抽查等方式进行摸清底子。

这一阶段的工作要力求达到：摸清各岗位人员的实际工作状态及群众反应的问题，不走过程、不留死角。

（三）第三阶段（2016年7月26日——8月20日）为查摆问题、征求意见阶段。在这一阶段重点要抓好“寻找问题，发现问题，公开问题”三个环节，认真查、找、揭、摆使每位教职工在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题。具体讲，要做到“五查五看五对照”，即：一查思想，看自己是不是因循守旧，不思进取。对照解决思想、实事求是的要求，认真解决思想作风方面的问题；二查学习，看自己是不是照抄照搬，本本主义，对照理论联系实际的要求，认真解决学风方面的问题；三查工作，看自己是不是尽心尽责，积极主动，狠抓落实；四查纪律，看自己是不是有令不行，有禁不止，自由主义，违法乱纪；五查服务，看自己是不是积极主动地为幼儿、家长及幼儿园提了供优质服务，对照县教育局开展行业作风整顿工作的要求，认真解决作风漂浮，消极等待，效率低下等方面的问题。

这一阶段的工作要力求达到，寻找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动。要通过“五查五看五对照”，切实增强广教职工全心全意为人民服务、为学校服务的自觉性、主动性和创造性。

（四）第四阶段（2016年8月21日——9月10日为整改落实，建章立制阶段。

在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主，不打“棍子”，不扣“帽子”，不装“袋子”，以解决问题为目的，真正把查找揭摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。同时，要建立健全相应的规章制度，使各项工作严谨有序，照章运行。

这一阶段的工作要力求达到：问题抓的准，整改力度大，制度定的严，落实执行好，切实增强广大教职工的工作责任心和使命感。

（五）第五阶段（2016年9月11日——9月30日）为自查总结，验收阶段。在这一阶段要对这次作风整顿工作进行全面的总结，在自查总结的基础上，我园接受局整顿领导组的检查验收。

五、主要措施

（一）开展逐级谈心谈话活动。园长要与两位副园长谈心谈话，两位副园长和保教主任及年级组长谈心谈话，班子成员要与广大教职工谈心谈话。谈心谈话中，领导干部要主动亮明自身存在的突出问题，诚恳接受对方指出的问题，互相交换对单位存在问题的看法，深入探讨解决问题的意见建议。对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈。谈心谈话中，要对违反“四风”和廉洁自律规定的一些苗头性问题，及时提醒和诫勉，切实通过谈心谈话，消除隔阂、化解矛盾、理顺情绪、增进了解、在行业行风整顿中共同提高。

（二）对幼儿园违规办园及教师违规从教等行为进行集中整治。针对当前在职教师从事有偿家教、到社会办学机构兼职任课以及为社会办学机构组织推荐学生等行为，开展一次旨在加强师德师风建设、净化教育环境的“净土行动”，对园内领导违规及教师违规等行为进行集中整治。对在整治中发现的违规办园思想和在职教师（含代课教师）违反师德、违规从教等行为，从严、从快处罚，及时回应社会关注问题。

（三）对园务会成员进行民主考核。考核主要按照述职、提问、测评的程序进行。

（四）按照“三严三实”要求抓好队伍建设。结合当前领导班子和教职工队伍建设实际，聚焦忠诚教育、敢于担当，着力解决“不严不实”问题。在广大教职工队伍中抓好从严从实的行风行业教育；在党员干部中抓好从严从实专题组织生活会，党员干部要进行专题学习讨论，逐人谈认识和感受、差距和不足。全园上下要深入查摆问题，严肃认真地开展批评和自我批评，是本次作风整顿有实效

（五）抓好落实中央八项规定精神专项检查问题整改。持之以恒纠正“四风”，转变工作作风，关键是抓好中央八项规定精神的贯彻落实。

(六)严格贯彻执行陕西省教育厅、陕西省新闻出版局、陕西省物价局、陕西省纠风办《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的的通知》（陕教基一【2012】18号）文件精神以及《指南》相关要求。坚持幼儿活动以游戏为主。杜绝教师制定幼儿购买无关教辅材料。

（七）贯彻执行陕西省财政厅、陕西省发展和改革委员会、陕西省教育厅、陕西省人力和社会保障厅《关于扩大中等职业教育免学费政策进一步完善国家助学金制度的实施意见》（陕财办教【2013】1号）等文件精神，严格按照要求全面落实“两免一补”，认真做好贫困幼儿的申报、认定工作，做到公开、公平、公正。

(八)贯彻执行陕西省物价局、陕西省财政厅、陕西省教育厅《关于印发<陕西省教育收费公示制度>的通知》（陕价费发【2012】113号）等文件精神，严格执行幼儿园收费制度.。

在今后工作中我园将教职工作风整顿活动扎实有效地开展，踏踏实实把作风整顿推向一个新水平，为营造良好的作风园所，为维护教育系统的良好形象不懈努力。

隆坊镇中心幼儿园业务管理措施 第7篇

根据中华人民共和国教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿园工作规程》的具体要求，结合幼儿园的实际，依照我园的“三风一训（园风：严谨务实，睿智创新；教风：乐教敬业，挚爱善诱；学风：乐学善思，健康自信；园训：博爱明道，励志笃行。）”特制定本管理措施。

一、加强组织领导。以党建做引领，由支部牵头，树立服务至上的思想，成立相应的业务管理组织领导机构，建立工作责任追究制度，签订岗位目标责任书，制定各类考核细则，奖优罚劣。

二、创设和谐的育人环境，提升园所文化品位。通过绿化、美化、净化幼儿园，设置阅读区、表演区、美工区、建构区等丰富多彩的活动区，主题明鲜明的楼道文化，温馨和谐的楼梯文化，来凸显环境育人的价值功能。

三、建立工作目标，强化工作责任。一是树立教育无小事、事事都育人，教育无小节、处处皆楷模的主人翁意识；二是进一步落实管理责任，变一人操心为人人操心；三是在“精”字上提要求，在“细”字上下工夫，在“实”字上做文章，将管理目标具体化，责任明确化。做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

四、牢固树立保教并重思想。幼儿园始终坚持保中有教、教中有保、保教并重的原则，努力提升保教质量。

五、做好师资队伍建设。

1.强化师德教育，提高师德修养。我园高度重视教师的师德教育，始终把教师的思想建设放在队伍建设的首位，通过开展多种师德教育活动，来提高教职工的思想素质，以师德筑师魂。

2.重视教师培训，打造专业团队。我园高度重视教师的培养与培训，提出“一年像样、两年榜样、三年成样”的口号。通过外出培训近、参加国培、开展园本培训多种途径，引领教师专业提升。