竞职演讲主持词（精选9篇）
竞职演讲主持词 第1篇
卫生站负责人岗位竞聘主持词
（2011年8月22日）
各位领导、各位来宾、同志们：
为不断健全和完善一体化管理及聘用制度，建立一支高素质的社会卫生管理队伍，更好地服务当地群众，实现卫生站人事管理的科学化、规范化和制度化。经研究决定，对海陵工业园区和京泰路街道各社区卫生服务站负责人所有岗位，进行公开竞争上岗。本次活动本着“公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则，通过前期的宣传发动、组织报名和资格审查，今天在这里举行民主测评和岗位竞聘演讲会，这是竞争上岗十分重要的环节。参加今天会议的人员有全体卫生站工作人员和街道医疗机构一体化管理办公室人员。
在演讲开始之前，请允许我隆重地介绍一下今天的评委团，他们是京泰路街道黄霞副主任、区卫生局董世华、刘桂荣科长、京泰路街道办监察室朱存国主任、文卫科张梅军科长，京泰路街道社区卫生服务中心陈济民主任、姜爱华副主任。欢迎各位评委的到来！下面我就竞职演讲规则作个简要说明。
1、本次共有9人参加报名，竞聘6个卫生服务站长岗位。
2、关于评分标准。采取民主测评和竞聘演讲相结合的办法，总分为100分，民主测评占40%、竞聘演讲占60%，累计总分。具体办法如下：
1）民主测评从德、能、勤、绩、廉等方面，按照优秀、良好、一般、较差四个级别评价。
2）关于演讲顺序。按照各竞聘岗位，以抽签方式确定的顺序依次进行。
具体从岗位认知、专业知识、工作思路、创新思维和表达能力五部分对竞职选手进行评分。满分为100分。
评委评分标准
岗位认知：要求竞职人员熟知竞职岗位的职责。（15分）
专业知识：要求竞职人员竞职岗位的专业知识扎实。（15分）工作思路：了解竞职岗位工作现状，原因分析得当，目标明确。（50分）
创新思维：今后工作思路清晰，工作措施切实，解决问题有创新手段。（10分）
表达能力：语言规范，口齿清晰，尽量讲普通话，表达流畅，激情昂扬。（10分）
演讲时间控制在5—8分钟。
4、关于演讲计分方式。去掉一个最高分和一个最低分，其他评委评分的汇总后除以5得平均分，即为竞职演讲选手得分。在第2位选手演讲结束后，公布前1名选手的演讲得分。在第3位选手演讲结束后，公布第2位选手得分，以此类推。
好，竞聘规则就介绍到这里。下面我们先对各位竞聘者进行民主测评。
好，下面就将今天的舞台交给我们京泰路街道各社区卫生服务站的竞聘人员。你们的风采如何？我们大家都试目以待。
掌声有请第1位竞职者上台演讲……
好，今天的竞职演讲已进行完毕，感谢各位评委，感谢大家的参与。散会！
竞职演讲主持词 第2篇
各位老师、同学大家好，我是来自权益部的沈严岩。很荣幸今天能够站在这里与各位同学一起参与竞选，我今天竞选的职位是权益部负责人。
作为学生会的一员，学生会的一年工作让我受益匪浅。在这里我认识了许多朋友，学习到了很多知识，并且在这里我真正了解到作为一名学生干部责任的重大，服务他人提升自我的宗旨始终围绕在我的心中。
在学生会一年的工作中我参与了学生会大大小小的许多活动，从一开始的模特大赛、3V3篮球赛一直到刚刚结束的跳蚤市场。每一次活动的参与都让我感觉能力得到极大地提升。或许在这些活动中，我只是做了一些搬桌子，拉幕等细小的工作，但我深知每一项活动都离不开这些细小的工作，所以无论在什么样的岗位上我都认真努力地去做好自己的工作，争取让活动做的更好，同样在这些活动中我也学到了许多。回首看来我已从刚刚进入学生会的那个性格浮躁，办事能力欠缺的毛头小子成长成了一个思维缜密，办事认真负责，有自己独立想法的人。在此我要感激学生会所有帮助和教导过我的人，是你们的帮助和教导引领了我的成长。
在权益部的一年时间里，我积极努力地做好权益部的各项工作，基本熟悉的权益部的各项工作内容以及具体流程，了解了权益部的职能与任务，所以我现在有信心能够做好权益部的工作，担当一个负责人应尽的责任。
同样在权益部的工作中我不仅看到了我们部门的积极方面，我也逐渐体会到权益部的一些不足之处：
1.没有很好地与全校学生进行沟通，导致了权益部的影响力不够。
2.活动中缺乏经验导致许多活动在举办过程中有所缺欠。
3.缺乏有影响力的活动，没有让全校学生能够有机会很好地参与进来。针对这些问题我有几点建议：
1.积极做好与学生沟通工作，可以开设权益部维权邮箱，开设权益微博，让同学们遇到的问题通过这些媒体能够得到体现，能够积极地了解同学们的动态，能够及时的设立解决方案，真正做到权益部为同学们权益维护的工作。
2.针对新生办活动时缺乏经验，我认为部门负责人应该多于新进的干事进行交流，针对以往的经验多给新成员进行指导，避免他们再走这些弯路，这样也会很好地提高办事效率。在新成员熟悉流程后要多给他们自主办事的机会，这样对于培养新生能力的作用十分重大。
3.权益部可以开展一些有影响力的活动，如：志愿者服务，通过这些活动可以让全校有意向的同学加入进来，让他们真正了解到权益部了解到学生会，这样无论对于权益部还是学生会以后的活动都会有极大地帮助。如果我有幸能够当选为权益部负责人，我将会带领权益部成员积极地融入到学生会这个大集体中来，积极开展本部门的活动，针对以上问题积极进行整改。同时也会带领权益部努力配合其它部门的活动，让权益部成为学生会不可或缺的一个部门。我相信，在我们的努力下学生会会被我们建设的更加亮丽。
竞职演讲主持词 第3篇
首先请允许我代表参加2015年江苏省小学体育青年教师基本功大赛选手和观摩比赛的体育教师对各位校长拨冗亲临比赛现场阐述、交流、探讨当下小学体育理论与实践问题表示衷心地感谢和热烈地欢迎!
各位校长的参与本身就是对我们小学体育青年教师基本功大赛、小学体育青年教师的最大支持和鼓励。
目前我国学校体育面临的情境:
一方面, 党和国家及各级政府教育行政部门对学生体质健康和学校体育的高度关注;强化学校体育和学生体质健康的政策性措施不断出台;校长们对于学校体育的认识与理解更为深刻和理性;学校体育的场地器材设备条件整体得到明显改善;中小学体育与健康课时明显增加;体育教师的数量与学历水平不断提高与改善。
另一方面, 学生体质健康状况整体仍然令人担忧;学校体育的理论地位与实际地位存在明显的落差;12年乃至14年的学校体育, 培养了很多不喜欢运动、不会运动、不主动参与运动享受运动、不能从运动获益的“体育毕业生”等。
我相信通过小学校长体育论坛举行, 校长们从学校教育角度对学校体育的思考与实践, 一定会给各位体育教师重新认识与理解学校体育、体育课程、体育教师的价值与作用以很大的启示;一定能加深我们对于小学体育的认识与理解, 并在此基础上创新出更受小学生欢迎、更有利于小学生参与其中、获益其中的小学体育。
南开学校创始人张伯苓认为教育必须德、智、体三育并重, 不可偏于求知的智育。他说:“教育没有了体育, 教育就不完全。我觉得体育比什么都重要。我觉得不懂体育的, 不应该当校长。”张伯荃认为, “德智体三育之中, 中国人所最缺者为体育。”他说:“每个学生有坚强之体魄和健全之精神”, 张伯苓在其办学实践中, 坚持把体育作为教育的一个重要组成部分, 积极倡导体育运动并取得了卓著效果。
在倡导体育运动中, 张伯苓认为“学校体育不仅在技术之专长, 尤重在体德之兼进, 体与育并重”, 指出对体育道德及运动精神应予以充分注意。
在他看来, 体育使国民身体强健, 可治“重文轻武, 鄙弃劳动”的“弱”病;体育比赛尤其是球类活动, 能够强化人们的集团意识和互助精神, 可治“不善团结, 不能组织”的“散”病;体育比赛讲求的法治、公平和竞争精神, 可治“自私心太重, 公德心太弱”的“私”病。他认为, 体育最讲究竞争、智慧、团结、合作、公平, 其对于人的精神世界有一种潜移默化的影响。
“比肥胖流行现状更让人担忧的是所有群体、几乎所有年龄段都出现的持续、迅猛的增长趋势。”季成叶以城市男生肥胖率为例说, “北京、上海1985年的肥胖率为1%, 2005年上升到12.3%;北方沿海大城市的肥胖率从1990年开始上升, 2005年已经达到11.8%, 接近北京、上海的水平;沿海中小城市直线上升, 短短10年间从2.4%增长到8.3%;内地、南方大城市从1995年开始上升, 10年间从3.1%急剧上升到6.8%;内地南方中小城市的增势相对慢, 但10年来也猛增了6.1%。”
“肥胖对儿童青少年的身心健康和生活质量危害很大。”季成叶说。从即时性生理危害来看, 肥胖者怕热多汗, 容易中暑和虚脱, 而且由于肌力和耐力差, 容易发生创伤、车祸、扭伤等意外事故;从学习能力来看, 肥胖越严重, 对学习能力的损害就越大, 因为他们的耗氧量大, 昏昏欲睡, 影响学习, 而且由于懒于活动, 容易削弱感知、注意和观察能力, 导致信息量减少;此外, 肥胖还容易造成其心理、行为问题增加, 甚至出现诸如高血压、脂肪肝等肥胖相关疾病。他表示, “从教育的角度说, 我们很清楚, 虽然一直强调素质教育, 但应试教育还是在执著地流行。”一些地方和学校, 由于过分重视升学率, 把升学率看作是教育工作成绩的惟一指标, 为了保证升学率, 凡是与升学考试相关的学科, 就受到重视, 未能纳入的学科则被忽视, 甚至挤占。这就使学生学业负担过重, 学习时间过长, 缺少锻炼时间, 必然导致体能下降。
“从学校这方面看, 重智育轻体育的倾向还未能很好扭转。”比如, 有些学校的体育投入严重不足, 场地、器材都很短缺, 难以满足体育教学和课外体育活动的需要。这充分说明学校还没有把体育教育真正当作素质教育的重要内容认真对待。
“从体育自身看, 大家仍然特别重视竞技体育, 而对群众体育相对放松。”体育工作应首先侧重群众体育, 保证国民体质, 在此基础上再适当组织竞技比赛, 这是世界流行的体育观。然而, 不少地方的实际工作却背离了这种体育观, 不仅经费投向偏重竞技体育, 而且各方面都热衷于宣传体育竞赛名次, 对群众体育状况却不够关心。
“从家长的情况看, 很多也不重视孩子体质、体能的发展。”有的家长认为孩子不生病就是健康, 孩子近视了就给他们配眼镜, 但就是不舍得让孩子把时间用于体育锻炼, 对孩子身体素质的提高重视不够。
夏丏尊在《爱的教育》译者序言中这样写道:“学校教育到了现在, 真空虚极了。单从外形的制度上、方法上, 走马灯似地更变迎合, 而于教育的生命的某物, 从未有人培养顾及。好像掘池, 有人说四方形好, 有人又说圆形好, 朝三暮四地改个不休, 而于池的所以为池的要素的水, 反无人注意。教育上的水是什么?就是情, 就是爱。教育没有了情爱, 就成了无水的池, 任你四方形也罢, 圆形也罢, 总逃不了一个空虚。”
“只有那些是始终不忘自己也曾是一个孩子的人, 才能成为真正的教师。” (苏霍姆林斯基《我把心给了孩子》唐其慈译选集3, 教育科学出版社2001年版10页) “儿童及年入小学, 小学之时, 宜专注重于身体之发育, 而知识之增进道德之养成次之。宜以养护为主, 而以教授训练为辅。今盖多不知之, 故儿童缘读书而得疾病或至夭殇者有之矣。”在很多情况下, 体育教师面对的是人数众多的班级、劣质的设施、短缺的资金、不充足的器械、有限的教育资源、欠缺的专业发展机会, 以及得不到学校领导和家长的普遍支持。罗尔·布约克沃尔德说过, 游戏“作为一种存在形式的玩耍, 随时随地, 超越时空。”他认为人类中每个成员都有与生俱来的一种韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量。诗人泰戈尔晚年曾办了所学校, 他的学生可以光着脚在草地上奔跑, 骑在高高的树权上读书, 有人感到吃惊和不理解。对此, 泰戈尔说, “童年是一个文明人一生中惟一可以在树杈和客厅的椅子间作出选择的时期, 难道因我已是成人不便这样做就该去剥夺孩子的这种权利吗?”
5~17岁儿童青少年应每天累计至少60分钟中等到高强度身体活动;大于60分钟的身体活动可以提供更多的健康效益;大多数日常身体活动应该是有氧活动。同时, 每周至少应进行3次高强度身体活动, 包括强壮肌肉和骨骼的活动等。
“从社会来看, 伴随现代化进程的加快和生活方式的改变, 体能下降的现象普遍存在。”比如, 大家出行靠汽车、上楼坐电梯、洗衣做饭等家务劳动都有了现代化的工具, 体力活动大大减少, 运动量大大降低, 体能随之下降。
在许多国家, 青少年暴露在各种社会痼疾之下, 使他们处于高度危险之中。这不仅表现为运动水平下降、肥胖增加、久坐不动, 也包括青少年群体中存在的自卑、营养不良、家庭矛盾、焦虑、高辍学率、暴力、吸烟、酗酒和吸毒。现在的儿童没有养成体育锻炼的习惯, 过多的能量无处释放。孩子们急需适量的运动和健康的生活方式。
现有的体育课内容过于狭窄, 对于很多学生来说, 他们既无法体会体育课对个人发展的意义, 也无法通过体育课获得社会性经验。强制性的跑、跳、投等运动让孩子们感到体育课“了无兴趣”, 从而不愿参加体育运动。学校体育要想承担起促进积极生活方式的作用, 就必须超越以成绩达标为基础的课程目标, 丰富课程内容, 使体育课变得更加灵活多样。更新后的体育课应该包括培养对自我和身体的认知、促进健康和道德教育三大内容, 使体育课真正成为提高生命质量和终身教育的推动力量。
小学体育主要讲的是小学体育对象和主体是正在成长中的、现实活灵活现生活存在着的人生阶段。我以为小学生本身就是天生的游戏家、哲学家。实际上游戏的奥秘和乐趣正在于, 它表明了人们对另一种生活的希望。游戏是不知所求、不知所往。“游戏的态度就是一种自由的态度。有了这一态度, 人们就不必再拘泥于事务的物质特性, 也无须关心一件事情是否真正‘意味着’他所比拟的东西了。”
体者, 载知识之车而道德之舍, 无体是无德智也。蒙田主张通过游戏或运动“希望他们的外表、态度或礼节和他们的身体及他的心智一起形成起来。因为, 我们所训练的不是心智, 也不是身体, 而是一个人, 我们决不能把二者分开。”
裴斯泰洛齐:“他反对不能促进人的所有道德和精神能力的发展相一致”的体育教学。他认为这些活动不能认为是真正的体育, 而只是舞蹈击剑或骑术的传授。这种传授仅仅能片面发展这些身体活动的技能, 确实人的各种能力得不到发展;认为“通过身体练习获得优于本能的意志品质”才是真正的体育教育。兴味之起, 由于日日运动不辍。运动既久, 成效大著, 心中无限快乐;性味者运动之初, 快乐者运动之终;性味生于进行, 快乐生于结果。心力——不畏险阻一往无前的勇气;胆力——有自信力而发生者也;体力——体魄者, 与精神有密切之关系者也。
部分校长主题发言后的点评语:
在常州市局前街小学教育集团校长李伟平《让体育成为学生健康成长的基石》主题发言后的点评:
释放生命的能量, 如何让孩子在很好的地方得到最正确地释放, 是我们教育中都应该体现的一件事情, 我们体育教师更应该在这方面做出努力。丰富生命的体验, 小孩子在生命中通过不断地活动体验才能真正感受到生命的存在。尊重生命的超越, 每个孩子都是独一无二的, 都会有权利在此基础上超越自己, 这就是教育本身的价值, 让所有的人变得更善更能更美, 李校长的交流给大家一个大的启示, 我们体育来讲, 从更高价值层面上去认识和理解我们的学校体育和体育教师、地方课程和课外体育活动。对有追求、有胆量、有担当、善于创造的校长, 由衷表示感谢。
在南京市银川小学张燕校长《悦动我们在一起》主题发言后的点评:
我们学校体育现在的很大问题, 孩子在九年义务或者十几年的求学生涯里有没有喜欢上体育, 有没有感受到体育带给他的快乐, 给他带来的力量和情商。像张校长的介绍, 有悦动的课程, 根据小学生的特点;悦动的课堂, 我们如何更好地形成师生互动、生生互动, 这是特别值得关注的事情。把这些扎扎实实做好, 孩子可能会喜欢上体育。悦动的研修, 很好的教学首先要有很好的教师, 而很好的教师他不可能是天生的, 他一定是通过教研活动不断地成长, 如何激发他们内在的动力是一个要思考的启示。悦动的课外活动, 学校体育不仅是课程, 还有丰富多彩的更富选择性的课外活动, 让孩子都快乐其中参与其中享受其中, 这样的体育才是有生命力的。我们的学生还会害怕体育甚至讨厌体育吗?一定不会!再忆张校长充满诗情画意、充满悦动的话语, 给我们带来的启示, 让我们享受我们其中。追求无限的可能, 让快乐体育给学生带来无限成长的可能性。
在苏州市枫桥中心小学副校长金伟文发言后的点评:
如何让孩子们的生命得到应有的成长?跆拳道不仅让学生学会了技能动作, 更重要的是让孩子在这个过程中学到了更多的礼仪、更多的拼搏精神和进取精神。根据学校自身特点开展特色活动, 一个运动项目可以做无数的动作, 力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、上下肢躯干等, 从个人的气质方面, 他的胆量、勇敢、合作、礼仪等都体现在运动中, 所有体育教师要认识到的核心概念是任何一个运动项目一定含着非常丰富的教育资源和教育的可能性。要想有健康的学生首先要有健康的教师, 要有健康的教师最好要有健康的校长, 也就是说健康的校长可能就是我们健康的教师和学生的榜样, 提倡学生参加, 鼓励教师参加, 只有让教师快乐其中、参与其中、享受其中, 给孩子们做出榜样, 这样的学校一定会更好地鼓励学生, 让学生获得教师关怀的学校一定是所好学校。
在苏州市敬文实验小学校长张芯菁发言后的点评:
基于孩子成长规律的认识, 对小学阶段教育追求的认识, 我们关怀孩子的健康、孩子的生命成长, 关怀了孩子的快乐, 其实真的是关怀并对孩子一辈子的事情负责。我们在创设运动环境的时候, 更多的是要考虑小学生的身心特点, 和创设安全快乐的运动环境, 也就是说既是安全的, 同时也要是有利于孩子快乐的运动。对于孩子来讲, 一定是快乐的运动, 才可能是获益的运动, 如果只是被强迫地运动, 学生也很难真正享受其中、快乐其中。通过体育课, 提高了三个“力”, 不止是体力, 还得到了心力和胆力。开展丰富多彩的社团活动, 只有给孩子选择性才有自主性, 才可能有孩子的积极性和创造性。
在“校长沙龙”阶段部分校长发言后的点评:
体育课程, 分层实施;阳光体育, 全面铺开。参与运动的广度得到了扩展, 体育素养得以提升, 体育精神也得到生长。
特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观, 把最好的资源融入到学校来, 不再是闭门办学, 享受最好的体育。
根据学校实际选择校本课程;明确课程目标, 成为日常生活的一部分;体能与自主锻炼的能力;加强管理完善机制与制度;平岗校区, 借助社会力量。
特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观、课程是充分开发与利用社会资源的课程。
有什么样的体育教师就有什么样的运动场, 有什么样的运动场与运动就会培养什么样的学生, 就有什么样中国的未来。
提高认识, 认识体育的价值;身体是知识道德;加大投入安全快乐的环境创设;通过体育与健康课程提高学生心力、胆力、体力。拓展渠道, 开展丰富多彩的社团活动。
用几句话来表达我参与、主持上午校长的专题经验交流和讨论的心得与感受:
坚守与担当——站在教育的角度看待学校体育认识学校体育, 提升学校体育的价值与追求。
思考与创造——基于校本、生本创造来许多具有鲜明特色的、深受学生欢迎的、具有实效的, 促进学生生命成长的体育。
成效与信心——通过今天的论坛看到了校长们一颗颗赤诚教育之心, 看到了各个学校的创造, 看到了各学校的成效, 提升了我对搞好学校体育的信心。
感谢与期盼——感谢各位校长的热情参与和精彩发言;感谢热情参与的各位教师的认真准备;期盼有更多的校长关心、支持学校体育工作, 用教育智慧为学生的健康成长提供一切可能的条件。
让我们记住校长们与我们分享的他们对学校教育、学校体育的思想与创造。
名人微型演讲词 第4篇
1936年10月19日，上海各界人士举行鲁迅先生公祭大会，著名记者、出版家邹韬奋代表新闻出版界发表演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生，许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。”邹韬奋不愧是文化名人，出语不凡，仅用一句话，通过巧换词序高度概括和赞扬了鲁迅先生坚韧执著的战斗精神，被人誉为“最具特色的演讲”。
林肯的竞选演讲词
1860年，美国总统竞选，林肯发表了这样的演讲：“有人打电话问我有多少银子，我告诉他我是一个穷棒子。我有一个妻子和一个儿子，他们都是无价之宝。我租了一间房子，房子里有一张桌子和三把椅子，墙脚有一个柜子，柜子里的书值得我读一辈子。我的脸又瘦又长，且长满胡子，我不会发福而挺大肚子。我没有可以庇荫的伞，唯一可以依靠的就是你们。”林肯就是靠这诚实而又风趣的演说而获胜，就任美国第16任总统。
洛朗·法比尤斯的就任演讲词
1984年7月17日，37岁的法国新总理洛朗·法比尤斯在总理官邸前的草坪上宣誓就任，并发表了演讲：“新政府的任务是国家现代化，团结法国人民。为此要求大家保持平静和表现出决心。谢谢大家。”说完，转身回办公室去了。一个大国的政府首脑的就职演讲竟如此简单，的确出人意外，令人惊讶，但它紧扣演讲者的身份，反映了鲜明的主旨，从中可见这位年轻的新总理务实干练的工作作风。
威尔伯的即席演讲词
1903年12月17日，美国的莱特兄弟在人类航空史上首次驾驶动力飞机试飞成功之后，在法国的一次欢迎酒会上，主持人请莱特兄弟发表演说，推辞不脱，哥哥威尔伯即席讲了一句话：“据我所知，鸟类中会说话的只有鹦鹉，而鹦鹉是飞不高的。”这句话巧妙地运用比喻，生动形象地表明了兄弟俩重实干轻空谈的思想，与任何演说家的锦言妙语相比都毫不逊色。
图图在基督教仪式上的演讲词
卫生院长竞职演讲词 第5篇
尊敬的各位领导、各位评委：
大家上午好！首先非常感谢局党委为我提供了一个自我展现的平台。我叫xxx，现年岁，本科学历，医师职称，中共党员，现任xxx卫生院副院长。年毕业分配至xxx卫生院工作，年取得执业医师资格，年加入中国共产党，历任，年至今任xxx卫生院副院长职务。参加工作年以来，由于业绩突出，本人先后被授予荣誉称号。所有这些成绩的取得离不开自己的努力，更离不开各级领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向所有关心、支持和帮助我的各位领导表示衷心地感谢。
今天参加竞选卫生院长这个职位，我觉得自己具有以下几个方面的优势：
一是具备丰富的工作经验。在从年跨入卫生系统以来的年时间里，我先后在、、、等岗位上工作过。期间经历了卫生系统的次改革。多年的工作，使我对乡镇基层卫生院的基本情况比较了解。正所谓“知已知彼，方能战无不胜、攻无不克”。这几年，我亲眼见证了它的进步，看着它从过去的“一穷二白”到现在的初具规模。我想我熟知它的过去，那么我就更能掌握它今后的发展之路。
二是具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。实事求是地讲，我来xxx的9年是不断学习的9年。通过坚持不懈地学习，提高了自己的综合水平，使自己不断得到充实。通过坚持不断的学习，相继通过了助理执业医师和执业医师考试。年还在xxx进修学习了一年，提高了自己的医疗水
平。同时，本人还紧跟时代步伐，及时掌握党的方针政策，尤其是与农村医卫工作想关的内容；深入学习了“十一五”规划提出来的建设社会主义新农村知识，系统掌握了新时期卫生院工作的侧重点。
三是具备较强的工作能力和组织协调能力。实践的磨练，培养了我较强的组织协调能力。特别是我担任副院长以来，就协助院长做好医院的各项管理工作，这无疑对我的协调和组织管理能力提出了严峻的考验。（列举一些具体的例子）
总之，多年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。如果组织信任，领导赞许，同志支持，让我竞聘上了卫生院院长这一岗位，我将发挥自身的优势，尽快进入角色，积极履行职责，在工作上结合实际情况，做到以下几项工作：（下面是参考中医院长竞选的措施，你可以借鉴一下）
一、抓理思路、定目标、重特色。我理解大概包括为2O个字，即搞好服务，稳定大局，内强素质，外树形象，自强不息。要突出中医特色，发挥中医优势，发展专病专科，以特色求生存，以内科为基础，骨伤科为龙头，中西医结合为主导，开辟专病专科领域，采取“走出去、请进来”的工作思路，确定专科方向，合理制定专科发展规划和建设计划，使特色专科形成规模，从而提高医院医疗服务质量和水平，增强综合竞争力。比如肝病专科、皮肤病专科、糖尿病专科、高血压病专科等，真正形成院有专科、科有专病、人有专长的中医特色服务，打造名医品牌，发挥名医效应，使中医得
到长足发展。
第二、抓制度建设。一是建立和规范规章制度，建立医院长足发展的长效机制，用无情的制度管有情的人，使工作规范有序，做事有章可循。二是建立和完善各种竞争用人机制。尺有所短，寸有所长，充分发挥各人的特色，使全院职工人人找到合适岗位。三是深化分配制度改革。用效率来衡量职工的工作，充分调动职工工作积极性，努力打造效率型、服务型单位。
三、抓队伍建设。人是生产力中取决定作用的因素，以人为本，就要建立一支高素质的医疗队伍，就必须重视人才的培养，在医院内部，一方面发挥老专家、老医师的作用，采取“传、帮、带”的方式，使年轻人迅速成长为名医，另一方面发挥年轻人的理论知识优势，形成优势互补，共同促进的良好氛围，同时，采取外出学习、短期培训等方式，提升现有医务人员的业务能力和业务水平。
四、抓行风建设。加强医德医风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，用正面典型弘扬正气，用反面典型警示教育，用述廉评廉、家庭助廉净化行业风气，强化监督制约机制，构建和谐医患关系。
五、抓硬件设施建设。“工欲善其事，必先利其器”，一个缺乏现代化设备武装的单位，其发展也是有限的，是很难适应发展需求的。因此一方面要尽可能地引进新设备，不断提高医院工作的科技含量，另一方面多渠道争取资金，改善病房条件，做好医院的搬迁工作，努力营造一个民主、优美、舒适、整洁的人性化环境。
六、抓协调工作。作为院长，一要抓各项工作的组织协
调。二要抓好本单位各科室之间、职工之间的关系协调。三要拓宽和疏通民主渠道。多听听职工的呼声和群众的意见，及时为职工和群众排忧解难，构建一个和谐的人际关系环境和工作环境。四要抓好医院同上级主管部门和其它部门的协调关系，为医院的发展开拓一个更为广阔的空间。
检察院中层干部竞职演讲词 第6篇
我叫××，现任××科检察员。到检察院工作已有年时间了，第一次走上这演讲台，听到掌声响起来，心中充满无限感慨!首先感谢领导和同志们给我提供了这个展示自己的舞台，能让我站在这里，向大家汇报一下我的工作情况。
我于××年月出生在××县的一个农村家庭，年参军入伍，从部队考入××炮兵工程学院，经过四年的正规学习，获得工学学士学位。毕业后历任副连职排长，团军事参谋、装备助理，××炮兵××分院军务处参谋，学员队副队长，队长等职务，期间多次立功受奖，并被评为师级优秀共产党员、优秀队长。年根据组织安排由正营职队长转业到检察院工作。转业到地方后，我于年至年参加了中央党校函授学院法律本科专业的学习。通过学习和实践，我明确了一生的追求：那就是当一名优秀检察官，为了检察工作，我愿意奉献自己的一切。根据党组安排，这几年中我先后在监所检察科、公诉科和反贪局工作，在领导和同志们的帮助下，我于年顺利通过全国初任检察官考试，后依法被任命为助检员、检察员。从一名农家子弟成长为一名光荣的军人，再到今天的人民检察官，这是我人生角色的.两大转变，也是包括院党组和全体同事在内的所有关心我、爱护我、支持我的人们对我帮助、支持和厚爱的结果。我再次真心的谢谢你们。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”当前，我国的法制日臻完善，我国的检察事业也正处于创新与规范的重要时期，检察工作大有可为，检察机关的作用日益重要，我院的各项工作也取得了一项又一项的成绩。处于这样一个时代，就职于这样一个检察院，我非常庆幸，也非常激动，因为这里有我一份小小的贡献，我期盼并准备着为国家的法律事业、为我院的工作贡献自己的光和热，尽更大的努力。
在我看来，竞争职位是给自己施加压力，促使自己不断进步。无论成败都是收获，因此我今天就是抱着收获动力的心态来竞职的。日久见人心，与同志朝夕相处在一个大院里七年了，近三千个日夜的相处使大家都知道了我的为人和秉性。俗话说“知人者智知己者强”，我在此仍愿意向领导和同志们展示自我。我自己认为有以下不一定算得上优势的地方请领导、同事们考虑：(一)政治素质好，积极要求上进，工作业绩好;(二)业务素质过硬，在这七年工作中我通过向领导和同事们需心求教和自己的刻苦钻研，积累了一定的业务知识和办案经验;(三)在为人处世上，我作风正派、品行良好、正直、和善，能团结人，善于听取不同意见和采纳正确观点，勇于自省和改正错误，具有人格魅力和亲和力;(四)具有一定的组织协调能力;(五)协作能力好。我现在正值年富力强之时，有能力、也有水平勇挑重担，愿意为我院欣欣向荣的法治事业奉献自己最大力量，更愿意接受党组和同志们的挑选，实现一个从军人到法律职业人的目标和追求。
当然，我也深知自己有很多不足。如不是法学科班出身，没有从事检察管理的实践经验等，凡此等等都须加强锻炼和学习。我更明白有竞争就有成败，如若不能成功，这只能说明自己工作离领导和同志们的要求有一定差距，说明其他同志比我更优秀，因此我不会垂头丧气，只会更加努力工作，更加虚心向领导和同志们学习，以期尽快提高自己，缩短距离。我是岁那年进入检察院工作的，相信和在座同志们一样，我把这前七年和今后的年华都将奉献给了青州检察院和青州的检察事业。这七年的历程使自己得到了锻炼，增长了才干，因此我对有幸工作在这个融合、进步、团结的集体怀里无比自豪，我作为其中一员深感骄傲，我以发自内心的使命感和责任感向领导和同志们表态：“不管结果如何，我一定服从组织安排，穷且益坚不坠青云之志，为检察院、检察事业奉献毕生精力”。
竞职演讲主持词 第7篇
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家好！我是来自〃〃〃班的〃〃〃，今天我很荣幸能站在这里来表达我的愿望：我要竞选——学生会副主席。
大学是人生的一个转折，从进入这个校门开始，我就主动的申请加入学生会，最终成为科协的一员。在科协工作的这一年里，我学到了为人处世的准则，待人
接物的态度，化解矛盾的方法；懂得了“少说空话，多做事”的重要；提高了自
己的组织与协调能力。在此我向所有帮助过我的领导、老师、学长、学姐献上我最真挚的感谢！
这一路走来我明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，也培养了自己的责任心与荣誉感。俗话说 “欲
穷千里目，更上一层楼”，人只有站得更高才会看得更远，所以我希望在更高的位置上发挥更大的作用！我有积极的态度、有强烈的责任感，有极强的团队精神
与合作意识；我有年轻作资本，有激情作动力，有能力作保证。因此，今天我怀
着无比激动的心情来参加这次竞选，我希望加入主席团更好的发挥和磨炼自己，我自信能担任好副主席一职。
假如我成功当选，我将按以下原则安排工作：
首先，我将以“热爱校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，为学
校建设尽心尽力。在利益面前，我必坚持以学校和大多数同学的利益为重，绝不
以公谋私，努力把学生会打造成一个高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
其次，我将努力做好本职工作，即协助主席开展各项活动,根据学生会的决定,安排和落实分管部门的各项工作(在此表明一下我的态度，我将申请接管科协和学习部,以下的具体工作也将围绕这两部展开),以学校领导和老师的指导为方向, “求真，务实，开拓，创新”，将我院的学生工作做“小”，做“细”，为同学服务，为老师分忧，在此基础上我将重点做好以下几点：
1、做好迎新工作，开展全面的入学教育活动，帮助08级新生更快更好的适应大学生活，将“比学风，促班风”活动长久的开展下去。另外，坚持开展以“三大竞赛（演讲赛、辩论赛、知识竞赛）”为代表的各项学习竞赛，浓厚学习氛围，让同学们认识到“勤学积淀才干，奋斗铸就未来”的理念。再者，我将选拔出一批同学成立“科研立项小组”和“模范学习小组”,前者负责促进我院校园科技文化建设和科研立项作品水平的提高工作，后者负责给新生介绍学习、生活等方面的经验，以解答新生入校后将遇到的问题和困难，努力避免出现学习倒退现象（例如：大一同学要比高年级同学掌握的英语词汇量多，同时学习氛围也更浓厚）；
2、加强各部之间的团结合作，通过交流及部门间联合活动和评比来促进竞争、促进联系、增进友谊，以此来凝聚这个集体，保持我院学生会的先进性。我会定期对部门负责人进行考核，要求其常作自我批评，并且通过本部门成员的反映和其它部门成员的意见，指出他在工作中的优点和缺点，继而商讨出解决方案，制定出下阶段的计划。
3、使学生会工作人性化。时常与各班级沟通（前面提到的两个小组均包括各班成员），切实了解同学们的学习生活状况和存在的问题，并予以解决。开展主题丰富的座谈会，让同学们与领导、老师面对面进行交流，并且可以及时向领导反映同学们的心声，探讨解决问题的方法；在针对一些敏感问题上，及时开展形势教育会和交流会，纠正出现的偏激思想。
再次，我将严格要求自己，处处起模范表率作用。我会经常和各部长一起对部门工作进行调查，找出不足之处和问题，发现闪光点、好方法、好策略，将好的方面加以宣传、发展，把那些问题和不足之处加以整理，逐个进行解决。各部各项活动之始末要有完整详尽的计划与总结，为学生会活动提供参考，使我学生会工作有史可鉴！
作为一名学生干部，各个方面都应该起到表率作用，当然也包括学习。所以在学习上，要求要更加严格，我们学习的时间比其他同学少（相信其他学生会同学也有同感），常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波，尽管如此，我合理的安排时间，去年各科均顺利过关，部分科目获得优秀。作为学生会的干部，我们的工作就是要让同学们的生活变得丰富而快乐，当然，我们做工作，不是为了做而做，而是从心底愿意做，从心底爱着我们的同学和学校！这样，我们不但不会觉得工作是负担，反而每每在做完一件工作之后，心中都会有一种感动。
上届的学生会为我院做出了重大贡献，尤其在“迎评估”期间表现突出，他们的成绩人人皆知。现在接力棒马上要传到我们手中了，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在吸收前人长处的基础上，与时俱进、大胆创新、全心全意为大家服务，学生会的各项工作将会干得更好。
今天我在这里努力争取这份责任，希望能承担这份责任，并不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望在大学生活中，能伴随大家一起成长，一起为我院的学生工作献出一份微薄但很坚实的力量，希望一路上能够有你有我，有彼此的祝福、期待与信任，我期待大家的信任！
我想此次竞选无论成功与否，我们都应该坦然处之，只因为一句老话：“失败乃成功之母”。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚！
最后祝愿我们学生会的工作在各位领导、老师的指导以及学生会各成员的协作下越做越好！
谢谢！
2008
医药类栏目主持人竞职演讲稿 第8篇
我叫___，1986年开始从事新闻工作，在————人民广播电台播音员、主持人的岗位上工作了十一年，主播《——》、专题，主持直播节目《——》、《——》等，在工作中取得了较好的成绩。1992年开始涉足电视，主持了计多人物、专题和文艺类节目，包括大型文艺晚会。1997年底进入有线台文艺部，集主持、撰稿、编导、制片于一身，我主持的节目特别是配音作品多次获得国家、省有和市级奖项。2000年担任有线台广告部副主任，作为主创人员参与创立了信息栏目“商务一线通”，并编撰、主持。两台合并后，我先后担任了《——》、《——》栏目的制片人，创办了《——》栏目的生活版；在这里，我想强调一下自己竞聘的三个优势：
1、我年的工作实践，使我对人物、生活服务和健康类栏目较为熟悉，双有多年制片人工作的经验，对节目的统筹把握能力较强，在加上和一些医疗单位有多年合作与接触，为栏目今后的创收打下了很好的基础。
2、我有多年从事主持人的经历，编导过许多专题、信息类节目，积累了丰宣的实践经验，对节目整体节奏的把握具独特的体会。
3、也是最重要的一点，本着我对电视事业的钟爱，本着我对工作一贯认真、负责、踏踏实实的精神，和一位女同志特有的新和力，与同志相处和睦。这些都有利于在工作中很好的发挥团队精神，把节目办好。
我竞聘的岗位是经济中心“健康时间”直播栏目的制片人。我从以下几个方面向大家进行汇报：
1、栏目的定位与风格；
2、栏目的形式与内容；
3、个人竞聘的优势。
一、栏目的定位和风格：
首先我认为，“健康时间”栏目应当是一档集专业性、知识性、服务性为一体的医药类栏目，它的宗旨是为百姓提供医学、科学养生和保健方面的知识，是观众的健康参谋，因此，它的定位应该是体现在专业、权威的基础上着重突出服务性和贴近性。栏目风格也应当体现自然、亲切，有较强的贴心感和人性关怀。
二、栏目的形式与内容：
形式为现场直播，采用专家访谈、观众现场参与，开通专家热线的方式，使医患之间能够直接交流、轻松对话，考虑到“健康时间”栏目包容量很大，我们可把它分为两大类型，两种现场形式出现世纪是市一类型“专家坐诊”和“我们爱健康”，“专家坐诊”专座，主要是专家专座溶报完是针对各种疾病的病因、预防和治疗的知识等进行详细介绍、热烈咨询，为广大观众解答疑惑，整期节目的扭转是自然亲切的。而“我们爱健康”则是有观念的现场参与，主要是针对一些卫生保健知识和健康理念对观众进行引导，比始：“始何轻松应对高考”、“中暑以后怎么办”、“什么才是科学的减肥方法”始何保持健康的肌肤等等，除了场外的挂号咨询，观众也可以把自己的一些好办法、小妙招现身说法，由专家给予验证，节目氛围轻松、温馨、愉悦，突出较强的互动性，增进节目业化与大众化的交融，两种类型可以进行适时安排，栏目定为每周一期，每期60分钟，其中，可考虑安排3分钟左右的该医疗单位的广告和形象宣传时间，为避免专家坐号的单一化，可在节目中穿插与本期内容相关的名医名家介绍、尤其病例反馈、疾病治疗方法的中景资料介始，专家联络方式等等，必要时还可采用节目制作电视化方工，使用图板、图表等手段使得要阐述的内容更加具体可感。一句话，力争使栏目形式新颖、可视性强，更直接、更直观、更全面地为患者提供服务。同时，也是借助这个平台，全方伴地对各医疗单位进行宣传，加强与各医疗单位的紧密联系，以此来带动好的栏目收益，最大限度地创造好的社会效益和经济效益。另外，考虑到直播时间是在白天的冷时段，为加大栏目的收益量，建议可在黄金时间段给予重播，扩大影响，使医疗单位在高投入中感到物有所值。
竞职演讲主持词 第9篇
各位领导、老师以及所有在座的同学们：
大家好！我是来自**班的**，今天很荣幸的站在这里来表达我由来已久的愿望：我要竞选学生会体育部部长。大学生活是我人生的一个转折点，一进入大学校门我就主动加入了学生会，成为了体育部的一名干事，在体育部工作近一年的时间里，从工作中，我学到了为人处事的准则，待人接物的态度，化解矛盾的方法，懂得“少说空话，多做事”的重要，从工作中也提高了自己的组织与协调能力。在此我向所有帮助过我，对我提出过批评建议的的领导、老师、学长、学姐们献上我最真挚的感谢！谢谢你们！
这一路走来我明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。更学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，这也培养了我的责任心与荣誉感。这近一年的工作经验使我对学生会的结构和运作有了比较充分的了解，并且我也得到了广大同学的认可与支持。我是一个十分有上进心的人，俗话说“欲穷千里目，更上一层楼”，人只有站得更高，才能看的更远，所以我希望在更高的位置上发挥更大的作用，把我们学生会的各项工作做得更好，我有自信、有强烈的责任感、有积极的态度。我有年轻做资本，有激情作动力，有能力作保证。我有极强的团队意识与合作意识，因此，今天我怀着无比激动的心情来参加此次竞选，我希望担任体育部部长以更好的发挥和磨练自己。我自信能担好体育部部长一职。
假如我当上了体育部部长，首先，我将以“热爱校园，服务同学”
为宗旨，真正做到为同学服务，为学校的建设等各项工作尽心尽力。在各种利益面前，我必坚持以学校、大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，体现学生主人翁精神的团体。
其次，我将努力做好本职工作，积极开展各项体育活动，以学校领导、老师的指导为方向，根据学生会的决定，“求真、务实、开拓、创新”，将我校的学生工作做“小”，做“细”，为同学服务，为老师分忧，在此基础之上我将做好以下几点：
1.做好迎新工作，开展丰富多彩的新老生体育交流活动，如：新老生篮球对抗赛、三对三篮球赛、军训篮球赛等，帮助新生更快的适应大学生活，拉近同学的关系，同时通过体育活动为同学们的交流提供一个很好的平台；
2.加强与其他部门之间的合作，通过交流与部门间联合活动来促进竞争、增进友谊，更好的凝聚我们这个集体，共同努力，切实履行应尽职责，保持学生会的先进性。并且我会定期对部门成员进行考核，通过同学反映情况以及“集体自省”，找出工作中的优、缺点，商讨解决方案并制定出下阶段的计划。我会要求部门成员常作自我批评和自我检讨，并以身作则，定期以书面形式存入档案，用真诚、耐心、热情来提高学生会的威信。
3.使学生会工作人性化，时常与各班级学生干部沟通，及时了解同学们的心声和意愿，多办同学们喜爱的活动，并鼓励和引导同学们参与到学校的学生工作的讨论中来，为学生工作添砖加瓦。
再次，我会严格要求自己，无论在学习、工作，还是生活上，自己都要起到模范带头作用，要经得起领导、老师以及同学们的监督和考验。各项活动之始末要有完整详细的计划与总结，为下届学生会提供参考，也是我校学生会有史可鉴！
作为一名学生干部，各方面都要起表率作用，首先是学习。所以在学习上，我对自己要求严格，相信在座的所有同学都有同感，我们学习的时间要比其他普通同学少，常常要在别人复习功课的时候还在为工作奔波，但我合理的安排时间，去年各科成绩都达到优良。作为学生会的干部需要我们花出时间与精力使周围同学生活变得丰富、快乐。我们做工作，不是为了干而干，而是我们从心底愿意干，从心底爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而每每做完一项工作都会收获一份成功的感动与喜悦。
上届的学生会为我校作出了很大的贡献，他们的成绩人人皆知。现在接力棒马上就要传到我们手中了，俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，我相信只要我们在汲取他们长处的基础之上，与时俱进，大胆创新、全心全意为大家提供优质的服务，学生会的各项工作将会做得更出色！
今天我站在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉与名号或者浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我校的学生工作献出一份微薄但很坚实的力量。在大学生活中，一路上能够有你有我，有彼此的祝福、期待与信任。我也期待大家的信任。如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守
纪律：勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结。当然，同时如果我不能当选，我也不会气馁、灰心，我将在今后更加努力提高自己。
竞争总会给优胜者带来快乐，给失败者带来痛苦，但我想无论竞选成功与否，我们都应坦然处之，因为一个真正懂得竞争真谛的人不会因为某一次的失利而耿耿于怀！因为我们相信一句古话：“失败乃成功之母”。
最后祝愿我们即将成立的本届学生会在各位领导、老师以及同学们的管理、协作下越做越好！
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