小学生大扫除活动方案

2024-06-23

小学生大扫除活动方案(精选8篇)

小学生大扫除活动方案 第1篇

江津区实验小学大扫除活动方案

一、活动目的:为进一步营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境,培养师生的劳动意识。

二、活动时间:星期二下午2:30——4:05。

三、参与人员:全体师生

四、清扫的范围:教室、办公室、专用教室、各班卫生区、走廊、门窗等。

五、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,本次大扫除的注意事项:

1.大扫除之前,班主任要教育学生要注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。

2、班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把打扫卫生的学生分成小组,小组的任务要分明。

3、办公室卫生由各室长自行组织安排统一打扫。

4、明确劳动工具:除学校配发给各班的工具外,学生需要自备的劳动工具是:抹布、扫把、撮箕等。

5、劳动期间也要做到上下楼梯靠右走,当心拥挤,踩伤别人。

检查标准

一、教室要求:

1、室内空气清新、桌椅窗帘整齐、清洁。

2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,物品摆放有序、黑板不乱画乱涂。

3、门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。

4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。

二、公共区卫生要求:

1、地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。

2、操场四周无树叶,塑料袋等杂物。(各班安排专人负责卫生保洁)

3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。

三、教师办公室要求整齐、清洁。地面:干净、无灰尘污迹。

作业本摆放整齐,无乱堆放现象。办公桌、椅:(1)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物;

(2)各类物品摆放必须做到整齐划一 ;

(3)人不在办公室你所坐的椅子必须放进办公桌内。

办公室的所有用品必须干净整洁、无灰尘,保持整体美观。

小学生大扫除活动方案 第2篇

一、活动目的:

为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境,经学校班子会议研究决定在2018年10月9日下午全校进行卫生大扫除。

二、活动时间:星期二下午15:30——16:45.三、参与人员:全体师生

四、清扫的范围:

教室、办公室、功能室、班级卫生区域、门窗等。

五、注意事项。

为了保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,本次大扫除的注意事项:

1.大扫除之前,班主任要教育学生要注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。

2.班主任科任老师跟班,相互协作,认真负责;把打扫卫生的学生分成小组,小组的任务要分明。

3.功能室卫生由各功能室负责人自行组织安排统一打扫。

4.劳动工具:除学校配发给各班的工具外,学生需要自备的劳动工具是:抹布、洗衣粉等。

5.劳动期间也要做到上下楼梯靠右走,当心拥挤,踩伤别人。

六、检查标准

一、教室要求:

1.空气清新、桌椅窗帘整齐、清洁。2.桌面洁净、无灰尘、无污迹,物品摆放有序、黑板不乱画乱涂。3.玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。4.工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。

二、公共区卫生要求:

1.整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。2.操场四周无树叶,塑料袋等杂物。3.栏杆、楼梯间扶手明亮干净。

三、教师办公室要求整齐、清洁。地面:干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。办公桌、椅:

1.必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物; 2.物品摆放必须做到整齐划一 ;

小学综合实践活动方案探讨 第3篇

一、小学综合实践活动方案的内涵探讨

小学综合实践活动方案就是为了实现小学综合实践活动而制定的书面计划。一般来讲完整的小学实践方案必须要包含活动的主题、活动的目标、活动的适用对象以及活动的设计和指导者等, 通过这些要素能够明确活动的具体方案, 使得学生对活动的认识能够更加的深刻。

因此小学综合实践活动的方案是实施活动之前的必要准备, 能够对活动进行有效的预设, 从而保障活动的顺利开展。

二、小学综合实践活动方案制定的策略探讨

1. 选择要符合小学阶段学生的思维特征, 要贴近小学生的生活。

传统的小学教学把学生封闭在了课堂之内, 使得学习和现实生活不断远离, 这不利于学生综合实践能力的培养。综合实践活动是为学生开辟了一条和现实生活相互联系并且能够持续发展的渠道, 所以在小学综合实践活动方案的设计中, 必须要贴近学生的生活, 使得学生能够可以在生活中受到教育。另外在进行选材的过程中还要充分考虑小学生的阶段特征, 选取一些相对有趣并且能够启发学生进行思考的活动, 比如参观博物馆、观摩民俗表演, 走访孤寡老人等形式多样的活动, 这些活动能够帮助学生开拓视野, 满足学生的好奇心, 对学生有着很大的吸引力, 所以学习更加具有主动性。

2. 要有明确的活动目标, 在活动中对学生进行科学的指导。

活动目标是整个综合实践活动方案的核心, 这直接关系到对学生进行培养的定位以及情感发展和价值观等重要问题, 所以在老师完成教学任务中起着十分重要的导向作用。首先在目标制定的过程中, 目标要清晰准确, 要和教学大纲的基本精神相符合, 不能远离教学目标, 同时还要有一定的可操作性, 不能方案制定后却无法实施。另一方面, 方案的制定要有一定的“度”, 让学生获取新经验新知识的同时不能盲目的扩撒, 以免影响学生的正常学习。

3. 要做好时间的分配, 对活动要考虑周全。

一般来讲, 小学综合实践活动的过程中主要包含了激趣导入、交流归纳、合作探究、实践操作以及展示评价等几个方面的内容。当然这些环节并非一成不变, 可以根据不同的情况进行细分, 比如在合作探究的环节中可以再分为模仿演示和交流汇报等环节。在制定小学综合实践活动的过程中, 要仅仅的围绕教学的目标, 突出重点, 在方案的制定中要充分的考虑好时间的分配, 一般在教师导入的环节可以占到课堂时间的10%, 学生自主操作的时间可以占到80%, 讲评的环节占到10%, 这样就能够将重点放在对学生动手能力的培养上来, 以真正的实现动脑和实践充分的结合, 从而使得学生可以成为课堂教学的主体, 获得综合能力的提升。

4. 活动要进行细致精心的准备, 强调学生的课堂主体作用。

小学综合实践活动的开展依赖于充分的教学准备工作, 这是老师引导学生顺利完成综合实践课程的前提条件, 是学生们从综合实践活动中获取知识的重要保障。活动的准备工作主要包含了老师的备课, 同时也包含了学生在活动之前的预备活动。老师在上课之前要对学生做好指导工作, 值得注意的是不能只给学生进行简单的方法介绍, 而是应当让学生通过调查、讨论以及制作等一系列活动去发现问题, 拟定解决问题和促进自身发展的详细计划, 这样才可以为综合实践活动做好充足的准备工作, 确保学生在课堂上都能够获得有效的提升。

三、小结

随着社会对学生综合能力的不断重视, 小学综合实践课程也更加广泛的被应用到教学实践中, 使得学生的综合能力得到了比较好的提升。小学综合实践活动的方案是指导课程顺利进行的保障, 如果老师在教学过程中不注重方案的制定或者是方案的制定不够细化。那么, 就很有可能会造成课堂教学的混乱, 使得综合实践活动难以达到应有的教学效果。因此老师应当科学合理的制定活动方案, 使得方案能够对课堂的教学有一定的促进作用, 从而更好的提升课堂的教学效率, 促进学生综合素质的全面提升。

参考文献

[1]朱剑峰.小学体育教学中探究性学习的尝试[J].魅力中国.2010 (08) .

三场主题活动,扫除信任爆表 第4篇

开门见山的说,主题活动要谨慎设置内容和邀请对象,尽量避开价格比拼和客源争抢的惯性竞争思维,以新鲜感和诚意,松动消费者的防卫意识,刺激消费欲望,从而提升美容院销售业绩,增加吸纳新客源的可能性。以下三场主题活动对建筑美容院的品牌形象和知名度、美誉度大有助益,还可有效巩固顾客忠诚度。

活动时间:全年度择选3个季节举办

主题1:“2013,名誉院长”评选

参与对象:23~45岁,有品味、收入高的顾客

活动期间,凡给美容院提供一条不合理的消费事件者,即可获赠“美丽心礼”一份(价值¥X元);凡给予美容院改善不合理消费建议者,一经采纳则可成为该美容院“名誉院长”,享有该美容院全年度的新项目免费体验的特权。

美丽心意卡可设置4重特惠:

1、任选基础护理项目X次;

2、任选身体护理项目X次;

3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套(区别包装);

4、当天落单可获X折优惠。

此活动只为破冰诚信,不以出业绩为目的。活动现场,美容师讲述如何树立正确的美容消费观,也可与多家商家联盟推出“一卡通”消费送积分的合作模式,顾客以积分兑实物奖品。

主题2:“男人当歌,女人如歌”形象代言人招募

参与对象:上述活动的参与者及会员的丈夫或男友

凡已婚女士都可以参与此次形象招募活动。活动期间,凡来美容院帮妻子或女友报名的男士可在美容院展示区购买“如歌心礼”特惠套餐(价值¥999元),赠送女士,表达自己的关爱。

如歌心礼卡可设置9重特惠:

1、任选基础护理项目X次;

2、任选身体护理项目X次;

3、获赠“爱意无限”客装产品礼盒一套(特别包装);

4、获赠鲜花一束(11朵,颜色自选)和精美巧克力一盒,由专人送到指定人处;

5、获赠名牌男士皮带一条(或名牌衬衫、钱包);

6、获赠男士专用洁面乳一支;

7、赠男士肾部保养保健品一瓶;

8、获赠“男人当歌,女人如歌” 形象代言人招募活动投票劵一张,便有机会获得精美奖品;

9、当天为妻子或女朋友购买产品可享受折上折优惠。

此活动靠会议销售,以参赛者亲友团投票的方式进行,由联盟商家老板作评审,所有参赛选手及到场人员都可获得精美礼品一份。

主题3:“2013爱你一生,礼表爱意”刷刷乐

参与对象:适合上述两活动的所有参与者

活动期间,凡进店均可获赠精美礼品一份。现场刷银联卡68元,即可获赠由银联派发的精美礼品一份。此活动为了培养顾客带现金及卡进店的习惯。

宣传与要点

活动宣传重点阶段应在活动正式举办的前五天。宣传手段以派单(例如主题为“致男士的一封信”)、悬挂横幅(突出活动主题)、海报张贴或X展架展示(活动内容说明)、夹报、美容院女性会员宣传(要求带给其丈夫或男朋友)和联盟单位代发等。

宣传单上的文字要有足够的煽动性和感染力,提出合理、浪漫或体贴的理由,打动目标对象――男士。宣传话术要着重强调赠送的特惠套餐是男士对妻子或女友的特别关爱,是爱的实际表现。此外,制定详细的活动销售目标、美容师(美容顾问)相应的任务指标,以备活动结束后按照达成率的情况进行奖赏。

小学环境大扫除主题活动方案 第5篇

一、活动目的

为了进一步净化、美化我们的校园,进一步落实德育管理目标,加强对我校师生的环境教育、健康饮食教育等工作。通过活动的开展,让全校师生意识到零食的危害,在抵制零食的同时,养成合理营食、爱护环境的文明习惯。

二、活动实施

(一)成立领导小组:

组 长:孙家浩

副组长:邢芳毅

成 员:葛文建 刘锦景 孔祥飞 各班主任

(二)宣传发动

1、少先队负责制定教育活动实施方案,并在全校发起倡导。

2、各中队通过周晨会对学生开展主题教育,营造良好的的`舆论氛围,并成立卫生督查小组,对教室内外卫生进行检查与维护。

3、大队部利用每周一的升旗仪式和小灵通广播站,表扬先进,通报督查情况。

三、活动要求

各中队通过班队会、家校联系、小手拉大手等方式进行宣传教育,使广大学生和家长做到:

1、不在校园周边任何摊点购买零食。动员各位家长在家中为学生准备好早餐,尽量在学校食堂或家里使用中餐,中午不要到小摊小贩处用餐,教育好学生养成良好的饮食卫生习惯。

2、自觉远离小摊、小贩,不在校园周边摊点购买物品。联系家长控制好学生的零用钱,使学生养成勤俭节约不乱花钱的好习惯。

3、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画、不攀折花草树木、不损坏公共设施。

4、举止文明,言行得当。教育学生使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴,不在走廊、楼梯上追跑哄闹,不做危险游戏。

5、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

6、增强安全意识,遵守交通规则。放学时,教育家长不要拥堵校门,所有车辆按指定区域或路边有序停放。

三、工作措施:

1、各中队组织学生学习《“大干一百天 环境大扫除”——致全区广大青少年的一封信》。

2、各中队对照活动要求召开“大干一百天,环境大扫除,争做文明小卫士”为专题的主题班会(主题自拟),对学生进行文明礼仪教育。

3、充分发挥班级环保小卫士的监督作用,及时阻止有吃零食或在校园内扔果皮、纸屑的等不文明的行为。

4、各班于本月底评选一名“文明小卫士”,统一在“六一”儿童节进行表彰。

我们广大师生不仅要从我做起,还要影响他人。人人为创建文明、整洁、和谐的文明校园而贡献自己的一份力量!

小学“阳光体育冬季长跑”活动方案

一、指导思想

为认真落实教育部提出的小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,积极培养学生自主健体的良好习惯,促进学生全面健康发展,努力构建活力校园、和谐校园。

二、时间安排

第十五周一起至学期结束每天上午大课间活动时间(雨雪天气等暂停,在室内进行棋类运动。)

三、活动地点

一、二年级:围绕池塘慢跑4~5圈

三~六年级:围绕学校大操场(塑胶跑道上)4~5圈。

四、参加队象

本校全体师生(特殊体质学生除外)。

五、活动要求

1.各班级按次序的由正、副班主任带领并必须参与,监督学生安全有序地进行长跑,在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生,避免发生意外;在跑步过程中每个学生应听从班主任老师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,提倡以班级为单位喊喊口号。

2.体育老师协调管理每天整个活动过程。王告化老师负责一至二年级;陈爱萍、梅养浩老师负责三年级至六年级。

3.队形要求:一、二年级每班两列纵队;三~六年级每班四列纵队,形成方阵。长跑路线

4.一、二年级按年级、班级顺序;三~六年级按进入操场的年级、班级顺序。

六、注意事项

1.各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外道路上长跑,对经证明不适合参加长跑活动的特殊体质学生实行免跑,防止意外伤害事故。

2.体育教师要利用体育课向学生传授长跑的基本知识和技巧,并进行长跑安全教育。对于不适宜长跑的学生,班主任、体育教师要安排适合的体育项目进行锻炼。

七、评奖方式

学校将结合考核组、体育组综合意见,从“每天按时出操,出操人数、队伍整齐、正副班主任跟班过程认真负责。”等方面每年级评选出一个优秀组织班级,每个班级要评出3~5位的个人优秀奖。

一、活动时间:

3月21日

下午2:30

二、活动地点:

漕塘小学阶梯教室

三、参加人员:

1.高淳团区委书记陈亮、书记助理刘月红、办公室副主任完剑侠,南京朗弗文化传媒有限公司总经理许建胜。

2.固城中心小学有关领导。

3.被资助学生30名。

四、活动程序:

1.学生、主持人等相关人员进入阶梯教室等待活动开始

2.介绍出席活动的相关人员

3.学校校长致辞

4.团区委领导讲话

5.捐助方向被捐助学生发放助学金

6.主持人做结束语并宣布活动结束

四、注意事项

1.少总部根据实际情况确定家庭经济困难学生30名(漕小14名,固小12名,何家4名),具体名单见附件。

2.各校校长带队参加活动,于下午2:00到漕小阶梯教室集中,并负责学生途中安全。

3.对参加活动学生做好文明礼仪教育(佩戴整洁的红领巾,统一穿校服)。

大扫除活动方案 第6篇

院属各科室:

目前,我市已进入创建国家卫生城市决战决胜冲刺阶段,根据市创卫总指挥部、市卫生局党委的统一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱点、抓突击,建机制、抓管理”的工作要求,决定在全院开展为期两周的环境卫生大扫除活动。

一、活动主题 爱国卫生大扫除,我为创卫做贡献

二、活动时间 2014年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19时,除值班人员外,统一安排环境卫生大扫除,每天不少于2小时。利用早、中、晚业余时间开展的卫生大扫除活动,具体安排由各科室结合实际自行确定。

三、活动内容

以净化环境卫生为重点,落实“门前五包”(包卫生、包绿化、包美化、包秩序、包看护)责任制,以院区、各病房区、就诊诊疗区、宿舍区、活动区、厕所等为重点,开展地毯式的环境卫生大扫除活动,对垃圾、烟头、小广告、四害孳生地等进行清扫整治,彻底清理卫生死角,主动开展控烟工作,确保达到创卫标准。

四、有关要求

(一)加强组织领导。各科室要加强领导,深入发动职工全员参与大扫除活动,力求活动取得实效。活动所需工具由各科室自行解决。

(二)清理卫生死角。各科室要严格按照创建国家卫生城市标准,加强卫生整治,清除积存的各类垃圾、乱堆乱放等杂

物和乱贴乱画的小广告。进一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通过大扫除彻底清理卫生死角,同时进一步加强环境卫生日常管理,建立卫生保洁长效机制,严防反弹。详细标准参加《济南市创建国家卫生城市技术指南》。附件:市四院环境卫生大扫除活动情况统计表

济南市第四人民医院 2014年6月24日

附件

市四院环境卫生大扫除活动情况统计表

填报科室: 心血管一科 2014 年 7 月 2 日

填报人: 殷洁 联系电话:81313102篇二:卫生大扫除活动方案

织金县2月1日环境卫生大扫除活动

实施方案

为认真贯彻落实党的十八大精神,全力推进我县“三创一建”工作的深入开展,提高城乡环境卫生质量,改善人居环境状况,提升广大市民卫生意识和文明素质,经研究决定,于2013年2月1日,在城区范围内开展“三创一建”环境卫生大扫除活动,现结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大、全省第十一次党代会精神,按照全县“三创一建”活动总体安排,把改善人民群众生活环境摆在突出位置,以全面清理城区垃圾为突破口,加强环境卫生整治,强化市容秩序管理,动员全民参与,部门分责,努力营造整洁优美舒适的城市环境,保障全县全面建成小康的目标得以提前实现。

二、工作目标

1、城市垃圾全面清除。城区主要道路、公共场所、住宅小区、居民院落和城乡结合部清扫保洁到位,地面无明显污迹,无垃圾乱倾倒、乱堆放,无卫生死角。

2、基础设施规范整洁。道路及其附属设施完好,小区环境整洁有序,绿化美观。沿街建筑物、店面无乱张贴、乱

涂写。

3、城区卫生保洁长效机制建立健全,市民爱护公共环境的文明素养不断提高。

三、活动内容

此次活动以县直机关、社区为单位,县直单位按照城市管理工作的职能职责和“整脏治乱”卫生责任区划分的街区、路段,社区居委会按照行政管辖范围,以主次干道、住宅小区、城郊结合部、建筑工地、农贸市场、废品收购站以及客车站、火车站、广场、景区景点等为重点,落实卫生保洁责任,积极组织广大党员、干部、群众和志愿者开展全民环境卫生大扫除活动,着力清除垃圾、污物和杂物,突出解决城区“七脏七乱”问题。

(一)全面整治城区环境

县直职能部门要彻底清理城区范围内的垃圾死角,实行全天候清洁保洁,生活垃圾日产日清,做到垃圾收集点及垃圾箱周边环境卫生整洁;清除贯城河道两岸及河道内的垃圾污物;取缔占道经营、门面延伸及流动摊点,清理店外乱摆乱放广告牌匾和乱张贴、乱涂写野广告,清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱停乱放;修整绿化带及设施,清理枯死树木和杂草;加强“门前四包”管理,清理门前乱堆乱放杂物。

(二)全面开展单位及卫生责任区整治

县直各单位要落实办公区、卫生责任区保洁管理制度,组织干部职工彻底打扫办公区、卫生责任区环境卫生,清除垃圾污物、杂物、野广告等,清理果皮箱、护栏等市政基础设施,整顿乱停乱放车辆。

(三)全面改善居民区卫生环境

城市综合执法大队和社区居委会以老居民住宅区整治为重点,积极发动广大居民清除垃圾污物和乱贴乱画现象,清理院落及居民周边乱堆乱放杂物,加强日常清扫保洁,规范管理垃圾收集点。

(四)全面整治施工场所和集贸市场

住建部门要组织施工单位清除施工现场内的生活垃圾、建筑垃圾,更换或修复施工现场的破损围挡,整齐堆放物料;及时清运拆迁现场的残土、垃圾。工商部门安排执法人员加强集贸市场的管理,严格划行归市,落实“一摊一篓”,发动业主彻底清理摊点内外卫生,擦洗货架,整齐摆放货物,城市综合执法大队切实增强市场的保洁力量,配备足够的垃圾箱,及时收集并清运垃圾。

四、活动要求

(一)强化组织,领导带头。城市环境卫生工作是推进“三创一建”活动的基础性工作,工作的好与坏对创建活动具有决定性作用。在此次活动中县四大班子领导主要负责大府头广场的整治工作,各单位要加强领导,班子领导要身先士卒,带领机关干部积极参加卫生大扫除活动,确确实实把

本区域内存在的卫生问题彻底整治好。

(二)加大宣传,积极动员。县直各单位要通过设置宣传板、宣传标语,发放宣传单等形式,加强对干部职工和市民的宣传教育。各新闻媒体要加大对此次活动的宣传报道,教育和引导广大居民从身边做起,养成良好的卫生习惯,倡导科学健康的生活方式,强化卫生意识和环境意识,将广大市民动员起来,打一场环境卫生的攻坚战。

(三)加强督查,严格考评。县“三创一建”活动领导小组办公室要发挥牵头督查的职能,组织新闻媒体对活动进行跟踪督查,实行曝光、检查、通报等形式,切实加大督查力度,及时曝光卫生脏点,通报落后单位,使各项措施落到实处。2013年1月27日篇三:大扫除策划书

四川师范大学成都学院

通信工程系团总支·学生会生活部

通信工程系团总支· 学生会生活部

“环保从我做起”活动策划书

一、活动目的: 加强校园文明建设,增强同学们的清新氛围,提高同学门讲文明、爱卫生、护环境的意识,促进校园文明卫生建设,给同学们营造一个良好的学习环境,构建和谐校园.二、活动主题: 号召全体同学爱护校园环境,共建和诣整洁的校园

三、活动时间:2011年11月28日---12月2日

四、活动对象:四川师范大学成都学院通信工程系大一新生

五、活动地点::四川师范大学成都学院

六、主办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会

七、承办单位:四川师范大学成都学院通信工程系学生会生活部

八、活动内容:组织大一部分学生义务打扫校园公共区域,号召同学们保护校园环境

九、活动流程:(1).宣传: 11月28日召开生活委员、班长会议,由他们在班上宣传此次活动;由宣传部11月29日出一份主题展板。

(2).报名:11月30日在本班生活委员处报名,于14日交于本系

生活部或12:00交通信系办公室(地下室)(3).活动安排: 1.于1日晚召开会议,公布分组人员,并清定负责人且划定各组打扫的区域 2.2日下午3:00在二教静远楼前集合,并清定参与人数 相关负责人作动员讲话并强调活动注意事项.3.活动正式开始,各组长带队到指定区域进行工作, 5.活动持续时间约为一小时.提前完成任务的小组主动协助其他小组完成任务 4.活动结束,做好活动记录并总结.八.注意事项:

1.在活动过程中,不得破坏学院的公共设施,不得采摘花草树木。2.活动中注意人身财产安全。3.在池塘附近劳动的人员严禁打闹,以免落水

通信工程系学生会生活部 2009年11月6日篇四:盛世路社区1月卫生大扫除活动实施方案

芙蓉北路盛世路社区

一月份周末卫生大扫除活动实施方案

为了认真贯彻《长沙市城市市容和环境卫生管理办法》,提高城市文明程度、美化居住环境、打造精品社区,我社区特制周末卫生大扫除活动方案如下:

一、提高认识,健全组织机构

个单位、门店都要充分认识周末卫生大扫除工作的重要性,把这项工作纳入工作的日常议事日程,进一步完善组织机构,实行长效管理机制,积极开展多种形势的群众性活动,做到家喻户晓,人人皆知。

组 长: 朱 妹(社区主任)

副组长: 王 敏 刘 杨

组 员: 李红惠 常 娟 骆 鑫 张雪娥

二、开展群众性卫生运动,创造优美的市容环境

1、强化管理,落实责任

各单位、门店都要认真执行《长沙市城市市容和环境卫生管理办法》,强化日常清扫、保洁工作,签定责任书,将责任落实到每个单位、门店、楼栋和庭院,并制定号工作计划。

2、广泛开展群众性周末卫生大扫除活动

发动单位、门店、市场对卫生难点、重点问题,进行定期开展周末卫生大扫除的整治活动,从而来提高广大居民的卫生意识和积极参与意识。

3、组织好爱卫的各项活动

在爱卫活动中要求发放宣传资料、制定固定宣传横幅、标语,提高居民群众的卫生意识。对世界卫生日、无烟日结合我社区实情开展宣传活动,在辖区内营造“人人动手、个个参与”的浓厚氛围。

4、广泛开展爱卫突击周活动

在爱卫活动周中要求突出重点,做出特色,坚持环境治理,更加完善好基础设施建设。

三、活动安排 1、1月15日组织广大居民清除小区外裸露垃圾及卫生死角,并宣传爱卫工作,印制资料,发放居民。2、1月21日骨干清除道路沿线白色垃圾,并将制定好的横幅、标语粘贴在人流量大的地方,宣传爱卫工作,提高居民爱卫意识。3、1月29日号召湘江世纪城物业公司、门店业主、居民等清扫卫生死角。

盛世路社区

2012年1月12日篇五:xx镇开展环境卫生大扫除实施方案 xx镇开展环境卫生大扫除实施方案

为创建国家卫生乡镇,深入推进我镇环境综合治理工作,创造整洁、优美的人居环境,加快农村社会文明进步,提升社会主义新农村建设水平。根据市、区两级文件精神,经研究决定,在辖区内开展以“清洁环境,共享文明”为主题的环境卫生大扫除活动,现提出如下实施意见。

一、指导思想

为认真贯彻落实科学发展观,把改善镇村人民群众生活环境摆在突出位置,以全面清理镇村垃圾为突破口,加强环境卫生整治,强化村容村貌管理,做到全民参与、部门分责、责任到位、集中整治,努力营造整洁优美的城乡生产生活环境。

二、组织领导

成立卫生大扫除活动领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

(一)强化组织,领导带头。镇党政领导班子带头带领机关干部、党员及广大群众积极参加开展卫生大扫除活动。

(二)细化任务,落实责任。卫生保洁实行包干负责制,各单位、站所、学校按照镇里的部署要求,细化活动内容,落实领导和具体责任人,一级管一级,层层抓落实,确保完成活动各项任务。

(三)加强督查,实行考评。各挂钩领导要确实落实第一责任人责任,组织好、监督好、开展好自己所挂钩片区的卫生工作。镇创卫办公室要发挥组织协调作用,组织人员对活动的进展情况进行跟踪督查,实行曝光、检查、通报等形式,切实加强督查力度,及时曝光卫生脏点,通报落后单位,使各项措施落到实处。要适时组织开展先进单位和落后单位选评活动,确保活动取得实效。

三、工作任务及目标

按照各单位、站所、学校、xx村包街道包路段责任制,以环境卫生大整治、大清理、大扫除为主要内容,有效解决“脏、乱、差”问题。镇直各单位、站所要细分责任片区,以主次干道、建筑工地、农贸市场、废品收购站(点)、等为重点,落实卫生保洁责任,组织广大党员、干部、群众和志愿者积极参加全民环境卫生大扫除活动,(一)全面清理辖区环境

村组辖区内彻底清理村民房前屋后的土堆、粪堆、草堆、垃圾堆,填埋污水坑、粪便坑、污物坑、垃圾坑,消除门前乱搭亭棚、乱堆柴草、禽畜乱跑等现象。公共场所基础设施规范整洁。道路及其附属设施完好,环境洁净有序,绿化美观。彻底清理辖区内的垃圾死角,实行全天候清洁保洁,生

活垃圾日产日清,做到垃圾收集点及垃圾箱周边环境卫生整洁,及时增补、更新果皮箱等环卫设施;清除大中沟内的垃圾污物;取缔违规占道经营、沿街流动摊贩,清理店外摆放和小广告乱张贴、乱涂写,清理乱搭乱建、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱摆和不规范的牌匾、广告;xx村、镇直单位要针对鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害情况和孳生繁殖特点,按照“环境治理为主,化学防制为辅”的综合防制方针,认真组织开展病媒生物防制工作,预防和减少病媒传播疾病的发生和危害;修整绿地花坛,清理枯死树木和补栽缺损苗木;加强“门前五包”管理,清理门前堆放物。

(二)全面开展单位卫生整治活动 各单位、站所、学校院落、绿地每天落实专人清扫保洁,经常开展全面卫生大扫除,做到无杂草、无卫生死角、无暴露性废弃物,保持环境整治。室外可绿化的面积均进行绿化,树木花草保护良好。内部公共厕所全部为水冲式,厕体完整,设施完好,使用正常。每天有专人冲洗保洁,定期消杀,蹲坑便池无尿碱便污、无积粪、无杂物,基本无臭,无蝇蛆。全面实行生活垃圾袋装化、桶装化、密闭化管理,并做到日产日清,无积存。单位院内和居民区内无乱搭乱建的临时建筑和未经批准的违章建筑。车辆应放入车棚或按指定地点划线停放整齐,无乱停乱放现象。

(三)全面整治施工场所和集贸市场

清除施工现场内的垃圾、建筑渣土,更换或修复施工现场的破损围挡,整体堆放物料;及时清运拆迁工地现场的渣土、垃圾,杜绝违章占道现象。加强集贸市场的卫生管理,有专人随时进行扫除,配备足够的垃圾箱,及时收集清运垃圾。发动业主彻底清理摊点内外卫生,擦洗货架,整齐摆放货物,无占道经营现象。

(四)全面开展宣传教育活动

通过设置宣传板、宣传标语,发放宣传单等形式,倡导科学健康的生活方式,强化广大群众的卫生意识和环境意识。开展环境卫生大扫除、监督不文明行为的志愿者活动,营造全社会参与的浓厚创卫氛围。

四、方法步骤

(一)宣传发动(x月x日—x月x日)开展多种形式的宣传活动,营造全民动员,全员参与,人人动手爱护环境、整治环境的浓郁社会氛围,不断增强环境整治活动的针对性和实效性。

(二)组织实施 x月x日开展一次全民参与清扫活动;x月x日—— x月x日,巩固已取得的成效及不断改进不足。通过本次活动使我镇的环境卫生进一步改观,营造一个卫生整洁优美的生活和工作环境。

六、经费预算

1、发动宣传,发放宣传用品经费xxxx元;

2、购买保洁用品经费xxxx元(包括锄头、簸箕、铁铲、火钳、扫帚等);

3、x路两边杂草清除经费xxxx元;

4、清运垃圾xx车,xxx元/车,合计xxxx元;

5、大扫除另聘保洁人员日工资 xx元/人

共x名保洁人员,合计xxx元

校园大扫除活动方案 第7篇

为了使我们的校园更美丽,我校决定建立校园大扫除工作机制,现将首次大扫除活动安排如下:

一、大扫除的时间:星期四(10月17日)下午大课间活动

二、范围:各班包干区、教室和其他卫生死角等,六年级详见:附1

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,本次大扫除的安全注意事项为:

1、正、副班主任要到场,合理分工、认真组织、有力指挥,迅速干净的完成任务

2、各班打扫卫生的学生分成小组,每个小组明确任务,分别是:扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须服从小组长的指挥,小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。

3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹,二是擦玻璃要注意安全,三是打扫花园的同学,不要折花草树木,四是劳动过程中注意安全,不要拥挤,不要互相争夺劳动工具。

4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等

5、在打扫卫生的过程中,副班主任和班主任要全程参与。

6、上下楼梯靠右走,当心拥挤,踩伤别人。

四、打扫要求:

(一)教室

1、地面无垃圾;

2、墙壁门窗无灰尘;

3、瓷砖上口和窗台无灰尘;

4、讲桌白板无积尘;5劳动工具摆放整齐。

(二)过道

1、地面无垃圾;

2、两壁瓷砖无灰尘脚印;

3、瓷砖上口无灰尘;4过道中的各种门窗。

(三)楼梯

1、地面无垃圾,角落无积尘;

2、扶手墙壁无灰尘污渍;

3、瓷砖上口无灰尘。

四、检查小组

朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平

五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子

打扫除结束后,学校将由检查小组成员评比打分,评出先进班级和大扫除积极分子(每班推荐3名),发放奖状和奖品。

附1:六1艺术办公室四楼通道

六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手

六3远志楼东楼梯墙壁和扶手

六4远志楼西楼梯墙壁和扶手

六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手

小学《我是您的朋友》活动方案 第8篇

小花、小草、小树、小狗、小猫是学生比较熟悉的事物,在动画片、故事、儿歌、课文中经常接触,然而学生对他们的认识只停留在初浅的表面或片面的一面,我以交朋友的形式来扩展更大的教育空间。让学生加深对小动物、植物外形特征和生活习性的了解。另外,一年级的学生情感是非常脆弱的,同时也是非常容易构建情感的因素,通过认识生灵、喂养(或培植)它们,小声和它们说话、和它们一起成长等环节,带领学生直接接触生灵,慢慢懂得该如何保护它,让学生尊重、爱护生灵的情感油然而生。

二、活动目标

1. 引导一年级学生观察了解动、植物的外形特征和生活习性。

2. 激发学生对周围事物的探究欲望,培养他们初步的科学素质。

3. 通过与动、植物交朋友,进一步懂得生命的可贵。

三、活动准备

两只鸟蛋、各种植物种子、教室里植物角里的花草、各种动植物卡片。

四、活动实施

第一阶段:认识朋友———启动阶段

1. 游戏引入

(1)教师:同学们,老师今天给您们带来了许多新朋友,请小朋友从老师的魔箱中摸出一张卡片或一种东西,然后叫出他的名字,若能介绍他相关的知识,他会更喜欢你的。

(2)学生与教师游戏互动。

(3)当学生摸到鸟蛋时,自然引出主题。

2. 认识鸟蛋、了解鸟蛋

(1)学生摸一摸、闻一闻鸟蛋,并说一说有关于鸟蛋的话题。

(2)课件展示儿童诗《两只鸟蛋》,学生边读边思考:鸟蛋能玩吗?为什么说两只鸟蛋就是两只小鸟?鸟妈妈为什么会焦急不安?文中的小朋友把鸟蛋送还,说明了什么?你想到了什么?想对生命说什么?

3. 观察小猫,了解小猫

(1)让学生观察小猫(毛色、眼睛、牙齿、耳朵、脚、尾巴),并引导学生夸一夸可爱的小猫。

(2)教师介绍:小猫的眼睛晚上象小玻璃珠,圆圆的、亮亮的,白天它的眼睛就象一条线。小猫的脸上长着胡须,胡须是用来测量老鼠洞的大小的,小猫的四只爪子上有肉垫,走起路来轻轻地。

(3)启发学生联系生活讲一讲小猫的生活习性。(喜欢吃什么、白天、晚上喜欢做什么等)

(4)教师小结:小猫是抓老鼠的能手,老鼠专门偷吃东西,还传染疾病,所以猫是我们人类的好朋友,我们不要伤害它,还要学会和我们人类有益的小动物做朋友。

4. 情感升华

(1)音乐律动:请小朋友学小猫走路、模仿小猫的叫声。

(2)找朋友,同成长。小组或个人认领任意一种动物或植物(老师带去的植物种子、教室里的植物角里的花草、找一种小动物)进行培植或喂养。

第二阶段:共同生活———实施阶段

1.观看科普片,学习饲养(培植)的相关知识。

2.学生对动物进行喂养、或对植物进行培植,进一步认识、了解生灵。

3.每周召开“我和朋友共欢乐、同成长”主题交流会,让学生交流同朋友一起生活的感受,介绍“朋友”的生长情况,在活动的基础上思考、探讨“怎样让朋友越活越好。

4.定期举办主题班会,夸夸自己的朋友,演一演自己和朋友在一起的生活情景。

第三阶段:情感升华———总结阶段

1.各小组或个体对活动进行总结、汇报,可以画一画,做个手抄报;可以说一说、演一演、写一写。

上一篇:医疗纠纷的举证责任下一篇:西游记读书笔记好词好句