喜神小学第三套中小学广播体操比赛相关事宜

2024-07-10

喜神小学第三套中小学广播体操比赛相关事宜(精选7篇)

喜神小学第三套中小学广播体操比赛相关事宜 第1篇

喜神小学第三套中小学校园广播体操比赛相关事宜

一、场地布置:彩旗、彩色气球布置;标语;区域划分;比赛场地(站立位红油漆定点)

二、代表队标牌:三官村小学、八台村小学、社口村小学、玉皇村小学、石铧村小学、玛瑙村一社小学、玛瑙村四社小学、大龙村小学、铜佛村小学、乡小一年级、乡小二年级、乡小三年级、乡小四年级、乡小五年级、六年级一班、六年级二班、六年级三班、七年级一班、七年级二班、七年级三班、七年级四班、八年级一班、八年级二班、八年级三班、八年级四班(25+6)

三、主持人:程华朝

四、评委:刘君、程焕华、任福星、何万详、朱兴国、向明智、陈天华、喻彬德、王武

五、报幕员:甲,乙

六、比赛仪程:

(一)、场地安排就坐(放校园歌曲)。为村小代表队安排好坐位(赛区后)班主任与代表队在一起,中心校其他学生由指定的代班主任负责组织及安全(指定的代班主任名单交何万详),坐区在主席台上及后面。

(二)体操代表队入场。(运动员进行曲)。

各队按顺序排队由预备区进场,正步经主席台前,然后由出场区回到各自的区域就坐。

报幕员读各队的介绍辞。读到“他们的参赛口号是——)

时,队员呼口号。

(三)升国旗。

鼓乐队奏出旗曲,与四名体操队员护送国旗由预备区进入旗台。(童治海)

主持人宣布“全体起立”、“升国旗、奏国歌”、“坐下”。

(四)领导讲话。

主持人宣布“请大家以热烈的掌声欢迎刘校长讲话”。

(五)开幕

主持人宣布“请大家以热烈的掌声欢迎刘校长宣布:喜神小学第三套中小学校园广播体操比赛现在开始”(同时鸣放礼炮)同时第一支代表队进入预备区。

(六)比赛

报幕员报幕“首先进行体操表演的是*****代表队,******代表队预备”。

*****代表队正步进入赛区中心区域,由领操员组织队形队列变化表演(原地三转、原地踏步、立正、向*看齐),领操员跑步进入主席台前的指定位置,向主席台报告“报告主席台,****代表队准备完毕,请指示”。

刘校长宣布“可以比赛”

进行比赛。

比赛完,报幕员甲:“请评委亮分”

(电脑统计比分)报幕员甲:“****代表队去掉一个最高分和

一个最低分,最后得分是**”。

报幕员乙:“现在准备体操表演的是*****代表队,*****代表队预备”(上一个代表队退场,下一个代表队正步进入赛区。)

(七)颁奖。

(统计比分并填写奖状)报幕员甲:请本次活动筹委会组长讲话。

主持人“现在开始颁奖,首先请学校副校长任福星宣布本次的优秀领操员”

任校长宣布优秀领操员名单,并邀请学校其他领导一同颁奖。

朱校长宣布优秀组织奖名单,并与其他领导一同颁奖。何校长宣布精神文明奖名单,并与其他领导一同颁奖。向主席宣布三等奖名单,并与其他领导一同颁奖。程书记宣布二等奖名单,并与其他领导一同颁奖。刘校长宣布一等奖名单,并颁奖。

(七)报幕员乙:“让我们以热烈的掌声欢迎刘校长宣布闭幕”。

(八)会场交由初中部陈天华主任组织撤离。

小学部师生由鼓乐队引导,经新街返校。

2012年4月18日

(急需交办:气球(1000只)及汽枪1支、代表队标牌25个、油漆1桶、统计各班的参赛口号(如:强健体魄、励志进取;团结拼搏,力争上游;力争第一,不辱使命;我最努力,敢拿第一;等);荣誉状及内容填写;礼炮数个;标语三幅(主席台正面,左右各一);手提电脑两个(一用于统分、一用于播放音乐),功放机(两个)、话筒四只)

喜神小学第三套中小学广播体操比赛相关事宜 第2篇

老师们、同学们:

下午好!

夏日融融,百花竟发!

石河头小学第三套小学生广播体操——“希望风帆”比赛现在开幕。

大会进行第一项:全场起立,升国旗,唱国歌。请坐。

大会进行第二项:校长讲话。

大会进行第三项:石河头小学2013年夏季季第三套小学生广播体操(七彩阳光)比赛开始!

首先,有请()出场比赛,()队做好准备。大会进行第四项:颁发奖状

同学们,本次广播体操比赛在大家的共同努力下,取得了圆满的成功。这次比赛中同学们团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现了我校学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。希望全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习和日常生活中,为了更美好的明天而努力奋斗!

喜神小学第三套中小学广播体操比赛相关事宜 第3篇

一、提高认识,端正态度

教学《第三套全国小学生广播体操》是师生互动的过程,需要师生的共同努力。因此,首先师生都要提高思想认识。

作为教师,应该充分认识到教好《第三套全国小学生广播体操》是贯彻素质教育中的一项光荣任务,应以高度的工作责任感对待此项工作,要“严格训练、严格要求”。教学工作要过细,及时与学生进行思想交流,并不厌其烦地把学生的训练态度和训练成绩记入学生的学期体育评价。

要使学生端正态度,必须要联系学生的实际讲述学习《第三套全国小学生广播体操》的意义:

1.少年儿童正处于生长发育阶段,《第三套全国小学生广播体操》对心血管系统、神经系统和运动系统等都有益。

2.《第三套全国小学生广播体操》能增强体质,缓解大脑疲劳,调节情绪,对提高身体的协调性,培养节奏感、韵律感以及促进身体的全面发展都具有积极的作用。

3.从小培养天天锻炼的意识和习惯,长大有健康的身体报效祖国。

4.广播体操动作简单,不受场地、器材条件限制,是行之有效,易于广泛开展的一项群众性体育活动。

二、循序渐进,逐步提高

教学要坚持“循序渐进”的原则。广播体操的基本动作是基础,练好基本动作后,其他复杂的动作就会化难为易。如小学生初学时,首先要求学生对:前、后、左、右、前上方、侧上方等口令有快速准确的反应能力,让学生建立标准动作表象。然后再指导学生练习前平举、侧平举、侧上举、上举等动作,在这过程中教师要做好示范,复杂的动作可以配合图解,使学生在理论的指导下练习。学生互动是激发学习积极性、提高运动技能的方法之一,可以提倡同伴互助交流经验,相互指导练习。即一名学生练习,另一名学生给予评价和指导。在自我练习中,还可采用照着镜子做的方法,使动作到位。

教学《第三套全国小学生广播体操》是循序渐进,逐步提高的过程。实践证明,让学生形成正确姿势、养成良好的姿态,提高基本动作是做好第三套广播体操的关键一环。

三、严格训练,严格要求

要使学生尽快掌握广播体操,教师必须吃透每一节广播操的动作要领,抓住一般规律,如每套操都是先上肢运动后下肢运动,然后腹背运动、跳跃运动,最后做整理运动,这些都是规律性问题,学生必须牢牢记住;在掌握共同规律后,再针对每节操严格区分一个节拍一个动作及两个节拍一个动作,在做二个节拍一个动作时,一定要强调一拍到位。例如,希望风帆第四节体侧运动,口令喊一、三、五、七时,动作就要到位,这样动作才会整齐一致;在教学时,对于难点动作要分解动作练习。例如希望风帆的第三节踢腿运动,动作难度较大,教学时坚持从整体到部分,再回到整体的原则。教师可先示范,再分解动作,然后作连贯动作,这样学生的动作就会准确到位,不会出现赶着节奏做似像非像的动作,最后再带学生按音乐节奏练习。

四、形式多样,强化练习

体育教学需要注意学生的兴趣,虽然学生喜欢第三套小学生广播体操,但教师不要反复重复训练某节或某个动作。否则,学生会感到枯燥,失去兴趣,甚至于马虎应付,这样就失去了做广播体操的真正价值。因此,教学方法要灵活多样。如直观示范、剖析讲解法、分组竞赛法、分散练习、同伴互助法、照镜子自我练习等。经验说明,只有灵活地运用形式多样的教学方法,才能使整套广播操动作逐渐升华为动力定型,形成自动化程度。

五、重视细节,领会寓意

小学生第三套广播体操比赛主持词 第4篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

合:大家好!

王:今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了柳花泊小学春季广播操比赛。

薛:这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,王:希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

薛:现在,我宣布柳花泊小学春季第三套小学生广播体操(希望风帆)比赛开始!

首先,有请()代表队出场比赛,()代表队做好准备。现在有请贤振亚老师向大家宣布2017年春季广播操比赛结果: 闭幕词:

同学们,本次广播体操比赛在大家的共同努力下,取得了圆满的成功。

希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!

喜神小学第三套中小学广播体操比赛相关事宜 第5篇

大家下午好!为了切实推动“阳光体育运动”继续深入的开展,吸引广大青少年走向操场,走向大自然,丰富学生的课余生活,深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体育健康理念,营造浓郁的校园体育锻炼氛围,切实提高学生的健康水平,我们满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,举办了黄河艺术小学第三套广播体操比赛。在此,我代表中心学校向为了这次广播体操比赛积极筹备、精心组织的各位教师,积极参与、刻苦训练的各位同学及评委老师和工作人员表示衷心感谢!

半个月以来,同学们为了增强体质,提高广播体操质量,更为了班级、学校的荣誉,在老师的带领下,每个动作,一丝不苟,踏步雄纠纠,动作气昂昂,口号声震天,浑身上下洋溢着青少年的蓬勃朝气和青春活力,校园掀起了学操练操的高潮。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,衷心希望各队的同学们在比赛场上赛出水平,赛出友谊,赛出风格,发扬奥运精神,向着更高、更快、更强的目标而努力,创造新的成绩。由于练习时间太短,部分同学可能还有一些动作不太标准,但你们敢于挑战的精神也是令人敬佩的。

本次广播体操比赛是对全校小学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我镇体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望,通过这次广播体操比赛,进一步推动我镇体育活动的蓬勃开展,通过比赛,同学们能真正意识到,作为合格的学生,不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,必须学会强身健体,培养至少一项终身喜欢的体育特长,真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员及工作人员,能够及时到位,客观、公正地履行职责。对同学们的付出,进行正确的评价和裁决。希望带队教师及班主任老师恪尽职守,做好学生的组织工作,教育学生严格遵守赛场纪律,按比赛组指定地点就坐,不大声喧哗,讲究卫生、注意安全、文明观看,保持良好的大会秩序。

同学们:夺冠争名,训练有序,勿忘平时点滴功夫;强身健体,持之以恒,切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本届广播操比赛为契机,积极自觉参加身体锻炼,踊跃投入体育活动,为祖国、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄;更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言败的斗志,带到自己的学习中去,向着你们理想的明天而奋斗。最后,预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩,预祝本次广播体操比赛获得圆满成功。

喜神小学第三套中小学广播体操比赛相关事宜 第6篇

(增刊)

平潭县教育局编印 2009年11月18日

学习实践科学发展观活动(专刊二十二)

我局领导深入偏远小岛学校调研工作

2009年11月11日,初冬时节,岛乡寒气逼人。我局吴灵芳局长、高纯杰副局长率办公室、中教科、计财科和校安办等相关同志赴屿头乡中小学调研。

吴局长一行9人深入到屿头中学及屿头中心校、屿北小学、屿南小学、东贵小学、旺滨小学,看望慰问了教职工,对各校的校园文化建设、学校常规管理和教育教学状况、师生生活情况等进行了细微、深入的了解。

当看到小岛教育的现状,吴局长感慨地说:教师真苦、学生真累、小岛教育真难,小岛教师的奉献精神和求知欲望值得大加宣传学习。在反馈会上,高副局长就校园文化

建设、“双高普九”及学校安全工作做了强调。吴灵芳局长作了重要讲话,要求屿头中小学以福州(平潭)综合实验区建设为起点,抓好教育教学质量;以幼儿园、小学、初中为衔接点,加强校本教研;以队伍建设为着力点,强化师资队伍建设;以“双高普九”为契机,做好九年义务教育工作;以防控甲型H1N1为重点,做好学校的安全

工作。

流水中学开展科学发展观理论知识测试活动

为了提高广大党员教师对科学发展观的掌握和理解,进一步统一思想认识,近日,流水中学党支部组织教师开展了科学发展观理论知识测试活动。

该校38名党员和非党积极分子、年级组长在学校会议室参加了学习科学发展观理论知识测试。通过测试,检验了该校党员干部的学习成果,使广大党员进一步理解了学习科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,明确了学习实践科学发展观的的重大意义,增强了贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉用科学理论武装头脑的积极性。

北厝中学开展“解放思想大讨论”活动

11月9日,北厝中学围绕“怎样推动学校教育可持续发展”开展了解放思想大讨论活动。党员们结合日常工作,各抒已见,畅所欲言,提出了立足本校、常态化教研、建立后勤保障机制、加强教师自身修养、更新教育理念等意见建议。

学校林刚毅校长做了总结发言,强调了三点意见:一要构建强有力的领导班子,团结协作,推动学校各校工作;二要造就一批高素质的教师队伍,提高教育教学质量;三要加强三风(校风、班风、学风)建设,优化育人环境。

裕建初中:落实科学发展观 提高教学实效性

11月16日下午,裕建初中围绕“落实科学发展观,提高教学实效性”开展讨论活动。老师们积极汇报了前期学习实践科学发展观的心得体会,并结合半期考情况、学校发展规划,现阶段存在制约学校发展的问题,如生源质量逐年下滑、学校周边环境日益复杂,如何提高农村学校知名度、增强教师工作的积极性,如何在教学中贯彻落实备课制度,借助流水教研片的力量,使校内有限的资源得到最大程度的利用,以及教师绩效工资的实施办法等畅所欲言,收到良好效果。

海滨中学围绕“民办学校教育的现状、问题

及对策”开展调研

为了突出实践特色,海滨中学围绕“民办学校教育的现状、问题及对策”开展深入地调研活动。学校在全校教职工大会上发放调研调查表,征求教职工的意见。对征求到的意见和建议,认真进行归类汇总,分析整理,做到分清主次,分别对待。经过多次调研交流,认真总结分析贯彻落实科学发展观的经验,形成了专题调研报告,为推动学校科学发展提供了理论根据。

简 讯 二 则

◆为确保学习活动取得实实在在的成效,新世纪学校成立了学习实践科学发展观课题调研领导小组,提出了两个调研课题:一是 学校教师队伍建设的现状及对策研究;二是现阶段德育工作现状、问题和对策研究。

◆第三批深入学习实践科学发展观活动期间,北厝镇中心小学

喜神小学第三套中小学广播体操比赛相关事宜 第7篇

和《全国中小学系列武术健身操》比赛通知

一、目的、意义

为了活跃校园的文体活动,继续开展 阳光体育运动,树立“健康第一”的指导思想,强化养成教育,进一步丰富、充实我校的大课间内容,促进我校学生对《第三套中学生广播体操》和《全国中小学系列武术健身操》规范化、标准化的学习,圆满完成全市中小学大课间录像展评活动。经研究决定举办广播体操比赛。为了保证活动顺利实施,特制定本方案。

二、比赛时间

2011年5月中旬

三、比赛地点

学校操场

四、比赛内容

第三套中学生广播体操——《舞动青春》

全国中小学生系列武术健身操——《英雄少年》

五、参赛对象

一、初二年级全体学生

六、组织机构

领导小组组长:蒋宇财

副组长:葛会峰于俊和姚建明

成员:于洋董大力 赵健 孙德明 姚君 袁野一二年级各班班主任

七、设奖

1、每年级设前两名获奖,其他奖项视比赛情况而定。

2、评选优秀领操员4名,每年级各2名。

八、相关事宜

1、各班班主任组织训练,体育教师负责指导。

2、参赛班级要求全员参与,统一服装。(每缺一人扣除相应分数,病假、残疾除外)。

3、各班确定一名领操员,领操员指挥进出场,调整队列队形,领操。

4、学校将对比赛过程全程录像,将在一楼东大厅利用大屏幕对各班参赛录像实行展播。

九 其它

未尽事宜另行通知

政教处、教务处、体育组

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