田径队安全责任书（精选14篇）
田径队安全责任书 第1篇
华中师范大学附属惠州大亚湾小学
田径运动队队员安全责任书
尊敬的学生家长：
你好，首先祝贺你孩子已入选华中附小田径队。为进一步加强学生训练安全管理工作，建立健全安全管理制度，使安全防范措施落到实处，切实保障学生的训练安全，为学生健康成长创造良好的环境，学校特与华中附小田径队队员家长签订学生人身安全责任书。
1、学校要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。
2、做好与学校的联系和沟通，请将家长联系电话准确无误的告诉指导教师，以便和您及时取得联系，以形成学校、社会、家庭相结合的教育网络。
3、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒（不吃零食，不吃三无食品）、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育，确保学生的一切人身财产安全。
4、学生在校训练期间，要服从学校的领导，听从教练的指挥，尤其要注意训练时的安全问题，运动器械的使用要合理科学，使用体育器材前要跟教练提出申请，不做与训练无关的事。按时训练，有事要请假，事毕要消假，学生不能请假的由家长代请，如果无履行请假手续学生未到校训练，私自外出，所发生的一切事故，学校不负任何责任，责任有父母或其它监护人承担。
5、同学们不到沟渠、池塘、河流等有危险的地方玩耍，以防溺水事故的发生；训练结束后要及时回家，不单独外出远行
6、每天训练结束学生要按时回家，训练期间学生无很特殊事情不能请假，如需请假家长要亲自到校或电话告知指导教师，否则、在途中发生的一切人身财产安全事故，由家长或其它监护人负责，学校不负任何责任。
7、集训时间为每周周一至周五上午7：40-8：10，时间如有调整将另行通知。
7、本责任书一式两份，签字后学校留存一份，学生留存一份，有效期至学生退役华中附小田径队当天。谢谢合作！
学生签名: 学生家长签名: 教练签名: 学校盖章: 教练联系电话：陈海旋（***）
2014年10月31日
田径队安全责任书 第2篇
为全力做好南溪区2013年田径运动会安全工作，确保活动的安全顺利进行，根据国务院《大型群众性活动安全管理条例》，特制定本安全预案。
一、基本情况
(一)活动地点：南一中高中部
(二)活动时间：2013年11月7—9日
(三)活动人数：运动员人数12人。
二、成立安全保卫组
组长：刘君（长兴中心校副校长）
副组长：董洪毅（长兴中心校工会主席）
成员：徐伟、赵波、郑春莲、涂江燕、李川
三、安保工作的主要任务及分工
（一）参赛运动员比赛期间比赛安全、行车安全及其他人身、财产安全。由刘君负总责。重点要加强对参赛运动员的安全教育，特别是比赛期间的安全、行车安全、食宿安全及其他人身、财产安全的注意事项；保证运动员始终在领队的监管下活动。在比赛期间参赛运动员必须严格按照比赛规则进行文明竞赛；没有比赛的运动员和观众必须在指定的区域休息，不得私自进入比赛场地，干扰比赛。
1、联系有资质的车辆接送，选择安全卫生的餐馆就餐，安全的旅馆住宿。
2、统一出行时间及地点。
3、活动期间统一行动，不得个人私自行动。
4、为参赛学生购买保险。
5、领队和教练全程陪同队员。（包括：吃、住、行。）
（二）突发事件处理
重点是及时有效处置竞赛过程中的突发事件。出现运动性突发事件领队应立即把伤员送往医院救治。严重者向120急救中心求救。
淄博签订年度安全目标责任书 第3篇
新年伊始, 淄博市农机监理站组织各科室负责人, 认真总结过去一年的工作情况, 制定2014年工作目标, 定职定岗完成了具体工作分工, 分别制定了《党风廉政建设目标责任书》、《安全生产目标责任书》, 按照工作责任分工, 人手一份, 逐级签订。
《党风廉政建设目标责任书》要求:严格遵守中央关于改进工作作风“八项规定”和“六条严禁”, 反对“四风”不良行为, 明确站领导班子和干部职工在廉政建设中的责任, 全面落实单位廉政建设和反腐败各项任务;自觉遵守“三重一大”决策规定, 按时参加单位支部民主生活会, 认真听取群众意见, 不搞一言堂, 正确开展批评与自我批评, 坚持民主生活会、领导干部述职述廉制度, 自觉检查廉政建设责任制的落实情况及廉洁从政情况。
《安全生产目标责任书》要求:进一步贯彻落实市委市政府及市局对安全生产工作要求, 切实落实“安全第一、预防为主、综合治理”的工作目标, 扎实开展“安全生产责任落实年”活动, 抓好全市农机安全监理工作, 做好本单位、本工作岗位治安、保卫、防火、防盗等工作, 防止和减少各类事故的发生, 维护稳定, 创建和谐单位和示范岗位。
初中体育课田径项目安全风险决策 第4篇
学生安全问题牵涉到社会各个方面，事关社会的稳定发展，历来受到党、国家和社会的普遍关注，各级省、市政府和教育行政部门始终都将师生安全、校园安宁视为我国教育事业可持续发展的最根本条件。当前，现如今由于来自社会、家庭和学校的压力，体育教师不得不在体育教学中被迫取消跨栏、长跑等会引起一系列危险性的项目。创建安全的教育教学环境、加强校园安全管理、开展安全教育活动是学校义不容辞的责任和义务。
一、研究对象与方法
（一）研究对象
初中体育课田径项目中的安全风险
（二）研究方法
1.文献资料法
通过中国知网、维普体育科技等，查阅大量的国内外关于体育课田径项目的安全风险方面的研究，掌握最新研究进展和研究成果。
2.逻辑分析法
本文通过对田径项目安全风险的分析，提出了具体的应对策略，为教师组织教学和训练提供参考。
二、结果与讨论
（一）初中体育课田径项目安全风险类型
1.场地器材引发的事故
场地不平整或有杂物引发的事故属于一类常见但不会造成严重伤害的风险，典型的损伤形式是摔倒所导致的擦伤、挫伤和轻微骨折。此类事故的直接原因是“场地状态不符合要求”，与之相关的主要风险因素是“场地施工不合格”和“场地未进行定期检查、维护”。
因器材陈旧致其在使用中出现故障而引发事故属于一类偶尔会发生且会造成轻微伤害的风险，典型的损伤形式是摔倒所导致的擦伤、挫伤、轻微骨折、创和器官破裂。该类事故的直接原因是“运动器材状态不符合要求”，与之相关的风险因素主要有两个：“未定期检修、保养器材、运动器材数量不足”。
2.教师引导不当引发的事故
准备活动不充分引发的事故属于一类常见但不会造成严重伤害的风险，典型的损伤形式是运动损伤以及由此诱发的疾病或疾病复发。该类事故的直接原因是“体育活动开展时的温度状况”“体育教师未意识到潜在的危险”和“体育教师未在恰当的时间采取安全警示等相应措施”。
不能保证学生都在自己的有效控制范围内而引发的事故。属于一类常见但不会造成严重伤害的风险。该类事故的直接原因是“体育教师未意识到潜在的风险”和“体育教师对学生的行为和存在安全隐患的事物没有尽到注意义务”。
3.学生的安全意识和自我保护能力不足引发的事故
学生进入铅球、标枪场地引发事故属于一类可能会发生且有可能致人死亡或严重伤残的风险，典型的损伤形式是骨折、创或器官破裂。此类事故的直接原因是“学生本身的不安全行为”，而“学生的不安全行为未被及时制止”也是与之相关的一个主要风险因素。
学生因追逐打闹而摔跤引发事故属于一类常见但不会造成严重伤害的风险，典型的损伤形式是擦伤、挫伤和骨折是一类常见但不会造成严重伤害的风险，典型的损伤形式是擦伤、挫伤和骨折，直接原因是“学生本身的不安全行为”，而“学生的不安全行为未被及时制止”也是与之相关的一个主要风险因素。
（二）初中体育课田径项目安全风险决策
1.场地器材安全风险决策
应对本类风险应该采取风险减缓的策略，具体来说是应该采取工程物理法的两项具体措施，即预防风险因素的产生；减少己存在的风险因素。“通过认真监督场地施工、定期检查维护场地设施等措施，消除场地不平整和有杂物的风险因素，为学校体育活动的开展提供一个安全的物质环境”。
2.教师引导安全风险决策
应对本类风险应该采取风险避免的策略，具体来说是应该采取以下几种措施：加强体育教师的风险观念和应对风险事件的能力；加大对体育教师在与学校风险管理有着密切关系的职业认识、责任心、法律常识、对学生缺乏爱心等几方面的培训。
3.学生的安全意识和自我保护能力安全风险决策
就本類风险要通过实现风险减缓的目标来完成，具体应该采取教育法和强制法。具体来说就是通过强化对学生的安全教育并保证其效果、加强教师和教辅人员的风险教育以及制定并严格执行运动器材的领取和归还制度等措施，确保学校体育活动的安全。
三、结论与建议
1.结论
体育运动自身的特点决定了学校体育活动中存在着发生伤害事故的可能性和诸多的不确定因素，而学校体育的安全风险是比较容易被忽视。
本研究通过识别、评估学校体育中存在安全风险，在此基础上进行决策以应对潜在的风险，尽量减少或完全避免事故的发生，最终降低由学校体育伤害事故所造成的损失。
2.建议
面对学校体育安全风险时要做到“防损与减损措施并重”、“人的因素和物的因素兼顾”；实现“工程法”“教育法”和“强制法”三足鼎立。
学校体育安全风险管理是一个长期、动态的过程，要与时俱进，在实践中不断改进和完善。
（作者单位：上海体育学院）
田径运动会安全预案 第5篇
一、树立安全第一的思想，加强安全教育
学校领导、领队、教练员在2012年4月23日下午集中对学生进行安全教育，我校领队、教练员负责我校运动员运动会期间方方面面的安全。
（一）关注学生身体情况。由于县运动会强度大，对运动员的身体素质要求很高，因此，决不让身体不过关的学生参加比赛，运动员宁缺毋滥。项目结束后，教练员要关注学生的身体状况，如有不适，应及时带领学生在大会医生处进行诊治。参加1500米以上的运动项目的运动员要严格按照组委会要求赛前在主席台医务处体检。
（二）是要注意交通安全。我校总务处联系驾驶经验丰富、车况良好的车辆，每天早晨7点领队、14名运动员、教练员、2名随队裁判员统一到校集中，集体乘车前往，下午比赛结束后，统一乘车返回。来回学校时，注意交通安全，通膳生运动员不骑摩托车，不乘无证车辆，按时参赛，按时回家，住宿生在学校住宿，参赛师生必须注意往返交通安全。运动会期间，无领队、教练陪同严禁学生私自出体育场。
（三）是要注意比赛安全。运动会前，教练要向参赛者讲清运动前做准备活动的科学道理，并教会学生做准备活动和放松活动的方
法，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项。教练要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作；教育无比赛期间，按照指定位置就座，文明观看比赛，不得擅自离开观看场地，严禁到比赛场地观看、接人、带跑，远离标枪、铁饼、铅球场地。
（四）是要注意食饮安全。教育学生不买不食三无食品；不买不食腐败变质食品；不买不食色素较重的食品；此外，尽量不买不食散装食品，尽量不买不食无食品生产经营资质的小作坊、小商店、小摊贩经销的食品，提醒学生不食生冷、油腻、刺激的食物。午饭由领队带队，统一在食品卫生绝对安全的饭馆就餐。
（五）财产安全。教育学生，不带手机等贵重物品、不带现金，有比赛的同学将衣物交由我校无比赛的同学保管，以防物品丢失、损坏，造成不必要的麻烦。
（六）友谊第一，比赛第二。教育学生运动会期间，要爱护场地设施，尊重裁判员，尊重对手，不在会场吵闹，不和兄弟学校运动员发生矛盾。胜不骄，败不馁。教练员要关注成绩不理想学生的心理变化，教育学生，友谊第一，比赛第二。
二、突发事件的处置
1.比赛场地内出现与兄弟学校运动员发生矛盾，领队或教练员应及时和对方学校领队、教练员进行沟通，协商解决，遇到重大矛盾或后果，应向大会组委会报告，请求协助处理；出现摔伤等突发事件，首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的，就近急送户县中医院进行救治。
2.比赛场地之外出现突发事件，带队教练要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，必须把握“救助同时告知”的原则，尽力将损失减到最低。属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话；属于交通事故方面的突发事件，要立即拨打122电话；属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话；属于其它方面的突发事件，要立即拨打110电话。
3.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况（如：地震、武装劫持、大风等），由教练员及时组织好学生，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位，以便及时营救。
4、出现任何突发事件都要在第一时间与下列人员之一取得联系：杨晒波（***），杨超飞（***)，郭建洲（***），赵鹏飞（***）。我校各老师必须保证信息畅通，各运动员提前记好相关老师电话。
户县甘河初级中学
2011年4月23日
参加户县第三十九届中学生
田径运动会安全预案
户县甘河初级中学
中学田径运动会安全预案 第6篇
③运动会开始后，班主任在开会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑。未经允许，不管任何人员不得进入比赛场地，以运动员操作防失误，损伤他人。
3.要切实加强安全保卫工作。
①增强裁判、教练责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。
②加强场内安全保卫。仲裁委员会主任xx校长带领仲裁委员会成员公平公正进行仲裁，注意不要因比赛双方不满引起突发事件;竞赛部部长xx主任要密切注意全场竞赛秩序，协调好裁判之间，运动员之间关系，尽量减少突发矛盾的产生;后勤保障部xx主任带领学生会成员负责全天候安全监察，加强巡视，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利的进行。
二、突发事件的处置
1.比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由后勤保障人员进行处置。处置有困难的，就近急送镇医院进行救治。
2.比赛时若出现突发损伤事件，后勤保障人员和带班老师要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话;属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话;属于其它方面的突发事件，要立即拨打110电话。
3.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由带班老师及时组织好学生，听从大会委员会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。对没有及时疏散的学生要向抢救人员指出具体方位，以便及时营救。
xx中学
学生田径运动会安全预案 第7篇
一、指导思想
以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导，以对三十六中学秋季运动大会安全工作认真负责的态度，坚持“安全第一，预防为主”，特制定三十六中学秋季田径运动会安全应急处理预案。预防事故的发生，使师生充分了解发生重大事故时的安全措施和处置方法，在一旦发生事故时，能够做到及时正确处置，自护自救，确保师生生命和学校财产的安全。
二、安全工作领导小组 组
长： 付学武、白
刚 副 组 长： 杨春军、杨文军
成员：张
勇、焦
昱、田光强、刘玉刚、鲍国梁、徐凤德、李良刚、张
柳谭香玉、赵
军、范小平、朴明海、于
娟、王
刚、于
彬
三、组织分工及职责
1.组长负责全面组织协调工作，副组长负责组织实施工作。
2.副组长负责协调运动场内发生的与运动会有关的一切安全事件，制定临时对策，加强与有关部分的联系。
3.组员负责事件现场指挥、现场职员的救助、职员的疏散和伤员的转移
三、安全工作安保小组 组长：杨春军
组员：张
勇、田光强、刘玉刚、鲍国梁、徐凤德、谭香玉、赵
军、范小平、于
彬王
刚、朴明海、李良刚
人员疏散组: 组长：田光强
成员：体育组全体教师
后勤组 : 组长：朴明海 成员：田丽君、周书燕 救援组: 组长：刘玉刚
成员：李春年、史小社、李景全、韩服同、耿
丽 医疗组: 组长：郭
浩
成员：李景芬、白
珊
四、安全措施
（一）安全责任
1、本次运动会校长为本校的第一安全责任人，安全主任负责本校运动安全工作的具体实施，辅助校长完成运动会中学校的各项安全工作，保障师生在运动会期间的人身和财产安全。
2、班主任负责本班运动员、方块队人员及学生观众的安全。
（二）赛前安全
1、学校安全处、德育处要在运动会前对师生进行相应的安全教育，让师生树立牢固安全意识，遵守运动大会的规程，服从大会的指挥。
2、班主任要对学生往返途中的安全教育，有运营资质的车辆，并对驾驶员和师生要进行交通安全教育。
3、各班要根据大会要求到指定区域，入场和退场要有专人指挥确保观众区域安全。
4、各班运动员及学生运动员报名后由学校负责审核身体状况，有无重大疾病（如高血压、心脏病、或其它不宜参加剧烈活动的疾病）。
5、运动会期间安全处加强校园保工作，保障校内的教育教学工作正常有序进行，确保在校上课师生的生命和财产安全
（三）赛中
1、比赛期间各校要保证有班主任在运动会现场，在运动会期间要始终坚守岗位，负责运动员参加比赛，组织观众有秩序地观看比赛，确保运动员与其他人员的安全，随时准备处理可能发生的运动伤害和突发事件。
2、班主任加强对参赛运动员的安全教育及现场管理，教育学生不在赛场上追跑打闹；非比赛运动员不要在赛场中跟跑。
3、学生运动员视自身身体情况参加比赛，如有不适即可终止自己的比赛，学校领导及班主任应密切关注运动员身体情况，发现运动员身体出现异常，可强制其停止比赛并给予关注。
4、各班运动员没有比赛任务时，不准私自进进入比赛场地，以确保人身的安全和大会的有序进行。
5、场地上出现特殊情况时，各班参赛选手要在领队的带领下原地待命，禁止围观，必要时服从大会指挥，有秩序地撤离运动场。
6、各班入场和观看比赛过程中要有秩序、有组织，不拥挤、不起哄、不大声喧哗文明有理。
7、运动会进行中运动场上禁止一切其他活动。
8、大会组委会要对相关人员提出具体安全要求，做到责任到位、责任到人，各司其责，杜绝安全事故的发生，以确保运动会正常进行。
9、裁判员负责本裁判区域内参赛运动员的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害；及时清理闲散围观人员（对拒不离开或与裁判员发生顶撞者上交安保人员处理），在保证安全的情况下方能进行比赛。
10、安保人员应加强在运动场的巡视，严禁非相关人员未经允许私自进入场内观看比赛或滋事。
（四）午休及退场
1、各班在午休和退场时要做好学生的安全教育和管理工作，防止拥护、踩踏和打架、斗殴事件的发生，如有发生及时处理。
2、对运动员、学生观众、参加开幕式演出学生退场时要及时进行人数清点，待人数无误后方可有序撤离。
五、突发事件的处置程序
1.当发生踩踏事件时，首先要组织本校职员，控制局面，第一时间上报有关领导，立即请医务职员救治，同时疏散现场的参赛学生。
2.比赛过程中如出现运动员及观众晕倒、昏厥等情况，要立即请医务职员救治。
3.当比赛场地内发生误伤运动员和裁判时，该项比赛立即终止，第一时间上报有关领导，立即请医务职员救治受伤的学生和裁判。
4.比赛过程中如有人故意扰乱比赛秩序，要请安保队员迅速赶往现场加以制止，防止事态进一步扩大，影响比赛正常进行。情况严重时拨打110报警。
5.遇有特殊情况，组长、副组长职员的职责就由安全工作转进救助和抢险工作。
本溪市第二十四中学
田径队安全责任书 第8篇
关键词：食品安全,法律责任,行政责任
一、食品安全法律责任相关概念
(一) 食品安全法律责任
对于食品安全法律责任的界定是相关食品安全法律能够有效实施的前提和基础。法律责任是一个基本概念, 有广义和狭义的区别, 广义的法律责任其本质是一般意义上的法律义务;而狭义上的法律责任是一种法律后果, 是法人、公民在实施了违法行为后所承担的不利后果。食品安全法律责任在形式上多样, 包括了民事责任、行政责任和刑事责任, 本文将从行政责任的角度出发, 探讨食品安全的法律责任。
二、食品安全行政责任立法现状
行政责任是我国食品安全立法的出发点和着力点, 这与我国食品安全法的立法思路息息相关, 从对于食品安全问题的法律责任来看, 我国食品安全立法的思路还是政府主导食品安全监管, 行政管理色彩非常明显。而在从具体的法律规定来看, 食品安全的行政责任主要从两个方面来实施:首先是对相关监管人员的出发, 包括了党内处罚和管理责任的处罚, 主要方式是通过记过、处分、撤职等方式来实现;其次是通过罚没、吊销执照等方式来进行;在我国的食品安全法律责任中, 对于违法者和违法行为有比较强烈的震慑能力的方式是进行资格处罚, 由于与前面的罚款、处分等行为相比, 处罚具有较大的破坏力, 因此潜在违法者会因为迫于资格处罚的威慑而主动放弃触犯相关法律法规。
三、食品安全法律责任相关制度中存在的问题
(一) 行政先定性取代司法终局性
行政权力是国家行政机关享有的一项权力, 权力行使的目的是为了维护法律和实现社会管理, 保证公民的公共福利。行政权力的合法性同样需要受到司法机关, 因此我们说行政权力具有先定性, 而司法机关才具有终局性。这里我们提到行政先定性取代了司法终局性, 所指的法律规定是食品安全法中的“从业禁止”相关处罚规定。由于近年来我国的食品安全问题层出不穷, 因此我国立法机关对我国的食品安全相关法律进行了修改和强化, 尤其是对违法食品安全行为的处罚, 这其中就有关于“从业禁止”规定。
从业权利是我国公民基本权利的一种, 是劳动权在经济领域的体现, 因此从本质上而言, 从业权利是我国公民的一项基本权利, 和人生自由权、选举权等公民基本权利一样。因此对于从业权利的剥夺必须有相应的司法程序, 并且相关法律人有辩护的权利, 这种剥夺行为绝不允许单方面的剥夺, 因此食品安全法中的从业禁止违背了现代法律的核心价值观。
(二) 行政执法部门权力协调不合理
行政权力是由行政机关来实现的, 我国食品监管部门繁多, 其中主要包括了工商行政机关、食品药品监督机关、公安机关等, 各个部门在职能上都非常的专业化, 但是在食品监管过程中则显得相对分散, 权责不明, 使得各部门在食品安全管理过程中效率低下。这种食品监管效率低下的情况从2004年开始得到一定的改善, 2004年我国出台《关于进一步加强食品安全工作的决定》, 规定的主要宗旨就是实现食品安全监管过程中各部门权责不明, 合作效率低下的问题。其主要手段是要求在食品监督管理的过程中实现各环节分段管理, 实现食品生产消费全流域的监管。制度设计的初衷是实现食品安全生产无死角, 但是制度设计如果不能与实际相匹配, 则不能实现制度的初衷。
四、我国食品安全法律责任制度完善
(一) 实现司法机关的终裁权
司法机关终裁权实现的提出是针对行政权力剥夺公民从业资格权利问题的, 前文的分析可见, 从业权利是公民的一项基本权利, 必须由具有资格的部门来实现, 也就是由人民法院来实现公民从业权利的限制和剥夺, 而不是由行政机关。从制度设计的角度, 可以在基层司法机关中设立相关或者专门的部门来对食品安全监管中的从业资格问题进行核定, 行政机关的权限是在发现有违法者或者违法行为之后, 取得违法者或者违法行为达到“从业禁止”标准的证据, 并交予专门法律部门。经专门法律部门或者法庭核准, 在一定期限内告知相关人出庭, 并对其行为进行判定。经历了这样的过程, 司法机关的终裁权得到了保证, 法律的权威性也得到了保证。
(二) 食品安全监管的统一协调
我国目前的全国统一性协调机构是国务院设立的食品安全委员会, 该机构在形式上实现了全国统一领导, 但是这个统一领导机构的工作开展仍然是在工商行政、质量监督管理等部门综合配合之下, 各部门之间没有隶属关系和职能关系, 所依靠的领导机构也是无法判断其稳定性的临时委员会。为了要实现真正意义上的全流程监管, 食品安全的监管部门就必须隶属于同一个组织机构, 国外的实践经验已经证明了这一点。在加拿大, 食品安全的监管部门数量在不断的减少, 但是取而代之的是高校的管理机构, 其核心思想就是将食品安全生产相关的所有环节的监管职能融合到一个大的机构中来, 加拿大将食品检验局就是这样一个机构, 它将原本属于农业部、工业部、渔业部等多个部门的职能融合到一起。
参考文献
[1]周徽.从法律责任合理性理论看刑罚正当化的根据[J].福建论坛 (人文社会科学报) , 2008 (1) .
田径训练中安全防护的措施分析 第9篇
摘 要 田径是体育项目中的一种，田径训练是一种强耐力训练项目，持续的训练时间容易导致运动员肌肉拉伤或是造成其它的关节受到损伤，那么在田径训练运动中，必须做好相对的安全防护措施才能使运动员们不受伤害，才能使运动员们拥有一个好的身体状况投入到更加高的技能训练中去，本文就田径训练中安全防护措施进行分析和探讨。
关键词 田径训练 安全防护 措施
田径运动需要运动员拥有良好的身体素质和心理素质，然而在高难度和持续的田径训练中，如果教练员不能很好的把控住训练计划，或是运动员不能很好的认识田径训练，那么就很容易造成训练中运动员受伤，只有在田径训练中制定一套科学合理的训练计划，或是有效的防护措施才能避免受伤的发生。
一、运动员在田径训练中造成损伤的原因
在一项持续强耐力的田径训练中，造成运动员受到损伤的原因有很多，具体可以从几个反面来反应：
（一）田径训练中运动员本身自我预防受损伤意识淡薄
在一般的日常田径训练中，有些田径教练和运动员，把运动中所受到的损伤看成一般普遍存在的情况，以至于他们习惯性的被动接受田径训练使所造成的损伤，而不懂得去积极科学有效的预防损伤的发生，这种危险意识的存在，导致了运动员在田径训练中身体频繁的收到损伤，而使之变为习惯性的运动伤害，这种情况的发生，很大程度上会直接的影响到田径运动员们的田径运动生涯，同时更容易使运动员们在田径训练中心理容易留下阴影，身体的伤害已经伤口的疼痛，会严重的阻碍田径运动员们在田径训练发挥上的效果，从而进一步的造成心理阴影，直到训练时就会产生恐惧和压抑以及排斥的状况，这很大程度上会降低田径运动员在田径运动项目上发挥。
（二）田径训练前准备工作不到位
田径训练时，首先需要做的就是训练前的准备活动，使运动员全身经脉通畅和各关节足够灵活后，才能进行大动作的田径训练，只有这样才能有效的防止身体受到伤害，或是能有效的起到预防大的身体损伤的作用。
（三）田径运动量超负荷
人在过度的运动后，身体就容易产生疲惫感，同时意志也就更薄弱，情绪上的松懈就容易放松对行为的控制，这种超负荷状态下的训练运动，很容易使人受到自身或是外界给予的阻碍，故而容易造成身体上的损伤。例如田径运动，在田径训练时，原本就长时间的频繁运动，更容易造成身体的虚弱或是身体出现严重缺水状态，疲惫不堪的身躯在剧烈的运动中不断的上下颠覆，脚步自然也就更加沉重，即便不受任何外来作用影响而使自身身体受到损伤，运动员自身两条腿间的疲惫转换都容易造成不协调的绊倒、拐腿、或是扭腿现象。在疲惫训练时还可能出现脚步变缓慢，难以抬高而导致绊倒，造成手、胳膊或是身体其它部位受到损伤。
（四）无计划性的田径训练安排
田径运动和其它的体育运动项目一样，同样需要教练员对学生进行合理的因材施教，每个学生的身体素质不同，基础也有所差别，那么制作一套合理有计划性的田径训练计划就显得很有必要，按计划有计划的进行田径项目的训练，能有效的把控好学生生理、心理以及身体接受能力，能很大程度上减少学生在训练中造成的身体和精神上的伤害。
二、田径训练中安全有效的防护措施
有意识的提高运动员自身的安全防护意识，很大程度上才能降低运动员身体受到损伤的机率，减少和降低运动员身体的受伤概率，才能延长和缓解田径运动员在田径生涯上的生命持续力。田径训练中安全有效的防护措施可以分为以下几个方面：
（一）在教练和运动员中强化安全防护措施意识
田径训练中受伤不是必然，只有提高自我保护意识，才能使田径训练任务完成得更完美和漂亮。教练员在训练时，不断的提醒自己要看管好自己的运动员们不受伤害，只有提高教练员们对田径训练中的保护意识，才能有效的将这一思想成功的注入到运动员脑海中，通过教练员不断的提醒和提示，加强运动员们的自我保护措施，然后结合运动员们自身正确的对运动中的伤害认识，二者有利的结合起来，才能真正意义上降低在田径运动中运动员受到身体损伤的机率。
（二）做好田径训练前的一系列安全防护准备措施
每个人在做运动前都有一个适应过程，而田径训练更是作为一种持续强度耐力运动项目，在训练前更是需要使全身肌肉和各关节得到全面的放松和适应后，让田径运动员们的身体得到快速的适应后，才能使运动员们投入到田径训练中去。
（三）田径教练员合理的安排训练计划降低运动员受伤机率
在强耐力高难度的田径训练中，运动员们的身体很容易产生疲惫和透支感，这种情绪的持续增加，就容易造成运动员的心理压力增大，带着压力的训练不但起不到任何的训练效果，相反容易造成运动员们受意外的机率不断的提高，如果合理的安排好训练计划，在运动员们的身体出现疲惫时，及时的进行休息缓冲调整，或是课间游戏训练的插入调节，这种劳逸结合的训练方式能很大程度上解决运动员们的身体负荷，还能有效的提高训练效果，从而真正意义上达到降低运动员身体受伤害的情况。
三、结语
随着体育项目在全球的狂热发展，一项最能体现体育精神的田径体育项目，更是被世界人民和国家所关注，田径运动精神体现的是一种更快更持久的耐力强劲体育项目，要使田径运动员们持续的保持这种强有力的田径运动生命，就必须使他们在田径训练中做好一系列的安全防护措施，只要降低或是控制好训练中有可能产生的身体损伤，才能使田径运动员们更有力的刷新田径比赛成绩。
参考文献：
[1] 高斌，孙红叶，田径训练运动损伤的调查与分析[J].体育世界：学术版.2012（5）：97-98.
[2] 刘晓晨.中学田径训练运动损伤产生原因及预防研究[J].河南教育学院学报：自然科学版.2013（2）：89-91.
田径校本课程安全保证书 第10篇
本课程安全保证书
为贯彻落实阳信县第一实验学校安全责任要求，为确保田径校本课程师生人身安全及财产安全，维护田径校本课程正常的教育教学秩序，我在教学中承诺如下：
1、每节田径课必须对学生进行相关项目的安全教育和保护措施。
2、按照田径课堂常规，体育教师在田径课或训练中必须带领学生做准备动作，教育学生在练习中要运用正确的技术动作和田径锻炼习惯，确保学生在田径活动中不发生人身伤害。
3、教师在做示范动作时，也要注意自身安全，教授每个动作或技术前，先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。
4、田径锻炼既要教育学生勇敢顽强，又要教育学生小心谨慎，听从教师的安排。
5、田径课和课余训练时，体育教师必须亲自带领，指挥安排好学生和队员，按照课时计划上好每堂课。做好安全防范措施，严防田径事故发生。如果教师无故离开，发生事故由体育教师负责。
6、田径装备使用前，体育教师必须事先检查有无安全隐患，在确保装备场地安全的情况下方可使用，如果因为没有事先检查，发生事故应由体育教师负责。
7、掌握所教学生有特异体质的学生（心脏病、肾炎、肺病、呼吸困难、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生）要有记录并安排特异体质学生做力所能及的活动或见习。
8、积极遵守学校安全卫生管理制度，服从学校领导安排。
9、成立安全、卫生工作领导小组，任课教师全面负责安全、卫生工作。选择学生干部负责日常安全管理，各岗位责任到人。
10、定期对学生进行安全教育，使学生了解、掌握基本安全技能和事故预防、紧急自救等常识。
11、根据学校规定的时间按时放学，对需要补课的个别学生也要在静校前离校。
13、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、教育，防止意外发生。
14、保持与班主任等有关学生负责人的及时沟通和联系，确保学生安全。
15、遇有突发事件及时上报学校及有关部门。
学校秋季田径运动会安全预案 第11篇
为弘扬奥林匹克精神，增强师生体质，培养良好的意志品质，提高我校体育竞技水平，同时展现我校学生团结向上、勇于拼搏的精神，学校决定于2012年10月18日～19日在校田径场举行秋季田径运动会。为全面贯彻落实校长室要求，切实保障与会师生人身安全，保证运动会安全顺利进行，特制定此预案，望有关人员严格遵照执行。
一、指导思想
安全第一，预防为主。制定运动会安全应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校师生生命安全。
二、准备工作
1．会前对全体与会师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。
（1）学校召开一次学生安全督导队会议，布置运动会事宜（特别是安全方面的要求）。
（2）班主任利用晨会或班会向参加运动会的学生，讲明具体的安全措施及学校安全方案，把安全教育放在首位。
2．各班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。补充：如有检查老师在巡视过程中，发现学生违反《关于规范运动会期间行为的若干规定》文件要求的，在校运会班级团体总分中扣1分/每生；班级“服务区”、包干区卫生、自行车排放不佳的在第7周班级常规检查总分中扣3分。
3．学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不许其参加比赛；班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛，身体条件不允许的学生可在课下找老师说明情况，教师有对学生病情保密的义务。
4．后勤组应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。
5．运动会期间校医坚守现场，随时准备处理可能发生的运动会伤害，并提前备好相应急救药品和器械。
三、组织过程
1．运动会组织委员会人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。
2．班主任按照学校要求教育学生文明观看比赛；负责运动员参加比赛；不允许学生私自离校或进入跑道围观；确保班中运动员与其他学生的安全。学生有事须向班主任请假。大会退场时，所有学生须服从班主任指挥按秩序退场。
3．运动员检录后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在跑道内逗留围观。
4．裁判员负责本裁判区域内运动员、观众的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害；保卫队成员及时清理闲散围观人员(对拒不离开或与裁判员发生顶撞者上交安全事故应急处理领导小组处理)，在保证安全的情况下方能进行比赛。运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的，必须通过班主任向校运动会组委会提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。
5．校保安应加强在运动场内的巡视。严禁非本校人员未经允许私自进入校内观看比赛或滋事；严禁学生无假离校。
6．所有班主任在运动会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的意外。
7．学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员和工作人员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。
8．注意交通安全。教育学生要遵守交通规则，按学校规定的作息时间上、放学；放学后及时回家，不要在途中逗留。
四、应对突发事件的措施
比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即作出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。
1．当遇到突发事件时，师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从领导统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。严禁私自行动。
2．如遇下雨等突发事件，广大师生应保持镇定，教师组织学生穿戴雨具，原地待命，切勿惊慌乱跑，发生踩踏事故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。
3．一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：
（1）各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。
（2）班主任立即通知校医到现场救护。
（3）校医与医院联系,做好抢救的准备工作。并安排班主任护送伤者到医院救治。
（4）班主任及时联系家长，通知家长到医院。
4．保安负责校外人员一律不准进校园，校外人员拒不配合的，视情况报公安机关打110。
5．事件发生后，与会领导、教师应积极处理营救，严禁擅离职守，先行撤离。
6．出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组刘文洁老师取得联系。
五、人员分工
1．领导小组
学校成立本次活动安全事故应急处理领导小组：
组长：***
副组长：***
成员：***
2．具体分工：（检查要求参照《关于规范运动会期间行为的若干规定》二中德〔2012〕50号文件要求）
（1）校长室负责整个大会的安全监控；
◇***负责相关年级的安全、纪律和卫生的巡视；
◇***负责田径场安全、纪律和卫生的巡视；其他比赛场地的安全、纪律和卫生的巡视
◇***负责；负责相关年级“服务区”的安全、纪律和卫生的巡视，检查相关年级教学楼是否有学生未经批准留在教室内；
◇***负责后勤保障安全；
◇***负责医疗救护安全；
◇由安全保卫组保安负责校门进出口、食堂出口及实验楼东侧墙外来人员的清理。◇安全保卫组督导队学生，检查清除比赛场内闲散人员。
◇请以上成员将巡视结果填入《***学校运动会教师巡视检查表》，于当天运动会结束前交安全保卫组处。
◇安全保卫组根据教师巡视检查情况进行汇总，将汇总结果报校长室。
（2）各班队伍由本班班主任负责监控。
（3）各场地裁判员负责安全监控，各比赛场地配督导队学生，检查清除场内闲散人员。
（4）医务室应提前准备好急救药品和器械，校医在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由校医进行处置。处置有困难的，由校车就近急送医院进行救治。
（5）所有教师保持通信畅通，如有意外事故发生，要及时上报，并积极处理。
3、比赛时若出现突发事件，各班主任要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，可通知安全保卫组或医务组；危急的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话；属于交通事故方面的突发事件，要立即拨打122电话；属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话；属于其它方面的突发事件，要立即拨打110电话。
4.各工作人员坚守岗位，各司其职，听从领导统一指挥，将事故的危害降低到最低程度，严禁私自行动。
***学校
小学春季田径运动会安全应急预案 第12篇
为确保运动会顺利进行，确保学生人身安全，特制定后杜小学春季运动会安全预案。
一、安全领导小组
组
长：
岳汉英
参赛学生：
马巧慧 李丹丹 岳文平岳华伟 马廷宇 岳远洋 翟国显 翟显龙 岳元凯
吕雨晴 翟璐莹 岳梦伟 岳青 岳蓬黎 赵新璐
岳永康 李国强 岳彩波 孙永超 李兆建 李兆旭 岳亚茹 赵丹文 张阳 岳如意 岳梦婷
杜文琪 陈珅 李明其 杜恩赐 李发展
岳建梅
岳航
陈福来
赵欣佩
岳彩强 胡瑞娟 岳秀杰 赵文萧 张兴扩
李乾乾 杜文华 李先荣 李文静 赵福莹 赵永杰 岳娱佳 李超 李明刚 赵世帅 岳增倓
翟显德 岳志轩 翟显硕 王洪志 岳远帅
二、指导思想
安全第一，预防为主。制定运动会安全应急处理预案，可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保学校财产和师生生命安全。
三、准备工作
1．会前对全体与会师生进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一个学生。
2．学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。
3．体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。
四、组织过程
1.运动会参加人员、带队教师、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保运动会正常进行。
2.学生须在带队老师带领下整队入场，入场后学生不许擅自离开指定地点。带队教师全程跟班，负责运动员参加比赛，确保班中运动员学生的安全。
3.运动员在点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。
4.所有老师在运动会会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。
五、应对突发事件的措施
1．当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会统一指挥，开展救护工作，将事故的危害降低到最低程度。严禁私自行动。
2．广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，发生踩踏事故。3．与会领导、教师严禁擅离职守，先行撤离。
4．若有学生发生运动伤害，在岗老师和班主任应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由老师陪同就医，并通知家长。
田径队安全责任书 第13篇
安全是一种责任、一种文化, 更是一门管理艺术, 安全生产既包括对人的管理, 也包括人对物的管理, 包含着人、机、物、法、环的有机联系, 体现了多元素复杂的相互关系, 这就要求安全生产管理要以人为中心, 以不发生事故为目标, 做好安全管理工作。下面就安全意识、安全责任谈谈个人的看法。
1 注重安全意识教育
企业每年都要投入资金和人力开展安全生产月、安全警示教育、安全知识答卷等多种形式的安全活动, 意义就在于提高广大员工的安全意识, 减少各类事故的发生, 就是这样一些企业还在不断出现安全生产事故, 而恰恰这些事故是由于安全意识淡薄所造成的, 因此注重安全意识教育、强调安全意识是完全必要的。安全生产工作依赖于物质和精神两个方面, 物质方面主要是安全设施, 精神方面主要是安全意识。据统计, 98%的事故是由于人的原因引起的。在人为因素中, 安全意识薄弱占到了90%多, 由此说明, 员工安全意识差, 必将酿成安全事故。安全意识越来越成为制约安全生产的瓶颈。良好的安全意识要靠平时的积累, 在于平时的培养, 要靠社会、企业良好的安全文化氛围, 我们要教育员工把历史上的事故当成今天的事故看待, 警钟长鸣;把别人的事故当成自己的事故看待, 引以为戒;把小事故当成重大事故看待, 举一反三;把隐患当成事故看待, 防止侥幸心理酿成大祸。只要我们注重每个人安全意识的培养, 随着人们素质的提高安全意识的提高各种事故就可以少出或者不出, 社会将更加和谐。
1.1 领导的安全意识
总的来说, 安全生产的关键就是提高每个人的安全意识, 加强生产过程中的动态管理, 作为企业的领导, 首先自己必须要时刻保持较高的安全意识, 能够准确识别生产过程中的危险源及可能导致的安全事故的潜在威胁, 熟悉国家地方的安全生产相关规定和标准并严格执行, 同时加强生产作业人员的安全防范意识, 对出现的安全事故及时准确处理, 制定相应的解决措施, 引导教育员工重视安全工作。
1.2 员工的安全意识
狭义的安全意识, 是指员工思想意识中对于安全的认识, 包括安全价值观、安全警惕性等。我们工作中的“三违” (“违章指挥”、“违章操作”和“违反劳动纪律”) , 就属于安全意识淡薄, 绝大多数员工不是不知道规章, 而是有意无意地违章。在生产过程中, 不按规定使用电气焊设备的人, 高空不系安全带的人, 不按规定穿戴劳动防护用品的人, 不是不知道它的危险性, 不是不知道系安全带的好处, 不是不知道防护用品的用途, 而是安全意识淡薄。
从某种意义上讲, 安全意识淡薄根子在于主动性不够, 在于不知道“安全究竟为了谁”。如果人人都把安全当作是别人的事, 不把自己作为安全的主体, 没有了主动性, 员工安全意识的普遍薄弱也就在情理之中了。当然有了安全意识, 还必须有安全知识, 没有安全知识, 员工就会稀里糊涂受伤害;没有安全意识, 事故就会不请自来。安全知识重要, 安全意识更重要。当员工有了安全意识, 就会主动地学习安全知识, 就会有真正意义上的安全保障。
总之, 员工的安全意识增强了, 我们的安全工作就有了坚实的基础, 我们制定的安全制度才能顺利执行, 安全才有了保障。
2 安全责任的担当
现在责任体系的原则是:坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管”, 党政一把手必须亲力亲为。企业必须认真履行安全生产主体责任, 做到安全投入到位、安全培训到位, 基础管理到位、应急救援到位。
企业落实安全责任主体, 重要的是领导干部责任的担当, 尤其是安全责任的担当。不能只是出了事故后分析谁该担当责任, 更重要的是要在日常的工作中尽到责任, 说到安全责任大家应该认真地想想, 平时是否尽到了应尽的责任, 是不是说起来相当重要, 干起来就不重要了, 只是强调本岗位工作的重要性, 得过且过、敷衍了事, 或者等到不干不行时再干。担当责任主要是领导责任, 为官一任, 就应保一方平安, 要对企业和员工负责, 安全管理决不是一个人、一个部门的工作, 安全生产责任制已经明确了各自的职责, 安全工作是要靠大家齐抓共管, 共同参与, 做到有岗就有职、有职就有责, 真正落实一岗双责。企业领导要承担责任, 每个员工也要承担起你所在岗位的安全责任, 只有这样安全责任才能得到真正的落实, 安全责任制才不是空话。
安全生产是一个动态的安全, 是一个责任心的监管动态管理过程, 安全永无成绩可言, 我们必须增强安全责任意识, 落实安全生产责任制, 尤其要落实基层安全责任, 特别是基层领导要有担当意识、忧患意识、防范措施, 一旦发生事故应如何启动应急预案, 如何施救, 要做到心中有数, 对你所分管工作要时刻保持如覆薄冰、如临深渊的状态, 以强烈的责任心, 抓好安全生产工作。安全生产是一种责任, 不仅是对自己负责、对家人负责, 更是对员工负责、对社会负责。每一次事故的警笛, 都揪人心弦, 每一次惨痛的事故, 都给亲人心头留下永久的痛, 安全生产牵动人心。所以我们对安全生产工作要经常进行“三反” (反麻痹、反侥幸、反习惯性违章) 的安全教育。要按照“全覆盖、零容忍”整治安全生产隐患、堵塞安全管理漏洞、强化安全措施。当前我们抓安全生产工作, 必须狠抓安全落实, 要敢于碰硬, 只要发现安全隐患问题, 就要迅速整改, 我们要做到“宁因严管听骂声, 不因事故听哭声”, 在安全问题上, 有争议, 严管理是正常的, 绝不能你好我好, 最后谁也不负责, 任其事故苗头的蔓延, 决不能以事故为代价, 这必须作为一条不可逾越的红线。
担当就是负责, 就是要承担起应负的责任, 就是要完善企业安全生产体系建设, 提升安全生产保障能力和水平, 加强薄弱环节防控, 使安全生产真正为经济建设保驾护航。
摘要：安全生产是经济建设的基础。由于现阶段我国的安全生产形势依然严峻, 做好基层员工的安全教育, 尤其是对安全意识的教育和培养, 更为重要, 我们必须增强安全责任意识, 落实安全生产责任制, 落实好基层安全责任, 特别是基层领导要有担当意识、忧患意识、防范措施, 一旦发生事故应如何启动应急预案, 如何施救, 要做到心中有数, 对你所分管工作要时刻保持如覆薄冰、如临深渊的状态, 以强烈的责任心, 抓好安全生产工作。只有这样安全生产才有保障, 各项安全生产制度才有根基、才能得到真正的落实。
关键词：安全,意识,提高,责任,落实
参考文献
江西省下达农产品质量安全责任书 第14篇
责任书明确了主要责任：农产品质量安全实行属地管理责任制。明确了责任目标：确保本辖区不发生重大农产品质量安全事件。在食用农产品生产、养殖过程中，禁止使用国家禁用农药、兽药和其他有毒有害物质；农产品生产企业、市级以上农民合作社示范社全部实现生产有记录，并对其生产经营的农产品抽检覆盖面达100%以上；在部、省级农产品质量安全监测中，全年平均合格率达96%以上；在全省监测中发现的不合格农产品查处率达100%；农产品质量安全投诉受理率、查处率达到100%。
责任书明确提出，属地管理责任落实不到位、不按要求配备人财物的、未完成责任目标的，在部、省级农产品质量安全抽查监测中发现3次及以上禁用或其他有毒有害物质的，实行上级负责人对下级主要负责人的约谈制度和上级监管部门对市、县政府的情况通报制度。对出现重大农产品质量安全事件的，不仅要追究当事人的责任，还要倒查追究相关责任人的领导责任。
（摘自《江西日报》，2014-07-29）