深入开展“三亮三比三评”活动实施方案

深入开展“三亮三比三评”活动实施方案（精选12篇）

深入开展“三亮三比三评”活动实施方案 第1篇

XXX发„2012‟ 号

关于在全县机关党组织中深入 开展“三亮三比三评”活动的实施方案

为深入贯彻落实中央和省、市委为民服务创先争优会议精神，按照县委工作会议的安排部署，经研究，决定在全县机关党组织中开展“三亮三比三评”活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以党的十七届四中、五中、六中全会和县第十六次党代会精神为指导，紧紧围绕全县经济社会发展大局，突出服务于民这一重点，引导全县机关党组织和广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，结合工作实际和行业特点，积极开展“三亮三比三评”活动，努力把机关部门打造成优化发展环境的示范岗位、服务人民群众的便民之家、展示精神风貌的

职务和身份等信息，公开接受服务对象监督。亮标准。对照单位职能和党员干部工作职责，在充分讨论和酝酿的基础上，形成机关党组织和党员个人服务标准，并在显著位置设立展示板、显示屏等形式，向社会公开服务标准。要在9月底前将服务标准公开到位。亮承诺。要对照服务标准，公开承诺事项。承诺事项要做到真实客观，紧贴服务标准。要严格审核把关承诺事项，机关党支部承诺要报请党（工）委审定，党员个人承诺要报请机关党支部研究确定，确保承诺事项符合实际，有可操作性。承诺事项经审核后，要在一定范围内公示，接受广大党员群众及社会各界监督。

二要开展“三比”，激发工作热情。比技能。要根据在本单位分工和业务差别，在科股室之间开展技能大比武活动；要在行政党员干部之间比文字功底深厚程度、政策法规理论熟悉程度，在业务党员干部之间开展比专业知识熟悉程度、专业技能熟练程度活动。比作风。要开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，最大限度地减化服务流程、消减行政审批事项，促进服务态度明显改善；要比发挥党员先锋模范作用，比带头履行党员职责，比遵章守纪，比廉洁从政，促进工作作风显著转变。比业绩。要结合年度目标责任制考核指标，加强党员干部岗位目标责任制管理考核，对党员的工作业绩进行全面评比，对工作业绩突出的党员要进行奖励，对工作业绩较差、群众反响不好的党员对其进行谈话，鼓励向先进学习，对照先

进检查自身不足，帮助在工作上更进一步。要引导广大党员干部比实绩、比贡献，激发党员的参与热情，形成比学赶超的良好局面。

三要组织“三评”，提升群众满意度。领导点评。领导班子成员要坚持每季度到分管科股室开展“三亮三比三评”调研点评。要对照党员干部承诺事项，重点检查党员干部的承诺兑现情况，点评党员干部工作作风、工作业绩等情况，肯定成绩，指出问题，提出改进意见、指明努力方向，并督促整改落实。党员互评。要坚持每半年召开一次点评会，对照党员干部制定的服务标准和工作承诺，进行相互点评，并将互评结果整理归档。群众评议。要不定期开展群众评议活动，广泛征求群众意见和建议，接受群众评议监督。要将群众的评议意见及时整理归类，及时进行整改。要实行整改挂牌销号制度，做到整改一项、销号一项，并形成综合评议情况报告，报县委基层联创办备案。

3、巩固深化阶段。（13年5月1日——13年6月30日）一要巩固活动成果。要认真总结“三亮三比三评”活动工作成效和经验作法，形成工作总结。二要树立先进典型。要在全县树立一批为民服务单位、示范窗口，树立一批为民服务党员先锋模范，给予表彰奖励，在全县上下形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。三要建立长效机制。要注意探索方法、总结经验，建立健全党组织和党员公开承诺、上评下议

深入开展“三亮三比三评”活动实施方案 第2篇

实 施 方 案

学校是服务群众最直接、联系民生最紧密的窗口单位和服务行业之一。为进一步推进创先争优活动，全面加强我校党组织和党员队伍建设，推动我校教育事业持续和谐发展，就全校党员开展“三亮三比三评”活动，制定如下方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，围绕学校理念引领、内涵发展、质量立校、特色兴校、管理强校的总体要求，坚持创先争优、全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则，全面实施素质教育，促进学生全面健康成长。组织和引导党员树立良好形象，改进工作作风，模范履行职责、优质服务群众，从而提高我校整体师德师风建设，构建“平安、文明、和谐”的校园。

二、总体要求

（一）围绕提高教育教学质量创先争优。教育质量是学校办学的生命线。我们要把提高教育质量工作与开展创先争优活动紧密地结合起来，在提高教育教学质量工作的各个环节中创先争优。

（二）围绕服务师生员工创先争优。深入推进公开承诺活动。围绕办人民满意教育的目标，切实抓好承诺践诺。组织开展共产党员挂牌上岗活动，接受群众监督，树立良好形象；组织开展岗位竞赛、师生帮困结对、党群结对、评选党员示范（先锋）岗等活动，引导广大党员对照先进找差距，立足岗位创佳绩。

三、组织机构

为加强对“三亮三比三评”活动的组织领导,成立下列成员构成的领导小组：

组 长：吴文军

成 员：姜荣良 郑明霞 王德洲 郑晓红

四、活动内容

1、推行“三亮”，树立党员形象。

亮标准。每位党员思考、党小组讨论、支委审议通过，制定“书院中学党员标准”，向全校教职工公开。亮身份。通过佩戴党徽、胸卡，设立党员公示栏等形式，多渠道将党员身份亮出来。增强党员意识，规范党员言行，强化自我约束，自觉接受群众监督，激发创先争优的自觉性和主动性。

亮承诺。每位党员要重点围绕践行师德承诺、提高教育教学质量、立足岗位服务等公开作出承诺，并在“校园网站党建网页”和宣传橱窗开辟“党员承诺栏”公开亮承诺，自觉接受师生、群众的监督。

每位党员签订“党员承诺书”，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

2、开展“三比”，发挥党员模范作用。

比技能。积极参加各级各类教育教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。借助“岗位竞赛”、“党员示范课”等活动，教育党员作表率、树标杆、激励党员发挥模范带头作用。

比作风。牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求，勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

比业绩。对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

3、组织“三评”，提升群众满意度。

党员评。对照党员“五带头”要求，对照“书院中学党员标准”，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

群众评。定期组织党员、群众和学生共同参与测评，设立意见箱，进行问卷调查，让党员、群众和学生广泛发展评议意见，有效加强对党组织和党员开展创先争优活动的监督。促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

领导评。通过座谈、问卷等形式广泛征求意见，全面掌握党员工作学习情况，通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见。

五、活动要求

1、落实领导责任

组织开展好“三亮三比三评活动”是学校党组织的的一项重要任务，领导小组成员要高度重视此项工作，召开动员会，抓好落实。

2、全面营造浓厚气氛

通过橱窗展示、校园网宣传等方式，营造出学校党支部开展“三亮三比三评活动”的浓厚氛围。

3、加强跟踪督促检查

组织人力对此项活动进行定期检查，并把各位党员参与活动情况纳入党员干部年度考核和民主评议中，作为评价优秀党员的重要依据。

附：模范“五带头”党员要求

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作并争。

开展“三亮三比三评”活动的部署 第3篇

为进一步加强窗口单位建设，树立窗口部门的良好形象，推动窗口单位和服务行业深入开展“三亮三比三评”活动，使XX经济开发区创先争优活动扎实深入开展，特制定以下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落各级党委的指示精神，以贯彻落实科学发展观为主题，以深入推进创先争优活动为重点，紧紧围绕“固本强基创先进、团结奋进争优秀、心系群众做表率、科学发展求跨越”主题，以“三亮三比三评”为载体，进一步强化窗口单位和服务行业服务意识，改进工作作风，提升服务水平，树立窗口单位和服务行业良好形象，大力提升窗口单位和服务行业争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵水平，让投资人切身感受到活动带来的新变化。

二、目标要求

强化服务意识，改进工作作风。牢固树立“为人民服务”的宗旨意识，始终把让投资人满意作为工作的出发点和落脚点，急投资人之所急，想投资人之所想，竭诚为投资人服务、排忧解难。

加强教育培训，提升服务能力。以提高党员干部、窗口服务单位从业人员能力素质为重点，着力加强党性和职业道德教育，加强政策法规、专业知识教育，努力建设一支政治强、专业精、服务优的党员队伍，以党员队伍素质能力的提高，带动投资服务中心服务能力和服务水平的提升。

依法依规办事，提高服务效能。坚持依法行政、依规办事、公平服务；从便民利民出发简化办事程序，坚持便捷、高效、优质、廉洁原则，优化工作流程，规范服务标准，提高服务效率。凡在规定时限内能办理完毕的事绝不拖延，如遇特殊情况不能及时办理的，必须明确答复群众。

解决突出问题，回应投资人期待。积极整合服务资源，拓展服务领域，切实解决投资人反映强烈的难点问题，切实维护投资人的基本权益，有效推进基本公共服务均等化。

三、活动方式

紧紧依托“亮身份、亮形象、亮承诺，比岗位奉献、比群众满意度、比服务品牌，党员自评、领导点评、群众测评”的“三亮三比三评”活动载体，积极实施窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动。

1、大力推行“三亮”，主动接受监督。一是党员“亮身份”。通过佩戴党徽和工作牌、设立公示栏等形式，广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，激发创先争优的自觉性和主动性。二是党员“亮形象”。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗，评选党员业务能手和服务标兵等活动，激励党员发挥模范带头作用。三是党组织和党员“亮承诺”。党支部重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为投资人办好事实事等方面作出承诺，党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为民服务等作出承诺，并采取多种形式公开亮出承诺，自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。要积极运用报刊、互联网等媒体和设立光荣榜、宣传栏等多种方式，宣传党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩，充分展示党员的先锋模范形象。

2、广泛开展“三比”，激发内在动力。一是比岗位奉献。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动，积极引导党员当表率、树标杆，进一步提高工作人员能力和素质，改进工作作风，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。二是比群众满意度。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平，争创群众满意窗口单位和服务行业。三是比服务品牌。积极创建“ “党员示范岗”，鼓励开展“优秀共产党员示范岗”、“优秀党员志愿者”等服务品牌评比活动，紧扣化工行业特点不断创新招商引资服务品牌，打造更多社会知名度、群众信任度高的优质服务品牌，丰富品牌内涵，强化品牌品质。

3、认真组织“三评”，提升群众满意度。一是党员自评。要按照“五个好”、“五带头”的标准，根据XX经济开发区的特点和岗位要求，对照身边的先进典型，认真开展对标定位，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。要注重深入基层，广泛征求意见，全面了解掌握情况，实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。三是群众测评。组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评,注重参评对象的广泛性和针对性，认真组织开展群众评议工作，注重做好投资人意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

四、工作要求

1、落实工作责任。要充分认识在窗口单位开展“三亮三比三评”活动的重要意义，切实加强领导，精心组织实施，明确活动要求，加强工作指导，营造窗口单位和服务行业的活动氛围，确保活动不走过场，各项工作措施落到实处、取得实效。

2、构建长效机制。要整合各类资源和载体，努力形成上下共管、部门联动、统筹推进的工作机制。要以投资人满意为根本标准，出实招、办实事、求实效，突出解决群众反映最强烈、最迫切、最需要的实际问题，自觉接受群众监督和评议，不断激发群众参与的热情，要把活动中的好做法和经验形成制度规范，形成长效机制。

开展三亮三比三评活动总结 第4篇

一是迅速传达学习市委关于开展“三亮三比三评”活动的指示精神。大队于6月19日晚上召开了全体党员大会，学习传达市委的指示精神和市局、支队的相关要求，提高思想认识，积极开展活动;办公室要对照市委指示和市局、支队的要求，结合实际制定本大队活动实施方案，并将市委的活动方案、市局和支队的通知要求印发大队全体党员，保证人手一份;事故中队、车管大厅等窗口单位要组织党员认真学习，熟知“三亮三比三评”活动的内容、目标任务和具体要求，为搞好此项活动奠定基础。

二是抓住主要内容，立即行动起来。紧紧抓住“亮党员身份、亮服务标准、亮岗位承诺”、“比技能、比作风、比业绩”、“党员自评和互评、领导点评、群众评议”这些主要内容，在全体党员队伍中将活动开展起来。宣教中队负责在窗口单位制作悬挂开展“三亮三比三评”活动的标语，营造浓厚的活动气氛;大队在车管、事故等窗口单位设立“党员模范岗”，要求全体党员佩戴共产党员标志牌，亮明身份，以起到自我约束、自我激励和模范带头作用;要确实亮明服务标准，进一步推行首问责任、限时办结等制度，公示服务标准、办理程序、投诉方式等内容;运用使用好公开承诺牌、电子显示屏、网络平台、群众满意度评价器，接受群众监督，推动活动的深入开展。

三是端正指导思想，切实提升服务质量。开展此项活动本身不是目的，目的是通过开展这项活动达到服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效率明显提高、服务能力明显提升。因此，全体党员特别是窗口单位党员要按照上级的要求，把活动体现在行动中，落实在岗位上，使服务质量的实际提升能让群众看得见、摸得着、感受到，以此来促进窗口单位建设。年终总结时，大队要评选“党员先锋岗”、“最佳服务窗口”、“最佳服务标兵”，并将评选结果与评功评奖和职务警衔晋升挂勾，使此项活动扎实推进，不走过场。

开展三亮三比三评活动总结 第5篇

要突出群众满意。坚持把群众满意作为检验活动成效的标准，顺应人民群众期盼，把群众意愿和需求作为活动的重要内容，帮助解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，让群众在活动中看到变化、见到实效、得到实惠，在群众中树立党员良好形象。

要突出融入日常。增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，经常以“四讲四有”标准来对照检视，进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终把“亮标准、亮身份，亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评”抓在日常、做在平常、严在经常。

“三亮三比三评”活动方案 第6篇

为进一步加强教育窗口建设，树立教育窗口单位的良好形象，推动创先争优活动的深入开展，根据8月18日全国窗口单位和服务行业为民服务创先争优视频会议精神和自治区党委、中卫市委和市教育局党委的要求，学校党支部决定在全校教职工中开展“三亮三比三评”活动，现提出如下实施方案：

一、活动意义

窗口单位开展创先争优活动，是教育系统创先争优活动的重要组成部分，也是人民群众对创先争优活动感受最直观、体会最深切的展示平台。深化窗口单位创先争优活动，有利于党员干部和教职员工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，切实转变工作作风，实现好维护好群众利益；有利于规范服务行为，提高服务效能，进一步树立党和政府以及教育行业的良好形象；有利于让人民群众直接感受到创先争优活动带来的新气象新变化，影响和带动广大师生共同创先进、争优秀。全校广大党员干部和教职员工要充分认识窗口单位创先争优活动的重要意义，切实增强责任感和使命感，把深化窗口单位创先争优作为整个创先争优活动的一项重要内容，作为学校师生创先争优的一个重要载体抓紧抓好，让创先争优在服务师生、家长的窗口得到充分展现，让全校师生和学生家长切实感受到创先争优带来的实实在在的好处。

二、目标要求

紧紧围绕学校党支部“做教书育人的师德标兵”这一创先争优活动主题，以“锤炼师德、提升能力、提高质量、培养人才”为重点，以“三亮三比三评”活动为载体，继续深入开展“四个四”活动，实现“四提高，一增强”的目标，即党员政治理论和业务水平明显提高，党员教学能力明显提高，党员综合素质明显提高，人民群众对党员教师和学校工作的满意度明显提高，窗口党建工作活力明显增强。

三、活动范围

全校各处室、教研组全体党员干部。

四、主要内容

（一）推行“三亮”，充分发挥党员先锋模范作用。

1、带头“亮身份”。全校所有党员教师必须主动带头亮明自己的身份，学校党支部设立公示栏、摆放席卡，注明党员教师的个人基本信息。通过广泛推行党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高服务质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

2、带头“亮标准”。广泛开展“党员先锋岗”、“流动红旗”、“岗位能手”等创建评比活动，提高服务质量和水平。结合我身边的优秀共产党员群众推荐活动，充分运用学校局域网和设立光荣榜、宣传栏等多种形式，宣传党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩，大力展示党员的先锋模范形象。

3、带头“亮承诺”。各教研组、处室要重点对照“五个好”标准，围绕深入推进创先争优活动、提高教育教学质量和为师生办实事等方面做出承诺。党员要重点对照“五个带头”标准，立足岗位实际和自身特点，围绕提高教学质量、争创一流业绩做出具体服务承诺，并通过“三亮”牌、承诺卡等形式公开亮出承诺，接受广大师生的监督评议，促进党组织和党员践行承诺。

（二）开展“三比”活动，树立窗口单位良好形象。

1、比技能。通过设立“党员先锋岗”、“党员示范岗”等多种形式，叫响“我的工作我负责”、“我的岗位我示范”、“我是党员我奉献”的口号，为其他教师树立“标杆”，并通过教学评优、示范课教学和业务技能比赛等等形式，引导党员把劲头聚焦在课题教学上，把心思放在学生思想道德教育上，把功夫体现在实际行动上，通过岗位竞赛、技能比武等活动，提高其综合素质和业务水平。

2、比作风。党员教师要以高度的热情和饱满的精神投入到教学一线，要冲在最前列，勇于挑重担，敢于争一流。要沉下心来，扑下身子，把教育教学工作抓到实处；既要横向比，也要纵向比，比谁工作效率高，比谁教学成绩好，比谁服务质量高，比谁中考升学率高，促使广大党员教师切实转变工作作风，争着奉献，公而忘私，勤奋工作，齐心协力，推动五中教育再续辉煌。

3、比业绩。比创新工作方法、教育教学质量和和推动工作开展、服务广大师生的成效。通过领导点评、党员互评和群众评议等形式，横向比较党员之间的业务水平，纵向比较本科室、本教研组一年来完成工作的成效，看谁进步快，看谁贡献大，看谁为师生办实事好事多，促使党员教师鼓足争先劲头，提升工作层次，推进事业发展。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度。

1、党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照窗口行业特点和岗位要求，对照公开承诺，服务窗口、党员干部每季度进行述职自评。查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。

2、领导点评。由分管或联系点局领导负责，采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对党支部、党小组进行点评，每名党员都要被点评。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见，明确努力方向，力求点出动力，评出实效。

3、群众“测评”。采取邀请服务对象、行风监督员、设置意见箱、开展社会满意度调查等方式，认真组织开展群众评议工作，注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改，以实际效果取信于民。

五、组织领导 组 长：XXX 党支部书记、校长 副组长：XXX 支部副书记、副校长 成 员：XXX 纪检委员、副校长 XXX 组织委员、副校长 XXX 宣传委员、教研组长

XXX 办公室主任

XXX 政教主任、团委书记 XXX 总务主任 XXX 教务主任 XXX 教务副主任 XXX 政教副主任

六、推进措施

（一）加强组织领导。开展“三亮三比三评”活动，是深化窗口单位创先争优活动的一项重要举措。各教研组、各处室负责人要切实担负领导责任，明确职责任务，精心组织实施。要明确争创目标和具体标准，创新载体和措施，抓好落实，促进创先争优活动深入开展。

（二）加强督促检查。学校党支部将不定期采取随机抽查、群众评议等方式，开展专项督查，并把开展“三亮三比三评”活动列入创先争优活动目标考核、评先评优的重要内容。

（三）突出典型示范。各教研组、各处室要及时发现培育先进典型，大力宣传学校涌现出的优秀个人的先进事迹，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

“三亮三比三评”活动实施方案 第7篇

2011年9月

“三亮三比三评”活动实施方案

为深入推进创先争优活动，认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神，引导我校支部广大党员转变作风，树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率，优化服务环境。根据创先争优电视电话会议精神及省、市、县有关精神，结合我校教育实际，决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动，现制定实施方案如下：

一、活动指导思想

紧紧围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的基本要求，以办人民满意的教育为总体目标，结合贯彻国家、省、市、县有关精神，认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准，切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感，着力改进工作作风、优化服务，树立良好形象。

二、活动载体及要求

“三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评。

（一）大力推行“三亮”，激发党员内动力

1、亮身份 公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。

2、亮形象 评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩，大力展示党员的先锋模范形象。

3、是亮承诺 我校支部要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成文字承诺激励、警示自己。

（二）积极开展“三比”，促进活动见成效

1、比技能 在党员教师中开展“教学技能”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

2、比作风 在党员教师中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当师德标兵。

3、比业绩 积极开展 “党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度

1、群众评议 通过聘请群众监督员，设立意见箱等形式，认真做好群众评议工作，注重群众意见的反馈和问题的整改工作。

2、党员互评 对照要求，公开承诺，以办人民满意的教育、促进教育公平等，要求党员教师定期进行互评，查找问题和不足，并积极整改。

3、领导点评 学校领导要深入教育教学一线，了解情况，征求广大教职工意见，采取现场点评、个别谈话等多种形式，指出存在的问题和不足，并提出整改意见。

三、强化组织措施

（一）加强组织领导。我校要成立相应的组织，精心组织，科学安排。一把手要亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。要加强经常性督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。

（二）加强宣传引导。对评选出的师德标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。

（三）建立长效机制。我校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。

深入开展“三亮三比三评”活动实施方案 第8篇

交通运输局审批窗口在“两学一做”学习教育中，结合实际，深入开展 “三亮三比三评”活动，充分发挥窗口党员的示范带动作用，坚持“以人为本”的服务理念，积极探索行政审批服务运行机制改革，从提升服务质量、强化窗口形象、创新服务举措等方面推进窗口工作建设。

自进驻政务服务大厅以来，交通运输局审批窗口一直坚持“一个窗口受理、一条龙服务”的服务模式，实行审批内容、审批依据、审批条件、审批程序、审批时限、收费标准“六项公开”，从群众咨询之时起，到办结之时止，均从群众角度出发，全程提供优质服务。

通过学习提升人员素质。形成比技能、比作风、比业绩的良好工作氛围。一是定期组织窗口工作人员认真学习有关法律法规及上级有关文件精神和业务知识，提高窗口工作人员的法律意识和业务水平。二是每周一召开行政审批专题会议，分析工作中存在的问题，确保窗口有权办事、能办成事。三是加强窗口工作人员的管理。纪律上严格执行中心的各项规章制度，工作上认真履行职责，即办件当场办结、承诺件按期办结、其它事项按规定与程序办理，争取做到按期办结率和办件准确率达到100%。

三亮三比三评活动实施方案 第9篇

为进一步提升我校的教育水平和教学质量，切实改进师德师风，提升服务效率、优化发展环境，根据《关于在伊宁市教育系统开展“三亮三比三评”活动的实施方案》（伊市党组织[2013] 10号）文件的通知，现就系统开展好我校“三亮三比三评”主题实践活动，制定如下实施方案。

一、活动目标

强化我校党员教师的服务意识，改进服务作风；提升服务能力，增强服务效能；解决突出问题赢得群众满意。

二、组织领导 组 长：阿不都克依木 副组长：杨安玲 成 员：全体党员教师

领导小组下设办公室，办公室设在书记办，由阿不都克依木同志担任办公室主任，具体负责活动期间的日常事务。联系方式：***

三、活动内容

1、建立“三亮三比三评”活动制度。

2、大力推进落实“三亮三比三评”活动

首先，在全体党员中落实“三亮”：

1、亮标准，全体党员严格按照党支部制定的党员服务制度，提高办事效率；

2、亮身份，设立党员先锋岗，公开党员姓名、职务、工作职责，佩戴党徽，亮出党员身份，增强党员意识，强化自我约束。

3、亮承诺，将党员承诺展示在党员先锋岗中，接受全体师生监督。这项工作要求党支部在2013年3月30日前完成。其次，对于“三比”工作的安排：

1、比技能，在各教研组内进行同学科同学段的教学技能比赛；

2、比作风，在学校开展教师队伍“感激卡”制度，对激励师生教师提出表彰；

3、比业绩，开展党员教师优质课大赛和班主任特色班会课大赛，激发党员履职尽责内在动力。在2013年5月30前完成.最后，开展“三评”工作，即群众评党员教师的各项成绩;党员互评；领导点评。最终指出党支部和个人的问题，加以改进。2013年6月30日完成。

四、实施阶段

1、宣传动员阶段（2013年3月1日---2013年3月5日）。制定实施方案，召开动员大会，广泛宣传发动，全面安排部署，大力宣传开展“三亮三比三评”活动的重要意义，积极营造良好的活动氛围。

2、督查落实阶段（2013年3月5日---2013年5月30日）。按照活动内容和实施要求，加强领导，精心组织，积极开展，注重落实，不断创新工作理念，改进工作方法，务必使此项活动收到实效。

3、评选表彰阶段（2013年6月1日---6月30日）。成立“三亮三比三评”活动评选表彰领导小组，制定评选表彰办法，完善评选表彰程序，层层评选，上会研究，公示筛选，表彰奖励，宣传典型，学习先进。

4、总结验收阶段（2013年7月1日---7月12日）。成立创先争优“三亮三比三评”活动考评验收领导小组，制定考核办法，完善考核细则，落实考核工作，形成考核验收汇报材料，总结经验，提炼亮点，深化巩固。

深入开展“三亮三比三评”活动实施方案 第10篇

结

乡镇开展三亮三比三评活动情况总结 根据镇组发〔〕50号《关于全县窗口服务单位开展“三亮三比三评”活动实施意见的通知》精神，镇党委政府高度重视，把此项活动列入重要议事日程，认真筹划，精心安排，创新载体，丰富内涵，使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况总结如下： 本次活动，各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争

优。着力抓好与群众联系密切、高度关注的问题，不断改进作风、强化服务，使群众满意，让人民群众切实感受到“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

一、措施到位，确保“三亮三比三评”活动扎实有效

一是组织领导到位，确保精神实质落到实处。我镇高度重视，成立由镇党委书记任组织，各班子成员为成员的领导小组，专题研究部署，制定《镇开展“三亮三比三评”活动实施意见》，从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保我镇“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员，全体党员统一思想认识，明确工作任务，以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标，深入到“三亮三比三评”活动中去。

二是分类指导。根据不同的岗位特点，制定具体可行的实施方案，明确争创标准，设计争创载体，落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争

优活动比较困难的窗口服务单位，采取有效措施，加强具体指导。三是典型示范到位。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手，认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动，及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

4、党群共创到位。以创先争优带动工会、共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推进党建带工建、带团建、带妇建，带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀，以窗口服务单位的优质服务感染群众、引导群众，通过党内带党外、党员带群众，使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。

5、督促检查到位。镇委创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式，了解活动进展

情况，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展，防止创先争优活动流于形式，走过场。对开展活动思想上不重视，工作上不得力，群众反映很大的窗口服务单位，要及时提出批评，限期整改，确保群众真正得实惠。

二、结合实际，确保活动取得成效

1、党员干部服务意识明显提升。镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象，比技能、比作风、比业绩，开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动，大家的服务意识明显增强，每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题，把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来，加强自身学习，使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

三创三亮三比三评活动实施方案 第11篇

根据XX县委组织部《关于深入推进窗口单位和服务行业“为民服务创先争优”活动实施方案》的要求，结合我乡实际，制定本活动方案。

一、目标任务

从我乡实际情况出发，以群众满意为标准，紧紧围绕“转型升级有作为、服务企业有举措、改善民生有实招”的要求，充分发挥党组织和党员的示范引领作用，推动窗口单位和服务行业改进工作作风、提升服务效能、树立先进形象，切实解决一批群众反映强烈突出问题，争创群众满意窗口和示范岗位，让群众得到实实在在的好处，将创先争优活动打造成为群众满意工程

二、活动载体

要按照先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求和“三创三亮三比三评”活动的目标任务,设计活动载体,搭建活动平台,丰富活动内容,充分发挥全乡基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

（一）落实“三创”措施

1、素质创优。在全乡窗口单位和服务行业中启动“党员素质提升年”活动，聘请省市县专家，开展服务礼仪、业

务素质等专题培训活动，进一步提高党员思想政治素质、道德法律素质，不断提升窗口单位和服务行业的服务品质。

2、管理创新。积极探索创新窗口服务管理新机制、新举措，大力推行“五零服务亮窗口”服务标准，即受理“零推诿”、方式“零距离”、事项“零积压”，质量“零差错”、群众“零投诉”；深入开展创建“文明示范窗口”活动，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务，提升服务质量和水平，争创优质服务窗口。

3、环境创美。积极开展窗口单位对乡重点环境包片负责，做到无垃圾杂草、无乱停乱放、无乱挂乱贴；各项办公设备、资料用品摆放整齐、有序；工作桌面卫生整洁，窗口禁止吸烟，保持窗口卫生、安静；上班无串岗聊天，保持良好工作秩序。

（二）开展“三亮”活动

1、亮党员身份。党员佩戴党徽上岗，办公桌摆放桌牌，公开党员省份，接受服务对象监督。每个窗口单位和服务行业都要采取设立党员示范岗、带动行业为民服务创先争优。

2、亮服务标准。采取在显著位置设立展示牌，向社会公开服务标准，明确服务事项、服务流程、服务方式、办结时限，方便服务对象办理业务。

3、亮岗位承诺。结合职责任务和岗位特点，重点围绕提高服务能力、改进服务作风、提升服务效能、创新服务品

牌等方面做出公开承诺，并签订《岗位服务承诺书》。采取设立公开栏、发放便民服务卡、通过媒体公开等方式公开承诺服务事项，接受社会监督。

（三）组织“三比”竞赛

1、比技能。大力推进对标定位、岗位练兵、技能比武等活动，不断提升业务素质和技能，争当行业“排头兵”。

2、比作风。各活动岗位通过公开承诺和设岗定责，进一步提高党员干部履职能力，广泛开展文明服务、诚信服务、廉洁服务竞赛活动，促进服务态度明显改善，工作作风明显转变。

3、比业绩。各窗口和服务单位通过开展“争旗夺星”、“岗位明星”、“服务标兵”评比活动，形成比学赶帮的生动局面。

（四）搞好“三评”组织

1、党员自评互评。要结合岗位实际、承诺事项、履诺情况等，对照身边的先进典型，定期组织开展自评和互评，查找存在的问题和不足，明确自身努力方向和争创目标，今年年底要召开组织生活会等形式，组织党员开展一次评议活动，相互鼓励、比学赶超。

2、领导点评。乡党委要对全乡党员每半年进行一次点评，点评主要围绕履行职责、兑现承诺、作用发挥情况等内

容进行，实事求是肯定成绩，指出问题和努力方向，提出整改意见。

3、群众评议。设置群众满意度评价投票箱、意见箱，建立群众评议制，邀请教服务对象进行评议；采取座谈会、设立征求意见箱、发放测评表等形式进行评议，组织开展群众评议活动，并及时做好群众意见的反馈和问题的整改，以进一步改进工作、提高服务质量，以实际效果取信于民。

三、组织领导

深入开展“为民服务创先争优”活动，进一步深化“深入基层、服务群众”主题活动暨开展“三创三亮三比三评”活动，是整个创先争优活动的重要组成部分，也是当前和今后一个时期创先争优的重点工作。精心组织,明确责任,抓好落实,确保活动取得实效。

1.强化领导责任。乡党委书记要切实履行好“第一责任人”职责，形成 “一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。紧密结合教学工作,加强领导和指导,明确领导责任、明确工作机构、明确工作人员。

2.深化党群共建。要坚持党内带党外、党员带群众，共同推进“三亮三比三创三评”活动。注意发挥乡工会、共青团、妇女组织的优势和作用,充分调动广大党员干部、团员、妇女的积极性,立足本职岗位,争创一流业绩，使创先争优成为共同追求。

3.注重舆论引导。乡党委采取制作条幅、宣传标语、建立学习园地等方式，营造开展创先争优活动的浓厚氛围。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等作用, 及时总结、宣传、推广活动中的经验做法和先进典型，使“为民服务创先争优”成为党员群众的自觉行动。

深入开展“三亮三比三评”活动实施方案 第12篇

“三亮三比三评”活动实施方案

教育系统是服务群众最直接、联系民生最紧密的窗口单位和服务行业之一。为扎实推进教育系统创先争优活动深入开展，切实提高服务意识，提升服务质量，根据城关区教育体育局关于《城关区教育系统开展“三亮三比三评”活动实施方案》精神，结合我校教育实际，决定在我校党支部内开展“三亮、三比、三评”活动，现制定实施方案如下：

一、活动意义

我支部开展“三亮三比三评”是深入开展““三亮三比三评”活动的重要组成部分，是推进我校建设高素质教师队伍的必然要求，通过开展“三亮三比三评”活动，在学校能够充分发挥示范和辐射功能，增强责任感和使命感。

二、活动载体及要求

“三亮、三比、三评、一奖”是指亮身份、亮形象、亮承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评议、党员互评、领导点评，奖励争先创优先进集体、个人和争做争先创优典型。

（一）大力推行“三亮”，激发党员内动力 1．亮身份 公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。通过党员亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教育质量。

2．亮形象 评选党员业务能手和师德标兵，激励党员发挥模范带头作用，宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩，大力展示党员的先锋模范形象。

3．亮承诺 我校各支部要围绕抓好创先争优活动，提高教育质量，致力于教学工作做出承诺，并形成文字承诺激励、警示自己。

（二）积极开展“三比”，促进活动见成效 1．比技能 在党员教师中开展“教学技能”活动，引导党员争先进，当表率，在本职岗位上创一流业绩，彰显先锋模范作用。

2．比作风 在党员教师中开展批评与自我批评，提高自身修养，争当师德标兵。

3．比业绩 积极开展 “党员标兵”评比活动，比业绩，看实效。

（三）认真组织“三评”，提升群众满意度 1．群众评议 坚持群众评议制度。采取座谈会、发放测评表等形式进行评议，组织开展“学生评教师、家长评学校”活动，及时做好群众意见的反馈和问题的整改。通过聘请群众监督员，设立意见箱等形式，认真做好群众评议工作，以进一步改进工作、取信于民。2．党员互评 对照要求，公开承诺，以办人民满意的教育、促进教育公平等，要求党员教师定期进行互评、自评，对照身边的先进典型，认真开展对标定位，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。3．领导点评 校领导坚持深入教育教学一线，了解情况，征求广大教职工意见，结合教学例会、组织生活会、考核等，采取现场点评、个别谈话等多种形式，指出存在的问题和不足，并提出整改意见。

（四）争做争先创优先进集体、先进个人，树立争先创优先进典型。

1.开展“争先创优先进个人”评比活动，总结推广典型经验做法，结合学校实际，进一步完善服务网络。2.努力形成学先进，比先进、赶先进、人人争当先进的良好氛围。

三、推进措施

（一）加强组织领导，确保全员参与。为确保本次活动收到实效，我校成立相应的组织，精心组织，科学安排。一把手亲自抓，负总责，防止活动流于形式，走过场。并加强经常性督导检查，切实抓好落实，促进创先争优活动深入开展，确保活动取得显著成果。成立 “三亮三比三评”活动领导小组具体负责活动的组织指导

组长：旺堆校长 组员：

（二）务求突出实效，注重总结宣传。对评选出的师德标兵，进行广泛宣传，充分发挥典型的示范、导向和辐射作用，激发活动开展的内生动力。及时总结创先争优、开展“三亮三比三评”活动的经验、做法，发现并培育先进典型，并利用橱窗、板报、网络等形式宣传优秀个人的生动事迹。坚持为民导向，确立民生优先、质量优先、服务优先的理念，认真落实好惠民政策，办好利民实事，推动解决教育方面突出问题，把创先争优活动办成惠师生、利群众的便民工程。

（三）建立长效机制。我校在开展活动的同时，注重探索方法，总结经验，形成制度。不断巩固扩大成果，推动创先争优活动向深度、广度发展。

（四）突出特色，探索创新。按照总体部署，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动

方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。