入党转正申请,医学生

入党转正申请,医学生（精选9篇）

入党转正申请,医学生 第1篇

敬爱的党组织：

我是xxxx年x月x日被批准为预备党员，预备期为一年，到xxxx年x月x日预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题，现将我的转正申请送上，请审查 自从被吸收为预备党员后，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助下，在自己的积极努力下，我在各方面均有较大收获。无论政治上、思想上都取得了较大进步。加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。在党组织的培养教育下,我一直都按照一名正式的党员来严格要求自己,努力学好专业知识的同时,我加强政治理论的学习,回顾这一年来的学习情况，我的收获是很大的。

一，在政治上、行动上和党中央保持一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，关心国家大事，积极参加各项社会活动，培养自己的优秀品质。在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论来武装自己的头脑，认真落实“三个代表”重要思想的科学内涵，自身实践，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。在党的帮助教育下，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学习马列主义的理论知识和江泽民同志的“三个代表”的先进思想。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理深刻领会“三个代表”重要思想的意义。时刻关注党的最新动态及精神。

二，这一年中，更加明确了共产党员必须把共产党远大理想与实干精神统一起来。在入党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共 产党奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中体现出来，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。成为预备党员之后，经过一年的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，更多地掌握现代化建设的本领。除了努力学好学校规定的各门学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩。

三、恪尽职守，认真做好本职工作。作为一名医学系学生，在学习专业知识，临床实习中，努力刻苦，不断总结经验，提高自身水平。一年来，在医院的临床实习中，我意识到实践的重要性，在这一年中，我时刻不放松自己，在老师的细心教诲和个人的努力下，把课本知识与实际结合起来，更好的掌握了医学技能，一定程度上奠定了以后医疗工作的基础。

在这一年的预备期里，自己按着上述要求做了一些工作，发挥了一个党员的作用。但是，检查起来，做事不果断的缺点还是存在，在党组织的帮助教育下，有所克服，但在今后还需继续努力改正。我一定在党支部和全体党员帮助下，采取有效措施，增强群众观点，提高办事能力，办事效率，努力完善自己。

在党组织的悉心培养下，在同志们的热情帮助与指导下，在政治

上、思想上都有了一定的进步与提高。在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。我渴望按期转为中国共产党正式党员，成为正式党员后，我将以此为继续前进的新起点，用党员标准更加严格地要求自己，真正实践自己的入党誓词，使自己无愧于共产党员这一光荣的称号。请党组织考虑我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

入党转正申请,医学生 第2篇

我于xxx年xxx月成为了中国共产党预备党员中的一员，现在我的考察期已满，申请转为中共正式党员。身为中国共产党的一名预备党员，我现将我考察期的工作汇报如下：

成为预备党员没多久，我到x x 医院进行为期一年的x x实习。在这段时期里，我时刻以一名党员的身份处处严格要求自己，起模范带头作用，尽党员应尽的职责。

在思想上，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，认真学习“三个代表”重要思想的科学内涵，自身实践，时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。作为一名医务工作者，就是一名服务者，要为全民健康而服务。全心全意为人民服务是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。为人民服务不需要什么惊天动地的事迹，需要的是从小事做起，从平时的点点滴滴做起。在实习期间，我完成了从学生到实习医师的角色转换。我想，自己要进入角色，应该首先从自己的服务态度做起。专业技术精不精，是一个人对工作的熟练程度问题；而服务态度好不好，是一个人对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题。我认为服务态度占首要地位。在x x 医院实习期间，我每天提前到岗，对病人热情礼貌、服务周到，对本职工作尽职尽责，时刻以党的信条要求自己。平时我在思想上坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，保持思想稳定，及时调节自我，保持愉快的心情去工作。同时注重政治理论的学习，使自己接受正确思想，能够经受住各种诱惑，永葆一名医务工作者的政治本色。

在工作中，我以共产党员的标准来要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，工作中大胆负责，不怕脏、不怕累，遇到困难挺身而出。时刻牢记党对我的培养和教育，吃苦在前、享受在后，知难而进，不断进取。医疗卫生事业是一项艰苦的的事业，因此，作为医务工作者，不仅要有责任心，更要有顽强的意志力和坚韧的忍耐力。“三百六十行，行行出状元”。作为一名医务工作者，应该充分利用医院这所大学校，自身实践，努力锻炼自己，使自身素质不断提高。

在学习上，由于医学知识理论课程多，内容繁杂，难度大，我在学习的过程中，有些课程学得不够透彻，掌握得不够牢固。因此，我利用课余时间，对自己平时学习中薄弱的地方进行加强学习，充分掌握。医学注重理论与实践相结合，注重经验的积累。当然，医学作为一门科学，也在不断发展，不断更新。因此，我们在学习过程中决不能停滞不前，恪古守旧，而应与时俱进，不断学习。

在为人处世上，我团结同志，尊重领导，与上级医生、老师、同学之间的关系处理得当。工作上犯了错误，我诚恳接受上级领导与老师的批评，查找自身原因，及时纠正自己的错误。

在处理同学之间的关系上，我经常与同学交流工作与学习心得，做到团结互助，共同进步。

现在我还是一名预备党员，我恳切希望党组织能认可我，让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己，牢记入党誓词。如果党组织不予批准，则说明我离真正党员的要求还有距离，我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作，努力学习政治、理论文化等知识，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。请组织相信，我一定会以党的纪律严格规范自己，以党的作风严格约束自己，用自己的实际行动来真诚回报党组织对我的信任。此致

敬礼！爱的党组织：

2010年6月14日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国***预备党员。在这一年的预备期里，我们的党领导全国人民战胜了冰雪、地震等重重困难、迎来了奥运会的胜利召开、神州七号载人飞船成功上天等喜讯。这对于在新的历史条件下，提升我党在人民群众中的影响、加强我国在国际上的地位都具有十分重要的意义，也鼓励着我这名中国***的预备党员，严格按照一个***员的标准要求自己，认真履行党员义务，努力学习、踏实工作，起到一名学生党员的先锋模范作用。2010年7月我于东北大学本科毕业后被南开大学录取攻读硕士学位，按照党章的有关规定预备期延长3个月，在2011年9月14日到来之际，我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报：

一、政治思想方面：入党一年来，我在党组织严格要求下，在支部党员帮助教育下，时刻以党员标准严格要求自己，除了通过网络、电视新闻、报刊杂志了解国家最新时事政治外，还注意学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习马列主义毛泽东思想、***理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，学习抗冰及抗震英雄的先进事迹；并注意用理论指导自己的实践，在实践中加强党性修养和锻炼，在各方面体现党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用，从而使自己的政治思想水平都有了一定的提高。进一步认识到做一个合格的***员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是还要解决思想上入党的问题。

经过不断的学习与总结，我更加坚定了社会主义、****理想和信念。****的远大理想和社会主义的坚定信念，是每个党员实现人生价值的崇高目标和前进的动力。回顾历史，在革命、建设、改革的各个历史时期，正因为一代又一代的***人始终如一的坚定目标，前赴后继，百折不回，才有了现在中国的繁荣富强。重视****理想和社会主义信念教育，重视革命精神的作用，是我们党的优良传统和政治优势。只有坚定这一理想和信念，我们才能树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、文化学习方面：作为一名学生，我深知自己学习的使命。本科阶段为提高自己的专业水平，在大三时利用校际之间的交流机会曾在俄罗斯留学一年。除了学习专业课的知识外，我还申请辅修了工商管理方面的知识，以便进一步丰富和完善自身的知识结构。经过不懈努力，我获得了东北大学优秀学生，沈阳市优秀大学生，辽宁省优秀毕业生等荣誉称号，并被保送至南开大学外国语学院俄语专业攻读硕士研究生。

在研究生阶段的学习中，我主动调整自己的学习方法和心态，并很快适应了新的环境。新的学习环境下我仍然严格要求自己，做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注。在学习的过程中，我注意及时的与其他同学进行交流，相互促进，共同进步。经过努力，学习上取得一定的进步，并于2010年10月代表南开大学参加在上海举办的全国首届俄语大赛。

三、生活方面：研究生入学后，面对一个新的生活环境，面对有着不同生活习惯的同学，我能积极融入集体生活，把宿舍当做自己的家并和大家一起努力维持宿舍整洁卫生，在学年文明宿舍评比活动中我所在的宿舍被评为文明宿舍。在平时的生活中，我乐于助人，努力做到关心、团结同学，尽自己的所能热心帮助同学排忧解难，自觉为群众做出榜样，体现一名党员的模范带头作用。能够虚心接受同志们的批评，认真参加支部组织生活和支部、班级以及学校组织的一系列活动，注意在实践中改正自己的缺点。

在这一年的预备期内，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我知道自己离一个优秀***员的标准和要求还有一定距离，还存在一些缺点需要克服，主要是工作、组织能力有待进一步加强，政治理论知识不够扎实全面，在日常生活中，要进一步加强自身修养，要真正做到以党员的标准要求自己。以上是我一年来的基本情况，恳请组织和各位同志提出宝贵意

见。

入党转正申请,医学生 第3篇

关键词：医学生,廉洁教育

大学是大学生在学校学习、生活的一个非常重要的阶段, 也是他们世界观、人生观和价值观形成的重要阶段, 大学将会为他们步入社会打下了坚实的思想、政治、道德基础。高校的教育的目的是培养德、智、体、全面发展的高素质人才, 其中廉洁, 是医学生必不可少的政治素养和道德情操, 是中华民族的传统美德, 廉洁要以大学生廉洁教育为中心, 开展系列教育活动, 使医学生在校期间逐步形成正确向上的价值取向和积极健康的道德情感。总之, 廉洁教育要以先进的廉政制度为基础, 以先进的廉政文学为载体, 以先进的理论为指导, 以先进的思想为核心, 才能保证当代高校的医学生懂得廉洁自律, 形成对腐败现象的识别能力、抵御能力和监督能力, 为他们认识社会、适应社会、参与社会打下坚实的基础。

一、理论教育和实践教育相结合

教育部对医学生廉洁教育的目标和主要内容进行了规定, 把医学生廉洁教育全方位融入到到高校教育教学环节, 高校在地推进医学生廉洁教育工作, 发挥廉洁教育培育人、警示人、塑造人作用的同时, 还强调了要做到理论教育和实践教育相结合, 要根据医学生自身特点, 做到实践教育和正确的地位观、权力观、利益观相结合, 全方位帮助大学生筑牢思想道德防线, 促进大学生扬善弃恶的价值取向和生活观念的形成, 全方位做到理论教育和实践教育的结合。

二、加强教师廉洁表率作用

教师担负着传承文明, 弘扬和建设先进文化, 培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命和责任。《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》的文件要求中提到, 要求把反腐倡廉教育渗透到师德建设的各个环节, 不断改进和创新师德建设的内容、形式、方法和手段, 要做好这项工作, 一方面学校要加强对教师师德师风的教育, 加强对教师的政治思想教育和反腐倡廉教育, 并将此列为教师考核指标来不断提高教师的综合素质;另一方面, 高校要认真组织教师学习反腐倡廉的规章制度, 组织参观反腐倡廉展览、观看影视片, 举办专题讲座、报告会、辩论赛、演讲赛、书画展等活动, 促进教师敬业爱岗、为人师表, 充分发挥教师反腐倡廉宣传员和教育者的作用。教师如果能够以身作则, 率先垂范, 学生就会积极效仿, 努力实践, 才能更好发挥教师在廉洁道德建设中的表率作用。

三、塑造良好校园文化氛围

要把医学生廉洁教育和廉政文化进校园有机结合起来, 要努力形成推动大学生廉洁教育和廉政文化进校园的合力, 营造良好氛围。一方面, 高校要构建廉洁教育平台, 加大廉洁教育的宣传力度, 形成有力的舆论氛围。学生党员要以身作则, 定期召开组织生活会, 学习廉政知识, 保证每个班级都有一名学生党员作为本班廉洁教育的倡导者和监督者;学生会要经常组织学生观看警示片, 听廉政课, 普及廉洁知识, 并且以演讲赛、辩论赛、书画展、倡议书、宣传栏等方式来教育和引导医学生加强道德修养, 强化自律意识和责任意识, 提高自身的法纪防线。另一方面, 要充分调动每一位医学生的主观能动性, 倡导从小事做起, 从身边做起使每一位同学都自觉成为廉洁教育的倡导者和监督者。

四、创新廉洁教育内容

时代在不停的发展, 高校面对的教育对象也在发生着变化, 当代的医学生廉洁教育要做到中医上所说的因时、因地、因人而变的“三因制宜”, 新时期的医学生廉洁教育才能取得有效成果。廉洁教育要打通学生的第一课堂、第二课堂和第三课堂, 使教育融入到思想政治理论课、第二课堂教学、社会实践课的教育教学中, 贯穿到教育与教学的方方面面;要充分发挥医学院校的学科优势, 加强中国传统文化的研究, 结合新时代的廉洁教育内容, 向医学生传播先进的廉政理念、廉政知识、廉政要求, 并向社会传递正能量。

医学生医学伦理素养的养成探讨 第4篇

【关键词】医学生 伦理素养 养成

随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，社会对医生从业者的职业操守提出了更严格的要求。良好的职业操守是医生从事职业活动中应该遵守的行业规范和道德底线，是对社会和人民应该承担的责任和义务。对于医学生来言，提高他们的职业道德素养可以提高整体医务人员的整体素质，是解决目前医疗事业发展出现的问题的重要措施。其中医学伦理素养是医生职业操守的核心内容，因此，医学教育机构应强化医学生的伦理素养教育，培养良好的职业道德操守。

1.医学伦理素养现状堪忧

随着我国医疗体制的改革，医生和患者的关系已经转变为服务者和消费者，病人在医患关系中的权利意识和主体意识也在不断增强，医生不仅在医疗技术水平上受到病人的重视，其职业道德和医学伦理素养也受到更多的关注。然而一些医务人员的职业素养现状却不尽人意，有些人收取药品回扣，有些医生服务意识冷漠，医患沟通不良以致医患关系紧张。

医学生是医疗事业的储备人才，应通过提高医学生的职业道德意识，帮助他们树立正确的人生观价值观，这是医学教育机构培养合格人才的紧要任务。要让未来的医学从业者既有丰富的医学知识，掌握熟练技能，同时又具备崇高的道德品质和敬业精神，可以满足社会的需要，提高我国的医疗服务质量。

2. 医学伦理教育中的问题

2.1教育认识不足

教学是老师和学生互动的一个过程，教师往往对医学专业课程特别重视，而对学生的医学伦理教育、思想政治工作存在忽视，或者另有人负责，这便使伦理教学不能贯穿于医学生的整个教育全过程。校园的文化建设中缺乏关于医学人文关怀，在实践实习中，带教老师更多的也是关注医学生专业技能的提高和培养，开展各种专业讲座，加深不同领域的前沿医学知识，但是关于医学生的专业职业操守、思想教育和医学伦理教育相关的则很少。随着医学生数量的增加，带教老师增加了工作量和相关责任，因此也出现了部分老师责任心不强、积极性不高等情况，对培养医学生的医学伦理素养重要性认识不足。

2.2不良现象的负面影响

如今的社会高速发展，价值多元化，部分医生的人生观、价值观受到一些负面因素的影响而发生错误，单纯追求物质利益，做出与医生职业道德相背离的行为。工作散漫、见死不救、区别对待病人、责任性不强、出现医疗差错等不良现象频频出现，这很大程度的损害了医务人员良好的形象。社会环境和部分从业医生的不良行为对医学生的培育产生了负面的影响，使医学生在对医学伦理、职业操守的认知上产生动摇。

3.培养医学伦理素养的措施

3.1创造良好的教育环境

教育环境建设可以有效提高医学生医德教育的效果，文化可以塑造人，环境可以培养人。医学院校应该积极创造条件，树立榜样、弘扬正气，全面治理医德环境，激发出医学生的上进心和责任感，启发医学生树立正确的人生观和职业道德观，教育他们爱岗敬业、严守医德。在校园中要开展丰富多彩的文化活动，营造积极向上的学习气氛，培养优良的学习风气，积极优美的文化生活和环境会对医学生医德素养的提高产生潜移默化的作用。在校园文化生活中注重医德教育的渗透，可以充实医学生的精神生活，升华他们的道德境界，形成医学教育机构丰富的底蕴和人文特色。

3.2增强医学生的自我意识

构建职业操守中很重要的一点就是让医学生养成良好的道德意识，让他们具有高尚的奉献精神和优良品质。在教学中要注重让医学生提高自我意识，能够进行自我约束、自我管理，形成自己的价值观和判断，能实行自我教育和自我服务。在医学护理的实践中脚踏实地的进行自我评估，提高自觉性，并且持之以恒。培养职业精神，应注重培养医学生的自我教育，不断深化对医学职业精神的认识，让学生能够自觉自发的投入医学实践。医学的人文关怀是最基本的服务态度，如今社会越来越重视以人为本，珍爱和重视生命，医学生作为未来的医疗工作者，在学习期间更应该加强自我的人文修养，提高主体意识，不断培养自己尊重生命、爱岗敬业的人文品质。

3.3提高教师的职业榜样作用

教师的职业道德规范是树立正确的模范典型，积极引导学生的职业道德修养，教书育人、为人师表。因此建立素质高、业务精的教师队伍是培养医德教育的关键之处。教师的知识水平、道德品质、职业素养等内在品质和思想水平对医学生起着潜移默化的榜样和带动作用。

4结语

对于医学生医学伦理素养的养成，需要注重的因素有很多，本文只是从教育环境、自我意识、榜样作用等几个方面进行浅要的分析，要真正完善医德教育，还需要更多的医学教育工作者的实践探索。医学教育机构应重视医学生的职业操守的培养，关注综合素质教育的提高，才能培养出适应社会满足发展的医务工作人员，更好的发展我国的医疗卫生事业。

【参考文献】

[1]尹秀云.医学生之医学伦理素养教育剖辨[J].医学与哲学，2006，27（1）：39-40，47.

[2]向鸿梅，马春梅，李树森等.培养医学生医学伦理职业操守的探究[J].中国医学伦理学，2012，25（6）：702-704.

大学生医学生入党申请书 第5篇

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。

作为中国社会主义事业的领导核心、中国各族人民利益的忠实代表、中国工人阶级的先锋队，中国共产党的最终目标是将共产主义的社会制度实现。我们党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观。党是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。

在我的过往的岁月以及将来的岁月里，我都一直以加入中国共产党为骄傲，而我之所以要加入中国共产党，是因为我坚信只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，因为它坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，我坚信只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。同时，我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

在多年的学习生涯中，我始终坚持学习党的实践经验与理论知识，并积极运用到实践当中，以至于思想上有了极大进步。在参加了医务工作后，我也时刻不忘积极向党组织靠拢。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。

此致

敬礼!

申请人：xxx

医学生入党前半年总结 第6篇

2010年 4月，经过党支部大会讨论通过，上级党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。至今已近半年了，在成为预备党员至今这段时间里，我便不断地以更高的要求来约束自己。努力改正和弥补自己的不足，认真履行党员的义务，希望通过最大的努力早日成为一名合格的正式党员。经过党的教育、培养和大家的帮助以及自己的努力，不断的充实了自己、完善自己，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了，视野广阔了，为人民服务的决心增强了。在这半年的预备期里，由于实习的原因，从学校来到医院，顺利的完成了从一名医学生变成了一名实习医生的角色转换，不论是对待病人还是面对学习，我坚持严格按照一个共产党员的标准要求自己，认真履行党员义务，遵守医院的各项规章制度，努力学习临床知识、踏实工作、用心帮助每一个病人，从而使自己在思想、学习、工作和生活上都取得了较大的进步。现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报：

思想上，我主动加强政治学习，经常通过报刊、新闻、网络、杂志等各种渠道主动了解时事政治，尤其关心党的政策方针，领悟贯彻党传达的精神。坚定正确的政治方向，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策，在思想上和党组织保持高度一致，做到真正从思想上入党。在深入学习实践科学发展观活动中，我深刻认识到，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们在社会主义建设事业中，必须牢固树立和落实科学发展观，坚持以科学发展观武装头脑，指导实践。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。同时我还关注国内一些重大事件，比如：青海玉树大地震中党中央坚持不懈积极抢救每一位遇难者，体现了我党在面对突如其来的大灾难中所表现出空前的凝聚力、顽强的战斗力，上海世博会的成功举办，使中国在全世界产生了较高的影响力，巩固并加强我国在国际上的地位。

二、学习上

在追求思想进步的同时，我也时刻铭记我是一名医学生，学好专业知识是顺利进行实习生活有力保障，因为我们已经系统的学习过了理论知识，现在医院提供实地接触病人的机会，所以，我们要把书本知识与临床经验紧密结合起来。遇到疑难问题我会积极向科室的老师请教，带教老师会很细心的跟我讲解，无论到哪里都有可学习的地方，这就是活到老学到老的理念，只有掌握了真正的本领才能更好的服务社会。

三、工作和生活上：

在实习过程中，我以高度的热情、负责的态度认真对待工作，严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，积极团结同学，热心助人，主动帮助老师和患者做一些力所能及的事，在工作中，我也深刻地体会到，一个人的力量和智慧是有限的，要有团队意识，并且要懂得沟通，这样才能建立良好的医患关系、医医关系、医护关系。

总之，这段时间里，在党组织的关心培养下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展，得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足，如对党的理论知识学习不够深入，对党的认识不足，政治理论水平有待提高，和同学交流的太少，这些都是我今后需要努力改进的地方。因此，在今后的日子里，我会继续在发现中改进，在改进中进步，在进步中完善。不断地揭示自己的弱点，不断超越自我。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

以上是我近段时间来的基本情况，希望党组织及时给予我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼

医学生入党积极分子思想汇报 第7篇

敬爱的党组织：

今年的春节是一个不平凡的春节，我们国家发生了一场重大的疫情。此次疫情来势汹汹，发展变化时刻牵动着国人的心。在全国人民携手抗“疫”的过程中，发生了许多让人印象深刻、感触良多的事情，特向组织报告我的思想动态。

自疫情爆发以来，滚动播出的疫情新闻和不断上涨的的病例数量, 让我为抗疫前线的医生护士们揪心不安, 也为全国人民上下一心共同抗疫的团结之心而深深感动。作为一名预备党员, 我从这次抗击疫情中真真切切地感受到了中国共产党在困难面前的临危不乱与不畏牺牲的伟大精神。

面对此次来势汹汹的肺炎疫情，党中央集中统一领导，采取了一系列措施，与病魔抗争到底，展现了我党决策的高效，体现了中国特色社会主义的制度优势。80多岁高龄的钟南山院士抱着大无畏的决心与魄力，毅然领导抗疫小组奔赴武汉抗疫最前线，取得了诸多对抗击疫情有重大利好的研究成果，体现了科学家的伟大精神。全国各地的医生护士弃小家，为大家，纷纷奔赴武汉抗疫前线，贡献出自己的力量，体现了我国医务工作者的高度思想觉悟。这世上并没有超级英雄，只不过是有人在替我们负重前行。火神山，雷神山等临时抗疫医院在几天内从无到有，拔地而起，向世人展示了我国令人震惊的“中国速度”。邻国诸如巴基斯坦、越南、俄罗斯、与我们一衣带水的日韩两国等都向我国伸来了援助之手，捐赠了大量紧缺的医用物资，让我国人民感受到了他国与我国深厚的邦交友谊。

身为医学生的我们也应当参与到这场防疫阻击战中来，积极协助有关疫情信息，政策措施的宣传解读工作，传达官方声音，传播真情温暖。服从安排，服务大局，认准方向不掉队;不造谣，不传谣，不轻信，不盲从;利用医学专业知识，做好卫生保健宣传。我们更要相信和支持我们的国家，不盲目针对受感染人群做出非理性行为及非理性评论。

作为未来的医务工作者，我郑重承诺：未经许可，绝不返校;每日报告，配合检测;少近人群，佩戴口罩;不碰活禽，规范洗手;出现症状，准确上报;居家隔离，及时就医;合理作息，早睡早起;珍惜时光，加强学习;拒绝谣言，坚定信念;众志成城，战胜疫情。

面对疫情，我们要团结起来，每个人只要做好力所能及的事, 理性认知, 认真防护, 就没有我们战胜不了的困难!我相信, 没有一个冬天不能逾越, 没有一个春天不会到来!疫情就是命令, 防控就是责任, 14亿中国人民投入了一场没有硝烟的防疫战争, 寂静背后是数以万计的医护人员与病毒的厮杀, 是广大共产党员冲锋在前的呐喊, 是人民群众防疫必胜的信念！

我每天醒来的第一眼, 就是打开手机看看最新疫情地图, 真的希望疫情早点过去, 我们尽早回到学校上学!真心致敬那些奋战在疫情一线的英雄们!您们辛苦了!武汉加油!中国加油!我们会在家中会做到尽量不出门, 不串门, 勤洗手。保持好心态共同打赢这次疫情战!

希望党组织在实际行动中考验我!

此致

敬礼!

汇报人：xx

2020年2月xx日

医学生思想汇报

敬爱的党组织：

这个鼠年的初春，一种由新型冠状病毒引发的肺炎疫情悄然降临，一场没有硝烟的战争就此拉开序幕。疫起湖北，波及全国，虽然爆竹声声，虽然春联灼灼，虽然烟花璀璨，虽然火树银花，虽然年夜饭玉盘珍馐，虽然春晚节目依旧精彩纷呈，但迎春的氛围里弥漫着久久散不去的阴霾。

疫情就是命令，防控就是责任。一声号令，全国上下众志成城，万众一心。白衣天使，部队官兵不惧生命危险，火速驰援，奋然逆行;无数党员干部冒着危险与病毒决裂，在防控一线冲锋陷阵，阻击疫情。疫情当前，我看见的是84岁的钟南山院士，再次挺身而出，率众多精兵强将会师武汉，竭力挽救处于水深火热的无数人民;我看见的是73岁的李兰娟院士，带着她一流的科研团队与医疗团队不分昼夜，只为尽早地研究出新型冠状病毒肺炎的疫苗;我看见的是请战书上鲜红的指印，是白衣天使扶危渡厄、医者担当的郑重承诺，是逆行者无惧无畏、大爱苍生的美丽印记;我看见的是各地医生齐心，翩翩白衣，全副武装，奔赴一线抗疫。有时治愈，常常帮助，总是安慰，作为一名医学生，今后的医务工作者，我为即将从事的工作感到骄傲和自豪。

但，前有肆虐的病毒，后有病人的砍刀。新型冠状病毒肺炎感染的病例在持续增加，武汉接连有医务人员被感染，然而北京杨文医生被病患家属杀害抢救无效死亡，眼科精英陶勇医生手臂被病人砍伤，可能再也拿不起手术刀，不禁一阵心寒。疫情当前，医护人员来不及感叹或是悲伤，已经全部武装战斗在最危险的第一线，有人在发热病房坚守了432小时，有人夜以继日救治感染病患。健康所系，性命相托，曾是他们庄严的誓词，拼了命让更多的人活下来，是他们甘之如饴的事情。他们从来不觉得自己有多伟大，只是做了应该做的事情。当疫情结束，当灾难不再，他们依旧是众多工作中的平凡人。

这是一场没有硝烟的战争，关系到每个人的生命健康，在这场战争中，没有人是一座孤岛，我们需要的是团结和行动。我们看到，无数的人们挺身而出，在无情的疫情面前，白衣战士们勇敢地冲在一线，拖着疲惫的身躯与病魔殊死搏斗，没有人退缩;无数的公安民警、清洁工人、国家电网的工作人员等等为维持人民的正常生活和基础设施的正常运行而努力工作。一方有难，八方支援，这场疫情的背后不仅有一份份爱心捐款，一批批应急物资，一个个医疗团队，相继抵达疫区，更有火神山医院、雷神山医院的速建，无一不展现着是中国精神、中国速度、中国规模和中国效率。多难兴邦，团结就是力量，共产党曾经一次次在关键时刻展现担当、经受考验，曾一次次团结带领广大人民劈波斩浪、力挽狂澜。这一次，面对来势汹汹的疫情，我们依然有克服险阻的决心，有取得胜利的信心。我坚信，中国必胜!

作为一名实习医学生，我不能像抗击疫情第一线的广大医务人员们一样逆向而行，但疫情的突然爆发伴随着谣言的出现，我们有一定的理论基础，有辨别是非的能力，我们要做公众正确防护措施的传播者，不信谣，不传谣，向周围亲友传递科学有效的信息，普及口罩的正确佩戴方法、废弃口罩的正确丢弃方法以及正确的洗手方法，倡导不串门、不集会、不聚餐，在家防疫，在公共场所佩戴口罩，用科学的态度粉碎谣言，缓解大家的紧张焦虑情绪。同时，作为一名学生党员，国家的新生力量，新时代的奉献者，我们更要勇敢的站出来，充分发挥共产党员的模范带头作用，将小我融入大我，将自身融入到时代发展的洪流中去，在由学校发起的爱心募捐中，我也积极参与，为打赢这场疫情阻击战贡献自己绵薄的力量。

“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。” 我们要把个人的成长与国家发展紧密联系在一起，担负起对祖国的责任和义务，在这场人类与病毒的战争中，我们应当竭尽所能，从维护人民群众的利益出发，凝聚起众志成城、全力以赴、共克时艰的强大力量，听从党的指挥，始终跟党走，坚定理想信念，用自己的实际行动为打赢疫情防控战贡献自己的一份力量。

2020年的扉页，我们的开篇异常艰难，但请坚信，黑夜的翻面，阴霾之后，迎接我们的将是神州大地的万里春光。

“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”无数亲眼见到黑暗的人以肉身做搏，守护方寸清明无恙，舍身为家，为国，为人民。这是骨子里的信仰!以骨做盾，抵御病毒，守卫人民，精神还在，华夏必在!

请党组织在实践中继续考验我!

此致

敬礼!

汇报人：xx

入党转正申请,医学生 第8篇

关键词：健康促进,健康教育,学生,因素分析,统计学

健康素养是个体获得、解释和理解基本健康信息与服务的能力,并能运用信息和服务来促进个体的健康,通常被视为健康促进和健康教育的结果[1]。2008年卫生部发布了“中国公民健康素养———基本知识与技能( 试行) ”,并在全国范围内开展了居民健康素养水平基线调查,结果显示,中国居民具备健康素养的总体水平仅为6.48%[2]。大学生作为公民的重要组成部分,作为未来的国家栋梁,他们的健康关系到国家的未来。本研究以蚌埠市高等院校医学生和非医学生为研究对象,对健康素养状况进行调查,为制定针对性的健康教育和健康促进提供参考依据。

1 对象与方法

1.1对象2013年10—11月采取多阶段( 学校—年级) 分层整群抽样方法,在蚌埠市2所高校( 蚌埠医学院和安徽财经大学) ,每所学校大一至大四年级随机抽取7个班级,医学类高校大五年级另抽取2个班级,班级所有在校大学生作为调查对象。本次共发放问卷2 600份,收回2 565份,回收率为98.65%,剔除缺失数据较多和答案存在明显偏性的问卷,有效问卷2 478份,有效率为96.61%。其中医学生1 592名,占64.20%,非医学生886名,占35. 80%; 男生1 071名,占43.20%,女生1 407名,占56.80%。医学生与非医学生在性别和年级分布上差异均有统计学意义( χ2值分别为40.341,192.039,P值均<0.05) 。

1.2方法采用问卷调查法,由经过培训的调查员统一发放问卷,要求调查对象在30 min内独立完成问卷,现场统一回收问卷。调查问卷包括2008年中国居民健康素养调查问卷[2],以及根据大学生的特点重新设计的基本情况。健康素养评估分为健康理念和基本知识( 34题) 、健康生活方式与行为( 30题) 、健康技能( 7题) 3个方面,共计71题; 内容包括科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗5个方面的健康问题。正确回答80%以上健康素养调查内容的对象视为具备健康素养。

1.3采用Epi Data 3. 0软件建立数据统计学处理库,进行数据双录入,并用SPSS 16.0软件对数据进行统计分析。计数资料采用χ2检验,影响因素分析采用多因素Logistic回归方法,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1医学生与非医学生与非医学生健康素养现状医学生具备健康素养检出率分别为12.8%和1.8%,医学生高于非 医学生,差异具有 统计学意 义 ( χ2=85.264,P<0.01) 。医学生在基本知识和理念、健康生活方式和行为及健康技能3个维度素养具备报告率分别27. 5%,4. 3%,49. 2%,而非医学生相应为6. 0%,1.7%,42.7%。医学生在科学健康观、传染病、慢性病、安全与急救及基本医疗5类健康问题素报告率分别为60.1%,8.5%,3.1%,32.9%,21.8%,而非医学生相应为56.0%,2. 3%,0. 7%,19. 2%,10. 5%。医学生在3个维度及5类健康问题素养报告率均高于非医学生,差异均有统计学意义( P值均<0.05) 。见表1。

注: ( ) 内数字为报告率 /%。

2.2医学医学生与非医学生健康素养单因素分析生具备健康素养检出率在年级、生源地、文理科、近1 a听健康讲座次数上差异均有统计学意义 ( P值均 <0.05) ,而在性别、父母文化程度间差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。非医学生具备健康素养检出率在近1 a听健康讲座次数、母亲文化程度上差异均有统计学意义( P值均<0.01) ,而在性别、年级、生源地、文理科、父亲文化程度上差异均无统计学意义( P值均>0.05) 。见表2。

注: ( ) 内数字为报告率 /%; * P<0.05,**P<0.01。

2.3医学生与非医学生健康素养多因素Logistic回归分析以大学生是否具备健康素养为因变量,以单因素分析具有统计学意义的变量( 年级、生源地、文理科、近1 a听健康讲座次数、母亲文化程度) 为自变量,进行多因素Logistic回归分析,结果显示,大学生健康素养主要受到年级、生源地及讲座次数影响。高年级大学生健康素养高于低年级( B = 2.446,OR = 11.54,95%CI = 7.11 ~ 18.74) ,城市大学生健康素养高于农村( B = 0.563,OR = 1.76,95%CI = 1.15 ~ 2.69) ,讲座次数越多健康素养越高( B = 0.361,OR = 1.44,95%CI = 1.20~ 1.72) 。拟合优度检验结果表明,模型拟合良好( χ2=3.983,df = 7,P = 0.782) 。

3 讨论

健康素养的概念最早出现于1974年Simonds[3]的论文,文章讨论了健康教育作为政策问题对卫生保健系统、教育系统、大众传播方面的影响,并提出应为各年级学生制定健康素养的最低标准。一个拥有健康素养的人能够更好保持良好的健康状态[4]。低健康素养导致自我健康管理能力降低[5],不能有效预防疾病的发生,往往导致较差的健康结局; 而且低素养人群住院率比具有足够素养的人群高[6]。在医疗环境中,低健康素养的病人与医生沟通、交流有一定的困难,往往不能理解医生的指令,从而影响医生的诊断[7,8],甚至增加医患矛盾。大学阶段是健康素养提高的重要阶段。大学生的知识、态度、行为在不断固化,健康素养水平不仅影响自身未来健康状况,作为医疗卫生服务体系中的主要对象,也影响未来的医疗质量及医患关系。

本次调查显示,医学生的健康素养水平( 12.8%)高于2012年我国居民基本健康素养水平( 8.80%)[8]。医学生是大学生中特殊的群体,是我国医疗卫生事业的后备人才,是未来健康教育的提供者。医学生健康素养不仅能提升自身健康产出,还有利于卫生服务体系中的服务对象的健康产出。所以,医学生的健康素养水平格外重要。进一步分析显示,年级、生源地、近1 a听健康讲座次数是医学生健康素养的主要影响因素。医学生大学阶段接受系统的医学知识、理论及实践教育对健康素养有着显著的促进作用。年级越高,接受的理论与实践教育越多,健康素养越高; 而本研究显示,高年级非医学生健康素养水平高于低年级,但差异无统计学意义,可能与非医学类高校缺乏健康素养相关教育有关[9]。生源地为城市的大学生健康素养要高于农村,与刘志浩等[10]研究结果一致,可能与大学生具有主动获取健康信息意识及城市、农村来源学生获取健康信息可及性有关。

本研究显示,非医学生具备健康素养检出率较低,与南京市某非医学类高校大学生健康素养水平相当[11]。影响非医学生健康素养的主要因素是母亲的文化程度及近1 a听健康讲座次数。杨昆等[12]研究显示,父母文化程度提高,大学生健康素养水平会上升,尤其在健康生活方式与行为方面差异具有统计学意义。本研究显示,母亲的文化程度对非医学生健康素养的影响有统计学意义,父亲的文化程度对非医学生健康素养的影响无统计学意义。父母的高健康素养水平或许有利于促进提高大学生的健康素养水平,需要进一步观察父母对孩子的家庭教育形式与内容。健康讲座可以普及健康知识,提高大学生健康知识知晓率和健康行为形成率,医学类高校与非医学类高校都有必要针对健康素养举办各类讲座,开展健康教育和健康促进活动,以减少大学生中普遍存在的健康危险行为[13]。

高校生入党转正申请书 第9篇

我于年月经过党组织的批准,光荣的成为一名预备党员,现预备期已满一年,按照《中国共产党章程》有关规定,我郑重向支部组织提出入党转正申请,申请成为中国共产党正式党员。

在成为一名预备党员的一年时间里,我时刻入党申请书范文严格要求自己,在做好自己本职工作的同时,还主动为他人排忧解难,不管在学习上,还是在工作中,我都时刻谨记自己是一名预备党员,要时时刻刻为他人服务。在党组织的严格要求和支部党员的无私帮助下,经过自己的积极努力,我在政治思想方面有了较大的提高。特别是通过参加组织生活和党内活动,学到了党的光荣传统和作风,加深了对党的宗旨的认识,增强了党性,进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是解决思想上入党的问题。现在,我将把自己在这短短的一年的时间里学习、工作、生活中的情况向党组织做简单的汇报:

这一学年内,我从一名大三的学生变成一名大四的学生,不仅年级升了一级,年纪大了一岁,我自认为心理也成熟了不少。大三到大四,已经开了不少专业课,对课程的学习也不只是老师在课堂上投入的讲解,而是自己在课后通过各种渠道自学;学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。通过实习,我了解了目前制造业的基本情况,只是由于机械行业特有的技术操作熟练性和其具有的较大风险性,很遗憾地,不能多做一些具体实践的操作,但是观察了一台机床的各个零件的生产加工过程及其装配过程,使许多自己从书本上学的知识鲜活了起来,明白了本专业在一些技术制造上的具体应用。

此外,为了培养和巩固自己的专业素养,我们在老师指点下,每天都要浏览大量的新闻,从娱乐八卦到国际政治, 从草根微博到百家讲坛,我们都不能错过;为了使自己的思想不至于跟不上飞速发展的时代潮流,我还在自己挤了又挤的课余时间里,阅读大量跟自己专业相关或不想关的书籍,从不同的人那里获取智慧是我最快乐的感觉,往往在这个时候,当我畅游在书海里,我会觉得自己的思想也得到了升华。

也是在这一年的时间里,我把自己该做的工作统统尽自己最大的努力做到最好,因为这一年的时间是我认为最有激情也是最活跃的一年,我还有很多热情或者说有一些课外的时间来做自己喜欢做的事情,于是,我把自己热爱的广播台的工作坐待废寝忘食,我曾经在广播台度过了那么多周末,为了一个小小的失误,我不厌其烦的进行修改,竟也不会觉得那么累。还有我不得不提起的假期实习,这也是我学生工作中一个不可或缺的经历,在那些日子里,我对自己的未来发展有了一个新的认识,对整个新闻行业也有了进一步的认识,对我来说,这是一个难得的机会。在实习的短短的一个月的时间里,我把自己当做一名真正的新闻工作者,把每一次采访都当做一次锻炼的机会,在指导老师的教导下,我有了很明显的进步,不仅得到老师的赞赏,还得到了实习单位领导的肯定,这些小小的表扬,时对我工作的莫大的肯定,使我对自己的目标更加坚信了。

除了学习和工作中,我在生活上也是一个不断要求上进的人,我对自己的要求一直很严格,为了证明自己的价值,我参加了各种各样的竞赛活动,在各种活动中,我结识了不同的人,并交到了一些好朋友,从他们身上,我学到了很多自己身上欠缺的东西,从而不断地提高自己、武装自己,使自己做到最好。我还明白到,作为一名共产党员,必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前,我觉得做一名共产党员要有远大的理想,要有为共产主义奋斗终生的信念,但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中,当时并不十分清楚。入党以后,经过党组织一年来的教育帮助,我逐步认识到对学生党员来说,端正态度,刻苦学习,努力工作,更多地掌握科学本领,就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。因此,我除了努力学好学校规定的各门学科外,还从提高自身角度出发,紧密结合所学专业,选修有关课程,拓展知识领域,为将来步入社会打下坚实的基础。

一个人最重要的是善于发现自己的缺点,只有不断的改正自己的缺点才会有进步。这一年来,我在党组织和领导、同学的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足:比如说我把太多时间花在课余活动中,有时候不能很好的权衡两者之间的关系;此外,我的意志力不够强,对各种诱惑还没有足够的抵御能力;最后,我对关于党的理论知识的掌握还停留在初级阶段,没有达到一名正式党员的高度,还需继续努力,加强自身的理论 论修养。

针对自己的不足,在将来的入党申请书范文日子里,我将根据自身的实际情况,严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步,同时,有针对性、有目的性的结合自身的具体情况进一步向党组织靠拢。

此致

敬礼