兰堂小学一年级美德少年事迹材料

兰堂小学一年级美德少年事迹材料（精选12篇）

兰堂小学一年级美德少年事迹材料 第1篇

小学美德少年事迹材料

冉庙乡兰堂小学 一年级 郝兰亭 2018年6月25日

小学美德少年事迹材料

兰堂小学一年级 郝兰亭

她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游;她在班内担任班干，但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个她，就是一年级的文娱委员郝兰亭同学。

透视小事，树立品质

还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多小铅笔头被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现小铅笔头都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的小铅笔头已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是郝兰亭。

我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自己的行动践行着节俭二字的内涵。

乐于助人，勤俭节约

生活中的郝兰亭人源极好，她把每个同学都当作自己的朋友，从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向她们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;以前她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释节俭二字的含义。

一个小学生，一个女孩子，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的节俭之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。

美德少年事迹材料

冉庙乡兰堂小学 一年级

高宇逸

2018年6月25日

美德少年事迹材料

兰堂小学一年级 高宇逸

高宇逸，今年8岁，是兰堂小学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。他的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念他，他也想念他们，所以每个星期，他都一定要去看望爷爷、奶奶，用他力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。他也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，他文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说叔叔阿姨好。他与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。他尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。他热心帮助同学，他们有不懂的问题，他总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。他热爱运动，学校的操场上总是能出现他的身影。他特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到他的学习，反之，更丰富了他的学习生活，提高了他的学习兴趣。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。他管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他没有半句怨言。

兰堂小学一年级美德少年事迹材料 第2篇

苏杰轩，女，2004年10月28日出生，现就读于三元区星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。

人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。

尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。

苏杰轩同学不仅学习成绩优异，兴趣爱好也广泛。她参加了学校的美术兴趣班，创作的绘画作品多次获得学校表彰。在班上，她尊敬老师，团结同学，关心她人，热爱集体，踊跃参加、组织集体活动。平日里，她热心参与各项班务工作，积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。二年(1)班的老师同学都非常喜爱她。2012年她评为校级“优秀学生干部”。

小学美德少年事迹材料 第3篇

一、学习勤奋，爱好广泛。

学习上，高李瑶同学在老师的教导和父母的关心下，从不马虎，始终保持着良好的学习习惯。她每天坚持温习、预习功课，每次作业认真对待、一丝不苟，课堂上能专心听讲，积极思考，力争在课内40分钟解决学习重点与难点。课后能主动与同学交流学习心得，从中获得更大的进步。每学期末的综合考试她总能名列前茅。

在学好书本知识的同时，高李瑶同学还能积极拓宽知识面，培养多方面的兴趣和爱好。她特别喜爱阅读，童话、寓言、中国名著、历史故事、科学知识故事……她看得津津有味，课余时间里，同学们见到的常是她埋头阅读的身影。正因为她对读书的痴迷，班上的同学给她起了个绰号――“小书迷”。她读书并不是走马观花，而是讲究阅读方法，对于名著名篇，能反复阅读、感悟和推敲，并坚持写作读书笔记，加深对原文的理解。在学校一年一度的“读书节”活动中，她总是快乐地参与其中，屡获优胜奖。她的作文《肉被叼走之后》、《划船》入选江苏教育出版社素质教育优秀作品集《习作》中，为学校增添了荣誉。高李瑶同学语音标准，语言表达流畅，多次主持学校“六・一”文艺汇演、一年级新生入队仪式等活动。主持之前她都认真准备，白天时间紧张，就利用午休和晚上休息时间练说串词，练习动作和眼神，力求完美的表现。汗水和付出换来的是她主持风格的沉稳大气、声情并茂和师生们由衷肯定的掌声。8岁那年，她报名参加了泰州市少年宫的电子琴兴趣班。两年中，她从不落课，风雨无阻，由于她的坚持和努力，两次被评为少年宫“进步之星”。她还坚持练写欧楷和《曹全碑》隶书，几年如一日，在学校的橱窗和“艺术节”的展板上，她的书法作品是那么的引人注目。

二、尊师敬长，孝顺懂事。

在成绩面前，高李瑶同学从不骄傲，有的是一颗感恩的心灵。每逢教师节，她总是自己动手精心制作一张张贺卡送给老师们，献上一份真诚的祝福和一颗感恩之心，她在一张贺卡上写道：“感谢您把无知懵懂的我们引入知识的殿堂，感谢您在我们成长的道路上给予的无微不至的关怀与呵护!我想对您说，‘老师，您辛苦了!我永远都不会忘记您的谆谆教诲! (事迹材料 ) 真心祝愿您：教师节快乐!’”。

对待长辈，高李瑶同学更是孝顺和尊敬。奶奶对她关怀备至，有好吃的东西首先留给她，她总是执着而又有礼貌地先让奶奶尝一尝。奶奶患上了内风湿，双手不能直接下冷水、不能过于劳累，她一放学回家，就会“命令”闲不住的奶奶坐在椅子上歇会儿，还用她那稚嫩的小手为奶奶捶捶背，并主动承担了晚上收拾桌子、洗碗的家务。平常，只要是力所能及的事，她都坚持自己做，穿衣、折被子、整理房间、扎辫子、刷洗书包……样样能行。邻里乡亲都夸她是个孝顺、懂事、能干的好孩子。

三、遵守公德，文明热心。

在社会，高李瑶同学是一个遵守公德、文明热心的小公民。公园、商场里，她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒内;途中，她坐在爸爸的电瓶车上，手中的果壳一定等爸爸骑到垃圾箱前才扔掉;公交车上，她主动给老人、孕妇让座，自己站到妈妈身边;班级里，她从不歧视学习上的后进生，能主动帮助他们，与他们共同进步;小区里，她常常一手拿笤帚，一手拿畚箕，清扫道路上的杂物。汶川大地震的那段日子里，她看着新闻报道，眼里噙满了泪水，听着“汶川加油!中国加油!”的坚强心声，看着汶川灾区一幅幅感人的救援画面，她默默地下定决心：努力学习，报效祖国。在学校举办的“献爱心”捐款活动中，她捐出了储钱罐里所有的零花钱。

这就是美德好少年高李瑶。我们相信，她凭着这样的积极进取之心、感恩之心和爱心，一定会在未来的学习、生活中演绎更多的精彩。

小学美德少年事迹材料 第4篇

在闻名中外的腰鼓之乡延安市安塞区第一小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：三好学生、八醒之星、书香家庭……她就是安塞区第一小学五年级(8)班班长、中队长、校少先队副大队长高京粲同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

班级的领头雁

在学校，高京粲同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

她并不满足课堂上学到的知识，利用课余时间积极参加学校的“五进课堂”社团活动课，在她擅长的农民画和曲艺课堂中收获颇多，传承了安塞民间艺术，拓展自身技能，多次代表学校参加延安市和安塞区举办的各项比赛，2013年获得第六届国际少儿书画大赛金奖，数学竞赛三年级组一等奖;2014年获得第九届“神笔杯”全国青少年书画大赛儿童组金奖;2015年获得延安市小学生合唱比赛第二名;2016年获得第八届中国优秀特长生才艺活动陕西赛区金奖，2016年获得首届“魅力安塞”鼓乡旗袍大赛优秀奖等。她还利用节假日担任区文化馆的小讲解员，担任班级讲解员。同学们钦佩她，老师夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。

在同学心中，高京粲同学更是被大家公认的热心人，不管谁有困难，她都会伸出热情之手，给学习落后的同学主动讲题， 经常帮助班里的同学扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。

家里的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起高京粲，周围的居民无不称赞，因为她在家里孝敬父母，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜，都是她的拿手好活。爸爸、妈妈上班一天很辛苦，晚上她主动为爸爸妈妈端来热水洗脚。平时她坚持自己的事情自己做，整理房间，洗衣服、红领巾、整理书包样样行。有时父母有事不在家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里打理得井井有条。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零食吃，并以自己的行为感染身边的同学。她衣着朴素整洁，不追求时尚，只求能用、适合就行，从不与同学攀比，用过的旧的用品整理整齐存放。每逢三八妇女节、母亲节、父亲节和父母亲的生日她都会精心制作贺卡或者手工送给家人表达自己的感恩之情。百善孝为先。她孝敬父母，得到邻里朋友的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。在母亲的带领下她主动为贫困生黄英、黄帅姐弟送去自己精心收藏的课外书籍。在节假日里组织同学看望残疾人侯文理一家，利用平时积攒的零花钱自费购买食品、生活用品奉献爱心，给侯文理唱歌、画画、打扫卫生，让侯文理感受人与人之间温暖和快乐。她积极参与清明祭扫、追寻烈士足迹活动，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。她组织同学开展读书节活动，制作了读书节手抄报。参加了建校80周年活动影像录制等活动。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人，得到大家的肯定和认可。

小学“美德少年”事迹材料 第5篇

一、品学兼优，屡获佳绩

孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈，孝顺父母

在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。

三、诚实守信，热心公益

在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。

四、懂得感恩，深受爱戴

孔凡洋不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。他尊敬师长，他发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”他说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

五、一份耕耘，一份收获。

小学美德少年事迹材料 第6篇

首先是杨德欣同学美在热爱班级，美在乐于助人，有奉献精神。在班级的劳动卫生工作中表现最为突出，在今年的班委竞选中，我本来是要提名她当班长，但是她主动上台对全体同学说，我们班上的卫生工作是最辛苦的工作，许多同学都不愿意担任，现在为了把卫生工作搞好，让大家在一个干净的环境中快乐学习，让教师放心，愿意主动承担，请大家允许和相信她。在台上，她还向我和全班同学作了保证，这让我很是意外和佩服，因为她平时的表现就让我有了好的印象。现在，她又主动参与班级的最大工作的管理，真让我和全班同学感动，关键的是在这两个月的表现中，她做得非常出色，她热爱班级，她不怕吃苦，她默默的奉献精神。她在劳动中主动帮助许多值日生和几个生病请假的学生，如请假的秦凌翼生病三天，她就高兴地帮了三天，我问她，她说她为帮助朋友很开心，这是她最幸福的快乐的事。这是小事，但是她有一颗纯真的向上的发光的心灵，是一名具有优秀品德的好学生。

其次是她有拾金不昧的精神。最让我难忘的是在班级卫生打扫的一个星期二的下午，她拿着四十元钱跑到我办公室，原来她在同学曹有益的桌子下拾到的。这事我还在班会课上表扬了她，并且如数地将钱还给了曹有益同学，要全班同学向她学习。

杨德欣同学还有诸多方面值得学习，我愿意推荐她成为一名真正的好少年。

郑文佳热爱学习，求知欲很强，喜欢挑战学习上遇到的困难。遇到的困难，她总是想方设法的解决;遇到学习上的难题，从不退缩，如果实在是独立解决不了，总是会问老师，同学或者上网查询，一定要把它解决，消化掉，从不把今天的事拖到明天去完成。

郑文佳在学校是一个热心的孩子，关爱同学，注重集体荣誉感的人。前段时间她在学校因为意外造成骑跨伤，住院十天，每天在医院她念叨最多是：“我什么时候能好啊，要快点好起来，要和我的同学们参加学校组织的`活动，和同学们一起值日，不能因为我的伤落下了工作。”她的热情感染着我们大多数的同学，就在她出院返校时，刚要进校门时，她的一个同学叫住了她，走路都不是很利索的她快走几步上前一把抱住了她的同学，一个深深的拥抱。一个小小的拥抱，把同学间的情感上升到了更高的境界，分别几天胜似几年。

郑文佳是一个积极向上的女孩，近段时间学校在学新的广播体操，她每天除了要完成自己的学习外，还要参加学校的值日。仅剩下的一点休息时间，还要到网上搜看新的广播体操视频，边看边做。我问她为什么这样专心，她告诉我：“老师，我是班上的文体委员，我都不会做我怎么去教不会的同学呢?”

一年级美德少年事迹 第7篇

一年级：靳槕涵

“勤学多思，奉献集体”是她的一贯宗旨。一年级开始,她表现就非常出色,一直是教师宣传和同学学习的榜样。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。

靳槕涵同学，女，8岁，是新华中心完小一年级少先队大队长，是多才多艺的小明星，助人为乐、尊老敬老的好孩子。

她没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。

她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长，团结同学，在和同学相处中，她始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、铅笔着急时，他总是悄悄地送到同学的手里，同学有困难时她总是积极的帮助。老师把班上的一位学习最困难的学生安排和她坐，她总是认真耐心的教他完成每天的作业，当他第一遍听不懂时，她又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直到他听懂为止，把他的事当做自己的事。由于她的真诚，她的热心，同学们都愿意把自己的心事说给她听，她既是同学们的朋友又是他们的小老师。

她不但自己做到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。靳槕涵在家里是妈妈的董事乖巧的女儿。她自己能做的事从不让父母去做。自己的衣服、自己的房间、床铺等都自己洗自己整理。她很体谅父母，关心父母。她的父母常年外出打工，她就像小大人，提醒父母照顾好身体。电话里常说自己会照顾好自己，还会帮爷爷奶奶做家务，让爸爸妈妈别担心。

靳槕涵还是爷爷奶奶的好孙女。爷爷奶奶都60多岁了，她经常都会给爷爷奶奶讲点小笑话，表演小节目，和爷爷奶奶做游戏，给爷爷奶奶送去快乐，让他们仿佛又回到了童年。尤其是爷爷，因为腿脚痛行动不便，靳槕涵就经常为爷爷揉腿、捶背，很关心爷爷。夏天，爷爷奶奶午睡时知道给他们扇凉驱除蚊子苍蝇，冬天，知道给他们盖被子，掖被角，有时爸爸妈妈都被感动了。爷爷奶奶更是逢人便夸他们有一个好孙女。村里有和她一个班的同学，那些同学的父母都希望自己的孩子能像靳槕涵一样懂事听话，都非常愿意自己的孩子多去找靳槕涵玩，多向她学习，都拿靳槕涵做为自己孩子学习的榜样。

班集体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影，并且在团队工作中，主动承担责任。她在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样，老师不在她能帮组老师带好同学们学习，找作业给同学们做，让同学们有事可做，就不会吵闹。同学之间有矛盾了她能帮同学们化解矛盾，让他们又成为好朋友。

金寨小学美德少年事迹材料 第8篇

龚俞溶，今年8岁，是汉台区老君镇金寨小学二年级的一名学生。任班级的班长兼学习委员，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。龚俞溶同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，身患高血压、冠心病等多种疾病，记性也不好，并且不识字，总是忘记了按时吃药，有时也不知这种药该吃多少，别看俞溶年纪小，她总是给奶奶配药并叮嘱奶奶按时吃药。在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，拖地，摘菜洗菜、洗衣服，晾衣服，总是和爸爸妈妈抢着干。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。她还是一个非常有条理的孩子，书本和文具整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。龚俞溶同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间，热爱书法、绘画、剪纸、舞蹈、钢琴。多次参加市、区、学校组织的各项活动，曾在2014年《幼儿画报杂志社》举办的全市万名幼儿绘画比赛活动中取得优秀奖的好成绩，2016年被学校评为“艺术之星”。在学校年年被评为优秀班干部。她还热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。每次运动会上，总能拿到多个单项第一名。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。去年在市里举行的全国中小学生数学竞赛中，取得了全国三等奖的好成绩。

她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，每次同学们都走后，她总是负责把一张张课桌椅摆的整整齐齐，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱自然，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。

小学美德少年主要事迹材料 第9篇

相公庄小学六年级高佳然

他叫高佳然，今年12岁。是相公庄小学学校六年级的一名学生，也是六年级的班长。

“勤学多思，奉献集体”是他的一贯宗旨。自小学一年级开始,他一直担任班长一职,一直是教师宣传和同学学习的榜样，今年更是荣获了“市三好学生”称号。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。

他没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。

他勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。

他尊敬师长，团结同学，在和同学相处中，他始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，他总是悄悄地送到同学的手里，当有同学忘记带爱心款时，他总是一声不响地补上。有一次，当他路过杨慧的桌边时，发现他眉头紧皱，一问，才知道原来是有一道数学题不会做，于是，他就坐下来耐心的对他讲解，当他第一遍听不懂

时，他又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直到他听懂为止。由于他的真诚，他的热心，同学们都愿意把自己的心事说给他听，他既是他们的朋友又是他们的小老师。他不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，他就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。

班集体这个团队荣誉他倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有他的身影，并且在团队工作中，主动承担责任。他在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。如，今年学校要求大课间每班练一套健身操，他主动承担了健身操的辅导任务，放学在家学，到校后教同学联系。通过他和同学们的共同努力，我班在学校健身操比赛中获得第一名。

小学“十佳美德少年”事迹材料 第10篇

小学“十佳美德少年”事迹材料1

xx，男，11岁，浴池小学五年级学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。xx是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班干部的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名学生干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时

间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。连续几年校园主办的文艺节目他都积极带头参与，且连续几年都获得了镇特等奖和区级的一等奖。xx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，爷爷去年因抗旱在一线因劳累过度而不幸逝世，他就主动陪奶奶聊天解闷；陪奶奶度过最孤独最害怕的日子。直到现在仍然一样。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己的零花钱捐给地震灾区的小

朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友，全班同学捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

小学“十佳美德少年”事迹材料2

xx，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。

xx是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。

xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。

xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。

xx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，xx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

小学“十佳美德少年”事迹材料3

他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成——“懂事”，用他的稚嫩肩膀的承担精神给身边的少年树立起榜样，让人感动，让人自觉学习，成为助推和谐社会建设的正能量！

xx，男，12岁，萧县郭庄初级中学七年级（1）班学生、班长。他是一个自强自律，积极上进，充满爱心和孝心的阳光男孩。从小学到中学，从少先队员到加入共青团，一路走来，他用自己优秀的品质和优异的学习成绩为胸前的红领巾和团徽增光添彩，为身边的少年伙伴们树立起一个光辉的.榜样。

xx是个十分孝顺、懂事的孩子。他父亲前些年，因为意外事件受伤，不仅治疗费用高，而且要长期靠药物维持，生活和经济负担都很大。xx是早产儿，先天发育不足使得他出生以来一直免疫力低下，感冒、肺炎、胃痛等疾病常常纠缠着他。但是这个孝顺、懂事的孩子为了不让父母担心，总是忍着痛苦微笑着安慰爸妈：“没事，会好的”、“妈妈放心，我不痛”。上学了，他刻苦努力，勤奋学习。为了不影响学习，害病时，他常常不愿意缺课，忍着痛苦坚持学习。听老师说体育锻炼可以强健体质增强免疫力，他就每天坚持早起跑步锻炼身体，无论寒冬炎夏，无论晴天阴雨，从不间断，那份坚强和执着让身边的老师和同学感动和赞叹不已。爸妈问他：“人家小孩都恋着被窝的温暖，这么冷的天你早起来，不嫌苦吗？”他笑着回答：“现在苦将来甜！我身体要练得棒棒的，将来才能好好工作、挣钱，让爸爸妈妈幸福！”

xx的懂事还体现在他的节俭上。随着国家和人民生活水平的提高，孩子们吃的穿的用的，越来越好，尤其是零零后的孩子，比着穿名牌、带手机、玩酷。可这个懂事的孩子好像天生具有免疫力，从不向父母提出过分要求。他说“爸妈养我不容易，我要靠真本事养活自己、也让父母过上好日子”。

xx同学十分好学。他自幼养成了良好的学习习惯，老师布置的学习任务，他不完成，身边再有趣的事也吸引不了他。他肯动脑、爱提问，喜爱课外阅读，有时候老师都会被他的一些问题给问住。他的勤奋好学使得他学习成绩一直很优秀，自上学以来几乎每次考试都是第一名。近些年来，随着社会办学的兴起，很多农村家庭纷纷送子女进入城里私立学校上学，看着身边一个个学习优秀的孩子纷纷走掉，爸妈也想送他去县城私立学校，但是xx同学坚决不愿意，他说“老师说过是金子在哪里都会发光，我想学习，在哪里都会学好，我要是不想学，我进城你们也不放心！爸爸有病，我在家也能帮妈妈照顾家，再说，不进城也能省下很多钱为爸爸治病啊”他的懂事让妈妈内疚也更欣慰！内疚的是，让这么小的孩子过早地承受了生活的压力，也没像别的家庭那样把孩子送到优越条件下成长，但是欣慰的是看到了儿子在坚强自信的成长！

xx同学更是一个爱集体、爱他人、心地善良的孩子。他总是把班集体荣誉看得高于一切。自上学后，班主任总是喜欢让他担任班长，因为他有责任心，肯吃苦，肯奉献、有爱心、有威信、组织活动能力强。他把集体荣誉看的很高，每天坚持第一个到班，安排好卫生值日与学习计划工作，有时为了在集体活动中为班级挣得名誉，他甚至废寝忘食！作为班长，他不仅重视自己的优秀和突出，他更有爱心，善于团结其他班干部带领整个班级的进步！对班里生活困难的同学，他总是尽自己所能，拿出自己省吃俭用的零花钱慷慨解囊；对于学习困难的学生，他也总是牺牲大量课余时间认真帮助。他的带头示范，他的牺牲精神，赢得了每一届学生的支持和信任，也让他自信地带领着身边的伙伴健康成长！

他很小，但他很成熟；他很稚弱，但他很坚强！他用他的自立自强，用他少年老成“懂事”和勇于担当精神给身边的少年树立起榜样，成为助推和谐社会建设的正能量！

小学“十佳美德少年”事迹材料4

xxx，现年10岁，女，哈族，是喀拉布勒根乡牧业寄宿制学校三(一)班的学生。

曾担任过小组长、班长、小队长及语文、英语等学科的课代表，现任小队长，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。三年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”， “优秀队干部”等称号。她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，每次期中期末考试成绩都是名列前茅，学校的橱窗里，年级十佳、年级十强的名单上每次都会有她的名字，在班上，有几个学习成绩落后的同学，xxx主动跟她们聊天、玩游戏，还和其她几个成绩好的同学，一起帮她们补课。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面，组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底，每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。她曾经捡到一部手机和一百元钱交给了老师。 她民族团结搞得非常好，结交了各族小朋友。在家里会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……

她的兴趣爱好也十分广泛：打乒乓球、看书、舞蹈……什么都能来一点，有广泛的兴趣爱好。 xxx是具有创新、有胆识、有作为的新世纪的美德好少年。1

小学“十佳美德少年”事迹材料5

xxx，女，十一岁，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。她是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧的小女孩。只要有她在，就充满了笑声。她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，“付出就会有回报”——这是她的座右铭。

作为一名小学生，她首先能学好书本知识，充分利用课堂上的四十分钟，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。这样自己学习起来就会感觉很轻松、很愉快。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。唱歌、跳舞、演讲、办黑板报、写作和主持都是她的爱好。在校举行的手抄报评比和作文竞赛中，她也连续多次都取得了优异的成绩。在学校组织的各种演讲比赛中，她也经常取得好成绩，现在她担任大队文娱委员和班级里的中队长，同时自己也是校舞蹈队的一名骨干队员，曾多次代表学校参加表演和比赛，并且都多次取得较好的成绩。关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗衣服等，让亲情其乐融融。她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学有困难，他总是热情耐心的帮其解决。她劳动积极肯干，脏活、累活他总是抢在先，对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。从当上

学科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。下课后，收交同学们的作业本，上课前，把作业本发到同学们手上。成绩代表过去，名誉的背后是期望与鼓励，更是责任和要求。我们希望她继续努力，争取早日成为社会的有用之才。

小学“十佳美德少年”事迹材料6

xx，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，现在丰南区大齐学校六年级学习，担任六（2）班班长，是一位品学兼优的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。xx由衷地希望，因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结，社会更加和谐！

xx同学热爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的学习成绩一直名列前茅，多次被评为区里、学校的“十星级学生”、“优秀班干部”，在区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

xx同学不但品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩，她把同学们结成对子，采用“以优带差，中游互促。”的方式，效果非常显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成绩差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。

夏宋小学美德少年事迹材料 第11篇

聂思涵，今年10岁，是息陬镇夏宋小学三年级二班的一名学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，照顾妹妹，勤劳能干，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是名诚实守信，遵守社会功德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，独立自强。她经常在课余时间帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，这些都是她和妈妈周末的必修课，她还每天帮助妈妈照顾刚满一岁的小妹妹，一家人其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。铅笔、橡皮从来不会因为短了、小了而丢弃，直到实在不能继续再用为止。她还是一个非常有条理的孩子，做起事情有条不紊，书架和书桌看上去总给人一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌，见到邻居、同学父母，总会礼貌得向他们问好。她同时还是一个独立性非常强的孩子，总能做到自己的事情自己做，今天的事今天做完做好，这也是她对自己的一贯要求。因为有她，家里始终里充满着欢声笑语、和谐快乐。

在学校，她是一名品学兼优的好学生。她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后

一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她一直坚持。在二年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看，发现窗户果然没有关。回家的路上又下起了雨，到家的时候她的身上都淋湿了。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子。下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时指出来；有同学遇到不懂的问题了，她就耐心辅导。对于这些，她没有半句怨言。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。聂思涵同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、二胡、钢笔字特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全镇举行的“圣强杯钢笔字”大赛中，获得了一等奖。并多次在演讲、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员呢!广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会功德，热心公益活动，从不做道德败坏和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。她在“大手牵小手，创卫一起走”活动中推广创卫标语，并时刻督促自己和同学讲卫生；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌。

小学诚信守礼美德少年事迹材料 第12篇

诚信守礼是中华民族的传统美德，是一个人成长、成才的道德标准。我国著名的大思想家、大教育家、政治家孔子曾经说过：“民无信不立”。《资治通鉴》中也曾这样写到：“丈夫一言许人，千金不易”。孔子的言谈中除了重“信”，也重“礼”。孔子曾说：“礼之于人，犹酒之有襞也”。战国末期赵国的思想家、教育家荀子也曾说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。秉承着中华民族的千百年文明史，张诗涵同学从小就立志要传承美德，成为一个“讲诚信 识礼仪”的好少年。

感受诚信，知礼识礼，树立崇高思想

张诗涵同学从小就是个喜欢阅读的孩子，晏殊以诚实树立起信誉，博得宋真宗的`信任;商鞅“立木为信”，推广变法，强盛了秦国;季布“一诺千金”，使他免遭汉高祖的杀戮……孔融注重兄弟之礼、互助友爱的让梨之举;缅伯高拜见唐太宗，“千里送鹅毛”的执着……诚实守信，知礼识礼的故事，让她领悟了诚信明礼的重要，树立了诚信明礼的思想。

做人诚信，严格要求自己

对待学习，她“目标明确不放弃、自主作业不抄袭、诚实考试不作弊。”她总是按时完成作业，独立完成试卷，从不弄虚作假。有一次，由于老师没看清她的答案而错给了她100分。这时，她毫不犹豫地告诉老师，放弃了班级第一的成绩。因为她知道：认清自己比虚假的成绩更重要。还有一次，父母让她拿着由爸爸帮忙画得非常精彩的画去参加比赛，她悄悄换成了自己独立画的一幅画。因为她明白：证明自己比荣誉更重要。

处事诚信，成为一种习惯

去年暑假中的一天，妈妈让她去楼下超市买块猪肝。生食区阿姨熟练地帮她称秤，贴上价签后，她来到款台结账，结果收银员只收了她1.7元。凭借着平时帮妈妈买菜的经验，她知道一定是生食区阿姨弄错价钱了。她仔细核对小票后，发现生食区阿姨将“猪肝”当作了“鸡肝”，一字之差，价钱差了好几倍。虽然，她知道妈妈在家等的很着急，但是她还是第一时间找到收银员阿姨说明情况，更改了价钱，重新结账。她的诚实感动了周围很多人。

还有一次，由于妈妈没有地方停车，妈妈交给她100块钱，让她帮忙去菜市场买串葡萄。她担心妈妈等太长时间会放心不下她，所以她拿着葡萄和剩余的钱，急匆匆的回到车上。在车上，她整理剩余的钱时，数来数去，她发现了问题：100块钱买了11块钱的葡萄后，卖葡萄的叔叔找给她99块钱。于是，她和妈妈又返回菜市场，将多找的10块钱还给卖葡萄的叔叔。叔叔感动的硬要塞给她一串葡萄，她说什么也没要。因为她深深地懂得：诚信不应该成为人前表现的一种资本，而应该是发自内心的一种自觉习惯。

知礼守礼，弘扬中华美德

在生活中，她文明守礼，待人诚恳。“对不起”“没关系”“谢谢”是她的口头禅。看到长辈，她总会微笑着打招呼，礼让长辈先行。

每天做完作业，她常常帮助妈妈经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼、应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。

她尊敬老师，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”“老师，再见!”等话语。班级里同学们有了纠纷，她热心调节，有时甚至为劝解同学而遭受冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师，是老师的得力助手。在和同学相处中，她始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里。有一次，当她路过一位同学的桌边时，发现她眉头紧皱，一问才知道原来这位同学有一道数学题不会做。于是， 她就坐下来耐心的为她讲解。当她第一遍听不懂时，她又不厌其烦地向他讲解第二遍，第三遍……直到她听懂为止。她的真诚和热心，感动了身边的每一位同学。大家都愿意把自己的心事说给她听，她既是同学们的朋友也是他们的小老师。

有一次去乡下的姨姥家串门，她看见邻居家的一个小女孩正在写字。她用的是一枝很短的铅笔头，连手指都快抓不住了，书包里仅有寥寥无几的几本书，空荡荡的。经过了解，小女孩有一个患有小儿麻痹症的哥哥，快50岁的爸爸常年在外打工为哥哥治病，家庭非常贫困。看到她俩年龄差不多，却有着跟自己差异巨大的生活，她被眼前的景象震撼了，同情之心油然而生。从此以后，每逢来姨姥家时，她都会将准备好的生活用品、学习用品、衣服等，送到小女孩的手中，寒来暑往，已坚持多年。她用自己的爱心为女孩带去了温暖。

在公共场所，她从不大声喧哗，她也告诉身边的人不要大声喧哗。当她看到公共场所有人抽烟时，她也会主动上前，提醒他要保护公共环境。在公交车上，每当有老人、孕妇、残疾人和小小朋友时，她都会主动让座。她骄傲的说：“我已经是大孩子了，我可以帮助那些需要我帮助的人。”