营销专业学生毕业面试自我介绍

营销专业学生毕业面试自我介绍（精选14篇）

营销专业学生毕业面试自我介绍 第1篇

营销广告毕业生面试自我介绍范文

我是XX大学营销系广告学专业的一名09应届毕业生。我热爱设计,因为我热爱生活。我想为自己的生活编织出美丽的梦。从每天的进步中寻找生活的精彩。更希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的舞台。

本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境；我善于观察,注意细节；严于律己,宽以待人是我的人生座右铭；乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度；勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价；本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。重要的是我具有良好的团队精神。

我对计算机和英语学习有着浓厚的兴趣,经过努力,熟练掌握了Adobe photoshop CS和Coreldrew设计软件及Office办公软件等的使用,并通过了大学英语四级。能熟练查阅英文工具书和熟练使用计算机以及应用网络资源。我还积极主动参加学校各种活动和社会实践,不放过任何一个能锻炼自己的机会。

通过对贵单位的向往和对自身情况的综合考虑,希望能为贵单位尽绵薄之力,与您共攀世界高峰。

应届毕业生求职自我介绍

短短的求职自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。

一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。

求职自我介绍最重要的是自我认识，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻文档仅供参考

底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

求职自我介绍中其次重要的是投其所好，清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

在求职自我介绍中还得注意铺排次序。内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。

营销专业学生毕业面试自我介绍 第2篇

营销专业面试自我介绍篇一：

大家下午好!我是来自上海交通大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想“做人，做事，做生意”大概就是这个意思吧!

我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。

同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!”我愿与XX文化一起发展，一起创造辉煌的历史!

营销专业面试自我介绍篇二：

我叫xxx，就读于民族大学经济管理学院xx市场营销专业，下面我做一下自我介绍。

大学生活的经历让我从一个青涩少年蜕变成为一个敢于担当的人，我收获的自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说，如果我为自己的理想奋斗了，即使是失败，我也不会后悔因为我收获了!

在大学里，我积极参加各种活动，一方面，锻炼自己，培养自己办事处是的能力;另一方面，在学习工作的同时达到身心的愉悦，坚持帮助他人，服务社会，严格要求自己。市场营销专业大学生面试自我介绍市场营销专业大学生面试自我介绍。

大一在校期间，学习成绩优秀，大一通过全国计算机等级考试(二级VFP)，大二准备参加全国英语四级考试，同年，获得校三等奖学金，大三，处于专业的需要和个人的爱好，我准备报考营销师资格证书，并争取拿到高级营销师证书，业余时间多参加社会实践活动，增长知识和拓宽眼界。

通过一系列的校内外活动，我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧，学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。在学习和活动之余我也积极充实自己，博览群书，丰富知识，而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为应届大学生，我还很稚嫩，但我明白：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。我相信，良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方，踏实肯干，有一种雷锋的钉子精神，似乎有些像钻 牛角尖 了，呵呵，我有较强的沟通组织能力和实际动手能力，善于人际交往。掌握良好的礼仪知识，我不怕困难，我相信所有的困难都只是为了磨练我们，我认真好学，也坚信 重要的不是不会，而是不学。

很高兴今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。

营销专业面试自我介绍篇三：

大家好!我是来自××大学市场营销专业的***。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想 做人，做事，做生意 大概就是这个意思吧!

我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。

同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。希望通过我的自我介绍能给您认识我的努力与真诚。谢谢!

延伸阅读：市场营销面试常见问题

一、动机与岗位匹配性

1、您比较认同什么样的企业文化?

2、您对自己今后的发展有什么打算?根据您的想法，您感觉自己有哪些地方完善?您有什么具体的计划?或者是说你的职业规划

3、在您的工作经历中您感觉自己最成功的一件事情是什么?您最大的收获是什么?您感觉还有什么遗憾的地方吗?

4、您希望的工作环境是怎么样的?对直接领导有什么期望?对同事有什么期望?

二、计划能力

1、一般您经历的企业市场推广工作是如何进行的?您觉得有什么欠缺吗?

2、如果您作为本公司的市场推广部经理，能谈一谈您的工作思路吗?

3、现时有两大市场，一种市场是搞关系，靠费用，另一种是为企业真实解决问题，你认为我司现时应怎样看待这两大市场?

4、您觉得本公司的市场开发工作应该从哪些方面入手?

三、应变能力

1、你知不知道什么是捆绑营销，如果给你搞一个这样的营销，你应怎么搞?

2、如果您作为一家速食公司的分公司的经理，一天，上级打电话告诉您今天总经理要来根您谈一件很重要的事情，请您务必在公司等候;同时秘书告诉您有一个顾客在商场食用了公司的产品以后突然晕倒，顾客家属要求赔偿巨额并威胁如果处理不满意的话就向媒体暴光，现场已经有人通知电视台了，这件事情您如何处理?

3、假定您的领导交给您一份艰巨的工作要您在一天内完成，可这件工作根本就不可能在规定时间内完成，您会如何处理这件事情?

四、组织领导能力

1、请您分析一下，作为初创企业，技术力量雄厚，市场开发工作已经从哪些方面入手?

2、您的领导需要您提交一份部门的工作计划，您会着重汇报那些事情?

五、综合分析能力

1、您对营销与销售两种工作有什么看法?两者的不同点是什么?您喜欢营销还是销售?

2、你怎样去处理你周边的市场?

3、您对我们这项事业的情景有什么看法?能给我们提出一些建议吗?如何怎样细分?

六、抗压能力

1、您在工作中最不愿意跟那些人打交道?如果您的上级经常向您提出苛刻的要求您怎样处理与上级的关系?

2、假定您的间接上级对您的看法一直不好，还经常向别人说你如何如何，使你在公司的处境比较尴尬，今天你按照公司的规定报销交通费，他却说：改天再说，请问您如何处理这件事情?

七、沟通协调能力

1、你认为什么时候是发挥个人英雄主义的时候，什么时候是发挥集体力量的时候?

2、请问您对团队精神的理解是什么?团队成员应该保持一种什么关系?

3、假定您作为一家公司的销售经理，您的一位客户向您提出了收取好处费的要求，否则他就不考虑买您的产品，您会如何协调这件事情?

4、请结合您的经历谈一谈您没有处理好的关于同事关系的意见事情?

八、言语表达总结能力

1、请您描述一件最近您与他人发生争执或冲突的事情经过。

2、在您的工作经历中您感觉自己最深的体会是什么?您最值得告诉我的经验是什么?您为什么觉得这些内容对您体会最深?

3、请简单的谈谈您从大学毕业以后的工作经历。

九、工作经验与能力

1、工作中，你是怎样关注客户的?

2、您觉得本公司采用市场与营销分开的策略有什么问题?

3、请说一说拓展一个企业的过程中，你一般是怎样进行的?

营销专业学生毕业面试自我介绍 第3篇

关键词：高职毕业设计,学生需求,教师供给,重要度

教学活动的有效开展和有序进行, 是高职院校人才培养的重要工作。我国对高职教育教学提出的要求是要“以真实的工作任务和社会产品为载体组织教学内容”。毕业设计被称之为“最后一公里”的教学环节, 是考察和提升学生专业知识水平和综合素质能力的极为重要的教学环节。

毕业设计启动之时, 学生已经经历了系统理论知识的学习, 以及实训课程中实践技能的锻炼。随着高职教育发展中校企合作的不断深入, 很多市场营销实训课程是在企业中进行的, 学生对企业的运作模式、基本的销售流程、产品知识等有一定程度的认知、了解。因此, 学生对毕业设计如何开展让自己学有所获是具备发言权的, 即学生的需求是成立的。与此同时, 不可否认高职学生在自我学习能力和自主上相对偏弱, 需要教师采取有效的方式方法进行激发和引导。在美国, 有专家就教育领域方面的调研发现, 美国教师在制定计划时, 花在研究学生学习需求上的时间平均达到近45%。由此可见, 教师清楚自己的供给环境和资源的基础上, 全面了解学生的需求, 才能真正意义上促进教学内容、方法与学生特征相匹配的和谐状态, 使得教学质量得以提高。

1 市场营销学生毕业设计需求的认知

准确把握学生毕业设计上的需求, 深入发掘是较为基础性的工作。笔者每学年均需要承担市场营销毕业设计指导的教学任务, 着手该方面的研究以来, 便有目的有计划开始了观察、收集学生需求信息的工作。在毕业设计过程中设置了几个关键的节点:毕业设计启动阶段、毕业设计开题阶段、毕业设计资料收集阶段、毕业设计书写阶段、毕业设计答辩阶段。每个阶段选择市场营销专业大概20名学生采取“头脑风暴”的方式畅谈自我的需求, 前期阶段的调研, 鉴于学生欲望复杂性, 以及利己的本性, 加上对该课程的不了解, 所表达的需求是琐碎的、表面化的。随着论文阶段的逐步推进, 以及老师过程中指导, 学生所表达的需求是不断变化, 如更加深入、真实、具体了。当然, 为了自身利益最大化, 感性成分依然或多或少存在, 加上自身归纳能力一定程度上的不足, 由学生处收集来的信息是多而杂, 信息缺乏厚度, 整体缺乏条理。

2 市场营销学生毕业设计需求信息的整理

杂乱无章的需求信息的有效整理, 需要借助老师的专业知识、能力、视角来进行, 即采取“学生—教师”双向视角, 对学生的信息进行更具价值的加工, 将需求信息加以分类、进行规范。此环节借助整理分类信息所常采用的亲和图 (KJ) 法, KJ法可以通过聚类的方式形成层次化结构的顾客需求信息, 说明了顾客需求之间的概念上从属和包涵关系, 一定程度上帮助梳理繁冗复杂的需求信息发挥了重要作用。具体步骤为以下几点。

(1) 要求学生将需求阐述写在纸上; (2) 将意思表达接近的集中在一起, 进行初级分类; (3) 每类信息中选择信息表达较好的1张或几张, 进行信息的修正、归纳, 并依次进行罗列, 形成学生的基本需求项目; (4) 将基本需求项的内容能够隶属更高一级需求项的进行再次集中、归并, 并命名需求项名称。

遵循以上方法对学生的毕业设计需求, 结合供给知识和技能教师的意见进行相应修正, 最终构建了两个层次的学生需求信息层次结构表 (如表1) 。

3 市场营销学生需求重要性的确定

亲和图 (KJ) 法采用了定性分析方法就学生毕业设计的层次化需求结构进行了构建, 至于各个层次上需求项的重要度需要进一步调研, 即所谓定量分析的方法。

3.1 调研问卷的设计

调研问卷的调研项目由学生需求层次结构表中的需求项构成, 每个需求项按照相对重要性分为5个等级, 分别有1~5来表示, 1级相对重要程度最低, 依次排列, 5级相对重要程度为最高。要求调研对象就每个层次需求项的1~5级重要性进行勾选打分。

3.2 调研问卷的发放

此次调研共发放问卷203份, 回收有效问卷198份, 调研对象中包括10名专业教师, 其他为市场营销专业完成毕业设计和正在参与毕业设计的学生。

3.3 调研结果

经过问卷数据整理, 依次将各个层次需求项的得分进行计算, 以各自得分在该层次总分占比多少进行该层次相对重要性的衡量, 得出以下结果 (如表2) 。

4 结语

通过现阶段的调研不难发现, 现有的市场营销专业毕业设计体系存在一定程度的问题, 如:毕业设计前期准备不足, 启动过于仓促;毕业设计形式与本科相关专业并无二异, 亦采用毕业论文的形式, 形式过于单一;针对高职学生的培养方向注重动手实作能力, 毕业设计过程是一次很好与企业深度融合强化营销活动认知的过程, 然而毕业设计中对企业营销职业活动的感知、参与并不深入。

毕业设计的过程是一个系统性的教学过程, 开展结合教师供给资源的学生需求的双向视角分析是该系统工程的基础工作, 而且要以学生培养效果最大化的目标结合市场环境随时进行调整。

参考文献

[1]壮国桢.高职教育“行为导向”教学体系研究[D].华东师范大学, 2007.

[2]熊伟.质量功能展开:从理论到实践[M].北京:科学出版社, 2009.

[3]钟桂英, 吴巧荣, 王文博.高职毕业设计质量评价指标体系构建[J].职业技术教育, 2010, 31 (20) :81-83.

[4]陈立, 吕宏灵.提高高职市场营销专业毕业设计质量方法探讨[J].中国电力教育, 2011 (4) :132-133.

市场营销专业面试自我介绍 第4篇

不同的专业想做一份成功面试自我介绍，就要对自己的专业和经验突出的介绍。面对21世纪这个充满挑战、压力和机遇并存的世纪。正所谓“适者生存”，自中国加入世界贸易组织以来，市场变化日新月异。“营销”成就梦想，带给人财富越来越被人们所认识到。作为毕业于市场营销专业并已有着丰富的工作经验的我，下面作一下简单的市场营销专业自我介绍。

我叫赵紫城，来自广西，年龄24岁。于去年6月份毕业于桂林电子科技大学新闻出版学院，专业为市场营销，我以前做过保险销售和货代销售，所以对销售有一定的经验。此外，我在新华书店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，六级也有400分，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。请考官考虑给我提供一个试岗的机会，我有信心做好该岗位工作，愿服从贵公司的安排，随时可以就任岗位，并在贵公司做长期发展的准备，因为是贵公司给了我这样一个机会。

市场营销专业面试的自我介绍 第5篇

我是来自xx大学市场营销专业的XXX。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识；我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢？我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。

大学生活在忙碌中悄然过去，成为人生美好记忆的一部分。当中有成功的喜欢，有失败的失落。但却把我培养成一个现在的大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。

四年的市场营销专业知识学习和丰富的房地产市场兼职实践经历，使我对房地产营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。

素质：吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

四年的大学学习和一年有余的房地产公司营销岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和觉察客户的购买需求，全方位进行房产客户服务工作，埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司销售需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的房地产营销能手。

市场营销专业面试一分钟自我介绍 第6篇

你好!我是来自广州大学市场营销专业的YJBYS，我喜欢读书，因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

我认为，营销是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。

诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!我愿与XX文化一起发展，一起创造辉煌的明天!

【拓展阅读】：

一分钟自我介绍技巧

一分钟自我介绍想一矢中的，首先必须知道你能带给公司什么好处。当然不能空口讲白话，必须有事实加以证明，

最理想就是能够“展示”过去的成就。例如你曾为以往的公司设计网页，并得过奖项或赞扬。当然，这些例子都必须与现在公司的业务性质有关。

职位愈高，自我认识就愈重要，应将个人的`成败得失，尽录在日记中。这样，就可以时刻都清楚自己的弱点与强项。投其所好清楚自己的强项后，便可以开始预备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司做出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等铺排次序内容的次序亦极重要，是否能紧握听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或记录增加印象分。

营销专业学生毕业面试自我介绍 第7篇

1 市场营销专业毕业论文环节存在的主要问题

( 1) 学生对毕业论文重视程度不够。本科生毕业论文写作通常安排在毕业前的第七个学期末或第八个学期初,这个时段正好与学生寻境、业务找就业单位时间相冲突,面对现在严峻的就业形势,学生将主要精力都投入到寻找工作或者考研、考公务员等各类考试中,对于需要进行市场调研才能完成的毕业论文重视不够,有些学生甚至从网上全盘下载,敷衍了事。尤其是已经签订就业协议或者已经在岗实习这部分学生刚刚参加工作,对工作流程等还不是很熟悉,工作比较忙,资料收集也有一定的困难,一些学生认为工作已经落实了,对毕业论文的撰写就放松了要求,不能及时与指导教师沟通汇报,造成了专业毕业论文整体质量偏低。

通过调查显示,有57. 1% 的学生写毕业论文的目的很简单就是想顺利毕业,拿到文凭。大学文凭不仅是学校对学生四年来学习成果的一个肯定,也是决定学生自己能否顺利就业的一个敲门砖; 而写作动机是综合运用大学所学知识和锻炼自己思考问题解决问题的能力的分别占到20% ,这部分人可能会选择继续深造; 剩余2. 9% 的学生对自己写毕业论文的动机不明确。

( 2) 学生毕业论文写作水平偏低。市场营销专业是一个实践性较强的专业,学生在校期间除了对基本理论知识的学习外,更看重对专业技能的培养,而且在培养方案中也没有安排相关写作课程,这就使得学生写作能力的培养缺失。同时,市场及用人单位对学生的英语、计算机能力比较看重,因此,学生将大部分时间与精力用于考取各种资格或等级证书上,平时对于写作并无过多重视,在进行毕业论文写作时,往往感到力不从心。从近几年市场营销专业的毕业论文辅导过程看,许多学生对毕业论文感到无从下手,论文选题陈旧或多人类似,有些选题脱离所学专业或准备从事的岗位。学生缺乏查阅、检索等获取信息的能力,材料运用不当,尤其不重视实际调研,很少有第一手资料,很多同学直接从网络上复制粘贴,抄袭现象严重,导致论文结构内容雷同。有的学生不知道如何写摘要和提炼关键词,多数学生不会写文献综述,因为担心论文查重,而导致写作口语化严重,语言表达不通顺,缺乏专业的、规范的学术用语。

( 3) 对毕业论文过程管控不够严格。虽然学校有明确的毕业设计( 论文) 实践环节组织管理办法,但面对的是全校所有专业,所以并不够具体细致,市场营销专业虽然近两年也有公布关于毕业论文写作规范的指导意见,但是形同虚设,没有引起足够重视。在第7 学期确定指导教师后,毕业论文选题、拟定提纲和撰稿环节缺乏系统地监督和管理,只是规定了提交终稿和答辩的时间。由于一些学生毕业实习结束后不能按照学校要求准时返校,论文指导多是通过电话、邮件等形式,所以毕业论文指导过程难以监控。一些学生和老师并没有认真对待毕业论文的写作与辅导过程,严格执行管理办法,敷衍了事。在论文最终的答辩和评定成绩环节,鉴于毕业设计( 论文) 成绩不及格会导致学生不能毕业,进而影响其就业,所以老师在评定论文时感觉很为难,常常不自觉地对学生 “开绿灯”,这也造成学生 “重就业、轻设计”的错误心理。

( 4) 毕业论文安排时间不尽合理。一般学校要求在第7学期末安排毕业论文工作,分配毕业论文指导教师后,学生就放假回家了。第8 学期的前8 周是毕业实习,学生在校外实习过程中,一来适应工作没有多余的精力和时间来撰写论文,二来无法利用学校的图书馆资源,很多学生苦于无法查找资料而难以完成论文。脱离学校,和论文指导教师多是电话、邮件等非面对面的沟通,一些学生缺乏自觉性,老师也很难监督论文写作过程。再返回学校已经是第8 学期的第9 周,距离论文答辩只有一个半月的时间,这时候做论文十分匆忙紧张,论文质量自然难以保证。调查显示,有13% 的学生认为把毕业论文放在第6 学期更合适,有65. 2% 的学生认为把毕业论文放在第7 学期更合适,简言之,多数学生希望把毕业论文的时间提前,留出更多的时间和精力放在找工作上。

2 市场营销专业毕业论文改革的思路

( 1) 端正思想,引起重视。采取课堂、讲座、毕业生经验分享等多种形式,加强对毕业论文工作重要性的宣传,使每个毕业生正确理解毕业论文的重要性及其内涵。在专业教学环节,专业老师应有意识地对学生毕业论文、毕业实习和毕业就业方向等进行引导,让学生在日后的学习中对自己的职业规划、发展方向逐渐形成一个清晰的概念, 并且能应用到最后的毕业论文中,这样就能使学生对毕业论文引起重视,产生兴趣,而且有利于今后的就业。

( 2) 培养写作能力,提高学术素养。首先使全体专业老师认识到毕业论文的重要性,在日常教学和作业要求方面更加紧密地结合毕业论文的要求,让学生在平时加强基本功的训练,并开始思考毕业论文的选题方向。通过学年论文、实习报告、课程设计等环节,加强对学生选题、语言运用、写作规范等基本学术素养的培养。提前介入对学生的毕业论文教育,将毕业论文涉及的规范、内容和格式要求等以专题讲座、宣传资料等形式介绍给学生,而且要使学生有针对性地进行练习。通过调查显示,92. 8% 的同学认为毕业论文写作前,专业老师有必要举办 “毕业生论文写作指导”培训,这样可以提高毕业生的论文写作能力。说明绝大多数同学已经意识到了自身的写作能力欠佳,并有改进的意愿。

( 3) 加强管理,规范论文指导过程。切实做好毕业论文阶段的教学管理工作,从选题、拟定提纲、开题、下达任务书、教师指导、初稿检查、实施进度、答辩评审、总结归档等各环节的管理工作都要引起足够重视,制定出明确的规范标准和要求,对毕业论文指导过程的管理应该具有系统性与严谨性。同时,将毕业论文的相关管理办法或指导意见传达到每一位老师和同学,使每个毕业生和指导教师都明确毕业论文的工作进度、纪律、内容要求、评分标准及答辩要求,真正提高认识,实现专业技能和毕业论文成果的有效结合。校外做论文的学生应该有指导过程记录,并严格履行论文辅导的时间和次数要求。学生最终的毕业论文成绩应由指导教师成绩和答辩成绩两部分构成,并严格按照成绩评定标准考核,不得对已就业的学生无原则亮绿色。

( 4) 调整毕业论文写作时间,提前安排指导工作。为了解决学生就业与毕业论文写作在时间上的冲突,可以将毕业论文撰写的时间调整一下,提前到第6 学期末或第7 学期初来安排毕业论文工作。这样学生就有更充裕的时间来查阅文献、收集资料,进行毕业论文写作的各项前期准备工作。在毕业论文撰写过程中,可以和指导教师进行面对面的沟通交流,很多问题更容易得到解决。同时还可以带题参加毕业实习,在工作的同时调查研究,收集资料,使毕业论文更加理论结合实际,避免内容过于空泛。通过调查显示,52. 2% 的学生花费两个月的时间完成毕业论文设计,约17. 4% 的学生认为三个月才能完成。可以看出对待毕业论文,大部分学生还是认为毕业论文的任务重,工作量大,应该花费较多的时间和精力。因此,提前更早的安排毕业论文工作对于学生和指导老师在时间和心理上都是更好的选择。

3 结论

综上所述,毕业论文的写作过程,是一个培养学生思维严谨性、语言表达逻辑性和解决问题创新性的过程,是一个专业知识凝练、升华和发展的过程。写作能力的提升不但有利于学生做好岗位工作,更为重要的是创作过程中获得的隐性知识和思维方式会使学生终生受益。因此,应该不断探索和改革毕业论文教学环节,提高学生的毕业论文写作水平。

参考文献

[1]张二君.关于提高本科生毕业论文质量的探索与体会[J].河南科技学院学报,2010(4).

[2]宋思斯.浅谈营销专业学生毕业论文存在的问题及分析[J].中国连锁,2014(6).

会计专业毕业生面试自我介绍 第8篇

您好!

我是xx学院会计学专业20xx届毕业生。四年的大学生活，我认真学习专业知识，专业成绩名列前茅。现已系统的学习并掌握了本专业所开设的课程，如初级会计学，财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，统计学等相关课程，有了扎实的专业理论基础;同时，我自学了photoshop软件、金碟财务软件，从而提高了我的自学能力。

大学期间，我明白理论必须联系实践，于是我也练就了较好的实践能力。20xx年7月—8月，我在xx公司担任仓库人员，负责入库及发料登记，认真配合部门工作，从中认识到部门沟通的重要性。虽然我的实践内容与所学专业有所出入，但我的实践能力、交际能力、吃苦耐劳能力等都得到了提升，也培养了自己的细心、耐心与专心。同时，在实践期间我认真向单位会计人员学习，对会计工作坏境有了初步的认识。

大学是学习与积累的过程，为适应经济、科技和社会发展需要，我积极地参加各种社交活动，参与了大量的活动策划、组织工作。大学期间，曾担任院考研协会策划组组长，具有一定的组织管理能力;担任秘书组干事，做事负责、认真。经过长期的学习和锻炼，积累了丰富的工作经验，为以后工作打下良好的基础。

如果贵公司给我一个机会，我一定不会让公司失望。

电脑专业毕业生面试自我介绍 第9篇

光阴似箭，在3年的院校生活中，我对电脑组装怀有很高的热情，坚持以学为主，取得良好的成绩，且在其他各方面表现良好，被评为“优秀团员”、“入党积极分子”，是班里唯一获得“联邦电子教育奖学金”的学生。通过在校的理论学习和实践学习，我掌握了有一定的操作能力，且有很强的责任心，集体荣誉感。

面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将进一步充实和提高自己，如果有幸成为贵单位的一员，我必将以满腔的热情投入到工作中，用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。

物流专业毕业生面试自我介绍 第10篇

您好!

我是**职业学院20**年经济管理系物流采购与供应链专业毕业生。真诚热情是我的人道，踏实谨慎是我的处事风格。在大学期间，我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己。在师友的严格教益及个人努力，我具备了扎实的专业基础知识，系统掌握了物流管理 物流配送 物流运输 物流仓储等有关理论并通过考试获得四级物流师资格证书，企业人力资源师四级，还有国家英语B级证书 能够熟练使用word excel powerpoint等office软件。期末考试获得优良的成绩。

作为一名即将毕业的学生，我即将走完我的求之之路，大学的生活不仅培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。为了让自己的视野更广我课余的时间都在图书馆看书，尽量向“与时消息 与时偕行 与时俱进”。“准备 准备 机会永远留给准备的人”是我的座右铭，我很重视实践，在校时间，我曾经担任过学习委员 负责过班上活动 锻炼了我组织和协调能力。通过参加物流技能大赛以及北海港的顶岗实训 锻炼我团队合作的精神和沟通能力，利用暑假期间 锻炼自强 自立 能吃苦耐劳，总之我珍惜每一次实际的工作机会，积累了一定的社会经验。

我是一个正直忠诚 勤奋求实 性格开朗活泼自信的人，因此，人际关系和谐，适应能力较强。我的爱好是看书 丰富自我 打篮球 培养我的团队合作精神。

工程专业毕业生面试自我介绍 第11篇

工程专业毕业生在面试环节，应该如何做面试自我介绍呢?下面为大家推荐一篇可参考的面试自我介绍范文，

四年校园生活教会我懂得怎样去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的.缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

学习中我系统掌握矿山与地下建筑、交通、航空航天、工厂、物业、商厦与地面建筑的灾害防治技术及工程和通风、净化与空气调节、安全监测与监控、安全原理、安全系统工程、安全监察和管理等专业知识和实践，

能成为在安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。

英语专业毕业生面试自我介绍 第12篇

英语专业毕业生面试自我介绍

i am an english graduate of 2007 in hunan university of science and engineering.throughout my campus life, i have devoted myself with sincerity and motivation to the learning of english language.i have got strict training and grasped the five basic skills of foreign language quite well.as an english major, i have a good command of english in listening, speaking, reading, writing and translation.being proud of my fluent oral english, i can express myself precisely.i also possess some certain abilities of translation and interpretation.at the same time, i am very interested in computer and can operate word, powerpoint, typesetting and windows system very well.during my four years college learning, i have got full training of occupational skills.however, i still pay more attention to improve myself in all aspects.when i was in the university, i participated in the english association of our college(tee)actively and was elected the president of tee and association minister of foreign language department, well-praised for my hard-working.i think i have got a lot of strength from this experience, such as the ability of communication, expression, and the attitude towards life and work.optimism, calmness, diligence and innovation strive to be my characteristics conscientiously.i’d like to apply for post like manager assistant in corporation which relate to my major.with great confidence, responsibility and enthusiasm, i believe that i can bear heavy burden on my shoulder.please offer me a chance and i will give a surprise back to you.

物流专业毕业生面试自我介绍 第13篇

物流专业毕业生面试自我介绍范文篇1

大家好，我叫某某某。本人性格比较开朗、乐观，善于和人相处；具有较强的团队协作意识，能认可他人长处，虚心学习并接受他人的意见；有积极的工作态度，愿意和能够自觉勤奋地工作。

本人对工作认真负责，能吃苦耐劳；英语能力较强，口语及书面语流利。对新事物有较强的学习能力，且能在学习基础上有一定的创新。工作上：负责制度流程建设，提高公司物流运转的效率，降低公司物流成本。能顺利周转等仓库管理体系，提高公司货物使用效率；运输管理：组织建立公司货物运输体系，规划公司的货物调配与调度；销售与市场支持：支持销售及相关市场活动，进行物流成本分析、预算及控制，提高客户满意度。

物流专业毕业生面试自我介绍范文篇2

尊敬的领导：

您好！

我是**职业学院20**年经济管理系物流采购与供应链专业毕业生。真诚热情是我的人道，踏实谨慎是我的处事风格。在大学期间，我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己。在师友的严格教益及个人努力，我具备了扎实的专业基础知识，系统掌握了物流管理物流配送物流运输物流仓储等有关理论并通过考试获得四级物流师资格证书，企业人力资源师四级，还有国家英语B级证书能够熟练使用worde cel powe rpoint等office软件。期末考试获得优良的成绩。

作为一名即将毕业的学生，我即将走完我的`求之之路，大学的生活不仅培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。为了让自己的视野更广我课余的时间都在图书馆看书，尽量向“与时消息与时偕行与时俱进”。“准备准备机会永远留给准备的人”是我的座右铭，我很重视实践，在校时间，我曾经担任过学习委员负责过班上活动锻炼了我组织和协调能力。通过参加物流技能大赛以及北海港的顶岗实训锻炼我团队合作的精神和沟通能力，利用暑假期间锻炼自强自立能吃苦耐劳，总之我珍惜每一次实际的工作机会，积累了一定的社会经验。

我是一个正直忠诚勤奋求实性格开朗活泼自信的人，因此，人际关系和谐，适应能力较强。我的爱好是看书丰富自我打篮球培养我的团队合作精神。

总之，充实的头脑健康的体魄和充沛的精力是我永远的财富。请相信你的眼光和我的实力，给我一次施展才华贡献力量的机会。

物流专业毕业生面试自我介绍范文篇3

我叫小明，是xx技术师范学院物流管理专业应届毕业生，我乐观开朗、积极向上、交际和语言表达能力较强。

三年的大学期间，我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在校期间于xx年通过专业培训和国家正规机关考核后获得中国劳动和社会保障部颁发的助理物流师职业资格从业证书。毕业之际，我迫切希望能找到一份适合自己的工作。把在校学到的理论知识和自己潜隐的创造力赋之于实践，最重要的是在实践中不断地学习，锻炼和壮大自己，从而实现自己的人生价值。今天自信的我、努力的我诚挚希望贵公司能给我提供一个创造梦想的舞台，我将坚持不懈地努力回报公司的垂爱。

作为一名物流管理专业的大学毕业生，我所拥有的是年轻与活力、知识与闯劲。年轻或许意味着缺乏经验，但是年轻也意味着热情与活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。用心的自荐，只是对自己“出厂”简单的“加工包装”，自身的“品质”和“功能”期待你通过使用来“验证”，如果我不是你们所要配的“货”，请勿“退货”，因为你只需把这份“广告”作“废弃处理”，它的确不需要任何的“库存成本”。

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会计专业毕业生英文面试自我介绍 第14篇

I am a financial accounting department, accounting and auditing graduate. Four years in school have matured my mind and knowledge. Time flies, and I will leave my alma mater with the ideals of youth and go to work. In my college is on the basis of accounting, the accounting, financial accounting, cost accounting, management accounting, tax accounting and a series of accounting professional knowledge, I believe has a rich theoretical basis.

At the same time, our study also involves auditing and financial audit, which makes me have a more long-term and richer understanding of accounting knowledge. During the study period, I study actively and improve myself. Most of the energy used in enriching the accounting profession, in addition to the completion of the school year school with honors, honors and won the academy “outstanding member”, also got two grade certificate of national computer and English level Four certificate, and I have never had intermittent self-study exam, has gone through several courses. I have always been able to improve my abilities so as to be able to work in different positions.

I will use action and dedication to prove their ability and your choice without regret, do what I have learned, work in continuous learning, for the realization of their value in life and strive for your companys contribution to the development of power.