文献信息检索心得

文献信息检索心得（精选8篇）

文献信息检索心得 第1篇

文献信息检索心得

国贸102

学号：1004053211

王登峰

文献信息检索选修课就这样结束了。短短的八节课让我学到了很多关于文献信息检索的知识和技巧。文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索” 这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。通过学习知道了文献分为零次文献；一次文献（原始文献）；二次文献；三次文献（参考性文献）。零次文献是指未经正式发表或未形成正规载体的一种文献形式。主要特点是客观性和不成熟性。例如：笔记，书信等；一次文献（原始文献）是指作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，不管创作时是否参考或引用了他人的著作，也不管该文献以何种物质形式出现，均属一次文献。大部分期刊上发表的文章和在科技会议上发表的论文均属一次文献；二次文献是指文献工作者对一次文献进行加工、提炼和压缩之后所得到的产物，是为了便于管理和利用一次文献而编辑、出版和累积起来的工具性文献。检索工具书和网上检索引擎就是典型的二次文献；三次文献（参考性文献）是指对有关的一次文献和二次文献进行广泛深入的分析研究综合概括而成的产物。如大百科全书、辞典等。

在“网络信息资源检索”这一章节中对我的帮助最大。以前上网查资料，只知道单纯的用百度、google等搜索引擎去查东西，简单的输入关键字或者关键词然后再翻网页去找自己需要的东西。但通过学习这一章节后知道搜索引擎是运用的布尔逻辑检索技术来实现搜索的，也就是通过逻辑与（AND）、逻辑或（OR）、逻辑非（NOT），邻接检索技术：（F）同字段邻接；（P）同自然段邻接；（S）同句；（nN）有间断无序邻接；（nW）有间断有序邻接。限制检索技术 +-。全文检索技术。在搜索东西的时候并不需要输入更多的字词，只需要简单的输入一些符号或字母就可以实现搜索，既简单有实用，方便了自己以后能够简单快速准确的搜索自己需要的内容。

而网络搜索引擎又知道了以前一些自己不知道的东西，《Google》基本检索：（布尔检索功能）,指定网域：利用site:xxxx.com,指定文件类型：filetype,双引号、连字号、斜线、问号、等号、省略号都可以作为短语的连接符号查找名言或专有名词,搜索的关键词包含在URL链接中：inurl,搜索的关键词包含在网页标题中：intitle,搜索的关键词包含在网页的“锚”中：inanchor: 或allinanchor,搜索所有链接到某个URL的网页：link.Google不区分英文字母的大小写，所有字母均作小写对待。通配符问题。Google对通配符的支持有限，只能用“*”代替单个字符，而且必须将检索词用引号引起来，如“以*治国”。搜索引擎忽略的字符与强制检索。Google对一些出现频率极高的英文单词，如“i”、“com”、“www”等，以及一些符号如 “.”等，作忽略处理。如果检索词中包含这些字符，必须进行强制检索，在这些字符前后用“+”，如“+www+的历史”，或用英文的引号。并且通过Google高级搜索可以更准确更快速的查找自己需要的信息，可以通过所需字词或词组一个或多个字词来查找，也可以排除字词选择文件类型格式与语言，也可以选择网页更新的日期更可以选择关键字在网页内出现的位置。使自己搜索网页更加准确，对以后的工作和学习有很大的帮助。

我是学习国际贸易专业的以后在工作和学习中难免需要查找一些商品的知识和一些国家的法律文献，而通过这些高级搜索设置可以使我能够更准确及时的查找到自己需要的东西。而且以后在工作中肯定需要一些标准文献信息，而通过老师的讲解知道可以通过万方中文标准全文数据库和中国标准网来查找这些更加权威的信息。

通过学习文献信息检索这门课程使我能够在以后的学习和工作中能够更好地去运用网络，更加及时和准确的去查找资料，文献。文献信息检索是我们以后必不可少的一样技能。

文献信息检索心得 第2篇

本学期通过选修课的形式学习了文献信息检索，但我却认为文献信息检索是一门十分重要并且值得学习的课程，因为在21世纪经济和信息全球化的今天，身边有着成千上万的信息，而且新信息的更新速度是非常快，如何能快速准确的掌握信息对于我们的学习、工作都有极大的作用，而文献信息检索作为一门可以快速且有效搜索大量有价值信息的学科就表现出了它的重要性。

下面就学习文献信息检索谈谈自己体会。本课程先后学习了什么是信息以及与信息有关的一些定义名称含义，和文献的相关基本知识。如文献的载体类型 文献的级别，文献的出版类型，还学习了国际标准书号ISBN和期刊ISSN是如何编写的及其分类。又介绍了现代文献的特点，第一、电子文献数量大、增长速度快第二、文献分布集中又分散第三、时效性强第四、内容交叉重复第五、载体及语种增多。让我们懂得了文献对人类文明进步具有重大意义。

接着我们学习了文献信息检索基础，最重要的了解了文献信息检索的基本原理，既文献检索包括文献的存储和检索这两个过程，它们的实现有赖于检索工具的存在。文献的存贮过程就是检索工具的编制过程，这一过程通常由情报工作者去完成；而文献的检索过程则是检索工具的利用过程，可由文献需求者或情报人员去完成。所以任何检索工具都具有存贮和检索两方面的职能。检索过程是与存贮过程相对应的逆过程，连接两个过程的纽带就是情报检索语言。文献检索的基本原理就是检索者将主题检索概念与存储在检索工具（或系统）中的检索特征标识进行比较，最后达到一致，以此来有效地查得并获取文献。而且懂得了文献信息检索的两种途径，既文献信息的外表特征途径和内容特征途径。然后又学习了文献主要的几种主要的检索方法。

随着对文献信息检索的学习，郑老师结合我们学院的具体实际情况给我们讲解了中国图书馆分类法，而且找时间带领我们亲自去本院图书馆现场指导我们学习，使我们更加明白中国图书馆分类法，知道了图书馆基本大类是分类表中第一次划分的类，一切中小类目都是以基本大类发展分化而来的，它集中体现了分类法的思想和观点。在基本目类中，由于社会科学和自然科学这两个学科内容多、发展快，《中图法》在社会科学部类下展开为九大类，自然科学部类下展开为十大类，进一步形成了一个拥有二十二大类的分类表，每大类用一个汉语拼音字母表示并固定其先后次序。大类下再按照图书的不同属性划分为若干基本类目，然后继续逐级划分为若干小类。一般用一个字母表示一个大类，用字母加数字表示大类下类目的划分，这样层层类分，便形成了一个有条理、有系统、有一定内在联系的逐步展开的类目表。

在当今社会计算机的应用已经很广泛了，因而之后我们主要学习了计算机信息检索基础，以及网络数据库的检索与利用，知道了计算机检索的中文数据库及网络资源有：

1、检索中文图书的数据库---超星数字图书馆全文图书，如CNKI。

2、检索中文期刊的数据库---中国学术期刊、维普期刊、人大复印资料等全文期刊数据库。

3、检索中文科技资料的数据库----万方数据库、硕博论文、中国专利数据库等。另外,还有许多网络资源供查找中文科技文献信息,如国内各种大型门户网站的搜索引擎，网易、搜狐、新浪、雅虎中文等，这些网站也能进行分类浏览，查找相关学科资源，同时中国教育科研网、中国科学院网、国家图书馆网、上海图书馆网及各高校图书馆网站等国内大型文献信息机构也有许多中文科技文献信息。这些网络数据库的学习对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

网络数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练的实用它还是进行认真的学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息，在学习之前，我也在百度，googl等搜索引擎上搜索过一些文献，认为搜索很简单，但是经过学习之后，我知道我先前的想法是错误的，利用网络数据库是要了解很多事情的，如要知道各搜索引擎的特点以及特殊的使用方法，而且要知道各个数据库自己的特点，要抓准关键词，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确的找到自己想要的文献就一定要选好关键词。

在学习文献信息检索课的过程中，我虽然对信息检索还不过了解，掌握的不是很熟悉，但是通过这一学期的学习现在我基本上能应用信息检索中的知识来查找到我想要的文章和书籍，这对我以后写论文有很大帮助，更重要是对我以后工作查询资料也起到了深远的影响。

护理学文献信息的获取与检索 第3篇

关键词：护理学,文献检索

随着现代护理学科朝着融多学科知识、专业技术与人文关怀为一体的趋势发生着变化,护士已经意识到获取文献信息的重要性。获取最新的护理文献是更新知识、科研创新和提高护理质量的重要途径之一。护理工作者迫切需要掌握正确选择信息源、快速检索信息和高效利用信息之能力,有效、充分、及时地开发利用各方面的护理文献相关信息资源是现在医院普遍存在的问题。为了帮助护理工作者利用信息技术快速获取相关信息、知识和情报,笔者在实际工作中尝试着根据护理学信息既集中又分散的特点,搜集常用的检索系统和搜索引擎,归纳、整理其检索方法及检索途径,从多渠道、多层次角度介绍获取护理学信息的渠道及其检索技能。

1 护理学信息常用检索方法

在海量的护理信息资源中,通常采用的检索方法有手工检索、光盘检索和网络检索。

1.1 手工检索

是最基本的检索方法,也是目前纸质文献的常用检索方法。常用的检索工具和方式有:(1)《中国医学文摘·护理学》,以文摘、题录的形式揭示报道国内近200种护理专业期刊及相关学科期刊刊登的护理学文献信息[1],是获取国内护理学领域文献信息的首选工具书。检索方式有分类途径和主题途径。(2)《国际护理学杂志》原刊名为《国外医学(护理学分册)》,主要刊载综述、编译、译文和摘要,全面介绍国外护理理论与实践的新进展、新动向、新技术,是无需翻译便能直接获得外文文献信息的情报类刊物。检索方式有分类途径和主题途径。(3)各种印刷版护理学杂志。

1.2 光盘检索(Compact Disc,CD)

是20世纪80年代出现的一种新型存储介质,其中常用的CD-ROM是文献信息数据库的常用载体[2]。光盘检索具有不受时间地域的限制、操作简单、可多次重复修改检索式等优点。如《中国生物医学文献光盘数据库,CBM Disc》。CBM Disc是中国医学科学院医学信息研究所开发研制,收录1978至今的1600多种中国生物医学期刊,以及汇编、会议论文的题录和文摘,涵盖生物医学、基础医学、临床医学、药学等学科,是查找国内护理学文献信息最权威的数据库,可通过自由词、主题词、机构等途径检索。此外,该数据库的独特之处是在主题词字段检索途径下,输入中文题词后获得对应的英文主题词,这一功能为护士在英文数据库中运用主题词检索途径检索英文文献提供了极大的便利。

1.3 在线检索

这是一个内涵十分丰富的概念,无论是联机检索还是光盘检索都日益融入网络检索中,如CBM Disc已有网络版。目前,网络检索的主要方式有:(1)网上数据库,如PubMed (http://www.ncbi.nlm nih.gov/sites/entrez?db=pubmed.),由美国国立医学图书馆下属的美国生物技术信息中心(NCBI)开发,是全球公认的世界上最大、最常用、最具权威性的生物医学免费检索系统[3],收录1950年至今的70多个国家、37种语言的5000多公开发行的生物医学期刊之文献题录和文摘,部分文献还可在网上免费获取全文。数据库采用日更新。PubMed因其使用免费、报道文献快、查全率和查准率高等优点深受护士的欢迎。检索系统有简单检索区、辅助检索区和专用检索区。(2)搜索引擎(Search Engine),泛指因特网上提供网页信息资源检索和网站导航服务的站点,按搜索内容、覆盖范围不同,分为综合型搜索引擎和专题型搜索引擎[4]。利用综合型搜索引擎可将成千上万的网络连接起来,帮助护士在更多范围内查询所需的信息资源。如利用谷歌(Google)高级搜索功能可查找学术讲座课件。常用的综合型搜索引擎有谷歌、百度、雅虎等。但因搜索引擎提供的信息质量良莠不齐,要准确、快速地查找某学科(专题)的学术信息,最好还是利用文献信息数据库。(3)核心期刊网站。综合型搜索引擎上有许多中华护理学会主办、国内外公开发行的综合性护理学学术期刊网站,登陆后可免费获悉期刊信息、稿约、近几年的期刊目录或论文摘要等信息。定期浏览核心期刊网站可跟踪期刊动向,防止期刊误投或上当受骗。核心期刊网站检索方法:登陆搜索引擎一一输入检索式(期刊名称、网站),如《中华护理杂志》,网站的检索式:中华护理杂志网站。

2 护理学文献检索途径

要了解护理学的最新进展,应学会根据文献的性质和内容查阅医学文献信息。文献可根据内容的加工深度和功能的不同划分为一次文献、二次文献和三次文献。一次文献是指根据自己的研究成果为基本素材而写成的原始创作,具有创造性、新颖性、系统性之特点,如临床论著、研究报告、学位论文等;二次文献是将大量无序、分散的一次文献收集、整理、著录其特征,并按一定的顺序另以编排,是供读者检索所需一次文献线索的文献,如索引、文摘、目录等;三次文献是作者围绕某一专题,借助于二次文献,在充分研究与利用大量一次文献的基础上,即经过阅读、分析、归纳、概括,撰写而成的新的文献,如综述、述评、专题等。三次文献最大的特点是不必大量阅读一次文献,就可借此比较全面地了解某一专题、某一领域当前的研究水平、动态。

2.1 护理检索途径

常用的有:(1)通过期刊查找原始信息,如根据《中华护理杂志》临床论著、综述及专题等栏目下刊载的文章中引用的参考文献,查找所需的原始论文;(2)从专家撰写的论文着手查阅。

2.2 获取文献全文的方式

(1)利用文献信息全文数据库获取相关文献原文,国内常用的有《中国期刊全文数据库》、《万方数据资源系统》和《中文科技期刊全文数据库》。(2)直接查阅国内外专业期刊,寻找相关课题,或通过检索性期刊获取文献线索,如CBM Disc、美国《医学索引》(Index Medicus)等。(3)运用综合型搜索引擎查找免费论文,以此扩大论文来源。各种综合型搜索引擎均有自己的检索语言和检索途径,如百度可采用题名限制的方式或支持多种格式的文档搜索进行检索,检索式:“intitle(自由词)filetype:PDF”。例如:检索文献格式为PDF,篇名含“尿失禁与生命体征”方面的文献,其输入的检索式:“intitle:(尿失禁与生命体征)filetype:PDF”。再如,利用中文书名号搜索中外书籍亦是百度独特的检索途径。要熟练地运用搜索引擎检索网络信息,应注意留心各站点的帮助信息,多次检索练习,就熟练掌握正确的检索方法和适合自己习惯的检索方法。

随着护理学信息越来越多,而且传播媒介检索越来越多,相对应其检索方式各异,护理工作者要想更好,更快地开发和利用护理学信息资源,就必须多学习、反复练习,不断总结,才能把握和驾驭检索文献信息的方法和技能,及时找到自己所需的信息文献和资源。

参考文献

[1]方平医学文献信息检索.北京:人民卫生出版社,2005:10.

[2]Giglia E.PubMed at its best.Useful skills to petfotm an effective seatch,save it and automatically receive updates.Euta Medicophys, 2007,43(3):427-437.

[3]胡家荣,张亚莉.医药信息检索.北京:人民军医出版社, 2007:141.

文献信息检索与利用之我见 第4篇

关键词：高等教育；信息检索；改革建议；利用性

中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）05-0156-01

全球Internet的应用席卷五大洋，风靡全世界。现代信息网络作为信息时代、信息社会的重要基础设施正构筑起一个崭新的信息网络环境。社会信息化及信息全球化的结果下诞生的文献检索课，文献检索课涉及面广，与其他许多专业有紧密联系和交叉。高校文献检索课的诞生也是社会信息化及信息全球化的结果。

21世纪知识信息成为第一生产力，作为维系人类生存和发展的三大要素之一，正在成为继物质和能源之后最重要的要素和战略资源。人们越来越明确地意识到，信息资源是人类进行学习、研究、知识创新、科学发现、技术发明、事业发展的基础。当今时代被喻为“知识爆炸”、“信息爆炸”的时代，为了适应社会信息的发展，就必须掌握和利用检索工具，才能与时俱进，走在时代发展的前沿。那么大学生如何在网络信息源中寻找、检索、获取、判断和利用有价值的网络信息呢？为此针对这些问题对“文献检索与利用”课程的进一步探索和发展。

一、文献检索课的发展背景

從20世纪80年代开始，我国教育部在国际上率先确立了高等院校“文献检索”课程，该课程如同外语、数学课程一样，是各学科大学生的公共课程。此举曾引起美国同行的羡慕和赞同。

文献检索课教学的初期，仅有部分高校在即将毕业撰写毕业论文的学生中，根据其需要开设了一些文献检索讲座，介绍如何查找相关的文献资料，所用教材为各校教师自编讲义，对文献检索课性质的理解仅仅停留在检索工具书的使用方法上。随着科学技术快速发展的需要，文献检索课教学越来越受到党和政府的高度重视。由此要求高校开设文献检索课，并称文献检索课是一门实践性很强的方法课；同时为促进文献检索课更加广泛的开展，还对文献检索课的课程性质与任务，教学目的与要求做出了细致而全面的规定，将课程名称改为“文献检索课”，简称“文检课”，这标志着我国普通高校文献检索课教学步入了一个新的阶段。

迄今为止，全国已有近千所高校开设了文献检索课，同时各大高校图书馆内建立了学生机检实习的电子阅览室和信息服务中心，为检索教学提供了较好的实习基地。近年来，我校文献检索课教学实践不断改进，取得了良好的教学效果。

二、当代高校学生对信息需求与利用的现状

（一）信息获取技能障碍

查找信息和资料首先想到的是到书库、资源室直接查找，但是学生信息知识和检索能力较差，对于利用电子出版物、数据库查询没有形成习惯，甚至很大一部分同学根本就不会用检索式，甚至不懂得求助，只知道自己摸索，有的同学不会就放弃了，这就需要图书馆增强对学生的检索技能培训。新的优秀的检索工具，图书馆馆员如果不去广泛深入地大力宣传，其利用率不高，图书馆在引进电子文献数据库后，一定要花很多精力去发展潜在读者，读者使用的多寡是评估电子文献数据库的重要因素。

（二）信息筛选问题

网络上汇聚了来自世界各地、各种各样、不同门类的信息资源，由于缺乏有力的控制与约束，网络信息中混淆着许多虚假、伪劣、低级的垃圾信息，如果没有一定的信息筛选和判断能力，就会影响有效信息的正常吸收与利用。网络信息筛选需要一定的专业水平和判断能力，大学生虽然经过了专业知识的学习，但往往缺乏深入研究，在进行信息筛选时，有些随意和盲从。所以大学生的信息筛选能力和判断能力有待提高。

（三）知识产权知识缺乏

有些学生知识产权法制意识淡薄，不了解或不知道的竟占一半以上，如有些学生非法利用图书馆数据库，用自动下载软件、智能机器人下载工具非法下载，将个人上网账号交给外单位合作人员使用，向其他任何未授权用户提供代理服务器或系统的文献传递，有的学生进行整本期刊批量下载等，目前国内和国外电子资源出版公司十分重视对知识产权的保护，而且都有严格的监控措施和技术手段。加强对学生知识产权的教育已到了刻不容缓的地步了。

三、提高高校学生网络信息检索与利用的方法

（一）加强大学生文献检索课的教学力度

文检课的内容及教学方式应随着信息环境的变化而进相应的调整，其内容应逐步转为以计算机检索为主，重在培养学生的信息意识，提高网络信息检索技能，应着重讲授不同手段（包括手工、联机、光盘、网络）检索信息方法途径和技能。教育学生如何分析、利用信息，用不同的检手段、检索途径、检索方法查找信息；选择检索式入口，择检索词，编辑检索式，调整检索策略等技巧查找信息。

（二）在图书馆主页的检索系统中设置自助系统

让大学生能根据指南、菜单或窗口的自动指引使用，将常见的操作方法、检索疑难等纳入请求帮助系统，以简洁的公共咨询界面为读者解疑答难。

（三）编制学科、专业和专题网络检索指南

让大学生对图书馆的网络主页、电子信息资源的内容和特点以及各学科变化的规律有所了解，并对它们归类、整理、建档，建立网上学科、专业和专题信息引导系统。

四、结束语

现代信息技术给“文献检索与利用”课的发展带来了前所未有的机遇。总之，经济信息检索与利用教学在培养学生信息素养和创新能力的过程中有着积极的作用。作为学校，必须重视大学生信息素养和创新能力培养，研究培养大学生信息素养和创新能力的有效机制，充分调动各方面的积极性，营造良好的创新人才成长氛围，培养具有信息素养和创新能力的优秀人才。

参考文献：

[1]魏蔚，易平. 大学生网络信息检索与利用调查分析_魏蔚[J]. 陕西教育·理论， 2006， 卷缺失（Z1）： 180， 182.

[2]陈伟，汪琼.高校图书馆中文图书采编工作的问题与对策[J].图书馆论坛， 2004，（2）.

[3]王永红.数据仓库开发失败原因分析研究.电脑开发与应用.2004第一期

[4]徐冬节：深化高校图书馆文献信息开发利用，图书馆论坛， 1997

文献信息检索心得 第5篇

通过这学期文献信息资源的检索与利用课程学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。文献检索虽然是件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。所以我们学习检索文献需要耐心，需要大量时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我现在学到的还只是一点皮毛。但是通过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。相信持之以恒，就一定能学好，学精，学通！

文献的作用毋庸置疑，对我们学生的学习有着莫大的帮助，无论是拓宽知识面还是巩固所学的知识，我们都能找到一定的文献，阅读并参透别人的思想。而且它的作用并不是如此简单的，可以通过不同时间的文献可以知道计算机或者通信发展的历程。了解最近发表的文献和明白将来的发展趋势。对自己以后的工作方向的定位提供了很好很实用的方向标。让我在以后的学习里，朝着这个方向提供动力，提供一些专业的基础。而且，通过读一些简单的英文文献，提高自己的英语水平。只有自己的英语水平提高了，我们才能读的懂一些大型甚至是高深的文献.通过文献检索也可以培养信息意识、提高自学的能力,可以说，同学们平时的学习及毕业论文的写作等都与文献检索密切相关, 所以，认真学习文献信息检索是有必要的。

在此次文献检索课程中，通过老师的介绍，我了解到了信息检索方面的基础知识。在如今知识激增、新知识层出不穷的时代，信息资源越来越丰富，学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息？这就需要具备文献检索的基本技能，通过文献检索，可以寻找未知问题的答案，以为满足以后工作的需要。什么是文献信息检索呢？我们通常所说的文献信息检索是指：根据有关课题的特定需要，利用一定的查寻工具或联机网络，从大量的文献中迅速准确地翻检、查找与确认所需信息知识的活动、过程与方法。为什么要进行文献信息检索呢？开展文献信息检索课程的根本原因在于文献信息的大量积累以及这种积累给人们阅读、查找与利用所需文献信息造成极大困难之间的相互矛盾。随着人类社会的不断进步和科学技术的飞速发展，知识信息迅速的增加，那么，我们学生就要珍惜这学期的文献信息检索课，认真听课，吸收所需的专门知识，从而更好地进行自学，找到读书治学的门径，确定读书的重点和方向，了解和把握有关学科中出现的新思想、新观点与新知识，不断扩大和完善自己的知识结构。所以，同学们都应该将刻苦学习、掌握知识与培养文献信息检索与利用技能结合起来，学会用最少的时间和精力选取和掌握更多的专门知识，培养接受终身教育的基本功，以便获得最佳的学习效果。

文献信息检索与利用也是一种技能。这种技能是靠反复实践形成的。文献信息检索与利用技能的培养不是读书，而是为了获取所需的信息和知识查找文献去读，目的是为了解决自己所遇到的疑难问题。文献具有记录、存储和传递知识的作用，是人们获取知识、信息和情报的重要来源，也是交流传播知识、信息和情报的最基本的手段。那么我们就要进行大量阅读文献，反复识别，经常应用，才能熟中生巧，养成习惯，从而增强自己的专门技能。

文献信息检索心得 第6篇

以下所列检索课题供学生在完成检索练习时参考，学生尽量依据所学专业选择检索课题，但课题名称可以根据学生意愿进行适当改动。检索时根据课题检索情报、信息，检索到的内容须与课题相关，否则实习成绩不能通过。

一旅游酒店方向课题

会展经济与酒店发展关系研究---以南宁为例

百色市酒店员工培训开发研究

酒店企业文化研究---以百色市为例

酒店分销渠道策略研究

百色市餐饮业流失原因分析与对策研究

论百色市酒店人才流失的表现、原因及对策研究

星级酒店的地域特色研究

百色市右江区星级酒店服务质量现状、影响因素及对策研究 旅游市场营销策略研究——以百色市红城旅行社为例

绿色营销策略在酒店中的应用研究—以×××酒店为例

民族文化主题酒店开发研究-以广西壮族文化酒店开发为例 基于旅游形象提升的酒店营销策划-以百色市为例

百色市星级酒店员工流失成因及对策研究

酒店业大学生员工心理契约与忠诚度研究

百色市红色主题酒店的开发研究

星级酒店顾客满意度影响因素及评价研究

低碳经济视觉下南宁市酒店业发展研究

宗教文化旅游资源开发及利用研究——以桂平西山为例

百色乡村旅游的品牌创建研究

体验式营销在星级酒店客房管理中的应用研究———以某某酒店为例 星级酒店网络营销的战略研究——以百色市星级酒店为例

柳州星级酒店电子商务应用现状及对策研究

Hgs 第 1 页 2013/4/13

百色市星级酒店员工激励问题研究

广西经济型酒店品牌发展策略研究-以柳州为例

东莞新锦记度假山庄人力资源管理激励制度研究

论大学生旅游消费现状及市场开发管理策略

民族文化在主题酒店中的发展与研究——以百色市为例

酒店服务人员观念转变研究

论餐饮连锁加盟发展现状及问题分析——以XXX餐饮为例

百色市酒店基层员工培训对酒店业发展研究

提高百色市右江区农家乐旅游食宿接待水平的对策研究

凌云县酒店业发展对策研究

经济型酒店在百色市酒店业发展中的的作用

民族地区特色餐饮开发研究——以百色市为例

百色市度假型酒店发展的对策研究——以澄碧湖沿线的酒店为例南宁经济型酒店的人才需求探究

主题酒店在百色酒店业中发展研究

提升高星级酒店餐饮业核心竞争力研究-----以百色右江区为例

百色探险旅游研究

百色右江区旅行社导游人才管理分析

百色酒店业员工流失分析

经济型酒店提高顾客忠诚度研究

百色壮族饮食文化与旅游开发研究

基于顾客满意度的柳州饭店竞争力提升研究

论情感营销在酒店中的应用研究——以如家便捷酒店为例

百色导游队伍建设现状及对策研究

以自驾游带动百色旅游业新发展研究

喀斯特洞穴旅游资源开发研究——以北流勾漏洞为例

EPA在后发展地区酒店人力资源管理中的应用——以百色市为例国家非物质文化遗产旅游开发研究——以宾阳县炮龙节为例

崇左市边境旅游发展研究

桂林市生态旅游发展研究——以榕江镇为例

星级酒店员工流失问题与对策研究——以大连为例

二、旅游管理方向课题

宾阳县旅游资源开发研究

南宁市主题公园创建模式探析

北海市人文旅游资源开发研究

广西滨海旅游区域合作研究

百色市红色旅游资源整合及利用研究

百色市旅游业存在的问题及对策研究

百色市少数民族乡村旅游资源的整合与利用

百色市红色旅游资源发展模式研究

论个性化服务在酒店管理中的应用

民族文化旅游游客满意度影响因素及评价研究-以黑衣壮村寨吞力屯为例 民族文化旅游地居民对旅游影响感知与态度研究-以黑衣壮村寨吞力屯为例 森林生态旅游开发研究—以百色大王岭为例

桂林佛教文化旅游开发

柳州工业旅游发展现状及对策研究

旅游目的地吸引力提升研究---以百色红色旅游为例

凌云茶文化旅游品牌创建研究

古镇旅游资源深度开发研究——以黄姚古镇为例

基于壮文化视觉下靖西旅游商品开发研究

柳州市历史文化旅游开发研究

广西工业旅游开发研究——以南宁明阳工业园区为例

论大学生旅游消费现状及市场开发管理策略

百色旅游资源整合研究

北海滨海旅游整体开发研究

百色旅游人才队伍建设中存在的问题与对策思考

百色市少数民族乡村旅游资源开发研究——以那坡黑衣壮为例 百色市民族旅游资源开发研究

百色市红色旅游发展研究

融水苗族自治县旅游资源开发研究

少数民族地区旅游开发研究——以百色市隆林县为例

河池盘阳河流域度假旅游开发研究

旅游目的地文化内涵提升研究——以广西桂平市为例

论百色市生态旅游纪念品包装设计

桂林花坪自然保护区的开发与保护研究

百色市旅游购物市场研究

百色边境旅游开发研究

百色民俗旅游开发----以凌云县为例

节庆活动促进城市旅游发展的研究——以梧州宝石节为例

节庆活动对城市发展旅游业的研究-以柳州水上狂欢节为例

边远地区旅游目的地发展的探讨－－以贵州织金县为例

钦州市滨海旅游发展研究－－以三娘湾为例

广西罗城仫佬族自治县旅游资源的开发策略

北海市滨海休闲旅游发展研究

忻城县土司文化旅游开发研究

百色市边境旅游发展研究

桂林市农家乐旅游发展研究

百色民族节庆旅游发展策略研究——以田林北路壮剧文化艺术节为例 百色民族文化旅游主题式开发研究

百色民族文化旅游开发策略与研究——以布洛陀文化旅游节为例 百色民族贫困地区旅游扶贫开发模式研究——以那坡为例

广西民族节庆旅游开发研究——以三江侗族为例

非物质文化遗产保护背景下钦州坭兴陶的传承与开发研究

侗族山歌的保护与开发——以广西三江县侗族大歌为例

物质文化遗产保护下的广西古镇旅游可持续发展研究——以黄姚古镇为例

三、工程管理和旅游管理课题

1、中东局势对中国旅游的影响

2、关于旅游发展的回顾和设想

3、论中美贸易争端

4、大型构件起重吊架在港口工程中的应用

5、信息产业经济化发展

6、亚洲各国经济发展前景分析

7、城市高层建筑的设计建造

8、世界局势对国内经济发展的影响

9、旅游经济理论与方法

10、如何发展中国海上旅游业

11、中国导游人员的培训与教育问题

12、网络信息的组织与管理

13、数据库的维护技术

14、如何利用互联网研究信息传播与利用

15、建筑企业的投入产出分析

16、大学生心理问题

17、电子商务在线购物的创业研究

18、壮民族旅游文化资源的开发与综合利用

19、旅游安全及其法规问题探讨

20、提高建筑企业竞争能力的根本途径分析

21、现代企业制度中的财务审计

22、可持续发展的交通运输战略

23、我国旅游政策与法规的构建

24、房地产开发中融资市场化问题

25、信息技术对旅行社业务的影响及应用

26、城市给水系统优化策略

27、可拓学在建筑设计领域中的应用

28、生态建筑学在城市建筑中的应用

29、建筑与风水的关系

30、结构用复合材料应用技术现状

31、建筑结构隔震技术综述

32、国外（美国等国家的）工程管理及其现状和未来趋势

33、建设过程之间的界面管理

文献信息检索总结 第7篇

通过本次文献信息检索课程的学习，有利于培养我们的信息意识、自学意识和知识创新能力，使我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力，了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。让我明白了学习科技文献检索的重要性，通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料，这对我撰写论文或者进行相关研究，提供了很大帮助，高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。

当今社会是一个高度信息化的社会，人们每天需要大量的信息以便进行各项活动。网络就成为一个很便捷的信息查询方式。就对学生来说，各高校都有自己的图书馆，但是只有纸质的藏书是远远不能满足学生的需求的，所以高校的电子藏书就发挥了很大的作用。在纸质图书和电子图书两种方式的结合下，学生可以很方便地找到自己所需的文献。我对我们学校的图书馆的馆藏很是不熟悉，每次查找一本书都是像大海捞针一样，总是要浪费很多的时间，并且根本就不知道我们学校的机房还可以查找很多网上资源，可以做题、看书等等。以前去图书馆借书时，往往查到了图书的分类号，但是不知道在第几层楼。所以有时候要在图书馆里一层一层地找，非常麻烦。现在，学习了文献信息检索以后，知道了文献的分类，找图书也就方便多了。如“H代表语言文字”类的，“K代表历史、地理”类的，“I代表文学”类的，这些都属于文科性质的，所以我就知道该去图书馆几楼去寻找。除此之外，学生们可以利用很多的网站进行相关信息的查询，这些检索方法都可以在文献检索这门课程里学到，更 重要的是通过这门课程的学习，我们能够改进和提升我们对文献进行检索的效率和质量，避免我们因为不懂检索方式和检索工具而造成的浪费时间，资源等现象。学习信息检索的收获还远不止这些，如要灵活运用各种检索方法，以达到满意的检索效果，如让我了解到了世界上几种大百科全书等等，这些知识都让我觉得受益匪浅。

我们在网络上搜索资料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限，而且重合率较高，权威性也不高。当学习了这门课程后，让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源通过一定的搜索步骤，可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来，这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比如“中国学术期刊全文数据库（简称中国期刊网）”，它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务，8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在，这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时，经常使用的信息搜集途径了。我们作为在校学习的大学生，固然要学习和掌握好知识，但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法，就可以主动和源究能力的提高。现代社会，科学技术迅猛发展，终身学习是跟上时代要求的唯一途径，而善于搜集、积累与整理文献，就是提高学习效率，进而提高工作效率的最基本功夫。

文献检索是一门实践性很强的课程，应该是“精讲多练”。应调整讲授和实习的课时比例，加重实习课比例，实习应当要求学生综合运用检索理论和检索技能，通过各种渠道搜集相关信息源，整理归纳，撰写实习报告。实习报告包含检索题目、检索策略、使用的检索工具、检索结果等，或者将检索结果以PowerPoint形式讲解检索过程、技巧和结果，然后教师加以点评，指出检索的优点、不足及如何进一步的提高检索的效率

从信息素质内涵谈文献检索课改革 第8篇

1 信息素质的内涵

“信息素质”一词最早是由美国信息产业协会主席Paulzurkowski于1974年在给美国政府的报告中提出的。他认为, 信息素质是人们在工作中运用信息、学习信息技术、利用信息解决问题的能力。它包括信息意识、信息能力和信息道德3个基本方面。2000年, 美国大学与研究图书馆协会 (ACRL) 制定的“高等教育信息素养评价标准”, 共包含5大标准22条共计86项具体的评价指标, 较全面地反映了信息素质的内涵要求。5大标准是:1) 确定所需信息的范围;2) 有效地获取所需的信息;3) 鉴别信息及其来源并能将检出的信息融入自己的知识体系;4) 有效地利用信息来实现特定的目的;5) 了解利用信息所涉及的经济、法律和社会问题, 合理、合法地获取和利用信息。这5个指标是对信息意识、信息能力和信息道德的具体化, 对我国高等学校开展信息素质教育, 制定信息素质教育的目标也将有很大的借鉴作用。

2 高校信息素质教育现状

信息素质教育在美国高校开始于20世纪80年代, 近年来美国高校十分重视信息素质教育, 采取了一系列有效措施, 在加强学生信息素质和信息能力的培养方面取得了一定的成绩。与信息素质教育在发达国家受到高度重视的情况相比, 我国在这方面的研究才刚刚开始, 还没有系统的研究成果, 以及专门的机构从事研究或推行工作, 也没有全面系统的关于信息素质教育的要求、规范和标准。

信息素质教育应该包括信息意识教育、信息能力教育和信息道德教育3个基本方面。多年来我国高校的信息素质教育是通过文献信息检索课的教学来实现的。但是我国高校开设的文献检索课主要涉及信息能力教育, 部分涉及信息意识教育, 这并不是完整意义上的信息素质教育。信息素质教育应该内涵更广, 要求更高, 文献检索课课程设计更加完善, 文献检索课应逐步走向真正意义的信息素质教育。因此, 文献检索课教学理念, 教学方法应有所创新, 并融合网络环境中的先进手段为技术支持, 使文献检索课成为培养学生信息意识, 提高学生信息运用能力的平台。

3 文献检索课教学改革

3.1 通过文检课培养学生的信息意识

文检课对学生信息素质的培养应关注于培养学生对信息敏锐的感受力, 要使学生认识到学会将所获取的信息重新整合, 可以产生新的价值。而且要通过具体事例让学生提高这方面的认识, 在具体操作中让学生产生这方面的兴趣。在教学过程中, 教师要转变教育思想, 不能只注重传授学生科学文化知识, 而没有教予学生如何用所学知识来创造性地解决问题。即所谓的授人以鱼, 不如授人以渔。因此, 在学习过程中, 要培养学生检索和驾驭信息的意识, 使学生把信息意识内化为自身的行为习惯和思维方式, 将信息教育与专业学习有机结合, 从而提高和强化学生的信息意识。

3.2 通过文检课提高学生的信息能力

通过改革文检课的教学内容、教学方法、加强文检课的实践环节及推广网络课堂等多种措施, 引导学生将学过的检索方法、检索策略应用到专业学习中, 鼓励学生参与到教师的科研活动和课题研究中, 激发学生信息获取需求, 并尝试应用不同的检索方法、检索手段、检索路径查找所需信息, 反复筛选、分析、总结、评述。如所选的信息无法满足需求, 要重复实践, 重新检索, 直到满意为止。从而提高信息检索能力和技巧, 培养学生的研究能力、实践操作能力和创新能力, 为今后的学习和研究提供有力的文献保障。

1) 适当调整教学内容。如果文献检索课作为学院或系的选修课或必修课, 则教学内容的选取上不管是数据库的介绍, 还是案例的分析, 都要与其专业知识紧密结合。在教学过程中, 教师应该充分考虑学生的专业特色, 开展专业化的信息教育。对于不同专业的学生, 教师在讲解数据库检索系统工具时, 除了讲解一些大型综合性检索工具外, 还应该着重介绍部分与学术专业相关的专业性检索工具。各个高校都有根据本校专业需求购买或自建的各类专题数据库, 要针对各个不同专业的学生选择介绍各种数据库。只有加强文献检索课教学的针对性和实用性, 才能使学生能够切实感受到文献检索课的使用价值, 才能提高他们学习的兴趣;

2) 改革教学方式, 进行教学层次区分。改革教学方式, 对学生进行多途径、多方式的信息素质教育, 以提高学生的信息能力。对处于不同学习阶段的学生实施不同内容的信息素质教育, 每个阶段的教育内容既相互独立, 又相互联系。由于学生年龄、受教育程度不同, 信息素质教育的课程也应不同, 对不同的学生应因材施教。对于刚入校的新生, 重点进行图书馆认识和利用教育;对二、三年级的大学生应该开设文献检索课;对于高年级学生可以结合所学专业, 开设专题文献检索课, 介绍常用的信息工具及信息资源, 结合课题搜集信息、处理信息并利用信息, 形成分析问题、解决问题的能力;对于研究生阶段的学生, 可以进行进一步的深化教育, 提高研究生整体信息素质水平, 对研究生开展信息用户教育专题讲座, 加大对研究生文献检索课的宣传力度, 并且可以将研究生文献检索课程纳入到高校统一教学体系, 开设为必修课或必选课。

3.3 通过文检课促使学生遵守信息道德

信息道德是指整个信息活动中的道德, 是整个信息活动信息加工者、传递者、使用者相互之间各种行为规范的总和。随着互联网的发展, 不仅增强了用户利用信息资源的自主性, 而且使得与信息知识合理利用密切相关的知识产权保护问题日益复杂化, 所以我们在教学中不能忽视信息道德教育。在对信息道德和信息法规内容的认识上, 有相当多的学生仅认为“计算机犯罪”属违法问题, 只有少数学生了解“对知识产权的侵犯”、“对个人隐私权的侵犯”和“网络上的人为恶习”等也属于违法或不道德范畴。信息检索课在教学过程中, 一般都安排了特种文献检索的内容, 使学生充分了解专利、标准的基础知识和检索方法。除此之外, 应当尽快地将《著作权法》对相关信息活动的规范、对数据库使用权限的相关规定等内容进行普及。教师要教育学生不仅要学会提取信息, 还要学会用正确的观点去分析信息, 辨别是非, 去伪存真, 分清精华与糟粕, 才能更好地利用网络信息。要对学生进行信息法律法规、信息道德及网络安全知识方面的教育, 提高他们信息识别能力和自律控制能力, 培养他们合乎时代精神的信息伦理观念和信息道德观念, 养成文明的信息行为习惯。

总之, 文献检索课在提高大学生信息意识、信息技能和信息道德方面都发挥着重要作用, 只有将文献检索课教学提升到信息素质教育的高度, 在新形势下不断探索、改革和创新文检课的教学模式, 才能全面推动大学生信息素质教育的发展, 开创新局面。

摘要：在我国, 开设文献检索课是对大学生进行信息素质教育的主要方式。本文分析了信息素质的内涵及信息素质教育的现状, 并从培养大学生信息意识、信息能力、信息道德等方面对文献检索课改革进行了探讨。

关键词：信息素质教育,文献检索课,教学改革

参考文献

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