朗诵文章做最好的自己

朗诵文章做最好的自己（精选6篇）

朗诵文章做最好的自己 第1篇

做最好的自己

请求你做最好的自己

心中若是光明

黑暗便会退去

请求你做最好的自己

你不知道

我也不知道

就算我们一无所知

一无所有

因为牛顿说过质量守恒

所以你失去一些东西

必然会得到一些东西

得失之间 在乎心也

嘲讽 批评

甚至于谩骂

我就是我 你就是你

请做最好的自己

不是他不喜欢你

不是他不爱你

只是你还不值得他为了你

改变自己

可是人又为什么为了另一个人改变呢

我就是我

你还是你

他就是他

她还是她

说得多了会烦

想得多了会累

明白也好

不懂也罢

时间会证明一切

时间也会改变一切

等明天的太阳再次升起的时候

希望你可以笑着面对一切

你要相信

就算你再孤单

不被人理解

你也会遇到一个温暖的陪伴

如果，我只是说如果

有一天我不在了

请你也一定要记得

做最好的自己

愿你被世间所有的温柔对待

如影随月

朗诵文章做最好的自己 第2篇

1、手捧鲜花，相送别人，最先闻到花香的是自己，手拿泥巴，扔向别人，最先脏的是自己。

2.总是抬头走路的人，会看得更远，总是低头捡便宜的人，背会越来越驼。

3. 别把自己看得太重，地球离了谁都会转，别人离了你照样生活。

4. 虚假的面具戴得时间太久，就会长在脸上，有一天，当你想要揭下来了，会很困难。

5. 当你嘲笑别人的时候，别忘了一定也有人会嘲笑你。

6. 休息是为了养精蓄锐，继续奋斗，而不是贪图享乐，一蹶不振。

7. 帮助人要量力而行，给一把米是帮助他度过饥饿，给一斗米，或许对方就学会了不劳而获。

8. 没有无理由的帮助，也没有无条件的施舍，你怎样对别人，别人就会怎样对你。

9.感恩帮助过你的`人，他让你感受到了温暖!感谢伤害过你的人，他学会了成长!

10. 你是一切的根源，今天的结果都是你自己向宇宙下订单得来的!

学最好的别人,做最好的自己 第3篇

其实“成功”不“成功”,从来就不应有什么定论。一直都觉得,人生是否精彩,远不能只用两个字的“成功”或“失败”来衡量。我们所追求的自我修养,应该是在自发自愿的情况下,为自己创造更美好的生活,而不是为了追逐外界的评价,影响外界的印象,而做一些事后想起来不知所谓的事情。

或许读名人传记,只能一味看到他们人生中的“正力量”,某些方面被选择性地忽略了。因此我更爱读他们的日常博文,无论是官方腔调还是杂文小感,从字里行间总还是可以体会到一些思想性情。也常常浏览一些同龄人励志性的文章,会心一笑的同时,提醒自己不要懈怠,多在年轻时做些实在的事。

“业精于勤”,幼时挂在我书房墙上的这幅大字仍然历历在目。看微博,刷脸书,固然结识了不少朋友,快速高效地了解时事信息,但也在一分一秒中将写一写反思、读一本好书、甚至与家人谈天的时间消磨逝去。有一句网络笑话说得好,世界上最遥远的距离,不是我在你身边,你却不知道我爱你,而是我就在你身边,你在玩手机。然而如此无奈纵说千遍,也没有见到多少改观,还是从自己做起吧。

勤奋,好学,勇于创新,尝试新鲜事物……已经是人们多年来提炼出的优秀品质。虽然说另辟蹊径也未尝不可,选择梭罗一样悠游的人生也一样怡然自得,不过还是要看个人怎么选。如果嘴上说的和心里想的相异,恐怕多少事与愿违,自怨自艾。

无论如何,人的一生赚钱也好,旅游也罢,最终目的不就是要让自己达到快乐吗?如果是喜欢挑战的人,那么就算忙得天翻地覆仍然开怀,如果是随遇而安的人,那么青山绿水足以欢愉其心。我觉得“偶像”的存在还是有其意义的,因为他们让不同的人可以有不同的精神寄托,让他们从自己认为“最好的人”身上,学取“最好的品质”,然后,做“最好的自己”。只要不盲从,有独立思维的空间,那么顺遂其心,付诸行动一定不会错。

找到自己，做最好的自己 第4篇

走在人群中，偶尔被时尚达人的目光捕捉到，哪怕是不经意的一瞥，自己的每一根神经都会跟着囧起来。此刻，我是卑微的。为恼人的体重和无疾而终的美丽计划。

办公室里，一个刚刚加上我QQ的读者振臂高呼：你是《中学生博览》的春艳姐姐吗？真的是你？我好崇拜你们呢！没想到可以加到你……

呵。其实大家都一样。因为成不了别人，而羡慕别人；时而讨厌自己，却只能做自己。

卑微的情结也曾无数次落在自己手中的杂志上，不大气，不时尚，不光鲜……在琳琅满目的杂志堆里，有谁会留意这只天鹅群里的丑小鸭？一次次地假想着，也许大一点，炫一点，潮一点，才会吸引到更多的目光吧。那像是一个人的搏斗，在变与不变中苦苦挣扎……

一个叫静苜蓿的女孩讲述了她与《中学生博览》的兜兜转转。“最初我是爱《中学生博览》的，直到某天，遇到了更会讲故事的杂志，我就曾移情别恋了。可是，美好的故事看多了也会觉得腻，故事再精彩，也仅仅是一个故事而已。我决定重新回到《中学生博览》身边来。虽然她的文字稍显稚嫩，却很真实，那种直抵灵魂深处的东西，能给我带来或深或浅的感动。”

没有厚重，奢华，高调。但却实在，精致，贴心。是呢，《中学生博览》的光芒一直都在，只是被忽视而已。

迷茫的时候，与其否定自己，不如静下心来，先找到自己，然后做最好的自己。

朗诵文章肯定自己 第5篇

朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。一些非文学作品，如社论、书信等，一旦作为朗诵材料，往往也会偏向于表现某个人的某种思想感情，自然带上明显的文学色彩。文学艺术也是语言的艺术。作品的人物形象、故事情节都是运用语言表现的。有声语言最能显示语言的风采和魅力。文学作品通过朗诵可以再现作品描写的人物形象、环境气氛和生活场景，充分发挥它的艺术魅力和教育作用。

艺术性

朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的文学修养，要能分析欣赏各种体裁的文学作品，这是朗诵表情达意的前提;朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。要善于正确地运用语调语气，这是表情达意的关键;朗诵者必须具备一定的舞台表演艺术的修养，要敢于在大庭广众之中说话，要能正确地发音，有自然的表情，这是朗诵表情达意的重要条件;此外，朗诵者还必须具备一定的政治思想修养、社会知识修养，这是朗诵表情达意的基础。朗诵艺术就是以上各方面修养的综合体现，缺少哪一方面的修养都不可能成为一个合格的朗诵者。

表演性

朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆，可以运用灯光布景，可以进行配乐。所有这些，都是为了增强朗诵艺术的表演效果。

做最好的老师做最好的自己 第6篇

“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观„„因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师；甚至你哪怕只是一名‘个体户’。也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成为名家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的一个！”这是李镇西老师在一次讲座中的开始语。这是我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”

“做最好的自己”其实是一种平和的心态。所谓“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”，永远达不到，但一个个“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。俗话说得好“没有最好，只有更好”。昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。所以我说，只要我从每天最平凡的小事做起，“每日三省吾身”，即使成不了红花，也定能成为一片绿油油的叶子，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。

有人说，教师对学生的爱，不是一般的爱，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。作为教师，我觉得最重要的是关心了解学生，这是爱学生的前提。只有全面了解学生，才能更好地关心学生，教师的爱

能够对少数家庭中缺乏温暖的学生一些“爱的补偿”，从而达到教育的目的。

作为一名教师，如何才能做最好的自己呢？我认为有以下几点： 一是要树立正确的价值观。

一个人如果没有正确的价值观做为引导，那么就会陷入误区，从而离成功越来越远。相反正确的思想指引正确的行动，有一个正确的价值观，就能够使我们在前进的道路上少走弯路、少犯错误。因此我们在生活工作中应诚信待人，努力做到言行如

一、言出必行。

二是要树立远大目标。

光有远大目标还不够，还必须在大目标下同时树立一个阶段一个阶段的分目标，或是小目标，并为之努力奋斗。没有目标的人生是空虚寂寞的人生，要在生活和学习中不断的总结，做一个“有心人”，善于发现自己的潜力和梦想。每个人的成功都不能以同一条标尺为标准来衡量，或许有的人只是想做一位好教师，有的人只是想挣更多的钱，也有的人只是想帮助别人，只要他们的这些目标实现了，并且他们能在做这些事情的过程中享受到了乐趣，体验到了自我价值的实现，那么，我们能说他们不成功人士吗？

三是要有积极的人生态度。

成功的人士曾经讲到“拥有积极乐观的态度,乐观面对人生，有勇气改变可以改变的事情，有胸襟接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”。短短几句话道出了快乐人生,做真实自己的真谛。话虽简单,却需要智慧和勇气来执行。当我们在工作中遇到挫折的时候，比如遇到调皮犯错的学生，多次教育收效甚微，这时候特别是新教师很容易灰心丧气，甚至暴躁不安，迁怒于学生，做出不雅的动作，这时候也是最能考验我们态度的时候。是打退堂鼓，上交矛盾，还是积极动脑，积极应对？执行前者，一辈子也不能做一个好教师；执行后者，则有希望成为一个好教师。

四是要自我定位。

自我认识非常重要,应该说是人生最重要的第一步。如果你连都无法认清自己,还怎么去认识别人,认识世界,创造世界呢？如果自己感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己弄丢了。当然认识自己也是很难的，需要一定的知识基础，一定的思想认识水平，一定的心理能力。有了认识自己的能力，就用拥有了成功的基本因素。

五是要自我反思。

自我反思是成功人士的必备素质。特别是作为教师，要想成为一个最好的教师，必须学会自我反思。因为反思是教师获取实践性知识的需要，是确保教师不断学习的最基本条件，是教师消除发展阻碍的手段，也是教师改善探究心态的表现。一句话，自我反思是教师成功的重要途径。我们要牢记两千多年前的孔夫子的教导“吾日三醒吾身”，做一个反思型的教师，最终成为一个最好的教师。

六是要注重修养。

作为教师就是要通过学习、修炼，提升自己的涵养、学养、修养、素养，一句话就是提升自己的师德水平。李博士在书中阐述了成功的几个要素：积极、同情心、自信、自省、勇气、胸怀，以及他所强调 的：只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。我认为这就是“德”。其实是一个人高尚品质和行为表现是一致的，是表里如一的，是和谐统一的。一个教师只有具备崇高的师德，他才能承担教书育人的重任，一个教师只有真诚的爱他所教的每一个学生，他才能诲人不倦，才能倾其所有，才能教而后知不足，才能使每个学生获得成功。而当学生真正感受到教师的真爱后，他才能亲其师而信起道，才能学而不厌，才能与教师形影不离，才能学半功倍，才能获得成功。