赞美诗句范文（精选13篇）
赞美诗句 第1篇
1、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
2、一日不读书，胸臆无佳想。——萧抡谓《读书有所见作》
3、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》
4、人读等身书，如将兵十万。——彭兆荪《读书》
5、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年——高启《练圻老人农隐》
6、萧索空宇中，了无一可悦！历览千载书，时时见遗烈。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
7、献赋今未售，读书凡几秋。——岑参《送薛弁归河东》
8、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》
9、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
10、奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
11、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。——于谦《观书》
12、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
13、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》
14、草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。——薛令之《草堂吟》
15、书味在胸中，甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》
16、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
17、寒梅也不禁，何只君瑟缩？读书小窗前，不见青矗矗。——环山樵《薛宝钗·雪竹》
18、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》
19、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
20、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——范成大《寄题王仲显读书楼》
21、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
22、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》
23、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
24、读律看书四十年，乌纱头上有青天。——杨继盛《言志诗》
25、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。——汤显祖《正觉寺示弟儒祖》
26、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——左思《咏史八首·其一》
27、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年。——高启《练圻老人农隐》
28、常日好读书，晚年学垂纶。——高适《答侯少府》
29、细读离骚还痛饮，饱看修竹何妨肉。——辛弃疾《满江红·山居即事》
30、读书能养气，乃为善读书。——汪莹《示儿》
赞美诗句 第2篇
1、桃之夭夭，灼灼其华。——佚名《桃夭》
2、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。——杜甫《江畔独步寻花·其五》
3、风急桃花也似愁，点点飞红雨。——如晦《楚天遥过清江引·有意送春归》
4、山泉散漫绕阶流，万树桃花映小楼。——元稹《离思五首》
5、百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。——刘禹锡《再游玄都观》
6、小桃灼灼柳鬖鬖，春色满江南。——黄庭坚《诉衷情·小桃灼灼柳鬖鬖》
7、吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。——李贺《送沈亚之歌·并序》
8、桃李出深井，花艳惊上春。——李白《中山孺子妾歌》
9、桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。——周朴《桃花》
10、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。——张旭《桃花溪》
11、山上层层桃李花，云间烟火是人家。——刘禹锡《竹枝词九首·其九》
12、山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。——刘禹锡《竹枝词·山桃红花满上头》
13、双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。——徐俯《春游湖》
14、浪花有意千里雪，桃花无言一队春。——李煜《渔父·浪花有意千里雪》
15、犬吠水声中，桃花带露浓。——李白《访戴天山道士不遇》
16、一帘红雨桃花谢，十里清阴柳影斜。——胡祗遹《阳春曲·春景》
17、桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。——汪藻《春日·一春略无十日晴》
18、小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。——戴复古《淮村兵后》
19、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》
20、犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。——刘禹锡《忆江南·春去也》
21、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》
22、桃花流水窅然去，别有天地非人间。——李白《山中问答》
学生如何赞美老师 第3篇
赞美老师是有讲究的, 学生该如何赞美老师呢?
一.要真诚地赞美
老师的显著特点是:有丰富的文化科学知识, 感情细腻, 充满智慧且较敏感。因此, 老师对真诚的赞美还是有意的奉承比一般人更敏锐, 所以赞美老师要真诚, 忌逢迎吹捧。例如大多数老师不会想到升官发财, 如果你赞美老师“有官相, 做老师是埋没了人才”就很不适宜, 假如该老师以做教师为荣, 他一定对你的这种赞美嗤之以鼻, 遇到性格直率的老师, 还会给你难堪。
一般说来, 学生受社会世俗观念影响小, 在他们的眼里老师是高尚的, 赞美往往是真诚的。真诚的赞美会得到真诚的回报———因为对老师辛勤劳动的肯定, 老师会以更高昂的热情、更愉快的心情、更博大的爱心投入到教学工作中去。
二.要以含蓄、间接的方式赞美
直接的赞美当然有很大的作用, 但含蓄、间接的赞美会取得更好的效果。含蓄、间接的赞美出于无意, 也就显得更为真诚, 使老师更加为情所动, 情义是无价的。
怎样使用含蓄、间接的方式呢?
1.用爱心传达赞美
保持教室环境清洁舒心优美。上课前把黑板讲台擦干净, 把课桌摆整齐, 在讲台上摆上一个雅致的发着淡淡幽香的盆景;学生态度热情, 上课前歌声嘹亮, 充满激情。这都会潜移默化地感染老师, 老师自然感到精力充沛, 信心百倍, 所有世俗烦恼俱抛置脑后, 俨然成了能指挥千军万马、神采飞扬的将军。学生的爱心传给老师的信息是:我们需要您、期待着您———敬爱的老师, 这是对老师最好的赞美。而恶作剧 (“老师推门进, 扫帚自天降”、“前门紧紧关, 委屈后门行”等) 是赞美的大敌, 是与建立良好的师生关系背道而驰的。
2.用眼神、表情等体态语传达赞美
学生在课堂上除了要表情专注, 注意力集中外, 同时要以适当的方式与老师进行交流。如课堂上适当的微笑点头和与老师目光接触就是师生情感交流的良好手段, 也是对老师的一种赞美, 传递“老师, 您讲得真好”、“老师, 我懂了”、“老师, 您真行, 我佩服您”等无声语言。师生就如进入角色的演员, 配合默契, 教学效果能不好吗?
3.“巧言”传达赞美
(1) 巧答话传达赞美
有一次, 班主任在班会课上厉声问:“昨晚我班纪律不好, 我班睡觉最晚的是谁?”学生异口同声地回答:“我们的班主任老师。”班主任本来想批评学生不遵守纪律, 结果批评不成, 反而自责, 说自己关心学生不够, 以后要更多地关心学生。学生也受老师感染, 开始反省自己。一句巧答使师生达到了更多的沟通, 也更有利于做好工作。
(2) 巧对话传达赞美
实践证明, 在第三者面前赞美别人常常起到曲径通幽的效果, 显得更有诚意也更真切。姚亚平在《人际关系语言学》中讲过这么一个个例子:有一次贾宝玉针对史湘云、薛宝钗劝他为官做宦、仕途经济的话, 对着湘云和袭人赞美黛玉:“林姑娘从来说过这些混帐话吗?要是他也说过这些混帐话, 我早和他生分了。”凑巧黛玉这时刚好来到窗外, 无意听见, 使她“不觉又喜又惊、又悲又叹”, 结果宝黛俩互诉肺腑, 感情大增。因为在黛玉看来, 宝玉在湘云、宝钗、自己三人中只赞美自己, 而且是不知道自己会听到, 这种赞美就不但是难得的, 还是无意的。倘若宝玉当着黛玉的面说这番话, 好猜疑、小性子的林黛玉恐怕还会说宝玉打趣她或想讨好她。
学生在上课讨论或平时聊天时, 如果有意无意地流露对老师的赞美, 也有这种效果。
三.巧用情境传达赞美
利用教师节、春节、元旦等节日送给老师一张明信片或别的小礼物 (尤其是自己手工精心制作的) , 附上别致、切合情境的问候语, 肯定会让老师激动好一阵。如在“五一”国际劳动节时送老师一张明信片, 上面写着:“敬爱的老师, 因为有您默默的劳动, 才有我们这些青翠欲滴的果实;因为有您辛勤的园丁, 才有我们这些含苞欲放的花朵……不久的将来, 展现在您面前的将是满天下的桃李和满园的芳菲!”也可以在日记或作文中传达真切的感受和由衷的赞美之情, 郑霖在《感谢学生》中举了一个例子:有一个并不起眼的学生在日记中这样写道:“今天第二节课是阅读课。我正在读书, 突然感觉到老师离我近了。尽管我没有转身看, 但我知道她正站在我身后听我读书呢!老师站在我身后, 我感到很温暖、好高兴。同时我又有点儿紧张, 万一没读好怎么办?我打起精神, 坐直身子, 大声朗读, 我要读得最好, 最有感情, 让老师知道我的进步……”这则日记深深地震撼了这位老师, 使老师认识到:即使一个平平常常的举动, 也会在学生心中起着非常大的作用。因此提醒了这位老师以后特别注意自己的行为, 尽量使自己的行为在学生中起到良好的教育效果。同样, 提示学生看到《_____, 我想对您说》的作文题时选取“老师, 我想对您说”这样的视角去跟老师说说自己的真心话, 给老师以信任、尊重和真诚, 表达自己对老师的由衷赞美。
四.赞美老师的人格魅力
要学会赞美老师、建立良好融洽的师生关系, 学生就一定要关心老师, 理解老师。学生特别要了解老师的人格魅力, 并抓住机会赞美。
只要我们去注意, 去了解, 许多老师在人格上都有其闪光之处。有一次, 当我赞美一位老年教师很关心学生, 与学生的关系融洽时, 这位老师就打开了话匣子, 侃侃而谈他许多的学生毕业后一直同他保持着联系, 经常写信或打电话来问候他, 在外地工作的学生到此地出差时也常常来看望他。我能感觉得到, 他是以很幸福很激动的心情说这番话的, 我也以感动之心分享他许多的幸福。此后同老师们说话, 我都设法赞美他们人格的闪光点, 结果我和老师们建立起了良好的关系。
五.寓建议于赞美之中
老师也会出错, 也会有疏忽, 如教学方法不适当, 对学生关心不够或有偏袒之心等。这时学生不能漠不关心, 更不应该与老师唱反调, 而应采取适当的方法让老师知道学生的感受。以赞美的方式委婉地提出建议就是一个好方法。这种方法好在先肯定老师的优点、长处, 然后把建议委婉地寓于赞美之中, 使老师在良好的心境下不知不觉地接受了我们的建议。老师对学生的“言外之意”自然了然于心, 在以后的工作中就会用心改正自己的不足。
例如, 班主任常常在班上了解学生对科任老师的意见和建议, 许多班主任就做过这样的调查。在调查表上多数学生写的要么是笼统的赞语, 如“好”、“很容易懂”、“我喜欢”等;要么是很不客气的话, 如“听不懂”、“糟透了”、“换个老师”等。科任老师看到赞美之词只是点点头, 看到不客气的话往往很生气。这就违背了班主任的初衷——让科任老师了解学生对他们的建议以便改进教学, 进一步密切师生关系, 共同努力提高教学成绩。造成这种后果的很大原因就在于学生提建议的方式不妥, 没有注意语言的运用。可见, 语文老师很有必要让学生学会赞美老师。
六.行动传达赞美
老师不仅仅看你的赞语, 而且会看你的行动。因为师生之间是一种长期的、决非一朝一夕的关系, 嘴里说得很甜而学习却不努力的学生最终只会给老师留下个“油腔滑调”的形象。名师出高徒, 学生的成功在某种程度上来说也是教师的成功, 是对老师最好的奖赏和赞美。如果老师教的学生成绩平平, 没有什么大的出息, 势必使再美的赞扬也大打折扣。
七.赞美要避免过度
过度的赞美就成了恭维甚至献媚讨好, 古语说:“过分恭维别人, 便是贱卖自己的人格。”不但起不到好的效果, 反而使人反感, 使人不信任你, 人家会认为你是怀有目的, 别有企图。
我们赞美马云的时候在赞美什么？ 第4篇
我个人觉得马云最大的创造在于搭建了一个平台，上面始终是人与人在打交道。不管淘宝店有多少人，都是具体的人与人之间的信息在流动。不管阿里巴巴未来能做多大，它始终是一个像小茶馆一样的生意，这才是最重要的商业模式。我相信，任何人都会为和马云拉上一点关系而引以为荣。因为马云能够把很大的生意，转变成无数的小生意。我们从人本主义的角度出发，这才是最重要的一点。人与人的商业模式，一定比物与人、物与渠道的商业模式，有更深的底蕴。
关于马云的这一段传奇里，有一句话是网上流传得最广的，“今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起。”因为它的传播太多了，甚至很多人以为是马云自己的。假如马云自己真的是这么想的，他的底色就跟一个古代的皇帝很接近。他从小就是一个无赖、一个流氓，他的爸爸特别看不起他，特别为他的前途着急。他的哥哥是特别擅长于农业的，把庄园伺候得非常好。所以每到秋收的时候，他爸爸都要拿他和他哥哥对比一番，让他无地自容。所以当这个著名的流氓自己得了天下之后，第一件事就是把自己的老爸请过来，问他，究竟是哥哥的产业大，还是他的产业大？这个流氓就是汉高祖刘邦。我说这个的意思是，马云就跟刘邦是有可以相提并论的地方，他们成功地证明了自己有多强，但假如他们一定要负气地把别人比下去，这就显得格局太小了。
还有一个可以提到的，是李嘉诚。今年4月，中国内地有一批企业家组团去香港见李嘉诚，在电梯门口，李嘉诚对每一个人都恭恭敬敬地迎接，恭恭敬敬地递上自己的小名片。冯仑号称是中国的地产思想家，他后来很感慨地说，一个把生意做得这么大的企业家，一个被无数人奉为偶像的人，却像普通商人一样给每一个人发卡片，这是很多内地企业家都做不到的。越高端的企业家就越会端架子，让别人觉得自己很有威慑力，很让人高攀不起。讲李嘉诚是为了说明，不管马云做得多大，在做人这方面，已经有人走在前面了。
我们无偿地大量地为马云等成功者做传播，但我自己作为一个商业工作者，其实更愿意传播别人叹息的时刻。当企业家成功光鲜时，我们给他赞美，锦上添花，其实意义真的不大。所以当有人在扼腕叹息时，我们希望给他更多的关注，更多的关爱，更多地参与到他的进程中。
我讲两个著名的叹息。一个是李东生，一个是黎万强。李东生在今年3月叹息，TCL在1982年就开始创业了，有3亿用户，竟然都不能给TCL带来价值。这句话用户听到可能会不舒服，所以，当时TCL公关总监赶紧解释，李东生的意思只是TCL缺少强黏性的用户。虽然TCL有3亿用户，但它最缺的，其实还是用户。
相对应的是黎万强的感叹。他说小米现在有几千万粉丝，但是小米最感激的，仍然是最初的一百个粉丝。这一百个粉丝就是员工以及员工的家属。
我想，对很多传统企业来说，这两个叹息不是批评，而是现实。传统企业只是把用户当作产品的购买者。我的产品刚好对你有用，所以你就买回去了。可是像小米这种新型企业，在最早的时候就跟用户产生黏性了，我只有一个梦想，没有产品的时候，用户就已经赞助我，让我的梦想起航了。所以小米不是一个产品赞助商，而是一个梦想赞助商，我觉得这是一个重要的分野。
为什么TCL的用户那么多却没有黏性，而别人却可以产生黏性？其实很简单，因为传统企业只是把用户当作一个数字。我买了一台TCL电视，假如它不出毛病，我绝对不会想起这是TCL电视，只有它出毛病的时候，我才会跟这个品牌产生联系。而这时恰恰是我心里有很多负能量的时候。消费者心里充盈着负能量才和你打交道，得到的一定是一枚苦果。
而有的企业却建立了情感联系。我也许什么都没有，用户却可以默默站在我的身后支持我，给我光环。当有新产品发布的时候，小米一定会首先邀请最初的五百名用户。我知道现在很多朋友觉得做会员营销特别难，因为他们不知道怎么跟会员打交道，只会用利益吸引用户，最后用户可能也会因为利益背叛你。
所以，不管阿里巴巴一个怎样的大企业，它始终在做的一件事，就是让人与人发生联系。不管你的企业有多高大上，你的广告投放有多少，总之，如果消费者不是主动地为你做传播，主动地分享你的美好、你的价值，这样的传播仍然是极其不稳定的，消费者随时都会背叛你。
过去我们做品牌，讲的是三个度。有一万个人通过电视广告看到我了，这是知名度；有一千个人说我好，这是美誉度；到最后可能有两个消费者，不管我出什么产品，他们都要谈论一番、参与一番，不仅是自己用，还要推荐给朋友用，这就是忠诚度。这是一种倒三角形的关系。
但现在是一个社交媒体时代，三角形可以反过来了。一个人可以影响朋友圈里的一百个人，这一百个人又可以影响更多的人。所以先有忠诚度，然后再有美誉度和知名度，然后循环往复。现在，这样的品牌传播路线才可能是一个正向的营销。
现代企业也有一个“姓资姓社”的问题，我现在讲的“姓资姓社”和上个世纪80、90年代的争论没有什么关系，在当代讨论意识形态完全没有意义，“社”和“资”甚至完全不成为一个对立。我提出的“姓资姓社”，是关于品牌营销的时机问题。
首先是“资”，现在每个人都涉及“三资”的概念。什么叫三资？首先是资质，比如我身高一米七一，我跳起来可以摸到两米高的果子。如果我每天锻炼，我可能能摸到两米五的果子。但是，不管怎么样，我的资质一定是有限的。即使我再努力，我也一定是受限的。所以我必须寻求另一种帮助，资源。什么是资源？资源就是你要得到的工具、你要得到的朋友，借助他们的帮助，你可以把这棵树的果子全部摘下。第三是资本，资本就好比有人看到我去摘果子，看到我带着朋友去摘果子，然后就告诉我不需要自己摘，他看到了我的勤劳，已经把整个果园买下来了，我只要帮他好好地管理果园，等到秋天自然有专业的工程队来采摘。有了资本，我就可以做一个管理者。“三资”是每个人都有的，每个人都在寻求，每个人都在寻找更好的答案。
那什么是“姓社”？“社”是指社会化媒体，也是一个很好的资源。社会化媒体最核心的概念是去中心化。社会化媒体没有垄断的概念，人人都可以自由表达。
现在有两个主流的工具，一个是微信，一个是微博。微信就像澡堂，微博就像广场。在微博，假如你要成为一个中心，你必须是一个强有力的人物，你必须有强有力的主张，必须有很强的人格魅力。你要像西塞罗一样，站在古罗马的广场上，下面的听众就会一片欢呼。所以假如你是一个普通人，不管怎样辛苦地写微博，仍然没有人理睬你。微博有一个弊病，它只是等级社会在网络上的再现。
这就是为什么王菲和谢霆锋复婚稍微有一点眉目，粉丝就飞蛾扑火似地评论，而我们每天把美好的东西分享给朋友，得到的评论转发却非常有限。为什么现在越来越少人用微博了？因为人是社交化的动物，在一个空荡荡的房子里喊一声却没有人回应，那种寂寞是很可怕的，寂寞就像在你的心里长了草一样蔓延。如果微博的等级仍然存在的话，它跟网络的民主化就是相悖的。微博最早是靠名人效应兴起的。但这一点恰恰有可能成为微博未来发展的限制。如果微博只有大人物可以说话，我作为普通人一定是没兴趣的。
而微信就是一个澡堂，朋友之间是赤裸相对的。这也有一个弊病，很多公司的员工会觉得，微信是在私有时间享受的一个平台，所以让他们转发公司的相关东西，他们就会不乐意，他们认为工作8小时之外的时间是属于自己的。还有一些公司适得其反，领导发了一条信息，下面的员工就都来转发。可是转发却没有任何评论，没有任何个性的声音。当我看到我的屏幕被无数条一样的信息冲击，我一定会觉得这个品牌很糟糕。所以用微信不要考虑你的占有量，而要考虑体现你个性的东西在哪里。
赞美赞美母爱的诗句 第5篇
1：慈母倚门情，游子行路苦。
2：父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。DD《诗经》
3：爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》
4：慈乌失其母，哑哑吐哀音。
5：一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》
6：尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。
7：妈妈，那一年你突然离去让我心力交瘁悲痛的我，只能每夜走进梦里去扑捉你的颜容寻觅你的踪影
8：白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。DD〖唐〗韩愈
9：愿我全部的祝福揉进您的心田，一片绿叶饱含它对根的情谊。
10：爱子心无尽，归家喜及辰。
11：一尺三寸婴，十又八载功。
12：谁言寸草心，报得三春辉.
13：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植：《七步诗》)
14：成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲DD她是失败时的伴侣。郑振铎
15：慈爱的睇视和欣喜的泪流，眼睛一眨不眨，仔细的盯着你，你朦胧无知的心本能地律动，却无法表述亲情只一阵四肢乱舞，急得你DD忍不住大声啼哭。
16：我是在什么地方呢?这连我自己也有点儿弄不清楚。最初我觉得自己是在现在住的屋子里。母亲就这样一推屋角上的小门，走了进来，橘黄色的电灯罩的穗子就罩在母亲头上。于是我又想了开去，想到哥廷根的全城：我每天去上课走过的.两旁有惊人的粗的橡树的古旧的城墙，斑驳陆离的灰黑色的老教堂，教堂顶上的高得有点儿古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。
17：一尺三寸婴，十又八载功。《劝孝歌》
18：世上惟一没有被污染的爱DD那便是母爱。字严
19：万爱千恩百苦，疼我孰知父母?《小儿语》
20：哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
21：在梦里向我走来的就是这面影。我只记得，当这面影才出现的时候，四周灰蒙蒙的，母亲仿佛从云堆里走下来，脸上的表情有点儿同平常不一样，像笑，又像哭，但终于向我走来了。
22：星垂平野阔，月涌大江流。
23：母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
24：阿母亲教学步虚，三元长遣下蓬壶。云韶韵俗停瑶瑟，鸾鹤飞低拂宝炉。《步虚》【唐】司空图
25：十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》
26：思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。DD《燕诗示刘叟》白居易
27：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
28：母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
29：母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。DD《母别子》【唐】白居易
30：慈母倚门情，游子行路苦。《墨萱图》
31：尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》
32：爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》
33：哀哀父母，生我劬劳。《诗经》
34：爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)
35：我长大了母亲的黑发却似枫叶上的，寒霜星星点点闪着银光
36：母别子，子别母，白日无光哭声苦。
37：成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲DD她是失败时的伴侣。郑振铎
38：搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
39：有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈
40：人家见生男女好，不知男女催人老。DD《短歌行》
41：母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。
42：将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》
43：重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。
44：爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
45：白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
46：无父何怙，无母何恃?《诗经》
47：十月胎恩重，三生报答轻。
48：为人父母天下至善;为人子女天下大孝《格言联璧》
49：搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
50：慈母爱子，非为报也。
51：无父何怙，无母何恃?《诗经》
52：老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》
53：慈乌失其母，哑哑吐哀音。
54：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
55：搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯
56：河广难航莫我过,未知安否近如何。暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多!倪瑞?《忆母》
57：母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》
58：母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
59：天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》
梨花的诗句 赞美梨花的诗句 第6篇
（一）梨花满院飘香雪，高楼夜静风筝咽。——毛熙震《菩萨蛮·梨花满院飘香雪》
（二）数树梨花，晚风吹堕半汀鹭。——吴文英《齐天乐·新烟初试花如梦》
（三）海棠未雨，梨花先雪，一半春休。——王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》
（四）酴釄落尽，犹赖有梨花。——李清照《转调满庭芳·芳草池塘》
（五）记当日、门掩梨花，翦灯深夜语。——史达祖《绮罗香·咏春雨》
（六）东风有恨致玄都，吹破枝头玉，夜月梨花也相妒。——周文质《小桃红·咏桃》
（七）梨花最晚又凋零，何事归期无定准。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》
（八）冷艳全欺雪，余香乍入衣。——丘为《左掖梨花》
（九）水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
（十）一树梨花一溪月，不知今夜属何人？——佚名《杂诗·旧山虽在不关身》
（十一）寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人。——元稹《离思五首》
（十二）汉寝唐陵无麦饭，山溪野径有梨花。——赵鼎《寒食》
（十三）移舟去。未成新句。一砚梨花雨。——周晋《点绛唇·访牟存叟南漪钓隐》
（十四）月华今夜黑，全见梨花白。——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》
（十五）更落尽梨花，飞尽杨花，春也成憔悴。——汪元量《莺啼序·重过金陵》
（十六）见梨花初带夜月，海棠半含朝雨。——万俟咏《三台·清明应制》
（十七）梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
（十八）落尽梨花春又了。满地残阳，翠色和烟老。——梅尧臣《苏幕遮·草》
（十九）梨花自寒食，进节只愁余。——杨万里《寒食上冢》
（二十）柳絮风轻，梨花雨细。——谢逸《踏莎行·柳絮风轻》
（二十一）还怕掩、深院梨花，又作故人清泪。——吴文英《无闷·催雪》
（二十二）翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。——张炎《朝中措·清明时节》
（二十三）寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——刘方平《春怨》
（二十四）欲黄昏。雨打梨花深闭门。——李重元《忆王孙·春词》
（二十五）春风且莫定，吹向玉阶飞。——丘为《左掖梨花》
（二十六）白锦无纹香烂漫，玉树琼葩堆雪。——丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》
（二十七）梨花风起正清明，游子寻春半出城。——吴惟信《苏堤清明即事》
（二十八）黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。——陈亮《虞美人·东风荡飏轻云缕》
（二十九）雨打梨花深闭门。——李重元《忆王孙·春词》
（三十）柳色黄金嫩，梨花白雪香。——李白《宫中行乐词八首》
（三十一）惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。——苏轼《东栏梨花》
（三十二）浩气清英，仙材卓荦，下土难分别。——丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》
（三十三）夜来能有几多寒，已瘦了、梨花一半。——黄升《鹊桥仙·春情》
（三十四）离恨远萦杨柳，梦魂长绕梨花。——刘迎《乌夜啼·离恨远萦杨柳》
（三十五）燕子来时新社，梨花落后清明。——晏殊《破阵子·春景》
（三十六）莺莺燕燕分飞后，粉淡梨花瘦。——元好问《虞美人·槐阴别院宜清昼》
（三十七）三更月。中庭恰照梨花雪。——贺铸《子夜歌·三更月》
（三十八）劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。——张炎《鹧鸪天·楼上谁将玉笛吹》
（三十九）只缘春欲尽，留著伴梨花。——温庭筠《嘲三月十八日雪》
（四十）漠漠萧萧，香冻梨花雨。——吴大有《点绛唇·送李琴泉》
（四十一）斜髻娇娥夜卧迟，梨花风静鸟栖枝。——唐寅《美人对月》
（四十二）强携酒、小桥宅，怕梨花落尽成秋色。——姜夔《淡黄柳·空城晓角》
（四十三）春情只到梨花薄，片片催零落。——纳兰性德《虞美人·春情只到梨花薄》
（四十四）风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？——高启《送陈秀才还沙上省墓》
（四十五）一别如斯，落尽梨花月又西。——纳兰性德《采桑子·当时错》
（四十六）澹月梨花，借梦来、花边廊庑。——史达祖《解佩令·人行花坞》
（四十七）远岫出山催薄暮，细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。——李清照《浣溪沙·小院闲窗春色深》
（四十八）风风雨雨梨花，窄索帘栊，巧小窗纱。——乔吉《折桂令·客窗清明》
（四十九）雨后寒轻，风前香软，春在梨花。——仲殊《柳梢青·吴中》
黄河的诗句、赞美黄河的诗句 第7篇
1、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白《送孟浩然至广陵》
2、天门中断楚江开，碧水东流至此回。李白《望天门山》
3、山随平野尽，江入大江流。李白《渡荆门送别》
4、一条飞龙出昆仑，摇头摆尾过三门。吼声震裂邙山头，惊涛骇浪把船行。
5、三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。祭起东风连三阵，火烧曹营百万兵。
6、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。柳中庸《征人怨》
7、黄河走东溟，白日落西海。李白《古风》
8、阳台隔楚水，春草生黄河。李白《寄远》
9、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。杜甫《黄河》
10、派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。
11、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
12、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
13、白日依山尽，黄河入海流。
14、大漠孤烟直，长河落日圆。
15、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登鹳雀楼》
16、黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。王之涣《凉州词》
17、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。杜甫《黄河二首》
18、黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
19、博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。胡曾《咏史诗·黄河》
20、派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。吹沙走浪几千里，转侧屋闾无处求。王安石《黄河》
21、单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。王维《使至塞上》
22、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。刘禹锡《浪淘沙》
23、黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。万象入横溃，依旧一峰闲。仰危巢，双鹄过，杳难攀。人间此险何用，万古秘神奸。不用燃犀下照，未必佽飞强射，有力障狂澜，唤取骑鲸客，挝鼓过银山。元好问《水调歌头》
24、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白《将进酒》
25、黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。 李白《赠裴十四》
26、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》
27、大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》
28、白日依山尽,黄河入海流。王之涣《登鹳雀楼》
29、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》
30、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。刘禹锡·唐《浪淘沙》
31、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏轼《念奴娇赤壁怀古》
32、星垂平野阔，月涌大江流。杜甫《旅夜抒怀》
赞美改变人生 第8篇
无独有偶, 差不多同一时期, 在英国伦敦, 有位年轻人也和大仲马一样, 曾因受到别人的赞美和鼓励而改变了人生, 成就了事业。这位年轻人小时候就希望能成为一名作家。但却因家庭贫困只读了4年书, 其父因无力偿还债务而被捕入狱, 致使他过着饥寒交迫的生活。最后他找到一份工作, 在一个老鼠肆行的货仓里贴鞋底的标签。这位年轻人对自己的作品毫无信心, 邮寄稿件怕遭人笑话, 总是趁深夜溜出去把稿子寄出。结果稿子一篇篇寄出, 又一篇一篇地被退回。后来, 终于有一篇稿子被编辑部接受了, 实际上他连一先令的报酬也没有拿到, 但编辑夸奖了他, 承认了他文章的价值。这使他非常激动, 备受鼓舞。如果没有那次夸奖鼓励, 也许这个年轻人一辈子都在老鼠肆行的工厂里做工。这个年轻人的名字就是查尔斯·狄更斯, 英国历史上伟大的文学家之一。
可见, 对那些在人生路上迷茫无助、身陷困境、遭遇挫折的人来说, 别人看似一句普普通通、不经意的赞美肯定之辞, 却如同漫漫长夜中的一把火炬, 不仅可以点燃其奋进的希望之光, 甚至能够改变他一生的命运, 让他成就一番事业。
心理学研究也表明, 人类本性中都渴望受到夸奖和赞美。因此, 无论是普通人, 还是伟人, 都需要得到别人的赞美和肯定, 赞美给人信心, 肯定促人奋进。美国著名作家马克·吐温也曾说过:“凭一句赞扬的话, 我就可以活上两个月。”由此可见赞美给人的力量是多么巨大!
赞美冬天诗句 第9篇
云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 (唐·韩愈)
冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭《守岁》)
鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微《四气诗》)
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 (唐·李白)
渡船满板霜如雪，印我青鞋第一痕。 (宋·杨万里)
且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵车行》)
秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明《四时》)
南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《十月二十八日风雨大作》)
朝如青丝暮成雪。 (唐·李白)
赞美冬天的诗句 第10篇
2、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
3、且如今年冬，未休关西卒。
4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
6、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。
7、冬尽今宵促，年开明日长。
8、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
9、乱云低薄暮，急雪舞回风。
10、霜严衣带断，指直不得结。
11、百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。
12、寒天催日短，风浪与云平。
13、南邻更可念，布破冬未赎。
14、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
15、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。
16、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
17、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
18、云晴鸥更舞，风逆雁无行。
19、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。
20、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
21、天时人事日相催，冬至阳生春又来。
22、当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
23、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
24、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
25、夜深知雪重，时闻折竹声。
26、隆冬到来时，百花即已绝。
27、隔牖风惊竹，开门雪满山。
28、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。
29、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
30、一条藤径绿，万点雪峰晴。
31、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
32、地白风色寒，雪花大如手。
33、严冬不肃杀，何以见阳春。
34、斜阳疏竹上，残雪乱山中。
35、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
36、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。
赞美冬天的诗句 第11篇
我本楚狂人，凤歌笑孔丘。手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。
五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张，
影落明湖青黛光。金阙前开二峰长，银河倒挂三石梁。
香炉瀑布遥相望，回崖沓嶂凌苍苍。翠影红霞映朝日，鸟飞不到吴天长。
登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。
好为庐山谣，兴因庐山发。闲窥石镜清我心，谢公行处苍苔没。
早服还丹无世情，琴心三叠道初成。遥见仙人彩云里，手把芙蓉朝玉京。
先期汗漫九垓上，愿接卢敖游太清。
邯郸冬至夜思家【唐代】白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。
北风行【唐代】李白
烛龙栖寒门，光曜犹旦开。日月照之何不及此惟有北风号怒天上来。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。别时提剑救边去，遗此虎文金@x。
中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
夜上受降城闻笛【唐代】李益
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
对雪【唐代】高骈
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。
冬晚对雪忆胡居士家【唐代】王维
寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，然尚闭关。
青松【现代】陈毅
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
嘲王历阳不肯饮酒【唐代】李白
地白风色寒，雪花大如手。笑杀陶渊明，不饮杯中酒。
浪抚一张琴，虚栽五株柳。空负头上巾，吾于尔何有。
观放白鹰二首【唐代】李白
八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。
寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相，自有云霄万里高。
江雪【唐代】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《问刘十九》【唐】白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。
《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
苑中遇雪应制【唐代】宋之问
紫禁仙舆诘旦来，青缫R型春台。不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。
观猎【唐代】王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
苦寒吟【唐代】孟郊
百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。
竹竿有甘苦，我爱抱苦节。鸟声有悲欢，我爱口流血。
潘生若解吟，更早生白发。
白雪歌送武判官归京【唐代】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽然一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。
瀚海阑干百丈冰，愁云黪淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
《终南望余雪》【唐】祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林证明霁色，城中增暮寒。
《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《问刘十九》【唐】白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。
《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
雪梅【宋代】卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
岁暮【南北朝】谢灵运
殷忧不能寐，苦此夜难颓。明月照积雪，朔风劲且哀。
运往无淹物，年逝觉已催。
送李端【唐代】卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期。
除夜有怀【唐代】崔涂
迢递三巴路，羁危万里身。乱山残雪夜，孤烛异乡人。
渐与骨肉远，转于僮仆亲。那堪正飘泊，明日岁华新。
十月二十八日风雨大作【唐代】陆游
风怒欲拔木，雨暴欲掀屋。风声翻海涛，雨点堕车轴。
拄门那敢开，吹火不得烛。岂惟涨沟溪，势已卷平陆。
辛勤宿麦，所望明年熟；一饱正自艰，五穷故相逐。南邻更可念，布被冬未赎；
赞美城阳诗句 第12篇
(一)
一片绿色，一城阳光，
这里是我们可爱的家乡。
诚信和谐，文明向上，
这里的未来充满希望。
城阳，城阳，与你同行，
我们为你增添光彩添光彩。
城阳，城阳，城市阳光，
开放创新共创辉煌创辉煌;
城阳，城阳，城市阳光，
开放创新共创辉煌创辉煌!
(二)
信阳城外城阳城，古今中外有美名。
申伯垂钓十字江，武王挥戈跑马岭。
曾经要塞扼楚豫，一夜高墙无残存。
临涯野渡几人度，依山古道遁无形。
半坡凋敝半坡翠，午前深秋午后春。
妙音天籁今犹在，得道成仙岂有人。
农家柴扉常大开，烹茶煮酒迎朋宾。
(三)
苍狗白衣弹指间，如烟往事忆斑斓。
画图描绘云天阔，风雨同行岁月艰。
廿载前尘归旧梦，满城春色焕新颜。
赞美雪梅的诗句 第13篇
2、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。____诗人以及出处：黄蘖禅师《上堂开示颂》
3、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。____诗人以及出处：卢梅坡《雪梅·其一》
4、墙角数枝梅，凌寒独自开。____诗人以及出处：王安石《梅花 / 梅》
5、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。____诗人以及出处：刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》
6、相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。____诗人以及出处：卢仝《有所思》
7、江南无所有，聊赠一枝春。____诗人以及出处：陆凯《赠范晔诗》
8、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘;____诗人以及出处：王冕《白梅》
9、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。____诗人以及出处：卢梅坡《雪梅·其二》
10、驿外断桥边，寂寞开无主。____诗人以及出处：陆游《卜算子·咏梅》
11、寻常一样窗前月，才有梅花便不同。____诗人以及出处：杜耒《寒夜》
12、零落成泥碾作尘，只有香如故。____诗人以及出处：陆游《卜算子·咏梅》
13、冰骨清寒瘦一枝。玉人初上木兰时。____诗人以及出处：吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》
14、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。____诗人以及出处：曹组《蓦山溪·梅》
15、竹影和诗瘦，梅花入梦香。____诗人以及出处：王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》
16、姑苏城外一茅屋，万树梅花月满天。____诗人以及出处：唐寅《把酒对月歌》
17、淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。____诗人以及出处：曹雪芹《香菱咏月·其二》
18、雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。____诗人以及出处：陆游《落梅》
19、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。____诗人以及出处：张谓《早梅》
20、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。____诗人以及出处：卢梅坡《雪梅·其一》
21、砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。____诗人以及出处：李煜《清平乐·别来春半》
22、梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。____诗人以及出处：李清照《鹧鸪天·桂花》
23、高情已逐晓云空。不与梨花同梦。____诗人以及出处：苏轼《西江月·梅花》
24、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。____诗人以及出处：苏轼《西江月·梅花》
25、陌上风光浓处。第一寒梅先吐。____诗人以及出处：李弥逊《十样花·陌上风光浓处》
26、香非在蕊，香非在萼，骨中香彻。____诗人以及出处：晁补之《盐角儿·亳社观梅》
27、步转回廊，半落梅花婉娩香。____诗人以及出处：苏轼《减字木兰花·春月》
28、晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。____诗人以及出处：李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》
29、万树寒无色，南枝独有花。____诗人以及出处：道源《早梅》